在日常生活中，我們常常會遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點(diǎn)需要注意？我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硭伎己挽`感。
教授上課主持詞篇一
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。時(shí)代不斷在進(jìn)步，越來越多的活動(dòng)集會都要用到主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的大學(xué)教授講座主持詞開場白，歡迎閱讀與收藏。
同志們：
為進(jìn)一步掌握我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏，加強(qiáng)對宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的預(yù)判和對微觀經(jīng)濟(jì)政策的把控，不斷提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的統(tǒng)計(jì)知識尤其是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的知識，根據(jù)縣政府的安排，今天，我們在這里舉辦全縣領(lǐng)導(dǎo)干部國民經(jīng)濟(jì)核算培訓(xùn)專題講座。參加今天講座的有：全體縣政府領(lǐng)導(dǎo)，全縣經(jīng)濟(jì)工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業(yè)務(wù)人員。今天，我們有幸邀請到了西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院統(tǒng)計(jì)系教授周雅莉，為我們作統(tǒng)計(jì)方面主要是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的專題講座。
周雅莉是西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院統(tǒng)計(jì)系的教授。從事教學(xué)工作以來，主要教授國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)課程。他長期從事統(tǒng)計(jì)理論、統(tǒng)計(jì)方法與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)組織理論與實(shí)踐等方面的研究工作，先后在國家*或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇，出版著作兩部，編著教材兩本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富，其中：論文《基金-股市投資選擇》，〔《統(tǒng)計(jì)與社會》1999年第8期〕獲陜西省統(tǒng)計(jì)局20xx優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)；20xx年陜西省會計(jì)學(xué)會課題《會計(jì)人員能力框架研究》獲得陜西省會計(jì)學(xué)會二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課！
……………。
同志們，剛才，周雅莉教授為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識講座，他從國民經(jīng)濟(jì)核算理論框架到國民經(jīng)濟(jì)核算理論的應(yīng)用，最后闡明自己的觀點(diǎn)等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確，整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部對國民經(jīng)濟(jì)核算方面的認(rèn)識具有很強(qiáng)的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)工作尤其是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的認(rèn)識，不斷加大對統(tǒng)計(jì)工作的支持，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成市委、市政府今年下達(dá)給我縣的各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝周雅莉高級講師的精彩講座!
今天的講座到此結(jié)束，散會。
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
這里是《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃》講座的現(xiàn)場。我是本次主持人朱夢！在此，向大家問候一聲“親愛的觀眾朋友們，大家下午好”！（3遍）。【臺上的精彩一定來自臺下的慷慨】。做一個(gè)真誠的自我介紹，我來自蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)，今天能來到這里跟大家一起與大師交流探討感到非常的榮幸！在未站在講臺上之前，我是一名跟許多人一樣懷揣偉大夢想的的人。如果您跟我一樣在奔向成功的路上有過許許多多的困惑，那么您更要認(rèn)真的聽完這場講座！
首先，我要感謝各位蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝您們在百忙之中來此交流分享！謝謝（鞠躬）。
再次，我要感謝所有到場的觀眾朋友們，謝謝你們的真誠，我保證今天會讓你們收獲一次聽覺盛宴！謝謝（鞠躬）。
最后，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次主持的機(jī)會，讓我跟大家一起面對面的跟大師交流探討！謝謝（鞠躬）。
書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。今天，我們非常幸運(yùn)的邀請到一位杰出的老師陸向謙教授來到現(xiàn)場為我們講解《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力與個(gè)人職業(yè)生涯》。老師在此之前不僅取得了美國西北大學(xué)kellogg工商管理碩士，清華大學(xué)工學(xué)碩士，更完成了美國加州berkeley大學(xué)hass管理博士。老師回國后，運(yùn)用留學(xué)歸來的先進(jìn)思想策劃摩托羅拉進(jìn)入中國的戰(zhàn)略、并任教于香港科技大學(xué)管理學(xué)院、同時(shí)也是投資基金負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)家。現(xiàn)任清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京航空航天、人民大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力課程教授，教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會專家。最值一提的是，老師在硅谷和北京都管理著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)加速器（新一代的孵化器）！
在我們的講座未開始之前，請同學(xué)們耐心等待，下面請用最熱烈的掌聲歡迎韋堯兵副校長致辭！
好！謝謝韋堯兵校長的致辭，我們相信，陸老師的講座一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更自信！閑言少敘，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陸向謙教授為我們做精彩講座！
提問環(huán)節(jié)：我們的陸教授講的講的好不好？（觀眾回答）時(shí)間過得真快啊，就這么不經(jīng)意我們的講座已經(jīng)接近了尾聲，大家都還意猶未盡呢是吧！有些同學(xué)肯定還很想與陸老師進(jìn)行更深得溝通。好，同學(xué)們現(xiàn)在可以利用下面的時(shí)間來進(jìn)行提問，我們陸老師將會一一答疑。
我今天收獲的真是太多了！老師一直在教育我們努力很重要，但有時(shí)候選擇比努力更重要，我們都知道，再快的跑車沒有高速公路也沒辦法馳騁對不對！所以勤奮的雙腳一定要邁在正確的道路上！大家同意嗎（觀眾回答）相信老師今天的講授一定讓許多學(xué)子受益終生！對我而言，聽完老師的一席話，不僅讓我更加堅(jiān)定了自己的夢想，也讓我在前進(jìn)的路上更明確了方向！
最后，讓我們以熱烈的掌聲送給陸老師，感謝您為我們帶來這一席豐盛的精神大餐！同時(shí)也把掌聲送給自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興！謝謝！
今天的活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！請大家有序離場！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天非常榮幸地邀請到了北大-法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢-察-院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大-法學(xué)院做了十年的院長，在法律社會學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國學(xué)生，也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會考量》講座，大家歡迎。
教授上課主持詞篇二
l：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
歡迎來到__學(xué)院“__的方法”交流會活動(dòng)現(xiàn)場，我是主持人__，很高興能在這樣一個(gè)完美的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們帶給一個(gè)這么好的交流平臺，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下方請?jiān)试S我介紹這天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的各位嘉賓，他們是___，歡迎他們的到來。
l：好的，那么接下來我們先有請__教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)。
l:__講的十分好，下方我們有請另一位師兄給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會。
l：聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，能夠看出他們不僅僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自我明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
l：相信同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)術(shù)寫作過程中必須會遇到很多問題，那么下方把時(shí)光留給大家，大家能夠針對自我所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問，也能夠指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing。。。
l：由于時(shí)光關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話能夠在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
l：我們能夠看到，本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自我的見解，他們給我們帶給了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
各位家長：大家好!(自我介紹)。
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)光來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!多謝大家!
(會場紀(jì)律)為了保證這天聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)掉手機(jī)等通信工具，不要在會場接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場。
多謝配合!
這天的會議包括兩項(xiàng)資料：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫忙孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請春暉家長學(xué)校專家___老師(專家介紹)為大家講課……讓我們再次以熱烈的掌聲對_老師的精彩講課表示感謝!
大家都明白：初一年級是初中階段十分重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。透過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫忙孩子卻沒有方法等。
為了幫忙學(xué)生、家長解決這些問題，讓孩子簡單高效學(xué)習(xí)，我們這天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫忙孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也十分有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師這天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，期望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會后如果有個(gè)性問題，也能夠安排單獨(dú)交流。
下方讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
此刻，讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。
家庭教育既是每個(gè)家庭的大事，也是國家和社會的事業(yè)，它關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和未來，也關(guān)系到國家的前途和期望。因此，家庭、學(xué)校和社會務(wù)必共同努力，幫忙孩子成為高素質(zhì)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才，以自立自信的健康人格和用心進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會，奉獻(xiàn)社會。
我們期盼著每一位家長的成功!期盼著每一個(gè)孩子的健康成長!期盼著每一個(gè)家庭的幸福歡樂!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!這天下午我們在那里舉辦20__年專題講座，十分榮幸地邀請到了__省黨校____部__教授，__教授將給我們講座的專題資料是：始終把人民放在心中最高位置―――黨的群眾路線深度解讀。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌教授的到來!
