計(jì)劃是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中，有意識(shí)地預(yù)先確定和安排行動(dòng)步驟的一種方式。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。擁有一個(gè)完善的計(jì)劃可以為我們提供方向和動(dòng)力，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，體藝組教研工作以學(xué)校計(jì)劃為向?qū)?，以新課堂教學(xué)改革為中心，努力推進(jìn)校園體藝文化建設(shè)，積極開展教研與教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)：
1、積極開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、落實(shí)集體備課活動(dòng)，積極參加校內(nèi)教學(xué)開放周活動(dòng)。
3、貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)大課間活動(dòng)和課間操管理力度，培養(yǎng)學(xué)生高度的組織性、紀(jì)律性，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、組織與籌備“八中之聲”校園文藝匯演，豐富校園藝術(shù)氛圍。
5、組織與籌備八年級(jí)男子籃球賽。
6、做好中考體育加試的準(zhǔn)備工作。
7、完成學(xué)校布置的其他工作。
201x年2月20日。
周次。
起止日期
內(nèi)容安排。
負(fù)責(zé)人。
1
2.17----2.22。
1、擬定本學(xué)期教研研修計(jì)劃。
2
2.23----3.1。
2、召開教研組會(huì)議，擬定教研組計(jì)劃。
3
3.2----3.8。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、九年級(jí)體育素質(zhì)摸底測(cè)試。
4
3.9----3.15。
1、集體備課1。
5
3.16----3.22。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
6
3.23---3.29。
1、籌備教學(xué)開放周（每組落實(shí)兩名教師上課）。
7
3.30----4.5。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
8
4.6---4.12。
1、教育教學(xué)開放周（童喜子章敏）。
2、九年級(jí)體育模擬考試。
9
4.1x---4.19。
1、教育教學(xué)開放周總結(jié)。
10。
4.20---4.26。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、九年級(jí)體育加試。
11。
4.27---5.3。
1、各教研組進(jìn)行集體備課2。
2、理化試驗(yàn)操作模擬考試。
12。
5.4---5.10。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、學(xué)生八中之聲節(jié)目籌備。
1x。
5.11---5.17。
1、八中之聲文藝匯演。
1x。
5.18--5.24。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、八年級(jí)男子籃球賽。
15。
5.25--5.31。
七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
16。
6.1---6.7。
1、迎接準(zhǔn)備教育技術(shù)能力考核：模塊1-5。
17。
6,8---6.1x。
1、迎接準(zhǔn)備教育技術(shù)能力考核：模塊1-5。
18。
6.15---6.21。
1、主管部門考核：教育技術(shù)能力模塊1-5。
19。
6.22---6.28。
1、師生書法作品展覽。
20。
6.29---7.5。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二
為貫徹落實(shí)安慶市教體局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》和xx縣教育局即將出臺(tái)的《高中教育教學(xué)管理辦法》，根據(jù)學(xué)年初的年度工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際，制定本學(xué)期工作要點(diǎn)：
一、認(rèn)清形式，增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
由于中考人數(shù)的減少和學(xué)校招生政策的調(diào)整，我校生源整體質(zhì)量在下降，學(xué)生懶學(xué)、厭學(xué)、玩手機(jī)等現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，而社會(huì)對(duì)岳中的期望值很高；關(guān)注教育、研究教育、懂教育的人也越來(lái)越多。面對(duì)全國(guó)上下狠抓工作作風(fēng)的新形勢(shì)，全體岳中人如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；如何實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)可持續(xù)發(fā)展；如何使自己不落伍、不掉隊(duì)；如何結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)和工作實(shí)際，不斷總結(jié)、調(diào)整和改進(jìn)等等。這是我們每一位岳中人都需要冷靜思考并付諸行動(dòng)的問(wèn)題。上學(xué)期，學(xué)校行政班子成員專門召開了查擺問(wèn)題的務(wù)虛會(huì)，在年度教代會(huì)上，許多代表也提出了一些有利于學(xué)校發(fā)展的合理化建議，學(xué)生和家長(zhǎng)也紛紛提出了誠(chéng)懇的意見。面對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題，開學(xué)初學(xué)校也走訪了部分老師，接觸了部分學(xué)生和家長(zhǎng)，召開了多次會(huì)議，形成共識(shí)，認(rèn)為：只有改革才有出路；只有創(chuàng)新才能立于不敗之地。只有每一個(gè)岳中人不斷增強(qiáng)責(zé)任感，堅(jiān)守、執(zhí)著，捋起袖子加油干，狠抓常規(guī)管理，銳意改革創(chuàng)新，不斷解決發(fā)展中存在的問(wèn)題，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
二、堅(jiān)持抓好常規(guī)管理，注重過(guò)程和細(xì)節(jié)。
1、全力以赴抓好畢業(yè)班和教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)高考取得好的成績(jī)。
2、各職能部門按照分工，有效開展各項(xiàng)工作。
3、各班主任要做到：跟班勤、深入實(shí)際、注重方法和策略；根據(jù)班情，研究制訂新學(xué)期班級(jí)管理的改進(jìn)和提升方案。
4、各教研組長(zhǎng)：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求和學(xué)科特點(diǎn)、教研組實(shí)際，有效落實(shí)各項(xiàng)要求，有效開展教學(xué)研究工作。
5、扎實(shí)開展文明創(chuàng)建工作，按照省文明單位標(biāo)準(zhǔn)，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力抓好教、寢室、環(huán)境區(qū)和辦公室的衛(wèi)生管理。
6、狠抓學(xué)生的安全管理工作，尤其是住宿生和校外租房生的安全管理。加強(qiáng)“防溺水、防火災(zāi)、防踩踏”及交通安全、用電安全、飲食安全等方面的安全教育。
7、按上級(jí)要求做好貧困學(xué)生的扶貧助學(xué)工作。
8、努力搞好教育教學(xué)的常規(guī)管理。每位老師都要在備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、考試分析研究、學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)動(dòng)力的增強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面做深入細(xì)致的工作。在教學(xué)上按照安慶市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》中提出的“備課要深、上課要清、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”20字教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行有效教學(xué)。狠抓早、晚自習(xí)的管理和輔導(dǎo)質(zhì)量，狠抓學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，狠抓薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科的提升。
9、搞好教育教學(xué)服務(wù)工作，統(tǒng)籌好學(xué)校有限資金，爭(zhēng)取外援，保障學(xué)校良性運(yùn)轉(zhuǎn)，優(yōu)化美好校園。配合縣政府、縣教育局做好岳中新區(qū)謀劃的各項(xiàng)工作。
10、黨、團(tuán)、工、婦要按照上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，有效開展各項(xiàng)工作。全體黨員教師要發(fā)揮模范帶頭作用，在遵守職業(yè)道德、開展教育教學(xué)等方面成為教師們的榜樣。
11、每一位教職工都要增強(qiáng)大局意識(shí)，在本著對(duì)學(xué)校、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，站在一定高度支持改革、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷優(yōu)化自己的心態(tài)，結(jié)合自己的工作崗位，思考如何為學(xué)校發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)做出更大的努力。
12、不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保障學(xué)校健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
三、革除舊弊，推動(dòng)創(chuàng)新。
按照安慶市教體局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》和xx縣教育局即將出臺(tái)的《高中教育教學(xué)管理辦法》，自本學(xué)期開始，對(duì)教育教學(xué)工作提出以下改進(jìn)思路和辦法：
1、所有行政人員深入到年級(jí)、班級(jí)、備課組，實(shí)行分包班級(jí)和教研組的責(zé)任制。每個(gè)教研組、班級(jí)的責(zé)任人要深入到年級(jí)、班級(jí)、備課組參與活動(dòng)和管理，開展聽課、檢查備課筆記、檢查作業(yè)、召開教師和學(xué)生座談會(huì)，解決存在的問(wèn)題。責(zé)任人要對(duì)聯(lián)系班級(jí)、教研組老師的備課筆記和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一月一查。學(xué)校還將不定期組織人員隨機(jī)抽查。
2、所有學(xué)科要制訂出作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查（作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)方案要上報(bào)縣教育局）；理、化、生實(shí)驗(yàn)要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開齊開足，在教學(xué)計(jì)劃中要有具體安排。實(shí)驗(yàn)員要對(duì)教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)都要如實(shí)記錄，以備學(xué)校和上級(jí)主管部門檢查。
3、所有上課教案要一課一案（試卷、試題講解均要有教案），每個(gè)教案都要有課后反思（這也是職稱評(píng)審與考核的要求）。
4、規(guī)范請(qǐng)假程序，加強(qiáng)上課、早晚自習(xí)、各種會(huì)議、活動(dòng)、監(jiān)考等出勤考核。教師監(jiān)考按每學(xué)期統(tǒng)計(jì)平均監(jiān)考場(chǎng)次，如有特殊情況，監(jiān)考期間需要請(qǐng)假的，由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，且在下次監(jiān)考時(shí)補(bǔ)齊監(jiān)考場(chǎng)次。
5、組織和實(shí)施好上級(jí)主管部門制定的課題研究、學(xué)科解題大賽、上課比賽、論文比賽、縣級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)。
6、初步醞釀職稱晉升、晉級(jí)與工作績(jī)效和考核相配套的競(jìng)聘方案；制訂與教育局相配套的獎(jiǎng)勵(lì)方案。
7、加強(qiáng)課間操管理，由學(xué)生會(huì)組織，各年級(jí)之間進(jìn)行交叉考核。
8、加強(qiáng)考試管理，選擇性地實(shí)行家長(zhǎng)參與監(jiān)考。
9、舉行教學(xué)開放日，面向兄弟學(xué)校和家長(zhǎng)開放。
10、按省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，各年級(jí)、各班級(jí)根據(jù)管理的需要，定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)代表會(huì)議，切實(shí)搞好家校合作。
11、有計(jì)劃地組織老師外出參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
12、做好與店前中學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶工作，切實(shí)開展好校際交流。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三
指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆三中全會(huì)精神為指針、全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真上好心理健康教育課，密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)防御突然疾病的能力，加強(qiáng)對(duì)傳染病，常見病的宣傳，預(yù)防和治療，為提高民族素質(zhì)而不懈努力。
具體工作措施：
1、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作小組，由校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)分管心理健康教育課工作，由教師擔(dān)任學(xué)生心理健康教育課，并由指定教師負(fù)責(zé)學(xué)生的健康行為教育，校園環(huán)境衛(wèi)生和健康教育管理。
2、大力開展宣傳工作，不斷提高思想認(rèn)識(shí)。
多渠道、多形式、多方面地組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“全民健身計(jì)劃”綱要，以學(xué)校為陣地，廣泛地進(jìn)行家庭和社會(huì)宣傳。不斷提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)共識(shí)，推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范化、社會(huì)化、經(jīng)常化。
3、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平。
心理健康教育課是一門新的學(xué)科，擔(dān)任此學(xué)科老師的人員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好培訓(xùn)工作，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)課題研究，使心理健康課上得更好。
4、做好各種防治工作。
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，及時(shí)向?qū)W生講解各種傳染病的起因，傳染渠道和預(yù)防。努力提高學(xué)生預(yù)防疾病的自我保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并積極改善學(xué)校的衛(wèi)生條件，保證教室有良好的通風(fēng)。
6、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。
以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
7、重視資料建設(shè)，健全各項(xiàng)軟件。
定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，健全完善學(xué)生健康檔案，做到不漏一學(xué)期，不漏一個(gè)人，妥善保管資料，并對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況進(jìn)行分析研究，總結(jié)健康教育的成績(jī)和存在的問(wèn)題。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四
辭舊迎新的鐘聲敲響了！“老鼠”向我們告別，“黃?！毕蛭覀冋惺?。首先祝愿我們團(tuán)支部的各位老師在猴年中“牛氣沖天”。那么我們?cè)撊绾卧谛履曛邪l(fā)揚(yáng)“?！钡木瘢龊酶黜?xiàng)工作呢？我想，有目標(biāo)才有前進(jìn)的方向。所以我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，制定全面的活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
目標(biāo)一：提升青年教師的教學(xué)水平。
