閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。總結(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí)，避免夸大和虛假。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
參加夏令營的英語篇一
這是我第一次參加夏令營，第一次去安吉，第一次軍訓(xùn)……總之有許許多多的第一次。
取得第一天下午就軍訓(xùn)，動作都是體育課上教過的，我們被潘教官罰了好多次軍姿。我們的軍訓(xùn)一直到5點(diǎn)多才回賓館。
后來的幾天里，來了一位很兇的王教官，只要講一句話，就站軍姿半小時。最有趣的事第四天，上午是帳篷體驗(yàn)和真人cs野戰(zhàn)，下午我們?nèi)チ藲g樂世界和竹筏漂流，晚上是我期待已久的篝火晚會。
在篝火晚會上，我一展歌喉，演唱了姚貝娜的《隨它吧》。小伙伴對我刮目相看，他們對我說：你還棒，比姚貝娜唱得還好！我被他們說得有點(diǎn)不好意思了，他們還要我再唱一首，還問我有秘訣，我說：要用心去唱，我就把自己當(dāng)成了冰雪女王，才唱得那么好。
夏令營結(jié)束了，我收獲了許多友誼，我變得自信了，堅(jiān)強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)了，我愛這次的夏令營！
參加夏令營的英語篇二
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽(yù)稱號，綜合表現(xiàn)突出;踏實(shí)認(rèn)真，積極主動，英語聽說讀寫能力強(qiáng);思維活躍，動手能力、實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營，希望借此機(jī)會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的`授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
參加夏令營的英語篇三
中華傳統(tǒng)文化——國學(xué)是民族精神的家園，三千年的深厚集淀，使得中華國學(xué)對于海內(nèi)外炎黃子孫具有特殊的文化凝聚力、和感召力。
國學(xué)教育之目的在于重拾并整合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其得以系統(tǒng)地被傳承和發(fā)揚(yáng)，讓更多的年輕人較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國學(xué)知識基礎(chǔ)，在成長時期就接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響，打下傳統(tǒng)文化的烙印，使其走入社會后能根據(jù)各自不同的興趣、愛好、特長、性格及社會機(jī)遇，更好地謀求獨(dú)立發(fā)展，形成巨大的文化原創(chuàng)力。
2、通過國學(xué)夏令營活動讓更多的青少年了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)，并通過旅行認(rèn)識湖湘文化傳承與發(fā)展的脈絡(luò)。
3、倡導(dǎo)社會重視傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)民族自尊心、自豪感，培養(yǎng)孩子自立、自信、自強(qiáng)的精神;樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。
4、營造全社會都來重視支持未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)未成年人健康成長。
5、傳地承傳統(tǒng)文化、宏揚(yáng)國學(xué)精神;。
6、塑造一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的守護(hù)者。
國學(xué)是民族的東西,是我們民族千百年發(fā)展中集淀形成的，只有民族的才是世界的。民族文化必須保持相對的獨(dú)立性。中國的傳統(tǒng)文化面臨著前所未有的生存和發(fā)展危機(jī)，國學(xué)作為一個獨(dú)立的民族文化體系，已經(jīng)支離破碎，但卻任然滋養(yǎng)著十幾億炎黃子孫，足見其深厚的文化生命力和發(fā)展?jié)摿?。我們需要有自己的傳統(tǒng)文化資源來繼續(xù)滋養(yǎng)我們的子孫后代，所以我們就需要全社會對國學(xué)教育的關(guān)注，更需要國學(xué)教育夏令營這樣的文化活動去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
作為中華民族子孫，有責(zé)任和義務(wù)，去傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，并以此為榮。只有中國傳統(tǒng)文化，與現(xiàn)代西方文化進(jìn)行碰撞，有機(jī)結(jié)合，才能產(chǎn)生巨大的民族創(chuàng)造力。