我先給大家介紹下__。
教授……。
近年來，__教授多次蒞臨我們__區(qū)作專題講座，就應(yīng)說是我們__區(qū)的老朋友了，近段時(shí)光，__教授工作個(gè)性忙，全省各地都在爭邀他去講課，我們很不容易才邀請到他，期望大家好好珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真聽講，個(gè)性是要認(rèn)真做好專題筆記。為確保專題講座取得預(yù)期效果，在__教授講課之前，請大家自覺關(guān)掉手機(jī)，或者調(diào)到振動(dòng)位置。
下方，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎__教授為我們講課。
……(講課完畢)。
下方，請區(qū)委__書記講話。
……(講話完畢)。
同志們，剛才，__教授從“黨的群眾路線深刻內(nèi)涵、牢記宗旨意識是中國共產(chǎn)黨事業(yè)成功的根本保證、全面建成小康務(wù)必著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題”三個(gè)方面，對黨的群眾路線進(jìn)行了深度的解讀。重點(diǎn)就如何解決“四fromgkstk。end風(fēng)”頑疾，持續(xù)黨與人民群眾血肉聯(lián)系等方面進(jìn)行了精心講解。講座緊扣時(shí)勢，案例豐富，思想深刻，講解透徹，對當(dāng)前我區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。聆聽了講座，使大家對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性以及目標(biāo)任務(wù)有了更為準(zhǔn)確、系統(tǒng)和深刻的了解與把握。剛才，區(qū)委__書記結(jié)合當(dāng)前我區(qū)開展黨的群眾路線教育活動(dòng)作了一個(gè)重要的即興講話，大家要用心領(lǐng)會。
同志們，當(dāng)前，開展好、組織好教育實(shí)踐活動(dòng)是全區(qū)上下的首要任務(wù)，全區(qū)各級各部門要以__教授的講座為契機(jī)，結(jié)合區(qū)委__書記剛才的講話精神，在思想上從緊、行動(dòng)上從速、標(biāo)準(zhǔn)上從嚴(yán)，開展好活動(dòng)。要迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，加緊組織內(nèi)部學(xué)習(xí)討論，消化精神，碰撞思想。同時(shí)堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，本著“學(xué)用結(jié)合，學(xué)改同步”的要求和“發(fā)現(xiàn)問題是成績，解決問題是潛力，找不到問題是最大的問題”的態(tài)度，向問題“叫板”，贏得群眾“叫好”，為整個(gè)活動(dòng)開好局，起好步。全區(qū)黨員干部要發(fā)揮好模范帶頭作用，率先查擺，率先整改，率先破難，真正補(bǔ)好精神之鈣、筑好思想之魂、解好民生之難，真正讓本次活動(dòng)成為自身成長的思想加油站和行為矯正器，成為惠民生的“主引擎”和促發(fā)展的“催化劑”。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲再次感謝__教授的精彩講課!
這天的專題講座到此結(jié)束。
教授上課主持詞篇三
同志們：
按照中央和市委的統(tǒng)一部署，當(dāng)前全區(qū)上下正在深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，為進(jìn)一步提升專題教育的效果，加深全體黨員干部對“三嚴(yán)三實(shí)”精神內(nèi)涵的理解，今天我們有幸邀請到中共天津市委黨校、天津行政學(xué)院黨建教研部副主任賈錫萍教授，為大家進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育講座，讓我們對賈教授的到來表示熱烈的歡迎！
下面有請賈教授為大家講課。
……對“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了細(xì)致入微的講解。我相信這對我們?nèi)w黨員干部更加深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵有著很大幫助。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”精神貫穿到各自的本職工作中去。最后讓我們再一次感謝賈教授的精彩講解！
黨課就上到這里，散會！
主持詞。
各位同學(xué)大家好，我是本次院級分黨校的主持人，我們的報(bào)告將在9點(diǎn)開始。下面，我會就本次黨校的相關(guān)事宜給大家做一個(gè)簡單的介紹。
本次的院級分黨校共分為5個(gè)環(huán)節(jié)，分別是上課環(huán)節(jié)，觀影環(huán)節(jié)，自學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)以及理論考試環(huán)節(jié)。
關(guān)于上課環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)：本次上課以報(bào)告會的形式進(jìn)行，每次報(bào)告3學(xué)時(shí)。主要邀請校院、機(jī)關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)，文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教師，校外專家等為同學(xué)做專題報(bào)告，考核方式為出勤、課堂檢測、撰寫課堂筆記和課堂感想等，不得允許學(xué)員遲到、早退、無故缺課等。具體執(zhí)行辦法：每堂上課課前簽到，課后隨堂上交課堂筆記。凡遲到的學(xué)員不允許進(jìn)入教室，遲到、早退的學(xué)員將被視為曠課取消其當(dāng)堂課的成績。如無特殊情況不能請假，缺席一節(jié)課就取消繼續(xù)上課資格。當(dāng)黨校上課時(shí)間與正常上課時(shí)間沖突，可以請假，請假次數(shù)不能超過1次，并需要正規(guī)假條或者輔導(dǎo)員的書面證明，否則也將取消上課資格。
筆記按百分制計(jì)入平時(shí)成績，逾期上交的筆記無效。筆記應(yīng)由本人當(dāng)堂交于院級分黨校工作人員，本期院級分黨校將嚴(yán)查替上課、代交筆記現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格處理：代交者和請人代交者均以曠課處理，取消繼續(xù)上課資格。上課過程中請將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，否則，視情況扣除相應(yīng)的平時(shí)成績。上課結(jié)束后，請將課堂筆記沿虛線撕開后交至工作人員處。
關(guān)于其他環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)以及我們的課程時(shí)間安排請大家詳細(xì)閱讀桌子上的手冊。本次報(bào)告我們有幸請來的是來自計(jì)算機(jī)學(xué)院關(guān)工委的教授某某教授，任教授今天的主講內(nèi)容是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任教授！
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任教授的精彩講解，請各位同學(xué)將筆記交至工作人員處。下午的上課時(shí)間是3點(diǎn)，地點(diǎn)仍是這個(gè)教室，請各位同學(xué)按時(shí)到場。
“兩學(xué)一做”專題黨課主持詞。
今天是一個(gè)特殊的日子，在建黨95周年即將來臨、全市深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之際，xxx同志專程來為我們上黨課，充分體現(xiàn)了市委對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重視，對街道和社區(qū)基層工作的關(guān)心和厚愛，也是對我們的鼓勵(lì)和鞭策。讓我們以熱烈的掌聲，對的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！參加今天黨課的有：。
希望同志們珍惜這次寶貴機(jī)會，仔細(xì)聽、認(rèn)真記，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會丁主任重要講話內(nèi)容，準(zhǔn)確把握黨課的精神實(shí)質(zhì)，確保學(xué)有所獲。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們上黨課！
剛才，xxx給我們上了一堂十分深刻、精彩的黨課。xxx的講話，深刻闡述了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵，對街道、社區(qū)、村居和普通黨員深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神、開展好學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步做好基層工作，提出了具體明確的要求。整個(gè)講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，情真意切、語重心長，飽含著對基層工作和同志們的深切期望，為我們開展學(xué)習(xí)教育、進(jìn)一步做好工作提供了遵循、指明了方向。同志們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，對xxx的授課，表示衷心的感謝！下面，我就下步如何抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和各項(xiàng)工作，再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是立身之本、成事之基。同志們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)好、貫徹好xxx重要講話精神，按照街道學(xué)習(xí)教育的整體計(jì)劃，自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成手抄黨章、撰寫學(xué)習(xí)感悟和學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話等任務(wù)，通過個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰确绞?，學(xué)深學(xué)透、融會貫通，把學(xué)到的理論知識自覺運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二要爭做合格黨員。要繼續(xù)叫響“我是黨員，向我看齊”口號，牢固樹立“團(tuán)結(jié)、責(zé)任、節(jié)約、紀(jì)律”四種意識，從自身做起，從群眾的要求干起，身先士卒，率先垂范，帶著群眾干、幫著群眾辦、做給群眾看，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員，主動(dòng)解決好群眾最關(guān)心、最突出、最現(xiàn)實(shí)的實(shí)際問題，做業(yè)務(wù)上的“明白人”、群眾的“貼心人”。
三要勇于擔(dān)當(dāng)作為。當(dāng)前，我市正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、爬坡階段，越是在這種情況下，越要有新狀態(tài)、新作為，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的精神，干在當(dāng)下、成在實(shí)處，進(jìn)一步增強(qiáng)本領(lǐng)、提高標(biāo)準(zhǔn)、敢于啃“硬骨頭”，更好地服務(wù)好全市發(fā)展大局，為街道經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。會議到此結(jié)束，散會！
教授上課主持詞篇四
講座是由教授向?qū)W員傳授某方面的知識、技巧，或改善某種能力、心態(tài)的一種公開半公開的學(xué)習(xí)形式。下面是本站小編給大家整理的20xx年教授講座。
主持詞。
僅供參考。
同志們：
為深入學(xué)習(xí)黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。
今天，我們有幸邀請到了xxx先生，為我們作“新形勢下的宣傳工作創(chuàng)新”專題講座。
xxx先生為媒介管理學(xué)博士，現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;cssci核心期刊《新聞大學(xué)》常務(wù)副主編;中國傳媒經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)會副會長等。曾入選首屆中國最具影響力人文社科青年學(xué)者100人(20xx年度)、獲中國傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展杰出貢獻(xiàn)人物獎(jiǎng)(20xx年)。主要研究領(lǐng)域?yàn)閭髅疆a(chǎn)品創(chuàng)新、區(qū)域傳媒產(chǎn)業(yè)政策比較研究、政府公共傳播等。代表性論著有《傳媒營銷管理》、《現(xiàn)代傳媒產(chǎn)品創(chuàng)新理論與策略》、《現(xiàn)代傳媒集團(tuán)成長理論與策略》、《新媒體時(shí)代的政府公共傳播》、《媒介融合時(shí)代的傳媒集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)》等。
講座開始之前，讓我們首先請市委宣傳部副部長xxx傳達(dá)在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神。
?????。
剛才，我們跟隨xxx部長學(xué)習(xí)了黨的新聞輿論工作座談會精神。學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期宣傳思想戰(zhàn)線的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。宣傳思想工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳、堅(jiān)決貫徹，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授為我們講課!
