見習記者實習心得(通用17篇)

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見習記者實習心得(通用17篇)
時間:2023-11-23 09:27:04     小編:飛雪

寫總結(jié)是對自己的一種負責,也是對過去經(jīng)歷的一種交代。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。范文中展示了如何利用語言和邏輯進行總結(jié)和歸納。

見習記者實習心得篇一

從7月16日到8月1日我在x日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。以下是我的實習報告總結(jié):

書本理論與實踐相結(jié)合:在學校就知道遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者群進行換位思考。

吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)??催@新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默?!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性,然后想想我們這份報紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場去想想他們還想知道什么,進行這樣一個換位思考?!痹趨怯浾叩囊龑?,我們從這消息找出還可以報道的東西,然后聯(lián)系新聞當事人,開始著手實習的第一篇新聞。

做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈。

因為是放假時間聯(lián)系不到學校教授,我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學生,本來就具有得天獨厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒有問題是解決不了的?!焙髞斫?jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關(guān)的新聞對象,根據(jù)“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過,因為是記者的身份而遭受采訪拒絕,而老記者通過某個有點“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領(lǐng)域都是很重要的,而對于記者來說更加是重中之重。

擴展思維,從點延伸。

主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經(jīng)驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維,從點延伸?!?/p>

好一個處處留心,做別人所沒有,因為主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。

生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學問。

急轉(zhuǎn)彎把握時機,改錯都可順帶新消息。

因為是電話采訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,當事人的父親打來投訴電話,當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不著登什么更正消息,你應該再聯(lián)系當事人,希望獲取新的消息,然后在新的報道里重聲一下就行啦?!笨吹轿揖o張的樣子他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候可以將錯就錯,這不又可以有新聞出來了,還可以減少不必要的支出?!闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。

鐵倒了也要抓一把沙。

由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成,消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,可以根據(jù)這些材料,換一個報道形式,比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事可以做到完美,記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹,你們要慢慢適應,只要盡力了就好了?!?/p>

后來我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,得到市民的良好反響?!暗沽艘惨鲆话焉场?,我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意,而在經(jīng)歷風雨之后或者失敗后,勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了可以站起來,可以從失意中意識到什么,可以知道自己的不足,可以成長成熟,我想這就是那一把沙。

從領(lǐng)導看階層性,當好記者一項重任務。

八·一建軍節(jié)來臨之際,我們報社陪同領(lǐng)導慰問軍團。第一次如此接近領(lǐng)導,而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來也不是為寫什么稿子,一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領(lǐng)導喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無奈。然后我們當女記者更加難,因為沒有人會護著我們,而往往也是首要對象,那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實時,自己就要懂得如何迎合這個社會,懂得如何保護自己。

見習記者實習心得篇二

作為一名見習記者,我在這段時間里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。無論是面對困境還是收獲,這段經(jīng)歷對我而言都是寶貴的財富。在這篇文章中,我將分享我在見習記者崗位上得到的經(jīng)驗和感悟。

首先,見習記者的工作需要敏銳的觀察力和自我學習的能力。作為一名見習記者,我經(jīng)常需要去觀察和感受生活中的點滴細節(jié)。這些細節(jié)對于新聞報道來說是非常重要的,它們能夠成為新聞報道的亮點。同時,我還需要保持對不同領(lǐng)域的知識的渴求和學習能力。這對于我來說是一項挑戰(zhàn),但也是一種成長。通過學習和了解不同領(lǐng)域的知識,我可以更好地理解和解讀新聞事件,從而提升我的專業(yè)能力。

其次,見習記者是一個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。作為見習記者,我經(jīng)常面臨一些比較困難的報道任務。有時候我需要去采訪一些高層領(lǐng)導,有時候我需要去現(xiàn)場報道一些緊急事件。這對我的能力和勇氣都是一個考驗。在這樣的挑戰(zhàn)中,我學會了勇敢去面對,同時保持冷靜和清醒的頭腦。我相信這對我的成長和將來的職業(yè)生涯都是非常有益的。

此外,見習記者的工作需要良好的團隊合作能力。在新聞報道過程中,與團隊成員之間的合作是非常重要的。我們需要相互之間進行信息的交流和溝通,以確保新聞報道的準確性和全面性。在這個過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也學會了靈活的適應不同的團隊合作環(huán)境。團隊合作不僅提升了我的工作效率,也讓我認識到了集體智慧的力量。

最后,見習記者的工作需要不斷學習和不斷提升自己的能力。新聞行業(yè)是一個變化快速的行業(yè),只有不斷學習和提升自己的能力,才能適應行業(yè)的發(fā)展和變化。在這段時間里,我不僅通過實踐經(jīng)驗積累了許多寶貴的工作技巧,還通過參與培訓和學習課程,持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。我相信,只有保持學習的態(tài)度和不斷進步的動力,我才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。

這段時間的見習記者經(jīng)歷給了我很多寶貴的體會和教訓。我學會了觀察和學習,學會了勇敢面對挑戰(zhàn),學會了團隊合作和不斷提升自己的能力。這些經(jīng)驗和感悟?qū)⒊蔀槲椅磥砺殬I(yè)生涯的財富,也將激勵我不斷努力和追求進步。作為一名見習記者,我將堅持報導真實、客觀和全面的新聞,以期能為社會作出更大的貢獻。

見習記者實習心得篇三

在幾個月的實習過程中,不僅在業(yè)務上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大,下面我就把實習的情況簡單總結(jié)一下:

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務,等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

現(xiàn)在臨近畢業(yè),學校要求我們?nèi)嵙曇欢螘r間,最后可以在實習單位表現(xiàn)好,畢業(yè)后就直接就職于那家實習單位。在學校的安排之下,我成為了某家財經(jīng)雜志社的記者,雖然不是以前非常想當?shù)碾娨暸_記者,但是我同樣還是可以有機會采訪到很多人物的。

不過在實際的采訪過程中,滿以為雜志社應該會給我們這些剛剛?cè)诵械娜艘恍椭?,至少前面要我們采訪的時候要給我們留下一個聯(lián)系地址不,不過主編一句你針對xx專題去采訪一下xx,天吶,這可真不是一個容易的事情。人家那么牛逼轟轟的人物,怎么找到他的聯(lián)系方式就成為了一個非常困難的難題。

當你調(diào)動了幾乎所有的人際關(guān)系,求來了他的聯(lián)系方式好你還要直接聯(lián)系他“您好,我是xx雜志社的記者,在xx問題上不知道的您方便讓我采訪一次嗎?”有時候運氣好的話就直接可以和他聯(lián)系采訪地址,商量采訪時間了,不過對于一個新人來說,這樣好運氣的還真是比較少,所以我覺得做記者這行最主要的還是自己的個人能力,要想采訪到獨家的資源,雖然和你供職的機構(gòu)有著一定的關(guān)系,但是最重要的還是看你自己。所以自從我在聯(lián)系采訪人的時候遇到了幾次困難,以后我就總是留意自己身邊和自己打交道的人,不斷地培養(yǎng)自己的人脈關(guān)系了。

其中在實習中最苦逼的時候就是有時候剛剛才回到住處,結(jié)果領(lǐng)導一個電話打來說現(xiàn)在什么地方正在發(fā)生什么重要的事情,需要我馬上就趕到那里進行實時采訪、報道。有時候可以和同事一起,這樣哪怕是在天氣不好的情況之下也還感覺到舒服一點,但是如果遇到一個人的話就真心有點落寞孤單了。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

見習記者實習心得篇四

在幾個月的實習過程中,不僅在業(yè)務上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大,下面我就把實習的情況簡單總結(jié)一下:

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務,等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中,我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過實習,我在各個崗位上都得到了鍛煉,并且對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會。

1做記者,深入到第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對采訪的準備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾.?學習和借鑒更加必不可少,而且也更有空間。

2接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎(chǔ)。

4經(jīng)過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作。

三、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識,更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

五、在適應社會能力上的提高。

2報社里很多人并非新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀,記者與編輯需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷等。

七、幫助學生修改自己的職業(yè)規(guī)劃,通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實習來找工作,是成功率最高的求職方式。作為大學畢業(yè)生,“實習最好是用來定方向、定基調(diào)、進行職業(yè)再規(guī)劃,學習業(yè)務能力,工作以后有的是時間”。

八、學會借鑒他人的優(yōu)點。

見習記者實習心得篇五

記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。

在幾個月的實習過程中,不僅在業(yè)務上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大,下面我就把實習的情況簡單總結(jié)一下:

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務,等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中,我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過實習,我在各個崗位上都得到了鍛煉,并且對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會。

1做記者,深入到第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對采訪的準備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾.?學習和借鑒更加必不可少,而且也更有空間。

2接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎(chǔ)。

3加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;做實習編輯,學會了如何編輯稿件,如何取標題,知道了怎樣修改稿件才能適合新聞報道的需要,很大的提高了我的文字水平;通過在其它崗位的鍛煉,我不僅熟悉了新聞出版工作的業(yè)務,學會了怎樣才能更好地工作,用什么方法來提高工作效率。

4經(jīng)過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作。

三、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識,更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

五、在適應社會能力上的提高。

2報社里很多人并非新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀,記者與編輯需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷等。

七、幫助學生修改自己的職業(yè)規(guī)劃,通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實習來找工作,是成功率最高的求職方式。作為大學畢業(yè)生,“實習最好是用來定方向、定基調(diào)、進行職業(yè)再規(guī)劃,學習業(yè)務能力,工作以后有的是時間”。

八、學會借鑒他人的優(yōu)點。

要拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

當我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,并為自己的進步感到驕傲。

一.實習初衷:由于對新聞寫作有很深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過實習將這些理論與實際的應用相結(jié)合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.

