2023年初中生紀(jì)律演講稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 10:52:05
2023年初中生紀(jì)律演講稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-23 10:52:05     小編:紫薇兒

演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,讓他們受益匪淺。那么,如何才能寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要確定演講的主題和目標(biāo)受眾,明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。其次,要全面收集和整理相關(guān)資料,以事實(shí)和數(shù)據(jù)為支持,增強(qiáng)演講的可信度。此外,要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,以有序的邏輯思路來(lái)展開(kāi)演講內(nèi)容。同時(shí),通過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法,使演講更具吸引力和影響力。演講是一種重要的溝通方式,通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和練習(xí)可以提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和自信心。

初中生紀(jì)律演講稿篇一

各位同學(xué)們,老師們:

大家好!

我是xx。站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律:早上交完作業(yè),我不會(huì)大聲吵,也不會(huì)到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自己的座位上安靜地看書(shū),有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué);早讀時(shí),我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),不會(huì)像某些人一樣看著書(shū)對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā);做操時(shí),我會(huì)盡自己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作,尤其是跳躍動(dòng)作,我會(huì)讓自己真正的跳起來(lái),而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會(huì)讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài),不會(huì)老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習(xí)時(shí),我會(huì)坐在自己的位置上安靜地看書(shū);在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí),我抄完作業(yè)后便會(huì)回到自己的桌子前繼續(xù)看書(shū),不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和老師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會(huì)做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作;不會(huì)因?yàn)樽约旱乃角榛蛩绞露`了公事;我不會(huì)因?yàn)楹团笥训年P(guān)系而作出對(duì)大家不公平的事情;我會(huì)及時(shí)向老師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況;我還會(huì)為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心接受和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。

說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個(gè)參與者,而明天,我會(huì)成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)變得更好,更完美!

謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇二

大家好!

我是xx。站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律:早上交完作業(yè),我不會(huì)大聲吵,也不會(huì)到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自己的座位上安靜地看書(shū),有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué);早讀時(shí),我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),不會(huì)像某些人一樣看著書(shū)對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā);做操時(shí),我會(huì)盡自己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作,尤其是跳躍動(dòng)作,我會(huì)讓自己真正的跳起來(lái),而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會(huì)讓自己進(jìn)入最佳狀態(tài),不會(huì)老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習(xí)時(shí),我會(huì)坐在自己的位置上安靜地看書(shū);在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí),我抄完作業(yè)后便會(huì)回到自己的桌子前繼續(xù)看書(shū),不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和老師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員,我會(huì)做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作;不會(huì)因?yàn)樽约旱乃角榛蛩绞露`了公事;我不會(huì)因?yàn)楹团笥训年P(guān)系而作出對(duì)大家不公平的事情;我會(huì)及時(shí)向老師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況;我還會(huì)為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心接受和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。

說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個(gè)參與者,而明天,我會(huì)成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)變得更好,更完美!

謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇三

各位老師、各位同學(xué):

大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫xx。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)?!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是紀(jì)律委員,作為部分同學(xué)推薦的候選人,我自信我能勝任紀(jì)律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們六年級(jí)六班的紀(jì)律工作搞得更好。

我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名干部,各個(gè)方面都要起到表率作用,當(dāng)然最重要的是紀(jì)律。所以在紀(jì)律上,我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,我每天都在克制自己不要擾亂紀(jì)律,這一點(diǎn)就比以前好多了當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn),畢竟我沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的`好幫手,為老師分憂解難。

我認(rèn)為我可以人生我們班這學(xué)期紀(jì)律委員個(gè)方面的工作主要是因?yàn)椋?/p>

第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當(dāng)選為我們班的紀(jì)律委員,那么我以后難免會(huì)對(duì)一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行登記姓名,然后將違紀(jì)名單交給班主任老師處理。如果我在這個(gè)過(guò)程中,讓自己的的私人情感摻雜進(jìn)去,在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué),故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué),我就會(huì)在這其中存在濫用自己紀(jì)律委員的權(quán)利的行為。那么我交給班主任的違紀(jì)名單就是不真實(shí)的,同學(xué)們也不會(huì)信任我紀(jì)律委員的工作,那么我們班在上學(xué)期紀(jì)律方面的詬病就不會(huì)得到有效的解決,反而會(huì)越演越烈。

