活動策劃方案(匯總18篇)

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活動策劃方案(匯總18篇)
時間:2023-11-23 10:24:04     小編:筆塵

一個好的方案應(yīng)該有明確的目標,清晰的步驟和可行的實施計劃。考慮制定方案所需的資源和條件,合理規(guī)劃并利用好現(xiàn)有資源。方案的可行性分析和預(yù)期結(jié)果應(yīng)該與實際相符合,不可過于理想化。

活動策劃方案篇一

大型志愿通訊社的所有成員。

增進會員對通訊社及其所屬部門的了解;促進成員之間的溝通,加深感情,弘揚團隊精神,增強團隊的凝聚力和向心力。

輕松、主動、積極。

1.前期工作:宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會(部長負責成員)。

2.5月3日晚的安排。

1)19:10簽到(部門負責人、成員等。),會員管理部負責;打印a4通訊錄5份,讓你確認聯(lián)系方式,并收集保存。

5)第一場:歌唱比賽。

游戲規(guī)則:。

分組:宣傳策劃部、會員管理部、招聘培訓部、文字記者部、攝影部;每組派三個精英聽筆記本播放的一首歌的開頭,然后以快答的形式唱這首歌;最后積累最多的那組贏了。裁判由副社負責。

7)第二場。跳兔子舞。首先由招聘培訓部的文莉和會員管理部的顧平演示。然后我們一起搬家。副社負責把握時間。

7)第三場。集體游戲:。

給你5分鐘,你能教幾個朋友?每個人可以在5分鐘內(nèi)自由走動交友,知道自己的名字和對方是哪個學院的。時間到了,知道的最多的人就贏了,或者前三名也獎勵。游戲的目的是互相認識,交朋友,為不同學院的學生提供一個互相認識的平臺。賽后說明成績突出的不僅反應(yīng)快,還感謝愿意和你見面的朋友。因為他們,你得了獎,所以以后工作也是一樣,也感謝身邊的朋友!)。

3.交流會后:清理場地。把有用的東西帶回我們的俱樂部。

1.主持人:鄭森,副總裁。

2.筆記本電腦:袁俊,文字記者部。

3.宣傳部的林貴負責兔舞的音樂。宣傳部宣傳部文峰,負責收集歌曲(15首以上,盡可能老給大家聽)。

4.簽到負責人(制作簽到表),收集保存會員的通訊錄。

5.獎品設(shè)置:電腦屏幕保護膜(3張);冷色邊框(1盒);由宣傳部提供。宣傳部的文峰負責。

6.5月3日下午4點去小白樓安排場地。會員管理部、宣傳部、招聘培訓部各派至少兩人幫忙。

活動策劃方案篇二

隨著寒假的臨近,我們來自五湖四海的人,將離開在一起半年的江南大學,短暫的回到我們出生長大的家鄉(xiāng)。在那片土地上,有我們純真的童年,有我們快樂的少年,留下了我們深深的腳印。你愛她嗎?“愛,非常愛,非常愛!”這是我們衷心的祝愿!那么你愿意在家鄉(xiāng)做推廣人嗎?作為我們的向?qū)?,向來自世界各地的學生和老師講述你家鄉(xiāng)的故事。讓你的同學也來夸夸你的家鄉(xiāng)?我相信你會的!

1.在舞臺上培養(yǎng)學生的說話能力和表達能力。

2.學生可以有機會展示自己和家鄉(xiāng)。

3.讓學生更了解家鄉(xiāng)。

4.學會使用ppt、flash、電子書等軟件,為未來寫下美好的個人簡介。

5.讓學生不用離開家就能了解我們美麗的中國,了解更多通過旅游無法了解的'風土人情。

廣科1102班全體員工

需要決定或解決

1.寒假社會實踐調(diào)查七個選項,你可以選擇做其中任意一個。

2.可以選擇做《我愛我的家鄉(xiāng)》的社會實踐調(diào)查,參加后續(xù)演講比賽。想提交給學院,必須符合學院規(guī)定的活動要求(詳見寒假活動diy),內(nèi)容必須深刻(如家鄉(xiāng)歷史的影響,經(jīng)濟如何發(fā)展等)。),而且你有自己獨特的見解。

3.可以同時完成,一個根據(jù)學院安排,一個參加班級活動。這個介紹可以簡短,介紹方法可以自己選擇。

4.建議選擇1或3。

1.電子顯示器可以用ppt,flash,電子書等軟件,也可以做成視頻等等。

2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數(shù)據(jù)。

3.發(fā)言時間五分鐘,可以適當延長和縮短。

4.家鄉(xiāng)要具體到縣級。

5.可以講講家鄉(xiāng)的歷史故事、地理環(huán)境、風土人情、文化、特產(chǎn),突出與其他不同地方的差異。

活動規(guī)劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比,我沒有那么新鮮和不知所措,而是更有經(jīng)驗、自信和勇氣。

