讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后所產(chǎn)生的個人感悟與思考，它可以幫助我們更好地理解作者的意圖，發(fā)掘作品的深層含義。我們是否有必要寫一份讀后感呢？讀后感是對所讀內(nèi)容的回味和總結(jié)，有助于鞏固我們的閱讀理解能力，提升思考水平。這個時候?qū)懸黄x后感是非常有必要的。在寫讀后感時，可以進行適當?shù)囊煤徒梃b，但要注意保持自己的原創(chuàng)性和個性化的表達方式。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家的共鳴和討論。
我有好多好習慣讀后感篇一
人人都有自己的習慣：習慣的思維方式和習慣的行為方式，自覺或不自覺地按照自己的習慣在工作、生活、與人交往或是思考問題。好習慣與壞習慣并存，改變習慣的關(guān)鍵是自我控制的能力、長期的堅持不懈、長期累積的過程，“如何把那些成功所必需的事情堅持下來”。
通過“習慣清單”去審視自己，按照“磨練準則”來塑造自己，相信一點點陌生的驚喜會讓你為自己最終的脫胎換骨而無比的驕傲和自豪!讀完此書，讓我在迷茫中找到了一絲光線，使我有很多的體會和感悟。一個人的習慣是成功的關(guān)鍵因素，生活中往往是很多的壞習慣阻礙了我們的成功之路，或者是我們沒有把最重要的“習慣”引起足夠的重視!現(xiàn)實生活中，我們每天高達90%的行為是出自于習慣，我們被鎖鏈束縛，卻從來不知道鑰匙在自己手中。
我們與成功者的區(qū)別在于他們付諸了實際行動，正如史蒂芬?柯維認為的：“觀念是態(tài)度與行為的根本，觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗，成功其實是習慣使然”;教育家楚圖南認為成功人生就是一系列成功習慣的累積;也正如霍吉所言：“行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運?！薄傲晳T了”，這種根深蒂固的心理定勢，思維定勢和行為定勢，創(chuàng)造并改變著一切。習慣了，才會有那么多生活在不同的社會階層、接受過不同教育、從事著不同職業(yè)的人們在與生活展開搏斗，并為那些自己雖然并不認同，但卻別無他選的某種追求而付出最大的努力;或許他們正從事著最艱苦、最乏味的職業(yè)，然而他們還是在無怨無悔地默默奉獻，卻從來沒有想過要放棄。習慣就像一只巨大的飛輪，裝載著人們的理想與希望，日復一日地飛轉(zhuǎn)著，訴說著人們的需求，改變著人類的命運。
然而，在這個時代，命運是可以掌握在自己手中的，更確切地說，是掌握在習慣的作用下的。每個人天生都各自養(yǎng)成了各自的習慣，習慣從本質(zhì)上反映了一個人的內(nèi)涵和素質(zhì)。有感于書中引用馬克?吐溫的一句話：“關(guān)鍵在于每天去做一點自己心里并不愿意做的事情，這樣，你便不會為那真正需要你完成的義務而感到痛苦，這就是養(yǎng)成自覺習慣的黃金定律?！钡拇_，習慣的力量是驚人的，養(yǎng)成良好的習慣將使你終身受益。良好的習慣不僅賦予了我們健康的體魄，而且賦予了我們積極進取的心理狀態(tài)。這使我們在面臨困難與挫折或是陷入絕境與失敗時，迅速戰(zhàn)勝一切，主宰命運走向成功。良好的習慣是一個人成功的基石：智者利用好習慣獲取財富、而惡習將會成為失敗者的幫兇。所以“抓住我吧，訓練我吧，對我嚴格管教吧，我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅?！?霍吉語)養(yǎng)成一個好習慣，需要堅定的信念、頑強的毅力和不懈的努力才能形成，有一定的原動力，學會自我鼓勵，時刻提醒自己，為了目標和志向必須要這樣做。有一句西班牙。
諺語。
說得好：“自知之明是自我改善的開始?！笨鬃右苍疲骸拔崛杖∥嵘怼！?/p>
我們要承繼許多的好習慣，以滴水石穿的精神，讓習慣來營造自己的品牌，讓它成為我們最好的幫手，推著我們前進;摒棄那些壞習慣，讓它聽命于我們，不讓它成為前進路上的絆腳石，在人生的歷程中，不斷反思自己，不斷總結(jié)提高自身，聚沙成塔，“把別人喝咖啡的時間都用在了工作上”(馬克思)，使我們在奔赴成功之路時更加通暢!
