總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率。突出高潮和亮點(diǎn)，給讀者留下深刻印象。下面是一些關(guān)于這個(gè)主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇一
工藝技術(shù)水平的提高，不是一朝一夕的事，它需要時(shí)間，它涉及到施工隊(duì)伍總體素質(zhì)的提高，其中包括：文化水平、技術(shù)水平、對(duì)圖紙的識(shí)別、對(duì)材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等。在這些方面，相對(duì)講我國(guó)南方和江浙一帶的施工隊(duì)伍總體技能要高一些。廣東地區(qū)因接觸裝修較早，并且受到港澳地區(qū)的影響，在我國(guó)裝修界他們起到了領(lǐng)頭的作用。北方地區(qū)裝修業(yè)起步較晚，因此，一般裝修隊(duì)伍的技術(shù)能力較弱，對(duì)一些諸如不銹鋼、鋁合金、玻璃幕、高檔石材的施工水平，表現(xiàn)得一般化。隨著北方裝修工程的增加，一些較有規(guī)模的北方的裝修公司，在設(shè)計(jì)力量和施工能力方面，也有了提高，并且可以從事一些高水平面的裝修工程。
然而，我們也必須看到，在些起步較晚的地區(qū)，裝修業(yè)還存在著十分嚴(yán)重的問題。例如，施工質(zhì)量低下，不注意安全、防火等，因而傷害事故不斷發(fā)生。在一些娛樂場(chǎng)所，因電線、電路原因而造成火災(zāi)，至使人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失巨大，這些現(xiàn)象都為裝修業(yè)敲響了警鐘。至于一般的工藝質(zhì)量問題，例如，地面鋪設(shè)不平，墻面凹凸不平，吊頂出現(xiàn)大面積波紋，木裝修粗糙，表面油漆地良好的視覺和觸覺感等，那就更是屢見不鮮的了。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，國(guó)際交往更趨密切，裝修業(yè)越來(lái)越引人們的重視，而且對(duì)裝修的工藝技術(shù)水平要求也越來(lái)越高。如何適應(yīng)這種局面，每一位從事和熱愛這一行業(yè)的工程技術(shù)人員和施工人員，要認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，團(tuán)結(jié)奮斗。對(duì)影響工程質(zhì)量的各種因素，要逐個(gè)分析，制訂計(jì)劃，不斷克服。對(duì)工藝問題，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，把好每一個(gè)施工關(guān)口，對(duì)公司要整頓。要普及裝修技術(shù)教育，提高美育水平，……。只要我們認(rèn)真抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，工藝技術(shù)一定會(huì)進(jìn)步，裝修工程會(huì)越做越好。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇二
室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門與人居環(huán)境密切相關(guān)的學(xué)科，它的培訓(xùn)過程能夠幫助我們提升審美能力、空間規(guī)劃能力以及藝術(shù)創(chuàng)作能力。在我參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的過程中，我收獲頗多，不僅突破了思維上的困境，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧。以下是我對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：開拓思維，提升審美能力。
參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的過程是一次開拓思維的過程。培訓(xùn)課程中，我接觸到了各種各樣的設(shè)計(jì)案例和設(shè)計(jì)風(fēng)格，這些案例不僅在方式上有所差異，而且在理念上也有所不同。通過與同學(xué)們的互動(dòng)交流和老師的點(diǎn)評(píng)，我逐漸開始意識(shí)到每個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格都有自己的獨(dú)特之處，每個(gè)設(shè)計(jì)案例都蘊(yùn)含著不同的審美觀念。這讓我對(duì)于審美的認(rèn)識(shí)變得更加全面，培養(yǎng)了我在審美上更靈敏的感覺。
第二段：空間規(guī)劃，注重功能與美感的結(jié)合。
在室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程中，空間規(guī)劃是一個(gè)重要的課程內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)空間規(guī)劃的基本原則和技巧，我逐漸開始了解到，室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅僅是為了美觀，更重要的是要注重功能性。在規(guī)劃空間的時(shí)候，我們需要考慮到不同功能區(qū)域之間的流通性，合理地布置家具、陳設(shè)品等物品，使得整個(gè)空間既能夠滿足使用需求，又能夠營(yíng)造出舒適、美觀的居住環(huán)境。
第三段：色彩搭配，創(chuàng)造豐富的視覺效果。
色彩搭配是室內(nèi)設(shè)計(jì)中不可忽視的一部分。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于色彩的基本概念和基本原則。通過學(xué)習(xí)，我明白了色彩的運(yùn)用可以改變空間的氛圍和表達(dá)情緒。合理的色彩搭配可以讓整個(gè)空間更加和諧統(tǒng)一，達(dá)到視覺上的愉悅感。而不合理的色彩搭配則會(huì)導(dǎo)致空間的沖突和雜亂。在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中，我逐漸熟練地運(yùn)用了色彩搭配的技巧，提升了自己的設(shè)計(jì)水平。
第四段：創(chuàng)意發(fā)散，提升藝術(shù)創(chuàng)作能力。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)到了許多創(chuàng)意發(fā)散的方法和技巧，這些方法和技巧幫助我開闊了思維，激發(fā)了我對(duì)于設(shè)計(jì)的熱情。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我逐漸形成了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)創(chuàng)作能力。這種能力的提升不僅僅在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域有所幫助，而且在日常生活中也能夠給我?guī)?lái)更多的創(chuàng)造力。
第五段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)際操作能力。
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程還非常注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們不僅有機(jī)會(huì)參觀實(shí)際的設(shè)計(jì)案例，還需要自己動(dòng)手完成一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目。通過實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查、材料選擇和施工管理等實(shí)際工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，不僅可以幫助我更好地解決設(shè)計(jì)問題，還能夠提升我在實(shí)際工作中的應(yīng)變能力。
總結(jié)：通過參加室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，我不僅收獲了豐富的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的審美能力、空間規(guī)劃能力、創(chuàng)意發(fā)散能力和實(shí)踐操作能力。這些能力的提升對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都具有重要的意義。作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為創(chuàng)造更美好的居住環(huán)境而努力。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇三
寫的帖子不是什么攻略，只是很多人都遺忘的室內(nèi)設(shè)計(jì)。
很多人玩這游戲只會(huì)刷刷刷，完全忽視這游戲的另一個(gè)重點(diǎn)就是室內(nèi)設(shè)計(jì)，而且很多人都不會(huì)裝飾或者沒那個(gè)心思?？赡苁谴蠖鄶?shù)都是男性玩家的關(guān)系吧。
正因?yàn)楹芏嗳瞬粫?huì)，之前也有人問過。
所以這里說一下自己心得，也提供幾個(gè)方案。
首先。
其次。
不知道飾品的出處可以看這里。
全飾品的出處。
最后。
bgm的配搭。這個(gè)就要看個(gè)人的感覺了，一個(gè)柔和的房間風(fēng)格配上熱血的bgm，會(huì)破壞房間整體的風(fēng)格。個(gè)人比較推薦默認(rèn)的，基本上適合全部可用的主題風(fēng)格。
下面介紹咱7個(gè)人物中的幾個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)。
