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最美家長事跡材料字美篇篇一
段珍珠：七年級(jí)（2）班孟怡琳母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、寬容樂觀才能交到更多的朋友，勤勞自強(qiáng)才能創(chuàng)造美好生活。
2、堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，不盲從，不浮夸，實(shí)實(shí)在在。
3、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
事跡簡介：
1.禮貌、誠實(shí)、有愛是教育孩子的重要內(nèi)容；自孩子上學(xué)開始，她就教會(huì)孩子：要聽老師的話，不能和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。碰到長輩一定要問好。
2.任何問題要學(xué)會(huì)首先從自身找問題?！耙粋€(gè)巴掌拍不響”，在處理孩子與其他同學(xué)的.矛盾糾紛時(shí)，她首先指導(dǎo)孩子從自身找問題，從小養(yǎng)成孩子正確處理問題的方法。
最美家長事跡材料字美篇篇二
在母親節(jié)到來之際，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉的事跡，經(jīng)媒體報(bào)道引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注，被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”：5月8日，在佳木斯市第四中學(xué)門前，一輛正在等待師生上車的客車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生，教師張麗莉奮不顧身將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車輪之下，導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱全身多處骨折，至今尚未脫離危險(xiǎn)期，5名受傷學(xué)生已有一人出院。
【觀點(diǎn)】。
師恩如父師情如母，而今在“最美女教師”張麗莉身上體現(xiàn)的淋漓盡致，感天亦動(dòng)地。作為八零后年輕教師，在車禍瞬間釋放的師德大愛，令人揪心的看到了教師最美麗的心靈，這是母愛的本能反應(yīng)，更是愛心中爆發(fā)的師德尊嚴(yán)。
【評(píng)析】。
1就了生死關(guān)頭的“最美”。在師生關(guān)系日趨淡漠、師德尊嚴(yán)屢屢被質(zhì)疑的當(dāng)下，“最美女教師”為重塑新時(shí)代的師生倫理提供了參考，理應(yīng)成為構(gòu)建和諧社會(huì)和公民思想體系的道德楷模。
最美媽媽。
吳菊萍，1980年生吳菊萍（右），是浙江嘉興人，2000年加入中國共產(chǎn)黨，2011年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子，目前小女孩妞妞已搶救完畢無生命危險(xiǎn)，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。
2012年感動(dòng)中國委員會(huì)為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
最美司機(jī)吳斌。
5月29日，杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：?，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過重去世，年僅48歲。
向吳斌的腹部和手臂。
監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕，時(shí)間共1分16秒：被擊中時(shí)的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎著站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在了座位上。
66歲的孫先生當(dāng)時(shí)就坐在吳斌駕駛的大客車上。他說，車剛開出半小時(shí)，跑在高速上，行駛在最里側(cè)的快車道上?！爱?dāng)時(shí)，突然聽到駕駛室傳來一聲巨響，坐在前排的乘客，都從座位上站了起來?！睂O先生說，緊接著大客車穩(wěn)穩(wěn)地停了下來，隨后，車門也打開了?！翱磪菐煾禃r(shí)，身上都是血，斜倒在座位上，連說話的力氣都沒有了，看上去十分痛苦?！?/p>
同在車上的乘客周先生說，大家看到，車的擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)洞。有人把吳斌的衣服解開后，發(fā)現(xiàn)他滿身是血，胃部還有一個(gè)三角形的洞。
參與搶救的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，這塊從天而降、數(shù)斤重的鐵片，在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部，導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達(dá)1萬多毫升。
“面對(duì)突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅(jiān)持把車停好，值得敬佩?！背丝晚n先生說，若不是吳斌的敬業(yè)，很可能就是車毀人亡。
韓先生事發(fā)時(shí)坐在車子的倒數(shù)第三排。他回憶說，吳斌的最后一句話是：“給我打110和120，你們不要亂走?！闭f完，他無力地倒在了座位上。
24名乘客無一受傷，而年僅48歲的吳斌，因傷。
勢(shì)過重，搶救無效，于6月1日不幸去世。
最美家長事跡材料字美篇篇三
xxx與xxx兩人自2013年退休至今一直參加社區(qū)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，支持社區(qū)工作。無怨無悔。他們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真垂范共產(chǎn)黨員的基本要求，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)。平時(shí)能夠妥善處理好工作、學(xué)習(xí)和家庭之間的關(guān)系。在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績。他們?cè)?jīng)被評(píng)為：“社區(qū)最美家庭”、“優(yōu)秀樓門長”等。思想上進(jìn)，工作刻苦。在忙碌而充實(shí)的生活中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷提高自身能力，積極探索，收獲知識(shí)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的怎么樣，經(jīng)常地大量的反映在群眾工作中，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職工作中，他們作為黨員家庭，xxx參加社區(qū)舞蹈隊(duì)代表社區(qū)參加各項(xiàng)活動(dòng)演出，為社區(qū)取得各項(xiàng)榮譽(yù)。積極投身志愿服務(wù)工作者行列，參加崗位執(zhí)勤，清理衛(wèi)生死角。撿拾白色垃圾，疏導(dǎo)交通，入戶調(diào)查活動(dòng)。在執(zhí)勤工作中克服一切困難，在重大節(jié)日、會(huì)議期間，他們參加社區(qū)志愿執(zhí)勤服務(wù)活動(dòng)，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，最初他們的女兒時(shí)常抱怨與不理解，其他人闔家團(tuán)圓時(shí)，自己的父母卻在小區(qū)里參與執(zhí)勤巡邏。就是面對(duì)家人的不贊成，他們?nèi)匀粓?jiān)持做好執(zhí)勤安保工，大年三十也是在執(zhí)勤活動(dòng)結(jié)束后再回家與家人團(tuán)聚，在參加志愿活動(dòng)時(shí)，從不因?yàn)閭€(gè)人原因脫崗缺勤，無怨無悔。