團(tuán)支部青年教師中，大多是新上任的年輕教師。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)際鍛煉和大家的勤奮學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)步很快。加強(qiáng)青年教師的互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的提高依然是團(tuán)支部工作的重中之重。所以，本學(xué)期團(tuán)支部的青年教師在繼續(xù)開展上學(xué)期隨堂聽課活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，開展青年教師課堂教學(xué)大賽。通過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果固然重要，過(guò)程必然精彩?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這項(xiàng)活動(dòng),有利于青年教師教學(xué)水平的提高，容易激發(fā)青年教師學(xué)習(xí)的興趣，鼓足了青年教師的干勁，力爭(zhēng)培養(yǎng)出我校初任教師中的教壇新秀。
目標(biāo)二：提升青年教師的科學(xué)理論水平。
用新課標(biāo)的理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐是我們始終要堅(jiān)持的。青年教師更要掀起學(xué)課標(biāo)、研課標(biāo)、用課標(biāo)的熱潮。青年教師除了在日常的教學(xué)活動(dòng)中要始終貫徹精神外，還要加強(qiáng)老師之間的互學(xué)、促學(xué)。結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，團(tuán)支部定期開展交流活動(dòng)，提升教師的教學(xué)理論水平。此外，為擴(kuò)大青年教師的知識(shí)面，接受現(xiàn)代化科技的教育與熏陶，團(tuán)支部計(jì)劃在“五四”青年節(jié)前后，帶領(lǐng)全體青年教師前往南京科技展覽館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。讓青年教師親身體會(huì)科技的發(fā)展歷程，接受前沿科技的教育，給自身充電。
目標(biāo)三：關(guān)注身邊的留守兒童。
2月11日出版的《皖東晨刊》中刊登了電影《媽媽的手套》將在滁拍攝的相關(guān)內(nèi)容。這是一部反映農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)、生活和情感為題材的電影?？戳擞|動(dòng)人心的故事梗概后，我們不由自主的把電影中的人物和身邊的孩子相聯(lián)系！我們的學(xué)生中，是否有這樣的孩子？他們的生活怎樣？……一系列的問(wèn)題縈繞在腦海中。心動(dòng)不如行動(dòng)，關(guān)注留守兒童不僅是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，更是我們老師義不容辭的責(zé)任，特別是我們青年教師?，F(xiàn)在該是我們拿出熱情，奉獻(xiàn)愛心的時(shí)候了，就向?qū)W校計(jì)劃中說(shuō)的：幫助身邊的留守兒童，多深入他們的家庭，幫助解決實(shí)際困難，讓他們體會(huì)師愛的溫暖。
目標(biāo)四：加強(qiáng)青年教師的體育鍛練。
學(xué)校積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，全面推動(dòng)第三套廣播體操。作為青年教師也應(yīng)該積極參與到其中，和孩子們共同進(jìn)行體育鍛練。每天堅(jiān)持與學(xué)生一起做操，與學(xué)生一起開展大課間活動(dòng)。不僅自身得到了鍛練，更融洽了和學(xué)生的關(guān)系，為學(xué)生樹立良好榜樣。另外，團(tuán)支部定期舉行集體鍛煉活動(dòng)，搞好“革命的本錢”。
活動(dòng)安排：
2月召開團(tuán)支部會(huì)議，布置一學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，吸收?qǐng)F(tuán)員教師的意見，開展好本學(xué)期的團(tuán)支部活動(dòng)。
3月開展隨堂聽課、學(xué)習(xí)課件制作和幫扶留守兒童活動(dòng)，實(shí)施青年教師課堂教學(xué)大賽計(jì)劃。
4月組織好青年教師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。
5月交流課標(biāo)互學(xué)、促學(xué)情況，安排好第三屆少兒藝術(shù)節(jié)及學(xué)校慶“六一”活動(dòng)。
6月配合學(xué)校開展“六一”活動(dòng)，做好學(xué)期結(jié)束的相關(guān)工作。召開團(tuán)支部會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期工作，提出寶貴意見與建議。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校教研室將堅(jiān)持以課程改革理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)全體學(xué)生全面、和諧發(fā)展為宗旨，加大名師工程建設(shè)力度，深化校本教研，提升全體教師的整體素養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：圍繞一個(gè)中心，以課程改革為中心，圍繞依法實(shí)施和科學(xué)實(shí)施新課程開展各項(xiàng)教研活動(dòng)；做好兩個(gè)服務(wù)，為行政部門教育決策服務(wù)、為基層教師教學(xué)服務(wù)；提升三個(gè)水平，一是提升教研活動(dòng)水平，二是提升課程實(shí)施水平，三是提升自身生存和發(fā)展水平；落實(shí)四個(gè)重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
一、以學(xué)習(xí)為契機(jī)，打造學(xué)習(xí)型校園。
“質(zhì)量興教、教育為本”，打造學(xué)習(xí)型校園，引導(dǎo)教師樹立育人為本的思想、現(xiàn)代化的教育思想和“終身教育”的思想，開展學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，提高教師學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)校、教師滿意的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研討活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為教師的第一需要，成為我校教育發(fā)展的不竭推動(dòng)力。
二、以校本教研為支點(diǎn)，引發(fā)教學(xué)教研的嶄新活力。
1.本學(xué)期教研室將堅(jiān)持“深入、研究、總結(jié)、提高”的工作思路，切實(shí)探索扎實(shí)有效地教研平臺(tái)，充分發(fā)揮教研的作用，引導(dǎo)教師的同步教研活動(dòng)走向深入，創(chuàng)設(shè)平等、開放的教研機(jī)制，推動(dòng)教研工作的重心下移，形成自上而下與自下而上的雙向互動(dòng)的校本教研新模式。
2、要定期開展各種形式的活動(dòng)，積極做好準(zhǔn)備工作，充分展示我校校本教研和課程改革實(shí)施的效果，積極傳播先進(jìn)的教育思想與優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)課程改革實(shí)施能力和科研水平的不斷提升。
3、建立和完善校本教研制度。一是以校為本，立足校情，落實(shí)校本教研機(jī)制，如制定校本教研方案，履行校本教研活動(dòng)的義務(wù)等。二是打破原有年級(jí)、學(xué)科組的布局及教研活動(dòng)內(nèi)容和形式，以“課堂觀察--教學(xué)反思--同伴交流”活動(dòng)的落實(shí)，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與實(shí)踐，靈活適用地將教研重點(diǎn)指向同伴合作，課堂研究，以課例為載體，搞好案例教研，構(gòu)建具有學(xué)校特色的教研新模式。
4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)校本教研的促進(jìn)作用。教師們要切實(shí)通過(guò)學(xué)科教學(xué)博客引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)教研工作，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，及時(shí)上傳教研信息，廣泛征集教學(xué)案例、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、試題等，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)改革成果，激勵(lì)廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享；從而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)引領(lǐng)課程改革，尋找同伴間的教研支持，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。
三、以課堂教學(xué)為主陣地，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵，是課程實(shí)施的根本渠道。本學(xué)期我們將從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，以落實(shí)新課程課堂教學(xué)新觀念為宗旨，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)改革。
1、要落實(shí)新課程課堂教學(xué)新觀念。圍繞課堂教學(xué)改革新理念，落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。如以調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以多維學(xué)習(xí)目標(biāo)為核心，實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)；以課堂的“參與率、互動(dòng)率、教育的關(guān)注率、當(dāng)堂目標(biāo)達(dá)標(biāo)率”“四率”評(píng)價(jià)為關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)重“導(dǎo)教”向重“導(dǎo)學(xué)”轉(zhuǎn)變，等等。
2、切實(shí)加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和質(zhì)量檢測(cè)工作管理。要引導(dǎo)教師用“心”備課，把精力放在鉆研教材和教學(xué)研究上；提倡“備教一致，以學(xué)定教”，引導(dǎo)教師精講精練，合理減輕學(xué)生課業(yè)的過(guò)重負(fù)擔(dān)；建立課堂教學(xué)效果當(dāng)堂檢測(cè)機(jī)制，對(duì)教學(xué)效果的“常態(tài)情況”進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。要加大對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，實(shí)施小學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)和其他各年段的質(zhì)量跟蹤，考核小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研員要深入一線，了解情況，分析研究，扎實(shí)地開展質(zhì)量監(jiān)控工作。要建立科學(xué)有效的教科研工作評(píng)價(jià)辦法，逐步建立新的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
四、具體工作安排表。
周次起止日期主要工作
12月21日-25日做好轉(zhuǎn)入學(xué)生考試、插班工作；制定教研室工作計(jì)劃。
22月28日-4日各教研組制訂好教研工作計(jì)劃；正式啟動(dòng)“每人一課”校本研修課活動(dòng)。
33月7日-11日組織教師參加縣第三屆小學(xué)中青年教師新課程大賽；六年級(jí)組老師開課。
43月14日-18日五年級(jí)組老師開課，征集小學(xué)音樂(lè)美術(shù)體育教學(xué)論文。
53月21日-25日四年級(jí)組老師開課。
63月28日-1日二、三年級(jí)組老師開課。
84月11日-15日組織教師向《東至教研》投稿。
104月25日-29日組織省市縣教科研課題申報(bào)立項(xiàng)。
115月2日-6日畢業(yè)班第一次?？技胺治觥?/p>
125月9日-13日組織校內(nèi)名師送課下鄉(xiāng)。
135月16日-20日畢業(yè)班第二次?？技胺治觥?/p>
145月23日-27日制定畢業(yè)班總復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
155月30日-3日召開畢業(yè)班第三次備考會(huì)。
166月6日-10日畢業(yè)班第三次模考及分析。
176月13日-17日征集市縣級(jí)小學(xué)語(yǔ)文論文。
196月27日-1日組織非畢業(yè)班期末檢測(cè)；做好教研工作總結(jié)。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六
指導(dǎo)思想：
我校體育工作的指導(dǎo)思想是：牢靠建立“康健第一”和素質(zhì)教導(dǎo)的指導(dǎo)思想，以學(xué)生成長(zhǎng)為本，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面進(jìn)步學(xué)生身心康健程度；重點(diǎn)開展富厚多彩的群眾性的體育運(yùn)動(dòng)和小型角逐運(yùn)動(dòng)；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開展科學(xué)研究；注意工作質(zhì)量，進(jìn)步工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面成長(zhǎng)的高素質(zhì)人才而盡力。
教研目標(biāo)：
1、繼承學(xué)習(xí)課改精神，在全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)歷程中，首先進(jìn)步體育教師本身的整體素質(zhì)，盡力扶植一個(gè)品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)優(yōu)良，風(fēng)格正派的體育教師教研組。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)康健標(biāo)準(zhǔn)》，做好教授教化測(cè)試順利過(guò)渡的籌備工作，把全面熬煉學(xué)生的身體，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界情況的適應(yīng)才能，把思想品德教導(dǎo)有機(jī)地溶入課中。
3、認(rèn)真反省落實(shí)學(xué)科教授教化老例工作，各任課教師必須加以看重，必須依據(jù)教授教化綱目，認(rèn)真?zhèn)湔n、善于摸索教授教化紀(jì)律，教授教化手段多樣化，任課教師各上一節(jié)教授教化研討課，交流對(duì)課本的摸索經(jīng)驗(yàn)。
4、抓好“二操”質(zhì)量，支配好每天跑操、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作，匆匆進(jìn)學(xué)生做操質(zhì)量，組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季熬煉及小型角逐。
5、認(rèn)真做好課題指點(diǎn)研究工作，各任課教師認(rèn)真總結(jié)教授教化經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教授教化教案，介入教案教授教化評(píng)比運(yùn)動(dòng)。
6、增強(qiáng)學(xué)誕辰常體育老例教導(dǎo)，開展群體運(yùn)動(dòng)。
主要工作步伐：
一、更新看念，建立全新的教授教化看。
1、講堂教授教化要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性，賡續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
2、充分體現(xiàn)教授教化的條理性，對(duì)不合個(gè)性、興趣、喜好、認(rèn)識(shí)才能、發(fā)育程度的學(xué)生，采納不合的要求和措施。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化體育講堂老例和平安教導(dǎo)。講堂老例有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣；同時(shí)注意增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安知識(shí)的教導(dǎo)，并落實(shí)好平安步伐。
二、面向全體學(xué)生，成長(zhǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
1、首先要以素質(zhì)教導(dǎo)為指導(dǎo)，積極構(gòu)建新的`大課間模式，同時(shí)進(jìn)一步進(jìn)步課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。
2、要開展富厚多彩，具有時(shí)代特色，深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育熬煉與體育比賽運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重實(shí)效性。本學(xué)期，我校將舉辦秋季田徑活動(dòng)會(huì)和中學(xué)生廣播體操比賽；組隊(duì)學(xué)生跳繩比賽；富厚學(xué)生課余生活。
三、開展科學(xué)研究，著力打造有立異精神的“科研型”教師。
我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，賡續(xù)以新的知識(shí)充足本身，尤其要學(xué)習(xí)今世教導(dǎo)理論、教授教化理論和課程理論，結(jié)合本身的教授教化實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念，把教授教化訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來(lái)，成為實(shí)踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。
本學(xué)期，我們將依據(jù)學(xué)校、教育處的工作思路和要求，環(huán)抱教研組工作目標(biāo)，振奮精神，連合奮斗，開發(fā)立異、扎實(shí)工作！