首先說一下上周日招聘的感受,因為第一次,雖然在培訓中聽了很多理論性的東西,但無論是項目情況還是操作流程,都是“紙上談兵”;關(guān)于當今社會的道德和人文素質(zhì),我聽過很多,但總是沒有全面的認知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復(fù)雜感受,我出去向陌生人募捐?;叵肫饋?,真的遇到過各種各樣的人:熱情而有教養(yǎng),謙恭而冷靜,走開,看不上離開,破口大罵,真的受傷,委屈,懷疑,甚至想到了momo,懷疑但從未想到這么生氣。當然真的更溫暖,更感動。那些不留名的有愛心的人,那些愿意并積極捐款的人,對我來說已經(jīng)不是傳說中的人了。它們存在并且非常強大。

今天的招聘遇到了同樣的情況,但更多的是懷著一個底,一個更集中更有力的目標:尋找可能,幫助更多!我學會了遇到鄙視的人就快速過濾,我要繼續(xù)下一個。今天,更多的是友誼的收獲。天氣不太好,中途下了大雨,耽誤了2個小時左右。然而,這個跌宕起伏的過程進一步考驗了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學校的整個過程中,每個人的關(guān)心、鼓勵、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會成為永遠珍貴的回憶。

志愿者活動的收獲更多的是個人成長。過了兩天,我已經(jīng)意識到我以前太自我了——我們遇到的每個人都帶了自己的故事,他的言語行為是由很多因素塑造的,包括這個現(xiàn)實社會。知道他們有什么反應(yīng)很正常,但我沒有資格評判,只求尋找可能,真心感謝有愛心的人!之前我對慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響,我都有些動搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后,在網(wǎng)上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力,真的很自豪,很堅定;以前的我太脆弱了,一個陌生人的眼神就足以把我打回去,摧毀我的心理堡壘。但是經(jīng)歷過之后,我學會了從訓練中記住一句話,我會一直記在心里,包括我以后的個人人生道路:“給自己一個集中而充分的理由堅持下去,越努力成功的機會越大。愛情會出現(xiàn),接下來會成功?!薄皩W會忽略自己脆弱脆弱的內(nèi)心?!?/p>

我真誠地感謝你的愛心包裹活動,給了這么多人機會——他在貧困地區(qū),他有愛心,他想長大...

活動策劃方案篇三

全體幼兒、家長、老師。

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

(1)律動“新年好”

(2)親子運動游戲。

1、放鞭炮。

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪隊先放完。

2、運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分別在兩端站立,用圈趕彩球往前走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

3、剝桔子。

準備:小桔子,椅子,垃圾筐。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

4、搶氣球游戲。

準備:凳子或椅子,各色氣球,栓氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

5、開火車。

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6~8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

6、袋鼠跳。

準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

7.揪尾巴。

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

8.趕雙球。

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

活動策劃方案篇四

作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設(shè)與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

xx全校師生。

文藝部負責海報和宣傳,其他部門協(xié)助。

(1)12月21日到12月22日進行海報,廣播,oa宣傳。

(2)12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。

(3)賽事安排:

時間:12月24日下午12月25日晚。

地點:室外大操場。

內(nèi)容:四個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的.成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開。

眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。

并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

游戲四:踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

本子筆杯子圣誕帽小圍巾。

活動策劃方案篇五

國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部。

童年的記憶總是最純真的記憶,同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的我們,即將告別校園,告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年,自己的青春。所以,我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年,同時也讓大家意識到時間流逝,青春不再。我們更加應(yīng)當珍惜在大的美好時光,努力學習,積極進取!

5月31日晚6:30(便于6.1展出成果)。

現(xiàn)場作畫材料:蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少,需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質(zhì)地)。

國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。

國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(參加人員名單26日前確定。)。

1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)。

2、現(xiàn)場安排分組,組織各組領(lǐng)取顏料等。

3、安排場地各組交流作畫。

4、作畫過程中各組抽出1-2人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。

5、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié)。

懲罰內(nèi)容為兒歌等等。

6、成果展示現(xiàn)場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。

7、活動結(jié)束后小紀念品相贈,以自己親手制作為佳。

1、顏料、畫紙等30元。

2、活動紀念品30元。

3、場地布置物品20元。

1、活動前期宣傳形式:海報+bbs宣傳分工負責。

2、確保一切材料(參與名單、現(xiàn)場作畫材料、場地、紀念品)準備在5月28日前完成。

4、現(xiàn)場照片、報道等共同完成。

活動策劃方案篇六

自20xx年畢業(yè),我們踏進了不同的初中,認識了不同的同學,有了自己的圈子。時光荏苒,如今高二的我們再次相聚,一起暢談未來,暢談夢想。

7年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬,和對知識的渴求,在我們不能忘記的母校—xx小學,留下了不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識,培育了友誼,建立了感情。

我們的.大體思路是:

