總結(jié)是對事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，是對經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累和沉淀。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑？總結(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式，以下是一些總結(jié)范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
最讓我難忘的名言篇一
我最難忘的一句名言是“只要功夫深，鐵桿磨成針”。李白小時(shí)候就是用這句話不斷鼓勵(lì)自己，最終成了唐朝詩人，流芳百世。在我眼中的意思是，只要努力學(xué)習(xí)，又會(huì)有回報(bào)。我生活中也有這種事。這就發(fā)生在5年級(jí)。
小時(shí)候，爺爺奶奶一直夸我聰明。但我的`成績從來也上不去。老師的評(píng)語始終是讓我努力的，百分之九九滴汗水加一滴勤奮，我的成績就可以上去。可我從不在意，上課不認(rèn)真聽，總是在游神。直到五年級(jí)，我才開始努力。
每節(jié)上課我都認(rèn)真聽，記筆記。但是只有我自己知道我之前的知識(shí)是補(bǔ)不回來了。但我至少要把現(xiàn)在的知識(shí)牢固起來不然以后只是一個(gè)廢人。上學(xué)期間，開學(xué)幾個(gè)禮拜就要準(zhǔn)備考試了。我把古詩名言全部默了一遍。順便把課上寫的筆記和黑板抄復(fù)習(xí)了一遍。老師讓我們除了作文其他都做掉，時(shí)間定在半小時(shí)。一到鈴聲就會(huì)響。我一到考試便會(huì)緊張，會(huì)害怕自己考不好。開始輕輕松松全部寫下來，可到了作文我傻眼了?？鞓肥莤x，我的心揪了起來這這么寫啊。時(shí)間一分一秒過去了我還是沒有想出來?！岸ｂ忊彙扁徛曧懥似饋恚站砹?。收掉卷子以后，我便開始四處問問其他同學(xué)有沒有題目。漸漸地這事情給忘了。直到下午，要開始寫作文了。沒辦法只能瞎寫了?！皣W嘩嘩”幾筆寫完。檢查時(shí)，突然覺得會(huì)不會(huì)離題了。不管什么了，交上去在說。后來這事給忘了。
星期五，吳老師分析卷子。全班最高分是90分?？粗脤W(xué)生一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)到卷子，小曹也上去了。我覺得我肯定是倒數(shù)了。這時(shí)吳老師說85分以下的不報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)吳老師報(bào)到我的名字時(shí)還說了有進(jìn)步，我歡天喜地。一看大部分都是鉤?？吹阶魑臅r(shí)，我老師寫了幾個(gè)字開頭太長了。導(dǎo)致扣了十分。
但是我還是很開心。我明白只要努力就會(huì)有回報(bào)。
最讓我難忘的名言篇二
”對啊！我如夢初醒，回想起自己在寫完作業(yè)發(fā)呆的時(shí)候，都是在浪費(fèi)光陰，浪費(fèi)生命！我決定要用有意義的事來填滿空余的時(shí)間。
從此，我不再浪費(fèi)每一分，每一秒，要把時(shí)間都用在有意義的事上。從那天起，我每天在晚上寫完了作業(yè)，就抽出書架里的書來看，每當(dāng)我遨游在書海中的時(shí)候，再也不會(huì)感到無聊了。漸漸地，書里的知識(shí)已經(jīng)不能滿足我了，于是，我想爸媽提出了想練練字，參加一些有益的活動(dòng)，如作文競賽之類的活動(dòng)。還獲得了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)之類的獎(jiǎng)項(xiàng)。我從此變得十分開心，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，開始向我所期望的那樣發(fā)展。各方面的成績也提高了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這句名言給我啟迪，讓我收獲，我感謝它！
最讓我難忘的名言篇三
最讓我難忘的一句名言是“一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛?！边@是一句謝覺哉的名言，他讓我回憶起了一個(gè)典故，并意識(shí)到我自己的過失。
典故叫《薛譚學(xué)謳》，內(nèi)容是古時(shí)候，有一個(gè)名字叫做薛譚的人，跟一個(gè)叫秦青的人學(xué)習(xí)唱歌，可是他學(xué)習(xí)得還是一知半解的時(shí)候，便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)了最深的技巧，向秦青告別說要回家，秦青為他設(shè)酒食送行，并高唱悲歌，歌聲讓樹木振動(dòng)，讓行云停止了它那輕盈的腳步，聆聽他的歌聲。這時(shí)，薛譚才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)一知半解的人，便重歸師門，并且真正走上了唱歌的學(xué)路，再也沒有說要回家。