國學(xué)教育,是在保持一種頗具民族特色的教育形式，這種書院式的教育形式的特點(diǎn)在于教學(xué)相對自由，透過施教人的言行，直接影響學(xué)人,能直接傳承文化精神，有著現(xiàn)代學(xué)校教育所不具備的獨(dú)特優(yōu)勢。
我們的宗旨不是去恢復(fù)傳統(tǒng)儒教書院，而是將國學(xué)資源整合起來，讓學(xué)生理解、認(rèn)識、融會貫通。上國學(xué)課程是為了塑造一批實(shí)踐傳統(tǒng)精神、價值觀念的年輕人,他們是傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)精神的傳承者、守護(hù)者、創(chuàng)新者;我們必須培養(yǎng)具備傳統(tǒng)精神的時代新人，而非迂腐守舊的無用之徒。
一個孩子的健康成長是一個家庭的利益所在，千萬個未成年人的健康成長是國家興旺發(fā)達(dá)的希望所在。當(dāng)今國家領(lǐng)導(dǎo)人非常重視傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德教育，尤其是今年提出要牢記“八榮八恥”，重塑民族榮辱觀，我們認(rèn)為這是國學(xué)復(fù)興的一個大好契機(jī)。國學(xué)教育活動提供著給人的生命打上民族烙印的教養(yǎng)，每時每刻都在塑造著孩子們的心靈。所以，我們特組織此次活動，以此來推動傳統(tǒng)文化教育的發(fā)展。
2、了解國學(xué)的精神，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)教學(xué)禮儀，以示國學(xué)之尊嚴(yán)與神圣;。
4、組織“國學(xué)仲夏夜”晚會。
岳麓書院、王船山故居、南岳衡山、曾國藩故里富厚堂、韶山毛澤東故居。
1、由政府某部門和電視臺聯(lián)合主辦(提供媒體預(yù)熱和全程跟蹤報道、征文活動)。
2、湖南長沙惠通旅行社和常德風(fēng)光旅行社共同承辦(組織、策劃、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò))。
3、由某企業(yè)及活動涉及到的景區(qū)協(xié)辦，并提供獎品。(可以邀請某企業(yè)冠名，就此次活動舉辦“x”杯繪畫、攝影、作文大賽，由該企業(yè)提供獎品，景區(qū)提供當(dāng)?shù)亟哟?wù))。
協(xié)辦單位利益：
2、提升景區(qū)文化內(nèi)涵，尤其是把瀕臨“死亡”的文化變成“活”的文化，使得景區(qū)的文化元素將不但不會消磨，并將促使其具備恒久的文化魅力和品位。
3、辦國學(xué)教育夏令營能夠直接吸引許多客源，如文化朝圣者、修學(xué)者、交流者、好奇者、研究者等。
5、冠名或贊助單位可以享受媒體提供的廣告宣傳，宣傳方案另由電視臺出。
20xx年暑假期間。
活動結(jié)束后，可以要求學(xué)員把這一次的收獲、體驗(yàn)、心得、感受整理成自己的作品(繪畫、作文、攝影等)，并作為一個留念，可向媒體推薦優(yōu)秀作品、參加評比活動，贊助單位提供獎品。
住宿：xx。
門票：xx。
用餐：xx。
車費(fèi)：xx。
導(dǎo)游：xx。
禮保：xx。
成本合計：xx。
報價：xx。
“麥當(dāng)勞”式的西方文化在入侵，“韓流”式的外來文化在涌入，傳統(tǒng)美德正在淡忘、祖宗的價值觀念正在喪失，如果我們的后代都淡泊了對文化、對民族的責(zé)任感，沒有了文化自豪感，我們的社會還能前進(jìn)嗎?明天我們民族的出路在哪里?我們的民族性將在哪里尋找?作為中華民族子孫，有責(zé)任和義務(wù)，去傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，并以此為榮。只有中國傳統(tǒng)文化，與現(xiàn)代西方文化進(jìn)行碰撞，有機(jī)結(jié)合，才能產(chǎn)生巨大的民族創(chuàng)造力。
參加夏令營的英語篇四
暑假里，我去南寧武校軍官學(xué)校參加了軍事夏令營活動，那里到處是花草樹木，十分美麗。
每天天沒亮，一陣哨聲把我從甜美的夢中叫起床。假如這個時候在家，我睡到太陽照屁股再起來，真想睡一會兒，可是看到周圍的同學(xué)個個都從床上爬起來，沒辦法，我也只好乖乖地起床了。連臉也沒先就去集合了。教官安排好人員去打早餐，其他人員就打掃宿舍周圍的衛(wèi)生。掃完地，吃完早餐，好不容易可以去休息一會兒，可是不久，那可惡的哨聲又再次響起，我們又得去集合了。
我們排好隊(duì)在教官司的帶領(lǐng)下，上山去訓(xùn)練了，教官司說“立正！”同學(xué)們個個站得挺直，就像一個個小戰(zhàn)士，可是我后面的一個同學(xué)突然動了一下，動作還是難以逃出教官司銳利的眼睛，教官二話不說，拾起兩片葉子放在那位同學(xué)的手上，說：“用手貼著大腿兩側(cè)，不要讓葉子掉下來，不然就要去太陽底下去站。“那位同學(xué)看著教官嚴(yán)肅的神情，只能站得挺直，才逃過了烈日的懲罰。我們站了很久，終于可以休息一會兒了，同學(xué)們可高興了，有的在玩泥沙，有的在喝水，有的在擦汗，還有的在扇涼。不一會兒，可惡的哨聲又響顧，我們又得去集合了。繼續(xù)練習(xí)“立正、稍息”，教官一聲令下“稍息！”，“小戰(zhàn)士們”迅速把左腳伸出一小步，教官說：“立正！”我們就馬上把腳收回來站好，經(jīng)過幾次的練習(xí)，我們終于做好了。這才可以下去吃飯。中午睡會午覺，下午還得繼續(xù)到烈日下訓(xùn)練。
