無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己。在總結(jié)中，可以提出問(wèn)題或反思，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和提高?？偨Y(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方法和應(yīng)對(duì)策略，對(duì)我們的總結(jié)有很大的啟發(fā)。
生活需要鼓勵(lì)初中篇一
一次考試的失敗，使我明白了鼓勵(lì)可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。
這次英語(yǔ)考試我考砸了，只考了87分，沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)的水平。那天，我懷著失落的心情來(lái)到爸爸身邊，害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒(méi)上90分?！卑职秩崧暤貑?wèn)我：“這次是不是沒(méi)有發(fā)揮好呀？還是卷子太難了？”我慚愧地說(shuō)：“兩個(gè)原因都有?！卑职致?tīng)到后，并沒(méi)有責(zé)罵我，更沒(méi)有打我，只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門(mén)輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“多多，把試卷拿過(guò)來(lái)，我教你一下錯(cuò)題，順便幫你分析分析?！蔽覐臅?shū)包里拿出卷子，放在了書(shū)桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久，便開(kāi)始教我錯(cuò)題?！斑@道題是因?yàn)槟闫綍r(shí)積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會(huì)錯(cuò)?！薄翱墒?，我認(rèn)為這道題我是對(duì)的呀！”這時(shí)，爸爸便開(kāi)始耐心地教我……錯(cuò)題講完了，爸爸再次用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一個(gè)令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)！”爸爸的話(huà)，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽(yáng)光，深深地嵌在了我的心里。
也許是有了爸爸的鼓勵(lì)，后面幾次英語(yǔ)考試我都考出了不錯(cuò)的成績(jī)。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，竟是我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我明白了生活離不開(kāi)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)使人進(jìn)步，鼓勵(lì)使人奮發(fā)圖強(qiáng)；鼓勵(lì)是人在困難中最需要聽(tīng)到的聲音，鼓勵(lì)是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動(dòng)力；鼓勵(lì)使人與人之間更加友善，鼓勵(lì)使世界更加美好。
生活需要鼓勵(lì)初中篇二
我家大院的門(mén)洞的棚頂有個(gè)小小的燕窩，幾只燕子在空中表演者優(yōu)雅的藝術(shù)體操。一只雛燕從燕窩里探出小腦袋來(lái)，一副躊躇的樣子。正舞蹈著的大燕子紛紛掉頭向它嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)。
這是大燕子在鼓勵(lì)小燕子大膽地飛出來(lái)嗎？我一直深信，在猶豫、彷徨、失望之時(shí)，鼓勵(lì)是最好的靈丹妙藥。我們身邊這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。記憶的列車(chē)把我?guī)Щ亓藊x年的初秋。
那年初秋，父母的單位舉辦了一場(chǎng)名為“中華現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)——長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)”的歷史競(jìng)賽。我參加了兒童組的比賽，盡管在這個(gè)組我的年齡最大，但由于我對(duì)這方面的知識(shí)掌握的實(shí)在是不多。競(jìng)賽的結(jié)果是可想而知的——理所當(dāng)然的最后一名。參賽的小朋友們笑我“年齡不小，錯(cuò)題不少?！边@話(huà)很難聽(tīng)卻是事實(shí)。我的眼淚像決堤的洪水噴涌而出，我哭了。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)嶂业募珙^：“兒子，我們來(lái)看看窗外吧?！贝巴?？我看到了大雨滂沱，瑟瑟秋風(fēng)吹得小樹(shù)痛苦的彎下了腰?！半y道你只認(rèn)為窗外有的就是你看到的凄慘嗎？”是的，我只看見(jiàn)了窗外的雨噼里啪啦地落個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像在傾述著天空自己的心事，又好像是我在訴說(shuō)著我的心事?！安?，孩子，窗外的景色不只是你看到凄慘，你看——”這時(shí)，匆匆行走著的一個(gè)人滑倒了，只見(jiàn)他馬上爬了起來(lái)，抖抖身上的泥水，依然繼續(xù)著自己的行程，沒(méi)有絲毫猶豫?！翱吹絾?？既然路還得走下去，與其自艾自怨，垂頭喪氣，不如正視困難，克服困難，這樣才能打敗它啊，才能取得成功啊?？涩F(xiàn)在你這樣悲觀下去的話(huà)，那就離成功越來(lái)越遠(yuǎn)了呀。兒子，振作起來(lái)，在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，失敗是成功他媽嘛！”媽媽的話(huà)語(yǔ)滿(mǎn)是鼓勵(lì)的意味。
雨落無(wú)聲，此刻的房間里也無(wú)聲。
我沉默了，是??！彩虹總在風(fēng)雨后，不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹??！在媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下，我明白了，失敗算不了什么，它只是人生樂(lè)章中的一個(gè)不可或缺的音符，是人生海洋中一朵驟然翻飛的浪花，是人生天空中一片隨風(fēng)飄蕩的浮云。失敗并不可怕，可怕的是被失敗擊倒，就在我要倒下的時(shí)候，媽媽的鼓勵(lì)讓我找回了自信，站了起來(lái)！從此帶著媽媽的鼓勵(lì)，我開(kāi)始了讀書(shū)的萬(wàn)里長(zhǎng)征，每當(dāng)感到枯燥無(wú)味時(shí)，總能想起媽媽的話(huà)，頓時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)源源不斷地流入我的全身，我便無(wú)所畏懼，所向披靡了。媽媽的鼓勵(lì)就是動(dòng)力的源泉！
后來(lái)，我先后在4次競(jìng)賽中連續(xù)奪魁，讓人大跌眼鏡，從此，小朋友們嘴里的詞換了：“個(gè)子不高，學(xué)問(wèn)不少?！?/p>
我又無(wú)意識(shí)的看向窗外，莊稼都熟透了，農(nóng)民伯伯的臉上綻開(kāi)了朵朵鮮花。
再后來(lái)，我每天都給同學(xué)們講解近代戰(zhàn)爭(zhēng)史，參加學(xué)校組織的演講，演講時(shí)鏗鏘有力，有理有據(jù)。我成功了！
我的成功離不開(kāi)鼓勵(lì)的功勞，媽媽的鼓勵(lì)使我悟出了很多道理。有人說(shuō)：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。而我要說(shuō)：如果你想讓生活對(duì)你笑，你就要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，用鼓勵(lì)帶動(dòng)、感染你身邊的每一個(gè)人。鼓勵(lì)自己，使自己每天充滿(mǎn)自信；鼓勵(lì)朋友，使友誼地久天長(zhǎng)并使其擺脫困境；鼓勵(lì)親人，使他們感受你濃濃的愛(ài)。人們常說(shuō)：‘幫助別人，快樂(lè)自己’。我要說(shuō)：鼓勵(lì)別人，同樣也能快樂(lè)自己！所以讓我們來(lái)鼓勵(lì)身邊的每一個(gè)人吧！”