我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，以為自己已經(jīng)懂了，便呆呆地望著窗外，望著藍(lán)藍(lán)的天空，望著潔白的行云，望著展翅飛翔的小鳥，做著毫無意義的遐想。結(jié)果，老師鮮紅的大叉映在了我的作業(yè)本上，大叉的旁邊寫著兩個(gè)引人注目的大字訂正！現(xiàn)在我才發(fā)覺，我是一個(gè)一知半解的人，如果我把老師的學(xué)問都學(xué)來，才是一個(gè)有本領(lǐng)的人。
“一知半解的人，多不謙虛；見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛?！边@句名言告訴我一知半解的人，多不謙虛，只有謙虛的人才會(huì)先認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)，先有了學(xué)問，才是真正有本領(lǐng)的人。
最讓我難忘的名言篇四
在我的房間的墻上掛著我的座右銘，上面寫著富勒說過的一句話：忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶。說起這句座右銘，還有一個(gè)來歷呢。
現(xiàn)在想起來，頗有一股成就感，那次晨練是美麗而又甜蜜的回憶，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，忍受了痛苦。
最讓我難忘的名言篇五
我讀過許多名言，但讓我最難忘的還是蘇東坡寫的：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！币?yàn)樗o了我很大的啟發(fā)。
在2004年的冬天，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小娃娃，剛剛學(xué)識(shí)字，認(rèn)識(shí)的字可能不到一百個(gè)。但自認(rèn)為已經(jīng)識(shí)遍天下字，是一個(gè)大學(xué)問家了。于是，就向我們幼兒園的班主任發(fā)出挑戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，我真是不知天高地厚。
一天我來到老師的辦公室，老師不知道我為什么來找她。她便問：“貢詩遠(yuǎn)，有什么事嗎？”我理直氣壯地說：“你敢和我這個(gè)小文學(xué)家，進(jìn)行一場文學(xué)競賽嗎？”老師一聽，笑了，問：“好吧，那么比什么？”我說：“你說比什么，就比什么。”“好，咱們就比成語接龍吧。”當(dāng)時(shí)的我，還不知道成語是什么東西。于是，我留了一個(gè)心眼，說：“你先說?！崩蠋熣f：“一馬當(dāng)先！”我想原來是四個(gè)字的就叫成語?。∥乙黄鹫f了兩個(gè)：“先下后上，有序乘車！”老師說：“不對！”我說：“為什么不對，我說了兩個(gè)都是四字詞語?！薄肮烙?jì)你是坐地鐵坐多了，那是廣告詞語，不是成語。”老師耐心地給我講了什么是成語，什么是成語接龍，怎樣學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語。并給我講了蘇東坡的故事，他年輕時(shí)寫了一幅對聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書。”鬧了笑話，就將對聯(lián)改成了“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，背了許多有名的古詩文，連白居易的《琵琶行》我都背得滾瓜爛熟。
最讓我難忘的名言篇六
人類智慧的結(jié)晶以及上千年研究出的成果，皆留存于書中。好書如最精美的玉器珍藏著人類一生思想的精華。歌德說過：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。正因?yàn)槿绱?，人們常因同愛一本書而結(jié)為知己。
兒時(shí)，生活是多么有趣，可以到同學(xué)家里作客，可以與小伙伴下棋玩樂。那時(shí)我還小，不懂什么才是上學(xué)，可不可以在操場上玩蹦床，可不可以在課間“打野鴨”。直至上了學(xué)，我才感到上學(xué)的無趣。記得那是我二年級(jí)，當(dāng)時(shí)我迷上了作文，在偶然的一次機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)《揚(yáng)子晚報(bào)》時(shí)常有的活動(dòng)。心想：何不就此檢驗(yàn)一下自己的作文水平呢？于是我當(dāng)機(jī)立斷，寫了一篇作文郵到了編輯部。從那天起，我天天盼，盼我的作文能入選。
