總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧通過(guò)情感表達(dá)，我們可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人際關(guān)系。
歡樂(lè)的自我介紹篇一
若您有興與我暢談大千宇宙世界，請(qǐng)不要搖頭害臊，雖然放馬來(lái)吧!
聊天軟件，圓了萬(wàn)千網(wǎng)友們無(wú)數(shù)次密切接觸的美夢(mèng)。而每一個(gè)qq號(hào)碼前面，都隱藏著一位極具特性的男女。他們或許是聊天高手，或許是初出茅廬的菜鳥(niǎo)，但相同的是，他們的qq材料引見(jiàn)，一樣的極具特性與幽默天分。不信那就看看下面的網(wǎng)友qq特性自我引見(jiàn)吧：
陪人聊天，每字6毛，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)半價(jià)收費(fèi)，千字以上打8折!
先付款，后聊天，款到即聊?？创菍I(yè)人士，偶不承當(dāng)自動(dòng)交談義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)虛偽，若受傷、上當(dāng)，偶不承當(dāng)任何責(zé)任。
1980年中國(guó)制造，長(zhǎng)178cm，毛重66kg。采用人工智能，各局部零件完全，運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定，經(jīng)二十多年的運(yùn)轉(zhuǎn)，屬質(zhì)量信得過(guò)產(chǎn)品。該產(chǎn)品手續(xù)完全，無(wú)限期包退包換?，F(xiàn)因開(kāi)展需求，誠(chéng)招情投意合者，共同研制開(kāi)發(fā)第二代言語(yǔ)聊天軟件，有意者請(qǐng)聯(lián)絡(luò)!
每個(gè)女人都是為愛(ài)而折翼的天使，她們離開(kāi)人世，就再也回不去天堂了，所以需求男人好好的珍惜。
我也是天使，不過(guò)下降的時(shí)分不小心臉先著地了，回不去天堂是由于體重的緣由。
還好，我還有一顆天使的心，仁慈、仁愛(ài)。
我是一名男孩，現(xiàn)年10歲!4年前讀一年級(jí)，現(xiàn)在還讀一年級(jí)!不是我不想升學(xué)，是老師不讓我升，因?yàn)槲疫€不會(huì)寫(xiě)自己的名字!1+1=2還是知道的，但1+2等于幾就不知道了!不過(guò)老師也蠻喜歡我的，因?yàn)槲沂前嗬锏睦洗蟾缏?，一些衛(wèi)生啊，帶同學(xué)們玩啊，帶他們上廁所啊....等等，老師都讓我去做!最重要的是我班每次拔河比賽都是第一，因?yàn)槲伊獯髥h。
好了，我也是有理想的，我要努力，爭(zhēng)取再讀2個(gè)一年級(jí)就讀二年級(jí)，也希望老師成全我，不然追女孩子也會(huì)很麻煩的，雖然沒(méi)人敢跟我搶我喜歡的人，但我也不能太窩囊，我要加倍努力，能勝利升上二年級(jí)，就有找女孩子的資本!
我叫xxx,我是高三某班學(xué)習(xí)兩年半的理科生，喜歡唱，跳rap還有music。
我姓吾，在宮里做太監(jiān)，大家叫我吾老公。
區(qū)區(qū)在下是八步趕蟾、賽專諸、踏雪無(wú)痕、獨(dú)腳水上飛、雙刺蓋七省蓋一鳴!
沒(méi)學(xué)歷沒(méi)文化，不會(huì)講笑話，沒(méi)別墅沒(méi)寶馬，工資八百八，沒(méi)拖累沒(méi)牽掛，只想有個(gè)家!
我叫威風(fēng)八，身高一米八，年齡二十八，年薪四萬(wàn)八，房子的地基正在扒，需要扶養(yǎng)的就一個(gè)爸，不知有誰(shuí)愿意嫁。
我就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)爆胎、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹(shù)臨風(fēng)、廣大中老年婦女的偶像、美男子胡彥喆!
