演講稿的最后要有一個有力的結(jié)尾，以留下深刻的印象和引發(fā)聽眾進一步思考。演講稿的語言應(yīng)該具有力量和影響力，可以借鑒一些修辭手法、幽默或打動人心的語言表達方式。演講是一個與人溝通的過程，通過演講稿范文的閱讀和學(xué)習(xí)，可以提高自己的表達能力和說服力。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
從古到今，不知有多少人為了追求學(xué)的最高境界，而不惜寒窗苦讀數(shù)十載?？涩F(xiàn)如今的我們，卻理解錯了學(xué)的意義。自古人們就認為學(xué)是享受，只要努力，就會有收獲。也許努力并不會有收獲，但不努力必須不會有收獲。而如今的我認為學(xué)是一種負擔(dān)、困難、甚至是在拖累自我的自由。
看看我們周圍吧，有多少人已經(jīng)放棄了自我？有多少人還在努力學(xué)習(xí)？其實，要想像全校第一一樣，并不難，但你要下和別人一樣，甚至超過別人的功夫。那么當(dāng)你取得提高時，你也就會發(fā)覺原先學(xué)習(xí)真是一種享受！
其實我們并不差，但就是因為我們有太多放棄自我，我們才就不如他人，但實際上只要我們努力我們我們就會成功！當(dāng)我們?nèi)サ某晒厥讜r，我們也許才會明白，原先，我們一向生活在享受的學(xué)習(xí)的樂趣。
在學(xué)的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生，任憑手腳被劃破，都只能勇敢前進決不退后，因為心中永遠想著，學(xué)習(xí)是一種享受。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
暑氣蒸騰，紅樓的爬山虎已被染成濃綠，我們漫步校園，發(fā)現(xiàn)驕陽已在雨過天晴之后君臨天下。
哦，夏天到了。上一個夏天，高三的你還沒有沖刺的緊迫感，高二的他也許仍在糾結(jié)文理科的選擇，而高一的我，帶著對高中的向往，打著游戲唱著歌。轉(zhuǎn)眼一瞥時間的沙漏，我們發(fā)現(xiàn)它竟走得這樣快。荏苒間夏日悄然而至，帶出我今天演講的主題：用拼搏描繪夏天。
這個天節(jié)是火一般的天節(jié)，不僅因為我們此刻頭頂?shù)尿滉?，更因為秋冬春三天的積淀給了夏天足夠的力量，使它沒有什么理由不將它三百天來所有的熱情釋放，傾訴給天空，海洋和大地。而我們，在浸潤了十幾載的成長之后，亦有我們的經(jīng)歷。從看拼音寫漢字，到800字作文，從10以內(nèi)加減法，到高次不等式，我們積淀然后思考。冬去春來，在億萬條獨特的人生軌跡中上演著各自不同的故事。所有的人和事，或悲痛或喜悅，都貯藏在我們內(nèi)心深處，醞釀出獨特的人生味道。有人說，“我們用初中三年期待高中，用高中三年期待大學(xué)，用一輩子祭奠青春”。我想說此刻即是青春，為著讓它綻放，我們有理由用拼搏描繪夏天。
拼搏，是古往今來通往成功的必由之路?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，增益其所不能”，沒有拼搏的成功是偽成功，因為成功的意義不在于結(jié)果，而在于過程本身，在拼搏的過程中，我們學(xué)習(xí)然后進步，我們聽從內(nèi)心最深處渴望的召喚，將自己的能力發(fā)揮到極限，然后突破它！這是一種堅持不懈的精神，于個人，它能使你強大；于世界，它是所有偉大民族必備的核心精神。當(dāng)獨立宣言誕生北美大陸時，殖民地人民用數(shù)十載拼搏斗爭趕走了殖民者；當(dāng)《喀秋莎》響徹斯大林格勒的廢墟上空時，紅軍和人民用拼搏堅守每一寸土地，流盡每一滴血。這就是拼搏，一種渴望，一種堅持，一種精神動力。
青春，拼搏，奮斗，這些詞語說起來多少會使我們的血液升溫。但在激動之后呢？也許回到教室，你又爭分奪秒地打起了小抄，又或許你本就抵擋不住第六節(jié)課的睡意，管他呢，生性如此。是的，有人和你一樣放縱著欲望和本能，可你一定會注意到，還有人一個標點也不疏忽地記錄著筆記，還有人和同桌互捏大腿以趕走困倦，還有人放棄周六操場上的策馬奔騰，一個人趕著進度。我要說的是這些都來自生活，就發(fā)生在我們身邊十步以內(nèi)。當(dāng)你認為時間這塊海綿已經(jīng)擠得差不多的時候，有人會用凌晨微弱的燈光，分餾出它最后的一點脂肪。
《中國合伙人》里有句話我很喜歡，（它說）“我們這一代人最缺少的就是改變，改變自己，改變身邊的每一個人，有了這些，我們就能改變世界”。我覺得青年的我們是能夠改變的，改掉一點壞習(xí)慣，克服我們的懦弱和懶惰，學(xué)會拼搏，學(xué)會進步和成長。
人生不只有茍且，人生還有詩和遠方，如果此刻你境遇不佳，抑或被瑣事困擾，請告訴自己，這些都是茍且，茍且，茍且。我們的生命力如頭頂?shù)暮阈且话阃o休，我們的血液有超越溫室效應(yīng)的溫度，明天依然充滿光和熱，未來值得我們?yōu)橹畩^斗。
所以，用拼搏描繪夏天，用青春的火焰點燃這個天節(jié)。咆哮，咆哮，怒斥光的褪去，我們有理由相信我們，生如夏花之絢爛。
謝謝大家。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生之路也為漫漫遠征路，面對坎坷，我們應(yīng)當(dāng)無畏，應(yīng)當(dāng)樂觀，當(dāng)然也要有堅忍不拔和勇往直前的精神。我們要把長征精神銘記在心中，讓長征精神永駐于人生之路上！
