每個人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因?yàn)樗莻€人成長不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功，不斷提升自己的寫作水平。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考。
繪本愛心樹心得篇一
第一段：介紹繪本故事的背景和意義（200字）。
愛心樹繪本故事是一本受孩子們喜愛的繪本，它通過敘述一顆能感知和傳遞愛心的樹的故事，教育孩子們要關(guān)心他人、樂于助人。這本繪本以其簡單明了的語言和生動形象的圖畫吸引了無數(shù)孩子的目光，在閱讀中引發(fā)了他們對愛、關(guān)心和友善的思考。它在培養(yǎng)孩子們熱愛社會、參與公益活動的義務(wù)感和責(zé)任感方面發(fā)揮了重要作用。
第二段:繪本故事的內(nèi)容和情節(jié)描寫（250字）。
繪本故事中的愛心樹擁有獨(dú)特的魔力，它能夠像人一樣感受到愛心，并將愛心傳遞給需要幫助的人。故事中，愛心樹的主人公17歲的小女孩艾米莉亞每天都會來到樹下，向樹傾訴自己的煩惱和愿望，而愛心樹也會傾聽并與艾米莉亞分享自己的經(jīng)歷和故事。通過艾米莉亞和愛心樹之間的對話，故事表達(dá)了愛心的重要性和如何通過關(guān)心他人的善舉來改變別人的生活。
第三段：故事中的主題與教育意義（300字）。
愛心樹故事的主題是關(guān)注他人、樂于助人。它通過愛心樹傳遞和分享愛心的方式，教育孩子們要關(guān)心他人、樂于助人。故事中的小女孩艾米莉亞通過與愛心樹的交流，學(xué)會了關(guān)愛他人，并以實(shí)際行動去幫助他人，最終改變了許多人的命運(yùn)。這個故事引導(dǎo)著孩子們從小培養(yǎng)善良和樂于助人的品質(zhì)，使他們懂得了一個人的愛心和善意是可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的。
愛心樹繪本故事以簡單有趣的方式呈現(xiàn)了愛心的力量和影響。通過閱讀這個故事，孩子們可以深刻體會到愛心所帶來的溫暖和快樂。故事中的感人情節(jié)和人物形象，都極大地觸動了孩子們的內(nèi)心世界，引發(fā)了他們的思考和共鳴。這種共鳴將幫助孩子們在日常生活中學(xué)會體貼關(guān)心他人，形成友善的互助習(xí)慣。此外，這本繪本還鼓勵孩子們積極參與公益活動，用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)愛心和責(zé)任感。
第五段：個人體會與總結(jié)（200字）。
通過閱讀愛心樹繪本故事，我深深地感受到了愛心的力量和其帶來的美好。它使我理解了愛心不僅僅是言語和思想，更重要的是要通過實(shí)際行動去傳遞和分享。在日常生活中，我會努力付諸行動，用自己的愛心去幫助需要幫助的人，盡自己的一份力量去構(gòu)建一個更加和諧和美好的社會。我相信，只有當(dāng)每個人都傾注滿滿的愛心，我們的世界才會變得更美好，充滿愛與希望。
繪本愛心樹心得篇二
今天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的時候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報，卻依然很快樂。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。
繪本愛心樹心得篇三
繪本故事作為兒童的啟蒙讀物，是他們了解世界、培養(yǎng)情感和啟迪智慧的重要途徑。而“愛心樹”繪本故事則以其獨(dú)特的方式傳遞著愛和關(guān)懷的力量，讓我深受震撼和啟發(fā)。通過閱讀這些故事，我不僅對于愛的意義有了更深刻的認(rèn)識，還意識到了自己應(yīng)該怎樣去傳遞和實(shí)踐愛心。
第二段：愛的多樣形式。
