總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型，供大家參考。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇一
回首大學(xué)四年以來(lái)的生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,參加了我校電氣工程學(xué)院分黨校第十九期入黨積極分子班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校紀(jì)律，愛祖國(guó)、愛人民、愛社會(huì)，平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。在大學(xué)四年里，先后取得了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，這對(duì)我今后的工作有很大的幫助，功課學(xué)習(xí)方面，我學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)，獲得了“校優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐，而且本著勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的思想，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)的兼職工作。20xx年暑假及20xx年寒假我進(jìn)入江蘇一所英語(yǔ)培訓(xùn)中心擔(dān)任外教助理術(shù)，并且在大學(xué)四年期間堅(jiān)持在肯德基做兼職。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是做事浮躁不夠穩(wěn)重。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。事情還是需要按部就班完成，不是什么都可以一步登天。
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如何用英語(yǔ)作自我介紹篇二
在面試中有個(gè)潛規(guī)則，就是無(wú)論面試官問(wèn)什么，你都必須回答。答不出來(lái)或是逃避，那你就等著被扣分吧。如果真的遇到面試官突然用英語(yǔ)提問(wèn)的情況，請(qǐng)不要過(guò)于驚訝，調(diào)整好心態(tài)，你也用英語(yǔ)回答就好。
面試要高度警惕。
無(wú)論面試時(shí)間長(zhǎng)短，只要坐在面試場(chǎng)上，只要坐在面試官對(duì)面，你都必須打起十二分的精神，時(shí)刻準(zhǔn)備面對(duì)刁難。
面試前要做好準(zhǔn)備。
應(yīng)聘與英語(yǔ)有關(guān)的崗位，或是應(yīng)聘招聘條件對(duì)英語(yǔ)要求較高的崗位，在面試準(zhǔn)備時(shí)，都得早作打算，預(yù)先看一些此方面的英語(yǔ)面試題。
不要小瞧招聘簡(jiǎn)章上的沒(méi)一個(gè)信息，那上面的文字，都是hr招人的考查范圍。既然對(duì)英語(yǔ)有要求，那就難保在面試時(shí)被考口語(yǔ)。因此，提前準(zhǔn)備一下，多看一些資料，總歸是有備無(wú)患的。
英語(yǔ)提問(wèn)英語(yǔ)答漢語(yǔ)提問(wèn)漢語(yǔ)答。
在面試時(shí)要跟上面試官的節(jié)奏，用什么語(yǔ)言提問(wèn)，你最好就用什么語(yǔ)言回答。中國(guó)人考口語(yǔ)，一般都是聽發(fā)音、聽詞匯、聽語(yǔ)法，對(duì)句型的要求不甚太高。因此建議各位，在英語(yǔ)回答時(shí)盡可能用簡(jiǎn)單句型，簡(jiǎn)單詞匯去表達(dá)想要敘述的內(nèi)容。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇三
大家好!我的名字叫xxx。總體來(lái)說(shuō)，我的個(gè)子其實(shí)并不矮，只是高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了，目前處在最好的年紀(jì)里xx歲。
我的缺點(diǎn)主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。
另外，不夠仔細(xì)，我也希望在以后的工作中改掉這個(gè)毛病。
我的優(yōu)點(diǎn)：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇四
我的名稱叫李凱鑫，1983年7月19日出生于貴州省貴陽(yáng)市，大學(xué)生中文自我介紹。從小與土地親近，與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲(chǔ)糧害蟲》發(fā)端，與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。接受啦正統(tǒng)的十二年中國(guó)基礎(chǔ)教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽，分別取得省區(qū)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。高中三年，平心而論只拼啦半年，用減肥八千克換啦一張總分623的高考成績(jī)單。懷著對(duì)生物學(xué)的一腔熱情，力排眾議報(bào)考啦**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，并被錄取。
