演講稿的語言要簡潔明了，避免使用難懂的詞匯和過于復雜的句子結構。如何寫一篇成功的演講稿是每個演講者都要面對的問題。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以給大家提供一些啟示和靈感，幫助大家寫出一篇精彩的演講稿。讓我們一起來看看吧！
快樂過新年的演講稿篇一
當今社會的大部分家庭中只有一個孩子，而這唯一的孩子就是家庭中的寶貝。由于家長的寵愛，很多孩子都是以自我為中心，眼中只有自己沒有他人，不懂得關愛他人，更不懂什么是分享。根據《綱要》：“發(fā)展幼兒社會認知能力，培養(yǎng)健康積極的社會情感，認識并體驗人與人之間的關愛、協(xié)作的重要和快樂。”我設計這個活動，利用過新年互送賀卡的方法，讓幼兒初步理解分享，在活動中感知分享的快樂。同時在幼兒回答老師問題時，有效的發(fā)展他們的語言表達能力。
1．理解故事內容，能記住故事名稱及主要角色。
2．能用較完整語言回答老師提出的問題。
3．初步體驗分享帶來的快樂。
自己賀卡若干、油畫棒、動物圖片。
能夠體驗分享的快樂。
能較連貫的回答問題。
一、出示賀卡。引入故事。
小朋友，老師昨天收到了一份特別的新年禮物，你們想不想和老師一起看看？這是什么？（賀卡）這張小賀卡漂亮嗎？你們猜一下是誰送給我的？因為新年快到了，小老鼠波波專門畫了這張賀卡送給我當新年禮物，而且波波知道我最喜歡吃葡萄了，還在卡片里畫了一串大葡萄，王老師可喜歡這張卡片了。波波不僅送賀卡給王老師，他還畫很多的賀卡給她的好朋友，你們想知道波波還送賀卡給誰了嗎？想知道波波有沒有送賀卡給你嗎？那么老師給你們講一個小故事，聽完故事你們就知道波波畫得賀卡送給誰了。
二、欣賞故事，初步理解故事的涵義。
1．交待故事名稱。
2．教師有感情地講故事，并運用圖片和半成品的賀卡，邊講述邊在賀卡上貼魚（送給小貓）、蘿卜（送給小白兔）、蜂蜜（送給小黑雄）、蘋果（送給小紅鳥）和雞蛋（送給波波），幫助幼兒記憶。
3．故事里有哪些小動物？（當幼兒回答出一個小動物，就將一個小動物的圖片貼在黑板上）
4．教師有感情的再講一遍故事，邊講述邊提問！
（1）波波畫了什么好吃的送給小貓（小白兔、小黑熊、小紅鳥）？
（2）為什么波波要畫賀卡送給她的好朋友？
（3）波波在每一句賀卡上都寫了一句什么祝福的話？
三、教師小結，讓幼兒體會分享的感覺。
快樂過新年的演講稿篇二
新年到了，大家總是互相祝福著，新年新希望，讓我們在新年許下些許愿望吧!
在新年里，我希望自己能長得人高馬大，事事順利，成績名列前茅，改變頑劣的品行……等愿望。我覺得自己長得有點矮，所以希望今年長得頭好壯壯。有時在日常生活中遇到挫折，也希望自己能做事順順利利;讀書要靠自己，不能靠別人，月考前，我和媽媽在做最后一次的復習，好像是媽媽在復習，而不是我。我怕成績退步，所以我希望成績能永遠名列前茅;從小，我頑劣的品行就不太好，像個大小姐，所以，我決定把品行徹頭徹尾，好好的改一改。
養(yǎng)成壞習慣很快，但要改掉卻很困難。去年，我一不小心，不知不覺中就養(yǎng)成了許多不好的習慣，這些習慣讓我很懊惱。因此，我希望在這新的一年里，改掉全部的壞習慣，養(yǎng)成許多的好習慣。
“新年新希望，好運才會旺!”胡適說：“要怎么收獲，先怎么栽?！边@句話的意思是：在嘗到甜美的果實前，要先努力的栽培。新年新希望也是一樣，我要努力不懈，達成今年的新希望。經過我的努力耕耘和灌溉，讓希望開花結果，結出甘甜豐碩的果實。
快樂過新年的演講稿篇三
新年新氣象新年的鐘聲快要敲響，舊的一年快要成為歷史。我們不禁又開始懷念過去的那一年中的日子。每一年都是這樣，每一年在我的生命中都顯得那么的重要。這一年中發(fā)生的事情，遇到的人，都將成為我們記憶中不可磨滅的印象，進而演變成一個符號，在多年后的某個夜里，侵入我們的夢境，為我們找回當初的那一分感動。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。同學們，新年的到來也意味著期末考試臨近了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
同學們，新年，新氣象，今天我們又踏上了新的征程。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新一年的到來呢？讓我們在這新一輪照樣升起的時刻，為了我們的理想共同努力！作為新世紀的少年，我們雖不能像劉翔一樣馳騁賽場贏得金燦燦的獎牌，但我們可以努力學習，踏實做人，建設祖國的明天：雖然我們不能像姚明那樣躋身nba行列為祖國增光添彩，但我們可以從現(xiàn)在開始，文明守紀，伴著20__年到來的腳步，讓我們攜起手來，爭做新世紀的好少年！
