學(xué)生保證書保證成績(優(yōu)質(zhì)9篇)

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學(xué)生保證書保證成績(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-11-23 11:37:06     小編:雨中梧

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學(xué)生保證書保證成績篇一

在學(xué)生的成長過程中,保證書是一種常見的寫作作業(yè)。通過寫出自己的保證書,學(xué)生可以加深對(duì)道德和責(zé)任的理解,還可以培養(yǎng)自己的寫作能力。下面是我對(duì)“學(xué)生寫好保證書”的一些心得體會(huì)。

首先,寫好保證書需要明確宗旨和目標(biāo)。保證書是一種鄭重的承諾,因此在寫作過程中,我們需要明確自己的宗旨和目標(biāo)。我們應(yīng)該清楚我們要保證的事情是什么,為什么要保證這件事情,以及我們的承諾會(huì)對(duì)他人和自己產(chǎn)生怎樣的影響。只有明確了宗旨和目標(biāo),我們才能確保保證書的內(nèi)容真實(shí)可信,而不是口是心非。

其次,寫好保證書需要用明確的語言表達(dá)。在寫作過程中,我們要避免使用含糊不清或模棱兩可的詞語。我們應(yīng)該用明確的語言表達(dá)我們的承諾和決心。比如,我們可以使用:“我保證”、“我決心”、“我承諾”等詞語,來確保我們的意思被準(zhǔn)確理解。同時(shí),我們還應(yīng)該保證語句通順,表達(dá)簡潔明了,以便讀者能夠快速理解我們的意圖。

此外,寫好保證書需要舉出具體的例子。在保證書中,我們可以通過舉出具體的例子,來說明自己的承諾和決心是真實(shí)可信的。這些例子可以是我們過去的行為,也可以是我們未來的計(jì)劃。通過舉出具體的例子,我們可以增加保證書的可信度,同時(shí)也更好地展示自己的誠意和決心。

此外,寫好保證書還需要承擔(dān)責(zé)任。保證書的目的是要讓我們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),讓我們明白我們的言行是有影響力的。因此,在寫作保證書的時(shí)候,我們應(yīng)該思考自己的責(zé)任,并且愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。我們要認(rèn)識(shí)到保證書并不僅僅是一種寫作作業(yè),更是我們對(duì)自己行為的承諾和約束。

最后,寫好保證書需要不斷提高。保證書是一個(gè)不斷完善的過程,我們的寫作能力也是如此。每次寫完一篇保證書,我們都要進(jìn)行反思和總結(jié),找出不足之處,并下次改進(jìn)。通過持續(xù)不斷的努力和實(shí)踐,我們的寫作能力會(huì)提高,我們的保證書也會(huì)越來越好。

總而言之,寫好保證書需要明確宗旨和目標(biāo),用明確的語言表達(dá),舉出具體的例子,承擔(dān)責(zé)任,并且不斷提高。通過學(xué)生寫好保證書的實(shí)踐,我們可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和寫作能力,同時(shí)也能加深對(duì)道德和責(zé)任的理解。我相信,通過持續(xù)的努力,我們每個(gè)人都能寫出一份真實(shí)可信的保證書。

學(xué)生保證書保證成績篇二

作為大學(xué)生,守則保證書是我們必須遵守的一項(xiàng)規(guī)定。這份保證書要求我們要嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),做到自我約束、自控自省。為了更好地規(guī)范自己的言行舉止,我參與了守則保證書簽字儀式,并且認(rèn)真閱讀了守則的內(nèi)容。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了守則的重要性和對(duì)我個(gè)人成長的積極作用。

首先,守則保證書的存在,對(duì)于大學(xué)生來說是一種約束,更是一種教育。我們進(jìn)入大學(xué),獨(dú)立生活的同時(shí),也要面對(duì)更多的自由。但是過度的自由容易讓人失去方向,追求個(gè)人利益,忽略公共利益。守則保證書的出臺(tái)就是為了規(guī)范每個(gè)大學(xué)生的行為,使他們能夠明辨是非,自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律。通過簽字和履行守則保證書,不僅使我們能夠嚴(yán)格自律,更讓我們認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生,應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。

其次,守則保證書的內(nèi)容總結(jié)了大學(xué)生需要具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。在簽字儀式之前,我們閱讀了守則的內(nèi)容。其中包括對(duì)待學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度,遵守學(xué)校的課程安排和考試紀(jì)律;對(duì)待他人的尊重和友善態(tài)度,積極參與課外活動(dòng),建立和諧的人際關(guān)系;對(duì)待社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),參與公益事業(yè)。這些要求不僅是對(duì)大學(xué)生行為的規(guī)范,更體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和價(jià)值觀。守則保證書的出臺(tái),給了我們明確的目標(biāo)和要求,使我們能夠更加明晰自己的處世態(tài)度和行為準(zhǔn)則。