首先是主號(hào)斗人：魔女的.占卜房間(未完全完成)。
房間主題選用的巖石密室，利用火把和舊文明的幾個(gè)飾品構(gòu)成一個(gè)小小的占卜空間。
這是占卜人的專座，后面的火把和南瓜顯得有點(diǎn)陰森。
這里是被占卜人站的位置，桌子上還有的占卜球等一些魔女的房間當(dāng)然不少得芝士君嘛，為什么是兩只，這個(gè)就不用在意r(s_t)q。
門口的門鈴，顧客進(jìn)門敲一下。
鸚鵡不時(shí)的語(yǔ)句更顯一點(diǎn)陰森。
機(jī)娘：浴堂看板娘。
靈感是看到前作之前某人的浴堂改裝設(shè)計(jì)而來(lái)。
老板娘的專座、計(jì)算時(shí)間的沙漏、浴室專用的飾品等。
這個(gè)可以說基本都在商店可以購(gòu)買的、而且最簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。
獸人：赫羅的大自然風(fēng)格。
不過那么多草皮要刷好幾次6眼才行--。
春日紀(jì)珠：拉比拉比~///浮云+1walkuran：整個(gè)場(chǎng)面都被你hold住了！浮云+5冰月碎星：不錯(cuò)~~浮云+1zero1359：碉堡了~碉堡了浮云+1人類：艾麗的靈魂收集處。
全部遺像的房間并不是不可以，但盡量不要用單一的遺像，而且要配合房間的主題。
新人類：精靈的幽谷。
當(dāng)初覺得新人類就像精靈一樣，大概是耳朵關(guān)系，所以有這樣的靈感設(shè)計(jì)。
精靈更多親近的是自然，小樹的培養(yǎng)，蘑菇的桌子和椅子、仙人掌純粹是娛樂--。
最后一個(gè)是斗人的和風(fēng)設(shè)計(jì)，飾品基本上都是賽錢箱所以獲得有點(diǎn)難度--。
很平凡的日和風(fēng)格的房間。
大廳可以變吃糕點(diǎn)邊看電視，另外大廳與房間用屏風(fēng)隔著，有一點(diǎn)古風(fēng)味。
室內(nèi)設(shè)計(jì)關(guān)鍵的是意境，很多游戲不能表達(dá)出來(lái)的就要yy，就如咱主號(hào)的房間，如果能把室內(nèi)的光線調(diào)陰暗一些那就完美了walkuran：效果拔群浮云+5{：4_521：}前來(lái)圍觀室內(nèi)設(shè)計(jì)大師tiangonglei：膜拜武器大濕浮云+1納尼--我就看看好了。順便圖片顯示貌似沒問題。tiangonglei：什么叫貌似沒問題浮云+1都很漂亮和有心思的設(shè)計(jì)呢,受教了{(lán)：6_175：}精靈的幽谷.{：4_794：}那不是鬼洞嗎?當(dāng)初就是看中這陰深深的氣氛貼上去的.至今依舊保留其原生態(tài)的一面.{：4_496：}裝飾得很不錯(cuò)，美~~。
其實(shí)bgm3valentine不錯(cuò)，輕柔悠揚(yáng)型的，商店可入手。
話說魔女你的某獸人又躲到大拉比后面了{(lán)：4_530：}。
tiangonglei：賣萌-w-浮云+1回到起點(diǎn),延續(xù)永恒的信念.{：5_117：}太強(qiáng)大了，雖然以前也嘗試過但是一直苦于沒有什么好的裝飾卷現(xiàn)在依舊擺了一堆的羊駝，當(dāng)初是怨念雙劍。貌似現(xiàn)在也不用換(?)永恒意念還要打它呢tiangonglei：羊駝殺手--浮云+1回復(fù)8#walkuran。
裝飾卷基本通關(guān)就全齊了。
關(guān)鍵還是飾品。
回復(fù)6#phaim。
可能每個(gè)人的感覺都不同。
給我的感覺是大自然的融合。
更加有森林的感覺。
躲在拉比后面那張好萌~留名參考。我的還是p2到現(xiàn)在沒換過的了。我還正在刷，
主題正題設(shè)計(jì)不錯(cuò)，感覺本作比較可惜的是不能聽本體內(nèi)的mp3歌曲，
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇四
室內(nèi)空間設(shè)計(jì)：研究人的各種生活和工作活動(dòng)所需要的能滿足人們的生理功能和心理功能需求的理想空間環(huán)境。
古羅馬，建筑大師維特魯威曾最早提出：建筑的三要素：堅(jiān)固、實(shí)用、美觀。
第二節(jié)空間設(shè)計(jì)原理。
一、構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)。
構(gòu)成：將不同形態(tài)的幾個(gè)以上的單元重新組合成一個(gè)新的單元，并賦予新的視覺感受。
點(diǎn)、線、面。
平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成。
（一）、和諧--設(shè)計(jì)中最基本的法則。
（二）、空間比例。
黃金比例1：1.618。
色彩、質(zhì)地、線條對(duì)整體空間的比例關(guān)系，也起重要作用。
（三）、平衡空間。
第三節(jié)空間的功能要求。
一、物質(zhì)需要。
1、虛實(shí)關(guān)系。
2、環(huán)境差別。
3、表理差別。
4、視覺差別。
5、觸感差別。
6、形象差別。
二、精神需求。
第四節(jié)空間功能設(shè)計(jì)常用手法。
一、嵌入法。
二、壁式櫥柜。
三、懸掛式。
四、內(nèi)藏式。
第五節(jié)心理空間暗示。
利用假門窗、鏡面來(lái)延伸空間。
第六節(jié)空間分隔與空間性格。
一、空間分隔。
（一）、垂直型分隔。
1、列柱、立墻分隔空間。
2、利用裝飾物件分隔空間。
3、軟體隔斷空間。
4、建筑小品分隔空間。
5、利用燈具排布分隔空間。
6、其它類型的分隔：燈與木架、活動(dòng)板分隔等。
（二）水平型分隔空間。
1、挑臺(tái)分隔空章。
2、夾層分隔空間。
3、看臺(tái)分隔空間。
4、吊頂分隔空間。
5、升降層高的分隔形式。
二、空間性格的把握。
是對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的人格公化，實(shí)際是室內(nèi)環(huán)境對(duì)人的生理和心理所產(chǎn)生的影響。
第七節(jié)過渡空間與空間的序列化。
一、過渡空間。
作為連接一空間和另一空間的一種空間形式。
二、空間設(shè)計(jì)序列。
三、空間設(shè)計(jì)序列法則。
第八節(jié)室內(nèi)空間形態(tài)。
1、開敞式空間和封閉式空間。
2、動(dòng)態(tài)空間和靜態(tài)空間。
3、下沉式空間與地臺(tái)式空間。
4、凹凸空間。
5、上懸空間與回廊。
6、相互交錯(cuò)空間。
7、象征空間與模擬空間。
8、母子空間。
9、共享空間第二章建筑界面飾面設(shè)計(jì)。
第一節(jié)墻面飾面的類型及特性。
一、石材飾面。
（一）鏡面花崗石、大理石飾面。
（二）天然面和細(xì)琢面石材飾面。
二、飾面板塊飾面。
（一）馬賽克飾面。
（二）釉面磚飾面。
（三）外墻面磚飾面。
三、玻璃材料飾面。
（一）玻璃幕墻。
（二）玻璃隔斷。
（三）鏡面飾面。
四、本基層罩面材料飾面。
（一）竹木材飾面。
（二）紡織及皮革類材料飾面。
（三）薄金屬板飾面。
五、粉刷類飾面。
（一）水刷石、干粘石、斬假石飾面。
（二）拉毛灰、拉條灰飾面。
（三）涂料飾面。
六、塑料墻紙、噴塑和墻布飾面。
第二節(jié)頂棚飾面的類型及特性。
一、封閉式頂棚。
（一）抹灰頂棚。
（二）石膏板、礦棉板等罩面板頂棚。
（三）纖維水泥罩面板飾面。
（四）膠合板飾面。
（五）鋁合金板飾面。
（六）穿孔吸聲板罩面。
二、開敞式頂棚。
（一）格柵式頂棚。
（二）懸吊塊體頂棚。
（三）透光頂棚。
（四）結(jié)構(gòu)暴露式頂棚。
第三節(jié)樓地面飾面的類型及特性。
一、整體現(xiàn)澆飾面層。
二、塊材飾面。
（一）磨光花崗石、大理石板塊飾面。
（二）粗面石材飾面。
（三）各種面磚、錦磚等飾面。
三、木樓地面飾面]。
四、地毯樓地面飾面。
第四節(jié)裝飾飾面運(yùn)用的常見的毛病和注意點(diǎn)。
一、不顧基本實(shí)用功能、趕時(shí)髦亂裝修。
二、追求多種新奇手法、不管統(tǒng)一效果。
三、盲目追求裝飾材料高檔、忽視設(shè)計(jì)水平高檔。
第三章人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)。
第一節(jié)人體工程學(xué)概要。
以人體測(cè)量學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)和生物力學(xué)等作為研究手段和手法，對(duì)人體結(jié)構(gòu)、功能、心理及力學(xué)等方面進(jìn)行綜合研究的學(xué)科。
第二節(jié)室內(nèi)空間與人的尺度關(guān)系。
一、人體結(jié)構(gòu)。
二、人體測(cè)量。
第三節(jié)人體一般動(dòng)作區(qū)域。
一、動(dòng)作與姿勢(shì)。
站立、坐椅、平坐、躺臥姿勢(shì)。
二、常規(guī)活動(dòng)區(qū)劃。
1、水平方向上活動(dòng)區(qū)域。
2、垂直方向上的活動(dòng)區(qū)域。
3、水平、垂直活動(dòng)混合區(qū)。
第四節(jié)人體工程學(xué)在室內(nèi)空間中的作用。
一、人體尺度與空間關(guān)系。
二、人體工程學(xué)與空間環(huán)境。
第一節(jié)商業(yè)空間設(shè)計(jì)。
一、業(yè)門面設(shè)計(jì)。
（一）設(shè)計(jì)原則。
1、對(duì)風(fēng)格特征、環(huán)境位置、使用功能等進(jìn)行全面理性分析。
2、既要考慮外觀整體效果，又要突出反映商業(yè)建筑的特征，時(shí)代感和商業(yè)區(qū)購(gòu)物環(huán)境的氣氛。
3、正確運(yùn)用建筑構(gòu)圖的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，在強(qiáng)調(diào)商業(yè)門面?zhèn)€性、追求局部形式變化時(shí)，要注意整體風(fēng)格和環(huán)境氣氛的和諧統(tǒng)一。
4、設(shè)計(jì)構(gòu)思及選擇裝飾材料，要以實(shí)效為基準(zhǔn)。
5、著力營(yíng)造門面的識(shí)別性和誘導(dǎo)性。
（二）商業(yè)門面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手段。