繪本故事《愛心樹》通過一棵奇特的樹和它與人們的互動，展現(xiàn)了愛有著多樣的形式。有時候，愛是一把傘，照顧著我們遠(yuǎn)行的路。有時候，愛是一顆種子，悄悄地埋藏在我們心中，等待著我們的呵護(hù)和升華。有時候，愛是一片樹葉，輕輕地拂過我們的臉頰，帶來無限溫馨和快樂。這些多樣的愛讓我們明白了，每個人都可以成為愛心的傳遞者，每個人都能在自己的生活中播撒愛的種子。
第三段：愛的價值。
閱讀《愛心樹》讓我深刻認(rèn)識到愛的價值所在。故事中的人物們通過各種溫馨的行為，向我展示了愛的真正含義。無私的幫助、耐心的傾聽、真誠的關(guān)心，這些都是平凡而又偉大的愛的體現(xiàn)。愛不僅能夠改變一個人的命運(yùn)，也能夠改變整個社會的氛圍。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會用愛的眼光看待他人，用愛的力量幫助別人，以實(shí)際行動去證明愛的價值和意義。
第四段：愛的力量和責(zé)任。
閱讀《愛心樹》深深感受到了愛的力量。當(dāng)一個人收到愛時，他的心會黯然凈化，充滿著歡愉和力量。與此同時，愛也帶來了責(zé)任。每個人都應(yīng)該成為愛的傳遞者，將自己身上的溫情傳遞給需要幫助的人。這樣的責(zé)任不僅是一種感恩的表達(dá)，也是對社會的一種回報。通過個人的力量去傳遞愛心，一片片小小的愛的積木會逐漸堆積成一座愛的堅城，讓我們的社會變得更加溫暖和美好。
第五段：改變自己，改變世界。
《愛心樹》無疑是一本具有教育意義的繪本故事。通過閱讀和體驗(yàn)這些故事，我們不僅能夠感受到愛的力量和價值，還能夠從中獲得啟示和正能量。當(dāng)我們將這些理念內(nèi)化為行動，改變自己，才能真正地改變整個世界。因此，我們要以《愛心樹》為榜樣，用我們的行動去證明愛的力量和存在，讓我們的社會變得更加溫馨和美好。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過閱讀《愛心樹》這本繪本故事，我深刻認(rèn)識到愛的多樣形式、愛的價值、愛的力量和責(zé)任。我愿意用自己的行動去傳遞愛心，將愛的種子播撒在每一個角落，讓這片愛的森林越來越茂盛。只有這樣，我們的社會才能真正變得溫暖宜人，每個人的生活都能夠因?yàn)閻鄱鵁òl(fā)出動人的芬芳。
繪本愛心樹心得篇四
《愛心樹》給我們講述了一個簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時候用力甩動枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動斧頭要砍自己的時候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意。可它沒有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時刻，它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。無私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛啊!
大樹其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時間的流失，便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹，它可不會一直忍讓下去，咱們中國有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：“不是不報，時候未到?！边@就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個因，那這個果，大自然是遲早要報的了。
看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會，也是這個世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報恩。如果人人都像文中的那個男孩，知恩不圖報，一直向自然、向他人索取，那么這個世界將沒有“愛心”可談!
