會計實習(xí)總結(jié)分享(匯總16篇)

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會計實習(xí)總結(jié)分享(匯總16篇)
時間:2023-11-23 12:44:06     小編:JQ文豪

在總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足,從而對未來有更明確的規(guī)劃。遵循邏輯,按照時間或主題進行分類整理。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和價值,激發(fā)我們對總結(jié)的興趣。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇一

畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完玉成部課程以后、走向社會之前最真實的1個摹擬實驗,對我們財會專業(yè)的學(xué)生,平時重視理論學(xué)習(xí),缺少實踐鍛煉,因此實習(xí)顯得尤其重要。此次會計實務(wù)實習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、報表等1系列實務(wù)實訓(xùn),提高我們的實際利用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們之前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高應(yīng)用會計基本技能的水平。

在本次實習(xí)進程中,我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、和編制報表的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有1個較系統(tǒng)、完全的認識,通過此次實習(xí),我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合,并有以下深入體會。

在實習(xí)之前,我總以為通過學(xué)習(xí),本身所學(xué)的會計理論知識已扎實,主觀認為所有的工作都1樣,只要掌握了規(guī)律就沒甚么問題。但是實際進程中我才發(fā)現(xiàn),我們平時所學(xué)的遠遠不夠,在細節(jié)方面更是毛病百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。另外,我們根據(jù)相干的實習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想緣由,大多都由于平時理論知識不夠扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我在本次實習(xí)進程中得到的1個重要教訓(xùn)。

通過此次的實習(xí)進程我還發(fā)現(xiàn),僅唯一熟練的理論知識對我們會計人員來講是遠遠不夠的,我們已學(xué)習(xí)了這么長時間的會計,可以說基本上對會計已線人能熟了,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)進程中依然很費勁,這使我認識到會計理論如果離開實踐進程皆為零,實際操作對會計人員來講相當(dāng)重要,離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習(xí)的進程中我們深入體會到了1點。在開始的實習(xí)進程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構(gòu)成惡性循環(huán)。到后來,我認識到了這1不足的地方以后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效力也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都1樣,都需要有1顆平常心。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇二

為期半年實習(xí)生活結(jié)束了,在這半年的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)。

我實習(xí)的公司是一家房地產(chǎn)開發(fā)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè),擁有各種必備的辦公設(shè)施,使用正版財務(wù)軟件為客戶提供服務(wù),全面實行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴格的管理制度,依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù),不做假。為客戶把握財稅政策,幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟利益,促進企業(yè)的發(fā)展。

我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務(wù),和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前,我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20xx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認證,當(dāng)月認證當(dāng)月必須抵扣,未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅,之后就開始做賬務(wù)處理。

經(jīng)過差不多半年的實習(xí),首先從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。

(一)關(guān)于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,費用,其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

(二)關(guān)于申報納稅:我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬,記賬。通過收入我們可以填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù):我們通過這一段時間的學(xué)習(xí),我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進行工商年檢,其年檢應(yīng)在6月30日之前完成。

(四)關(guān)于個人:還有在公司應(yīng)注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務(wù)。

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇三

作為一名會計專碩的學(xué)生,我已經(jīng)度過了一個學(xué)期的研究生學(xué)習(xí)生活,通過這不長的一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我更加深入的認識到了會計作為一門獨立的學(xué)科在經(jīng)濟管理中發(fā)揮的作用,也擴展掌握了會計的相關(guān)知識。為了更好的將理論知識與實際經(jīng)驗結(jié)合起來,同時也為了響應(yīng)學(xué)校組織的寒假實習(xí)活動的號召,我利用寒假的時間在中國新興集團有限責(zé)任公司財務(wù)處進行了為期一個月的實習(xí)。

來到實習(xí)單位第一天,財務(wù)處的王處長首先帶我們認識了財務(wù)處的各位前輩并一一介紹了他們各自負責(zé)的工作,同事們的熱情歡迎讓我緊張了一早上的心稍稍放松了下來。

在實習(xí)單位的第一周,我們并沒有做具體的財務(wù)工作,而是仔細閱讀了單位相關(guān)的會計核算規(guī)章制度,了解了公司的一些基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容。此外我們還在方會計的指導(dǎo)下,初步操作了久其財務(wù)系統(tǒng),了解了決算系統(tǒng)里報表構(gòu)成及各明細項目的勾稽關(guān)系,為接下來的決算報表審核工作打下基礎(chǔ)。

經(jīng)過一個周的實習(xí)后,我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了工作的環(huán)境,對于財務(wù)人員的工作內(nèi)容和流程也有了較為清晰的認識,方會計帶領(lǐng)我們參與了更為復(fù)雜的會計工作。由于本次實習(xí)的時間是在年初,單位正在進行財務(wù)決算工作,因此我們的主要工作就是輔助方會計對集團各子公司上報的財務(wù)報表進行審核。雖然久其系統(tǒng)里有各種審核公式,但僅僅通過計算機審核還是會存在各種深層的錯誤無法被發(fā)現(xiàn),因此還是需要大量的人力工作去完成。通過方會計的一步步詳細指導(dǎo),我們了解到上百張報表中存在著無數(shù)復(fù)雜的勾稽關(guān)系,而這些復(fù)雜的勾稽關(guān)系又是建立在最基本的借貸關(guān)系基礎(chǔ)之上的,在會計核算中的任何一個小錯誤都會導(dǎo)致整個報表的錯誤,進而影響整個集團的決算工作。具體的審核工作是繁瑣的,需要耐心和細心去審核各報表各項目乃至各個數(shù)據(jù)的正誤,但是通過審核報表工作,可以更加清晰的認識到報表項目之間的聯(lián)系,這也使我進一步認識到會計的邏輯性和精確性。

除了審核決算報表,實習(xí)期間我還參與了撰寫年度財務(wù)分析報告、制作年度財務(wù)成果匯報ppt等工作。

這次寒假實習(xí)雖然只有不到一個月的時間,但是通過單位會計人員的耐心講解與引導(dǎo),加上自己的親身實踐,我學(xué)到了許多僅僅靠看書無法汲取的知識和經(jīng)驗,加深了我對會計工作的認識和理解。要想做好會計工作首先要對會計的整個工作流程有一個清晰的認識,比如要明確整個會計的核算流程,這樣在審核報表時才能思路清晰,更加透徹的理解報表項目之間的勾稽關(guān)系。除此之外,作為一個會計人員還要有認真的工作態(tài)度。會計是一門很精準的工作,每一筆分錄、每一個數(shù)字都要求做到精確,有一點差錯就會影響一連串的工作。因此,我們現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)自己認真細心做事的習(xí)慣,這樣才能保證整個會計工作的順利完成。

在這次的會計實習(xí)中,通過自己親身的實踐,我加強了對理論知識的記憶和理解,并且意識到專業(yè)知識和工作實踐之間還是有差別的,只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。通過這次實習(xí),我總結(jié)了一下幾點在工作中需要注意的地方:

1、努力掌握好會計理論知識。雖然實踐很重要,但是實踐是建立在堅實的會計理論基礎(chǔ)上的,如果會計分錄都做不好,那么連最基本的填制憑證都無法完成,更不用說去做編制報表、審核報表這樣更高層次的工作。因此應(yīng)抓緊在校期間的學(xué)習(xí),為以后的工作做好準備。

2、要有不恥下問的精神。作為剛?cè)肼殘龅男氯?,面對一個陌生的公司,一定會有許多不懂的地方,應(yīng)該大膽去請教公司里有經(jīng)驗的前輩,多問多學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力。

3、做好吃苦的決心。與校園的象牙塔比起來,職場要忙碌也殘酷很多,我們要有吃苦的決心,在職場中磨練自己。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇四

我們在20xx年x月20號開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出。

按照會計實驗要求,首先仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)原始憑證填制記賬憑證。然后計入賬簿,最后進行月末合計。具體步驟如下:

首先根據(jù)原始憑證判斷所發(fā)生的業(yè)務(wù),然后編制記賬憑證。在我們的實習(xí)中記賬憑證只分為三種:付款憑證、收款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。日期、借貸方賬戶、借貸方金額依次填寫。最后將附憑證幾張粘在憑證后面,會露出來的地方折進去,在制單人處簽名。

將憑證上所涉及的業(yè)務(wù)登入賬簿,登入后在憑證右側(cè)記賬符號一欄打記號。如果當(dāng)日內(nèi)的銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬超過兩筆應(yīng)當(dāng)進行本日小結(jié),如果只有一筆在下方畫出紅線即可。

在月末時對各個賬簿進行月末匯總和試算平衡。然后填制收料匯總表、材料發(fā)出分配匯總表、材料收發(fā)結(jié)存匯總表等。

這次會計實習(xí)工作量相當(dāng)?shù)暮拼?,主要原因并不是賬務(wù)太多,而是因為從沒接觸過各種憑證和賬簿,做起賬務(wù)來很生疏,經(jīng)常出錯。雖然實習(xí)僅僅5天不到,但是我們收獲了很多。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇五

這次實訓(xùn),我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。最后填制報表。

實訓(xùn)的第一天上午我們就填寫記賬憑證。在填制記賬憑證這一過程中,我們組的成員說先進行了分工,由三個同學(xué)將教材后的原始憑證剪裁下來并填寫完整。為了保證記賬憑證在填寫過程中的正確性,其余四個同學(xué)先根據(jù)材料寫會計分錄。在寫會計分錄的過程中,我們也遇到了一些問題。下午的時候,我們并沒有像預(yù)期的那樣寫完所有分錄。于是我們?yōu)榱斯?jié)約時間,確保能按時完成任務(wù),就把前面能確定正確的分錄先填入記賬憑證,然后一邊做分錄一邊填寫記賬憑證。

