演講稿應(yīng)該具備生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻，以吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的內(nèi)容要與聽(tīng)眾密切相關(guān)，引發(fā)他們的共鳴和興趣。下面是一些令人感動(dòng)和啟發(fā)的演講稿，與大家共享。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇一
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
當(dāng)我看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，我仿佛看到了為祖國(guó)英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們會(huì)心的笑容，也起了我的思緒：黃繼光，那個(gè)堵住敵人的槍口，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的生命；董存瑞，那個(gè)為完成命令，用自己的身軀炸碉堡的人；劉胡蘭，那個(gè)女中豪杰，在敵人的嚴(yán)刑拷打中，毫不畏懼，寧死不從的戰(zhàn)士！我為祖國(guó)有這些為國(guó)捐軀的人感到驕傲！
當(dāng)我看到我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)射的神舟七號(hào)順利發(fā)射，還第一次出色地完成了出軌道艙。我想到了之前發(fā)射的神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、嫦娥一號(hào)，這些都代表這我國(guó)的載人航天事業(yè)有了更大的發(fā)展。這讓我又想起了我國(guó)的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森。他在美國(guó)留學(xué)，取得博士學(xué)位，生活也很富裕，但他堅(jiān)持要回到祖國(guó)，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗。雖然被每個(gè)拘留所拘留，受盡了折磨，但仍不改要回到祖國(guó)的決心，后來(lái)在周總理的帶領(lǐng)下，終于回到了祖國(guó)，并為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。我對(duì)宇航員，科學(xué)家們感到敬佩！
2008年，這個(gè)令中國(guó)人都自豪的一年，中國(guó)第一次成功地舉辦了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)體育健兒們靠自己的實(shí)力獲得了一枚枚獎(jiǎng)牌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得了金牌51枚，在金牌榜上位居第一，在獎(jiǎng)牌上，只落后美國(guó)隊(duì)10枚獎(jiǎng)牌！我們中國(guó)隊(duì)贏得了“體育強(qiáng)國(guó)”的榮譽(yù)。我為我們中國(guó)的體育健兒們感到自豪!
同學(xué)們，作為龍的傳人，我們一定要保有強(qiáng)國(guó)的榮譽(yù)，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的明天奮斗、拼搏！讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加輝煌！
好了，謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇二
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要演講的內(nèi)容是《祖國(guó)我為你自豪》。
我想：如果我問(wèn)大家，你們?yōu)槭裁炊院肋@個(gè)問(wèn)題，你們應(yīng)該會(huì)異口同聲地回答道：我為我是中華人民共和國(guó)的公民而自豪。
是的，我們中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)，世界五強(qiáng)國(guó)之一。而且我們祖國(guó)海、陸、空三軍的許多武器早已超越美國(guó)，成為世界第一。
在20xx年9月25日，我國(guó)神舟五號(hào)成功發(fā)射到了太空。神舟七號(hào)駕駛員翟志剛走出太空艙，舉著中華人民共和國(guó)的五星紅旗向全世界人們揮手?，F(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)是第6次載人飛船飛到太空，也是中國(guó)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行任務(wù)，總飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33天。
還有20xx年8月8日第二十七屆奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京舉行開(kāi)幕式。后來(lái)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員又經(jīng)過(guò)了16天的不懈努力，取得了51枚金牌的驕人的成績(jī)。
但，在我國(guó)還有屈辱的歷史上。1937年7月7日夜，日軍在北平廣溝橋附近演習(xí)，借口不見(jiàn)了一名官兵，要求進(jìn)城搜查，卻遭到了中國(guó)守衛(wèi)軍第29軍團(tuán)的拒絕。日本帝國(guó)主義便炸了守衛(wèi)軍。從此，八年抗戰(zhàn)就開(kāi)始了。可是，百折不撓的中國(guó)人在毛澤東主席的帶領(lǐng)下打敗了小日本的軍隊(duì)。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)正式成立。
從此，再也沒(méi)有外國(guó)人有膽量來(lái)歧視中國(guó)人。為我身為新中國(guó)的小學(xué)生而自豪，為祖國(guó)日新月異的變化而感到驕傲。我立志一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理，走向成功人生》
如果我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:"什么是健康 "
多數(shù)人一定會(huì)說(shuō):"健康就是沒(méi)有病唄!"的確，長(zhǎng)期以來(lái)，人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實(shí)，健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人，又應(yīng)是心理健康的人。
積極的情緒，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來(lái)社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問(wèn)題混為一談，許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題去解決，結(jié)果必然是適得其反。
我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)校生活密不可分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動(dòng)、品德行為中表現(xiàn)出來(lái)。因此，小學(xué)生存在哪些心理健康呢?我想存在以下幾個(gè)方面的健康問(wèn)題：
(1)表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人。
(2)表現(xiàn)為消極、自卑。
(3)表現(xiàn)為學(xué)?？植腊Y;