進(jìn)入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比，課程的負(fù)擔(dān)不止增加啦倍余，但我更喜歡這種忙碌?；A(chǔ)課的教學(xué)，應(yīng)該不能算得上理想，我想這是國(guó)內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過(guò)，課程本身的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我對(duì)教學(xué)方式的不滿。雖然沒(méi)有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過(guò)。英語(yǔ)輕松拿下四級(jí)六級(jí)，也似小馬過(guò)河，不是一件異常恐怖的事情。在順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，課外閱讀成啦我的最大愛好，三年間省下啦別人喝咖啡的錢全部買啦書。xx年北京，xx年上海，每次都把錢包里的錢換成啦更加充實(shí)的書包里的書。至今，床頭的三層書架全部塞滿啦各種生物學(xué)讀物，被同學(xué)戲稱為山大圖書館生物學(xué)分館。為啦及時(shí)啦解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài)，各種雜志成啦我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientificamerican》的中文版三年來(lái)一期不缺。
在學(xué)校，最大的樂(lè)土莫過(guò)于實(shí)驗(yàn)室，即使基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)成啦理工科學(xué)生最為詬病的孱頭，自我介紹《大學(xué)生中文自我介紹》。雖然無(wú)法完全掌控實(shí)驗(yàn)，但我力爭(zhēng)求變，看到自己的思想被證實(shí)或被否定，實(shí)在是一件樂(lè)事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年“住院”（liveinthehospital）生活讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)操作本身頗有體會(huì)。特別是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，被同學(xué)叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來(lái)，十幾門實(shí)驗(yàn)課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實(shí)驗(yàn)同伴偷懶的理由，這也是大學(xué)時(shí)光里的一個(gè)美好的回憶。閑暇之余，背上帳篷和睡袋，深入濟(jì)南南部的山山水水中，雖然沒(méi)有云南風(fēng)光旖旎，還是能尋找到一份城市中失落已久的難得清靜。帶上地質(zhì)錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀(jì)、寒武紀(jì)、第四紀(jì)的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對(duì)進(jìn)化的小小研究啦。
說(shuō)到進(jìn)化，xx年的春天，非典疑云籠罩京城之際，我和幾個(gè)朋友受邀到中央電視臺(tái)科教頻道與南京大學(xué)、天津大學(xué)的朋友一起參加關(guān)于恐龍滅絕的話題的討論。我們提出的復(fù)原恐龍生殖生態(tài)模型的觀點(diǎn)得到啦著名古生物學(xué)家董枝明和甄朔南的一致肯定。從北京趕回濟(jì)南后五天，非典隔離開始。同樣因?yàn)榉堑洌醒肱_(tái)的節(jié)目錄制陷入停頓，我們的節(jié)目“有幸”被重播四次之多，希望我們的觀點(diǎn)能夠得到更多人的認(rèn)可。不過(guò)，比之討論恐龍滅絕，我更喜歡探討生命的誕生。在這里，進(jìn)化不僅僅是一個(gè)生物學(xué)課題，更是一個(gè)哲學(xué)命題。我對(duì)進(jìn)化生物學(xué)及進(jìn)化基因組學(xué)的認(rèn)識(shí)將在下面的一篇小文中展開，在此就不加贅述啦。最后，三年大學(xué)生活行將結(jié)束，未來(lái)的研究生生活即將展開。對(duì)我來(lái)說(shuō)，中科院系統(tǒng)始終是我的唯一選擇，我需要的是一個(gè)純粹的研究氛圍。昆明動(dòng)物所正是這樣一個(gè)地方。不管是我目前主攻的動(dòng)物發(fā)育方向，還是我的興趣所在--進(jìn)化生物學(xué)方向，昆明所都有國(guó)內(nèi)頂尖的教授和實(shí)驗(yàn)條件。如果能有幸成為昆明所的一員，在如此優(yōu)秀的研究條件下工作，還有什么可以說(shuō)的呢。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇五
