演講稿的撰寫需要反復修改和提煉，以確保語言精準、表達清晰。編寫演講稿前，首先要明確演講的主題和目標受眾。這是一篇關于健康生活方式的演講稿范文，希望能鼓勵大家關注自己的健康，并倡導積極的生活態(tài)度。
我的青春永不逝演講稿篇一
尊敬的各位評委、各位同學：
大家好，我是來自xx班的選手xx，今天我演講的題目是《我的青春我的夢》。
踏在xx這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?，猶如浩蕩的春風；我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?，沖破生活的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……xx，一所文化積淀深厚、人文薈萃的學校，努力為我們營造一個特色鮮明而又碩果累累的人才基地，使我的中學生活成為一個絢麗的舞臺，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實而忙碌。而我便在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價值?？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個中學生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
做一個有責任心和使命感的中學生是幸福的，就像花心曾經破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩芽讓它幸?！犻_久閉的雙眼吧，整個世界都將屬于我們：完美，合格的中學生！棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，感謝生命讓我們在xx相遇，在xx放飛理想。有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的中學生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因為青春是風，人生有夢。我的中學生活就是我的青春、我的夢！
我的青春永不逝演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
青春是什么樣的呢我已經開始充滿了無限的遐想和向往，我明白青春會留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個她學生時代，青春期的故事：
那時，媽媽讀高中，她坐在第一排。最終一排有一個男生老是喜歡欺負媽媽。上課時，只要教師一轉身，他就拿小紙團砸媽媽。可怎能讓他老是得逞媽媽也不是好惹的，砸一個，就放一個在講臺上，等教師回頭，講臺上已有一堆的小紙團。教師生氣了：“是誰！”“是后面砸來的?！薄白罱K一排的人站起來，誰扔的！”
后果可想而知。但復仇計劃仍未結束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習時搞破壞。（因為，那個男生是走讀生，不上晚自習。媽媽是住校生，就有了作案的時間和條件。）
晚自習時間，媽媽和同桌跑到最終一排，把那個男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁一頁地折起來，成為了一個大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進。“撲通！”“哎呦，是誰把我的凳子弄壞了”“我的書怎樣成這樣了”當然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當媽媽講時，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點來吧！
我的青春永不逝演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春或許并不和唯美接軌，但當某一天我們獨自一人回憶起這段時光的時候，但也不覺青春荒涼了。
那一年，我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽過千百遍，我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來——十七歲那年的雨季，充滿著辛酸與回憶。
聽歌時總能勾起我的傷感情緒，不管是節(jié)奏歡快的，低沉的。盯著那一行行歌詞，記憶就好像打開了閘門，美好的，感傷的，一股腦涌了出來，思緒像斷了線的風箏一樣飄忽不定。不懂音律，以至于爵士鼓上的音符我一個也敲不出來，但聽歌卻成了必修課，這也正如青春期是每個人都要度過一樣。
記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣場的小女孩以及“轉角遇到五”那個充滿詩情畫意的咖啡館。那個小女孩和我們年齡相仿，對啊，她也和我們一樣，都是似花一樣嬌嗔的女孩。站在十字路口，抱著大吉他賣場，我只能說，這也會是她青春時留下的輝煌篇章。以至于那個咖啡館，不知來年是否還會再見到，但時間是流逝的，記憶卻是經久不衰的。
那些銘記在心里的往事，猶如玻璃瓶里細碎的沙粒，一顆一顆，散落的干脆，卻也明媚。正亦如，沙漏在指尖，往事在身后。
我的青春永不逝演講稿篇四
有人說：“青春就是一面受傷，一面堅強。”誠然，沒有微笑的青春是不快樂的，沒有眼淚的青春是不完整的。如今我站在青春的尾巴上，向大家細說我的青春時光!
20xx年8月12日，我收到了我遲來的錄取通知書，我望著通知書上的六個字，“太原師范學院”，我的感覺只是陌生。
20xx年9月15日，老爸老媽帶著我坐了24小時的火車來到這座陌生的城市-太原。下車時，太原下著小雨，我望著雨中狼狽的老爸老媽，再看著臟兮兮的自己。我懊惱，我悔恨，我為什么讓父母跟著自己受這樣的苦，在火車上熬了一夜沒睡，早上又來到這里淋雨!