2、活動經(jīng)費采取“aa”制的方式;以下就是這次聚會活動的策劃書提綱(同窗匯提供),供大家討論。

20xx再次相聚。

20xx年2月4日。

古美生活廣場海底撈。

xx。

活動之一:主題:書香筆墨。

時間:2月4日上午去圖書館看書、寫作業(yè)。

活動之二:時間:2月4日中午。

主題:紀念午宴同學們歡聚一堂,聊聊天,開開心心。

照片會發(fā)到群里,大家可挑選保存。

活動策劃方案篇七

1935年的12月9日,血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。

弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學生健康成長,培養(yǎng)大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

某大學學生會。

12月8日12月9日。

1.展板、海報:宣傳部。

2.贊助:外聯(lián)部。

1.通過展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛國運動的背景、過程和意義。

2.愛國主題演講(12人)。

內(nèi)容:以12.9運動為背景宣傳增強民族自信心,自豪感,促進民族團結(jié),增強國防觀念,并以振興中華為己任。

3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。

1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)。

長跑細節(jié):由該部門部長帶隊,帶領(lǐng)該院參加長跑學生由(自己根據(jù)學校設(shè)計路線),圍繞校園一周進行長跑活動。

2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結(jié)束后進行)。

xxx。

xxx。

xxx。

通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里,保持興旺發(fā)達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心,自豪感,在我國的獨立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下,捍衛(wèi)國家的尊嚴,領(lǐng)土的完整。增強我院學生民族自信心,自豪感,胸懷祖國,心系中華。反對民族分裂,捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負的歷史使命,也是每個公民的使命,更是我們大學生的神圣義務(wù)。

活動結(jié)束后,經(jīng)費核對,對本次活動的優(yōu)勢與缺陷進行總結(jié)。展望未來,再接再厲。

活動策劃方案篇八

為了迎接“三八”國際婦女節(jié)的到來,培養(yǎng)同學們的動手能力和創(chuàng)造能力,展現(xiàn)我校大學生朝氣蓬勃、自主創(chuàng)新的精神風貌。

2月11日―3月4日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學生會辦公室(同時受理個人上交作品)。截止日期為20xx年3月4日晚10點。

3月10日―3月12日作品評比,請評審老師進行評選。

3月14日在林蔭道、美術(shù)系展廳(二選一)展示獲獎作品,由觀眾當場評選出最受歡迎獎。

1、參賽作品必須是選手近期制作的純手工藝制品。作品按類別分為:紙藝(折紙、剪紙)、編織、刺繡、布藝、泥塑(軟陶)、根雕、模型、繪畫以及其它手工制品。參賽作品須附帶名稱、制作者姓名、院系、聯(lián)系方式、所屬類別以及100字以內(nèi)的構(gòu)想簡介。

2、各院系參賽作品不少于5件。

3、如發(fā)現(xiàn)參賽作品是銷售品,將取消其參賽資格,并給予批評通報。

本次大賽設(shè)置一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎20名,最佳創(chuàng)意獎和最受歡迎獎各1名。要求作品思想健康、樣式新穎;造型自然精美、富有創(chuàng)意;色彩豐富,搭配和諧;構(gòu)想簡介語言流暢、主題突出。

本規(guī)則具體事宜由校學生會女生部另行通知,大賽最終解釋權(quán)歸校學生會所有。

活動策劃方案篇九

親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

20xx年xx月xx日

某大型商場或兒童游樂場

通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品。

5、活動前動員準備會議,確定相關(guān)工作人員。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞,活動結(jié)束。

活動策劃方案篇十

1.諸多賣場活動的方式大體一致,大都是通過一些噱頭和小禮品來吸引客戶的眼球,殊不知“小惠未遍,民弗從也”。而真正購物的消費者卻從不關(guān)心小禮品,大都真真正正的在了解產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)品的性價比;而真正來領(lǐng)取獎品的偽消費者在領(lǐng)取禮品后,也不會產(chǎn)生品牌的傳播力。

2.活動中沒有精準的對客戶群體進行定位,盲目的去跑小區(qū)做市場,很多去進行活動宣傳的小區(qū)都是有活動人員臨時定下來的。

3.活動中采取的推廣方式,無論是打電話(電銷),還是跑小區(qū)亂塞彩頁,都是采取讓別人最反感的方式,直接對客戶進行了騷然,當一客戶對你和品牌產(chǎn)生反感的時候,很難再去接受你的產(chǎn)品,這樣對活動的開展和進行造成了很多阻礙和不順利,和客戶對著干沒什么好處。

4.活動的執(zhí)行大都是一些店鋪臨時拉班子湊起來的草臺班子,沒有大局意思,加之活動人員都是為了應(yīng)付公事,大都不會去全心去意的去貼近一個活動,所以在執(zhí)行力上會出現(xiàn)巨大的偏差。

5.活動定之后大都是在機械化的執(zhí)行,沒有對活動進行匯總和主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,真所謂“一鼓作氣,再而衰,三而竭?!焙雎粤嘶顒拥倪^程中其實就是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,活動的過程也是在大原則不變的情況下要隨機應(yīng)變,活動本身就是一個自身完美的過程。