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期音體美教研工作圍繞學(xué)校和教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，保證每次活動(dòng)有主題。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動(dòng)。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評(píng)課制度，提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對(duì)無(wú)故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
3、自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校制定的請(qǐng)假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫出工作計(jì)劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同時(shí)之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的`情況下，通過(guò)集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究教材，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動(dòng)都詳細(xì)記錄下活動(dòng)時(shí)間，參加人員，活動(dòng)內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績(jī)92分，位居全縣最高。職高對(duì)口考5人參加體育加試，徐亮同學(xué)接近滿分，其余都在230分以上（全部達(dá)體育專業(yè)合格線）。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級(jí)多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會(huì)在二職校，劉立新在進(jìn)校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國(guó)六十周年紅歌會(huì)指揮獲二等獎(jiǎng)。拉贊助給學(xué)校添置乒乓球臺(tái)一付。
8、音樂(lè)方面：金燦老師在建國(guó)60周年紅歌比賽中指導(dǎo)岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎(jiǎng)，縣地稅局獲一等獎(jiǎng)，縣老年大學(xué)獲特別獎(jiǎng)。
9、美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師在全國(guó)楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（由中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)主辦）。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
2010-6-20。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署，以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口，抓科研、促教改，努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)根據(jù)體藝組實(shí)際情況以及音、體、美學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計(jì)劃如下。
二、工作要點(diǎn)。
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量。
1、按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查;加強(qiáng)集體備課，做好二次備課，做好聽課、課后分析，適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。認(rèn)真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂(lè))課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課，力爭(zhēng)各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課的課堂管理力度，學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，依靠相關(guān)班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍，積極提升我校音、體、美學(xué)科的教學(xué)水平。
4、在學(xué)?？傉n題思想帶領(lǐng)下，落實(shí)美、音、體學(xué)科的集體及個(gè)人課題。
5、加強(qiáng)體育教學(xué)事故防范責(zé)任要求。
(二)抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
2、鼓勵(lì)教師積極參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平。
3、按照市教研室活動(dòng)安排，鼓勵(lì)老師參加各種個(gè)人業(yè)務(wù)比賽。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織開展兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。
2、抓好市級(jí)以上各項(xiàng)中學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。
3、組織學(xué)生合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)知識(shí)興趣小組活動(dòng);組織學(xué)生參加有關(guān)的聲樂(lè)、器樂(lè)比賽和中學(xué)生繪畫書法作品比賽。
(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。特別是田徑場(chǎng)的管理與維護(hù)工作。讓我校的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。需要添置的器材提前申請(qǐng)。
三、工作思路。
以教研組隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教育質(zhì)量為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康的意見》，推進(jìn)校本化學(xué)校體育改革，全面提高我校體育工作水平，加大對(duì)體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、俱樂(lè)部、大課間、業(yè)余訓(xùn)練、《國(guó)家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
繼續(xù)完善學(xué)科教研機(jī)制，健全校本教研制度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中挖掘經(jīng)驗(yàn)，走向成熟，形成特色，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校體育中真正得以體現(xiàn)。
1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與教研組共同商討并布置第一學(xué)期體育組主要工作;。
2、全組研究本學(xué)期工作計(jì)劃：體育課、課間操、課外體育活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練等活動(dòng)安排;。
3、初三體育摸底考試;。
4、初三體育考試訓(xùn)練方案的確定;。
5、初步討論體育大課間(上午、下午)活動(dòng)形式與內(nèi)容;。
7、討論制定校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程及運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作;。
8、共同體體育教師優(yōu)秀課評(píng)比;。
11、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的前期準(zhǔn)備：資料登記、體能恢復(fù);。
12、繼續(xù)三門球課題的資料收集工作;。
1x、音樂(lè)組織愛樂(lè)合唱團(tuán)培訓(xùn)并參加老師節(jié)演出及市紀(jì)委組織的相關(guān)比賽。
2、學(xué)校櫥窗宣傳秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);。
3、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試;。
4、結(jié)合各個(gè)教師公開課展示活動(dòng)，對(duì)本組課的常規(guī)進(jìn)行探討;。
5、音樂(lè)組織有關(guān)老師參加泰州“星光大舞臺(tái)”評(píng)比活動(dòng);。
6、美術(shù)專職教師隨堂課調(diào)研。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)又在等待著我們。新學(xué)期藝體學(xué)科的教育教學(xué)、課外活動(dòng)將以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)，是需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本學(xué)期的情況，我們提出以下計(jì)劃安排。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
認(rèn)真進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)，思想上要求進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，履行教師職責(zé)，愛崗奉獻(xiàn)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，做學(xué)生的良師益友，根據(jù)藝體工作特點(diǎn)，在藝體方面爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校新的特色品牌，工作特色鮮明。根據(jù)《2+2》教育的奮斗目標(biāo)，結(jié)合本校特點(diǎn)，探索多種教學(xué)模式，培養(yǎng)體格健康，具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。
二、愛崗敬業(yè)，遵守規(guī)范。
1、做好期初的準(zhǔn)備工作。
（1）期初的工作，主要是配合學(xué)校全局工作的安排，反復(fù)抓常規(guī)，抓反復(fù)學(xué)生的行為常規(guī)教育。
（2）加強(qiáng)學(xué)生廣播操的管理。配合教導(dǎo)處德育處對(duì)學(xué)校各班的廣播操、武術(shù)操、排球操的質(zhì)量檢查，每天組織檢查員進(jìn)行檢查。前兩周利用大課間時(shí)間進(jìn)行全面的強(qiáng)化。
（3）加強(qiáng)課的常規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃中提出各項(xiàng)內(nèi)容。在學(xué)期的前幾節(jié)課中，加大對(duì)學(xué)生常規(guī)教育的力度，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
（4）做好音樂(lè)、美術(shù)、體育器械的入庫(kù)與管理工作。建立健全器械日檢查工作。
（5）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校的衛(wèi)生教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)藝體學(xué)科課堂教學(xué)建設(shè)。
課堂教學(xué)是教育實(shí)施的重中之重，雖然藝體教學(xué)有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)的各項(xiàng)行為，不斷改革教學(xué)方法，從一點(diǎn)一滴做起，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）包括：教材的預(yù)覽、學(xué)生的.了解，教室、教案、教具等設(shè)施的準(zhǔn)備。
本學(xué)期，將進(jìn)行2次常規(guī)檢查工作。
第一次：2月16日，檢查開學(xué)一周教案準(zhǔn)備情況。
第二次：根據(jù)學(xué)校安排，統(tǒng)一進(jìn)行檢查。
（2）提醒本組教師做好課后反思。
（3）讓改革的思想立于始終。
善問(wèn)課堂、三步六環(huán)這些思想，使我們的教學(xué)改革有了明確的方向。藝體教學(xué)由于沒(méi)有硬性升學(xué)率和分?jǐn)?shù)的要求，更應(yīng)把改革的思想立于行動(dòng)的始終，保持課堂教學(xué)的勃勃生機(jī)。
3、教學(xué)教研。
（1）根據(jù)新課改精神，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，大但在教學(xué)中采用創(chuàng)新教法，使學(xué)生充分發(fā)展個(gè)體思維和個(gè)性諸方面，使學(xué)生在課中獲得較大的鍛煉效益培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，掌握學(xué)生生理、心理活動(dòng)特點(diǎn)，有針對(duì)性的把德育、智育、體育、美育有機(jī)的結(jié)合在每節(jié)課中。
（2）每人每學(xué)期進(jìn)行研究課，整理精品教案，認(rèn)真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。
（3）加強(qiáng)個(gè)人課題研究。
（4）積極參加各學(xué)科的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取縣研究課的開設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)。
（5）規(guī)范好本組教學(xué)研究，開學(xué)初兩名教師參加校級(jí)教研活動(dòng)（李蔚、3月28日；徐源5月16日），其余教師參加本組教研活動(dòng)，做到積極參加網(wǎng)上話題討論。
三、學(xué)校活動(dòng)要有特色。
1、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，利用體育節(jié)（第二屆）開展校級(jí)“2+2”拓展和提升的活動(dòng)，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為的習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)的組織，與學(xué)校的課本課程結(jié)合起來(lái)形成學(xué)校的特色。做到活動(dòng)有明確的計(jì)劃、實(shí)施、和組織過(guò)程有清晰的記錄、每月上報(bào)教導(dǎo)處，每學(xué)期有詳細(xì)的總結(jié)。
（1）、切實(shí)提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)水平。
體育達(dá)標(biāo)工作要認(rèn)真、踏實(shí)的做好，平時(shí)要把達(dá)標(biāo)項(xiàng)目分解到體育課、體育課外活動(dòng)課中訓(xùn)練，并要采取相應(yīng)的措施，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。對(duì)測(cè)試工作要誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、規(guī)范。各體育教師對(duì)成績(jī)記載要及時(shí)規(guī)范、對(duì)自己的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，及時(shí)按照學(xué)校要求完成對(duì)本班數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和電子數(shù)據(jù)上報(bào)匯總。本學(xué)期學(xué)校將組織對(duì)體育達(dá)標(biāo)工作重點(diǎn)檢查。
（2）、認(rèn)真落實(shí)兩操和組織體藝“2+2”活動(dòng)。
a、兩操。要堅(jiān)持不懈的抓好兩操，根據(jù)兩操要求，各路隊(duì)行進(jìn)必須成直線，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿一致，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評(píng)分，做到科學(xué)、客觀、公正、合理。
b、體藝“2+2”。體藝“2+2”活動(dòng)是藝體課程的延伸，體育“2+2”活動(dòng)課按安排表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。
2、積極爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校（銀牌）。
3、在學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，大膽啟用學(xué)生組織有關(guān)活動(dòng)，規(guī)范完善各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，形成學(xué)校的校本特色。
4、積極開展藝體的活動(dòng)。做活動(dòng)有計(jì)劃、實(shí)施有方案，組織有教師。本學(xué)期藝體組將參加南京市排球比賽、區(qū)乒乓球比賽。爭(zhēng)取鞏固原有成績(jī)。美術(shù)組進(jìn)一步加強(qiáng)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，爭(zhēng)取在上級(jí)中取得好成績(jī)。音樂(lè)加強(qiáng)合唱隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在匯演突破原有的成績(jī)。
5、為豐富學(xué)生與教師的課外文化生活，我組決定在本學(xué)期開展各項(xiàng)活動(dòng)。包括學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的：體育運(yùn)動(dòng)會(huì)級(jí)相關(guān)比賽。拓展教師運(yùn)動(dòng)會(huì)和家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和廣度。