快樂過新年的演講稿篇四
兄弟姐妹們、同志們：
華燈初上，燈火闌珊；笙歌高揚，人心激蕩！
在這醉人的夜晚、在這璀璨的時刻，我們聚首在醫(yī)療集團的溫馨家園，我們守候在辭舊迎新的美好時刻。伴隨著裊裊樂聲，我們即將送走輝煌的___年，迎來充滿希望的___年！
即將過去的一年，我們前進的步履堅實，我們打拼的勇氣激昂，我們進取的雄心高亢。歷史終將銘記，我們這一代，用堅韌、毅力和決心在醫(yī)療集團創(chuàng)業(yè)史上抹下的永恒經典！歷史終將銘記，我們這一代，用激情、汗水和智慧為醫(yī)療集團衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展走過的堅實足跡！歷史終將銘記，我們這一代，用勇氣、品質和榮譽書寫了醫(yī)療集團永遠傳承的不朽精神！
回憶往昔，歲月崢嶸；展望未來，前程似錦。為民生立業(yè)的信念，為未來探求的執(zhí)著，激勵著我們?yōu)槔硐肭靶?，為希望向上。重整行囊，我們又將踏上新的征程；再振雄風，我們又將跨越新的高山。時代賦予我們打造全省最大的醫(yī)療集團的重任，機遇鐘情致力于創(chuàng)建基業(yè)長青功勛的我們。既然選擇了偉業(yè)，我們責無旁貸，唯有全力以赴，期希我們的事業(yè)更快、更高、更強！
干杯！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
快樂過新年的演講稿篇五
《新年真快樂》是義務教育課程規(guī)范實驗教材第九單元的課題一，本課題布置的“跳一跳”、“畫一畫”、“唱一唱”符合同學的身心特點，《過新年》歌曲采用了秧歌舞的節(jié)奏特點，曲調歡快活潑，歌中模擬鑼鼓音響的襯詞“咚咚鏘”的反復，為歌曲增添了熱烈歡快的節(jié)日氣氛，生動形象地描繪了小朋友們喜氣洋洋過新年的歡樂情景。教學本課題時已臨近春節(jié)，在小朋友們都盼著過年的心情下教學本課，可以說本教材的布置是合乎情理的。
1、認知目標：學習歌曲《過新年》，初步了解秧歌步的基本步法，能用歡快、熱烈的聲音表示過年熱烈情景。
2、能力目標：通過生生互教、小組合作學習培養(yǎng)同學的創(chuàng)新能力和合作能力。
3、情感目標：通過感受過年的歡快和喜悅，對現(xiàn)代幸福生活的謳歌，感悟社會主義國家豐富的人文內涵，激發(fā)同學強烈的愛國主義熱情。
（1）《春節(jié)序曲》、《秧歌舞》、《步步高》、《過新年》磁帶
（2）八角巾、窗花、紅燈籠、彩條
（3）打擊樂器：鑼、镲
《藝術》新課程規(guī)范強調：藝術學習的個性化是“面向全體同學，以同學發(fā)展為本”。因此，我們應關注每個同學的個性特點、生活背景，充沛調動他們的主體意識，為他們創(chuàng)設參與體驗、主動探索、積極實踐的條件，鼓勵他們進行個性化的藝術活動，形成個性化的審美趣味。根據閩南地區(qū)過年風俗習慣，我設計了“跳火墩”等風俗再現(xiàn)過年的情景，采用了生生互教、小組合作學習培養(yǎng)了同學的合作精神，激發(fā)同學的主動意識和進取精神。同時，又讓同學借助音樂、舞蹈，讓同學體驗過年的喜悅與快樂。
教室場景：黑板上赫然寫著“新年真快樂”五個大字
（一）詼諧導入，融入情景
1、（播放《春節(jié)序曲》）
師：新年到，新年到，恭喜發(fā)財，恭喜發(fā)財，紅包――拿來。
2、師：同學們喜歡過年嗎？為什么喜歡過年呢？
（過年敲鑼打鼓很熱鬧，放鞭炮，有好東西吃，有新衣服穿、貼對聯(lián)……跳火墩）
3、師：我們現(xiàn)在也來跳跳火墩，感受一下新年的氣息！
（把一些木塊放在中間模擬柴火，同學依次邊跳邊念：“跳火盆，火拉輪，公擔金，婆擔銀；跳入厝，碰碰富。跳過東，五谷吃不空，跳過西，錢銀滿厝內?！薄疤雭恚蟀l(fā)財”，“跳出去，好財氣”。）
4、師：告訴大家一個好消息，我們班將要舉行春節(jié)聯(lián)歡晚會，現(xiàn)在，我們先把教室安排得漂漂亮亮的?。úシ拧恫讲礁摺芬魳罚?/p>
（一局部同學用已準備好的窗花安排教室，一局部同學在黑板上畫板報――過年的情景，一局部同學幫老師掛紅燈籠，彩條……）
（二）生生互教，體現(xiàn)自主
1、（1）師：現(xiàn)在，老師宣布文藝聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始，請欣賞我們班的小舞蹈家們帶來的《秧歌舞》。
（了解到本班幾位同學曾在“六一”聯(lián)歡晚會上跳過秧歌舞，便請他們進行扮演。）
（3）同學分組學習秧歌步。
2、出示節(jié)奏類型
（1）念念鑼鼓聲
（2）根據節(jié)奏扭秧歌