?????。
同志們,剛才，xxx教授為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識講座，xxx的講座功底深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確，整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對于進(jìn)一步加強(qiáng)我市新聞宣傳和改進(jìn)工作提出了寶貴意見。
希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神和xxx教授講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx教授的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會。
尊敬的副教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，我介紹一下今天參加講座的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院黨委副書記，宣傳部的老師們，還有建筑經(jīng)濟(jì)系、建筑工程系、工程管理系系的同學(xué)們。
今天晚上很冷，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們克服了很多困難，犧牲休息時(shí)間前來參加講座，在此，我謹(jǐn)代表講座組委會向大家表示感謝，歡迎你們的到來。
今天是學(xué)校系列講座第三講。這是我們積極響應(yīng)市委市政府、市教委的號召，努力建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。
在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)開設(shè)的系列講座中，我們邀請到了校外的專家、學(xué)者為我們作關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的講座，今天的講座啊，有它不同于往常的特殊性：首先，本次講座創(chuàng)下了我們舉辦系列講座的規(guī)模之最，現(xiàn)在最大的階梯教室坐滿了人，過道里也站滿了同學(xué)，這讓我們倍感欣慰，在我們這個(gè)以工科為主的大學(xué)校園里，我們看到了同學(xué)們對人文知識的渴望，其次，本次講座是由我們學(xué)校自己的老師來主講，當(dāng)然，我們也知道，同學(xué)們最主要是沖著這三個(gè)字來的，在今天的講堂上，我們非常榮幸的邀請到了我院副教授，讓我們以熱烈的掌聲對x老師的到來表示歡迎和感謝!
同時(shí)，我也要告訴大家的事，x老師也是我們學(xué)校的“名嘴”教授之一，我想，聽過師老師講課的同學(xué)有深刻的體會，不聽x老師的課將是一種遺憾，而聽過他的課，將是我們今后人生中的寶貴財(cái)富。今天，副教授將給我們帶來題為的精彩講座，讓我們跟隨x老師的腳步，去感悟令人驚嘆的美，去感悟人生，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎x老師給我們講課，有請x老師!
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
這里是《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃》講座的現(xiàn)場。我是本次主持人朱夢!在此，向大家問候一聲“親愛的觀眾朋友們，大家下午好”!(3遍)?！九_上的精彩一定來自臺下的慷慨】。做一個(gè)真誠的。
自我介紹。
我來自蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)今天能來到這里跟大家一起與大師交流探討感到非常的榮幸!在未站在講臺上之前我是一名跟許多人一樣懷揣偉大夢想的的人。如果您跟我一樣在奔向成功的路上有過許許多多的困惑那么您更要認(rèn)真的聽完這場講座!
首先，我要感謝各位蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝您們在百忙之中來此交流分享!謝謝(鞠躬)。
再次，我要感謝所有到場的觀眾朋友們，謝謝你們的真誠，我保證今天會讓你們收獲一次聽覺盛宴!謝謝(鞠躬)。
最后，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次主持的機(jī)會，讓我跟大家一起面對面的跟大師交流探討!謝謝(鞠躬)。
現(xiàn)場互動(dòng)：相信在我們每個(gè)人的心中，都有這樣一個(gè)疑問：如何在大學(xué)里大膽創(chuàng)新，鍛煉成才能兼?zhèn)涞摹鞍坠蔷?注：白領(lǐng)+骨干+精英)?我相信在做的很多同學(xué)都付出了努力，對不對?還有一個(gè)現(xiàn)象，我們學(xué)校有很多同學(xué)都已經(jīng)現(xiàn)在開始創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板了是吧?但是無論是哪一種，相信我們同學(xué)在實(shí)施的過程中肯定有許許多多的困惑對吧?俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。今天，我們非常幸運(yùn)的邀請到一位杰出的老師陸向謙教授來到現(xiàn)場為我們講解《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力與個(gè)人職業(yè)生涯》。老師在此之前不僅取得了美國西北大學(xué)kellogg工商管理碩士，清華大學(xué)工學(xué)碩士，更完成了美國加州berkeley大學(xué)hass管理博士。老師回國后，運(yùn)用留學(xué)歸來的先進(jìn)思想策劃摩托羅拉進(jìn)入中國的戰(zhàn)略、并任教于香港科技大學(xué)管理學(xué)院、同時(shí)也是投資基金負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)家。現(xiàn)任清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京航空航天、人民大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力課程教授，教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會專家。最值一提的是，老師在硅谷和北京都管理著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)加速器(新一代的孵化器)!
在我們的講座未開始之前，請同學(xué)們耐心等待，下面請用最熱烈的掌聲歡迎韋堯兵副校長致辭!
好!謝謝韋堯兵校長的致辭，我們相信，陸老師的講座一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更自信!閑言少敘，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陸向謙教授為我們做精彩講座!
提問環(huán)節(jié)：我們的陸教授講的講的好不好?(觀眾回答)時(shí)間過得真快啊，就這么不經(jīng)意我們的講座已經(jīng)接近了尾聲，大家都還意猶未盡呢是吧!有些同學(xué)肯定還很想與陸老師進(jìn)行更深得溝通。好，同學(xué)們現(xiàn)在可以利用下面的時(shí)間來進(jìn)行提問，我們陸老師將會一一答疑。
我今天收獲的真是太多了!老師一直在教育我們努力很重要，但有時(shí)候選擇比努力更重要，我們都知道，再快的跑車沒有高速公路也沒辦法馳騁對不對!所以勤奮的雙腳一定要邁在正確的道路上!大家同意嗎(觀眾回答)相信老師今天的講授一定讓許多學(xué)子受益終生!對我而言，聽完老師的一席話，不僅讓我更加堅(jiān)定了自己的夢想，也讓我在前進(jìn)的路上更明確了方向!
最后，讓我們以熱烈的掌聲送給陸老師，感謝您為我們帶來這一席豐盛的精神大餐!同時(shí)也把掌聲送給自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!謝謝!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!請大家有序離場!
教授上課主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動(dòng)的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”，主要目的是為了增強(qiáng)同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。
同志們，xxx教授在百忙之中抽出時(shí)間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!
今天xxx教授為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
讓我們再次以熱烈的掌聲對xxx教授的精彩講座表示真誠的感謝!
祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!
l：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
歡迎來到xx學(xué)院“xx的方法”交流會活動(dòng)現(xiàn)場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個(gè)美好的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下面請?jiān)试S我介紹今天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來。
l：好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)。
l:xx講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會。
l：聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們不僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
l：相信同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)術(shù)寫作過程中一定會遇到很多問題，那么下面把時(shí)間留給大家，大家可以針對自己所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing。。
l：由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
l：我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為進(jìn)一步推動(dòng)公司廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控及反腐倡廉工作的開展，增強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和廉潔從業(yè)意識，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營和科學(xué)管理。今天，公司特邀xxx教授為大家作“xxxxx”專題講座。
xxx教授，是xxxx特聘教授?，F(xiàn)任xxxxx研究員。長期從事xxxxxx等方面的理論研究工作。先后出版xxxxxx等專著，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果頗為豐富。
今天，xxx教授將圍繞xxx等主要內(nèi)容，為大家深入剖析腐敗產(chǎn)生的根源，指導(dǎo)我們構(gòu)建廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授為我們講課!
同志們，剛才xxx教授為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的專題講座。xxx教授的講座功底深厚、主題明確，整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對于進(jìn)一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識具有很強(qiáng)的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想、認(rèn)清形勢，認(rèn)真對待權(quán)力、謹(jǐn)慎行使權(quán)力，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)公司科學(xué)跨越發(fā)展。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx教授的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會。
各位家長：大家好!(自我介紹)。
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
(會場紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會場接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場。
謝謝配合!
今天的會議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請春暉家長學(xué)校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課......讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
為了幫助學(xué)生、家長解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會后如果有個(gè)性問題，也可以安排單獨(dú)交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
現(xiàn)在，讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。
家庭教育既是每個(gè)家庭的大事，也是國家和社會的事業(yè)，它關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和未來，也關(guān)系到國家的前途和希望。因此，家庭、學(xué)校和社會必須共同努力，幫助孩子成為高素質(zhì)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才，以自立自信的健康人格和積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會，奉獻(xiàn)社會。
我們期待著每一位家長的成功!期待著每一個(gè)孩子的健康成長!期待著每一個(gè)家庭的幸福歡樂!
教授上課主持詞篇六
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
這里是《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃》講座的現(xiàn)場。我是本次主持人朱夢!在此，向大家問候一聲“親愛的觀眾朋友們，大家下午好”!(3遍)?！九_上的精彩一定來自臺下的慷慨】。做一個(gè)真誠的自我介紹，我來自蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)，今天能來到這里跟大家一起與大師交流探討感到非常的榮幸!在未站在講臺上之前，我是一名跟許多人一樣懷揣偉大夢想的的人。如果您跟我一樣在奔向成功的路上有過許許多多的困惑，那么您更要認(rèn)真的聽完這場講座!