四、完善管理。
1、建立有關(guān)準(zhǔn)也對(duì)訓(xùn)練檔案，包括：參加學(xué)生、指導(dǎo)教師、訓(xùn)練內(nèi)容、展示情況。
各專業(yè)對(duì)教師輔導(dǎo)安排：
盧昌福程寶銀排球隊(duì)。
盧昌福乒乓球隊(duì)。
徐源田徑隊(duì)。
張曉晨合唱隊(duì)。
李蔚美術(shù)。
2、建立物資器材管理檔案，對(duì)現(xiàn)有物資進(jìn)行清理登記，并建立完善的借用手續(xù)。潘文寶。
3、建立有關(guān)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)檔案，對(duì)近些年所有比賽活動(dòng)參加，包括校內(nèi)校外的比賽活動(dòng)成績(jī)，進(jìn)行登記。
各學(xué)科檔案管理教師：
體育盧昌福。
音樂(lè)張曉晨。
美術(shù)李蔚。
總之，年的工作步伐已經(jīng)邁開，在新的一年中藝體組將齊心協(xié)力，在已有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十
新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：一、思想政治始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。努力探索研究“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的新的教學(xué)模式，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。三、教育教學(xué)方面：深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的`改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為班主任我還要加強(qiáng)班級(jí)的日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心四、家長(zhǎng)工作由于一年級(jí)孩子年齡小，因此我更要努力做好家長(zhǎng)的工作，與家長(zhǎng)取得經(jīng)常性的聯(lián)系，讓他們高興與我共同攜手教育好孩子。本學(xué)期我除了用電話、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)利用家長(zhǎng)會(huì)等有利契機(jī)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高本班家長(zhǎng)的素質(zhì)，進(jìn)而讓他們的家庭教育與學(xué)校教育更有機(jī)的結(jié)合起來(lái)?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時(shí)也希望能在教學(xué)上得到各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期我校工作的指導(dǎo)思想是，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神。圍繞建設(shè)揚(yáng)州一流、蘇中知名學(xué)校的總目標(biāo)，以提高質(zhì)量為中心，以隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理為抓手，全力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的均衡、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，進(jìn)一步提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
一、突出養(yǎng)成教育，培育學(xué)生的文明素養(yǎng)。
堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。
1、高度重視班主任工作。班主任是學(xué)校德育工作的實(shí)施者和中堅(jiān)力量，班主任的素質(zhì)和工作水平，直接關(guān)系到學(xué)校的德育水平，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化班主任的配備、培訓(xùn)和考核。隊(duì)部在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上擬定了班主任工作考核方案，要組織班主任學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，在學(xué)習(xí)交流中學(xué)會(huì)做班主任工作。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、觀看影視資料、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等形式提升班主任工作的水平。要重視班主任工作的考核，尤其要重視平時(shí)的考核。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人。要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展多種形式的紀(jì)念活動(dòng)。認(rèn)真組織好五年級(jí)學(xué)生的校外素質(zhì)教育基地的實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開展手拉手、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，積極組織“喜迎十八大，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“文明美德伴我成長(zhǎng)”等主題教育，積極開展“走向海洋”、“輝煌的五年”主題讀書活動(dòng)。
3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。通過(guò)晨周會(huì)、品德課、少先隊(duì)活動(dòng)、個(gè)別談心、家校結(jié)合等渠道著力培養(yǎng)學(xué)生樸實(shí)的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范的.行為習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓學(xué)生乘車秩序、課間活動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生三個(gè)方面的教育，做到明理導(dǎo)行，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。加大檢查力度，對(duì)不文明的行為予以曝光。
4、繼續(xù)開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的才藝展示比賽活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)要正?；顒?dòng)，確?；顒?dòng)的時(shí)間和效果。結(jié)合慶六一，學(xué)校將組織開展學(xué)生才藝系列展示活動(dòng)。
二、堅(jiān)持規(guī)范管理，提升精致化管理水平。
1、繼續(xù)推行校內(nèi)督導(dǎo)。實(shí)施校內(nèi)督導(dǎo)，是推進(jìn)規(guī)范管理的重要舉措，有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校將對(duì)二、五年級(jí)進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)工作既要注重督查，更要注重反饋、指導(dǎo)，在反饋中促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化，在指導(dǎo)中提升教師的工作水平。
2、強(qiáng)化行政值日。行政值日同志要堅(jiān)持校園常規(guī)巡視，重點(diǎn)是早讀、晨會(huì)、午間和放學(xué)后的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，責(zé)令改正。要填寫好值日記載表，堅(jiān)持每周一的巡查反饋。
3、加強(qiáng)專用教室管理。專用教室的分管領(lǐng)導(dǎo)要不定期檢查專用教室使用情況，對(duì)照專用室管理要求，逐一落實(shí)。重點(diǎn)抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、檔案室、勞技室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)注體育器材室、心理咨詢室的常態(tài)管理。
4、明確后勤人員崗位職責(zé)，提升服務(wù)水平和效率。后勤人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)主動(dòng)為師生服務(wù)。要及時(shí)維修好桌凳、門窗、講臺(tái)，做好專用設(shè)備的更新。學(xué)校將做好辦公室文化建設(shè)、學(xué)校門樓改造、北教學(xué)樓水泥地面維修的整體規(guī)劃工作。
5、完善相關(guān)管理制度。各職能部門要結(jié)合部門實(shí)際，完善相關(guān)管理制度。期初提出管理要求，認(rèn)真抓好過(guò)程考核，及時(shí)做好記載，作為學(xué)期考核的依據(jù)。
6、進(jìn)一步提高信息化水平。我們將以數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建成功為契機(jī)，加大投入，更新現(xiàn)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高現(xiàn)代化設(shè)備的運(yùn)行效益；加強(qiáng)培訓(xùn)，提高老師們現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用技能；加重獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)大家使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的積極性，全面提升學(xué)校信息化水平。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，樹立師表形象。
1、強(qiáng)化師德建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)在師德建設(shè)中的重要作用，組織教師參加師德建設(shè)“百千萬(wàn)工程”活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)教師崇尚師德、踐行師德。開展“身邊好老師”學(xué)習(xí)推介活動(dòng)，征集“師德小故事”，積極選樹先進(jìn)教師典型，不斷激發(fā)教職工崇德尚禮、為人師表的主動(dòng)性、自覺(jué)性。在績(jī)效考核、職稱評(píng)審和評(píng)優(yōu)評(píng)先中進(jìn)一步強(qiáng)化師德要求。嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”，加大對(duì)群眾關(guān)注和事關(guān)學(xué)校形象的有違規(guī)范的人和事的干預(yù)和教育力度，對(duì)師德失范行為，查實(shí)后視情節(jié)給予處理。
2、以名師工作室為依托，做好骨干提升工作。名師工作室要制定活動(dòng)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)。要制定各學(xué)科名師發(fā)展目標(biāo)和個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做好骨干提升工作。
3、積極組織申報(bào)，壯大骨干教師隊(duì)伍。本學(xué)期，區(qū)教育局將評(píng)選第七批骨干教師，我們將抓住這一契機(jī)，組織教師學(xué)習(xí)評(píng)比條件，鼓勵(lì)符合條件的教師積極申報(bào)，公開、公平、公正地推薦參加區(qū)教育局評(píng)選的骨干人員。
4、重視青年教師隊(duì)伍建設(shè)。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，學(xué)校將繼續(xù)為他們搭建平臺(tái)，鋪設(shè)成長(zhǎng)軌道。抓好青年教師讀書活動(dòng)和班主任崗位（前）培訓(xùn)活動(dòng)。
5、重視科研工作。繼續(xù)抓好教師課題研究，引導(dǎo)教師進(jìn)行有價(jià)值的課題申報(bào)和研究工作，在課題研究中鍛煉和提升教師。重視教科研成果搜集整理工作，爭(zhēng)創(chuàng)揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀樣本校。
6、注重教師論文撰寫的培訓(xùn)。名師工作室將就教師論文撰寫進(jìn)行專題培訓(xùn)，提高教師撰寫教育教學(xué)論文的水平。與教育報(bào)刊社取得聯(lián)系，邀請(qǐng)編輯人員來(lái)校講座，提高教師研究成果的檔次，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。教科室要組織教師研讀參賽要求，明確撰寫重點(diǎn)，組織專門人員對(duì)參賽論文推敲，提高參賽論文的質(zhì)量，確保教師參賽論文獲獎(jiǎng)取得突破。
四、實(shí)施有效教學(xué)，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)新教研模式，提高集體備課的規(guī)范化和實(shí)效性。備課組活動(dòng)是最基本、最有效的校本教研活動(dòng)，我們將借鑒外校經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教研模式，提高集體備課的規(guī)范化和實(shí)效性。在一人一課活動(dòng)中，嘗試同課異構(gòu)、專題研討的方式，提高一人一課的質(zhì)量，拓展專題研究的深度。
2、高度關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)目前知識(shí)質(zhì)量抽測(cè)的現(xiàn)狀，學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，尤其是畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校將定期了解畢業(yè)班教學(xué)的情況，指導(dǎo)畢業(yè)班工作。各學(xué)科要抓住課堂這個(gè)主陣地，做到隨機(jī)跟蹤、定期檢測(cè)、定期分析、確保質(zhì)量。要注重學(xué)科協(xié)調(diào)，確保每個(gè)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的均衡發(fā)展。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)管理人員將采取定期檢查、隨機(jī)抽查和組內(nèi)互查等方法，敦促老師們“四精四必”（即：精心備課，精心上課，精心輔導(dǎo)，精心組織考試；作業(yè)布置有發(fā)必有收，有收必有批，有批必有評(píng)，有錯(cuò)必有糾），嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)七認(rèn)真。
4、完善健全校內(nèi)教研網(wǎng)絡(luò)。為強(qiáng)化校本教研，我們打算進(jìn)一步完善健全校內(nèi)教研網(wǎng)絡(luò)。配備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，減輕分管主任的負(fù)擔(dān)，增設(shè)四個(gè)英語(yǔ)備課組，明確備課組長(zhǎng)。這樣形成“分管校長(zhǎng)—分管主任—教研組長(zhǎng)—備課組長(zhǎng)”的教研網(wǎng)絡(luò)。
5、繼續(xù)選派教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，是提高教師教學(xué)水平的有效途徑。我們將有選擇地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)的效果。在人員的選派上注意兼顧全體，擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員的范圍。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員要珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)校將組織相關(guān)的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得的交流、反饋，提高學(xué)習(xí)效果，擴(kuò)大受益面。
五、重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)綜合實(shí)力。
1、調(diào)整體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)方案。根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校將對(duì)原體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)方案進(jìn)行調(diào)整，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)老師的積極性，強(qiáng)化工作責(zé)任心，從而達(dá)到成績(jī)顯著突破的目的。
2、繼續(xù)抓好教學(xué)競(jìng)賽，保持積極態(tài)勢(shì)。我們將繼續(xù)重視上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教學(xué)比賽，做到選派合適的參賽人員，精心備課，反復(fù)磨課，確保參賽效果。
3、及早謀劃文娛會(huì)演。本學(xué)期，區(qū)教育局將組織第十三屆小學(xué)生文藝匯演，音樂(lè)組要早作謀劃，不僅要拿一等獎(jiǎng)，還要在節(jié)目的獨(dú)創(chuàng)性、震撼力上下功夫。
4、重視才藝大賽、論文比賽等其他小型多樣的師生競(jìng)賽。對(duì)各種形式的比賽，我們要堅(jiān)持定人員擴(kuò)大參賽基數(shù)，抓培訓(xùn)提升參賽水平，抓督查提高獲獎(jiǎng)層次。
六、關(guān)注教育宣傳，確保領(lǐng)先地位。
1、籌劃校慶三十周年紀(jì)念活動(dòng)。今年是我校建校三十周年，我們將以此為契機(jī)，籌劃有一定影響的活動(dòng)，展示辦學(xué)成果，借此宣傳學(xué)校。
2、做好“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。我們將主動(dòng)聯(lián)系上級(jí)部門，明確全國(guó)詩(shī)詞之鄉(xiāng)的檢查驗(yàn)收時(shí)間。早作準(zhǔn)備，進(jìn)一步完善原有節(jié)目、作品集，充實(shí)校園文化、班級(jí)文化及辦公室文化的內(nèi)容。
