心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要客觀公正地對(duì)待自己和他人的表現(xiàn)，不要過(guò)分夸大或輕視?？纯聪旅孢@些心得體會(huì)，或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇一
八年級(jí)的秋天，我們踏上了軍訓(xùn)的征程。這是我第一次參加軍訓(xùn)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我心里既興奮又緊張。軍訓(xùn)場(chǎng)上，老師嚴(yán)肅的口令聲讓我們身心全面得到鍛煉。起初，烈日炎炎下的訓(xùn)練讓我們汗流浹背，但漸漸地，我們適應(yīng)了軍訓(xùn)的節(jié)奏。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多值得珍惜的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛掠?xùn)練塑造我的堅(jiān)毅品格。
軍訓(xùn)期間，每天都要經(jīng)歷早操、操縱仿真槍等一系列訓(xùn)練項(xiàng)目。面對(duì)這些嚴(yán)肅而又刺激的訓(xùn)練，我感到無(wú)比的壓力。然而，正是這份壓力讓我變得更加堅(jiān)毅。訓(xùn)練使我培養(yǎng)了獨(dú)立思考、自覺(jué)遵守紀(jì)律的能力。從孩子到少年的進(jìn)化，不僅展現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)與拼搏，更培養(yǎng)了我們勇于面對(duì)困難的能力。
第三段：軍訓(xùn)激起潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才能。
在軍訓(xùn)期間，我意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。我們要分組完成各種軍事訓(xùn)練任務(wù)，這需要一個(gè)有條理、有組織能力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。為了迅速適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活和任務(wù)的執(zhí)行，我們要與隊(duì)友互相溝通、合作，爭(zhēng)做表率，成為團(tuán)隊(duì)的核心。這對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神提出了很高的要求，而我也通過(guò)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
第四段：友誼的花朵在軍訓(xùn)中開(kāi)放。
軍訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。在艱苦的訓(xùn)練中，我們相互鼓勵(lì)、互相幫助，感情更加深厚。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了歡笑和淚水，共同經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)。在我跌倒時(shí)，有他們伸出的手讓我重新站起來(lái)；在我疲憊時(shí)，有他們的陪伴讓我走得更加堅(jiān)定。友誼的花朵在軍訓(xùn)的土地上綻放，也使我懂得了朋友的寶貴。
第五段：軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的自信和勇氣。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)自己有了全新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我懂得了自己的實(shí)力和潛力，學(xué)會(huì)了樹(shù)立正確的自我形象。盡管訓(xùn)練的過(guò)程中有時(shí)候會(huì)失敗和頹廢，但每一次挫折都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的自信心和勇氣，讓我在面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，能夠更加堅(jiān)定地奮斗下去。
總結(jié)：軍訓(xùn)是一次鍛煉體魄、鍛煉意志的重要階段。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化：從內(nèi)向向外向，從軟弱向堅(jiān)毅。軍訓(xùn)給了我很多回憶和收獲，我將永遠(yuǎn)珍惜這段美好的經(jīng)歷。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇二
軍訓(xùn)，是每一個(gè)中學(xué)生都會(huì)面臨的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們體能和意志的考驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈的精神。本文將通過(guò)敘述秋天的軍訓(xùn)心得體會(huì)來(lái)展示這一點(diǎn)。
第一段：炎炎夏日終于迎來(lái)了秋天的涼爽。軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)冒著早晨的寒氣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)。夜晚留下的淡淡秋風(fēng)吹拂著我們晶瑩剔透的臉頰，讓我們感到無(wú)比清爽。那天，我們穿上整齊的軍裝，踏上了軍訓(xùn)的征程。在操場(chǎng)上，隊(duì)列整齊，整齊的步伐傳遞出我們的向上之心。
第二段：軍訓(xùn)是克服脆弱、戰(zhàn)勝困難的課程，這能夠鍛煉我們迎難而上的勇氣。第一次跑步，我們大家都感到難以接受，可是，我們沒(méi)有退縮。在教官的指導(dǎo)下，我們堅(jiān)持了下來(lái)。每一次的訓(xùn)練讓我們感到辛苦，但我們都懂得困難并不可怕，只要我們能夠堅(jiān)持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
第三段：在軍訓(xùn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的力量。當(dāng)我們一起在野外扎營(yíng)的時(shí)候，大家齊心協(xié)力地勞動(dòng)，一同搭建帳篷，相互幫助。這讓我們更加明白，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能取得更好的成績(jī)。在軍訓(xùn)中，我們不僅是一個(gè)人，更是一個(gè)不可分割的集體。
第四段：軍訓(xùn)中，我們不僅要鍛煉身體，更要磨礪意志。在整齊的步伐聲中，我們體會(huì)到了不放棄、不服輸?shù)牧α?。有時(shí)候，我們會(huì)失去動(dòng)力，會(huì)感到疲憊，但是，我們要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，才能成為一個(gè)更好的自己。軍訓(xùn)不僅是對(duì)身體的訓(xùn)練，更是對(duì)我們毅力和決心的考驗(yàn)。
第五段：軍訓(xùn)的最后一天，我們?cè)俅握驹诓賵?chǎng)上。充滿(mǎn)汗水的軍裝烘托出我們堅(jiān)毅的面容。我們以整齊的隊(duì)列，自信的姿態(tài)，向全校展示了我們的成果。這不僅是肌肉和體力的展現(xiàn)，更是我們意志的勝利。通過(guò)這八天的軍訓(xùn)，我們不僅收獲了鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更收獲了自信、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但是它對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。通過(guò)軍訓(xùn)，我們不僅鍛煉了身體，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。秋天的軍訓(xùn)讓我們感受到了自己的潛能和力量，也更加明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無(wú)論是在軍訓(xùn)還是在以后的生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)都將伴隨著我們，指引著我們成長(zhǎng)的道路。所以，讓我們將這些心得體會(huì)銘記于心，讓它們成為我們前行的動(dòng)力，為我們的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇三
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一項(xiàng)活動(dòng)。在我八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，每周一次的勞動(dòng)活動(dòng)給予了我很多的啟示和成長(zhǎng)。今天，我將分享我在勞動(dòng)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力。在勞動(dòng)過(guò)程中，常常需要與同學(xué)們共同合作完成任務(wù)。我們需要相互配合，分工合作，只有這樣才能高效地完成任務(wù)。比如，在清潔活動(dòng)中，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦桌子，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理教室。只有大家共同努力，才能把教室打掃得井井有條。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，克服了個(gè)人主義的弊端，更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，勞動(dòng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何從事實(shí)際工作中獲取知識(shí)。書(shū)本上的知識(shí)是靜態(tài)的，而勞動(dòng)活動(dòng)則是把我們與實(shí)際工作環(huán)境緊密結(jié)合。比如，在農(nóng)田勞動(dòng)中，我不僅親自體驗(yàn)到了播種、澆水、除草的過(guò)程，還了解了作物生長(zhǎng)中需要關(guān)注的因素。這些知識(shí)不僅在理論上，更在實(shí)踐中得到了印證。通過(guò)這樣的勞動(dòng)體驗(yàn)，我明白了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的鞏固和應(yīng)用的重要性，也讓我對(duì)于將來(lái)的職業(yè)選擇有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