兩個(gè)星期過去了。有一天我正在晨練，老師走到我的身旁，將一封編輯部的信交給我。我欣喜若狂，小心翼翼地把信封撕開。我驚呆了，在我面前的不是賀信而是退稿。頓時(shí)，我覺得千千萬萬雙眼睛盯著我。也不知是誰搞的“電臺(tái)”，第二節(jié)課后大家都知道了這件事，我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
真不知那天是怎么度過的。放學(xué)鈴一響，我像支離弦的'箭，第一個(gè)沖出校門。剛回到家的我，癱坐在床上，嚎啕大哭起來。覺得從此抬不起頭，甚至不想讀書了。門“咚、咚、咚”地響了，我一開門剛想喊媽媽，可一看，又驚奇又害怕，原來是語文老師。只見他提著一個(gè)包，滿頭大汗，我連忙把老師迎了進(jìn)來，他說給我補(bǔ)課。老師輕輕地?fù)崦业念^，語重心長地說：“我覺得你寫不出好作文，原因在于你沒有注意積累?！蔽衣犞?，認(rèn)為老師講得很有道理。老師托了托眼鏡，遞給我他帶來的幾本作文書。我翻看幾頁，呀！內(nèi)容真豐富。老師走后我又專心地看了起來。之后，我簡直入了迷。媽媽百思不得其解，我把看書視為了生活的一部分。每年都會(huì)用自己積攢下的零花錢買書。
兩個(gè)月過去了，我又重新找回了信心，以上次投稿失敗為題，寫了一篇《投稿風(fēng)波》的作文。夜無聲，我的心平靜了不少。
一周后，喜訊傳來。我寄出的作文獲了獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手接過大紅證書時(shí)，眼淚禁不住流了下來，我感到從未有過的緊張、激動(dòng)和快樂。
我們每個(gè)人都應(yīng)該用書中的智慧彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆灌成功之花。
最讓我難忘的名言篇七
4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥。
5.對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!——茅以升。
6.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
7.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。…有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。——郭沫若。
13.生命短暫，切不可猬瑣偏狹?！宜估劾?/p>
15.人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。——愛默生。
16.誰要游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！璧?。
17.人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志?！げ{。
18.生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。——蒙田。
19.人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?。
20.人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無重至，華不在陽?！憴C(jī)。
21.有生命，那里便有希望?！﹤愄釣跛埂?/p>
22.人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒。——愛迪生。
23.珍惜生命就要珍惜今天。
24.人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認(rèn)真書寫者，白紙上才會(huì)留下一篇優(yōu)美的文章。
25.每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
26.生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個(gè)人的.在我看來生命是無法衡量的!
27.生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
28.人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
29.所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
30.我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。
最讓我難忘的名言篇八
名言。
是“失敗乃是成功之母?！蔽覀冎挥性谑≈形〗?jīng)驗(yàn)，積累了經(jīng)驗(yàn)之后，才能成功。說起這句話，我還有一個(gè)小故事呢！
記得有一次，媽媽帶我去看水上芭蕾。“舞臺(tái)”上，演員在水中穿梭般地游來游去，像一條條可愛的小魚，還作出各種高難度的動(dòng)作，真讓我羨慕不已。
