讀后感是在閱讀一本書或一段文學作品后，根據自己的理解和感受進行的一種書面表達。寫讀后感時應注意從自身角度出發(fā)，結合自己的經歷和感受進行思考和表達。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文不僅包含了對書中情節(jié)和主題的簡要概括，還包含了讀者對書中思想和情感的深入思考和解讀。讀了這些范文，不僅可以幫助我們更好地理解書中的內容，還可以啟發(fā)我們對書籍的一些新的思考和理解。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的讀后感吧，相信它們會給我們帶來很多的啟示和思考。
二哥哥讀后感篇一
這本書，寫的是一個真實而又感人肺腑的故事，我一下子把它讀完了，從中受到了不少教育。
這些日子，使我們青少年人生最好的轉折路。而且她的一生的追求就是我們的指向標。
二哥哥，
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二哥哥讀后感篇二
最近我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我覺得狐貍爸爸是一個非常聰明的，了不起的人。
第一、狐貍爸爸的嗅覺非常敏銳，50碼開外的地方他都能聞到氣息，并且狐貍爸爸用自己的這一特長為家人尋得了食物。第二、狐貍爸爸是一位有責任、有擔當的爸爸，他每天都要想辦法和三個農場主斗智斗勇，找到更多的食物。第三、狐貍爸爸的頭腦特別聰明，他想到了用打洞的方法到農場主的家去尋找食物。讀完這本書之后，我想到了我的爸爸，他也是一位非常聰明、勇敢、有責任心的爸爸，記得小時候他常常讓我騎在他寬厚的肩膀上，帶我出去玩耍，有不懂的問題的時候他都能幫我解答，媽媽有時候也會找爸爸幫忙解決難題。
看了這本書我也深深地感受到了做任何事要堅持不懈、遇到困難不要退縮、想辦法解決、要克服困難，我在生活中、學習中也要向狐貍爸爸學習，遇到困難不退縮、想辦法解決、要勇敢、有責任心。
二哥哥讀后感篇三
今天，我讀了法布爾的《昆蟲記》，里面描寫的蝎子讓我很感興趣。
書里說，蝎子的蜇針上有毒液，不光讓人受不了，連蝎子的同類也會被蜇針里的毒液毒死。如果兩只蝎子打架，被蜇針刺中的那只會死去，勝利者還會把失敗者的尸體吃掉。
另外，這本書的作者法布爾還對蝎子做了一個＂火墻實驗＂，他把燃燒的火炭擺成圓圈，把一只蝎子放了進去，那只蝎子不想被困住，就多次嘗試逃脫，但都被火墻擋了回來。最后蝎子就一動不動地躺著，像一個僵尸一樣。法布爾以為蝎子死了，就把蝎子放到冰涼的沙灘上。過了一個小時，蝎子又活過來了，像原來那樣生龍活虎。蝎子真聰明，它被困住逃不出去就裝死，讓人把它放到安全的地方后，它就趁機逃跑。
在昆蟲世界，有許多蟲子在遇到危險時都會以裝死來騙對手。這個伎倆雖然很可笑，但是對于蟲子來說卻很實用。也許這就是它們在長期生活中悟出的一點生存技巧。
二哥哥讀后感篇四
就是不斷的戰(zhàn)斗，我不想戰(zhàn)死卻當不了逃兵。本想作為睡前催眠，沒想到一口氣看完了整本書，眼淚幾乎沒停過，可想而知今天我的眼睛變得跟戧面饅頭一樣腫。早上委婉的勸說來陪我玩游戲，不是因為砸了大把的銀子舍不得放手，其實我只是想有陪我打發(fā)。陰謀當然沒有得逞，反而被妹妹規(guī)勸去寫小說。怎么又是寫小說，昨晚聽二哥哥講了一晚上他只會寫小說的事，今天自己就碰見了。雖然yy有天馬行空的想法和無窮無盡的幻想，但是這些總是呈片段式的出現，興起了記下來，若是忘了也就真的忘了。游戲里跟那些小怪物戰(zhàn)斗，的時候跟那些老奸巨猾的人戰(zhàn)斗，開車出門我一塌糊涂的方向感跟閃閃的油表燈戰(zhàn)斗。今天老媽良苦用心的召集了幾乎所有只是想告知大家，我女兒現在要找男朋友啊，有過得去的趕緊安排了啊，不爭氣的我卻一直在跟沉重的眼皮戰(zhàn)斗。好不容易從詭異的中抽身，任由方向感把我?guī)нM一家理發(fā)店，哼哼，那些不被愛的分叉，老娘要跟你們戰(zhàn)斗了。這么多場戰(zhàn)斗中，估計只有這一場是以我的全面獲勝告終，全靠重金請的帥哥哥發(fā)型師。真的剪了一地不被愛的分叉，電頭發(fā)的時候還忍不住睡著，估計洗頭的小帥哥看到我戧面饅頭的眼睛和深秋般枯黃的臉色會在心里默嘆，真是個憔悴的女人?？墒俏疫€在繼續(xù)戰(zhàn)斗，電了卷發(fā)去戰(zhàn)斗，打不過也得上。什么時候來個驍勇的士兵跟我并肩作戰(zhàn)，我想就算戰(zhàn)斗慘烈，也會很有意思的吧。