首先，我要感謝各位蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝您們在百忙之中來此交流分享!謝謝(鞠躬)。
再次，我要感謝所有到場的觀眾朋友們，謝謝你們的真誠，我保證今天會讓你們收獲一次聽覺盛宴!謝謝(鞠躬)。
最后，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次主持的機(jī)會，讓我跟大家一起面對面的跟大師交流探討!謝謝(鞠躬)。
現(xiàn)場互動(dòng)：相信在我們每個(gè)人的心中，都有這樣一個(gè)疑問：如何在大學(xué)里大膽創(chuàng)新，鍛煉成才能兼?zhèn)涞摹鞍坠蔷?注：白領(lǐng)+骨干+精英)?我相信在做的很多同學(xué)都付出了努力，對不對?還有一個(gè)現(xiàn)象，我們學(xué)校有很多同學(xué)都已經(jīng)現(xiàn)在開始創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板了是吧?但是無論是哪一種，相信我們同學(xué)在實(shí)施的過程中肯定有許許多多的困惑對吧?俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路。今天，我們非常幸運(yùn)的邀請到一位杰出的老師陸向謙教授來到現(xiàn)場為我們講解《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力與個(gè)人職業(yè)生涯》。老師在此之前不僅取得了美國西北大學(xué)kellogg工商管理碩士，清華大學(xué)工學(xué)碩士，更完成了美國加州berkeley大學(xué)hass管理博士。老師回國后，運(yùn)用留學(xué)歸來的先進(jìn)思想策劃摩托羅拉進(jìn)入中國的戰(zhàn)略、并任教于香港科技大學(xué)管理學(xué)院、同時(shí)也是投資基金負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)家?，F(xiàn)任清華大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京航空航天、人民大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力課程教授，教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會專家。最值一提的是，老師在硅谷和北京都管理著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)加速器(新一代的孵化器)!
在我們的講座未開始之前，請同學(xué)們耐心等待，下面請用最熱烈的掌聲歡迎韋堯兵副校長致辭!
好!謝謝韋堯兵校長的致辭，我們相信，陸老師的講座一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更自信!閑言少敘，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陸向謙教授為我們做精彩講座!
提問環(huán)節(jié)：我們的陸教授講的講的好不好?(觀眾回答)時(shí)間過得真快啊，就這么不經(jīng)意我們的講座已經(jīng)接近了尾聲，大家都還意猶未盡呢是吧!有些同學(xué)肯定還很想與陸老師進(jìn)行更深得溝通。好，同學(xué)們現(xiàn)在可以利用下面的時(shí)間來進(jìn)行提問，我們陸老師將會一一答疑。
我今天收獲的真是太多了!老師一直在教育我們努力很重要，但有時(shí)候選擇比努力更重要，我們都知道，再快的跑車沒有高速公路也沒辦法馳騁對不對!所以勤奮的雙腳一定要邁在正確的道路上!大家同意嗎(觀眾回答)相信老師今天的講授一定讓許多學(xué)子受益終生!對我而言，聽完老師的一席話，不僅讓我更加堅(jiān)定了自己的夢想，也讓我在前進(jìn)的路上更明確了方向!
最后，讓我們以熱烈的掌聲送給陸老師，感謝您為我們帶來這一席豐盛的精神大餐!同時(shí)也把掌聲送給自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!謝謝!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!請大家有序離場!
教授上課主持詞篇七
尊敬的各位賓、親愛的各位同學(xué)們：
大家上午好!歡迎大家來到管理技術(shù)學(xué)院第八期團(tuán)校結(jié)業(yè)典禮暨第九期團(tuán)校培訓(xùn)開班儀式的活動(dòng)現(xiàn)場。我是今天的主持人胡新憲。其實(shí)大家都是知道我最后介紹自己的這句話是禮節(jié)性的，你們當(dāng)中很多人對我這張并不好看的臉不陌生。經(jīng)常騎個(gè)破自行車穿插在校園里，經(jīng)常穿著這身行頭主持我們學(xué)生會的活動(dòng)。如果我的這種公眾形象讓你感覺到非常壓抑，或者我老是穿著同一件衣服用同一種風(fēng)格主持活動(dòng)讓你很不高興，那么請你現(xiàn)在還是假裝很高興，等到上午的活動(dòng)結(jié)束了之后你再重新不高興。其實(shí)我一直在努力的改進(jìn)我的講話或者主持的這種風(fēng)格，想讓你在這么一個(gè)上午過的愉快輕松一點(diǎn)是吧，因?yàn)槲覀儺吘苟际枪芾砑夹g(shù)學(xué)院的學(xué)生干部，就像我們提出的名字“經(jīng)院深處一人家”。
言歸正傳，首先允許我隆重介紹今天到場的嘉賓，他們是：管理技術(shù)學(xué)院學(xué)工部部長尹青山老師，分團(tuán)委書記蘇航老師，以及第八期團(tuán)校培訓(xùn)光榮結(jié)業(yè)的25位同學(xué)。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，24日下午，在二號報(bào)告廳我們請來了張軍教授為我們講“大學(xué)精神與人生品格”，那天我們推出了一個(gè)活動(dòng)“管理技術(shù)學(xué)院第九期讀書工程”。同樣是在我們歷屆院學(xué)生會成員的努力下，我們的團(tuán)校培訓(xùn)同樣也到了第九期。如果你認(rèn)真地看了培訓(xùn)手冊的扉頁上那段“寫在前面的話”，你會發(fā)現(xiàn)我們院學(xué)生會真的不像中國人民大學(xué)陳偉副教授所批判的學(xué)生會那樣，是黨、團(tuán)組織的走狗，我們的活動(dòng)也不是尹老師和蘇老師閑著沒事坐在辦公室里想出來的，確實(shí)是我們的前輩從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，本著有利于同學(xué)們的目的設(shè)計(jì)出來的。
11級得同學(xué)可能對于團(tuán)校培訓(xùn)還是很陌生，那么接下來，讓我們和10級結(jié)業(yè)的這些學(xué)姐、學(xué)長們一同追憶第八期團(tuán)校培訓(xùn)的那些人和事。
教授上課主持詞篇八
同志們：
為進(jìn)一步加深對國際文化交流的認(rèn)識，理順對外友好合作的思路，加快推進(jìn)對外開放步伐，今天我們有幸邀請到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對的到來表示熱烈的歡迎！
是（履歷情況）。自改革開放以來，他年年被邀請參加國務(wù)院舉行的國慶招待會，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長、教授，是學(xué)院的客座教授。
參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。
這次專題講座針對性強(qiáng)，事關(guān)對外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會，爭取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。
下面，請向頒發(fā)客座教授。
聘書。
剛才，圍繞為我們做了一場精彩的講座，既有對內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂，聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。
開放的程度決定發(fā)展的速度，包容的程度決定合作的力度。實(shí)行對外開放是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢發(fā)展的客觀要求，沒有對外開放，區(qū)域發(fā)展就沒有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献?，不僅是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長遠(yuǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對外交流合作人才，為對外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足全球視野來謀劃對外開放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看，對的工作多提寶貴意見，對的對外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，對的精彩講座表示衷心感謝！
散會。
同志們、青年朋友們：
請安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校”，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將進(jìn)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏雠嘤?xùn)。今天我們有幸請到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會心理學(xué)會副會長、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們進(jìn)行首場講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們進(jìn)行了深入、精彩的傳授!相信會對我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請大家參觀“觀光南瓜園”。
現(xiàn)在散會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天非常榮幸地邀請到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長，在法律社會學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中。
國學(xué)。
生，也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會考量》講座，大家歡迎。
教授上課主持詞篇九
場景：在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合：我宣布：__學(xué)校—開學(xué)典禮正式開始。
合：秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲：度過了一個(gè)爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙：開始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合：我們相信，所有人的答案都是：“是!”
乙：讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲：讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績。
合：奏國歌!《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲：請…校長致詞…………。
乙：與會人員一起合唱唱《團(tuán)歌》。
合：最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合：開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班級按秩序退場(最好在放點(diǎn)歌)。
教授上課主持詞篇十
同志們：
為進(jìn)一步加深對國際文化交流的理解，理順對外友好合作的思路，加快推動(dòng)對外開放步伐，今天我們有幸邀請到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對的到來表示熱烈的歡迎！
是（履歷情況）。自改革開放以來，他年年被邀請參加國務(wù)院舉行的國慶招待會，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長、教授，是學(xué)院的客座教授。
參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。
這次專題講座針對性強(qiáng)，事關(guān)對外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會，爭取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。
下面，請向頒發(fā)客座教授聘書。
剛才，圍繞為我們做了一場精彩的講座，既有對內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂，聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。
開放的水準(zhǔn)決定發(fā)展的速度，包容的水準(zhǔn)決定合作的力度。實(shí)行對外開放是經(jīng)濟(jì)世界化趨勢發(fā)展的客觀要求，沒有對外開放，區(qū)域發(fā)展就沒有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献鳎坏橇⒆惝?dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長遠(yuǎn)、促動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對外交流合作人才，為對外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足世界視野來謀劃對外開放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看，對的工作多提寶貴意見，對的對外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，對的精彩講座表示衷心感謝！
同志們、青年朋友們：
請安靜。
剛才我們參加了“北京市共青團(tuán)農(nóng)村青年培訓(xùn)行動(dòng)春季高-潮日暨通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”，團(tuán)市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求，指明了工作方向。希望我區(qū)各級團(tuán)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，在下一階段工作中切實(shí)把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團(tuán)工作的重點(diǎn)，扎實(shí)做好服務(wù)青年的工作。
為切實(shí)為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)，我區(qū)成立了“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校”，旨在為創(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機(jī)會，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將實(shí)行“通州共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！笔讏雠嘤?xùn)。今天我們有幸請到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會心理學(xué)會副會長、博士生導(dǎo)師石勘教授。石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究，在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃，石勘教授將為我們實(shí)行首場講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。
感謝石勘教授!今天石勘教授針對當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，不同職業(yè)特點(diǎn)需求，職場要求和規(guī)劃，結(jié)合案例為我們實(shí)行了深入、精彩的傳授!相信會對我們?nèi)绾握覝?zhǔn)職業(yè)規(guī)劃定位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和協(xié)助。我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝石勘教授的精彩授課!
