方案的評(píng)估和調(diào)整是不可忽視的,只有不斷改進(jìn)才能取得更好的效果。方案的可行性分析是制定成功的關(guān)鍵。方案是針對(duì)特定問題或目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和指導(dǎo)原則,我們應(yīng)該考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。在制定一個(gè)較為完美的方案時(shí),我們首先需要明確目標(biāo)和需求。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供參考和借鑒,大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇一
1、激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、處理實(shí)際問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
一至六年級(jí)各班按班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)選人參賽。數(shù)學(xué)比賽筆試進(jìn)行,試卷滿分100分。
比賽時(shí)間統(tǒng)一為中午12:50至1:50
各年級(jí)統(tǒng)一在多媒體教室進(jìn)行比賽,由各班任教教師提前通知學(xué)生到場(chǎng)。
由學(xué)校教導(dǎo)室、數(shù)學(xué)教研組共同出題,試卷保密,確保比賽的公平性。
一年級(jí):王麗玲、曹彥
二年級(jí):劉竹喧、劉玉梅
三年級(jí):伍向華、曾陽崢
四年級(jí):賀錦芳、袁桂輝
五年級(jí):田立、謝東輝
六年級(jí):李果、鄒娟
考前10分鐘監(jiān)考教師到教導(dǎo)處領(lǐng)試卷,考后密封試卷。周一教研組統(tǒng)一分工閱卷。由教研組長整理后將試卷及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果交教導(dǎo)處。
比賽成績(jī)排名后,按名次取各年級(jí)參賽總?cè)藬?shù)的60%進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)(不分班)。一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)10%,二等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)20%,三等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)30%。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇二
為拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力,根據(jù)計(jì)劃安排,經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
2-6年級(jí)學(xué)生。
與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,反映學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)心得。
1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題,反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)單過程和結(jié)果,能體現(xiàn)一定的探究和解決實(shí)際問題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題,幫助學(xué)生完成小論文,但不能包辦代替。
2、參評(píng)小論文的字?jǐn)?shù)不作具體要求,一律用電腦打印,打印要求:a4紙。標(biāo)題——小二、黑體,正文——四號(hào)、宋體,作品中寫明本人姓名、所在班級(jí)及輔導(dǎo)教師,交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤-校內(nèi)盤-行政辦公室-數(shù)學(xué)小論文評(píng)比文件夾。
3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話,數(shù)學(xué)故事,調(diào)查報(bào)告,數(shù)學(xué)日記……。
xx月xx日——xx月xx日。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇三
為了營造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,發(fā)掘數(shù)學(xué)奧賽苗子,引導(dǎo)學(xué)生努力創(chuàng)造自主招生條件,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,特制定本方案。
主辦:xx縣第一中學(xué)
承辦:xxxx屆高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)教研組
高一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,難度與高考相當(dāng)或與初賽難度試題相當(dāng)。
試卷命制:命題和審題由高一年級(jí)組聘請(qǐng)教師進(jìn)行。原則上高一年級(jí)數(shù)學(xué)教師不參與命題和審題。
閱卷:采用網(wǎng)上閱卷,試卷掃描等工作由年級(jí)組協(xié)調(diào)。閱卷任務(wù)由高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組承擔(dān)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段
第一階段:宣傳動(dòng)員、報(bào)名階段
在五月上旬由各位數(shù)學(xué)教師在所帶的班級(jí)宣傳本次活動(dòng),讓學(xué)生做好準(zhǔn)備。報(bào)名及考號(hào)編制工作由備課組負(fù)責(zé),提前一周完成??继?hào)編制按班級(jí)交叉編排的原則進(jìn)行,完成后交年級(jí)組審查,由年級(jí)組聯(lián)系陳弟新或盛登紅打印條形碼。
第二階段:競(jìng)賽階段
競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)生閱覽室
考場(chǎng)考務(wù):考場(chǎng)布置和考務(wù)由高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組承擔(dān)
監(jiān)考教師:從高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組教師中抽調(diào)
第三階段:表彰階段
表彰工作由學(xué)校統(tǒng)籌,高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)實(shí)施。利用升旗儀式時(shí)間舉辦頒獎(jiǎng)儀式,并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)通報(bào)由高一年級(jí)組發(fā)布在金沙一中校園網(wǎng)。
競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(注:未獲獎(jiǎng)的班級(jí)每班評(píng)出1名)。獎(jiǎng)項(xiàng)嚴(yán)格按照競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選,競(jìng)賽成績(jī)相同的通過比較本期第三次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)排名。xxxx屆高一年級(jí)組數(shù)學(xué)教研組起草獲獎(jiǎng)通報(bào),將獲獎(jiǎng)通報(bào)連同考試成績(jī)交學(xué)校審核,經(jīng)學(xué)校審核通過后進(jìn)行通報(bào)和表彰。