我們，一個新時代的小學(xué)生，生長在和平的環(huán)境里。你們大家知道嗎？我們可以坐在教室里的聽著老師講課，我們可以在操場嬉戲打鬧，我們可以放學(xué)后回到溫馨的家。今天我們所得到的一切的幸福，一切的快樂，一切的美好生活都是紅軍們用生命所換來的。難道我們不該珍惜這來之不易的幸福嗎？所以，我們也要具備著他們所擁有的長征精神！
如何做到長征的精神呢？這并不是要你真的去走兩萬五千里，也不是要你說說大話，講講大道理，而是要你把長征的精神用在我們現(xiàn)實的學(xué)習(xí)上面。
首先要有頑強、堅韌不拔的意志！紅軍長征中，他們克服的種種困難，是我們難以想象的，紅軍的種種英雄事跡，都與他們頑強而堅韌不拔的意志分不開的。我們在學(xué)習(xí)中更要有紅軍們那種頑強而堅韌不拔的意志，這樣我們的學(xué)習(xí)才會持之以恒下去，才會不斷地提高自己的文化知識。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒?？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！
當(dāng)然，說是容易，做是難。在有頑強和堅忍不拔的意志前一定也要有堅持下去的信心。如果我們想練好技能，就一定要有這種堅持下去的意志和相信自己可以成功的信心。帶著這份意志，帶著這份信心，你努力的練習(xí)下去就一定會得到你所滿意的成績。因為比起長征，練好技能卻是一件非常容易做到的事情！
大話不想多說，道理不想多講！總之，如果你想獲得成功，你就得有這份長征的精神！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇四
1、主動學(xué)習(xí)法。變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，與其被動的痛苦的接受，不如積極的主動的去鉆研，與其半學(xué)半游半玩、半睡半醒半魂得掙扎，不如猛烈的、壯觀的干一場。
2、梳理歸納法。從兩個角度學(xué)會梳理歸書中的知識點，一是從整個大的框架去歸納;二是從橫向的不同的特征歸納，把一本書不同章節(jié)具有共同特點(或者比較容易混淆)的內(nèi)容歸納在一起。這樣不僅能夠扎實掌握學(xué)習(xí)知識，而且還可以幫助記憶。
3、強調(diào)遍數(shù)法。我們在看書的時候，不要過多的把時間放在一個章節(jié)里。比如3個章節(jié)，給你3個小時，不要一個小時看一個章節(jié)，而是一個小時看三個章節(jié)連續(xù)看三遍。
4、趁勝追擊法。相信每個人都有精力特別旺盛，學(xué)習(xí)非常有勁的狀態(tài)，這個時候，不要為了計劃而停止，讓這種狀態(tài)繼續(xù)下去，畢竟這種狀態(tài)不會一直有。
5、勞逸結(jié)合法。理由很簡單，人的大腦需要血液循環(huán)，要適當(dāng)?shù)倪\動才能有一個靈活的大腦，整天坐著不動，思維也會不動。
1、長計劃，短安排。學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)計劃，有目的性的學(xué)習(xí)，才能激發(fā)學(xué)習(xí)動力。
2、提前預(yù)習(xí)，不預(yù)習(xí)課堂懂的在50%至60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%至90%左右。
3、上課抓重點，聽課是學(xué)習(xí)的重中之重，認真聽課能起到事半功倍的作用。
4、課后復(fù)習(xí)，有效復(fù)習(xí)的核心是做到四個字：想、查、看、寫。
1、制訂計劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，這樣能合理安排時間，適當(dāng)分配精力。
2、課前預(yù)習(xí)：通過預(yù)習(xí)，可以知道自己有哪些問題弄不懂，這樣帶著問題聽課，就會加深對新課的理解和記憶。
3、專心聽講：新知識的接受，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。
4、及時復(fù)習(xí)：課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。
5、循序漸進：學(xué)習(xí)任何知識都必須注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，要一步一個腳印由易到難，扎扎實實地練好基本功。
6、勤于思考：要特別注意培養(yǎng)自己獨立思考的能力，要防止死記硬背、不求甚解的現(xiàn)象。
7、善于總結(jié)：學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。
8、課外學(xué)習(xí)：課外學(xué)習(xí)就是進一步開拓知識面、開闊視野、發(fā)展特長、參加學(xué)科競賽等。
質(zhì)疑問難作預(yù)習(xí)。在教師講課之前，自己先獨立地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容專。心致志來聽課。專心聽課十分重要，聽課時要帶著問題聽，聽清內(nèi)容，抓住關(guān)鍵，全神貫注地跟著老師的講課思路走，還需要適當(dāng)做些筆記。及時到位會復(fù)習(xí)。每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個單元，一本書都要及時復(fù)習(xí)，步步為營及時復(fù)習(xí)，形成的知識就不容易忘記記。憶是學(xué)習(xí)之母，我們要分析并把握自己的記憶特點，養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣。獨立自主做習(xí)題。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段。合作競爭交學(xué)友。學(xué)習(xí)的伙伴，能帶給你許多學(xué)習(xí)的啟發(fā)，幫助和樂趣，也能時時提醒你激勵你不斷前進，為你加油。積累融通愛讀書。常言道，得法于課內(nèi)，得益于課外。