最后一個詞條，“很愛你的.哦”差點被我改成“我的眼淚”。還好看完一半借著對blog還未褪去的熱情迫不及待的寫了讀后感，后一半對我來說簡直就是催淚炸彈。回顧起來，我應該不至于淪落到為通俗暢銷小說情感泛濫的地步，況且情節(jié)也不見得有多入人心肺。我覺得之所以會一把眼淚一把鼻涕的看完這本書，是因為我老了，眼眶淺了。我的大兔子歡歡，對比了黑米才發(fā)現我一直誤會了你的性別。我喜歡你很放松的趴在地上，長耳朵隨著呼吸一顫一顫，像是我給了你無比巨大的感，這種感覺讓我無比滿足?！昂軔勰愕呐丁保@句話我有沒來得及對他說的人。有時候自己都不知道到底在跟誰逞強，其實就是簡單的一句話，變成了現在永遠的遺憾和深深的痛。然而現在，“很愛你的哦”，這句話是我最常對笨狗開心說的話。我只是不想再遺憾。
想到這本書的熒光綠封面上有salina的推薦，大致寫著“我恨九把刀……”。突然發(fā)現我也恨這個人，“很愛你的哦”，讓我想起了我的，然后是深深深深的歉疚。
二哥哥讀后感篇五
讀后感專集（二）。
《朗讀手冊》初讀隨感葉娜兒子今年6歲。小時候的他，挺喜歡看書的，常常纏著我給他講書上的故事、知識。他聽得津津有味?？墒?，漸漸地，我堅持不下來。當兒子對我說：“媽媽，你跟我一起看書吧！”我總是說：“媽媽還有事，你自己看吧?！彼€沒認識多少字呢！起先還行，兒子自己能看一段時間，可是后來情況發(fā)生了變化，兒子的注意力不能較長時間地停留在看書上了，而是看一會兒玩一會兒，又過了一段時間，孩子幾乎不再取書來讀了，轉而去玩別的或長時間地看動畫片了。兒子看動畫片，我就可以自己“逍遙”了。雖然知道這樣不好，卻總是能為自己的不對找借口。一次，不經意間，拿起《朗讀手冊》來看，才覺得自己是多么得不對。《朗讀手冊》并不是一本告訴我們朗讀技巧的書，而是一本提醒家長和老師培養(yǎng)孩子閱讀興趣、學會閱讀、熱愛閱讀、提高閱讀能力，促進孩子健康成長的書?！独首x手冊》的封面上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！睉M愧！為了使我們的孩子能“富有”，我們也要做讀書給孩子聽的父母?！独首x手冊》的作者想要傳達給我們的是朗讀的重要性。作者倡議家長或老師要“大聲為孩子讀書”，通過大量的案例，介紹了這樣做的神奇效果：艾林出生第一天起，她媽媽就開始給她讀書，15個月時，艾林閱讀量達到30本書左右，21個月時，艾林就可以說出完整的句子，24個月時，艾林已經知道1000個詞。羅伯特?艾倫6歲時就成為孤兒，7歲時，他的姑婆開始讀書給他聽。后來，他讀一切他能獲得的書。他從未上過一天學。直到32歲進入一所小型學院就讀。3年后，他以最優(yōu)異的成績畢業(yè)。接著，他獲得了凡德比大學的英文碩士與博士學位，如今在田那西馬丁大學任教?？ㄋ骼錾鷷r就有缺陷，3歲才能用手握住東西，無法看到自己手指尖以外的物體，，醫(yī)生診斷她是“心智及身體生長遲緩”，建議送到特殊的收容機構去。然而她的父母在她4個月大時就給她朗讀，每天朗讀14本書給她聽。5歲時，卡索拉已經能自己朗讀故事，心理學家發(fā)現她的智能發(fā)展超出了一般孩子的平均水平，而且社交適應能力良好……看到這些，我們這些做父母的是不是很心動？那我們是不是快快行動呢？初為人母、人父的人要立刻行動起來，我們這些失去過去時光的家長也要抓住機會，為孩子大聲讀書！朗讀帶給孩子的好處真的.很多。首先，促進孩子的語言發(fā)育，更早地學會說話，還有利于提高孩子的語言表達能力。其次，刺激孩子對識字的興趣，在有趣的故事的吸引下，在家長的正確引導下，孩子對識字的興趣很大，熱情很高。第三，豐富孩子的思維和視野。孩子的閱讀行為開始得越早，閱讀時思維過程越復雜，閱讀對智力的發(fā)展就有利。第四，提高孩子的理解能力、擴大孩子的知識面，使孩子變得更聰明……像書上說的：閱讀能帶來什么好處？一切歸納為一則簡單的兩個層次的公式：你讀得越多，理解力越好，理解力越好，就越喜歡讀，就讀得越多；你讀得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聰明。我們在下定決心為孩子朗讀時，卻會想：我丈夫和我都很忙，從哪兒找時間給孩子讀書？每個人一天都有24小時，不多也不少。每個人都有相同的24小時，只是用的地方不同。其實，為孩子朗讀，每天只用15分鐘（每天朗讀15分鐘是美國教育的秘訣）。當然，能有更多的時間最好。很多父親認為為孩子朗讀只是母親的事，而在《朗讀手冊》書中，告訴父親，父親為孩子朗讀也同樣重要。一項對加利福尼亞孟岱斯托的男生所作的調查發(fā)現：（1）由父親給他們朗讀的男生，在閱讀成績上表現突出；（2）父親把閱讀當作休閑活動的家庭，兒子喜歡閱讀，比起那些父親很少閱讀或不把閱讀當作休閑活動的男生，他們不但讀得多，而且閱讀分數較高?？磥恚赣H的閱讀也同樣重要。為了我們的孩子，請每天花上15分鐘，為孩子大聲朗讀吧！有心而無痕――《好媽媽勝過好老師》讀后感張連連經同事推薦，在近段時間，我看了《好媽媽勝過好老師》，它沒有華麗的文字，非常樸實，然而，細讀下去，就被書中的內容深深地吸引和打動，作者的智慧帶給我不小的震撼，令身為人母又身為人師的我深感慚愧。