讓同學初步感知四二拍子的節(jié)奏
（三）合作學習，培養(yǎng)能力
1、師：現(xiàn)在，錄音機小博士也帶來了一首歌曲，我們一起來欣賞欣賞。
（1）聽錄音《過新年》
（2）同學跟唱
（3）同桌合作學習歌曲
讓同學通過小組合作學習歌曲，培養(yǎng)了同學自主、合作、學習的能力。〉
（4）上臺演唱競賽
（5）進行評議
〈讓同學互相評一評，議一議，培養(yǎng)了同學學會傾聽，學會評價的能力。
2、師：同學們，你們在這首歌曲里聽到了什么樂器的聲音
（是鼓和鑼的聲音）
用鼓和鑼為歌曲伴奏
（四）體驗創(chuàng)新激發(fā)熱情
1、讓小朋友們自編舞蹈表示歌曲（拿起八角巾扭秧歌）
2、師：同學們，新年的鐘聲馬上就要敲響，同學們，讓我們一起倒記時：10、9、8、7、6、……（師生齊呼：過年了….）同學們：該我們的節(jié)目上臺了，大家唱起來、跳起來、舞起來把！
（教室里有唱、有跳、有敲、……）
組織同學通過合作來再現(xiàn)歌曲形象。至此，同學的大腦被激活，情緒隨之流放，師生一起扮演，將課堂推向高潮。師生情感相互碰撞，實現(xiàn)課我合一。
快樂過新年的演講稿篇六
親愛的讀者朋友們：
新年好！
日歷一翻，遇見暖春新年；四季流轉，留下美麗念想。日歷以數(shù)字標記時光，四季用溫度感知時光，而我們藉書香品悟時光。書香悠遠，浸潤著歲末年初，滋養(yǎng)著男女老少，那面朝書卷的容顏，把新年點亮。
亮光里，瞧見并肩攜手的我們。走在“一公里半徑城市圖書館群”的旅途中，我們與先哲晝夜同行；聚在中學分館的展架邊，我們把青春埋頭閱讀；浸在“悅”讀節(jié)的書香中，我們將知識心手傳閱；扎在少兒館的游戲里，我們讓童年余味繞梁。
亮光里，瞧見徜徉書海的我們。我們讀著書，書也讀著我們。一個字，映射我們的心境；一個詞，撩撥我們的心情；一句話，寫出我們的心緒；一段文，敲打我們的心扉；一本書，撬開我們的心胸。如此這般，書將我們讀透，把人生濃縮，讓光陰永駐。
因此，請不要再感嘆時光易逝，世事無常，所有的時光都能在書里找回痕跡，所有的世事都能在書中找到解答。
親愛的.讀者朋友們，捧起書吧，站上四季輪回的路口，為新年祈福！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
快樂過新年的演講稿篇七
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時代發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽了一個故事便想入睡了。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想?！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財了嗎?……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早的起來，準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”?！爱敭敗睍r針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有什么動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽：“媽媽，我的肚皮怎么還沒有‘長大’?”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來，到了二年級的時候，我知道了只有女生長大的時候才有生育能力，我便去告訴媽媽：“媽媽，我終于知道你為什么笑了，是因為我是小女生現(xiàn)在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年趣事，搖出千千萬萬人的美好未來!
快樂過新年的演講稿篇八
尊敬的老師：
又逢一年元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中悄悄開始了。元旦節(jié)對我們來說也已經是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)到底是從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著___年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的`人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
