總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們鞏固知識(shí)、深化理解。寫總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞語(yǔ)，使文章更具吸引力和感染力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高考版美文篇一
快馬加鞭君為先，自古英雄出少年。。人生就是需要一些這樣的。
句子和高考。
——獻(xiàn)給正在為高考備戰(zhàn)的考生!
我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，算得了什么?
我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功后帶來(lái)的幸福，又算得了什么?
高考是一次磨礪。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出，而參加高考，就是為意志的磨練及毅力的鍛造做了首場(chǎng)洗禮。
高考是一個(gè)舞臺(tái)。
十幾年磨一劍，鋒刃未曾試，高考為展現(xiàn)最美麗的自己提供了舞臺(tái)，只有經(jīng)歷過(guò)才知道其豐富多彩。
高考是一次挑戰(zhàn)。
投入的是努力、汗水，收獲的是進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會(huì)和條件;即使失敗，也并非一無(wú)所獲，將得到豐富的知識(shí)及一段難忘的人生經(jīng)歷。
高考是一次角逐。
失敗者淘汰出局，成功者將開(kāi)始新的征程。
高考還是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
人生中，第一次如此真切地感受到命運(yùn)就把握在自己手中，無(wú)論成敗，經(jīng)過(guò)它，我們都將踏進(jìn)一個(gè)全新的人生旅程。
其實(shí)，高考并不神秘，只要付出了努力，問(wèn)心無(wú)愧地過(guò)好每一天，就會(huì)擁有屬于自己的一片天空。高考更多的只是一次來(lái)證明自己價(jià)值的寶貴機(jī)會(huì)，不論最終結(jié)果如何，奮斗的過(guò)程才是最美好的!因?yàn)槟繕?biāo)不僅僅是理想的大學(xué)。高考只是人生路上的一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。在自己夢(mèng)想的鼓舞下，去拼搏去努力吧!心有多大，舞臺(tái)就有多大。
——差生高考逆襲的。
勵(lì)志故事。
高中進(jìn)校時(shí)他是班上倒數(shù)第一名，父母對(duì)他沒(méi)抱多大希望。但他最終卻進(jìn)入北大，是堅(jiān)持和專注改變了一切，成為一個(gè)高考學(xué)生勵(lì)志的模板。
資質(zhì)普通，成績(jī)又吊車尾，這樣的孩子在眾人眼中已經(jīng)被劃撥為“差生”一類。但就是這樣一個(gè)孩子，提前接到了北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部的預(yù)錄通知書!他，就是來(lái)自重慶育才中學(xué)高三(1)班的王旭冉，他的完美轉(zhuǎn)身為普通學(xué)生“逆襲”高考提供了一個(gè)最為勵(lì)志的模板。
從班級(jí)墊底到年級(jí)前十。
別的孩子還在緊張的準(zhǔn)備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語(yǔ)的口語(yǔ)課程，“我的口語(yǔ)一直不好?！闭f(shuō)話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開(kāi)始，成績(jī)就非常普通，高中進(jìn)入育才中學(xué)也純粹是“低空飛過(guò)”。進(jìn)入育才中學(xué)后就讀于十四班，當(dāng)時(shí)進(jìn)校的成績(jī)是班上的倒數(shù)第一名。
這還只是王旭冉的第一次“吊車尾”。高二文理分班，他進(jìn)入一班學(xué)習(xí)，新班級(jí)高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數(shù)第一名?！八咭桓叨?，語(yǔ)文外語(yǔ)都差。外語(yǔ)成績(jī)進(jìn)校時(shí)就70-80分，還不到90分的及格線，到了高三時(shí)就達(dá)到127.5分了?！眱蓚€(gè)班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學(xué)習(xí)生涯里就出現(xiàn)了兩次“墊底”，他都一一實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，“高二期間只用了半學(xué)期時(shí)間，他就進(jìn)入年級(jí)排名前十名?！?/p>
父母曾對(duì)他不抱信心。
生物是王旭冉最喜歡的學(xué)科，對(duì)生物著迷的程度讓他隨時(shí)把生物學(xué)知識(shí)用到生活中來(lái)。一次和同學(xué)去吃飯，眼見(jiàn)同學(xué)往碗里加味精，他就開(kāi)始滔滔不絕地分析味精成分，這一點(diǎn)曾讓老師和同學(xué)都大呼受不了。因?yàn)樗倪@份喜愛(ài)，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔(dān)心他因?yàn)閰⒓訆W賽班分散了精力而要求他放棄，有點(diǎn)信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持了下來(lái)，最后取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。
事實(shí)上，父母對(duì)王旭冉的成績(jī)并不十分看好，從勉強(qiáng)入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個(gè)重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰(shuí)知兒子給了他們一個(gè)更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時(shí)還獲得了育才中學(xué)特別頒發(fā)的3.5萬(wàn)元獎(jiǎng)金，讓父母樂(lè)得合不攏嘴。
自我評(píng)價(jià)資質(zhì)普通。
奧數(shù)“天才”李爽與王旭冉是同班同學(xué)，一樣是保送北大，兩個(gè)孩子不免被老師和同學(xué)拿來(lái)比較?！霸谖铱磥?lái)，兩個(gè)孩子還是有很大區(qū)別。李爽確實(shí)是屬于資質(zhì)高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說(shuō)是天才不足為過(guò)。王旭冉呢，資質(zhì)沒(méi)有李爽那么高，甚至說(shuō)班上還有不少孩子的資質(zhì)都比他好，但是他堅(jiān)持、穩(wěn)重、扎實(shí)讓他超越了大多數(shù)?！蓖跆稃惙治?。
王旭冉對(duì)自己的評(píng)價(jià)與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：“我一直都覺(jué)得自己不夠。”他說(shuō)，在學(xué)習(xí)上端正態(tài)度是首要的，在高一時(shí)自己就完全沒(méi)有什么。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和目標(biāo)。后期開(kāi)始專注于課堂，堅(jiān)持自己的生物奧賽愛(ài)好，“其實(shí)說(shuō)起來(lái)我的秘訣就是專注、堅(jiān)持和心態(tài)?！?/p>
【致20xx高考學(xué)子】。
其實(shí)很多時(shí)候我們可以做到，但是心里的障礙阻止了我們?nèi)プ?。如果你能拋棄一切雜念，那么成功就離你很近了。請(qǐng)相信時(shí)間花在哪里，成就就在哪里。
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!
按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來(lái)給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛(ài)國(guó)請(qǐng)從改變自己做好自己開(kāi)始》等等不知道大家是否還有印象，是否對(duì)大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。
我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：
而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;。
有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);。
也有的同學(xué)撇開(kāi)喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對(duì)話，讓自己的精神旅行;。
有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;。
還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!
規(guī)劃不同，過(guò)法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽(yáng)四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九。我們?cè)诹w慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候，何曾想過(guò)他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!
這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來(lái)，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過(guò)一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。
她十年的付出，換來(lái)的身價(jià)暴漲，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬(wàn)一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬(wàn)……出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒(méi)休息過(guò)一天。
在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。
而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，號(hào)稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。
他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開(kāi)放三十多年后的中國(guó)，這里再也沒(méi)有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說(shuō)，一顆小樹(shù)長(zhǎng)1年的話，只能用來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒。20xx年的樹(shù)可以做檁條。20xx年的樹(shù)用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。
如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。
“知道了嗎?”兒子說(shuō)知道了。
爸爸又問(wèn)：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說(shuō)丟人。
爸爸說(shuō)：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。
不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣，有用，但用處不如大樹(shù)多。不讀書或讀書少也有用，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài)，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。
同學(xué)們，什么叫吃苦?
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)隨州二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感?lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠(chéng)。
也這樣說(shuō)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)?！?/p>
同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)啊!
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。
所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!
將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中虎年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。
所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!
將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們二中虎年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
高考版美文篇二
高中那些事兒。雖然還沒(méi)有到大徹大悟的年紀(jì)但現(xiàn)在想想那時(shí)候還真不是一般的開(kāi)心呢。
高三意味著學(xué)、學(xué)、學(xué)……我們卻有一部分人偷偷地學(xué)著享受。
那時(shí)候從來(lái)不知道還有宅這個(gè)字的存在，只要有空都會(huì)約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。
那時(shí)候懶覺(jué)雖然是奢侈品，但對(duì)于玩心特重的我們貌似沒(méi)有多大的誘惑力。
那時(shí)候的我們眼里只會(huì)有大家而不是某個(gè)人，那時(shí)候的我們總是會(huì)聚居、那時(shí)候的我們過(guò)生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現(xiàn)在的既定模式：吃飯k歌。
那時(shí)候一個(gè)人的時(shí)候可以騎著單車在那大道上走一圈，那個(gè)時(shí)候真好……。
晚飯后會(huì)拿本書走在密密麻麻的操場(chǎng)上貌似在著書其實(shí)只有自己知道是書在研究自己、碰到死黨級(jí)的熟人會(huì)拿胳膊故意碰他一下、會(huì)穿過(guò)黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會(huì)拿書墊著坐在操場(chǎng)上圍個(gè)圈吃早餐、還會(huì)約好一起去那個(gè)地方(呵呵都知道的)。
多么美好的回憶、也許會(huì)不記得曾經(jīng)一起的人的樣子、但高中那些事兒會(huì)銘記于心。
以此文祭奠我曾經(jīng)毫無(wú)城府的自己、并將此獻(xiàn)給高三朋友們……。
魯迅先生有句名言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。這是魯迅先生的志向，也是魯迅先生的立場(chǎng)。我們今天的高三學(xué)子，雖然不必對(duì)別人橫眉冷眼，卻要有“甘為孺子?！钡木?。我們要有這樣的志向和立場(chǎng)，讀高三，下定決心做頭老黃牛。
高三是決定一個(gè)人未來(lái)走向的一年，至關(guān)重要。人生風(fēng)云多變，很難把握自己的命運(yùn)，但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打，結(jié)局肯定會(huì)相差萬(wàn)里。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句勵(lì)志語(yǔ)吧：“吃苦一年，幸福一生?！比松苡袔谆夭?用一年的辛苦換一生的幸福，同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái)?何況，對(duì)于那些喜歡拼搏的人來(lái)說(shuō)，奮斗就是一種享受。
所以，高三這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?高中不是療養(yǎng)院，父母送大家到學(xué)校來(lái)不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實(shí)際的，是要不得的。
其實(shí)，高三的學(xué)習(xí)顯然不能稱為“魔鬼訓(xùn)練”，同學(xué)們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個(gè)好的形象，做牛，高三學(xué)生確實(shí)要做一頭默默耕耘的老黃牛。
首先要有牛勁。說(shuō)一個(gè)人脾氣犟，我們常常說(shuō)他像牛。牛這個(gè)動(dòng)物，脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣：不達(dá)目的不罷休!
剛進(jìn)入高三的時(shí)候，大家一定心里暗暗下定決心：一定要考上某某大學(xué)!一定要把某科學(xué)習(xí)搞上來(lái)!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是，過(guò)不了多久，有的同學(xué)就把當(dāng)初自己的誓言忘到九霄云外了。
這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以我們要做牛，做牛的堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的不罷休。一個(gè)人心中沒(méi)股氣，不想爭(zhēng)口氣，很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一個(gè)樁上，它會(huì)把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導(dǎo)書是我們的草。同學(xué)們要能安下心來(lái)，坐在教室里默默啃好自己的草。
學(xué)習(xí)最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實(shí)，輔導(dǎo)書大同小異，有的同學(xué)喜新厭舊，總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書;知識(shí)也不是花朵，有的同學(xué)喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都要不得，都學(xué)不到扎實(shí)的知識(shí)。
堅(jiān)持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進(jìn)步，就能把自己的弱科補(bǔ)起來(lái)，就能穩(wěn)打穩(wěn)扎，決勝高考。
等到成功時(shí)，同學(xué)們就會(huì)無(wú)愧于這個(gè)稱呼：我們是牛人!