實習目的。

:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

三.實習任務:學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進行現(xiàn)場采訪。

四.報社概況。

1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對面。

2.報社簡介:

五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會生產(chǎn)生活各個方面的重大影響,特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。

見習記者實習心得篇六

作為一名見習記者,我有幸參與了一段時間的新聞報道工作。在這個過程中,我深刻體會到新聞報道的獨特魅力和責任感。通過觀察、學習和實踐,我逐漸獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。

首先,作為見習記者,最重要的是要保持對事實的客觀和公正。新聞是一種以真實和客觀為基礎(chǔ)的信息傳遞工具,我們的使命就是如實地報道事件和事實。在報道中,我們應該盡量避免個人偏見和主觀色彩的引入,只有這樣,我們才能保證新聞的真實性和可信度。

其次,與事實的客觀報道相輔相成的是新聞的深入研究與分析。我們不能僅滿足于報道事件的表面現(xiàn)象,更應該通過深入調(diào)查和采訪,挖掘出事件的根源和背后的原因。只有這樣,我們才能提供更加詳細和全面的報道,幫助公眾更好地了解事件,并形成自己的判斷和觀點。

此外,作為見習記者,在采訪和報道中需要有良好的溝通和交流能力。每個人都有自己的思維方式和表達方式,作為記者,我們需要尊重他人的觀點,在交流中保持耐心和開放的心態(tài)。只有與被采訪對象保持良好的互動和溝通,我們才能獲得更多的信息和報道的充分信息。

同時,在新聞報道中,及時性是非常重要的一點。新聞是一項實時性很強的事業(yè),我們要盡量做到在第一時間內(nèi)獲取信息,并進行及時的報道。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,信息的傳播速度越來越快,我們必須緊跟時代的步伐,以更快的速度獲取新聞信息。

最后,作為見習記者要有良好的自我修養(yǎng)和職業(yè)道德。我們要時刻保持良好的身體和心理狀態(tài),以應對繁重的工作壓力和復雜的報道環(huán)境。同時,我們也要保持職業(yè)道德的自律,不做違法亂紀、不符合倫理道德的行為。只有這樣,我們才能得到他人的尊重和信任,贏得良好的口碑和聲譽。

在見習記者的工作實踐中,我深深地體會到新聞事業(yè)的魅力和偉大。通過不斷地學習和實踐,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。作為一名見習記者,我將始終保持對事實的客觀和公正,深入研究和分析新聞事件,注重與被采訪對象的溝通和交流,及時獲取信息并進行報道,保持自我修養(yǎng)和職業(yè)道德,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

見習記者實習心得篇七

? ? ?九月二日到十月七日,我在青島日報報業(yè)集團進行了將近五個周的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝集團領(lǐng)導給我們提供這次寶貴的實習機會,感謝?集團的老師給我們的指導和幫助?,F(xiàn)在,我把實習?情況簡單的總結(jié)?一下。

在為期五周的實習中,我首先在新聞網(wǎng)實習了一周。在新聞網(wǎng)的第一天,李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況,講述了做網(wǎng)絡新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學會了網(wǎng)絡新聞的選稿、編輯。對于指導老師給我們安排的工作,大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質(zhì)保量的完成任務,得到指導老師的肯定和贊許。在實習結(jié)束的前一天,李主任和指導老師還特意安排了座談會,大家在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進行了交流。這一個周的實習,對于我們以網(wǎng)絡為主方向的學生來說,是十分重要的,我們從中學到了很多東西,將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。

從第二周到第五個周,我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話并進行記錄,同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞,便會和指導老師一起去采寫。在這四個周中,我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺。但是,指導老師十分耐心,每次有新聞線索時,都帶我們到現(xiàn)場,回來后讓我們自己寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷得告訴我們應該注意的問題。到后來,老師就讓我們自己去采寫新聞,自己找新聞點,這讓我們十分感動,因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來,我發(fā)表 8 篇稿件,同時我的新聞敏感性、職業(yè)?道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個周的寶貴時間,并且給我們專門進行了專業(yè)的指導,使我收獲很大。

在這一個月中,我深深感受到了報業(yè)集團的.文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀,報社的高層領(lǐng)導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不一定非 得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時,報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃?與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。

早報的總編室里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個很難的目標,因為要實現(xiàn)這個目標需要各個部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證?。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時特別講到提出的?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個例子:武漢的一個記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最終獲得新聞一等獎。還有就是北京青年報的記者在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點,寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

見習記者實習心得篇八

x年x月x日,我和兩位同學跨進x市x街的一幢辦公樓,在位于這座建筑x樓的《x晚報》x記者站開始了我們的實習生活?;厥走@一個月的日子,盡管短暫,卻讓我體會到了汝果欲學詩,功夫在詩外的真諦。

記者要有一雙馬不停蹄的鐵腳板。

第一天并不如我們開始預想的那樣激動人心,開始我們做的,只是干坐在辦公室的沙發(fā)上翻看堆在茶幾上的報紙,就在我們面面相覷感到有些悻悻時,記者站的副站長老師交給我們一項任務——寫兩篇關(guān)于中秋月餅和“開學經(jīng)濟”的稿子。正巧我隨身帶著相機,于是便和一起實習的同學上街找材料。

兩項我們原以為很快就能交差的任務執(zhí)行起來并不輕松。初來乍到,由于不了解周邊路況,我們沿著五愛北路走了近3個小時,逛遍了路邊的大小店鋪,與克莉絲汀餅屋、元祖、香榭麗舍蛋糕房的店員聊天,跟數(shù)碼城賣psp的老板侃價,為了拍到一張滿意的照片來回穿梭于擁擠的人群中。簡單吃了些東西,又跑到南禪寺書城和保利廣場的家樂福去拍照片,然后趕回來寫稿子,按下word的“保存”鍵時我長吁了一口氣。

第二天,老師看了我們寫的報道,對內(nèi)容和圖片均表示滿意。驕陽依舊似火,汗流浹背的日子仍然在繼續(xù)著,但如果不是這一步一個腳印地行走于街市之間,我們的稿件怎能第一次給老師過目就得到首肯?之后,我們繼續(xù)樂此不疲地奔波在大街小巷,執(zhí)著于捕捉最真實生動的畫面、了解最具體翔實的細節(jié)。

記者要有一副善聽八方的順風耳。

一天,等公交時,我們無意間聽到旁邊兩位中年婦女談論家里剛參加完高考的孩子收到了很多錄取通知書,不知孰真孰假。我和同學當下對視一眼,眼下高校錄取尚在進行,考生收到的通知書只會有一份是真的,那剩下的那些通知書是什么呢?這不就是一個很好的新聞素材嗎?回去和指導老師說了想法,對方表示同意,但建議我們要兼顧各方的意見和看法。商量后我們決定從負責發(fā)放錄取通知書的郵政局、收到錄取通知書的考生和教育部門高招辦三個角度去寫。通過與這三方面的人士接觸,我們撰寫了名為《錄取通知書遭遇“李鬼”》的報道??吹絯ord中的文字變成鉛印的稿件登在報紙上,我很欣喜,而這篇無意的“偷聽”出的報道,也讓我從中懂得,要重視從平時身邊的日常小事中尋找新聞來源,這些來自平常百姓生活的線索正是真正能吸引人注意和引起人共鳴的焦點。

記者要有一雙敏銳深邃的透視眼。

每到周末,我們可以自由安排時間。一個悶熱的下午,我和一起實習的同學閑來無事乘車到一家私營藍印花布博物館參觀。好不容易在荒僻的野外找到后,看見50多歲的博物館館長正一個人靠在打磨機上磨著兩塊木頭,原來他在為下個月要舉辦的某名人故居圖片展趕制陳列的木架。我們備感好奇:堂堂一館之長竟要屈尊親自動手做展覽架?!帶著滿腹狐疑,我們匆匆把博物館瀏覽了個大概,然后跟老館長聊了起來。老館長非常健談,在得知我們有意采訪后,將我們請進他古樸雅致的休息室,講起他早年如何走街串巷辛苦淘得珍寶并努力爭取到政府許可辦起私人博物館的經(jīng)歷。一席長談,當我們結(jié)束采訪,已是夕陽西下。

我和同學將老館長的講述寫成了文章,老師在看了我們寫的稿子后,認為無錫寫私人博物館的報道目前屈指可數(shù),大有可作文章之處,可以將視野擴大到整個無錫地區(qū)私人博物館的生存現(xiàn)狀并提高到探究其發(fā)展前景的高度,而不應僅局限于現(xiàn)在的人物專訪。聽后我們也覺得原先的寫法視角有些狹隘,應該加以擴展延伸。第二天,我們通過電話采訪補加了一些需要向老館長了解的內(nèi)容,并到市文化局文化處進行核實,掌握了無錫市目前7家私人博物館的具體情況以及無錫市對私博所持的態(tài)度。在此基礎(chǔ)上,對初稿進行了大刀闊斧的修改,中間為了確保報道的真實性又幾易其稿,最后這篇__名為《私人博物館,想說愛你不容易》的通訊終于出爐。

仔細想想,如果我們當時只是專注于博物館內(nèi)充滿古趣的石轱轆、舊窗欞、藍花布、古染坊,而對獨自一人打磨展覽架的博物館館長熟視無睹,那么就不會有這篇稿件的誕生??磥碜鳛橐幻浾叨牥朔?,眼睛也得犀利敏銳啊。

記者要有一張能說會道的巧嘴巴。

一次我跟著老師去采訪無錫市今年高考生復讀的情況,到達事先聯(lián)系好的高復學校交談幾句后,我發(fā)現(xiàn)學校的負責人對我們并不熱情,甚至有些回避,問他們問題,基本都是兜圈子不予回答。這種情形下,要想拿到他們學校最近招生的詳細數(shù)據(jù)幾乎是“不可能完成的任務”,我不由有些灰心喪氣。這時候,老師忽然對其中一位校長說,“您是漣水人吧?”,對方立刻面露喜色,“是啊,你聽出來了?”。順著這個話頭,兩人開始攀談起來,漸漸地旁邊幾位校方負責人也加入到談話中。不知不覺聽著老師和對方談笑風生間,我的記錄本上已經(jīng)記滿了要收集的數(shù)據(jù),離開時滿載而歸。