再次，勞動(dòng)活動(dòng)鍛煉了我的耐心和毅力。勞動(dòng)并不總是一帆風(fēng)順，有時(shí)候我們會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難。比如，在植樹(shù)活動(dòng)中，有時(shí)候需要大家彎下腰，有時(shí)候需要大家用鐵鍬挖坑。這些勞動(dòng)雖然繁瑣，但卻是對(duì)我們毅力和耐心的磨練。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，做事情要有毅力，才能將事情做到最好。
此外，勞動(dòng)活動(dòng)還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和尊重勞動(dòng)人民的價(jià)值觀。通過(guò)與農(nóng)民工和環(huán)衛(wèi)工人交流，我深刻體會(huì)到了他們辛勤勞作的艱辛和對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。他們用自己的汗水和辛苦換來(lái)了生活的美好和社會(huì)的繁榮。這讓我更加珍惜和尊重勞動(dòng)，明白了勞動(dòng)人民的辛勤付出和社會(huì)地位的重要性。
最后，勞動(dòng)活動(dòng)使我學(xué)會(huì)了珍惜和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在清潔環(huán)境的活動(dòng)中，我親眼目睹了由于人們的不良習(xí)慣而形成的垃圾堆積和環(huán)境惡化的現(xiàn)象。這讓我意識(shí)到了每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的重要性。為了改善環(huán)境狀況，我主動(dòng)參與了環(huán)保小組，進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳和推廣。通過(guò)這樣的努力，我希望能夠?qū)ι磉叺娜似鸬桨駱拥淖饔茫詫?shí)際行動(dòng)改善和保護(hù)環(huán)境。
總之，勞動(dòng)是生活中不可或缺的一部分，通過(guò)八年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、獲取實(shí)際工作中的知識(shí)、鍛煉了耐心和毅力、體會(huì)了勞動(dòng)的重要性和尊重勞動(dòng)人民的價(jià)值觀，還培養(yǎng)了珍惜和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。這些都是我成長(zhǎng)的腳步，讓我明白了勞動(dòng)的真諦和價(jià)值，也為我今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)勞動(dòng)，我們每個(gè)人都能得到成長(zhǎng)和收獲。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇四
歷史課是中學(xué)階段的一門(mén)必修課程，其不僅僅是讓我們了解過(guò)去的事情，更是通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己、理解社會(huì)。作為一名八年級(jí)的學(xué)生，我在歷史課上收獲了很多，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，歷史課教會(huì)了我珍惜和平。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和折磨。歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)數(shù)人帶來(lái)了痛苦和苦難，整個(gè)社會(huì)也因此陷入了混亂和不安?？吹竭@些歷史的真實(shí)記錄，我深深地體會(huì)到了和平的可貴。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)感恩和平，努力創(chuàng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。
其次，歷史課激發(fā)了我對(duì)歷史的興趣。在歷史課上，老師講解著歷史事件、人物的背后故事，給我們展示了歷史的魅力和深邃。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)歷史不是單純的日期和事實(shí)，而是有層次、有內(nèi)涵的。我開(kāi)始注意歷史人物之間的聯(lián)系，歷史事件的成因和影響。我喜歡在課后去閱讀歷史類(lèi)書(shū)籍，找到更多關(guān)于歷史的資料，這不僅能夠加深對(duì)歷史的理解，還能夠培養(yǎng)我的閱讀能力和批判思維。
然后，歷史課對(duì)我的思維方式產(chǎn)生了積極影響。歷史課注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維，要求我們通過(guò)對(duì)歷史事件的分析和思考，形成自己的觀點(diǎn)。在課堂上，老師及時(shí)糾正我們對(duì)歷史的錯(cuò)誤理解，鼓勵(lì)我們提出問(wèn)題、發(fā)表見(jiàn)解。我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和辯證思維，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和日常生活都有著重要的影響。無(wú)論是應(yīng)對(duì)問(wèn)題還是解決困難，我都可以運(yùn)用歷史課上學(xué)到的思維方法。
此外，歷史課還培養(yǎng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我明白了自己作為一個(gè)國(guó)家的一員，應(yīng)該為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。歷史課讓我認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)個(gè)體的努力和選擇都與整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步密切相關(guān)。因此，我開(kāi)始關(guān)心國(guó)家大事、社會(huì)問(wèn)題，并積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。我相信通過(guò)自己的努力，我們這一代人可以為社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展盡一份力量。
最后，歷史課給予了我對(duì)未來(lái)的展望。學(xué)習(xí)歷史讓我明白，歷史是不斷在發(fā)展的，每一代人都是歷史的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者。通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)歷史中存在許多問(wèn)題和錯(cuò)誤，這使我深刻認(rèn)識(shí)到未來(lái)的責(zé)任。我希望能夠運(yùn)用歷史的智慧，避免歷史的錯(cuò)誤，為未來(lái)的世界貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，歷史課也教會(huì)了我珍惜當(dāng)下，把握機(jī)會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)起來(lái)，八年級(jí)的歷史課讓我受益匪淺，不僅讓我了解了過(guò)去的事情，更幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有獨(dú)立思考能力、有國(guó)家意識(shí)的年輕人。我期待未來(lái)的歷史課程能夠繼續(xù)培養(yǎng)我的歷史興趣，讓我更好地理解歷史的發(fā)展和意義。我希望能夠在未來(lái)的歷史課上，繼續(xù)學(xué)習(xí)并且成為一個(gè)積極健康的歷史迷。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇五
我用一個(gè)月寒假的時(shí)間終于拜讀了四大名著之一《水滸傳》。作者施耐庵描寫(xiě)了宋代以宋江為首的農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程。這本書(shū)主要揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。
如果讓我談?wù)勥@梁山起義的一百單八將，我先不說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也先不說(shuō)武松漂亮的醉拳，我一定先說(shuō)魯智深，因?yàn)槲以谒疂G傳中最欽佩的人物就是他!