20xx年9月17日，老爸老媽就要走了，臨別時，媽媽拿著毛巾捂住了臉，小聲的啜泣，我的老爸生活的磨難從不曾讓他低頭悲傷?？蛇@時他也紅了眼眶，我望著老爸老媽，真的很想哭，但是我知道我不能，因為我哭只會讓他們更放心不下我，我咬牙微笑地跟他們說：“沒事，爸媽，我會照顧好自己!”老爸老媽不舍得轉身離去，我才抑制不住放聲大哭起來，流盡了我對他們不舍得眼淚。
如今，開學已經59天了，今天站在這里，我不僅想對那在青春路上奮斗的我，說聲真好，更想對我的父母說：“爸媽，請相信女兒已經長大了，不會再辜負你們的期望了。”
青春本是一場孤獨的旅行，幸運的是有愛你的人一直在你身邊陪著你，是他們用愛溫暖了我孤獨的青春!
我的青春永不逝演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春到底有多重？正值花季的我們，也許迷茫，也許彷徨，或許答案就在我們身邊，即使我們沒有發(fā)現(xiàn)，但心里總會堅持著那一個信念！
一堂課上，老師問我們，青春是什么。同桌說，青春是兩棵連在一起的大樹，若其中一棵樹失去了一部分果實，兩棵樹就不能保持平衡，它讓我們銘記青春是寶貴的，絕不能失去了才懂得珍惜。我很認同她的看法，在我眼里，青春是一座橋梁，而我們則是這座橋梁的設計師，我們的任務就是把青春用一根根柱子把它支架起來，不讓它坍塌，每一個人都有責任去維護自己的那一座橋梁！
有人說，青春像野草，不屈不饒，頑強而又固執(zhí)，像一名士兵，在別人的眼里一文不值。
有人說，青春像鋪路石，只要你肯付出努力，它可能就是那顆沉睡的寶石，像丑小鴨一樣，是金子總會發(fā)光的；有人又說，青春的本質就是一塊寶石，雖然它看起來閃閃發(fā)亮，但倘若它不堅持，總有一天會貶值，連鋪路石都不如。
青春是寶貴的，與其在家打游戲浪費時間，倒不如去郊游，讀萬卷書不如走萬里路，去增強體質收獲知識。青春需要充實，需要灌溉，需要呵護，需要耐心和愛心。青春是的價值是通過自己的勞動創(chuàng)造出來的！
只要我們堅信青春是寶貴的，努力的善待自己的青春，青春就會因我們而閃閃發(fā)光！
我的青春永不逝演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是"我的青春我做主"。眾人皆知，青春是快樂的象征，也是童年的象征。
青春是寶貴的，時光飛逝，光陰似箭，眨眼間我們已經上初二了。以前的青春都是由父母掌握的，現(xiàn)在面對所剩無幾的青春歲月，我們應毫不猶豫地從父母的手中"搶"來，自己做主。有句話說得好，自古英雄出少年，下面讓我們談談創(chuàng)造豐功偉績的少年吧!
宗懿，出生于南北朝時期，曾十歲就立下"乘長風破萬里浪"的雄心壯志。年僅十歲就能有此番情懷，長大了肯定成就不凡。果不其然，當宗懿十四歲時，由于哥哥娶妻大擺筵席，舉辦的太過豪華，太過奢侈，引來了不少強盜，他們虎視眈眈的看著財寶，看準機會一齊來劫。前來的人都膽戰(zhàn)心驚地躲在房間里，唯有宗懿，拿起大刀，用自己所學的武藝機智斗敵，拖延時間，才使聞訊趕來的官兵將強盜繩之以法。之后不滿二十歲就當上了大將軍，在與越南作戰(zhàn)時，以一假獅破敵大象陣，立下奇功，宗的事例告訴我們：要有勇氣去面對挫折，還要沉著冷靜。
霍去病，十四歲時就與舅舅衛(wèi)青征戰(zhàn)沙場，抗擊匈奴;十九歲時，因舅舅病重，擔任起兵馬大元帥的職責，曾一度創(chuàng)造出以二百士兵攻陷兩千余名敵兵。
同學們，青春是掌握在我們手中的，應讓他發(fā)揮應有的價值，讓我們抓住機遇，放飛理想吧!
