最新小貝流浪記讀后感（實用19篇）

讀后感是讀書后對作品內容、作者觀點等進行個人感受、思考和評價的一種文字表達方式。讀書可以開闊視野，豐富知識，我想我們需要寫一篇讀后感了吧。讀后感可以幫助我們深入理解作品內涵，激發(fā)我們的思維能力。讀后感不僅是對作品的賞析，更是對自身成長的記錄和反思。讀后感是對作者思想的吸收和轉化，是學習的一種方式和途徑。讀后感是對作者用心之作的肯定和贊美，是對精神世界的共鳴和思索。讀后感是對作品的繼承和發(fā)揚，是對文學藝術的傾慕和推崇。讀后感是對文學氛圍的共同感知和體味，是對人文關懷的體現和感恩。讀后感是對作品中有價值的思想和精神的挖掘和發(fā)現。那么我們該怎么寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，閱讀過程中要做好讀書筆記，記錄下自己的想法和見解，這樣在寫讀后感時會更有條理和清晰；其次，要注意結合自己的實際生活和經歷，思考書中的觀點對自己的影響和啟發(fā)；此外，還可以列舉書中的亮點或者反思自己在讀書過程中的問題和不足；最后，要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受，同時注意語法和用詞的準確性。以上是一些寫讀后感的技巧，希望對你的寫作有所啟發(fā)。以下是一些關于讀后感的討論和研究，希望能給大家寫作提供一些思路和參考。

小貝流浪記讀后感篇一

暑假里，我看了很多書，其中有一本叫《小貝流浪記》，可好看了?！缎∝惲骼擞洝防锏男∝惿聛砭头浅Ｌ撊?、瘦小，然后被一個小男孩抓回去當玩具玩，后來它流落到大森林里，遇到了好多好心人。狗媽媽喂它吃奶，小兔子把它從老鷹嘴里救了出來，還給它準備了豐盛的晚餐。同時也遇到了很多危險和困難，大灰狼要吃它，掉到動物學家埋的陷阱里……小貝都勇敢地面對，通過自己的努力和聰明才智，最后找到了失散的媽媽和哥哥。

這個故事中有一個地方我覺得最有趣，小貝的哥哥小寶生出來壯壯的，后來卻又瘦又小。小貝生出來很弱小，后來卻變得很強壯。這讓我明白了天生的弱小并不要緊，只要努力，也能變得強大起來。我還從小貝身上知道了生活中我們都會遇到很多困難，但只要有決心，通過自己的努力是可以解決的，努力就能成功。

小貝流浪記讀后感篇二

今天丁老師帶我們讀小貝流浪記，就是一天貓媽媽生了兩只小貓，一個叫小寶，一個叫小貝，但是有一天一個小男孩把小貝抓走了，然后小貝就一直靠自己才生活了下來。讀了這篇文章我想說的是：生活要靠自己，這樣長才會好。然后我覺得小寶很懶，自己能做的事不做，這就是后來這樣弱的原因。小貝雖然失去了依靠，但是小貝沒有放棄！

小貝流浪記讀后感篇三

當我第一次拿到這本書，我的腦海里冒出了許多的疑問：小貝到底是誰呢，是人還是動物呢？小貝為什么要去流浪呢？ta在流浪的途中又會發(fā)生什么事呢？帶著這些疑問，我翻開了這本書。

這本書主要講了貓媽媽生了兩只小貓，一只叫小寶，另外一只叫小貝。一天，小貝被一個淘氣的男孩抓走了，后來又陰差陽錯地流浪到了森林里。經過了無數的磨難之后，小貝變成了一只強壯的大貓，最終小貝找到了自己的媽媽，一家得到了團聚。而本故事中的另外一個人物小寶則是一個反面典型，他特別嬌氣，什么事都要依靠媽媽，屬于那種衣來伸手、飯來張口的角色。

所以我覺得：我們應該多找一些鍛煉自己的機會，只有這樣，我們面對困難的時候，才能勇于克服。經歷挫折時，才能勇敢面對，用自己的能力來戰(zhàn)勝苦難和挫折?？偨Y成一句話，就是自己的事情自己做。