歡樂(lè)的自我介紹篇二
我在92小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年，其中最讓我難以忘卻的就是我們92小學(xué)的足球隊(duì)。
92小足球隊(duì)歷史悠久，因戰(zhàn)績(jī)突出在烏魯木齊市享有盛名。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)烏市其他學(xué)校的足球隊(duì)進(jìn)行聯(lián)誼賽?？梢哉f(shuō)，飛揚(yáng)的'足球隊(duì)是我校一道亮麗的風(fēng)采，也是92小的特色名片之一。在三四年級(jí)時(shí)，我是專業(yè)球迷，一下課，就往球場(chǎng)跑，看見(jiàn)足球比賽就興奮，和我一樣的球迷不在少數(shù)，漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族……各民族同學(xué)加油聲、歡呼聲融為一體，各民族同學(xué)頭碰頭地商量戰(zhàn)術(shù)。真是綠茵場(chǎng)上激情飛揚(yáng)，綠茵場(chǎng)外活力四射。
五年級(jí)時(shí)，我由鐵桿球迷升級(jí)為校隊(duì)專業(yè)球員。隊(duì)友大多數(shù)是維吾爾族同學(xué)，他們訓(xùn)練有素，足球高超，我很榮幸能加入這個(gè)大集體。足球教練全是少數(shù)民族老師，漢語(yǔ)說(shuō)得不是很流暢，但是總是給我們耐心地講解。后來(lái)，維吾爾族同學(xué)爭(zhēng)先恐后地當(dāng)起了“小翻譯”，為我們講不懂的戰(zhàn)術(shù)。我們一起歡笑、一起奔跑、一起揮灑汗水、一起刻苦訓(xùn)練、一起承擔(dān)責(zé)任、一起在綠茵場(chǎng)上奔跑，成為勝似兄弟的好朋友。
那是一場(chǎng)比賽，我們的隊(duì)員伊爾帕受傷了，我們十分擔(dān)心，看著他那痛苦的樣子，我們都很難受。他的手打上了石膏，不能上場(chǎng)，我們依舊帶著他觀摩比賽。老師說(shuō)：“伊爾帕，你要快點(diǎn)好，我們可指望你呢。”伊爾帕笑著說(shuō)：“我會(huì)的，我也相信我的那些好哥們會(huì)在我不在的時(shí)候贏下比賽?！蔽覀円才τ?xùn)練，不辜負(fù)他的期望。
在區(qū)級(jí)比賽的決賽中，我們的對(duì)手是烏魯木齊市第78小學(xué)。雖然78小學(xué)的隊(duì)員們?nèi)烁唏R大，速度和身體素質(zhì)也比我們強(qiáng)。但我們的腳下基本功非常扎實(shí)，最重要的是我們團(tuán)結(jié)一心，傳球率非常高。
我們漸漸打出了實(shí)力，在我們高頻地傳球下，78小學(xué)的防線崩潰了，我們便竭盡全力向前進(jìn)攻，這時(shí)我們所有人只有一個(gè)想法：只能贏，不能輸。在比賽過(guò)程中也有人受傷，在我們互相鼓勵(lì)下，最終以4比1打贏了78小學(xué)。在拿起獎(jiǎng)牌的那一刻，我們圍成一個(gè)圈來(lái)慶祝，每個(gè)人都開(kāi)心極了。
后來(lái)老師叫我們吃飯，我們大家坐成一桌，有說(shuō)有笑，回憶過(guò)去訓(xùn)練時(shí)的美好時(shí)光。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“為什么我們能贏，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，我們是最好的兄弟，所以組成了最好的團(tuán)隊(duì)！”
是啊，我們跨過(guò)語(yǔ)言和種族的障礙，成功組成了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，成功變?yōu)榱藷o(wú)話不談的好兄弟！
歡樂(lè)的自我介紹篇三
歡樂(lè)“諾貝爾”
女士們，先生們，經(jīng)過(guò)本評(píng)審團(tuán)的嚴(yán)格篩選，大家期盼以久的“20xx年度歡樂(lè)周奧斯卡獎(jiǎng)”終于新鮮出爐啦！下面，我隆重地宣布：
“最佳書(shū)生”獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)撸鹤T宇杰。
鏡頭回放：中午的一陣狂歡還意猶未盡時(shí)，譚宇杰便在黑板上工工整整地寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)：
橫批：人多病少財(cái)富。
上聯(lián)是：養(yǎng)豬大如山老鼠頭頭死下聯(lián)為：釀酒缸缸好造醋壇壇酸。
大家被邀請(qǐng)來(lái)讀這副對(duì)聯(lián)，這邊的方陣來(lái)了勁兒，像彈簧一樣蹦起來(lái)：“養(yǎng)豬大如山，老鼠頭頭死；釀酒缸缸好，造醋壇壇酸；人多，病少，財(cái)富。”
另一邊的不服氣了！巾幗不讓須眉，女選手自告奮勇上前應(yīng)戰(zhàn)：“養(yǎng)豬大如山老鼠，頭頭死；釀酒缸缸好造醋，壇壇酸；人多病，少財(cái)富。”
臺(tái)上的'譚宇杰頭頭是道得總結(jié)起來(lái)：“其實(shí)呢……所以呢……”看她這一副秀才對(duì)聯(lián)和她這一副秀才樣，許多人都忍不住捂嘴笑起來(lái)。
“最佳搞笑”獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)撸合虻ぁ?/p>
鏡頭回放：主持人一宣布向丹要表演“大變活人”，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)?！按笞兓钊恕边@種高級(jí)魔術(shù)，竟然可以零距離接觸，太不可思議了，我們班真是臥虎藏龍?。?/p>
向丹的一句話把大伙都逗樂(lè)了：“‘大變活人’我不會(huì)，不過(guò)‘活人大便’就是這樣！”“哈哈哈哈！”教室里又像趕集似的熱鬧起來(lái)。