因此，學習《我有好多好習慣》，給我最深刻的感悟是：重要的是要做一個有毅力的、持之以恒的行動者，一天一點實踐，一天一點努力，才能提升自己成功的高度!讓好習慣匯聚成一個健康銀行，讓我們從“健康儲蓄”中提取“健康利息”，且享受終生。
時間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習慣，其中就有不懂就問這個習慣。
我在學習中一直有很多問題困擾著我，我就想盡辦法去解答它?？墒怯袝r我解答不出來，我必須要問別人。我本來還不敢問老師，只有問同學，有很多時候，同學的回答是錯的。我以前不知道問也可以問電腦和。
字典。
一次，我從一本書看到一個詞語，我不理解那個詞語，于是我就翻閱了字典，結(jié)果字典明確的告訴了我答案我想:我們生活都離不開問，有了問才會有更多的知識不是有句。
名言。
叫:不知則問，不知則學，邊學邊問，才有學問。還有一句諺語叫:學問學問，要學要問;活到老，學到老，還有多少學不到。于是我便踏上了問這個艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問問題，養(yǎng)成這個習慣是很不容易的。
記得在一節(jié)自然課上，我有一個疑團:為什么獅子那么兇猛卻打不過一只老虎:我把這個問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來，可又一想:有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我，我就沒面子了。于是我有把這個問題從喉嚨口咽了下去?？墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌５膯枂栴}，而且每當問后老師告訴了他們答案的時候，他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問題說了出來，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。
問是打開成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問了才能解開你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問的水平。
朋友!當你解不開心中的疑團時你問了嗎?如果沒問請你不妨問一問別人。
生活中我們應當養(yǎng)成良好的習慣，自從看了《好習慣》這本書。我發(fā)現(xiàn)我自認為的好習慣是多么的不好。
這本書為我們介紹了58個好習慣，每一個好習慣都有詳細的講解。里面不僅僅有好習慣，還有名人故事、笑話和漫畫。
給我留下印象最深的還是心要寬這個好習慣，書上說宰相肚里能撐船，讀到那里想想我自己，我的肚子里連條魚都裝不下。
記得上次，我離家出走拿回。那次，因為我中午自習老影響其他同學學習，所以老師讓我回家吃飯了。我一回家，媽媽就兇巴巴地說：“叫你調(diào)皮，連老師都不要你了……”家人都開始批評我，我一肚子怨氣，淚水不住的往外流。可媽媽還在一旁喋喋不休地說。我吃飯時也沒放過，又痛罵了我一頓，并狠狠地說：“走，去學校找老師去。”我十分生氣，氣沖沖地從后門走了……·這天讀到那個好習慣，一想那天真不就應，我就應像宰相肚一樣心寬，改了我的脾氣，把壞習慣改了。俗話說：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。由此可見，習慣是至關(guān)重要的。因為我的這些行為，養(yǎng)成了壞習慣，讓我變了。我要行動起來，養(yǎng)成好習慣，做一個心寬的人。
這本書在我以后人生的道路上奠定了堅實的基礎(chǔ)，還給我?guī)砹嗽S多的快樂。
我有好多好習慣讀后感篇二
小時候，我有一個壞習慣，那就是在我做作業(yè)時做得很慢，這個壞習慣一直纏繞著我，給我?guī)砹瞬簧倮_，隨著年齡的增長，在父母的幫助下，我的壞習慣也慢慢的改掉了許多。然而最讓我引以為豪的是：在我的努力下，改掉了這個壞習慣。
至于我是怎么改掉這個壞習慣的，就要從這里說起了。在我還是一、二年級的時候，我做作業(yè)總是很慢，讓我媽媽操了不少心，可那件事讓我改掉了這個壞習慣，那天是星期五，我們快要回家的時候，老師突然問我們寫作業(yè)時是邊寫邊玩好，還是先玩再寫好，或是先寫再玩好，當時我并沒有回答，但我知道是先寫再玩要好一些，我在想起自己寫作業(yè)時，不禁低下了頭。于是我下定決心一定要把寫作業(yè)寫得慢這個壞習慣改掉。于是我一回家就開始寫起了作業(yè)，這一次我沒有像以前那樣慢了，但我仍禁不住玩的誘惑，又開始玩了起來，最終，我還是控制住了自己，快快的將作業(yè)做完了。就這樣時間如流水，一眨眼我就是一個大姑娘了，當然我寫作業(yè)的速度也一次次在提高，現(xiàn)在都不要媽媽操心了，這個一直困擾著我的壞習慣改掉后，學習起來我輕松了許多，這讓我感到非常高興，也非常自豪。