小貝流浪記讀后感篇四

今天，我讀完《怪頭老兒》的第一章《小貝流浪記》。

它講的是，從前有一只母貓，生了兩只小貓，大的叫小寶，小的叫小貝。但是，小貝剛出生幾天，就被一個男孩給抓起來，被當作“公共汽車”。后來，被男孩的妹妹帶走，路上又掉下車。小貝便開始自立自強，靠自己尋找食物，而城市里的小寶，因為被媽媽寵過頭，連捕食也不會，還被老鼠欺負。在森林里的小貝，通過自己的努力，成為了一只健壯的白貓。不久后，他離開森林，找到自己出生的城市，發(fā)現他的哥哥小寶，被之前把他抓住的那個男孩，在用力抽打小寶。于是，它勇猛的撲上去，把那個小男孩給咬了，然后救出了哥哥小寶。最后，他們一家人終于團聚了。貓媽媽什么都不讓他們倆做，自己忙著捉湖中的魚等，做一餐豐盛的晚餐，一家人一起享用。

這個故事里，小貝因為倔強，最后成為一只健壯的大白貓，而小寶因為自己自理能力弱，依賴，討好，最后連捕食都不會。所以我們應該向小貝學習自立自強，而不應該像小寶一樣依賴，討好。

小貝流浪記讀后感篇五

小貝流浪記主要講的是一個叫小貝的小貓的故事。

貓媽媽要生小寶寶了。在生小寶寶之前，她已經想好了寶寶的名字，大的叫“小寶”，小的叫“小貝”。她看中了一個小木屋，就在木屋里面生下了兩個小寶寶。沒過多久，貓媽媽發(fā)現小貝比小寶明顯瘦得多。而且小寶已經可以站穩(wěn)了，小貝還不能站穩(wěn)。所以貓媽媽決定給兩個寶寶增加營養(yǎng)食品。

一次，一個小男孩把足球踢進了小木屋，貓媽媽忙帶著孩子們逃跑。由于貓媽媽一次只能帶一個孩子跑，當小男孩進木屋找足球時，發(fā)現了留下來的小貝。小男孩抱起小貝，高高興興地跑回家。小男孩和他的妹妹玩起了小貝。當妹妹回鄉(xiāng)下去的時候，男孩把小貝送給了妹妹。因為小貓在公共汽車上很吵，妹妹的奶奶就把小貝丟到了草原上。小貝撕開了紙箱子，鉆了出來，來到了草原。這里一只螞蚱也沒有，它在草原上走了三天三夜。第四天它發(fā)現了一個小磚屋，小磚屋里有一個帶著三只小狗的狗媽媽，狗媽媽喂狗奶給小貝喝。小貝喝飽了，繼續(xù)向前走，第二天發(fā)現了小兔的蘑菇屋，小兔給它端來了它最喜歡的魚，讀后感《小貝流浪記讀后感》。小兔告訴小貝，山頂很高，可能可以看到小貝的家。小貝向山頂走去，自己學習了抓螞蚱，慢慢地還學會了抓老鼠。有一天，小貝看見一只大灰狼在追一只小兔，它咬了一口大灰狼的`尾巴，救下了小兔。它發(fā)現這就是給它魚吃的小兔，小兔帶著小貝去了自己的新家。小貝爬上了屋頂，發(fā)現一個小男孩在欺負一只小貓，它救下了這只小貓，原來是它的哥哥小寶。

貓媽媽看見兩個孩子都回來了，開心極了。小寶現在比小貝瘦多了。貓媽媽就問小貝，吃了什么長得這么壯？小貝說的東西，貓媽媽都給小寶吃過。貓媽媽就放棄研究這個問題了?，F在他們一家幸福地生活在一起了。

我喜歡這本書，小貝的故事很有趣。小貝自己學會給自己找吃的，還自己學會交朋友。這本書告訴我們經過鍛煉會變得強壯和勇敢。

小貝流浪記讀后感篇六

貓媽媽生了兩個孩子，一個叫小貝，另一個叫小寶。小寶是靠媽媽才很瘦，小貝是自己養(yǎng)自己所以才這么強壯。我覺得小寶很瘦都是因為貓媽媽，因為小寶自己可以做的事都是貓媽媽幫小寶做。小貝是自己生活才很強壯。我的感想是要想小貝那樣自己生活，自己在家可以打掃衛(wèi)生疊被子、收拾房間。