堅(jiān)定理想信念、樹立黨員形象。在日常生活中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，黨的路線方針政策，在平時(shí)的生活中，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量約束自己的言行，每逢黨員活動(dòng)，他們從不遲到早退，活動(dòng)結(jié)束后其他黨員走了，他們?nèi)粤粝聨椭謇砘顒?dòng)現(xiàn)場，一到下雨下雪的天氣，便能看見他們夫妻二人在小區(qū)內(nèi)拿著掃帚打掃積雪、雨水的身影。
義務(wù)做好社區(qū)宣傳工作，每周定期向社區(qū)三個(gè)樓門發(fā)放通州時(shí)訊，北青報(bào)等宣傳材料，讓居民了解當(dāng)前形勢(shì)，以及社區(qū)的工作重點(diǎn)，拉近居民與社區(qū)的距離。在垃圾分類宣傳工作中，他們不僅義務(wù)宣傳，為左鄰右舍發(fā)放垃圾分類明白紙，同時(shí)還到垃圾桶站前義務(wù)值守，幫助前來扔垃圾的居民分類。
全心全意為居民服務(wù)，是他們夫妻二人一貫的宗旨，他們始終遵循著“奉獻(xiàn)不言苦、追求無止境”的人生格言，每逢有人問他們，怎么老是看見他們活動(dòng)參加志愿服務(wù)的身影，他們常常回答道“我是黨員”。溫暖他人就是溫暖自己，他們是這樣說的也是這樣做的。
最美家長事跡材料字美篇篇四
嘩…曄…嘩…;深沉而渾厚的掃地聲，在巴音鎮(zhèn)的大小街道上響起。身穿桔黃色工裝的環(huán)衛(wèi)工人在不停忙碌著。清晨，她們用沙沙的掃帚聲為人們迎來黎明;夜晚，她們用沙沙的掃帚聲將人們送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
母親郝秀梅，家在烏后旗巴音鎮(zhèn)惠民社區(qū)，是一名環(huán)衛(wèi)工人，她主要負(fù)責(zé)惠民社區(qū)和水保站附近道路的環(huán)衛(wèi)工作，工作中她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)。她的丈夫靠打臨工補(bǔ)填家用，對(duì)待兩個(gè)兒子，她一個(gè)人扮演著多重角色，既是慈愛的母親，又是孩子們的良師益友，她沒有文憑，沒有正式工作，既要靠環(huán)衛(wèi)工的那幾百塊錢來維持生活，又要操心家里的家務(wù)，還要負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)、成長。每天她都忙的像上緊了弦的發(fā)條，無論多累她都咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)樗男闹杏袀€(gè)堅(jiān)定的信念，那就是一定要培養(yǎng)好孩子，讓孩子將來都有出息，都有好的未來！
省給兒子明天吃，家里的一切開支她都精打細(xì)算，母親常說的一句話：“穿好不如吃好，穿干凈就行了，肚子吃不飽，穿得再好看能干嗎？”其實(shí)她在教育兒子不要和其他同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)上的對(duì)比，兒子在母親的熏陶與感染下也形成了艱苦樸素的生活作風(fēng)。
對(duì)兒子的教育母親非常嚴(yán)格，毫不放松，因?yàn)樗龍?jiān)信一句話：“知識(shí)可以改變一切，知識(shí)可以改變命運(yùn)?！彼蛔R(shí)字她吃過很多虧，所以她渴望兒子一定要學(xué)業(yè)有成，她注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格和行為習(xí)慣，遇到挫折，媽媽開導(dǎo)孩子正確面對(duì)得失，鼓勵(lì)他們一步一個(gè)腳印地走下去，為機(jī)會(huì)的到來做好準(zhǔn)備，她時(shí)常教育孩子要常懷一顆感恩的心。對(duì)待公婆那是更沒得說，公公得的腦梗住院，她伺候在床前，悉心照顧直到病好。婆婆有高血壓糖尿病，她照顧婆婆身體，多買些對(duì)身體好的水果，做她愛吃的飯，還經(jīng)常監(jiān)督讓她忌嘴。一家人相處其樂融融。
三、工作中她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
工作，每天早晨5點(diǎn)多起來做完禮拜就去掃大街，一直快到8點(diǎn)時(shí)才回來，然后一天的12個(gè)小時(shí)分為上、中、下班，三個(gè)同事輪換倒班，這個(gè)工作從來沒有休息日，一年365天從不間斷，在白天工作的那4個(gè)小時(shí)中，她從不偷懶，盡職盡責(zé)，一直在忙碌，不論你什么時(shí)候碰見她，她都在那兒清掃路面，母親負(fù)責(zé)的那一片區(qū)域一直很干凈，由于她的吃苦耐勞，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的表揚(yáng)，母親常說：“既然我為國家效這份兒力，那我就一定要干好，美化好我們同心的環(huán)境，我愛我的工作！”樂觀的生活態(tài)度讓母親懂得知足，同時(shí)也為孩子做了好榜樣。
最美家長事跡材料字美篇篇五
**，于1978年04月12日生，1999年參加工作，今在**區(qū)文化一中擔(dān)任校醫(yī)工作，工作中勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，任勞任怨，始終堅(jiān)持自尊、自信、自立、自強(qiáng)，是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認(rèn)可的好同志。其丈夫李明同志在**文化辦事處工作，兩人自2003年結(jié)婚以來，在工作和生活中互相幫忙、互相照顧，同甘共苦，培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個(gè)和諧美滿的家庭。
一|、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。
