總結(jié)是我們對自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見解，讓我們的總結(jié)更有新意。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇一
清明。
節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)。
教育。
和傳統(tǒng)美德教育的有效契機(jī)。那你知道2020。
清明節(jié)。
今天下午，鄭老師布置我們開展“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸江西文明網(wǎng)，點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入眼中，點(diǎn)擊“我要祭拜”和“獻(xiàn)鮮花”，向英烈們鞠躬，敬獻(xiàn)鮮花。表示我的哀思!
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為將來建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。
向革命先烈致以崇高的敬禮!
我校縣教育局開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知安排，開展了師生“網(wǎng)上祭英烈”活動。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部非常重視該活動，大隊(duì)部向各班主任發(fā)出通知通知班主任及相關(guān)老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用升旗儀式，以。
國旗下講話。
的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的。
事跡。
介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。
二、我校利用一周的時間讓學(xué)生在機(jī)房分利用電腦課進(jìn)行該項(xiàng)活動，為本次活動的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室，登陸“中國文明網(wǎng)，進(jìn)入活動主頁，進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動。
三、結(jié)合網(wǎng)上祭英烈活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，學(xué)校組織高年級學(xué)生到淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔進(jìn)行祭掃，課后，還有許多同學(xué)積極搜集的英雄(先烈)革命。
故事。
并整理好與其他同學(xué)相互交流。
四、本次網(wǎng)上祭英烈活動，全校余人次中，參與度超過余人，參與度達(dá)94%，通過本次“網(wǎng)上祭英烈”的活動，對同學(xué)們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)革命先輩的勇于獻(xiàn)身，不畏犧牲，就不會有今天我們的幸福生活，從而使同學(xué)們真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng)，讓學(xué)生們樹立了正確的世界觀、人生觀與價值觀的同時，也繼承和發(fā)揚(yáng)了偉大的中華民族精神。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。
在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^-、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。
清明節(jié)這天下起了小雨，我央求媽媽帶我去烈士陵園掃墓。媽媽告訴我現(xiàn)在有一種更文明更環(huán)保的掃墓儀式，問我想不想嘗試一下。我當(dāng)然想知道是怎么回事了，卻見媽媽打開了電腦，難道媽媽要上一會兒網(wǎng)嗎?我著急地催促著媽媽，只見媽媽很快打開了一個網(wǎng)頁，“網(wǎng)上祭英烈”這五個大字醒目的標(biāo)在網(wǎng)頁上。這時媽媽對我說：“你看現(xiàn)在有許多網(wǎng)上祭英烈的網(wǎng)絡(luò)平臺，可以讓我們足不出戶就實(shí)現(xiàn)我們的愿望，而且這種方式更符合當(dāng)今環(huán)保、低碳、文明、健康的社會新風(fēng)尚?！甭犃藡寢尩脑挘掖蟪砸惑@，竟然在網(wǎng)上也可以祭拜英雄烈士，真是太酷了。
我迫不及待地要試一試了，媽媽讓我先不要急，讓我們一起看看儀式的內(nèi)容吧。其實(shí)祭奠儀式的內(nèi)容很簡單，就是鞠躬、獻(xiàn)花和留言，網(wǎng)上的主頁被裝飾的莊嚴(yán)肅穆，背景是藍(lán)天白云下的人民英雄紀(jì)念碑和革命英雄群雕。上面有一段話：清明節(jié)到了。我們今天過上了好日子，這是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。清明節(jié)里，讓我們一起緬懷他們，為他們掃墓吧!我和媽媽懷著崇敬的心情為英雄們鞠了躬，獻(xiàn)了花，最后該留言了，我想了很久終于想了一段話：“革命英雄永垂不朽，你們用鮮血換來今天的幸福生活，我們用雙手創(chuàng)造美好的明天。”
相關(guān)。
文章。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇二
清明。
這是一個祭奠英烈的日子那你知道2020。
清明節(jié)。
清明節(jié)期間，為緬懷先烈，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義。
教育。
和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的得情感，積極響應(yīng)上級文件精神，我校于清明節(jié)期間，開展了以“緬懷革命先烈爭當(dāng)四好少年”為主題教育的活動。
一、“緬懷革命先烈爭當(dāng)四好少年”祭掃烈士墓主題大隊(duì)會。
唱歌。
曲“爭當(dāng)新時代的好少年”和瞻仰烈士墓。通過掃墓，表達(dá)了全體少先隊(duì)員的無限哀思之情，去參加掃墓的同學(xué)，每個人都寫了一份清明節(jié)祭掃烈士墓的。