于是，媽媽就讓我每年暑假去學(xué)游泳。我很樂意地接受了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我是這樣想的：游泳？！嗯……在夏天我正好可以玩水，而且還可以像那些演員一樣游來游去的。哈哈！
7月4日來臨了，外婆把我?guī)У接斡攫^中，再三叮囑我游泳的注意事項(xiàng)后才離去。就這樣，教練教了許多游泳的動(dòng)作技巧和方法。終于，可以游泳了！我“撲通”跳到水里，沒過多久只聽得“啊”的一聲，我喝了一大口水。我在心里默默地對自己說：“什么？游泳這么難？我以后不游了！哼！”回家了，我告訴了外婆這件事，她語重心長地對我說：“你不是自己一直說‘失敗乃是成功之母?！瘑?？何況這次游泳呢？”
聽了外婆的話，我就抓緊每次訓(xùn)練的時(shí)間認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并且積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我還用那句名言來為自己加油。終于，我一年又一年地考，現(xiàn)在已經(jīng)是游泳5級(jí)啦！
最讓我難忘的名言篇九
5.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若。
6.自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
7.君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！鬃?。
8.不入虎穴,焉得虎子?——《后漢書》。
9.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！K軾。
10.天才這個(gè)字本來含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”。
11.成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話?！獝垡蛩固埂?/p>
14.你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆。
15.人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！旯?/p>
16.生活的理想，就是為了理想的生活。
17.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠?！_(dá)·芬奇。
19.休息休息，腦子生銹。
20.只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。
21.世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底。
22.上帝保佑起得早的人。
24.沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫。
25.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。
26.哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
最讓我難忘的名言篇十
“一分耕耘，一分收獲”這句名言是我的座右銘，它是我獲得成功的關(guān)鍵。
記得我小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期，快臨近期末考試了，我們都在對書本上的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
有一天，我們幾乎一整天都在考試，就連副課都被占去考試和講評(píng)考卷了。下午第三節(jié)課，我們在數(shù)學(xué)考試，可我心不在焉，因?yàn)榍懊鎺坠?jié)課都在考試，我已經(jīng)很累了。我聽著有些班級(jí)在操場上的打鬧聲、歡笑聲，我多么渴望能下去玩一會(huì)兒??！不知不覺中，考試時(shí)間到了，我搖搖晃晃地站起來，把考卷交了上去。
第四節(jié)晚托班，考卷批好了，老師就要來報(bào)分?jǐn)?shù)了，我估計(jì)我肯定考得不好。果然，分?jǐn)?shù)報(bào)完后，我只有87分。我把題目訂正好后，把訂正本和考卷交給老師，等待著老師的批評(píng)。沒想到，她不但不批評(píng)我，反而對我說：“陳續(xù)，這次考的不好，下次繼續(xù)努力。我送你一句話，‘一分耕耘，一分收獲’?！崩蠋煹?這句話激發(fā)了我的斗志，決心要考好。以后的每一天，我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)，學(xué)校里的考試認(rèn)真考，為期末考試做準(zhǔn)備。最后，我終于在期末考試中取得了好分?jǐn)?shù)，這得多虧了這句名言，不然，我是不可能考好的。