1、立面造型與包括本身主體建筑在內(nèi)的周圍環(huán)境的形式風(fēng)格的統(tǒng)一。
（1）、利用適度的比例關(guān)系，對(duì)門面的入門、櫥窗、店微以廣告、標(biāo)志物等形象、位置、大小、等進(jìn)行合理的構(gòu)思布置，使其具有明顯的識(shí)別性和導(dǎo)向性。
（2）利用對(duì)比的形式美規(guī)律，力求重點(diǎn)突出。
2、根據(jù)商業(yè)性質(zhì)及門面的平面形式，地段位置、店面范圍待具體條件來(lái)布置門面。
3、利用和組織周邊空間也是門面設(shè)計(jì)的重要手段之一。
（1）、能夠擴(kuò)展商場(chǎng)空間。
（2）、利于人流集散、停留，從而提高商業(yè)場(chǎng)所的整體空間形象的魅力。
（3）、容易形式開敞、靈活、便于購(gòu)物、休息和觀覽等商業(yè)功能全面的公共活動(dòng)空間。
3、充分利用色彩對(duì)人的生理和心理的影響，正確運(yùn)用色彩對(duì)比與和諧，創(chuàng)造和豐富空間的造型與氣氛，準(zhǔn)確地表達(dá)門面設(shè)計(jì)的視覺藝術(shù)效果。
4、準(zhǔn)確地運(yùn)用裝飾材料的質(zhì)感、自然的色彩和紋理、生動(dòng)獨(dú)特的塑造商業(yè)門面。
（一）營(yíng)業(yè)空間的劃分分隔。
1、水平方向上的分隔組合。
2、利用豎向插入空間的手法。
3、利用母子空間的形式。
4、利用頂棚和地面的變化。
（二）營(yíng)業(yè)空間中的人流引向。
1、利用雕塑、裝飾面等安放于空間的結(jié)構(gòu)點(diǎn)處，以吸引人的'視線。
2、利用照明燈具的裝飾造型式邊續(xù)排布等來(lái)引入人流。
3、利用地面裝飾紋理的邊續(xù)性能很有效的引導(dǎo)人流。
（三）、營(yíng)業(yè)大廳內(nèi)的柜架設(shè)置。
1、柜臺(tái)、貨架順墻式布置。
2、營(yíng)業(yè)柜臺(tái)、貨豎島嶼式布置。
3、斜角式、將柜臺(tái)、貨架等設(shè)備與營(yíng)業(yè)大廳柱網(wǎng)成斜角布置。
4、自由式、將柜臺(tái)等設(shè)備，隨人流走向和人流密度而靈活設(shè)置排列，空間顯得輕快、活躍。
第二節(jié)門廳、休息廳、中庭空間設(shè)計(jì)。
一、門廳設(shè)計(jì)。
門廳的空間形狀、大小、比例、功能等設(shè)計(jì)原理，應(yīng)服從于門廳本身的客觀需要和顧全整體空間序列設(shè)計(jì)的原則，從全局出發(fā)，統(tǒng)一構(gòu)思。
二、休息廳設(shè)計(jì)。
三、中庭設(shè)計(jì)。
第三節(jié)客房空間設(shè)計(jì)。
1、賓客來(lái)自國(guó)內(nèi)外、各地區(qū)，其生活習(xí)俗、文化傳統(tǒng)都有所不同，在設(shè)計(jì)過程中既要強(qiáng)調(diào)客房的普遍規(guī)律和功能要求，又要考慮不同層次因素、采取多種形式和風(fēng)格。
2、針對(duì)涉外型賓館的客房設(shè)計(jì)，在風(fēng)格上要盡量反映具有中國(guó)建設(shè)文化的特點(diǎn)和氛圍。
3、客房設(shè)計(jì)要講究整體空間的裝飾效果，注意形線統(tǒng)一，色調(diào)和諧，功能齊全。
第四節(jié)住宅空間設(shè)計(jì)。
1、在有限的空間面積內(nèi)，盡量滿足家庭成員獨(dú)立式相對(duì)獨(dú)立的空間。
2、追求功能的齊全、裝飾效果的華麗、生活設(shè)備的高標(biāo)準(zhǔn)。
3、滿足人們對(duì)住宅的私密性和安全感的要求是人們生活安定的基本保障。
4、應(yīng)該把住看成是城市建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分。
5、由于現(xiàn)代住宅的面積非常緊湊、在設(shè)計(jì)中要充分加強(qiáng)空間的可塑性。
二、住宅的基本功能。
三、居室內(nèi)空間形式變化。
1、改變居室的形狀。
2、對(duì)室內(nèi)空間重新組合、切割。
3、在柜架結(jié)構(gòu)大開間里分隔。
4、利用多種形式、手段進(jìn)行分隔空間。
5、利用在垂直方向的空間變化，此手法即地臺(tái)空間。
6、利用色彩、照明、鏡面等來(lái)改善和擴(kuò)大空間。
（一）住宅內(nèi)要注重交通處理。
1、門廳兼為交通樞紐。
2、室內(nèi)過道作為交通樞紐。
3、室內(nèi)循環(huán)式交通。
（二）廚房與客廳空間的互通。
三）起居室與工作間在空間上互用第五章裝飾設(shè)計(jì)與設(shè)備專業(yè)設(shè)計(jì)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇五
在走入社會(huì)的時(shí)候，我們一定要保持一種平和的心態(tài)，冷靜的去分析、面對(duì)自己所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)：每一段走過的路都有它走過的意義，每一個(gè)遇見的人都有它遇見的道理，每一種失敗的際遇都有它存在的原因，不要問為什么，許多事情不需要理由，做就好了。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇六
活動(dòng)式軟包做法通常在基層墻面上固定上下單向或雙向?qū)嵞揪€腳，線腳帶有凹槽，上下線腳的凹槽互相對(duì)應(yīng)，軟包飾件分塊事先做好，利用其彈性特點(diǎn)整齊而準(zhǔn)確的卡裝于木線之間。另一種活動(dòng)式軟包做法是硬邊拼縫軟包件，軟包件采用膠合板襯板四周圈定木條，內(nèi)襯軟質(zhì)填充材料厚度應(yīng)高出木條1~2mm，包付制作成單體，然后鑲訂于墻面。
皮革軟包有兩種固定形式，即明釘固定和暗釘固定兩種。用的比較多的是暗釘形式。
做法：先進(jìn)行基層處理。首先做好防潮處理，這樣避免襯板受潮變形。基板要有一定的厚度。在基層上按皮革軟包設(shè)計(jì)尺寸敷設(shè)橫木龍骨。接著是面層的固定。按設(shè)計(jì)尺寸預(yù)裁五夾板，將其平行于豎向龍骨的兩條側(cè)邊。安裝時(shí)，從一端開始以膠合板壓住皮革面層，與龍骨固定，然后拉伸面料的另一端，使其平伏在五夾板將其壓緊，同時(shí)壓緊自身的軟包面料，一起用氣槍釘在木龍骨上。繼續(xù)反復(fù)這樣的操作，最后一塊軟包塊的另一側(cè)面料拉平后，連同蓋壓木裝飾線釘牢在龍骨上。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇七
門窗工程驗(yàn)收比較嚴(yán)格。要檢測(cè)人工木板的甲醛含量對(duì)人體是否有害。對(duì)門窗的抗風(fēng)壓性能，空氣滲透性能和雨水滲漏性能檢驗(yàn)?，F(xiàn)在，家庭用窗大多采用塑鋼雙層中空玻璃。這種類型更適合于空調(diào)房。中空玻璃可以將窗戶內(nèi)外兩個(gè)部分劃分清晰，中間空隙區(qū)域是調(diào)和區(qū)域，這樣就可以達(dá)到這種效果。
門窗工程的隱蔽驗(yàn)收主要是預(yù)埋件和錨固件的安裝與穩(wěn)固，隱蔽部位的防腐、填嵌處理。所以，在門窗工程中，這些都是必須要注意的方面。
門窗類型很多，各種材質(zhì)和樣式。做法卻大同小異。門框與墻的連接固定可用“立口”和“塞口”兩種方法固定。木材質(zhì)的門窗現(xiàn)在多用釘釘在墻體的預(yù)埋磚上，操作簡(jiǎn)單，同樣能達(dá)到良好的固定效果。在這里，我分別對(duì)抹灰，吊頂，幕墻，隔墻，軟包及門窗進(jìn)行了敘述。內(nèi)容只是我所理解的部分。我知道這里面還有許多需要補(bǔ)充和修正的地方，希望能得到指正。并且希望能有更多的機(jī)會(huì)參加到實(shí)踐學(xué)習(xí)中來(lái)，這是一種良好的學(xué)習(xí)模式，理論與實(shí)踐并舉，使我理解更加深入，更有助于我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，跟同學(xué)之間的互相交流更是不可或缺。我們都能在彼此身上學(xué)習(xí)到一些東西，互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充，這樣才是最佳的學(xué)習(xí)方法。相信在以后的日子里，我會(huì)更好的掌握專業(yè)知識(shí)，為以后投入裝修事業(yè)先賺得第一桶金。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇八
室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，對(duì)空間、色彩、材料等要素進(jìn)行有機(jī)的組織與創(chuàng)造。作為一位對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)充滿熱情的人，我不僅讀了相關(guān)的專業(yè)書籍，還參加了一次室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得，以下將從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到室內(nèi)設(shè)計(jì)需要有創(chuàng)新的思維。在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意和設(shè)計(jì)的重要性。設(shè)計(jì)不僅僅是按照固定的模式來(lái)進(jìn)行，而是要融入個(gè)人的創(chuàng)造力和靈感。我學(xué)會(huì)了嘗試不同的設(shè)計(jì)方案，勇于突破傳統(tǒng)的界限，加入個(gè)人的思考與理解，使設(shè)計(jì)更具個(gè)性與獨(dú)特性。這樣的嘗試不僅讓我的設(shè)計(jì)作品更加有趣，也讓我在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂趣。