雖然從書名上看，本書的讀者定位是母親，也就是說，這本書涉及的是家庭教育而不是所謂的學校教育書籍，感覺有點偏題，可教育是相通的，我們不僅在學習上要做學生的好老師，在生活上更要做學生的“好媽媽”，學生就是我們的孩子，不是嗎？于是考慮再三，還是決定向大家說說自己對這本書的讀后感悟。本書的尹老師尹建莉以前也當過教師，她有一個女兒，很是不錯，十六歲就考上了清華大學，還超出分數線二十多分，她根據自己十幾年的育兒經驗寫下了這篇文章。一個如此成功的孩子背后定有一對成功教育孩子的父母，她把自己的育兒經驗無私地奉獻給我們這些讀者，讓我們對孩子的教育有了方向，了解到如何去做才能最好得使孩子接受我們的意見，做個聰明的好孩子!書中總的分成七大點進行講解：1、如何提高愛的質量；2、把學習做成輕松的事；3、一生受用的品德教育；4、培養(yǎng)良好的學習習慣；5、做家長應有的智慧；6、小事兒就是大事情；7、走出坑人的教育誤區(qū)，點點都講得很詳細，通過自己接觸的實例更好地把問題擺放在我們面前，教我們可以用哪些方法去解決，使孩子不受傷害，維持他們的那份純真。尹老師在書中各個章節(jié)中運用的話語及選擇的案例，讀來都非常親切，書中的許多教育觀念讓我受益匪淺。觀點1：信任孩子，信任孩子都是善的，尊重孩子自己的選擇，教會他承擔自己選擇的結果。不管才是最好的管。觀點2：保護孩子實事求是的心靈，前提是家長要關注自己的行為，反思自己的言行是否實事求是。身教重于言傳。觀點3：只設記功簿，不設記過簿，記過簿會固化孩子的缺點，要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點，學會正確的表揚方式，具體和有比較，多做良性暗示和正面刺激。觀點4：孩子成長需要失誤，家長需要理解過失帶來的價值，看到過失和成績同樣具有正面教育功能。凡是出于經驗或心不在焉的過錯，只要不涉及道德問題，都不必指責或發(fā)火，甚至不需要提出來，孩子自己會在這種過程中感受不便和損失。觀點5：不陪孩子寫作業(yè)，“不陪”才給孩子留下了讓習慣在內心生長的空間；學習不要刻苦努力，要讓孩子覺得學習是一種很有樂趣的事情；不追求100分和考好了不獎勵。觀點6：課外閱讀能提升孩子的智力狀態(tài)和學習能力，閱讀實質上構成了孩子對生活的參與性，構成了他們經歷上的豐富性。在這里，有許多觀念與我們家長常見的做法皆然相背，比如：“不陪”才能培養(yǎng)好習慣；懲罰你，不讓你寫作業(yè)；學習不要“刻苦努力”；“不考100分”；“考好了不獎勵”，這些觀點聽上去令人不可思議，但往往細細揣摩后，就會有一種醍醐灌頂，茅塞頓開的頓悟。其中，“魔杖”就是課外閱讀，讓我非常認同。是的，閱讀有一種魔力，不顯山不露水地賦予孩子不同的能量――凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學習能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現出平淡；哪怕是寫作業(yè)速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢得多。教育家蘇霍姆林斯基說過：30年的經驗使我深信，學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力?？梢?，閱讀對于孩子是必不可少的，正如陽光、空氣、水分對于植物必不可少的一樣。這閱讀的好處，我是知道的，但說實話，我不知道怎么引導孩子讀書，怎樣培養(yǎng)孩子長久的閱讀興趣。在教學中，我不是那種有個性的老師，是個“聽話”的老師，我會執(zhí)著于那些字啊詞啊那些考試會考到的東西，常把閱讀邊緣化。我的日常工作都是“被安排”的，學校布置我做什么我就做什么，雖然學校也有安排閱讀時間，但要是學校布置的東西多了，我首先會把閱讀的時間擠掉。因為其他工作領導能馬上看出來你做了或沒做，唯獨閱讀是檢查不出來的。不是不重視，而是顧不過來，只能舍本求末了。國家通過語文課程標準規(guī)定小學生課外閱讀文字總量不少于145萬字，我可能連20%的量都達不到。“好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少?！闭媸且徽Z切中要害。做為老師的我，要學生閱讀課外書，都帶有很大的功利的目的，非要在孩子讀書的時候做筆記等等。一旦在閱讀中附加了過多要求，他怎能還提得起興趣呢？所以恐怕這個也是要我大膽放棄的。其實，無論從哪個角度講，閱讀對孩子來說都是重要的。由此看來，想讓一個孩子變得更聰明，是多么簡單啊，讓他去大量閱讀吧！書籍就是一根魔杖，會給孩子帶來學習上的一種魔力，能讓他的智慧晉級。愛讀書的孩子，就是被魔杖點中的孩子，他是多么地幸運！尹老師在這本書介紹了很多教育細節(jié)和教育方法。無論這些“方法”多么的不同，都建立在一寫共同的教育理念上，正確的教育理念就如同一把萬能的鑰匙，可以打開不同的鎖。