快樂過新年的演講稿篇九
每個人都有一個十分快樂的童年，雖然童年時光非常的短暫，但是那段快樂的童年時光是令人終身難忘的。
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，年年總要種幾畝西瓜。六月中旬，綠色的瓜蔓上結下了拳頭大小的西瓜。姥姥姥爺用樹枝和茅草在瓜地旁邊搭起一個圓形的瓜棚，像一個黃色的大草帽。瓜棚四面八方都有氣孔，又宛如一個大蜂巢。
我一放暑假就跑到了姥姥家。我和鄉(xiāng)下的小伙伴最喜歡在瓜棚附近玩。清清的渠水繞過瓜田，柳樹上的鶯雀婉轉歌唱，草叢中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飛舞。我們在大自然的懷抱中捉迷藏、唱歌、觀察小蟲子……快樂得像一只只花喜鵲。不知不覺到了中午，驕陽似火，大地暑氣蒸騰，就在熱不可耐的時候，我們走進了瓜棚。瓜棚里十分涼爽，自己挑一個西瓜，“叭”一掌把瓜打成幾瓣，甜汁四濺，紅紅的沙沙的瓜瓤看著就讓人垂涎欲滴。
中午，在瓜棚里躺一會兒，身下鋪著金黃的麥秸，聞著土地的泥香、草香、花香，周圍是那樣的寂靜，靜得仿佛聽得見葉下西瓜說悄悄話的聲音。
月色朦朧的夜晚，瓜田睡著了，只有那橘紅色的小油燈，還在眨著困意的眼睛陪伴著我。這時你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小徑是那么窄，而且彎彎曲曲，腳一過，瓜葉會把小徑黏住。一不小心，踩上了西瓜就會滑倒。只有姥爺輕車熟路，能拐彎抹角在蛇行無跡的小徑上快步行走。姥爺說這是他多年種瓜練下的“輕腳功”。
夜間，在瓜棚里歇息，最讓人討厭的是長腿蚊子，它們像一架架微型戰(zhàn)斗機，“嗡嗡”地在你頭上轟炸，使你頭痛得難受，還會在肉皮上留下一個個小“彈丘”。使我的臉上、胳膊上留下了幾處“戰(zhàn)爭”的“疤痕”，抹了幾次紅花油才得救。
西瓜上市的旺季，田畔、路邊擠滿了前來買瓜、販瓜的車輛，吵吵鬧鬧，像在趕集。摘瓜、搬瓜、上秤、裝車，瓜地里一片歡聲笑語，人們一邊品嘗著西瓜的香甜，一邊談論著各自家鄉(xiāng)的新鮮事。
瓜棚是神奇的，神奇得像一個倒不完秘密的寶葫蘆；瓜田是美麗的，美麗得像一幅畫，讓人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱著西瓜睡著了，做著甜甜的夢。
快樂過新年的演講稿篇十
快樂的童年，留下了多么美好的記憶，和一幅幅天真爛漫的畫面，我愛我的童年。
童年是一個美麗的夢，兒時的生活就像灑向夜空中的點點繁星;童年是一首清麗的歌，兒時的生活就像組成樂曲的跳動音符。童年是最快樂、最輕松的時代，同年也是一個充滿好奇和向往的時代，那時常常會做一些傻事、荒唐事，甚至無意中傷害了他人或小動物……如今，再回過頭來，再憶起那一件件趣事、樂事、傻事，仍不禁啞然失笑。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上小網兜的長竹竿在小區(qū)花園里追捕上下翻飛的蜻蜓，還記得撐著雨傘和小伙伴們從高臺上往下跳，找飛的感覺，還記得剛會說話時，一次姑姑問：“你會唱歌嗎?”我得意地大聲說：“會唱!”于是扯著嗓子：“歌~~~~”
還有一件事是我最可笑、最難忘的，每當想起來，就感到可笑，有時竟忍不住笑出聲來。
那是我四五歲的時候，我一點也不喜歡去幼兒園，因為在幼兒園老師讓干什么就只能干什么，一點也不自由，尤其是我中午最不愛睡午覺了，可是老師卻總逼著我們睡覺，即使睡不著也要躺在床上，不準說話。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，每當日歷上撕到紅色的時，就不用去幼兒園了。我觀察了好長時間，都是這樣。于是，我問媽媽：“為什么日歷變成紅色就不用去幼兒園了?”媽媽笑著說：“紅色的日歷表示周末，可以在家休息了，不用去幼兒園?！甭犃藡寢尩脑?，我便想：要是每天都是紅色的日歷，就再也不用去幼兒園了，那該多好啊!
用什么辦法呢?我想啊想，終于想出了一個“好辦法”。
我拿著一根紅色的油畫棒，搬來一個小凳子，站在上面，在不是紅色的日歷上面涂啊涂，好幾張都被我弄破了，油畫棒也用掉了一小半，這時，媽媽看到了，急忙走來，把我抱下來，說：“你這是干什么呀，怎么在日歷上亂畫呢?”我說：“我把日歷上都涂成紅色，就可以天天在家休息了，不用去幼兒園了!”媽媽哭笑不得：“就算把日歷涂成紅色，今天也不是周末呀!”我馬上大哭大鬧，一個勁地喊：“我要紅的，我要周末……”全家人都笑得前仰后合。
童年多么美好啊，一件件有趣的事，現(xiàn)在回想起來還令人捧腹，我多么希望再回到那無憂無慮、自由自由的童年生活中去啊!