其次，我意識(shí)到了室內(nèi)設(shè)計(jì)需要與客戶進(jìn)行充分的溝通。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常要參與實(shí)際的項(xiàng)目案例，與真實(shí)的客戶進(jìn)行合作。這樣的實(shí)踐讓我深入了解了與客戶的交流方式和技巧。我明白了室內(nèi)設(shè)計(jì)師需要具備良好的溝通能力，能夠準(zhǔn)確把握客戶的需求和喜好，與客戶達(dá)成共識(shí)，避免不必要的誤解和沖突。通過與客戶的互動(dòng)，我不斷積累了經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高了自己的溝通能力，這必將在未來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐中起到積極的作用。
最后，室內(nèi)設(shè)計(jì)需要細(xì)致入微的觀察力和把握力。在室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)踐中，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)設(shè)計(jì)作品的成功與否往往在于設(shè)計(jì)師對(duì)細(xì)節(jié)的把握和處理。通過培訓(xùn)課程，我加深了對(duì)細(xì)節(jié)的重視，并且學(xué)會(huì)了有意識(shí)地觀察與分析空間中的各個(gè)細(xì)節(jié)元素，如光線、色彩、材料、家具擺設(shè)等。這樣的觀察力不僅能夠提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量，也讓我在日常生活中有了更加敏銳的感知，增強(qiáng)了審美能力。
通過這次室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了室內(nèi)設(shè)計(jì)需要有創(chuàng)新思維，勇于突破傳統(tǒng)的束縛；我也明白了與客戶進(jìn)行充分溝通的重要性，爭(zhēng)取達(dá)成共識(shí)；同時(shí)，我還領(lǐng)悟到細(xì)致觀察與把握力對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的寶貴財(cái)富。在未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我會(huì)始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極探索并嘗試新的設(shè)計(jì)理念與方法，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平，為更多的人創(chuàng)造美與舒適的生活空間。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇九
當(dāng)管理學(xué)校時(shí)，身在其中，往往模糊了教育者的視線；當(dāng)經(jīng)營(yíng)學(xué)校時(shí)，身在其外，能夠?qū)徱晫W(xué)校和教育者的地位和角色。只有去“經(jīng)營(yíng)”學(xué)校，才能更好地管理學(xué)校。
上一次flindersuniversity的安東尼奧教授來(lái)為我們講授《國(guó)際銷售與投資》。在討論一個(gè)專題時(shí)，他逐個(gè)詢問學(xué)生的職業(yè)背景。我們那個(gè)班絕大部分同學(xué)來(lái)自財(cái)經(jīng)、金融系統(tǒng)和政府經(jīng)濟(jì)部門。當(dāng)問到我，他感到很奇怪，學(xué)經(jīng)貿(mào)關(guān)系專業(yè)的碩士里頭居然有位校長(zhǎng)？他說：“你是做教育工作的，為什么研究國(guó)際經(jīng)貿(mào)關(guān)系？”我說：“譬如我們學(xué)習(xí)的市場(chǎng)營(yíng)銷，主要研究消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者和聯(lián)合者的關(guān)系。教育也一樣，需要研究學(xué)校的消費(fèi)者即家長(zhǎng)和學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)者即同類學(xué)校，聯(lián)合者即先進(jìn)教育品牌相互之間的關(guān)系?！?/p>
學(xué)校傳統(tǒng)的做法是管理學(xué)校。學(xué)校是賣方，無(wú)論辦得怎樣，家長(zhǎng)總要把孩子送到學(xué)校上學(xué)，我們面對(duì)的規(guī)則是“家長(zhǎng)向?qū)W校買賬”。在社會(huì)、家庭、學(xué)生和學(xué)校的圈子里，這種游戲規(guī)則造就了學(xué)校是中心，是主導(dǎo)，是上帝。所以，學(xué)校并不考慮家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，更漠視社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教育的需要。當(dāng)我們?nèi)ァ敖?jīng)營(yíng)”學(xué)校時(shí)，我們變成了買方，必須考慮的兩個(gè)因素是：一、我們?yōu)轭櫩通D―家長(zhǎng)打造什么樣的教育品牌，供他們來(lái)選擇購(gòu)買；二、我們?yōu)轭櫩通D―孩子們提供什么樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓他們成人成才。在這里，學(xué)校和家長(zhǎng)的位置發(fā)生了對(duì)換，學(xué)校不再是中心、是主導(dǎo)、是上帝，而家長(zhǎng)和學(xué)生構(gòu)成了我們辦學(xué)的服務(wù)對(duì)象。我們辦學(xué)，就是為他們而辦、為他們提供最好的教育服務(wù)。
于是，我們改變了學(xué)校管理的傳統(tǒng)做法，重構(gòu)教育理念，用經(jīng)營(yíng)的視角去轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路：從打造優(yōu)質(zhì)教育入手，生產(chǎn)出自己的優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品。我們從美國(guó)引進(jìn)mey鄄sen英語(yǔ)，把形成學(xué)生英語(yǔ)思維作為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)；實(shí)施小班化教育，進(jìn)行學(xué)生個(gè)案研究，保證每個(gè)學(xué)生接受教育的充分性；開辦“小餐桌”和“放心驛站”，解除家長(zhǎng)的后顧之憂。其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的所做所為非常敏感，你給予了孩子什么，他馬上就能感受到。第一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)校贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。一年下來(lái)，一所默默無(wú)聞、名不見經(jīng)傳的學(xué)校，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。第二年，學(xué)生人數(shù)爆滿，成為社會(huì)矚目的一個(gè)亮點(diǎn)。
讓校園如家。
只有像收拾家庭一樣去整理校園，才能把校園收拾得更像校園。
去年冬天，我去參觀昆明的一所學(xué)校。這所小學(xué)在一個(gè)不起眼的居民小區(qū)里，像一所居民院落。及至進(jìn)去，真是別有洞天：校園里，亭榭樓臺(tái)，小橋流水，春和景怡；教學(xué)樓內(nèi)，一臺(tái)一階、一廊一舍、一墻一壁……處處展示著悅?cè)说木吧蜏剀暗姆諊Ｔ诿總€(gè)樓梯拐彎、走廊盡頭都擺著盆花，或鮮花、或人工，錦簇艷麗、香氣宜人。所及之處，精雕細(xì)刻、匠心獨(dú)運(yùn)：地面清潔如明鏡、墻壁裝飾如銅鑒、宿舍收拾如家室……拾階而上，不忍踐踏。來(lái)到音樂教室，第一次見如此典雅氣派之所在，孩子們小鳥一樣嘰嘰喳喳在走廊里換鞋套，正準(zhǔn)備上音樂課。到了校長(zhǎng)辦公室，更令我輩汗顏：門口放著鞋柜，辦公用具雖不豪華，卻也井井有條、擺設(shè)大氣，地面如茵，桌上一盆鮮花嬌艷欲滴，真以為進(jìn)入了誰(shuí)家的客廳……校長(zhǎng)看上去是一位50多歲的老太太，衣著簡(jiǎn)單，但舉止彬彬，氣質(zhì)高雅典莊。臨走之際，我請(qǐng)教她的治校之道，她說：“把學(xué)校當(dāng)家一樣去收拾就是了?！?/p>
校長(zhǎng)文摘。
校長(zhǎng)不應(yīng)坐在辦公室里發(fā)號(hào)施令，而是不斷引導(dǎo)、影響、滋潤(rùn)教師和家長(zhǎng)的教育思想。
我在學(xué)校辦了一份《校長(zhǎng)文摘》。我在創(chuàng)刊號(hào)上這樣告訴我的“讀者”：
《校長(zhǎng)文摘》是校長(zhǎng)在讀書、讀報(bào)過程中讀到、品到的好文章而摘錄奉獻(xiàn)給諸位老師和家長(zhǎng)的。如果您耐住性子讀懂、讀透它，也許會(huì)對(duì)您的工作、學(xué)習(xí)和生活有所幫助；您如果收集起來(lái)裝訂成冊(cè)，不失為一本資料；閑暇時(shí)把玩品味，可能會(huì)悟出一些生活的道理。
當(dāng)校長(zhǎng)兩年，我已經(jīng)編了70期。這里面有摘取報(bào)刊的文章，有校長(zhǎng)和老師的文章，還有家長(zhǎng)的文章，不能說篇篇珍珠，卻很實(shí)用。上級(jí)舉辦一項(xiàng)教師風(fēng)范大賽，我校一位老師參加，苦于寫不出一篇新穎、不同凡響的演講稿，翻了翻《校長(zhǎng)文摘》，幡然，急就《我叛逆，我的教育》，獲得成功。