離高考還剩下大約50天的時(shí)間了。
我們?cè)趶?fù)習(xí)知識(shí)的時(shí)候總有很多人抱怨：沒(méi)時(shí)間、時(shí)間不夠了，怎么辦之類的感慨。且看下面的文字：
時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過(guò)一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費(fèi)過(guò)一分鐘?！?/p>
軍事家蘇沃格夫也曾說(shuō)：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng)，而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的?！?/p>
雷巴柯夫曾說(shuō)：“用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍?！?/p>
富蘭克林有一句名言：“時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。”誰(shuí)了解生命的重要，誰(shuí)就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過(guò)是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來(lái)的。沒(méi)有善加利用每一分鐘，時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法返回的。
“事情就怕加起來(lái)。”這一古老的諺語(yǔ)也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常?？梢宰x到這樣一些句子：“利用每一分鐘來(lái)讀書?！?/p>
古往今來(lái)，一切有成就的學(xué)問(wèn)家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇，幼時(shí)雙親去世，但他好學(xué)不倦，利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說(shuō)：“我是利用‘三余’來(lái)學(xué)習(xí)的。”“三余”，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余?！币簿褪钦f(shuō)在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候，他都用來(lái)學(xué)習(xí)，這樣日積月累，終有所成。
“用零散的時(shí)間記憶零散的知識(shí)”，這句話不是我說(shuō)的，是學(xué)來(lái)的，拿來(lái)與大家共享。
青春，就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時(shí)候，它只會(huì)走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的，你一不留神，它就會(huì)從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的，可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買賣。
奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去，就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情，信心來(lái)源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神，頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無(wú)疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病，更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過(guò)是他們對(duì)自己克制得好，不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒(méi)有讓懶惰所吞噬，而使奮斗成了他們青春的主旋律。
舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春，是多姿多彩的，承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束，大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的，所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)，闡述自己的觀點(diǎn)，把“書里說(shuō)”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維，做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才，許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來(lái)。青春之所以讓人向往，正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。
無(wú)悔的青春用奉獻(xiàn)去擔(dān)當(dāng)。奉獻(xiàn)，多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因?yàn)樵S多人常掛在嘴邊，不夠親近是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人做到了。把青春奉獻(xiàn)給社會(huì)，青春便在社會(huì)開(kāi)花，沁人心脾的芳香使別人愉悅，更使自己無(wú)悔于自己的青春。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！贝髽?shù)從土里獲得了養(yǎng)分，它也將落葉會(huì)贈(zèng)給大地，是社會(huì)養(yǎng)育了我們，我們理所應(yīng)當(dāng)將青春奉獻(xiàn)給社會(huì)?？茖W(xué)家將自己的青春奉獻(xiàn)乃至生命都奉獻(xiàn)給了社會(huì)，使社會(huì)得以快速發(fā)展。他們可以無(wú)悔了，因?yàn)樗麄兊那啻阂呀?jīng)綻放出最耀眼的光芒。
青春雖是短暫的，但當(dāng)你為之奮斗、將激情奉獻(xiàn)于社會(huì)時(shí)，青春便是永恒的!
青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，色澤奪目;又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而夸姣的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑。
青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路崎嶇。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂，面前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)好像在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開(kāi)著錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮?lái)。
是呀,青春只有一次……..過(guò)后就再也沒(méi)有了………。
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是不耐久藏的東西.”對(duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過(guò),但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn).一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說(shuō)你是一無(wú)所有.偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò):”白金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無(wú)法彌補(bǔ)的.沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝.人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒(méi)有后悔藥吃.，所以珍惜手中的獵槍，去贏得美好的青春。
我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢(mèng)想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬(wàn)丈光芒!
其實(shí)，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時(shí)間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間，把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中，積少成多，就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。
所以，珍惜時(shí)間。
所以，期待你的成功!
高考,。
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高考版美文篇三
其實(shí)那些關(guān)于。
的文章也無(wú)所謂是否唯美，但都很值得一看，那么高考勵(lì)志唯美文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得考北大的人都好“癡情”，可能每個(gè)中國(guó)人心中都有座未名湖吧。
當(dāng)分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，我一直在震撼：看看大家的分?jǐn)?shù)，看看考號(hào)與你相近的跟你在一個(gè)考場(chǎng)的人的分?jǐn)?shù)。。。。。
你無(wú)言了吧。你們一個(gè)考場(chǎng)就沒(méi)有幾個(gè)上線的!
報(bào)了兩千來(lái)人，要130個(gè)，絕大多數(shù)是炮灰，絕大多數(shù)注定是炮灰。。。。
還要兩戰(zhàn)三戰(zhàn)四戰(zhàn)。。。。。北大對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)只能用來(lái)朝覲。
讀完胡適傳，我同樣在震撼：1962年2月24日,胡適病逝于臺(tái)北,身上覆蓋的不是某國(guó)旗，而是北京大學(xué)校旗。。。。。
這到底是一個(gè)什么樣的學(xué)校阿?
能讓中國(guó)現(xiàn)代思想史上開(kāi)天辟地的人物為他魂?duì)繅?mèng)繞!!
能讓考研絕大多數(shù)注定是炮灰的還心甘情愿，癡情不改。。。。
就是因?yàn)椋斜贝?!!!!!
北大，讀到這兩個(gè)字，無(wú)疑觸到了多少人心底里面深處最軟的地方。。。
北大，她的意義已經(jīng)超出了一所大學(xué)所能承擔(dān)的名字。。。。。。
一百多年來(lái)，她和這個(gè)民族的興亡緊緊相連。她讓女人放棄了小腳，她冒著血腥走過(guò)了“三一八”，她告訴這個(gè)國(guó)家要學(xué)會(huì)重視教育，她教會(huì)民眾，啟蒙社會(huì)……..
就是因?yàn)檫@些，使多少人魂?duì)繅?mèng)縈的戀上了北大。
于是多少人想去北大讀書，真的很想，癡癡地想，傻傻地想，想得心刀割般地疼，想得鼻子發(fā)酸，想得眼睛發(fā)澀，想得頭腦發(fā)昏。
多少人想躺在北大的草坪上，仰望蔚藍(lán)的天空，默默地念著海子的詩(shī)，放飛夢(mèng)想……。
多少人想在黃昏的時(shí)候，去未名湖畔坐坐……。
一次喝完酒，一個(gè)兄弟流著淚對(duì)我說(shuō)，這輩子不能去北大讀書，
老子。
不服!!!
有多少青年在夜深人靜時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)過(guò)那個(gè)兩座石獅子護(hù)衛(wèi)的神圣的大門，醒來(lái)淚流滿面。。。。
可是古來(lái)征戰(zhàn)北大幾人回?
圣地，為了去這個(gè)地方朝圣，多少人戰(zhàn)死在路途中，臉還向著未名湖的方向。。。
1994年，我17歲，還年輕的像顆青翠欲滴的小白菜。高三，一串串平淡而雋永的日子，在贛西小縣一個(gè)叫小碧嶺的山脊上度過(guò)。
那是信息還相對(duì)閉塞的年代，一個(gè)農(nóng)村的孩子，對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)有兩個(gè)途徑：一個(gè)是9月1號(hào)開(kāi)學(xué)時(shí)貼出的金燦燦的升學(xué)榜，那些遙遠(yuǎn)而光輝的大學(xué)名像明晃晃的陽(yáng)光，不容分說(shuō)地照亮每個(gè)學(xué)子心中的夢(mèng)想小屋。另一個(gè)是學(xué)校行政樓前的一個(gè)櫥窗里會(huì)展示那些考上很牛氣的大學(xué)的學(xué)生相片，那些幸運(yùn)的家伙都一例地躊躇滿志的樣子，朝帶著仰慕的眼神凝視他的學(xué)弟妹們儀式地微笑。然后我們會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的在高三伊始的一些所謂“充氣”會(huì)上，聽(tīng)到關(guān)于這些“牛人”的或真或假的成長(zhǎng)故事。大部分學(xué)生那刻都習(xí)慣的低眉順眼著聆聽(tīng)臺(tái)上人的唾沫橫飛，跟著馳騁的想像在心里泛起驚濤駭浪，也恍惚就覺(jué)得自己和理想的大學(xué)“是很近的那種遠(yuǎn)”了。
高三的大幕就此悄然開(kāi)啟。
因?yàn)榧译x縣一中有10里地，每天天剛蒙蒙亮我就要起床。第一件事是先要去附近的小河里挑水，把家中兩個(gè)大水缸灌滿。勤勞的母親平日家事和農(nóng)務(wù)一肩挑，這力所能及的小活是我必須的晨課。然后湊著漸見(jiàn)明朗的晨光，粗粗的扒點(diǎn)母親趕早備好的飯菜，收拾下昨晚零落的書本，一來(lái)二去，天也就豁亮了。同村的同學(xué)在屋外不遠(yuǎn)大聲的招呼，我一邊應(yīng)和，一手拽起我那黃色的帆布書包，拔腿就趕往匯合地。
這是一天中最美的韶光，絢爛的朝霞嶄露在清澈的云間，空氣里氤氳著花草的芳香，可惜我們從來(lái)沒(méi)有時(shí)間慢慢欣賞。為了節(jié)約時(shí)間，我們選擇了蜿蜒蛇行的山路。先沿著一條叫“解放渠”的灌溉河，跋涉在還沾著露水的小草叢中，20來(lái)分鐘后轉(zhuǎn)入一條長(zhǎng)約3里地的半是田埂半是山徑的小路。然后我們還要溯山而上，穿過(guò)一個(gè)縣郊的亂墳堆，進(jìn)入一中后叫“周家塘”的一個(gè)小村莊，一路長(zhǎng)驅(qū)，最后抵達(dá)學(xué)校后面一個(gè)特地為附近村子學(xué)生開(kāi)設(shè)的逼仄的小門，我們稍稍一側(cè)身，就已經(jīng)置于校園鼎沸的人聲中了。
那個(gè)時(shí)候就別指望有什么社團(tuán)活動(dòng)，一年到頭，頂多就是拉到附近的電影院，放一些比如“烈火中永生”的“大片”給我們解解乏。葉子黃了又青，燕子飛去又來(lái)，教室后面的倒計(jì)時(shí)牌每日一換，年級(jí)長(zhǎng)隔三岔五的給我們打氣，并且每每當(dāng)眾給考試優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)一個(gè)“諱莫如深”的紅包(后來(lái)我知道是前5名依次10-50元不等)。班主任在窗外注視的時(shí)間越來(lái)越多，一會(huì)就“###,出來(lái)一下”，那個(gè)倒霉的家伙就只好慢騰騰地挪到辦公室去接受談話的洗禮了。一遍遍的單調(diào)無(wú)趣的鈴聲，一位位苦口婆心的老師，一份份試卷堆里低頭抬頭，一道道的題目蠶噬鯨吞，我們集體在路上!