在填寫記賬憑證時,我們就先根據(jù)材料填寫了日期、摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數(shù)。在填寫記賬憑證的過程中,我們可以是說是錯誤百出,比如:填寫摘要時寫錯字,填寫金額時金額的借貸方向?qū)戝e或?qū)懛?,填寫金額時數(shù)字的位數(shù)寫錯等等。因為不斷地說出這種錯誤,我們就開始表現(xiàn)出煩躁的情緒,反而出錯的頻率越來越多。然后我們就稍微休息了一會兒,調(diào)整了一下情緒,然后繼續(xù)填寫。做到最后幾道題的時候,就不太清楚該怎么做了,而且已經(jīng)要放學(xué)了,我們已經(jīng)感覺到疲憊了,于是就將寫好的記賬憑證按題的順序整理好,以便編號。我們之所以沒有在寫憑證時寫憑證編號,是因為我們不想額外增加工作量。如果在寫憑證時有一張憑證編號寫錯了而當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn),做到后面才發(fā)現(xiàn),再來更改的話工作量就太大了。

實訓(xùn)的第二天上午,我們就繼續(xù)做第一天沒有做完的內(nèi)容。在將本月產(chǎn)品銷售收入和成本費用結(jié)轉(zhuǎn)到“本年利潤”賬戶、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤這類題的時候算了很多次,每次的結(jié)果都不一樣。于是最后決定交給一位同學(xué)做,我們就把前面寫的記賬憑證整理好,把“本月產(chǎn)品銷售收入結(jié)轉(zhuǎn)到‘本年利潤’賬戶”這題以后的記賬憑證放在一邊。就開始登記賬簿。賬簿包括“現(xiàn)金”、“銀行存款”日記賬及其他明細賬。在登明細賬時也出現(xiàn)了和填寫記賬憑證時差不多的錯誤。但這和填寫記帳憑證時不同,記賬憑證寫錯了可以撕了重新填寫,但賬簿不行,只能更正。因為登記明細賬需要用到記賬憑證,于是我們只能輪著寫,第一個同學(xué)寫完后在將用完的憑證給下一位同學(xué)。到了11點,我們才把題全部做完,然后繼續(xù)寫記賬憑證。并將憑證編號,整理好。在填完賬簿后已經(jīng)是下午四點過了,當(dāng)時還有四張表沒有寫。于是我們就匆匆忙忙的趕完了四張表。

(2)對實驗與書本知識差異的感想;

以前,我們總以為只要會計理論知識掌握得扎實,做會計工作沒什么難的,但是經(jīng)過了這次實訓(xùn),讓我感覺到事實并非如此。會計的操作性和實踐性是很強的,僅僅是靠書本上的理論知識是不夠的。通過這次實訓(xùn),讓我感覺做會計必須要細心,還要有耐心。書本上的知識是最基本的知識,不過也是最根本的知識,實踐也應(yīng)與書本相結(jié)合,而不能脫離書本知識。僅僅是實訓(xùn),就讓我們感到困難。更何況現(xiàn)實情況不一定都是像實訓(xùn)一樣,只是一道題或一個情景這樣簡單,會有很多變化。但只要我們抓住了關(guān)鍵就可以以不變應(yīng)萬變了。不管怎么說,我們既不能忽略了書本知識,也不能忽略了實際操作。

(3)實驗的收獲與體會;

本次實訓(xùn)期間雖然只有兩天時間,這次實訓(xùn)卻讓我們感觸很多。其中最大的感受就是很累。本次實訓(xùn)的時間很短,但要做的內(nèi)容卻有點多,既要寫憑證還要登賬簿,最后還要編報表。兩天下來真的有點疲倦。剛開始的時候,我們都有點手足無措,不知道從哪兒入手。然后剛剛開始做就出錯。之后出錯的次數(shù)越來越多,心情就越來越煩躁。有時候就覺得事與愿違一樣,越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情,因為前面做錯了,后面就很難進行了。后來靜下心來,慢慢的改正了過來。當(dāng)我們做出正確答案的時候心里也非常的高興。在這次實訓(xùn)的過程中,讓我明白做會計真的不是我所想象的的那么簡單,以前只是簡單的認為做一名會計只要學(xué)會了書本上的知識就可以了,但是事實證明不是。做會計真的要膽大心細,還要有責(zé)任心。

通過這次實訓(xùn)我認識到團隊協(xié)作能力也很重要。這次的實訓(xùn)是以一個組為單位,每個組六個人。雖然這次我們組在第一天上午就是做分錄,做完了然后對答案,然后再聽老師講正確的答案,結(jié)果一個上午我們都沒有做很多。下午的時候我們就吸取了上午的教訓(xùn),我們就明確的進行了分工,然后如果就不懂的,我們再在一起討論,雖然這一天我們?nèi)耘f沒做完所有的分錄,但卻比上午快了些。并且既然把工作分配了,我們就要相信他人是能夠把工作做好的,不應(yīng)該懷疑組內(nèi)的成員。

(4)會計實驗的不足之處和改進意見;。

這次的會計實訓(xùn)有一些不足之所處。這次實訓(xùn)只涉及一個制造企業(yè)某一月的經(jīng)濟業(yè)務(wù),經(jīng)濟業(yè)務(wù)的選擇缺乏代表性。企業(yè)新經(jīng)濟業(yè)務(wù)層出不窮,造成學(xué)生在此種實訓(xùn)中學(xué)到的東西不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而且時間較短。如果能夠延長一些時間并且在實訓(xùn)中加一些其他企業(yè),如商業(yè)、服務(wù)業(yè)等公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)??梢宰寣W(xué)生可以對不同行業(yè)的業(yè)務(wù)處理方法有一個學(xué)習(xí)的機會,經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)更加具有實用性,增長一些見識。

通過各種圖表來反映小組在整個實訓(xùn)過程中不斷進步的細節(jié)(以下思路供參考,希望小組在此基礎(chǔ)上設(shè)計得更科學(xué)、完美):

可能是第一次真刀真槍的填寫記賬憑證,所以難免會感到緊張,所以,我們小組在填寫第一筆分錄的時候就出錯了,在填寫“實收資本”的時候就把金額寫錯,這可能是由于緊張所造成的吧。于是,我們小組為了讓每個成員都能熟練的掌握如何填寫記賬憑證,我們每個人都進行了練習(xí)。到后來幾乎沒有出什么錯。但是,由于時間比較緊,我們又在前面做分錄對答案的時候花了不少的時間。所以在寫第42題的時候,可能是慌張的緣故,還是有出錯情況。

(2)做賬的熟練程度:可以通過具體的時間指標來反映;

(3)對復(fù)雜交易的理解:設(shè)計什么樣的指標來量化體現(xiàn);對于復(fù)雜交易這方面,我們小組認為主要體現(xiàn)在以下幾個點:

(一)計提折舊(攤銷);

(二)計算應(yīng)交稅金;

(三)結(jié)轉(zhuǎn)所得稅等。在最開始遇到這類復(fù)雜交易的時候,我們主要采用成員間商量的辦法,可發(fā)現(xiàn)效率太低了,并且準確性也較低,最后我們采取上網(wǎng)查詢的方式,使得我們更為迅速的解決了問題。

比如說:

1、第30、31筆交易(計提折舊(攤銷))要注意在每月折舊(攤銷)的時候應(yīng)該以每年的折舊(攤銷)金額除以12計算出每個月的折舊(攤銷)金額,在期末進行最后進行記錄的時候應(yīng)該把最后一個月的折舊加上以前的折舊金額進行記錄。

2、第41筆交易(計算應(yīng)交稅金)要注意應(yīng)交增值稅=銷項稅-進項稅;在歸集銷項稅額和進項稅額的時候,不要算漏了。如果少算了一筆,答案就不對,就會影響后面的結(jié)轉(zhuǎn)。

(4)對期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié):通過實訓(xùn),在哪些知識點得到了提高。

我們在期末結(jié)轉(zhuǎn)薄弱環(huán)節(jié)表現(xiàn)的極為明顯。在結(jié)轉(zhuǎn)交易不知道如何記錄,在填寫記賬憑證時出錯率較高。例如小組在結(jié)轉(zhuǎn)利潤的時候,出了不少的錯誤。在42和43筆交易中是將本月的銷售收入和本月的成本費用轉(zhuǎn)入本年利潤賬戶,在這結(jié)轉(zhuǎn)的過程中應(yīng)該分清楚利潤科目的增加或者減少。我們小組沒有分清楚收入和費用在結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤的時候應(yīng)如何做賬,導(dǎo)致最后的利潤結(jié)轉(zhuǎn)出現(xiàn)了問題。本年利潤計算錯誤之后,直接導(dǎo)致了后來的幾項經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄錯誤,導(dǎo)致浪費了大量的時間和人力進行修改和更正。這也是導(dǎo)致我們后來填寫報表的時間不夠的主要原因。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇六

時間過得真快,在不知不覺中,為期1周的實訓(xùn)課要畫上美滿的句號了。這是我們上大學(xué)來的第2次實訓(xùn)了,但是對我們會計專業(yè)的同學(xué)來講,對每次的會計實訓(xùn)我們都充滿了挑戰(zhàn)卻又賦予了豪情!通過本次實訓(xùn),我對會計全部流程的操作有了較好的認識,知道了會計做賬的要點和需要注意的地方。通過這次實訓(xùn)才真正知道了理論與實訓(xùn)的差距,實訓(xùn)要求我們對會計知識掌握的要更深入,更具體,需要我們更加的仔細。經(jīng)過這次實訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)會計工作其實更講求的是它的具體操作性和實踐性。