這次軍事夏令營讓我知道了一切行動要聽指揮，遵守紀(jì)律，才能練就過硬的本領(lǐng)。
參加夏令營的英語篇五
我沒想到她會和我一起參加夏令營，晚上回家的時候高興了很久，以前總是覺得夏令營是無聊，但我沒想到看到她后，什么什么的都變了，變的有趣了，夏令營的一個晚上有電影看內(nèi)容是《冰雪奇緣》，她就坐在我后面，我開始相信我們之間有緣分，是命中注定，為了想更清楚的了解她，我搞到了夏令營的登記表，于是，我知道了她父親的名字，知道了她的籍貫，知道了她的生日。當(dāng)我知道她被選上女生的舞蹈隊(duì)時，我拼命的努力，我那時只有一個想法，就是和她一樣，可能是我的努力被老師看在眼里吧，很幸運(yùn)我入選男生的歌唱隊(duì)，我還記得當(dāng)時老師教我們唱的兩首歌，一首是很垃圾的，但另一首我非常喜歡名字是我愛我的家，但唱不真實(shí)。
參加夏令營的英語篇六
暑假里你參加了夏令營了嗎?感覺如何呢?關(guān)于參加夏令營的。
作文。
可以怎么寫呢?請閱讀以下文章，跟著小編一起來了解。
今年暑假，我參加了小主人報新聞學(xué)校組織的北京夏令營活動。活動的主題是：云游古都北京，暢想文化傳奇。
本次北京夏令營參觀和學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富。在盛大的開營儀式上，國旗班的戰(zhàn)士來到我們中間，與我們見面，給我們示范升旗儀式、講授國旗教育，并給我們授了營旗。我們參觀游覽了前門大街、故宮博物院、北海公園、科技新館、軍事博物館、國家大劇院、天安門廣場、清華大學(xué)、北京大學(xué)、國家奧體中心、鳥巢、水立方、藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)館、孔子廟等等的名勝古跡和雄偉高大的現(xiàn)代建筑群。我們還去觀看了天安門廣場上莊嚴(yán)的升國旗儀式，舉行了爬長城比賽，參加了中央電視臺《向幸福出發(fā)》節(jié)目錄制，體驗(yàn)了大型節(jié)目的錄制現(xiàn)場，與主持人李詠現(xiàn)場零距離接觸。
本次夏令營活動給我印象最深的是在藍(lán)天城職業(yè)體驗(yàn)館里的模擬職業(yè)，在體驗(yàn)館里有模擬的70多個職業(yè)，在那里讓我們親身體驗(yàn)了各種職業(yè)生活，讓我們體驗(yàn)了自己賺錢、打工、購物等真實(shí)的社會生活的方方面面。在清華大學(xué)校園里讓我們提前了解了豐富多彩的大學(xué)生活，領(lǐng)略了名校的校園文化，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考上理想的大學(xué)，選擇自己喜歡的職業(yè)。
這是我第一次參加夏令營，也是第一次獨(dú)自出去旅行，這次活動我的收獲很大，也很開心，真是一次難忘的夏令營活動。
我是一個很愛笑，也很愛哭的小學(xué)生，記得20xx年的暑假，從來沒有離開過父母的我，鼓起勇氣獨(dú)自走出家門，參加了夏令營。沒想到，這第一次參加的夏令營，變成了我記憶猶新的一件事。
時間快如流水，8月6日終于來了，放飛的時候也到了，我和夏令營的朋友們一起高高興興地上了火車，在開心與興奮中度過了我離開父母的第一個晚上，我迷迷糊糊的只睡了4個小時，早上5點(diǎn)就醒啦!搖搖晃晃的火車終于到達(dá)了目的地——南昌。
可是到了第三天晚上，不知怎么啦，我還是感到特別害怕，心里特別的空，我不由自主地拿起手機(jī)給媽媽發(fā)了個短信，讓媽媽給我打電話，我好想媽媽，好想聽到媽媽的聲音。當(dāng)媽媽給我打電話過來時，我忍不住哭了，我告訴媽媽我想回家。媽媽說：“兒行千里母擔(dān)憂，我也很想你，但你得慢慢的學(xué)會長大，學(xué)會飛翔，我相信你能行?！甭犃藡寢尩脑?，我哭著說：“媽媽，我……我一定能行。”就這樣在來自遙遠(yuǎn)北京的鼓勵中伴著哭泣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在以后的日子里，夏令營老師的關(guān)心和鼓勵使我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來，白天我都是快樂的領(lǐng)略著秀美的山水，那晨光中，井岡山上的松樹顯得格外挺拔，走進(jìn)去，使人看了會感到他們有一種奮發(fā)向上的氣勢，令我心曠神怡。在閉營儀式的聯(lián)歡會上，我還為大家演出了節(jié)目，得到了獎品，我笑了，我把這幾天的淚水都收了回去，笑得燦爛極了……夏令營結(jié)束后，我一直從各方面有意地去訓(xùn)練自己，努力克服毛病，希望還能有機(jī)會與他們相聚，到那時，我會收起那不爭氣的淚水，把歡聲笑語帶給大家!