“最佳模仿”獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)撸褐苡晏稹?/p>
鏡頭回放：臺(tái)上惟妙惟肖的表演讓大家的神經(jīng)都活躍起來(lái)，周雨甜正在表演“貓和老鼠（方言版）的‘終極保鏢’。”“風(fēng)車(chē)車(chē)，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是我的大哥嘍！”周雨甜把聲音壓得很低，裝作一副人高馬大的樣子。“我不做大哥好多年，”周雨甜搖搖擺擺地哼起小曲兒來(lái)，一副悠閑自得的模樣，大家都笑得剎不了車(chē)了！“哎呀，這個(gè)妹娃子還有點(diǎn)乖哎！噓~~噓”周雨甜學(xué)起假老練吹起口哨，“哦――”看她那副慘相，真的好可笑哦！
雖然現(xiàn)在表演“貓和老鼠”在班上很熱門(mén)，不過(guò)，她的音調(diào)是把握得最準(zhǔn)的一個(gè)，也是前途最光明的一個(gè)！這個(gè)“最佳模仿獎(jiǎng)”非她末屬！
這份大獎(jiǎng)我也有份的，我自然是“最佳紀(jì)錄獎(jiǎng)”嘍！哈哈！
歡樂(lè)的自我介紹篇四
”爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵康竭@個(gè)，家家戶戶都貼上了新的春聯(lián)，關(guān)于春節(jié)，還有很多習(xí)俗，比如：看春晚，吃年夜飯，收壓歲錢(qián)等等。
今年春節(jié)吃年夜飯很特殊，因?yàn)橥馄旁谝淮箦侊溩拥钠渲幸粋€(gè)餃子里放了一個(gè)硬幣，并詭秘地對(duì)我們說(shuō)，今晚誰(shuí)吃到這個(gè)帶有硬幣的餃子誰(shuí)今年就有好運(yùn)。聽(tīng)了外婆的話，我有一點(diǎn)兒激動(dòng)，心想，現(xiàn)在到了拼運(yùn)氣的時(shí)候了。過(guò)了一會(huì)兒，外公，爸爸媽媽的餃子都吃完了，可是他們沒(méi)有一個(gè)人是吃到有硬幣的餃子。這回我總算放松了，但是我也一直沒(méi)有吃到那個(gè)有硬幣的餃子。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的盤(pán)子里只剩下一個(gè)餃子了，這是我開(kāi)始緊張起來(lái)，如果我還是沒(méi)有吃到那個(gè)有硬幣的餃子，那么外婆一定是在騙我們。于是，我把最后一個(gè)餃子放進(jìn)了嘴里，嚼了兩下，感覺(jué)有一個(gè)硬邦邦的東西，接著我把它吐了出來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)是一個(gè)硬幣。頓時(shí)，我那緊張的心情煙消云散，心中竊喜。
我喜歡春節(jié)，喜歡和家人團(tuán)圓。
歡樂(lè)的自我介紹篇五
2月3日的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有爸爸的同事一起去濟(jì)東游玩。早上九點(diǎn)多，我們就出發(fā)了，踏上了濟(jì)東之旅。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，一起談?wù)撋钪械娜な拢m然路途漫長(zhǎng)，需要開(kāi)車(chē)一小時(shí)左右，但是我們可以邊談話邊欣賞路途的美妙風(fēng)景。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間就到了十點(diǎn)，我們一下車(chē)就到了爸爸的辦公室里，里面什么東西都是新的，但卻很臟。于是我拿起新的杯子，到廁所間去洗杯子，杯子里面黃黃的，有許多灰塵，我洗了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)洗干凈，于是請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙，媽媽手里拿著一塊毛巾，也來(lái)幫爸爸打掃辦公室，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)杯子好難洗呀，你來(lái)洗吧。”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做一件事情一定要有始有終，無(wú)論多么困難都要自己完成?！蔽易约河窒戳似饋?lái)，終于過(guò)了五分鐘左右我把杯子洗干凈了，我把杯子蓋上送到爸爸的辦公室里。爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我們先去打掃寢室吧！”我跟著爸爸來(lái)到了三樓的.最后一個(gè)房間，爸爸打開(kāi)了房門(mén)，里面很臟，我們先幫爸爸把床上的東西放到地上，媽媽幫爸爸擦席夢(mèng)思，而我則幫爸爸擦鞋架與盆架。
眨眼間到了十一點(diǎn)，爸爸帶我們來(lái)到食堂，里面已經(jīng)有許多人了，我們找到空位坐下了。炊事員把菜都端了上來(lái)，我們看著一盤(pán)盤(pán)鮮嫩欲滴的蔬菜，都不忍心吃了，因?yàn)檫@些蔬菜新鮮又可口。
歡樂(lè)的自我介紹篇六
我是一名男孩，現(xiàn)年10歲!4年前讀一年級(jí)，現(xiàn)在還讀一年級(jí)!不是我不想升學(xué)，是老師不讓我升，因?yàn)槲疫€不會(huì)寫(xiě)自己的名字!1+1=2還是知道的，但1+2等于幾就不知道了!不過(guò)老師也蠻喜歡我的，因?yàn)槲沂前嗬锏睦洗蟾缏铮恍┬l(wèi)生啊，帶同學(xué)們玩啊，帶他們上廁所啊....等等，老師都讓我去做!最重要的是我班每次拔河比賽都是第一，因?yàn)槲伊獯髥h。
好了，我也是有理想的，我要努力，爭(zhēng)取再讀2個(gè)一年級(jí)就讀二年級(jí)，也希望老師成全我，不然追女孩子也會(huì)很麻煩的，雖然沒(méi)人敢跟我搶我喜歡的人，但我也不能太窩囊，我要加倍努力，能勝利升上二年級(jí)，就有找女孩子的資本!