繪本愛心樹心得篇五
近年來，繪本在兒童讀物市場上越來越受到關(guān)注。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛書意識，我校開展了繪本愛心樹閱讀活動。這個活動通過在校園內(nèi)建立起一個愛心樹的角落，并配備了大量精美的繪本圖書，為孩子們提供了一個安靜、舒適的閱讀環(huán)境。
第二段：愛心樹活動帶給我快樂的閱讀時光。
每次來到愛心樹的角落，我都能感受到一股安心而溫暖的感覺。在這里，我可以盡情享受閱讀的樂趣，沉浸在那些富有故事情節(jié)、色彩絢麗的繪本中。有時候，我會選擇一個安靜的角落靜靜地讀一會兒，有時候也會與同學(xué)們一起分享心愛的繪本，互相推薦并討論書籍中的有趣情節(jié)。這些時刻都讓我感受到了閱讀的快樂。
第三段：我從繪本中獲得的收獲。
在愛心樹的角落，我讀過許多有趣的繪本，每一本都給我?guī)砹瞬煌氖斋@。有的繪本教給我如何應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，有的讓我了解了新的知識，還有的啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。這些繪本讓我不僅拓寬了視野，還提高了我的閱讀能力和語文表達(dá)能力。每讀一本書，我都能感受到自己在不知不覺中成長。
繪本愛心樹活動使我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。每當(dāng)我有空閑時間，我總會選擇去角落里翻看一本繪本。在校園里的愛心樹成了我心靈的港灣，無論是開心還是憂傷，我都能找到一個安慰自己的地方。我也努力著成為一個積極向上的讀書人，將這種熱愛閱讀的精神傳遞給身邊的人。
第五段：建議進(jìn)一步推廣繪本愛心樹活動。
繪本愛心樹活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，我建議學(xué)校進(jìn)一步推廣這個活動，為更多的孩子們提供閱讀的機(jī)會。活動可以多樣化，可以組織繪本朗讀、繪本故事分享等形式，讓孩子們更加深入地了解繪本的魅力。此外，還可以鼓勵學(xué)生們主動向其他同學(xué)推薦自己喜歡的繪本，分享閱讀心得，讓這個活動形成積極的互動和合作氛圍。
通過繪本愛心樹閱讀活動，我不僅獲得了快樂的閱讀時光，還收獲了知識、成長和友誼。我相信，只要我們堅持閱讀，愛心樹的枝葉會越來越茂盛，孩子們會擁有更美好的未來。
繪本愛心樹心得篇六
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看?你們說得很對，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事;這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時候他還會吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會兒覺。”“我已經(jīng)長大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來了，大樹說：“來吧，到我的樹上蕩秋千，你會很快樂。”“我有許多事做，沒時間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：“對不起，我什么都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉?！薄拔椰F(xiàn)在需要的也不多了，只想找個地方來坐下來休息?！蹦泻⒄f道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓贰Ｒ彩刮蚁氲搅税职謰寢寣ξ业膼?，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。
繪本愛心樹心得篇七
有人讀這本書只用三分鐘，而有的人讀這本書卻用了一輩子。
故事中講一棵有一棵愛心樹，深愛著一個小男孩。男孩每天快樂地在樹枝間嬉戲、在樹蔭下休息，慢慢地長大了。有一天，他向樹要錢，說是想買一些他喜歡的東西。樹沒有錢，于是讓他把樹上的蘋果摘了，到街上去賣錢?？吹侥泻M意的樣子，樹很快樂。
不久，男孩沮喪地又來了，說他現(xiàn)在已經(jīng)是個成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把樹枝砍去，自己搭建了房子。
又一天，男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng)，想要到遠(yuǎn)方尋找陽光燦爛的日子，于是樹又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的夢想。看著男孩滿懷壯志地去尋找新的人生，樹很快樂。
多年后，男孩倦游歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對男孩說：“如今我只剩下一個老樹墩，實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對樹說：“現(xiàn)在我需要的也不多了，只想有個安靜的地方，好好休息一下?！睒湔f：“既然是這樣，那么我這老樹墩還是挺管用的，來吧，坐下來，好好的休息一會兒?！鄙硇钠v的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐著，那一刻，樹仿佛又回到從前，覺得自己好幸福。
繪本愛心樹心得篇八
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
繪本愛心樹心得篇九
今天，我讀了一本書，書的名字中《愛心樹》。主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個可愛的小男孩，這個小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個蘋果吃，累了，在樹下打個盹兒。但隨著時光流逝，孩子漸漸長大了，經(jīng)常對大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個只索取不回報的小男孩嗎?再想想平時，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個氣不可以嗎?可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會受到欺負(fù)等等。
今后，我一定要做個好孩子，盡量不讓媽媽操心!