我雖然改掉了做作業(yè)慢的壞習慣，但我知道還有許多壞習慣沒改掉，所以我還要繼續(xù)努力，把所有的壞習慣都改掉，不讓老師和媽媽操心。
我有好多好習慣讀后感篇三
習慣決定性格，性格決定命運。自從我讀了《我有好多好習慣》這本書后，我深深的明白了這句話的含義。
這本書透過30個圖文并茂、妙趣橫生的童話故事，講訴了好習慣養(yǎng)成的重要性，就如同30把魔法鑰匙，打開了通向完美未來的大門。只要從小養(yǎng)成良好的習慣，將來在社會才會受到歡迎和尊敬。一個好習慣就像漸漸長大的樹苗，回報你的是甜蜜的果實。擁有良好的習慣，就會終身收益。
這本書第一個故事是“習慣成自然”告訴我們，一個人大部分習慣都在幼年和少年時期養(yǎng)成，一旦構(gòu)成了壞習慣就很難改掉。其實在幼年培養(yǎng)好習慣也不難，因為幼年時期，就像一張白紙，每一道筆跡、每一抹顏色將決定人生長卷的基調(diào)。一個優(yōu)秀的人、一個出色的人、一個杰出的人，必然一種無法言語的氣質(zhì)，這就是好習慣、好品質(zhì)、好行為、好態(tài)度的習慣。我們小學生此刻要做到的就是兩件事：1.讀書再讀書。2.培養(yǎng)好習慣。做好了這兩件事長大后就會有出息、有本領(lǐng)。讓我們牢記關(guān)懷、微笑、感激、禮貌、信任、誠實、謙虛、善良和關(guān)愛，這些好品德、好習慣就是陪伴我們一生的好朋友。
我有不少好習慣。比如：見到老師問好，把作業(yè)天天做完，著裝整齊等。
我能向別人問好。我不光向老師問好，還向同學問好，向家長問好，時間久了，大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。
再說我的學習，我每天都能把所有的作業(yè)都做完，包括媽媽單獨為我布置的作業(yè)。這都是校本課程教育我的結(jié)果，我深深地感謝我們學校的校本課程。
最后是衛(wèi)生。我在家里打掃衛(wèi)生可積極了。在學校里，除了干好自己的值日外，我的個人衛(wèi)生也保持得相當好。
你們看，我的習慣多好，正好應了一句話：播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。
“魔法鑰匙……咒語……，魔法鑰匙……咒語………”正深深地吸引著我。此時，我正捧著這本《我有好多好習慣》讀的津津有味，書中介紹了好多自我養(yǎng)成好習慣的小故事，每個故事后的“成長小魔棒”，更是令我回味反思。
反思自己，從呱呱墜地到此刻，已十歲有余。自己感覺到已經(jīng)慢慢地養(yǎng)成了一些習慣。有時爸爸媽媽指出的一些壞習慣，想改真的很難。而勤奮好學的習慣，也使我獲得了好多榮譽。小時候養(yǎng)成的“習慣成自然”真的會影響以后，改掉更會花費九牛二虎之力。這時，我才真正理解了這句話的含義。在小時候必須要養(yǎng)成良好的習慣，這些習慣決定了我每一天的行為和生活，周而復始，最終的結(jié)果是習慣影響了人的一生。
所以，我必須要養(yǎng)成好習慣。因為從小培養(yǎng)好習慣容易，而未來的我，將會在好習慣的孕育下，成長為一個優(yōu)秀的人，一個出色的人，一個杰出的人，夢想著未來的我，我就更堅定了養(yǎng)成“好習慣成自然”的決心。
親愛的伙伴們，在生命的花園里，一個好習慣，像漸漸長大的樹苗，回報你的是甜蜜的果實。一個壞習慣，像一株多刺的蒺藜，帶給你的是無盡的煩惱。好習慣，一輩子!讓我們養(yǎng)成好習慣，成長為未來優(yōu)秀的人材。
我有好多好習慣讀后感篇四
瑞安市實驗小學三（3）沈雅靜。
我希望有一雙勤勞的手，去幫媽媽洗掉很多很多的衣服，再幫我把教室打掃得干干凈凈，接著幫助醫(yī)院里的清潔工阿姨們打掃衛(wèi)生等等。
我希望有好多好多雙手，這樣，我就可以去幫助更多的人了，我一定可以讓世界變得更美好！
指導老師：祝捷。
評語：充分得把自己想幫助的人加于幻想，能寫出雙手的美與動。
我有好多好習慣讀后感篇五
“魔法鑰匙……咒語……，魔法鑰匙……咒語………”正深深地吸引著我。此時，我正捧著這本《我有好多好習慣》讀的津津有味，書中介紹了好多自我養(yǎng)成好習慣的小故事，每個故事后的“成長小魔棒”，更是令我回味反思。
反思自己，從呱呱墜地到此刻，已十歲有余。自己感覺到已經(jīng)慢慢地養(yǎng)成了一些習慣。有時爸爸媽媽指出的一些壞習慣，想改真的很難。而勤奮好學的習慣，也使我獲得了好多榮譽。小時候養(yǎng)成的“習慣成自然”真的會影響以后，改掉更會花費九牛二虎之力。這時，我才真正理解了這句話的含義。在小時候必須要養(yǎng)成良好的習慣，這些習慣決定了我每一天的行為和生活，周而復始，最終的結(jié)果是習慣影響了人的一生。