學(xué)習(xí)小竅門具體要怎么做。
1、學(xué)習(xí)小竅門是：對于比較重要的學(xué)習(xí)資料，越早開始越好;背東西，尤其是長段文字時，先看完，然后閉上眼睛回憶一下剛才看過的，再一句一句看，一句一句在腦海中回憶，如果環(huán)境很安靜，很輕松，用不了多長時間就會背完;在復(fù)習(xí)之前，也先靜下心來回想一下之前記憶的，再打開書本，效果會好很多。
2、另外，還可以做思維導(dǎo)圖，把理解過的知識串聯(lián)起來;多與別人交流，合作共贏。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇五
了機會和平臺，取決于我們?nèi)绾蚊鎸瓦x擇。谷歌和微軟前全球副總裁李開復(fù)說：“從內(nèi)心選擇?！睂W(xué)生需要勇氣和信心去“發(fā)自內(nèi)心的選擇”。如果我們?nèi)狈χR和能力，我們將別無選擇，只能哀嘆我們的心比天高，我們的生命像紙一樣薄。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是上帝賜予我們的翅膀。只要抓住它，我們就能讓鳥兒在天上飛，讓魚兒在海里游。
樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，永遠保持愉快的學(xué)習(xí)心情。同學(xué)們，想想這個吧？多少個清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進校園，我們朗朗讀書的'聲音響起。當(dāng)晚霞把校園裝扮成金色時，學(xué)生們還在教室里討論作業(yè).同學(xué)們，“田行健，君子自強不息。”錯過春天，就失去一年；錯過了青春，就失去了一生！我們別無選擇，我們不能再猶豫了，我們必須努力奮斗。關(guān)注我們期待我們的人太多了。我們堅信，我們一定能夠取得輝煌，一定不會辜負大家的期望！
同學(xué)們，中華民族偉大復(fù)興的藍圖繪制完畢，風(fēng)帆揚起。讓我們珍惜偉大的時代，不辜負我們的青春，擁抱陽光，健康成長，努力成為國家有用的人才，為祖國的繁榮、人民的幸福、人類的進步做出積極的貢獻。
謝謝大家！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
學(xué)習(xí)是輕盈的翅膀，陪伴我一同飛翔；學(xué)習(xí)是香濃的咖啡，等待我品嘗；學(xué)習(xí)是埋藏著的金子，期待我的發(fā)掘；學(xué)習(xí)是一道彩虹橋，成功就在彼岸。
想把學(xué)習(xí)搞好，我認為不能蠻干，要有好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得，現(xiàn)在拿出來跟同學(xué)們分享：
第一，要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的功課和知識，做到“吾日三省吾身”，時時體察自我的學(xué)習(xí)過程，堅持做到課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來就更是得心應(yīng)手。
第二，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。確實不錯，沒有興趣，就會缺乏學(xué)習(xí)動力，缺乏持之以恒的.韌性。那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢？對于自己不喜歡科目，或者是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去“愛”它。我會把這些不喜歡的科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，把聽課當(dāng)作在做游戲。如果我覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點小獎勵。久而久之，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
第三，堅信“勤能補拙”。我深深懂得：偉人所保持的高度，不是一下子就達到的，而是在同伴們都睡著之后，一步一個腳印，艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候，我就會每天早晨早早的起來背單詞、背課文；我知道我數(shù)學(xué)不好，我就多做練習(xí)題；我想我語文要取得個比較的成績，我就多讀課外書，多練筆，多背古文古詩，多積累詞匯……我相信勤奮、刻苦的努力，最終會換來好收獲；同時，我也深深的明白：如果我不這么努力的，我肯定連現(xiàn)在成績也保持不了！