在這次實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以1個較大的摹擬單位的會計資料為基礎(chǔ)的,結(jié)合自己所學(xué)過的知識和上次實訓(xùn)的經(jīng)驗,應(yīng)用相干資料和有關(guān)原始憑證等等。在這次實訓(xùn)中,我們充當(dāng)?shù)氖莥t裝備制造有限公司的記賬人員,學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)當(dāng)如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行結(jié)賬。這次的實訓(xùn)可以彌補我們在課堂學(xué)習(xí)的局限性,把在書本上學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐,理論聯(lián)系實際。學(xué)會計這個專業(yè),更重要的是動手去做,把企業(yè)的業(yè)務(wù)能夠熟練地反應(yīng)出來,這樣才能證明作為1個會計人員的實力。

我們以yt裝備制造有限公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料應(yīng)用之前老師教的對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括建立賬簿、根據(jù)原始憑證,填制和登記記賬憑證、各種賬簿的登記、對賬、結(jié)賬等。雖然這是我們的第2次實訓(xùn)了,但是隔得時間比較久,所以對有些操作我們有些淡忘了。俗語說如果你的記憶里的某些東西如果你不常常去回想的話就會淡忘。盡人皆知,如果作為1個會計人員,我們淡忘了有些重要的東西然后不會做賬的話,就不能把企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)反應(yīng)出來,那末就不能算為1個會計。

對這次實訓(xùn),另外1個比較深入的感受就是挺累的,大腦整天緊繃繃的,注意力也要高度集中,生怕出錯誤。有時即便已注意了,但在實訓(xùn)進程中還是會出錯誤,雖然說出錯是難免的,但這也正反應(yīng)了我們對實訓(xùn)的陌生。其實犯了毛病其實不可怕,更重要的是要曉得更正法。例如,憑證中出現(xiàn)了毛病如何更正,賬簿中出現(xiàn)毛病有如何更正等,憑證和賬簿出現(xiàn)不同的毛病又有不同的更正方法。我們必須全部掌握不同的更正方法,那末以后在實際工作中如果再碰到這樣的毛病就曉得如何去更正了。不過話又說回來,看到自己做的賬單還是很高興的。雖然很累,但是很充實。

在會計實訓(xùn)中,我了解了會計工作的相干流程。在會計工作中,作為1名會計工作人員首先要獲得相干的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬。在每月或每一年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這1系列工作,說起來讓人覺得很簡單。但是實際操作起來我會發(fā)現(xiàn)其實自己曉得真的挺少的,所以我覺得實訓(xùn)對我們來講,真的很重要。有時候我覺得做會計的很不容易,特別是在月末或是年末的時候,工作量很大,會很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),忙著把這個業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個業(yè)務(wù)中去,又要忙著計算出資產(chǎn)類,負債類,所有者權(quán)益類,利潤等的期末余額,并把有余額的轉(zhuǎn)至下個月或是下年中去。我們還要特別的注意數(shù)字的書寫,要寫得規(guī)范,清晰,不可有1丁點的馬虎,特別是有關(guān)金額的那些數(shù)字。有時會看錯或抄錯數(shù)字,致使核算結(jié)果出錯,引發(fā)沒必要要的麻煩。例如,1個不謹慎就有可能多寫或漏寫1個“0”,又或多寫了1個“0”。如果這筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的金額很大,即便是多寫1個“0”,或是漏寫1個“0”,都會與實際金額相差很大的,也會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的會計人員也要承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。這給我以后的工作做了1個心理準備。所以這就要求在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要努力掌握理論知識,培養(yǎng)自己的仔細和耐心,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完善。

我認為每次的實訓(xùn)都是1次很好的鍛煉機會,通過每次的實訓(xùn)我都可以發(fā)現(xiàn)自己的不足的地方,并能夠及時的意想到自己的不足的地方,然后加以彌補自己的不足。在實訓(xùn)進程中我可以增強自己的動手能力和動腦能力,為我以后能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

同時我個人比較有感觸的是在平時的課堂上要認真聽課,在課堂上不能疏忽老師講授的知識。我覺得在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那末我們在實際操作的進程中,就會發(fā)現(xiàn)很多問題,不知從何下手,沒有辦法解決問題。只有在課堂上努力學(xué)習(xí)理論知識,才能在實踐進程中把課本理論應(yīng)用于實踐,才能更好的解決問題。

實訓(xùn)已結(jié)束了,但我卻收獲頗豐??偟膩碇v我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖然說很累,但是真的很感謝學(xué)校給我們會計學(xué)專業(yè)的同學(xué)提供實訓(xùn)的機會,使我們把理論教學(xué)跟會計摹擬實訓(xùn)緊密結(jié)合,提高我們掌握所學(xué)知識內(nèi)容的質(zhì)量。實訓(xùn)過后,又是1個新的開始。以后我還得去學(xué)習(xí)更多,更新,更復(fù)雜的東西。這是對我的考驗,但我相信,我1定能堅持下去的,既然選擇了會計這個專業(yè),就要有1份責(zé)任,認真對待。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇七

為期一周的實習(xí)告一段落了,這是我們第三次實習(xí),主要觀察小學(xué)生的課堂狀態(tài),包括態(tài)度狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和情緒狀態(tài)。我重點觀察了小學(xué)生課堂參與狀態(tài)、思維狀態(tài)和情緒狀態(tài),統(tǒng)計、分析并得出結(jié)論。

評價學(xué)生課堂參與狀態(tài)可以通過以下幾個方面來看:學(xué)生是否全員參與了整個學(xué)習(xí)過程,學(xué)生是否積極主動地投入思考或自覺進行語文學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)氣氛是否活躍,學(xué)生是否踴躍發(fā)言、熱烈討論、認真傾聽、接納意見,學(xué)生參與學(xué)習(xí)的時間是否充足,合作交往是否順利,等等。

課堂思維狀態(tài)是指學(xué)生在課堂教學(xué)過程中為完成特定的學(xué)習(xí)任務(wù)而呈現(xiàn)的理性意識活動的狀況。它是學(xué)生課堂思維品質(zhì)的一種外在體現(xiàn),具有指向性、變化性、折射性、可塑性等特點,它是通過特定的情景表現(xiàn)出來的。課堂思維狀態(tài)從性質(zhì)上分為積極思維狀態(tài)和消極思維狀態(tài),積極的思維有利于問題的解決和任務(wù)的完成,消極的思維狀態(tài)則會妨礙問題解決和任務(wù)的完成;從過程來看分為優(yōu)質(zhì)的思維狀態(tài)和劣質(zhì)的思維狀態(tài);從結(jié)果來看分為正確的思維狀態(tài)和錯誤的思維狀態(tài)。教師可以依據(jù)學(xué)生表情、學(xué)生行動(課堂活動的參與程度)、學(xué)生語言等來判斷學(xué)生的思維狀態(tài)。

情緒是指有機體在生活環(huán)境中受到刺激時,生物需要是否獲得滿足而產(chǎn)生的暫時的較劇烈的態(tài)度及其體驗??鞓?、憤怒、悲哀、恐懼就是其中的幾個基本形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)交往方式有無變化,面部表情、語音語調(diào)有無變化,動作姿勢有無變換都會影響學(xué)生的情緒狀態(tài)。小學(xué)生在各種活動,特別是學(xué)習(xí)活動中,常常會產(chǎn)生各種情緒狀態(tài)。培養(yǎng)小學(xué)生健康、積極的情緒狀態(tài)對其身心健康具有重要的意義。

學(xué)生不積極參與課堂的因素可以從學(xué)生、教材、教學(xué)環(huán)境和教師等四個方面來看。從學(xué)生角度來看,分為身體原因,學(xué)習(xí)習(xí)慣和智力原因。從教材角度來看,學(xué)習(xí)內(nèi)容不符合學(xué)生實際,脫離生活。從教學(xué)環(huán)境來看,課堂紀律差,周圍環(huán)境不安靜。從教師角度看,分為師生關(guān)系不合,學(xué)生不喜歡老師;教師制定的學(xué)習(xí)目標或?qū)W習(xí)內(nèi)容不符合學(xué)生現(xiàn)狀,學(xué)起來困難,學(xué)生沒興趣;學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,不知從何入手,茫然不知所措;學(xué)習(xí)方法單一,注意力不長久,易分神;課堂評價跟不上,學(xué)生得不到及時反饋。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,同時也是學(xué)生課堂參與的重要因素。老師應(yīng)該用輕松、愉快的課堂氣氛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如使用歌曲導(dǎo)入法;運用各種教學(xué)活動滿足學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)的心理,如游戲、表演、競賽活動等;加強互動合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生更好地參與和發(fā)揮;充分挖掘?qū)W生的潛力,幫助他們找到成就感;講究教學(xué)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