從此，“一分耕耘，一分收獲”這句名言一直陪我到現(xiàn)在，讓我獲得了很多成功，所以，它是我最難忘的一句名言。
最讓我難忘的名言篇十一
我學(xué)過的名言大概有上百條了吧，其中范曄的“有志者事竟成”一直激勵(lì)著我，讓我難忘。
記得四年級(jí)時(shí)，我被體育老師選入田徑隊(duì)，天生熱愛運(yùn)動(dòng)的我別提有多高興啦！然而幾天的新鮮勁過去后，我開始打退堂鼓了。我想：每天都做單調(diào)的基本動(dòng)作和耐力訓(xùn)練，除了跑步還是跑步，不能和同學(xué)們玩；回家后累得腰酸背痛，還要趕緊把作業(yè)完成，太沒意思了。看到我的興致漸漸低落，爸爸及時(shí)和我談心：“陽陽，你知道‘有志者事竟成’這句名言嗎？”我回答道：“我當(dāng)然知道??！”爸爸繼續(xù)啟發(fā)我：“那你想取得好的成績，為學(xué)校爭光，為自己爭氣嗎？凡事你要有堅(jiān)定的'目標(biāo)，并付出艱苦的努力，你就一定會(huì)克服困難的?！?/p>
在爸爸的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了艱苦的訓(xùn)練。每天放學(xué)都留下來，先練習(xí)高抬腿、小步跑等熱身運(yùn)動(dòng)，然后練習(xí)跑步，一跑就是十幾圈，最后還要拎著啞鈴或綁著沙袋模擬比賽。每次我想放棄時(shí)“有志者事竟成”這句名言總會(huì)激勵(lì)我堅(jiān)持下去。
比賽的日子終于到了。浦東新區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)在瑟瑟秋風(fēng)中拉開“戰(zhàn)幕”。由于在預(yù)賽中我有些緊張，雖然進(jìn)入了決賽，但排在最后一根賽道，這對我很不利。我想：這下完了，肯定拿不到好名次了，要“無顏見江東父老”了。我站在起跑線前，這時(shí)我看到了老師和父母鼓勵(lì)和期待的目光，我的腦海里突然浮現(xiàn)出“有志者事竟成”這句名言。于是槍聲一響，我鼓足勇氣，我堅(jiān)信“我努力，我會(huì)成功的”，我奮力沖了出去，使出了九牛二虎之力，沖向終點(diǎn)。我成功啦！我取得了全區(qū)男子乙組60米賽第三名的成績。
“有志者事竟成”是我最喜歡的名言，是它時(shí)時(shí)激勵(lì)我，讓我走向成功！
最讓我難忘的名言篇十二
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了?！鄙勘葋喌倪@句名言一直是我的座右銘，是這句名言讓我在即將退縮的那一刻鼓起了勇氣，去面對困難。
又一次，學(xué)校舉行了書法大賽，我積極報(bào)名參加了。為此，我便沒日沒夜地練習(xí)?？珊镁安婚L，我就打算放棄了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，說：“加油！不要放棄，老師不是說過只要寫字時(shí)姿勢正確，再把字的間架結(jié)構(gòu)擺好，這個(gè)字就不會(huì)寫差了嗎？來，開始吧！”
一天，老師布置的作業(yè)特別多，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，已是晚上8:30分了。我正準(zhǔn)備寫毛筆字，媽媽卻不停地催促：“今天就不練了，早點(diǎn)刷牙睡覺，明天還要上學(xué)呢！”“不行！”說完，我便開始練字了。我邊寫邊注意寫字姿勢，過了一會(huì)兒，我的眼皮就開始打架了。但是，我又想：如果我以各種借口來逃避練習(xí)的.話，那不就是離成功越來越遠(yuǎn)了嗎？必須振作起來。于是我立刻洗了個(gè)冷水臉，哇！精神多了。接著我又繼續(xù)練字。就這樣，一個(gè)星期過去了，當(dāng)我的作品上交到學(xué)校并獲獎(jiǎng)時(shí)，我開心極了！因?yàn)槲抑肋@是我堅(jiān)持不懈的努力的結(jié)果。
當(dāng)你遙望困難時(shí)，它就像珠穆朗瑪峰，高不可攀的；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，它就匍匐在你的腳下。莎士比亞的這句名言就像一盞燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路。
最讓我難忘的名言篇十三
由小到大，有很多人用名言來鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，而最要我難以忘懷的一句是喬治巴頓說的接納挑穡就可以享受獲勝的愉悅。