所以，我必須要養(yǎng)成好習慣。因為從小培養(yǎng)好習慣容易，而未來的我，將會在好習慣的孕育下，成長為一個優(yōu)秀的人，一個出色的人，一個杰出的人，夢想著未來的我，我就更堅定了養(yǎng)成“好習慣成自然”的決心。
親愛的伙伴們，在生命的花園里，一個好習慣，像漸漸長大的樹苗，回報你的是甜蜜的果實。一個壞習慣，像一株多刺的蒺藜，帶給你的是無盡的煩惱。好習慣，一輩子!讓我們養(yǎng)成好習慣，成長為未來優(yōu)秀的人材。
我有好多好習慣讀后感篇六
生活中我們應當養(yǎng)成良好的習慣，自從看了《好習慣》這本書。我發(fā)現(xiàn)我自認為的好習慣是多么的不好。
這本書為我們介紹了58個好習慣，每一個好習慣都有詳細的講解。里面不僅僅有好習慣，還有名人故事、笑話和漫畫。
給我留下印象最深的還是心要寬這個好習慣，書上說宰相肚里能撐船，讀到那里想想我自己，我的肚子里連條魚都裝不下。
記得上次，我離家出走拿回。那次，因為我中午自習老影響其他同學學習，所以老師讓我回家吃飯了。我一回家，媽媽就兇巴巴地說：“叫你調(diào)皮，連老師都不要你了……”家人都開始批評我，我一肚子怨氣，淚水不住的往外流。
可媽媽還在一旁喋喋不休地說。我吃飯時也沒放過，又痛罵了我一頓，并狠狠地說：“走，去學校找老師去?！蔽沂稚鷼?，氣沖沖地從后門走了……·這天讀到那個好習慣，一想那天真不就應，我就應像宰相肚一樣心寬，改了我的脾氣，把壞習慣改了。
俗話說：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。由此可見，習慣是至關(guān)重要的。因為我的這些行為，養(yǎng)成了壞習慣，讓我變了。我要行動起來，養(yǎng)成好習慣，做一個心寬的人。
這本書在我以后人生的道路上奠定了堅實的基礎(chǔ)，還給我?guī)砹嗽S多的快樂。
我有好多好習慣讀后感篇七
人人都有自己的習慣：習慣的思維方式和習慣的行為方式，自覺或不自覺地按照自己的習慣在工作、生活、與人交往或是思考問題。好習慣與壞習慣并存，改變習慣的關(guān)鍵是自我控制的能力、長期的堅持不懈、長期累積的過程，“如何把那些成功所必需的事情堅持下來”。
通過“習慣清單”去審視自己，按照“磨練準則”來塑造自己，相信一點點陌生的驚喜會讓你為自己最終的脫胎換骨而無比的驕傲和自豪!讀完此書，讓我在迷茫中找到了一絲光線，使我有很多的體會和感悟。一個人的習慣是成功的關(guān)鍵因素，生活中往往是很多的壞習慣阻礙了我們的成功之路，或者是我們沒有把最重要的“習慣”引起足夠的重視!現(xiàn)實生活中，我們每天高達90%的行為是出自于習慣，我們被鎖鏈束縛，卻從來不知道鑰匙在自己手中。
我們與成功者的區(qū)別在于他們付諸了實際行動，正如史蒂芬?柯維認為的：“觀念是態(tài)度與行為的根本，觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗，成功其實是習慣使然”;教育家楚圖南認為成功人生就是一系列成功習慣的累積;也正如霍吉所言：“行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運?！薄傲晳T了”，這種根深蒂固的心理定勢，思維定勢和行為定勢，創(chuàng)造并改變著一切。習慣了，才會有那么多生活在不同的社會階層、接受過不同教育、從事著不同職業(yè)的人們在與生活展開搏斗，并為那些自己雖然并不認同，但卻別無他選的某種追求而付出最大的努力;或許他們正從事著最艱苦、最乏味的職業(yè)，然而他們還是在無怨無悔地默默奉獻，卻從來沒有想過要放棄。習慣就像一只巨大的飛輪，裝載著人們的理想與希望，日復一日地飛轉(zhuǎn)著，訴說著人們的需求，改變著人類的命運。
然而，在這個時代，命運是可以掌握在自己手中的，更確切地說，是掌握在習慣的作用下的。每個人天生都各自養(yǎng)成了各自的習慣，習慣從本質(zhì)上反映了一個人的內(nèi)涵和素質(zhì)。有感于書中引用馬克?吐溫的一句話：“關(guān)鍵在于每天去做一點自己心里并不愿意做的事情，這樣，你便不會為那真正需要你完成的義務而感到痛苦，這就是養(yǎng)成自覺習慣的黃金定律。”的確，習慣的力量是驚人的，養(yǎng)成良好的習慣將使你終身受益。良好的習慣不僅賦予了我們健康的體魄，而且賦予了我們積極進取的心理狀態(tài)。這使我們在面臨困難與挫折或是陷入絕境與失敗時，迅速戰(zhàn)勝一切，主宰命運走向成功。良好的習慣是一個人成功的基石：智者利用好習慣獲取財富、而惡習將會成為失敗者的幫兇。所以“抓住我吧，訓練我吧，對我嚴格管教吧，我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅?！?霍吉語)養(yǎng)成一個好習慣，需要堅定的信念、頑強的毅力和不懈的努力才能形成，有一定的原動力，學會自我鼓勵，時刻提醒自己，為了目標和志向必須要這樣做。有一句西班牙諺語說得好：“自知之明是自我改善的開始。”孔子也云：“吾日三省吾身。”