經(jīng)過一星期的觀察來看,總體而言,小學(xué)生的課堂思維狀態(tài)比較積極,但是也不可避免有些消極思維學(xué)生的存在。對于積極思維的學(xué)生,老師要積極引導(dǎo),使之更好、更完善地發(fā)展,形成學(xué)生自己的特色;對于消極思維的學(xué)生,老師不能放任自流,要從學(xué)生的需要出發(fā),引導(dǎo)其向積極思維轉(zhuǎn)變,并及時給予適當(dāng)?shù)墓膭?。小學(xué)生的課堂思維應(yīng)著重于主動性、流暢性和靈活性等方面,作為老師,應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極思考,用自己的話把問題解答清楚,并加強學(xué)生質(zhì)疑問難的能力。不管是老師還是學(xué)生提出問題后,學(xué)生或老師都應(yīng)在討論中爭辯,既堅持自己的觀點又吸納別人的看法,交流、融合得出更全面的解答。最后,老師還要引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考問題,有利于學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)。

一個學(xué)生的情緒狀態(tài)如何是他心理是否健康的重要標志。如果情緒困擾長期不能解決,則可能導(dǎo)致難于適應(yīng)正常的學(xué)習(xí),長此以往,還可能導(dǎo)致焦慮、壓抑。因此,要多注意小學(xué)生的情緒變化,并不失時機地調(diào)動他們,著力培養(yǎng)他們積極的情緒狀態(tài),使他們逐步養(yǎng)成活潑、開朗、樂觀的良好個性心理品質(zhì),培養(yǎng)健全的人格。

從對英語課堂的觀察,總結(jié)出下面關(guān)于如何激勵學(xué)生積極參與課堂的措施:

1.建立和諧的師生關(guān)系,走進學(xué)生心靈,創(chuàng)造讓學(xué)生快樂興奮的課堂;

2.讓學(xué)生喜歡教材;

3.營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)言無論對錯都應(yīng)得到表揚;

4.分層式教學(xué),能夠兼顧不同層次學(xué)生的需要,但是,目前很難全面實施;

5.學(xué)習(xí)、檢查、評價有機結(jié)合;

6.合理分配課堂學(xué)習(xí)時間;

7.多種學(xué)習(xí)方式協(xié)調(diào)運用;

8.學(xué)習(xí)內(nèi)容合理選擇。

我認為可以通過以下幾種基本策略調(diào)控課堂思維狀態(tài)。首先,從環(huán)境入手調(diào)控,即創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和民主、和諧的教學(xué)氛圍;其次,從思維入手調(diào)控,即培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性、準確性、靈活性、新穎性;然后,從情景入手進行調(diào)控,即創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、積極思考的教學(xué)情景;最后,從教學(xué)內(nèi)容入手進行調(diào)控,即立足于教學(xué)內(nèi)容的分析、選擇,優(yōu)化問題設(shè)計并及時根據(jù)實際情況進行調(diào)整。對于課堂上的焦慮情緒,可以通過以下幾種方式得到緩解:

1.課前精心準備創(chuàng)設(shè)輕松氣氛,如使用合理新穎的教學(xué)方式;

3.激勵表揚回答問題的學(xué)生,不管回答正確與否,減輕焦慮;

4.樹立學(xué)生的信心,讓他們體驗成功。小學(xué)生課堂情緒狀態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大影響,因此,老師要很關(guān)注學(xué)生的情緒,及時調(diào)整上課方式,調(diào)動學(xué)生積極情緒,使之更好地學(xué)習(xí)。

實習(xí)結(jié)束了,從一星期的觀察體驗中,我們更深刻的了解了小學(xué)生的課堂狀態(tài)。這為我們以后的實習(xí),甚至是走上教育崗位都提供了一個很好的平臺,促使我們從現(xiàn)在開始思考該如何去教學(xué),該如何更好、更合理、更高效得使用有限的課堂時間。所以,作為仍在校園的我們,必須努力學(xué)好基礎(chǔ)知識,掌握扎實的技能,才能夠在以后的教學(xué)生涯中作出更好的成績。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇八

財務(wù)會計實習(xí)小結(jié) 經(jīng)過一個月的實習(xí)工作,總結(jié)到財務(wù)工作中的如下三點:

1.團隊建設(shè),團隊是工作的主力,相當(dāng)于一支隊伍,只有建設(shè)好,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,心向所使才能把工作做好。其中應(yīng)注意兩點,勞逸和激勵相結(jié)合。可以采用精神和物質(zhì)兩手抓的激勵方式。

2.日清月結(jié)。

因核算是財務(wù)工作的基礎(chǔ),所以基礎(chǔ)一定要扎實,也就是數(shù)據(jù)要及時,準確。做起來需要有一個團隊協(xié)作能力超強的隊伍才能實現(xiàn),需要團隊之間相互的密切配合以及各部門間的合作。爭取做到當(dāng)日發(fā)生單據(jù)(付款)當(dāng)日記賬,當(dāng)日審核。隨時取出審核后的數(shù)據(jù)?,F(xiàn)金銀行可以隨時與實際核對。

3.財務(wù)管理相關(guān)

管理的無止境的,是財務(wù)工作的最高需求。管理需要借助的手段有制度化,系統(tǒng)化,流程化。

用制度來相互約束,用系統(tǒng)來簡化勞動,用流程來規(guī)范工作。

從繁雜的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)工作中解脫出來,用于分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題,從而達到為企業(yè)管理層服務(wù)的目的,利于企業(yè)更好的發(fā)展!

會計實習(xí)總結(jié)分享篇九

一轉(zhuǎn)眼,半個月的實習(xí)培訓(xùn)時間就過去了,由于今年剛畢業(yè),我對會計日常業(yè)務(wù)的實際操作不是很多,有些地方還感覺懵懵懂懂,通過在北京首鋼新鋼聯(lián)總公司財務(wù)部門的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西,明白了會計理論與實踐相結(jié)合的重要性,感到受益匪淺。

北京總部的財務(wù)主要分為分為七個崗位,分別是出納、資金、費用、預(yù)收、預(yù)付、稅費、總賬,崗位之間環(huán)環(huán)相連,密不可分,哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤,都會影響其他環(huán)節(jié)。我們分別在各崗實習(xí)兩天,了解財務(wù)具體流程及各個環(huán)節(jié)的銜接。在此期間,各位師傅都傾其所有,給我們認真講解了鋼軟和用友的操作步驟及應(yīng)該注意的問題,我們再實際操作一遍,對各個環(huán)節(jié)的作用有了更深的認識。以下是半個月的主要實習(xí)內(nèi)容:

交道多,工作時要非常細心,稍微疏忽就會出差錯。

2、資金崗位:在資金崗位,主要學(xué)習(xí)了資金往來業(yè)務(wù)流程以及電匯、支票及承兌的填寫。網(wǎng)上銀行支付時,金額、企業(yè)名稱一定要寫對。填寫承兌時,要特別注意承兌日期和貼息起期,承兌日期是指承兌的到期日,貼息起期指承兌的出票日期。銀行存款日記帳應(yīng)定期與銀行對帳單核對,至少每月核對一次,月末終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,使賬面余額與對賬單上的余額調(diào)節(jié)后相符。

3、費用崗位:我們學(xué)習(xí)了費用單據(jù)的審核以及各項費用的結(jié)算。在閑暇時間,學(xué)習(xí)了憑證的裝訂。剛開始還以為憑證很好裝訂,但想要裝訂一本整齊的憑證并且一目了然也不是一件容易的事情,任何一個細節(jié)都決定結(jié)果。

4、預(yù)收預(yù)付崗位:我們了解了公司與客戶和供應(yīng)商之間的往來,從采購入庫到銷售貨物,再到辦理出庫,業(yè)務(wù)和財務(wù)緊密結(jié)合,缺一不可。采購分三種情況:票到貨到、票到貨未到、貨到票未到,要根據(jù)具體情況作具體會計處理。遇到給客戶退款時,先與客戶對賬,寫一份退款申請單,讓領(lǐng)導(dǎo)簽字,方能退款。

5、稅費崗位:我們學(xué)到了各項稅費的計算,用友與金稅系統(tǒng)的銜接所在以及#5@p的填開。增值稅專用#5@p共三聯(lián),打印填開時要格外小心,客戶資料要與開票信息填寫一致,第一聯(lián)留下記賬,第二、三聯(lián)加蓋財務(wù)章給客戶。

6、總賬崗位:學(xué)習(xí)了主表資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及各個附表的填制方法,各個報表都不是單一的,他們之間都有內(nèi)在聯(lián)系,填制時要仔細認真。

7、鋼軟與用友系統(tǒng):最后,學(xué)習(xí)了鋼軟和用友兩個系統(tǒng)的操作流程,剛開始接觸時,有些生疏,不過熟能生巧,多操作幾遍就順手了。以上各個崗位都用到了鋼軟與用友,只有把鋼軟和用友有效地結(jié)合,才能做好財務(wù)工作。財務(wù)與業(yè)務(wù)也是密不可分的,平時一定要多溝通交流,才能起到事半功倍的效果。

此次實習(xí)為我以后做好出納工作奠定了基礎(chǔ),作為一名會計人員,工作一定要認真仔細,一點也不能馬虎,要有責(zé)任心,要虛心向別人求教,不斷的取得進步。

在此非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和我的師傅們,雖然只相處了短短半個月的時間,但是每個人的熱情和耐心都深深打動了我。在今后的工作中,我一定恪守職責(zé),發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,與會計互幫互助,為首鋼新鋼聯(lián)美好的明天出一份力。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇十

今天是實習(xí)的第二天了,或許是我剛?cè)グ?,這兩都沒有做什么很重要的事情,只是幫著王叔粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。

這與在學(xué)校里練習(xí)時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,王叔還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