盼望已久的夏令營終于來到了。7月23日我隨著金壇市教育國際旅行社的導(dǎo)游一起來到了蘇州。
上午我們?nèi)チ颂K州的一個消防總部。首先我們端詳金了消防車，只見后備箱緊緊地關(guān)著，防止救火途中被火燒裂，滅火管掉下來消耗救火時間。車輛側(cè)有百葉窗卷起來里面就露出了高壓水槍，用來應(yīng)急。接著，我們又上樓參觀了警員的睡房，里面的被窩非常整齊，像方塊，讓我們情不自禁地贊嘆。然后，我們又參觀了榮譽(yù)室，里面金光閃閃，到處都是獎狀，第一名，第二名，第三名的獎狀都有，多么讓人羨慕啊!最后，我們觀看了消防車出水，只見皮帶一鼓，水槍便噴出了高達(dá)五六米左右的水柱，真壯觀。
下午我們?nèi)チ司G光農(nóng)場，在那里開卡丁車，騎雙人車，太開心了!
第二天早上我又去了海洋館，參觀了各種各樣說不出名字的魚。觀看了海豚表演，我才知道海豚的身軀是多么靈活，是多么的通人性。下午我去了水世界，去游泳運(yùn)動，我們的體質(zhì)有增強(qiáng)了不少。
時間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼兩天的時間就過去了。這次夏令營是“游學(xué)”，在旅游中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中旅游。多么難忘的夏令營啊!
盼望著，盼望著，夏令營的日子終于到了。8月10號早上，我和50名《金華晚報》小記者一起，乘著大包車向橫店的國防科技園出發(fā)了。在同學(xué)們的歡聲笑語中，很快就到了目的地。
同學(xué)們好奇地跑到了分配的寢室，發(fā)現(xiàn)每個人的床上擺著一套軍裝，都異常興奮地?fù)Q上它，異常神氣，儼然是一個個堂堂正正的小軍人。
“呼呼……呼!”一陣急促的哨聲響起?！班病蔽液推渌呶煌瑢W(xué)從床上迅速跳了下來，奔向操場集合。緊張熱烈的軍訓(xùn)開始了，教官首先教我們站軍姿;沒想到簡單的挺胸、收腹、抬頭要把它做規(guī)范確實(shí)有點(diǎn)不容易，沒多久我們就已經(jīng)氣喘吁吁汗流滿面了。接下來的正步走更是考驗(yàn)我們的毅力。
太陽猶如一個巨大的火球般炙烤著大地，萬物都已經(jīng)無精打采。我們的肌膚經(jīng)受著高溫酷暑的考驗(yàn)，雖然個個都以汗流浹背，可是教官瞇著眼，毫不留情地喊著：“稍息，立正，齊步走!”把我們在家里都是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”，折磨得叫苦連天;可想想解放軍叔叔平時訓(xùn)練的強(qiáng)度比這不知要多多少倍，同學(xué)們又在訓(xùn)練場個個振奮起精神和這殘忍的太陽作斗爭，真像一個真正的軍人，不怕苦、不怕累、就是怕自己掉了隊(duì)。
軍訓(xùn)完以后，教官帶我們參觀閱兵館，看到了一隊(duì)隊(duì)海軍、陸軍、空軍等方隊(duì);整整齊齊地通過天安門廣場，接受黨和人民的檢閱。雖然是模型，但栩栩如生仿佛身臨其境。不一會兒，我的心就飄到了天安門廣場，看到了一支威武之師、文明之師，正邁著剛強(qiáng)有力的步伐向我走來。你看，裝甲車方隊(duì)來了，導(dǎo)彈方隊(duì)來了;天空中預(yù)警機(jī)、直升機(jī)、攻擊機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)，從天空中掠過，一片宏偉而壯觀的景象。向全世界的人民展示著我們國家強(qiáng)大的國防力量。
走出閱兵室就來到了武器庫，玻璃柜里擺放著戰(zhàn)爭時候的機(jī)槍大炮及不同型號的子彈，轉(zhuǎn)過頭，一部部威武坦克整齊的排列著，大炮的頭仰得高高隨時打擊侵犯的敵人。
第一天的夏令營，真是大開眼見。讓我體驗(yàn)了軍人的生活，磨練了意志;讓我感受到作為軍人的崇高，為保家衛(wèi)國無私的奉獻(xiàn);讓我感受到一個國家國防力量強(qiáng)大才能屹立于世界民族之林。
參加夏令營的英語篇七
7月20日，我去參加一個特殊的夏令營。去那里不是玩兒，而是學(xué)習(xí)。那里很苦，早飯，午飯，晚飯，晚休必須背會英語。每天瘋狂操練英語。
營在呼市第二十中學(xué)，我們到了那里，老師們熱烈歡迎我們。領(lǐng)我們先到宿舍收拾行李。收拾完畢后，我們來到飯廳。飯廳里的墻壁上貼滿了許多英語句子，讓我們利用零碎時間來讀英語句子。
晚飯過后，我們來到小教室。我們一共有三個營：少年天才營，初中王牌營，高中王牌營?，F(xiàn)在，我們少年天才營在競選班長。經(jīng)過我的.努力，我被競選為班長。老師做了自我介紹。我們的班主任是高敏，倆位助教老師是燕瑞和羅月，還有一位主講老師高穎，我很快融入了這個大家庭中。我發(fā)現(xiàn)老師的胳膊上帶著白，紅，黃，紫，黑色的手環(huán)。老師解釋道，每個顏色的手環(huán)代表一級，一共五級。每過一級，就給發(fā)個手環(huán)。但這是非常嚴(yán)格的，不但要把英語背下來，而且一個音也不能發(fā)錯，還一級比一級難。我在心里發(fā)誓，一定要拿到五個手環(huán)，這就要看我的努力了。