自小，我是一個(gè)膽怯、害怕在他人眼前講話的人。還記得快新學(xué)期開學(xué)的某一天，我正坐在沙發(fā)上全神貫注的去看書，忽然聽到媽媽的手機(jī)響了，是教導(dǎo)主任朱老師的電，我連忙躲到一旁偷聽，侯靖怡父母，你好！我認(rèn)為，侯靖怡的響聲很超好聽，我想鍛練一下她，讓她當(dāng)開學(xué)典禮的節(jié)目主持人，我一會(huì)兒把文章發(fā)至電子郵箱里。聽見這句話，我真是不相信我的耳朵里面，滿腦子全是我還在臺(tái)子上出洋相的模樣。這可該怎么辦？想起這里，我立刻跑出去對媽媽說：媽媽，朱老師是否叫我當(dāng)節(jié)目主持人？對啊，祝賀你了啊。媽媽，你是了解的，我很擔(dān)心當(dāng)那n多的人的面講話，萬一出洋相了該怎么辦？我毫無疑問不好的，你讓朱老師換本人吧。沒事兒，媽媽陪著你一起練，如同喬治巴頓說的：接納挑穡就可以享受獲勝的愉悅。你一定能行。聽了這句話，我的心里擁有一些信心。試試看吧，或許我能行！我對自己說。
接下去的日子里，我與媽媽每日都勤奮的訓(xùn)練，一遍又一遍，雖然我覺得我讀地并不太好。每每我想舍棄的情況下，耳旁就傳來了媽媽說的那句激勵(lì)人心的名言，就一次又一次的振作起來，再次練下去。
開學(xué)典禮的日子總算來到，我滿懷焦慮不安而又興奮的情緒趕到了院校。簡易的.排練之后，開學(xué)典禮就開始了。尊敬的老師，親愛的同學(xué)，盡管全過程十分焦慮不安，但也算作順利地主持人完后開學(xué)典禮，完畢后我連蹦帶跳地跑回課室。剛進(jìn)課室，一陣熱烈的掌聲就傳來，我還在歡呼聲和夸贊聲中返回了坐位。我的心里樂滋滋的，原先突破自我取得成功后的愉悅是那么的美好，相信未來的我一定會(huì)愈來愈優(yōu)異！
接納挑穡就可以享受獲勝的愉悅。這句話讓我戰(zhàn)勝了自身，要我擁有信心，讓我還在人生的道路上邁開了可喜可賀第一步。
最讓我難忘的名言篇十四
暑假里，我看了一場音樂會(huì)，讓我既激動(dòng)又慚愧。激動(dòng)的是舞臺(tái)上表演者有一些是和我同期學(xué)琴的同學(xué)，他們不僅是這次演出的佼佼者，而且每人還獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，都會(huì)彈奏兩種或兩種以上的樂器。慚愧的是舞臺(tái)上沒有我的身影，僅僅幾年時(shí)間，我和他們的`距離相差如此之大，我失去的不僅僅是掌聲，鮮花，更失去的是一種精神――“堅(jiān)持”。
說到“堅(jiān)持”，說說容易，做起來難。如果要達(dá)到自己的目標(biāo)。獲得成功的話，沒有“堅(jiān)持”不行。成功讓人驚喜，而更可貴的在于“堅(jiān)持”。這種名言在生活中很多，令我最難忘的一句名言是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，李白就是用這句名言鼓勵(lì)自己，最終使他成為家喻戶曉的唐朝著名詩人，聽說這句名言和他還有一段故事呢：從前，小李白在玩耍的時(shí)候，看見一位老奶奶正在磨鐵杵。小李白好奇地問那位老奶奶：“老奶奶，你在干什么？”“我正在磨鐵杵呢！”老奶奶用她那沙啞的聲音說。“那你想把這根鐵杵磨成什么樣呢？小李白說。老奶奶喘著粗氣：”我要把它磨成繡花針?！靶±畎子謫枺骸蹦闶裁磿r(shí)候才能磨成繡花針呢？“老奶奶卻說：”只要功夫深，鐵杵磨成針?！斑@使小李白深思起來……他的這次經(jīng)歷，使他在物質(zhì)和精神上都獲得了巨大財(cái)富。直到現(xiàn)在，還在激勵(lì)人們不怕困難，樂觀向上，堅(jiān)持不懈，永不放棄！
最讓我難忘的名言篇十五
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還沒讀幼兒園時(shí)，媽媽就告訴我:“只要功夫深，鐵桿磨成針，”這句名言直到我學(xué)輪滑時(shí)，才知道里面的含義。
學(xué)習(xí)輪滑需要耐力和毅力。只要基礎(chǔ)打好了，什么事情都能辦到，這就是只要功夫深，鐵桿磨成針的意思。
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最讓我難忘的名言篇十六
一句令人難忘的名言是否包含哲理，一定給予人啟迪；一句令人難忘的名言一定充滿激情，鼓舞人上進(jìn)；一句令人難忘的.名言一定會(huì)使人感到比喻巧妙，充滿睿智。我想你一定也有同感，覺得“有志者，事竟成”就是這樣一句名言，他給了我一生的啟迪。
我，一個(gè)腦袋中充滿夢想的男孩，心中最大的夢想是每天將自己的心里話寫在日記里，要寫滿一本書，這對成年人來說十分簡單，但對于一個(gè)不滿十二歲的小男孩來說，那是多磨的困難。我每次想寫日記是戲中適逢懶惰。
一次，我在看電視，突然轉(zhuǎn)到了一個(gè)《品味經(jīng)典》頻道，當(dāng)時(shí)主持人正在講述一句名言“有志者，事竟成?！蔽沂趾闷妫拖炊?，聽著聽著，我被一個(gè)又一個(gè)的故事震撼，我被一個(gè)又一個(gè)的不屈心靈而感動(dòng)，這時(shí)，我心中不禁想起一個(gè)念頭“不能懶惰，不能放棄，只有這樣才會(huì)成功?！?/p>
從此我重新拿起了筆，從床底下拿出了日記本，在日記中我感到無比快樂，原來在日記中，自己也會(huì)找到一片屬于自己的天空哪兒可以傾訴痛苦，你想干舌么，就做舌么。
最讓我難忘的名言篇十七
在日常學(xué)習(xí)中，我學(xué)過的名言有上百條，每一條都很有哲理，并讓我們授用終生。其中，我最喜歡的是高爾基的一句名言――友誼是人生最珍貴的無價(jià)之寶。