他慷慨大方重義輕財(cái)，他性急如火，又心細(xì)如絲，如他聽(tīng)到金老父女哭訴之后，忍不住怒火，馬上就要打死鄭屠，但他救助金老父女脫身的安排，又是非常周到的，在酒樓聽(tīng)到隔壁哭聲，便把碟子都丟在樓板上，從這也反映出他焦急、暴躁的特點(diǎn)，在我們現(xiàn)代也需要像他那樣的敢于拔刀相助又知法懂法的人。
《水滸傳》不僅豐滿(mǎn)地豐滿(mǎn)了高俅，西門(mén)慶、鎮(zhèn)關(guān)西所代表的惡勢(shì)力代表的形象，也成功的塑造了宋江、林沖、魯智深的形象。
梁山好漢聚集在梁山是因?yàn)椤肮偻穹础?。他們其?shí)也想過(guò)上平靜的生活，他們與朝廷的對(duì)抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和腐朽。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇六
八年級(jí)的秋天，是我們邁入初中后的第一個(gè)秋天，也是我們進(jìn)行軍訓(xùn)的季節(jié)。軍訓(xùn)是學(xué)校為了培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊(duì)合作能力和堅(jiān)強(qiáng)意志而組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)。參加軍訓(xùn)，不僅是一種鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是教會(huì)我們?nèi)绾卧趶?fù)雜的環(huán)境中保持冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)的一次極好的實(shí)踐。通過(guò)軍訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W到許多知識(shí)和技能，更重要的是獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)紀(jì)律觀念。
軍訓(xùn)過(guò)程中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是培養(yǎng)紀(jì)律觀念。紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)，是一種必備的品質(zhì)。而軍訓(xùn)正是通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求來(lái)培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀念。每天早上在營(yíng)區(qū)集結(jié)，按時(shí)完成晨練和觀看升旗儀式，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)規(guī)定，執(zhí)行教官的指示。所有的這些要求都需要我們嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行，嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作完成，從而鍛煉我們的自律和執(zhí)行力，讓我們深深認(rèn)識(shí)到只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律，才能完成任務(wù)，才能獲得成功。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。
軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律觀念，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在軍訓(xùn)中，我們不是獨(dú)自行動(dòng)，而是與隊(duì)友們一起進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我們要進(jìn)行集體操，要求各人要?jiǎng)幼鹘y(tǒng)一、整齊劃一，要求大家團(tuán)結(jié)一致，默契配合。有時(shí)候我們要進(jìn)行軍事技能訓(xùn)練，要求分組完成任務(wù)，要求每個(gè)小組成員發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。通過(guò)這樣的集體訓(xùn)練，我們明白了只有大家齊心協(xié)力，才能夠效率地完成任務(wù)，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。
軍訓(xùn)期間，我們面對(duì)的不僅僅是如何行動(dòng)和配合，更是要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)是一項(xiàng)持續(xù)性的高強(qiáng)度體力活動(dòng)，每天早晨的訓(xùn)練總是緊張而疲勞的。夏日的高溫，濕熱的天氣使得我們不僅要忍受身體的疲勞，還要同時(shí)抵御來(lái)自天氣的不適。然而，正是在這樣艱苦的環(huán)境下，我們激發(fā)起了堅(jiān)強(qiáng)意志。我們學(xué)會(huì)了不向困難低頭，不向疲勞投降，堅(jiān)持到底，不辜負(fù)教官和同伴們的期望。通過(guò)這樣的磨礪，我們的意志不僅得到了鍛煉，更顯得更加堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)的軍訓(xùn)給予我們?cè)S多心得體會(huì)和感悟。通過(guò)軍訓(xùn)，我們明白了紀(jì)律的重要性，知道了紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的作用，明白只有遵紀(jì)守法，才能獲得自由的力量。通過(guò)軍訓(xùn)，我們也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有大家齊心協(xié)力，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。通過(guò)軍訓(xùn)，我們更加明白了只有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能夠在困難面前堅(jiān)持不懈，不屈不撓。八年級(jí)的秋天，我們不僅僅在音樂(lè)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己的才藝，更在軍訓(xùn)中鍛煉出了自己的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。這些感悟和心得將會(huì)伴隨我們的成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步。