作為一名2000千多人學(xué)校唯一的校醫(yī)，曲教師深知其任務(wù)的艱巨，針對(duì)我校的一些具體情景，對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對(duì)性地采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。為了能夠更好地為教師、學(xué)生們服務(wù)，她把校醫(yī)室收拾得干干凈凈，并且對(duì)班級(jí)的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查，在班主任的配合下為每個(gè)班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生情景調(diào)查并及時(shí)反饋回來，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理。根據(jù)本地區(qū)的氣候特點(diǎn)，結(jié)合我校的具體情景，定期舉行各種形式的傳染病的宣傳教育活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的防病意識(shí)，為全校師生營造了安全衛(wèi)生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
她還進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自我充電，使自我的綜合素質(zhì)得到更大的提升，為全校師生供給最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)，為正常的教學(xué)秩序保駕護(hù)航，得到全體師生的一致贊揚(yáng)。
二、身體力行，弘揚(yáng)家庭美德。
比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。曲教師深深地懂得這個(gè)道理，也是親身去做的，她進(jìn)取倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫忙，有困難共同應(yīng)對(duì)，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。
2009年曲教師的母親大病一場，一年先后住了幾次院，雖為母親花費(fèi)了巨額的醫(yī)療費(fèi)，但母親最終還是撒手人寰，留下了一個(gè)患有癲癇的妹妹和深受喪妻之痛的父親，沉重的家庭負(fù)擔(dān)壓在了她的肩上。由于娘家在農(nóng)村，她在城里，她不得不利用休息日和節(jié)假日回去照顧父親和妹妹，一邊工作一邊盡孝，忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，她也沒有任何怨言。9月，妹妹可能因失去母親悲痛過度，大病一場住進(jìn)了**區(qū)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，醫(yī)生幾次下了病危通知書，曲教師和丈夫商量為了百分之一的期望也要為之付出百倍的努力，有心人天不負(fù)，最終把妹妹從死亡線上拉了回來，告慰了母親的在天之靈。
曲教師對(duì)自我的娘家盡心盡力，對(duì)婆家也是無可挑剔。有人說：天下婆媳關(guān)系最難相處，是一個(gè)無法解決的矛盾。**教師的言行對(duì)此做出了最好的回答。日常生活中他對(duì)公婆尊敬有加，從結(jié)婚至今從未和公婆紅過臉。2012年她的婆婆在**山醫(yī)院動(dòng)了腰部大手術(shù)，她一邊上班，一邊照顧遠(yuǎn)在**的婆婆，因丈夫是獨(dú)生子，所以忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，平日下班趕到**看望，休息日全天伺候，婆婆愛吃什么，她就買什么，照顧的間隙逗老人說笑，婆婆的身體恢復(fù)得很快，連醫(yī)生都說這么大年紀(jì)了，恢復(fù)得這么快，簡直是個(gè)奇跡，婆婆樂得合不攏嘴，同病房的人都說，親閨女也不換。
剛準(zhǔn)備喘口氣，同年底丈夫因在單位發(fā)生了一次意外，造成了左腿的粉碎性骨折，這下她失去了臂膀，一時(shí)又要照顧孩子，又要照顧丈夫，幾乎把她累散了架，可生性樂觀的曲教師一句怨言也沒有，悉心的照料著丈夫，丈夫的腿也康復(fù)得很快。
三、熱心公益，同情弱者。
有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，可曲教師家庭卻把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。
他們一家一向樂于關(guān)心鄰里，只要大家有什么需要幫忙的，夫妻二人必須二話不說，盡可能地給予幫忙，兩人的謙和熱心一被提起，人們總愛伸出大拇指：這一家沒得說。
除了關(guān)心鄰里，他們一家還能夠進(jìn)取參與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，配合社區(qū)開展相關(guān)工作。熱心公益事業(yè)，對(duì)社會(huì)上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫忙。他們深知父母是孩子的第一任教師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一家人對(duì)大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加，對(duì)乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常會(huì)讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛心，今年2月剛領(lǐng)著孩子亮亮參加了對(duì)**晚報(bào)白血病患者王媛媛小朋友的募捐活動(dòng)，孩子心甘情愿地把他的壓歲錢全部捐出去了，極大地培養(yǎng)了孩子的愛心。
四、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境。
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，曲教師夫婦能吃苦耐勞，勤儉工作，勤儉持家，愛惜公共財(cái)物，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個(gè)人，家庭和工作場所、公共場所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣，鄰里之間互相幫忙，互相關(guān)心，自覺維護(hù)居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。為保護(hù)環(huán)境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無磷洗衣粉;選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、空調(diào);出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車、私家車;分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。
綜上所述，**家庭事跡典型，各方面表現(xiàn)突出，特評(píng)他們家庭為“最美家庭”，呈報(bào)上級(jí)組織表彰，同時(shí)也愿天下所有家庭都能成為最美家庭，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，更加美滿。
最美家長事跡材料字美篇篇六