蘇霍姆林斯基說，“校長(zhǎng)首先是一個(gè)思想的領(lǐng)導(dǎo)者?！苯y(tǒng)一和引領(lǐng)老師和家長(zhǎng)的思想，是校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐的`重要一環(huán)。校長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)溝通和交流，必須有一個(gè)平臺(tái)，《校長(zhǎng)文摘》逢時(shí)而生。選取的文章或校長(zhǎng)或老師或家長(zhǎng)或外選，篇篇經(jīng)過了校長(zhǎng)的深思熟慮，當(dāng)然體現(xiàn)了校長(zhǎng)的思想。這些文章不能說陶冶了人們多少情操，起碼對(duì)于做好教育工作有一些啟迪。
校長(zhǎng)的角色意識(shí)。
付出了熱情、激情和愛情的人，才具備一個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的角色意識(shí)。
同樣一所學(xué)校，不同的人去當(dāng)校長(zhǎng)，會(huì)有不同的經(jīng)營(yíng)結(jié)果。從一定意義上說，校長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)水平?jīng)Q定了學(xué)校的辦學(xué)水平。因此，要經(jīng)營(yíng)好一所學(xué)校，需要做校長(zhǎng)的付出更多的熱情、激情和愛情。
熱情就是事業(yè)心和責(zé)任感。蘇霍姆林斯基潛心農(nóng)村教育30年才成為蘇霍姆林斯基。杜威從鄉(xiāng)村教師而創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校到執(zhí)教大學(xué)積60年教育經(jīng)歷才成為杜威。兩位大師靠的就是那份事業(yè)心和責(zé)任感。上級(jí)信任你，希望你經(jīng)營(yíng)好一所學(xué)校；家長(zhǎng)期盼著你，希望你給予孩子一種優(yōu)質(zhì)的教育；老師矚目著你，希望你提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。
激情就是創(chuàng)作、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造。古今中外所有成事者，無(wú)論大小，無(wú)一不是“創(chuàng)”出來(lái)的，而不是“守”出來(lái)的。學(xué)校需要不停地創(chuàng)新，萬(wàn)紫千紅。否則逆水行舟，不進(jìn)則退；教育又是事業(yè)，延續(xù)著人類的文明和智慧，需要我們?nèi)?chuàng)造。
愛情就是博愛和奉獻(xiàn)。沒有愛就沒有教育。同樣，沒有愛，就沒有資格當(dāng)校長(zhǎng)。經(jīng)營(yíng)好一所學(xué)校，需要去愛孩子、愛老師、愛家長(zhǎng)、愛所有支持學(xué)校發(fā)展的人們，當(dāng)然還要去愛自己的家人，因?yàn)樗麄冊(cè)诒澈鬄槟阕龀隽藸奚?/p>
蘇霍姆林斯基說，“對(duì)人來(lái)說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！备冻隽藷崆椤⒓で楹蛺矍榈娜?，才具備一個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的角色意識(shí)。
讓學(xué)校增值。
企業(yè)沒有效益，或者效益不高，就會(huì)破產(chǎn)。學(xué)校沒有效益，或者效益不高，又會(huì)怎樣？
好多人做了校長(zhǎng)，舍不得離開這個(gè)位置，好像學(xué)校成了自己家的“自留地”。我曾經(jīng)見到一位馬上到點(diǎn)的老校長(zhǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)懇求：“局長(zhǎng)，再讓我干最后一年，就一年，我就退下來(lái)?！睂?shí)際上，這所學(xué)校辦得一塌糊涂，家長(zhǎng)意見已經(jīng)很大。局長(zhǎng)正為此事發(fā)愁，干了近的校長(zhǎng)，沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞啊。
其實(shí)，學(xué)校是一份持續(xù)永恒的事業(yè)。在學(xué)校的發(fā)展史上，任何一任校長(zhǎng)，無(wú)論任職幾年，僅僅是一位過客。但是，既然你到過這所學(xué)校，你就應(yīng)該讓學(xué)校的這段歷程在你的手中增值。
在總結(jié)我到學(xué)校任職兩年工作的時(shí)候，我對(duì)老師們說，無(wú)論讓我在學(xué)校做幾年校長(zhǎng)，我的夢(mèng)想就是讓學(xué)校不斷增值。讓我們回顧一下吧，看看我們是否增值了、更值錢了：這兩年，學(xué)校增值了――投入有形資產(chǎn)接近300萬(wàn)元，信譽(yù)度高了；老師增值了――經(jīng)過校本培訓(xùn)，教學(xué)理念改變了、教學(xué)藝術(shù)嫻熟了、綜合素質(zhì)提高了；孩子們?cè)鲋盗栓D―我們組織的教育教學(xué)活動(dòng)，不僅給了孩子學(xué)業(yè)，也給了做人的原則和生活的能力。
讓學(xué)校不斷增值，讓老師們不斷增值，讓孩子們不斷增值――這是一位校長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)觀和價(jià)值觀。
小學(xué)校長(zhǎng)“對(duì)接”高中校長(zhǎng)。
不了解和研究高中教學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)，將會(huì)失去前進(jìn)的航標(biāo)。
一般認(rèn)為，小學(xué)與高中是兩類教學(xué)目標(biāo)不同的教育。我不這樣認(rèn)為。如果一位小學(xué)校長(zhǎng)不了解高中的情況，一位高中校長(zhǎng)不了解大學(xué)和社會(huì)就業(yè)情況，辦學(xué)的目標(biāo)就不明確。
高考的重要職責(zé)是為國(guó)家選拔人才，隨著新課標(biāo)的逐步實(shí)施，教育評(píng)價(jià)的“三個(gè)有利于”使高考的走向越來(lái)越清晰――不再選拔高分低能的書呆子，而是有思想、思維活、智力強(qiáng)的創(chuàng)新人才。這些能力和素質(zhì)不是高中3年能夠培養(yǎng)出來(lái)的，而是從小學(xué)就開始了。
杜威說，“教育必須從心理學(xué)上探索兒童的能量、興趣和習(xí)慣開始?！比绻麑?lái)讓孩子具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力，在小學(xué)，最重要的不是教會(huì)孩子多少知識(shí)點(diǎn)，而是通過傳授這些知識(shí)點(diǎn)給予孩子一些本質(zhì)的東西。
給予孩子學(xué)科的興趣，并將這種興趣保持終生。興趣是成就任何事情的動(dòng)力和源泉。如果孩子在小學(xué)對(duì)學(xué)科失去了興趣，就意味著人生的痛苦和煎熬，也不能指望他的學(xué)業(yè)有所發(fā)展和將來(lái)有所創(chuàng)造。
形成孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。葉圣陶先生說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使他轉(zhuǎn)化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，一輩子也用不盡。”在傳授知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展孩子的思維、智力以及能力。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十
剛開始來(lái)的時(shí)候覺得我們這里展廳里面的櫥柜都好高級(jí)，我都想買。培訓(xùn)完看以后我覺得這些也就這樣吧，沒什么稀奇的！
——題記
十天的學(xué)習(xí)，短暫而又漫長(zhǎng)，枯燥而充實(shí)。接下來(lái)把我的十天的所學(xué)總結(jié)如下：
第一天的第一堂課就是學(xué)的是我們的企業(yè)文化和職場(chǎng)的一些基本禮儀。老師教我們要塑造我們的職業(yè)素質(zhì)。讓我們要變成“像個(gè)做事的樣子”、“干那一行的人”、“用心去做事的”、“對(duì)我們箭牌有信心的員工”。這就是近期我們應(yīng)該塑造的我們自己的職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀就是塑造我們職業(yè)素質(zhì)的第一步。學(xué)習(xí)禮儀包括了社交的技術(shù)、溝通的技巧、行為的規(guī)范。這些合成起來(lái)就構(gòu)成了我們新入職場(chǎng)人的自尊。還學(xué)習(xí)了職場(chǎng)衣著的規(guī)范、辦公室的禮儀、商務(wù)社交禮儀、等等。總結(jié)起來(lái)一句話就是：完美的禮儀=得體的著裝+和悅的微笑+謙遜的姿態(tài)+優(yōu)雅的言行。
緊接著我們就開始學(xué)習(xí)我們真正的櫥柜專業(yè)知識(shí)了。學(xué)習(xí)櫥柜我們要先對(duì)櫥柜有一個(gè)整體的了解，櫥柜由柜身、門板、臺(tái)面、五金百貨和電器這五大部分組成。首先就講到我們箭牌的柜身板。我們箭牌的柜身板是采用的沒有防潮劑的防潮板，外面加上一層印有我們箭牌專利花紋——香樟樹瘤紋的防潮材料，就成了我們箭牌專利的柜身板——芮鉑板。我們箭牌的柜身板（芮鉑板）具有外形美觀、防潮性能好、零甲醛釋放等優(yōu)點(diǎn)。還學(xué)到我們柜身的標(biāo)準(zhǔn)尺寸，地柜的標(biāo)準(zhǔn)是550mm*680mm；吊柜的標(biāo)準(zhǔn)是330mm*700mm、330mm*800mm、330mm*350mm、330mm*500mm；高柜的標(biāo)準(zhǔn)是1980*530、20xx*530。