再次,守則保證書的簽署和執(zhí)行,對(duì)于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展都具有積極意義。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,也是人生觀、價(jià)值觀形成最重要的時(shí)期。在大學(xué)期間,通過簽署守則保證書,我們可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和處事原則,讓自己懂得權(quán)利和義務(wù)之間的平衡。在履行守則保證書的過程中,我們會(huì)遭遇各種困難和挑戰(zhàn),這無疑讓我們更加堅(jiān)定了追求自我完善的信念。同時(shí),守則保證書的執(zhí)行也對(duì)社會(huì)有積極的影響。如果每個(gè)大學(xué)生都能嚴(yán)格遵守守則,形成良好的行為規(guī)范,那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧有序。

最后,守則保證書的存在不僅需要我們簽署,更需要我們切實(shí)履行。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真思考守則保證書的意義,并將其貫徹到自己的日常生活中。我們要時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的學(xué)業(yè)目標(biāo);我們要用友善和寬容的態(tài)度對(duì)待他人,建立良好的人際關(guān)系;我們還要關(guān)注社會(huì)問題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。只有在實(shí)踐中不斷改進(jìn)、不斷提升,我們才能真正做到守則秉持,自我約束。

總之,守則保證書的簽署和執(zhí)行不僅對(duì)大學(xué)生的個(gè)人成長有積極的影響,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待守則保證書,并將其內(nèi)化于心、外化于行,用實(shí)際行動(dòng)踐行大學(xué)生守則,為自己的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生保證書保證成績篇三

尊敬的班主任老師:

現(xiàn)在我徹底得清醒回來了,回想起自己的所作所為,真是感動(dòng)良心受到譴責(zé),內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午,我得知班級(jí)有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛矛盾有打架的念頭,當(dāng)時(shí)我并沒有對(duì)于糾紛有深入詳細(xì)的了解,僅憑對(duì)于班級(jí)要好同學(xué)的呵護(hù)以及不愿意身邊同學(xué)受欺負(fù)的”豪情“,就答應(yīng)幫助尋找打架所用工具。我從學(xué)校保潔儲(chǔ)藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過:由于平時(shí)跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),經(jīng)常一起打球吃飯出去玩,互相也培養(yǎng)起了一定的友誼。當(dāng)聽說他們?cè)谑程门抨?duì)時(shí)候因?yàn)橹浦垢舯诎嗤瑢W(xué)插隊(duì)而遭到挑釁欺負(fù)的時(shí)候,我就一下子沒有忍住憤怒情緒,并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開展”三禁兩不”教育,學(xué)校里確實(shí)找不到可用打架的器物,又因?yàn)橹皳斓搅艘幻秲?chǔ)藏室鑰匙,我就拿出來給這部分同學(xué)行了方便。

如今,面對(duì)錯(cuò)誤造成的如此惡劣影響,我的內(nèi)心陷入深深的悔恨當(dāng)中:

首先,作為學(xué)生,無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)在食堂插隊(duì)而產(chǎn)生矛盾,就更加得不應(yīng)該了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后,不僅沒有去制止,反而為他們提供武器,真是太不應(yīng)該了。

其次,我缺乏必要的觀念意識(shí),沒有及時(shí)得通報(bào)老師,導(dǎo)致事件發(fā)生。如此重大的事件即將發(fā)生,而我不僅沒有通報(bào)老師,還提供武器,簡直是錯(cuò)誤很大。無論如何,同學(xué)間有矛盾是正常的事情,發(fā)現(xiàn)矛盾合理得緩解矛盾,找到合理的解決辦法,而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí),同學(xué)之間小摩擦不易放大,讓摩擦慢慢稀釋、消失,而不是煽風(fēng)點(diǎn)火,更是明智的做法。而在這次錯(cuò)誤當(dāng)中,我正是缺乏這樣的覺悟,才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。

再有,沒有顧忌后果,沖動(dòng)茹莽的毛病很大。我在當(dāng)時(shí)沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的,可能給同學(xué)帶來很大的傷害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊(duì)買飯同學(xué)享受過的快樂。因此做了這樣沖動(dòng)的行為,造成了錯(cuò)誤。

總而言之,我的所作所為給同學(xué)帶來了傷害,給老師們帶來了困擾,實(shí)在是罪無可救??墒且幌氲饺绻瓦@樣讓我輟學(xué)回家,并且讓我無依無靠得流浪到社會(huì),今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路,我就感到擔(dān)心與害怕。因此,我在此深刻檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我這一次,我真的知道錯(cuò)了,一定會(huì)從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。

保證人:xxx

x年xx月xx日

學(xué)生保證書保證成績篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先對(duì)我此次犯下的錯(cuò)誤感到非常的愧疚,經(jīng)過深刻的檢討,認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,特呈上這份“上班外出偷懶的保證書 ”。

事情經(jīng)過:本人于xxxx年x月x日,在下午上班的時(shí)候覺得無聊,于是便串通公司保安,讓我外出偷懶游玩,不慎被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)抓住。