回來的路上,老師告訴我,在外出采訪時,常常需要跟不同性格不同職業(yè)的人打交道,很可能對方由于自身原因不想告知記者詳情,想著法子跟你兜圈。這時候記者應知難而上,練就一張巧嘴,變著“花樣”想方設(shè)法讓對方說出放在心里不愿說的話。能從對方的口音聽出他來自哪里,這是老師屢試不爽的一招,但這也不是一朝一夕就可以練就的,需要記者閱人無數(shù)的豐富經(jīng)驗作基礎(chǔ)。

記者要有一雙樂此不疲的妙手。

因為在學校的校友通訊社待過很長時間,很多時候我對校友的消息很敏感。之前去無錫前我就了解到學校有三名剛畢業(yè)的校友在無錫當大學生村官,在平日苦于尋找新聞線索時,我想到了這三名“村官”校友。“大學生村官”是一個新興職業(yè)群體,我覺得他們身上有不少可挖掘的新聞價值。但是和老師說了后,他并不看好,一來這個話題涉及國家政策,帶有政治敏感性,二來目前這方面的制度體系尚未成型,往深處寫為時尚早。為了保證上報率,我們決定著重從廣度而非深度上去寫這篇報道。除了通過網(wǎng)絡和幾位校友交談外,我們到附近的惠山街道辦事處找到去年上任的“資深”大學生村官向其了解一年來的工作經(jīng)驗,向當?shù)氐慕值擂k主任詢問她對大學生村官的看法和建議。前期準備工作做完,我們開始著手寫稿,因為掌握了大量豐富的資料,寫的時候幾乎一氣呵成。

然而第二天把初稿給老師看后,老師指出了文章中的很多硬傷,尤其是我又犯老毛病在不確定具體日期的情況下把時間抽象成“近日”,讓老師有些生氣。此外,整篇報道前后連貫性不夠,在講到“老”村官對后輩的告誡時銜接得比較突兀,開頭的新聞由頭顯得生硬,結(jié)尾引用的人物話語不夠自然,我們的初稿被打回要求重寫。

這次的改稿讓我很傷神,因為措辭上要注意避免觸及引起人們敏感的界限,同時還要讓文章前后閱讀起來很連貫。抱頭冥思苦想了一個下午,最后我把報道分為“村官上任:官雖小,事情不少”、“網(wǎng)上交流:多方學習才能提高”、“街道主任:他們帶來了新活力”三部分,以無錫市百名大學生村官奔赴崗位一個月為新聞由頭,引用一位大學生村官博客上的日志開頭,以惠山街道辦的領(lǐng)導對大學生村官寄予的期望結(jié)尾,這樣通篇做了結(jié)構(gòu)上的根本改動后,忐忑不安地把稿子發(fā)給老師看。這次得到的回答是:“就照這個發(fā)吧?!蹦且豢涛胰玑屩刎?。

一篇稿子,經(jīng)過三四遍修改、補充、調(diào)整的徹底改造,終于得以見報。雖然這過程中我也有絞盡腦汁不知從何下手的時候,但為了能更真實地反映大學生村官這一還不為人們熟知的群體,也只得不厭其煩地一改再改,大概這就是想成為一名合格記者就必須要付出的精力吧。

記者要有一套嚴謹踏實的良好作風。

在最初寫《中小學公開新學期收費》這則新聞時,我并不以為意,認為這是根據(jù)文件寫的稿子,萬變不離“公辦中小學減免學雜費”的宗旨就不會有大差錯,于是草草寫就發(fā)給老師交差。第二天就被老師叫去訓話,原來文章里好幾處收費的具體標準原文件上寫明“待議”,我卻不管三七二十一都寫了進去,嚴重違反新聞準確性的要求。這些數(shù)據(jù)的最后確定需要到物價局和教育局去核實,而不能靠僅對著一份文件閉門造車。我被訓得臉上一陣發(fā)熱,下午就跑去教育局、物價局問最新收費標準,拿到了新的數(shù)據(jù)表后回來一字一句地進行修改,確認無誤后交給老師。老師看看我笑著說:“讓你嘗點苦頭才好?!蔽矣质且魂噾M愧。

事后我靜下心來想,報紙媒體被受眾看作政府喉舌,其刊登的通告在老百姓心中無異于政府公文。如果在這篇寫中小學收費新標準的新聞里,我草草寫就而編輯又草草瀏覽通過,那么學生家長們看完后發(fā)現(xiàn)和學校發(fā)布的標準不同,那我可就捅了大婁子了,這都是沒有養(yǎng)成謹慎求證習慣的后果啊。

“你們來實習不該只是為了學習記者采訪寫稿的流程,采訪流程只要看一看就大致會懂。要學習的是對有效信息的提取,是對細節(jié)的斟酌,是一種創(chuàng)造性思維。”這是我們剛?cè)r指導老師對我們說的話,剛開始我不能體會,但隨著實習的深入我愈加理解到這其中的真義。良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)是新聞工作者不可或缺的基本條件,但是敬業(yè)的精神、精湛的技能、廣博的見識更是必不可少。

每寫一篇報道,我就從中對記者工作了解深入一步,但管中窺豹只見一斑,以上我所寫的都只是記者工作的冰山一角,卻已經(jīng)感慨良多。在將未來的學習和工作中,我會身體力行,在新聞工作者的漫漫長路上下求索,懷著滿腔熱情去體味個中的五味雜陳。

見習記者實習心得篇九

如果離開記者職務后,許多人也會從事公關(guān)、行銷行業(yè),例如至企業(yè)的公關(guān)部門任職、擔任行銷主管或發(fā)言人,或是成為文學創(chuàng)作者。在媒體環(huán)境惡劣的地方,許多記者在媒體工作時就會細心經(jīng)營與企業(yè)的關(guān)系,為未來生涯鋪路,下面給大家分享一些關(guān)于大學生見習記者實習心得體會,供大家參考。

這個寒假,我經(jīng)歷很多第一次,第一次以記者的身份拿起話筒,第一次采訪別人,第一次面對鏡頭......這期間有歡笑有淚水,讓我學到什么是責任,怎么樣去拒絕誘惑。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,讓我對記者這一行業(yè)更加熱愛。

記得我站在電視臺大門口時,心里十分忐忑。看到“盱眙縣廣播電視臺”這幾個大字時,心里更是增添了幾分莫名的緊張感。隨后我便被安排到了民生部的《民生面對面》欄目。剛到這個集體時,我處處小心翼翼,每天早晨都會主動地打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的事,主動地爭取機會跟老師出去采訪。慢慢的也覺得這個集體接納了我,而我也漸漸地發(fā)現(xiàn)這是一個比較活潑的集體,這讓我退去了壓抑感和畏懼。

實習前兩個星期,跑了很多鄉(xiāng)鎮(zhèn),而我的工作每天都是舉話筒,幫拿攝像機,看老師怎么采訪,打掃衛(wèi)生。剛開始很興奮,認為自己舉著話筒就很了不起。但時間久了,每天重復一樣的事情,這讓我很是覺得枯燥無味。在心里默默地想著:是不是老師覺得我沒有能力,只能做這樣的事,或者是他們?nèi)钡闹皇且粋€助理或一個打雜的。這些想法不停地在我腦子里浮現(xiàn),讓我有點看不起自己。很是難受,很想哭。而更讓我覺得厭煩的是每天結(jié)束采訪還要寫一篇總結(jié),要寫出自己今天的得失,然后交給老師。每次我都是應付的寫著,而帶我出去的老師總會在小結(jié)后面寫上我今天的表現(xiàn)和需要改正的地方,他寫的內(nèi)容有時比我的小結(jié)還多,這不禁讓我覺得很羞愧,也很感動。原來這些天是讓我用眼去看用心去記,原來老師在很用心的教我怎么去采訪,原來老師認為我很有潛力,原來這兩個星期并不是一無所獲。懂得了這些,我對老師們充滿了感謝之心。也在心里默默的下定了決心:一定要做的更好,不讓老師們失望。

這天,辦公室里的電話響了起來。我偷偷地想著,不知道是哪個單位要搞活動還是哪里發(fā)生了糾紛或是誰又在舉報爆料。果不其然,是糾紛電話。我立馬拿起采訪本、筆和話筒說我要去。就這樣我跟著老師開車去了。行車途中,老師突然對我說:“學習了兩個星期了,讓我看看你的成果如何,今天你就出個現(xiàn)場,可以吧?”聽到這句話我的腦袋瞬間空白了,沒想到證明自己的機會來的這么快,我趕緊激動地點頭說可以。老師又補充道:“不管場面怎樣,你都要有比它還強大的氣場去hold住它。你也想想平時老師們是怎么采訪的?!蔽尹c頭表示知道,并在心里醞釀著。

到了現(xiàn)場,場面比我想象中的要混亂許多。110工作人員也在場。我深呼吸然后走向人群。雙方當事人你一句我一句,讓我有點招架不住,我想著老師平時采訪的樣子,一步一步進行:問是誰打的電話,發(fā)生了什么,為什么發(fā)生,現(xiàn)在有什么結(jié)果。期間我也不停地安撫雙方的情緒,讓他們冷靜點。原來是小區(qū)業(yè)主請民工給他裝玻璃,民工作業(yè)完要走的時候,小區(qū)保安向其收取20元,并稱為“保護費”,而民工卻不愿給保安20元,小區(qū)保安就把民工手扶車的唯一出路給堵起來。聽完民工激烈的訴說,我也覺得小區(qū)保安欺人太甚,有些義憤填膺。此時,老師提醒我:“不要只聽一面之詞,看看小區(qū)保安怎么說。”我又把話筒轉(zhuǎn)向保安,問他們是怎么回事。保安又是另一種說法:“他們不聽指揮亂施工,怕他們會破壞東西,所以為了保護其他業(yè)主的東西才收取的費用?!笨粗麄兝^續(xù)爭吵,我突然覺得自己的力量好渺小,大家都各說各有理,而我現(xiàn)在唯一能分辨出的就是保安是沒有權(quán)利收取這個費用的。我望向老師,老師在不停的記錄著,又提醒我去找一下有沒有目擊者。我又找到小區(qū)的住戶,說以前有人在這里施工,破壞了東西,最后是物業(yè)賠的錢,這些民工以為來施工就是老大,有點不講理。然后老師又進行了調(diào)解,對保安說亂收費是不合法的,小區(qū)保安也意識到了不對,就沒有再要求收錢,但也向民工提出了要求,以后在這里施工必須聽從指揮,若有損壞必須負責。民工也同意了協(xié)調(diào)結(jié)果。事情變告一段落。