我是一位曾經(jīng)的家長，孩子已與去年6月份參加工作，回想兒子在生活、學(xué)習(xí)和工作上的表現(xiàn)，幸福感就油然而生，而這幸福，還源于他從小受到的教育，有學(xué)校的，有社會(huì)的，今天我只說說我們的家庭對(duì)他的影響。
關(guān)于教育孩子，人人都有自己方法：多讀書，參加各種特長班，做有意的活動(dòng)，旅游等等，期盼孩子在受到教育之后能成為某方面的大師、大腕。我對(duì)孩子成人后的目標(biāo)，只是基于最傳統(tǒng)的農(nóng)村父輩的意識(shí)，沒有高大上，僅僅希望孩子不要成為一個(gè)令人討厭的人。至于教育方法，我認(rèn)為理論上的東西來自書籍，孩子的課本上和課外書上有的是，不需要我再做無用功，我只會(huì)就事說事，用最現(xiàn)實(shí)的，最普通的理念寓于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，那就是，我認(rèn)真做人，做事，在行動(dòng)上做好榜樣。
1、學(xué)習(xí)上的榜樣。從孩子上一年級(jí)開始，我自己報(bào)名參加自學(xué)考試。孩子低年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟懶?，我陪在他的床前，他睡覺，我看書。稍微大點(diǎn)兒，我在客廳看書，他在臥室學(xué)習(xí)，再后來，他在書房，我在客廳。用這種方式一直陪他讀完初中，我也在磕磕絆絆中讀完了本科的全部課程。我自感自學(xué)很苦，但一想到孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，心里就甜滋滋的。
2、勞動(dòng)的榜樣。我出生在農(nóng)村，祖祖輩輩都是農(nóng)民，所以，每到農(nóng)忙的季節(jié)，心里就想著在田里勞作的父母兄弟，節(jié)假日就帶著孩子一起去幫他們的忙，后來慢慢孩子長大，他也會(huì)自己幫著干，高考結(jié)束的那個(gè)夏天，他雙手拎著水桶，幫著姥姥姥爺種玉米，秧地瓜。雖然看到兒子黝黑的臉很心疼，但一想到老人減輕了負(fù)擔(dān)，又感到很幸福。我想這正是對(duì)“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等美好詩句的最好的理解。
對(duì)于集體勞動(dòng)，我更是對(duì)他全力支持。四年級(jí)時(shí)，孩子班級(jí)開始輪流沖廁所，他很興奮，要帶個(gè)水桶，因?yàn)榧依锏耐疤螅覍ｉT給他買一個(gè)適合他提的。沒想到第一次干活時(shí)，一下子摔倒了，桶摔碎了，人趴在了滿是水的廁所里。渾身濕漉漉回到家，膽怯地看著我，我聽完事情的經(jīng)過，鼓勵(lì)他：不要緊，衣服換上干的，我再給你買個(gè)桶下次用。下次輪到值日，中午出門又忘記了帶桶，走到半路想起來，回家拿就會(huì)遲到，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆在半路又買一個(gè)桶，既不遲到，也不耽誤孩子干活。就這樣，前前后后買了三個(gè)水桶。如果不支持他，會(huì)讓孩子在同學(xué)老師面前很沒面子，還可能會(huì)養(yǎng)成在集體勞動(dòng)中偷懶的壞習(xí)慣。
3、尊敬老人。除了平日?；丶铱纯?，我利用節(jié)假日陪父母出游，將孝敬老人落到實(shí)處。我的父母都已是“八零”后。他們一輩子生活在農(nóng)村，沒離開過那一畝三分地，趁他們身體還硬朗，在2012年暑假，我們?nèi)遗闼麄冏w機(jī)去了上海，讓老人體會(huì)到腳下的裊裊白云和東方明珠的高聳；2014暑假，陪他們?nèi)チ巳照蘸Ｋ?，讓老人看到了?shí)實(shí)在在的大海，國慶節(jié)，帶老人游覽了東海深水港，30公里長的跨海大橋使二老不斷發(fā)出感嘆；2014年除夕，我們帶父母去了北京，在前門大街上的賓館里吃過年夜飯，在天安門廣場、景山公園和居庸關(guān)長城上度過了2015年的春節(jié)，在登長城的過程中，兒子時(shí)刻緊緊抓住姥姥的手，一直攙扶老人安全登上長城，安全下山。孩子邊走邊對(duì)姥姥說“可惜我奶奶爺爺很早就走了，要是現(xiàn)在還活著，我把他們一起帶到長城上來看看”。
孩子打小沒學(xué)過特長，自己在考完研的閑暇時(shí)間不是狂玩，而是買了吉他自學(xué)；吃飯時(shí)，一定是“光盤”，并要求爸爸把碗里的米粒吃完；走路時(shí)，提醒爸爸不要闖紅燈；看我偶爾玩會(huì)兒游戲時(shí)，他又會(huì)說“好好學(xué)電腦”；工作中，利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的即興演講并獲獎(jiǎng)，利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的工作軟件比賽等等，這些都是我們家庭教育的反射，又回饋給我們了。
最美家長事跡材料字美篇篇七
一、書香濃郁滿屋堂。
我是桓臺(tái)縣公安局唐山派出所的一名普通干警，我的妻子王天澤是桓臺(tái)縣人社局仲裁院的一名仲裁員，我倆現(xiàn)在有一個(gè)兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第、構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭、實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書籍，經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書籍到深夜；在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我倆會(huì)將家中收藏的各種中外名著和史書找出來，走進(jìn)書的海洋，讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，后到學(xué)校任教，從年輕時(shí)就與書籍結(jié)下了不解之緣，除了自己喜歡閱讀之外，更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時(shí)堅(jiān)持藏書，現(xiàn)在幾十年下來，家中儼然成了一個(gè)小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅平時(shí)浸染在書山文海中，養(yǎng)成熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，更是傳承了堅(jiān)持藏書的傳統(tǒng)?，F(xiàn)在家中書籍的數(shù)量和種類越來越多，有時(shí)我和妻子笑著憧憬未來：這些都是我倆給兒子留下最好的財(cái)富，愿他在書海中成長、成材。
二、學(xué)有所獲展特長。
我和妻子王天澤現(xiàn)在都是從事法律工作的，我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的，但我倆自20__年一起參加工作以來，就在各自的崗位上不斷通過自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自己的法律知識(shí)。而我倆共同進(jìn)步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會(huì)，現(xiàn)在我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。