奴生于農(nóng)家，敝姓木易，父為吾取名楊梅。自幼喜梅花，擅詩(shī)文，且，酷愛歌、戲。雖，才疏學(xué)淺，乃，祖風(fēng)良純，育我賢淑之德品；父母誨教，立我誠(chéng)厚之精神；梅，銘記刻心。
吾，一界女流，然，心有遠(yuǎn)志，奈，無(wú)處施展。明知文拙腦蠢，卻已有將心情記點(diǎn)滴之習(xí)，只為自?shī)首詷?lè)，閑時(shí)憶去日，獨(dú)賞亦欣然。恭求來(lái)訪者賜教，請(qǐng)勿嘲笑，梅，特此謝拜?。。?/p>
楊梅，供應(yīng)主管。
楊柳依依君子謙。
梅花歷歷正華年。
有女鴻雁來(lái)相問(wèn)。
禮輕誼重云薄箋。
【請(qǐng)看每句頭一字】。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇六
有的考生在自我介紹過(guò)程中內(nèi)容很豐富，但是整個(gè)介紹的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)極為不流暢，眼神的交流也幾乎為零，這樣給面試官的感覺(jué)無(wú)疑就是一臺(tái)答題機(jī)器。
面試本身講究的就是交流感，這種交流不僅僅局限于語(yǔ)言，而應(yīng)該是一種語(yǔ)言交流與眼神交流的融合，這樣才能展現(xiàn)給面試官積極自信的形象，也與銀行崗位所要求的服務(wù)性更匹配。
大多數(shù)考生也意識(shí)到自我介紹完全可以做好相應(yīng)的前期準(zhǔn)備，所以大家陷入了一個(gè)誤區(qū)，那就是：先把自我介紹寫好，甚至大費(fèi)周章的在網(wǎng)上找一些模板往里面去套內(nèi)容，然后將其背下來(lái)以應(yīng)付銀行面試。這樣其實(shí)是不可取的。自我介紹的確可以先做好前期的準(zhǔn)備工作，但是大家切記不要去強(qiáng)行背下來(lái)，甚至要求自己一字不差。這樣就顯得矯枉過(guò)正，而且容易出現(xiàn)狀況。
銀行面試屬于高壓面試，考生大多數(shù)都是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒(méi)有足夠的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、面試經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)面試官的強(qiáng)大氣場(chǎng)。所以這樣的壓力環(huán)境下，緊張感自然不言而喻。一旦緊張，就很有可能出現(xiàn)忘詞甚至大腦空白的情況，如果一味地按照之前寫好的.自我介紹進(jìn)行背誦，這無(wú)疑給自己制造了障礙：一旦忘詞便出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的卡殼、停頓，更有甚者因?yàn)榻硬幌氯ザx擇草草結(jié)束。這種情況無(wú)疑會(huì)直接影響到面試的成績(jī)，如果你選擇死記硬背，勢(shì)必很難將交流感做到位，整個(gè)人顯得特別的機(jī)械。
所以，這里提醒廣大考生，銀行面試是比較靈活的，在自我介紹過(guò)程中考官有可能臨時(shí)打斷而進(jìn)行追問(wèn)，機(jī)械式的死記硬背將是你面試的致命傷。
自我介紹要突出個(gè)性化。
如何在自我介紹中突出自身特點(diǎn)呢?小編建議大家從自己過(guò)往的經(jīng)歷中，挑出比較有特色的、比較吸引人的經(jīng)歷加以挖掘和加工，同時(shí)要體現(xiàn)出與報(bào)考職位所要求的匹配性。而不是天馬行空地任意為之，說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的新奇事情來(lái)吸引面試官。
自我介紹是進(jìn)入銀行的“敲門磚”，希望廣大考生多花心思，做好準(zhǔn)備，有的放矢，給面試官留下深刻的印象。
下面通過(guò)一個(gè)形式新穎，條理清晰，內(nèi)容充實(shí)的范例展示，讓考生更好的體會(huì)如何切中自我介紹的要害，規(guī)避自我介紹的禁忌。
各位考官好，我的專業(yè)是財(cái)務(wù)管理，下面我將用三個(gè)與會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)詞匯來(lái)簡(jiǎn)要介紹自己。一是固定資產(chǎn)，二是流動(dòng)資產(chǎn)，三是借貸平衡。首先，固定資產(chǎn)代表的是我的性格。我生活在一個(gè)普通的工薪家庭，父母從小教育我與人為善，這也使得自己成為一個(gè)性格開朗且活潑的人，在和他人相處過(guò)程中總是能給被人帶來(lái)歡樂(lè)，尤其是在陌生的環(huán)境匯總，我總能成為活躍分子。其次，流動(dòng)資產(chǎn)代表的是我的知識(shí)。大學(xué)期間我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且踴躍參加課外實(shí)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升實(shí)際操作能力。通過(guò)理論與實(shí)踐的雙重努力，我的專業(yè)素養(yǎng)一直名列前茅，并在今年成為學(xué)校20名優(yōu)秀畢業(yè)生的一員。