文章。
二、“緬懷革命先烈爭當(dāng)四好少年”主題班會。
學(xué)校組織全校學(xué)生在?；蛟诩业卿浿袊拿骶W(wǎng)，進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”和網(wǎng)上征文活動。高年級同學(xué)在微機(jī)教師的組織下，在學(xué)校微機(jī)室里積極進(jìn)行網(wǎng)上留言，低年級同學(xué)通過在家父母的配合下也積極留言。本次“網(wǎng)上祭英烈”和征文活動，學(xué)生的參與面很大，而且積極性很高?；顒又?隊(duì)員們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^-、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人。
事跡。
更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流要向英烈們學(xué)習(xí)沿著先烈足跡接過先烈手中的接力棒繼承先烈的遺志勤奮學(xué)習(xí)奮勇拼搏勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
為了更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，清明節(jié)三天的假期中，我校讓所有的同學(xué)觀看一部愛國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍，通過觀看影片或閱讀，激發(fā)少先隊(duì)員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，四至六年級的同學(xué)并寫一篇。
觀后感。
或
讀后感。
抒發(fā)了少先隊(duì)員們的心聲和感受。
五、進(jìn)行傳統(tǒng)體育活動。
清明節(jié)三天的假期中，倡議所有的同學(xué)在家長的陪同下，進(jìn)行傳統(tǒng)體育活動，如蕩秋千、跳繩、踏青、爬上等活動。此項(xiàng)活動的開展，讓學(xué)生受到了傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的熏陶。
通過一系列主題活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的時代風(fēng)尚。本次活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的。我家鄉(xiāng)的清明節(jié)更是讓人回味無窮。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)最重要的活動，當(dāng)然是掃墓了。清明節(jié)這一天，我們會來到墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。當(dāng)然我們作為新世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該去瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，就不會有我們的美好未來。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)習(xí)中去。青山肅立，綠水長歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，將來更好地為為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時機(jī)。故有“清明前后，種瓜得瓜，種豆得豆?！鞭r(nóng)民伯伯在清明前后種下自己的希望，期待秋天會有好收成。人們也會紛紛栽下了一株株小樹苗，美化自己的家園，使神州大地變得更加郁郁蔥蔥。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。春天把五彩繽紛的顏料四處潑灑，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅。我們趁著這美好時光，帶著相機(jī)，去山上，田野踏青，尋找春天的足跡。
清明時節(jié)，風(fēng)箏也耐不住寂寞，凌空而飛，翩翩起舞，綻放于藍(lán)天，如魚得水，俯仰漫游。小朋友們手里拿著風(fēng)箏，一個個歡呼雀躍，放飛了童心，放飛了快樂，放飛了希望。
這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)，我們用掃墓、踏青，放風(fēng)箏等各種活動來度過這個美好的節(jié)日。
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一部署,校長給活動作了很多指示,教導(dǎo)處和少隊(duì)處擬寫了“建設(shè)小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題為“紀(jì)念先烈，報效祖國，圓夢中華”，并組織各少隊(duì)召開了安排部署會，保證了活動的順利進(jìn)行。
二、形式新穎,主要內(nèi)容豐富。
這次活動的一個特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動主要內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:。
(1)學(xué)校要求每個班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的。
黑板報。
(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽。
(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學(xué)生和家長一起參觀訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)主要內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。
清明節(jié)。祭拜先人的日子，忘記這天的中國人就意味著背叛。然而，我們一定要記住當(dāng)年叱咤風(fēng)云的革命烈士，因?yàn)槭撬麄冇秒p手給予我們今天。
我不禁想起我的叔公，他也是一位烈士。就在70年代，陜西省渭南市紅林村陷入了干旱的危機(jī)，我叔公自告奮勇，為紅林村挖井，結(jié)果因?yàn)殚L期干旱而獻(xiàn)出了他寶貴的生命。沒錯，他就是毛主席的好戰(zhàn)士——梁社開。