讓我感覺到,書本上的知識只是其中的一種,現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

在實習(xí)的第三天,王叔拿了一些收款憑證和付款憑證給我看,讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難,在學(xué)校時都有學(xué)過,只需要熟練掌握每一項業(yè)務(wù)的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業(yè)務(wù)的會計分錄,在王叔,王會計細心的教導(dǎo),給我好好的補了一堂《基礎(chǔ)會計》課。在王叔細心加耐心的指導(dǎo)下,我很快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,也慢慢的都進入了工作的狀態(tài),我覺得我還是蠻幸運的,能夠在一個良好的環(huán)境下工作實習(xí)。

這是實習(xí)的第四天了,這幾天都是些簡單的事情,主要是看、觀察……。今天,王叔告訴我說這個星期要教我使用電算化,就是在電腦上進行記帳,雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大,但也要與時俱進,它的賬務(wù)處理都是通過網(wǎng)絡(luò)進行的。他先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁,先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。我很久不接觸了電算化了,感覺比較生疏,于是就向王叔請教。每作一次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇十一

今天是實習(xí)的第一天,我一大早就來到了我的實習(xí)單位xx集團xx礦,正式開始了我的大學(xué)實習(xí)生活。今天我的實習(xí)內(nèi)容是大概參觀一下公司的大概機構(gòu)及其職能李姐給我細心的講述了公司的基本情況如下:

公司是經(jīng)河北省人民政府股份制領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室冀股辦(xx]68號文件批準,由xx(集團)有限責(zé)任公司(以下簡稱“集團公司”)作為主發(fā)起人,聯(lián)合中國信達資產(chǎn)管理公司、上海寶鋼國際經(jīng)濟貿(mào)易有限公司(原“寶鋼集團國際經(jīng)濟貿(mào)易總公司”)、中國華融資產(chǎn)管理公司、西南交通大學(xué)、煤炭科學(xué)研究總院五家發(fā)起人共同發(fā)起設(shè)立的股份有限公司。公司于xx年6月30日在河北省工商行政管理局注冊登記,注冊資本為338,000,000.00元。公司注冊地址:河北省唐山市新華東道70號東樓。法定代表人:裴華。公司建立了規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu),設(shè)置了獨立運營的相關(guān)職能部門,建立了完備的內(nèi)部控制制度。

公司的母公司為xx(集團)有限責(zé)任公司,河北省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會持有xx(集團)有限責(zé)任公司70.76%股權(quán),因此公司的最終控制人為河北省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會。

公司主要經(jīng)營范圍及從事的主要業(yè)務(wù)為煤炭資源開采、煉焦及煤化工產(chǎn)品的生產(chǎn)制造以及與煤炭開采、煉焦和煤化工相關(guān)的供銷業(yè)務(wù)。公司的組織管理架構(gòu)主要包括公司本部及所屬分、子公司。公司本部設(shè)有綜合辦公室、財務(wù)部、監(jiān)察審計部、貿(mào)易部、人力資源部、證券部、生產(chǎn)技術(shù)部、規(guī)劃發(fā)展部、安全督察部、煤化工事務(wù)部等職能部室。分、子公司包括范各莊礦業(yè)分公司、呂家坨礦業(yè)分公司、遷安中化煤化工有限責(zé)任公司(以下簡稱“遷安中化公司”)、唐山中潤煤化工有限公司(以下簡稱“唐山中潤公司”)、唐山考伯斯xx炭素化工有限公司(以下簡稱“炭素化工公司”)、山西中通投資有限公司(以下簡稱“中通投資”)。

范各莊礦業(yè)分公司、呂家坨礦業(yè)分公司為本公司分公司,核定生產(chǎn)能力為年產(chǎn)原煤780萬噸,煤種為肥煤,兩分公司主要產(chǎn)品有9級、10級、11級、12級洗精煤、洗混塊及其他洗煤產(chǎn)品等。

xx年3月2日星期二。

今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目,因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情,所以今天李姐拿出來的都是賬簿。我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計賬簿的設(shè)置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行,還可以通過設(shè)置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設(shè)置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎(chǔ),是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié),在會計核算中具有重要意義。首先我了解了這類企業(yè)應(yīng)設(shè)置的會計科目如下:

(1)資產(chǎn)類包括:現(xiàn)金,銀行存款,其他貨幣資金,短期投資,商品銷售收入,應(yīng)收票據(jù),其他業(yè)務(wù)收入,應(yīng)收賬款,營業(yè)外收入,壞賬準備(貸),投資收益,預(yù)付賬款,其他應(yīng)收款,商品采購,庫存商品,受托代銷商品,商品進銷差價(貸,)商品削價準備(貸),加工商品,分期收款發(fā)出商品,包裝物,低值易耗品,待攤費用,長期投資,固定資產(chǎn),累計折舊(貸),固定資產(chǎn)清理,在建工程,遞延資產(chǎn)(長期待攤費用),待處理財產(chǎn)損益。

(2)負債類:短期借款,應(yīng)付票據(jù),應(yīng)付賬款,預(yù)收賬款,代銷商品款,其他應(yīng)付款,應(yīng)付工資,應(yīng)付福利費,應(yīng)交稅金,其他應(yīng)交款,預(yù)提費用,應(yīng)付利潤,長期借款。

(3)所有者權(quán)益類:實收資本,資本公積,盈余公積,本年利潤,利潤分配。

(4)損益類:商品銷售收入,其他業(yè)務(wù)收入,營業(yè)外收入,投資收益,商品銷售成本,商品銷售稅金及附加,經(jīng)營費用,管理費用,財務(wù)費用,其他業(yè)務(wù)支出,營業(yè)外支出,所得稅。

xx年3月3日星期三。

在翻看會計賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)帳簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤,就會有紅現(xiàn)在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章,這個我知道是為了明確責(zé)任,這是一種更正錯誤的方法,我在課本上也都有學(xué)過,可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書才知道,更正錯誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。

xx年3月5日星期五。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

(一)賬戶設(shè)置。

商品購進過程,是貨幣資金轉(zhuǎn)化為商品資金的過程。購進的商品應(yīng)用商品實際進價核算。購進時,應(yīng)記入“商品采購”賬戶,以核算商品采購成本。但由于零售商品實行“售價金額”核算,購入商品在驗收入庫時,不是按照原來進價而是按照售價記入“庫存商品”賬戶。這樣“庫存商品”中就包括商品的實際進價和未實現(xiàn)的進銷差價(含銷項稅額)兩部分。為了真實反映財產(chǎn)情況,在按售價記入“庫存商品”賬戶的同時,還必須要將商品進價和售價之間的差額另設(shè)“商品進銷差價”進行登記。

短缺和調(diào)價減值等而轉(zhuǎn)銷的差價,余額表示庫存商品的進銷差價。

(二)購進商品的處理辦法。

容,因此在核算上采取一種簡單可行的辦法。

進價轉(zhuǎn)銷“商品采購”賬戶數(shù)額。具體地說,由于商品交接貨和結(jié)算方式不同,核算方法也有所不同。

1.本地商品購進。本地商品購進,一般是購進和貨款結(jié)算同時辦理的。財會部門應(yīng)根據(jù)實物負責(zé)小組轉(zhuǎn)來的商品入庫驗收單、專用xx和付款憑證入賬。

2.異地商品購進。異地商品購進,由于采用發(fā)貨制交接方式,商品的發(fā)運時間和結(jié)算憑證的傳遞時間不一致,通常會發(fā)生先付款,后到貨;先到貨,后付款;以及到貨與付款同時進行三種情況。第一種,接到銀行轉(zhuǎn)來托收憑證,經(jīng)審核無誤后,承付貨款;商品運到,由百貨組驗收,根據(jù)有關(guān)憑證,按含稅售價入賬。第二種,商品運到,驗收入庫,平時不作賬務(wù)處理,月末如仍未付款,按暫估進價入賬,并且下月初用紅字沖回;接到銀行轉(zhuǎn)來托收憑證,承付貨款,同時做商品驗收入庫的賬務(wù)處理。第三種,商品入庫和支付貨款一起做賬務(wù)處理。

xx年3月10日星期三。

現(xiàn)在基本的情況我差不多都已經(jīng)弄清楚了,而且今天上午李姐說要出去要賬,我就可以不用跟著去了,挺高興的,可以偷懶一天?;氐郊依镆矝]什么事可干,就拿起了我那本(施工企業(yè)會計)來看,因為我畢業(yè)以后也要到工程局來工作,有些具體的情況與其他行業(yè)不太一樣,因此我每次閑著沒事的時候都拿出書來看。希望對以后的工作會有些幫助。

xx年3月12日星期五。

今天上午李姐說還要出去,我有沒事了,本來還以為可以在家看看電視休息一下,可媽媽說反正也沒事,就跟著他們?nèi)グ?,看看他們是怎么做賬的,好好學(xué)習(xí)一下,反正沒有壞處,去了以后,我跟著一位姓吳的阿姨,阿姨特別謙虛,一直說不知道有什么可以教我,于是就她做工作,我先在旁邊看,我發(fā)現(xiàn)這里的會計和公司的確實有好多不同,因為阿姨只是在對賬,而不是做賬。東站沒有自己獨立的會計機構(gòu)和會計人員,致使每天都把已經(jīng)填制的數(shù)據(jù)用計算機和算一下,看看有沒有登記時的錯誤和漏記,將這些數(shù)據(jù)填在一張?zhí)刂频谋砩辖坏秸?,就算工作完成了,真正的核算都是由站的專門人員來做的。

xx年3月16日星期二。

今天我看賬查賬。李姐這樣跟我說,憑證雖然容易做,但是很容易出錯,就算是那些做了十幾年的會計師,做了不審核,也是會有錯誤的,所以做會計一定要認真細心,不能太過于相信自己,稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后,我覺得真得挺有理的。還有一些專業(yè)知識:企業(yè)的投入資本設(shè)置“實收資本”賬戶進行核算,貸方登記資本投入的增加額,借方登記資本變動時的沖轉(zhuǎn)減少額。貸方余額表示企業(yè)實際收到投資者投入的資本總額?!皩嵤召Y本”根據(jù)投資者設(shè)置“國家投資”、“其他單位投資”、“個人投資”和“外商投資”四個項目,并按投資人設(shè)立明細賬。