知識(shí)是我今后工作中不可或缺的資產(chǎn)，也會(huì)隨著時(shí)間和閱歷的豐富不斷增加，成為寶貴的流動(dòng)資產(chǎn)。最后，借貸平衡是指在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作之間保持平衡。我深知學(xué)生干部經(jīng)歷能夠提升溝通、組織等能力，因此在擔(dān)任團(tuán)支書一職時(shí)積極承辦“模擬炒股大賽”、“三月學(xué)雷鋒”等一系列活動(dòng)，并且與其他系部共同承擔(dān)校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。在三年的學(xué)生工作中，我嚴(yán)格要求自己，力求做到最好，自己也從最開始磕磕盼盼到最后獨(dú)立計(jì)劃組織。相信這樣的我一定可以更好的適應(yīng)并承擔(dān)貴行柜員崗相應(yīng)的崗位職責(zé)。
自我介紹，是面試過(guò)程中僅有的主動(dòng)出擊機(jī)會(huì)，希望大家好好把握。在備考過(guò)程中，自我介紹值得大家花時(shí)間好好琢磨，建議大家從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上思考，寫一份屬于自己的優(yōu)秀自我介紹征服考官!
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇七
請(qǐng)假條是學(xué)生常用的應(yīng)用文，在教學(xué)中，我首先認(rèn)真鉆研教材，制定出教學(xué)環(huán)節(jié)為：
一、為什么要寫請(qǐng)假條?
二、怎么寫?(格式)。
三、實(shí)踐練寫。
學(xué)生邊看例文邊總結(jié)，然后給學(xué)生一定時(shí)間消化，將例文完整的看一遍，在腦中留下請(qǐng)假條的正確格式。
第三環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)情境：清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓，星期一一天不能來(lái)上課，請(qǐng)你替王紅給張老師寫一張請(qǐng)假條。學(xué)生寫時(shí)，我注意行間巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正，不能讓錯(cuò)誤的格式在學(xué)生的腦中留下印象。然后，選讀部分學(xué)生的請(qǐng)假條，看誰(shuí)正文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、說(shuō)得清楚。
四、鞏固階段。
在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設(shè)情境，提供練習(xí)的機(jī)會(huì)：體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，李明在練擲實(shí)心球時(shí)不小心將手腕扭傷，醫(yī)生建議不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)不能參加了，請(qǐng)你替李明寫一張請(qǐng)假條給體育王老師。這一練筆，并不用說(shuō)請(qǐng)假幾天，而是說(shuō)不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，跟上次的不一樣，提醒學(xué)生不可機(jī)械記憶，應(yīng)視具體情況而定正文內(nèi)容。
五、在學(xué)生牢固掌握了正確的請(qǐng)假條格式以后，再把他與留言條格式進(jìn)行比較，這一環(huán)節(jié)切不可太早，否則會(huì)起誤導(dǎo)作用，兩種格式會(huì)混淆。
“請(qǐng)假條”相當(dāng)于公文中的“請(qǐng)示”，但比請(qǐng)示簡(jiǎn)便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的請(qǐng)假條格式如下：
標(biāo)題(居中)：請(qǐng)假條。
上款(頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字)：
正文(請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù))如：因......需要請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間自年x月x日至年x月x日共xx天，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
下款(標(biāo)在右下)...............請(qǐng)假人：xxx。
批準(zhǔn)人：xxx。
范本：
請(qǐng)假條。
班主任:您好!由于我有病,無(wú)法堅(jiān)持繼續(xù)上課,故請(qǐng)假,望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
學(xué)生:xxx。
2xx-xx年x月x日。
請(qǐng)假條。
某領(lǐng)導(dǎo)：
因身體。。。。。原因，醫(yī)生建議需要休息。。。天，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。