第二、我在任何時(shí)候都可以做好自己的紀(jì)律工作。在上學(xué)期中我沒(méi)有因?yàn)檫`反紀(jì)律而被班干部記過(guò)名,老師們也沒(méi)有因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題而說(shuō)過(guò)我,反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過(guò)幾次我們班的紀(jì)律問(wèn)題。一個(gè)能將自己紀(jì)律管理好的同學(xué),才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀(jì)律管理的很好。

我覺(jué)得我們班現(xiàn)在紀(jì)律的相關(guān)問(wèn)題,主要存在于自習(xí)課上和課后的自由活動(dòng)時(shí)間里,這是我在上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果,在自習(xí)課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習(xí),喜歡帶頭講話,然后打亂整個(gè)班的自習(xí)課紀(jì)律。在課后的自由活動(dòng)時(shí)間里,有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧,即使是在休息時(shí)間,但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動(dòng)造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法,我一定會(huì)重點(diǎn)整頓我們班這兩個(gè)方面的紀(jì)律問(wèn)題。

謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

早上好!在不知不覺(jué)中我們有開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過(guò)去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書(shū)桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺(jué)守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來(lái)傳為佳話。

播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)!

初中生紀(jì)律演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

????今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我深知競(jìng)選紀(jì)律委員的難度,但是我還是抱著一顆為同學(xué)們服務(wù)的熱忱的心,鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)選。

通過(guò)這次競(jìng)選,我希望我能充實(shí)自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),讓我們班的紀(jì)律大大地進(jìn)步,徹底地改變,讓別的班不敢再嘲笑我們。

說(shuō)到經(jīng)驗(yàn),我的確沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但我有的是勇氣和奮發(fā)向上的精神,我相信,在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這個(gè)職位。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)好好把握住這次機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求我自己,以身作則。盡職盡責(zé)地為老師和同學(xué)們服務(wù),與同學(xué)們共同進(jìn)步,讓xx班這個(gè)大家庭的生活變得生機(jī)煥發(fā),井井有條。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定不會(huì)驕傲自滿。反之,我會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的機(jī)會(huì)。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅有仰面花。”還有一位學(xué)者說(shuō)過(guò):“人的一生中,最光榮的一天并非功成名就的那一天,而是產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天。”我也會(huì)更加虛心地向同學(xué)們多多請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,更好地去充實(shí)自己的知識(shí)面,使自己成為個(gè)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

當(dāng)然,我也會(huì)好好珍惜并好好利用同學(xué)們給我的這次寶貴的機(jī)會(huì),以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師交付給我的任務(wù),積極參與每一次學(xué)校組織的集體活動(dòng),給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。不過(guò)要是我犯了什么錯(cuò)誤,也請(qǐng)同學(xué)們直接大方告訴我,沒(méi)關(guān)系。我一定知錯(cuò)就改。

紀(jì)律委員的責(zé)任是重大的,但是請(qǐng)大家相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇六

篇1:關(guān)于紀(jì)律的演講稿常言道,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,大家沒(méi)有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無(wú)處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學(xué)家,瓊斯、研究認(rèn)為:正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂。

教學(xué)。

時(shí)間,從而影響學(xué)生學(xué)習(xí),紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè)和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家下午好,今天我演講的題目是:

讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài)列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性:“無(wú)產(chǎn)階級(jí)在爭(zhēng)取政權(quán)的斗爭(zhēng)中,除了組織而外,沒(méi)有別的武器?!痹诂F(xiàn)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期,我們每個(gè)黨員、干部不是生活在無(wú)菌箱中,而是與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,對(duì)組織負(fù)有無(wú)比堅(jiān)定的義務(wù)。請(qǐng)示報(bào)告不是小事,不能滿不在乎,這些年來(lái)一些干部出事就出在這個(gè)上面。如果缺少了組織程序,只是我行我素,對(duì)個(gè)人,就如同無(wú)舵之舟、無(wú)韁之馬,遲早迷失方向;于組織,則如同一盤散沙、一堆亂麻,難以形成合力。直到今天,還有人記得這件往事:“你應(yīng)該立即回去!”當(dāng)年,陳云的女兒陳偉華在北京郊區(qū)當(dāng)老師。一次冒雨走了十幾里路回家,卻因?yàn)闆](méi)有請(qǐng)假,受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。老一輩革命家生活中的普通一幕,照見(jiàn)的正是“一切按程序來(lái)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

規(guī)矩方圓是一種約束,一種標(biāo)準(zhǔn),更是一種責(zé)任,一種境界。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員,紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線。守紀(jì)律、講規(guī)矩,是新時(shí)期加強(qiáng)我們黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,對(duì)紀(jì)律的遵守、制度的執(zhí)行、規(guī)矩的堅(jiān)持是我們干部需要長(zhǎng)期堅(jiān)守的準(zhǔn)繩。

作為一名基層干部,守紀(jì)律、講規(guī)矩,在我看來(lái)更是一種道德和責(zé)任的堅(jiān)守,我們能做的很多。牢固樹(shù)立恒久的政治信仰,不會(huì)口無(wú)遮攔、亂發(fā)議論,不會(huì)自利主義、為官不為;牢固建立扎實(shí)的作風(fēng)標(biāo)桿,會(huì)謙虛謹(jǐn)慎、忠于職守,會(huì)敬崗愛(ài)崗,提升能力;不斷強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨意識(shí),心系百姓,你不會(huì)在鰥寡孤獨(dú)在政府門口躊躇不入時(shí)視而不見(jiàn),你不會(huì)在為民宣傳法律政策上推三阻四,你更不會(huì)在群眾來(lái)辦事時(shí)高高在上,色難于民。

也許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得遲到早退并無(wú)什么大事,可是當(dāng)找你的群眾等在門外時(shí),你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任;也許有時(shí)你不理解群眾的無(wú)知,可是當(dāng)他的訴求無(wú)法答復(fù)時(shí),你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù);也許有時(shí)你的勤政廉政意識(shí)充滿怠惰,放松自我管理,總想著鉆空子打折扣,恰恰卻也給了自己慢慢滑向無(wú)邊罪惡深淵的借口。守紀(jì)律、講規(guī)矩其實(shí)很簡(jiǎn)單,思想上要始終繃緊道德和責(zé)任這條紅線,按照“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”的四有要求,做到政治上講忠誠(chéng),組織上講服從,作風(fēng)上講紀(jì)律,沉下身子,腳踏實(shí)地,讓人民對(duì)美好生活的向往成為我們終身奮斗的目標(biāo)。

古人云:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,幾率在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位,自古以來(lái),不論哪一代賢帝明君,要想治國(guó)安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒(méi)有紀(jì)律國(guó)家何以繁榮昌盛,如果沒(méi)有紀(jì)律社會(huì)何以安定有序,如果沒(méi)有紀(jì)律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!紀(jì)律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個(gè)工廠如果沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律,工人們各行其是,這個(gè)工廠就會(huì)亂糟糟的,生產(chǎn)陷入癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律,居民們?cè)诮稚想S心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們?cè)谡n上隨意走動(dòng),談天說(shuō)地,這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,成績(jī)也必然有所下降。

不要過(guò)分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,他的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級(jí)“。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀(jì)律與自由,表面上看,二者好像不相容,實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。青年人都向往自由,而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為遵守紀(jì)律與個(gè)人自由是對(duì)立的,要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由,要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束,實(shí)際上,遵守紀(jì)律,次能使獲得真正的自由。

凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評(píng)教育甚至處分,就是說(shuō)紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律需要自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,遵守紀(jì)律還需要建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上。

事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺(jué)地紀(jì)律性,而道德品質(zhì)低下,沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。

同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)一服從二絕對(duì)服從的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚,誠(chéng)實(shí)守信,遵守紀(jì)律,自立自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生!