歷史老師告訴我們，通往大學(xué)殿堂的鑰匙只有一把，那就是吃苦。他還說(shuō)了一句類似后來(lái)新東方的。
勵(lì)志名言。
“當(dāng)你搖搖欲墜的時(shí)候，要相信別人已經(jīng)轟然倒下了”。他這么比方：假如試卷上出現(xiàn)一個(gè)唐朝的皇宮圖，你應(yīng)該毫不遲疑地能辨別哪兒是它的“衛(wèi)生間”，知識(shí)點(diǎn)才能叫滾瓜爛熟了。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有任何的捷徑可走，你就得平心靜氣的“茅草燒光，石頭過(guò)火”。
記得二模前一天，我還在家里緊著慢著地“雙搶”。我的分工是踩滾筒，這個(gè)活就是把割好的稻稈放到飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的滾輪上，雙手用力把住，輪番幾次地碾，才可把稻谷盡數(shù)脫落。這個(gè)過(guò)程中，腳要用力的把踏板壓下去，要不滾輪就會(huì)哼哼唧唧地停下來(lái)。稻谷堆在身后不遠(yuǎn)，腳不能停，手得伸長(zhǎng)了去取稻稈。烈日高照，熱浪翻騰，汗水泥水混在身上，禾屑草灰涂抹滿臉，我就一邊回憶歷史課本上的章節(jié)內(nèi)容，一邊機(jī)械的手腳并用，往往一個(gè)上午下來(lái)，也能把一冊(cè)300來(lái)頁(yè)的中國(guó)近代史背個(gè)差不離了。
高三晚上都上課，有時(shí)候要延續(xù)到10點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候是不敢抄小路回家的，從村子往縣城的路上，10點(diǎn)過(guò)后熱鬧非凡，叮鈴鈴的一溜的自行車，走路的也是人手一個(gè)電筒。語(yǔ)聲四起，歡聲一路，迷離的星空掩映著青春的臉龐，路邊的鄉(xiāng)人會(huì)善意的打開(kāi)屋檐下的燈，燈光把黑暗劈開(kāi)，讓夜行的孩子們倍感溫暖。
高三后期，時(shí)間噌噌的走的飛快，學(xué)校開(kāi)始要求我們臨時(shí)性的在校住宿。特別懷念晚自習(xí)后的教室，熄燈鈴響過(guò)，全校齊刷刷的陷入一片黑暗。只見(jiàn)高三的教室先是紅光閃閃的這里一爿，那里一片，很快就變成了燭光的海洋。一只蠟燭一般能用一個(gè)小時(shí)，為了節(jié)約，同學(xué)們往往團(tuán)團(tuán)而坐，這樣前后一米的范圍就可以共享燭光。跳動(dòng)的火焰襯著一張張青春的臉龐，有稚氣的專注，也有深邃的向往。教室里只有窸窸窣窣翻動(dòng)書頁(yè)的聲音，大家都在暗暗堅(jiān)持，比賽每天誰(shuí)用功的時(shí)間多一些。倦了的時(shí)候，就在教室的欄桿外站一站?；仡^看教室內(nèi)，燭光搖曳，朦朧而迷離，仿佛看到一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想在生長(zhǎng)，而書籍和燭光就是托舉這些孩子的翅膀。
后來(lái)，我上大學(xué)、讀研，遇到的老師林林總總，但還是覺(jué)得高中的老師們更可愛(ài)、更可親，更敬業(yè)。我的班主任兼語(yǔ)文老師上課生動(dòng)活潑，常常逗得我們?nèi)炭〔唤?，自己卻仰首向天花板的某處，皮肉不驚，這個(gè)功夫很是令我們敬仰。政治老師可能是半路出家，經(jīng)常會(huì)出些“a錯(cuò)了，b不對(duì)，c不能選，所以答案是d”的笑料，但是以他的親和贏得了不俗的人氣。數(shù)學(xué)老師嗜酒，經(jīng)常是喝的面如桃花闖進(jìn)教室為我們義務(wù)答疑，可往往是撐著講臺(tái)，道一句他的陳氏名言“酒醉英雄，飯脹膿包”，然后就轟然倒下，同學(xué)們?cè)缬袦?zhǔn)備，一擁而上，抬手抬腳地把他送回宿舍。歷史老師是個(gè)慈祥的老爺子，講題是“一山放出一山攔”，層層疊疊，如數(shù)家珍。還有唯一的女老師，教英語(yǔ)，冷艷型的，她的必殺技就是“粉筆鏢”，準(zhǔn)頭極好，指哪打哪，讓我們又愛(ài)又怕。就是這么一些老師，始終在不遠(yuǎn)處向我們伸出溫暖的手，陪護(hù)我們的青春，把一群懵懂的少年，引向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
高三于人的意義更多的是，在這個(gè)青春的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，我們第一次獨(dú)力面對(duì)“獨(dú)木橋”上的洶涌人群，雖千萬(wàn)萬(wàn)人也往，第一次真正為自己的夢(mèng)想拼圖，第一次認(rèn)真地相信遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們懂得了靜水流深的真意，我們?cè)诤Ｋ突鹧嬷写銦捄湍鶚?，我們啜飲歡笑和淚水，我們居一室懷遠(yuǎn)方，我們低低的垂在塵埃里，只為那三天盛大的出場(chǎng)。
歲月輪轉(zhuǎn)，20xx屆的同學(xué)們正走在所有的老師都曾走過(guò)的大路上。疲憊和迷?？棾汕慕Y(jié)，層層繭中的的困惑欲說(shuō)還休，風(fēng)在身邊呼嘯，卻不知道往哪個(gè)方向在吹，但還是請(qǐng)相信：一切都會(huì)過(guò)去，而那些苦難會(huì)開(kāi)出華麗的花兒，變成來(lái)日甘美的回味。你在你的航程上，你還在我們的視線里，就以此作結(jié)吧，祝福大家!
那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多掙點(diǎn)錢給父母，或許那樣能彌補(bǔ)我對(duì)他們的愧疚。父親說(shuō)，等把地里農(nóng)活兒忙完再做打算吧。
那時(shí)候麥子已經(jīng)收完，媽媽卻病倒了，我家還有一塊地沒(méi)種上苞米。夜里落了一場(chǎng)透地雨，正是種苞米的良機(jī)，第二天中午，我和父親出發(fā)了。
種子盛在塑料桶里，父親刨坑我點(diǎn)種子，每個(gè)坑兩粒種子。農(nóng)歷五月毒辣辣的陽(yáng)光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面熱得像蒸籠，我汗流浹背，父親也直喘粗氣。太陽(yáng)落山的時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡，口干舌燥。我們還有4壟地沒(méi)種完，種子卻用光了。
我如釋重負(fù)地對(duì)父親說(shuō)，正好天要黑了，咱們收工，明天再帶種子來(lái)吧。父親沒(méi)說(shuō)話，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了。
回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡一覺(jué)，卻看見(jiàn)父親又在弄苞米種子，我問(wèn)不是明天才下種嗎?現(xiàn)在準(zhǔn)備有什么用?父親笑著說(shuō)，這塊地今晚必須種完，否則將來(lái)會(huì)歉收。我覺(jué)得不可思議，不就差一宿嗎?父親說(shuō)我們打個(gè)盹兒，一宿就過(guò)去了，但是種下去的種子不睡覺(jué)啊，同地塊的苞米晚種一宿，產(chǎn)量差別可就大了。
見(jiàn)我半信半疑，父親指指屋檐下掛的苞米說(shuō)，你看吧，這些和囤里的都是這塊地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了幾個(gè)比較，無(wú)一例外，檐下的苞米個(gè)頭普遍偏小!
原來(lái)，去年這片地還沒(méi)播種完，突然下了場(chǎng)雨，無(wú)法干活，地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。
我被這個(gè)事實(shí)驚呆了。父親說(shuō)，大片地玉米同時(shí)吐蕊秀穗時(shí)，晚種的這幾壟還未吐蕊，錯(cuò)過(guò)了最好的授粉期，所以收成差了許多。沒(méi)想到，短短一天差別如此明顯。
一個(gè)黑夜、一個(gè)白天對(duì)于我們?nèi)祟愔凰阋粋€(gè)片刻，但是對(duì)于生命周期只有70多天的苞米，的確是一個(gè)不短的時(shí)間。我們看似漫長(zhǎng)的人生不也像一粒種子般短暫?jiǎn)?剛開(kāi)始就落后別人一步，如不努力追趕，到后來(lái)就像檐下的苞米一樣……那天傍晚，我和父親又回到田里，把那片地全部種完，回到家時(shí)已經(jīng)滿天星斗。
那年秋天我沒(méi)有外出打工，而是選擇了復(fù)讀。經(jīng)過(guò)一年的努力，我考上了一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。一晃20xx年過(guò)去了，我有了穩(wěn)定的工作，而與我一樣落榜外出打工的幾個(gè)同學(xué)，如今還輾轉(zhuǎn)在烈日下的工地上辛苦地勞作，經(jīng)常為討要工錢而苦惱。
那些裝滿了理想與希望的種子，短短一夜間，已經(jīng)吸足了水分，早已邁開(kāi)了“人生”的腳步，一旦錯(cuò)過(guò)，機(jī)會(huì)永不再來(lái)。
高考版美文篇四
當(dāng)我還在嘆息那不知不覺(jué)的年紀(jì),當(dāng)我還在傾聽(tīng)那一葉知秋的美麗,當(dāng)我還在不厭其煩地回頭張望，時(shí)光已扔下我轟轟烈烈地向前奔去。
無(wú)意提筆把“柵欄、高墻、枯燥、繁重、郁悶”等詞加諸到現(xiàn)實(shí)的生活，但現(xiàn)實(shí)生活又不得不令我感嘆。
高三，站在地獄仰望天堂。當(dāng)經(jīng)過(guò)高考成仙的姐姐口沫四濺地講某大學(xué)繁華的建筑，講大學(xué)豐富多彩的生活時(shí)，我內(nèi)心羨慕而一臉無(wú)奈。地獄與天堂，這么近，又那么遠(yuǎn)，多少人為跨越這道屏障而墜入生活的深淵，傷痕累累。我不能確定自己是否能順利跨越。因此只有苦笑著對(duì)自己說(shuō)“寵辱不驚，看窗外花開(kāi)花謝；去留隨意，任天空云卷云舒。”縱使不慎墜入深淵也不意味著粉身碎骨。
高三，也有人說(shuō)它是黑色的。
在黑色的風(fēng)吹起的日子，我無(wú)法心靜如水，歲月漸次走過(guò)，我在緊張而忙碌的氣氛中變得越來(lái)越不像自己，然而并沒(méi)有驚慌失措，只是順其自然。
我明白矛盾的雙方可以依據(jù)一定的條件，各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。而我只是一個(gè)為分?jǐn)?shù)奔波在“三點(diǎn)一線”的學(xué)生。縱使我曾經(jīng)拒絕長(zhǎng)大，但那都是徒勞。正如許巍所唱“青春的歲月，我們身不由己”。
無(wú)論是緬懷既定的青春，還是瞻仰未來(lái)的青春，我們都需要相信，青春只是一種存在方式，不論它是真實(shí)的，還是迷離的，更或者是飄渺的，是虛幻的。
青春，在我踟躕猶豫時(shí)，你策馬奔騰；青春，在我整理昨日的回憶時(shí)，你展翅飛翔；青春，在我祭奠夢(mèng)想時(shí)，你就這樣，如流水般，消失，流逝。
青春，在這個(gè)忙碌的日子，我為你作祭。想要為你擠出半滴眼淚才發(fā)現(xiàn)淚已流干。因此，我笑著為你作祭。祭奠你曾經(jīng)的碌碌無(wú)為，祭奠你曾經(jīng)的無(wú)精無(wú)采。愿你能埋藏曾經(jīng)，愿你能重新開(kāi)始。
這篇文章，是時(shí)光罅隙間的一張紙，禁不起歲月荏苒，但它又是一種凌亂卻真實(shí)的敘述，它意味著，此時(shí)此刻，我的心情是真實(shí)的。
——后記。
高考版美文篇五
班里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與壓力，而我的入學(xué)考試成績(jī)并不讓我樂(lè)觀。
三年前，我?guī)еd奮的心情踏入了高中的大門。我像個(gè)天真的孩子，對(duì)周圍的一切事物充滿了好奇心與新鮮感。在高中，我開(kāi)始了一種與以往不同的生活：由于家遠(yuǎn)，我不得不住進(jìn)了學(xué)校宿舍，在家里被寵慣的我一下子要做太多只能靠自己做的事;由于是實(shí)驗(yàn)班，班里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與壓力，而我的入學(xué)考試成績(jī)并不讓我樂(lè)觀。那時(shí)剛?cè)胄ｉT的我依然如初中時(shí)那個(gè)勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的我，一進(jìn)門就開(kāi)始苦讀，迎來(lái)第一個(gè)好消息是期中考試的第5名。
走進(jìn)一個(gè)優(yōu)秀的群體首先要忍受與接受的事實(shí)是別人比自己聰明。
進(jìn)入高二后跟同學(xué)的交流多一些會(huì)發(fā)現(xiàn)聰明人真的很多。這時(shí)擺正心態(tài)很重要，走進(jìn)一個(gè)優(yōu)秀的群體首先要忍受與接受的事實(shí)時(shí)別人比自己聰明。我記得曾經(jīng)我有一個(gè)心里不平衡時(shí)期，總覺(jué)得“哎呀，你憑什么做題比我快呀!”