請(qǐng)假人：某某某。
某年某月某日。
請(qǐng)假條。
某大大：
因。。。。。原因，議需要休息。。。天，希望xx批準(zhǔn)，謝謝。
請(qǐng)假人：某某某。
某年某月某日。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇八
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長(zhǎng)見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)常混于其中，其樂(lè)融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。吾從小到大愛好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫，只略知其一。
小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲?，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來(lái)閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。
只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是可以向往的未來(lái)。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇九
“能否請(qǐng)您做一下自我介紹?”這是許多面試官在面試環(huán)節(jié)提的第一個(gè)問(wèn)題，所以說(shuō)自我介紹是面試中非常關(guān)鍵的一步。因此，自我介紹也被稱為“面試第一問(wèn)”。在自我介紹中，面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動(dòng)向面試官推薦自己，展示才華。自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘左右，有些外企僅為1分鐘。在如此短的時(shí)間內(nèi)，畢業(yè)生如何“秀”出自己呢?該做哪些準(zhǔn)備?有什么問(wèn)題值得注意?記者專門采訪了一些實(shí)例，希望能給畢業(yè)生提供一些就業(yè)指導(dǎo)。
案例一如何把握時(shí)間?
研究生畢業(yè)的小劉很健談，口才甚佳，對(duì)自我介紹，他自認(rèn)為不在話下，所以他從來(lái)不準(zhǔn)備，看什么人說(shuō)什么話。他的求職目標(biāo)是地產(chǎn)策劃，有一次，應(yīng)聘本地一家大型房地產(chǎn)公司，在自我介紹時(shí)，他大談起了房地產(chǎn)行業(yè)的走向，由于跑題太遠(yuǎn)，面試官不得不把話題收回來(lái)。自我介紹也只能“半途而止”。
教路：一分鐘談一項(xiàng)內(nèi)容。
自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘，在時(shí)間的分配上，第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況，第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，第三分鐘可談對(duì)本職位的理想和對(duì)于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成，自我介紹就要有所側(cè)重，突出一點(diǎn)，不及其余。
在實(shí)踐中，有些應(yīng)聘者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問(wèn)，這是相當(dāng)不妥的，白白浪費(fèi)了一次向面試官推薦自己的寶貴機(jī)會(huì)。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都?jí)嚎s在這幾分鐘內(nèi)，這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時(shí)間，突出重點(diǎn)是首先要考慮的問(wèn)題。
案例二語(yǔ)氣別太做作。
小芳去應(yīng)聘南方某媒體，面試在一個(gè)大的辦公室內(nèi)進(jìn)行，五人一小組，圍繞話題自由討論。面試官要求每位應(yīng)聘者先作自我介紹，小芳是第二位，與前面應(yīng)聘者一句一頓的介紹不同，她早做了準(zhǔn)備，將大學(xué)四年里所干的事，寫了一段話，還作了一些修飾，注重韻腳，聽起來(lái)有些押韻。小芳的介紹極流利，但美中不足的是給人背誦的感覺(jué)。
教路：切勿采用“背誦”口吻。
人力資源專家指出，自我介紹可以事前準(zhǔn)備，也可以事前找些朋友做練習(xí)，但自我介紹應(yīng)避免書面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束，而應(yīng)使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，如果那樣的話，對(duì)面試官來(lái)說(shuō)，將是無(wú)法忍受的。自我介紹還要注意聲線，盡量讓聲調(diào)聽來(lái)流暢自然，充滿自信。
案例三如何談成績(jī)?