3、借助各種媒體宣傳學(xué)校。除繼續(xù)重視江都教育網(wǎng)絡(luò)的投稿之外，重視更高層次、更多媒體的投稿，力爭(zhēng)更有分量的專稿呈現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)校宣傳的系列性。
4、發(fā)揮校內(nèi)宣傳陣地的作用。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、櫥窗等陣地宣傳學(xué)校教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績(jī)。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
為了全面貫徹黨的.教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，改善辦學(xué)條件，抓好校園建設(shè)，財(cái)物管理，合理安排和使用學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真搞好學(xué)校后勤工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為全校師生服務(wù)，確保學(xué)校工作的正常開展，特制定以下工作計(jì)劃。
1、配備配齊辦公用品、清衛(wèi)工具、分發(fā)調(diào)劑課本。
2、新增騎車學(xué)生簽訂安全協(xié)議。加強(qiáng)騎車安全教育。
3、搞好校園綠化工作，食堂前空地安排種樹，做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。
4、鍋爐房設(shè)施油漆保養(yǎng)。
5、一樓學(xué)生餐廳更換不銹鋼飯盆。
1、進(jìn)行安全檢查。
2、制作音樂(lè)室方凳及黑板，教學(xué)樓部分破損黑板重新油漆。
3、制作宣傳畫板，美化校園，增加校園文化氣息。
4、召開各班生活委員會(huì)議。
5、為校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及廣播操比賽提供后勤保障。
6、為督導(dǎo)評(píng)估做好后勤保障。
1、安排“五一長(zhǎng)假”節(jié)日值班。
2、繼續(xù)做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。
1、為6.1校園文化藝術(shù)節(jié)提供后勤服務(wù)。
2、期中安全檢查。
3、做好村校布局調(diào)整工作。
4、為畢業(yè)考試做好后勤服務(wù)。
1、各班課桌椅損壞、墻壁污損現(xiàn)象檢查。
2、收齊電教儀器，圖書資料等。
3、結(jié)退學(xué)生代辦費(fèi)。
4、安排暑假維修、值班、村校布局調(diào)整等工作。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大、團(tuán)十六大精神。在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)區(qū)委的指導(dǎo)下，圍繞局團(tuán)委和我校的中心工作，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，發(fā)揮共青團(tuán)的特殊功能，扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)推進(jìn)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)、完善機(jī)制、履行職責(zé)，努力開創(chuàng)學(xué)校教工青年教師、團(tuán)支部工作的新局面。
二、具體工作。
（一）豐富內(nèi)涵，提高團(tuán)員青年政治思想素養(yǎng)。
1、堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的原則，與黨組織保持密切聯(lián)系，經(jīng)常向黨組織匯報(bào)工作。積極加強(qiáng)團(tuán)支部思想建設(shè)，在青年教師中有針對(duì)性、有層次、有實(shí)效地開展學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”和黨的十八大、團(tuán)十六大精神，把理論學(xué)習(xí)與樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。繼續(xù)推進(jìn)“推優(yōu)”工作，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，鼓勵(lì)團(tuán)員青年政治上積極向黨組織靠攏。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹落實(shí)《松江區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見》和《九亭第二小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教師若干行為的實(shí)施細(xì)則》，積極探索實(shí)踐師德建設(shè)工作機(jī)制，積極參加“塑師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)友愛和諧，善教樂(lè)學(xué)的校風(fēng)和愛生敬業(yè)，真誠(chéng)謙和的教風(fēng)，樹立青年團(tuán)員教師良好的形象。
（二）努力提升團(tuán)員青年教師教育、教學(xué)、科研水平。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞“搭建平臺(tái)，多元引領(lǐng)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)”這一指導(dǎo)思想開展青年教師工作。為此，團(tuán)支部將配合學(xué)校開展好相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、學(xué)校要求青年教師要繼續(xù)加強(qiáng)教育、教學(xué)的理論的學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)青年教師積極參加繼續(xù)教育和學(xué)歷進(jìn)修；認(rèn)真參加校內(nèi)、校外組織的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)；積極參加各級(jí)各類考試。
2、青年團(tuán)員教師是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)校發(fā)展的巨大潛力。（）本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)團(tuán)員教師在接受校本培訓(xùn)過(guò)程中要除了自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真反思外，還將繼續(xù)參加學(xué)校提供的.各類學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，依托委托管理的契機(jī)，聆聽專家講座，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實(shí)、做深、做優(yōu)，做出成效，提高團(tuán)員教師理論水平。
3、教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高青年教師的職業(yè)技能，優(yōu)化青年教師的整體素質(zhì)，加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師在教學(xué)崗位上脫穎而出，根據(jù)學(xué)校青年教師培養(yǎng)目標(biāo)意見精神，由教導(dǎo)處和團(tuán)支部牽手，為青年教師搭建展示才能的舞臺(tái)。組織青年教師定期開展技能比武、教學(xué)大賽和讀書沙龍等活動(dòng)，引領(lǐng)青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，努力提升自身綜合能力。
（三）加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和影響力。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善管理體系。組織好各類活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的青年團(tuán)員教師積極參與團(tuán)支部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力。
2、堅(jiān)持團(tuán)支委每月一次的工作例會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身道德修養(yǎng)，充分發(fā)揮“先鋒模范”的帶頭作用，以此帶動(dòng)全體團(tuán)員的共同進(jìn)步。
3、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)支部能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于青年教師的成長(zhǎng)為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使團(tuán)支部能得到學(xué)校各部門的鼎力支持。與校黨支部、工會(huì)共同策劃舉行教師休閑系列活動(dòng)和迎新晚會(huì)，豐富團(tuán)員教師的課余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)員教師的身體素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)員教師體育鍛煉的能力和成效，推動(dòng)團(tuán)員教師參與業(yè)余活動(dòng)的開展，增加團(tuán)員教師在全校教師中的影響力。
4、加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，為青年團(tuán)員教師搭建自我展示，共同交流的平臺(tái)，繼續(xù)建設(shè)好九亭二小青年教師“青春綻放”博客，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)團(tuán)工作的新局面。
三、具體安排。
3、九亭第二小學(xué)第28屆教師節(jié)教師慶祝活動(dòng)。
1、青年教師人文素養(yǎng)系列活動(dòng)之鋼筆字比賽。
2、九亭第二小學(xué)第三屆1-5年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽。
1、青年教師人文素養(yǎng)系列活動(dòng)之讀書沙龍。
1、20九亭第二小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。
1、“推優(yōu)”青年懇談會(huì)。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
二、要目標(biāo)。
1.進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想道德教育。
2.狠抓教育質(zhì)量，迎接畢業(yè)會(huì)考。
3.安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，落實(shí)必要的措施，杜絕一切事故的隱患。
4.?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“排球優(yōu)勝班級(jí)”的成果，爭(zhēng)取在校街道排球比賽中再創(chuàng)第一。
三、工作要點(diǎn)及措施。
1.??加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要求每一位同學(xué)從點(diǎn)滴小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育活動(dòng)之中。充分發(fā)揮同學(xué)自我管理的能動(dòng)性，培養(yǎng)他們自我約束能力，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。樹立為別人服務(wù)的思想，多做好事，培養(yǎng)良好的道德情操。
2.?“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”時(shí)刻把“安全第一”這根弦繃得緊緊的，一點(diǎn)也不能放松。每天利用早操后晨間談話的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。（如步行，乘車，騎車，上下樓梯……，應(yīng)該注意的地方。）爭(zhēng)取不出任何事故，使同學(xué)們能安全和諧地渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。
3.?不斷更新教學(xué)觀念，逐步推進(jìn)課程改革。努力提高教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)66位畢業(yè)班的同學(xué)，學(xué)習(xí)兩極分化，部分男同學(xué)由于從小貪玩，造成基礎(chǔ)很差，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，再說(shuō)這個(gè)學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重。我們必須開動(dòng)腦筋，對(duì)不同的對(duì)象必須分別對(duì)待，因材施教。首先必須使他們樹立信心。隨著課程改革的深入，對(duì)以前的死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練的辦法已經(jīng)不起多大的作用了。我們必須倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探索，勤于動(dòng)手，努力培養(yǎng)學(xué)生獲得新知識(shí)的能力。分析，解決問(wèn)題的能力以及交流合作的.能力。其次，必須利用早晨，中午的課余時(shí)間努力對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生利用放學(xué)后，星期天，節(jié)假日時(shí)間多閱讀課外書籍，不斷積累知識(shí)，開闊視野，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，爭(zhēng)取能在畢業(yè)會(huì)考中考得比以前好一點(diǎn)。
4.?繼續(xù)抓好班級(jí)排球隊(duì)的建設(shè)，確定人員，落實(shí)責(zé)任，鼓勵(lì)他們成分利用課余時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練，并要求做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。爭(zhēng)取在本學(xué)期的校街道的小學(xué)生排球賽中再創(chuàng)第一。
5.?平時(shí)多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，一有情況或者發(fā)現(xiàn)不良的苗頭，馬上進(jìn)行電話聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同教育好他們的子女。
四、體工作安排。
第一、二周?。
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、寒假小結(jié)。
4、始業(yè)教育。
5、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作。
6、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
7、五項(xiàng)競(jìng)賽開始。
8、假日活動(dòng)開始。
9、校動(dòng)動(dòng)隊(duì)開始訓(xùn)練。
10、班報(bào)刊出。
11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育。
第三、四周。
1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一。
2、期初班主任工作會(huì)議。
3、期初教學(xué)情況檢查。
4、建立后進(jìn)生檔案。
5、上交假日活動(dòng)相關(guān)材料。
6、眼保健操培訓(xùn)。
7、上交解款單及發(fā)票。
第五、六周。
1.“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
2..班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
第七、八周。
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、校排球賽（3－6）。
3、班報(bào)刊出。
第九、十周。
1、期中檢查。
2、期中班主任工作會(huì)議。
3、參加市假日活動(dòng)成果展示。
第十一、十二周。
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、街道第四屆小學(xué)生排球賽。
3、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三。
第十三、十四周。
1、班報(bào)刊出。
2、計(jì)算過(guò)關(guān)（4－6）。
3、語(yǔ)、數(shù)新授結(jié)束，復(fù)習(xí)開始。
第十五、十六周。
1、寫字水平測(cè)試。
2、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
3、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四。
4、語(yǔ)、數(shù)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接畢業(yè)會(huì)考。
第十七、十八周。
1.業(yè)考。
2.做好畢業(yè)生離校前的思想工作。
第十九、二十周。
1、期末考試。
2、期末班主任工作會(huì)議。
3、各類評(píng)比。
4、假日活動(dòng)培訓(xùn)班考核。
5、街道教師會(huì)、教師年度考核。
6、休業(yè)式?。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
根據(jù)《奉化市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見》精神，結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際，圍繞教育教學(xué)中心工作，和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合，主要依靠廣大教師，以新的理念和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，提升我校教育科研工作的整體水平。