鼓勵(lì)的成效是顯而易見(jiàn)的，雛燕飛起來(lái)了，飛得很高很美，大燕子們圍繞著它嘰嘰喳喳，在為它喝彩。朋友們，讓我們都學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧，它是失意時(shí)消愁的美酒；它是黑暗中引航的燈塔；它是迷茫中前進(jìn)的小徑。生活需要鼓勵(lì)！
生活需要鼓勵(lì)初中篇三
在一個(gè)人心情落到低谷時(shí)，幾句溫暖而又振奮的話(huà)語(yǔ)，這便是鼓勵(lì)，在萬(wàn)事不如意、絕望無(wú)助時(shí)，幾句充滿(mǎn)希望的祝福，也是鼓勵(lì)。
不過(guò)幸運(yùn)的是他有一個(gè)知心的朋友，朋友阻止了他的行為。并且請(qǐng)他吃飯，對(duì)他做心理輔導(dǎo)，和他去游玩。他走出絕望，并借錢(qián)開(kāi)公司。
一晃十多年過(guò)去了，他已成為美國(guó)的著名導(dǎo)演，那七百萬(wàn)債務(wù)也早已還清。而他的朋友還是默默無(wú)聞，他手下的人也個(gè)個(gè)有所成就。一日，朋友問(wèn)他：“你為什么不找人替換我的位子呢？”他笑著回答：“正是因?yàn)槭嗄昵澳愕墓膭?lì)，才有了我和我今天的成就，當(dāng)初要不是你的鼓勵(lì)，這會(huì)兒我早在上帝哪呢！哪來(lái)著成就和榮譽(yù)?！?/p>
如果遇到一個(gè)真正的知心朋友，那是幸運(yùn)和幸福的，當(dāng)自己在絕望時(shí)有朋友的一番鼓勵(lì)也是幸福的。
困難是必然的，失敗也是必然的，它既可以把人打倒，人又可以把它打倒，那方法就是鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)，用數(shù)學(xué)上的百分比的話(huà)，鼓勵(lì)占60%，堅(jiān)強(qiáng)占40%。
鼓勵(lì)可以實(shí)迷途的人找到方向，鼓勵(lì)是蜜糖，讓滿(mǎn)腹苦水的人有了甘甜?？傊?，生活需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了他人，也鼓勵(lì)了自己！
生活需要鼓勵(lì)初中篇四
不瞞你說(shuō)，我在五年級(jí)的時(shí)候還不會(huì)騎單車(chē)呢！各位不要笑不要笑，至少現(xiàn)在的我也能騎得嫻熟了，同時(shí)這件事情也讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)鼓勵(lì)！現(xiàn)在就讓“朕”給各位“大臣”講講吧！
那是某個(gè)星期六下午，相約班上的三位同學(xué)陸續(xù)到我家“哈啤”。不一會(huì)兒，我們總算玩得心滿(mǎn)意足，此時(shí)有個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，說(shuō)道：“要不，咱們?nèi)ヲT單車(chē)？”其他兩個(gè)同學(xué)表示贊同。他們興高采烈說(shuō)著：“走??！”，但我卻心驚膽戰(zhàn)，怕被大家發(fā)現(xiàn)我不會(huì)騎車(chē)?？墒羌埵前蛔』鸬?，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了?！凹o(jì)連璇，原來(lái)你不會(huì)騎單車(chē)??！”，“別嘲笑他了，一起教教他吧！”，“來(lái)來(lái)來(lái)，那我們教你吧?！本瓦@樣，這幾個(gè)熱心的同學(xué)就開(kāi)始當(dāng)我的自行車(chē)輔導(dǎo)員了。
剛開(kāi)始我不緊不慢地騎上車(chē)，大家一個(gè)在我左邊，一個(gè)在我右邊，還有一個(gè)在我后邊。起初我穩(wěn)穩(wěn)地騎著，此時(shí)我心里還挺得意。心里想著：“切，騎單車(chē)也不過(guò)這么簡(jiǎn)單嘛”，我甚至哼起了小曲?！袄蠌堥_(kāi)車(chē)去東北……”
突然，他們集體放手，我一下子變得不知所措，差點(diǎn)兒跌了下去，就在最后一刻，幸好我及時(shí)按住了剎車(chē)！真是有驚無(wú)險(xiǎn)！在大家的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣再來(lái)一次，結(jié)果還是一樣！
“別怕，心里只要想著摔不死的，腳要一直蹬！”我們又來(lái)了一次，終于我大聲喊道：“成、成功了！”
我之所以能成功，不僅是因?yàn)橛辛俗约耗前俜种坏男判?，更重要的是?lái)自同學(xué)們那百分之九十九的鼓勵(lì)。是他們讓我明白了生活需要鼓勵(lì)這一深刻的道理！
生活需要鼓勵(lì)初中篇五
我本是不會(huì)騎車(chē)子的，而我每當(dāng)看到與我同齡的孩子騎著車(chē)子在我面前繞來(lái)繞去的時(shí)候，我都不由自主的發(fā)出一種羨慕?！斑^(guò)來(lái)與我們一起騎自行車(chē)??！”這句話(huà)打破了了我心中的寂靜?！鞍?？我？不去，懶得去！”我是不會(huì)的，而我又不想被笑話(huà)，只能這么說(shuō)?！拔铱词遣粫?huì)吧！”他們嘲笑道。這就像一把刀，深深地刺進(jìn)了我的心。
我跑開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)他和其他的孩子的嘲笑，而我的臉早已被淚水浸濕了?！霸趺戳?？”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳朵里，是媽媽?zhuān)∥野咽乱晃逡皇母嬖V了她?！澳怯衷趺戳?，他們也不是生來(lái)就會(huì)的，我相信，你好好學(xué)，一定會(huì)騎得比他們好的?！蔽尹c(diǎn)著頭，漸漸的我聽(tīng)不見(jiàn)啜泣聲了，這時(shí)的鼓勵(lì)就像寒風(fēng)中的一縷溫光。
后來(lái)，我刻苦的練，可一次又一次的跌倒，我漸漸的想要放棄了?！皥?jiān)持，你一定能成功，并且一定會(huì)是最棒的！”后來(lái)，我真得成為了最棒的，那時(shí)的鼓勵(lì)就像在沙漠中心沒(méi)有一滴水的時(shí)候的一股清泉。
而這一次又一次的鼓勵(lì)，成為了以后生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷挫折有爬起來(lái)的動(dòng)力。
生活需要鼓勵(lì)初中篇六
在臺(tái)上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過(guò)，咬緊牙關(guān)。我實(shí)再堅(jiān)持不住了。慢慢的，我的動(dòng)作放慢了，直喘氣?！斑@次的成請(qǐng)肯定不理想?！蔽倚睦锇蛋迪?。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣“加油！加油！堅(jiān)持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見(jiàn)她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來(lái)。
也隨之加快了速度，繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來(lái)，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來(lái)，一步一步走下場(chǎng)去。她跑過(guò)來(lái)，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說(shuō)：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時(shí)，我久久地望著她瘦小的背影。
我最?lèi)?ài)的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅(jiān)定的聲音。我最?lèi)?ài)看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！