命題費(fèi):200元
審題費(fèi):100元
條形碼制作、試卷掃描、分?jǐn)?shù)導(dǎo)出等:100元
考場(chǎng)布置、考務(wù)、獎(jiǎng)狀制作:200元
改卷費(fèi):300元
獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)金:200×2+100×5+50×8=1100元
總計(jì):20xx元
競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,xxxx屆高一年級(jí)組、數(shù)學(xué)教研組須將本次活動(dòng)的全部過程資料(包括實(shí)施方案、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單、指導(dǎo)教師名單、相關(guān)影像資料、獲獎(jiǎng)通報(bào)、活動(dòng)總結(jié)等)上交學(xué)校教研室,并負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)通報(bào)上傳至學(xué)校官網(wǎng)。
xx縣第一中學(xué)
xxxx年xx月xx日
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇四
各處室、年級(jí)組、教研組:
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):
組長:__。
副組長:__。
成員:全體數(shù)學(xué)組教師。
二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):
競(jìng)賽時(shí)間:__年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
競(jìng)賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室。
三、參賽學(xué)生:
四、命題安排:
高一年級(jí):__高二年級(jí):__。
五、監(jiān)考安排:__。
六、閱卷安排。
高一年級(jí)教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人:__。
高二年級(jí)教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人:__。
七、評(píng)比方法:
以年級(jí)為單位,各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競(jìng)賽試卷具體內(nèi)容安排:
1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
__學(xué)校。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇五
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高計(jì)算能力。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),也結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生計(jì)算能力錯(cuò)誤率較高的現(xiàn)象等,特舉行一次小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力“小小計(jì)算王”比賽。爭(zhēng)取通過這次計(jì)算能力比賽,更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣,使我校的學(xué)生計(jì)算能力有進(jìn)一步的提高。
小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。
第xx周舉行。
以本學(xué)段學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容為依據(jù),中低年級(jí)段以口算為主,高年級(jí)段適當(dāng)加入簡(jiǎn)算。
決賽由數(shù)學(xué)組統(tǒng)一命題。
均為口算題或筆算題,限時(shí)筆試。
低年級(jí)到一年級(jí)教室袁明霞監(jiān)考、中年級(jí)到二(2)漆占彪監(jiān)考和高年級(jí)到五年級(jí)教室劉玉龍監(jiān)考。
試卷批閱一二年級(jí)交換,三四年級(jí)交換,五六年級(jí)交換。
各班選出10人(一五年級(jí)各選二十名)參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽,各年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,并獲得“小小計(jì)算王”的榮譽(yù)稱號(hào)。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇六
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的.數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年4月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1. 競(jìng)賽時(shí)間:20xx年4月24日 星期四上午第三四節(jié)
2. 競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室
五、競(jìng)賽形式
筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。
八、出題、監(jiān)考、閱卷教師
出題: 唐杰 何平菊 雷嬋娟 向芹
監(jiān)考:陶先鋒 唐杰
閱卷:唐杰 雷嬋娟 向芹 何平菊
數(shù)學(xué)教研組
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇七
為進(jìn)一步鞏固和夯實(shí)我校的課改成果,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。充分優(yōu)化課堂教學(xué),提升備課小組的教學(xué)教研能力,為學(xué)科教師搭建交流、探討、研究新課程的.平臺(tái),努力實(shí)施幸福課堂,為學(xué)校的發(fā)展打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,按照新課改和實(shí)施教師素質(zhì)提升工程的相關(guān)要求,學(xué)校決定本期開展數(shù)學(xué)“雙馨杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。望各備課小組積極開展宣傳和發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員全體任課教師積極參與,并以本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)為載體,在全校掀起新一輪課堂教學(xué)改革的新高潮。
為了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立優(yōu)質(zhì)課評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:李紅。
副組長:張三。
人教版1-6年級(jí)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容自選。
課型自選。
20xx年9月-20xx年1月,即每周星期三上午一、二節(jié)。
1-6年級(jí)數(shù)學(xué)教師自愿報(bào)名參加全校評(píng)比。
1.為了促進(jìn)教師的快速成長,這次活動(dòng)要求全體數(shù)學(xué)教師參加聽課,實(shí)行簽到。