箭牌的門板主要有吸塑、整體板、烤漆、實(shí)木、亞克力。整體板的優(yōu)點(diǎn)是生產(chǎn)周期短、顏色固定不變（不會(huì)褪色）、耐磨性好。我們的整體板的產(chǎn)品有卡蘭琳娜、秋日陽(yáng)光、塞上騎士、箭云pad等。箭牌的實(shí)木系列主要有進(jìn)口北美橡木和進(jìn)口紅櫻桃木。實(shí)木的識(shí)別方法：打開柜門看正反面的天然紋路是否合的上，再看門板上面有沒有拼接口。箭牌的實(shí)木產(chǎn)品有：皇室金庭、摩登納、楓葉情等。吸塑門板表面的膜我們箭牌是采用是德國(guó)進(jìn)口的雷洛利特膜，這種膜的表面采用抗靜電處理這樣就使我們的柜體表面不易沾灰塵和油煙，而且這種膜在真空吸塑的時(shí)候采用的是127℃的高溫吸塑所以這種門板具有耐高溫的優(yōu)點(diǎn)，再就是這種膜厚度可以達(dá)到0.6毫米厚，這樣在吸塑的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)邊角的地方泛白或者是起皮。箭牌的招牌門板是烤漆，箭牌的烤漆以其“三地兩面”和精湛的工藝著稱。我箭牌的開啟產(chǎn)品基材采用的是優(yōu)質(zhì)的富仁板。我們烤漆系列的產(chǎn)品有悍馬印象、極地戀歌、檀香居、詩(shī)露花語(yǔ)、青花神韻等。最后我們箭牌的一種門板是亞克力門板，這種門板有一定的鏡光效果并且還可以做出很多種鮮艷的顏色。
鑒別一塊臺(tái)面的好壞呢？首先是看它的光澤度和看臺(tái)面表面有沒有起泡，其次就可以聞聞臺(tái)面有沒有刺激性的味道，摸臺(tái)面有無(wú)缺口或者不平的地方，用比較尖銳的東西劃臺(tái)面看臺(tái)面表面會(huì)不會(huì)有劃痕。除了這些經(jīng)常用到的方法外我們還可以用火燒臺(tái)面，還可以將臺(tái)面的小樣摔碎后看臺(tái)面碎后的塊的形狀。保養(yǎng)臺(tái)面也是我們?cè)谕其N臺(tái)面的時(shí)候應(yīng)該向顧客介紹的；平時(shí)在擦臺(tái)面的時(shí)候要先用濕毛巾擦干凈然后再用干毛巾擦干不能用清潔球擦洗臺(tái)面的表面。
接著老師以一套柜子——櫻樹灣為例給我們具體、系統(tǒng)的講解了一下我們的賣點(diǎn)。這是一款中式現(xiàn)代風(fēng)格的櫥柜，也是吸塑門板的。
吊柜是兩組雙上翻門吊柜，吊柜所用的氣撐是舒適怕的液壓氣撐，這種氣撐有兩種一種是45n的上翻隨意停另一種是80n的，這種氣撐都是25°自動(dòng)回拉的設(shè)計(jì)這樣就使我們的柜門關(guān)的更加的嚴(yán)實(shí)而且達(dá)到了很好的靜音性。而且我們還配有柜身打孔阻尼這樣就可以把關(guān)門時(shí)的噪音減到幾乎為零。箭牌櫥柜的吊柜有一個(gè)特點(diǎn)就是我們的加固承重隱形吊碼，這樣既美觀又節(jié)約空間而且我們的吊碼是側(cè)板受力的所以就更加的穩(wěn)固。
我們的吸塑膜是采用的德國(guó)進(jìn)口的雷洛利特膜，內(nèi)用的板材是中密度纖維板也就是我們俗稱的羅賓板。這種板材的密度可以達(dá)到800kg/m。
為了使我們的櫥柜設(shè)計(jì)更加的人性化，布局更加合理，我們的設(shè)計(jì)師將我們的櫥柜大致的分為五大功能區(qū)——儲(chǔ)物區(qū)、洗滌區(qū)、備餐區(qū)、烹飪區(qū)和傳菜區(qū)。這樣分的好處就是使我們平時(shí)在做飯的時(shí)候可以流水線式的作業(yè)，不會(huì)那么累。這也和我們的fun心廚房相吻合。
在五大區(qū)域中的洗滌區(qū)我們?cè)O(shè)計(jì)的是星盆，箭牌的星盆大部分采用臺(tái)下盆的工藝，并且在星盆下面裝有墊條這樣使星盆更加穩(wěn)固并且好打理星盆附近的衛(wèi)生。箭牌的星盆都是使用的sus304食品級(jí)不銹鋼一次沖壓成型，而且還采用的冷拉絲工藝這種工藝使星盆很好打理衛(wèi)生，星盆上面沾了油污只要用清潔球輕輕一擦就干凈如新了。星盆的槽板和面板之間的連接采用的是數(shù)控焊接，絕對(duì)穩(wěn)固。星盆的下水口處箭牌巧妙的設(shè)計(jì)了一個(gè)提籃式的三層過濾網(wǎng)，這種設(shè)計(jì)的好處是顯而易見的。
箭牌的水槽都是采用的大小雙盆設(shè)計(jì)這樣可以做到合理的利用水資源節(jié)約用水。箭牌通常會(huì)在小水槽上面放一個(gè)瀝水籃，這個(gè)流水藍(lán)也是采用的304不銹鋼（或者是醫(yī)用塑料）做的，每個(gè)連接的地方都的采用的t型焊接工藝更加安全，用的更舒心。水槽背面涂有冷凝涂層，這個(gè)涂層可以讓我們?cè)谑褂盟璧臅r(shí)候盡量少的冷凝水結(jié)在水槽外面。箭牌的水槽柜下面的底板是采用的不銹鋼壓花膜，相比其他品牌的鋁箔紙底板這種不銹鋼壓花膜不僅更加結(jié)實(shí)更加防潮而且還具有匯聚水滴的作用，更好的保護(hù)柜身板。
l型的`櫥柜轉(zhuǎn)角柜的空間利用率是一個(gè)顧客比較擔(dān)心的問題，所以箭牌為了最大限度的利用轉(zhuǎn)角的空間在轉(zhuǎn)角的地方加了一個(gè)轉(zhuǎn)角小怪物或者是飛碟轉(zhuǎn)籃。這樣里面放的東西就可以明顯的呈現(xiàn)的眼前取物非常的方便。
箭牌的消毒柜才用的是達(dá)到世界先進(jìn)水平的二星級(jí)的消毒，烘干溫度是健康的80℃，臭氧消毒的含量不超過40mg/m3。箭牌的消毒柜還采用的是外置導(dǎo)軌這樣的話就可以避免導(dǎo)軌上面的潤(rùn)滑油對(duì)碗碟造成二次污染。人性化的設(shè)計(jì)同樣體現(xiàn)在箭牌的消毒柜中——電磁鎖、過熱保護(hù)、過壓保護(hù)、柜門打開工作自動(dòng)中斷。這些設(shè)計(jì)每個(gè)都是在為顧客的利益著想，都是把安全放在第一位的。
箭牌的爐灶同樣有其過人之處。電子脈沖打火、電熱式自動(dòng)感應(yīng)裝置、45°旋火設(shè)計(jì)，讓箭牌的爐灶真正做到打火零失誤、滅火自動(dòng)切斷氣源、火焰平貼鍋底。
廚房生活。爐灶的開孔更是采用業(yè)內(nèi)所沒有的r型開口這樣就能保證臺(tái)面不會(huì)被爐灶壓壞，延長(zhǎng)臺(tái)面的使用壽命。爐灶底板還加了一個(gè)箭牌專利的t型透氣孔，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在煮飯的時(shí)候爐頭柜里面的空氣非常密閉，做個(gè)t型的透氣孔就可以為爐內(nèi)補(bǔ)充空氣，還可以排除爐內(nèi)殘留的燃?xì)狻＿@樣就做到了安全節(jié)能。
箭牌的煙機(jī)也是達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。吸煙量可以達(dá)到16m3/min，完全可以滿足中國(guó)飲食習(xí)慣多油煙的抽煙需要，并且箭牌的煙機(jī)款式繁多，選擇的余地很大，針對(duì)不同的價(jià)位和家裝風(fēng)格可以選擇不一樣的電器配置。
五金百貨方面箭牌采用的都是世界頂尖的品牌，門鉸和導(dǎo)軌是德國(guó)海蒂詩(shī)（hettich）、觸摸支撐是意大利百?。╞lum）、重型支撐是德國(guó)虎威（huwil）、液壓氣撐是舒適怕等。
銷售技巧也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)我們掌握了不能在銷售的時(shí)候顧客一個(gè)小小的問題就讓我們語(yǔ)無(wú)倫次了吧！所以銷售技巧在實(shí)際銷售中非常重要。首先是我們的營(yíng)銷精神面貌要是自信、堅(jiān)定、專業(yè)、熱情的，然后就是我們要采用手段去包裝我們的賣點(diǎn)。在銷售過程中老師教了我們銷售的五部曲：一是主動(dòng)的引導(dǎo)顧客，吸引顧客的注意力；二是結(jié)合日常生活提出問題；三是說出問題的嚴(yán)重性；四是提出問題的解決辦法；五是推薦自己的產(chǎn)品性能；六是給顧客足夠的信心促使成交。我們?cè)谄綍r(shí)的銷售過程中可以看具體情況來(lái)合理的利用這六部曲。
箭牌提出了fun心廚房的概念，那如何才能很好的實(shí)現(xiàn)呢？我們的設(shè)計(jì)師就做到了讓顧客廚房的空間布局合理、廚房功能齊全、細(xì)節(jié)關(guān)懷到位這三點(diǎn)。櫥柜一般有一字型、二字型、l型、u型和海島型這五種類型。我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候就要根據(jù)客戶的具體要求和客戶廚房的實(shí)際情況來(lái)定奪我們應(yīng)該設(shè)計(jì)怎樣的廚房。為了最大限度的減少?gòu)N房生活的工作強(qiáng)度我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該讓經(jīng)常用到的設(shè)備可以盡量縮短其間的距離。也就是要讓功能區(qū)合理的布局。
針對(duì)不同的顧客我們要才去不同的營(yíng)銷手段。顧客剛進(jìn)店門的時(shí)候也許我們對(duì)他什么也不了解，但是我們要采用有技巧的聊天方式從聊天的過程中獲取顧客的一些基本信息。這樣就可以了解顧客的購(gòu)買欲望強(qiáng)不強(qiáng)以及他大概要買什么價(jià)位的或者他喜歡什么風(fēng)格的，這樣我們就可以有針對(duì)的向他介紹我們的產(chǎn)品做到有的放失。在和顧客聊天的時(shí)候我們也還要注意一些細(xì)節(jié)的東西，比如我們要說顧客喜歡聽的話、要站在顧客的立場(chǎng)說話還要實(shí)時(shí)的迎合顧客的觀點(diǎn)去贊美顧客，這樣就可以減少顧客對(duì)我們的戒心促進(jìn)成交。在我們向顧客介紹我們的產(chǎn)品的時(shí)候顧客會(huì)時(shí)不時(shí)的問我們問題這時(shí)候我們就要非常有技巧的回答他們的問題，絕對(duì)不能讓顧客對(duì)我們的回答有機(jī)可趁。
最后我們還學(xué)習(xí)了一些造易軟件和下單以及和顧客談判時(shí)候的技巧！
以上就是我這幾天的學(xué)習(xí)的大致總結(jié)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十一
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，以下是小編整理的關(guān)于設(shè)計(jì)。
希望能夠幫助到大家!