我放下話筒的那一刻才覺得整個人都輕松了,才發(fā)現(xiàn)原來自己一直都在面對鏡頭,而我在采訪時卻全然不知。我想如果我在意的是鏡頭而不是投入這件事中,我肯定是很緊張的。而現(xiàn)實情況是,我的忘記自己在采訪,忘記了鏡頭。走的時候,民工和保安都向我們說了謝謝,我突然覺得自己好像做了件好事,而老師也表揚的對我說:“做的不錯,完全不像第一次出鏡的,繼續(xù)努力好好干。”我偷偷地笑了,因為如果不是我融入了這個混亂的場面,說不定我面對鏡頭時會語塞。

當我們剛走到小區(qū)門口時,一個穿西裝的男人把我們攔住了。說負責人希望我們到辦公室談談。老師當時就拒絕了。我一頭霧水也跟著老師一起拒絕。但我們還是被“盛情”的請了進去。然后負責人就簡單的介紹了自己,果然很有來頭。我也明白了為什么我們被“請”了進來,她是希望我們不要播,怕影響小區(qū)的聲譽,怕剩下的幾期房子因為這些原因而銷售不好。老師一口拒絕了她的要求,然后又推辭說要回去趕著寫稿,負責人又套近乎的說:“要不我們?nèi)コ詡€飯?”老師拜拜手說不了不了。負責人意識到談判無果就說:“那我就找你們臺長吧?!本瓦@樣我被老師拉了出來,老師出來們就氣憤的說:“要是都聽你們這些人的,我們還做不做新聞。”

在車上,我一直想著老師的話。的確,我們不能被權(quán)和錢吞沒。作為記者,應該要學會拒絕誘惑。

回到家,等著《民生面對面》的播放。果然我第一次出鏡的新聞沒有被禁,我很開心,屏幕上的自己很淡定,問的問題也恰到好處突然很有成就感。這一天我學會了好多。

實習不僅能學到學校里學不到的東西,還能讓自己成長。這件事對我的影響很大,我懂得了作為一名合格的記者應該具備兩個條件第一是責任,第二就是懂得拒絕。這次的實習讓我體會到做記者的不易,也讓我更了解記者這一行業(yè),同時也讓我更堅定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真相的過程,我也相信只有有擔當人才能成為一名合格的記者。在這一期間,不僅鍛煉了我的口才,還學會了遇事從容。

這,便是我的寒假收獲與成長。

當我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,并為自己的進步感到驕傲。

一.實習初衷:由于對新聞寫作有很深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過實習將這些理論與實際的應用相結(jié)合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.實習目的:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

三.實習任務:學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進行現(xiàn)場采訪。

四.報社概況。

1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對面。

2.報社簡介:

五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會生產(chǎn)生活各個方面的重大影響,特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。

實習狀況。

第一天到日報社會新聞部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。

為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領(lǐng)導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。

四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”,有時也跟著記者出去采訪。

講述了新聞部需要注意我們先從學習報紙作品開始,

對于主任給我們安排的新聞采訪任務,我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,

在辦公室接聽讀者的來電,在電話中發(fā)現(xiàn)有價值的新聞,便會和記者老師一起前去采寫。

我深深感受到了報社的文化氛圍,

到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應了這樣的生活,。

熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。

實習工作。

從自身:

1實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實習單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。

2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心請教;在做新聞采訪時,把自己當成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。

4工作認真扎實,做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

從單位:

單位都希望有新人才的加入。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察、體會實習單位的工作習慣與文化氛圍,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學習也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

“付出總有收獲”。經(jīng)過這段時間的實習,我認識到了很多以前沒有思考過,沒有經(jīng)歷過,和與作為學生的一些淺薄的體會及錯誤觀點。一,從容的態(tài)度。這與我們通常說的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會,又是一個初級學習人員。但我們從來都是一個社會人,試問怎么會不去接觸社會呢?最多是個時間問題。既然認識到這一點,既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸,那就承認自己,把自身放在這樣一個位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無論哪個人都有的。自己要學會戰(zhàn)勝自己,不要讓情緒影響你對生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個樂觀向上的心態(tài)后,你自然會變的從容起來,無畏這多變的社會和生活。二,勤奮刻苦的學習精神。有句很有體會的話:努力了不一定成功,但不努力就一定不會成功。你可以不聰明一點,因為畢竟世上的聰明人占少數(shù),而且后天的勤奮是在成功中占主導因素的。其實人人都看好勤勞刻苦的人,因為他們付出過,思考過,他們理應得到尊重,至于結(jié)果那是另一回事。我在實習中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻出自己的一份力量。三,良好的交際能力。在社會群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開始不認識對方到可以從容的交談,再到有困難找對方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實習中總是有問題需要尋求有經(jīng)驗的人幫助解答,如果憋在心里那是無論如何都不會知道答案的,有的困難你經(jīng)過自我摸索可能會得到解答,有的涉及專業(yè)就不能全憑個人獲得滿意的解釋,而且經(jīng)過前輩的指導,你會發(fā)現(xiàn)原本認為很難的事情理解和做起來都更有效率。此外,一個擁有良好交際能力的人會更能協(xié)調(diào)好整個群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四,溫故而知新的學習我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復回顧和實踐后才能合格的稱為經(jīng)驗,經(jīng)驗的重新利用才會生出自己的思維方式和學習方法??偟膩碇v,再多的甚至再簡單的體會也都要在實踐中反復體會、鞏固。這段時期的實習雖然是個小小的鍛煉,卻也鍛煉了我的能力,提高了我對英語的運用能力。夏日的嬌陽,讓我們在熱情與燦爛中繼續(xù)學習、成長。

____年__月__日,我和兩位同學跨進__市__街的一幢辦公樓,在位于這座建筑x樓的《__晚報》__記者站開始了我們的實習生活?;厥走@一個月的日子,盡管短暫,卻讓我體會到了汝果欲學詩,功夫在詩外的真諦。

記者要有一雙馬不停蹄的鐵腳板。

第一天并不如我們開始預想的那樣激動人心,開始我們做的,只是干坐在辦公室的沙發(fā)上翻看堆在茶幾上的報紙,就在我們面面相覷感到有些悻悻時,記者站的副站長老師交給我們一項任務——寫兩篇關(guān)于中秋月餅和“開學經(jīng)濟”的稿子。正巧我隨身帶著相機,于是便和一起實習的同學上街找材料。

兩項我們原以為很快就能交差的任務執(zhí)行起來并不輕松。初來乍到,由于不了解周邊路況,我們沿著五愛北路走了近3個小時,逛遍了路邊的大小店鋪,與克莉絲汀餅屋、元祖、香榭麗舍蛋糕房的店員聊天,跟數(shù)碼城賣psp的老板侃價,為了拍到一張滿意的照片來回穿梭于擁擠的人群中。簡單吃了些東西,又跑到南禪寺書城和保利廣場的家樂福去拍照片,然后趕回來寫稿子,按下word的“保存”鍵時我長吁了一口氣。

第二天,老師看了我們寫的報道,對內(nèi)容和圖片均表示滿意。驕陽依舊似火,汗流浹背的日子仍然在繼續(xù)著,但如果不是這一步一個腳印地行走于街市之間,我們的稿件怎能第一次給老師過目就得到首肯?之后,我們繼續(xù)樂此不疲地奔波在大街小巷,執(zhí)著于捕捉最真實生動的畫面、了解最具體翔實的細節(jié)。

記者要有一副善聽八方的順風耳。

一天,等公交時,我們無意間聽到旁邊兩位中年婦女談論家里剛參加完高考的孩子收到了很多錄取通知書,不知孰真孰假。我和同學當下對視一眼,眼下高校錄取尚在進行,考生收到的通知書只會有一份是真的,那剩下的那些通知書是什么呢?這不就是一個很好的新聞素材嗎?回去和指導老師說了想法,對方表示同意,但建議我們要兼顧各方的意見和看法。商量后我們決定從負責發(fā)放錄取通知書的郵政局、收到錄取通知書的考生和教育部門高招辦三個角度去寫。通過與這三方面的人士接觸,我們撰寫了名為《錄取通知書遭遇“李鬼”》的報道??吹絯ord中的文字變成鉛印的稿件登在報紙上,我很欣喜,而這篇無意的“偷聽”出的報道,也讓我從中懂得,要重視從平時身邊的日常小事中尋找新聞來源,這些來自平常百姓生活的線索正是真正能吸引人注意和引起人共鳴的焦點。

記者要有一雙敏銳深邃的透視眼。

每到周末,我們可以自由安排時間。一個悶熱的下午,我和一起實習的同學閑來無事乘車到一家私營藍印花布博物館參觀。好不容易在荒僻的野外找到后,看見50多歲的博物館館長正一個人靠在打磨機上磨著兩塊木頭,原來他在為下個月要舉辦的某名人故居圖片展趕制陳列的木架。我們備感好奇:堂堂一館之長竟要屈尊親自動手做展覽架?!帶著滿腹狐疑,我們匆匆把博物館瀏覽了個大概,然后跟老館長聊了起來。老館長非常健談,在得知我們有意采訪后,將我們請進他古樸雅致的休息室,講起他早年如何走街串巷辛苦淘得珍寶并努力爭取到政府許可辦起私人博物館的經(jīng)歷。一席長談,當我們結(jié)束采訪,已是夕陽西下。

我和同學將老館長的講述寫成了文章,老師在看了我們寫的稿子后,認為無錫寫私人博物館的報道目前屈指可數(shù),大有可作文章之處,可以將視野擴大到整個無錫地區(qū)私人博物館的生存現(xiàn)狀并提高到探究其發(fā)展前景的高度,而不應僅局限于現(xiàn)在的人物專訪。聽后我們也覺得原先的寫法視角有些狹隘,應該加以擴展延伸。第二天,我們通過電話采訪補加了一些需要向老館長了解的內(nèi)容,并到市文化局文化處進行核實,掌握了無錫市目前7家私人博物館的具體情況以及無錫市對私博所持的態(tài)度。在此基礎(chǔ)上,對初稿進行了大刀闊斧的修改,中間為了確保報道的真實性又幾易其稿,最后這篇__名為《私人博物館,想說愛你不容易》的通訊終于出爐。