通過讀書，我和妻子共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。同時(shí)也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲?，F(xiàn)在我倆在各自的工作崗位上都能獨(dú)擋一面，將所學(xué)的法律知識(shí)活學(xué)活用。社會(huì)在發(fā)展，新情況、新問題越來越多，需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋，才能在平時(shí)的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時(shí)我倆的一起鉆研，現(xiàn)在我倆的法律知識(shí)也在不斷更新和充實(shí)，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可，也受到了群眾的好評(píng)。我在20__年被評(píng)為“工作先進(jìn)個(gè)人“，20__年被評(píng)為全市公安機(jī)關(guān)“優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”，20__年、20__年連續(xù)兩年被評(píng)為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了20__年度的國家司法考試，學(xué)習(xí)的時(shí)間只能靠從休息和吃飯的時(shí)間中擠出來。當(dāng)時(shí)我的兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動(dòng)承擔(dān)了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺(tái)縣公安局民警的司考新紀(jì)錄，并在同年通過了公安部組織的高級(jí)執(zhí)法資格考試。感謝我的妻子，正是共同的讀書愛好使她對(duì)我的學(xué)習(xí)更加支持，也做出了巨大的犧牲。20__年，我的妻子順利的通過了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因?yàn)樽x書，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和妻子共同的進(jìn)步，共同的成長，年年被評(píng)為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的快樂和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底！
最美家長事跡材料字美篇篇八
溫戰(zhàn)麗：八年級(jí)（3）班朱繼煊母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、做了好事莫夸耀，做了錯(cuò)事敢擔(dān)當(dāng)。
2、尊老敬賢，愛幼樂施，舉止穩(wěn)重，語言文明。
事跡簡介：
一、父母是孩子的第一任老師，父母的言行時(shí)刻影響著孩子的成長，于是言傳身教就非常重要，要求自己正直做人，謹(jǐn)慎做事，勤儉持家。各方面她都給孩子做榜樣，并教育孩子要善待身邊的人，有一顆愛心。養(yǎng)成正直，友善，勤奮上進(jìn)的`生活態(tài)度，做一個(gè)有愛，陽光的好少年。
二、孩子今年已經(jīng)上初二了，在校時(shí)間要多于在家學(xué)習(xí)的時(shí)間，要想孩子進(jìn)步，必須先了解孩子，家長和老師及時(shí)溝通就非常重要，發(fā)現(xiàn)不足，才能對(duì)癥下藥。孩子上初一的時(shí)候，在學(xué)習(xí)上有些松懈，課堂上不能及時(shí)發(fā)言，還愛說話，甚至不愛學(xué)習(xí)，也是手機(jī)惹的禍，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。知道這些情況后，首先從自己做起，孩子放學(xué)回家后，她從不看電視，除了每天給班級(jí)群里發(fā)每個(gè)孩子是否安全到家。再就是看家委會(huì)群里的新動(dòng)向，其他時(shí)間從不拿手機(jī)，到了初二，孩子成績也有所提高，自信心也得到了加強(qiáng)，以前的壞習(xí)慣，壞毛病也得到了改善。
三、她十分重視學(xué)校的每次活動(dòng)安排，并能積極去參加各項(xiàng)活動(dòng)。與班主任的交流也十分重視，配合班主任的各項(xiàng)工作，積極參與每次的家長會(huì)，第一時(shí)間了解班級(jí)群里的新動(dòng)向。
最美家長事跡材料字美篇篇九
室長，成了當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕、在全縣也為數(shù)不多的室長之一。為做好工作，我個(gè)人投資數(shù)萬元，在標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)的基礎(chǔ)上，超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了一所衛(wèi)生室，達(dá)到了六室分開、布局合理、制度齊全、規(guī)范有序的標(biāo)準(zhǔn)，為各項(xiàng)工作的開展打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。村衛(wèi)生室工作人員，精誠團(tuán)結(jié)，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)人連續(xù)10余年受到縣、鎮(zhèn)主管部門的表彰他鄉(xiāng)醫(yī)，村衛(wèi)生室也多次被命名為縣先進(jìn)村衛(wèi)生室。三、一心一意，情系群眾當(dāng)年，轄區(qū)內(nèi)老山頂村有幾十戶人家，地處一座山頂之上，沒有鄉(xiāng)醫(yī)，那些年老體弱或稍微病重的，我就要出診，需要走十幾里山路，每年都要上山出診百余次，無論是下雨下雪，白天深夜，摔個(gè)跟頭，擦破點(diǎn)皮，更是家常便飯，記得年冬天夜半，老山頂?shù)氖⑽纳酵蝗桓雇?、惡心、嘔吐，我連夜趕往山，頂經(jīng)診斷患者麥?zhǔn)宵c(diǎn)壓痛、反跳痛、發(fā)燒39度，我立即給他輸上液體，并幫助抬下山送往鎮(zhèn)醫(yī)院。當(dāng)夜進(jìn)行了闌尾切除，當(dāng)夜回到家已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了。也是1996年的隆冬，當(dāng)年還在老山頂居住的謝恒英老人，她患慢性支氣管炎，肺氣腫多年，當(dāng)時(shí)因急肺部感染好，持續(xù)高熱，家人極力反對(duì)下山診療，我連夜到白彥鎮(zhèn)衛(wèi)生院咨詢了醫(yī)生在山上治療了兩晝夜，老人終于轉(zhuǎn)危為安。下山的時(shí)候摔進(jìn)了溝里，斷了三根肋骨。記得3月的19深夜，村民程學(xué)東，突發(fā)上腹疼痛，面色蒼白，大汗淋漓，前來就診，我通過了仔細(xì)檢查，考慮病人系急性上消化道穿孔，并發(fā)急性腹膜炎，感染性休克，病情十分危險(xiǎn)。在患者無錢的情況下，我?guī)憩F(xiàn)金把他送到了白彥鎮(zhèn)衛(wèi)生院連夜做了手術(shù)，我到家已是第二天的中午了。