“哎喲你學(xué)習(xí)時(shí)間比我少，還考得跟我一樣好呀!”什么的，后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)到在人口眾多的中國(guó)能人無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，所以現(xiàn)在我覺(jué)得碰上很多人比我聰明是很正常的事情。但也有很多人，他們學(xué)得很好盡管他們并不聰明。我現(xiàn)在不拿腦袋跟人家比，就好像我不拿相貌跟人家比一樣。因?yàn)槟鞘翘焐?，我無(wú)法改變。我能改變的只有能通過(guò)后天努力改變的東西，就像學(xué)習(xí)結(jié)果等等。所以我不去偷懶，我相信“笨鳥(niǎo)先飛”。
再有的心態(tài)就是不要跟別人比，俗話說(shuō)“人比人，氣死人”。老跟別人比會(huì)失去自己，而且會(huì)在心中造成一股不平，影響平時(shí)正常的學(xué)習(xí)思考，把心中那股不平散去，追求自己進(jìn)步后的結(jié)果放在別人的尺度上，那樣如果發(fā)現(xiàn)好似退步之后會(huì)很沮喪沒(méi)有動(dòng)力。要學(xué)會(huì)為自己的進(jìn)步鼓鼓掌然后再繼續(xù)雄健地往前走，我覺(jué)得這點(diǎn)很重要。
周圍的人瘋狂啃書熬夜的時(shí)候，我是那樣不亂方寸地以自己的方式學(xué)著。
高三后進(jìn)入一輪一輪的復(fù)習(xí)，很枯燥很煩人所以有人說(shuō)是“黑色高三”。我的高三相對(duì)于那些到高三才開(kāi)始用功的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是比較輕松的?？偟膩?lái)說(shuō)，高一、高二的基礎(chǔ)還算扎實(shí)，所以我的高三就按部就班地走，高一、高二怎么著還怎么著甚至更為輕松些。周圍的人瘋狂啃書熬夜的時(shí)候我還是那樣不亂方寸地以自己的方式學(xué)著。熬夜是會(huì)傳染的。我記得我們宿舍一開(kāi)始有一個(gè)人熬夜，后來(lái)除了有個(gè)同學(xué)時(shí)不時(shí)熬一下，就是我不熬夜了。我問(wèn)她們困不困辛不辛苦，他們說(shuō)如果躺在床上想著別人在熬夜學(xué)習(xí)心里很不自在。這又是一種心態(tài)了。我倒覺(jué)得沒(méi)什么不自在。她們熬夜第二天很困，白天就無(wú)法集中精力，而我睡夠八個(gè)小時(shí)白天很精神其實(shí)很賺，何必吝嗇那一、二個(gè)小時(shí)呢。
高三放松工作很重要，繃得太緊，學(xué)習(xí)效率會(huì)下降，你會(huì)有腦袋不轉(zhuǎn)，半天做不出一道題的感覺(jué)。
我的高三在被班里氣氛感染的同時(shí)又加入一些“佐料”，比如看一些雜志、小說(shuō)集，聽(tīng)一些廣播、音樂(lè)等等。因?yàn)楦呷?，尤其到后面一階段老做面孔一樣的題感覺(jué)很郁悶，所以就找一些事情當(dāng)作消遣來(lái)做。有時(shí)會(huì)在中午跟好多同學(xué)聊天或是看他們玩游戲什么的，不過(guò)這些不是業(yè)余愛(ài)好，只是為了更好地投入到接下來(lái)的“習(xí)題大戰(zhàn)”中而做。
印象中，我們班學(xué)習(xí)前幾名的到最后都不是拼了命似地學(xué)，有時(shí)我們幾個(gè)會(huì)在一塊兒說(shuō)一些不著邊際的話。說(shuō)實(shí)話，高三的放松工作真的很重要，繃得太緊，學(xué)習(xí)效率會(huì)下降，你會(huì)有腦袋不轉(zhuǎn)，半天做不出一道題的感覺(jué)。
其實(shí)我覺(jué)得高中如果被喻為戰(zhàn)場(chǎng)的話，你不僅要打?qū)W習(xí)戰(zhàn)還要打心態(tài)戰(zhàn)。如果心態(tài)好的話你會(huì)事半功倍，發(fā)揮出自己的水平甚至?xí)０l(fā)揮;如果你心態(tài)不調(diào)整好會(huì)很影響你正常工作的運(yùn)行，解下思想包袱，你會(huì)覺(jué)得干什么事情都精力充沛。
作為最后的總結(jié)我想說(shuō)，有一些很對(duì)很正確的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)我們聽(tīng)了一遍又一遍，所以腦袋里總覺(jué)得“啊，很對(duì)”卻沒(méi)有真正去做，我覺(jué)得那些方法與經(jīng)驗(yàn)真的很有用，只要你真正去做。不過(guò)我自己也沒(méi)有實(shí)施過(guò)多少，因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，你可以在自己的模式中融入一些傳統(tǒng)的方法技巧與別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。但是主心骨是自己的，只有自己摸索實(shí)踐出來(lái)的，自己用著才順手。生搬硬套別人的經(jīng)驗(yàn)很有可能會(huì)適得其反。愿所有還沒(méi)參加高考的同學(xué)尋求出自己的一套來(lái)，創(chuàng)造出自己的輝煌!
——獻(xiàn)給正在為高考備戰(zhàn)的考生!
我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，算得了什么?
我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功后帶來(lái)的幸福，又算得了什么?
高考是一次磨礪。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒?磨礪出，而參加高考，就是為意志的磨練及毅力的鍛造做了首場(chǎng)洗禮。
高考是一個(gè)舞臺(tái)。
十幾年磨一劍，鋒刃未曾試，高考為展現(xiàn)最美麗的自己提供了舞臺(tái)，只有經(jīng)歷過(guò)才知道其豐富多彩。
高考是一次挑戰(zhàn)。
投入的是努力、汗水，收獲的是進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會(huì)和條件;即使失敗，也并非一無(wú)所獲，將得到豐富的知識(shí)及一段難忘的人生經(jīng)歷。
高考是一次角逐。
失敗者淘汰出局，成功者將開(kāi)始新的征程。
高考還是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
人生中，第一次如此真切地感受到命運(yùn)就把握在自己手中，無(wú)論成敗，經(jīng)過(guò)它，我們都將踏進(jìn)一個(gè)全新的人生旅程。
其實(shí)，高考并不神秘，只要付出了努力，問(wèn)心無(wú)愧地過(guò)好每一天，就會(huì)擁有屬于自己的一片天空。高考更多的只是一次來(lái)證明自己價(jià)值的寶貴機(jī)會(huì)，不論最終結(jié)果如何，奮斗的過(guò)程才是最美好的!因?yàn)槟繕?biāo)不僅僅是理想的大學(xué)。高考只是人生路上的一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。在自己夢(mèng)想的鼓舞下，去拼搏去努力吧!心有多大，舞臺(tái)就有多大。
1.以學(xué)為先。
在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
2.隨處學(xué)習(xí)。
善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀。
3.講究條理。
將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時(shí)東翻西找。每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一曝十寒。
4.學(xué)會(huì)閱讀。
學(xué)會(huì)速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會(huì)讀一本書或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。
5.合理安排。
該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)。
6.善做筆記。
尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。能及時(shí)整理筆記，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)格外注意，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什么問(wèn)題。
7.作業(yè)規(guī)范。
認(rèn)真審題，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
8.勤于思考，善于思考。
這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過(guò)程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。
9.學(xué)習(xí)互助。
與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
10.自我調(diào)整。
不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點(diǎn)信心都沒(méi)有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心，通過(guò)努力，去想了、去做了。
高考版美文篇六
只要你不拒絕對(duì)方不懈的追求，你就會(huì)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，需要的是努力拼搏。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地束縛雙臂，當(dāng)別人嘆息生命的悲哀，他依然為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。他就是感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一——?jiǎng)?。在他十歲時(shí)因一場(chǎng)電擊事故失去了雙臂，但他心中懷著要成為一名創(chuàng)作型音樂(lè)家的夢(mèng)想，在19歲時(shí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，他克服了常人難以想象的困難，在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上用雙腳彈奏出了美妙的音符，感動(dòng)了所有觀眾；在他22歲時(shí)挑戰(zhàn)了吉尼斯記錄，一分鐘打出233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上維也納金色大舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，他用堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奮斗與不懈，為夢(mèng)想的開(kāi)花奠定了基礎(chǔ)。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，需要的是忍辱負(fù)重。
你海棠般的容顏，彈響“史家”千古絕唱；你幽愁發(fā)憤，吟出無(wú)韻之《離騷》；你以海的大度包容了內(nèi)心之苦，世人之諷；你能在逆境中忍辱負(fù)重，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，你就是名垂千史的彪炳史者——司馬遷。你始終銘記：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，終于你的夢(mèng)想在艱難中開(kāi)花，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》問(wèn)世就是你夢(mèng)想的絢爛的花朵。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，你用堅(jiān)韌撼動(dòng)史冊(cè)，你的剛下正真上云霄，照耀塵寰！
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，需要的是堅(jiān)定信念。
經(jīng)歷了第一次高考的失敗，我也曾經(jīng)迷茫了一陣子，但經(jīng)過(guò)家人的勸說(shuō)一番之后，我決定了選擇高四，選擇了在王中逗留，這一切的一切，只為了給夢(mèng)想一切開(kāi)花的機(jī)會(huì)，給人生一個(gè)加旋的機(jī)會(huì)，讓自己不愧對(duì)于自己的青春。在高四的這段艱苦而又充實(shí)的日子里我始終堅(jiān)定著一個(gè)信念；讓自己在經(jīng)過(guò)一年的拼搏之后跨進(jìn)自己理想大學(xué)的門檻，讓夢(mèng)想在這美好的青春綻入出屬于自己的最美麗的花朵。所以，為了這一夢(mèng)想，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，讓夢(mèng)想在王中綻放。
高考版美文篇七
走過(guò)炎熱的夏季，涼爽的秋季，冷寂的冬季，我們迎來(lái)了明媚的春季。
聽(tīng)，那春水在唱，那春風(fēng)在舞：花兒飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒歌唱，大地穿上了綠衣，河水開(kāi)始了喧囂，人們脫下厚重的棉衣，城市顯露出百媚千嬌的容顏。
春天來(lái)了，連落日也在微笑。它撐著一把紫紅色的雨傘，向春天說(shuō)著：你好!