二、主要目標(biāo)。
1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比。
2、尋找本校新教育焦點(diǎn)，做好下一個(gè)課題開題工作。
3、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法，爭(zhēng)取有新的突破。
三、????????具體工作按排。
1、參加市教科所會(huì)議，制定計(jì)劃。
2、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比。
3、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比。
1、??????????????參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng)。
2、??????????????組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。
1、??????????????組織科研力量，調(diào)查分析，尋找本校教育焦點(diǎn)，確立下一個(gè)科研課題。
2、??????????????成立科研小組，尋找資料，做好課題開題工作。
1、??????????????參加奉化市04年度教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。
2、邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研講座。
1、上交各級(jí)課題的階段小結(jié)。
2、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查。
3、教科室工作回顧總結(jié)。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
辭舊迎新的鐘聲敲響了！“老鼠”向我們告別，“黃?！毕蛭覀冋惺帧Ｊ紫茸Ｔ肝覀儓F(tuán)支部的各位老師在牛年中“牛氣沖天”。那么我們?cè)撊绾卧谛履曛邪l(fā)揚(yáng)“?！钡木?，做好各項(xiàng)工作呢？我想，有目標(biāo)才有前進(jìn)的方向。所以我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，制定全面的活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
目標(biāo)一：提升青年教師的教學(xué)水平。
團(tuán)支部青年教師中，大多是新上任的年輕教師。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)際鍛煉和大家的勤奮學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)步很快。加強(qiáng)青年教師的互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的提高依然是團(tuán)支部工作的重中之重。所以，本學(xué)期團(tuán)支部的青年教師在繼續(xù)開展上學(xué)期隨堂聽課活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，開展青年教師課堂教學(xué)大賽。通過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果固然重要，過(guò)程必然精彩?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這項(xiàng)活動(dòng),有利于青年教師教學(xué)水平的提高，容易激發(fā)青年教師學(xué)習(xí)的興趣，鼓足了青年教師的干勁，力爭(zhēng)培養(yǎng)出我校初任教師中的教壇新秀。
目標(biāo)二：提升青年教師的科學(xué)理論水平。
用新課標(biāo)的理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐是我們始終要堅(jiān)持的。青年教師更要掀起學(xué)課標(biāo)、研課標(biāo)、用課標(biāo)的熱潮。青年教師除了在日常的教學(xué)活動(dòng)中要始終貫徹精神外，還要加強(qiáng)老師之間的互學(xué)、促學(xué)。結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，團(tuán)支部定期開展交流活動(dòng)，提升教師的教學(xué)理論水平。此外，為擴(kuò)大青年教師的知識(shí)面，接受現(xiàn)代化科技的教育與熏陶，團(tuán)支部計(jì)劃在“五四”青年節(jié)前后，帶領(lǐng)全體青年教師前往南京科技展覽館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。讓青年教師親身體會(huì)科技的發(fā)展歷程，接受前沿科技的教育，給自身充電。
目標(biāo)三：關(guān)注身邊的留守兒童。
目標(biāo)四：加強(qiáng)青年教師的體育鍛練。
學(xué)校積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，全面推動(dòng)第三套廣播體操。作為青年教師也應(yīng)該積極參與到其中，和孩子們共同進(jìn)行體育鍛練。每天堅(jiān)持與學(xué)生一起做操，與學(xué)生一起開展大課間活動(dòng)。不僅自身得到了鍛練，更融洽了和學(xué)生的關(guān)系，為學(xué)生樹立良好榜樣。另外，團(tuán)支部定期舉行集體鍛煉活動(dòng)，搞好“革命的本錢”。
活動(dòng)安排：
2月召開團(tuán)支部會(huì)議，布置一學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，吸收?qǐng)F(tuán)員教師的意見，開展好本學(xué)期的團(tuán)支部活動(dòng)。
3月開展隨堂聽課、學(xué)習(xí)課件制作和幫扶留守兒童活動(dòng)，實(shí)施青年教師課堂教學(xué)大賽計(jì)劃。
4月組織好青年教師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。
5月交流課標(biāo)互學(xué)、促學(xué)情況，安排好第三屆少兒藝術(shù)節(jié)及學(xué)校慶“六一”活動(dòng)。
6月配合學(xué)校開展“六一”活動(dòng)，做好學(xué)期結(jié)束的相關(guān)工作。召開團(tuán)支部會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期工作，提出寶貴意見與建議。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
根據(jù)縣、市學(xué)期教科研計(jì)劃的安排，緊緊圍繞中職“課堂教學(xué)有效性”課革的中心問(wèn)題，積極搭建基于“以學(xué)為中心”的教學(xué)變革平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校的教科研實(shí)際，調(diào)動(dòng)全校教職員工教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，樹立廣大教職員工“在教研中成長(zhǎng)”的理念，樂(lè)于教研，勤于教研，善于教研，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教師課堂教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體工作的開展與實(shí)施。
1、全員參與，扎實(shí)有效開展“以學(xué)為中心”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
以試點(diǎn)班課堂教學(xué)，擴(kuò)展到到全校的文化課課堂教學(xué)，全員參與“以學(xué)為中心”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)，在日常的教學(xué)過(guò)程中，要求教師掌握模式的教學(xué)步驟，再根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，先“入?！焙蟆俺瞿！?各班的課堂教學(xué)從形式上與內(nèi)容上都要積極向新模式靠攏，做好師生教學(xué)新模式的教學(xué)培訓(xùn)工作，提高教師的教學(xué)積極性，增強(qiáng)逐步完善新教學(xué)模式。配合平陽(yáng)縣教師發(fā)展中心的教學(xué)調(diào)研進(jìn)行活動(dòng)，期中前后各安排一次，期末進(jìn)行一次總結(jié)驗(yàn)收，營(yíng)造濃厚的課改教學(xué)氛圍。
2、監(jiān)督教研組教研活動(dòng)，促成教研組活動(dòng)的正常開展。
任命一位有責(zé)任心、有一定教學(xué)水平地教研組長(zhǎng)，明確本學(xué)期的教學(xué)教研任務(wù)。不定時(shí)對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，制定并完善各教研組教研組活動(dòng)計(jì)劃，保證計(jì)劃內(nèi)容的有效性與可實(shí)施性。教科室全程跟蹤記錄教師的教科研活動(dòng)，包括教師教研活動(dòng)的出勤、課堂活動(dòng)的安排；教師的開課、評(píng)課、磨課；教師教學(xué)技能的展示等。配合教研組組長(zhǎng)深入各教研組，開展教師教學(xué)論壇活動(dòng)，促進(jìn)教師之間共同成長(zhǎng)。
3、定期撰寫教學(xué)隨筆，在“教學(xué)反思”中前行。
反思的深度決定教學(xué)的深度，反思的水平?jīng)Q定教師的教學(xué)水平，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)取做一名“反思型”的教師，實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)的高妙。反思往往如一股“清新劑”,給單調(diào)索然的課堂教學(xué)注入點(diǎn)點(diǎn)清新，讓人感覺(jué)到它的奧妙與神奇。本學(xué)期共要求每一位家教師撰寫4篇教學(xué)隨筆，從上交的情況來(lái)看，內(nèi)容涉及廣泛，數(shù)量達(dá)到要求，質(zhì)量較上學(xué)期有明顯地進(jìn)步。教師們紛紛感慨：只要繼續(xù)堅(jiān)持下去，必然會(huì)出現(xiàn)一種教育教學(xué)思維的高度。
4、“以老帶新”“以新促老”,新老教師教學(xué)相生相長(zhǎng)。
加快青年教師教學(xué)的成長(zhǎng)速度，開展課堂教學(xué)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校骨干、三壇、高級(jí)教師的教學(xué)示范作用，促進(jìn)年輕教師的不斷成長(zhǎng)。骨干教師多開展示課，年輕教師多學(xué)習(xí)揣摩，新老教師在教學(xué)活動(dòng)中多逼一逼自己，多磨一磨自己，多量一量自己，多疑一疑自己，學(xué)校創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)平臺(tái)中，讓教師增加多展示自己，多檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。半學(xué)期，全校教師共開校級(jí)公開課60多節(jié)，縣級(jí)公開課20多節(jié)，市級(jí)展示評(píng)比課10多節(jié)，充分發(fā)揮教研組全體教師的教學(xué)智慧，備好課，磨好課，上好課，不斷地促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。
5、更新教師教育教學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，投身各級(jí)各種教育教學(xué)培訓(xùn)。
根據(jù)省市縣的各級(jí)培訓(xùn)安排，本學(xué)期，我校教師共有23位參加90學(xué)時(shí)培訓(xùn)，13位教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。樹立“活到老、做到老、學(xué)到老”教學(xué)觀念，更新教師教育教學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增添教師的教育教學(xué)儲(chǔ)備，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置和要求，教科室認(rèn)真做好報(bào)名和審核工作，加強(qiáng)高中段文化課、專業(yè)課教師對(duì)口培訓(xùn)力度，提升教師的綜合業(yè)務(wù)水平。
6、厚積薄發(fā)，在各種比賽中檢閱自己的教育教學(xué)。
教學(xué)科研是教師教學(xué)的生命，教學(xué)實(shí)踐是為了積累，積累是為了實(shí)踐，各種的教育教學(xué)比賽都是檢驗(yàn)教師教學(xué)技能的有效手段。學(xué)校建立教育教學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)全體教師積極參與省市縣的各種教育教學(xué)評(píng)比。半學(xué)期來(lái)，全校教師積極參加各級(jí)教學(xué)技能、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)選、論文評(píng)比活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)60多人，分別參與多種的評(píng)比，教師專業(yè)水平得到不同程度的提高。
三、具體工作開展的成效。
全校高一文化課教師“以學(xué)為中心”調(diào)研，11位教師參與活動(dòng)；全校高二專業(yè)課教師“以學(xué)為中心”第二次有效課堂調(diào)研，就如何導(dǎo)疑、如何導(dǎo)學(xué)、如何導(dǎo)思進(jìn)行課堂教學(xué)，王憑、葉嬋慧、伍麗雅3位老師開課；全校高全員“學(xué)為中心”匯報(bào)課，19位教師演繹了多彩的“有效”教學(xué)的課堂。
2、“骨干教師”評(píng)比評(píng)選成績(jī)顯著，5位教師參評(píng)，5位教師順利通過(guò)。學(xué)校成立“骨干教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組”,教研組推薦，學(xué)校初選，學(xué)校開課，參評(píng)教師磨課，5位教師脫穎而出。
3、教學(xué)論文、課例、微課程、說(shuō)課等教育教學(xué)評(píng)比得獎(jiǎng)率大幅度提高。張璋老師獲全國(guó)英語(yǔ)微課比賽特等獎(jiǎng)，馬艷華5位教師獲平陽(yáng)縣中職學(xué)科課例評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)；周歡歡4位教師獲平陽(yáng)縣中職學(xué)科微課程評(píng)比二、三等獎(jiǎng)；張璋等7位教師獲得溫州市文化課、專業(yè)課說(shuō)課比賽一、二等獎(jiǎng)；施偉娟等2位教師獲平陽(yáng)縣電化教育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；鄭榮健28位教師獲平陽(yáng)縣中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)；馬艷華4位教師獲溫州市中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)；蔡蘇群等2位的課題獲得縣級(jí)立項(xiàng)；曾歡歡等2位老師獲得平陽(yáng)縣命題比賽一、二等獎(jiǎng)。各類獲獎(jiǎng)率較上學(xué)期提高了12個(gè)百分點(diǎn)。
四、具體工作中存在的問(wèn)題。
1、部分教研組教師教科研意識(shí)不夠強(qiáng)烈，自我進(jìn)步意識(shí)不高；
2、骨干教師指導(dǎo)年輕教師的方法缺乏合理性，指導(dǎo)時(shí)間不夠持久；
3、以學(xué)為中心"教學(xué)模式還未靈活運(yùn)用，教師缺乏深入的鉆研與結(jié)合。
這些問(wèn)題等待進(jìn)一步地解決。
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里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以學(xué)校工作為主線，以關(guān)注青年教師政治素養(yǎng)的提升、文化修養(yǎng)的積淀及專業(yè)能力的形成為重點(diǎn)。努力在共青團(tuán)的工作實(shí)踐中踐行科學(xué)發(fā)展觀，以“思想、活動(dòng)、服務(wù)”為主線，引領(lǐng)和凝聚廣大團(tuán)員青年教師，在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園中，凸現(xiàn)青年教師生力軍作用，開拓創(chuàng)新共青團(tuán)工作。
二、主要工作：
（一）以崗位練兵為主線，提高團(tuán)員教師的教育教學(xué)水平。
本學(xué)期繼續(xù)以崗位練兵為主線，開展以“覓名師足跡；聆名師教誨；與名師對(duì)話；樹名師之志；走名師之路”為主題的系列教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使我校的團(tuán)員教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
本學(xué)期緊緊圍繞“教學(xué)主張”，將開展“樹名師之志；走名師之路”等系列活動(dòng)，通過(guò)與名師進(jìn)行交流，聆聽名師成長(zhǎng)經(jīng)歷，并認(rèn)真學(xué)習(xí)名師成長(zhǎng)過(guò)程中形式的先進(jìn)理念，樹立做名師的理想；通過(guò)與名師對(duì)話，提出自己教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題與困惑，通過(guò)名師的講解，分析，提升自己對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。并樹立從現(xiàn)在做起，積極爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)各類名教師的理想。本學(xué)期將組織青年教師積極參加“校內(nèi)名師評(píng)選”、“教師成長(zhǎng)論壇”、“東陵之春”、“有效教學(xué)達(dá)標(biāo)”、“青年教師教學(xué)大比武”等五項(xiàng)活動(dòng)。
（二）以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，增強(qiáng)團(tuán)員教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