同志們，今天是元宵節(jié)，團(tuán)區(qū)委以及東升方圓集團(tuán)的劉寶平先生專門在這里為大家準(zhǔn)備了晚餐和元宵。請大家在這里共進(jìn)晚餐，共度元宵佳節(jié)。晚餐時(shí)間是6：00，之前這段時(shí)間請大家參觀“觀光南瓜園”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天非常榮幸地邀請到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的很多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長，在法律社會學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中國學(xué)生，也是當(dāng)前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會考量》講座，大家歡迎。
教授上課主持詞篇十一
主持詞是主持人上臺講話的稿子，一份優(yōu)秀的主持詞往往會對這場活動(dòng)起到關(guān)鍵作用。下面是小編帶來的是有關(guān)講座主持詞，希望對您有幫助。
1同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高全縣干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們在這里舉辦石林縣201x年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的有：縣級領(lǐng)導(dǎo)，全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今天，我們有幸邀請到了xxx，為我們作xxx專題講座。
xxx老師是xxxxxx。xxx從事教師工作以來，主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實(shí)踐等的研究工作，先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)。
論文。
xx篇，出版著作xxx部，編著教材xxx本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課！
……………。
很強(qiáng)的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)xxx經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會。
2親愛的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動(dòng)。今天，我們有幸請到****(演講人的主要頭銜）為大家做一場關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請?jiān)试S我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
（接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。）。
（然后是對講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢？相信答案盡在***今天的演講中。
在演講結(jié)束后，會有20分鐘的觀眾提問時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。
中場：
讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學(xué)請舉手示意。
結(jié)束：
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對***的謝意！謝謝！（禮儀獻(xiàn)花）。
教授上課主持詞篇十二
第一段：引言（大約200字）。
上課是教授與學(xué)生交流的重要平臺，也是學(xué)生獲取知識的重要途徑。作為一名教授，在上課的過程中，我深感這個(gè)平臺的重要性。通過不斷調(diào)整教學(xué)方法和理念，我逐漸形成了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：重視互動(dòng)（大約300字）。
在上課過程中，我始終強(qiáng)調(diào)與學(xué)生的互動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生積極提問，我會在課堂上鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與討論，并給予積極的反饋。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，并且能夠根據(jù)他們的反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。在互動(dòng)的基礎(chǔ)上，我會創(chuàng)建一個(gè)輕松、友好的課堂氛圍，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
第三段：注重實(shí)踐與案例分析（大約300字）。
我深知對于學(xué)生來說，知識的應(yīng)用遠(yuǎn)比紙上談兵更重要。因此，我在教學(xué)過程中注重以案例分析和實(shí)踐為核心的教學(xué)模式。通過引入實(shí)際案例，我能夠幫助學(xué)生將抽象的理論知識與實(shí)際問題相聯(lián)系，并培養(yǎng)他們解決問題的能力。我還會組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)踐中的探索和錯(cuò)誤，加深對知識的理解和記憶。
第四段：關(guān)注個(gè)體差異（大約300字）。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式有所不同。作為一名教授，我意識到要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異來進(jìn)行教學(xué)。在備課中，我會根據(jù)學(xué)生的背景和學(xué)習(xí)能力調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。我會鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)策略，并提供一對一的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。我相信，只有真正關(guān)注和尊重個(gè)體差異，才能滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
第五段：持續(xù)進(jìn)步與反思（大約300字）。
上課心得的積累并不是一蹴而就的過程，我時(shí)刻保持著對自己的反思和進(jìn)步。我會定期進(jìn)行教學(xué)評估，接受學(xué)生的評價(jià)與建議。在每一次的課程結(jié)束后，我會認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并思考如何改進(jìn)。同時(shí)，我還會參加教學(xué)培訓(xùn)，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。我深信只有不斷進(jìn)步與反思，才能給學(xué)生提供更好的教學(xué)體驗(yàn)和幫助。
總結(jié)：
通過與學(xué)生的互動(dòng)、注重實(shí)踐與案例分析、關(guān)注個(gè)體差異以及持續(xù)進(jìn)步與反思，我的上課心得體會不斷積累。作為一名教授，我將不斷努力改進(jìn)教學(xué)方法和理念，以期給學(xué)生帶來更好的教學(xué)效果，讓他們在知識的海洋中茁壯成長。
教授上課主持詞篇十三
播音主持課程是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的口才和表達(dá)能力的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具備良好溝通能力和主持才能的專業(yè)人士。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何提高自己的演講能力、如何控制身體語言、如何與觀眾進(jìn)行互動(dòng)的技巧。通過這些知識和實(shí)踐，我逐漸體會到播音主持的魅力和重要性。
第二段：學(xué)習(xí)演講技巧。
在播音主持課堂上，我學(xué)到了很多有關(guān)演講技巧的知識。首先，準(zhǔn)備工作是非常重要的。在演講前，我需要充分了解主題，收集相關(guān)的資料，并進(jìn)行詳細(xì)的策劃。其次，語言的運(yùn)用也很關(guān)鍵。我學(xué)會了如何控制語速、語調(diào)，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法來吸引觀眾的興趣。此外，我也學(xué)到了如何用簡潔明了的語言來表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容，使觀眾易于理解。通過不斷練習(xí)，我逐漸提高了我的演講能力。
第三段：控制身體語言的重要性。
除了語言的運(yùn)用，身體語言在播音主持中也起著至關(guān)重要的作用。通過課堂的教學(xué)，我了解到身體語言可以傳達(dá)出許多信息，比如自信、專注和親和力等。通過學(xué)習(xí)，我知道應(yīng)該保持良好的姿勢，注重眼神交流，并靈活運(yùn)用手勢和肢體語言。身體語言的恰當(dāng)運(yùn)用能夠增強(qiáng)演講的說服力和吸引力，使觀眾更容易接受和理解。
第四段：與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。
在播音主持中，與觀眾的互動(dòng)是非常重要的。學(xué)習(xí)了一些互動(dòng)技巧后，我能更好地與觀眾進(jìn)行溝通。首先，我學(xué)會了如何與觀眾建立聯(lián)系。通過使用幽默和親切的口吻，我能夠打破冰冷的氛圍，增強(qiáng)觀眾的興趣。其次，我學(xué)會了如何回應(yīng)觀眾的反饋。當(dāng)觀眾提出問題或者給出評論時(shí)，我能夠及時(shí)回應(yīng)，與他們展開對話。這種互動(dòng)不僅增加了與觀眾的聯(lián)系，也有助于更好地傳達(dá)信息。
第五段：播音主持的魅力和重要性。
通過學(xué)習(xí)播音主持課程，我逐漸體會到了播音主持的魅力和重要性。一個(gè)好的播音主持人不僅需要有優(yōu)秀的口才和表達(dá)能力，還需要具備豐富的知識和廣泛的背景。他們不僅可以將信息傳達(dá)給觀眾，還能夠通過語言和身體語言影響觀眾的情感和態(tài)度。播音主持是一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又有意義的工作，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸明白了這一點(diǎn)。
總結(jié)：
通過播音主持課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于演講技巧、身體語言和與觀眾互動(dòng)的知識，還逐漸認(rèn)識到了播音主持的魅力和重要性。通過不斷練習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。
教授上課主持詞篇十四
新的學(xué)期是一個(gè)新的開始。
對于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個(gè)驚喜!
教授上課主持詞篇十五
各位家長：
大家好！
感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！
（會場紀(jì)律）為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具，不要在會場接打電話、走動(dòng)，更不要中途退場。
謝謝配合！
今天的會議包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是xx家長學(xué)校家庭教育專家講座；二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
首先，有請xx家長學(xué)校專家xxx老師（專家介紹）為大家講課……。
讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝！
大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，老師們發(fā)現(xiàn)：許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
為了幫助學(xué)生、家長解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
北京四中是全國有名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng)，希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記，會后如果有個(gè)性問題，也可以安排單獨(dú)交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
教授上課主持詞篇十六
第一段：引言（150字）。
作為一名教授，我多年來一直致力于提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。在這個(gè)過程中，我積累了許多關(guān)于教授上課的心得體會。今天我想分享一些重要的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我的學(xué)生有所幫助，也對我自己的教學(xué)方式有所啟發(fā)。
第二段：了解學(xué)生需求（250字）。
在開始教授課程之前，我首先努力了解學(xué)生的需求。我認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們有著不同的背景、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，了解學(xué)生的需求對我來說是至關(guān)重要的。我會在開學(xué)前通過問卷調(diào)查、面談等方式與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們對課程的期望和目標(biāo)。這樣一來，我就能根據(jù)學(xué)生的需求來設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)。
第三段：靈活運(yùn)用教學(xué)方法（300字）。
為了提高教學(xué)效果，我一直靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法。在我的課堂上，我傾向于采用多元化的教學(xué)方法，如講解、討論、實(shí)踐等。這樣可以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我也會嘗試用生動(dòng)有趣的案例或故事來引發(fā)學(xué)生的思考，幫助他們更好地理解課程內(nèi)容。此外，我鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作交流，組織小組討論、團(tuán)隊(duì)作業(yè)等活動(dòng)，以促進(jìn)他們的合作能力和解決問題的能力的培養(yǎng)。
第四段：及時(shí)反饋與激勵(lì)（300字）。
我非常重視及時(shí)的反饋和激勵(lì)學(xué)生。在我上課時(shí)，我會經(jīng)常與學(xué)生互動(dòng)，積極鼓勵(lì)他們的參與。我會提出問題，鼓勵(lì)學(xué)生就自己的想法和觀點(diǎn)發(fā)表看法。無論答案是否正確，我都會給予正面的反饋，以激發(fā)他們的自信心。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，并且樂于回答他們的疑問。我會定期與學(xué)生進(jìn)行一對一的交流，聽取他們的意見和建議，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。
第五段：不斷追求自我提升（200字）。
作為一名教授，我相信教育從業(yè)者應(yīng)該具備持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。因此，我始終保持對最新教學(xué)方法和領(lǐng)域的關(guān)注，并不斷深化自己對學(xué)科的研究。在教授課程之余，我還積極參與學(xué)術(shù)交流和研究活動(dòng)，與同行教授分享經(jīng)驗(yàn)，尋找自我提升的機(jī)會。我也經(jīng)常參加教師培訓(xùn)，了解最新的教育理論和實(shí)踐，以提高自己的教學(xué)水平。通過這些努力，我相信我可以成為更好的教授，并給予學(xué)生更好的教育。
總結(jié)（100字）。
通過了解學(xué)生需求、靈活運(yùn)用教學(xué)方法、及時(shí)反饋與激勵(lì)以及不斷追求自我提升，我相信可以成為一名優(yōu)秀的教授。這些心得體會不僅在我的教學(xué)中起到了重要的作用，也激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情。希望通過我的努力，能夠給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長。
教授上課主持詞篇十七
黨校教授在開講前，會由主持人發(fā)表講話，為黨校教授為本次授課準(zhǔn)成。
主持詞。
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對策及對首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授!王教授多年來一直致力于中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國改革報(bào)告》以及長達(dá)1800萬字的《中國共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學(xué)員的一致好評。
通過成功舉辦奧運(yùn)會、花博會以及應(yīng)對國際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們該如何把握當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課!