仔細想想,如果我們當時只是專注于博物館內(nèi)充滿古趣的石轱轆、舊窗欞、藍花布、古染坊,而對獨自一人打磨展覽架的博物館館長熟視無睹,那么就不會有這篇稿件的誕生??磥碜鳛橐幻浾叨牥朔剑劬σ驳孟翡J啊。

記者要有一張能說會道的巧嘴巴。

一次我跟著老師去采訪無錫市今年高考生復讀的情況,到達事先聯(lián)系好的高復學校交談幾句后,我發(fā)現(xiàn)學校的負責人對我們并不熱情,甚至有些回避,問他們問題,基本都是兜圈子不予回答。這種情形下,要想拿到他們學校最近招生的詳細數(shù)據(jù)幾乎是“不可能完成的任務”,我不由有些灰心喪氣。這時候,老師忽然對其中一位校長說,“您是漣水人吧?”,對方立刻面露喜色,“是啊,你聽出來了?”。順著這個話頭,兩人開始攀談起來,漸漸地旁邊幾位校方負責人也加入到談話中。不知不覺聽著老師和對方談笑風生間,我的記錄本上已經(jīng)記滿了要收集的數(shù)據(jù),離開時滿載而歸。

回來的路上,老師告訴我,在外出采訪時,常常需要跟不同性格不同職業(yè)的人打交道,很可能對方由于自身原因不想告知記者詳情,想著法子跟你兜圈。這時候記者應知難而上,練就一張巧嘴,變著“花樣”想方設(shè)法讓對方說出放在心里不愿說的話。能從對方的口音聽出他來自哪里,這是老師屢試不爽的一招,但這也不是一朝一夕就可以練就的,需要記者閱人無數(shù)的豐富經(jīng)驗作基礎(chǔ)。

記者要有一雙樂此不疲的妙手。

因為在學校的校友通訊社待過很長時間,很多時候我對校友的消息很敏感。之前去無錫前我就了解到學校有三名剛畢業(yè)的校友在無錫當大學生村官,在平日苦于尋找新聞線索時,我想到了這三名“村官”校友。“大學生村官”是一個新興職業(yè)群體,我覺得他們身上有不少可挖掘的新聞價值。但是和老師說了后,他并不看好,一來這個話題涉及國家政策,帶有政治敏感性,二來目前這方面的制度體系尚未成型,往深處寫為時尚早。為了保證上報率,我們決定著重從廣度而非深度上去寫這篇報道。除了通過網(wǎng)絡和幾位校友交談外,我們到附近的惠山街道辦事處找到去年上任的“資深”大學生村官向其了解一年來的工作經(jīng)驗,向當?shù)氐慕值擂k主任詢問她對大學生村官的看法和建議。前期準備工作做完,我們開始著手寫稿,因為掌握了大量豐富的資料,寫的時候幾乎一氣呵成。

然而第二天把初稿給老師看后,老師指出了文章中的很多硬傷,尤其是我又犯老毛病在不確定具體日期的情況下把時間抽象成“近日”,讓老師有些生氣。此外,整篇報道前后連貫性不夠,在講到“老”村官對后輩的告誡時銜接得比較突兀,開頭的新聞由頭顯得生硬,結(jié)尾引用的人物話語不夠自然,我們的初稿被打回要求重寫。

這次的改稿讓我很傷神,因為措辭上要注意避免觸及引起人們敏感的界限,同時還要讓文章前后閱讀起來很連貫。抱頭冥思苦想了一個下午,最后我把報道分為“村官上任:官雖小,事情不少”、“網(wǎng)上交流:多方學習才能提高”、“街道主任:他們帶來了新活力”三部分,以無錫市百名大學生村官奔赴崗位一個月為新聞由頭,引用一位大學生村官博客上的日志開頭,以惠山街道辦的領(lǐng)導對大學生村官寄予的期望結(jié)尾,這樣通篇做了結(jié)構(gòu)上的根本改動后,忐忑不安地把稿子發(fā)給老師看。這次得到的回答是:“就照這個發(fā)吧?!蹦且豢涛胰玑屩刎摗?/p>

一篇稿子,經(jīng)過三四遍修改、補充、調(diào)整的徹底改造,終于得以見報。雖然這過程中我也有絞盡腦汁不知從何下手的時候,但為了能更真實地反映大學生村官這一還不為人們熟知的群體,也只得不厭其煩地一改再改,大概這就是想成為一名合格記者就必須要付出的精力吧。

記者要有一套嚴謹踏實的良好作風。

在最初寫《中小學公開新學期收費》這則新聞時,我并不以為意,認為這是根據(jù)文件寫的稿子,萬變不離“公辦中小學減免學雜費”的宗旨就不會有大差錯,于是草草寫就發(fā)給老師交差。第二天就被老師叫去訓話,原來文章里好幾處收費的具體標準原文件上寫明“待議”,我卻不管三七二十一都寫了進去,嚴重違反新聞準確性的要求。這些數(shù)據(jù)的最后確定需要到物價局和教育局去核實,而不能靠僅對著一份文件閉門造車。我被訓得臉上一陣發(fā)熱,下午就跑去教育局、物價局問最新收費標準,拿到了新的數(shù)據(jù)表后回來一字一句地進行修改,確認無誤后交給老師。老師看看我笑著說:“讓你嘗點苦頭才好?!蔽矣质且魂噾M愧。

事后我靜下心來想,報紙媒體被受眾看作政府喉舌,其刊登的通告在老百姓心中無異于政府公文。如果在這篇寫中小學收費新標準的新聞里,我草草寫就而編輯又草草瀏覽通過,那么學生家長們看完后發(fā)現(xiàn)和學校發(fā)布的標準不同,那我可就捅了大婁子了,這都是沒有養(yǎng)成謹慎求證習慣的后果啊。

“你們來實習不該只是為了學習記者采訪寫稿的流程,采訪流程只要看一看就大致會懂。要學習的是對有效信息的提取,是對細節(jié)的斟酌,是一種創(chuàng)造性思維?!边@是我們剛?cè)r指導老師對我們說的話,剛開始我不能體會,但隨著實習的深入我愈加理解到這其中的真義。良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)是新聞工作者不可或缺的基本條件,但是敬業(yè)的精神、精湛的技能、廣博的見識更是必不可少。

每寫一篇報道,我就從中對記者工作了解深入一步,但管中窺豹只見一斑,以上我所寫的都只是記者工作的冰山一角,卻已經(jīng)感慨良多。在將未來的學習和工作中,我會身體力行,在新聞工作者的漫漫長路上下求索,懷著滿腔熱情去體味個中的五味雜陳。

記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。

在幾個月的實習過程中,不僅在業(yè)務上得到了鍛煉,而且在思想上也學到了很多東西,感覺收獲很大,下面我就把實習的情況簡單總結(jié)一下:

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務,等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中,我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過實習,我在各個崗位上都得到了鍛煉,并且對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會。

1做記者,深入到第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對采訪的準備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾.?學習和借鑒更加必不可少,而且也更有空間。

2接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎(chǔ)。

3加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點;做實習編輯,學會了如何編輯稿件,如何取標題,知道了怎樣修改稿件才能適合新聞報道的需要,很大的提高了我的文字水平;通過在其它崗位的鍛煉,我不僅熟悉了新聞出版工作的業(yè)務,學會了怎樣才能更好地工作,用什么方法來提高工作效率。

4經(jīng)過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作。

三、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識,更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

五、在適應社會能力上的提高。

2報社里很多人并非新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀,記者與編輯需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷等。

七、幫助學生修改自己的職業(yè)規(guī)劃,通過實習來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實習來找工作,是成功率最高的求職方式。作為大學畢業(yè)生,“實習最好是用來定方向、定基調(diào)、進行職業(yè)再規(guī)劃,學習業(yè)務能力,工作以后有的是時間”。

八、學會借鑒他人的優(yōu)點。

要拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。

在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

當我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,并為自己的進步感到驕傲。

一.實習初衷:由于對新聞寫作有很深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過實習將這些理論與實際的應用相結(jié)合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.實習目的:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

三.實習任務:學習報紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進行現(xiàn)場采訪。

四.報社概況。

1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對面。

2.報社簡介:

五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會生產(chǎn)生活各個方面的重大影響,特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。

見習記者實習心得篇十

從2月6日到2月16日我在蘇州電視臺社會經(jīng)濟頻道,《社會傳真》欄目組進行了十天的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝蘇州電視臺給我這樣的機會,感謝朱勝文老師和其他幾位老師給我的指導和幫助。現(xiàn)在,對我的實習情況和其間的體會作一個小結(jié)。

幕后的奔忙。

平日里看新聞,走馬觀花。到了電視臺,參與到新聞的制作中,才知道一條1′28″的新聞背后是至少6個小時的奔忙。從前看電視臺記者,也只知道他們展現(xiàn)在熒屏上的一面。而對這個行業(yè),更是知之甚少。

外面的世界。

總是聽著那首經(jīng)典的老歌“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”雖然這樣唱著,也對歌詞的意味稍有體會,但畢竟涉世未深,文字還嫌稚氣,眼光還不夠銳利……我們還生活在單純美好的校園里,并不了解外面的世界。

記者,于我,是一個了解社會的窗口。而我所在的《社會傳真》欄目,又是一檔很貼近老百姓生活,關(guān)注社會民情的欄目。在實習的十天里,我了解到一些有關(guān)婚嫁的民俗文化知識和電影審批的內(nèi)幕,也對目前政府的幾項實事項目和公務員報考升溫等社會熱點做了一些思考。我還經(jīng)歷了一場真情告白,看主人公挽回失落的愛情;參加了一次高層的會議,聽省委書記李源潮肯定蘇州今年來的發(fā)展……我在每一次的新聞采訪中慢慢成長。

做最棒的新聞,做最好的自己。

這些天來,我深深感受著欄目組的組織文化:精益求精。每一條新聞在播出前都要經(jīng)過嚴格的審片,精心的修改,而在播出后,還有反饋意見,會在每周的例會上提出。正是這種精神讓這檔節(jié)目的收視率總是能夠保持較高的記錄。

精彩的節(jié)目離不開優(yōu)秀的記者。我有幸在短短的幾天中接觸到了幾位出色的老師。朱勝文老師,干練灑脫,透著知性的美。她以自身經(jīng)歷告訴我,要努力尋找快樂的生活方式;以一個過來人的身份提醒我,要清醒的規(guī)劃自己的人生;以老師的角度指導我,要勇于突破自己。還有劉澄宇老師的高效、楊旗老師的樂天、張亮老師的敬業(yè)……每一位都在無形之中傳授給我許多東西,都在工作中透露出一種信念:做最棒的新聞,做最好的自己!