生活需要鼓勵(lì)初中篇七
鼓勵(lì)正如一縷春風(fēng)，吹入心田，感到心曠神怡，好似冬天里的陽(yáng)光，溫暖著人們的心田。生活之中到處都需要鼓勵(lì)，失敗時(shí)，一抹鼓勵(lì)的微笑，使人重拾自信；成功時(shí)，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，令人發(fā)憤圖強(qiáng)？鼓勵(lì)的力量是不容小覷。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一塌糊涂，甚至可以用慘不忍睹來(lái)形容。一次，語(yǔ)文單元考的試卷發(fā)了下來(lái)，我早已對(duì)成績(jī)不抱有任何希望，果不起然，試卷上一個(gè)鮮紅的數(shù)字刺入了我的眼簾——87分，只有87分啊，我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集，想到：老師會(huì)怎么說(shuō)我？回家之后怎么向爸爸媽媽交待呢？再怎么后悔也無(wú)濟(jì)于事，我靜靜地等待著老師的批評(píng)，我抬頭望向講臺(tái)桌那兒，老師向我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光，走到我的身旁說(shuō)：“這次考砸了是因?yàn)樘中牧?，下次再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，我相信你一定可以考好的?！笨粗蠋熥旖悄呛每吹幕《?，我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師欣慰地笑了笑。
從此之后我發(fā)生了很大的改變，作業(yè)本上的字不再“龍飛鳳舞”一般的潦草，而是端端正正。上課也不再與周?chē)耐瑢W(xué)聊天，而是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課？一段時(shí)間之后又迎來(lái)了一次單元考，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答好試卷，又從頭到尾仔細(xì)地檢查了一番，才滿(mǎn)意地交了卷。日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，考卷發(fā)了下來(lái)，我用手捂住了分?jǐn)?shù)，雙眼緊閉不敢直視，良久才睜開(kāi)，“耶！97分！”我大叫了一聲，對(duì)試卷親了又親。老師也在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有很大的進(jìn)步，讓我學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加充足。
鼓勵(lì)可以改變一個(gè)人的心態(tài)，我們應(yīng)當(dāng)在生活中多多鼓勵(lì)他人，看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)更加努力向上，更加進(jìn)步。
生活需要鼓勵(lì)初中篇八
“一二一、一二一……”，睡夢(mèng)中聽(tīng)到這個(gè)口令聲，我一骨碌爬起來(lái)，這時(shí)才想起來(lái)我正在參加夏令營(yíng)訓(xùn)練，于是我立即起床穿衣服，趕快出去參加跑步。
我們邊跑邊喊：“一二一、一二一……”圍繞著房子跑了二十來(lái)圈才停下來(lái)，我們每天早上都是這樣訓(xùn)練的。這時(shí)聽(tīng)到“現(xiàn)在全體集合，遲到者圍繞著房子跑兩圈”的口令后，大家一刻都不敢怠慢！全體同學(xué)不到一分鐘就站好了隊(duì)。老師說(shuō)：“今天我們組織玩趾壓板賽跑”，我心里不由自主的有點(diǎn)緊張，心想我可能跑不過(guò)其他同學(xué)，因此還產(chǎn)生了退卻的想法。
不一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，雖然心里有點(diǎn)緊張，但是還是硬著頭皮參加吧，好在我站在隊(duì)列的中間，不至于那么快就輪到我，等了一會(huì)兒該我們組出場(chǎng)了，我和其他伙伴一起為他吶喊：“加油！加油！加油！”他也奮力的跑了起來(lái)，平常跑步最慢的他，既然以最快的速度取得了勝利。經(jīng)過(guò)幾次同學(xué)幾步的比拼，終于輪到了我，可是我卻后退了幾步，讓后面的同學(xué)先比，最后，場(chǎng)上就剩下我了，老師見(jiàn)我不敢跑，就讓同學(xué)鼓勵(lì)為我加油！想起來(lái)前幾天的刻苦練習(xí)跑步，想起老師在第一天說(shuō)要在最后一天比賽的事情，我像是聚集了爆發(fā)力一樣，用了比同學(xué)更快的速度贏得了勝利。
我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我增強(qiáng)了信心和戰(zhàn)勝困難的決心，因此，才取得了趾壓板賽跑好成績(jī)。
生活需要鼓勵(lì)初中篇九
仿佛我們一出生，就成了別人的期盼，甚至說(shuō)還沒(méi)出生時(shí)就有太多的人對(duì)娘胎里的我們充滿(mǎn)了期盼，有父母，還有身邊的親朋好友們，他們心里眼里默默地想著這個(gè)孩子長(zhǎng)大了就應(yīng)會(huì)是什么樣貌，而似乎我們也就應(yīng)理所當(dāng)然地要去為他們所期盼的樣貌去努力，看著他們對(duì)我的期盼，仿佛只有自己很努力很努力了才能對(duì)得起他們對(duì)我們的愛(ài)與付出，所以我也極盡所能地好努力好努力，因?yàn)橹皇?，僅僅不想讓你們失望而已。
承載著他們對(duì)我的期許，我努力地奮斗著，但是這個(gè)世界走得太快，我盡全力地學(xué)著如何去做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人，讓他們覺(jué)得我很懂事，不需要他們?yōu)槲也俣啻蟮男模坪醪唤?jīng)意間自己就真的變得很懂事，于是默默的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了掩飾，即使想哭也會(huì)笑著說(shuō)出一些難過(guò)，就連在感情上我們也變得更會(huì)偽裝了。我們只能把真實(shí)的自己藏在房間里，打開(kāi)門(mén)走出去，我們就務(wù)必微笑著應(yīng)對(duì)每一個(gè)人。
自然，就是因?yàn)槟阋淮斡忠淮蔚墓膭?lì)，所以不想讓你失望，我也就很努力很努力，也正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我才沒(méi)有放棄，你的鼓勵(lì)總能讓我充滿(mǎn)斗志堅(jiān)持不懈。
因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我很努力，只是不想讓你失望而已。
在生活中，我們每時(shí)每刻都想過(guò)著一帆風(fēng)順的日子，但卻往往事與愿違。未來(lái)迷茫、感情坎坷、生活艱難，生病時(shí)強(qiáng)撐著照顧自己，半夜孤獨(dú)地瞪著天花板失眠，最難熬的時(shí)候，哭著哭著也就睡著了。
生活從來(lái)就那么不易，我只是期望在難過(guò)的時(shí)候，能看一看窗外的人流，哪一個(gè)人沒(méi)有委屈，哪一個(gè)人沒(méi)有心事。誰(shuí)不是一邊不想活了，一邊微笑著努力生活。我只是期望在難過(guò)的時(shí)候，能想一想身邊的朋友，誰(shuí)還不是這樣走過(guò)來(lái)的呢。我只是期望在難過(guò)的時(shí)候，能閉上眼睛好好想一想，人生何其短暫，生命如此脆弱，我們又還能留下多少時(shí)間？想清楚了，也就不會(huì)哭了，想明白了，也就釋?xiě)蚜恕?/p>
在我們這一生中，我們會(huì)經(jīng)歷很多很多的鼓勵(lì)，親人的鼓勵(lì)、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的鼓勵(lì)、老師的鼓勵(lì)，我們的很多動(dòng)力來(lái)自于各種各樣的鼓勵(lì)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)一個(gè)人適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)比批評(píng)或者教育起到的效果好。鼓勵(lì)就像是一個(gè)人引發(fā)能量的導(dǎo)火索，能夠點(diǎn)燃人內(nèi)心無(wú)窮無(wú)盡的能量。