以上就是我對(duì)八年級(jí)軍訓(xùn)心得體會(huì)的一些思考和總結(jié)。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們確實(shí)受益良多，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的意志和團(tuán)隊(duì)合作能力。軍訓(xùn)成為了我們生命中重要的一部分，它給我們留下了深刻的印象和美好的回憶，也讓我們從中學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇七
在人生的舞臺(tái)上，有時(shí)候希望你謙虛，寬容禮貌;有時(shí)候希望你嚴(yán)格認(rèn)真謹(jǐn)慎;有時(shí)候需要你退避三舍;有時(shí)候需要你搏擊長(zhǎng)空;有時(shí)需要你涓涓細(xì)流的羞澀;有時(shí)候需要你鐵面無(wú)私無(wú)毒不丈夫的嚴(yán)厲;有時(shí)候需要你保持孩童般的天真稚氣和浪漫。
我讀這本書(shū)的名字叫做心靈的言說(shuō)，是因?yàn)檫@些文字都是發(fā)自?xún)?nèi)心的深處的。不管是關(guān)于教育的理想，還是對(duì)人生的感想與抒懷;不管是旅行時(shí)的見(jiàn)聞，還是對(duì)社會(huì)人生的思考與批判，都是當(dāng)時(shí)心里的一種感想，感慨感動(dòng)與感嘆。這都是我發(fā)自?xún)?nèi)心深處的真誠(chéng)聲音。
這些文字只是當(dāng)時(shí)的一種想法，一種技記述，一種境界，一種記憶和回顧。因此心情就相對(duì)平靜。只有在這種心境中，對(duì)蕓蕓眾生，人間萬(wàn)象才能冷靜地觀察，嚴(yán)肅的思考和深刻的批判，對(duì)大千世界才能有悲憫的情懷，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和價(jià)值的情思。
讀了這本書(shū)，一方面擴(kuò)大了我的知識(shí)面，鍛煉了我的思維方式，開(kāi)闊了我的視野。另一方面，也是我的文字活潑，生動(dòng)幽默。辛苦與艱辛，幸福與快樂(lè)，讓人百感交集、思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。因此它是當(dāng)時(shí)真實(shí)思想的一種寫(xiě)照，一種影像。
文化是一種財(cái)富，文化是一種力量，文化是一種境界。與堆積如山的學(xué)術(shù)專(zhuān)著相比，心靈的言說(shuō)，只不過(guò)是河流中的一滴。希望大家繼續(xù)勤奮耕耘，讓你們的心靈有更多的收獲。寫(xiě)出更新更高的境界，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的精神財(cái)富。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇八
當(dāng)邁入軍訓(xùn)基地的第一步，就看到門(mén)口兩位站崗軍官?lài)?yán)肅的表情，挺直的身軀，一絲不茍的工作態(tài)度，使人感到敬佩。在后來(lái)與教官的接觸中，我們還得知他們的訓(xùn)練內(nèi)容包括五公里越野，400米的障礙跑，還穿著四層的衣服在太陽(yáng)的暴曬下站軍姿，不合格的還要受到懲罰。即使是這樣他們依然選擇留在部隊(duì)，他們的。
格言。
就是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，”真是錚錚鐵骨;而在生活方面，教官對(duì)我們卻懷著一顆慈心。隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，總是怕我們累著，只要做得好就可以休息，也從不打罵我們，累的時(shí)候還給我們講笑話(huà)，舒緩一下我們壓抑的心情。而當(dāng)我們問(wèn)到教官的個(gè)人問(wèn)題時(shí)，他又會(huì)靦腆的笑笑，真像軍歌《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》中的那句一樣“其實(shí)我有鐵骨也有柔腸?！?/p>
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇九
我對(duì)即將開(kāi)始的新的生活充滿(mǎn)了期待，尤其是對(duì)軍訓(xùn)倍加渴望，因?yàn)閺男〉酱?，橄欖綠一直都是我心中最神圣的顏色，成為一名軍人是我心中永遠(yuǎn)的愿望。但是由于往屆生軍校不予錄取，我的愿望再也不可能實(shí)現(xiàn)，軍訓(xùn)就成了我圓夢(mèng)的途徑。
于是，在無(wú)限的憧憬中，我開(kāi)始了我的圓夢(mèng)之旅。
軍訓(xùn)終于開(kāi)始了，我的激動(dòng)之情溢于言表，教官那洪亮、簡(jiǎn)潔的口令聲刺激著我的每一個(gè)神經(jīng)末梢，我釋放出100%的精力，努力地去觸摸那一縷軍旅的氣看書(shū)。每一次做動(dòng)作，每一次聽(tīng)口令，我都認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)刻告誡自己不要沾污了那神圣的色彩。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)必定是存在差距的，從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我還是忍受不了軍訓(xùn)帶來(lái)的痛苦。繁重的訓(xùn)練量，枯躁的重復(fù)動(dòng)作以及近乎苛刻的嚴(yán)格要求，讓我感到一股莫名的痛苦。放棄軍訓(xùn)的想法便不自覺(jué)地從我的腦海里冒了出來(lái)，但每一次出現(xiàn)了這種想法，我都會(huì)強(qiáng)壓著它，因?yàn)槲颐靼?，這是我的圓夢(mèng)途徑，我絕不會(huì)輕易言棄，通往夢(mèng)想的路沒(méi)有一條是坦途，只有堅(jiān)持，我才能說(shuō)體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn);只有堅(jiān)持，我才能圓夢(mèng)!
因?yàn)閴?mèng)想，我絕不放棄!