才開始把記者的工作節(jié)奏融入到自己的生活,就要離開了,又要回到大學校園,開始新的學期。

見習記者實習心得篇十一

雖然學鳩沒有鯤鵬的志向宏偉,但自有其嬉戲灌木的快樂;蟪蛄雖然沒有大椿的壽命漫長,但自有其短暫生命的詩意;列子雖然沒有圣人的無欲無求,但自有其御風而行的舒適;記者雖然沒有醫(yī)者的神圣崇高,但自有其應付的社會責任。此時又是一年記者節(jié),這是記者的榮譽和慰藉。

剛從實際著工作時,感覺一切都很新鮮,但奔波于大街小巷久了,著實很辛苦。可當把采訪的新聞寫成稿件時,就像看著自己長大的孩子,有些沾沾自喜。每一次校報發(fā)到手上,看著許多同事的作品躍然紙上:一篇篇報道精煉、深入;一篇篇文章雋永、真誠;一首首詩詞深邃、悠遠。想到自己每次讓同學幫忙提意見或交到學長學姐手里修改,刊出時都會有些變化。而這些變化,是文章更加貼切、自然、更富有生氣。

沒在記者崗位上摸爬滾打過的,無法體會其中的苦衷和艱辛。記者要吃得起苦,耐得住勞,這話一點都不假。有時遇到難寫的稿子,心中就像壓著一塊石頭,飯吃不香,覺睡不好,走路想著稿子,與朋友聊天談稿子,就連晚上做夢也是夢到稿子,經(jīng)常在半夜時分,靈感來了,想到好的思路,會直接爬起來寫,生怕一覺醒來就忘了。有時,自己也希望輕松一些,可是不行,前有老將,后有新人,大家都在努力著,誰也不甘落后,所以要比“牲口”跑得快。

新聞每天都在發(fā)生,不論是節(jié)假日還是工作日,每天都在采新聞、跑訪問、寫報道,日復一日,年復一年的循環(huán)。

記者的光榮,來自與國同難。每一次大地震、山洪、泥石流,都是記者在高山孤島上的駐守。風餐露宿中生活。面對生于死的考驗,記者們像戰(zhàn)士一樣沖鋒。最近的現(xiàn)場,最城的感動,文字與圖片都傳遞著中國人的堅強與勇敢。

記者的光榮,來自與國共進。奧運會、亞運會、大運會,中國的記者充滿了微笑與熱情,寫進了歷史。

記者的光榮,更來自其不斷推動社會前行。“三鹿乳業(yè)”“橘蛆事件”“婁底礦難”“小悅悅事件”.......這一切的一切,正是因為有了記者的努力,使信息公開和透明了,行業(yè)漸漸規(guī)范了,中國政治文明進步了。每一次有良知的報道,都是記者推動時代的腳步。

記者就是這么樸實無華,就是這么堅強執(zhí)著,就是這么孜孜不倦的追求,就是這么默默無聞的耕耘。但這所有的一切,都為社會帶來了前進的動力,千千萬萬的讀者賦予了記者監(jiān)督的權(quán)利,鞠躬盡瘁的老一輩新聞人賦予了記者社會的責任,許許多多的好的新聞賦予了記者更好更快的壓力。寫到這里,不覺想起詩人顧城的一首詩:黑夜,給了我們黑色的眼睛,就讓我們用它去尋找光明。

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初為人師的工作心得。

見習記者實習心得篇十二

作為一名實習記者,我已經(jīng)有了兩個月的實踐經(jīng)驗,這期間我體會到了很多并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗。不論是采訪還是寫作,都充滿了困難和挑戰(zhàn),但也正因為如此,它變得更加有趣和令人興奮。在這篇文章中,我將分享我在實習過程中的感悟和體會,以及我所獲得的一些關(guān)于新聞寫作的重要經(jīng)驗。

第一段:積極主動。

到了實習崗位以后,我首先感受到的是要積極主動。在新聞行業(yè)中,沒有人會專門去指導你如何完成你的工作。你必須有自己的想法,并敢于嘗試去實現(xiàn)。這對我來說是一個非常大的挑戰(zhàn),因為我是一個比較內(nèi)向的人。但是,不經(jīng)歷你永遠不會知道下一步需要什么樣的信息以及該怎樣做才能達成目標。在實踐中,我學到了如何向外與人打交道、如何呈現(xiàn)自己的想法和看法,這些成為我今后專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

第二段:熟悉流程。

我發(fā)現(xiàn),了解和熟悉新聞處理的流程非常重要。采訪并不像我以前想象的那樣簡單,就是花時間準備好一個清楚明確的提綱,帶上個人采訪設(shè)備和紙筆,然后到目的地后拿出來就可以進行。實踐告訴我們的是,即使準備充分,在采訪過程中也可能會遇到各種各樣的問題。這使得我們了解新聞處理流程非常必要。了解流程后,我們可以更加地有目的地去安排采訪,為自己的工作帶來更多的保障。比如,在發(fā)生緊急事件時,我們可以更快地準備一些問題,從而更快地完成采訪并得到更多的信息。

第三段:及時反饋和修正。

無論是在采訪過程中還是在寫作稿件時,及時得到反饋并進行修正是至關(guān)重要的。在實踐中,我從編輯和帶領(lǐng)我的導師得到了很多的反饋,這幫助我找到了我自己的不足之處并進行了修正。接收反饋是很困難的,因為這可能會讓我們感到自尊心受損或讓我們想放棄。但事實上,及時的反饋和修正是我們成長的關(guān)鍵。

第四段:溝通很重要。

溝通是新聞寫作這項工作的核心之一。在采訪的過程中,我們必須與受訪者和其他同事之間進行良好的溝通。在寫作中,我們必須把握好新聞的核心和重點,同時要考慮到讀者的需求。好的溝通不僅可以提高我們的采訪和寫作功力,更可以提高我們的社交技能和工作效率。我們必須敢于發(fā)表自己的看法,也要聽取別人的意見。

第五段:新聞是一門藝術(shù)。

最后,新聞寫作是一門藝術(shù)。它需要我們綜合運用多方面的素質(zhì)和能力:透徹了解當下發(fā)生的事件、有拍攝與圖片處理的技能、熟練掌握語言的運用和寫作技巧等等。而最重要的是,我們需要了解和把握新聞背后的人與事,尊重事實,積極探索真相,用最短的時間內(nèi)且最準確的描述新聞熱點,使之更深刻地影響和感動著大眾的心靈。

在實踐中,我從我的同事和導師中得到了許多的指導和鼓勵,并且從他們身上學到了很多新技能和經(jīng)驗。希望我的經(jīng)驗可以幫助你成長,找到你自己的職業(yè)激情和價值。

見習記者實習心得篇十三

為了讓我們把所學的

專業(yè)

課知識與社會實踐結(jié)合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗作為一名新聞工作者的實際

生活

以及媒體的業(yè)務運作,在實踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識與技能,院里安排我們進行了為期四個月的認識

實習

。

20**年2月至6月這四個月期間,我在《河南日報》(農(nóng)村版)實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè)務,從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開始與在學校時完全不一樣的生活。實習結(jié)束回到學校,回想起在報社實習的那段日子,心里還是有諸多感觸。

一, 初到報社——半是懵懂半是新鮮

第一次到報社去是2月12日,我跟

其他

三個

同學

一起到河南日報社去報到,人事部的周主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去,里面的人又一個都不認識,我們幾個都不敢多說話,雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來,幾個人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。周主任閱人無數(shù),很快就看出了我們的拘謹和不自在,他跟我們開玩笑說:“你們是自愿過來實習的,可不是我們強迫的喲,看你們的樣子,好像我們抓的壯丁啊?!甭犃怂脑挘覀兌夹α?,氣氛一下子變得輕松起來。

實習手續(xù)辦得很順利,我聽從報社地安排,跟著王志昭編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是,我和我的同學林玲分到了同一個辦公室,我們可以相互有個照應,心里感覺踏實多了。當我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候,我在心里告訴自:你的實習生活開始了,你要好好努力,因為你的一言一行都關(guān)乎鄭大新聞與傳播學院的聲譽。

二,實習生活初期——與實習老師良好的交流溝通最重要

辦完實習手續(xù)我們當天就回到了學校,實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早,冬日的早晨六點鐘還是漆黑一片,我們就到校門口去趕首班車了,由于時間尚早,面包店沒有開門,我們只好餓著肚子往報社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風,我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。到了辦公室,打開門看到實習老師還沒有到,心里總算舒了一口氣,看了看時間,離上班時間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時間,我和林玲打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開始,我總覺得跟實習老師很陌生,仿佛我們中間隔著

什么

,正因如此,我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了,只要老師不主動跟我說話,我也不吭聲,一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣,本來有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過了兩三天,同辦公室的白老師實在看不下去了,他私下告訴我要主動跟老師溝通交流,不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點,以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說明,她已經(jīng)不再把我當旁觀者了,開始引領(lǐng)我參與到她所負責的編輯工作中。