通過學(xué)習(xí)了兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)課程，我們可以從教材中得知，教學(xué)設(shè)計(jì)是以促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)為根本目的，運(yùn)用系統(tǒng)方法，將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論等原理轉(zhuǎn)換成對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略，教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)進(jìn)行具體計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)有效的教與學(xué)系統(tǒng)的“過程”或“程序”。教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是以解決教學(xué)問題、優(yōu)化學(xué)習(xí)為目的的特殊設(shè)計(jì)活動(dòng)，既具有設(shè)計(jì)學(xué)科的一般性質(zhì)，又必需遵循教學(xué)的基本規(guī)律。
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)相對(duì)來(lái)說，是比較枯燥一點(diǎn)的，因?yàn)樗际且恍├碚撔缘闹R(shí)，有些東西不僅僅是要理解它，特別是考試的時(shí)候都是要背的，但是希望我們可以找到更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們的學(xué)習(xí)輕松一點(diǎn)，不會(huì)覺得干燥，正如老師這樣讓我們搞一下博客，共同學(xué)習(xí)，我想這種方法比較好一點(diǎn)。
希望在往后的日子里，能與老師和同學(xué)們一起把它學(xué)好。我也相信通過我們的努力，我們一定會(huì)把它覺得很好的。。愿我們都能夠通過學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)拓展我們的知識(shí)面，教學(xué)評(píng)價(jià)要以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，教學(xué)目標(biāo)是在教學(xué)活動(dòng)中所期待的學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，它規(guī)定了學(xué)習(xí)者應(yīng)達(dá)到的終點(diǎn)能力水平。教學(xué)評(píng)價(jià)需要采用一些有效的技術(shù)手段。通常，通過測(cè)量來(lái)收集資料，但是測(cè)量不等于評(píng)價(jià)，測(cè)量是指以各種各樣的測(cè)驗(yàn)或考試對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和教師在教學(xué)過教學(xué)評(píng)價(jià)要對(duì)教學(xué)的過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)，不僅僅是評(píng)價(jià)教學(xué)的結(jié)果，更要對(duì)教學(xué)的過程，對(duì)教學(xué)中的方方面面進(jìn)行評(píng)價(jià)。程中所發(fā)生的變化加以數(shù)量化，給學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果賦以數(shù)值的過程。
根據(jù)公司安排，我有幸參加了國(guó)網(wǎng)基建項(xiàng)目建設(shè)的輸電線路設(shè)計(jì)培訓(xùn)班。能成為培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)是在電校的，我們?cè)谶@里先后學(xué)習(xí)了變電站設(shè)計(jì)等，然后在學(xué)習(xí)了《安全規(guī)程》、《輸電線路基礎(chǔ)》、《輸電線路運(yùn)行與檢修》、《輸電線路施工》等專業(yè)知識(shí)課，最后進(jìn)行了輸電線路技能實(shí)訓(xùn)和線路測(cè)量實(shí)訓(xùn)。在這近5個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大。
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí)，我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動(dòng)的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。
牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望，同時(shí)也是自己將來(lái)能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。
在理論課的學(xué)習(xí)中，我了解許多有關(guān)輸電線路方面的知識(shí)。通過對(duì)《安全規(guī)程》、《輸電線路基礎(chǔ)》、《輸電線路運(yùn)行與檢修》、《輸電線路施工》專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)線路知識(shí)有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們先后學(xué)習(xí)了登桿、登塔、走線、臥裝防震錘、金具識(shí)別等技能，接著進(jìn)了線路巡視等運(yùn)行實(shí)習(xí)，最后學(xué)習(xí)測(cè)量知識(shí)，從各個(gè)方面提高我們的綜合實(shí)力，感受很深，受益匪淺。
為期2天的學(xué)習(xí)將要結(jié)束了，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還交到了很多朋友，認(rèn)識(shí)了許多全國(guó)各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對(duì)于我來(lái)說，有著對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)的不舍，更多的是對(duì)于以后工作和未來(lái)的憧憬，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來(lái)的工作崗位去大展身手，去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難，更好的回報(bào)對(duì)我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司，去回報(bào)社會(huì)。我們一定會(huì)在以后的工作中交出一份讓國(guó)網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。
這幾個(gè)天學(xué)到的知識(shí)，我感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長(zhǎng)，必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過程中，我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體，每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成，隨著國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會(huì)正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國(guó)網(wǎng)公司的明天一定會(huì)更加輝煌!電力人生，從此揚(yáng)帆起航!
教學(xué)評(píng)價(jià)是指以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一切有效的技術(shù)手段，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的過程及其結(jié)果進(jìn)行測(cè)定、衡量，并給以價(jià)值判斷。教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)設(shè)計(jì)中一個(gè)極其重要的部分。
本次培訓(xùn)很實(shí)用，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主線、以活動(dòng)為中心、以講授、研討、自學(xué)、評(píng)價(jià)相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給我們的感受也非常深刻。
1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。
2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識(shí)。
3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。
各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對(duì)于我們來(lái)說，雖然只有短短3天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見識(shí)了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識(shí)，而且對(duì)我們今后的教學(xué)活動(dòng)有很大幫助，可以將這些知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，梳理教學(xué)思路，加深對(duì)教材的理解。
4、是學(xué)習(xí)收獲巨大。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計(jì)的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法及評(píng)價(jià)方法，對(duì)信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識(shí)，提升了教學(xué)設(shè)計(jì)的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來(lái)概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。專業(yè)上的互補(bǔ)，使老師們能相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí);探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長(zhǎng)，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會(huì)到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十二
公司安排的7月2號(hào)到8號(hào)的培訓(xùn)，我首先感謝中機(jī)國(guó)際工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司給予的這次難得的機(jī)會(huì)，經(jīng)過六天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從室內(nèi)到戶外拓展訓(xùn)練，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力，感覺自己上了一個(gè)臺(tái)階。從各個(gè)角度來(lái)說是對(duì)我來(lái)講是對(duì)我的一種培訓(xùn)的技能。是我們的一種提高自身素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
全面深入的探討了工程設(shè)計(jì)所必須學(xué)會(huì)的知識(shí)，包括三個(gè)方面：1、工程設(shè)計(jì)的概念、分類及其在工程建設(shè)中的低位和作用2、工程設(shè)計(jì)的基本程序及法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范在工程設(shè)計(jì)中的運(yùn)用3、工程設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)人員的特殊要求；黨群工作部部長(zhǎng)、中機(jī)科技開發(fā)服務(wù)分部經(jīng)理張繼才通過案列分析，教育了我們每一位新員工在工作崗位上樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，求其強(qiáng)調(diào)做一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛企業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的員工；技術(shù)質(zhì)量部副部長(zhǎng)張利銀給我們?cè)敿?xì)闡述了公司的三標(biāo)管理體系，使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到工程咨詢、設(shè)計(jì)工作流程對(duì)我們技術(shù)人員的要求；高登公司張健峰給我們講述的成功事業(yè)成就人生——核心能力與素質(zhì)培訓(xùn)，通過這一堂課是我認(rèn)識(shí)到企業(yè)做人做事的基本準(zhǔn)則和事業(yè)成功的核心要素；總建筑師羅勁通過城頭山博物館的具體案列給我們講述了民用建筑設(shè)計(jì)的基本要求以及各專業(yè)設(shè)計(jì)之間的如何協(xié)調(diào)合作；長(zhǎng)沙市消協(xié)通過生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)展示給我們講述了消防器材的正確使用方法以及基本的消防知識(shí)、疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防。通過為期4天的室內(nèi)培訓(xùn)以及公司各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人士的講解我總結(jié)了三點(diǎn)：1、不斷學(xué)習(xí)2、堅(jiān)持3、要有一顆不怕失敗的心。
之間的團(tuán)結(jié)配合以及各隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)問題，其實(shí)在我們以后的工作中，作為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員，要與建筑、給排水、暖通等各大專業(yè)之間的配合，通過這個(gè)項(xiàng)目，實(shí)際上是培養(yǎng)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髋c團(tuán)隊(duì)之間的配合能力，在后面的很多項(xiàng)目包括八百里加急、沖出迷霧等其實(shí)都是為了訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)之間合作的，由此可見，零和培訓(xùn)所安排的項(xiàng)目都是非常的有目的且實(shí)用性很高的。