每個學生就是我們手上的一塊玉，希望我們每個人手上握得都是一把精美的刻刀而不是鋤頭，正確，對待，珍惜我們手上的每塊玉，努力做到“有心而無痕”。這本書不僅讓我學會了不少解決具體問題的方法，更重要的是我懂得了作為一位母親、一位老師所應擁有的心態(tài)：只有自己堅韌，孩子才能不畏艱險；只有自己上進，孩子才能努力要強；只有自己自律，孩子才能律己自控；只有自己單純，孩子才能善良無暇，只有自己做好榜樣，孩子才會正向更好發(fā)展……課后反思的重要性――讀《小學語文教例研究有感》周曉紅“書到用時方恨少”，最近因為自己要考試的原因，一碰到教育類的書籍就坐下來拼命“啃”，整一個“如饑似渴”，但又不管它有沒有“核”，先“狼吞虎咽”一番再說。且不說“消化情況”如何，起碼看完書那會兒覺著自己是回味無窮，很受啟發(fā)。這不，今日我讀了一本書叫《小學語文教學教例研究》，它講述的內容相當豐富，從小學語文課程的性質與地位到新課程改革發(fā)展，更全面地闡述新課程下的拼音與識字教學、閱讀教學、習作教學、口語交際教學、綜合性學習的教學和教學評價，還有關
二哥哥讀后感篇六
暑假里，我讀了一本名叫海魂衫哥哥的書，它主要講了妹妹義無反顧，找到了失散多年哥哥的感人故事。
從前，有一個小姑娘叫云朵。從小爸爸媽媽就去世了，所以她一直由奶奶撫養(yǎng)。漸漸的.小姑娘長成18歲的大姑娘了，她的奶奶也老了。有一天，奶奶對她說：“你已經長大了，該試試獨立生活了。”于是奶奶就去了養(yǎng)老院不再照顧她，她非常生奶奶的氣以為奶奶不要她了。其實奶奶是騙她的，奶奶知道自己得了老年癡呆癥，所以去養(yǎng)老院就是不想讓她有負擔。過了一段時間，小女孩才去看奶奶，結果奶奶已經去世了。奶奶留給她一封信說她世上還有一個哥哥。于是云朵經過千辛萬苦，終于找到了自己的哥哥長空。從此云朵和哥哥相依為命生活在一起。
讀了這本書，我體會到了，人與人就像指甲和肉一樣不可分離，親人是我們最重要的寶物，離開了親人自己的心情就像天塌下來一樣。所以要珍惜和親人在一起的每分每秒。
二哥哥讀后感篇七
法布爾是一位昆蟲學家，15歲時，法布爾買了一塊地，專門觀察昆蟲，寫了10卷《昆蟲記》，有菜粉蝶、步甲、埋葬蟲、蟬、糞金蟲、螳螂、寄生蟲、蝎子......
法布爾真是觀察的細致入微，就連昆蟲怎么吃飯、交配，都寫的非常詳細。
我最喜歡的一本書是《蔬菜大食客――菜粉蝶》。
二哥哥讀后感篇八
我的哥哥今年18歲啦，他是一個最小的上班族。他沒有考上高中，16歲就和爸爸出去打工去啦，16歲的哥哥在江湖上闖蕩了兩年，今年已經開始上班啦！他是1米87的大高個，他留了一個像“張杰”的頭發(fā)，怪不得一到街上有許多人找他簽名呢！
從我蹣跚學步起，哥哥就背著我在家里玩。那時，父母工作忙，我和哥哥在一起的時間很多。哥哥上了初二就不念了，每天在網吧里，給父母氣的夠嗆！
哥哥在外地打工，開出第一個月的工資就給我打電話問我：“弟弟你想要什么？盡管提出來，哥現在可是大款?！蔽艺f：“哥，你把工資留上吧，不用擔心我，我和媽過的很好。你在那里多穿點兒。”說著說著，我的眼淚在眼睛里打。過了一會眼淚便流了下來。
記得小時候，哥哥送我上學，那是正在下雨。哥哥一手拿著雨傘，一手拉住我的手，身后背著沉重的大書包。哥哥說：“弟弟，哥來背你吧！”說著我上了哥哥的背。哥哥說：“你把雨傘往后拿拿，你的背就要被淋是啦?！笨墒俏揖桶延陚阃澳?。到了學校，哥哥看了看我的背說：“你看看你，你的背都濕啦。你感冒了哥哥還得擔心你呢！”
“哥，可是你的襪子和鞋都濕啦！”
“哥哥的鞋濕了沒關系，你是咱家的棟梁，你生病了，咱家可就完啦！在：說你到了一百歲也是哥的小弟弟?！?/p>
上課時，仿佛能聽見哥哥的那句話：你到了一百歲也是哥的小弟弟。
哥哥上班時，用機器的時候一不小心把食指給割斷啦，爸爸背上哥哥到醫(yī)院封了十二針。
我知道哥哥為了這個家，為了我才把自己的身體累成這樣。
?。「绺缒闶俏沂郎献詈玫母绺?！
二哥哥讀后感篇九
鳥兒的家是天空，小花的家是大地，小魚的家是大?！?，我的家是幸福的港灣。每個人都有自己的家，同樣，范森也有一個家，他的家怎樣呢？讓我們一起走進《我成為了哥哥》。
《我成為了哥哥》這本書是法國著名作家布里吉特。貝斯奇勒所著，是一本成長勵志小說。
當我含著一顆顆晶瑩剔透的淚珠合上這本書時，心里久久地不能平靜。
范森，一個年僅12歲的孩子，一個我們的同齡人，一個原來只會關心自己的人，卻對自己的哥哥不離不棄，始終陪在他的`身邊幫助他，關心他，對他充滿信心，看著他一天天的好起來……他面對現實的生活是多么地堅強勇敢，多么地執(zhí)著??！怎能讓我不感動，不佩服！
二哥哥讀后感篇十
在某年的暑假，那天正逢暑假高溫天氣，我的哥哥和阿姨一起來我家玩。由于大人們有事情談，我們兩個就到家門口玩。一開始我們只是玩玩彈珠啊，比比誰跑的快啊。一些很安全的游戲。我玩到后面覺得沒有可玩性了，突然想起我媽給我新買的輪滑鞋。我和哥哥說了以后，他說那個輪滑鞋很危險的，沒有大人在旁邊最好不要玩，會出事情的……但是我一心想玩，就沒聽哥哥的話，直徑走入家中，暗搓搓的把輪滑鞋拿了出來。