小貝流浪記讀后感篇七

在《小貝流浪記》中，作者在敘述小貝發(fā)現自己爪子的秘密時的情景，是這樣寫的：“這時他才發(fā)現：在他前腳上軟軟的小肉墊兒里，有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的東西。他一使勁兒，那些又尖又硬的小鉤子就伸了出來。”這簡單的幾句話就形象的敘述出了小貝作為一只貓的最大的特征，爪子上的鉤子，可能孩子并不知道那小小的爪子上的`鉤子的巨大用處，正和小貝的反應是一樣的，都是那樣的驚奇和詫異，也為了發(fā)現自己身體上的這一巨大的特征而歡喜和稀奇，這句話的敘述中并沒有什么難懂的詞匯，只是簡單的一些平常用語似的敘述，但在這些簡單的詞匯敘述下，我們能夠感受到小貝此刻的興奮心情和貓爪上的這些鉤子的巨大用處，也能形象的想象出當時的情景和小貝的心理，簡單的語言讓兒童讀者真切的體驗到了生活帶給我們自身的能力。這個童話世界是一個源于現實的幻想世界，從現實的生活去發(fā)現奇妙，利用兒童的好奇心理，去尋找身邊的童話。作者把幻想的因子引進了現實，設計懸念的引起讀者的好奇心，然后再以他多角度的敘述方式講述著這來自于現實的故事，預設一個隱含的讀者，來講述他的故事。在這個奇妙的世界中，他所講述的故事是一個個神奇的小故事，這些故事有的是通過遞進式的組合方式連成一體，共同組成一個完整的冒險經歷，有的是通過并列組合的方式來展現主人公不同的奇特經歷的，不管是怎樣的組合方式，童話的魅力都不曾減弱。

小貝流浪記讀后感篇八

在小天馬我讀了一篇有趣的故事，故事中，貓媽媽生下了小寶和小貝。小寶彪悍強壯，小貝又弱又小。但是，淘氣的小男孩抓走了小貝，貓媽媽從此更加疼愛小寶了，但也因此，小寶因為不干活，廋了許多還很嬌氣。而小貝找到時機逃出紙箱，并交了許多好朋友，還用自己的能力養(yǎng)活了自己。有一天，小貝被科學家抓住，帶到了城市。小貝又用自己的能力，挽救了哥哥小寶的生命，并和媽媽一同生活在一起。

讀了這個故事，我深有體會，小貝能頑強的戰(zhàn)勝一切，因為小貝靠自己，沒有靠別人，如果讓我跟它說話，我一定會好好贊美它。當然，我也為小寶感到惋惜，它的身體那么強壯都不能去好好學習。小貝真棒呀。

小貝流浪記讀后感篇九

在暑假中我閑著沒事，便翻出一本《小貝流浪記》來看。看完這本書后我想了很多。

小貝是一只白色的可愛的小貓咪，他還有一個哥哥叫小黑。小貝出生后特別弱小，又一次意外被一個小男孩捉去了，小貝逃跑了出來。他迷路了，走進了樹林結識了許多小伙伴：小白兔，小猴子，小花狗……在它遇到危險時，這些伙伴們挺身而出。最終他被獵人捉到了，并帶進了城里。小貝又一次機智的逃了出來，并發(fā)現這就是他出生的城市。它找到了媽媽，那時小貝已經長成了強壯的大白貓。而被媽媽寵著的小黑卻連捕食都不會，連老鼠都欺負它。

小貝為什么會長得那么大，那么強壯呢?是因為它經受過種種的困難并且克服了困難，它并沒有向困難低下頭。而小黑為什么會那么弱小呢？是因為它并沒有自己去面對問題而是一貫的依賴父母。