雖然紅林村仍然處于干旱之中，但是他這份熱愛祖國，百折不撓的精神永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)和瞻仰還有憑吊，懷念……每個人都要銘記烈士的名字，銘記他們?yōu)槊褡逭衽d，國家富強(qiáng)，人民解放和幸福做出的貢獻(xiàn)。
烈士紀(jì)念碑是戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造未來的證明，代表著對祖國的忠誠。假如烈士們還生存在世上，我想對他們說：“偉大的烈士們，你們勝利了，你們是真正有鐵一般的熱血男兒，活的充滿意義，我們新一代少年會繼承你們愛國的情懷，愿為國犧牲的精神，我會努力去做的?！?/p>
我熱愛他們，崇敬他們。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，可以為祖國獻(xiàn)出生命。面對帝國的殘忍，他們毫不懼怕，仍然手持大刀，與敵人血拼，誓死也要保衛(wèi)祖國。他們很英勇，很忠誠，很倔強(qiáng)。
愿大家也跟我一樣，去祭拜他們。
用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況，組織開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。
接到教育局“關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動，校長給活動作了很多指示首先傳達(dá)上級精神，開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”于當(dāng)天下午擬寫了“開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”，及時召開班主任會，就‘網(wǎng)上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
1、統(tǒng)一組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動。
表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。學(xué)校選出部分優(yōu)秀寄語進(jìn)行了存檔。有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強(qiáng)，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與，參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)，這次活動的一個特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文活動。學(xué)生們熱情高漲，學(xué)校選出部分作品存檔。
3、各班召開主題班隊(duì)會。
4、學(xué)校利用多種形式進(jìn)行宣傳：我們利用校網(wǎng)，廣播等多種形式進(jìn)行了宣傳。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
在活動中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^-、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇三
一、4月1日，我班利用下午班會時光舉行“追憶歷史、緬懷先烈――講述我尊敬的英雄人物”為主題的主題班會。
班會記錄如下：
1、關(guān)于議題：
(1)討論“我最尊敬的英雄人物”
(2)同學(xué)們就此議題進(jìn)行討論。
(3)由各組代表發(fā)言，表述自我組的觀點(diǎn)。
(4)由班會主講人作總結(jié)發(fā)言。
2、班會過程。
(1)跟隨班會主講人的課件學(xué)習(xí)，主要資料如下：
1)觀看從網(wǎng)上下載的影片，追憶中國一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為中國崛起而獻(xiàn)出自我生命的烈士們。
2)閱讀主講人從網(wǎng)上下載的烈士們的感人故事。
3)8分鐘內(nèi)個小組討論最為尊敬的英雄人物。
4)由各組代表發(fā)言。
5)主講人總結(jié)，并呼吁大家：“為中華之崛起而讀書!”
3、班會資料總結(jié)(班會主講人的總結(jié)詞)。
烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r值和祖國之愛是至高無上的。他們的生命雖然消逝了，但是，他們認(rèn)自我的鮮血為我們創(chuàng)造了這天完美的生活。我們永遠(yuǎn)懷念他們。長江前浪推后浪，烈士為我們建立了新中國，振興中華地重任終究會落到我們青年一代的身上。梁啟超先生曾這樣說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”是的，一個富強(qiáng)、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家，就應(yīng)而且務(wù)必由我們?nèi)ソㄔO(shè)。
二、4月3日我班有六個小組共二十四人前往烈士陵園掃墓。
1、活動過程如下：
1)在班車上，朗讀烈士的英雄故事，追憶歷史。
2)進(jìn)入烈士陵園后，先進(jìn)行自由參觀。
3)半個小時后，在各位老師和家長的帶領(lǐng)下在烈士墓前哀悼3分鐘。
4)在悲壯的樂曲聲中，在烈士墓前進(jìn)獻(xiàn)白花，緬懷先烈。
5)由班主任總結(jié)本次活動。
2、活動總結(jié)。
本次活動我們前往烈士陵園，追憶歷史，緬懷先烈。在中國一百多年的近代史中，有無數(shù)烈士，拋頭顱、灑熱血，他們是新中國的英雄，他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。透過本次活動，加強(qiáng)了同學(xué)們的愛國主義，讓他們體會到了新中國建立的艱辛與困難，并激勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。
三、4月9日星期一下午班會中，選出10分的“網(wǎng)上祭英烈“感言體會。
1、活動狀況如下：
1)閱讀評比標(biāo)準(zhǔn)，由個小組長帶領(lǐng)各小組評選。
2)在組里傳閱四個人的留言，選出一份或兩份的。
