見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得(專業(yè)18篇)

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見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-23 12:47:03     小編:曼珠

理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過(guò)程,它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,引起讀者的共鳴?在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇一

? ? ?九月二日到十月七日,我在青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝?集團(tuán)的老師給我們的指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)在,我把實(shí)習(xí)?情況簡(jiǎn)單的總結(jié)?一下。

在為期五周的實(shí)習(xí)中,我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。在新聞網(wǎng)的第一天,李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況,講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情,而且讓指導(dǎo)老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、編輯。對(duì)于指導(dǎo)老師給我們安排的工作,大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質(zhì)保量的完成任務(wù),得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天,李主任和指導(dǎo)老師還特意安排了座談會(huì),大家在會(huì)上暢所欲言,把自己的實(shí)習(xí)體會(huì),以及對(duì)新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。這一個(gè)周的實(shí)習(xí),對(duì)于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分重要的,我們從中學(xué)到了很多東西,將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。

從第二周到第五個(gè)周,我來(lái)到了青島晚報(bào)的社會(huì)新聞二部。主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進(jìn)行記錄,同時(shí)接待來(lái)訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和指導(dǎo)老師一起去采寫。在這四個(gè)周中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是,指導(dǎo)老師十分耐心,每次有新聞線索時(shí),都帶我們到現(xiàn)場(chǎng),回來(lái)后讓我們自己寫稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來(lái),老師就讓我們自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我們十分感動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。三個(gè)多周下來(lái),我發(fā)表 8 篇稿件,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)?道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間,并且給我們專門進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo),使我收獲很大。

在這一個(gè)月中,我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的.文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀,報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。這說(shuō)明了做新聞不一定非 得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上。同時(shí),報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位,在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃?與營(yíng)銷,只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。

早報(bào)的總編室里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證?。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破。這一點(diǎn)是晚報(bào)新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個(gè)例子:武漢的一個(gè)記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來(lái),給老百姓開了一張明白的“清單”,最終獲得新聞一等獎(jiǎng)。還有就是北京青年報(bào)的記者在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點(diǎn),寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇二

如果離開記者職務(wù)后,許多人也會(huì)從事公關(guān)、行銷行業(yè),例如至企業(yè)的公關(guān)部門任職、擔(dān)任行銷主管或發(fā)言人,或是成為文學(xué)創(chuàng)作者。在媒體環(huán)境惡劣的地方,許多記者在媒體工作時(shí)就會(huì)細(xì)心經(jīng)營(yíng)與企業(yè)的關(guān)系,為未來(lái)生涯鋪路,下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考。

這個(gè)寒假,我經(jīng)歷很多第一次,第一次以記者的身份拿起話筒,第一次采訪別人,第一次面對(duì)鏡頭......這期間有歡笑有淚水,讓我學(xué)到什么是責(zé)任,怎么樣去拒絕誘惑。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,讓我對(duì)記者這一行業(yè)更加熱愛。

記得我站在電視臺(tái)大門口時(shí),心里十分忐忑。看到“盱眙縣廣播電視臺(tái)”這幾個(gè)大字時(shí),心里更是增添了幾分莫名的緊張感。隨后我便被安排到了民生部的《民生面對(duì)面》欄目。剛到這個(gè)集體時(shí),我處處小心翼翼,每天早晨都會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的事,主動(dòng)地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟老師出去采訪。慢慢的也覺得這個(gè)集體接納了我,而我也漸漸地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)比較活潑的集體,這讓我退去了壓抑感和畏懼。

實(shí)習(xí)前兩個(gè)星期,跑了很多鄉(xiāng)鎮(zhèn),而我的工作每天都是舉話筒,幫拿攝像機(jī),看老師怎么采訪,打掃衛(wèi)生。剛開始很興奮,認(rèn)為自己舉著話筒就很了不起。但時(shí)間久了,每天重復(fù)一樣的事情,這讓我很是覺得枯燥無(wú)味。在心里默默地想著:是不是老師覺得我沒有能力,只能做這樣的事,或者是他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)助理或一個(gè)打雜的。這些想法不停地在我腦子里浮現(xiàn),讓我有點(diǎn)看不起自己。很是難受,很想哭。而更讓我覺得厭煩的是每天結(jié)束采訪還要寫一篇總結(jié),要寫出自己今天的得失,然后交給老師。每次我都是應(yīng)付的寫著,而帶我出去的老師總會(huì)在小結(jié)后面寫上我今天的表現(xiàn)和需要改正的地方,他寫的內(nèi)容有時(shí)比我的小結(jié)還多,這不禁讓我覺得很羞愧,也很感動(dòng)。原來(lái)這些天是讓我用眼去看用心去記,原來(lái)老師在很用心的教我怎么去采訪,原來(lái)老師認(rèn)為我很有潛力,原來(lái)這兩個(gè)星期并不是一無(wú)所獲。懂得了這些,我對(duì)老師們充滿了感謝之心。也在心里默默的下定了決心:一定要做的更好,不讓老師們失望。