快樂過新年的演講稿篇十一
我覺得過新年是最快樂的一件事，每次過年，爸媽都會替我買新衣服、鞋襪或玩具，全家快快樂樂的玩幾天。
除夕夜，全家人團聚在一起，吃一頓豐盛的年夜飯。飯后，爸媽發(fā)給我們壓歲錢，我把它放在枕頭下，睡了甜甜的一覺。
天還沒亮，爆竹聲就把我吵醒了，我穿上新衣，吃過早餐，向爸媽拜年后，就和同學出去玩。只見家家戶戶的`門上都貼著春聯(lián)，爆竹聲此起彼落，非常熱鬧。
新年期間，大家都穿著整齊漂亮的衣服，暫時放下忙碌的工作，到親戚朋友家拜年，或是到名勝地區(qū)游覽參觀，調劑身心。
小朋友最高興了，郊游、野餐、逛街、看電影，玩累了，還有瓜子、糖果、餅干、水果和年糕可以吃，我很喜歡過年的氣氛。
快樂過新年的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
童年，就像天空中閃爍的星星。每一顆星都是一顆天真的童年夢，每一顆星都是童年最美好的記憶。
早晨我去上學，陽光明媚，眨眼間就烏云密布了，竟然還下起了冰雹。我一驚，心想：“不對，一大晴天怎么會下冰雹啊!’”我話音剛落，突然，人類都變了樣，好像有人憑空把時間給抽走了。“咦，這是什么?”我的手上忽然有了塊手表，手表上顯示：“孩子，人類只會懶惰，他們不懂得節(jié)約時間，可他們不知道，一個人如果一時懶惰，而不懂得節(jié)約時間，那么時間終將離他們遠去。時間老人選中了你，孩子，如果你在一個月內沒有把時間放出來，那人類終將滅亡。”我一聽心里立馬跳出兩行字“人類不能滅亡，時間在哪里?”想了想，我立馬奔向市中心圖書館，翻了一天的書，我終于找到了，原來時間在遙遠的北極，被千年寒冰守護。如果人類一直勤奮而珍惜時間，千年寒冰就會釋放時間;如果人類一直懶惰而浪費時間，千年寒冰就封印時間。若要再次解封，只能到南極拿到寒冰劍，一切才可恢復。看完，我立馬準備動身去南極。
一路上，有時冷、有時熱，我的鞋掌被磨掉了，一路上歷經千辛萬苦終于到了南極。在南極，我遇到了長翅膀的莎愛利，善于打仗的卡瑞兒。我們一起齊心協(xié)力，終于拿到了寒冰劍。他們的族人和人類是一樣的，我們大家為了救他們拿著寒冰劍，拉著莎愛利飛向北極。
到了北極，我們在最后一天，釋放了時間，人類恢復了!
突然，我醒了。坐在床上，慢慢回味夢境，是啊!如果我們懶惰而浪費了時間，時間就會沒有了，轉瞬即逝，到時再后悔也沒用了。
快樂過新年的演講稿篇十三
童年是歡樂的，童年是難以忘懷的，它在我心里烙下了深深的烙印。下面是小編為您收集整理的快樂童年的優(yōu)秀。
演講稿。
希望對您有所幫助。
童年是快樂的，充滿了歡聲笑語;童年是美好的，裝滿了永遠的友誼。說到童年，說到歡聲笑語，說到友誼，這不禁讓我想起童年的一件趣事。
記得那時我八歲的時候，一個非常炎熱的暑假，爸爸的同事邀請了一些人去摘葡萄，爸爸也被邀請到了，于是帶上我和好朋友梁星兒一起去。坐在車上的一段時間，熱極了，好像太陽就在車里，要把我們烤熟了一樣。終于到了葡萄園，我們一下車，放眼望去綠色的葡萄架整整齊齊的一排接著一排，像是在準備接受我們的檢閱。我們迫不及待的走近它們，而那水汪汪的大葡萄，則羞答答的躲在葉子后面，有的像晶瑩剔透的翡翠，有的像倒掛的紫色寶塔，真是惹人喜愛。我忍不住吃了一顆，“哇，真甜啊!”
開始剪葡萄了，我們立刻拿出早已準備好的工具——剪刀和塑料桶。爸爸負責尋找又大又多長成熟了的葡萄，梁星兒學著大人們的樣子，對準葡萄串根部的連接處使勁力氣，“啪”的一剪，而我則用手小心的接住剪下葡萄，然后再輕輕的放入塑料桶里。但是，后來因為我的手小而葡萄串又很多原因，好幾次剪下來的葡萄沒有接好都摔在地上了，我們看了非常可惜。這時，爸爸想出了一個好辦法——用草帽來接葡萄。就在把草帽拿下來遞給我的時候，突然爸爸把草帽戴在了梁星兒的頭上，她立刻就像一個變成摘葡萄的“小農民”，把我笑的合不攏嘴?！翱爝^來，這里有!”爸爸興奮的喊道。我們便急急忙忙跑過去。剛到那里一會兒，爸爸好像又發(fā)現(xiàn)了一串大葡萄，叫我們過去，我們跑來跑去，忙得不亦樂乎!時間不知不覺地過去了，轉眼間就到了傍晚，我們提著滿滿一桶葡萄開心的離開了。
快樂的童年，留下了多么美好的記憶，和一幅幅天真爛漫的畫面，我愛我的童年。
童年是一個美麗的夢，兒時的生活就像灑向夜空中的點點繁星;童年是一首清麗的歌，兒時的生活就像組成樂曲的跳動音符。童年是最快樂、最輕松的時代，同年也是一個充滿好奇和向往的時代，那時常常會做一些傻事、荒唐事，甚至無意中傷害了他人或小動物……如今，再回過頭來，再憶起那一件件趣事、樂事、傻事，仍不禁啞然失笑。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上小網兜的長竹竿在小區(qū)花園里追捕上下翻飛的蜻蜓，還記得撐著雨傘和小伙伴們從高臺上往下跳，找飛的感覺，還記得剛會說話時，一次姑姑問：“你會唱歌嗎?”我得意地大聲說：“會唱!”于是扯著嗓子：“歌~~~~”
還有一件事是我最可笑、最難忘的，每當想起來，就感到可笑，有時竟忍不住笑出聲來。
那是我四五歲的時候，我一點也不喜歡去幼兒園，因為在幼兒園老師讓干什么就只能干什么，一點也不自由，尤其是我中午最不愛睡午覺了，可是老師卻總逼著我們睡覺，即使睡不著也要躺在床上，不準說話。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，每當日歷上撕到紅色的時，就不用去幼兒園了。我觀察了好長時間，都是這樣。于是，我問媽媽：“為什么日歷變成紅色就不用去幼兒園了?”媽媽笑著說：“紅色的日歷表示周末，可以在家休息了，不用去幼兒園?！甭犃藡寢尩脑挘冶阆耄阂敲刻於际羌t色的日歷，就再也不用去幼兒園了，那該多好啊!