青年團(tuán)員教師是學(xué)校的`未來(lái)，承載著學(xué)校成長(zhǎng)的歷史使命，他們的文化水平、教育教學(xué)素養(yǎng)、精神面貌直接影響著學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，所以團(tuán)支部將在積極開展“崗位練兵”的基礎(chǔ)上開展愉悅團(tuán)員教師身心、鍛煉團(tuán)員教師體質(zhì)、豐富團(tuán)員教師生活的系列活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期將與其他部門合作開展“校際籃球友誼賽”、慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)”、“五四”青年節(jié)慶?；顒?dòng)”。
三、具體工作安排：
二月份：1、制定團(tuán)支部工作計(jì)劃，本學(xué)期的各項(xiàng)工作及活動(dòng)討論；
2、召開團(tuán)工作會(huì)議；
3、參加教師成長(zhǎng)論壇活動(dòng)；
三月份：1、校際籃球友誼賽活動(dòng)；
2、結(jié)合工會(huì)開展“三八”婦女節(jié)活動(dòng)；
3、扶貧一日捐活動(dòng)；
四月份：1、結(jié)合教導(dǎo)處，積極參加“東陵之春”教學(xué)觀摩活動(dòng)；
2、結(jié)合學(xué)校相關(guān)部門開展課件制作培訓(xùn)與競(jìng)賽活動(dòng)；
五月份：1、“五四”青年節(jié)慶祝暨文體活動(dòng)；
2、積極參加各學(xué)科“青年教師教學(xué)大比武”活動(dòng)；
六月份：1、召開團(tuán)員工作會(huì)議；
2、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員；
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十九
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以面向全體學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，貫徹素質(zhì)教育和課程改革理念，落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高教育管理和決策的科學(xué)化水平。積極弘揚(yáng)學(xué)校“勤樸”精神，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦老百姓心目中的“家門口的好學(xué)?！薄?/p>
1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)勤樸精神。
2．創(chuàng)新德育工作，追求德育實(shí)效。
3．落實(shí)綠色指標(biāo)，深化教學(xué)改革。
4．依托項(xiàng)目研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。
5. 開發(fā)校本課程，提高綜合素質(zhì)。
6．抓好安全工作，建設(shè)平安校園。
（一）弘揚(yáng)勤樸精神，打造優(yōu)質(zhì)師資。
1．建設(shè)服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校干部要嚴(yán)以律己，以身作則，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度，自覺(jué)接受廣大師生的監(jiān)督，牢固樹立管理即服務(wù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高工作效率，為教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。努力做到“三個(gè)關(guān)注”和“六個(gè)能”：關(guān)注從教時(shí)間短、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的教師，關(guān)注薄弱學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師；能帶頭、能負(fù)責(zé)、能協(xié)調(diào)、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。
2．建設(shè)責(zé)任型的班主任隊(duì)伍。班主任要從愛生入手，以感情贏得教育，以責(zé)任求得效果。認(rèn)真上好每天的午會(huì)課，組織開展好每一次教育活動(dòng)。加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)安全防范教育。繼續(xù)落實(shí)班主任例會(huì)制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研討問(wèn)題，落實(shí)整改措施。本學(xué)期要繼續(xù)開展青年班主任專題培訓(xùn)活動(dòng)，為我校的青年班主任搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，切實(shí)提高專業(yè)化水準(zhǔn)，打造“勤于教學(xué)、樸以育人”的朱小優(yōu)質(zhì)班主任隊(duì)伍。定期開展優(yōu)秀班主任的評(píng)比活動(dòng)。
3．建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。確立終身學(xué)習(xí)的理念，積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷提升和參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。以勤樸工作坊為平臺(tái)，建立學(xué)習(xí)共同體。繼續(xù)開展“走近校史”學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質(zhì)，并開展優(yōu)秀校史解說(shuō)詞、解說(shuō)員等評(píng)選活動(dòng)。開展學(xué)年度“勤樸之星”評(píng)選，樹立典型，增強(qiáng)教師的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感，促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂觀摩、專題講座、問(wèn)卷座談、網(wǎng)上研討等交流互動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)地走進(jìn)“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的成長(zhǎng)最優(yōu)化路徑。引導(dǎo)教師進(jìn)一步走近名師，開展與名師對(duì)話、拜師學(xué)藝等活動(dòng)，提升專業(yè)能力，努力培養(yǎng)出大批的區(qū)級(jí)名優(yōu)教師。
（二）創(chuàng)新德育工作，追求德育實(shí)效。
1．抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，細(xì)化學(xué)生常規(guī)要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)等。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。
2.開展豐富多彩的德育活動(dòng)。繼續(xù)圍繞“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”的主題開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，傳承百年朱小精神。通過(guò)涉臺(tái)教育、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會(huì)實(shí)踐等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)等。深入開展讀書活動(dòng)，完善推薦閱讀書單，豐富班級(jí)書架，展示讀書成果。
3. 加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。深入開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動(dòng)和“哈樂(lè)﹒水”活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：到百果園半日活動(dòng)、上海跑馬地、xx消防隊(duì)等地方開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)等。將這些實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃與整理，開發(fā)校本課程。讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)和自然，接觸書本上學(xué)不到的知識(shí)，提高社會(huì)適應(yīng)性。
4．注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中，都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。，創(chuàng)設(shè)條件舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，通過(guò)學(xué)校的各種途徑，對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立好心理檔案。建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
5. 密切家校聯(lián)系。積極發(fā)揮家委會(huì)作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，繼續(xù)做好家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的管理工作。做到家委會(huì)工作計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。
6. 加強(qiáng)德育科研。完成我校立項(xiàng)德育課題——中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊(duì)伍建設(shè)研究》之子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑研究》的結(jié)題工作，在總結(jié)中不斷改進(jìn)完善班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑。德育處可組織和開展德育論文和案例評(píng)選，積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)。
7. 以“區(qū)學(xué)校少先隊(duì)工作升等定級(jí)”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)，規(guī)范日常自主管理的流程，扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，運(yùn)用激勵(lì)教育的思想和方法，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育，讓少先隊(duì)真正走入兒童的內(nèi)心世界，促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作管理和指導(dǎo)，健全少先隊(duì)干部培訓(xùn)、監(jiān)督、管理制度，整體優(yōu)化少先隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。
（三）落實(shí)綠色指標(biāo)，深化教學(xué)改革。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，抓好課程管理。嚴(yán)格按照市教委課程計(jì)劃要求設(shè)置三類課程，規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃，精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè)，組織教師開發(fā)與設(shè)計(jì)體現(xiàn)校本特色和符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的校本課程，本學(xué)期重點(diǎn)開發(fā)《船拳》等校本課程，做到研發(fā)人員落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)、校本教材落實(shí)。進(jìn)一步完善現(xiàn)有校本課程的再度開發(fā)，并積極開發(fā)電子校本課程教材。
2. 以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)改革。要以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。切實(shí)用“綠色指標(biāo)”來(lái)規(guī)范教育教學(xué)行為，并且把“綠色指標(biāo)”落實(shí)到教書育人的全過(guò)程。把“綠色指標(biāo)”納入學(xué)校質(zhì)量保障體系，努力構(gòu)建校本教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入分析《xx小學(xué)綠色指標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)反饋報(bào)告》，研究我校存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)突破口。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中傾聽和了解學(xué)生，在教學(xué)活動(dòng)中要保護(hù)學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和探索精神，培養(yǎng)自信保護(hù)自尊；關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和素養(yǎng)的培養(yǎng)，形成獨(dú)立和批判的思維能力，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量檢查，強(qiáng)化興趣、表達(dá)、能力、育人目標(biāo)等的達(dá)成，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步，讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅。
3. 傳承勤樸精神，開展教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)開展“勤于教書 樸以育人 勤于學(xué)習(xí) 樸以做事”教師教學(xué)系列活動(dòng)，本學(xué)期教育主管室可組織開展青年教師比武、見習(xí)教師匯報(bào)活動(dòng)、走近名師等活動(dòng)，也可與團(tuán)支部共同開展教師教育博客達(dá)人、優(yōu)秀博文評(píng)比等活動(dòng)，在實(shí)踐中傳承勤樸精神。
4．重視教研組建設(shè)。各教研組在期初制訂計(jì)劃時(shí)要確定好本組活動(dòng)主題，并圍繞主題開展教研活動(dòng)。要充分凝聚集體力量，發(fā)揮集體智慧，形成一位教師上公開課，全組教師出謀劃策；一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，全組共同商量探討；一個(gè)成功案例，全組學(xué)習(xí)推廣的良好風(fēng)氣。要強(qiáng)化教研組整體質(zhì)量意識(shí)。平時(shí)組員間多聽隨堂課，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，提倡有效教研。
5. 抓好綜合學(xué)科工作。創(chuàng)造條件，促使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力等同步發(fā)展。繼續(xù)做好學(xué)校各社團(tuán)工作，尤其要做強(qiáng)、做亮學(xué)校的特色社團(tuán)，以進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活，強(qiáng)化學(xué)校的特色建設(shè)。繼續(xù)做好藝術(shù)特色學(xué)校和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的推進(jìn)工作，要保持優(yōu)勢(shì)，并作出新的發(fā)展。本學(xué)期可開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，全面提高素質(zhì)教育，豐富校園文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級(jí)各類藝體科技類大獎(jiǎng)賽，提高學(xué)生的參賽率與獲獎(jiǎng)率。
6. 加強(qiáng)特殊教育。樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，以提高特殊學(xué)生的各項(xiàng)能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以管理規(guī)范為依托，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
7. 繼續(xù)加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、教師培養(yǎng)、課程建設(shè)及特色創(chuàng)建等積極開展城鄉(xiāng)共同體活動(dòng)，構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享的成果分享機(jī)制。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提高勝利民辦小學(xué)辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小公民學(xué)校教育的差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。通過(guò)聽課研討、專題講座等，為教師搭建平臺(tái)，促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的共同提高。通過(guò)“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)，讓學(xué)生了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
（四）注重教育科研，提升學(xué)校品質(zhì)。
1. 加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，組織部分教師參加教育科研方法培訓(xùn)，開展教育科研校本培訓(xùn)；依托科研員、教研員等有關(guān)專家的支持，嚴(yán)格執(zhí)行立項(xiàng)課題的過(guò)程管理。完成前幾年立項(xiàng)的課題研究任務(wù)，并做好相關(guān)課題的過(guò)程管理以及結(jié)題的考核工作。