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十
歷史是一面鏡子，能夠讓我們回顧過(guò)去，理解現(xiàn)在，并為未來(lái)做出更好的規(guī)劃。八年級(jí)歷史課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。在這八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)中，我收獲了許多知識(shí)和體會(huì)，下面將從古代文明、歷史思維、世界歷史、歷史人物以及歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和感悟。
第一，古代文明。通過(guò)學(xué)習(xí)八年級(jí)的歷史課程，我重新認(rèn)識(shí)了古代文明的偉大。在古代文明的課程中，我們了解了古代社會(huì)的政治制度、經(jīng)濟(jì)狀況、宗教信仰等方面的內(nèi)容。尤其是學(xué)習(xí)了中國(guó)古代文明的歷史，如夏商周的興衰、春秋戰(zhàn)國(guó)的變革等。通過(guò)了解古代文明，我們不僅可以認(rèn)識(shí)到我們的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也能理解到當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的根源。
第二，歷史思維。歷史思維是歷史學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它能給我們的思維方式帶來(lái)很大的改變。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我明白了歷史不僅僅是對(duì)過(guò)去事件的紀(jì)錄，更是對(duì)事件背后深層次原因的分析和思考。歷史思維可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事件的聯(lián)系和原因，并通過(guò)這些聯(lián)系和原因，給我們帶來(lái)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和解決方案。
第三，世界歷史。學(xué)習(xí)了八年級(jí)的世界歷史課程，我真切感受到了世界歷史的璀璨與龐大。從埃及的法老文明到希臘的政治文化，再到羅馬的征服和文化融合，世界歷史如一幅壯麗的畫(huà)卷，使我對(duì)世界有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。在世界歷史課程中，我學(xué)到了種族平等、文化交流和國(guó)際關(guān)系等重要概念，這些概念幫助我更好地面對(duì)多元文化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
第四，歷史人物。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子、秦朝的始皇帝、南宋的陸游……歷史人物是歷史中的閃光點(diǎn)，他們通過(guò)自己的行動(dòng)和思想，對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響。在學(xué)習(xí)歷史人物的過(guò)程中，我深深地被他們的聰明才智、剛毅不拔和努力奮斗所感染。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的故事，我也明白了每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，我們應(yīng)該立志成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
第五，歷史與現(xiàn)實(shí)。歷史和現(xiàn)實(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)歷史不僅是對(duì)過(guò)去的治理和決策進(jìn)行反思，也是對(duì)當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題的思考和解決方案的提醒。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地了解到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和變遷。同時(shí)，歷史也能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的希望和信心。在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，我更加相信個(gè)人的努力和才能能夠改變自己的命運(yùn)，并為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。歷史是我們的根，了解歷史能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)，做出明智的選擇和決策。通過(guò)學(xué)習(xí)古代文明，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；通過(guò)歷史思維，我們可以拓寬我們的思維方式；通過(guò)世界歷史，我們可以了解到多元文化的魅力；通過(guò)歷史人物，我們可以從他們的故事中獲得啟發(fā)和勇氣；通過(guò)歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。歷史是一本永遠(yuǎn)不會(huì)封印的書(shū)，我們應(yīng)該珍惜這本書(shū)，從歷史中汲取智慧，為自己的人生增添更多的色彩。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十一
這是美國(guó)杰出的幽默諷刺小說(shuō)家馬克吐溫所寫(xiě)的。馬克吐溫出身貧寒，當(dāng)過(guò)學(xué)徒排字工、水手、領(lǐng)航員。他還當(dāng)過(guò)兵，有著非常豐富的生活閱歷。這為他的著作提供了生動(dòng)的素材。他擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺，針砭時(shí)弊。往往能一針見(jiàn)血，毫不留情。
馬克吐溫是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。湯姆索亞歷險(xiǎn)記一書(shū)體現(xiàn)了馬克吐溫對(duì)孩子的深刻理解和對(duì)童年時(shí)代的無(wú)限向往。這部小說(shuō)一共有35章的內(nèi)容。從第一張調(diào)皮的小湯姆到35章，制定新的歷險(xiǎn)計(jì)劃，寫(xiě)出了一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童故事，突出表現(xiàn)了少年追求新奇，喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。小說(shuō)用抒情的筆調(diào)描寫(xiě)了兒童與大自然融為一體。
本篇文章描寫(xiě)最多的季節(jié)是夏季馬克吐溫將童年的快樂(lè)集中在夏季，在這個(gè)季節(jié)當(dāng)中，故事地點(diǎn)和細(xì)節(jié)具有高度的真實(shí)性。讀完這部馬克吐溫的.作品之后，我發(fā)現(xiàn)湯姆索亞是一個(gè)聰明活潑，善于幻想有正義感的男孩。不僅如此，我認(rèn)為湯姆身上還有著這樣的性格特征：堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息，勇往直前。
如今湯姆索亞的精神已經(jīng)深深的烙在我的腦海中，我相信在我以后的成長(zhǎng)道路上，我始終會(huì)被他們所要的精神所鞭策的。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十二
以下是一篇關(guān)于八年級(jí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
在過(guò)去的一年里，我作為八年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在這里，我想分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了充實(shí)自己，提升自己的能力和素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我不斷嘗試探索新的知識(shí)和技能，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和潛力。我逐漸明白了，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和成長(zhǎng)的過(guò)程，需要不斷地努力和堅(jiān)持。