剛才，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、政策走向以及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝!
各位同學(xué)大家好，我是本次院級分黨校的主持人，我們的報(bào)告將在9點(diǎn)開始。下面，我會就本次黨校的相關(guān)事宜給大家做一個(gè)簡單的介紹。
本次的院級分黨校共分為5個(gè)環(huán)節(jié)，分別是上課環(huán)節(jié)，觀影環(huán)節(jié)，自學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)以及理論考試環(huán)節(jié)。
關(guān)于上課環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)：本次上課以報(bào)告會的形式進(jìn)行，每次報(bào)告3學(xué)時(shí)。主要邀請校院、機(jī)關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)，文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教師，校外專家等為同學(xué)做專題報(bào)告，考核方式為出勤、課堂檢測、撰寫課堂筆記和課堂感想等，不得允許學(xué)員遲到、早退、無故缺課等。具體執(zhí)行辦法：每堂上課課前簽到，課后隨堂上交課堂筆記。凡遲到的學(xué)員不允許進(jìn)入教室，遲到、早退的學(xué)員將被視為曠課取消其當(dāng)堂課的成績。如無特殊情況不能請假，缺席一節(jié)課就取消繼續(xù)上課資格。當(dāng)黨校上課時(shí)間與正常上課時(shí)間沖突，可以請假，請假次數(shù)不能超過1次，并需要正規(guī)假條或者輔導(dǎo)員的書面證明，否則也將取消上課資格。
筆記按百分制計(jì)入平時(shí)成績，逾期上交的筆記無效。筆記應(yīng)由本人當(dāng)堂交于院級分黨校工作人員，本期院級分黨校將嚴(yán)查替上課、代交筆記現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格處理：代交者和請人代交者均以曠課處理，取消繼續(xù)上課資格。上課過程中請將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，否則，視情況扣除相應(yīng)的平時(shí)成績。上課結(jié)束后，請將課堂筆記沿虛線撕開后交至工作人員處。
關(guān)于其他環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)以及我們的課程時(shí)間安排請大家詳細(xì)閱讀桌子上的手冊。本次報(bào)告我們有幸請來的是來自計(jì)算機(jī)學(xué)院關(guān)工委的教授某某教授，任教授今天的主講內(nèi)容是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任教授!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任教授的精彩講解，請各位同學(xué)將筆記交至工作人員處。下午的上課時(shí)間是3點(diǎn)，地點(diǎn)仍是這個(gè)教室，請各位同學(xué)按時(shí)到場。
同志們：
為進(jìn)一步加深對國際文化交流的認(rèn)識，理順對外友好合作的思路，加快推進(jìn)對外開放步伐，今天我們有幸邀請到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對的到來表示熱烈的歡迎!是(履歷情況)。自改革開放以來，他年年被邀請參加國務(wù)院舉行的國慶招待會，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是著名的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長、教授，是學(xué)院的客座教授。
參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。
這次專題講座針對性強(qiáng)，事關(guān)對外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會，爭取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。
xxx。
下面，請向頒發(fā)客座教授。
聘書。
xxx。
剛才，圍繞為我們做了一場精彩的講座，既有對內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂，聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。
開放的程度決定發(fā)展的速度，包容的程度決定合作的力度。實(shí)行對外開放是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢發(fā)展的客觀要求，沒有對外開放，區(qū)域發(fā)展就沒有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献?，不僅是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長遠(yuǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對外交流合作人才，為對外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足全球視野來謀劃對外開放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看，對的工作多提寶貴意見，對的對外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，對的精彩講座表示衷心感謝!
散會。
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教授上課主持詞篇十八
l：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
歡迎來到xx學(xué)院“方法”交流會活動(dòng)現(xiàn)場，我是主持人，很高興能在這樣一個(gè)完美的晚上與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們帶給一個(gè)這么好的交流平臺，讓同學(xué)們能夠在現(xiàn)場領(lǐng)略名導(dǎo)名師的風(fēng)采。下方請?jiān)试S我介紹這天晚上蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場的各位嘉賓，他們是，歡迎他們的到來。
l：好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關(guān)學(xué)術(shù)論文寫作的指導(dǎo)。
l:講的十分好，下方我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經(jīng)驗(yàn)和體會。
l：聽完了嘉賓們給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，能夠看出他們不僅僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自我明確的奮斗目標(biāo)，我想，或許正是這些成就了他們在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀成果。
l：相信同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)術(shù)寫作過程中必須會遇到很多問題，那么下方把時(shí)光留給大家，大家能夠針對自我所學(xué)的專業(yè)或者感興趣的方面進(jìn)行提問，也能夠指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing。。。
l：由于時(shí)光關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話能夠在活動(dòng)結(jié)束后與嘉賓們進(jìn)行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
l：我們能夠看到，本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣進(jìn)行文科研究都提出了自我的見解，他們給我們帶給了很多精囊妙計(jì)，此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導(dǎo)，感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
教授上課主持詞篇十九
教授講座是由教授不定期地向?qū)W生講授與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)趣聞或新的發(fā)展，以擴(kuò)大他們知識的一種教學(xué)活動(dòng)形式。下面是本站小編給大家整理的教授講座高端主持人。
主持詞。
僅供參考。
同志們：
為進(jìn)一步加深對國際文化交流的認(rèn)識，理順對外友好合作的思路，加快推進(jìn)對外開放步伐，今天我們有幸邀請到，就給我們做專題講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲對的到來表示熱烈的歡迎!
是(履歷情況)。自改革開放以來，他年年被邀請參加國務(wù)院舉行的國慶招待會，為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻(xiàn)。還是著名的教育家，是大學(xué)博士，是大學(xué)副院長、教授，是學(xué)院的客座教授。
參加今天專題講座的人員有：宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機(jī)關(guān)干部，學(xué)院部分師生。
這次專題講座針對性強(qiáng)，事關(guān)對外交流、合作發(fā)展的研究，希望大家要珍惜機(jī)會，認(rèn)真聽講，深刻領(lǐng)會，爭取學(xué)有所悟，學(xué)有所獲。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。
※※※。
下面，請向頒發(fā)客座教授。
聘書。
※※※。
剛才，圍繞為我們做了一場精彩的講座，既有對內(nèi)涵的深刻闡釋，又有差異的生動(dòng)案例，還有與現(xiàn)場師生的互動(dòng)交流，應(yīng)該說，講座高屋建瓴，思路清晰，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)新穎，寓教于樂，聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。
開放的程度決定發(fā)展的速度，包容的程度決定合作的力度。實(shí)行對外開放是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢發(fā)展的客觀要求，沒有對外開放，區(qū)域發(fā)展就沒有動(dòng)力，招商引資就缺少抓手，也不可能加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献?，不僅是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的需要，也是著眼長遠(yuǎn)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義，希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，積極借鑒，認(rèn)真思索，培養(yǎng)鍛煉一批對外交流合作人才，為對外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講，結(jié)合實(shí)際，立足全球視野來謀劃對外開放、融合發(fā)展，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時(shí)，也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看，對的工作多提寶貴意見，對的對外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，對的精彩講座表示衷心感謝!