(1)疑懼和對(duì)立。
(2)自暴自棄和破壞。
(3)粗暴和侵犯。
(4)說(shuō)謊。
(5)膽怯和孤僻。對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，解除學(xué)生這些心理問(wèn)題。
同學(xué)們，"大浪淘沙"是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律，"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格，這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇四
大師說(shuō)：
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個(gè)知識(shí)，就會(huì)使我們變得更聰明。
二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食，因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自六(7)班的姜洲瀅。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：“爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期末考試?！?/p>
首先，我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里，我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下，向期末考進(jìn)軍。
其次，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以，考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定，相信自己。
在考試時(shí)，考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí)，要做到冷靜，細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張，也不要花大量的時(shí)間在這道難題上?？梢韵劝央y題放一放，做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了，再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?，一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無(wú)信，不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī)，用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長(zhǎng)們。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不知道哪天開(kāi)始，班級(jí)里同學(xué)們開(kāi)始滿口的之乎者也，一會(huì)兒一句”道不同，不相為謀“，一會(huì)兒有一句”君子坦蕩蕩，小人常戚戚“，得我一頭霧水。好不易 知道了這都是同學(xué)們從《論語(yǔ)》中引用來(lái)的，我懷著滿腹的好奇找來(lái)了這本書，薄的一本，寥寥幾千字?？删褪潜緯プ屛覐闹蝎@益良多，受益匪淺。
孔子云：”三人行，必有我?guī)熝伞！霸谒@樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文學(xué)家、大教育家眼中，每個(gè)人也都有他們自身的長(zhǎng)處?？鬃由星胰绱?，那更何況我們呢？從這 里讓我明白了，與人交往相處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，同時(shí)更應(yīng)做到”擇其善者而從之，其不善者而改之“，學(xué)些那些好的，摒棄那些不好的。
在學(xué)習(xí)方面，《論語(yǔ)》這本書里我更是看到一句句好句，”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“”學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？“”溫故而知新，可以為師矣“”學(xué)而不 厭。誨人不倦“?？鬃痈嬖V我們學(xué)習(xí)要多思考，要從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事，要時(shí)常回顧自己所學(xué)過(guò)的，要溫故知新。
《論語(yǔ)》就像一位諄諄善誘的長(zhǎng)者，耐心而仔細(xì)的教著我們，怎樣和朋友相處，怎樣做人，如何盡孝，如何學(xué)習(xí)。每每翻閱都有新的收獲，我想這本書會(huì)一直陪 伴我，人生的道路上它勢(shì)必會(huì)為我的揚(yáng)帆起航發(fā)揮不可估量的作用。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好好！
今天我演講的主題是：爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，又是一年春草綠，田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們，你想到了什么呢？花草樹(shù)木是人類的朋友，沒(méi)有它們，就沒(méi)有盛夏的清涼，就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹(shù)對(duì)我們的生活環(huán)境是如此的重要。
人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的激情。讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭。
我們相信，同學(xué)們一定會(huì)將對(duì)花木養(yǎng)護(hù)的熱情轉(zhuǎn)化為持之以恒的行動(dòng)，用勤勞的雙手為樹(shù)苗澆澆水，施施肥，除去綠化帶中的垃圾，草坪中的雜草。讓校園永遠(yuǎn)綻放出綠色的生機(jī)和活力。同學(xué)們也一定會(huì)把養(yǎng)護(hù)的花木當(dāng)成了自己的好朋友，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，并勇敢地阻止攀折樹(shù)木、踐踏花草的行為，做一名愛(ài)綠護(hù)綠的小衛(wèi)士，讓校園里有更多的護(hù)綠天使。一份耕耘一份收獲，你們的勞動(dòng)將會(huì)增長(zhǎng)你們的智慧，同時(shí)也將收獲一個(gè)花園式的校園。讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(zhǎng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇八
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是吳圣杰。今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。
我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是經(jīng)過(guò)慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開(kāi)始，爸爸媽媽都挺支持我，后來(lái)他們一致反對(duì)，說(shuō)：這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)我說(shuō)：重在自參與，我想試試，看我有沒(méi)有這個(gè)能力!經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定一定要去競(jìng)選，一定要當(dāng)上班長(zhǎng)!