6.如果把活動的失敗全部歸屬到執(zhí)行力上,那是不對的,其實歸根徹底還是活動的制度和體制問題,完美的活動體制下才能打造強硬的執(zhí)行力,才能保證活動的完美執(zhí)行。

7.活動的統(tǒng)一性非常重要,商家結(jié)盟后便是一個大的團體,顧全大局,以大局為重是非常必要的,加之現(xiàn)在家居行業(yè)算是一個寒冬,所以大家更應(yīng)該抱在一起,tt盛,商家興。

1.我們的客戶是誰?他們有什么特性?(定位我們需要拿下的客戶,可以更精準的了解需求。)

家居建材市場,客戶無意就是需要裝修的客戶,客戶又可以細分為:著急裝修(這種買房子裝修比較著急,可能為了給孩子結(jié)婚或者著急搬家的購房者);不太著急(房子購買了,但是不著急裝修,他們會慢慢的選擇,更有時間會去對比);其實大多數(shù)購房者中,有很多的是一些單位統(tǒng)一購房,他們中的很多人都熟識,裝修是一件大事情,很多人都會去在小區(qū)中查看鄰居的裝修情況和選材情況。

2.消費者的真正需求是什么?(客戶的需求是我們的切入點)

裝修房子是件大事,消費者更想選擇貨真價實的產(chǎn)品,能夠用得住,而且質(zhì)量有保障的產(chǎn)品;還有就是消費者在滿足自己的需求同時,更會選擇一些性價比高的產(chǎn)品。

3.我們?nèi)绾胃玫呐c客戶進行一次產(chǎn)品的交流?(要去做和如何去做有著本質(zhì)上的區(qū)別)

我們應(yīng)該用順應(yīng)客戶的方法交流,而不是讓他們產(chǎn)生反感,我們應(yīng)該找到客戶最關(guān)心的話題來去吸引他,然后給他來一次完美的邂逅,并有機會和客戶進行一次產(chǎn)品的交流。其實客戶裝修房子,他們更多的會被設(shè)計所吸引,很多人不太愿意花設(shè)計的錢財,因為找裝飾公司設(shè)計也是一筆很大的開銷,很多人及時做一些效果圖出來,他們也更愿意去多看一些設(shè)計效果圖,所以設(shè)計是一個和客戶交流的非常好的切入點。

1.與其都在盲從的做活動,把活動做濫,不如我們在活動上追求創(chuàng)新,以一種新的活動方式來與客戶進行一次產(chǎn)品的交流。

2.通過對tt的品牌宣傳,讓更多的人來了解tt,讓更多的消費者了解tt,我們用正確的方式去換取客戶的理解和認可,為tt導(dǎo)入更多的客戶流量。

3.精準的店鋪品牌宣傳,讓店鋪可以挖掘需求客戶,讓店鋪獲得更多的成交量。

1.高成低就,做回自己,不虛此行。

聯(lián)合知名設(shè)計團隊,壕擲百萬,征集1000家業(yè)主為您免費設(shè)計,免費上門量尺,免費出設(shè)計效果圖。

3.“裝修不差錢”,tt聯(lián)合xx銀行,特為裝修用戶提供“裝修貸款”,還在為裝房子錢緊發(fā)愁?裝修差錢有難處就來tt。

4.參加聯(lián)盟的每個商家推出一個特價款,推出的爆款可以限量,但是一定要給予超低的價格,前所未有的價格來吸引眼球。

5.凡在此次聯(lián)盟的商家中訂購產(chǎn)品可以享受“折上折”,第一家產(chǎn)品訂購享受最低折扣,繼續(xù)購買第二家產(chǎn)品給予最低折扣的同時,在此基礎(chǔ)上再享受百分之五的優(yōu)惠,同一客戶在tt商盟中訂購產(chǎn)品的商家越多,省的會越多。

6.購物抽家電那都不叫事,購物享受免單那是小意思,在tt購物就抽汽車,品牌與實力的鑒證,以一顆誠懇的心感恩、回饋我們的客戶。

包括活動時間,持續(xù)時間,宣傳時間,以及活動的落地時間。

精準的指定一些小區(qū),最好是準備裝修的樓盤和集中交取鑰匙的樓盤。對這些小區(qū)進行精準打擊和深入挖掘,做廣,做深,做透。

1.專人協(xié)調(diào)小區(qū)物業(yè),通過贊助小區(qū)設(shè)備,或者直接與物業(yè)負責人合作的方式,打通物業(yè)環(huán)節(jié),協(xié)商好在小區(qū)內(nèi)進行活動宣傳,以及小區(qū)內(nèi)擺放展臺,明確告訴物業(yè)我們不發(fā)彩頁,不發(fā)傳單,不影響小區(qū)管理次序,處理好小區(qū)物業(yè)關(guān)系,便于長期合作。(因為我們這邊由于很多商鋪對物業(yè)管理和對業(yè)主都有一定的騷擾,這邊管控的非常嚴格。)