最后，祝大家的生活能被學(xué)習(xí)所充實，在這色彩斑斕的世界里，讓學(xué)習(xí)作為翅膀，帶你，帶我，帶所有熱愛學(xué)習(xí)的人，飛向陽光，飛向夢想！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中，一個學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如“鑿壁借光”，那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦??時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
如何學(xué)習(xí)演講稿篇八
1.設(shè)定學(xué)習(xí)目標：學(xué)生需要清晰地了解他們的學(xué)習(xí)目標，包括長期和短期的目標。這有助于他們明確自己的學(xué)習(xí)方向，從而有目的地學(xué)習(xí)。
2.制定學(xué)習(xí)計劃：學(xué)生應(yīng)該制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，包括每天、每周和每月的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣可以保證他們有效地利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。
3.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：學(xué)生需要創(chuàng)造一個有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，如安靜、整潔、充滿學(xué)習(xí)氛圍的房間。這樣可以幫助他們專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
4.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生可以通過發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。例如，選擇自己感興趣的學(xué)科或?qū)ふ遗c生活相關(guān)的知識等。
5.多樣化學(xué)習(xí)方式：學(xué)生可以通過多種方式學(xué)習(xí)，如閱讀、聽講、實踐、互動等。例如，在學(xué)習(xí)歷史時，可以通過閱讀書籍、觀看紀錄片、參觀歷史遺址等方式。
6.定期檢查學(xué)習(xí)進度：學(xué)生需要定期檢查自己的學(xué)習(xí)進度，包括完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課程和參加課外活動等。這樣可以幫助他們及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。
7.尋求幫助：學(xué)生可以通過尋求幫助來提高自己的學(xué)習(xí)水平。例如，可以向老師、同學(xué)或家長請教問題，或參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班等。
總之，初一學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法需要結(jié)合個人實際情況，以上步驟可以幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率。
如何學(xué)習(xí)演講稿篇九
英語，作為一門150分的科目，其重要性不言而喻。學(xué)不好，會嚴重拖你后腿；學(xué)好了，便成了你提高總分的一大助力。在這里，我想分享一些個人的經(jīng)驗。
首先，學(xué)英語一定要注重單詞的積累。《老子》上說：“合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”同樣，英語的突破要基于單詞的積累。我們可以充分利用早讀課的時間大聲地背誦單詞，在腦海中留下初次印象，再通過做題不斷地鞏固，如果光靠讀，記不下單詞，還可以回到課本中記憶，結(jié)合語境，加深理解。對于練習(xí)、考試中常見常錯的單詞，一定要做好積累，并時?；仡?，從而在下次訓(xùn)練中有所提升。
其次，做好課前預(yù)習(xí)，用好限時訓(xùn)練。學(xué)校強調(diào)“不預(yù)習(xí)，不上課；不復(fù)習(xí)，不作業(yè)?！币虼?，我們課前應(yīng)提早記憶一遍語言點，對于不懂或者補充的語言點，課上要做好記錄，訓(xùn)練時，要認真對待每一份卷子，尋找快速進入狀態(tài)的方法。
對于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)，我個人不太建議去刷類似45套的套題，因為它們的綜合度較高，對于底子薄的同學(xué)，刷一套除去聽力和寫作的卷子，可能需要一個半小時甚至更多，不僅耗費大量的時間，還影響了其余科目的學(xué)習(xí)安排。也許有的同學(xué)會把一套卷子分成幾部分完成，但可能你每次停下的時候，就是你進入狀態(tài)的時候，這種分散式的訓(xùn)練，并不利于題感的培養(yǎng)，這就降低了訓(xùn)練的效果，建議同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏，每天進行題型集中的訓(xùn)練。
至于給學(xué)霸們的建議，在此我也不敢妄言，在此，我只想把海賽的一句名言送給大家，與大家共勉，“人生是一匹馬，輕快而健壯的馬。人，要像騎手那樣大膽而細心地駕馭它?！?/p>