從以上兩件事上我認識到,有些工作不要等老師安排,我們作為實習生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當?shù)?,比如說每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有,我們應該主動跟實習老師交流溝通,不要自視清高,應該時時保持謙虛謹慎的態(tài)度,真正地去尊重自己的老師,多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。

三,熱線電話——與讀者交流的暢通渠道

辦公室有一部熱線電話,在實習期間,接聽讀者的熱線電話也是我們?nèi)粘9ぷ鞯囊徊糠?。正是這一部不起眼的電話,讓我明白了作為熱線電話接聽員的不易,它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要,是與讀者交流溝通的渠道,而熱線接聽員的任務,就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通,以便與讀者更好地交流。

(一)熱線接聽員,小工作中有大學問

因為《河南日報》(農(nóng)村版)的讀者大都是農(nóng)民,學歷相對比較低,再加上河南省不同地區(qū)那些形形色色的.方言,讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問題,經(jīng)常會語無倫次,說老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮,但是時間一久就沒耐心了,開始討厭電話鈴聲的響起,即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。

有一次王老師看我接電話時的樣子,專門跟我談了一次話,她告訴我,即使讀者的表達能力有限,作為熱線電話的接聽者,也應該耐心地聽他們把話說完,并作詳細的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者,即使他們提供的線索新聞價值不大,但是既然他們選擇給報社打電話,這種熱情還是值得鼓勵的。再者說,農(nóng)村版報紙的目標受眾就是農(nóng)民,新聞線索的主要來源也在農(nóng)村,如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索,那么報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題,向媒體尋求幫助的讀者,就更要有耐心了。農(nóng)村基層情況復雜,如果不是受了較大的委屈,一般群眾是不會給報社打電話的。已經(jīng)遇到了不平事,心里已經(jīng)夠不舒服了,如果打電話到報社再碰釘子,則有可能激化矛盾。所以,即使遇到媒體解決不了的問題,也要作一個良好的傾聽者,并好言安慰,讓群眾滿意。

聽了她的話,我心里慚愧了很久,作為一個地地道道的農(nóng)村人,竟然如此不理解農(nóng)民。從那以后,我變得細心了,也熱心了,再接聽熱線電話的時候也學會了引導,碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍,直到弄清楚為止。

有一次,一位濟源市的農(nóng)民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養(yǎng)雞場,因為占用耕地,村委會勒令他限期拆除,他很氣憤,那個養(yǎng)雞場是他所有的財產(chǎn),如果拆除他的損失會很大,所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他,占用耕地是違反政策的,村委會勒令他限期拆除是合法的,恐怕他只能把養(yǎng)雞場拆除另建了??墒撬€是不理解,委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人,為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞,不知該如何回答了,就讓他留下了聯(lián)系方式,允諾說等我請教了領(lǐng)導再給他答復。所謂領(lǐng)導,就是電腦,我飛快地登陸河南農(nóng)業(yè)廳的網(wǎng)站,在上面找到了相關(guān)政策及解決辦法,當我胸有成竹地把政府政策一條一條的念給他聽并作詳細解釋時,他總算理解了,說既然省里有規(guī)定,那就拆吧。我終于松了一口氣。

正是通過處理類似的事件,我明白了作為一名新聞工作者,只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的,只有熟悉政府的相關(guān)政策,才能真正地幫助讀者,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。

(二)摒棄主觀感情-色彩,認清事實,明辨是非

某些居心不良、有所圖謀的人,有可能會借用熱線電話傳達錯誤信息,這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習期間,我就犯過頭腦發(fā)暈的錯誤,回想起來真是慚愧。

二月末的一天,我接到一個熱線電話,一個女的在電話里泣不成聲,哭哭啼啼地說林州市某派出所包庇當?shù)匾昏F礦的礦主,任由他們非法采礦,接到群眾舉報后也遲遲不做處理?,F(xiàn)在非法采礦者已經(jīng)把礦井挖到了當?shù)鼐用竦姆孔拥紫?,他們的人?p>

安全

受到威脅,飲用水也遭嚴重污染。由于怕當?shù)鼐用裣蛄种菔姓从?,當?shù)嘏沙鏊呀?jīng)限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是同情,同情弱者戰(zhàn)勝邪-惡的正義感油然而生,再加上事情發(fā)生在紅旗渠精神的發(fā)源地林州,我天真地認為自己有責任有義務幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來的兩個小時內(nèi),又有兩個人打來熱線電話,反映的也是同樣的情況。

我滿腔義憤,馬上向我的實習老師反映了這一情況,并強烈要求她派地方記者站的記者前去調(diào)查。老師聽了我的描述后告訴我,三個人接連打來電話本身就值得懷疑,更何況是口徑一致,這絕對不是巧合,有可能是事先安排好的。我當時死活不聽,一直在她耳邊念叨,還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈,只能答應我派記者前去調(diào)查:“就當讓你長長見識”。我飛快地寫了一篇新聞線索提要通過電子郵件發(fā)給了安陽記者站站長,希望他能夠為“受害者”提供幫助。

第二天下午,安陽記者站的秦站長把調(diào)查結(jié)果告訴了我:當?shù)貫榘l(fā)展經(jīng)濟開采鐵礦,鐵礦手續(xù)齊全而且合法,至于給當?shù)鼐用裨斐傻挠绊?,礦上早就進行了賠償,只是有幾戶村民對礦主不滿,不斷到礦上鬧-事。至于往報社打電話所謂的“反映情況”,純屬無事生非,顛倒黑白。我那時口瞪口呆,才徹底明白了自己的幼稚。

所以,在新聞實踐中,事實才是第一位的,在新聞事實面前,個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。

見習記者實習心得篇十四

實習

不僅能學到學校里學不到的東西,還能讓自己成長。這件事對我的影響很大,我懂得了作為一名合格的記者應該具備兩個條件第一是責任,第二就是懂得拒絕。這次的實習讓我體會到做記者的不易,也讓我更了解記者這一行業(yè),同時也讓我更堅定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真-相的過程,我也相信只有有擔當人才能成為一名合格的記者。在這一期間,不僅鍛煉了我的口才,還學會了遇事從容。

理論在實踐方面的運用能力的提高。在實習以前,由于對新聞報道有一定的興趣,我通過課外

學習

已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但不

專業(yè)

。如:要注意新聞的負面影響,有些事件如果以新聞的方式發(fā)出,會增加社會的不穩(wěn)定因素。作為報社或者記者在提出新聞觀點時,要盡量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性。

我在工作上的收獲主要有:

第一,做一個好必須要有職業(yè)?道德。做一個不難,難得是做一個好。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的.事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權(quán)益沒有得到保障,只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,是個需要

心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

第二,做好需要有很強的時間觀念,尤其是機動。當有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢, 那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。

第四,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業(yè)做好準備。

見習記者實習心得篇十五

隨著媒體行業(yè)的不斷發(fā)展,記者實習成為了大學生們在校期間的一種重要實踐活動。作為一名學生記者,在實習中我充分感受到了記者的職責和使命,也積累了豐富的經(jīng)驗。下面,我將分享我在記者實習中的心得體會。

首先,記者實習讓我真正了解了記者的工作內(nèi)容和職責。在實習中,我負責撰寫新聞稿件、采訪報道、現(xiàn)場采訪等等。這些工作不僅需要我們有較強的語言表達能力和新聞敏感性,還需要我們具備較高的責任感和獨立思考的能力。通過實習,我深刻意識到記者要抓住新聞熱點、講述真實故事,并堅守新聞中的倫理底線。這不僅要求我們具備敏銳的觀察力和扎實的寫作能力,還要有保持冷靜客觀的態(tài)度,傳達真實可信的信息給讀者。

其次,記者實習讓我熟悉了新聞報道的各種流程和技巧。在實習中,我學會了如何進行新聞采訪,并學會了把大量的信息和采訪材料整理成一篇通俗易懂的新聞稿件。我明白了新聞報道的結(jié)構(gòu)和風格,并學會了如何用簡潔明了的語言表達一個事件的來龍去脈。此外,我還了解到新聞報道中的事實核實十分重要,任何一點的錯漏都可能導致信息的不準確甚至誤導讀者。因此,我在實習中更加注重事實的核實,提高了自己的新聞判斷能力和辨別能力。

再次,記者實習讓我鍛煉了自己的溝通與應變能力。在實習中,我需要經(jīng)常與被采訪對象進行溝通,了解他們的觀點與意見,并及時將這些信息整理成新聞稿件。這不僅需要我有較強的溝通能力,還需要我能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決。有時候,難免會遇到一些突發(fā)的情況或者問題,如突發(fā)事件、爭議等,而我們需要迅速反應和應對。在這個過程中,我逐漸學會了應對突發(fā)事件、處理復雜情況的能力,提升了自己的應變能力和心理素質(zhì)。

最后,記者實習讓我認識到記者需要不斷學習和提高的態(tài)度。在實習中,我參與了各種培訓和講座活動,不斷學習新聞寫作技巧和新聞業(yè)的最新動態(tài)。同時,我也從導師和資深記者們身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。通過實習,我明白了不管是作為一名記者,還是在其他行業(yè)中,都要保持學習的態(tài)度,不斷充實自己的知識儲備和提升自己的綜合素質(zhì)。

綜上所述,記者實習不僅讓我更加了解了記者的工作內(nèi)容和職責,還讓我掌握了新聞報道的各種流程和技巧。同時,它也鍛煉了我的溝通與應變能力,并讓我深刻認識到記者需要保持學習的態(tài)度。這次記者實習讓我收獲頗豐,我相信這些經(jīng)驗和體會將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

見習記者實習心得篇十六

壓制住自己的激動,推開建工集團新聞中心,有幸來到湖南建工編輯部進行專業(yè)實習。在這寶貴的時間里,我不僅對專業(yè)知識有了更深入的了解,也學到了課本之外的實踐經(jīng)驗。這些收獲將有益于我未來的學習,我的工作起到了很大的指導作用,讓我受益匪淺。

第一天到了新聞中心,心里七上八下,看著大家忙碌的身影,不知從何說起。負責帶我的戴杰和郝歌向我介紹了部門的概況。第一天,他們沒有帶我去面試,而是讓我看他們編輯的報紙。說實話,以前讀報往往只是一個熱鬧的事件,沒有觀察新聞的思考和寫作的意識。