這天晚上，老師給我們發(fā)了營服和《發(fā)音口訣表》一書，和通關(guān)日記。通關(guān)日記主要記錄這一天的考核內(nèi)容。天色不早了，該回去睡覺了。在回去的路上，我看到了16個大字：花錢買累，無怨無悔，日過四關(guān)，舍我其誰。明天，我們要準(zhǔn)備開營儀式。
參加夏令營的英語篇八
暑假馬上就要到了，形形色色的學(xué)生暑期夏令營的活動也開始報名了。夏令營既可以豐富孩子的知識，又可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，鍛煉孩子的毅力，但是，就算在專業(yè)安全的夏令營里，西點(diǎn)國際精英少年特訓(xùn)夏令營在此提醒家長和孩子注意一些問題。
一、夏季出行最重要的就是要防暑。盛夏時節(jié)烈日當(dāng)空，氣溫常高達(dá)35℃以上，在這種高溫環(huán)境下，由于活動使身體產(chǎn)熱增加，汗液蒸發(fā)排泄不暢，容易造成人體熱量蓄積而不能及時散發(fā)，使身體維持熱平衡的功能受到阻礙，這時就會發(fā)生中暑。而且在炎熱的夏季出游，由于睡眠不足、過度疲勞等都會降低身體的自我調(diào)節(jié)能力，尤其是在烈日下長途跋涉后就更容易發(fā)生中暑。預(yù)防中暑最重要的措施是要避免過度勞累、及時補(bǔ)充水分和鹽分，一旦出現(xiàn)頭昏眼花、惡心等中暑先兆應(yīng)立即休息，如果癥狀嚴(yán)重，除了及時進(jìn)行全身降溫外，還應(yīng)立即送醫(yī)院救治。
二、夏季天氣炎熱，食用冷食要適度。外出游覽時，出汗很多，體內(nèi)容易缺乏水分，許多游人尤其是青少年會以大喝冰冷飲料來解渴降溫，殊不知，這對身體是極為不利的。因?yàn)?，在這種高溫環(huán)境中，皮膚、肌肉、心臟等處的血管舒張更為顯著，肌肉中平時關(guān)閉的毛細(xì)血管也大量開放，但腹腔內(nèi)臟的血管則處于收縮狀態(tài)，所以此時胃腸道吸收能力很差，冷飲還容易造成胃的幽門關(guān)閉，致使大量的水分積存在胃內(nèi)，讓人感到胃部脹滿不適或疼痛。還有的人在旅途中或游覽后，由于饑渴而一下子吃進(jìn)很多冷食，這對身體更為有害。因?yàn)榇藭r胃腸道突然受到冷刺激，會發(fā)生痙攣和功能紊亂，從而引起急性腹痛、腹瀉。此外，人體在活動狀態(tài)下，體內(nèi)產(chǎn)熱量較多，本應(yīng)向外發(fā)散，而此時如果突然用涼水洗浴或貪吃冷食，皮膚毛孔就會閉塞，多余的.熱量不易散發(fā)出去，反而會感到身體更熱。再則由于口干舌燥時咽喉充血，受到冷刺激后，容易引起喉部發(fā)炎。因此，不能貪吃冷食。在吃冷食或喝冷飲時，可先在口腔內(nèi)含少許時間，讓口腔適應(yīng)一下寒冷，然后再慢慢進(jìn)食，這樣既可有涼爽舒適之感，又可避免傷及脾胃而出現(xiàn)上述癥狀。如果條件許可，口渴時應(yīng)喝些溫開水或熱茶，就餐時也應(yīng)當(dāng)以吃熱飯菜為主，以免冷食傷胃。
三、夏天食物易受污染，要把好“病從口入”關(guān)。夏天，細(xì)菌繁殖很快，蒼蠅蚊蟲多，食物極易受到污染而變質(zhì)。出行時不適當(dāng)?shù)呐胝{(diào)、食品的交叉污染、不潔凈的餐具等都可能成為腹瀉、痢疾等病流行的因素。因此，出行者要高度重視飲食衛(wèi)生，做到不吃不潔及腐敗變質(zhì)的食物。特別在食用肉食制品時，要謹(jǐn)防肉毒素中毒。肉毒素是一種強(qiáng)毒性毒物，比一般化學(xué)毒物及細(xì)菌毒素的毒性更強(qiáng)，食入后一般在16-36小時發(fā)病，表現(xiàn)出特殊的神經(jīng)癥狀，產(chǎn)生麻痹現(xiàn)象，導(dǎo)致復(fù)視、斜視等。所以切記不要貪圖便宜購買流動小商販兜售的食品，不要在無餐具消毒設(shè)備的餐館就餐，不喝生水，不暴飲暴食，飯前便后要洗手，外出時最好自帶食品和飲料。
四、外出應(yīng)隨身攜帶一些必備藥物。參加夏令營的營員們，尤其是參加野外生存、冒險等夏令營活動的營員，更應(yīng)注意安全，防止摔傷、拉傷等。
另外，不論是組織者還是家長們，都應(yīng)加強(qiáng)孩子們的安全意識教育，在出發(fā)前傳授給孩子一些健康知識是十分必要的。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個健康快樂的夏令營！
參加夏令營的英語篇九
作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：
本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的.多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
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參加夏令營的英語篇十
xx臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):。
您好!很高興有這個機(jī)會推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生!