初中生紀(jì)律演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè)的階梯,所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

近些天來(lái),班級(jí)中存在著不少安全隱患。同學(xué)們?cè)谡n間時(shí)會(huì)在教室中追逐打鬧,雖說(shuō)這是同學(xué)們之間的娛樂(lè)活動(dòng),但是教室里滿是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的話,后果就不堪設(shè)想了。

另外,有的同學(xué)喜歡爬高上低,喜歡站在桌子或窗臺(tái)旁手舞足蹈,要知道,這么做是極其危險(xiǎn)的,如果一個(gè)不小心就會(huì)翻倒栽倒,那么這時(shí)周圍的人就會(huì)跟著一塊兒遭殃。還有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起注意,那就是在教室開(kāi)關(guān)門窗時(shí)可能會(huì)擠到手指,所以也應(yīng)當(dāng)小心,要輕輕地緩慢地開(kāi)關(guān)門窗,同時(shí)也要注意會(huì)不會(huì)擠到他人的手指。類似這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題不勝枚舉,希望平時(shí)都能引起大家的重視,對(duì)于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。

校園安全事關(guān)你我他,愿同學(xué)們都來(lái)維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全,愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

初中生紀(jì)律演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫石汶艷,我今天要競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強(qiáng)勁的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),此時(shí)此刻,我的心情既興奮又激動(dòng)!我之所以參加這次競(jìng)選,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。

首先,我有很強(qiáng)的自我約束能力,平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己并遵守學(xué)校的紀(jì)律,有資格成為同學(xué)們的榜樣。

其次,我一直擔(dān)任班干部,有很強(qiáng)的管理能力,在同學(xué)們中有一定的威信,我相信自己能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。

如果,我能競(jìng)選成功,我一定盡職盡責(zé),努力成為同學(xué)們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。

如果我沒(méi)有選上,那證明我還有一些不足,我不會(huì)泄氣,不會(huì)氣餒,我一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)完善自己。

最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!我的演講完畢,謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇九

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前,我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放。

思想。

更新觀念在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。

對(duì)于我們教師,應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國(guó)家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國(guó)家有法律法規(guī),學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更要做好懂規(guī)矩,在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的.行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

總之,我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人,是他們學(xué)習(xí)的榜樣,教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此,我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起,成為一名“守紀(jì)律,講規(guī)矩”的文明教師。

初中生紀(jì)律演講稿篇十

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今日我很榮幸站在那里,競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)光榮的職位。首先,我想談?wù)勎覍?duì)紀(jì)律委員這個(gè)職位的看法。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。尤其是象我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體,更需要大家共同遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律,讓班級(jí)井井有條。而紀(jì)律委員就是負(fù)責(zé)參與班級(jí)規(guī)章制度,并督促監(jiān)督大家共同遵守,為同學(xué)們服務(wù)的。

我競(jìng)選紀(jì)律委員是有優(yōu)勢(shì)的。在我二三年級(jí)的時(shí)候,就以往當(dāng)選為班級(jí)的紀(jì)律委員,并得到了教師同學(xué)的認(rèn)可,所以,我有很多的經(jīng)驗(yàn)和辦法。并且,我是個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生,對(duì)其他同學(xué)的不當(dāng)行為愿意去阻止和勸導(dǎo),所以,我有信心勝任這個(gè)職位。當(dāng)然,我在遵守紀(jì)律方面也有很多不足,但我會(huì)努力改正,取得同學(xué)們的信任。

如果我有幸成功當(dāng)選上紀(jì)律委員,我會(huì)做到如下幾點(diǎn):第一,我會(huì)以身作則,改掉自身的毛病,嚴(yán)格要求自我,為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。第二,我會(huì)為管理好的班級(jí)的紀(jì)律盡職盡責(zé),制訂班級(jí)紀(jì)律表,做好記錄,對(duì)平時(shí)認(rèn)真遵守紀(jì)律和經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)有獎(jiǎng)有罰,讓大家都能有遵守紀(jì)律的意識(shí)。第三,我會(huì)找經(jīng)常不遵守紀(jì)律的同學(xué)談心,幫忙他們認(rèn)識(shí)遵守紀(jì)律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我會(huì)熱心服務(wù)同學(xué),做好教師和同學(xué)的小幫手。