正當我在穿鞋的時候，哥哥還在勸我不要玩了。我一狠心，扔下一句話：你膽子小是你的事情，我膽子大，我敢玩!然后我就開始很順利的滑了起來。因為家門口都是平地都沒有任何刺激，正巧我家旁邊有一個很陡的頗，我就想了想：正好讓那個膽小的哥哥見識一下我的技術，這個簡單的東西都不敢玩。
然后我艱難的爬上了坡，然后準備往下滑。哥哥大喊：不要滑!會出事情的!當時我假裝沒聽見，順溜溜的滑了下去。然后“哎呀”一聲，我摔倒了，由于用手撐了一下，我的手骨折了……哥哥馬上去家里把大人們叫出來，送我去了醫(yī)院……我后來聽說因為我受傷了，作為哥哥沒有負起照顧好我的責任，被他的父母好好教訓了一頓。我表示很愧疚。
但是通過這件事情，我從中反省，不應該不聽哥哥的話。從那以后，只要哥哥一來我家，我就很熱情的招待他，并且萬事都聽他的。哥哥，你是我最好的朋友!
哥我愛你。
我有一個很好的哥哥，雖然他有時不太為我出頭，甚至還總欺負我，但我還是愛我的哥哥。
他是一個很平凡的人，但他卻在這些平凡的事中讓我看到了他值得我學習得地方，那就是他的信念勇往直前，堅定不屈的信念。
又是一個悶熱的夏天，我與哥哥見了面，我那時還很討厭他，不知道該和他說些什么，后來，我問他說;‘哥哥，你的座右銘是什么呀。‘他抬起頭對我說，唉我說了怕你也不會信吧。我說，什么你說呀。哥哥說，他的座右銘是什么名人名言，而是一段歌詞，我又問;’什么呀什么呀?！α诵?，對我說聽的沒意思我們用唱的吧。我說好呀好呀。哥哥的手指靈活的在琴鍵上運動，一會唱出我的未來不是夢我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢我的心跟著希望在動。我還不太明白，為什么呀，現在一想到也是呀，哥哥自從跑去四川念了音樂大學以后，就一直為了成為萬眾矚目的那顆星而努力著。在成功路上他有過淚水，也隨之有過同樣多的歡笑，哥哥無論遇到再大的困難都用著同樣的步伐走了下去，因為他相信只要勇往直前，從不放棄，就會成功。哎，在想起我自己真是弱不經風，前幾天還一直為了失敗而大哭，現在看起來，真是可笑，可現在我明白了，每個人都有一顆心，心里面裝滿了對夢想的向往，而他們會為自己的向往不斷努力直到成功，無論前方的道路多么辛苦，多么不快樂，或是困難，只要想著，勇往直前，不彎，走下去。
謝謝你，我的好哥哥，是你教會我成長給我那一雙翅膀助我飛翔。
二哥哥讀后感篇十一
這個暑假，我讀完了老師推薦的一本好書——《我的哥哥爸爸》。書中的一個大男生和一個小男生之間感人的友愛和難能可貴親情使我很感動。
這本書講了一個十八歲的男孩楊梵在孤兒院里認了一個名叫“小耳朵”的男孩做弟弟。小耳朵是一個活潑可愛的小男孩，但他患有“多發(fā)性骨髓瘤”這使他失去了雙腿，也隨時有可能失去生命。就在楊梵的爸爸媽媽去接小耳朵回家的路上發(fā)生了意外，不幸去世了。從此，小耳朵便和哥哥楊梵一起生活。哥哥很喜歡小耳朵，小耳朵也很喜歡哥哥。他們倆在一起，每天都有說有笑的，很快樂?？墒?，楊梵漸漸的喜歡上了一個女孩，從那以后他就疏忽了小耳朵，天天和那個女孩在一起。這讓小耳朵很傷心。經歷了許多事之后，楊梵才知道他最需要的還是小耳朵，于是，他又重新把小耳朵接回身邊。從那以后他天天無微不至的照顧小耳朵，還買了爸爸媽媽留個他的房子為小耳朵治好了他的病。這樣小耳朵覺得他既是哥哥，又是爸爸。但沒多久小耳朵的病又復發(fā)了，這次病魔奪走了小耳朵的生命，讓楊梵失去了他心愛的小耳朵。小耳朵走后，揚梵才真真切切感受到親情是那么的可貴。
書里的小主人公小耳朵是一個患有疾病的孩子，他也很想有一個健康的身體，這樣他就能和其他的小朋友一樣過著無憂無慮的生活了，就能和他的哥哥爸爸一直幸福的生活下去了。但是現實生活中，有很多人對自身的健康視而不見，這實在是缺乏見識的`行為。而我們從小要養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，最好是能選擇一兩種適合自己的并且能夠長期堅持下去的運動項目，甚至把它作為一種自己的愛好，樂此不疲，這樣才能有一個強健的體魄。
有時候學習太緊張，我們往往很少去參加運動。其實應該在學習空閑之余去運動一下，比如打球、游泳、跳繩、跑步等這些運動都對我們的身體很有益。
總之，健康的身體是生活和學習的前提條件，不要等病魔纏身時才知道身體才是最重要的。
二哥哥讀后感篇十二
我有一個哥哥，他英俊瀟灑，風度翩翩，人見人愛，花見花開，我喜歡和他在一起玩，因為他對我很好。你們想知道我哥哥長什么樣嗎？恐怕你們不知道吧！那就讓我和你們說一說吧，一雙黑亮的大眼睛，兩行濃密的眉毛，一個酒窩在一邊笑著，他呀準是一個大帥哥。哥哥不僅心腸好，還有一副軍裝。說到軍裝你就知道他是一個軍人吧，軍人分三種，海，陸，空，則哥哥就是海軍，在大海上是多么威風呀。