2.讓每個小區(qū)擺放出這次活動的噴繪和展臺,向過往的業(yè)主介紹本次活動的主旨,讓業(yè)主通過登錄準確信息的方式來免費領(lǐng)取設(shè)計師卡,領(lǐng)取后方可參與免費設(shè)計的活動。

3.上門量尺又專門的業(yè)務(wù)陪同,到客戶家與客戶進行溝通,聊一聊關(guān)于裝修的話題,深入挖掘客戶的需求,對客戶的需求建立檔案,精準定位客戶的消費水平和消費需求。

4.通過物業(yè)搜集客戶裝修信息,不要電話騷擾,通過發(fā)短信的方式告知客戶活動內(nèi)容,把活動的亮點一定精準的告訴客戶,讓客戶了解此次活動主題,并且能有一個自主選擇交流的權(quán)利。

5.還可以以家裝顧問的形式,加入客戶微信,因為很多人的手機號就是微信,還可以通過加入小區(qū)qq群,因為很多小區(qū)都有業(yè)主自己的群,宣傳本次活動。

設(shè)計卡,客戶檔案表

2.聯(lián)盟統(tǒng)一彩頁,宣傳材料,可以做成裝修指南書本的樣式

3.大型的噴繪展架,便于吸引業(yè)主眼球和了解此次活動主旨

統(tǒng)一的手提袋

5.展示用的桌子

6.x展架,便于放到各個樓洞的單元門門口

7.聯(lián)盟商家為客戶準備登門好禮

此次活動采取加減分制度,對每個品牌和每個活動人員實行加減分的制度:活動中付出更多的品牌商家(出車,多出人,隨時接受聯(lián)盟調(diào)遣,為聯(lián)盟多做事,為聯(lián)盟發(fā)展提出好的建議的......),實行加分,對于活動中出問題的品牌和個人(活動消極,不配合活動,不出人.....),實行減分,嚴重者直接剔除;參加活動的商家向聯(lián)盟交付減分保證金,在活動結(jié)束后對于沒有扣分的商家進行返還,對于扣分的商家進行扣除;對于加分的商家在結(jié)余活動經(jīng)費中進行分配,根據(jù)分數(shù)的多少來分配。對于每天登陸客戶最多的活動人員,以及表現(xiàn)突出的人員,也直接給予一定的現(xiàn)金獎勵。

1.會長:協(xié)調(diào)物業(yè)關(guān)系,協(xié)調(diào)tt對活動的支持,協(xié)調(diào)號各個品牌之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)好各個品牌對于活動的參與,會議組織,確?;顒舆M行。(會長加分)

2.會計:負責聯(lián)盟費用的管理,以及物料的采購。(會計加分)

3.設(shè)計組:為客戶進行設(shè)計,出設(shè)計效果圖。

4.機動組:每天負責活動的機動性調(diào)配,送宣傳人員以及活動現(xiàn)場布置,機動靈活的配合活動。

5.宣傳組:兩個人一組,負責各自小區(qū)的活動開展。

6.考察協(xié)調(diào)組:不定時的去小區(qū)巡視活動開展情況,及時與活動人員交流,及時發(fā)現(xiàn)活動中的問題。

活動策劃方案篇十一

今年6月25日是第20個“全國土地日”。為促進全社會充分認識土地國情國策、倍加珍惜和合理利用土地資源,在全社會營造依法依規(guī)、節(jié)約集約管地用地的良好氛圍,大力推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,部決定在全國開展“全國土地日”主題宣傳活動。

今年“全國土地日”的宣傳主題為“土地與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—依法管地集約用地”。

(一)大力宣傳貫徹最嚴格的耕地保護制度和最嚴格的節(jié)約用地制度;

(二)深入宣傳普及國土資源管理法律法規(guī)和政策;

(三)廣泛宣傳宣講國土資源國情、國策;

(五)圍繞第二次全國土地調(diào)查工作及成果、落實耕地保護責任制、實施耕地占補平衡、開展基本農(nóng)田永久保護、推進農(nóng)村土地整治和城市土地二次開發(fā)等,積極宣傳國土資源管理重大工作取得的成效和典型經(jīng)驗。

(一)開展“全國土地日”宣傳口號有獎?wù)骷顒印@“全國土地日”宣傳主題,面向社會公眾廣泛征集宣傳口號。從征集作品中評選出10個宣傳口號,在6·25“全國土地日”主題活動儀式上宣讀評選結(jié)果并為獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

(二)開展“雙保工程在各地”大型采訪活動。圍繞“保發(fā)展保紅線工程”,6月上旬部組織開展“雙保工程在各地”大型采訪活動,組織中央新聞媒體記者實地進行采訪報道。

(三)開展“全國土地日”宣傳周活動。6月20日至26日,部和各地通過主要新聞媒體推出節(jié)約集約利用土地系列報道。同時,部和各地廣泛開展社區(qū)、街頭宣傳咨詢,舉辦座談研討、主題征文、知識競賽等系列宣傳活動。