春天是希望的季節(jié)。生機(jī)勃勃的綠色，帶來(lái)了生命的氣息。讓我們到戶外去踏青，踏著帶有露珠的小草，呼吸著清新的空氣，放松我們緊張的心情。忘了煩惱，憂愁和憂郁，讓心中充滿希望。
春天是播種的時(shí)節(jié)。一年之際在于春，春天給大地帶來(lái)了生機(jī)和活力。為了夏的茂盛，為了秋的豐碩，為了冬的積累，春天在向我們召喚!在這溫暖的季節(jié)，讓我們?cè)谝黄鸩シN理想與希望，真誠(chéng)與善良，友誼與信任，熱情與勤奮。
春天是多夢(mèng)的時(shí)間。青春的少男少女們正值人生的春天，在這春天中，自然會(huì)有無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。七彩的人生規(guī)劃出七彩的夢(mèng)想。夢(mèng)想是美好的，是天真的，是燦爛的。為了實(shí)現(xiàn)這美麗的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就計(jì)劃好自己以后的人生，并為之努力進(jìn)取吧。
“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?！鼻巴倦m然是困難的，也是光明的。朋友們，讓我們一起攜起手來(lái)，讓我們一起，在這春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，踏著青春的步伐，攜手而行，一起播種，一起迎接夢(mèng)想來(lái)臨的那一天吧。
高考版美文篇八
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的.……我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞！
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！
我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！
我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?，今天的打拼，明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
高考版美文篇九
在一次馬拉松比賽上，大家都在摩拳擦掌。各個(gè)選手心中的目標(biāo)是不一樣的。上屆的冠軍心想，我只要能把自己以前創(chuàng)造的速度提高一分鐘就是勝利，畢竟年歲比以前大了，如果記錄刷新了，就是勝利。另有一個(gè)第一次參加比賽的年輕人，心想：我對(duì)自己可沒(méi)有什么太高的要求，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)馬拉松比賽，這次能夠跑下來(lái)，就很不簡(jiǎn)單了。跑下全程就是勝利。第三個(gè)參加比賽的人，是個(gè)病怏怏的老人，他的想法是，我肯定跑不到終點(diǎn)，我的年紀(jì)大了，身體也不好，參與就是勝利，跑到哪里算哪里，保重身體是第一位的。大家各就各位時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人走到這里，問(wèn)到：這是干什么？別人告訴他說(shuō)，馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)精彩的馬拉松比賽。過(guò)路人說(shuō)，我可以參加嗎？組織者說(shuō)，我們歡迎大家都來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng)。正在這時(shí)，發(fā)號(hào)槍響了，大家像離弦之箭一樣沖了出去，過(guò)路人也夾在其中。
比賽結(jié)束了。大家猜一猜結(jié)果如何？我要告訴大家的是，所有的人都達(dá)到了自己的目標(biāo)。前馬拉松冠軍真的把自己創(chuàng)下的最好成績(jī)提高了一分鐘。那位第一次參賽的年輕人，勝利地跑完了全程。那位身體不佳的老人在跑到三分之一賽程的時(shí)候，退出了比賽，但大家也都很欽佩他，因?yàn)樘鞖夂軣幔@對(duì)他已經(jīng)很不容易了。那位勇敢的過(guò)路人，則得到了這次比賽的冠軍，他什么思想負(fù)擔(dān)也沒(méi)有，只抱定了一個(gè)信念，這就是盡自己的潛力。他也創(chuàng)造了本地馬拉松比賽的最新紀(jì)錄。
這個(gè)故事沒(méi)有曲折的情節(jié)，結(jié)尾也沒(méi)有任何懸念，但卻證明了一個(gè)很樸素的道理——你會(huì)成為你所期望的那個(gè)人。
也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，不一定吧？
這當(dāng)然不是說(shuō)你只要躺在那里一味空想就可以達(dá)成目標(biāo)，而是要付出艱苦的努力。但第一個(gè)要點(diǎn)是你要有志氣，要有勇敢的精神，要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。第二要向那個(gè)過(guò)路人一樣，心無(wú)旁騖地全力去跑。
現(xiàn)在回到咱們這個(gè)“掌聲響起來(lái)”的游戲中。畢老師要提醒大家一句，因?yàn)槟闶潜M力去鼓掌了，你就把自己在鼓掌這方面的'潛力發(fā)揮到了極致。(畢老師也不知道這世界上有沒(méi)有鼓掌才能，姑且這樣說(shuō)吧。在這樣一件司空見(jiàn)慣的事情上，在我們每日無(wú)數(shù)次摩擦的雙手之中，居然都蘊(yùn)含著你我所不知道的潛能，只要你盡全力去做，你就會(huì)看到數(shù)倍于你的估計(jì)的結(jié)果出現(xiàn)。關(guān)鍵就在于你是否“竭盡全力”！
我們也可以換個(gè)角度想一想。如果有人讓大家在紙的左上角寫完預(yù)想數(shù)字之后，補(bǔ)充說(shuō)一句：現(xiàn)在開(kāi)始鼓掌，每個(gè)人都盡量和自己寫下的數(shù)字相符。
估計(jì)結(jié)果將會(huì)怎樣？
你可能會(huì)說(shuō)，那我們?cè)僖膊粫?huì)鼓出很高的數(shù)字，每個(gè)人都會(huì)和自己寫下的數(shù)字相差很少。
這就是問(wèn)題的癥結(jié)，這就是自我期待的魔力。按照心理學(xué)的研究，其實(shí)我們的身體我們的內(nèi)心，一直在傾聽(tīng)著思想和意志的決定，在某種程度上講，它們既忠誠(chéng)又愚昧，或者說(shuō)干脆就是愚忠。為什么這么說(shuō)呢？人們平日所做的事，有些在意識(shí)層面，比如咱們看書說(shuō)話上臺(tái)舞蹈，這是受意志支配的。有些就在潛意識(shí)層面，比如你并不能控制你胃腸的蠕動(dòng)，也無(wú)法決定你夜間睡眠以后呼吸的頻率，身體里都有一套程序自動(dòng)控制了。這些部門很盡職盡責(zé)，雖然不說(shuō)話，但它們揣測(cè)著你的意思，主動(dòng)地配合著你，赤膽忠心??！如果你對(duì)自己提出了很高的要求，它們也會(huì)殫精竭力地為此努力，將身心調(diào)整到最好的狀態(tài)。如果你三心二意的話，它們也就真的懈怠起來(lái)，以為這才是為你服務(wù)。
以上的道理講的有點(diǎn)深了，我們就此打住。希望同學(xué)們相信自己的潛能，相信自己的價(jià)值。因?yàn)槟愕牧α浚３１饶阕约汗烙?jì)的要大得多，就像一塊璞玉，不經(jīng)琢磨，你無(wú)法全面地看到它灼目的光輝，然而讓它閃光的惟一方法，不是等待，而是打磨。如果你哪一天灰心喪氣了，就看看你的這張紙，看看你寫在左上角的數(shù)字，再看看你寫在紙中央的數(shù)字。記住，你的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無(wú)法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。
高考版美文篇十
十幾年前，我在一所普高上高三。
高三生活，單調(diào)、緊張卻充實(shí)。十八歲的年齡，對(duì)未來(lái)充滿了許多奇妙的夢(mèng)想，每天走進(jìn)教室，似乎都能看見(jiàn)那傾慕已久的大學(xué)朝自己招手，無(wú)數(shù)次從夢(mèng)里收到大學(xué)錄取通知書的喜悅中醒來(lái)。不止一次，我對(duì)班主任表達(dá)同一個(gè)愿望——要應(yīng)屆考上大學(xué)。有夢(mèng)，有目標(biāo)，感覺(jué)整個(gè)人處于激情、亢奮之中，仿佛一臺(tái)上足發(fā)條的機(jī)器，不停地向前，苦和累不知何物。
但是，在高考沖鋒的路上也會(huì)聽(tīng)到一些極不協(xié)調(diào)的a雜音。
班里有一個(gè)同學(xué)，他的舅舅·是校領(lǐng)導(dǎo)，一次大考后，他拿來(lái)一份全年級(jí)的成績(jī)冊(cè)，發(fā)表了一番宏論：像我們這樣的應(yīng)屆普通班，頂多能考上兩三個(gè)，說(shuō)不好就“剃光頭”，我們幾個(gè)都不可能。剛聽(tīng)到這樣的話，感覺(jué)心里那團(tuán)熊熊燃燒的大火，被人一盆冷水兜頭澆下，涼到骨子里，全身每一個(gè)毛孔都被絕望塞滿，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗬镏荒芘攀畮酌Ａ硗庥幸淮?，我因?yàn)橄雲(yún)⒓佑⒄Z(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)班，就去找當(dāng)時(shí)的一個(gè)副校長(zhǎng)，他問(wèn)了我的成績(jī)后說(shuō)：“算了吧，憑你的成績(jī)，不可能的！”最讓人難忘的是我即將走進(jìn)高考考場(chǎng)前的十分鐘，同寢室的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我敢保證我們寢室一個(gè)都考不上，大家都是來(lái)走走過(guò)場(chǎng)，趟趟水?！?/p>
這些充斥耳畔的雜音并沒(méi)有摧垮我的意志，反而激起我更強(qiáng)的斗志。我在心里對(duì)自己說(shuō)：等著瞧吧！我會(huì)用事實(shí)來(lái)證明——你們錯(cuò)了！
劃錄取分?jǐn)?shù)線那天，我去學(xué)校，剛到校門口，就遇到班主任，班主任的第一句話是：“恭喜你，你終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望！”那一刻，喜悅之情自不必說(shuō)，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：那些“高人”們，你們真的'錯(cuò)了！
在人生闊步前行的路上，總會(huì)有形形色色的雜音縈繞耳畔，它們隨時(shí)可能迷惑我們的心智，干擾我們的判斷，動(dòng)搖我們的意志。這時(shí)，我們要提高警惕，相信自己，相信自己的選擇。記?。何业娜松易鲋?！
高考版美文篇十一
明天是高考，高考的每一個(gè)考生都?jí)阂至诉@么長(zhǎng)時(shí)間的神經(jīng)和壓力，并將在后天和后天完全釋放出來(lái)，迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)。不管他彈得多好，記住盡力而為都是好事。當(dāng)他以后想起這件事時(shí)，他不會(huì)后悔的。至少他努力工作了。畢業(yè)季節(jié)也被稱為離別季節(jié)。因此，近年來(lái)高考愛(ài)情勵(lì)志電影也頻頻上映。
每年一次，高考的話題從未停止過(guò)。各種各樣的電影，不管是有趣的、鼓舞人心的還是關(guān)于愛(ài)情的，都可以告訴我們高考對(duì)每個(gè)考生的重要性。所謂的高考離別季節(jié)給我們帶來(lái)了悲傷和悲傷。哪部高考電影給我們留下了關(guān)于高考勵(lì)志電影最深刻的印象？是《匆匆那年》、《誰(shuí)的青春不迷?！愤€是《青春派》？邊肖個(gè)人喜歡《青春派》。這部電影不僅描述了我們的愛(ài)情，也總結(jié)了我們對(duì)青春的'全部記憶，現(xiàn)在我們每天都在爭(zhēng)分奪秒地做試卷，以便為我們的未來(lái)做出更好的選擇。“即使我們正面交鋒，我們也必須沖進(jìn)一棟大樓，提高一分，你很可能會(huì)殺死數(shù)萬(wàn)人！數(shù)萬(wàn)人！你明白嗎？高考不僅是為了學(xué)生，也是為了父母。因此，如果你再次破產(chǎn)，請(qǐng)堅(jiān)持下去，在這158天里生存下來(lái)。如果你想離婚，請(qǐng)先做。半年后，你會(huì)談?wù)撍，F(xiàn)在你的最高使命是高考！對(duì)我喊，戰(zhàn)斗158天！為了孩子們美好的明天"！我們每個(gè)人都必須堅(jiān)持、奮斗和振作起來(lái)。但是現(xiàn)在離高考還有不到185天。我們還剩不到一天了。我們必須放松，不要給自己施加太大壓力。然而，我認(rèn)為今晚應(yīng)該會(huì)有很多失眠。然而，邊肖仍然想說(shuō)，我們應(yīng)該盡早睡覺(jué)，否則真的不可能。我們可以看這部電影，也許它真的能幫到你！我知道很多人想說(shuō)他們已經(jīng)看過(guò)了，但是今天你真的可以冷靜下來(lái)看看，也許你會(huì)有意想不到的收獲！
今天，想說(shuō)這么多。高考是我們的離別季節(jié)，但關(guān)于高考勵(lì)志電影相信真正的愛(ài)、友誼和同學(xué)不會(huì)被時(shí)間打敗。他認(rèn)為自己是最重要的。各位，請(qǐng)記得振作起來(lái)！
高考版美文篇十二
有那么一個(gè)人，那么一份友誼沉淀于我的心底，那么清晰，那么可貴，那么難舍......
——題記。
高中三年，酸甜苦辣伴隨其中，讓人婉拒不了的懷念，而最最難以釋懷的便是三年的同窗。
三年的時(shí)光匆匆流過(guò)，是否意味著三年建起來(lái)的友誼也將走到盡頭？三年，開(kāi)始的記憶猶新，終點(diǎn)的分離也將到來(lái)，三年的充實(shí)，不僅是因?yàn)檎炫c書為伴，吮吸著書中的精華，更是因?yàn)槟强菰锏娜暌恢庇泻糜训呐惆椋谀愀吲d時(shí)分享你的歡樂(lè)，在你難過(guò)時(shí)安慰你的眼淚，在你沮喪時(shí)給你鼓起勇氣，使你走出這三年中的苦澀和失意。
友誼不僅在于我們手心相連，更在于那不經(jīng)意的一剎那，幽靜的校園里曾經(jīng)蕩漾著我們同樣的心情，同樣的期待，同樣的夢(mèng)想，那句“我們?nèi)允撬傈h，永不分開(kāi)”的稚言依舊在耳邊回蕩，時(shí)光飛逝，歲月如梭，繁華的人生總難免有聚有散，現(xiàn)實(shí)總是有些殘酷，但誠(chéng)摯的情誼我會(huì)珍惜，盡管你我各奔東西，或許這段友誼將成為往事，但我們彼此間深深的友情不會(huì)就此消逝，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜诵闹辛粝铝俗蠲赖能壽E......