我從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，除了每天上門就診的病人非常多，沒有什么太轟動(dòng)的大事跡，總結(jié)起來只有一個(gè)“忙”字：23年來日常診治病人二十余萬人次，出診近萬人次。任務(wù)多了，壓力就大了，每天都是超負(fù)荷工作，我也更忙了：除了日常診療工作，我還堅(jiān)持兩月組織一次群眾健康教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月以黑板報(bào)等形式，宣傳公共衛(wèi)生知識(shí)和防病治病衛(wèi)生常識(shí);要對(duì)所建立的2256人的《居民健康檔案》，逐一校對(duì)和完善，對(duì)60歲以上的老人作重點(diǎn)健康體檢，對(duì)孕產(chǎn)婦作定期隨訪，此外，還幾乎天天要為幾個(gè)行動(dòng)不便的老人上門診病、檢查，跑遍了村里的每一條山間小道，對(duì)每一戶村民的身體健康狀況了如指掌：誰患過哪些慢性病、誰對(duì)哪些藥物過敏、誰家有幾個(gè)小孩、誰有沒有煙酒嗜好、誰有什么飲食習(xí)慣等等，在我心里一清二楚。
最美家長事跡材料字美篇篇十
楊冬英，xx年8月參加教學(xué)工作，英語本科。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長。
最美家長事跡材料字美篇篇十一
林燕家庭“遵紀(jì)守法，愛國愛家，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)和諧”的文明家風(fēng)做到從娃娃抓起。兒子三歲已會(huì)背30多首古詩文，5歲已能閱讀《增廣賢文》等書籍。林燕要求家庭成員不吸煙，不參與賭博等違法行為，要求勤勞節(jié)儉，家庭開支采用記賬制，家庭成員分工合作，完成家務(wù)。無特殊情況，每天晚飯等齊一家人圍坐好互打招呼方會(huì)起筷，一頓晚飯就是一家人一天放松交流的最好時(shí)光，一家人邊吃邊聊，其樂融融。在良好的家庭氛圍中，家庭成員形成了互敬互愛，關(guān)心鄰里的優(yōu)秀品質(zhì)。其家庭在1991年被廣西壯族自治區(qū)婦聯(lián)授予“五好家庭標(biāo)兵戶”稱號(hào)；中共蒼梧縣委員會(huì)、蒼梧縣人民政府授予“五好家庭”稱號(hào)。其《遲熟荔枝速生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)》在“七五”全國星火計(jì)劃成果博覽會(huì)上榮獲銀獎(jiǎng)，沙頭遲熟荔枝技術(shù)的開發(fā)促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。其兒子潘培榮在良好家風(fēng)的熏陶下，傳承了清正廉潔、正直善良、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。尊老愛幼、勤儉好學(xué)是鄰里眼中的好孩子、是鄰里孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。20__年小考，取得了蒼梧縣第一名的好成績；20__年中考前，已被梧州高級(jí)中學(xué)錄取，現(xiàn)在就讀于梧州高級(jí)中學(xué)高二高峰班。潘培榮幾乎期期被評(píng)為“三好學(xué)生”，在區(qū)級(jí)學(xué)科競賽中也多次獲獎(jiǎng)。
二、以身作則，清正廉潔。
公公潘錫乾在家庭中起到帶頭作用，工作期間曾多次獲獎(jiǎng)。其中1990年度獲“廣西農(nóng)村金融系統(tǒng)優(yōu)秀思想政治工作者”稱號(hào)；1998年被評(píng)為國家級(jí)“農(nóng)村金融系統(tǒng)優(yōu)秀會(huì)計(jì)員”;20__年度獲省級(jí)“廣西農(nóng)村信用社先進(jìn)工作者”稱號(hào)；20__年度獲市級(jí)“十佳”信用社主任稱號(hào)。
婆婆莫振英倡導(dǎo)綠色環(huán)保，七十多歲仍堅(jiān)持種植蔬菜，管理荔枝庭院，是勤勞致富的模范：曾獲市級(jí)、區(qū)級(jí)“三八紅旗手、學(xué)文化學(xué)科技女能手、雙學(xué)雙比女能手標(biāo)兵、共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”等稱號(hào)。其中，丈夫潘猛，敬老愛幼，關(guān)愛家人。盡自己所能照顧著老人的健康及生活起居，使老人有被重視的幸福感。關(guān)愛妻子和孩子，使家人感覺到家庭的溫暖。愛崗敬業(yè)，曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及信用貸款工作先進(jìn)個(gè)人。
林燕本人，愛國敬業(yè)，清正廉潔，尊老愛幼，關(guān)愛他人，受到街坊鄰里及同事的好評(píng)得到上級(jí)的肯定，獲得不少的榮譽(yù)。20__年獲全國漢字文化知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)；獲20__-2014學(xué)年度蒼梧縣優(yōu)秀教師；蒼梧縣婦女聯(lián)合會(huì)授予20__年度“城鄉(xiāng)婦女崗位建功競賽先進(jìn)個(gè)人”;獲20__年度蒼梧縣“智慧平安校園”創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)；20__年被評(píng)為梧州市“師德先進(jìn)個(gè)人”;在“體驗(yàn)科學(xué)?？鞓烦砷L--20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”獲國家級(jí)優(yōu)秀教師作品獎(jiǎng)；20__年獲第六屆廣西青少年科學(xué)節(jié)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
最美家長事跡材料字美篇篇十二
正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣，開朗的性格，積極樂觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長是一件很快樂開心事；她經(jīng)常傾聽孩子的心里話，了解孩子的內(nèi)心世界，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂；她經(jīng)常幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮，對(duì)孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng)；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽取老師的建議與意見，積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動(dòng)。
最美家長事跡材料字美篇篇十三
2004年的冬天，我榮幸的成為了一位母親，自從有了這個(gè)小寶貝，為我們家庭增添了不少的歡樂。隨著孩子年齡的點(diǎn)點(diǎn)成長，我們也面臨著對(duì)孩子的教育問題。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有**人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長。