繪本愛心樹心得篇十
愛心樹是一種特殊的植物，在它的樹干上開滿了形狀各異的小花，這些小花代表了每一個人的善舉和愛心。愛心樹不僅是一棵美麗的樹木，更是一種傳遞愛和溫暖的象征。它像一座巨大的圖書館，樹枝上掛滿了通過閱讀積累起來的知識和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀愛心樹，我領(lǐng)悟到了許多人生道理。
當(dāng)我第一次看到閱讀愛心樹時，我被它的美麗和神奇所吸引。我仔細(xì)觀察了每一朵花朵，它們散發(fā)著不同的顏色和氣息。當(dāng)我接觸到其中一朵花朵時，我仿佛能感受到花瓣中蘊(yùn)含的愛和溫暖。于是，我開始了我的閱讀之旅。
段三：愛的力量。
在閱讀愛心樹上的文字時，我深刻地感受到了愛的力量。有一本書講述了一個忍讓和寬容的故事。這個故事告訴我，當(dāng)我們面對他人的錯誤和傷害時，不要憤怒和報復(fù)，而是要用寬容和善意來回應(yīng)。只有通過愛來彌合矛盾和沖突，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和諧與幸福。
段四：知識的積累。
閱讀愛心樹上的文字富含知識與經(jīng)驗(yàn)。有一本書講述了一個人的奮斗歷程，他通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，最終克服了困難，取得了成功。我從中學(xué)到，知識是一種寶貴的財富，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
段五：傳遞愛與溫暖。
閱讀愛心樹不僅讓我從中學(xué)到了很多人生道理，更讓我意識到我們每個人都有責(zé)任傳遞愛與溫暖。在我讀完一本關(guān)于互助與合作的書籍后，我決定參與公益活動，盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人。我堅信，通過我們每個人的努力和奉獻(xiàn)，我們可以為社會創(chuàng)造更多的愛和溫暖。
總結(jié)：
通過閱讀愛心樹，我領(lǐng)悟到了愛的力量、知識的重要性以及傳遞愛與溫暖的責(zé)任。愛心樹不僅給了我美的享受，也讓我從中吸取到了人生智慧。我深深地相信，只有通過閱讀和愛的傳遞，我們才能讓世界變得更美好。讓我們每個人都成為愛心樹下的一片綠葉，在這片綠葉上書寫屬于自己的愛和溫暖。
繪本愛心樹心得篇十一
在一座城市里，屹立著一棵高大的樹，它的葉子是愛心形的，呈粉紅色，四季都會開出淺紫色的花，結(jié)出天藍(lán)色的果子。只是在這棵樹的枝頭時不時會掉下一些紅色的珍珠，它們像一滴滴血落在了土好上。
這棵樹原來屬于動物的。在很久以前，一片森林里，住著一群可愛的動物和它們的守護(hù)神——鳳凰。白天，它們在一起嬉戲，晚上，它們則進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，就這樣，它們無憂無慮地生活著?？墒?，災(zāi)難發(fā)生了，森林被一場突如其來的大火吞噬了，動物們倉惶地逃離，鳳凰看到了這一切，它心疼不已，危急之下，它縱身飛進(jìn)火里，用自己的身軀擋住了火的去路。動物們驚呆了，它們眼睜睜地看著將要被燒成灰燼的鳳凰，卻無能為力，都悲傷地哭了，這時，鳳凰用它的最后一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說：“不…要…哭了…這…個…給你…們…它…會守…護(hù)…著…你們……”說著，鳳凰使出全身的力氣，將自己的一顆眼珠挖了出來?；饻缌耍P凰也離它們而去了，只有它的眼珠仍然閃爍著光芒，動物們將它的眼珠埋在了山頂。
過了許多年，當(dāng)這件事快要被動物們遺忘時，在山頂突然長出一棵金色的小芽兒，大伙兒都認(rèn)為這就是鳳凰的化身。于時，那棵小芽成了森林之寶，它的周圍被圍上了一圈水晶圍欄，上面雕刻著鳳凰花紋，點(diǎn)綴著鮮紅似血的紅寶石。
只是，災(zāi)難沒有永遠(yuǎn)地離開這片森林。
一天，小馬正在河邊喝水，突然，河水猛漲，憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，它知道，洪水來了!小馬撒腿就跑，邊跑邊用恐懼的聲音叫道：“洪水來了!大家快跑!”聽到叫聲的動物們急忙跑出屋外。這時，狂風(fēng)大作，烏云密布，鳳凰救它們的景象又浮現(xiàn)在動物們的眼前，它們毅然決定：保住小芽兒!