從第二天開始,我開始了對戴杰和艾蒿歌緊張而忙碌的采訪。一旦收到新聞線索,無論何時何地,都要立刻趕赴現(xiàn)場。我們一般的工作流程是接到領(lǐng)導電話,馬上出去面試,然后回來寫稿子。任務多的時候往往不止一份稿子。也讓我深刻認識到,記者的生活并沒有想象中的那么浪漫。

新聞需要注意一些事實細節(jié),比如人物、時間、地點等等。面試開始的時候,我一直沒注意,也沒注意反復核實人名地名。在戴杰和蒿哥的囑咐下,我知道了這一點。看事實上,新聞中最重要的是瑣碎的事情。一個錯誤的名字甚至可能影響整個新聞的真實性。此外,新聞中的每一個詞和標題都應該準確具體。

做記者需要一定的專業(yè)知識,但社會知識和經(jīng)驗同樣重要。要成為一名優(yōu)秀的記者,必須有一個全面的知識結(jié)構(gòu)。記者是綜合型人才。雖然不能像自己的專業(yè)一樣全身心的投入到每一個領(lǐng)域,但至少要參與進來。此外,在日常生活中,我們應該經(jīng)??磿鄬W習,擴大知識面。

實習期間看了很多報刊雜志,了解了很多報業(yè)的情況。面試的`時候接觸了各行各業(yè)的人,在和他們打交道的同時,也提升了自己所欠缺的——人際交往。作為一名記者,這種能力意味著你能否讓被采訪者信任你,向你揭示積累的話語,挖掘新聞事件背后的故事。尤其是采訪人的時候,這往往是贏得一個新聞故事的關(guān)鍵。除了不斷練習與人溝通的能力,我的經(jīng)驗是,面試前你必須對你的面試者有全面的背景了解。這樣做可以讓你的受訪者覺得他不是在和一個陌生人說話,這樣不僅可以縮短你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,還能獲得對方的尊重。

實習期間覺得最難的是趕上稿子,但寫作水平有了很大提高。最初的寫作我總是抓不住新聞點,偏離采訪主題,稿件經(jīng)常改得面目全非。在老師耐心的指導下,我漸漸找到了一點感覺。休息的時候,我會把自己的稿子和老師的認真對比,揣摩老師的思路,分析自己的不足。此外,我還經(jīng)常關(guān)注報紙的內(nèi)部評論專欄,從觀看編輯的精彩評論中學到了很多。雖然我不能像老師一樣把一些生硬的數(shù)據(jù)變成流暢生動的文章,但是經(jīng)過努力,我的稿子被老師批改的越來越少,得到的肯定也越來越多。

實習期間,戴杰和郝歌讓我發(fā)表了很多文章,對我來說既鼓舞又刺激。這次實習讓我增長了業(yè)務知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提高了新聞素養(yǎng),增長了見識,鍛煉了自己,搭建了我接觸社會的平臺。我在新聞采寫方面有了很大進步,新聞敏感度和社會責任感也有了很大提高。實習只是一個短暫的瞬間?;仡^看,差不多等于我大學三年的寬度。衷心感謝報社各位前輩。這次難得的經(jīng)歷讓我看到了自己未來的目標,也將豐富我未來的生活。

見習記者實習心得篇十七

20xx年10月至20xx年3月,黑龍江大學劉鵬鴿同學在黑河廣播電視臺對上重點報道部實習期間,兢兢業(yè)業(yè)采訪,扎扎實實編輯,和同志們一道,圓滿完成所擔負的各項工作任務,為黑河廣電新聞對上報道工作貢獻了力量。

虛心學習充分汲取向復合型新聞人才邁進。

劉鵬鴿同學見習期間,以爭做電視復合型人才,爭當全能新聞記者為目標,虛心求教,認真學習電視新聞業(yè)務,提高業(yè)務水平,在對上部各位編輯記者的指導下,進一步學習了電視新聞策劃、現(xiàn)場采訪,新聞撰稿、電子編輯和新聞攝像業(yè)務。僅用短短兩周時間就能較熟練使用大洋和edius非編來采集、初編、生成電視新聞圖像,并能做一些簡單特技。尤其在日常報道中,增強自主策劃能力,主動策劃采訪具有地方特色的新聞,并對一般性報道提出比較有見地的意見。通過學習,增加了知識上的儲備,能力上的儲備,經(jīng)驗上的儲備。

深入挖掘密切配合新聞采訪水平逐步提升。

在新聞現(xiàn)場,劉鵬鴿作為一名文字記者,能夠切實擔負起采訪之中的策劃和協(xié)調(diào)作用并且能與同仁共同克服困難。在采訪過程中,能夠耐心跟蹤新聞線索,即使受到冷遇。為了核對一個細節(jié)數(shù)次采訪,為了一篇稿件數(shù)次采訪,多次修改,直到在省臺播出,體現(xiàn)了高度的責任感和使命感。以雪雕、采冰、冬泳、流冰、界江冰雪系列稿件為例,能夠調(diào)動起全部的熱情、最大的耐心和最集中的注意力進行采訪和寫作和編輯,表現(xiàn)出了一種接到新聞線索后的急于、樂于且勇于采訪發(fā)表的興奮感。既能夠適應快節(jié)奏,但在關(guān)鍵時刻又能沉得住氣。在一個相對復雜的`新聞現(xiàn)場,能夠比較好地把握,正在逐漸養(yǎng)成“跳出地方看地方”,用著眼世界的胸懷和夠厚的新聞背景。以一個孩子般好奇的眼光來看待所處的新聞現(xiàn)場。此外,形象比較上鏡,鏡頭感覺比較好,情緒飽滿,能夠與攝像記者較好配合。

精心策劃扎實編輯對上報道創(chuàng)佳績。

劉鵬鴿同學見習一周后,便能獨自對上值班。獨自修改上傳稿件,編輯圖像,與省臺和縣市區(qū)臺溝通協(xié)調(diào)。獨立當班當天,便有《遜克口岸公路通車》等兩條新聞在黑龍江電視臺新聞聯(lián)播播出。作為黑河電視臺新聞中心第一個見習對上編輯,她創(chuàng)造了歷史。20xx年10月12日到20xx年3月12日,劉鵬鴿同學參與對上重點報道以來,《黑河:績效工程考領(lǐng)導滿意答卷交百姓》、《中俄邊檢部門聯(lián)合營救中方遇險輪渡》、《侃價錢漢語俄語雙行,俄羅斯人黑河采購忙》和《黑河開展“青少年綠色家園”秋季植樹活動》等參與采訪編輯的電視通稿屢次被新華社黑龍江分社、中央電視臺各個欄目、黑龍江電視臺六個欄目以及黑河電視臺《黑河新聞》或《新聞進行時》等十多個電視欄目采用,向全國乃至全省亮出黑河的典型經(jīng)驗,同時,黑河臺對上部在新華社發(fā)稿連創(chuàng)新高,連續(xù)數(shù)月成為全省十三個地市級電視媒體中,唯一完成并超額完成發(fā)稿任務的地市電視臺,得到了省委常委、宣傳部長衣俊卿同志和黑河市委常委、宣傳部長姚龍同志的表揚。這一切,與劉鵬鴿辛勤的汗水密不可分。

主動溝通積極協(xié)調(diào)整合新聞宣傳力量。

為了做好對上報道工作,她放棄大量休息時間,打破常規(guī)工作,做到了三個及時:“及時溝通、及時采訪,及時上傳”。當班期間,重視并加強了與縣市區(qū)臺的溝通聯(lián)系,以屏幕共建,資源共享為指針,認真對待縣市區(qū)臺來稿,協(xié)調(diào)稿件傳輸和圖像傳輸中出現(xiàn)的問題,努力為上級媒體提供最新的黑河視頻新聞素材。同時,主動與省電視臺和新華社黑龍江分社對接溝通。及時了解相關(guān)宣傳和政策性動態(tài),把握省臺報道思路,增進雙方了解。平時做到與新華社和省臺做到電話常打,qq常通,盡量更多地爭取省臺和新華社指導,提高業(yè)務水平,開闊對上報道眼界。能夠認真研究省臺和中央臺新聞節(jié)目,并充分借鑒、參考、吸收地方其它媒體(報紙、網(wǎng)絡),挖掘線索,進行電視深加工。通過與大臺大社的業(yè)務往來和有效對接,正在逐步形成“跳出黑河看黑河,著眼全局謀宣傳”的“大對上”意識。(以上由辣筆小新執(zhí)筆)。

存在不足及今后努力方向:。

由于工作頭緒多,時限要求高,工作有時急躁,今后注意工作方法,克服急躁情緒。

新人、新兵今后必須在實習見習期間,善于運用好紙筆和大腦,及時將他人的經(jīng)驗記錄下來。因為,不是所有的老師都具備耐心細致的心態(tài)。善于記錄老師或老記者平時的只言片語,雖然語言不多,不是長篇大論,但卻是他們長久以來積累的經(jīng)驗甚至教訓所得。

聰明的人要善于運用這些間接經(jīng)驗,努力讓自己少走彎路或不走彎路,少犯錯誤或不犯錯誤,這或許就是工作效率吧!

另外,鑒于鵬鴿的各身條件,今后必須做好以下幾件事:

1、多看市、省及中央臺(新華社)等各級媒體新聞報道,汲取營養(yǎng);

4、勤于思考,比如:老百姓看條新聞或身邊的家常里短的大事小情,只當是熱鬧,但作為一個新聞工作者,要帶著問號,要有善于思考,懂得思考,培養(yǎng)勤于思考的習慣。

5、除加強文字處理能力外,還要繼續(xù)學習圖像編輯能力;

6、要養(yǎng)成經(jīng)常提問和好奇的心態(tài),因為,如果你不問,老師無法知道你的能力與水平,缺什么才能補什么。

7、鵬鴿給人印象最深的就是她能長久地保持自然真誠的微笑,希望今后繼續(xù)保持和發(fā)揚這個優(yōu)點!

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