離別是一本書，一本永遠(yuǎn)也看不完的書，它能不斷的豐富我們的人生，并激勵(lì)我們前進(jìn)，愿分離能讓我們成熟。
同窗，別忘了你身后總有一份牽掛在遠(yuǎn)方，總有個(gè)我在為你的快樂(lè)和健康祈禱；別忘了，當(dāng)你累了乏了的時(shí)候回頭看看我，我的心門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，我的同窗！
希望我們迎接高考的同學(xué)們?cè)谑峙跬ㄖ獣鴷r(shí)還能握住自己的知己，一生得一知己足矣，愿離別教給我們的不是悲傷，而是一份快樂(lè)，無(wú)論經(jīng)過(guò)什么，我們的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)折翼，而是越走越堅(jiān)，越來(lái)越純潔。
高考版美文篇十三
走過(guò)這漫長(zhǎng)而卻又短暫的人生，有許多的人一生默默無(wú)聞，也有許多人綻放出耀眼的光輝。這其中有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，有“俯首甘為孺子牛”的魯迅，有舍身護(hù)人的譚千秋，亦有三十年不論風(fēng)雨，堅(jiān)守普通崗位的徐虎等等。或許他們之中有人名傳千古，也或許有的人一直默默無(wú)聞。但是，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——無(wú)悔人生。
無(wú)悔的人生不只像那耀眼奪目的金子，海邊沙灘上那金黃的細(xì)沙也有屬于它自己的光華;亦不只是像那欲指蒼天的百年大樹(shù)，一株小草亦有它的世界。方式不同，價(jià)值觀不同，但無(wú)悔卻是相同的。他們都曾走過(guò)令自己無(wú)悔的青春，在這片天地留下了屬于自己的蹤跡，屬于自己的一章。
對(duì)于每個(gè)人，“無(wú)悔”都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。對(duì)于李白，無(wú)悔或許便是能在大自然之中自由遨游，欣賞屬于天地的美景，一人一酒足矣，再加上隨興而起的詩(shī)，便無(wú)悔了;對(duì)于杜甫，或許國(guó)家安定，繁榮富強(qiáng)，天下寒士俱歡顏，便是無(wú)悔了!對(duì)于范仲淹，能天下之憂而憂，后天下樂(lè)之樂(lè)，便是無(wú)悔了吧!或許每個(gè)人的理想不同，但他們都無(wú)悔!
“再不瘋狂我們就老了……”這是李宇春歌中的一句歌詞，是啊，人生若未曾瘋狂過(guò)，又怎能無(wú)憾，青春若未瘋狂過(guò)怎能無(wú)悔。這是高三的我們?nèi)粑丛偪襁^(guò)，未曾拼搏奮斗過(guò)，青春怎能無(wú)缺。
或許我們沒(méi)有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯豪情。沒(méi)有桑迪亞哥面對(duì)鯊魚群時(shí)的硬漢精神。但是我們處在我們的人生關(guān)鍵——高三，我們?nèi)舨粸榇睡偪?，那么人生怎能無(wú)悔。當(dāng)我們走過(guò)這段人生路程，以后回想起來(lái)，是否覺(jué)得可惜，不!我相信，每個(gè)人都不希望自己的人生有缺憾，那么，便讓我們無(wú)憾!
人生短暫卻又漫長(zhǎng)，或許對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)不過(guò)彈指一瞬間，而對(duì)于蜉蝣便是整個(gè)歷史。讓我們?yōu)樽约旱那啻簾o(wú)悔吧!我們走過(guò)青春，如青春無(wú)悔，人生無(wú)悔!
高考版美文篇十四
就像是做了一個(gè)悠久而美麗的夢(mèng)之后，醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己正處在人生的十字路口，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在高考的門前。不管你接不接受，高考已經(jīng)濃霧般席卷而來(lái)。黑板旁白紙紅字的倒計(jì)時(shí)牌無(wú)數(shù)次向你傳達(dá)著這個(gè)信息：高考的戰(zhàn)鼓，即將敲響。
時(shí)光飛逝，高三將盡。一年的旅程，不知道該用怎樣語(yǔ)言來(lái)形容，仿佛只有幾個(gè)片段：晨光熹微的時(shí)候穿過(guò)夜色一個(gè)人走向教室，晨讀的燈光比太陽(yáng)還早，連上讓人頭昏腦脹的'課程，夜晚披著月光，拖著疲憊的身軀踏進(jìn)宿舍，倒在床上，滿腦子盡是試卷和考題。宿舍、教室、食堂，三點(diǎn)一線的旅程我們?nèi)諒?fù)一日的行走著。
行走在高三的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這條路比你想象的還要艱難，一座座碉堡攔住你的步伐，像猙獰的小獸一口一口吞掉你的信心。理想與現(xiàn)實(shí)的距離被無(wú)限拉長(zhǎng)，踮起腳尖，再踮起腳尖，卻只發(fā)現(xiàn)閃爍著微弱的光的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。絕望了嗎？哭泣了嗎？不，說(shuō)服自己學(xué)會(huì)微笑，微笑著面對(duì)這一切。
通往高考的路，即便艱難，即便孤獨(dú)，那又如何？汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)中寫道：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”高三的路上，我一直銘記這么一句話“evertied.everfailed.nomatter.tryagain.failbetter.”這，才是完美高三的成長(zhǎng)姿態(tài)。
歲月改變了青春的容顏，但改變不了微笑的心態(tài)?，F(xiàn)實(shí)雕刻了人生的棱角，卻熔化不了微笑的痕跡。孤獨(dú)時(shí)，微笑著仰望藍(lán)天，理想是最近的那朵白云；疲倦時(shí)，微笑著環(huán)顧四野，理想是最紅的那束曙光！別讓茫然占據(jù)太多時(shí)間，別讓沮喪擠占太多心靈，面對(duì)高考，學(xué)會(huì)微笑，即便牽強(qiáng)，也要笑出你的風(fēng)儀。
高三，我們把眼淚刻在心里，把微笑掛在臉上；
有人說(shuō)，風(fēng)雨迷途，舉步維艱。但微笑，能吹散沉沉的烏云；
智者說(shuō)，尋路方有路，敢行敢走，路便是路。而微笑，能撣去征程的塵土；
我說(shuō)，高考，需要微笑，支撐起高三的天空，讓我們?cè)谶@片天空下?lián)]灑汗水，不停耕耘，不斷完善自己。仰望星空，淚水已化成汗水，汗水已化作微笑，微笑，拓展了我們的希望。
我們腳踏實(shí)地，用自己的每一個(gè)腳印折射出星光的絢麗，用自己的每一次微笑叩響成功的大門！你、我、他，我們一起努力。不管結(jié)果如何，至少，一個(gè)月后，我們可以笑著對(duì)自己說(shuō)：“漫漫高三路，我一直在微笑著前行。
高考版美文篇十五
肆虐的暴雪，擋不住南方人民迎接艷陽(yáng)的腳步；駭人的地震，壓不垮汶川同胞重建家園的信心；零八的失利，輸不掉復(fù)讀學(xué)子書寫輝煌的志氣。
高三的復(fù)讀生們，還記得當(dāng)時(shí)的豪言壯志嗎？還記得當(dāng)時(shí)定下的目標(biāo)嗎？還記得曾經(jīng)描繪出的未來(lái)藍(lán)圖嗎？面對(duì)零八殘酷的事實(shí)，我們豈能一蹶不振？我們不會(huì)，我們不甘平庸。
跌倒者，請(qǐng)站起來(lái)！因?yàn)殂裤街磥?lái)，我們選擇了復(fù)讀；因?yàn)槟繕?biāo)更高，我們重回了校園；因?yàn)椴环數(shù)亩分?，我們相聚在一起。我們不?yīng)悲傷，再一年的辛勤耕耘，換來(lái)來(lái)年的碩果累累，豈不快哉？我們不應(yīng)自卑，堅(jiān)守自己的理想，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈打拼，豈不是在把握命運(yùn)？我們不應(yīng)懼怕，風(fēng)和雨是對(duì)人毅力的磨春晚經(jīng)典語(yǔ)錄練，是讓我們成為堅(jiān)強(qiáng)者的益友。我們要明白：我們只是曾經(jīng)的落榜生，但絕不是永遠(yuǎn)的失敗者。
堅(jiān)強(qiáng)者，請(qǐng)鼓起勇氣向前邁！時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，容不得我們有半點(diǎn)猶豫。請(qǐng)讓我們珍惜這一次機(jī)會(huì)，用今日的勤勉，書寫青春無(wú)悔的輝煌篇章。高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，亮麗的六月正向我們走近。我們必須做好跋涉的準(zhǔn)備，用知識(shí)裝滿我們的行囊，用汗水表明我們堅(jiān)韌不拔的毅力。請(qǐng)讓我們牢記：今日的全身心投入，定能換來(lái)來(lái)年?duì)N爛的笑容。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！笔堑?，再次經(jīng)歷高三，苦，自不用言。但外界的狂風(fēng)暴雨，折勵(lì)志教育不斷我們心中那顆蔥郁的參天大樹(shù)。我們胸懷理想，不懼怕成功之路上的坎坷，我們斗志凌云，已做好了迎接風(fēng)雨挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”前方的燈塔正指引著我們向成功的彼岸駛?cè)?，縱然有風(fēng)雨肆虐，也不能轉(zhuǎn)變我們的航向。
看！東方的天空上啟明星已經(jīng)亮起。請(qǐng)相信，光明即將來(lái)臨，讓我們攜起手來(lái)，去迎接那屬于我們的旭日吧！
高考版美文篇十六
有一件有趣的事情。我問(wèn)了十個(gè)人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問(wèn)他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對(duì)我說(shuō)：“我也不知道，我很迷茫?！?/p>
我們好像從生下來(lái)就一直在趕，我們的國(guó)家在超英趕美，我們?cè)谮s著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒(méi)興趣的“興趣班”，特別是沒(méi)事干就從25個(gè)頭70只腳來(lái)判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問(wèn)你們那兒有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長(zhǎng)學(xué)的英語(yǔ)，上著小學(xué)、中學(xué)、參加高考、大學(xué)、畢業(yè)之后、工作。
有一只無(wú)形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。但是我可以告訴你他們的故事。
他說(shuō)：年輕的時(shí)候以為擁有愛(ài)情便會(huì)無(wú)所不能，長(zhǎng)大了才知道順序弄反了，一般是無(wú)所不能后才可能擁有愛(ài)情……他換了幾份工作，開(kāi)了自己的公司，做著自己的事情。他在努力，為的是找到深海里的那一條美人魚，并能夠輕松地挽起她的手。
他說(shuō)：我一直以為我的努力，就是為了抬高我的價(jià)值，而不要成為每個(gè)人路過(guò)都敢翻揀一下的兩元店。他說(shuō)，要想不被別人看不起，就要努力。獲得自身更好的才能，更高的社會(huì)地位。
他說(shuō)：我小時(shí)候看見(jiàn)潑婦三五成群叉腰在路上罵街，覺(jué)得很害怕。很怕會(huì)不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次，起碼這個(gè)層次里的人可以文明的.不講理。更希望有一天，可以每個(gè)人都講理。他從農(nóng)村一路讀書到最好的大學(xué)上最好的專業(yè)，念到博士，留任在了國(guó)外的某間象牙塔。
他說(shuō)：我某一天突然發(fā)現(xiàn)我想要做的事是報(bào)道盡可能的真實(shí)，盡可能地向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國(guó)，以及向中國(guó)展示一個(gè)真實(shí)的世界。于是在他終于發(fā)現(xiàn)自己想要什么的那一天開(kāi)始，他努力了兩年多，然后轉(zhuǎn)行去了那家他最希冀的媒體，并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。
也許他們依然不知道他們?cè)跒榱恕笆裁础倍鴬^斗，也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋地對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?/p>
這時(shí)的你總好過(guò)鄰家的大伯，他20xx年囤了一百袋鹽，到死也沒(méi)能吃完。
高考版美文篇十七
流年彈指過(guò)，歲月不知不覺(jué)間從我們身邊悄悄溜走，人生的某一階段終了，輕輕一轉(zhuǎn)身，又將進(jìn)入新一個(gè)起點(diǎn)。
我習(xí)慣將時(shí)間劃分成若干個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)。過(guò)去一年到了終點(diǎn)，這右腳緊跟左腳又踏上了新的征程，開(kāi)始新的起點(diǎn)。多年來(lái)的輪回，我們已對(duì)這樣年復(fù)一年如此的反復(fù)沒(méi)有了新奇。在新老交替的此時(shí)，我們可能還在享受過(guò)去一年的某天，曾在工作和生活中獲得喜悅的美感。時(shí)值今日，歷史將翻開(kāi)工作生活閱歷嶄新的一頁(yè)。也是每個(gè)人新的工作生活的開(kāi)始。
同學(xué)，回顧過(guò)去，可曾記得，一紙通知書曾把我們五湖四海的緣份，聚首在礦大這個(gè)美麗的校園。韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵，青春的芬芳溢滿校園的每一個(gè)角落。
四年時(shí)光，不短也不長(zhǎng)。但在這四年時(shí)間里，我們?cè)黄鹩淇斓毓沧x過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。清晨，我們?cè)黄鹇皆跁燥L(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著學(xué)生時(shí)代的氣息;課堂上，我們?cè)黄鹱诮淌抑姓J(rèn)真地聽(tīng)老師授課，心馳神往地翱翔在知識(shí)的海洋中;月色下，我們?cè)窃谕碜粤?xí)教室的窗邊，欣賞著墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光，互相吐訴著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
親朋好友，回顧過(guò)去，我記得，在多年的風(fēng)雨歷程中，我的每一步成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開(kāi)你們的幫助和鼓勵(lì)，感謝你們陪我走過(guò)人生這段美好時(shí)光。我們?cè)谝黄穑Φ毓ぷ鬟^(guò)，奮斗過(guò)，還有失落過(guò)。只因?yàn)橛辛四銈儯业穆猛静挪辉俟聠?，我的人生才不再青澀，也曾充滿芬芳，這使我感到所有的努力都很值得。
同學(xué)、朋友，如果說(shuō)，友誼是棵繁茂大樹(shù)，那么澆灌它的必定是我們以誠(chéng)心匯成的清泉。如果說(shuō)，我們的友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛開(kāi)的必定是真情常在的春天。
歷經(jīng)風(fēng)雨渴望見(jiàn)彩虹，我們收獲了友誼的果實(shí)，友誼的陽(yáng)光驅(qū)散了我人生孤單的陰霾，真誠(chéng)的心換來(lái)了我燦爛的笑容。盡管我們面前還布滿荊棘，但年復(fù)一年，我愿依舊向前，因?yàn)槟銈兪俏仪靶凶顖?jiān)實(shí)的依靠!