所有者投入企業(yè)的資本應(yīng)根據(jù)有關(guān)憑證按實際收到的數(shù)額進行賬務(wù)處理,現(xiàn)分別說明如下:

1.貨幣資金投入的賬務(wù)處理。貨幣資金投資一般應(yīng)以企業(yè)收到或者存入企業(yè)開戶銀行的日期和金額作為登記入賬的依據(jù)。投資可以是人民幣,也可以是外幣,以外幣作為投資時,如以人民幣作為記賬本位幣時,應(yīng)按企業(yè)收到投資者的當(dāng)天外匯牌價的中間價折合為人民幣計算,或者按照投資方約定的匯率計算,其折算差額作為資本公積入賬。

2.實物投資的賬務(wù)處理。實物投資包括營業(yè)用房、機器設(shè)備和商品物資的投資。國家對企業(yè)的投資也可以用專項撥款的方式,在撥款限額內(nèi)形成財產(chǎn)后進行投資。投入固定資產(chǎn)可以按原出資單位的賬面價值作為固定資產(chǎn)原值,按驗資評估確認后的價值作為實收資本,如果賬面原值大于評估確認價值的,差額作為累計折舊,如果確認價值大于或等于賬面價值的,按確認的價格入賬。

3.無形資產(chǎn)投資的賬務(wù)處理。以無形資產(chǎn)(不包括土地使用權(quán))投資的應(yīng)按評估確認后的價值入賬。

xx年3月18日星期四。

今天裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。

裝訂記賬憑證時,可以先用打眼機打三個眼,然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的,用曲別針扭一個穿線針,把線雙著從中間帶過去,再分別從兩邊的眼中穿出來,與中間預(yù)留的雙線匯合,打成結(jié),正好可以把結(jié)壓入中間的眼中,從外觀上看,平平的,根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會計的基本功,只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。

xx年3月23日星期二。

我在這些日子里在老師的要求下差不多完成了學(xué)校規(guī)定的實習(xí)工作。通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。

xx年3月26日星期五。

今天是實習(xí)的最后一天,我的實習(xí)接近了尾聲。我在這幾天的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財務(wù)管理的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。如:會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行,除必須做到記錄真實,內(nèi)容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

實習(xí)報告。

實習(xí)的目的:把所學(xué)的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。

通過此次在會計事物所進行畢業(yè)實習(xí),進一步的.了解會計制度,運用所學(xué)基本理論,基本知識和基本技能,為畢業(yè)論文打基礎(chǔ)的同時深入社會,結(jié)合實踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神,提高自身素質(zhì),實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

一、如何設(shè)置的會計科目:

(1)資產(chǎn)類包括:現(xiàn)金,銀行存款,其他貨幣資金,短期投資,商品銷售收入,應(yīng)收票據(jù),其他業(yè)務(wù)收入,應(yīng)收賬款,營業(yè)外收入,壞賬準備(貸),投資收益,預(yù)付賬款,其他應(yīng)收款,商品采購,庫存商品,受托代銷商品,商品進銷差價(貸,)商品削價準備(貸),加工商品,分期收款發(fā)出商品,包裝物,低值易耗品,待攤費用,長期投資,固定資產(chǎn),累計折舊(貸),固定資產(chǎn)清理,在建工程,遞延資產(chǎn)(長期待攤費用),待處理財產(chǎn)損益。

(2)負債類:短期借款,應(yīng)付票據(jù),應(yīng)付賬款,預(yù)收賬款,代銷商品款,其他應(yīng)付款,應(yīng)付工資,應(yīng)付福利費,應(yīng)交稅金,其他應(yīng)交款,預(yù)提費用,應(yīng)付利潤,長期借款。

(3)所有者權(quán)益類:實收資本,資本公積,盈余公積,本年利潤,利潤分配。

(4)損益類:商品銷售收入,其他業(yè)務(wù)收入,營業(yè)外收入,投資收益,商品銷售成本,商品銷售稅金及附加,經(jīng)營費用,管理費用,財務(wù)費用,其他業(yè)務(wù)支出,營業(yè)外支出,所得稅。

二、怎么建立賬簿及賬簿類型。

(一)按照商業(yè)會計制度規(guī)定,根據(jù)單位實際情況,確定帳簿種類、格式、內(nèi)容及登記方法。按照規(guī)定需要設(shè)置的會計帳簿有:總帳、明細帳、日記帳等。

(二)總帳一般采用“訂本式帳簿”。

1、總帳格式主要:三欄式。

2、總帳開設(shè):是根據(jù)“一級會計科目”開設(shè)的,用以提供資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益費用、收入和利潤等的總括的核算資料。

3、總帳登記依據(jù):是根據(jù)每月“計帳憑證匯總表”記帳的。

(三)明細帳一般采用“活頁式”帳頁。

1、明細帳開設(shè)依據(jù):通常根據(jù)總帳科目所屬的明細科目設(shè)置的。

2、格式主要有:三欄式、數(shù)量金額式和多欄式。

3、明細帳記帳依據(jù):按每月發(fā)生的業(yè)務(wù),先后順序編制計帳憑證,根明細帳據(jù)“計帳憑證”登記明細分類帳。

4、明細帳使用的格式:(1)通常管理費用、營業(yè)費用等采用“多欄式”帳頁記帳;(2)固定資產(chǎn)明細帳、庫存商品明細帳等采用“數(shù)量金額式”帳頁記帳。(3)應(yīng)交稅金、其他應(yīng)交款、其他應(yīng)收款、營業(yè)收入、營業(yè)成本、經(jīng)營稅金及附加等采用“三欄式”帳頁記帳。

(四)日記帳又稱“序時帳”,主要有:現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳。

1、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,使用“訂本式帳簿”,格式一般采用三欄式。

2、現(xiàn)金日記帳:是用來登記庫存現(xiàn)金每日的收入、支出和結(jié)存情況的帳簿。

3、銀行存款日記帳:是用來反映銀行存款增加、減少和結(jié)存情況的帳簿。

實習(xí)的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設(shè)那個崗位的目的,要達到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運行。

在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序??粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ?,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

我學(xué)習(xí)了退后和銷售折讓的賬務(wù)處理方法:

1、購買方未付貨款并且未作賬務(wù)處理的。

購買方須將原xx專用xx第二聯(lián)和第三聯(lián)及產(chǎn)品銷貨單主動退還給我方,我方則應(yīng)視不同情況作下述處理:

我方在會計上未入賬時,應(yīng)將所有專用xx聯(lián)次注明作廢,并將xx聯(lián)和抵扣聯(lián)粘貼于存根聯(lián)后面。

我方已入賬時,開具一張相同金額的紅字xx,將記賬聯(lián)撕下入賬,作為沖減當(dāng)期銷售收入和銷項稅額的依據(jù),將退回的藍字xx聯(lián)和抵扣稅粘于紅字xx的xx聯(lián)后,并注明藍字xx記賬聯(lián)的原有憑證號,便于備查。另一種情況,產(chǎn)品銷售單價發(fā)生了變化,例如我方與買方商量一致同意將上月發(fā)出產(chǎn)品價格調(diào)高或調(diào)低,購買方應(yīng)將上月開的xx聯(lián)和抵扣聯(lián)退回后,我方本月重新按現(xiàn)價開一張藍字xx,將新開的藍字xx聯(lián)和抵扣聯(lián)撕下,郵寄給買方,記賬聯(lián)在本月補記上月少記的賬款,將變更后的合同或協(xié)議附于其后。并注明上月原記賬聯(lián)的出處。退回的藍字xx聯(lián)和抵扣聯(lián)粘貼于本月重開藍字xx存根聯(lián)后。未收到購買方退還的專用xx前,我方不得扣減當(dāng)期銷售收入和銷項稅額。

2、購買方已付貨款或者貨款未付但已作賬務(wù)處理,xx聯(lián)及抵扣聯(lián)無法退還的情況:

購買方必須取得當(dāng)?shù)刂鞴芏悇?wù)機關(guān)開具的進貨退出或索取折讓證實單,遞交我方,作為我方開具紅字專用xx的合法依據(jù)。我方在未收到證實單以前,不得開具紅字專用xx;收到證據(jù)單后,根據(jù)退回貨物的數(shù)量、價款或折讓金額向購買方開具紅字專用xx。紅字專用xx的存根聯(lián)、記賬聯(lián)作為我方扣減當(dāng)期銷售收入和銷項稅額的憑證,其xx聯(lián)、稅款抵扣聯(lián)作為購買方扣減庫存商品和進項稅額的憑證。

實習(xí)感想:跟隨會計實習(xí)時,會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以煤炭生產(chǎn)銷售等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習(xí)時,會計不是很高興我去實習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。

有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。

實習(xí)期間還是學(xué)了不少社會知識,要多感謝實習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實習(xí)指導(dǎo)老師的細心教導(dǎo),耐心講解。