用什么辦法呢?我想啊想，終于想出了一個“好辦法”。
我拿著一根紅色的油畫棒，搬來一個小凳子，站在上面，在不是紅色的日歷上面涂啊涂，好幾張都被我弄破了，油畫棒也用掉了一小半，這時，媽媽看到了，急忙走來，把我抱下來，說：“你這是干什么呀，怎么在日歷上亂畫呢?”我說：“我把日歷上都涂成紅色，就可以天天在家休息了，不用去幼兒園了!”媽媽哭笑不得：“就算把日歷涂成紅色，今天也不是周末呀!”我馬上大哭大鬧，一個勁地喊：“我要紅的，我要周末……”全家人都笑得前仰后合。
童年多么美好啊，一件件有趣的事，現(xiàn)在回想起來還令人捧腹，我多么希望再回到那無憂無慮、自由自由的童年生活中去啊!
童年像一張五彩繽紛的畫紙，記載著童年時候的歡樂與淚。但是，童年這張畫紙又隨著記憶的風刮走了，越刮越遠……只有一件事我到現(xiàn)在還是記憶猶新，引起我那段童年快樂的生活回憶。
我很喜歡雞，尤其是長著紅冠子的大公雞。它那雄赳赳氣昂昂的樣子，就會使我想起古代打仗的將軍。在我的心目中，將軍的形象是非常威武的，誰敢和將軍說幾句話，那也是很榮幸了。于是我就想摸一下“雞將軍”，看我到底是不是勇敢的人。我趁奶奶午睡時，溜進了雞窩摸大公雞，誰知我還沒有碰到它，它就嚇跑了。我這才明白，原來雞是怕我的。于是我勇敢地向“雞將軍”發(fā)起進攻，結果把它嚇得上竄下跳，羽毛亂飛。這下我可闖了禍，奶奶再也不準我上雞窩去掏雞蛋了，因為怕我進去把雞給嚇驚了，雞就不下蛋了。
我不能再玩雞了，就和同院的孩子玩起來。我們用泥捏成鍋碗瓢盆，用紙疊成各種玩具，玩“過家家”。我們學著大人的樣子，一本正經地收拾房間、做飯。
等我們玩膩了這個游戲的時候，我們就從道溝里的大泥巴里掏出一點泥，揉成小泥蛋兒，當鳥彈，打鳥。因為當時，我很小，性格像一個男生，所以也特別的淘。這時，那些鳥也飛快地飛了起來，做出了幾個反抗的動作，不一會兒，我們就成了泥猴兒，街道也遍地“硝煙彌漫”。
這件事使我至今還記憶猶新，縈繞腦際，童年不僅僅是一張畫，也是對童年美好生活的印鑒。
童年是快樂的、美好的。一年四季都有我們快樂的笑聲。春天，萬物復蘇，花兒開得姹紫嫣紅，小草吐出了嫩芽。我們跑到山坡上，享受著鮮花沁人心脾的芬芳，感受著春天的氣息。我們在花叢中捉迷藏、打滾、與蝴蝶共舞，與小鳥對話……草坪上，花叢中，到處都是我們的歡聲笑語。夏天，烈日炎炎，我們跳進小河里，河水濺起一朵朵浪花，就像我們天真無邪的笑臉。大家在水里游泳、拍水、捉魚、捉蝦……清澈的小河中留下了我們爽朗的笑聲。秋天，天氣涼爽，我們可來勁兒了，拿著紙花籃，跑到山坡上撿各色的落葉。等花籃裝滿后，我們就把樹葉放在平整的石塊上進行比較：你的紅似火，我的綠如水。五顏六色的樹葉拼成各種美麗的圖案。冬天，大雪紛飛，我們都穿上了厚重的棉衣，來到小河邊砸冰塊，又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滾雪球……我們的笑聲像飄落的雪花，飛向院子里的每一個角落。我的童年絢麗多彩，快樂無比，笑聲伴隨我一天天長大。
快樂過新年的演講稿篇十四
迎新年送舊年，新的一年又到了。今天是大年初一，到爺爺家拜年是我家的傳統(tǒng)節(jié)目。我們全家人都穿著新衣服，新鞋子，全身上下都煥然一新。吃過早飯后，便提著年貨到爺爺家拜年。
到了爺爺家，我搶先一步跑到爺爺跟前說“爺爺，孫女祝您福如東海，壽比南山”。我心想：這下爺爺一定會給我一個大紅包的。果然不出我所料，爺爺真的從口袋里掏出事先準備好的紅包，遞到我手上，我拆開一看，“哇噻！100耶”，我驚叫著。
沒過多久，爺爺家已是人山人海了，爺爺笑得合不攏嘴。包完紅包，又是拿糖，又是倒茶，明明知道我們都吃過早飯，硬是請我們再吃些干絲（我們這一帶的特色喝茶菜，卜頁、生姜絲、大蒜加上油鹽醬糖）喝點茶，還說是應該的。