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
俗話說(shuō)的好火車跑得快，全靠車頭帶!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，首先我想
給大家
提一個(gè)問(wèn)題：在你們的心里什么最偉大？我想大家的回答肯定是——祖國(guó)。現(xiàn)在，我們國(guó)家科技發(fā)達(dá)了，人民都過(guò)上了幸福而美滿的生活了?？赡銈冎绬幔吭谏鲜兰o(jì)50年代的
中國(guó)
還是一個(gè)被瞧不起的國(guó)家，一個(gè)一窮二白的國(guó)家，現(xiàn)代科學(xué)成就更是一片空白。就在這時(shí)，在外留學(xué)的知識(shí)分子一一回國(guó)了，從那時(shí)起中國(guó)
的歷史徹底改變，讓中國(guó)
挺直了脊梁。大家應(yīng)該都知道鄧稼先吧！他就是這些知識(shí)分子其中之一。在他剛得博士學(xué)位不久后，聽(tīng)說(shuō)了中國(guó)
科技狀況，謝絕了老師和同校好友的挽留，帶著一腦子核知識(shí)毅然回國(guó)。他在美國(guó)取得了博士學(xué)位以后肯定有一個(gè)好工作，為什么要回國(guó)呢？因?yàn)樗雷约菏侵腥A的兒女，炎黃的子孫，要為新中國(guó)
的建設(shè)貢獻(xiàn)出自
己的一份力量。回國(guó)后，他立即參加了原子彈研究工作，在蘇聯(lián)政府撤走技術(shù)專家
的困難局面下，中央政府決定自制研發(fā)。經(jīng)過(guò)他們艱苦和不懈努力，中國(guó)
第一顆原子彈終于在19xx年成功的爆炸。后來(lái)，他們又以很快的速度研制出氫彈。在一次試驗(yàn)中，投下來(lái)的核彈的降落傘沒(méi)有打開(kāi)，他知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，因此決定獨(dú)自一人進(jìn)行檢查。就在這次檢查中鄧稼先受到了強(qiáng)烈的核輻射，但他仍頑強(qiáng)工作，直到生命最后一刻。為什么這些知識(shí)分子這么拼命工作？因?yàn)樗麄儾幌胱屪约旱淖鎳?guó)母親受到侮辱和嘲笑。2008
年奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，“神洲九號(hào)”載人飛船與空間站成功對(duì)接，這一切的一切，無(wú)不展示了我們中國(guó)
人的勤勞和智慧、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我為自己是中國(guó)
人而感到驕傲！同學(xué)們，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒，今天歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒將由我們相傳，讓我們站在新的起跑線上響亮的回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)
篇
！小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
被人批評(píng)了，那種感覺(jué)好痛苦。我是個(gè)十分要面子的人，可有一次我參加對(duì)聯(lián)比賽，我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)十分感興趣，其實(shí)我不是不會(huì)寫，只是當(dāng)時(shí)我腦子真的很亂。就想著就一次看別人的，就一次！就這樣在網(wǎng)上找了一些對(duì)聯(lián)，里面有很多個(gè)。就這樣選了個(gè)我喜歡的對(duì)聯(lián)。發(fā)了出去，我當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)心虛的。果然，有人揭發(fā)了我，我當(dāng)時(shí)脾氣似乎很差，我當(dāng)時(shí)竟然發(fā)“有證據(jù)嗎？”就把電腦關(guān)了。
第二天，我看到這個(gè)嚇了一大跳，這真的`是我發(fā)的？！查了一下，果然那個(gè)人發(fā)了一個(gè)作文，里面寫著我作弊的事情，我當(dāng)時(shí)就在想，怎么不手下留情點(diǎn)呢，干嘛要當(dāng)面說(shuō)呢。再后來(lái)我和她道歉，那個(gè)人很好，原諒了我。
我現(xiàn)在想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，“曹佳琦，謝謝你！”
我的一些粉絲可能已經(jīng)討厭了我吧，可能會(huì)在想“這人怎么這樣，虧我以前還給她關(guān)注呢！”。
我只希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)改過(guò)來(lái)，謝謝！
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