哥哥這下回來了，他帶我去看電影，去吃東西，都是為了討好他的女朋友。他可真苦呀，他女朋友和我已經很熟了，我就叫他姐姐，他對我也挺好的。不知道他對哥哥怎么樣。老姐陳星在合肥工作。每次回家上qq我都會和他說我的事情，生活怎么樣，學習成績怎么樣，亂七八糟的，我都無語了。每一次一聊就一個小時，他居然說我打字慢，讓我很惱火。老姐的生活除了在寢室就是在醫(yī)院趴在電腦上，她每天對著電腦不知道她有沒有配眼鏡？我估計她肯定一見到電腦頭就痛了。
哥哥都25了還沒有結婚。估計我媽和我大姨都為他擔心了。唉！我也開始為他擔心了。
二哥哥讀后感篇十三
當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《爸爸哥哥我愛你》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《哥哥爸爸我愛你》是郁雨君(辮子姐姐)著作的，她是一個專心于兒童文學的作家，她寫的每一本書都是和成長息息相關，溫暖過無數孩子的心，當然，我也不例外。她的作品還獲得過“陳伯吹兒童文學獎”呢!
感動。
今年暑假我很榮幸讀到了辮子姐姐的幾本書，其中最讓我感動的就是這本——《哥哥爸爸我愛你》。里面講述的是準大學生楊梵在一次“抱一抱”活動中，認了一個叫小耳朵的殘疾又乖巧的小男生做弟弟，楊梵的爸爸媽媽在接小耳朵回家的路上卻遭遇意外……一大一小兩個孤獨的男生開始在同一屋檐下相依為命。楊梵既是哥哥又做爸爸，本來他們的生活苦中作樂，幸福而滿足，可是好景不長，小耳朵又一次病情復發(fā)，最后去了天堂。
感受。
本書中最讓我觸動的章節(jié)是《永遠永遠不分開》，里面楊梵和小耳朵拉勾勾約定永遠在一起?！袄垂础笔俏覀冃『⒆诱J為最有效也是最有用的約定方式，它是真誠的永不能變的諾言，是一顆小小的心聚在一起的信念，它代表著別人對你的信任。所以在我們看來，拉勾勾就如同是蝴蝶和花朵的.約定，不管風吹雨打，花朵今年還是要為這只蝴蝶開放。
感恩。
看了這一生坎坷的小耳朵的故事，我想到自己。
想起自己，有時會討厭父母的羅嗦，想著不就是一點錯誤，不就是幾次都沒改么，就說個不停;有時抱怨父母的苛刻不通情達理，不就是馬虎了一點，玩心重了點么，好大的事情啊值得教訓?，F在覺得真是不應該啊!無論在心里還是嘴上責怪父母的種種的時候，即使父母有做法不妥當，我也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。
“誰言寸草心，報得三春暉”。為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現在一定要好好學習，長大后，父母為我付出的，我將加倍回報，讓他們以我為豪，以我為依靠。
二哥哥讀后感篇十四
我的哥哥有一雙濃眉大眼，魁梧的身材。別人總說，我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話，我們都很自豪。小的時候，表哥表姐總叫哥哥叫彪哥，我覺得好像挺好聽的，于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次，伯母跟我說，我跟哥哥是堂兄堂妹關系比較親，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思，但長大后我明白了。后來，哥哥給伯伯弄去當兵了。
我懷念和哥哥一玩電腦游戲，一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏了，我們一起喝彩;輸了，我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣，但現在我一個人玩的時候，確實覺得這個游戲是那么的無趣。當我贏了，沒人和我一起歡笑;當我輸了，沒人給我鼓勵。
還記得哥哥畢業(yè)后出去打工。一個月后，他領到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來，手里提著一袋東西，原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應該一下買那么多東西，哥哥說買回來給我吃。我很開心，我覺得那東西比我以前吃的美味多了。但現在吃著同樣的東西，既沒了那時候的美味，又沒了那樣的欣喜。
挺久沒看到哥哥了，有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網，哥哥的頭像竟然亮了，我很開心。此后，每當我上網，我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時，哥哥會打電話來，叮囑我好好學習。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他說一聲：“哥哥，生日快樂!”