動物們手牽著手圍住小芽兒的圍欄，很快圍起了一堵密不透風(fēng)、又高又大的“動物墻”?！稗Z隆隆——”閃電劃破了天空，雷聲打破了寧靜。小白兔的胳膊折了，小鹿的眼睛瞎了，動物們的鮮血滴入了小芽兒的葉、莖。突然，小芽兒長高了，越長越高，沖破了“動物墻”，雷聲停了，房子倒了，洪水退了，小動物們也合上了雙眼，只有這棵奇異的大樹屹立在廢墟上。
人類發(fā)現(xiàn)了這片廢墟，把它蓋成了一座城市，許多幸存的樹都被砍伐，只有這棵樹無堅不摧，它的名字叫愛心樹。
幾千年以后，人們早已將這棵樹遺忘，只有它自己知道，多少動物的生命才換來了它的今天。
繪本愛心樹心得篇十二
讀了《愛心樹》這本繪本，我被書中的大樹無私的愛深深的打動了。
書中講述了有一棵樹非常愛一個小男孩，它把全部的愛都奉獻(xiàn)給了這個小男孩。因?yàn)閻?，它把蘋果奉獻(xiàn)給了這個小男孩讓他去換錢;因?yàn)閻?，它又把樹枝奉獻(xiàn)給了這個小男孩讓他去蓋房子;因?yàn)閻?，它又把樹干奉獻(xiàn)給了他，讓他去造船遠(yuǎn)航。后來男孩老了累了需要休息，大樹什么都不能做了，仍用它僅剩的老樹墩當(dāng)做座位讓他心愛的孩子坐下休息，為男孩做最大的努力。
透過了這本書，我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽，回憶起媽媽對我那無私的愛——因?yàn)閻郏宜ち烁^她甚至急得比我還痛苦;因?yàn)閻?，?dāng)我生病時，媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭……。媽媽就如同這棵愛心樹一般，一直甘心情愿為我們付出到老，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。母愛是不可代替的，母愛是最偉大的、最無私的;但我們作為孩子是不能象小男孩對待大樹一樣對待父母的，只索取不付出，付出總應(yīng)有回報，一個人要有感恩的心，一個人想要獲得別人的愛和關(guān)懷，首先得學(xué)會關(guān)愛別人!特別是對你默默無聞地、無怨無悔地付出愛的人!但愿天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛!
繪本愛心樹心得篇十三
愛心樹是一種寓意深刻的藝術(shù)品，它以樹為形象，代表著愛心和溫暖。在現(xiàn)代社會，隨著人們?nèi)找孀非笪镔|(zhì)生活的同時，也逐漸忽視了情感的交流和人性的關(guān)懷。此時此刻，愛心樹的出現(xiàn)為我們帶來了一份感懷，迫使我們深思人與人之間的互動方式。在這篇文章中，我將分享自己對愛心樹的感悟和體會。
第二段：初識愛心樹。
初次見到愛心樹，我不由得感慨這是一個多么精美的藝術(shù)品，由數(shù)條黃銅制成的樹枝和樹葉精致細(xì)膩，形象自然。眾所周知，樹有為人鼓勵的代表意義，而愛心樹則更為深刻，它代表著關(guān)愛和關(guān)懷。探尋愛心樹的背后故事，我了解到其創(chuàng)始人原本是一名神學(xué)家，他通過創(chuàng)作愛心樹寄托著自己對人類擁有感性關(guān)懷的信念。而現(xiàn)在的愛心樹已經(jīng)成為了一個全球性的活動，不斷地傳播著愛心與溫暖。
第三段：愛心樹的創(chuàng)造過程。