2.各備課組認(rèn)真組織教師參與。一節(jié)優(yōu)質(zhì)課應(yīng)是集體智慧的結(jié)晶,提倡備課組成員集思廣益。充分發(fā)揮集體智慧的力量,體現(xiàn)新課改的要求,共同為上課教師出謀劃策,在集體研討中提升自己,在集體研究中彰顯本備課組的團(tuán)隊(duì)精神。
3.凡參賽教師上完優(yōu)質(zhì)課后,把教學(xué)ppt、說課稿等上交教科處。
4.各教研組教師要通過互相聽課、評(píng)析、共同切磋、自我反思,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益,并實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的共同提高。
學(xué)校課例中心。
從本次的參賽教師中評(píng)出一等獎(jiǎng)3人;二等獎(jiǎng)4人。由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品。
xx。
20xx年xx月xx日。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇八
本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),提高小學(xué)生的.計(jì)算能力和計(jì)算速度,拓展學(xué)生解題思路與知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校數(shù)學(xué)科決定組織20xx學(xué)年度第二學(xué)期的口算、筆算、估算競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)由教導(dǎo)處組織,數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。
20xx年4月13日星期五下午第一節(jié)
1-6年級(jí)全體學(xué)生
時(shí)間安排是1-2年級(jí)10分鐘,3-4年級(jí)15分鐘,5-6年級(jí)20分鐘內(nèi)完成。以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽,各班科任或任課老師監(jiān)考。
各年級(jí)按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、筆算、估算競(jìng)賽題,(一年級(jí)編制口算、兩步計(jì)算)要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量,具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。
1、評(píng)卷:同年級(jí)老師流水閱卷。
2、題型:口算、筆算、估算。(一年級(jí)口算、兩步計(jì)算)
3、評(píng)分要求:口算30分,筆算40分,估算30分。(兩步計(jì)算70分)4、評(píng)獎(jiǎng):各個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇九
通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級(jí)、三年級(jí)
20xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的空地上
從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
各班班主任
關(guān)于小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽方案:各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。
2、搶答題:每題20分(共10道),答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題:抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
、頒獎(jiǎng):
取前三名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
講文明、樹新風(fēng)
成立校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)由校長室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級(jí)承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
組長:xxx、xxx、xxxx
主任:xxx、xxx、xxxx
組員:各班班主任教師
xx年3月
才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法(毛筆字)、繪畫(國畫)、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題,結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展,活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。
各班報(bào)名名額不限,報(bào)名截止日期xx年3月7日。
本次活動(dòng)根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行(音樂組教師對(duì)各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo))評(píng)選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委。
1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。
3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終?;顒?dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。
4、各班應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。
1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、各班每獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中,請(qǐng)各班班主任高度重視。
本次活動(dòng)主持人由學(xué)生擔(dān)任(從安圖電視臺(tái)小主持人中選出),班級(jí)選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十一
鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長,選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
模擬考試。
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)。
11月16日,9x502教室。
由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競(jìng)賽試卷,首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù),安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報(bào)的制作,信息采集工作(采集照片等)。
1.當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng),組織會(huì)員就坐,及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷,并提醒參賽人員時(shí)間,中間由協(xié)會(huì)會(huì)長及副會(huì)長進(jìn)行巡查。
3.考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會(huì)長做活動(dòng)總結(jié)講話。