在校園，老師會(huì)給學(xué)習(xí)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)，這樣不但能讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生繼續(xù)努力，對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也是一種正確的引導(dǎo)。在職場(chǎng)上，單位會(huì)給優(yōu)秀的員工一些獎(jiǎng)勵(lì)，這些獎(jiǎng)勵(lì)就是一種鼓勵(lì)的形式，這樣就會(huì)使員工繼續(xù)加油，也為其他人堅(jiān)定了一個(gè)信心。這只是現(xiàn)實(shí)生活中比較普遍的兩個(gè)例子，關(guān)于鼓勵(lì)他人的現(xiàn)實(shí)例子是數(shù)不勝數(shù)。
或許很多人對(duì)此都深有感悟，如果某一件事自己沒(méi)做好，那么有一個(gè)人會(huì)大發(fā)雷霆的批評(píng)你一頓，結(jié)果可能就是你灰頭土臉的離開(kāi)，要么就是帶著憤怒默默承受，再無(wú)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相反，但如果這時(shí)有個(gè)人會(huì)對(duì)你說(shuō)，你做的很棒，繼續(xù)加油，相信你之類(lèi)的誠(chéng)心鼓勵(lì)，效果還會(huì)一樣嗎？當(dāng)然不一樣，也許就是因?yàn)槟骋粋€(gè)人的鼓勵(lì)，從此改變了一個(gè)人，所以，鼓勵(lì)真的是人生的一門(mén)藝術(shù)，我期望我遇到的每一個(gè)人帶給我的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量與鼓勵(lì)，我也會(huì)以滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量對(duì)待身邊每一個(gè)人。
我想每個(gè)人的人生都不能吝嗇掌聲和微笑，不管生活處于什么狀態(tài)下，一個(gè)家庭如果都能相互勉勵(lì)，那矛盾就會(huì)減少許多，矛盾少了，幸福自然就多了。朋友之間需要真誠(chéng)的鼓勵(lì)，情侶之間需要真誠(chéng)的鼓勵(lì)，人與人之間就是需要不斷的鼓勵(lì)，超越便存在于鼓勵(lì)后的動(dòng)力中。
但是往往許多人卻習(xí)慣性的喜歡批評(píng)人，從不鼓勵(lì)任何人，即使對(duì)方多優(yōu)秀，這不僅僅反應(yīng)出了一個(gè)人的心胸，更能看出一個(gè)人的狹隘，鼓勵(lì)別人是豁達(dá)心胸的表現(xiàn)，也是修養(yǎng)的`一種體現(xiàn)，一個(gè)心胸狹隘的人是不會(huì)望見(jiàn)美的事物的，你用誠(chéng)心贊美別人，才能得到別人的贊美。俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”可見(jiàn)一句真誠(chéng)的贊美對(duì)人生和品德是至關(guān)重要的。
當(dāng)然，有些適當(dāng)?shù)呐u(píng)也是生活中必不可少的，比如說(shuō)有些理性的錯(cuò)誤，但是批評(píng)過(guò)后，更多的是鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤的人去努力糾正錯(cuò)誤，而不是一味的去責(zé)怪，這樣只會(huì)影響一個(gè)人對(duì)某件事的用心性。
鼓勵(lì)別人是一種美德，能夠體現(xiàn)你的修養(yǎng)，鼓勵(lì)別人同樣能夠得到別人的鼓勵(lì)，相互都能夠得到更多的激勵(lì)和增加更多的信心，當(dāng)看到一個(gè)人成功時(shí)，我們要為他鼓勵(lì)，同時(shí)要微笑著分享他成功的喜悅，自己不曾擁有，微笑著祝福他所有，這才是真正的樂(lè)觀與豁達(dá)。當(dāng)望見(jiàn)別人努力了，卻失敗了，更要鼓勵(lì)，就為他流過(guò)的汗水與淚水也要微笑著給一個(gè)熱烈的掌聲。人生需要掌聲，人生需要微笑，人生需要人們喊加油，人生需要鼓勵(lì)。
如果生命是一幅畫(huà)，那么動(dòng)力就是絢麗的色彩。每當(dāng)它漸漸褪色時(shí)，鼓勵(lì)便是一只新的畫(huà)筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地為它增添色彩，讓生命的畫(huà)卷更加燦爛輝煌，只是期望每當(dāng)迷茫無(wú)助時(shí)，想起曾有那么一個(gè)老師給過(guò)我鼓勵(lì)，帶給我溫暖，帶給我力量。
曾看過(guò)這樣一篇《地震中的父與子》，在洛杉磯發(fā)生了地震，一所校園的孩子大都因地震而死亡，但是一個(gè)孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的柱子等等壓在下面，這個(gè)孩子堅(jiān)信：“我的父親會(huì)來(lái)救我的，他說(shuō)過(guò)他會(huì)在我身邊的，他也會(huì)來(lái)救大家的！你們不要怕！”許多家長(zhǎng)來(lái)了后都失望哭泣而走了，一位父親來(lái)了，他想起對(duì)孩子說(shuō)的那句話(huà)，便去尋找他的孩子，用手抬，用手挖，一個(gè)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，找到了自己的孩子。因?yàn)橛懈赣H的一句話(huà)，使孩子受鼓勵(lì)而堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)！
而因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我才有勇氣那么努力，就僅僅是不想讓你們失望而已……。
而，如果沒(méi)有鼓勵(lì)，世界會(huì)是怎樣樣的呢……（本文作者：鐘江琴）。
生活需要鼓勵(lì)初中篇十
生活就像一張五彩繽紛的畫(huà)，它需要你來(lái)畫(huà)，上色，改造，并不是上天以固定了畫(huà)的色彩。生活中需要?dú)g樂(lè)，需要掌聲，需要感動(dòng)，需要勇氣……而我卻認(rèn)為生活中需要鼓勵(lì)。
那是一天下午，我閑著無(wú)聊，便偷偷玩兒起了電腦。可是卻不料，被“偵探”老媽發(fā)現(xiàn)了。
“你看你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就玩兒起來(lái)了，下下棋什么的比玩電腦都強(qiáng)……”媽媽邊打掃衛(wèi)生邊數(shù)落起我來(lái)。
“我們家只有象棋，而我又不會(huì)下象棋?！蔽疫B忙推辭道。
“不會(huì)我教你?。 备绺缒弥缓邢笃遄吡诉^(guò)來(lái)。我心想：這下完了，哥哥可是站在老媽這邊的，看來(lái)是要非學(xué)不可了。
“你看，‘車(chē)’是上下左右都可以走的，你再看這個(gè)‘馬’字，它是走……”哥哥興致勃勃地說(shuō)著，可我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。我認(rèn)為下象棋是男孩子玩的游戲，和我們女孩子一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，而且棋那么多，這怎么記得住??？”
“記住了嗎？”哥哥終于講完了，我舒了一口氣。不懂裝懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我問(wèn)你，‘馬’走什么字？”哥哥問(wèn)我。
我有點(diǎn)兒不知所措，想不到哥哥還有這一招。“?。窟@……這個(gè)……那么多棋怎么記得住?。俊?/p>
“你看，象棋棋盤(pán)是上下對(duì)稱(chēng)的，左右也是對(duì)稱(chēng)的，你只記住一小部分不就行了嘛！”哥哥提醒我。
“哦！原來(lái)是這樣?。 蔽一腥淮笪?。
“我再講一次吧，我相信你一定能記住的，加油哦！”哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)。