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十
尊敬的老師，各位家長：
大家，下午好！
我是五《5》班學(xué)生王陳鋮，首先請允許我代表我們班全體師生，歡迎大家的到來。當(dāng)然，我更加感謝我的老師，給我這次機會來參加家長會，讓我站在這里談?wù)勎覀儗W(xué)生的想法。
在我們班這個80人的大集體中，真可謂是人才濟濟，我覺得我的每位同學(xué)都很棒，他們中有許多是我學(xué)習(xí)的榜樣。說出來不怕你們笑話，我可是“問題”學(xué)生。我不是我們班的佼佼者，學(xué)習(xí)成績也是時好時壞，偶爾也會因為調(diào)皮而光顧老師的辦公室，上課因為講話而被罰站，回家寫作業(yè)不認真而被媽媽責(zé)備。我想這些都是我們這些做孩子的天性，我希望我們的老師和家長們對我們寬容一些。幫助我們放大我們的優(yōu)點，改正我們的缺點。千萬不要把自己的意愿強加在我們身上，這樣會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，而產(chǎn)生厭學(xué)。
在學(xué)校里，我雖然很調(diào)皮，可還算是一個喜歡學(xué)習(xí)的孩子，這應(yīng)該感謝我的老師和我的家長，是他們給予我莫大的的幫助和關(guān)愛。下面是我對學(xué)好語文的一些想法。
第一、要感興趣：我覺得要想學(xué)習(xí)好語文，先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣是最好的老師”。我希望家長應(yīng)在閑暇之時，多領(lǐng)我們?nèi)辏皇浅磷碓诼閷⒆郎?。讓我們從興趣出發(fā)，讓其喜歡的圖書，只要孩子喜歡就讓孩子讀，孩子每次都能獲得自己喜歡的圖書，這樣一來二去孩子就會漸漸對讀書產(chǎn)生深厚的興趣，并養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣。有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。
第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，我們應(yīng)該認真地聽課，聽懂聽進老師的話，充分利用好課堂40分鐘。上課善于思考，多動腦筋，積極舉手發(fā)言。這樣不僅可以加深我們對課文的理解，而且還能幫助我們記憶。課后要認真完成作業(yè)，并及時的復(fù)習(xí)。
第三、要多讀：“讀”呢，就是多讀一切有益的文字。正所謂“讀書百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹谂龅胶迷~好句時，要記一記。學(xué)好語文，重在積累。因此，要多看課外書，這樣不僅可以開闊眼界，豐富想象力，還可以彌補課本內(nèi)容的不足。日積月累，堅持不懈，我相信我們每位同學(xué)都能成為一個飽學(xué)詩書的人。
第四、要多寫：俗語說“好記性不如爛筆頭”，這就要求我們在多讀書的基礎(chǔ)上還要多動筆，養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來；在閱讀過程中，把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來，建立起自己的語文知識倉庫，時間久了，語文能力就會在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說起來就“出口成章”，寫起來就“下筆成文”。提到“寫”，這對于我來說也是一大難題，每次寫到作文，我都不知怎么下筆。但是靜下來想一想，想想平時看的書，難題就自然解決了。
第五、要多看：我希望我們的家長，能帶著我們?nèi)サ酱笞匀恢?。讓我們在大自然中、生活中觀察或者親身經(jīng)歷，然后用詞語表達出來，這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里，成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術(shù)，我們應(yīng)該學(xué)會運用從閱讀，生活中獲取的知識。說句實話，這些道理說起來簡單，做起來卻不容易。
期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。即使成績不理想，我們也不后悔。這反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我的講話完畢，可能有些說得不合理，望各位家長見諒，謝謝大家！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
但是，就算練不好也不全怪你。因為每個人都有其惰性的,沒人喜歡枯燥的學(xué)習(xí)的,你控制好了就可以事半功倍了,你的時間就會比別人更充裕.。
我要讀書和要我讀書,是兩個完全不同的概念。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標和目的是為什么這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己：為什么要讀書為了自己的美好前途?；蛘咴偕A一些：為了家庭，為了民族，為了國家，為了世界。
現(xiàn)在的世界是強者生存,弱者就會被淘汰,這是很正常的規(guī)律。所以，如果自己技不如人，不必自責(zé)，更不能自餒或者心存嫉妒。而是要抓緊時間，去提高自己。這個問題，想通了就行。