歡樂(lè)的自我介紹篇七
愉快的春節(jié)終于到了，快跟我一起走進(jìn)這個(gè)吧！
我們鄉(xiāng)下過(guò)春節(jié)的時(shí)候可熱鬧了：打掃屋子，貼對(duì)聯(lián)，吃團(tuán)圓飯，拜年……不過(guò)，我最喜歡貼對(duì)聯(lián)。
除夕一大早，媽媽就把我叫醒了，我穿上衣服，一出我的房間，就看見(jiàn)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們正忙著：爺爺奶奶正在掃院子、掛燈籠；爸爸媽媽在貼對(duì)聯(lián)。我說(shuō)：“媽媽，我也要貼對(duì)聯(lián)。”媽媽說(shuō)：“好啊”。于是我拿著對(duì)聯(lián)和膠水朝大門(mén)前跑去。
選對(duì)聯(lián)、抹膠水、貼、矯正，還真是個(gè)麻煩的活，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把對(duì)聯(lián)貼好了，看看我的手和臉，紅一道黑一道，就像唱戲的大花臉。
貼完了對(duì)聯(lián)，我去幫爺爺奶奶掃院子，我掃得很快，可回頭一看，一點(diǎn)也不干凈，再看爺爺掃的，我明白了。我彎下腰，一下一下掃，果然好多了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就下午了，媽媽和奶奶開(kāi)始包餃子，很快夜幕降臨了，一桌豐盛的年夜飯快做好了，這時(shí)，我趕緊拿出鞭炮，想放卻又不敢，爺爺看見(jiàn)了笑呵呵的過(guò)來(lái)幫忙，噼噼啪啪的鞭炮聲和著全家人的歡聲笑語(yǔ)，還有熱氣騰騰的餃子，香噴噴的菜，我家的年夜飯可美了。
初一一大早我就穿著新衣服，和爸爸一起去村里各家各戶拜年，和村里的小朋友一起快歡樂(lè)樂(lè)地玩耍，盡情享受過(guò)年的美好時(shí)光。
歡樂(lè)的自我介紹篇八
每個(gè)人都要有屬于自己的童年?；蛳不虮?，而我的童年卻是歡樂(lè)大于傷心。
記得是7歲的時(shí)候回老家。那時(shí)老家在農(nóng)村，農(nóng)村小孩多，我在那里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。黃金林書(shū)是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說(shuō)去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰(shuí)冒出一句釣魚(yú)，我們大家都沒(méi)有反對(duì)的，全票通過(guò)釣魚(yú)，就回家拿魚(yú)竿、桶、魚(yú)食。然后在小樹(shù)林集合。
人全部到齊后，我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時(shí)往后轉(zhuǎn)弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來(lái)?yè)u去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細(xì)沙湖。我們選好位置。開(kāi)始釣魚(yú)了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚(yú)竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個(gè)迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰(shuí)也不想和他在一起。我們都多得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時(shí)，有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，以經(jīng)沒(méi)有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過(guò)去。
歡樂(lè)的自我介紹篇九
我們學(xué)校一年四季都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天隨著柳樹(shù)伸出嫩綠的手臂，小草探出了尖尖的腦袋，就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風(fēng)吹過(guò)的空氣里，到處都是淡淡的清香。在操場(chǎng)上，到處可以聽(tīng)到我們的喊叫聲、嬉鬧聲，我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。
炎熱的夏天，整個(gè)校園在太陽(yáng)公公的照射下就像個(gè)大火爐。看，同學(xué)們專心致志地跟著老師朗讀著，生怕錯(cuò)過(guò)一絲絲知識(shí)要點(diǎn)，全然不顧天氣的炎熱，老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。
秋天履行著它的承諾，在那朗朗的讀書(shū)聲中，每一片秋葉都記錄下校園里發(fā)生的每一件小事，在秋風(fēng)的吹拂下，久久不肯散去，這種熱烈的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我，激勵(lì)我們好好讀書(shū)。