數(shù)九寒天，幽幽蒼夜，花已褪霓裳，葉也枯去綠。縱然時(shí)如逝水，一去不再回返，但在逝去的歲月中，我們還記載著許多后悔和遺憾，我們要站在新起點(diǎn)，痛革舊時(shí)舊念，努力去描繪好新的篇章!
高考版美文篇十八
晨，多么美妙的一個(gè)字眼!
先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中，漸漸透出些紅火，淡淡的鵝黃之后，接著便有了點(diǎn)粉紅色的光澤，有濃有淡，隨著那云層的厚薄變化，反射著不同的光線。不一會(huì)兒，或粉、或桔、或黃或白，間隙中也有些淡藍(lán)，如此絢爛，如此多彩，如此迷人。
再等一會(huì)兒，那朝陽(yáng)終于蘇醒了，伸個(gè)懶腰，從被子里透出一撮發(fā)絲，便給遠(yuǎn)山鑲上一道金邊。接著，朝陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)挪了出來(lái)，透出火紅的額頭與兩只眼，凝視著整個(gè)大地。金光照亮了半邊天，那草葉，那花瓣，總有幾個(gè)光點(diǎn)，似是天使撒下的一粒粒明珠，在空中緩緩飄浮著，播撒著希望。這便是晨的另一大主角，甘露。這是觀音大士?jī)羝恐械纳衤栋?
太陽(yáng)仍在繼續(xù)上升。此時(shí)已幾乎不見(jiàn)紅光，只有耀眼的金黃映亮天空，以及遠(yuǎn)處未盡的一絲黑夜之氣，一點(diǎn)點(diǎn)殘余的湖藍(lán)，在太陽(yáng)的千萬(wàn)支金箭中漸漸隱去了，等待著下一個(gè)黑夜，回來(lái)俯瞰寂靜的大地。
朝陽(yáng)已從遠(yuǎn)山頭上透出了大半個(gè)臉，仍照耀著露水。嫩綠色的樹(shù)葉、草尖也被蒙上了一層亮色，仿佛鍍了金一般，美麗動(dòng)人。朝陽(yáng)終于又伸了個(gè)懶腰，從地平線上跳了出來(lái)。
晨風(fēng)，帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，迎面撲來(lái)。我被這風(fēng)一吹，便猛地醒了過(guò)來(lái)，活力充沛。倘若天朗氣清，舉目四望，忙碌的一天又開(kāi)始了，便有一種全身心投入，再創(chuàng)造的美好沖動(dòng);倘若有一點(diǎn)晨露，另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般，讓我們感受大自然的幽靜與神秘。
露漸漸地升騰了，它們飛向了太陽(yáng)的國(guó)度，又回到了天使的懷抱之中，鼓勵(lì)著我們：快啊，趕緊從現(xiàn)在開(kāi)始努力，像我們一樣奔向自己的天堂吧!
太陽(yáng)也脫離了山的懷抱，抖擻精神，把自己的熱獻(xiàn)給我們，驅(qū)散黑暗，讓每個(gè)人看清眼前的路。
晨，多么美妙的字眼啊!
它代表著青春與活力，它高唱著贊歌迎接每一個(gè)日子。晨，開(kāi)啟了日;日，累起了年。年復(fù)一年，人類充滿生氣的不息勞動(dòng)，不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!
高考版美文篇十九
勇敢的人在暴風(fēng)雨中艱難前行。
不屈的人發(fā)出了心中最后的吶喊：
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
理想是水，澆滅不屈的火。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是燈，引領(lǐng)我們走向光明。
理想是我們沖刺高考的動(dòng)力。
讓理想之光永駐心間。
人之所以會(huì)痛苦。
是因?yàn)榭偸亲非箦e(cuò)誤的東西。
人生最大的敵人不是別人而是自己。
戰(zhàn)勝自己，掌握自己，提升自己。
以頑強(qiáng)的意志強(qiáng)大的動(dòng)力搏擊高考。
目標(biāo)是人生旅途中的指南針。
是人為之奮斗的精神標(biāo)桿。
目標(biāo)更是緩解痛苦的`良藥。
追求目標(biāo)的過(guò)程。
將是自我蛻變的一個(gè)里程碑。
高考這場(chǎng)看似沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正在醞釀。
作為其中的一份子。
我們必須捍衛(wèi)‘生存’的權(quán)利。
我們必須戰(zhàn)勝自我，用理想目標(biāo)武裝自己。
勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響。
心里始終回蕩著一個(gè)不屈的聲音：
高考，我要向你宣戰(zhàn)！
高考版美文篇二十
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當(dāng)生活不再一帆風(fēng)順的時(shí)候，越是顛沛流離越要風(fēng)雨兼程，只有走過(guò)了這段艱難的路程，才能找到一條適合自己的平坦之路。
因?yàn)閷I(yè)比較冷門，萍沒(méi)能找到和專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)工作，只能先到離家不遠(yuǎn)的珠寶店做銷售員。本來(lái)萍認(rèn)為自己一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該能夠勝任這份工作，可以順利度過(guò)實(shí)習(xí)期，拿到實(shí)習(xí)證明，然后再去找一份符合專業(yè)的正式工作。
第一天上班，萍就后悔到這里工作了。因?yàn)樗龑?duì)這個(gè)行業(yè)一點(diǎn)兒都不了解，也不愛(ài)戴首飾，面對(duì)店內(nèi)動(dòng)輒上千上萬(wàn)的珠寶首飾了，她就緊張無(wú)措。雖然店長(zhǎng)很耐心地教她一些基本知識(shí)，但是萍一時(shí)之間無(wú)法消化從未接觸過(guò)的知識(shí)，常常會(huì)出錯(cuò)，店長(zhǎng)也漸漸失去了耐心，只要萍一出錯(cuò)就狠狠地批評(píng)她。同事們只是袖手旁觀，誰(shuí)也不同情萍這個(gè)新人。
過(guò)了幾天，店長(zhǎng)組織了一次防盜演練。由一位同事扮演顧客，伺機(jī)偷取商品，其他同事輪流推銷商品，發(fā)現(xiàn)對(duì)方有異樣的時(shí)候要禮貌委婉地解決，不能讓對(duì)方偷到東西。結(jié)果所有同事都順利通過(guò)了演練，只有萍失敗了。萍為之沮喪得睡不著。
第二天，因?yàn)榈昀飦?lái)了很多客人，店長(zhǎng)不得不安排萍也去招待客人，千叮萬(wàn)囑萍要小心顧客的小動(dòng)作。萍小心翼翼地招待面前的每一位客人，緊盯著客人的每個(gè)動(dòng)作。好不容易等店里的客人都離開(kāi)了，萍緊繃的神經(jīng)才得以放松。然而，店長(zhǎng)在盤點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)首飾的數(shù)目少了，肯定是被偷了，所有人第一個(gè)懷疑的對(duì)象就是萍，覺(jué)得是她不盡責(zé)才會(huì)讓小偷得手。萍百口莫辯，店長(zhǎng)告訴她要么賠償?shù)昀锏膿p失，要么辭職。為了拿到實(shí)習(xí)證明，萍只能吃下這個(gè)虧。
接下來(lái)的日子里，萍每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕再犯錯(cuò)，一天一天地?cái)?shù)著實(shí)習(xí)期結(jié)束的日子。眼看還有兩個(gè)星期就能結(jié)束了，店長(zhǎng)卻在這個(gè)時(shí)候解雇萍。萍黯然地離開(kāi)，雖然說(shuō)不上不舍，但畢竟在這個(gè)地方努力了一個(gè)多月，還是有些感情的，就這樣結(jié)束真的讓萍非常難過(guò)。
沒(méi)能拿到實(shí)習(xí)證明，萍只能再去找其他工作。這一次，她堅(jiān)決不再找和珠寶銷售相關(guān)的工作，她要重新開(kāi)始。幸運(yùn)的是，她找到了一份感興趣的工作，而且老板愿意提前給她填好實(shí)習(xí)證明。直到過(guò)了實(shí)習(xí)期，萍依然留在崗位上，因?yàn)樗X(jué)得這才是適合她的地方，這個(gè)地方讓她感受到溫暖，生活變得充實(shí)且滿足。
生活越是顛沛流離越要風(fēng)雨兼程，也許這一時(shí)的艱難是因?yàn)槟氵x擇了一條崎嶇的道路，但你仍然要繼續(xù)走下去，才能走上一條適合你的路。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，想要絕境逢生也要。
堅(jiān)持。
到最后才有機(jī)會(huì)。不要放棄，艱難的時(shí)候總會(huì)過(guò)去的，等待你的會(huì)是你所期待的。生活總會(huì)在你歷經(jīng)艱辛之后給予你所想要的，讓你繼續(xù)前進(jìn)。
有了過(guò)去的種種，才會(huì)有現(xiàn)在的你。所以，不要怨恨過(guò)去那些人、那些事帶給你的傷害。時(shí)光會(huì)讓你懂得，一切都是有因有果的，不能拒絕不能逃避，坦然地接受就好了。
你會(huì)明白不是所有事情都是努力了就會(huì)有回報(bào)，有些事情即使你拼盡了全力，也不能讓你得償所愿。然而，你不能放棄任何機(jī)會(huì)，抱著最大的希望、懷著最大的堅(jiān)持去做?？v使最后的結(jié)果不盡如人意，至少你努力過(guò)，知道自己能夠做到什么程度，知道自己的能力范圍。下一次，你就會(huì)知道該給自己訂下一個(gè)更符合自身狀況的目標(biāo)，減少做無(wú)用功的機(jī)會(huì)。
你會(huì)明白不是所有人都會(huì)認(rèn)同你，有些人不管你做得有多好，還是會(huì)不遺余力地詆毀你。當(dāng)你的閱歷達(dá)到了一定的程度，你會(huì)漸漸不再介懷那些難聽(tīng)的聲音，因?yàn)槟愕呐Σ皇菫榱四切┠涿畈豢春媚愕娜耍菫榱四切┱嫘闹С帜?、關(guān)心你的人。假如所有人都能支持你，固然是一件好事;假如有人不支持你，那也沒(méi)關(guān)系，做好自己的事情就夠了。
你就像一朵花，努力地吸取陽(yáng)光雨露，只為展現(xiàn)出最美的姿態(tài)。也許你盛放的時(shí)候沒(méi)有人欣賞到，也許你綻放的時(shí)候不夠美，得不到人們的贊賞。沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)做到了最好，就算沒(méi)有人懂，你自己懂得其中的珍貴即可。
時(shí)光帶領(lǐng)你經(jīng)歷許多事情，讓你體驗(yàn)何謂艱難，何謂幸福，所有的體驗(yàn)都是為了讓你懂得活著是為了讓你做好自己，而不是活在別人的眼里，為別人而活。
時(shí)光無(wú)情，歲月蒼涼，一路走來(lái)，難免悲傷!但無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榍奥愤€長(zhǎng)，你總會(huì)看到曙光。人生無(wú)常，聚散難料，但無(wú)論如何，只要活著，就還有希望。不管今天身在何處，無(wú)論明天路往何方，只要生活還在繼續(xù)，就別急著失望。
成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)有太多的迷惑和茫然，很多時(shí)候，我們都看不清楚方向，無(wú)論前進(jìn)或是后退都是一片虛無(wú)縹緲。這樣的狀態(tài)，我們稱之為迷茫，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷迷茫，不是我們不夠聰明，而是我們?nèi)鄙賾?yīng)對(duì)的智慧。
迷茫會(huì)讓人感到孤獨(dú)和無(wú)助，迷茫也會(huì)讓人覺(jué)得失落和痛苦。可它卻是一種人生中不可或缺的歷練，也是成長(zhǎng)中的不可缺少的考驗(yàn)，它雖只是一個(gè)過(guò)度，但你卻只有把它征服，才能得到升華和蛻變。
可是讓人感到迷茫的年紀(jì)，卻是人生中最低沉卻又最無(wú)力的年紀(jì)，那時(shí)候的我們，沒(méi)有強(qiáng)大的勇氣和堅(jiān)定，也沒(méi)有足夠的堅(jiān)持和耐心。總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順和變故就會(huì)抱怨和著急，總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫敗和打擊就會(huì)輕言放棄。
其實(shí)人生最大的困難，莫過(guò)于走投無(wú)路。而人生最大的絕望，也莫過(guò)于面臨死亡。很多人連死都不怕，卻偏偏承受不住一點(diǎn)失去的打擊。正如曾經(jīng)的自己，幾度悲傷欲絕，如今想來(lái)，可笑至極。那只不過(guò)是一段過(guò)去式的。
愛(ài)情。
卻讓我撕心裂肺，那只不過(guò)是一個(gè)不愛(ài)我人卻讓我痛徹心扉。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多少次，再也不愛(ài)了，可后來(lái)還是愛(ài)了，或許人生就是這樣吧!當(dāng)初以為已經(jīng)失去的東西，如今想來(lái)卻又不曾失去過(guò)，當(dāng)初以為擁有的東西，如今回首，卻又仿佛未曾擁有。我們都在太早的年紀(jì)里，給未來(lái)下了太早的結(jié)論。無(wú)論是好的還是壞的，后來(lái)都全部被跌倒了。
我經(jīng)常覺(jué)得，
生命。
中最重要的四個(gè)字，是活著，和過(guò)去。而這個(gè)過(guò)去并非指曾經(jīng)，而是指一切都會(huì)過(guò)去的過(guò)去。無(wú)論今天的你是多么的痛苦和難過(guò)，只要你還活著，那一切都會(huì)過(guò)去，只是。