我的青春永不逝演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人人都感嘆光陰一去不復返，殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚蘭聽蟬”的瀟脫與飄逸，可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。
青春，我們在苦著臉讀王勃的《騰王閣序》；皺著眉背范仲淹的《岳陽樓記》；撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望，躡手躡腳地打開了電視機，飛快將音量調至最低，心中不斷盤算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟，信手拈來，運用自如！
明日復明日，明日何其多！
夕陽無限好，只是近黃昏！
青春，課堂中，講臺上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛，我身為學生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國藩“天道酬勤”的信念，書在我眼中不過是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆，只想如東坡居士那般“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”的頓悟。
“莫等閑，白了少年閑，空悲切……”突然，我激靈靈打了個冷顫，抬起頭來，卻見老師嚴厲地注視著自己。
窗外，青山如海，殘陽似血。青春啊，可否永駐！
我的青春永不逝演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好！
小鳥自由自在的在藍天白云之間翱翔，碧空萬里的天空是它的舞臺；駿馬歡快的在廣袤的草地上奔馳，一望無際的草原是它的舞臺；魚兒無憂無慮的在江河湖海中遨游，廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺。每一個人也都有著一個展示自我的舞臺，我的舞臺，那就是青春。在這個青春的舞臺上，我要大聲歡呼：“我的青春我做主！”
時光飛逝，多少曲折的歲月在足下踏過，以往走過多少的風風雨雨，童年已被我們深深的埋藏在心底。但這都已隨風飄去，如今我們手抓住的是那神秘的、充滿活力的青春。
青春是淳淳的流水，給予心靈的撫慰；青春是高壯的大樹，供給精神的支柱；青春是曇花一現(xiàn)的瞬間，奪目耀眼卻又萬分短暫。就如同歌德所說的一樣：“今日所做之事，勿候明天；自我所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時代開始。”許許多多的偉大歷史人物就已經在青春時立大志，做大事了。少年的時候，司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。
在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早的起床讀書，堅持不懈，最終成為了一個知識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
朋友說過一句話：“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚奔跑的人?！蔽覀儾灰彩沁@樣嗎？我們會時常流淚而忘記奔跑，但我們最終都會選擇繼續(xù)奔跑，哪怕前方依然是風雨兼程我們依然奔跑。因為我們的前方就是新的起點，我們前方就是新的未來。
青春永遠不怕失敗，因為我們年輕，我們失敗的起。我們需要失敗來磨練我們的意志，我們需要失敗來激起我們的斗志，我們需要失敗來學會生活。盛開的花朵僅有經過寒冬暴雪的殘酷才會更加奪目，耀眼的彩虹僅有經過風雨的洗禮才會更加絢麗，稚小的小鷹僅有經過不斷的磨練才會懂得飛翔。誰說今日失敗他日就不會成功。青春不會因失敗而放棄期望，更不會因期望失敗而放棄對期望的追求。
青春不僅僅只是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那種蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去了青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些能夠自由活動關節(jié)的日子。不！青春不是一段時期，而是一種永遠陪伴著我們的年輕的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就會永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會變老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景！
我的青春永不逝演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
曾經聽別人哼唱，自己也時常唱著，姜育恒的那曲《再回首》。惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真“這一句不愿認同。平平淡淡是最真，不是在啟示人們要自甘無庸，自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些攜著抱負，帶著理想，跨進大學校門的莘莘學子們，也開始高呼：平平淡淡是最真。失去了原有的激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀,固步自封。是因為我們沒有了壓力，而少了動力;是因為我們沒有了約束，而放縱了自己;是因為我們沒有了目標，而不再奮斗不已;還是因為我們的心真的不再年青?不，都不是，主宰世界的是你，放棄世界的也是你!
馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼!
時光老人步履匆匆，歷史巨浪洶涌澎湃。短短的三年,好像我們不能做什么，但三年中我們要做的實在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學做蝸牛默默前行。是一滴綠，便能見證生命的存在;是一滴水，投身大海也將永不干涸!
三年中我們做了什么，密切關系著三年后我們能做什么。三年中我們的一舉一動決定著三年后我們的一進一退。同學們,讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚!珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登智慧之峰顛，去取得事業(yè)的成功!
我的青春永不逝演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好！
在這陽光明媚、春暖花開的的五月，很高興能有這樣一個與大家交流的機會。我是x號參賽選手，中國銀行新疆和田分行xx部門的一名普通柜員xxx，今天我演講的題目是：無憾無悔青春行。
歲月無語，時光如梭。懷抱夢想的我，走過筆耕不輟的高中時代，走過塑造自身的大學歲月，畢業(yè)之后，走到了新疆和田這方土地上，在新的天地中繼續(xù)行走青春、追求夢想。
還記得，高中時體育老師的口哨聲，天還沒亮的時候就在耳邊響起——起床、洗漱、出門、開始晨跑……一氣呵成的動作，熟練到只需要五分鐘就可以完成。新的一天，在溫暖的晨光之中，踩著嘹亮的晨跑號子，開始我那斗志昂揚的高中生活。
還記得，高三課桌上二尺來高的復習卷子，剛做完一張，就會有新的發(fā)下來替補上去。多少次夢回千轉的憧憬、多少個挑燈夜戰(zhàn)的晚上、多少回或喜或憂的結果，一切的努力和付出，都只為了當時心中的那個大學夢想。
年的大男孩，規(guī)劃出清晰的目標，付出努力切實的行動，時刻牢記著、準備著、戰(zhàn)斗著，為了夢想而認真的在青春里行走著。
終于，20xx年的8月，二十四歲的我，懷揣著對未來的夢想與激情，走出了大學校園，踏上了和田這方土地，在青春的旅途上開始了新的行走。
初入社會，曾一度抑郁于工作的煩躁與抱怨，曾煩惱于瑣碎生活的重復和啰嗦，也曾沉迷于消磨夢想的安逸歲月。
有一次，看到和田的玉，溫潤的細膩光澤似映射著青春中的自我。“登昆侖兮食玉英，與天地兮同壽，與日月兮齊光”，屈原的詩句穿越時空，喚醒了我心中差點再次沉睡的激情和夢想。
那一刻，我突然想做回最真實的自己，用夢想和行動，牢牢地將青春把握，或傷感、或歡喜，都留下自己最難忘的拼搏。畢竟，有夢才有遠方，有理想才能遠航。
轉眼間，來到和田已經兩年。如今，日漸成熟的我，青春的夢想仍在用心演繹，青春的路途仍在用心行走。日常工作中，我用認真踏實的心態(tài)做好手頭的每一份工作，用熱情燦爛的微笑迎接每一個客戶的業(yè)務咨詢和辦理。我漸漸明白，愛拼才會贏，心態(tài)決定生活。
我的青春我做主，我愿懷揣對生活的期待，努力而自信的青春里認真行走；我的青春我做主，我更愿帶著信念與堅持，迎著朝陽，自信、努力而堅強地一步步走下去。
伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳頭，命運便盡在掌握之中。我堅信，我的青春，我來過、主宰過、努力過，便一定會有收獲！
我的青春永不逝演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
你只看到我們年少輕狂，卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實，我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏，我們會證明這是屬于夢想的時代。青春注定是曲折的旅程，途中少不了爭議和挑戰(zhàn)，但那又怎樣，即使?jié)M是傷痕，也要贏得漂亮。我是90后，我為青春代言。
當我迎接那個屬于我的青春歲月，我在歡呼……而當我離開時，我在思索……。
有的人將青春的輝煌進行到底，有的人將青春揮霍一空。而我，卻依然過著屬于自己的日子，只是，那段日子有個只屬于他的名字——青春。
青春，是手中旋轉的筆，是口中融化的冰，是喊完口號會岔氣的笑，是對老師無形的恐懼，是愚人失敗后的“自怨自艾……”
盡管作業(yè)本上又多了幾個紅叉，校服上又沾了幾滴果醬，愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋，但這些，我們都不在意，因為青春，因為青春有你。若干年后，在一處灑滿陽光的街角與你們相遇，不需多言，一句“原來你也在這里”，便已經足矣。
上課和同桌斗嘴，被老師點名起來回答問題，答不出來時無奈的吐吐舌頭;會因為一道題的答案不一樣和同學爭論個你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖，然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學聽，在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時候給同學抹一臉的粉筆灰，然后認真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好，屬于我們單純美好的青春歲月。