3)再在班中篩選，最后敲定十份的。
2、活動總結(jié)。
在評選活動中，同學(xué)們分享了參與本次活動的留言感受，更加感受到了新中國建立的艱辛與困難，進(jìn)一步弘揚(yáng)了民族精神，緬懷革命先烈的同時，加強(qiáng)了同學(xué)們的愛國主義教育，切實(shí)提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，是一次極有好處的活動。
透過本次“網(wǎng)上祭英烈”的活動，對同學(xué)們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)革命先輩的勇于獻(xiàn)身，不畏犧牲，就不會有這天我們的幸福生活，從而使同學(xué)們真正明白要珍惜這天、把握明天的道理;潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng)，使他們真切體會到愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是要在平時生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)于律己、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)造就的愛國的潛力。讓學(xué)生們樹立了正確的世界觀、人生觀與價值觀的同時，也繼承和發(fā)揚(yáng)了偉大的中華民族精神。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇四
“時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對革命先烈的緬懷。我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更要懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命?！薄跋蛴⑿巯攘抑戮?讓我們不負(fù)韶華，不忘初心，努力奮斗，爭做一名合格的社會主義接班人。”……在臨沂文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，一句句飽含深情的留言，寄托了我市廣大中小學(xué)生對英烈先賢的崇敬和哀思。
清明節(jié)即將到來，為引導(dǎo)未成年人緬懷先烈，致敬英雄，傳承弘揚(yáng)紅色基因，臨沂市文明辦結(jié)合今年新冠疫情防控的特殊情況，將網(wǎng)絡(luò)祭掃作為此次紀(jì)念活動的主要平臺，在各中小學(xué)校廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。同時，市文明辦依托臨沂文明網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)上祭掃專題，緬懷在中國革命、建設(shè)、改革歷史進(jìn)程中英勇犧牲的烈士，引導(dǎo)未成年人見賢思齊，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。
活動開展以來，我市廣大中小學(xué)生踴躍參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，通過臨沂文明網(wǎng)頁面專題，對英烈先賢鞠一個躬、獻(xiàn)一束花、留下一段寄語感言，表達(dá)對革命先烈的緬懷之情和崇敬之意，共同踐行文明、低碳的祭掃方式。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇五
又是一年春草綠，一年一度清明來。由于受到新冠疫情的影響，今年的清明顯得尤為特殊。為樹立文明祭掃新風(fēng)尚，天星橋街道退役軍人服務(wù)站組織工作人員、各社區(qū)為軍服務(wù)保障員、轄區(qū)烈屬代表開展“致敬·2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃活動，并為轄區(qū)每座烈士墓敬獻(xiàn)鮮花、擦拭和打掃墓碑。
活動中，大家在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)英烈事跡材料，寄托對先烈深切的哀思和崇高的敬仰，通過“網(wǎng)上祭英烈”專欄，在留言區(qū)發(fā)表祭掃寄語，并在網(wǎng)上“鞠躬”和“獻(xiàn)花”緬懷烈士豐功偉績，追憶烈士之德。大家紛紛表示，用這種既文明又環(huán)保的方式來緬懷先烈，不僅是一次很好的主題教育活動，更是對自身思想的一次洗禮。
通過此次活動倡導(dǎo)文明祭掃新風(fēng)，以網(wǎng)絡(luò)敬獻(xiàn)鮮花、思念寄語等文明低碳方式緬懷故人，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，樹立綠色清明、文明祭掃的新意識。讓大家深深銘記，沒有英烈前赴后繼的犧牲奉獻(xiàn)，就沒有國家的富強(qiáng)和人民的幸福。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇六
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，中國人民志愿軍抗美援朝入朝作戰(zhàn)70周年。在偉大的革命斗爭中，無數(shù)革命先烈用鮮血詮釋了忠誠和信仰，用生命構(gòu)筑了民族脊梁，換來了革命的成功和新中國的建立!清明節(jié)緬懷先烈、祭掃英烈是弘揚(yáng)英烈精神、傳承紅色基因的重要組成部分。當(dāng)前，在全國上下眾志成城、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時期，我們倡議：
認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控重要指示精神，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，疫情防控特殊時期，讓我們通過網(wǎng)絡(luò)祭奠的方式，來表達(dá)對烈士的緬懷之情。
我們可以積極參與江門市開展的“致敬?2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃英烈活動，致敬英雄烈士?；顒訒r間為3月18日至4月10日，參與祭掃人員可登錄：
進(jìn)入主題開展網(wǎng)上祭掃。
英烈忠義萬代傳，后輩敬仰永記心。非常時期網(wǎng)上祭掃，但我們對革命先烈的緬懷之情不會變淡，牢記革命歷史，傳承紅色基因，我們必將從勝利走向新的勝利!