讀了這本書之后，我覺得人一定要獨立自強，不能依賴父母，不能向困難低下頭。我認為我們只有獨立自強，才能在自己的空間里大展身手。

我們一定要學習小貝獨立自強，樂于助人，善于交友，敢于和困難作斗爭的優(yōu)秀品質。

小貝流浪記讀后感篇十

最近，我閱讀了《中國經典童話》，書中的故事給了我許多感觸，其中《小貝流浪記》給我的印象最深。文中主要寫了一種叫小貝的貓找媽媽的經歷。

一天，小貝被一個淘氣的小男孩抓走了，離開了媽媽，后來又流浪到了草原、大森林里。在流浪中它遇到了許多困難和危險，它慢慢地一件件的克服了，也正是在克服困難的過程中，它知道了自己爪子的用途，學會了爬樹。最終，小貝用自己的勇敢和自信，克服了重重困難險阻，找到了自己的媽媽，也成為了一只獨立、勇敢的貓。

我們應該多找一些鍛煉自己的機會，在家里多幫父母做一些力所能及的家務。這樣我們在面對困難的時候才能夠自己去克服，面對挫折時才能夠堅忍不拔，擁有自己的本領與財富。

小貝流浪記讀后感篇十一

今天，我看完了《小貝流浪記》。這本書主要內容是講：一天，小貓小貝被幾個淘氣的小朋友從家里抓走了，經過自己的努力它終于逃了出來，但是它找不到回家的路。小貝并沒有灰心，它在小刺猬、小兔子多多、大花等好朋友的幫助下，學了很多本領，身體也一天天地強壯了起來。小貝在克服了重重困難后，終于回到了溫暖的家，在路上還救了被小朋友欺負的哥哥小寶。

這個故事告訴我們：無論做什么事情，就算失敗了也不要灰心，只要堅持就一定能成功。

小貝流浪記讀后感篇十二

從前貓媽媽有兩個孩子，一個叫小寶一個叫小貝。自從那次小貝被男孩兒抓走了，小貝自己努力終于找到了貓媽媽和小寶。

我喜歡小貝，因為只有靠自己才能夠完成自己想完成的事，其實每個人都有強大的力量。只要你敢做，那你就會知道自己的力量。小貝因為很小就離開了媽媽，自己在外面流浪，靠自己做完了需要做的事，并且還學會了生存技能。這就貓媽媽喂到他能學會自立的故事。

聽了這個故事我覺得以后我要把自己的東西，書房和房間整理干凈。

小貝流浪記讀后感篇十三

這本書主要寫了一只貓媽媽生了兩只小貓，一只叫小寶，另一只叫小貝。出生后不久小貝被一個叫“小淘氣”的小男孩捉走了，后來它被丟在了森林里。為了生活，小貝克服了一個又一個的困難，吃盡了苦頭，終于長成了一只健壯的大貓。最后它終于找到了媽媽，一家團聚。

讀到小貝被小男孩毒打時，我的眼淚呼啦啦流了下來；讀到老鷹想抓小貝時，我的心緊張的砰砰直跳；當我讀到小白兔勇敢地救出小貝，并給它食物吃時，我被小白兔的善良感動了，今后我也要做小白兔這樣勇敢善良的孩子。

“磨煉使人成長”這句話用在小貝身上最合適。小寶和小貝出生時，小寶很強壯，而小貝又廋又弱。正是這樣瘦弱的小貝，卻戰(zhàn)勝了一個又一個困難，終于長成了強壯有力的大貓。而哥哥小寶卻在媽媽的保護中，長的又瘦又弱，連生活都不能自理?，F實生活中，有很多這樣的“小寶”，他們在爸爸媽媽的保護中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。我希望這樣的家長能夠放放手，給孩子們一些磨煉的機會。我也希望小寶式的孩子們，獨立一些，自主一些。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。

我建議大家都能讀一讀這本書，從中領悟為人處世的智慧和道理。

小貝流浪記讀后感篇十四

這個故事講的是貓媽媽生了兩個孩子，一個叫小貝一個叫小寶。小貝比小寶還要虛弱，小寶的叫聲是喵喵喵，而小貝的叫聲是嘰嘰嘰的老鼠叫。

有一天，一個小男孩看見了這些小貓，就來抓貓，貓媽媽抱起小寶就跑，小貝就被抓了。小男孩把小貝送給了妹妹，妹妹睡覺的時候，一陣風把小貝吹到了樹林里，它遇到了各種動物，通過自己努力回到了媽媽身邊。我覺得這個故事很有趣，我喜歡小貝，因為小貝是靠自己獨立生活。我認為如果我是小貝應該多跑多跳，學會獨立生活。