是什么樣的追尋，什么樣的彷徨，什么樣的夢想，什么樣的執(zhí)著，什么樣的放棄，什么樣褪色的希望，什么樣的心情，什么樣的故事，又想要對誰講;這便是所謂的青春了。
在18歲的青春年華里，我把最華麗的詞藻，最動人的詞句全都送給你，為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。
我的青春永不逝演講稿篇十二
青春，我不喜歡用秀美的詞藻來修飾他，團，我也不想說做了多少團的工作，我只知道，抓住了青春的本質，把握住積極進取的意義，我們就可以是一名優(yōu)秀的團員，或許這些理論只是愚見，但是我認為成功做好另一個身份的前提是做好自己。如果自己都沒有做好，青春的意義都沒有抓住的話，何談做好一個團員。
青春則應該是瓦，并不是說青春很廉價，只因那片片的瓦歷經了風雨的洗禮，更加的厚重，具有了一種別具的美。
韶華易逝，青春難留，我們大把大把的浪費著我們寶貴的青春，浪費著我們寶貴的生命，有些人窮其一生，也沒有跨出幾步，滯留在原地，給未來留下深深的悔，哀哀的怨，當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得深沉時，我們回首自己的往事那又是怎樣的惆悵呢。
年輕的時候我們揮霍著，卻不知道青春是多少人想要得到卻有永遠不會再次擁有的珍寶，我們擁有時如果不珍惜，難道要等到自己失去的那一刻才后悔嗎？前人的借鑒還不夠喚醒我們的覺悟嗎？同時，我認為青春是波濤洶涌的大海而不是平靜的小溪，生命在于前進，在于開拓，活在安逸當中的生命中只會不斷的縮水，我們只有不斷去接觸新事物創(chuàng)造新事物，生命才會變得飽滿，變得有價值，所以，展開我們的視角，關注我們的生活，讓我們融入生活中而不是單單的融入自己的個人空間里。
其實我覺得做一名好的團員不難，繼承充滿著進取色彩的五四精神，做好自己，把握好自己的.青春，讓自己的人生散發(fā)出積極的色彩，那就是做好了團員的工作，團其實離我們不遠，只是我們自己沒有好好的去發(fā)現(xiàn)去體會罷了。
我的青春永不逝演講稿篇十三
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。
終于跨過了童年，我已經是個青少年啦。太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦，也有了自己的一片天空。
我的青春我做主，我要讓七彩貫穿我的'生活。我要讓火辣的紅色使我生活充滿熱情；我要讓溫馨的橙色使我生活充滿激情；我要讓靚麗的黃色使我生活陽光十足；我要讓舒適的綠色使我生活更平靜；我要讓活潑的青色使我生活充滿活力；我要讓穩(wěn)重的紫色使我生活更平安。我要讓絢麗的七色充滿我的世界里。我的青春我做主，我只要屬于我的小小空間！
謝謝大家！
我的青春永不逝演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
正直四月，萬物復蘇，春風洋溢，陽光和煦，冉冉升起的朝陽，光芒四射的照耀著大地。我們依然眺望著遠方。因為那里有等待著你我去實現(xiàn)的夢想。
季節(jié)更替，天地輪回，青春歲月在生命長河只是一個小小的驛站，仿佛讓人有種稍縱即逝的感覺。古人云：“世間萬物有盛衰，人生安得長少年？”時間是如此的寶貴，我們有什么理由不去加以珍惜那。當今這個世界，只要你把握了時間和機遇，你就真正的把握了未來。，夢想和現(xiàn)實確實存在著很大的差距，讓我們年輕的心感到到未來很渺茫。
多少次哭紅過雙眼，我們可否想過失敗過后是一個嶄新的開始。
多少次鼓舞著自己，我們可否想到成功需要勤奮和汗水來鑄造。
熱血在我心中不斷的沸騰，一句心中的肺腑之言：“不久的將來巨龍將騰飛在這片東方沃土之上?！?/p>
青春，我為你驕傲，青春，我為你喝彩。曾經的點點滴滴早已成為歷史。無論是成功還是失敗，就當自己曾是一個迷失了方向的孩子。無論時間的腳步有多么的'匆忙，心卻依然堅定不移的等待，等待雄鷹有一天能展翅翱翔。
青春要有夢想，要有執(zhí)著的信念。不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨。青春，也許就在你迷茫猶豫之間，它已無聲的溜走，沒有留下任何一點的色彩與痕跡。不要浮華的青春，選擇真實的情節(jié)。青春是有志青年展現(xiàn)才華的舞臺。我們要用實際行動將青春年華裝扮得多姿多彩，即使再大的艱苦和磨難，也不能將年輕跳動的心左右，當踏入生命的軌跡，不同的選擇將會有不同的收獲。生命本沒有意義，需要我們給予它青春動感元素。
生命定會更加生動，更加精彩，更加鮮活。
借著奧運火炬?zhèn)鬟f的東風，讓我們青春的火焰更加旺盛，點亮我們前方的燈火。
我的青春永不逝演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
奮斗博發(fā)的年紀里，使你親筆畫上了一道彩虹，灑滿了我的天空。而你，恰似著彩虹般絢爛，明媚了我的青春。