深刻檢討:首先我上班外出偷懶嚴(yán)重的違反了公司相關(guān)規(guī)定,帶壞了公司的風(fēng)氣,同時(shí)上班外出游逛嚴(yán)重破壞了公司的形象。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心的教導(dǎo),我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這不僅僅是上班外出的問題,雖在我看來是小事一樁,可這是原則性的問題,是不可原諒的錯(cuò)誤。體現(xiàn)除了公司員工的思想覺悟性有待加強(qiáng),公司員工的責(zé)任感稍欠缺。我在上班時(shí)間外出,雖然我是提前做好了該做的事情,可是安全隱患無處不在,一個(gè)工作崗位沒有人,可能會(huì)因?yàn)樯栽S因素而影響這個(gè)公司的運(yùn)作。況且上班時(shí)間外出是任何一個(gè)公司不允許的行為,我還惡劣到和保安串通給保安好處,讓其為我打開方便之門,說得嚴(yán)重一些就是賄賂,影響公司風(fēng)氣。

眾所周知安全生產(chǎn)是公司最重要的環(huán)節(jié),我不能因?yàn)槲覀€(gè)人工作崗位的輕松一些,就上午把一天該做的事做完,其他時(shí)間就到處閑逛,我以前也有在其他車間瞎轉(zhuǎn)悠的行為,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)找過我談過話,可是我不但沒有改過,反而變本加厲,發(fā)展到外出。對(duì)于這次處罰我沒有任何異議,經(jīng)過這次教訓(xùn)我向領(lǐng)導(dǎo)保證如下:

嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,不犯任何小錯(cuò)誤。

把安全生產(chǎn)放到第一位,精益生產(chǎn),求質(zhì)求量,而不是求速度。

嚴(yán)格約束自己的行為,努力為公司的利益多做貢獻(xiàn)。

提高自己的思想覺悟,并倡導(dǎo)其他同事,團(tuán)結(jié)同事,為公司謀利益。

以上是我所保證的,希望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督,若有再犯,請(qǐng)不要手下留情,堅(jiān)決予以開除處分。

保證人:xxx

年月日

(四)

學(xué)生保證書保證成績篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取,來改變這個(gè)處境,其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的.我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書保證成績篇六

敬愛的教師:

您好,我是你的學(xué)生:xx。今日我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為,可是我還是無故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過是這樣的:那天晚上過來由于一齊的一個(gè)生病了,我就陪她去看病,買藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,本來想著給教師請(qǐng)假,可是宿舍附近沒有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我明白這種行為也是不對(duì)的,可是我還是做了,所以,我覺得很應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討及保證,讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我明白,教師對(duì)于我的無故曠課也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重,但教師教導(dǎo)我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)于教師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)榭墒怯谳p視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓教師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于課程的重視程度不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,可是,經(jīng)過深刻的反省,我最終認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對(duì)于一節(jié)課多么重要認(rèn)識(shí)很深的話無論如何也不會(huì)曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和教師的教與學(xué),可是這對(duì)于自我來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是為自我而學(xué),而不是給教師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。

我向教師保證,我此刻已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就必須要上課,在以后的求學(xué)路上,我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績,我想這樣才是給教師最好的回報(bào),懇請(qǐng)教師能夠原諒我這次曠課的不良行為。

保證人:xx

xx年xx月xx日

學(xué)生保證書保證成績篇七

敬愛的老師:

您好,我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為,但是我還是無故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過是這樣的:那天晚上過來由于一起的一個(gè)生病了,我就陪她去看病,買藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,本來想著給老師請(qǐng)假,可是宿舍附近沒有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得很應(yīng)該向老師做出這份書面檢討及保證,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重,但老師教導(dǎo)我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)于老師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)椴贿^于輕視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于課程的重視程度不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對(duì)于一節(jié)課多么重要認(rèn)識(shí)很深的話無論如何也不會(huì)曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是給老師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。

我向老師保證,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就一定要上課,在以后的求學(xué)路上,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績,我想這樣才是給老師最好的回報(bào),懇請(qǐng)老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。

保證人:xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生保證書保證成績篇八

為度過一個(gè)安全、健康、愉快的`寒假,我特向老師作如下保證:

1、寒假期間,生活有規(guī)律,按時(shí)作息,認(rèn)真完成假期作業(yè)。

2、不到河流、水庫、塘壩、水坑等附近溜冰或玩耍。

3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),外出時(shí)關(guān)好門窗,不讓陌生人入室。

4、不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。

5、走路靠右邊,過馬路時(shí)走人行橫道,不攀爬沿街護(hù)欄。

6、不燃放鞭炮,不玩火、不帶火種

7、注意用電安全,不亂動(dòng)電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設(shè)備。

9、注意飲食衛(wèi)生,不隨便在路邊小攤吃不衛(wèi)生的食物,防食物中毒。

家長(簽字): xxx

學(xué)生(簽字):xxx

保證人:xxxx

xx年x月x日

學(xué)生保證書保證成績篇九

尊敬的老師:

進(jìn)入了新的初中,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,應(yīng)給老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我保證在以后的三年,做到以下幾點(diǎn):

1. 按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。

2. 上課專心聽講,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機(jī),積極參加討論,勇于發(fā)表見解。

3. 認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。

4. 穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

5. 講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護(hù)公物,損壞東西要賠償。

6. 認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。

7. 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

8. 尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。

10 、誠實(shí)守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。

xx-xx-xx-xx

學(xué)生簽名:xx-x

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