結(jié)合這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容，總結(jié)出了作為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。
這次培訓(xùn)也讓我體會(huì)到我們不管做什么事情，什么工作，對(duì)待任何事物我們都要用一種努力認(rèn)真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力，我們的素質(zhì)，技能，決心。時(shí)間就是金錢，技術(shù)就是飯碗，參加了公司的培訓(xùn)對(duì)此受益匪淺，而且讓自己的技能的得道了提高。我了解到，不管在哪個(gè)崗位都必須憑著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度做好每件事，所以做好這個(gè)工作，不僅能鍛煉自己，也是公司的重要崗位。而且現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越注重創(chuàng)新，提高競(jìng)爭(zhēng)能力了。是時(shí)候展現(xiàn)我們培訓(xùn)的知識(shí)了。所以我們要努力。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十三
隨著科技的不斷發(fā)展，熱設(shè)計(jì)作為一項(xiàng)重要的工程技術(shù)，在各個(gè)行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。我有幸參加了一次熱設(shè)計(jì)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)熱設(shè)計(jì)有了更深入的了解，并體會(huì)到了其重要性和實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值。
首先，在熱設(shè)計(jì)培訓(xùn)中，我學(xué)到了熱設(shè)計(jì)的基本原理和方法。熱設(shè)計(jì)是通過計(jì)算熱量傳遞、傳熱流體力學(xué)和熱設(shè)備性能等參數(shù)，來(lái)驗(yàn)證和確定熱工設(shè)備的熱工性能是否滿足設(shè)計(jì)要求的一項(xiàng)工程技術(shù)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)熱設(shè)計(jì)的理論和方法，我明白了熱設(shè)計(jì)的核心在于合理設(shè)計(jì)傳熱面積、確定流體的工作參數(shù)和選擇適當(dāng)?shù)膫鳠峤橘|(zhì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了使用相關(guān)軟件進(jìn)行熱設(shè)計(jì)計(jì)算和分析，提高了熱設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性和效率。
其次，熱設(shè)計(jì)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了熱設(shè)計(jì)在實(shí)際工程中的重要性和價(jià)值。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解到熱設(shè)計(jì)的合理與否，直接關(guān)系到熱工設(shè)備的能耗、運(yùn)行穩(wěn)定性和使用壽命等方面。合理的熱設(shè)計(jì)可以提高熱工設(shè)備的能效，降低能耗，節(jié)約資源；同時(shí)，也可提高熱工設(shè)備的使用壽命，減少故障率，提高生產(chǎn)效率。因此，熱設(shè)計(jì)的重要性不可忽視，對(duì)于各個(gè)行業(yè)的熱工設(shè)備工程師和設(shè)計(jì)人員來(lái)說，掌握熱設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)和技能十分必要。
再次，熱設(shè)計(jì)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展推動(dòng)著現(xiàn)代工程領(lǐng)域的進(jìn)步。在培訓(xùn)中，我了解到熱設(shè)計(jì)在新能源利用方面的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。隨著綠色能源的發(fā)展和應(yīng)用，太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生能源得到了廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。熱設(shè)計(jì)技術(shù)在這些新能源設(shè)備中起著至關(guān)重要的作用。通過合理設(shè)計(jì)，可以提高太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源的利用效率，并將其轉(zhuǎn)化為更為綠色和可持續(xù)的能源形式。因此，學(xué)習(xí)和掌握熱設(shè)計(jì)技術(shù)，對(duì)于促進(jìn)綠色能源的發(fā)展和推廣具有重要意義。
最后，通過熱設(shè)計(jì)培訓(xùn)，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些熱設(shè)計(jì)的實(shí)際案例研究和項(xiàng)目模擬，需要團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和緊密配合。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠更好地發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)良好的熱設(shè)計(jì)效果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還可以共同解決問題，提高熱設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效率。因此，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神是熱設(shè)計(jì)工程師和設(shè)計(jì)人員所必須具備的素質(zhì)。
總之，參加熱設(shè)計(jì)培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了熱設(shè)計(jì)的基本原理和方法，也認(rèn)識(shí)到了其在實(shí)際工程中的重要性和價(jià)值。同時(shí)，培訓(xùn)還使我了解到熱設(shè)計(jì)在新能源利用方面的應(yīng)用前景和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我會(huì)不斷提高熱設(shè)計(jì)的水平和能力，為推動(dòng)工程技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)心得篇十四
平面設(shè)計(jì)師的工作是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當(dāng)?shù)牡挠跋裉幚砑鞍婷姘才牛诩堎|(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。
在設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)中，平面設(shè)計(jì)是所有設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，也是設(shè)計(jì)業(yè)中應(yīng)用范圍最為廣泛的類別。平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運(yùn)用各種視覺元素的組合及編排來(lái)表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形像的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?，而表現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書籍、海報(bào)、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。
對(duì)于想要學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)的人士來(lái)來(lái)說，要找一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)著實(shí)是很難得的、而對(duì)于很多的人來(lái)說選擇是一件可大可小的事。那么如何選擇一家好的平面視覺設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?杭州的里仁教育作為杭州資深的平面視覺設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總結(jié)出選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要注意一下幾點(diǎn)。
一、這個(gè)機(jī)構(gòu)是不是有自己的營(yíng)業(yè)執(zhí)照的。
對(duì)于現(xiàn)在的設(shè)計(jì)行業(yè)來(lái)說，人才是在是稀缺。從而導(dǎo)致也越來(lái)越多的人想要投入到平面視覺設(shè)計(jì)注意行業(yè)中，同樣也造就了平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生，也室很多想要學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)的學(xué)員來(lái)說，太多的選擇，容易犯錯(cuò)，就很簡(jiǎn)單來(lái)，東西多了，里面就有好的壞的，就會(huì)有很多濫竽充數(shù)的，所以在平面設(shè)計(jì)的學(xué)員選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候就很容易讓自己上當(dāng)受騙。
忠告：選擇的機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要看是不是有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的，千萬(wàn)不能圖省錢，而最后導(dǎo)致自己錢也花了不少，技能卻沒學(xué)到什么。
二、這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不是有多年的辦學(xué)歷史的。
對(duì)于這一點(diǎn)來(lái)說，我相信，不管是學(xué)習(xí)什么的學(xué)員來(lái)說，都是很重要的，一家好的辦學(xué)機(jī)構(gòu)是不可能在短短的時(shí)間里就可以促成的，因?yàn)楹玫臋C(jī)構(gòu)都是要經(jīng)過多年經(jīng)驗(yàn)積累而成的，就像一個(gè)成功的人，他肯定也是不可能只工作一年就可以達(dá)到自己的成功的，所有的事情都是需要時(shí)間的一定積累的。所以好的學(xué)校是在不斷的時(shí)間的積累中而成的，不是在短短的時(shí)間里就可以促成的。
忠告：你要真的想要自己好好的掌握平面設(shè)計(jì)這一個(gè)技能，一定不能將就，說隨便找一家好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)一下，就可以的，一家時(shí)間久的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教學(xué)的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)上都是一家新的機(jī)構(gòu)不可比擬的。
三、這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量夠不夠雄厚。
一家好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是離不開他的師資力量的，對(duì)于大多數(shù)來(lái)說，一個(gè)老師的好不好就代表著這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好!我們都知道，要想自己的平面設(shè)計(jì)技能學(xué)好，主要是要靠老師的指導(dǎo)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，對(duì)于我們來(lái)說，這個(gè)老師有沒有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是給不了自己又多少的知識(shí)的，有可能，你看似學(xué)了很多，其實(shí)對(duì)與你自己真正有用的確實(shí)很少很少的。
忠告：學(xué)習(xí)是關(guān)乎自己一生的事，不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，每一個(gè)都沒有很多個(gè)的十年，每一個(gè)人都是經(jīng)不起時(shí)間的磨蹭的。所以在有限的時(shí)間里要做出對(duì)自己最有用的決定。
四、這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有自己的一套專業(yè)的培訓(xùn)課程。
現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是為了賺錢而教學(xué)，不再是為了教學(xué)而教學(xué)，對(duì)于很多的學(xué)員來(lái)說，我們選在學(xué)習(xí)這個(gè)行業(yè)，就代表著我們想在這個(gè)行業(yè)有自己的發(fā)展，有自己的事業(yè)。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們總是希望自己能夠真正的學(xué)到東西，而不是一概而論的學(xué)習(xí)，要有自己的實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)，才能夠更好的掌握老師教出來(lái)的知識(shí)。
忠告：學(xué)習(xí)很重要，老師很重要，但是課程也是非常重要的，好的課程可以說是在學(xué)習(xí)上可以事半功倍。
五、這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有好其他的公司合作。
平面設(shè)計(jì)不比其他的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)不僅僅是要自己的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的積累，更重要的是要再可以有真實(shí)的情況下的練習(xí)，所以這個(gè)一點(diǎn)對(duì)于要選擇一家好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員來(lái)說也是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
忠告：我們學(xué)習(xí)習(xí)近平面上設(shè)計(jì)，想要學(xué)好平面設(shè)計(jì)，不就是為了自己可以找到好的工作么。
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