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”四月，一個追思的月份，一個緬懷的月份。為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動。
一、馬上行動，策劃方案。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動。
二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。
為使活動取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個環(huán)節(jié)。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我校花了近一周的時間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰?！扒嗌接行衣裰夜牵蟮赜烙浻⑿凼?。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等。
有的學(xué)生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書，認(rèn)真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)!”……參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。高年級學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學(xué)生帶一個低年級學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)入網(wǎng)頁、輸入名字、鮮花、網(wǎng)上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項(xiàng)活動有條不紊地進(jìn)行，參與率極高，全校641人，活動率達(dá)到100%。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，號召學(xué)生帶動家長，通過“英才計(jì)劃”向家長發(fā)送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
“網(wǎng)上祭英烈”是一種震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的特殊教育,也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學(xué)生們帶來深遠(yuǎn)的影響：使少先隊(duì)員們的思想道德水平得以提升，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情操，使學(xué)生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)祖國的社會主義信念。
此外，在4月3號我校組織30名隊(duì)員代表連同中心小學(xué)30名隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下，到我鎮(zhèn)景區(qū)革命烈士碑進(jìn)行祭掃活動?；顒又?，隊(duì)員們興致勃勃地進(jìn)行清掃雜物，無比莊嚴(yán)地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實(shí)際行動表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇八
清明節(jié)是中華民族祭祀先烈的重要節(jié)日。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)上清明節(jié)祭英烈已成為一種新的祭祀形式。這個清明節(jié)，我第一次體驗(yàn)了網(wǎng)上祭英烈，深深被它所感染，也有了很多心得體會。
網(wǎng)上祭英烈有許多方式，比如在名人紀(jì)念館的網(wǎng)站上尋找英烈的名字，向他們作出祭奠；還可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上參與“祭英烈”活動，為英烈獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、致以哀悼之意。
網(wǎng)上祭英烈是一種新式的表達(dá)敬意和感恩的方式。不少年輕人平時忙于工作和學(xué)習(xí)，難以抽出時間前往紀(jì)念館或烈士陵園，而網(wǎng)上祭英烈這種方式便可以減輕時間的壓力，讓更多的人參與到祭奠活動中來，并讓先烈遺志代代相傳。
第四段：祭英烈的感受。