寒冷的冬季來(lái)臨時(shí)，我們絲毫沒(méi)有被嚇倒，在體育課上，笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)操場(chǎng)，我們暫時(shí)放下了學(xué)習(xí)，寬大的操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋，我們?cè)诶锩姹M情地玩耍。有的同學(xué)玩跳繩，有的同學(xué)練跑步，有的同學(xué)踢毽子。尤其是踢毽子的同學(xué)，一會(huì)兒盤(pán)踢，一會(huì)兒直踢，一會(huì)兒背踢，甚至還有人做出倒鉤姿勢(shì)，花樣百出，看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣，連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。
歡樂(lè)在校園，一年四季的信使記錄下我們成長(zhǎng)的足跡，留在我們的腦海里，揮之不去，那里面保存著最自然的快樂(lè)，無(wú)法比擬的歡樂(lè)。
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歡樂(lè)的自我介紹篇十
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。
想起想起,我便想起我那充滿計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最?lèi)?ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買(mǎi)一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買(mǎi)它！
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該！活該！
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人！
我的暑假又開(kāi)心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
歡樂(lè)的自我介紹篇十一
每個(gè)人的童年是不同的，但是每個(gè)人的童年都充滿天真，洋溢著快樂(lè)。正處于歡樂(lè)童年的我們，每天都在編織著美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中有酸甜苦辣咸。
說(shuō)說(shuō)我最開(kāi)心的那一次吧！大家在游樂(lè)場(chǎng)里玩過(guò)充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺(tái)階，插在兩個(gè)滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個(gè)臺(tái)階，里面是一個(gè)不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又軟又有彈性，輕輕走一步就會(huì)被彈起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我弟弟也在上面玩，他站不太穩(wěn)，好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來(lái)，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時(shí)，蹦床像地震似的，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳著，一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個(gè)臺(tái)階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬，像登山似的。終于，我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩?，這里面比外面略微黑一點(diǎn)兒，只是，這里面比較矮，若站起來(lái)，頂子會(huì)碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò)，那樣高的摩天輪慢慢滾動(dòng)，瞧瞧就驚險(xiǎn)無(wú)比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這么高，我不敢下去呀！這可怎么辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒(méi)有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開(kāi)始很緊張，滑著滑著，心情一下子變好了，非常開(kāi)心起來(lái)。這時(shí)，從腳下涌過(guò)來(lái)一股涼涼的風(fēng)，像自來(lái)水一樣冰涼，一下子沖在我的腳心上，似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了，于是，又爬上去繼續(xù)玩。
每一次從上面滑下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)是不同的。有時(shí)會(huì)感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)兒，飛快的下來(lái)。有時(shí)又會(huì)感覺(jué)自己是山谷中的泉水，緩緩流下。
這次，我玩得十分開(kāi)心。
希望我的童年就像一朵綻開(kāi)笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬(wàn)別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。
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歡樂(lè)的自我介紹篇十二
今天下午的風(fēng)雨操場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的氣氛，學(xué)校組織我們觀看了相聲、雙簧和快板兒表演，大家都被節(jié)目深深吸引了。