到了吃中飯的時間了，這可是團圓飯喲！再也不是爺爺經常講的六大碗了。桌上素菜葷菜一應俱全，大大小小，碟兒碗兒，祖孫三代一同圍坐，是一件多么幸福的事呀！
這一天，家家門上貼著新對聯(lián)，人人臉上掛著甜甜的笑臉。正所謂“千家萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”嘛。
這一天，人人說著吉祥話，處處都充滿了歡樂的節(jié)日氣氛。
隆隆的.鞭炮聲，哈哈的歡笑聲，不絕于耳，在屋間、在庭院里、在鄉(xiāng)村的每個角落。
快樂過新年的演講稿篇十五
童年是快樂的，充滿了歡聲笑語；童年是美好的，裝滿了永遠的友誼。說到童年，說到歡聲笑語，說到友誼，這不禁讓我想起童年的一件趣事。
記得那時我八歲的時候，一個非常炎熱的暑假，爸爸的同事邀請了一些人去摘葡萄，爸爸也被邀請到了，于是帶上我和好朋友梁星兒一起去。坐在車上的一段時間，熱極了，好像太陽就在車里，要把我們烤熟了一樣。終于到了葡萄園，我們一下車，放眼望去綠色的葡萄架整整齊齊的一排接著一排，像是在準備接受我們的檢閱。我們迫不及待的走近它們，而那水汪汪的大葡萄，則羞答答的躲在葉子后面，有的像晶瑩剔透的翡翠，有的像倒掛的紫色寶塔，真是惹人喜愛。我忍不住吃了一顆，“哇，真甜??！”
開始剪葡萄了，我們立刻拿出早已準備好的工具——剪刀和塑料桶。爸爸負責尋找又大又多長成熟了的葡萄，梁星兒學著大人們的樣子，對準葡萄串根部的連接處使勁力氣，“啪”的一剪，而我則用手小心的接住剪下葡萄，然后再輕輕的放入塑料桶里。但是，后來因為我的手小而葡萄串又很多原因，好幾次剪下來的葡萄沒有接好都摔在地上了，我們看了非?？上?。這時，爸爸想出了一個好辦法——用草帽來接葡萄。就在把草帽拿下來遞給我的時候，突然爸爸把草帽戴在了梁星兒的頭上，她立刻就像一個變成摘葡萄的“小農民”，把我笑的合不攏嘴。“快過來，這里有！”爸爸興奮的喊道。我們便急急忙忙跑過去。剛到那里一會兒，爸爸好像又發(fā)現(xiàn)了一串大葡萄，叫我們過去，我們跑來跑去，忙得不亦樂乎！時間不知不覺地過去了，轉眼間就到了傍晚，我們提著滿滿一桶葡萄開心的離開了。
快樂過新年的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的童年是快樂的，我的童年是無憂無慮的。我的童年有許多有趣的事，陪伴著我長大。
記得那一年，我六歲，那時的我非常喜歡吃蘋果。這天，媽媽從外面回來了，一只手拎著一個白色的袋子，袋子里裝著一個個紅通通的，圓滾滾的“小球”。我走近一看，高興的大喊：“太好了，有蘋果吃嘍!”我目不轉睛地盯著那袋蘋果，口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的心思，說：“要吃午飯了，不準吃蘋果!”我表面上乖巧地說，吃飯之前一定不會吃蘋果，但實際上，我的心里早就想出了一個“完美”的計劃。
我假裝在房間里面玩玩具，透過房間的窗戶察著媽媽的行動。就在媽媽走出廚房，來到客廳擦桌子的時候，我以飛一般的速度跑進廚房，打開冰箱，拿出了一個大紅蘋果，為了不讓媽媽聽見聲音，發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，我把袋子打好結，又輕輕地關上冰箱門，跑回房間。我大口大口地享受著我的戰(zhàn)利品，沒過兩分鐘，一個蘋果就下肚了。糟了!我忘記洗蘋果了!我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我想出了一個辦法，我跑到客廳喝了一大杯水，然后自作聰明地想：現(xiàn)在蘋果洗好了，不會長蟲子了!”
開始吃完飯了，可惜我的肚子太飽了，實在吃不下，我我只好跟媽媽說了實情，她哭笑不得，我也認錯了。
怎么樣，我的童年有趣吧?