小貝流浪記讀后感篇十五

萬里無云，烈日炎炎的一天，我和媽媽揮汗如雨的來到書店買書。我覺得《小貝流浪記》這本書挺好的，就把這本書買了。

回到家，我開心地一蹦三尺高，就開始認真地閱讀。這本書是孫幼軍寫的，他是當代著名的童話作家，這本書寫了：小貝丟失了，他在森林里克服重重困難，自己學會生活的本領，自己長大，成了一只矯健的大貓。小熊吉吉想變成一只高貴的熊貓，他在芳芳家吃了許多的苦頭，但是他沒有放棄，最后變成了一只有本領的熊。還有機智善良的小刺猬沒有因為鼴鼠先生和松鼠夫婦騙他的房租而幫助狐貍吃掉他們。還有狼爸爸為了孩子不顧一切的付出。還有小狗和懶惰的小貓去河邊玩，他們之間互相幫助的故事。

我覺得小貝不怕苦，克服重重困難，自己學會生活的本領，自己長大、吉吉做事堅持不懈，有始有終、小刺猬機智善良和小狗和小貓互相幫助的精神都是我們學習的榜樣。狼爸爸對孩子無私的付出感動了我，我們要學會感恩，幫父母做一些力所能及的事情，感謝父母對我們無私的付出。我以后一定好好學習，天天向上！

小貝流浪記讀后感篇十六

今天，丁老師給我們大家一起演戲，演了“小貝流浪記”。

小貝流浪記的主要內容是：“媽媽生了兩只小貓，一只叫“小寶”，另外一只是“小貝”。小寶身強力壯，小貝卻是身體虛弱。一天一個小男孩把小貝給抓住了，那個小男孩把小貝送給了他的妹妹，小男孩的妹妹不小心把小貝給弄丟了，在荒野里，小貝在荒野里學會了：爬樹、跳躍、抓昆蟲……它認識了大狗、大白貓和小兔子。有一天它被科學家抓住了，就又被帶回了它出生的地方，它見了它的哥哥比自己還弱小，原來是被媽媽寵慣了。

我喜歡當小貝，因為小貝很自立。

小貝流浪記讀后感篇十七

最近，我閱讀了《中國經典童話》，書中的故事給了我很多的感觸，其中《小貝流浪記給我的印象最深。文中主要寫了一只叫小貝的小貓找媽媽的經歷。

一天，小貝被一個淘氣的男孩抓走了，離開了媽媽，后來又流浪到草原上，大森林里，在流浪中它遇到了很多的困難，也正是在克服困難的過程中它知道了自己爪子的用途，學會了爬樹。最終小貝用自己的勇敢和自信，克服了重重困難險阻，找到了自己的媽媽，也長成了一只獨立、勇敢的貓。

我們應該多找一些鍛煉自己的機會在家里多幫父母做些力所能及的家務，讓父母不再把我們當成“小皇帝”養(yǎng)著。這樣，我們在面對困難的時候才能夠自己去克服，面對挫折時才能夠堅忍不拔，擁有獨自生活的本領。獲取生活的財富。

《小貝流浪記》是一遍講述一只名叫小貝的小貓不幸與家庭失散在外流浪、經磨難重新回到媽媽身邊的兒童故事。小貝在流浪中所表現出來的智慧、

勇氣

小貝與媽媽失散后，不灰心、不喪氣，目標很明確：回家！在

尋找

當然，小貝能面對強大敵人并戰(zhàn)而勝之，主要有兩方面的因素：一是小貝自身勇敢堅強的品質，遇到敵人不退縮，會用腦子、用智慧去化解敵人的攻勢，象對付狐貍時，小貝便跳到水里，讓狐貍無計可施；二是小貝得到了很多朋友的幫助，如小刺猬幫他嚇跑了毒蛇、小兔子多多給他糧食、烏龜爺爺幫他引路、鼯鼠飛飛教他學飛翔……到這里，不能不說小貝身上有一種最可貴的品質：學習能力。小貝是一只小貓，天生不會飛翔，但為了增強自己的本領，他竟然花了十多天的.功夫，專門向鼯鼠飛飛學習飛翔，不斷嘗試，不怕一次又一次的失敗，最終掌握了飛行的要領，連飛飛都驚異不已。而正是這項本領，在小貝戰(zhàn)勝強大的獵人時起到了至關重要的作用，并救出了朋友大花、哥哥小寶，最終也找到了媽媽。