該生參加了一個創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題“xx”，我是此項(xiàng)課題的指導(dǎo)老師，一年中關(guān)于實(shí)驗(yàn)方案制定、實(shí)施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。
實(shí)驗(yàn)方案確定過程中，我通過認(rèn)識并逐步了解了她，通過平時對她的觀察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準(zhǔn)時，并總是坐在前排(這也是我及早認(rèn)識她的原因之一)，聽講認(rèn)真，積極參與課堂互動，課后主動與我進(jìn)行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過我的觀察和了解，我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮，而且細(xì)心認(rèn)真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個班學(xué)生中，該生的科研愿望、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
根據(jù)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如“xxxxx”等，且在實(shí)驗(yàn)過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫推薦信后，我與該項(xiàng)目的指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識扎實(shí)，動手能力強(qiáng)，而且善于分析和解決問題，具有較強(qiáng)的組織能力。
綜上所述，xxx同學(xué)是一個善于溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機(jī)所的夏令營活動，相信經(jīng)過這次夏令營活動，她會有更大的進(jìn)步與提升。謝謝!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
參加夏令營的英語篇十一
本人應(yīng)劉景維同學(xué)的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。劉景維同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機(jī)化學(xué)》這門課的學(xué)生，在課堂上她聽課認(rèn)真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極，思維非?；钴S，下課后經(jīng)常來問我問題，從她的問題中，我認(rèn)為她有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和有機(jī)化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機(jī)化學(xué)成績一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽(yù)稱號，綜合表現(xiàn)突出；踏實(shí)認(rèn)真，積極主動，英語基礎(chǔ)扎實(shí)；思維活躍，動手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)技能扎實(shí)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識；科研興趣濃，獨(dú)立思考的能力很強(qiáng)，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔(dān)任班長，積極參加學(xué)生工作，有較強(qiáng)的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負(fù)，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于探索，組織能力強(qiáng)，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生。鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。
xxx。
20xx年xx月xx日。
參加夏令營的英語篇十二
8月19日，我和很多小朋友一起乘車去三墩鎮(zhèn)山聯(lián)村的伯駿馬業(yè)會所，參加暑期馬術(shù)夏令營。
到了會所門口，我看見教練叔叔、阿姨各騎著高大的駿馬在迎接我們。進(jìn)入會所大廳，我首先領(lǐng)到了會所送給我的一個紙袋，袋子里面裝著一本關(guān)于動物世界百科的書，還有口罩、水、宣傳資料等等，另外桌子上還放著很多各種造型的騎士帽，我挑選了一頂最純潔的顏色——白色。