首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在孩子小的時(shí)候，有了好吃的東西都要自己把著，不舍得給別人。見到這種情況，我適時(shí)的對(duì)他進(jìn)行教育，給他講一些小故事。慢慢地，他學(xué)會(huì)了與人分享。前兩天，學(xué)校**同學(xué)們到超市購物，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車，回家后孩子跟我說他很不愿意別人做自己家的車。面對(duì)這種狀況，我抓住了一次對(duì)他進(jìn)行教育的機(jī)會(huì)。我給他講小朋友之間要互相幫助，只有這樣，在你遇到困難的時(shí)候別人才會(huì)幫助你。他聽著聽著似乎明白了一點(diǎn)，也改變了自己的態(tài)度。雖然這只是一件小事，但我沒有因?yàn)樗《蝗ミ^問，而是抓住每一個(gè)可以滲透的機(jī)會(huì)去向孩子滲透，總有一天他會(huì)慢慢明白。作為家長應(yīng)該時(shí)刻記住“不因惡小而為之，不因善小而不為”，其實(shí)對(duì)孩子的教育真是一朝一夕的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。在生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)很不講禮貌經(jīng)常對(duì)爸爸大呼小叫，面對(duì)這種情況，我沒有嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是耐心的給他講解，要學(xué)會(huì)尊重長輩。只要他做得好，比原來有進(jìn)步，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆小星星，上面**的寫上“禮貌星”，從此他學(xué)會(huì)了講禮貌。同時(shí)我還告訴他，媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星，比如“衛(wèi)生星”、“健康星”、“環(huán)保星”等等，只要他表現(xiàn)好，就會(huì)得到這些可愛的小星星。這對(duì)他有何大的鼓勵(lì)作用，只要他一有進(jìn)步，我就會(huì)表揚(yáng)他。在生活當(dāng)中，我們家長也以身作則，要求孩子做到的，我們首先要做到。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無事盡量不請(qǐng)假。剛上學(xué)時(shí)，孩子因?yàn)橹形珉y以入睡而感到苦惱，不愿上學(xué)。后來，經(jīng)過老師和家長的努力，終于克服了困難，消除了煩惱，他已經(jīng)熱愛**學(xué)校?？吹胶⒆咏】悼鞓返爻砷L，我真的很高興!
其次是注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。孩子從小比較內(nèi)向(據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣)，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí)。一有空就和孩子談心，寒假中和孩子共同制定假期作息時(shí)間，陪著孩子一起看書，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，幫助他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。我每周六都帶孩子到秦皇島的`五興圖書城去看書，一方面是培養(yǎng)他讀書的興趣，另一方面是通過家長給他講書的過程增進(jìn)母子之間的感情交流。圖書城中有一個(gè)手工小作坊，孩子可以在那里做他喜愛的手工制作，提高他的動(dòng)手能力。其實(shí)我就是在帶孩子玩，在玩的過程中與他交流。同時(shí)我還利用雙休日的時(shí)間帶孩子到野外去，讓他充分的享受大自然帶來的樂趣。通過這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系。
因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生，所以我都要求他按幼兒園的要求去做。我堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。開家長會(huì)無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對(duì)他很重視，他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。我也是一名老師，在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表揚(yáng)孩子，我每次都幫他分析為什么老師會(huì)批評(píng)你?讓他真正知道自己錯(cuò)在哪里。為啥老師表揚(yáng)你?也讓他知道受表揚(yáng)的原因，讓孩子明辨是非，從心底知道錯(cuò)了就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買單，能夠承受得起，做得好了也會(huì)被別人承認(rèn)。在我們孩子這個(gè)班級(jí)，老師真是沒的說?？梢哉f對(duì)每個(gè)孩子都抱著“不放棄”的心理，從進(jìn)幼兒園開始，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長溝通。
每次老師留了作業(yè)我都會(huì)配合他來完成，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活。其實(shí)在剛開始他也很排斥這種被人管的感覺。一開始每天上學(xué)都要大哭一場，后來有了小星星的陪伴他喜歡**學(xué)校。剛開始老師交給的任務(wù)總是忘了，要不然就是到了睡覺時(shí)才想起來，讓我很是苦惱。后來每天放學(xué)我第一句話就是問他“明天老師讓帶什么了?”這樣久而久之他就記住了。見我這么認(rèn)真，他也變得十分嚴(yán)謹(jǐn)。老師要求畫畫，他會(huì)一筆一筆的勾畫，一個(gè)一個(gè)的選擇顏色。記得有一次老師只是隨便一說，他就很認(rèn)真的畫了起來，一直忙到9點(diǎn)多。雖然畫的不是非常好，但作為一名家長，我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩歌，每天放學(xué)便詩不離口，這時(shí)我也和他背起來，給他講講詩意，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩。學(xué)校要求種植大蒜，他一棵一棵的挑選，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。聽老師說，他已經(jīng)成了老師的小助手了。
或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的，但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望!生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!