小貝是一個勇敢、堅強、善于學習的榜樣，同時，他樂于助人、對朋友的困難他從不袖手旁觀，而是不顧個人安危，勇敢地幫助朋友走出困境，這同樣是小貝值得我們學習的地方！

小貝流浪記主要講的是一個叫小貝的小貓的故事。

貓媽媽要生小寶寶了。在生小寶寶之前，她已經想好了寶寶的名字，大的叫“小寶”，小的叫“小貝”。她看中了一個小木屋，就在木屋里面生下了兩個小寶寶。沒過多久，貓媽媽發(fā)現小貝比小寶明顯瘦得多。而且小寶已經可以站穩(wěn)了，小貝還不能站穩(wěn)。所以貓媽媽決定給兩個寶寶增加營養(yǎng)食品。

一次，一個小男孩把足球踢進了小木屋，貓媽媽忙帶著孩子們逃跑。由于貓媽媽一次只能帶一個孩子跑，當小男孩進木屋找足球時，發(fā)現了留下來的小貝。小男孩抱起小貝，高高興興地跑回家。小男孩和他的妹妹玩起了小貝。當妹妹回鄉(xiāng)下去的時候，男孩把小貝送給了妹妹。因為小貓在公共汽車上很吵，妹妹的奶奶就把小貝丟到了草原上。

小貝撕開了紙箱子，鉆了出來，來到了草原。這里一只螞蚱也沒有，它在草原上走了三天三夜。第四天它發(fā)現了一個小磚屋，小磚屋里有一個帶著三只小狗的狗媽媽，狗媽媽喂狗奶給小貝喝。小貝喝飽了，繼續(xù)向前走，第二天發(fā)現了小兔的蘑菇屋，小兔給它端來了它最喜歡的魚。小兔告訴小貝，山頂很高，可能可以看到小貝的家。小貝向山頂走去，自己學習了抓螞蚱，慢慢地還學會了抓老鼠。

有一天，小貝看見一只大灰狼在追一只小兔，它咬了一口大灰狼的尾巴，救下了小兔。它發(fā)現這就是給它魚吃的小兔，小兔帶著小貝去了自己的新家。小貝爬上了屋頂，發(fā)現一個小男孩在欺負一只小貓，它救下了這只小貓，原來是它的哥哥小寶。

貓媽媽看見兩個孩子都回來了，開心極了。小寶現在比小貝瘦多了。貓媽媽就問小貝，吃了

什么

幸福

我喜歡這本書，小貝的故事很有趣。小貝自己學會給自己找吃的，還自己學會交朋友。這本書告訴我們經過鍛煉會變得強壯和勇敢。

《小貝流浪記》主要向我們講述了小貓小貝歷經磨難，終于成長成一只健壯的大貓；而他的兄弟小寶，整天沉浸在貓媽媽的溺

愛

貓媽媽有了兩個孩子，一個叫小寶，一個叫小貝。小貝先天身子就弱，叫的時候只能發(fā)出輕微的“嘰嘰”的聲音。貓媽媽對它倆都非常疼愛?？墒?，好景不長，沒多久，小貝被一個調皮的小男孩抓走了。貓媽媽只好用加倍的愛疼愛小寶，小寶整天都過著快活的日子，可是什么本領都沒有學會，到頭來反被老鼠欺負。小貝被小男孩抓走后，有被送給了他的妹妹，小妹妹回鄉(xiāng)下的路上，小貝從裝著他它的鞋盒里逃了出來，來到草原上，遇見了一只大狼，聰明的小貝就用爪子爬到樹上過了一夜，后來遇上一只大黑狗，飽吃了一頓狗奶后，接著上路找媽媽。找呀找，在餓得又走不動單位時候，偏又碰上一只老鷹，多虧一只小兔子的救助，好心的小兔子給它吃了美味的魚蝦后，小貝又上路了，這時候的小貝已經學會了去自己找尋食物了。后來，它又反救了小兔子的性命。最后，小貝不小心落入動物學家的陷阱，動物學家將其誤以為是珍稀動物，運到了小貝出生的城市，小貝尋找機會，不但自己逃了出來，還救了小寶，找到了媽媽，一家歷經千辛萬苦，終于團聚了。