在教練的帶領(lǐng)下，我跟伙伴們帶好口罩，參觀馬房。我知道了馬是超級近視眼，而且天生膽小，所以人是不能站在馬的后面，否則會讓馬認(rèn)為它的安全受到了侵犯，會用強(qiáng)壯地后蹄踢人；同時我也認(rèn)識了好多馬,它們都有著好聽的名字，比如說：國王、大帥、酋長、大黑、心心、巧克力、餅干等;我還知道了掛在馬欄柵上的固體結(jié)晶叫鹽磚，顏色各異，是專供運(yùn)動后的馬匹補(bǔ)給鹽分用的。
當(dāng)我戴好騎士帽、牛皮護(hù)膝以及防滑手套的全套裝備，進(jìn)入場館，我跟斑點(diǎn)馬有了第一次的親密接觸。在教練的提示下，我從馬的左側(cè)上馬,雙手握住韁繩，挺胸收腹，目視前方，隨著馬步的節(jié)奏，在教練鞭子的拍打聲中，我感受著騎馬的快樂。
下午觀看了電影后，是訓(xùn)練有素的夏令營成員進(jìn)行的——馬術(shù)禮儀表演，欣賞著教練騎馬進(jìn)行跨欄的動作，我覺得好精彩。通過馬術(shù)知識有獎趣味問答，讓我進(jìn)一步了解了馬,知道了馬的起源以及馬的種類。最后在教練的帶領(lǐng)下，我又一次跨上了一匹褐色的馬，在寬闊的馬場賽道上奔馳起來時，我覺得此刻的我應(yīng)當(dāng)是最英姿颯爽、也是最最幸福的時刻。
傍晚，當(dāng)我戀戀不舍的離開會所，我希望我以后還能繼續(xù)參加這樣的活動，我期待！
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參加夏令營的英語篇十三
前兩天，天公不作美，一直陰雨綿綿，我們一直沒到室外去活動過呢，只能在室內(nèi)軍訓(xùn)，同學(xué)們個個愁眉苦臉的。今天，天空終于放晴了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，我期待已久的真人cs鐳戰(zhàn)終于到來啦！同學(xué)們一大早就起了床，人人興奮不已。教官發(fā)給我們每人一個貝雷帽，為了區(qū)分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，教官給我們穿上不同顏色的背心。穿紅色和黃色背心的為紅隊(duì)，藍(lán)色和綠色背心的為藍(lán)隊(duì)。我拿起機(jī)槍，哇，這槍可真沉呀。光兩只手還拿不動，還要把槍尾架在肩膀上才行。教練安排我和曾星力做射擊示范。我們倆來到隊(duì)伍中間。
我瞄準(zhǔn)了曾星力的腦袋，發(fā)射出一顆子彈。只聽見曾星力的貝雷帽里發(fā)出了“啊，我的媽呀！”的慘叫聲，喲！他被我射“死”?！拔覄倮耍±怖怖病蔽腋吲d得又唱又跳。激戰(zhàn)開始了。第一輪，我們紅隊(duì)為守的一方，藍(lán)隊(duì)則是攻的一方。“出發(fā)！”教官一聲令下，我們紅隊(duì)埋伏到各個隱蔽的地方，等待藍(lán)隊(duì)的攻擊。我躲在了一棵大樹后面，借靠樹干掩護(hù)自己，偷偷朝著藍(lán)隊(duì)隊(duì)員開槍。不過，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員很快就發(fā)現(xiàn)了我。他們一擁而上都朝我射擊。單槍匹馬打不過你們，三十六計，走為上冊。我逃?。∥铱钢鴺?，繞樹林跑了一大圈，終于甩掉他們了，但是我已經(jīng)“犧牲”了“n”回了。這時，張依彥來了，她問我：“王鈺淇，你沒命了是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。正好，一個藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員沖過來了，我擋在張依彥的前面。此時，我就是一塊最正宗的“肉盾”，掩護(hù)著我的戰(zhàn)友。
過了一會兒，我的貝雷帽里發(fā)出了“游戲結(jié)束，請回出發(fā)點(diǎn)待命”的聲音?！鞍Γ螒蚪Y(jié)束了！時間真短。我還沒玩過癮呢！”我自言自語地朝出發(fā)點(diǎn)走去。真人cs鐳戰(zhàn)可真刺激，我還想玩！
參加夏令營的英語篇十四
xx大學(xué)xx學(xué)院：
本人是xxx同學(xué)所在學(xué)院的主任，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴學(xué)校全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。
xx系專業(yè)課老師向我反映，xxx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生，她學(xué)習(xí)極其刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績在班級里一直排名第一，在全專業(yè)排名第二，并且一次性通過了大學(xué)英語四六級考試，先后多次獲得國家勵志獎學(xué)金、一等獎學(xué)金、校級三好學(xué)生等諸多獎勵與榮譽(yù)。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實(shí)，待人熱情，樂于助人，思想積極向上，在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，聽講認(rèn)真，每次上課都坐在教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動。