快樂過新年的演講稿篇十七
今天是2019年的最后一天，晚上八點，我和家人一起看了跨年晚會。
我看到了我喜歡的主持人董卿，她說了很多喜慶的祝福語，祝我們身體健康，學習進步，工作順利。歌聲傳入我心間，讓我感覺很激動。
新的一年再過幾個小時就要到來了，我的心中總有一種說不出的興奮，希望新的一年紅紅火火！
1月1日元旦節(jié)這天，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我去銀泰城閑逛。
走進銀泰城，里面人群擁擠，店鋪和小吃可真多呀！我還品嘗了三明治呢！逛來逛去，媽媽帶我走到天橋上，上去一看，咦，怎么連一個人都沒有？原來是沒建好，在銀泰城的廣場邊上有許許多多的噴泉，我高興的在泉池邊上走，還用腳踩了一下噴泉，讓噴泉的水流不出來。
廣場對面的治水廣場聚集了很多人，我們好奇地過去一看，原來是在舉行2015年紹興站的冬泳比賽，選手們都在河邊進行賽前運動，用水拍打上身，準備完畢，只聽發(fā)令槍一響，選手們紛紛跳入水中，不畏寒冷，向著目標進發(fā)。從他們的行為中，我學到了要想成功，必須努力。
我在治水廣場的上空看見一朵彩色的云，媽媽說；那是由光的折射而形成的。云好像也在慶祝新年的到來。新年快樂！
快樂過新年的演講稿篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉眼間春節(jié)邁著輕盈的步伐來到我們身邊。今年，我是到過繼媽家過的新年。
過繼媽家在街頭鎮(zhèn)董家莊。剛開始，我有點發(fā)怵，怕村里條件不好，吃、住不舒服，好擔心。
三十那天下午，媽媽開著車和我一起來到過繼媽家。一進村，就看到村前有一條小河，河邊栽著兩排垂柳，現(xiàn)在雖光禿禿的，但站得筆直，像勇敢的衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著小河。河旁新建了一個大廣場，里面有許多游樂設施，幾個孩子正在開心地玩耍，天氣有點冷，可他們臉上都露出燦爛的笑容。家家門口都掛上了紅燈籠，一個接著一個，張燈結彩，特別喜慶。
我和媽媽來到過繼媽家，一停下車，過繼媽和過繼爸就急忙出來迎接我們。過繼媽給我買了新衣服，還買了許多好吃的，都擺在桌子上，他們一家熱情地招待我。
過繼媽家一共有四口人，姐姐上高中，弟弟上小學，我一去就和他們玩在了一起。過了一小會兒，飯菜就端上桌啦?！巴?，好豐盛啊！1、2、3……共12道菜?！蔽也挥傻財?shù)起來。有雞柳、大蝦、蛹子、雞爪……都是我愛吃的。過繼媽不斷地給我夾菜，一邊夾菜，還一邊說：“子齊，愛吃嗎？”我說：“愛吃。”“那就多吃點。你不知道，我像你們一般大的時候，那時過年，最多也就兩道菜，甚至連豬肉都吃不上，就是吃些粗茶淡飯。也沒有新衣服穿，那時好想買一件新衣服呀?，F(xiàn)在日子富裕了，大魚大肉天天吃，穿新衣服還得穿名牌，真好呀！”說著，又把一個大蝦放到我碗里，“多吃點，吃得壯壯的。”
飯后，我和姐姐、弟弟去另一個姐姐家串門，在她家，又是吃水果，又是吃零食，肚子吃得好撐呀。突然，我們聽到放鞭炮的聲音，便不約而同地來到窗戶邊，只見了一股火花竄向空中，瞬間五彩的煙花在天空綻放，把藍色的星空點綴的分外美麗。一個接著一個，我們看得眼花繚亂。
11點多，我們回到家。啊，過繼媽已包好水餃，還是五顏六色的，可好看了。我的肚子里飽飽的，可還是忍不住垂涎欲滴。在焦急的期待中，熱騰騰的五彩的水餃終于端上桌，我又狼吞虎咽地吃了一大碗。飯后，就和姐姐、弟弟開始用手機搶紅包，直到眼睜不開了，才上炕睡覺。
時間過得真快呀，不知不覺在過繼媽家住了兩天。這兩天，我處處感受到了新農村的變化，真是越來越富裕了，越來越美麗了。
快樂過新年的演講稿篇十九
放假后，爺爺叫我們去老家過年，我特別高興。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)今年的寒假特別冷。不要說是屋檐下，樹林里掛滿了冰條，就是連臥室里的床邊都掛著無數(shù)的小冰條呢。在那些時間里，我過了人生最難忘的一次春節(jié)。
我把情況告訴了爺爺，他們聽了都跑進來看。大家望著滴滴答答往下掉的水滴，都愁得束手無策。爺爺忙拿出塑料布和透明膠貼在房頂上，奶奶則拿來火盆烤被子，把被子烤干后再鋪上塑料布。好不容易弄好了，我溜到床上，雖然被窩里很冷，但我還是很快進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床檐邊掛著許多小冰條。我一個箭步跳下床，在房間里玩起了冰條。
在那里的日子，天氣很冷，我們這些孩子卻不怕冷，整天跑出去玩冰條。到了晚上才坐到火盆邊烤火，等被窩弄暖后才鉆進去睡覺。聽爺爺他們說，像這樣的天氣他們六十多年都沒有見過，不知道是什么原因。
哎，這樣過年的日子雖然苦，但也別有滋味。今年的春節(jié)真是難忘啊!
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