小陳去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)的文案寫作，面試時(shí)，對(duì)方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷。小陳所學(xué)的專業(yè)雖說(shuō)是新聞傳播類，但偏向于紙質(zhì)媒體，對(duì)電視節(jié)目制作這一塊實(shí)踐不多。怎么辦?小陳只好將自己平時(shí)參加的一些校園活動(dòng)說(shuō)了一大通，聽起來(lái)挺豐富，但幾乎與電視沾不上邊。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇十
“談?wù)勀阕约喊?！”面試時(shí)，在基本的寒暄之后，你被提問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題往往是這樣的，許多應(yīng)征者會(huì)認(rèn)為“我不是都已經(jīng)寫在簡(jiǎn)歷中了嗎？為什么還要再問(wèn)？”因而面露不耐之色，有的甚至?xí)浴斑@些我在簡(jiǎn)歷中都已經(jīng)寫得很清楚了”作為答復(fù)。
請(qǐng)切記，絕對(duì)要尊重面試者提出的每一個(gè)問(wèn)題，并誠(chéng)懇地回答。而這個(gè)問(wèn)題，正是你進(jìn)行“自我推銷”的大好時(shí)機(jī)。如果這道題目回答得很得體，令對(duì)方印象深刻，可能在接下來(lái)的幾十分鐘內(nèi)便如順?biāo)浦郯銦o(wú)往不利。
剛踏出校門的社會(huì)新鮮人，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)可能覺(jué)得無(wú)從談起，
其實(shí)，對(duì)于尚無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)征者，面試者無(wú)從詢問(wèn)“工作”本身的專業(yè)性問(wèn)題，但是他可以藉由你在課業(yè)上的表現(xiàn)、所選修的課程以及所參加的社團(tuán)活動(dòng)等方面，來(lái)判斷你是否具備做好這份工作的潛力與能力。
當(dāng)然，無(wú)須拉拉雜雜的再度像編年史般重復(fù)簡(jiǎn)歷表上的細(xì)節(jié)。相反，你要在推銷自己的時(shí)候，很巧妙地在自己的特色與所應(yīng)征的工作之間找到著力點(diǎn)、相關(guān)性，并將其突出出來(lái)。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇十一
研究生畢業(yè)的小劉很健談，口才甚佳，對(duì)自我介紹，他自認(rèn)為不在話下，所以他從來(lái)不準(zhǔn)備，看什么人說(shuō)什么話。他的求職目標(biāo)是地產(chǎn)策劃，有一次，應(yīng)聘本地一家大型房地產(chǎn)公司，在自我介紹時(shí)，他大談起了房地產(chǎn)行業(yè)的走向，由于跑題太遠(yuǎn)，面試官不得不把話題收回來(lái)。自我介紹也只能“半途而止”。
提示：一分鐘談一項(xiàng)內(nèi)容。
自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘，在時(shí)間的分配上，第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況，第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，第三分鐘可談對(duì)本職位的理想和對(duì)于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成，自我介紹就要有所側(cè)重，突出一點(diǎn)，不及其余。
在實(shí)踐中，有些應(yīng)聘者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問(wèn)，這是相當(dāng)不妥的，白白浪費(fèi)了一次向面試官推薦自己的寶貴機(jī)會(huì)。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都?jí)嚎s在這幾分鐘內(nèi)，這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時(shí)間，突出重點(diǎn)是首先要考慮的問(wèn)題。
案例二語(yǔ)氣別太做作。
小翠去應(yīng)聘南方某媒體，面試在一個(gè)大的辦公室內(nèi)進(jìn)行，五人一小組，圍繞話題自由討論。面試官要求每位應(yīng)聘者先作自我介紹，小翠是第二位，與前面應(yīng)聘者一句一頓的介紹不同，她早做了準(zhǔn)備，將大學(xué)四年里所干的事，寫了一段話，還作了一些修飾，注重韻腳，聽起來(lái)有些押韻。小翠的介紹極流利，但美中不足的是給人背誦的感覺(jué)。
提示：切勿采用“背誦”口吻。
人力資源專家指出，自我介紹可以事前準(zhǔn)備，也可以事前找些朋友做練習(xí)，但自我介紹應(yīng)避免書面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束，而應(yīng)使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己，如果那樣的話，對(duì)面試官來(lái)說(shuō)，將是無(wú)法忍受的。自我介紹還要注意聲線，盡量讓聲調(diào)聽來(lái)流暢自然，充滿自信。
案例三如何談成績(jī)?