在網(wǎng)上祭英烈的過程中，我深深感受到了自己作為中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。看著無數(shù)先烈為了國家民族的獨(dú)立和解放而拼搏、犧牲的事跡，我不禁感動得淚如泉涌。同時，也不由自主地想到了現(xiàn)實(shí)生活中我們的奮斗方向，這讓我更加深刻地明白了作為新時代的年輕人，不僅需要追求個人的奮斗目標(biāo)，更要肩負(fù)起愛國奉獻(xiàn)的歷史使命。
第五段：展望。
網(wǎng)上祭英烈的形式雖然有所創(chuàng)新，但與傳統(tǒng)清明節(jié)祭祖節(jié)日的內(nèi)涵和意義并無區(qū)別，通俗易懂的網(wǎng)絡(luò)化形式更能讓更多人參與。希望未來，更多的人能參與到祭英烈活動中來，讓我們的先烈們在天堂中能夠感受到我們的思念和緬懷，也讓我們更加感恩他們樹立的豐功偉績，更好地傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神。
總之，網(wǎng)上祭英烈是一種新時代下新興的祭奠形式，既傳承著傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，又具有網(wǎng)絡(luò)化時代的特點(diǎn)，更是一扇窗口，讓人們能站在歷史和現(xiàn)實(shí)的視角來重新審視自己的人生價值和社會使命。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇九
“扣好人生第一?？圩印鞒屑t色基因。
緬懷先烈、弘揚(yáng)英烈精神。
向英雄烈士致敬。
此次活動將發(fā)揮新媒體效應(yīng)，推動線上宣傳與線下活動相結(jié)合，以“云詩會”、“手繪英烈”、“網(wǎng)上祭英烈”等多種形式，號召長沙中小學(xué)學(xué)生禮贊英雄，傳頌英烈故事。短視頻展播、網(wǎng)絡(luò)云互動讓你“足不出戶”也能參與其中。
作為本次活動網(wǎng)絡(luò)宣傳主陣地，長沙文明網(wǎng)將開設(shè)清明祭英烈活動專題，并在活動期間利用“文明長沙”微信公眾號進(jìn)行集中宣傳，精彩的活動內(nèi)容和感人故事也將在長沙文明網(wǎng)上廣泛宣傳。
屆時，網(wǎng)友們可以登錄長沙文明網(wǎng)，積極參與網(wǎng)上祭拜、寄語，聆聽孩子們精彩的清明主題詩朗誦，欣賞手繪英烈作品。期待您的參與!
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇十
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”又一個清明節(jié)到了。
回望2020，令我記憶尤深的便是20_年10月24日，大學(xué)生救人三人溺亡事件。
為了挽救素不相識的孩子的生命，一群“90”后的大學(xué)生不顧滔滔江水，手挽手結(jié)成人梯救人。最終，落水者終于得救了，但是其中三個大學(xué)生，卻失去了寶貴的生命，永遠(yuǎn)離開了我們。
這個“90后”大學(xué)生英雄群體舍己救人的事跡感動了無數(shù)人。事后，被授予了“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“見義勇為先進(jìn)青年集體”稱號，可是，逝去的生命卻再也回不來了。他們隨不像革命先烈一樣壯烈犧牲。但是，他們的壯舉綻放人性光輝，見義勇為英雄可敬!三個風(fēng)華正茂的19歲生命就這么走了，他們只是一個大學(xué)生，他們今后的路就這么沒了。他們走了，走的悄無聲息卻又驚天動地。他們走了，走的大義凜然卻令人痛惜。
或許，當(dāng)天那些漫天要價的打撈者，在清明節(jié)，你們的內(nèi)心正在深深的懺悔，可是現(xiàn)在，一切都晚了。我們能做的，只是在他們的目前，輕輕的放上一束花。
這幾年來，太多太多的英烈為了他人而無私的貢獻(xiàn)出了自己的生命。又是一年清明節(jié)，卻又多了一份淡淡的哀愁，不強(qiáng)烈，卻一直積在心頭，揮之不去。
我沒有掃墓的習(xí)慣，卻時常喜歡坐在床邊聽風(fēng)，聽雨;或許這樣，比較符合清明節(jié)憂傷的氣氛吧;腦海中開始浮現(xiàn)出一個又一個革命先烈的故事。正是因?yàn)槟切┯⒂碌牧沂總儯麄冇悯r血，用生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，換來了我們祖國的發(fā)達(dá)。正是因?yàn)樗麄?，我們才可以在舒適安靜，沒有戰(zhàn)亂的環(huán)境中快樂安全地學(xué)習(xí);或許我們無法體會戰(zhàn)火紛飛的時代的艱辛與苦難，但至少我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。是他們用自己的生命教會了我們這些，就讓我們在每年的清明節(jié)，共同寄托我們對革命先烈的哀思吧!