哥哥——那片恬靜。
哥哥，很早就想給你寫點文字了，但每次在我的手指觸到鍵盤的那一剎那，所有的語言又都像沒了頭緒的絲線，不知從哪一頭理起。似乎所有的語言都是同樣的蒼白，只感覺需要傾訴的話語太多，需要表白的情感太重。對你的思念與感激之情，總是在不經意間就占據了我的整個心靈空間。
——題記。
“哥哥”這個詞語，從一個人口中怎樣婉轉纏綿，是懷有多大的悸動和愛戀才聲聲出口……每每想到我的哥哥，唇角便不自主地上揚，整個心也輕盈、充實起來。哥哥，大概是上帝對我最好的嘉賞了吧。
哥哥一臉驚愕，說：豬，你不知道么?你要比我出生早了，我還怎么欺負你呀?
在我的記憶中大部分的時間都是和表哥一起度過的，在我很小的時候，父母在上海工作，而我就由我的外公外婆撫養(yǎng)，而表哥也是，表哥的父親也就是我的舅舅，也在上海工作，表哥的母親去世的.早，后來，舅舅就娶了一個新的妻子，也就是我現在的舅媽，表哥的后媽，從小就失去了母愛的哥哥從剛出生就一直住在外公外婆家，由此，我和表哥的經歷開始了。
表哥大我兩歲，我和表哥在一所小學，我上1年級表哥上3年級，記得那時候，每個雙休日我都會和表哥拿著木劍啊，玩具槍啊互相打鬧，那時候我總是扮演一個正義的角色，而表哥每次都是演壞人，黑社會的角色，那時候的天真，現在回憶起來，還會情不自禁的笑起來，就這樣我和表哥過著快樂無暇的日子。
一年一年過去了，表哥上了初中，到了另一所中學，也許我和表哥的命運就在他踏入那所中學開始改變了吧。
也許那時正是表哥叛逆的青春期吧，表哥學壞了，出入游戲機房，網吧，打架，很快，他就成了江蘇赫赫有名的人物，每次出去，后面都會跟著一幫子人，可能是被哥哥影響了吧，自己也變的有點壞壞，那時候，我們那流行拍卡，就是那108將的水滸，有一個星期五，我和其他班的同學在操場上拍卡，我贏了那個人的一張卡，然后他耍賴不給我，我們就打起來了，我被他打了一拳，當時就覺得很委屈，就沖到哥哥的中學門口，正好表哥他們放學，我捂著臉委屈的幫哥哥講：哥哥我被人打了!”哥哥就很氣憤的，喊了一聲“喂，我弟弟被人打了!”然后就刷的一聲，一幫子人沖了過來，應該有二十來個吧，我就帶著他們找到那個男生，把他痛大了一頓才解氣。
后來，父母擔心我被表哥帶壞，把我接到了上海，在上海上學，而表哥呢，被退學了，舅舅費了很多精力，讓表哥去北京當兵。
寫這篇東西呢，沒什么原因，就想念哥哥了!
二哥哥讀后感篇十五
《我成為了哥哥》是我的爸爸在這個暑假給我買的一本新書，我非常喜歡，我很想跟我的朋友們一起分享這個感人的故事。
這本書是法國著名作家布里吉特。貝斯奇勒所著，他是一篇見證孩子內心變得強大的成長勵志小說，主要講述的是：主人公范森是家里最小的孩子，以前，他總覺得哥哥薩維埃搶了他的風頭，而爸爸媽媽的眼里永遠只能看到哥哥的優(yōu)點。直到他們全家去旅行的那天，哥哥薩維埃因為發(fā)高燒導致智力降到了嬰兒的水平，他不再會自己穿衣服，不會走路，甚至喪失了語言功能。家里的每個人心情都糟透了，往日幸福的家被陰霾籠罩著……就在家里人都被哥哥的疾病壓倒的時候，最小的范森卻在心里告訴自己：“我們不能丟下他，因為他是我們的家人”！他開始學著去做一個“哥哥”，去努力嘗試著幫助薩維埃，從一個原來只會關心自己而變得關心他人，關心周邊、敢于勇敢面對變故、敢于擔當的男子漢的故事。
這個故事讓我十分的感動，更敬佩范森的堅強。在如今的社會上，我們多少次從網絡、報紙、和電視上看到那些因為先天不足和殘疾的兒童被親生父母狠心丟棄的真人真事啊，而故事中的范森，一個年僅12歲的孩子我們的同齡人，卻可以對自己的哥哥不離不棄，始終陪在他的身邊幫助他，關心他，對他充滿信心，看著他一天天的好起來……這些大人都做不到的事情，卻讓一個孩子做到了，就連他的父親最后都為自己曾經的放棄而感到汗顏。
如果需要用一句話來概括我的夢想，就是我要努力成為對這個社會有用的人，這就是我的夢想！現在，這個夢想已經開始起航了，我的朋友們，快來一起加入吧！
二哥哥讀后感篇十六
我有一本伍美珍——陽光姐姐著的兒童書《聰明妹妹笨哥哥》之我愛戴老師，也稱陽光姐姐日記本。這本書很有趣，生動。我非常喜歡這本書。