發(fā)現(xiàn)的問題和建議:在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習(xí)工作中,確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識,讓我的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習(xí),需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。

我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋沒自己。

綜上所述,在這次實習(xí)期間達到了預(yù)定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí),對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇十二

前兩周的實習(xí)除了打打雜之外,最大的感觸就是發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己比較適合工作,因為相比較學(xué)校的日子來講,實習(xí)工作帶給自己的效用更大,8小時分分秒秒的忙碌讓自己覺得特別充實,這種感覺是學(xué)校偶爾慵懶的日子里體會不到的,即使是考試周,那種被迫的充實感和實習(xí)的樂在其中享受整個過程的感覺也是不一樣的,我的確比較喜歡忙碌的日子,尤其是通過自己的努力和學(xué)習(xí)可以勝任一項工作的日子。

這周“好事”真的降臨了,我們部門的項目經(jīng)理肖老。

老師通知我們本周要到上海電力公司審計,它有很多子公司,而我就主要和陳老師以及助理方圓姐負責(zé)舜韜電力工程的審計。上海舜韜電力工程有限公司前身為上海明信建筑工程有限公司,于20xx年9月27日成立,經(jīng)營范圍包括熱電技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù),房屋建筑工程,房屋拆除工程,建筑防水工程,防腐保溫工程,制冷、暖通設(shè)備工程等,還為國內(nèi)企業(yè)提供勞務(wù)派遣服務(wù)。我想這家子公司的在建工程、固定資產(chǎn)等資產(chǎn)類科目和應(yīng)收應(yīng)付這樣的往來項肯定是工作量比較大的。

本次審計初步接觸到的和審計實質(zhì)性相關(guān)的工作是詢證函的填寫和發(fā)放,詢證函就是我們審計組為驗證舜韜的會計記錄所載的事項,如銀行存款,銀行借款,應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款等,而向銀行或者企業(yè)發(fā)函詢證的一種方法。詢證函的書寫是有模板的,寫完之后要加蓋被審計單位公章,之后就是需要注意的了,這個函件是一定要自己寄出的,不可交予被審計單位的相關(guān)人員,這也是審計嚴謹性的體現(xiàn),并且函內(nèi)注明回函地址是東華會計師事務(wù)所,這樣就避免了回函到被審計公司,形成弄虛作假的機會。不過如果真的有回函到被審計單位的話,我們在評估其可靠性之后,才能認可,自己做了這個完整的步驟之后才發(fā)現(xiàn)每一步都不可粗心大意,審計就是要不給弄虛作假留機會。

忙碌的外勤之后,就是回事務(wù)所的整理工作了,由于我們小實習(xí)生業(yè)務(wù)能力還不是特別強,所以回所里的工作特別輕松,主要是幫老師做做表格,錄入數(shù)據(jù),再加上打印復(fù)印裝訂之類的,所以這周有很多空余的時間。我覺得自己不能再這樣被動的學(xué)習(xí)了,如果等老師空閑了再來教我,我覺得自己永遠也學(xué)不到知識了,所以我要主動出擊,利用這空余的分分秒秒自學(xué)審計。

由于還沒有修審計學(xué)的課,所以自己對它的概念一無所知,但陸游說過:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時機,為了避免錯過成為過錯,我借了一本審計學(xué)的書籍,開始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識,并把注意點摘錄了下來,審計需要有目的、有計劃地收集、鑒定、綜合和利用審計證據(jù),在收集過程中要做到合理性,合法性,客觀性,不偏不倚,實事求是,切不能加入自己的個人情感。

為了鞏固剛自學(xué)的知識,我還向老師詢問,能不能讓我嘗試操作審計業(yè)務(wù),協(xié)助老師,老師很欣慰答應(yīng)了。我的主要是在老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,我先翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等。然后開始進入抽查憑證工作,由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我們只負責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的,沒有特別復(fù)雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇十三

作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課,使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。

雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔(dān)心,因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的,要根據(jù)前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,算的人頭昏腦脹。

會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最后一次開設(shè)的實訓(xùn)課,接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務(wù),我覺得我學(xué)的還不夠多。“精于計算,善于管理,勤于理財”是會計的崗訓(xùn),所以,我會朝著這個目標不斷提高自己。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇十四

今天是我實習(xí)的第一天,一大早我就搭乘班車來到了實習(xí)單位------x市x區(qū)財政局。漂亮熱情的a局長接待了我,并安排業(yè)務(wù)能力很強的b阿姨帶我實習(xí)。在做了簡單的自我介紹后,b阿姨向我詳盡講述了單位的基本狀況及業(yè)務(wù)范圍:財政局是負責(zé)地方財政工作、貫徹執(zhí)行財務(wù)制度,并管好用活地方財政資金、促進工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和各項事業(yè)發(fā)展的機構(gòu)。由于x區(qū)是剛成立不久的新區(qū),因此區(qū)財政局的業(yè)務(wù)不是很繁雜,主要就是總預(yù)算會計、行政會計、企業(yè)會計三大塊。因為是第一天實習(xí),沒有什么工作要做,午飯后b阿姨找了幾份憑證給我看。雖然有些乏味,但我還是希望多了解一下單位的財務(wù)狀況和業(yè)務(wù)范圍,讓自己懂得多一些,才能更好地使理論與實踐相結(jié)合。這一天就這樣平靜地過去了。

3月1日星期二。

通過昨天簡單翻閱憑證,我對單位的財務(wù)狀況及業(yè)務(wù)范圍有了一定的了解。雖然財政局的工作相對清閑,業(yè)務(wù)也比較簡單,但對于在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論多于實踐的我來說,還是有些吃力。于是b阿姨找了一些預(yù)算類的書籍給我看,并針對單位憑證給我做了相關(guān)講解。在b阿姨的耐心指導(dǎo)下,我對財政局的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍有了簡單的了解:財政局的主要職責(zé)是根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展情況制定年度預(yù)算和編制年度決算,并管理好地方各部門的經(jīng)費支出及預(yù)算外資金。由于我所在的區(qū)財政局屬于基層單位,平時業(yè)務(wù)不是很多,于是我利用空閑時間把b阿姨講解的內(nèi)容結(jié)合書本和報表大致閱了一遍。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了下班時間。

3月2日星期三。

今天幫忙b阿姨裝訂2月份的憑證,裝訂方法與在校練習(xí)手工實驗時的方法基本一致:首先把當(dāng)日的原始憑證附在相應(yīng)的憑證上,每張憑證側(cè)面都填有附件數(shù),所附原始憑證必須與記賬憑證右側(cè)填寫的附件頁數(shù)相符;其次在整理憑證時需要注意:每張憑證兩邊對齊,若有較大的憑證則向里折疊至正常大小。與在校練習(xí)時不同的是,這里使用的是電子裝訂機,只需把整理好的憑證放在相應(yīng)的位置,按一下啟動鍵,憑證便自動裝訂完畢。這與線裝相比不僅簡便,還更有利于憑證的固定。裝訂完畢后,需要填寫憑證封面并裝盒,以便整理擺放。裝盒還需再次填寫封面,憑證盒正面內(nèi)容的填寫與憑證封面一致,側(cè)面也需做簡要說明,便于平時抽取。裝訂憑證雖然算不上一項技術(shù)活,卻要有足夠的耐心與細心,臨近下班,看著柜子里一本本擺放整齊的憑證,甭提多有成就感了!

3月3日星期四。

b阿姨主要負責(zé)總預(yù)算會計,她告訴我,她的工作主要是核算和監(jiān)督政府預(yù)算執(zhí)行。各級財政機關(guān)的總預(yù)算會計分為中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五級,各財政局分別設(shè)有不同級別的總預(yù)算會計,各級總預(yù)算會計實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理。我們屬于縣級財政局,不僅要做好自身的會計核算、反映和監(jiān)督工作,更重要的是負責(zé)組織和指導(dǎo)整個基層的預(yù)算會計工作。今天b阿姨帶我做了一份報表,幸運的是,單位所用的財務(wù)軟件正好是我在校學(xué)習(xí)電算化時使用的軟件,因此每個記賬過程我都看得比較清晰,加上b阿姨每做一步都講得很清楚,這樣一來,盡管不是自己登記,也不是那么模糊不清。通過這三天的實踐學(xué)習(xí),再聯(lián)系在校期間的理論知識,我的頭腦中已經(jīng)形成了基本框架,相信在接下來的工作中會有更大的進步。

3月4日星期五。

今天的工作同樣是跟b阿姨學(xué)習(xí)做賬,由于昨天已經(jīng)看b阿姨操作了一次,今天的思路更加清晰了。財政總預(yù)算會計憑證與一般會計憑證相同,分收入、支出和轉(zhuǎn)賬三類憑證,不同的是,財政的收支不牽涉現(xiàn)金的收付,只存在本級國庫存款的繳入與撥出,并且沒有行政費用的開支,業(yè)務(wù)相當(dāng)單純。而轉(zhuǎn)賬憑證只是在年底做總決算時才涉及,因此每天只用編制一張支出憑證和一張收入憑證。有時候當(dāng)天沒有收支,就不用做這項工作。做完憑證之后需要復(fù)核,復(fù)核人在憑證上簽字后生成憑證,再單擊記賬,生成賬簿。由于金庫不牽涉?zhèn)€人資金往來收入,因此不存在經(jīng)手人和出納。經(jīng)過這幾天的實際操作,我大概知道了總預(yù)算會計的基本運作,與在校學(xué)習(xí)的課本知識相比,簡單很多,但要做好卻不容易。這就是理論與實踐之間的差距。