我們要承繼許多的好習慣，以滴水石穿的精神，讓習慣來營造自己的品牌，讓它成為我們最好的幫手，推著我們前進;摒棄那些壞習慣，讓它聽命于我們，不讓它成為前進路上的絆腳石，在人生的歷程中，不斷反思自己，不斷總結(jié)提高自身，聚沙成塔，“把別人喝咖啡的時間都用在了工作上”(馬克思)，使我們在奔赴成功之路時更加通暢!
因此，學習《我有好多好習慣》，給我最深刻的感悟是：重要的是要做一個有毅力的、持之以恒的行動者，一天一點實踐，一天一點努力，才能提升自己成功的高度!讓好習慣匯聚成一個健康銀行，讓我們從“健康儲蓄”中提取“健康利息”，且享受終生。
時間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習慣，其中就有不懂就問這個習慣。
我在學習中一直有很多問題困擾著我，我就想盡辦法去解答它。可是有時我解答不出來，我必須要問別人。我本來還不敢問老師，只有問同學，有很多時候，同學的回答是錯的。我以前不知道問也可以問電腦和字典。一次，我從一本書看到一個詞語，我不理解那個詞語，于是我就翻閱了字典，結(jié)果字典明確的告訴了我答案。我想:我們生活都離不開問，有了問才會有更多的知識。不是有句名言叫:不知則問，不知則學，邊學邊問，才有學問。還有一句諺語叫:學問學問，要學要問;活到老，學到老，還有多少學不到。于是我便踏上了問這個艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問問題，養(yǎng)成這個習慣是很不容易的。
記得在一節(jié)自然課上，我有一個疑團:為什么獅子那么兇猛卻打不過一只老虎:我把這個問題左思右想可仍得不到答案。我想把這問題說出來，可又一想:有可能別的同學認為這個問題很幼稚會笑話我，我就沒面子了。于是我有把這個問題從喉嚨口咽了下去。可是我看到陳雨貝和楊敏琪不停的問問題，而且每當問后老師告訴了他們答案的時候，他們顯得特別開心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問題說了出來，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時得無影無蹤了。
問是打開成功之門的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問了才能解開你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問的水平。
朋友!當你解不開心中的疑團時你問了嗎?如果沒問請你不妨問一問別人。
我有好多好習慣讀后感篇八
孩子在小學階段養(yǎng)成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的.人!反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。
家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。兒童教育就是培養(yǎng)好習慣。因此，我們每一位家長和教師，都應當像勤勞而智慧的農(nóng)民那樣，搶在春天里播種，讓孩子們養(yǎng)成好的習慣，自己整理書包，自己的事情自己做。
我有好多好習慣讀后感篇九
讀過《文明美德伴我成長》這本書后，其中的第四課《我有好習慣》的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。
在這一課中，重點講了毛主席在年輕時堅持每天泡冷水浴，冬天也不例外的故事；還講了富蘭克林的好習慣――誠實和勤勉，并列出了我們小學生必須要做到的10個好習慣；也向我們介紹了葉圣陶先生寫的兩種習慣養(yǎng)成不得的道理，這些都讓我認識了好的習慣對于學習的重要意義。
不好的習慣肯定會產(chǎn)生不好的影響。如有的同學上課時，喜歡講小話，搞惡作劇，不遵守課堂紀律，這既是對老師辛勤教學工作的不尊重，也是對自己的不負責，自己肯定聽不好課，掌握不了相應的知識，而且還防礙了他人的學習。而我自己呢，學習當中也有這樣那樣的壞習慣。如數(shù)學考試時粗心大意，一道計算題第一步運算做對了，可第二步運算卻將加號錯寫成減號，害得白白地丟了分；在語文學習中，主動性不強表現(xiàn)得尤為突出，媽媽不喊，不監(jiān)督，就不會主動閱讀，這些都是不好的習慣，是需要認真改正的缺點。
養(yǎng)成好的學習習慣，貴在付諸實踐。如果只知道把字寫得工整規(guī)范的道理，但實際沒有做到，或者是不能堅持不懈地做好每一次，都不能形成好的學習習慣，也難以取得好的學習效果。
陳鶴琴說過：習慣養(yǎng)得好，終生受其福；習慣養(yǎng)不好，終生受其累。所以我們應當從小培養(yǎng)自己認真、細心、嚴謹、勤奮的學習習慣，不斷提高自己的素質(zhì)。
我有好多好習慣讀后感篇十