時(shí)間。
的長(zhǎng)短而已。所以生命還長(zhǎng)，別急著悲傷，故事還長(zhǎng)，別急著失望，未來(lái)絕不是你悲傷時(shí)以為的那樣。度過(guò)那段艱難的歲月，再回首時(shí)，你會(huì)充滿感激和欣喜。
一輩子那么長(zhǎng)，只要還未到盡頭，就別急著絕望，生活的故事還在繼續(xù)，只要還未到結(jié)局，別急著失望。
高考版美文篇二十一
1、繼續(xù)努力揚(yáng)征帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪達(dá)彼岸。
2、你有多努力，才能有多特殊。
3、給自己信心，你遠(yuǎn)比想象中優(yōu)秀。
4、把握今朝，努力拼博，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造奇跡。
5、你每次想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，都是未來(lái)的你在向你求助。
6、真沒(méi)什么熬不過(guò)去的，抬頭看啊，那片星空為你而亮。
7、你拿著錄取通知書哭的樣子，一定是你人生中最難忘的一次。
8、如果你開(kāi)始努力，最壞的情況不過(guò)是大器晚成。
9、我希望你的`成績(jī)會(huì)照亮整個(gè)夏天，然后帶著你的期許。去見(jiàn)，從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
10、因?yàn)椴幌肟吹狡诖哪抗獍档?，所以還要再撐一會(huì)。
11、努力，為了遇見(jiàn)更好，努力成為自己喜歡的樣子。
12、高考并不代表一切，但高考可以是一切的開(kāi)始。
13、少年的書桌上沒(méi)有虛度的光陰。
14、有些喜歡是暫時(shí)沒(méi)用的，錢，學(xué)業(yè)，前途才是永遠(yuǎn)的。
15、深夜兩點(diǎn)的月亮不止陪著你一個(gè)人，凌晨四點(diǎn)的鬧鐘也不止叫醒你一個(gè)人。
16、夏天的驚喜是晚霞，汽水，冰西瓜和努力后的那句我終于可以。
17、生活本沉悶，跑起來(lái)才有風(fēng)。
18、生命里無(wú)疑還有許多夏天，但肯定沒(méi)有一個(gè)夏天，會(huì)如今夏。孤勇之后，世界近在眼前。
19、你間歇性的努力和蒙混過(guò)日子，都是對(duì)之前努力的清零。
20、努力已經(jīng)來(lái)不及，你得拼命！
高考版美文篇二十二
1、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
2、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全！
3、人應(yīng)像壓路機(jī)一樣，粉碎每一個(gè)前進(jìn)路上的障礙！
4、磨槍礪劍，不懼兵臨城下；腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)。
5、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。
6、海到銀光中國(guó)盡頭，天作岸山登絕頂我為峰。
7、把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
8、奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想在于行動(dòng)。
9、相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn)。
10、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
11、風(fēng)起云涌，出水蛟龍，獨(dú)我八班，傲視群雄。
12、青春沒(méi)有草稿紙，我們永遠(yuǎn)不能輸！
13、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
14、一路上從容不迫，收獲時(shí)心安理得。
15、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
16、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
17、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。
18、要有堅(jiān)定的信念，才會(huì)踏上成功的人生道路。
19、不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。
20、千磨百煉，鐵杵成針。
21、天龍八部，笑傲江湖。
22、把知識(shí)留在腦子里，把書本放在書架上。
23、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
24、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
25、懶惰等于將自己淘汰，勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀。
26、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
27、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
28、今日拼搏努力，他朝誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
29、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
30、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
31、此刻瞌睡，你將做夢(mèng)；而此刻進(jìn)修，你將圓夢(mèng)！
32、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
33、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
34、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
35、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒(méi)有陽(yáng)光。
36、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
37、九載拼搏，一朝同夢(mèng)；百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。
38、披荊斬棘，踏過(guò)書山坎坷。
39、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
40、十年寒窗、百煉成鋼、金榜奪魁、舍我其誰(shuí)。
41、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
42、不經(jīng)一番寒傲骨，那得梅花撲鼻香。
43、拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。
44、態(tài)度決定一切，行動(dòng)擁有未來(lái)。
45、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁(yè)。
46、書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟；海到無(wú)邊天作岸、山登絕頂我為峰。
47、志在山頂?shù)娜?，不?huì)貪念山腰的風(fēng)景。
48、信心百倍，斗志昂揚(yáng)，破釜沉舟，鑄就輝煌。
49、師者，傳道授業(yè)解惑者也；學(xué)者，一心只為高考者也。
50、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
51、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
52、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！
53、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
54、求真尚美，礪志篤行。
55、相信自己，沒(méi)有問(wèn)題！
56、生活是需要不斷體驗(yàn)的，成功是需要不斷磨練的。
57、要知道，未曾失敗的人，恐怕也未曾成功過(guò)。
58、善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
59、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。
60、每一次努力，都是幸運(yùn)的伏筆。
61、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
62、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
63、與其因抱怨而止步，不如為理想而奮斗。
64、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
65、愿你們合上筆蓋的剎那，有著收劍入鞘的驕傲。
66、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
67、一心讀遍圣賢書，三心二意無(wú)益處，四書五經(jīng)勵(lì)我志。
68、一個(gè)人的成功與否，不在于他有多聰明，而在于他有多勤奮。
69、以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
70、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
71、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
72、成功是對(duì)執(zhí)著者的一種饋贈(zèng)，失敗是對(duì)追求者的一種考驗(yàn)。
73、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
74、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
75、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。
76、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
77、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
78、湊合湊合，自己負(fù)責(zé)。
79、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。
80、再搏百天，成功在望。相信自己，百煉成鋼。
81、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
82、因?yàn)槟闩α?，即使失敗，也是美好的?/p>
83、正因?yàn)楣陋?dú)，所以更緊密。然后因?yàn)榫o密，而變的更強(qiáng)。
84、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。
85、拼搏，拼搏，再拼搏；進(jìn)取，進(jìn)取，再進(jìn)取。
86、人之所以能，是相信能。
87、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
88、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。
89、短暫辛苦，終身幸福。
90、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
91、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
92、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
93、相信自己，沒(méi)有問(wèn)題。
94、此時(shí)不搏何時(shí)搏？全力以赴，鑄我輝煌。
95、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
96、妙筆生花，金榜題名。
97、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)。
98、愛(ài)拼才會(huì)贏，相信自己。
99、相信自己能突破重圍。
100、你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。
高考版美文篇二十三
總說(shuō)在奔騰的江流中，不息向前的生命力使萬(wàn)物不由得向更遠(yuǎn)處拼搏、追求。誠(chéng)然，生命于世人而言，是一場(chǎng)不可遏制的洪流。如果不想被擁擠的浪拍打在岸上，就必須鼓足力氣，爭(zhēng)高爭(zhēng)勁，直至終于看到盡頭，溶溶而入，那無(wú)垠的蔚藍(lán)。然而，若看到的盡頭便是盡頭，那么一番搏斗之后，終究也是成了波瀾不驚的大海，一如瓦爾登般平靜的洋面，竟不如湖水那樣澄澈透明地能映出一顆純真的心。
在這急切不停的求索中，作為一個(gè)奔跑者，是否，錯(cuò)過(guò)了鼓掌者才能感悟的一份平靜？
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