其次，我學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不只是看書(shū)和聽(tīng)課，而是需要不斷地思考和探索。我會(huì)利用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等，尋找更多的信息和資料。我也會(huì)積極參與課堂討論和活動(dòng)，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)和交流。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何高效地利用時(shí)間和資源，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
最后，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)和應(yīng)對(duì)壓力。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難，但是我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)和解決這些問(wèn)題。我會(huì)通過(guò)自我調(diào)節(jié)和尋求幫助來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己保持積極向上的態(tài)度。
總之，八年級(jí)的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和意義，也學(xué)會(huì)了如何更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十三
英姿颯爽 踏破日月霧靄驚雷
服從命令 聽(tīng)從指揮 團(tuán)結(jié)互助 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
認(rèn)真學(xué)習(xí) 刻苦訓(xùn)練 文武兼?zhèn)?百煉成鋼
磨練頑強(qiáng)意志 培養(yǎng)吃苦精神 錘煉良好品質(zhì)
加強(qiáng)國(guó)防教育 提高國(guó)防意識(shí) 增強(qiáng)國(guó)防觀念
迷彩軍訓(xùn) 青春無(wú)悔
軍訓(xùn)一陣子 收益一輩子
猛虎一連，一往無(wú)前（一連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
軍紀(jì)如鐵，意志如剛，鋼鐵二連，再創(chuàng)輝煌（二連-經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
三連群英，沙場(chǎng)稱(chēng)雄，長(zhǎng)纓在手，必縛蒼龍（三連-馬克思主義教育學(xué)院、歷史學(xué)院） 四連四連，勇往直前，奮力拼搏，豪情滿(mǎn)天（四連-文學(xué)院）
剛毅堅(jiān)卓，奮勇拼搏，英雄五連，有標(biāo)必奪（五連-商學(xué)院）
英姿不凡，看我六連，文武雙全，勇往直前（六連-商學(xué)院）
亭亭颯爽英姿，為我鋼鐵七連，鍛鑄鐵拳利劍，七連志比金堅(jiān)（七連-法學(xué)院）
軍中驕子，校園精英，周政八連，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒（八連-周恩來(lái)政府管理學(xué)院）精英九連，豪情滿(mǎn)天，眾志成城，一往無(wú)前（九連-漢語(yǔ)言文化學(xué)院、哲學(xué)系）
精英數(shù)院，烽火十連，敢拼必勝，一往無(wú)前（十連-數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院）鋼鐵十一，齊心協(xié)力，智勇堅(jiān)韌，所向披靡，化學(xué)之師，沖鋒在前，持槍之連，必能擎天（十一連-化學(xué)學(xué)院） 青春無(wú)悔，物院無(wú)畏，鋼鐵十二，舍我其誰(shuí)（十二連-物理科學(xué)學(xué)院）英雄軟件，逢敵亮-劍，無(wú)敵十三，威武如山（十三連-軟件學(xué)院）鷹擊長(zhǎng)空，氣貫長(zhǎng)虹，風(fēng)云十四，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒（十四連-生命科學(xué)學(xué)院）信息學(xué)子，颯爽英姿，拼搏不息，勇?tīng)?zhēng)第一，神勇十五，剛毅堅(jiān)卓，揚(yáng)我軍威，耀我軍魂（十五連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院）
烽火十六，凱歌高奏，振邦興國(guó)，砥柱中流（十六連-信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院）頑強(qiáng)拼搏，愛(ài)國(guó)志堅(jiān)，外院學(xué)子，奮勇?tīng)?zhēng)先（十七連-外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）鐵血十八，英姿勃發(fā)，試問(wèn)蒼穹，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒（十八連-環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院）
為期六天的軍訓(xùn)已圓滿(mǎn)落幕了，在軍訓(xùn)匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，喊著響亮的口號(hào)“高一五班，非同一般，斗志昂揚(yáng)，共創(chuàng)輝煌”那驚天地泣鬼神的口號(hào)在十堰市二中操場(chǎng)上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動(dòng)作沒(méi)做好，影響班里的形象。
苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。 所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn). 。
練我們一種意識(shí)；一種吃苦的意識(shí)；一種堅(jiān)持的意識(shí)；一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)；一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
為什么坐在教室里吹空調(diào)的時(shí)候，總是會(huì)想起軍訓(xùn)的情景？但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時(shí)候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。
真的很矛盾
令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個(gè)俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會(huì)忘的。
本以為我們的'教官還是有一個(gè)菩薩的心腸，后來(lái)太讓我失望了！?。∷f(shuō)“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了！算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。。。隨即，我也趴下了?？墒菦](méi)那么好爬，這個(gè)“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“??！要是在“人造草坪”上爬應(yīng)該會(huì)好很多！沒(méi)想到鄭夢(mèng)婷真的是“深藏不漏”哇！爬得這么快，我叫鄭夢(mèng)婷等我一下，她就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。可能是出于認(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰(shuí)這么大膽，敢抓她的腳！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我落后好多了！咋回事呢？我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。我開(kāi)始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面！快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐-待青少年！（開(kāi)玩笑的，我才懶得）