媽媽，我有許多話憋在心里想對您說，現(xiàn)在就讓我寫在日記大全里把它當成禮物送給您吧。
記得那一次，您生病了。我去上學，您叫我要帶雨傘去上學，可是我不聽您的'話，嫌您太羅嗦了，所以沒帶雨傘去上學。
放學的時候，天突然下起雨來了。我一邊在等著雨停一邊想題目：都怪我不聽媽媽的話帶雨傘來上學。我想著想，忽然，有一個熟悉的聲音在我的耳朵里穿過。
原來是媽媽您冒著生病來接我回家。您對我說題目：“叫你帶雨傘來的，下次我叫你帶你一定要帶啊。”我說題目：“媽媽，我嫌你太羅嗦了，難道你不生我氣嗎？”您卻說題目：“人總會有犯錯的時候，只要你不犯錯誤，別人就會原諒你。”回到家了，您的身濕透了，而我的身卻一點也沒有濕。
第二天，爸爸說您昨天去接我的時候淋了雨，而且您昨天已經(jīng)生病了，再加上淋了雨，您發(fā)燒了。
媽媽，到現(xiàn)在，我只是想對您說一句話。那就是題目：“媽媽，我愛您，我永遠都愛您。”
我有好多好習慣讀后感篇十一
我有一個好習慣：那就是愛讀書，而且一讀起來就停不下來了。
我原來可不是那么愛讀書，總覺得讀書浪費時間。我喜歡讀書是因為上二年級的時候，老師要求我們寫作文，可我并不會寫作文，每次都是湊夠了老師要求的字數(shù)就不寫了。媽媽每次看了我的作文總是會唉聲嘆氣地說：“兒子，你的作文沒有一點描述性的語言，跟流水賬似的。建議你看書時多吸取一些好詞、好句，讀到精彩之處用心琢磨琢磨，把自己的語言變得生動起來?！蔽衣犃藡寢尩脑?，試著用媽媽的方法行動起來。讀書時，都注意著那些好詞好句，用腦子把它們記下來，寫作文時就能派上用場了……就這樣我堅持了幾個月，果然進步了不少，并且還愛上了讀書，每當有一點時間，我都會拿起書。坐在椅子上津津有味地讀起來，媽媽再也不是像以前那樣責備我了，而是對我笑咪咪地說：“瞧你，都快變成一個小書迷了！”漸漸的，我覺得讀書很有趣，越來越喜歡讀書了！
讀書不僅讓我增長了知識，而且還開闊了視野，作文也不再那樣難寫了，愛讀書的好習慣，真好！
我有好多好習慣讀后感篇十二
每天的洗臉水、洗菜水，都被我用來擦地。吃飯的時候，碗里剩下一個飯粒，我都不扔掉。媽媽給的零用錢，我都舍不得花。有時候好幾天還分文未動。買東西時，也都盡量買物美價廉的。日積月累，通過勤儉節(jié)約，節(jié)省下了許多東西。
勤儉是一種美德。諸葛亮曾經(jīng)說：“儉以養(yǎng)德”。美國的有錢人并缺錢，但是他們依然勤儉節(jié)約，因為人人有這樣勤儉節(jié)約的意識，美國就成為了世界第一強國。彭德懷也是一位勤儉節(jié)約的榜樣，他說：“我以前節(jié)儉，是為了解放；現(xiàn)在節(jié)約，是為了中國建設。”
勤儉節(jié)約的習慣，使我為家里節(jié)約了許多生活費。讓我知道了父母辛苦工作賺錢的艱辛，想到自己能勤儉節(jié)約，減少父母的負擔，心里就非常高興。自己勤儉節(jié)約，也經(jīng)常受到老師的表揚，成為同學們學習的榜樣。節(jié)約給我許多好處。
我要永遠保持勤儉這個好習慣。我們現(xiàn)在還不能賺錢，用的都是父母的血汗錢，應該了解父母的辛苦。節(jié)約也是為了祖國建設的發(fā)展。
我有好多好習慣讀后感篇十三
好習慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，必須堅持長時間的努力，好習慣就會像生物鐘一樣養(yǎng)成了。請看下文。
每個學生都應該有良好的學習習慣，好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上。我良好的學習習慣是這樣子練成的。
嚴格安排好每天的學習時間。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發(fā)的時間。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間。到學校上課時就高注意力集中聽課，跟著老師的思路走，絕對不能放過老師講的任何一個重點知識。下課后就趕緊準備下一節(jié)課的課本和備品，除了上洗手間和還有喝水，其余時間全部用來預習下節(jié)課要上的內(nèi)容。一節(jié)下課有10分鐘，除去要上洗手間還有喝水的時間，還剩5分鐘，那么這樣算的話，一天就有35分鐘的時間可以預習課文。下午放學后早早回家，不看電視不玩電腦，直接拿出作業(yè)來寫。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書，這能提高我們的課外知識。
每逢周假日的早上，就是我寫作業(yè)、學習的時間。剩下的就是我自己安排的時間了，比如說去書店看看書，跟同學、朋友聊聊天，這樣，勞逸結(jié)合的周末過得有滋有味。
當然，好習慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的，必須堅持長時間的努力，好習慣就會像生物鐘一樣養(yǎng)成了。