我聽(tīng)了哥哥的鼓勵(lì)信心倍增，哥哥說(shuō)的方法和走法我都一字不漏的全聽(tīng)進(jìn)去了。
“我們兩個(gè)斗一斗？”我認(rèn)為我已經(jīng)掌握了，便向哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。
“行啊。”哥哥欣然答應(yīng)。
我一邊下棋一邊向哥哥請(qǐng)教，哥哥每次都同意我悔棋，而他卻從沒(méi)悔過(guò)棋。我每下一步棋都不假思索，都不認(rèn)真思考，結(jié)果還要悔棋再走一次；而哥哥每下一步棋都要思考很久才作出決定，我想高手應(yīng)該都是這樣的吧。雖然哥哥一再地讓我，但是我還是輸了。
“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我們?cè)傧乱槐P(pán)吧！”哥哥安慰我說(shuō)。
于是我們又開(kāi)始了新的一盤(pán)，才玩兒了沒(méi)多久我就贏了，我高興得一蹦三尺高。
“我贏啦！嘻嘻！”我向哥哥說(shuō)。
“你真棒！”哥哥向我豎起了大拇指，我更高興了。但是后來(lái)我才知道哥哥那次是故意的。
生活就像一幅畫(huà)，這件事讓我在這張畫(huà)上又增添了一道彩虹。正是因?yàn)橛辛烁绺绲墓膭?lì)，我才學(xué)會(huì)了下象棋。
生活需要鼓勵(lì)初中篇十一
鼓勵(lì)在生活中必不可少。記得那是一個(gè)暑假，我去姑姑家玩，見(jiàn)到有一輛自行車(chē)，就讓姑姑教我騎自行車(chē)。其實(shí)，最后讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的`，不是我的努力，而是姑姑那鼓勵(lì)。
剛開(kāi)始，我踏上自行車(chē)的時(shí)候，還有點(diǎn)害怕，但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著，我在前面騎著，過(guò)了一會(huì)兒，姑姑便悄悄地松開(kāi)了手。可就在那一剎那，我由于重心不穩(wěn)，而狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來(lái)幫我擦藥，并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮，但我卻對(duì)自行車(chē)產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思，，和藹地說(shuō):“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那么你永遠(yuǎn)想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓勵(lì)讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)幾次的摔跤，我終于成功了。
啊，原來(lái)鼓勵(lì)在生活中是多么重要啊！它能夠讓別人重拾信心。在生活中，我們也要經(jīng)常鼓勵(lì)他人，助他人的成功一臂之力。
生活需要鼓勵(lì)初中篇十二
（南充十中小學(xué)部五。二班米珍奇）。
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露，我們需要互相幫助，我們需要健康幸?！牵矣X(jué)得我們最需要的，是鼓勵(lì)！
有一次，我們的班主任老師得知一個(gè)男同學(xué)唱歌唱得很好，但這個(gè)男生卻是一個(gè)十分害羞的人，便有意識(shí)地讓他上臺(tái)給大家唱一首歌。剛開(kāi)始，他很不好意思上臺(tái)表演，但我們都極力鼓勵(lì)他上臺(tái)演唱，當(dāng)他得到我們的鼓勵(lì)后，終于鼓起勇氣給我們演唱了一首《外婆的澎湖灣》。他的歌唱得非常好，唱完后，我們報(bào)以了他熱烈的掌聲和贊揚(yáng)。從此后，他更加喜歡唱歌了，而且歌聲也越來(lái)越好聽(tīng)了。這充分說(shuō)明，生活需要鼓勵(lì)。
這幾個(gè)小小的事例，充分地說(shuō)明，我們的生活需要鼓勵(lì)！鼓勵(lì)可以不用金錢(qián)和物資上的東西。有時(shí)，短短的幾個(gè)字、簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就可以表達(dá)出你對(duì)別人或別人對(duì)你的關(guān)心和鼓勵(lì)。如在別人灰心時(shí)說(shuō)一聲加油、努力，不要灰心……他們都會(huì)加倍努力，從而做得更好。如果大家都這樣，就能達(dá)到我愛(ài)人人，人人愛(ài)我的美好境界了。
朋友們，讓我們都學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧。讓全世界的人都學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧。鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)別人，從而讓我們獲得更多的快樂(lè)、更多的朋友，更多的信心。學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，我們的明天將會(huì)更加美好！
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮。
如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑。
如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信。。
曾有人問(wèn)我：“你的生活怎么樣？”我毫不猶豫地回答：“我生活在鼓勵(lì)中。”是啊，我的生活需要鼓勵(lì)。只有鼓勵(lì)，才能讓我在重重艱難險(xiǎn)阻中成功地跨過(guò)。
在學(xué)習(xí)上，我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)；在生活上，我有父母的鼓勵(lì)。。
在學(xué)校里，我的成績(jī)也算比較優(yōu)秀。也正因?yàn)槿绱耍蠋熀屯瑢W(xué)們也都比較信任我。所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒(méi)有考好的時(shí)候，是他們一次又一次鼓勵(lì)我，讓我又有了跌倒了再爬起來(lái)的信心。
在生活中，往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻?ài)美是每個(gè)人的天性，我也同樣如此。記得那次，有個(gè)阿姨說(shuō)我很胖，我聽(tīng)到這話(huà)非常的傷心，就下決心要開(kāi)始減肥，首先第一步：每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天，我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈，買(mǎi)回來(lái)后，我就急忙開(kāi)始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的，可是沒(méi)想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的轉(zhuǎn)起來(lái)，沒(méi)轉(zhuǎn)兩下就掉了，我很氣憤，甚至還不想學(xué)了，可是這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢學(xué)，別著急，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里像是有一種力量在支撐著我，第三天我就能轉(zhuǎn)20多個(gè)了。光陰似箭，日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂(lè)地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，同時(shí)，在鼓勵(lì)中，我經(jīng)受了磨難的'考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上。
鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當(dāng)我軟弱萎靡時(shí)，只消幾口，便會(huì)神情氣爽；鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)我干渴無(wú)力時(shí)，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延；鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵(lì)是春風(fēng)，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵(lì)中生活，我學(xué)會(huì)了自信！我感謝“鼓勵(lì)”，是它讓我心中充滿(mǎn)自信，我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，我們最需要的莫過(guò)于充滿(mǎn)鼓勵(lì)的掌聲了！
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí)，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽(tīng)說(shuō)她笛子吹得不錯(cuò)，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)，表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵(lì)她，給她信心。晚會(huì)上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡暎⒑髞?lái)開(kāi)朗了許多，成了學(xué)校赫赫有名的小小笛子演奏家。
那是去年暑假的一天，我待在家里很無(wú)聊，爸爸就帶我到少年宮廣場(chǎng)去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開(kāi)始教我“走路”。我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天，我疼得差一點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，為我鼓掌，我生氣地說(shuō)：“我摔得這么疼，您還取笑我?！笨砂职诌€是笑瞇瞇的，并對(duì)我說(shuō)：“我不是在取笑你，我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂?dòng)的腳步比以前大了一些，這是不是進(jìn)步？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“摔倒了沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”在我最需要幫助時(shí)，爸爸總是給予我鼓勵(lì)與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學(xué)會(huì)了溜冰?，F(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場(chǎng)上的出色表現(xiàn)了，因?yàn)樾判母嬖V我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。
生活像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，我們最需要的莫過(guò)于充滿(mǎn)鼓勵(lì)的掌聲了！
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí)，寄宿在學(xué)校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽(tīng)說(shuō)她笛子吹得不錯(cuò)，便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)，表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵(lì)她，給她信心。晚會(huì)上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡?，女孩后?lái)開(kāi)朗了許多，成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。
女孩成功了，是因?yàn)槔蠋煹恼坡?。這掌聲對(duì)于一個(gè)需要鼓勵(lì)的女孩來(lái)說(shuō)是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。
生活是一首抒情的詩(shī)；生活是一支悠揚(yáng)的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……。
生活需要理解。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)你失敗時(shí)，當(dāng)你成功時(shí)，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，你最需要的，是理解。
理解是關(guān)愛(ài)。當(dāng)你心煩苦悶時(shí)，你的好友能主動(dòng)走來(lái)，與你談心，助你排憂(yōu)，你會(huì)覺(jué)得很寬慰，很感激，這就是理解。
理解是寬容。當(dāng)你在汽車(chē)上踩了別人一腳，你忙不迭地說(shuō)抱歉，可他只說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”報(bào)以一個(gè)寬容的微笑，這就是理解。
在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故，家長(zhǎng)與子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大?？梢?jiàn)，理解有多么重要。
我們需要理解，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校；無(wú)論是在工作崗位上，還是在社會(huì)生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個(gè)自信的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句支持的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)勝利的手勢(shì)……這些都意味著理解。
在生活中，我們需要?dú)g樂(lè)，需要掌聲，需要陽(yáng)光，需要自信，更需要理解。
……。
以前，我不會(huì)去相信別人，因?yàn)槿祟?lèi)是高級(jí)動(dòng)物，誰(shuí)都會(huì)用那高級(jí)的頭腦去欺騙他人?，F(xiàn)在，我會(huì)選擇性的相信一些人，老師呀，父母呀，以及一部分朋友和同學(xué)。不相信別人，并不代表不喜歡別人，我會(huì)用自身發(fā)出的陽(yáng)光去讓任何一個(gè)人感受到我的存在。好朋友，會(huì)認(rèn)為我可愛(ài)，同學(xué)會(huì)認(rèn)為我幽默，就算是陌生的過(guò)路人我也會(huì)讓他們感嘆：這女孩子真有活力！
朋友們，陽(yáng)光無(wú)處不在，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)它，讓我們帶著陽(yáng)光起航，駛向成功的港灣吧！