表演精彩極了，相聲風(fēng)趣幽默，繪聲繪色，時(shí)常讓人捧腹大笑；雙簧生動(dòng)滑稽，惟妙惟肖，讓人意猶未盡；快板兒韻味十足，朗朗上口，讓人拍手叫好。每個(gè)表演的風(fēng)格不同，形式不同，但都同樣精彩，令人印象深刻。
這次演出不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，更讓我們對(duì)中華民族傳統(tǒng)曲藝有了更深的了解。我覺(jué)得相聲、雙簧、快板兒都是傳統(tǒng)文化的瑰寶，人民智慧的結(jié)晶，它們以歡樂(lè)的形式把笑容帶到人們的臉上，用詼諧的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作給人們帶來(lái)啟發(fā)，往往讓大家在歡笑間明白一些道理。我覺(jué)得這種傳統(tǒng)文化值得傳承，更需要保護(hù)。我們班也有一些同學(xué)很擅長(zhǎng)相聲表演，我想他們正是被這種傳統(tǒng)文化深深吸引并成為了小小的傳承者。記得在上學(xué)期期末敘事的時(shí)候我們也表演了相聲節(jié)目，我至今仍然記得有趣的片段，那次期末敘事也正是因?yàn)橛辛讼嗦曔@類(lèi)節(jié)目而精彩難忘。今天，這個(gè)平凡的一天也因?yàn)橛辛藗鹘y(tǒng)曲藝表演而變得不平凡。
在大家的歡笑聲中，一場(chǎng)精彩的表演圓滿結(jié)束，我們收獲了對(duì)傳統(tǒng)曲藝的認(rèn)識(shí)和對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)。我期盼著傳統(tǒng)曲藝表演再次進(jìn)入校園。
歡樂(lè)的自我介紹篇十三
夏天，我們一家人都匆匆忙忙的洗漱好，換好衣服，又匆匆忙忙地吃早餐，就拿著昨晚準(zhǔn)備好的行李趕出門(mén)了。
我們剛出門(mén)口，鄰居家都問(wèn)我們?nèi)ツ?，?dāng)時(shí)，我們真的太趕時(shí)間了，都已經(jīng)起晚了，還要一出門(mén)就被人到處問(wèn)去哪，爸爸沒(méi)有理他們，他接著就出去截車(chē)了。因?yàn)槲覀円s著上飛機(jī)，飛機(jī)不等人的嘛！所以我們還不是要好像去“逃難”似的。
上了飛機(jī)，我才感覺(jué)到，原來(lái)，我的心愛(ài)的布娃娃沒(méi)有拿，唉，真是悲催啊！我就這樣傻傻的哭了起來(lái)，我一邊哭一邊想，我為什么要哭呢？！我突然覺(jué)得我好神經(jīng)質(zhì)啊！這又不關(guān)爸媽的事，是因?yàn)樵缟掀饋?lái)我們太趕時(shí)間了，再加上我有輕微的健忘癥啊。我的媽呀，又犯病啦！?。?/p>
我眼淚停了下來(lái)的時(shí)候，我搓一搓眼淚，睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)我剛剛哭的時(shí)候，好像哭得很大聲哎，現(xiàn)在，悲劇發(fā)生了，全部人都看著我，用他們那憤怒的眼神，瞪著我，臥槽，剛才發(fā)生了啥事？！
原來(lái)，飛機(jī)師被我這‘一場(chǎng)大哭后’嚇到了，全部乘客都嚇到了。喝著水的，噴了出來(lái)；吃著東西的，一樣，也噴了出來(lái)；更嚴(yán)重的是，空姐端著的飯，飲料，都倒了！空姐沒(méi)有怨我，她說(shuō)是她不小心的，空姐人真好，她說(shuō)我哭的時(shí)候，很可愛(ài)。到底哪點(diǎn)可愛(ài)啦？快瘋了，我這一哭，可惹出了不少禍來(lái)。
到了我做夢(mèng)都想去的地方，我便轉(zhuǎn)憂為喜。
這就是北戴河，哇塞！到了這地方，我凈想著怎么玩。“不過(guò)，該做的事情總要做的。”“不怕，”我立刻安慰自己，“來(lái)這里就是要玩的，而不是想著其他事情。好，讓我們拋開(kāi)一切煩惱，盡情地玩吧！”
遇見(jiàn)新朋友。
來(lái)到了酒店，我立刻放下我的行李，以0。0000000000000（此處省略一萬(wàn)個(gè)零）的速度，跑出去。可能是因?yàn)榕艿锰炝?，撞上了一個(gè)女孩。
我忙說(shuō)對(duì)不起，那個(gè)女孩，不知道是為什么，也和我說(shuō)對(duì)不起，明明就是我撞到了她，可她為什么要和我說(shuō)對(duì)不起？難道我又犯病了嗎？可我記得是我撞了她啊，好奇怪啊。
那個(gè)女孩說(shuō)：“我剛剛走路不小心，撞到了你，不好意思??！真是很對(duì)不起?！?/p>
“不，不，不，是我跑得太快了才撞到你的，你不用說(shuō)對(duì)不起的。說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我。”
那個(gè)女孩笑了，說(shuō)：“我們做朋友好嗎？”
我高興地說(shuō)：“好啊好啊，我最喜歡交朋友啦！”
“你叫什么名字？”那個(gè)女孩問(wèn)我。
“我叫藍(lán)依霏，你呢？”我說(shuō)。
“我叫舒悅祺?！蹦莻€(gè)女孩說(shuō)。
“你好！”我高興地說(shuō)，“我又有新朋友了，好開(kāi)心??！”
接著，我把悅祺帶到了房間。
媽媽問(wèn)，“這是……”
“阿姨好，我叫悅祺。”悅祺不由自主地介紹起自己來(lái)。
“你好！悅祺。依霏，你又有新朋友了哦！”媽媽說(shuō)。
“呵呵！”我笑了起來(lái)，又說(shuō)，“媽媽，我們出去玩咯?！?/p>
“恩，小心點(diǎn)啊，3點(diǎn)要回來(lái)啊?！眿寢層珠_(kāi)始嘮叨起來(lái)了，我都已經(jīng)5年級(jí)啦，我會(huì)小心的啦，不用別人提醒也會(huì)知道出去玩要‘小心’玩夠了我也會(huì)按時(shí)回家的。
激烈的斗爭(zhēng)。