上午的冬天冒著清新的寒氣，為了體育加試的我們不得不買開久而不動的腳步踏上漫長的跑道。我本已立信心要跑完全程，但天生體質較差的我因越發(fā)急促的呼吸想要放棄，。雙腳有一種叛逆的傾向在不經意間停了下來。我按著不舒服的肚子在艱難的'跑道上有氣無力地緩緩移動。這時，你，經過我身旁突然停下了腳步，很嚴肅地對我說：“xxx，堅持，不要停下來，堅持就是你的勝利！”不知怎的，我又重拾信心，想要沖出去，你抓住我的手，我也不由得揮動另外一只手臂，跟著你跑。
朝霞將光輝灑向我們前方的路，終點站前沒我們歡呼雀躍。此時此刻我想你就像這朝霞一樣明媚、無私，我的老師！你送給我溫暖的話語“勇往直前，無怨無悔”，你知道對我有了多大的鼓勵，我的青春被你明媚。
其實在我心中你不僅關愛學生，還是一個女強人。
你有自己的家，但大多的時間你還是會回到班級督促我們學習。你曾經說你強迫自己在下班后洗衣服。其實，在校上課操勞早已會讓人受不了，也許別的人會一頭倒在床上舒舒服服地睡上一覺。可是你，卻可以克服?？粗愕难凵?，我有些羞愧。想想自己總會引困難擋在面前而放棄挑戰(zhàn)?？墒悄愕慕洑v告訴我不要畏縮，使你的堅強鼓舞了我幼小的心靈，明媚了我的青春。
我沒有太多華麗的話語，但我要表達最真摯的感情。大地無語，但它有花草樹木；天空無語，但它有鳥兒的陪伴。我太過慶幸能有你，我的老師！
我很感激上天把你安排在我的生命里。太多的關注，太多的付出，你就在平凡的日子里，給了我力量，讓我飛向那片彩虹閃爍的天空。因為你我不怕風雨去追逐彩虹。而你，就如彩虹一樣，明媚了我的青春。
謝謝大家！
我的青春永不逝演講稿篇十六
各位朋友：
大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
我的演講完畢，謝謝大家！
我的青春永不逝演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什么朋友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口……總之，我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道，所以不知說什么。但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了?！澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。于是，在初中我有了第一個新的朋友。
風到這里就是粘，粘住過客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊，所以有時放學一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：新環(huán)境也沒有這么壞嘛。
讓開心先過，轉彎想想搜尋好結果哦~向前向后轉身再向左，脫掉煩惱誰得分最多?！蔽以诼飞蠈ε笥褌兂Ｎ乙驗橛辛诵碌耐?，又有了朋友，所以每天放學就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂不需要理由!”我開始主動向他人打招呼，交朋友。原來，交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個人意料。我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱?！边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
我的青春永不逝演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
有人把青春比作一輛五彩的車，風雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結合。
青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的`激情；她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了！
也許有人會說：校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春！假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質，更需要我們以苦為樂的豪情！學會用左手溫暖右手，學會把學習當做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲！
同學們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地锃亮青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主！
讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；
向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；
用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。
請相信，
敬愛的老師，親愛的同學：
青春是美妙的，青春是夢想，是活力，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛……。