讓我深刻印象的是愛心樹的創(chuàng)造過程。每一棵樹都是由許多小型部件組建而成的。這項工藝不但需要高超的技巧，更重要的是需要工人們耐心的心態(tài)，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了問題，整棵樹都要打開拆解，重新開始。這意味著制作一顆愛心樹需要幾個星期，這個過程中可能會很繁瑣，但在順利完成之后所得到的成就感也極大。這也讓我明白，想要創(chuàng)造出一個優(yōu)秀的作品，需要經(jīng)歷很多的細(xì)節(jié)和堅持。
第四段：愛心樹的啟示。
愛心樹散發(fā)著一股難以言表的溫暖，不僅將樹枝和樹葉凝聚在一起，更將美好和愛心凝聚在一起。作為人類，我們應(yīng)該堅持自己的信念、擁有自己的目標(biāo)，用心地關(guān)懷他人，協(xié)同工作，樹立信念。我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的人，積極地幫助和理解別人。所做的一切，都有可能成為散發(fā)給他人的一份陽光和溫暖。正如愛心樹啟示我們的，在漫漫人生路上，只有持續(xù)關(guān)懷和堅持才能走得更遠(yuǎn)更高。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，愛心樹是一個很好的心靈啟示，它讓我們明白了什么叫做真正的關(guān)懷和愛心，讓我們了解到堅持和努力所帶來的意義。我相信，只要我們秉持著愛心樹寄托的信念，我們的世界會更加美好。無論在何時何地，始終保持一顆感恩的心，用愛去換取更多的愛，在生活中留下一片綠色和溫馨的風(fēng)景。
繪本愛心樹心得篇十四
男孩現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣。他坐在了這截樹樁上，樹好快樂。
男孩說：“樹啊，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我，卻沒向我索要任何東西，這是為什么呢?”
樹說：“因?yàn)槲覑勰阊?。?/p>
男孩說：“可是我并沒有給你任何的好處啊，你愛我是完全沒有緣由的。唉，也許是你認(rèn)為奉獻(xiàn)是很快樂的吧!但我一生中卻沒有為任何的人做出過奉獻(xiàn)，我體會不到‘給予’的快樂，我只享受過‘索取’。我覺得我很遺憾?！?/p>
樹說：“不要悲哀，不要遺憾。我不需要你對我的奉獻(xiàn)啊，我自己可以給自己提供養(yǎng)料和水分。而你和我認(rèn)識的時候你還是個小孩子，小孩子就應(yīng)當(dāng)接受他人的給予，因?yàn)樗麄儫o法自力更生。我好快樂，因?yàn)槲矣行覟橐粋€我愛的人獻(xiàn)出了我可以奉獻(xiàn)的東西。而現(xiàn)在我很傷心，因?yàn)槟悴辉傩枰业慕o予了，我也沒什么可以給你的東西了。”
男孩說：“無論你怎樣說，我仍舊認(rèn)為我的一生毫無價值與意義，我沒有給他人任何的幫助和給予!只會向別人索要或只會接受別人給予的人，都是無用的人，這是我媽媽對我說的。如果時光可以倒流，我一定會從小就為你奉獻(xiàn)我能夠奉獻(xiàn)給別人的東西，雖然你只是一棵樹，一棵無異于常人的蘋果樹?！?/p>
樹說：“不，你的一生非常有意義，非常有價值。我為我能夠給你奉獻(xiàn)而感到驕傲和自豪!你并不是沒有給別人奉獻(xiàn)與幫助，如果不信的話，你仔細(xì)回憶回憶?你為你的妻子做出過奉獻(xiàn)，對你的女兒和兒子做出過奉獻(xiàn)，對我也做出過奉獻(xiàn)，你讓我感到很快樂，這比任何物質(zhì)上的給予都要重要，我十分珍惜你對我的奉獻(xiàn)。在我孤獨(dú)的時候，還不是你為我的心注上了一眼甘泉?”