4.參加活動(dòng)人員離場(chǎng),后勤部負(fù)責(zé)打掃考場(chǎng)衛(wèi)生。
1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。
2.由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的`使用也非常廣泛,我們開展本次競(jìng)賽活動(dòng),主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái),讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。
xxx協(xié)會(huì)策劃部。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十二
通過競(jìng)賽,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十三
活動(dòng)目的與宗旨:
為了讓員工們加深對(duì)公司的了解,熟悉崗位工作,認(rèn)識(shí)自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動(dòng)性,打造一流工作團(tuán)隊(duì)。通過知識(shí)活動(dòng)競(jìng)賽的開展,能夠加深公司員工對(duì)于公司企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時(shí)在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)公司發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)主辦:培訓(xùn)部。
活動(dòng)協(xié)辦:公司其他相關(guān)部門。
競(jìng)賽內(nèi)容:公司企業(yè)文化,考勤制度,商業(yè)模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學(xué)習(xí),固化培訓(xùn)制度,人員異動(dòng)管理辦法,員工保密管理規(guī)定,信息安全獎(jiǎng)懲管理規(guī)定,安全保衛(wèi)制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費(fèi)管理辦法,車輛管理制度,晨,日?qǐng)?bào)管理制度,晨會(huì)晚會(huì)管理制度,電話管理對(duì)頂,費(fèi)用管理規(guī)定,個(gè)人借款管理規(guī)定,工作小結(jié)提交規(guī)范,公司獎(jiǎng)懲制度,固定資產(chǎn)管理制度,會(huì)議管理制度,會(huì)議室使用規(guī)定,名片管理規(guī)定,內(nèi)部講師管理辦法,文件管理制度,現(xiàn)金管理制度,一事一報(bào)管理規(guī)定,引導(dǎo)人管理辦法,用電管理規(guī)定,工作牌管理規(guī)定,員工申訴管理制度,招聘管理規(guī)定,轉(zhuǎn)正規(guī)定,低值易耗品管理規(guī)定。
1、下發(fā)競(jìng)賽通知及參賽報(bào)名表。
2、采購競(jìng)賽用品及獎(jiǎng)品并布置競(jìng)賽會(huì)場(chǎng),各部門上報(bào)《參賽報(bào)名表》。
3、開展知識(shí)競(jìng)賽具體流程。
(1)主持人介紹比賽目的、規(guī)則,介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊(duì)伍;
(2)競(jìng)賽開始(每個(gè)環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題);
(3)競(jìng)賽主持人宣布比賽結(jié)果,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)過程與內(nèi)容:
(一)活動(dòng)總設(shè)計(jì):
知識(shí)競(jìng)賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分;
(二)活動(dòng)過程與內(nèi)容規(guī)劃:1.知識(shí)競(jìng)賽參賽選手的篩選工作:
3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊(duì),負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。4培訓(xùn)部做好本次活動(dòng)的策劃和組織,并嚴(yán)格做好試題保密工作,做好活動(dòng)的全面解釋工作。
2.知識(shí)競(jìng)賽的全過程:
5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由人力資源總監(jiān)為獲獎(jiǎng)集體頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金;
活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待議獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
為提高自己崗位工作能力,加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!
培訓(xùn)部。
2012年2月23日。
附表。
知識(shí)競(jìng)賽比賽規(guī)則。
一、總則:
比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí)、規(guī)章制度。增加比賽競(jìng)爭(zhēng)性為最終目的。
二、比賽流程:
說明:比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。
第一輪:志在必答(必答題):
說明:
2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
第二輪:搶灘登陸(搶答題):
1.搶答題總數(shù)量為15道,主持人在完成15道題目后,對(duì)全場(chǎng)各個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
3.由評(píng)審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng),并示意加分情況;
4.搶答題答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)扣5分;說明:
題目回答正確后主持人會(huì)給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值,回答錯(cuò)誤后主持人會(huì)將題目贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾,若觀眾答對(duì)會(huì)有精美禮品相贈(zèng)。(不會(huì)為本部門加分)第三輪:風(fēng)雨無阻(風(fēng)險(xiǎn)題):
1.風(fēng)險(xiǎn)題題目將根據(jù)難度設(shè)計(jì)分類,10分20分30分三類。
4.主持人會(huì)將選手回答錯(cuò)誤題目贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾,若觀眾答對(duì)會(huì)有精美禮品相贈(zèng)。說明:
1.選手只需要直接回答,由評(píng)審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng),并示意加分情況。
2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
備注:本次競(jìng)賽所參考的所有規(guī)章制度,公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到,希望各部門所。
有員工精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)滟悾瑺?zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)!