有句歌詞寫到：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。
愛(ài)，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是輕蔑、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家，我的演講完了！
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)寒冬的歷練，渡過(guò)愉快的寒假，我們又一次相聚在美麗的校園，一同迎接新的學(xué)期，一起走進(jìn)新一年的春天。綠色的生命、蓬勃的事業(yè)從春天開(kāi)始，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶著一份欣喜、一份自豪、一份歡樂(lè)、一份激動(dòng)，滿懷希望，一起踏上構(gòu)建和諧校園的新征程。
新的一年、新的`起點(diǎn)、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，老師們、同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?首先請(qǐng)大家調(diào)整好人體生物鐘，人人都能以不錯(cuò)的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期;其次，要制定好學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，每個(gè)人都為自身樹(shù)立好奮斗的目標(biāo)。學(xué)校有學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃，老師們也有自身的教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃，同學(xué)們同樣需要有自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。要知道“不錯(cuò)的開(kāi)端等于成功的一半”。
面對(duì)辛勤的園丁，我們可敬的老師們，我想說(shuō)：因?yàn)槲覀兘?jīng)歷著充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的教育改革，因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)辦特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校，因此，我們要不斷更新教育理念，要不斷探索、不斷成長(zhǎng)?！皹?gòu)建和諧校園”，給每個(gè)二小孩子一個(gè)絢麗多彩的美好童年，是我們的錚錚誓言;實(shí)施“三理”教育，讓每個(gè)二小孩子都能全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，是我們肩負(fù)的責(zé)任;“以生為本，主動(dòng)發(fā)展”，讓每個(gè)二小孩子都能打好人生的基奠，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。教好孩子學(xué)習(xí)，更要教好孩子做人，這是我們對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、乃至對(duì)社會(huì)的承諾。事實(shí)證明，我們的方向是對(duì)的，新的學(xué)期，希望大家心向一處想、勁往一處使，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)，人人做到觀念新、態(tài)度端正、作風(fēng)扎實(shí)，在日常教學(xué)工作中努力與學(xué)校特色創(chuàng)建保持同步，并在學(xué)校為大家提供的平臺(tái)上盡情展示最出色的你。
面對(duì)美麗的花朵，我們可愛(ài)的同學(xué)們，我想說(shuō)：歡迎你們又精神抖擻的邁進(jìn)了我們的校園，看的出，新學(xué)期帶著家長(zhǎng)的期望——好好學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都對(duì)自身充滿了信心;今天，我要再一次講得是老師對(duì)你們的期望——做人第一，學(xué)校的“養(yǎng)成教育”為你們提供了展示自我、健全自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，人人養(yǎng)成好習(xí)慣，為二小潔白的墻壁、干凈的校園、整齊的路隊(duì)、有序的課堂展示自身的出眾表現(xiàn)，你就能贏得一個(gè)高起點(diǎn)的人生。同學(xué)們，讓拼搏與你們的成長(zhǎng)相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對(duì)你們的磨練。同學(xué)們，用樂(lè)觀與自信去迎接每一天吧，相信自身一定能成功!