河南鶴壁十八中舉行2012新生軍訓(xùn)匯報(bào)演出暨閉營(yíng)儀式
下午，鶴壁市第十八中學(xué)操場(chǎng)上軍歌嘹亮、口號(hào)聲不斷，鶴壁市第十八中學(xué)2012年新生軍訓(xùn)匯報(bào)演出暨閉營(yíng)儀式隆重舉行。
鶴壁市武警消防支隊(duì)山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員、鶴壁十八中、校長(zhǎng)李莊平校長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)陳振剛校長(zhǎng)，總務(wù)校長(zhǎng)裘革校長(zhǎng)出席了本次的閉營(yíng)儀式。大會(huì)由政教處張繼華主任主持，同時(shí)邀請(qǐng)了全體新生家長(zhǎng)到會(huì)觀摩。
大會(huì)在莊嚴(yán)的閱兵進(jìn)行曲中隆重開(kāi)始，軍訓(xùn)營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)李莊平校長(zhǎng)和山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員在三連連長(zhǎng)武教官的陪同下檢閱軍訓(xùn)方陣。
有力的步伐踏出時(shí)代的節(jié)拍，雄姿英發(fā)的風(fēng)貌，彰顯鶴壁市第十八中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、新生家長(zhǎng)和老師的陣陣掌聲。
軍訓(xùn)匯報(bào)表演之后，陳振剛校長(zhǎng)宣讀了軍訓(xùn)先進(jìn)集體和軍訓(xùn)先進(jìn)標(biāo)兵，各位領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
頒獎(jiǎng)儀式后李校長(zhǎng)致閉營(yíng)詞，首先代表學(xué)校向教官致以最誠(chéng)摯的感謝，并向同學(xué)們?cè)谶@次軍訓(xùn)中取得的豐碩成果致以衷心的祝賀。他說(shuō)，新生們?cè)诮坦俚膰?yán)格指導(dǎo)下完成了各項(xiàng)訓(xùn)練成果，今天的匯報(bào)表演展示了鶴壁市第十八中學(xué)的風(fēng)采。同時(shí)，希望同學(xué)們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神，延續(xù)到今后學(xué)習(xí)和生活中去，向祖國(guó)、向人民、向父母交出一份滿(mǎn)意的答卷。
山城消防大隊(duì)梁教導(dǎo)員代表部隊(duì)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。他說(shuō)：共同的工作、生活使山城消防大隊(duì)和十八中結(jié)下了深厚的友誼，在未來(lái)的歲月里，愿我們兩個(gè)單位：攜手共進(jìn)，在軍事和教育兩條戰(zhàn)線(xiàn)上做出自己更大的貢獻(xiàn)。梁教導(dǎo)員的精彩講話(huà)贏得全校師生的熱烈掌聲也為閉營(yíng)儀式拉上了帷幕，至此。鶴壁十八中2012年新生軍訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十四
再一次走進(jìn)這個(gè)令我們印象深刻的軍訓(xùn)基地，我們的心情不由得興奮而緊張起來(lái)，還不等我們放松放松，基地的教官們便快速并有序的組織起了我們的隊(duì)伍。這一次，我們的長(zhǎng)大了！第一眼看到這個(gè)新的教官，我們都覺(jué)得他是一個(gè)非常嚴(yán)格且遵守紀(jì)律的老兵，黑黝黝的皮膚下埋藏著兩顆精明的眼珠，好像什么事他都已經(jīng)洞悉了一樣，總之，他給我們的第一印象便是讓我們不歡喜的，的確，以后的他也確是我們想的這樣。
第一天的訓(xùn)練就讓我們感受到了苦和累的滋味，而這個(gè)教官也對(duì)我們真的是異?！皣?yán)格”，只要在站軍姿時(shí)隨便動(dòng)了一下，便不等你反應(yīng)，就命令你雙手抱頭，蹲起20個(gè)，這樣的訓(xùn)練讓我們第一天就不由自主的“恨”上了這個(gè)教官。
連續(xù)幾天的接觸，我們漸漸也發(fā)現(xiàn)了教官幽默且開(kāi)朗的一面，但從心底我們依然還是對(duì)他有些懼怕和討厭。在檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時(shí)，只因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)的被子沒(méi)有疊整齊，就罰了我們整個(gè)宿舍。在站軍姿時(shí)，只因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)怕被蚊子咬晃了一下，于是全班的同學(xué)都被罰蹲姿20分鐘，再站起時(shí)，腿都酸的顫抖不停了。教官自己說(shuō)他是個(gè)軍閥，還說(shuō)了一大堆什么嚴(yán)格的話(huà)，但對(duì)于已經(jīng)連站都站不起來(lái)的我來(lái)說(shuō)，這些都成了耳旁風(fēng)，但他真的是一個(gè)不折不扣的嚴(yán)格的教官。
最讓我們期待的還是學(xué)校的合唱比賽，為了這個(gè)比賽，我們從很早就已經(jīng)準(zhǔn)備起來(lái)了，大家對(duì)自己的信心都充滿(mǎn)百倍。而在比賽前，學(xué)校還組織了入團(tuán)儀式，我也成為了一名光榮的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員。比賽并不是很盡如人意，有兩個(gè)班和我們唱的是同一首歌，又有好幾個(gè)班唱的歌也很好，但我想我們班應(yīng)該盡力了。
在第三天上午，我們班一起制作了蛋糕，老師告訴我們制作蛋糕的原材料，和制作蛋糕的步驟，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，看來(lái)我們也真的是餓了呀！在過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都細(xì)心的關(guān)注著，生怕把自己的蛋糕弄壞，過(guò)了一會(huì)，蛋糕終于做好了，在新鮮美味的蛋糕香中，我們既體驗(yàn)了做蛋糕的辛苦，也體驗(yàn)到了吃蛋糕的快樂(lè)。
離開(kāi)前的最后一個(gè)晚上，我們舉行了文藝晚會(huì)，同學(xué)們展示了各自的風(fēng)采，相比上一次的節(jié)目，這次的節(jié)目更加豐富多彩，大家也在晚會(huì)中體會(huì)到了快樂(lè)和軍訓(xùn)的結(jié)束。在最后，在教官們的唱歌聲中，我們感受到了教官們的內(nèi)心情感，他們也是想家的吧，有多久沒(méi)回家了呢，沒(méi)人知道。這時(shí)，我也想回家了。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
看似幼小的我們不經(jīng)意之間就突然長(zhǎng)大，但看似成熟的我們有時(shí)又幼稚的像個(gè)孩子，八年級(jí)的我們變了，不再是七年級(jí)時(shí)的'我們，也不再是老師眼皮子底下的我們，以后的我們也更加會(huì)變化。珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，用美好燦爛的青春去迎接我們未來(lái)的星光大道，這就是我們最后一次初中時(shí)代的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十五
五月二十七日到五月三十一日，在我們的初中生活第二年，在天津市東麗人防教育基地進(jìn)行了五天的全軍事訓(xùn)練。