我有好多好習慣讀后感篇十四
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是”好習慣伴我行“。
這個月是好習慣規(guī)范月，所以這個月嚴重規(guī)范我們要養(yǎng)成好習慣。在生活中我們就應該做到這十個方面：
1、凡事第一反應：找方法，而不是找借口。恪守誠信，說到做到。
2、遇到挫折對自己大聲說：太棒了！不說消極的話，不落入消極情緒。
3、隨時用零碎的時間做零碎的小活。隨時記錄靈感。
4、把重要的觀念、方法寫下來，并貼起來，以隨時提示自己。
5、每天出門照鏡子，給自己一個自信的笑容。每天堅持一次運動。
6、用心傾聽，不打斷對方說話。說話時，聲音有力。不用訓斥、指責的口吻跟別人說話。
7、說話之前，先考慮一下對方的感受。
8、每天有意識、真誠地贊美別人三次以上。及時寫感謝卡，哪怕是用便條寫。
9、每天多做一件”分外事“。不管任何方面，每天必須至少做到一次”進步一點點“。
10、節(jié)儉。臺塑大王王永慶的名言：節(jié)約一塊錢，遠比賺一塊錢來得容易。
在生活中也有這樣一個好的事例：
一個釘子丟掉一個國家的故事，一個國家去和另外的國家交戰(zhàn)，由于國王的馬的馬掌釘子沒有定緊，馬掌掉了，馬倒了，國王摔下馬，軍心大亂，國家失陷。一個多么小的失誤，造成多么大的損失呀！
謝謝大家，我的演講完畢！
我有好多好習慣讀后感篇十五
好習慣是一生受益的寶貴財富。作為一名高中生，我深深體會到養(yǎng)成好習慣的重要性，下面就與大家分享我的心得體會。
首先，養(yǎng)成好習慣要從小事做起。生活中的小習慣，平時的積累，往往會在未來的成長道路上起到巨大的作用。比如，我每天早上起床第一件事就是整理床鋪，這不僅可以培養(yǎng)我的整潔習慣，也有助于提高我的自律性。此外，我還養(yǎng)成了勤洗手的好習慣，避免了細菌的傳播和疾病的發(fā)生。像這樣的小事，看似微不足道，但長期下來卻能改變一個人的行為方式，影響一個人的成長方向。
其次，養(yǎng)成好習慣需要堅持不懈。要知道，習慣的養(yǎng)成需要長期的積累和不斷的重復，才能讓某種行為變成一種自然、本能的反應。就像我每天閱讀半小時一樣，最初可能是出于一種任務型的需求，但久而久之，我已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習慣，這也為我的學習和人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，養(yǎng)成好習慣還需要善于總結(jié)。在養(yǎng)成某種習慣的過程中，我們難免會遇到挫折，會有想要放棄的時候。但是，如果我們能及時總結(jié)經(jīng)驗，找到問題所在，也就更容易調(diào)整好狀態(tài)，堅持下去了。例如，在我養(yǎng)成早睡早起的好習慣時，曾經(jīng)遇到過晚上睡不著的問題。后來，我學會了通過適當?shù)倪\動和調(diào)整睡覺環(huán)境來解決這個問題，最終成功地養(yǎng)成了好習慣。
總之，好習慣的養(yǎng)成對于我們每個人來說都非常重要。只有堅持不懈，從小事做起，勇于總結(jié)經(jīng)驗，才能讓好習慣真正扎根于我們的生活中，成為我們行為和思維的自然體現(xiàn)。
我有好多好習慣讀后感篇十六
各位老師，各位同學：
早上好。今天演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生?！?我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>
是的，真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。
今天同學們聽了這個故事，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他
但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為。比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了。
可見，良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。
那么哪些是良好習慣呢？學校每周都有一項重點常規(guī)養(yǎng)成訓練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學會傾聽，認真作業(yè)，按時就寢不遲到。等等，都是我們應該養(yǎng)成的好習慣。