長(zhǎng)沙市明德中學(xué)初2小昊本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞------此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車(chē)禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的一個(gè)角落里待著，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最后一個(gè)，這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái)，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自己的親身實(shí)際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房！掌聲，對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái)；當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī)；當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿(mǎn)信心！
鼓勵(lì)給人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨滅的，如果在一個(gè)人遭受巨大的挫折時(shí)，將要放棄生命時(shí)，你送給他（她）一句鼓勵(lì)的話(huà)，你就可挽救一個(gè)人的生命。
在成長(zhǎng)中，我曾親身體驗(yàn)過(guò)一句鼓勵(lì)的話(huà)的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的學(xué)習(xí)生活中，成績(jī)不理想，原本小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，現(xiàn)在，在學(xué)校中已算不上什么好學(xué)生了，而想過(guò)輕生，母親知道后，給了我一句鼓勵(lì)，說(shuō)：“這沒(méi)有什么，初中你也一定會(huì)學(xué)好，這才是開(kāi)始?！彪m然這句話(huà)異常平淡，但它使我那當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的表現(xiàn)，頓時(shí)消除了一半。這足以見(jiàn)鼓勵(lì)的力量，鼓勵(lì)在成長(zhǎng)中是不可缺少的。
成長(zhǎng)它是步入人生最美麗的時(shí)節(jié)，咀嚼人生內(nèi)涵，品味人生的時(shí)候，懂得人生艱難的時(shí)代，所以在成長(zhǎng)中，更需要鼓勵(lì)。
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生活需要鼓勵(lì)初中篇十三
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到他的美麗；人生似一杯清茶。細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們因該從失敗中從成功中。從生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清純；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。生活如生命，需要鼓勵(lì)。
生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏，拼搏之計(jì)，就像大樹(shù)的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后。在每個(gè)細(xì)節(jié)中，都需要安撫與鼓勵(lì)，愛(ài)在長(zhǎng)久，愛(ài)在永遠(yuǎn)。
生病的病人，沒(méi)有意志，沒(méi)有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)，親人，為他加油，為他鼓勁。他看到了，他有了意志，與魔鬼開(kāi)始斗爭(zhēng)，最終他活了下來(lái)。
一個(gè)富豪，他突然間由于什么原因而一落千丈，突然變成一個(gè)窮光蛋。這時(shí)候，，他也需要鼓勵(lì)。自己的親人，不能坐視不管。應(yīng)該去鼓勵(lì)他，去給他信心。用愛(ài)心去激勵(lì)他，讓他振作起來(lái)，這時(shí)的他，肯定信心百倍，一定會(huì)再次成功。
身邊的一切，都需要鼓勵(lì)，都需要勇氣，眼前的生活就是需要鼓勵(lì)。
生活需要鼓勵(lì)初中篇十四
鼓勵(lì)在生活中代表著什么？它代表著它人對(duì)自己的一種肯定。
鼓勵(lì)在生活中必不可少。記得那是一個(gè)暑假，我去姑姑家玩，見(jiàn)到有一輛自行車(chē)，就讓姑姑教我騎自行車(chē)。其實(shí)，最后讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的，不是我的努力，而是姑姑那鼓勵(lì)。
剛開(kāi)始，我踏上自行車(chē)的時(shí)候，還有點(diǎn)害怕，但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著，我在前面騎著，過(guò)了一會(huì)兒，姑姑便悄悄地松開(kāi)了手?？删驮谀且粍x那，我由于重心不穩(wěn)，而狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來(lái)幫我擦藥，并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點(diǎn)皮，但我卻對(duì)自行車(chē)產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的姑姑似乎看出了我的心思，和藹地說(shuō)：“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那么你永遠(yuǎn)想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓勵(lì)讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)幾次的摔跤，我終于成功了。
啊，原來(lái)鼓勵(lì)在生活中是多么重要??！它能夠讓別人重拾信心。在生活中，我們也要經(jīng)常鼓勵(lì)他人，助他人的成功一臂之力。
生活需要鼓勵(lì)初中篇十五
生活需要鼓勵(lì)。有時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)能讓人從崖底飛到崖頂，有時(shí)一句鼓勵(lì)的眼神能讓人充滿(mǎn)活力，信心大增。
記得在我一、二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)的我十分弱小，父母離異，我跟爸爸，但爸爸為了讓我上學(xué)，過(guò)得更好一點(diǎn)，不得不出去打工。我只好跟著爺爺、奶奶生活著。不知哪里漏出來(lái)的風(fēng)，被我們班那些總是喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍的人知道了，一下課，就在我耳邊叫到：“唉，真可憐，你媽不要你了，才跟你爸離婚的吧？你爸還外出打工，你爸也不要你嘍！“我心里本來(lái)就很難過(guò)了，聽(tīng)他們這樣一講，我更傷心死了。大把大把的眼淚不想哭出來(lái)，只能往肚里吞。有一天，我實(shí)在忍不住了，大哭了起來(lái)，哭了十幾分鐘。老師上課了，看見(jiàn)我的眼睛又紅又腫，就細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我怎么回事，我就一五一十的把實(shí)情說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)完后當(dāng)著我的面嚴(yán)厲地?cái)?shù)落了那些同學(xué)。下課后，老師還把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“我相信你媽不是因?yàn)椴幌胍悴烹x婚的，而是因?yàn)槠渌颍惆质菫榱四氵^(guò)得更好一點(diǎn)才出去打工的，如果你爸媽不要你，還會(huì)時(shí)不時(shí)打電話(huà)問(wèn)我們你在學(xué)校過(guò)得好不好嗎？不要因?yàn)閯e人的話(huà)而讓自己受罪，你就當(dāng)這些話(huà)是空氣，好好學(xué)習(xí)，證明給那些嘲笑過(guò)你的人，父母離異，我依然過(guò)得好?！崩蠋熯@番話(huà)讓我頓時(shí)振作了起來(lái)。