探討了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題之后，我們就要探討關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問題了。
學(xué)習(xí)方法，說白了，就是提高我們學(xué)習(xí)效率的方法。然而好的學(xué)習(xí)方法不是在每一個人身上都適用的。這就需要同學(xué)們自己去探索，自己去向別人請教，而不是任何人所能直接教給你的，這是個融匯貫通的過程。所以在此，我只能向大家提出一些我的建議。關(guān)于學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下七條：
1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行。
2、自信是成功的第一秘訣。
3、態(tài)度決定一切。
4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。
5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。
6、學(xué)習(xí)別人。
7、課外知識不可缺。
首先是學(xué)習(xí)未動，興趣現(xiàn)行?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了興趣對于學(xué)習(xí)的作用。興趣能夠促使人在某一方面有更多的精力和探索欲望。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。然而對興趣的培養(yǎng)是一個漫長的過程，需要我們首先樹立遠大的理想，有強烈的求知欲。
第二，愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣有時候?qū)W習(xí)成績不好，我們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響。其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領(lǐng)和扎實的基礎(chǔ)。這就需要我們提高自身能力，就是說要有真功夫。
第三，態(tài)度決定一切。這一點不多講，前面已經(jīng)說過了。
第四，練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。學(xué)習(xí)不是為了炫耀，不是為了考滿分。學(xué)習(xí)是為了提升我們的綜合素質(zhì)，讓我們在未來的競爭中不會被淘汰，同時也是對我們生命價值的提高。在學(xué)習(xí)中，一定要踏實，決不能想當(dāng)然，要確確實實地把知識掌握，把基礎(chǔ)打牢。
第五，考試過后分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己。說道學(xué)習(xí)，難免要提考試。對于考試，我們不能將它看作一場劫難或者說是老師壓迫學(xué)生的武器。我們要認識到，考試是對自我的一種檢測，是提高自己的一種非常有效的手段。所以，在考場上作弊的同學(xué)，我想他們還沒有認識到考試的價值?？梢哉f，他們在浪費著自己的生命。
那么對于考試，在考試結(jié)束后一定要分析試卷，找出錯誤的原因，并加以訂正。頗為有效的方法是使用錯題本，但現(xiàn)在我們只是用在英語這一門科目上，實在是可惜了。另外，滿分的同學(xué)也不能自滿，要找出答題的不完整、不準確之處，進一步鞏固。要做出下一步的學(xué)習(xí)計劃，針對自己較弱的科目，要加大力度。而對自己拿手的科目，也不能松懈，要持之以恒，做到按時復(fù)習(xí)，高效復(fù)習(xí)。
第六，說道學(xué)習(xí)別人。這是一個非常重要的方面。正所謂不恥下問，也就是說我們要向他人學(xué)習(xí)，取長補短。切不可驕傲自滿，認為自己有多么的了不起。也許正在你空歡喜的時候，別人在已經(jīng)把你遠遠地甩在了身后?？鬃釉疲喝诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。我看還是小氣了點，該是：三人行，皆為我?guī)熝伞Ｈ巳硕加衅溟L處，人人之長都需要我們?nèi)ベ澷p，去學(xué)習(xí)。
第七，課外知識不可缺。一個人不能死學(xué)，要將知識靈活運用，做到融會貫通。當(dāng)然，許多同學(xué)到現(xiàn)在還不理解這句話。舉個簡單的例子：《湖心亭看雪》一課中反映了作者對故國的思念。然而，如果你不知道那一年已經(jīng)是清朝年間;如果你不知道崇禎的年號，你又如何了解作者的心思呢這就是一個典型的將文學(xué)與歷史結(jié)合在一起的事例。當(dāng)然了，這些都是老師交給大家的，但如果沒有老師呢我們又該如何呢這就需要我們補充課外知識。如果只是在死學(xué)課本，那么可以說你的學(xué)習(xí)是機械的，毫無靈活可言。而補充適當(dāng)?shù)恼n外知識，有利于我們更好，更輕松的學(xué)習(xí)。
另外，課外知識并沒有什么實際的局限和范圍。他是長時間的積累，而不是一朝一夕看一兩本書而已。推薦方法：讀課外書(包括各種文學(xué)、科學(xué)書籍、雜志)、上網(wǎng)查數(shù)據(jù)等等。懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。
希望大家都能學(xué)得更好!活得更快樂!