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
緊緊地緊緊地將我包裹甚至讓我窒息...昨天還是無(wú)憂無(wú)慮的我們明天將會(huì)換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力或許今天的我們會(huì)告別母校告別親愛(ài)的同學(xué)；但是我們相信總有一天我們將又回到這里那時(shí)候?qū)W校一定會(huì)為曾經(jīng)有過(guò)我們這樣的學(xué)生為榮！我的演講完了謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想?！靶拇嫦Ｍ?，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的'知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，它雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十五
大家好！
我今天要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。今天能站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸與自豪。這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是一次展示能力的時(shí)機(jī)。此刻，我格外沖動(dòng)，我能站在這里，背后不知付出了多少心血。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的解剖，覺(jué)得我能夠勝任這項(xiàng)工作，理由如下：
1、我樂(lè)觀開(kāi)朗，有上進(jìn)心，對(duì)待工作也很負(fù)責(zé)。
2、我學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是班里的學(xué)習(xí)委員，每次都能進(jìn)年級(jí)前三。更重要的是，我對(duì)知識(shí)充滿了渴求與向往。
3、我也清楚自己的缺點(diǎn)所在，并努力地改正它。
除了這些，我還有很多的'愛(ài)好與特長(zhǎng)：讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂(lè)，使我對(duì)學(xué)習(xí)的趕緊永遠(yuǎn)不會(huì)減退。
我認(rèn)為，學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)小縮影、小細(xì)胞。所以，我絕不會(huì)輕視這項(xiàng)工作。假設(shè)我中選了，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達(dá)給同學(xué)，以最好的態(tài)度為大家效勞，幫大家提高學(xué)習(xí)成績(jī)。假設(shè)選上，我也不會(huì)氣餒，總結(jié)缺乏，完善缺點(diǎn)，以十足的干勁投入到熾熱的生活之中去。
最后，不管結(jié)果如何，我都想說(shuō)：時(shí)機(jī)只給有準(zhǔn)備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功！請(qǐng)投我一票吧，相信自己，你會(huì)做出正確的選擇。謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng)，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識(shí)的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因?yàn)槔蠋煹?一舉一動(dòng)，都在教我長(zhǎng)大。
敬愛(ài)的老師：親愛(ài)的同學(xué)們：
在這驕陽(yáng)似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場(chǎng)，是對(duì)小學(xué)生活的告別，更是對(duì)新學(xué)期的展望。
回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園，每一處無(wú)不承載著我們的記憶，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，教室里的課堂，還是食堂的每一次進(jìn)餐，都還歷歷在目，這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見(jiàn)證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見(jiàn)我每一次狼吞虎咽，走在操場(chǎng)上，它瞧見(jiàn)了我每一次揮灑汗水，我愛(ài)這個(gè)校園，這個(gè)家一般的校園。
這個(gè)校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng)，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識(shí)的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng)，都在教我長(zhǎng)大。
同學(xué)是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云，，同學(xué)是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶，還記得開(kāi)學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說(shuō)不出的孤獨(dú)感，可那都是暫時(shí)的，我們一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)方，一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對(duì)方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來(lái)越深，越來(lái)越濃。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
再見(jiàn)，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事，再見(jiàn)，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問(wèn)不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長(zhǎng)，再見(jiàn)我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開(kāi)心，煩惱。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)，只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的'世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書香校園，書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生！
悠閑時(shí)讀書，會(huì)添一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書，會(huì)多一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書已變成一種幸福的享受。
小學(xué)六年級(jí)沖刺演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六、三班胖熊哥李xx，在這里，我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一光榮職位。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想做將軍的士兵不是好士兵。我競(jìng)選班長(zhǎng)主要是為了鍛煉一下自己。
我有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是我做是迅速，二是我做事認(rèn)真，仔細(xì)不馬虎。
我相信我勝任后，會(huì)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)和彌補(bǔ)前任班長(zhǎng)某些地方的不足。勝任后我會(huì)為同學(xué)們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學(xué)有事，班長(zhǎng)來(lái)幫忙，同學(xué)沒(méi)事，班長(zhǎng)還是應(yīng)該巡邏、巡邏、再巡邏。我會(huì)將同學(xué)的意見(jiàn)及時(shí)報(bào)告給老師，我會(huì)揪出;那些上課不尊守紀(jì)律的同學(xué)。我會(huì)與老師溝通本期給同學(xué)們來(lái)一次戶外活動(dòng)，比如野餐之類的。當(dāng)然老師有什么指示或者安排我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給大家。努力成為老師的`得力助手。
請(qǐng)大家投我一票，本人的一句名言請(qǐng)大家記?。哼x班長(zhǎng)，就選宰相肚里能撐船的胖熊哥我。
班長(zhǎng)之位，胖熊莫屬！謝謝大家的支持！
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