那天下午，照例，雅晴該來找我玩了?？伤齾s又消失的無影無蹤。怎么回事呢？原來是和我鬧別扭了，事情發(fā)生在昨天。下午，雅晴忽然對我說：“我們來畫畫吧！”“好哇好哇！”我點(diǎn)著頭說，“那畫什么呢？”我一邊用手托著臉一邊想?！班浓D―有了！就畫荷花池中的花吧！”雅晴回答道。一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備就緒，坐在石凳上寫生。過了一會(huì)兒，要涂色了，我和雅晴竟然同時(shí)抓住了粉色的畫筆?！敖o我呀！”雅晴說。！憑什么！”我反駁道。“這是我先拿到的！”雅晴也不服輸?！斑@上面有寫你名字嗎？”我一點(diǎn)也不遜色于她。“這……”片刻后，她丟下一句“再也不跟你玩了”就走了。那天晚上，我告訴了媽媽下午發(fā)生的事，媽媽聽了，一邊撫摸著我的頭，一邊語重心長地勸說我：“孩子，大度一些，雅晴可是你的死黨。你的偶像高爾基不也說過嗎？友誼是人生最珍貴的無價(jià)之寶，明天你去給她道歉?！甭犃藡寢尩脑?，我陷入了沉思：對呀！可不能因?yàn)橐恢ЧP就毀了我與雅晴這么多年的.有情??！第二天，我便去找了雅晴，手里還拿著她平時(shí)最愛吃的話梅。半路上，我居然碰到了雅晴，見到她，我羞愧地低下頭，拿出話梅，對她說：“對不起，昨天是我錯(cuò)了?！薄皼]關(guān)系，我也有錯(cuò)??！”幾分鐘后，我和她又舒心地笑了，并一起品嘗了那“友誼的話梅”。
媽媽的話，讓我懂得了友情的重要。而高爾基的一句名言，不但讓我更加珍惜友情，還讓我授用終生。
最讓我難忘的名言篇十八
“三人行，必有我?guī)?。”這句名言相信大家一定都不陌生吧！在我們的身邊，有許多這樣的“老師”，倪斌就是其中之一。大家一定會(huì)感到很奇怪，一個(gè)有智障的學(xué)生怎么會(huì)使我們身邊的“小老師”呢？其實(shí)不然，倪斌所“教會(huì)”我們的其實(shí)是他的精神――堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取！這八個(gè)字在他的身上表現(xiàn)的淋漓盡致?，F(xiàn)在就由我來為大家講述倪斌的故事。
在倪斌的身上，我突然發(fā)現(xiàn)論語中的“三人行，必有我?guī)??！笔嵌嗝吹母挥姓芾?，多么的富有普遍性。是的，在我們身邊的老老少少，大大小小，形形色色的人物中，一定?huì)有許多像你斌這樣的“老師”――擁有美好的品質(zhì)的人。從你斌的故事中，是我深深的記住了“三人行，必有我?guī)煛边@七個(gè)字，這七個(gè)字將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
最讓我難忘的名言篇十九
我讀過許多名言，但讓我最難忘的還是蘇東坡寫的：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”因?yàn)樗o了我很大的啟發(fā)。
在的冬天，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小娃娃，剛剛學(xué)識(shí)字，認(rèn)識(shí)的字可能不到一百個(gè)。但自認(rèn)為已經(jīng)識(shí)遍天下字，是一個(gè)大學(xué)問家了。于是，就向我們幼兒園的班主任發(fā)出挑戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來，我真是不知天高地厚。
一天我來到老師的辦公室，老師不知道我為什么來找她。她便問：“貢詩遠(yuǎn)，有什么事嗎？”我理直氣壯地說：“你敢和我這個(gè)小文學(xué)家，進(jìn)行一場文學(xué)競賽嗎？”老師一聽，笑了，問：“好吧，那么比什么？”我說：“你說比什么，就比什么。”“好，咱們就比成語接龍吧?！碑?dāng)時(shí)的我，還不知道成語是什么東西。于是，我留了一個(gè)心眼，說：“你先說?！崩蠋熣f：“一馬當(dāng)先！”我想原來是四個(gè)字的就叫成語??！我一起說了兩個(gè)：“先下后上，有序乘車！”老師說：“不對！”我說：“為什么不對，我說了兩個(gè)都是四字詞語。”“估計(jì)你是坐地鐵坐多了，那是廣告詞語，不是成語?！崩蠋熌托牡亟o我講了什么是成語，什么是成語接龍，怎樣學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語。并給我講了蘇東坡的故事，他年輕時(shí)寫了一幅對聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書?！濒[了笑話，就將對聯(lián)改成了“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，背了許多有名的古詩文，連白居易的《琵琶行》我都背得滾瓜爛熟。
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