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨日如何，不管是甜還是苦，我只在乎今日，昨日已經逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今日我要過得很開心！試卷發(fā)下來了，盡管很差，可是我相信，吸取這一次的教訓，下次我必須能夠考得更好！
擁有青春，我們能夠盡情的放飛自我的夢想。不管你怎樣說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進的步伐！
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切能夠重頭再來。失敗了有怎樣樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自我的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！！
青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！
青春是完美的，同時也是短暫的，所以我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。
我的青春永不逝演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
一年一年的運動會，我們懂得很多很多……。
一年一年的運動會，你會發(fā)現(xiàn)你在成長，
一年一年的運動會，串連著青春，通向未來。
不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲，為了跳遠不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準備好的水和毛巾，看臺上各班同學一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的接力出現(xiàn)了一個小小的失誤，秒數(shù)和韓國班的成績相差了0。03秒，轉而成為了高中組第二名，還記得那天身著紅色運動服的第四棒以光速沖過終點時，高二(2)班腳下的看臺震動得都要坍塌了，本來信心十足的第一，但卻因為小小的意外而改寫。我們的青春演講稿5篇。雖然有點淡淡的遺憾，但我們并不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的，意外的出現(xiàn)促進我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩，甚至我們能試著去打造意外，也可說是奇跡。它讓我們下次會做的更好!
你看一次運動會，在成功與失敗的背后，在光榮與夢想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中:我們背著夢想，乘著青春飛翔，我們肆無忌憚的享受著陽光，一路走來，一起成長。
我的青春永不逝演講稿篇二十
大家是否曾經被問過這樣一個問題——青春是什么？夢想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對這個問題時，我思考很久，卻也不能想到一個確定的答案。是藍色，夾雜著一點點哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機？今天，自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚而富有生命！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道，對它們的感覺是又愛又恨。愛，是因為它們將幫助我實現(xiàn)心中的夢想，考一所理想的大學；恨，是因為它們占用了我大部分的時間，讓我失去玩耍的愉悅。那時候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢呢，卻是繽紛的，還有帶有一點點神秘。還記得一個人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績時候的心情，害怕，恐懼，不敢面對，因為這是我人生的第一個重要的轉折，我怕我輸不起！
但最終還是跨出了那艱難的一步，勇敢面對。結果是分數(shù)很低，雖然也預想過，但也和平時相差的太遠。頓時心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無光，成了土紅色。美麗的夢也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學，還是選擇了一個比較適合的專業(yè)，踏上我的大學征途。在這里，曾失意的心情逐漸明朗起來，遇到了很多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標。青春的紅再次光亮起來，成了火紅。此刻的夢是彩色的，而且很真實！
朋友們，青春是美好的，是富有激情和挑戰(zhàn)的，讓我們彩色的夢在紅色的青春中自由飛揚吧！
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