今年的清明節(jié)，一改往日的“雨紛紛”，或許是因?yàn)檫@樣的好天氣吧，路上行人也不再是“欲斷魂”，我們懷著那一份哀思，寄給“遠(yuǎn)方”的先烈。
又是一年清明……。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇十一
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是祭掃先人和英烈的日子。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息科技的普及，越來越多的人開始在網(wǎng)上祭奠先人和英烈。在今年的清明節(jié)，我也加入了網(wǎng)上祭英烈的行列。
在網(wǎng)上祭英烈之前，我心中有些許疑惑，覺得這樣的紀(jì)念形式是否能夠表達(dá)對先人和英烈的真摯敬意。但是當(dāng)我登錄各種紀(jì)念網(wǎng)站，瀏覽著祭奠英烈的文字和照片時，我深深感受到了網(wǎng)上祭奠的意義。雖然物理上我們無法到達(dá)英烈墓前，但是通過祭奠網(wǎng)站，我們并沒有將先人和英烈遺忘在歲月之中。
三、親自感受祭英烈的過程。
在瀏覽完網(wǎng)上祭奠網(wǎng)站之后，我決定立即上傳自己的祭奠。我找到了爺爺?shù)恼掌?，一張至今保存完好的老照片，仍然能夠看到爺爺年輕時的英俊面孔。我認(rèn)真地在網(wǎng)上紀(jì)念墻上留下了祭文，并且點(diǎn)燃了一盞線上的黃電子燭。在這一過程中，我仿佛能夠感受到爺爺?shù)拇嬖?，仿佛能夠?qū)⑿闹械母屑ず途匆獗磉_(dá)給他。
在進(jìn)行網(wǎng)上祭奠的過程中，我發(fā)現(xiàn)這樣的形式不僅有利于對英烈的紀(jì)念，更能夠切實(shí)地呈現(xiàn)出我們對他們的思念和感激。同時，這種形式不受地點(diǎn)和時間的限制，也為身處他鄉(xiāng)的人們提供了一個祭奠的途徑。當(dāng)我們追憶逝去的親人和英烈時，更是能夠感受到中華民族的凝聚力。
五、結(jié)語。
在網(wǎng)上祭奠英烈的過程中，我深刻地體會到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過祭奠網(wǎng)站，我們能夠?qū)τ⒘业乃寄詈透屑け磉_(dá)出來，不僅是對于英烈的紀(jì)念，也是對于我們的傳統(tǒng)文化的傳承和繼承。祭奠先人和英烈，不僅是一種責(zé)任，更是一種文化遺產(chǎn)的呵護(hù)。在以后的祭奠中，我也會盡力發(fā)揮自己的力量，保護(hù)好我們的傳統(tǒng)和歷史，將這份感激和精神傳承下去。
清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈個人心得感想篇十二
清明節(jié)將至，為緬懷革命烈士、弘揚(yáng)和培育烈士精神、繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，近日，市退役軍人事務(wù)局開展了“致敬·2020清明祭英烈”為主題的網(wǎng)上祭掃活動。
目前，中華英烈網(wǎng)、省退役軍人事務(wù)廳等官方網(wǎng)站均在首頁醒目位置開設(shè)了“致敬·2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃專欄，群眾可采用三種方法進(jìn)行祭掃：網(wǎng)上祭英烈，通過點(diǎn)擊網(wǎng)頁中的花籃向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花;進(jìn)入英烈紀(jì)念館查看英烈事跡并向英烈致敬，通過搜索功能找到想要祭奠的英烈，點(diǎn)擊“烈士姓名”字樣進(jìn)入英雄紀(jì)念館，通過發(fā)布留言、祭拜、獻(xiàn)花、點(diǎn)蠟燭等方式，向英雄致敬;通過網(wǎng)站提供的陵園地圖，進(jìn)入想去祭掃的烈士陵園，點(diǎn)擊花束完成祭掃。我市群眾還可掃描市退役軍人事務(wù)局提供的二維碼，進(jìn)入金昌市“致敬·2020清明祭英烈”頁面參與網(wǎng)上祭掃。
據(jù)了解，清明節(jié)期間，我市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)單位將依托退役軍人事務(wù)部門戶網(wǎng)站和中華英烈網(wǎng)開設(shè)的網(wǎng)上祭掃專欄，向外界展示與烈士有關(guān)的史料事跡，不組織、不接待聚集性祭掃紀(jì)念活動。市退役軍人事務(wù)局還將向廣大市民征集以“致敬英烈”為主題的文藝作品、優(yōu)秀公益短片、烈士遺物等，用不同的方式，表達(dá)對烈士的緬懷之情。
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