這本書的主人公有有阿呆，阿瓜及他們的同學，老師和家人。在里面有一篇《兩角錢的石榴》使我深深感動了。有一天，姑姑和她的男朋友兔子一起帶我和阿瓜上街玩，我們在街上看見一個比阿瓜年齡還小的鄉(xiāng)下女孩在一個賣石榴的老爺爺的'攤位硬拉著她媽媽買石榴，她媽媽拿出兩毛錢問爺爺能買個石榴嗎？老爺爺搖了搖頭。我感覺這個小女孩好可憐，就在女孩要走時，老爺爺給了她一半的一半，女孩把兩毛錢交給了老爺爺，捧著那一點點的石榴高興地走了，我把那剩下的石榴買了下來，本來想給那個女孩，但她不見了，我只好自己吃了。讀了這篇后：我覺得我們應該要樂于助人，要有一顆真誠的心幫助那些有困難的人。像一首歌中唱到“只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好”。
又有一篇《酸櫻桃》讓我深受啟迪。今天，外公來看阿瓜，買了一些櫻桃給噴嚏大王。外公給我和阿瓜每人一顆，我吃得牙齒都酸倒了，但還是吃了下去，噴嚏大王剛吃了一口，就吐了出來，而且表情好像要哭一樣，阿瓜也說太難吃了。
好失望，媽媽咬一口，笑著對外公說：“是太酸了！”外公下定決心地說：“好，我自己吃?！蔽覀兛粗夤褭烟乙粋€接著一個扔進嘴里。奇怪的是外公一邊吃一邊搖頭晃腦地說：“好吃極了，不吃是傻瓜！”外婆在一旁撇嘴巴。晚上，外公牙疼了，好像很難受，媽媽給外公買了藥回來吃。外公吃了藥馬上睡著了。我非常后悔，當是為什么沒把那些酸櫻桃全吃了?？赐炅诉@篇后使我懂得了一個道理：其實外公要告訴我們是今天的生活來之不易，我們要懂得“節(jié)約”倆字，不要浪費。用節(jié)約下來的東西去幫助那些需要幫助的人。
有一篇《我有幸福的感覺》讓我感觸非淺。今天上課時戴老師讓我們查字典，但我沒有字典，只好眼巴巴地看人家還查了，戴老師問了我原因后就回到了講臺上去了。放學了，戴老師叫住我交給我一本新華字典。四周的同學圍了上來，藍藍無比羨慕地喊起來：“阿呆，你好幸運哦，戴老師送你一本字典哎！”我的大頭開始暈了，還有一點不敢相信這是真的。看了這篇后：愛是不分大小的，老師對學生的愛是無私的。以后，我一定要好好學習，用優(yōu)越的成績來報答我敬愛的老師。
二哥哥讀后感篇十七
我常和哥哥一起玩，他是我最好的伙伴。他體型肥碩，常被家人勒令禁食，可他還是對美食有著無盡的向往?？粗找骘j高的體重，我不禁嘆息，“最餓身重”啊！
有一次，我和哥哥趁沒人在家出門偷偷吃“四海一家”。吃得我們活像一大皮球，那一個飽啊！我隨意吃了些山珍海味，便一直看著哥哥。只見他左手一直炸雞腿，右手一碗拉面，桌上一碟鵝肝，一碗西式濃湯。他滿嘴雞蛋炒飯，嘴角殘留著pizza醬，大口大口地嚼著壽司，還不停地撕碎炸雞腿。炒飯從他嘴里噴出，肉末粘在臉上，他卻全然不顧，只記得加菜。他好不容易才把桌上的、碟里的、還有剛加的菜橫掃千軍。我問：“八百年沒吃飯吧！”他大笑，抹去嘴角的湯汁，拍拍肚皮，意猶未盡地回答：“吃，乃人生一大事也。正所謂吃著嘴里的，看著碗里的，吃著碗里的看著鍋里的……”“停！”我忍俊不禁地大叫：“別說你那‘至理’名言，我都會背了。走，回家。
我們慢慢朝著家的方向挪動。
可到了家門口，我們卻發(fā)現了一個重大問題——哥哥為了多偷吃一塊餅干，將鑰匙落在了廚房。得，這一下可好，貪吃闖下千重禍，慘啦！我愁眉不展的埋怨哥哥，吃什么吃??！哥哥卻滿臉堆笑地說：“是是，對不起，我錯啦?？墒俏矣逐I了。能否懇請大小姐陪我去七十一買碗面吃呢？”我啞然失笑，剛吃完那么多東西，還吃？我的嘴張成“0”形，一字一句地說道：“你，還，減，不，減，肥了？”
哥哥卻揮了揮手，輕描淡寫地回答：“哎呀，吃飽了才有力氣減肥嘛！”我撲哧一下笑了。好，我就勉為其難成全你吧，看你又肥了多少斤！
唉！肥死你吧！我那貪吃、“最餓身重”的哥哥呀，大胃王就是傷不起啊！
二哥哥讀后感篇十八
讀了這本書，我受益匪淺。
一大一小的男生開始過起了無父無母相依為命的生活……。
多么感人啊，楊梵為了給“小耳朵”治病，不惜一切代價，“小耳朵”也信任他的“哥哥爸爸”，他們拉過勾，遵守諾言，珍惜諾言，因為拉拉勾是世界上最純潔的約定方式，它凝結了孩提時代最天真的想法，最純潔的語言！
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