培訓(xùn)部。
2014-7-7。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十四
一、本次競(jìng)賽由教務(wù)處、外國語學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,各學(xué)院學(xué)生分會(huì)協(xié)辦。
二、此次競(jìng)賽分為賽前準(zhǔn)備、賽中運(yùn)作、賽后總結(jié)三個(gè)階段,每個(gè)階段由競(jìng)賽組委會(huì)協(xié)調(diào)開展工作,采用負(fù)責(zé)人制。
三、本次競(jìng)賽的試卷由外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室提供,并負(fù)責(zé)保密及組織主觀題閱卷。
四、本次競(jìng)賽采用每考場(chǎng)兩人監(jiān)考制,設(shè)主考一名,且每一考區(qū)設(shè)兩名巡考。
五、本次競(jìng)賽日常事務(wù)由秘書處統(tǒng)籌安排,各個(gè)相應(yīng)小組負(fù)責(zé)處理。
六、對(duì)本次活動(dòng)中違規(guī)違紀(jì),造成負(fù)面影響的工作人員,競(jìng)賽組委會(huì)有權(quán)給予處分。
八、對(duì)舞弊的考生視情節(jié)輕重由競(jìng)賽組委會(huì)給予相應(yīng)的處分,并通知各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)、競(jìng)賽組委會(huì)。
九、凡具有我校學(xué)籍的大一新生均可報(bào)名參加。
十、競(jìng)賽組委會(huì)享有對(duì)本次活動(dòng)的解釋權(quán)。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十五
學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)清晰明朗的掌握是把數(shù)學(xué)學(xué)活、學(xué)通的奠基石、基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)提醒掌握不好,也談不到舉一反三。因此為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),預(yù)防丟掉課本,重外輕本、重難輕易的現(xiàn)象發(fā)生;同時(shí)也為了培養(yǎng)我校初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維素質(zhì),發(fā)揚(yáng)中學(xué)生努力進(jìn)取、勇于攀登、奮發(fā)向上的精神,數(shù)學(xué)組決定舉行20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:吳立新、諶皓
成員:柯賢耀、徐遠(yuǎn)良、王萍、于明明活動(dòng)由數(shù)學(xué)組組織協(xié)調(diào),數(shù)學(xué)組老師全體成員參與工作。
初賽統(tǒng)一于周二晚自習(xí)在各班教室同時(shí)進(jìn)行,科任數(shù)學(xué)老師監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行答題;復(fù)賽統(tǒng)一于周四下午第三節(jié)課以及課外活動(dòng)在學(xué)校食堂進(jìn)行,所有參賽人員統(tǒng)一在食堂答題,并且當(dāng)場(chǎng)閱卷,評(píng)出結(jié)果。
中學(xué)全體學(xué)生。
1、活動(dòng)方式:
(1)競(jìng)賽以答試卷的`方式進(jìn)行,教師下發(fā)相應(yīng)的題目,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完,并上交答案。
(2)活動(dòng)分初賽和復(fù)賽,初賽評(píng)出十位進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽評(píng)出第一名、第二名、第三名。
2、活動(dòng)流程:
(1)初賽。一共二十道題,教師下發(fā)相應(yīng)的問題,學(xué)生自行答題,要求學(xué)生必須做到認(rèn)真、仔細(xì)、規(guī)范,不抄襲;科任教師自行批改試卷,選出前十名進(jìn)入復(fù)賽。
(2)復(fù)賽。一共十道題,教師出示相應(yīng)的問題,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交答案,評(píng)委組根據(jù)相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行小組評(píng)分,根據(jù)各組得分評(píng)出一、二、三名,并且評(píng)出兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)。
1、獎(jiǎng)勵(lì)名額。
每個(gè)年級(jí)各評(píng)出前三名以及兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)形式。
獲得前三的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本五本,黑色中性筆兩支,獎(jiǎng)狀一張。獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本三本,黑色中性筆三支。
1、全體數(shù)學(xué)老師積極參與,并在全班宣傳動(dòng)員學(xué)生參與,并分好各自班級(jí)的小組,進(jìn)行小組編號(hào)。
2、評(píng)委嚴(yán)格按照相應(yīng)的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,以保證競(jìng)賽結(jié)果的公平與公正。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十六
xxxxxxxxx有限公司。
一、活動(dòng)目的與宗旨:
為了讓員工們加深對(duì)公司的了解,熟悉崗位工作,認(rèn)識(shí)自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動(dòng)性,打造一流工作團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)意義:
經(jīng)過本次知識(shí)競(jìng)賽的開展,能夠加深公司員工對(duì)于公司業(yè)務(wù)知識(shí)及企業(yè)文化的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時(shí)在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)公司發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間:四、活動(dòng)主辦:五、活動(dòng)協(xié)辦:六、活動(dòng)地點(diǎn):七、活動(dòng)過程與內(nèi)容:(一)活動(dòng)總設(shè)計(jì):
1.知識(shí)競(jìng)賽題型分為搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、互動(dòng)答題四部分;
2.本次競(jìng)賽采用團(tuán)體賽的形式,每隊(duì)各自選一名領(lǐng)隊(duì),并有各自的隊(duì)名及隊(duì)呼;。
(二)活動(dòng)過程與內(nèi)容規(guī)劃:
1)下發(fā)競(jìng)賽通知及競(jìng)賽安排;
2)采購競(jìng)賽用品及獎(jiǎng)品,并布置競(jìng)賽會(huì)場(chǎng);3)開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);2.知識(shí)競(jìng)賽的全過程:
1)各參賽人員需提前30分鐘到場(chǎng),并由主持人對(duì)大家宣讀比賽規(guī)則;
2)各個(gè)參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,如有違反將按照規(guī)定處理;3)詳細(xì)規(guī)則見附表;
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍:1隊(duì),(獎(jiǎng)狀各1,獎(jiǎng)金800元);
參與獎(jiǎng):1隊(duì),(獎(jiǎng)狀各1,獎(jiǎng)品);熱心觀眾:3名(精美禮品)。
為提高自己崗位工作能力,加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!
綜合部。
11月17日。
附表。
知識(shí)競(jìng)賽比賽規(guī)則。
一、總則:
比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、增加比賽競(jìng)爭(zhēng)性為最終目的,為了使比賽時(shí)間不被拖得太長,我們將一次比賽在兩支參賽隊(duì)中決出勝負(fù),并排列名次。
二、比賽流程:
說明:比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分。
規(guī)則:遲到、早退、手機(jī)響起、接聽電話、隨意走動(dòng),每人次為團(tuán)隊(duì)減100分。
第一輪:搶灘登陸(搶答題):
2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊(duì)伍將被取消答本題目的資格;答題時(shí)間不得超過10秒;3.搶答題答對(duì)加10分,答錯(cuò)或不答扣10分;說明:
2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
3.題目回答正確后主持人會(huì)給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值,回答錯(cuò)誤后主持人會(huì)將題目贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
第二輪:風(fēng)險(xiǎn)提速(風(fēng)險(xiǎn)題):
說明:
1.分?jǐn)?shù)多的一對(duì)先選,每次只可選一題,作答完畢換下一隊(duì)選題,依次交替作答。
3.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
互答環(huán)節(jié)。
第三輪:搶灘登陸(搶答題):
1.搶答題題型為判斷題,共28題,主持人在完成28題后,對(duì)各個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊(duì)伍將被取消答本題目的資格;答題時(shí)間不得超過10秒;3.搶答題答對(duì)加10分,答錯(cuò)或不答扣10分;說明:
2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);3.題目回答正確后主持人會(huì)給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值。
第四輪:險(xiǎn)中求勝(風(fēng)險(xiǎn)題)。
4.本輪由競(jìng)賽仲裁委員評(píng)分,再由計(jì)分員算出平均分,該平均分即為該題最終得分。說明:
1.選手只需要直接回答,由主持人在其答題完畢后宣布該題得分,并示意加分情況;
2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);
數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十七
能夠熟練的運(yùn)用豎式計(jì)算是小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一種非常基本和重要的能力。并且學(xué)生最近剛學(xué)習(xí)了乘法和除法的豎式,為了進(jìn)一步提高本年級(jí)學(xué)生的基本技能,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。同時(shí)強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,重視筆算能力的培養(yǎng),二年級(jí)組將在本周開展筆算競(jìng)賽活動(dòng),要求學(xué)生參與度為100%。
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