在以后的日子里，我變得十分堅(jiān)不可摧，那些流言蜚語(yǔ)漸漸地消逝，展現(xiàn)了一個(gè)全新的我。
現(xiàn)在的我很陽(yáng)光，這完全源于那一次老師一番鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
生活需要鼓勵(lì)初中篇十六
我們面對(duì)每一件事，都要有足夠的信心，而信心哪里來(lái)？它來(lái)自于鼓勵(lì)，生活需要鼓勵(lì)。
可以這么說(shuō)，小時(shí)候，我是被老師寵著長(zhǎng)大的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲風(fēng)霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞，她就是認(rèn)為我好。因此我活得很快樂(lè)，同時(shí)我也認(rèn)為上學(xué)最大的樂(lè)趣就是被人認(rèn)可，寵愛(ài)。小時(shí)候，幾乎我的每一篇文章都被老師當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)。小時(shí)候，幾乎我的每一篇文章都是優(yōu)，都被老師很好地評(píng)價(jià)。小時(shí)候，幾乎每一次征文都有我的份，當(dāng)然，我也得到了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。小時(shí)候，在一次快畢業(yè)時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)上，老師推薦我代表班級(jí)，在200多名家長(zhǎng)面前發(fā)言。小時(shí)候……我就是這樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，我的每一天都被表?yè)P(yáng)所代替。我曾問(wèn)過(guò)我的班主任：為什么喜歡我？她說(shuō)：“喜歡我進(jìn)取，向上的品質(zhì)?！笔茄剑瑒e人越說(shuō)我好，我就越會(huì)進(jìn)步。
可是到了初中，一切都變了，沒(méi)有人特別喜歡我，這樣生活中，就蒙上了一層陰影，不過(guò)我很快就適應(yīng)了。因?yàn)槲抑?，不要總把自己的位置放在太高的地方。不知為什么我?huì)成為語(yǔ)文課代表，雖然我的語(yǔ)文老師也同樣認(rèn)為我還不錯(cuò)。但是我的文章……呵呵，沒(méi)有人欣賞。我很努力地寫(xiě)，但是結(jié)果都只是一些優(yōu)-，良+，一次次地我很失望。這樣，我的信心沒(méi)了，心碎了。我想哪怕我能得到一次優(yōu)我都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分的。記得有一次，我的一個(gè)同學(xué)看了我寫(xiě)的一篇日記，她特別喜歡，還說(shuō)：“你以后一定多寫(xiě)一點(diǎn)，別忘了給我看?！本褪沁@一句話(huà)，使我寫(xiě)作的熱情又有了，又自信了。包括對(duì)，我為什么那么喜歡它，因?yàn)樗o了我鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是人生中最需要的東西，有了它才可能樹(shù)立信心；鼓勵(lì)是孩子最渴望的東西，有了它才可能再接再厲；鼓勵(lì)是老師的法寶，有了它才可能使學(xué)生進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步?。?/p>
生活需要鼓勵(lì)初中篇十七
一個(gè)人的性格，會(huì)在生活之中發(fā)生很大的變化。
一個(gè)人生活在一個(gè)溫暖的家庭中，那么，他會(huì)很幸福。
我還記得上次月考時(shí)，數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，所以很失落，我是一個(gè)很要面子的人，在學(xué)校時(shí)沒(méi)有哭，在回家的路上，我的淚水不聽(tīng)話(huà)的從眼角中涌出來(lái)，我很想讓它回去，可是它越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，止不住的在流。我加快了腳步，低頭走著，希望快點(diǎn)回到家里，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很失落，所以走路時(shí)沒(méi)有看紅綠燈，在紅燈時(shí)就走，一輛車(chē)按了幾下喇叭，我被嚇了一跳，就往后退了幾步，可是這還是讓我不太在意，因?yàn)槲疫€是在想月考數(shù)學(xué)卷的事。
回到了家，媽媽看見(jiàn)我紅紅的眼睛，溫柔地說(shuō)：“怎么了？”我任由我的眼淚掉下來(lái)，甚至像一個(gè)小孩兒一樣哭出了聲，媽媽用慈愛(ài)的眼神看著我，我也看著媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽的說(shuō)：“才考九十多！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不怪你，下次再考好點(diǎn)兒吧！努力就好?！蔽覍?duì)媽媽笑了笑說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)，：“當(dāng)然?！蔽覀儍蓚€(gè)都笑了，我說(shuō)：“你真好！”就這樣我和媽媽聊了一個(gè)晚上。
第二天，我的自信和勇氣又回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小東西，昨天哇哇的哭，今天樂(lè)得跟什么似的?！蔽艺f(shuō)：“呵呵，我就是這樣的，這才是真正的我，沒(méi)心沒(méi)肺的我?！?/p>
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了，成績(jī)固然重要，但有一個(gè)鼓勵(lì)你的人更重要。
我想，我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子了吧！因?yàn)樯钤诠膭?lì)之中。
生活需要鼓勵(lì)初中篇十八
“嘭”杯子悄然落地，碎的不成樣子，剛向母親撒完氣的我，已經(jīng)懊悔不已，看見(jiàn)地上的玻璃碎片，如一根根無(wú)情的釘子，刺透我的心?！澳銦┎粺?你又什么都不懂?！边@句無(wú)情的話(huà)又在我耳邊回蕩。
那天因?yàn)橹夭《t遲拖了一個(gè)月的舞蹈課，我又來(lái)到這熟悉而又陌生的教室，上課了，老師讓同學(xué)們練習(xí)一下上節(jié)課教的組合，看著他們已經(jīng)做好了預(yù)備姿勢(shì)，我卻像一只無(wú)頭蒼蠅，手忙腳亂，老師耐心的教我，勉強(qiáng)能跟得上大家的步伐，可又因?yàn)槲也粔蚴煜げ阶?，與大家的差距簡(jiǎn)直是天差地別，下課時(shí)老師勸我，這次不要參加考級(jí)怕耽誤我的腳，不能得到充分的休息而影響我今后的健康。而這句話(huà)，如冷冽的寒風(fēng)，無(wú)情的吹在我的身上。
邁著沉重的步子回到家中，母親關(guān)心地問(wèn)起我：“怎么樣?還跟得上嗎?”“還行吧?！蔽衣唤?jīng)心地回答道，母親見(jiàn)我的表情又不放心的問(wèn)道：“如果跟不上，這次考級(jí)就算了吧?！边@句話(huà)是洶涌的洪水，沖破了我最后的底線(xiàn)，我怒斥：“你煩不煩?你又什么都不懂，你知道我為這次考級(jí)準(zhǔn)備了多久嗎?”我把心中的怒火全撒向了母親，自己卻還抱怨著，我走進(jìn)房間里，把自己鎖起來(lái)，躲在被子里痛哭著。
當(dāng)我再次睜眼，已經(jīng)是第二天的晌午，心中的悔恨勸說(shuō)我去和母親道歉，當(dāng)我鼓足勇氣時(shí)，桌子上的舞鞋引起了我的注意，那是一雙橘黃色的鞋，鞋下面壓著一張紙。它上面寫(xiě)著娟秀的字：對(duì)不起，我不知道這次考級(jí)對(duì)你多么重要，但是只要你堅(jiān)持，媽媽就永遠(yuǎn)在你身后為你加油。眼淚不知何時(shí)已經(jīng)從眼角順著臉頰劃過(guò)，浸濕了紙張，我飛奔向門(mén)外，尋找著為我而操勞的身影，陽(yáng)光下，母女緊緊地抱在一起，說(shuō)著不盡的語(yǔ)言。
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