小李去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)的文案寫作，面試時(shí)，對(duì)方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷。小李所學(xué)的專業(yè)雖說(shuō)是新聞傳播類，但偏向于紙質(zhì)媒體，對(duì)電視節(jié)目制作這一塊實(shí)踐不多。怎么辦?小李只好將自己平時(shí)參加的一些校園活動(dòng)說(shuō)了一大通，聽起來(lái)挺豐富，但幾乎與電視沾不上邊。
提示：只說(shuō)與職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。
自我介紹時(shí)要投其所好擺成績(jī)，這些成績(jī)必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。那些與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄。
在介紹成績(jī)時(shí)，說(shuō)的次序也極為重要，應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。
案例四適當(dāng)用點(diǎn)“小聰明”
小麗參加了去年某大型國(guó)企的校園招聘會(huì)，那天是在一個(gè)大體育場(chǎng)里進(jìn)行，隊(duì)伍排到了出口處，每一位應(yīng)聘者與面試官只有幾分鐘的交談時(shí)間，如何在這么短的時(shí)間里，取得面試官的好感，進(jìn)入下一輪呢?小麗放棄了常規(guī)的介紹，而是著重給面試官介紹自己完成的一個(gè)項(xiàng)目，他還引用了導(dǎo)師的評(píng)價(jià)作為佐證。由于運(yùn)用了一點(diǎn)小技巧，小麗順利闖過(guò)這種“海選”般的面試。
提示：以說(shuō)真話為前提。
自我介紹時(shí)，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，你可以使用一些小技巧，比如可以介紹自己做過(guò)什么項(xiàng)目來(lái)驗(yàn)證具有某種能力，也可以適當(dāng)引用別人的言論。
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如何用英語(yǔ)作自我介紹篇十二
每次都強(qiáng)調(diào)面試第一印象，面試第一印象除了著裝，還有就是這句經(jīng)典的面試開場(chǎng)白：“介紹一下你自己”或者“談?wù)勀阕约骸?。怎么做好面試第一?wèn)給面試官留下深刻印象，是值得每位求職者去考慮的。
“談?wù)勀阕约喊?”面試時(shí)，在基本的寒暄之后，你被提問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題往往是這樣的。許多應(yīng)征者會(huì)認(rèn)為“我不是都已經(jīng)寫在簡(jiǎn)歷中了嗎?為什么還要再問(wèn)?”因而面露不耐之色，有的甚至?xí)浴斑@些我在簡(jiǎn)歷中都已經(jīng)寫得很清楚了”作為答復(fù)。
如果這道題目回答得很得體，令對(duì)方印象深刻，可能在接下來(lái)的幾十分鐘內(nèi)便如順?biāo)浦郯銦o(wú)往不利。
剛踏出校門的社會(huì)新鮮人，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)可能覺(jué)得無(wú)從談起。其實(shí)，對(duì)于尚無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)征者，面試者無(wú)從詢問(wèn)“工作”本身的'專業(yè)性問(wèn)題，但是他可以藉由你在課業(yè)上的表現(xiàn)、所選修的課程以及所參加的社團(tuán)活動(dòng)等方面，來(lái)判斷你是否具備做好這份工作的潛力與能力。
當(dāng)然，無(wú)須拉拉雜雜的再度像編年史般重復(fù)簡(jiǎn)歷表上的細(xì)節(jié)。相反，你要在推銷自己的時(shí)候，很巧妙地在自己的特色與所應(yīng)征的工作之間找到著力點(diǎn)、相關(guān)性，并將其突出出來(lái)。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇十三