小貝是經過森林的大環(huán)境種種的磨練下，才最終成為一只矯健的大貓。我要像小貝一樣，不斷磨練自己，將來才有可能成為棟梁之才！

小貝流浪記讀后感篇十八

《小貝流浪記》主要向我們講述了小貓小貝歷經磨難，終于成長成一只健壯的大貓；而他的兄弟小寶，整天沉浸在貓媽媽的溺愛里，卻一直是那么瘦弱，整天都被老鼠欺負的故事。

貓媽媽有了兩個孩子，一個叫小寶，一個叫小貝。小貝先天身子就弱，叫的時候只能發(fā)出輕微的“嘰嘰”的聲音。貓媽媽對它倆都非常疼愛。可是，好景不長，沒多久，小貝被一個調皮的小男孩抓走了。貓媽媽只好用加倍的愛疼愛小寶，小寶整天都過著快活的日子，可是什么本領都沒有學會，到頭來反被老鼠欺負。小貝被小男孩抓走后，有被送給了他的妹妹，小妹妹回鄉(xiāng)下的路上，小貝從裝著他它的鞋盒里逃了出來，來到草原上，遇見了一只大狼，聰明的小貝就用爪子爬到樹上過了一夜，后來遇上一只大黑狗，飽吃了一頓狗奶后，接著上路找媽媽。找呀找，在餓得又走不動單位時候，偏又碰上一只老鷹，多虧一只小兔子的救助，好心的小兔子給它吃了美味的魚蝦后，小貝又上路了，這時候的小貝已經學會了去自己找尋食物了。后來，它又反救了小兔子的性命。最后，小貝不小心落入動物學家的陷阱，動物學家將其誤以為是珍稀動物，運到了小貝出生的城市，小貝尋找機會，不但自己逃了出來，還救了小寶，找到了媽媽，一家歷經千辛萬苦，終于團聚了。

小貝是經過森林的大環(huán)境種種的磨練下，才最終成為一只矯健的大貓。我要像小貝一樣，不斷磨練自己，將來才有可能成為棟梁之才！

小貝流浪記讀后感篇十九

雙休日時間，我在家里再次看了那本孫幼軍寫的書——《小貝流浪記》。主人翁貓咪小貝的精神使我震撼。

小貝出生時很弱小，有一天它不小心走丟了，來到一座大森林里，經理了無數磨難，戰(zhàn)勝了種種困難。最終小貝找到了家，回到親人身邊。

想知道小貝成功的秘訣嗎？它不僅憑著堅強的意志和聰明的才智，更重要的是靠"我能行！"。小貝不管遇到什么挫折，都不會放棄，只要說聲"我能行！"，就會把事情做下去，直到成功為止。在日常生活和學習中，我們常常看到或聽到這樣：有些同學因為一幅畫畫不好，就打算放棄，再也不花花了；有的同學因為解不開一道數學題，就說："我太笨了，連數學題都解不開，還有什么本事？！哎~我不行的……"這樣的例子很多。我相信許多同學都看過《小貝流浪記》，你們是否從中得到些啟發(fā)呢？其實，我們可以試試這樣的方法：每天早晨大喊三聲"我能行！"。這是一種很有效的調節(jié)心態(tài)的方法。當然，光這樣增強自信是不夠的，重要的是努力，自信與努力是不可分割的。小貝就是這樣，先樹立好自信心，再努力的做好這件事，直到成功為止。讀過這本書后，我不斷地想：一只小貓能做到這樣，為什么我們就不能做到呢？但是我又想：我們一定能做到的，并且能比小貝做得更好！"我能行！"伴著小貝走向成功，也能伴著我們改掉半途而廢，不肯努力、不肯勇往直前的缺點。讓我們堅信我能行，和小貝一起走向成功吧！

小貝，一只活潑可愛的小貓；一只聰明堅強的小貓。每當我在生活、學習中，遇到了困難，腦海里總浮現著它的身影，它勇往直前、堅持不懈的精神給了我鼓舞和力量，讓我更加相信我能行！我決心也像小貝那樣，做個堅強、自立的人。

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