該生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識，符合貴校暑期夏令營的要求故推薦其參加貴學(xué)校全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。
xxx。
20xx年xx月xx日。
參加夏令營的英語篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天是xx年7月28日，距北京奧運(yùn)會的開幕式只有11天！在我們舉國歡慶，即將在中國的熱土上喜迎“更高、更快、更強(qiáng)”的第29屆奧林匹克盛會的時候，我們國華園，也熱情似火地迎來了全國20個省市自治區(qū)的252名同學(xué)，來參加國華萃英夏令營！我代表國華全體師生，歡迎你們！
“同一個世界同一個夢想”。我們都懷揣著“用知識改變命運(yùn)”的夢想，從五湖四海而來，從祖國的北國南疆而來，跨越千山萬水而來，來到國華這愛的家園。國華將是我們播種希望、放飛夢想的地方。國華從xx年建校以來，已經(jīng)招收培養(yǎng)了來自全國26個省市自治區(qū)的800多名貧困學(xué)子，已經(jīng)資助三屆畢業(yè)生就讀大學(xué)共383人。四屆高考，重點(diǎn)本科升學(xué)率均達(dá)到85%，今年達(dá)到90%以上，有10多名同學(xué)達(dá)到了清華北大的投檔線。更可貴的是，國華學(xué)子都在“立志、修身、博學(xué)、報國”的校訓(xùn)指引下，以奉獻(xiàn)社會為終身追求，志在民族騰飛。國華人，立志成為中華民族最優(yōu)秀的子孫，希望在座的各位同學(xué)也能夠加入這個最優(yōu)秀的行列！
萃英夏令營，是群英薈萃的訓(xùn)練營?！拜汀笔菂R聚，“英”是英才，是精英。萃英夏令營本身就是一個英才匯聚的地方，你們已經(jīng)勇敢地接受了挑戰(zhàn)，用你們出色的智慧和才能，過五關(guān)斬六將，淘汰了全國幾千名挑戰(zhàn)者，昂首邁進(jìn)了萃英夏令營。但在夏令營里，你們還需要面對更多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，成功只屬于敢于面對挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的人。
在夏令營里，你們將了解國華走過的六年歷程，感受國華短暫而輝煌的歷史，感受國華美好光明的未來。你們要走進(jìn)國華學(xué)子的生活，步入國華學(xué)子的生活軌道，感受軍事化生活，經(jīng)受高三同學(xué)最挑剔的目光的衡量。在夏令營里，將有耐力的比拼，極限的考驗(yàn)，有思維的對抗，智慧的較量，有情感的宣泄，心靈的釋放，有妙趣橫生的團(tuán)隊(duì)活動，有輕松活潑的體育比賽，還將有精彩紛呈的才藝展示。這里就是一個大舞臺，你們就是舞臺上的展示者。亮出你自己，你就會讓這舞臺變得無比精彩！
這是一個充滿了挑戰(zhàn)的舞臺，但同樣是學(xué)習(xí)與交流的盛會。不同的省區(qū)，不同的民族，不同的經(jīng)歷，因?yàn)橛幸粋€共同的期待，你們走到了一起，相聚在國華園。那就讓思想與思想交融，讓心靈與心靈碰撞吧！方言土語，風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)景名勝，人生經(jīng)歷，思想感悟，世情社會，理想追求，讓所有的一切都能成為你們交流內(nèi)容，討論的話題，就讓情感在交流中升華，讓友誼在交流中傳遞。在南腔北調(diào)中，去享受一次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。
短短的七天，將讓我們充滿了美好的渴望與期待。年輕沒有失敗，夢想成就未來。同學(xué)們，夏令營的大幕已經(jīng)拉開，挑戰(zhàn)隨之而來，你準(zhǔn)備好了么？來吧，讓我們一起，攜手走向那繽紛絢麗的舞臺。
國華歡迎你！
謝謝大家！
參加夏令營的英語篇十六
6月23日至6月29日我參加了“海洋獵人”夏令營活動，這是我一個人第一次出遠(yuǎn)門。爸爸媽媽說讓我出去鍛煉鍛煉，我很高興。以前我曾經(jīng)跟爸爸媽媽去過北京、歐洲，這次雖然爸媽不跟我走，但是我很有信心。
去的第一天與我同住的營員因飛機(jī)晚點(diǎn)沒有來，我一個人住。我自己洗漱單獨(dú)睡覺，老師說我自理能力挺強(qiáng)。接下來幾天我們參觀了海軍博物館、觀看海洋標(biāo)本、觀看海底世界人鯊共舞，從中我學(xué)到了好多知識。另外我們還在海邊挖蛤蜊，捉海星，撈海螺；舉行。
感恩父母。
感恩師長暢想美好生活演講比賽。
參加夏令營使我提高了自理能力，增長了知識，感受到生活的美好。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，爭做一名合格的小學(xué)生。
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