以上就是我的競(jìng)選演說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,投上你寶貴的一票。

多謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇十一

一個(gè)人要守紀(jì)律,要會(huì)管住自己,不能過(guò)度貪玩。幾分鐘前的一件小事,讓我深深地感受到了守紀(jì)律的重要性。

今天下午的第四節(jié)課是我們最喜歡的體育課。第三節(jié)下課后,我們便如飛一樣用火箭的速度奔到樓下嬉戲起來(lái),絲毫忘了紀(jì)律。就連老師來(lái)了我也沒(méi)有察覺(jué),仍然玩的其樂(lè)融融。慢慢地,十分鐘過(guò)去了,我們還在做小動(dòng)作,根本發(fā)現(xiàn)不了老師臉上的憤怒。

“咳!咳!”突然,老師故意咳嗽了幾聲,才把我們從思緒里拉出來(lái)。老師讓我們罰站十分鐘。

“嘰嘰喳喳……”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,大約五分鐘吧,那竊竊私語(yǔ)的聲音又響起來(lái)。我們一會(huì)兒聊站到什么時(shí)候,一會(huì)兒又聊今天有什么作業(yè),說(shuō)的津津有味,并沒(méi)有注意到老師心團(tuán)中的怒火。

“呼——”冷不丁吹來(lái)一陣風(fēng),仿佛把老師心中的那團(tuán)怒火給點(diǎn)燃了——“全體同學(xué)!回班!”“什么?”我們覺(jué)得不可思議?!霸僬f(shuō)一遍,回班”我們剛想走,一些同學(xué)說(shuō):“別走,撐一會(huì)兒。”我有點(diǎn)兒猶豫不決,是走?還是不走?望著老師氣憤的表情,我暗暗決定:走。

樓梯上,我多么希望老師能改變主意啊,可老師沒(méi)有這樣做。我走得很慢,因?yàn)槊慷嘧咭徊?,就少一份希望,多一份失望。直到走回教室,我才垂頭喪氣地坐在座位上寫作業(yè)。

這樣事,它告訴我一個(gè)道理:一個(gè)人要學(xué)會(huì)自理,要懂的紀(jì)律,不可以貪玩。否則,最后吃虧的不是別人,而是自己。它雖發(fā)生了不到一小時(shí),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件刻骨銘心的事!

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初中生紀(jì)律演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌。很榮幸我可以站在這個(gè)講臺(tái)上,這次我要競(jìng)選的班干部是紀(jì)律委員。

從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部,那時(shí)候,我認(rèn)為我還沒(méi)有管別人的能力。但現(xiàn)在我可以了,因?yàn)閺娜?、四年?jí)開(kāi)始,我覺(jué)得我比以前更想挑戰(zhàn)自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經(jīng)常幫老師和同學(xué)干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強(qiáng)的同學(xué),但我也很努力,所以我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)執(zhí)行“兩管一聽(tīng)”的理念。一是管好自己,因?yàn)槿绻也荒芤陨碜鲃t,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學(xué)。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽(tīng)是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議。好的意見(jiàn)我都會(huì)采納或說(shuō)給老師聽(tīng)。相信要我和大家的共同努力下,我們五.五班會(huì)有很高的安全性和更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果我競(jìng)選不上,我也不會(huì)氣餒,說(shuō)明我做得還不夠,我應(yīng)該做得更好。所以我會(huì)更加嚴(yán)格要求自已,請(qǐng)把你那寶貴的一票投給我吧!這第一票都是對(duì)我的鼓勵(lì)。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生紀(jì)律演講稿篇十三