最美家長事跡材料字美篇篇十四
2014年的冬天，我榮幸的成為了一位母親，自從有了這個(gè)小寶貝，為我們家庭增添了不少的歡。隨著孩子年齡的點(diǎn)點(diǎn)成長，我們也面臨著對(duì)孩子的教育問題。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長。
首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在孩子小的時(shí)候，有了好吃的東西都要自己把著，不舍得給別人。見到這種情況，我適時(shí)的對(duì)他進(jìn)行教育，給他講一些小故事。慢慢地，他學(xué)會(huì)了與人分享。前兩天，學(xué)校組織同學(xué)們到超市購物，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車，回家后孩子跟我說他很不愿意別人做自己家的車。面對(duì)這種狀況，我抓住了一次對(duì)他進(jìn)行教育的機(jī)會(huì)。我給他講小朋友之間要互相幫助，只有這樣，在你遇到困難的時(shí)候別人才會(huì)幫助你。他聽著聽著似乎明白了一點(diǎn)，也改變了自己的態(tài)度。雖然這只是一件小事，但我沒有因?yàn)樗《蝗ミ^問，而是抓住每一個(gè)可以滲透的機(jī)會(huì)去向孩子滲透，總有一天他會(huì)慢慢明白。作為家長應(yīng)該時(shí)刻記住“不因惡小而為之，不因善小而不為”，其實(shí)對(duì)孩子的教育真是一朝一夕的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。在生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)很不講禮貌經(jīng)常對(duì)爸爸大呼小叫，面對(duì)這種情況，我沒有嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是耐心的給他講解，要學(xué)會(huì)尊重長輩。只要他做得好，比原來有進(jìn)步，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆小星星，上面大大的寫上“禮貌星”，從此他學(xué)會(huì)了講禮貌。同時(shí)我還告訴他，媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星，比如“衛(wèi)生星”、“健康星”、“環(huán)保星”等等，只要他表現(xiàn)好，就會(huì)得到這些可愛的小星星。這對(duì)他有何大的鼓勵(lì)作用，只要他一有進(jìn)步，我就會(huì)表揚(yáng)他。在生活當(dāng)中，我們家長也以身作則，要求孩子做到的，我們首先要做到。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無事盡量不請(qǐng)假。剛上學(xué)時(shí)，孩子因?yàn)橹形珉y以入睡而感到苦惱，不愿上學(xué)。后來，經(jīng)過老師和家長的努力，終于克服了困難，消除了煩惱，他已經(jīng)熱愛上了學(xué)校。看到孩子健康快樂地成長，我真的很高興！
其次是注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的.好朋友。孩子從小比較內(nèi)向（據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣），我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí)。一有空就和孩子談心，寒假中和孩子共同制定假期作息時(shí)間，陪著孩子一起看書，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，幫助他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書城去看書，一方面是培養(yǎng)他讀書的興趣，另一方面是通過家長給他講書的過程增進(jìn)母子之間的感情交流。圖書城中有一個(gè)手工小作坊，孩子可以在那里做他喜愛的手工制作，提高他的動(dòng)手能力。其實(shí)我就是在帶孩子玩，在玩的過程中與他交流。同時(shí)我還利用雙休日的時(shí)間帶孩子到野外去，讓他充分的享受大自然帶來的樂趣。通過這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系。
因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生，所以我都要求他按幼兒園的要求去做。我堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。開家長會(huì)無論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對(duì)他很重視，他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。我也是一名老師，在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表揚(yáng)孩子，我每次都幫他分析為什么老師會(huì)批評(píng)你？讓他真正知道自己錯(cuò)在哪里。為啥老師表揚(yáng)你？也讓他知道受表揚(yáng)的原因，讓孩子明辨是非，從心底知道錯(cuò)了就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買單，能夠承受得起，做得好了也會(huì)被別人承認(rèn)。在我們孩子這個(gè)班級(jí)，老師真是沒的說?？梢哉f對(duì)每個(gè)孩子都抱著“不放棄”的心理，從進(jìn)幼兒園開始，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長溝通。
每次老師留了作業(yè)我都會(huì)配合他來完成，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活。其實(shí)在剛開始他也很排斥這種被人管的感覺。一開始每天上學(xué)都要大哭一場，后來有了小星星的陪伴他喜歡上了學(xué)校。剛開始老師交給的任務(wù)總是忘了，要不然就是到了睡覺時(shí)才想起來，讓我很是苦惱。后來每天放學(xué)我第一句話就是問他“明天老師讓帶什么了？”這樣久而久之他就記住了。見我這么認(rèn)真，他也變得十分嚴(yán)謹(jǐn)。老師要求畫畫，他會(huì)一筆一筆的勾畫，一個(gè)一個(gè)的選擇顏色。記得有一次老師只是隨便一說，他就很認(rèn)真的畫了起來，一直忙到9點(diǎn)多。雖然畫的不是非常好，但作為一名家長，我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩歌，每天放學(xué)便詩不離口，這時(shí)我也和他背起來，給他講講詩意，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩。學(xué)校要求種植大蒜，他一棵一棵的挑選，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。聽老師說，他已經(jīng)成了老師的小助手了。
或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的，但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望！生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
最美家長事跡材料字美篇篇十五
學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，沒有好的學(xué)習(xí)方法，沒有一定的學(xué)習(xí)能力，再聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績也不可能特別理想。我在工作之余，做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學(xué)習(xí)，針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和不足，以自己當(dāng)時(shí)上中學(xué)的切身體會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行教育，和她進(jìn)行交流和溝通，要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用，對(duì)知識(shí)的把握和理解要扎實(shí)和透徹，培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題，針對(duì)各門課程，著重掌握和理解重點(diǎn)難點(diǎn)問題，不死記硬背，不面面俱到，掌握行之有效、靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測、小結(jié)時(shí)，無論孩子的成績?nèi)绾?，我都要求孩子不要不盲然自樂，也從不?duì)孩子橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中，不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心。
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