(四)開展“全國土地日”主題紀念活動。6月25日當天,部和各地通過舉辦紀念儀式、文藝演出和主題展覽等形式開展第20個“全國土地日”紀念活動。同時,部啟動全國節(jié)約集約用地模范縣(市)評選活動。

(一)各地國土資源主管部門、部機關(guān)各有關(guān)司局、單位要高度重視,統(tǒng)籌安排,認真策劃,周密部署,制定具體宣傳方案并精心組織實施,既轟轟烈烈,又扎扎實實地搞好第20個“全國土地日”主題宣傳活動。

(二)各地國土資源主管部門、部機關(guān)各有關(guān)司局、單位要采取舉辦紀念日主題活動、座談會、研討會、知識競賽、演講和印發(fā)宣傳畫、宣傳手冊、懸掛橫幅、張貼標語、制作宣傳欄等多種形式,充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)站等媒體開展綜合報道、專題報道、專題訪談、政策解讀、綜合述評等,廣泛深入開展宣傳活動,營造濃厚的社會氛圍。

(三)“全國土地日”主題宣傳活動結(jié)束后,各省級國土資源主管部門、部有關(guān)單位要及時總結(jié)宣傳活動的組織實施情況、成效,對今后開展“全國土地日”主題宣傳活動提出意見和建議,于7月15日前將總結(jié)電子版、活動圖片和影視資料(dvd光盤)報部辦公廳。

活動策劃方案篇十二

誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。誠實守信,也是我系系文化的重要內(nèi)容之一,為了讓學生能以誠待人,以信立業(yè),贏得他人的尊重和信賴,使人與人之間更加和諧相處;加強學生學習系文化內(nèi)涵,努力踐行系文化,形成 “學習系文化,樹管理系新風貌”的濃厚氛圍,為我系培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才鋪設(shè)基礎(chǔ),因此,我系定于20xx年4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。

人人知誠信 人人講誠信

管理系全體學生

1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信,個個守考紀”宣講等活動,讓同學們明白丟失誠信的危害,領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。

2、各班團支部組織學生學習誠信倡議書,讓學生從自身做起,人人擔當“誠信監(jiān)督員”,并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。

3、開展以“人人知誠信,人人講誠信”為主題的征文活動。

要求:參賽者寫不少于1000字的短文,于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領(lǐng)導(dǎo)小組黃旭艷老師處。由系文化小組評審小組組織相關(guān)專業(yè)老師進行評比,評出各類獎項,其中一等獎2名,二等獎4名,三等6名,優(yōu)秀獎10名。一、二、三等獲獎?wù)哳C發(fā)獎金及榮譽證書,優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書;且將優(yōu)秀作品刊登系刊《尋道》,同時再發(fā)稿酬,選部分優(yōu)秀作品推薦在學院學報刊登,如被刊登,稿酬由學院計發(fā)。

(一)組長:闕勇平

(二)副組長:張居設(shè)、鄒華玲

(三)成員:陸升將、梁昕、黃旭艷

活動策劃方案篇十三

:美麗的八月,浪漫的戀愛的季節(jié)。在這花飛夢舞的日子里,我們的心悄悄的開始萌動。在您流連于桃花與柳絮紛飛時,是否感到了孤單?當您徜徉于熙來攘往的街頭時,你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入這個派對吧,放松一下自己的心情,給自己一個心動的理由!!本周末我們在xx的“xx吧”組織單身貴族聯(lián)誼活動。佇立在酒吧的窗前,環(huán)湖的翠綠盡收眼底,淡淡的櫻花彌漫芬芳,也許就在您關(guān)掉手機的那一刻,快樂與機遇就撲面而來——現(xiàn)場組織豐富的游戲并安排樂隊吉它表演,讓大家在互助游戲和浪漫的環(huán)境中相互了解、相互熟悉,說不定您會找到夢中的他/她!屆時還有更大驚喜,主辦方會請到音樂圈中神秘嘉賓(國內(nèi)四大琴師之一)親臨現(xiàn)場!

:單身男女交友派對。

:女士15人/男士15人。

:20歲-35歲。

:xx公園西門內(nèi)向東50米。

:rmb__元(含活動內(nèi)的全部費用)。

1、參加活動的男士、女士最好著休閑裝和方便活動的輕便鞋(當然越漂亮越好了!)。

2、30人(女士15人/男士15人)成團;如人數(shù)有差本次活動取消。

3、報名將于8月16日中午12點之前截止,報名后交費。(您可以選擇上門收款或匯款方式)。

4、報名并已交費者如果臨時有變化不能參與,請在8月18日中午12點之前通知活動主辦方,否則不僅費用不退,還將受到嚴重口頭譴責,因為此交友活動男女參與者均為1:1,您的行為影響了其它活動參與者。