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十二
親愛的老師同學(xué)們:。
大家好！
人生的道路也是一次漫長的遠征。面對挫折，我們要無所畏懼，樂觀向上，當(dāng)然也要有堅忍不拔的精神和勇氣。我們要把長征精神牢記在心，讓長征精神永遠留在人生的道路上！
我們，新時代的學(xué)生，在和平的環(huán)境中成長。你知道嗎？我們可以坐在教室里聽老師講課。我們可以在操場上玩。放學(xué)后我們可以回到我們溫暖的家。我們今天所得到的一切快樂，一切幸福，一切美好的生活，都是紅軍用生命換來的。難道不應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福嗎？所以，我們也要有他們有的長征精神！
如何實現(xiàn)長征精神？這不是要求你真的走兩萬五千里，也不是說大話、講大道理，而是把長征精神運用到我們的實際學(xué)習(xí)中去。
首先要有頑強不屈的意志！長征中，紅軍克服了我們難以想象的各種困難。紅軍的種種英雄事跡，與他們頑強不屈的意志是分不開的。在學(xué)習(xí)中，要有紅軍那種頑強不屈的意志，這樣才能持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷提高文化知識。戰(zhàn)國時期，蘇秦日夜苦讀，累得用錐子扎腿，以保持頭腦清醒。漢代的孫敬為了防止他讀書時睡著，用繩子把頭發(fā)綁在房梁上，打瞌睡就會驚醒。這樣的努力，最后都成了成功人士。我想，他們之所以成功，是因為他們有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！
當(dāng)然，說起來容易做起來難。你要有堅持不懈的信心，才有堅韌不拔的意志。如果我們想把技能練好，我們必須有堅持不懈的意志和相信我們能成功的信心。有了這種意志和信心，如果你努力練習(xí)，你一定會得到滿意的結(jié)果。因為比起長征，練技能是很輕松的！
不想說太多，不想說太多！總之，要想成功，就要有長征精神！
如何學(xué)習(xí)演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！很高興能在這里，與各位談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。
我想，首先各位要對學(xué)習(xí)與知識有個正確的認識。人，之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認識，提高你的涵養(yǎng)；數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性，思維更密切；歷史與社會使你深刻；思品使你優(yōu)雅；而勞技則鍛煉你的動手能力；體育使你更健康。因此，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的，人在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，使生命變得多彩，絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本，目的也不是為了應(yīng)付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎？因此，學(xué)習(xí)吧，從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試?？荚嚨拇嬖谑墙o我們一個可以檢查學(xué)習(xí)成果的機會。盡管，目前的老師和家長對分數(shù)十分看重，但我們需要明白，分數(shù)是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。因此，認真對待每一次考試，將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。
其次，課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在，一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛，很重要的原因是，這里擁有經(jīng)驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用，如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕輕松松，成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事，而不是每天東奔西跑補課忙了。
再者，認真完成作業(yè)也十分重要。也許各位常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量，老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率，做作業(yè)又積極主動，不開小差，一定可以按時完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題；基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認真完成基礎(chǔ)題，對于難題可暫放棄，在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè)，遇到難題，寧愿空白也不能抄襲。
對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。
其實，每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，每個人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的！
最后，祝各位新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成！謝謝！
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