只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣，才是真正優(yōu)秀的學生。本周常規(guī)養(yǎng)成訓練的重點是：文明安全進行課間活動。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，堅持良好行為，養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生吧。
我有好多好習慣讀后感篇十七
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我演講的題目是《養(yǎng)成良好的讀書習慣》。
英國哲學家培根曾經(jīng)說過“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！泵绹軐W家愛默生也說“習慣是一個人思想與行為的領(lǐng)導者?！?，既然習慣的力量是如此之巨大，那么養(yǎng)成良好的行為習慣對我們來說是多么重要啊。
在生活中，我們身邊經(jīng)常會看到很多不良的習慣，例如：行人橫穿馬路、不走斑馬線，或是隨地亂扔垃圾，還有很多同學經(jīng)常無節(jié)制的上網(wǎng)打游戲、聊天、交友，甚至達到沉迷的地步，導致學習成績下降甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。這些不良的習慣都會對社會、個人造成不良影響，甚至有些人會勿入歧途。因此從小養(yǎng)成良好的生活習慣是非常重要的。
在我們成長的日子里你都養(yǎng)成了哪些好習慣呢？可能有的同學要說，我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，有的要說我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習慣，有的會說我養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，可是，同學們，今天我想告訴大家還要養(yǎng)成良好的讀書習慣。
杜甫說:“讀書破萬卷，下筆如有神”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。大思想家孟德斯鳩說“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”。可是當它還沒有成為你的習慣的時候，當然談不上享受。為了養(yǎng)成讀書的好習慣，我可是費了好大的勁。
一開始，我是不太愿意看書的，總是想逃避。電視里面，那么多華麗的畫面，那么多生動的表演，怎么能和一本本不聲不響的讀物和文字相比呢？記得三年級的時候，學校開展讀書活動，要求同學們每天抽出固定時間來讀書，并記錄讀書成長手冊，日積月累，喜歡閱讀的同學學習都有很大的進步，而我卻遠遠落在后面，我不甘心，暗暗下決心，一定努力趕上來?？墒敲看未蜷_電視的時候，那些決心和誓言就悄悄的躲起來，看書的事又被拋在了腦后。
這樣一些日子后，媽媽覺得不行，于是決定讓我制定一份學習計劃。每天練琴后，睡覺前閱讀半個小時課外書，這雖說容易，但實際做起來可不簡單。剛開始的時候每晚練琴、洗漱都很磨蹭，每當上床時已經(jīng)困得不行了，躺在床上馬上就呼呼大睡，哪有興趣還讀書呢。于是媽媽又想了一個獎品激勵法。所謂的獎品激勵法就是，如果每天能夠堅持做事不磨蹭，睡前堅持閱讀一段書籍，那樣，第二天清晨睜開眼的一瞬間，媽媽就會把我平時很喜歡禮物放到我的枕邊，像我鐘愛的漫畫書、幾支樣式各異的圓珠筆或是平日里我最喜歡吃的零食等等。我在享受獎品喜悅的同時，讀書的習慣就慢慢的養(yǎng)成了。
網(wǎng)上評論說21天能讓人形成一個習慣，在我踐行之后感覺果真如此，因為即使后來沒有媽媽的獎勵我也順其自然的在睡前拿起了床頭的書籍。
在閱讀的日子里，我越來越感受到讀書的樂趣，書里的世界更加的豐富多彩，如果電視只能在同一時間里給你獻上一幅華麗畫面的話，那么書籍奉獻給你的是無窮多，在你的想象中，書籍會為你插上翅膀，任由你變成自由的小鳥去飛翔，去馳騁。華茲華斯說“書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。”當我讀書的時候我才真正懂得了這句話的涵義。我想沒有比讀書更好的游戲了，它能給予你最持久的滿足。
親愛的同學們，千里之行，始于足下，習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。習慣是慢慢養(yǎng)成的,讓我們從點滴做起，從一行文字開始，從一本書開始，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓它推動我們的生活學習順利前行，讓我們都成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有學生。
謝謝大家！
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