3月7日星期一。

跟著b阿姨實習(xí)已經(jīng)有一個星期了,b阿姨告訴我,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了大量的理論知識,但運用到實踐上還需要時間,所以不要急于求成,先把理論與實踐之間的橋梁搭好,上手起來就會很有成就感。我覺得b阿姨說的很有道理,來單位之前我把基礎(chǔ)會計、財政學(xué)、預(yù)算會計都看了一遍,就怕工作起來無從下手,但最終還是如此。所以我想,現(xiàn)在最重要的就是,先在實踐中鞏固好理論,再把理論運用于實踐。今天b阿姨去市財政局開會,我閑著沒事,又把上周學(xué)的東西復(fù)習(xí)了一遍,思路更加清晰了,但但還是有很多不懂的地方,比如財政支出、國庫集中支付、非稅收入管理等。在校期間企業(yè)會計學(xué)得比較多,雖然選修了預(yù)算會計,也只學(xué)了皮毛,想要學(xué)會學(xué)好財政局的工作,還是要踏踏實實地從基礎(chǔ)學(xué)起。。

3月8日星期二。

今天向b阿姨學(xué)習(xí)了財政收入。財政收入是預(yù)算年度內(nèi)通過一定的形式和程序,有計劃地籌措到的歸國家支配的資金,是國家參與國民收入分配的主要形式,也是政府履行職能的重要保障。x區(qū)的財政收入分為一般預(yù)算收入、轉(zhuǎn)移性收入和基金收入,一般預(yù)算收入又分為稅收收入和非稅收入。一個地區(qū)的財政收入取決于該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和政府職能范圍的大小,貴州省屬于西部貧困省,盡管改革開放以來實施開發(fā)帶動戰(zhàn)略,經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,但總體來看財政收入還是落后,這就需要我們當(dāng)代大學(xué)生大力響應(yīng)黨和國家的號召,為建設(shè)西部貢獻自己微薄之力。

3月9日星期三。

今天學(xué)習(xí)了財政支出。財政支出是政府為提供公共產(chǎn)品和服務(wù),滿足社會共同需要而進行的財政資金的支付。x區(qū)的財政支出主要分為一般公共服務(wù)支出、公共安全支出、教育支出、城鄉(xiāng)社區(qū)事務(wù)支出、國債還本付息支出、其他支出、一般預(yù)算支出、上解支出等。這些支出主要為了保證新區(qū)機器等設(shè)施正常運轉(zhuǎn)、維護新區(qū)安全、鞏固新區(qū)政府政權(quán)建設(shè)等?,F(xiàn)在新區(qū)建設(shè)還在起步階段,開發(fā)建設(shè)需要大量資金,而新成立的轄區(qū)內(nèi)納稅企業(yè)和納稅戶屈指可數(shù),這就給新區(qū)帶來了很大的支出壓力。盡管如此,x區(qū)還是把集中財力辦大事作為根本的理財原則,把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式結(jié)合起來,以投資帶動經(jīng)濟發(fā)展,支持國有企業(yè)、培育扶持個體私營經(jīng)濟,有效地發(fā)揮了財政的綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)職能。

3月10日星期四。

今天是各預(yù)算單位來財政局報賬的時間,由他們按照部門預(yù)算和當(dāng)年用款計劃填制撥款申請書,經(jīng)總預(yù)算會計審核無誤后報財政局領(lǐng)導(dǎo)審批,審批通過就可以打印正式的撥款憑證了。撥款憑證要送到國家金庫即中國人民銀行,銀行會將款項撥付到申請單位,我們再根據(jù)撥款的原始憑證記錄當(dāng)天的支出憑證。財政局采用的是收付實現(xiàn)制,不管支出多少筆,每天只需要做當(dāng)天支出的憑證,有時候當(dāng)天沒有支出,就只用做一張收入憑證。因此,工作還是比較清閑的,這樣一來,我就有大量的時間學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的財政知識,雖然畢業(yè)后不一定做行政事業(yè)單位會計,但多學(xué)些知識總是有益無害的。

3月11日星期五。

總預(yù)算會計報表包括年終總決算報表和旬報、季報、月報。今天剛好是本月第一次旬報時間,也就是把前十天的收入、支出情況做一個匯總。由于每天的收支已經(jīng)錄入了賬務(wù)系統(tǒng),因此直接通過系統(tǒng)就可以取得旬報所需要的數(shù)據(jù)。旬報需要層層上報,首先部門領(lǐng)導(dǎo)要了解收支情況,我所在的x區(qū)財政局屬于縣級財政部門,還需要向上一級財政報送。下午我和b阿姨一起把旬報交到了市財政局,由市財政上報省級財政。送完旬報后b阿姨說今天是周末,工作完成了就可以早些下班,還安排了單位的車送我回家,我也確實有些累了,只有上班的人才能真正體會到周末的美好,休息兩天,下星期繼續(xù)我的上班生活。

3月14日星期一。

經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對財政局的工作性質(zhì)、基本職能及相關(guān)運作有了詳盡了解。但僅僅知道這些是不夠的,財政局是貫徹執(zhí)行國家財政稅收方針政策的政府機關(guān)單位,因此要做好財政工作還必須了解國家相關(guān)政策法規(guī),這樣才能有效地檢查、監(jiān)督、管理好各單位的財務(wù)執(zhí)行情況。今天b阿姨拿了很多省財政廳的工作運行規(guī)程給我看,我翻看了財政監(jiān)督檢查執(zhí)法總隊、預(yù)算編審處、監(jiān)督監(jiān)察局及行政事業(yè)國有資產(chǎn)管理處下發(fā)的各類工作規(guī)則。這些規(guī)則都是為依法行政、加強財政監(jiān)督職能而制定的,意在增強內(nèi)控監(jiān)管,確保財政資金安全的同時,建立健全、透明、科學(xué)而富有的貴州財政特色運行機制。b阿姨一再向我強調(diào),雖然這些條條款款看起來很枯燥,但一定要耐心仔細地看完,因為這是做好貴州省財政工作的基礎(chǔ)。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇十五

20xx年3月25日,在我苦苦尋找實習(xí)單位,我想找財務(wù)類的工作,但是苦于不是科班出身,又沒有經(jīng)驗,所以一直找不到合適的之后,我終于找到一個我覺得不錯的崗位,雖然是個小公司,但是只要肯給我一個機會,我都滿足了,于是開始了我為期二個月的小會計實習(xí)。初步接觸會計工作和工商注冊工作,熟悉會計工作作流程,學(xué)習(xí)報稅,繳稅,抄稅,清卡,外匯許可證申請,代替開增值稅發(fā)票,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容,簡單了解會計電算化,要會用財務(wù)軟件。

第一天的實習(xí),我有些拘謹,畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。

公司是個小的代理記賬公司并沒有太多人,就有一個老板,一個出納,兩個會計員,我覺得很慶幸,來實習(xí)的不只有我一個,還有別的,有的是有經(jīng)驗的,教會了我很多,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自己。

一開始就是叫我先看她們以往所制的會計憑證和帳目。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。然后一邊看賬一邊做丁字帳,失算平衡表,最后還要做資產(chǎn)負債表和利潤表等。

步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒有人有時間交我辨認,于是我就在網(wǎng)上找教學(xué)視頻,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。現(xiàn)在的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激她們,我也交到了許多的朋友。

每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):

一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這二個月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

三.實習(xí)中的不足和未來努力的方向

在實習(xí)工作中,由于不是會計或財務(wù)出身的關(guān)系,對于基礎(chǔ)知識還是欠缺的,總是處在迷糊的狀態(tài),似懂非懂,往后還要加強基礎(chǔ)知識,知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。

心態(tài)還沒有調(diào)整好,有時候還是有一些浮躁,總覺得進度有點慢,想要立竿見影的效果,但是這是不現(xiàn)實的,所以往后要把心態(tài)放得平穩(wěn)一些,凡事都有個過程,會計工作是需要沉淀的,得要先沉下去,才能有機會浮起來。

對于職業(yè)職稱的方面,目前只取得了會計從業(yè)資格證,這對于想做財務(wù)的人來說是遠遠不夠的,所以要再往上考,考初級,中級等,這是以后要加倍努力的方向。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,總覺得虛度了大學(xué)的4年光陰,總之以后要努力就對了,否則就是虛度一輩子的光陰了。

會計實習(xí)總結(jié)分享篇十六

今天是實習(xí)的.第一天,趙姨給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時間處于興奮的走神狀態(tài),但對公司整體還是有了解。至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的,公司從事的城鄉(xiāng)建設(shè)的規(guī)劃與設(shè)計,是一家事業(yè)單位。第一天剛到單位,對所有人都不熟悉,所以感覺很是拘謹,很沉悶,這一天就在這樣沉悶中度過了。

今天有了昨天的經(jīng)驗,我更加用心的翻看公司的憑證,帳表等,發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位和企業(yè)單位會計的確有著很大的不同之處:事業(yè)單位會計核算包括五要素:資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出。而我們所學(xué)的企業(yè)會計核算時六要素,資產(chǎn)負債,所有者權(quán)益,收入,費用,和利潤,會計核算的基礎(chǔ)也是不同的,事業(yè)單位會計則分別情況處理:事業(yè)活動部分采用收付實現(xiàn)制,經(jīng)營活動部分采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。企業(yè)會計以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計核算基礎(chǔ)。

今天的實習(xí)收獲還是蠻多的,學(xué)到了以前沒有學(xué)過的知識,興奮啊。

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