尋找實(shí)習(xí)單位可以通過(guò)以下途徑：
1.登錄各大高校bbs的job版，或者查看報(bào)紙招聘廣告。一般從1月份開始就有些大公司招收實(shí)習(xí)生做項(xiàng)目，可以試試。
2.直接登錄自己心儀的大公司的網(wǎng)站，在工作信息欄搜索實(shí)習(xí)生的職位，有的大公司不喜歡到校園bbs上面發(fā)廣告，但是它們也會(huì)提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
3.老師推薦或親戚朋友、師兄師姐推薦。
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如何用英語(yǔ)作自我介紹篇十四
訂貨（order）是買方為要求供應(yīng)具體數(shù)量的貨物而提出的一種要求，此時(shí)，交易雙方之間的陌生感已消除，可以說(shuō)已經(jīng)度過(guò)了接觸障礙和難關(guān)。
寫定貨信時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）開頭就直接說(shuō)明訂購(gòu)的意圖，
（2）訂貨信一般應(yīng)包括：商品的名稱、品質(zhì)、數(shù)量、包裝、價(jià)格條件、支付條件以及需要對(duì)方提供的單據(jù)等。
（3）內(nèi)容必須準(zhǔn)確、清楚。不論是商品的價(jià)格還是商品的規(guī)格都應(yīng)做到準(zhǔn)確無(wú)誤，否則會(huì)帶來(lái)不必要的損失與麻煩。
賣方收到訂貨電子郵件后必須進(jìn)行確認(rèn)。如果賣方無(wú)法提供買方所需要的貨物，則最好介紹一些合適的替代品；如果買方所需貨物的價(jià)格和規(guī)格發(fā)生了變化，賣方則提出還價(jià)并勸買方接受，但要注意：寫拒絕接受訂貨的信時(shí)，必須非常謹(jǐn)慎，應(yīng)為日后有可能的交易留下余地。
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如何用英語(yǔ)作自我介紹篇十五
許多應(yīng)征者會(huì)認(rèn)為“我不是都已經(jīng)寫在中了嗎？為什么還要再問(wèn)？”因而面露不耐之色，有的甚至?xí)浴斑@些我在中都已經(jīng)寫得很清楚了”作為答復(fù)。
請(qǐng)切記，絕對(duì)要尊重者提出的每一個(gè)問(wèn)題，并誠(chéng)懇地回答。而這個(gè)問(wèn)題，正是你進(jìn)行“自我推銷”的大好時(shí)機(jī)。如果這道題目回答得很得體，令對(duì)方印象深刻，可能在接下來(lái)的幾十分鐘內(nèi)便如順?biāo)浦郯銦o(wú)往不利。
剛踏出校門的社會(huì)新鮮人，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)可能覺(jué)得無(wú)從談起。其實(shí)，對(duì)于尚無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的'應(yīng)征者，面試者無(wú)從詢問(wèn)“工作”本身的專業(yè)性問(wèn)題，但是他可以藉由你在課業(yè)上的表現(xiàn)、所選修的課程以及所參加的社團(tuán)活動(dòng)等方面，來(lái)判斷你是否具備做好這份工作的潛力與能力。
當(dāng)然，無(wú)須拉拉雜雜的再度像編年史般重復(fù)表上的細(xì)節(jié)。相反，你要在推銷自己的時(shí)候，很巧妙地在自己的特色與所應(yīng)征的工作之間找到著力點(diǎn)、相關(guān)性，并將其突出出來(lái)。
如何用英語(yǔ)作自我介紹篇十六
吳老師：
第二行空兩格開始寫正文。
首先寫明請(qǐng)假事由，其次寫明請(qǐng)假時(shí)間，最后加上請(qǐng)假習(xí)慣用語(yǔ)“請(qǐng)批準(zhǔn)”、“請(qǐng)予批準(zhǔn)”等。請(qǐng)假條內(nèi)容較少的，不用分段。
語(yǔ)言應(yīng)樸實(shí)，簡(jiǎn)單，不能作無(wú)謂的修飾，把事情說(shuō)得清楚簡(jiǎn)明就好。
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