男孩說：“謝謝你，樹。你愛我，我也愛你。我沒想到你竟然如此重視我，我原先甚至以為你為我做出奉獻(xiàn)后會感覺到后悔。我根本沒為你做什么，你卻認(rèn)為我對你相當(dāng)?shù)闹匾?，我?yīng)該能算的上是受寵若驚了吧。我還能為你做什么呢?我真的想再為你做些什么?！?/p>
樹說：“完全不必要了。我已經(jīng)非常非常老了，你也早就步入暮年了。按你想的那樣好好生活，我不會干預(yù)你的生活，你也不必對我有饋贈。我一直對你心存感激，這一點(diǎn)是沒有誰能夠否認(rèn)的!我只是希望，你能活得快樂一點(diǎn)，并不時來看看我，這樣我就知足了，不需要其他任何東西了?！?/p>
男孩說：“樹啊，我會永遠(yuǎn)記住你的，你對我的好甚至勝于我的妻子和女兒、兒子對我的好。我們的故事也許會永遠(yuǎn)銘刻在世界上吧，反正我希望那樣。我就快要老死了，所以我會一直陪著你的，你放心就好了……只要你記住，你愛我，我也愛你?！?/p>
繪本愛心樹心得篇十五
近年來，繪本愛心樹越來越受到大眾的關(guān)注和喜愛。作為一種能夠觸動兒童內(nèi)心世界、培養(yǎng)閱讀興趣和價值觀的教育方式，繪本愛心樹在教育界引起了廣泛的關(guān)注。近期我參加了一次繪本愛心樹的活動，深深感受到這種活動給孩子們帶來的快樂和幫助。以下是我對這次活動的一些體會和感悟。
走進(jìn)活動現(xiàn)場，我看到了一個巨大的樹狀構(gòu)架上掛滿了各種繪本書籍。這就是傳說中的繪本愛心樹。我被這個樹形設(shè)計所吸引，感觸頗深?；顒庸ぷ魅藛T告訴我，繪本愛心樹旨在通過捐贈圖書的方式，給予需要幫助的兒童更多的閱讀機(jī)會和快樂。這種有溫度的圖書捐贈方式，讓我不禁思考起社會責(zé)任和愛心的重要性。
第二段：親手捐贈書籍的喜悅。
為了加入這個愛心活動，我收集了一些自己不再需要的繪本書籍。我?guī)е@些書籍來到了活動現(xiàn)場，看到一群活潑可愛的兒童正在翻閱繪本書，笑容洋溢。我將書籍帶到活動現(xiàn)場后，經(jīng)工作人員的引導(dǎo)，我將這些書籍掛在繪本愛心樹的枝條上。雖然只是簡簡單單的一種行為，卻給我?guī)砹四蟮南矏偤蜐M足感。我希望這些書籍能為需要幫助的孩子們帶去更多快樂和幫助。
第三段：觸動兒童內(nèi)心世界。
在活動現(xiàn)場，我有幸親眼見證了一些孩子在閱讀繪本時流露出的喜悅和驚嘆。有的孩子專心地讀了起來，有的孩子和家長一起分享欣賞，還有的孩子眼眸中流露出對圖書內(nèi)容的渴望和好奇。我在這些孩子身上感受到了閱讀的魅力和能量。繪本愛心樹不僅僅是給予孩子們閱讀的機(jī)會，更是引導(dǎo)他們走進(jìn)一個神奇的世界，啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
第四段：培養(yǎng)閱讀興趣和價值觀。
繪本愛心樹活動對孩子們的啟蒙閱讀起到了積極的作用。從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和價值觀，對他們的成長十分重要。通過繪本愛心樹活動，孩子們在愉悅的氛圍中接觸到了各類優(yōu)質(zhì)繪本作品，培養(yǎng)了他們對閱讀的興趣，并且將這種閱讀的樂趣和價值觀帶回家，影響到身邊的人。
第五段：社會責(zé)任的體現(xiàn)。
繪本愛心樹是一種帶有社會責(zé)任的行為。活動中，我看到了很多志愿者在不辭勞苦地為孩子們提供服務(wù)，包括和孩子們交流、引導(dǎo)他們閱讀等。這些志愿者們用實(shí)際行動傳遞出了愛心和關(guān)懷，是社會責(zé)任的典范。通過這次活動，我深刻領(lǐng)悟到每個人都有責(zé)任關(guān)心其他人的成長和快樂，通過捐贈繪本書籍，志愿服務(wù)等形式，每個人都可以為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