17:00集合(入場時每人領(lǐng)一個號碼,貼在胸前。);。

17:10活動開始(活動期間盡情享用精美小吃與軟飲);。

游戲1:sayyousayme(貴族們相互介紹,你要記住自己心儀對像的名字喲!)。

游戲2:佳人在此(你有機會與心儀對象“零距離”!)。

17:50在現(xiàn)場樂隊的吉它聲中進餐;。

游戲3:同心協(xié)力(先生可一定要照顧好與你攜手的美眉,不然要是比賽落到最后一名,可是要吃粉拳的喲!)。

游戲4:心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應(yīng)度到底是多少!)。

游戲5:敞開心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達的好機會,更是你向他/她表達的大好機會!)。

游戲6:偷天陷阱(美眉試試你的他聽不聽指揮!)。

游戲7:背道而馳(你們一定要同步進行喲,不然就會……)。

游戲8:敞開心扉(第二輪)。

游戲9:游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時候,正是你向他/她顯示自我的機會!)。

游戲10:水晶之戀(黃色,真的好想你;粉紅色,愛你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?)。

游戲11:敞開心扉(第三輪)。

20:00水面放下許愿燈。(有緣人可將你們的美麗愿望共同放飛在靜謐的湖面,看著燭火慢慢遠去,你的心或許也有新的感悟。)。

20:20自由活動。您可以半躺在軟椅中望著湖水體味著都市中難得的安靜,也可以在現(xiàn)場吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語,更可以什么都不做,在音樂和燭光中發(fā)呆……(此環(huán)節(jié)將視時間而定)。

21:00活動結(jié)束活動后一周內(nèi),我們將會把活動的vcd光盤寄到您手中。愿每一位朋友都能乘興而來,盡興而歸。歡迎您來電垂訊!

:**世界**咨詢有限公司。

:**吧。

活動策劃方案篇十四

水是生命之源,但是隨著我國人口數(shù)量的幾何增長、現(xiàn)代工業(yè)廢水的亂排亂放、城市垃圾、農(nóng)村農(nóng)藥噴灑等等,造成家鄉(xiāng)河流污染嚴重,本來已是極少的淡水資源加劇短缺,無法為人所用。

家鄉(xiāng)的河流已不在如兒時般清澈,失去了昔日的健康與瑰麗。難道我們?nèi)绦淖岎B(yǎng)育自己的河流這樣惡化下去嗎?讓我們從我做起,萬眾一心,眾志成城,一起保護家鄉(xiāng)的河流!

喚醒大家的環(huán)保意識,共同保護我們的生命之河——家鄉(xiāng)河流。讓大家在親近自然的同時懂得愛護自然,保護自然,為環(huán)保建設(shè)貢獻一份應(yīng)當?shù)呢熑?。為恢?fù)家鄉(xiāng)河流的自然面貌出一份力。

“保護家鄉(xiāng)河流”

(1) 招募高級志愿者

通過網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式招募高級志愿者,約60名:長春20名,哈爾濱20名,海拉爾20名。

(2) 志愿者培訓

邀請相關(guān)老師為高級志愿者培訓有關(guān)儀器的使用以及如何保護河流。

(3) 招募臨時志愿者

在走訪每一條河流之前,通過網(wǎng)絡(luò)在該河流流經(jīng)縣市招募臨時志愿者,每條河流5人左右。

(4) 相關(guān)調(diào)查問卷與保護河流宣傳單的編寫。

(5) 志愿者文化衫及帽子的制作。

(6) 準備好走訪河流時所需的器材,如相機、經(jīng)緯度定位儀等。

(1) 高級志愿者帶領(lǐng)臨時志愿者走訪河流

通過拍照記錄河流的污染情況,并向當?shù)厣鐓^(qū)居民詢問河流污染情況及具體污染源,同時向居民宣傳如何保護河流。

(2) 高級志愿者定位河流周邊企業(yè)

高級志愿者將走訪河流周邊企業(yè),拍照存檔,并用定位儀確定企業(yè)具體位置(經(jīng)緯度)。其中,重點關(guān)注醫(yī)藥,造紙,食品和飲料制造,副產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)藥生產(chǎn)行業(yè)。

(3) 核心志愿者整理匯總搜集到的信息

核心志愿者通過網(wǎng)絡(luò)查詢以及實地走訪搜集到的信息,分析近5年來新增企業(yè)的類型及對河流污染的影響。

(1) 在各高校舉行家鄉(xiāng)河流污染圖片展,呼吁大家從我做起,保護家鄉(xiāng)河流。

(2) 邀請相關(guān)媒體對此次活動進行跟蹤報道并撰寫文章發(fā)表。

(3) 整理污染企業(yè)信息,繪制水污染地圖。

(4) 一份關(guān)于一年內(nèi)松花江流域污染企業(yè)的情況以及過去5年變化趨勢的研究報告。

此次活動可以鼓勵民眾積極投入環(huán)?;顒又腥?,將保護環(huán)境、河流的理念深入人心。喚醒社會對環(huán)境的熱愛和關(guān)注以及對環(huán)保事業(yè)的支持。具有很好的可行性。

1、 志愿者的安全問題

2、 志愿者經(jīng)費報銷問題

3、 志愿者需保存好所帶儀器

活動策劃方案篇十五

一、活動名稱:山東三川集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動 二、活動目的:在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間:20xx年5月1日下午2點開始