散會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天非常榮幸地邀請到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報(bào)告，出席今天報(bào)告會的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。
兩位專家學(xué)者其實(shí)不用我多介紹，在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名，不瞞大家說，我本人也是對他們仰慕已久，今天跟大家一樣，能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸，心情自然激動(dòng)萬分。
朱蘇力教授留學(xué)美國多年，歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作，曾在北大法學(xué)院做了十年的院長，在法律社會學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣，出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作，是我國法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀，也是民商法學(xué)界的精英人才，是第一個(gè)通過考試獲得意大利政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀博士學(xué)位的中。
國學(xué)。
生，也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通，和我們法院有著頗深的淵源，這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了，下面就把時(shí)間留給兩位專家，首先由朱教授為我們作《司法中的社會考量》講座，大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
在離期末考試還不到一個(gè)月的時(shí)間里，我們在這里舉行“壓力與情緒管理”專題講座，為的是讓同學(xué)們有一個(gè)良好的心態(tài)，能科學(xué)高效學(xué)習(xí)，正確備考，爭取在期末考試乃至兩年后、三年后的高考中創(chuàng)造佳績，同時(shí)也為了讓辛苦的老師們能幸福、快樂地工作。今天，我們榮幸地邀請到北京師范大學(xué)心理學(xué)院博士生導(dǎo)師鄭日昌教授給我們做報(bào)告。鄭教授是享受國務(wù)院特殊津貼專家，北師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心主任，中國浦東干部學(xué)院客座教授，中國心理咨詢師協(xié)會理事長，國際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會名譽(yù)理事長，全國大學(xué)生心理咨詢委員會副主任，中國社會心理學(xué)會常務(wù)理事，教育部考試中心兼職研究員，教育部心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員，美國匹茲堡大學(xué)訪問學(xué)者，英國曼徹斯特大學(xué)客座教授，澳大利亞新南威爾士大學(xué)客座教授，鳳凰網(wǎng)講堂金牌講師。主要從事學(xué)生心理健康教育、心理輔導(dǎo)與治療、人才選拔與職業(yè)指導(dǎo)、測謊與反測謊等研究，是國內(nèi)心理咨詢和心理測評的奠基人，被譽(yù)為“中國心理學(xué)應(yīng)用第一人”。他先后承擔(dān)二十多個(gè)國家級心理學(xué)相關(guān)的課題，著書20多部，在《心理學(xué)報(bào)》《心理科學(xué)》《教育研究》等刊物上發(fā)表論文130多篇。連續(xù)十幾年，每年在全國各地針對高中畢業(yè)生、教師和家長做《高考心理指導(dǎo)》講座，累計(jì)200多場，聽眾達(dá)二十萬人以上。鄭教授的講座通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)，得到廣大師生和家長的普遍好評。
今天參加講座的同學(xué)有：高一高二年級的全體同學(xué)和學(xué)校里的部分老師。期末考試乃至高考是一場綜合素質(zhì)和綜合能力的較量，不僅是知識技能的競爭，更是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的競爭。我們將以怎樣的心態(tài)投入到緊張的復(fù)習(xí)應(yīng)考中去?我們又怎樣帶著一種必勝的信念和穩(wěn)定的情緒來到考場，以發(fā)揮出我們的最佳的考試水平?今天鄭教授的講座可以說是一場及時(shí)雨，也將會對我們同學(xué)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo)，同時(shí)對各位老師快樂工作、高效教學(xué)必然提供極大的幫助。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭教授為我們作精彩講座。(熱烈鼓掌)。
壓力應(yīng)對與情緒管理講座結(jié)束語。
老師們、同學(xué)們：
從剛才鄭教授的精彩講座中我們已經(jīng)感受到：鄭教授不愧是一位心理學(xué)泰斗。報(bào)告會上，鄭教授站在心理學(xué)研究的最前沿，全面深入地闡述了壓力的來源、表現(xiàn)及危害，壓力應(yīng)對的方式方法，以及心理情緒的管理、放松和調(diào)節(jié)的主要途徑，特別是鄭教授總結(jié)的宣泄、轉(zhuǎn)移、幽默、放松、暗示、升華等很多種調(diào)節(jié)方法非常實(shí)用。3個(gè)小時(shí)的報(bào)告，被一次又一次的笑聲和掌聲打斷，精彩的報(bào)告，象一股清風(fēng)吹過，在寒冷冬季里帶給老師和同學(xué)們一絲溫暖;象天降甘霖，讓老師們感受了一次精神的沐浴。鄭教授以生動(dòng)的實(shí)踐案例和豐富的人生閱歷開拓了同學(xué)們的眼界。他還給大家現(xiàn)場演示了國外很流行的“喊叫療法”，同時(shí)帶領(lǐng)大家進(jìn)行了短暫的催眠放松，在語言描述的美妙意境中讓大家體會到了身心放松的舒暢感覺。鄭教授在隨后的講話中指出以上提到的擺脫煩惱的多種方法只是用做即時(shí)的緩解方式，而治本之道還是在于理智，要學(xué)會用理智駕馭情感。他告訴同學(xué)們要堅(jiān)持“三論”，記住三句話：相對論，“不好中有好”;全面論，“這方面不好那方面好”;發(fā)展論，“現(xiàn)在不好將來好”?！八崞咸研睦怼焙汀疤饳幟市睦怼币彩青嵔淌谒徒o同學(xué)們的兩條調(diào)節(jié)情緒的法寶。
最后鄭教授以一則伊索寓言新編結(jié)束了本次講座，十只面對酸葡萄的狐貍的故事又給了大家不同的啟示。“煩惱是自尋的，快樂是你的選擇!”相信通過本次講座很多老師和同學(xué)們都會以更加得當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)自己的情緒，獲得更加快樂的人生!
今天鄭教授的講座給我們以耳目一新的感覺，更新了我們的思想觀念、擴(kuò)大了我們的知識視野，使我們認(rèn)識到這樣的一個(gè)道理：我們的心理是可以調(diào)節(jié)的、我們的情緒是可以控制的，我們的信心是可以通過自我訓(xùn)練來樹立的。在今天的短短的三個(gè)小時(shí)中，我們享受到了一份精神大餐。
鄭教授教給我們心理調(diào)節(jié)、放松訓(xùn)練、自信心訓(xùn)練的方法和技能，是非常具有科學(xué)性和實(shí)用性的。大家剛才也已經(jīng)親身體驗(yàn)到了這些訓(xùn)練方法的實(shí)效性。所有這些心理訓(xùn)練項(xiàng)目簡單易學(xué)，占時(shí)不多，但非常講究實(shí)效，我們平時(shí)可以以班級為單位進(jìn)行集體訓(xùn)練，也可以一個(gè)人在家里或者課間單獨(dú)訓(xùn)練。通過這種方式解除心理疲勞、緩解心理壓力、解決學(xué)習(xí)和工作中的高原現(xiàn)象，對我們提高學(xué)習(xí)及工作效率，促進(jìn)身心健康非常有益的。我們早點(diǎn)掌握并實(shí)踐這些科學(xué)高效的方法，必定會使我們的高考如虎添翼。
老師們、同學(xué)們，和風(fēng)拂面，沁人心脾，那是大自然給予人類的的溫情;和風(fēng)化雨，如坐春風(fēng)，則是鄭教授饋贈我們在座每一位的禮物。一位年近七旬的老人，手持話筒，漫步舞臺，在兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，沒喝一口水，沒停一分鐘，就這樣娓娓而談，妙語連珠，這是體力，更是魅力;是學(xué)識，更是智慧。這對我們在座的這些剛剛踏進(jìn)青春之門的中學(xué)生來說，無疑是一次最好的刻骨銘心的洗禮。希望大家報(bào)告會之后，反復(fù)回味老教授的教導(dǎo)，積極備考，高效備考，沉著應(yīng)考，用優(yōu)異的成績歡迎老教授明年的再次光臨!
最后讓我們再次用最真誠的掌聲衷心感謝鄭老，祝福鄭老!
教授上課主持詞篇二十
作為一名大學(xué)生，我有幸學(xué)習(xí)了播音主持這門課程。這門課程不僅增強(qiáng)了我的自信心，提升了我的溝通能力，還讓我更加了解了播音主持的專業(yè)技巧和知識。在這學(xué)期即將結(jié)束之際，我想分享一下自己的上課心得體會。
首先，在播音主持課上，我學(xué)到了表達(dá)和演講的技巧。通過課程中的專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)際練習(xí)，我學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。我學(xué)到了如何利用語言的節(jié)奏、語調(diào)和聲音的變化來吸引觀眾的注意力。我也學(xué)到了如何運(yùn)用肢體語言和面部表情來與觀眾建立良好的溝通和聯(lián)系。這些技巧對于一個(gè)播音主持人來說至關(guān)重要，而我也通過不斷地練習(xí)和反思，不斷提高自己的表達(dá)和演講能力。
其次，播音主持課教會了我如何處理緊張和壓力。在播音主持工作中，經(jīng)常需要面對眾多觀眾和直播的壓力。這就要求我們能夠在緊張的情況下保持冷靜和自信。通過課程中的模擬練習(xí)和角色扮演，我逐漸克服了緊張和壓力。我學(xué)會了一些放松技巧，如深呼吸和思考積極的事物來平復(fù)內(nèi)心的緊張情緒。我也學(xué)會了通過專業(yè)的準(zhǔn)備和練習(xí)來增強(qiáng)自己的自信心。這種處理緊張和壓力的能力對于我未來職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)將會非常受用。
第三，播音主持課程讓我對新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解。播音主持不僅僅是朗讀稿件，還需要對新聞事件和各種話題有一定的了解和思考。在課程中，我學(xué)習(xí)了如何閱讀新聞稿件和整理信息，以便能夠清晰地傳達(dá)給觀眾。我也學(xué)習(xí)了如何通過做好準(zhǔn)備和前期調(diào)研來提高主持的質(zhì)量和專業(yè)度。對于一個(gè)播音主持人來說，了解新聞和傳媒行業(yè)的背景和趨勢，對于提升自己的水平和職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。
此外，播音主持課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行各種練習(xí)和演練。在這個(gè)過程中，我與同學(xué)們一起合作，共同協(xié)作，共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能和才能，通過合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同成長。團(tuán)隊(duì)合作在播音主持領(lǐng)域尤為重要，無論是電視節(jié)目還是廣播節(jié)目，都需要主持人與劇組成員、工作人員進(jìn)行密切合作才能取得好的效果。
總結(jié)起來，播音主持上課的心得體會是我在這個(gè)學(xué)期里無法忘懷的一段經(jīng)歷。通過這門課程，我學(xué)到了表達(dá)和演講的技巧，學(xué)會了處理緊張和壓力的方法，對新聞和傳媒行業(yè)有了更深入的了解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這些體會不僅僅在課堂上有用，也在我日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名出色的播音主持人。
教授上課主持詞篇二十一
尊敬的xxx副教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好!