2. 推廣課題“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”的研究成果。
3. 推進(jìn)勤樸工作坊工作。加強(qiáng)各子項(xiàng)目的研究，并開展項(xiàng)目進(jìn)展匯報(bào)工作。
4. 作為課題共同體學(xué)校，在區(qū)教研室的引領(lǐng)下，與兄弟學(xué)校共同探索研究“學(xué)校文化建設(shè)”課題。
5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。
（五）加強(qiáng)后勤保障，構(gòu)建和諧校園。
1. 進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。落實(shí)預(yù)算中的設(shè)施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設(shè)項(xiàng)目，增強(qiáng)校園的人文氣息，創(chuàng)設(shè)生機(jī)盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。
2．鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。
3．著力推進(jìn)信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、微信平臺(tái)，促進(jìn)信息公開化，資源共享化?；I備建設(shè)學(xué)校電子化專用教室，積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)代化。本學(xué)期，將建設(shè)校區(qū)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到校園wifi全覆蓋。
4. 高度重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理。要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失現(xiàn)象。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，注重對(duì)經(jīng)費(fèi)的管理，不斷提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
5. 加強(qiáng)專職管理員的培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)、器材、檔案等各專職管理員的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)能力。圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門及學(xué)校制定的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺(jué)性，積極主動(dòng)地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
6. 加強(qiáng)教師以及班級(jí)電教設(shè)備使用與管理水平，尤其是新設(shè)備的使用和維護(hù)。
7. 嚴(yán)格按照學(xué)校安全、衛(wèi)生等預(yù)案處置各類突發(fā)事件。
8. 規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二十
以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材、探索教法、穩(wěn)步推進(jìn)、和諧發(fā)展為宗旨，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)，整合本校的校本研修，加大對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、主要工作和措施。
1、規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)。
本學(xué)期開展“理解性教材與教法的和諧性研究”為主題的教學(xué)研究。發(fā)揮學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組的.龍頭作用，扎實(shí)開展主題化系列教研活動(dòng)。以一個(gè)主題、四個(gè)環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐探索、研討交流、總結(jié)反思）為主線，做到主題明確、過(guò)程清楚、環(huán)節(jié)到位、成效顯著。以學(xué)校中心組為龍頭聯(lián)動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師積極參與校本研修活動(dòng)。具體安排如下：
學(xué)習(xí)思辨階段???????時(shí)間：3月底。
（1）?收集相關(guān)理論資料，并于網(wǎng)上發(fā)布。要求每位教師完成一篇以上。
（2）?交流心得與收獲（時(shí)間3分鐘以上）。做好摘錄。時(shí)間：第五周。
（3）?確定研討教學(xué)內(nèi)容，撰寫心得，資料存檔。
實(shí)踐探索階段???????時(shí)間：4月中旬。
（1）????分高、低段各位教師備課一節(jié)。
（2）????集中交流，兩位教師主講自己的設(shè)計(jì)思路。?時(shí)間：第七周。
（3）????根據(jù)實(shí)際情況自己上課實(shí)踐，寫出課后體會(huì)：課的設(shè)計(jì)理念、課堂教學(xué)過(guò)程、課堂反應(yīng)、成敗原因。
研討交流階段???????時(shí)間：?4月底。
（1）????鎮(zhèn)主題教研活動(dòng)，課堂展示，互動(dòng)式評(píng)課。?時(shí)間：第十周。
（2）????參加城區(qū)主體研訓(xùn)展示活動(dòng)。地點(diǎn)：?岳林中心。
（3）????組長(zhǎng)完成研究報(bào)告，教研組成員完成研究論文。
總結(jié)反思階段???????時(shí)間：??5月初。
（1）????交流教學(xué)論文。
（2）????提出問(wèn)題，商量下學(xué)期的研究主題。
2、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)。
（1）????參加市“與課改同行”征文比賽，要求每位教師結(jié)合教學(xué)撰寫論文、隨筆。(3月25日之前)。
（2）????推薦精兵，能手參加鎮(zhèn)“與課改同行”演講比賽。（4月初）。
（3）????5月中旬市優(yōu)秀論文評(píng)比。
（4）????積極培訓(xùn)參加下學(xué)期教壇新秀的教師。
（5）????倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二十一
二、主要工作及措施。
1、深入開展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動(dòng)，做到主題明確，人人參與。
2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說(shuō)課，課后要上交教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課，做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材，在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)行“主題式評(píng)課”，為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。
3、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。
4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。
5、樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，推行每周一詩(shī)等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵(lì)學(xué)生向《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。
6、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間，兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差，形式多樣，對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)；對(duì)優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù)，評(píng)估重在看素質(zhì)”的原則，對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的評(píng)定，采用口試與筆試相結(jié)合，講究練習(xí)質(zhì)量。
7、自覺(jué)投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的'組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
三、分月工作安排。
1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、語(yǔ)文研訓(xùn)一體化活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
4、聽課周（一）。
1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
2、征集學(xué)科教學(xué)論文。
3、聽課周（二）。
4、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試。
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查。
3、聽課周（三）。
4、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。
十二月份一月份。
1、全街道學(xué)科論文評(píng)比。
2、復(fù)習(xí)迎考。
3、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。
4、總結(jié)、交流。
四、附錄：
教學(xué)研討活動(dòng)安排。
周次教研主題上課教師主評(píng)教師。
第5周創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課堂丁朝女?胡世浩徐治英?王優(yōu)娜。
第8周周鋼營(yíng)?孫志達(dá)袁吉飛?孫頤芬。
第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）盧丹丹?宋燕王璞瑩?范明春。
第13周林靜娜?唐炎朝丁朝女?范明春。
第15周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）王璞瑩?朱磊竺葉兒?王優(yōu)娜。
注：教學(xué)研討課教研主題、執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教者如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。
一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)安排：
出卷：丁朝女。
測(cè)評(píng)：徐治英林靜娜宋燕。
二――六年級(jí)朗讀測(cè)試員安排。
王璞瑩（二年級(jí)）胡世浩（三年級(jí)）丁朝女（四年級(jí)）。
范明春（五年級(jí)）孫志達(dá)（六年級(jí)）。
里坦中心小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二十二
根據(jù)我校的實(shí)際情況，本年度的各項(xiàng)工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時(shí)俱進(jìn)“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢(shì)頭，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)情況。
立足我校發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)秀課例，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，組織微機(jī)管理員對(duì)教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作的集體培訓(xùn)，鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。
3、通過(guò)學(xué)校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師。
鼓勵(lì)和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級(jí)各類的基本功、創(chuàng)新課競(jìng)賽及“教學(xué)能手”評(píng)選，通過(guò)培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理。
（1）全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度上課。提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，不加重課業(yè)負(fù)擔(dān)。每天按時(shí)認(rèn)真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強(qiáng)晨讀與晚自習(xí)的利用率。
（2）聽課指導(dǎo)。
對(duì)教師備課、上課情況采取與教研組長(zhǎng)一同經(jīng)常深入班級(jí)推門聽課指導(dǎo)的方式及時(shí)了解，并及時(shí)評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)存在的個(gè)別問(wèn)題要跟蹤指導(dǎo)。對(duì)普遍存在的共性問(wèn)題要拿到議會(huì)日程來(lái)講，加以強(qiáng)調(diào)，并加強(qiáng)管理。
（3）常規(guī)檢查。
開學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，檢查一次，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。
2、提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）周測(cè)。語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)科實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)言積累”“計(jì)算能力”“口語(yǔ)應(yīng)用”周周清?！罢Z(yǔ)言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達(dá)到隨進(jìn)度鞏固的同時(shí)，豐富語(yǔ)言積累、運(yùn)用的目的。教務(wù)處和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)測(cè)試，每周公布一次成績(jī)。
（2）在全面實(shí)施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個(gè)孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動(dòng)安排表上好輔導(dǎo)課，并做好輔導(dǎo)計(jì)劃、記錄、總結(jié)。抓實(shí)尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)打基礎(chǔ)。達(dá)到提高個(gè)體發(fā)展，促進(jìn)整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高整體教學(xué)成績(jī)的目標(biāo)。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
（3）從本學(xué)期開始實(shí)行月考制度。教務(wù)處在每個(gè)月的'月底，按實(shí)際進(jìn)度出題，組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。不斷完善月考制度，提高月考的實(shí)際效率。使之真正起到調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，帶動(dòng)整年度的教學(xué)的作用。
1、開學(xué)初與教研組長(zhǎng)一同推門聽所用老師的課，并通過(guò)探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問(wèn)題，并針對(duì)其問(wèn)題再研究教研組活動(dòng)，使教研活動(dòng)有內(nèi)容，有目的性，有主題性?；顒?dòng)形式上，以研究課、示范課、匯報(bào)課等形式，實(shí)現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時(shí)促進(jìn)和提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難，難作文”的實(shí)際問(wèn)題，組織開展四、五年級(jí)作文指導(dǎo)的教研活動(dòng)。
請(qǐng)旗、盟兩級(jí)教研員聽課、評(píng)課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，確立教研組的校本教研課題。每個(gè)人有自己的課題，個(gè)人課題為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過(guò)程中研究課題，做好階段性的總結(jié)?？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級(jí)課題，使校本教研與盟級(jí)課題成為我校教研的主流。
2、推門聽課、交流、指導(dǎo)。
3、組織月考。
1、深入各教研組的教研活動(dòng)，討論指導(dǎo)。
2、組織學(xué)習(xí)多媒體實(shí)用知識(shí)。
3、確立教研組和個(gè)人的課題。
1、開展“四、五年級(jí)作文指導(dǎo)”為主題的教研活動(dòng)。
2、抽查教輔材料。
3、期中考試。
1、積累展示課比賽。
2、年級(jí)教學(xué)工作檢查。
3、組織月考。
1、期末考試。
2、學(xué)期末總結(jié)評(píng)估。
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