四、活動地點:山東三川集團2樓會議室

五、參加人員:山東三川集團全體員工

六、主持人:xx和xx

七、注意事項:

1.注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏; 2.遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛; 3.在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;4.活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

八、活動流程:

1.主持人介紹活動的基本情況,請領(lǐng)導(dǎo)致辭; 2.領(lǐng)導(dǎo)致辭; 3.娛樂互動;

熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

(1)游戲類:

大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

知識問答:根據(jù)三川集團的基本情況,設(shè)定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

(2)表演類:

自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

(3)我們都是一家人,交流溝通:

由于平時領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離,樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,調(diào)動員工工作的積極性,更好地建設(shè)三川集團!

4.總結(jié)評優(yōu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行點評總結(jié);

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

活動策劃方案篇十六

教師:教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌,同時在家里同樣要像在家里一個樣,在社會生活中同樣要做到。

學生:明白學校的我與家里的我是否一個樣,懂得一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)該具備的基本條件,時時處處嚴格要求自己,爭做同學中的楷模。

教師:經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談,發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。

你喜歡林濤嗎?為什么?

學生甲:不,我們應(yīng)該在家和學校一個樣。

學生乙:不能完全說對或錯,也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。

教師:然而,當老師向媽媽夸獎林濤時,林濤為什么不好意思了?

學生丙:原來林濤真的像他媽媽說的一樣。

教師:你能猜出他當時在想什么嗎?

學生丁:他覺得自己這樣做辜負了老師的教導(dǎo),違背《小學生行為規(guī)范》。

說一說:

你在家的表現(xiàn)?

……

學生互動交流,自我反省。

你在學校的表現(xiàn)?

……

學生互動交流,開展批評與自我批評。

你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎?

如果你是林濤,經(jīng)過這件事之后,你會怎么去做?

家里的你和學校的你是一個你嗎?如果不是,哪一個你才是真正的你呢?

想一想:

讀一讀:

《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》

很久以前,鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí),而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且,雙方僵持,各不相讓。

……

林濤和媽媽談心后,知道自己錯了,他希望有一天,媽媽也能對老師高興地說:“他在家里也很懂事,懂得為父母著想;鄰居也都夸他呢!”

林濤應(yīng)該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢?

同學們,林濤的心愿也應(yīng)該成為我們每一個同學的心愿。通過這件事你打算怎么做呢?

原來的你在家和在學校一樣嗎?從此以后呢?

活動策劃方案篇十七

對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標。

1、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,增強市場競爭力。

2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標。

3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。

一個團隊,一個夢想。

酒店xx樓宴會廳。

由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

客戶群、領(lǐng)導(dǎo)、邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、公司工作人員。

1.會場總負責:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào)。對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

3.人員分工、布場撤場安排。

4.嘉賓接待、簽到:xx。

5.音響、燈光:xx,會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備。

6、物品準備:禮品、獎品等物品的準備。

1、舞臺背景噴畫:

2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠。四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。

3、舞臺兩側(cè)放置xx各x個,內(nèi)容:宣傳企業(yè)文化。

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。

2、賓館入口處掛紅布幅。

3、賓館內(nèi)放置指示牌。

形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐。

1.主持人開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

2.分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

3.嘉賓致辭。

4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲。

5.外請演員表演節(jié)目、中間抽獎。

活動策劃方案篇十八

“紙橋承重”比賽被譽為“頭腦奧林匹克競賽”,不僅集創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性于一身,而且有很強的趣味性和觀賞性。此類比賽能夠培養(yǎng)參賽者的創(chuàng)新意識和團隊合作精神,做到理論與實踐的結(jié)合、動手與動腦的結(jié)合、科學與藝術(shù)的結(jié)合、科學精神和人文精神的結(jié)合。

此次比賽參賽選手以組隊形式參加,每支參賽隊伍由三名成員組成。

用紙為原料設(shè)計并制造一座橋,在中間壓重物,以紙橋在破壞前的最大承重量來決定排列名次。

說明:1.制作紙橋的材料僅限作紙橋的全部材料為紙。為a4紙、膠水(雙面膠)和線。

2.紙橋的跨度不得小于20cm,寬度不得小于5cm.

3.重物能在橋上停留5秒鐘即為加載成功。

4.每組可加載三次,取最高成績。

構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)合理,具有創(chuàng)造性,貼近實際,制作精巧。

總分=承重分60%+創(chuàng)意分10%+造型設(shè)計分10%+解說展示20%

承重分=承重質(zhì)量(g)橋身長度(cm)/橋身質(zhì)量(g)

創(chuàng)意分:匠心獨運,不拘一格,能夠展現(xiàn)出當代中小學生的創(chuàng)造性

造型設(shè)計分:外觀精美、結(jié)構(gòu)精巧、制作精良,能夠展現(xiàn)才當代中小學生的動手能力

注:嚴禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,所有作品一概不還。

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