每天我們會(huì)練習(xí)站軍姿，對(duì)于我們這些從來(lái)不會(huì)吃苦的孩子們來(lái)說(shuō)，的確很辛苦，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。我們用毅力戰(zhàn)勝了辛苦，我們用汗水鑄就了成功。站在熱辣辣的陽(yáng)光下，當(dāng)每個(gè)人都汗如雨下時(shí)，只要沒(méi)有教官的命令，誰(shuí)都紋絲不動(dòng)地站著，那怕汗都滴進(jìn)了眼睛里也沒(méi)有人去擦汗。能做到這樣，我覺(jué)得我們九班真的很棒。在軍訓(xùn)期間我們看了電影參加了聯(lián)歡會(huì)參加了合唱比賽九班真是一個(gè)非常棒的團(tuán)體雖然我們不是最好但我們盡力了就是最好的在這喜悅之后的離別，卻是每個(gè)人心里都如同吉它那樣斷了弦變了音。雖然我們和教官只有五天的朝夕相處，感情卻濃于五年，在即將離別之際，我們都期望著這場(chǎng)宴席不散，回頭一看，只是一場(chǎng)空想，正所謂天下沒(méi)有不散宴席。想想大熱天教官讓我坐在陰涼的地方讓我們大家一起開(kāi)心感覺(jué)挺舍不得教官的在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要發(fā)揚(yáng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)拼搏的精神，在這次軍訓(xùn)中高興和難過(guò)，都表現(xiàn)得那么鮮明，也都那么刻骨銘心，感覺(jué)大家似乎都變得更成熟了，再不像從前那個(gè)懵懂的小孩，怕苦、怕累、怕難過(guò)，至少我們不輕易掉眼淚，那怕再苦、再累、再委屈，這就是我們學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)吧。經(jīng)過(guò)這五天的軍訓(xùn)，我克服了許多在家里克服不了的困難，盡管這個(gè)過(guò)程是辛苦的。新一階段的學(xué)習(xí)生活就要開(kāi)始了，我們都將會(huì)面對(duì)許多困難，我一定要學(xué)習(xí)人民子第兵的優(yōu)良作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十六
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說(shuō)，我理解父親的用意，理解他對(duì)我的期望。
軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十七
為期5天的軍訓(xùn)結(jié)束了，在這艱苦的5天當(dāng)中我們學(xué)到了很多，體驗(yàn)到了作為一個(gè)軍人的準(zhǔn)則。盡管很累很苦，但是同學(xué)們還是堅(jiān)持了下來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)了好奇?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十八
第一段：我之所以有機(jī)會(huì)擔(dān)任八年級(jí)班長(zhǎng)，要感謝同學(xué)們的信任和支持。這一年，我作為班長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理和組織活動(dòng)，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：作為班長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)是我的首要任務(wù)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)和建議，通過(guò)班級(jí)會(huì)議和問(wèn)卷調(diào)查，收集大家的意見(jiàn)，以便更好地代表大家與老師交流和協(xié)調(diào)。在處理班級(jí)問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常與老師密切合作，以便能夠更好地回應(yīng)同學(xué)們的關(guān)切和需求。
第三段：在組織班級(jí)活動(dòng)方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些技巧和策略。首先，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是最重要的。我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與活動(dòng)的籌備工作，并分配任務(wù)以確保每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外，我還學(xué)會(huì)了靈活處理困難和挑戰(zhàn)。在組織學(xué)習(xí)交流會(huì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不太主動(dòng)，于是，我嘗試了一些互動(dòng)游戲和小組討論的方式，以促進(jìn)大家的參與和交流。
第四段：在與老師和同學(xué)的交流中，我學(xué)到了很多親和力和溝通技巧。我發(fā)現(xiàn)與老師保持積極的溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵之一。每次遇到問(wèn)題，我都會(huì)積極與老師交流，尋求幫助和建議，以找到最佳解決方案。同時(shí)，我也樂(lè)于幫助同學(xué)們解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第五段：通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)，我不僅學(xué)到了很多管理和組織技巧，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何照顧好每一個(gè)同學(xué)，如何維持班級(jí)的良好秩序，如何調(diào)動(dòng)大家的積極性，以及如何解決班級(jí)中的糾紛和矛盾。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中我都能更好地發(fā)揮我的領(lǐng)導(dǎo)能力。
在擔(dān)任班長(zhǎng)的這一年，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)與同學(xué)和老師的交流，我學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理班級(jí)，如何組織班級(jí)活動(dòng)，如何與老師和同學(xué)溝通，以及如何處理問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有益，還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命。我相信，無(wú)論將來(lái)我去哪里，我都能夠運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)出真正的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)八年級(jí)篇十九
學(xué)校為了提高新生的素質(zhì)，親自感受軍訓(xùn)，我們參加了兩天的軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)地點(diǎn)就是育才中學(xué)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都一知半解，只知道是十分艱苦的一項(xiàng)任務(wù)。大家都迫不及待地想要試一試，品嘗“新鮮”的味道。
由于以前未體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)，大家都異常的興奮。于是打起十二分精神來(lái)參加活動(dòng)。這兩天我們只練習(xí)幾個(gè)單調(diào)的動(dòng)作——“站軍姿”和“齊步走”。這幾個(gè)動(dòng)作從來(lái)沒(méi)有練過(guò)，我們聽(tīng)從教官的指揮，要雙腿站立，挺胸收腹，抬頭，五指并攏，貼于褲縫，那么一些規(guī)矩。在教官細(xì)心的指導(dǎo)下，大家筆直地站著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們有點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)不住考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)了身體。但是我們是嘗試到了新鮮感，大家都想繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們憑著這份勇氣和毅力，繼續(xù)在驕陽(yáng)似火的天氣下練習(xí)。我們看著教官，他一直在給我們做榜樣，一晃也不晃，站如松一樣。不一會(huì)，豆大的汗珠落下來(lái)，我們?cè)趫?jiān)持。最后我們整整站了30分鐘。這種驕人成績(jī)讓我們感到十分自豪。新鮮的味道真奇妙呀。
兩天的活動(dòng)，我才真正地領(lǐng)悟了軍訓(xùn)的意義。成為了一名真正的的中學(xué)生，要有不怕苦，不怕累的精神。這次軍訓(xùn)雖然只有兩天之短，但這種新鮮感讓我久久難以忘懷，因?yàn)樗谖业男闹性l(fā)芽，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
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