新一屆的中隊(duì)委成立了,我幸運(yùn)地成為了紀(jì)律委員。也許有人會(huì)認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員是一個(gè)苦差事,可我不那么認(rèn)為。競(jìng)選之前,爸爸就對(duì)我說(shuō),如果可以,一定要去做一個(gè)紀(jì)律委員。因?yàn)檫@個(gè)職位可以鍛煉我的人際關(guān)系處理能力,看我怎樣能在既管好班級(jí)紀(jì)律的同時(shí),又處理好人際關(guān)系。現(xiàn)在,我如愿當(dāng)上了紀(jì)律委員,我決定在就職期間做到以下幾點(diǎn):

1、做為紀(jì)律委員,我將首先以身作則,管好自己的紀(jì)律,努力成為同學(xué)們的榜樣;

5、紀(jì)律委員的主要任務(wù)是管理紀(jì)律,但我希望大家都能自己管好自己,而不是由我們來(lái)壓著大家,來(lái)懲罰大家。我決定在班級(jí)里啟用一種獎(jiǎng)勵(lì)方式,哪些同學(xué)紀(jì)律好,就可以獲得一張小卡片,集齊一定數(shù)目可換一定獎(jiǎng)品。具體細(xì)節(jié)以后公布。

最后,希望同學(xué)們能夠配合紀(jì)律委員的工作。這樣,又利于大家,也利于我們。希望在大家的努力下,我們504班的班風(fēng)班貌將越來(lái)越棒!

初中生紀(jì)律演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五二班的李xx。今天我有幸參加紀(jì)律委員的.競(jìng)選活動(dòng),我很高興也很激動(dòng)。

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩,從一年級(jí)開(kāi)始我就擔(dān)任班長(zhǎng),還多次被評(píng)為三好學(xué)生,我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,會(huì)出點(diǎn)子想辦法,在同學(xué)中有號(hào)召力、影響力。我在班級(jí)是學(xué)習(xí)“佼佼者”,各科成績(jī)優(yōu)良,因此,有時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,愿意為學(xué)校、為年級(jí)付出努力,為同學(xué)們做好服務(wù)。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任紀(jì)律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我能夠把工作做得更好、更出色。

首先我熱愛(ài)我的工作,大半個(gè)學(xué)期的年級(jí)助理,使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),我將時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)讓自己大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,要是你有什么困難,我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

我將努力使大隊(duì)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,總之一句話,我會(huì)帶領(lǐng)全班不求最好,只求更好!

請(qǐng)投我一票吧,我知道,每一票都飽含著你們的信任與支持,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望!

初中生紀(jì)律演講稿篇十五

幾率在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位,自古以來(lái),不論哪一代賢帝明君,要想治國(guó)安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒(méi)有紀(jì)律國(guó)家何以繁榮昌盛,如果沒(méi)有紀(jì)律社會(huì)何以安定有序,如果沒(méi)有紀(jì)律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!

紀(jì)律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個(gè)工廠如果沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律,工人們各行其是,這個(gè)工廠就會(huì)亂糟糟的,生產(chǎn)陷入癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律,居民們?cè)诮稚想S心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們?cè)谡n上隨意走動(dòng),談天說(shuō)地,這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍便不再濃厚,成績(jī)也必然有所下降。

不要過(guò)分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,他的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):紀(jì)律是打倒一切雄圖的階級(jí)“。好的紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀(jì)律與自由,表面上看,二者好像不相容,實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。青年人都向往自由,而紀(jì)律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產(chǎn)生了誤解,認(rèn)為遵守紀(jì)律與個(gè)人自由是對(duì)立的,要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由,要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束,實(shí)際上,遵守紀(jì)律,次能使 獲得真正的自由。

凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)收到不同程度的批評(píng)教育甚至處分,就是說(shuō)紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強(qiáng)制性。同時(shí),紀(jì)律需要自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。紀(jì)律與道德的不同之處在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,遵守紀(jì)律還需要建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上。

事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺(jué)地紀(jì)律性,而道德品質(zhì)低下,沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。

同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里發(fā)揚(yáng)一服從二絕對(duì)服從的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚,誠(chéng)實(shí)守信,遵守紀(jì)律,自立自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生!

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