繪本愛心樹活動是一種旨在幫助需要幫助的兒童的愛心行動。通過親身經(jīng)歷，我深刻感受到了繪本愛心樹對于孩子們的幫助和意義。繪本愛心樹不僅僅是給予孩子們閱讀的機(jī)會，更是引導(dǎo)他們走進(jìn)一個神奇的世界，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和價值觀。這種活動不僅需要個人的努力，更需要整個社會的參與和關(guān)注。讓我們一起行動起來，為兒童的成長和快樂貢獻(xiàn)自己的力量。
繪本愛心樹心得篇十六
《愛心樹》是一本讓人感動的書，它是作者莊繼海的成名之作。通過這本書，作者講述了一個發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的感人故事，讓人深刻地體會到愛的力量和生命的真諦。在讀完這本書后，我不禁有許多感慨和思考。下面我將從故事情節(jié)、情感表達(dá)和我的個人感悟三個方面來談?wù)勎业淖x書體會。
第二段：故事情節(jié)。
《愛心樹》的故事圍繞著兩名小學(xué)生的友誼展開。他們一個是失去了雙親的殘疾女孩明明，一個是善良樂觀的男孩牧羊。兩個孩子相遇后，明明的孤獨(dú)和無助得到了牧羊的關(guān)懷和幫助。而為了讓明明實(shí)現(xiàn)一個小小的愿望，牧羊種下了一棵愛心樹，這棵樹寄托著兩個孩子對未來的希望和對愛的追求。通過故事的發(fā)展，我深深地被這兩個孩子之間純真而真摯的友情所感動，也被他們堅定而積極的態(tài)度所鼓舞。
第三段：情感表達(dá)。
在《愛心樹》中，作者通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的對話，深入地表達(dá)了人與人之間的情感聯(lián)系。明明和牧羊之間的友情是純潔而真實(shí)的，他們彼此助人，互相扶持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。在生活的荊棘路上，他們相互依托，相互鼓勵，給予了彼此力量和溫暖。而當(dāng)明明面臨手術(shù)風(fēng)險時，牧羊毫不猶豫地決定為她變成一棵樹，用自己的力量和陽光為明明注入生機(jī)。這種無私和勇敢的愛讓人動容，也讓我重新認(rèn)識到了友情和愛的重要性。
第四段：個人感悟。
讀完《愛心樹》后，我深深地感受到了愛的力量和生命的可貴。這本書讓我明白了，即使是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，只要我們用心去做，用愛去對待，都會變得重要而有意義。我們應(yīng)該相信每個人都是有價值的，無論他們的能力和外表如何，都應(yīng)該被我們關(guān)愛和尊重。同時，每個人的生命都是寶貴的，我們應(yīng)該對待他人的生命和健康負(fù)責(zé)。無論是在友情中，還是在愛情中，我們都應(yīng)該懂得付出和奉獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾。
通過閱讀《愛心樹》，我深刻體驗(yàn)到了友情和愛的偉大。在這個善良、關(guān)心和分享的時代，我們每個人都應(yīng)該向牧羊那樣去關(guān)心他人，去傳遞愛心。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的世界，讓每個人的生活都充滿溫情和幸福。我相信，只要我們每個人都能從內(nèi)心發(fā)出愛心，我們就能像那棵愛心樹一樣，誕生出無盡的希望和無限的力量。
繪本愛心樹心得篇十七
今天下午第二節(jié)課，許老師給我們講了一個很好聽的繪本名叫《愛心樹》故事不長但讓每個人都很感動。
《愛心樹》講的是一個男孩和一棵蘋果樹的一生，那棵大樹是一棵有愛心的大樹，因?yàn)檫@棵大樹很愛一個男孩，給它帶來了快樂，后來男孩長大了，男孩根本沒有把大樹當(dāng)一回事，他向大樹要錢，房子和船大樹把身上的蘋果，樹枝和樹干都給了那個男孩，愛心樹無私地奉獻(xiàn)了自己的生命，男孩只會索取不會回報，最后大樹被男孩砍到了只留一小截樹樁，可是它卻沒絲毫怨言，后來男孩老了，事業(yè)無成僅剩下的木樁也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜坐下的座椅。
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