我們剛跑出去玩，就見(jiàn)到了我的死對(duì)頭，莊淑瑜。后面還有幾個(gè)跟班，以為自己是暴力女就這么厲害啦，我還是king呢。
她一見(jiàn)到我就嘲諷我來(lái)，“喲，怎么那個(gè)藍(lán)依霏也來(lái)這了?！?/p>
“那個(gè)人是誰(shuí)，怎么說(shuō)話這么討人厭啊，加上樣子也很討人厭?！睈傡髡f(shuō)。
“你……”莊淑瑜氣得臉都青了，然后又說(shuō)，“我還想問(wèn)你是誰(shuí)呢！你竟然敢問(wèn)起我來(lái)了，找打是不？”
“哎，你別以為你身手好就行了??！別欺負(fù)我朋友。警告你，你敢欺負(fù)我朋友，你就死定了！”我氣憤地說(shuō)。
“不怕，她打不過(guò)我的?！睈傡髡f(shuō)。
“好啊，那我們來(lái)比較一下，怎么樣啊，如果你輸了，你就給我滾。我輸了，我就滾。”莊淑瑜說(shuō)。
“好啊。我不怕，我就不信我打不過(guò)你。”悅祺說(shuō)。
“加油啊，悅祺。”我說(shuō)。
開(kāi)打了，莊淑瑜一只腳踢過(guò)去，但是，悅祺沒(méi)有受傷，她閃過(guò)了。到悅祺了，她把她學(xué)過(guò)的柔道，跆拳道，結(jié)合在一起。結(jié)果，莊淑瑜輸了。莊淑瑜很不甘心的樣子，說(shuō)，“我不甘心，你學(xué)過(guò)跆拳道，我也學(xué)過(guò)，你學(xué)過(guò)柔道，我照樣也學(xué)過(guò)。可我為什么打不過(guò)你?！?/p>
“因?yàn)槟闾蟪鸷扌牧耍愣纪浟艘郧傲恕！睈傡髡f(shuō)。
“什么，這是什么回事？”我說(shuō)。
“算了吧，莊淑瑜，你不該和我打，要知道，你可是我的學(xué)妹啊。你打不過(guò)我的。”悅祺說(shuō)。
“哦，我想起來(lái)了，你就是和我學(xué)跆拳道和柔道的學(xué)姐?！鼻f淑瑜說(shuō)。
“你們的事，你們私下解決。悅祺，我們走?！蔽艺f(shuō)。
“恩，好的。”悅祺說(shuō)。
悅祺要離開(kāi)了。
我和悅祺剛來(lái)到海邊，我們便聊起了有趣的事，但是，剛聊完沒(méi)多久，我一看手表，已經(jīng)3點(diǎn)多了，這下可給媽媽給急死了。她肯定以為我失蹤了，或者迷路了。我剛想牽著悅祺的手跑回酒店，但是，悅祺一副傷心的樣子，說(shuō)：“你回酒店吧，我先不回了，我要離開(kāi)了?！?/p>
“你要去哪里？”我問(wèn)，“為什么？”
“我得了一種絕癥，在我1歲的時(shí)候就有了?！睈傡髡f(shuō)，“這一天是我在這9年來(lái)最開(kāi)心的一天了。你是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我不告訴你，是因?yàn)槲也幌胱屇銈摹Ｔ僖?jiàn)了，朋友?！闭f(shuō)完，悅祺就倒下了。
我便大哭起來(lái)，罵蒼天，“你為什么要這樣對(duì)悅祺，這不公平！”
再見(jiàn)了，悅祺。
我立刻送悅祺去醫(yī)院，然后打電話給媽媽。
媽媽趕到了。可是，悅祺，她……死了。
我抱著醫(yī)生哭起來(lái)，說(shuō)“反正有什么辦法，都要用，主要能救活人就行了，不管用多少錢(qián)，都要把她救活。”我第一次這么關(guān)心朋友，可能，這就是我以前不關(guān)心人，上天給我的懲罰吧。
“我們已經(jīng)盡力了，對(duì)不起?！贬t(yī)生說(shuō)。
“媽媽，”我便又抱著媽媽哭起來(lái)，“上天為什么要這樣對(duì)悅祺，悅祺她做錯(cuò)什么事了？”
“依霏，別哭了，悅祺不是說(shuō)和你是最好的朋友嗎，你應(yīng)該好好珍惜這個(gè)朋友。”媽媽說(shuō)。
“恩，我一定會(huì)珍惜這個(gè)朋友的，永遠(yuǎn)。”我說(shuō)。
“悅祺，再見(jiàn)了。”
歡樂(lè)的自我介紹篇十四
目的：
1.結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫(huà)不同方向的曲線，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)及互相合作的能力。
準(zhǔn)備：
縐紙彩帶，彩色筆，事先貼有小魚(yú)的大畫(huà)紙，錄有快慢兩段音樂(lè)的磁帶，教具魚(yú)一條。
過(guò)程：
一、讓彩帶跳舞。
1.與幼兒一起手持彩帶，隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞動(dòng)，在游戲中感受曲線。
2.引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)邊舞動(dòng)彩帶，邊觀察曲線。
3.引導(dǎo)幼兒自由舞動(dòng)彩帶，從不同方向感受不同形態(tài)的曲線。
二、觀察曲線的畫(huà)法。
1.請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)彩帶是如何“跳舞”的。幼兒每說(shuō)出一種，教師就請(qǐng)大家舞動(dòng)彩帶模仿。
2.教師根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏變化，用彩帶舞出不同方向的、不同形態(tài)的曲線，并將其“記錄”在黑板上。
三、在游戲情境中作畫(huà)。
2.幼兒以小組為單位，聽(tīng)著音樂(lè)共同表現(xiàn)自己體驗(yàn)到的各種曲線。
3.引導(dǎo)幼兒觀察自己畫(huà)的曲線，說(shuō)說(shuō)它們分別像什么。
4.讓幼兒把彩帶塞在褲腰扮作小魚(yú)，游到每個(gè)“池塘”去看一看，選擇一個(gè)自己最喜歡的“家”。
評(píng)析。