首先，我介紹一下今天參加講座的領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)院黨委副書記，宣傳部的老師們，還有建筑經(jīng)濟(jì)系、建筑工程系、工程管理系系的同學(xué)們。
今天晚上很冷，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們克服了很多困難，犧牲休息時(shí)間前來參加講座，在此，我謹(jǐn)代表講座組委會向大家表示感謝，歡迎你們的到來。
今天是學(xué)校系列講座第三講。這是我們積極響應(yīng)市委市政府、市教委的號召，努力建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。
在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)開設(shè)的系列講座中，我們邀請到了校外的專家、學(xué)者為我們作關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的講座，今天的講座啊，有它不同于往常的特殊性：首先，本次講座創(chuàng)下了我們舉辦系列講座的規(guī)模之最，現(xiàn)在最大的階梯教室坐滿了人，過道里也站滿了同學(xué)，這讓我們倍感欣慰，在我們這個(gè)以工科為主的大學(xué)校園里，我們看到了同學(xué)們對人文知識的渴望，其次，本次講座是由我們學(xué)校自己的老師來主講，當(dāng)然，我們也知道，同學(xué)們最主要是沖著xxx這三個(gè)字來的，在今天的講堂上，我們非常榮幸的邀請到了我院xxx副教授，讓我們以熱烈的掌聲對xxx老師的到來表示歡迎和感謝!
同時(shí)，我也要告訴大家的事，x老師也是我們學(xué)校的“名嘴”教授之一，我想，聽過師老師講課的同學(xué)有深刻的體會，不聽x老師的課將是一種遺憾，而聽過他的課，將是我們今后人生中的寶貴財(cái)富。今天，xxx副教授將給我們帶來題為《xxxx》的精彩講座，讓我們跟隨xxx老師的腳步，去感悟令人驚嘆的美，去感悟人生，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎x老師給我們講課，有請x老師!
教授上課主持詞篇二十二
同志們：
剛剛閉幕不久的黨的十七屆三中全會是我們黨在十七大之后召開的一次十分重要的會議。全會科學(xué)地總結(jié)了黨的十七大召開一年來的工作，全面分析了當(dāng)前面臨的形勢，要求全黨要更加自覺、更加堅(jiān)定地抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，更加自覺、更加堅(jiān)定地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。會議還明確提出了今后工作的主要任務(wù)。胡錦濤的報(bào)告和講話，具有很強(qiáng)的思想性、理論性和指導(dǎo)性。全會審議通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，全面部署了今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村改革發(fā)展的重大任務(wù)和主要工作，提出了一系列重大的政策創(chuàng)新，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的理論性、指導(dǎo)性文件。為幫助大家全面把握和深入理解黨的十七屆三中全會精神，今天我們特邀請湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師曾福生教授來我縣作專題輔導(dǎo)講座。
曾校長1990年7月畢業(yè)于西北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，獲碩士學(xué)位;1993年12月畢業(yè)于西北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，獲博士學(xué)位。1994年元月至今在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工作。入選首批湖南省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，20xx年入選首批湖南省社會科學(xué)研究“百人工程”,湖南省第二屆學(xué)科評議組專家。先后主持和參與國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金及省、廳級科研課題10余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。主要研究方向是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策。開講前，我強(qiáng)調(diào)一下會場紀(jì)律：要認(rèn)真聽講，作好筆記。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎曾校長作輔導(dǎo)講座!
………(小結(jié))。
同志們，創(chuàng)造性地貫徹好黨的十七屆三中全會精神，更好地指導(dǎo)和實(shí)踐好“三農(nóng)”工作，推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展，這于我縣這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣來說，倍顯重要和緊迫。貫徹落實(shí)好黨的十七屆三中全會精神，一是要精心組織好十七屆三中全會精神的學(xué)習(xí)。要按照中央的要求，把學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)來抓，全面部署、精心組織、抓好落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直機(jī)關(guān)各單位要做好傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹工作，盡快使全縣廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到三中全會的精神上來，統(tǒng)一到中央對當(dāng)前形勢的分析和工作的部署上來。要結(jié)合正在開展的解放思想大討論活動(dòng)，結(jié)合紀(jì)念改革開放30周年活動(dòng)，推動(dòng)三中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹，以三中全會精神指導(dǎo)和推動(dòng)新形勢下湘潭縣的科學(xué)發(fā)展。二是要研究制定貫徹落實(shí)中央《決定》的實(shí)施意見。要按照三中全會的要求，從湘潭縣實(shí)際出發(fā)，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出貫徹《決定》的精神，推進(jìn)湘潭縣農(nóng)村改革發(fā)展的總體要求、基本原則、工作目標(biāo)、主要任務(wù)和主要舉措。要廣泛征求社會各方面的意見和建議，把貫徹意見制定好，使之成為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)我縣農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)性文件，并以此為契機(jī)，推動(dòng)全縣農(nóng)村工作的新發(fā)展。三是要全心全意、埋頭苦干抓發(fā)展，切實(shí)抓好第四季度的各項(xiàng)工作，推動(dòng)全年工作的完成。
最后，我提議大家再次用熱烈的掌聲感謝曾校長的精彩講座!明天上午9：00—11：30，仍在這個(gè)會場，中心組成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，請同志們按時(shí)參加。遠(yuǎn)到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志，需要餐宿的，請與xx同志聯(lián)系。散會。
教授上課主持詞篇二十三
第一段：引言（100字）。
作為一名教授，上課是我與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，傳授知識的重要途徑。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會到，僅僅是傳授知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在上課過程中，我不僅要注重知識的傳遞，還要關(guān)注學(xué)生的參與和理解。在這篇文章中，我將分享我在教授上課過程中的體會，并探討與學(xué)生互動(dòng)的重要性。
第二段：準(zhǔn)備充分的課堂（200字）。
成功的上課不僅僅靠教師的口才，還需要有一個(gè)有條理、有準(zhǔn)備的課堂。在備課過程中，我會細(xì)致地規(guī)劃上課的內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃。我會研究學(xué)生的背景信息，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和英文水平，然后根據(jù)這些信息設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容。除了課件和教材，我還會準(zhǔn)備一些趣味性的教學(xué)活動(dòng)，引起學(xué)生的興趣與參與。一個(gè)精心準(zhǔn)備的課堂可以增加學(xué)生的投入感，使他們對課堂更加感興趣。
第三段：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與（300字）。
在課堂上，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與是我上課的重要目標(biāo)之一。我會通過提問、小組討論、舉手發(fā)言等方式，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的意見和看法。我相信，一個(gè)參與度高的課堂可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和思考能力。為了鼓勵(lì)學(xué)生參與，我會盡量給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也給予他們合理的時(shí)間和空間去思考和表達(dá)。通過這樣的互動(dòng)，我可以了解學(xué)生對知識的掌握情況，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤，也能更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性。
第四段：及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)（300字）。
在教授上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)給予學(xué)生及時(shí)的反饋和指導(dǎo)非常重要。當(dāng)學(xué)生回答問題或參與討論時(shí)，我會給予他們積極的評價(jià)和指導(dǎo)。對于錯(cuò)誤的回答，我會耐心地解釋正確答案，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步思考。同時(shí)，我也會在課后提供額外的指導(dǎo)資源，幫助學(xué)生鞏固和拓展他們的知識。通過及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，我相信學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)內(nèi)容，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
第五段：建立良好的師生關(guān)系（200字）。
我堅(jiān)信一個(gè)良好的師生關(guān)系對于教授上課的效果有很大的影響。在課堂中，我會盡量打破師生之間的距離感，與學(xué)生建立親和力。我會定期與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，及時(shí)解決他們的問題。此外，我也會在課堂之外，通過組織一些課外活動(dòng)或者提供額外的咨詢時(shí)間，與學(xué)生建立更加緊密的聯(lián)系。我相信一個(gè)互信、支持、理解和關(guān)心的師生關(guān)系，能夠促進(jìn)學(xué)生積極參與和更好地學(xué)習(xí)。
總結(jié)（200字）。
教授上課是一門藝術(shù)，它需要教師的準(zhǔn)備和學(xué)生的積極參與相結(jié)合。通過準(zhǔn)備充分的課堂，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，并建立良好的師生關(guān)系，我相信教授上課的效果可以得到有效的提升。這些心得體會不僅適用于英語課堂，也適用于其他學(xué)科和領(lǐng)域。作為一名教授，我將繼續(xù)探索更好的教學(xué)方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境和支持。
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