在設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)時(shí)，教師除了要重視孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，還必須重視孩子的年齡特點(diǎn)。小班美術(shù)活動(dòng)《歡樂(lè)的曲線》中，教師根據(jù)小班幼兒直覺(jué)行動(dòng)思維的特點(diǎn)，通過(guò)有趣的游戲形式建立良好的師幼關(guān)系，創(chuàng)造了相對(duì)自由、輕松的活動(dòng)情境?；顒?dòng)中，教師首先根據(jù)節(jié)奏變化示范了各種方向的曲線，并賦予一定的意義（如水草、波浪），然后引導(dǎo)孩子把自己體會(huì)到的各種類(lèi)型的曲線以組畫(huà)的形式表現(xiàn)在畫(huà)紙上，讓孩子在動(dòng)中體驗(yàn)，在玩中發(fā)展，充分體現(xiàn)了小班美術(shù)活動(dòng)游戲化的特點(diǎn)。
歡樂(lè)的自我介紹篇十五
春節(jié)，是我們中華民族最重大的、最。家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買(mǎi)年貨、吃餛飩和湯圓，人人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。我們家也不例外，人人都忙得不可開(kāi)交，準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)啦!
一大早，我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮聲給“叫醒”了。
傍晚時(shí)候，當(dāng)最后一絲絲陽(yáng)光逝去后，星星當(dāng)空照，晚上的歡樂(lè)絲毫不亞于白天，千家萬(wàn)戶都?xì)g歡樂(lè)樂(lè)、熱熱鬧鬧的。我、爺爺、姑姑、媽媽、爸爸，一家人高高興興地圍坐在一起，桌上擺放著美味佳肴，不禁讓我們想起這一年中我們?cè)?jīng)付出的艱辛和汗水，想著想著，爺爺便嘮起了一些趣事，大家聊著，其樂(lè)無(wú)窮……時(shí)間在不知不覺(jué)消逝。
團(tuán)圓飯吃完后，我們開(kāi)始守歲了，大約7點(diǎn)多，我們期盼的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始啦!這《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》精彩紛呈，且年年不同，今年的節(jié)目中有優(yōu)美婉轉(zhuǎn)、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、驚心動(dòng)魄的表演，有神秘莫測(cè)的魔術(shù)……這些節(jié)目看得我目不暇接。
當(dāng)我們看得入神時(shí)，被“轟”的一聲嚇了一跳，向外看去……啊?不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了呀!爸爸在外面放五彩繽紛的煙火呢!五顏六色的煙花在空中綻放，有的宛如一把把巨大的花傘撐了開(kāi)來(lái);有的像一條條金色的巨蛇，一邊吼叫著，一邊朝著天空騰飛;有的像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，競(jìng)相開(kāi)放;有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花籃，采摘鮮花，懷抱琵琶，輕撥銀弦，還有的宛如一朵朵菊花，花瓣細(xì)而長(zhǎng)，不一會(huì)兒，空中便出現(xiàn)了“流星”、“雪蓮”、“珍珠”、“瀑布”……讓人賞心悅目，煙花把原本枯寂的夜空裝飾得熱鬧非凡。大家都出來(lái)了!小區(qū)里廣場(chǎng)上人山人海，大家有說(shuō)有笑，一起度過(guò)了美妙、熱鬧的春節(jié)。雖然已經(jīng)深夜了，但是，歡樂(lè)像興分劑一樣，讓大家精神抖擻，沒(méi)有一絲絲睡意。
歡樂(lè)的自我介紹篇十六
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操常同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè)，全校同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè)變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動(dòng)作輕松自如，下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負(fù)。
在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè)節(jié)奏變了，我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操常同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。
操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè)，全校同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè)變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的'馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負(fù)。
在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。
音樂(lè)節(jié)奏變了，我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。
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