這天,辦公室里的電話響了起來(lái)。我偷偷地想著,不知道是哪個(gè)單位要搞活動(dòng)還是哪里發(fā)生了糾紛或是誰(shuí)又在舉報(bào)爆料。果不其然,是糾紛電話。我立馬拿起采訪本、筆和話筒說(shuō)我要去。就這樣我跟著老師開車去了。行車途中,老師突然對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期了,讓我看看你的成果如何,今天你就出個(gè)現(xiàn)場(chǎng),可以吧?”聽到這句話我的腦袋瞬間空白了,沒想到證明自己的機(jī)會(huì)來(lái)的這么快,我趕緊激動(dòng)地點(diǎn)頭說(shuō)可以。老師又補(bǔ)充道:“不管場(chǎng)面怎樣,你都要有比它還強(qiáng)大的氣場(chǎng)去hold住它。你也想想平時(shí)老師們是怎么采訪的?!蔽尹c(diǎn)頭表示知道,并在心里醞釀著。

到了現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)面比我想象中的要混亂許多。110工作人員也在場(chǎng)。我深呼吸然后走向人群。雙方當(dāng)事人你一句我一句,讓我有點(diǎn)招架不住,我想著老師平時(shí)采訪的樣子,一步一步進(jìn)行:?jiǎn)柺钦l(shuí)打的電話,發(fā)生了什么,為什么發(fā)生,現(xiàn)在有什么結(jié)果。期間我也不停地安撫雙方的情緒,讓他們冷靜點(diǎn)。原來(lái)是小區(qū)業(yè)主請(qǐng)民工給他裝玻璃,民工作業(yè)完要走的時(shí)候,小區(qū)保安向其收取20元,并稱為“保護(hù)費(fèi)”,而民工卻不愿給保安20元,小區(qū)保安就把民工手扶車的唯一出路給堵起來(lái)。聽完民工激烈的訴說(shuō),我也覺得小區(qū)保安欺人太甚,有些義憤填膺。此時(shí),老師提醒我:“不要只聽一面之詞,看看小區(qū)保安怎么說(shuō)?!蔽矣职言捦厕D(zhuǎn)向保安,問他們是怎么回事。保安又是另一種說(shuō)法:“他們不聽指揮亂施工,怕他們會(huì)破壞東西,所以為了保護(hù)其他業(yè)主的東西才收取的費(fèi)用?!笨粗麄兝^續(xù)爭(zhēng)吵,我突然覺得自己的力量好渺小,大家都各說(shuō)各有理,而我現(xiàn)在唯一能分辨出的就是保安是沒有權(quán)利收取這個(gè)費(fèi)用的。我望向老師,老師在不停的記錄著,又提醒我去找一下有沒有目擊者。我又找到小區(qū)的住戶,說(shuō)以前有人在這里施工,破壞了東西,最后是物業(yè)賠的錢,這些民工以為來(lái)施工就是老大,有點(diǎn)不講理。然后老師又進(jìn)行了調(diào)解,對(duì)保安說(shuō)亂收費(fèi)是不合法的,小區(qū)保安也意識(shí)到了不對(duì),就沒有再要求收錢,但也向民工提出了要求,以后在這里施工必須聽從指揮,若有損壞必須負(fù)責(zé)。民工也同意了協(xié)調(diào)結(jié)果。事情變告一段落。

我放下話筒的那一刻才覺得整個(gè)人都輕松了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直都在面對(duì)鏡頭,而我在采訪時(shí)卻全然不知。我想如果我在意的是鏡頭而不是投入這件事中,我肯定是很緊張的。而現(xiàn)實(shí)情況是,我的忘記自己在采訪,忘記了鏡頭。走的時(shí)候,民工和保安都向我們說(shuō)了謝謝,我突然覺得自己好像做了件好事,而老師也表?yè)P(yáng)的對(duì)我說(shuō):“做的不錯(cuò),完全不像第一次出鏡的,繼續(xù)努力好好干。”我偷偷地笑了,因?yàn)槿绻皇俏胰谌肓诉@個(gè)混亂的場(chǎng)面,說(shuō)不定我面對(duì)鏡頭時(shí)會(huì)語(yǔ)塞。

當(dāng)我們剛走到小區(qū)門口時(shí),一個(gè)穿西裝的男人把我們攔住了。說(shuō)負(fù)責(zé)人希望我們到辦公室談?wù)?。老師?dāng)時(shí)就拒絕了。我一頭霧水也跟著老師一起拒絕。但我們還是被“盛情”的請(qǐng)了進(jìn)去。然后負(fù)責(zé)人就簡(jiǎn)單的介紹了自己,果然很有來(lái)頭。我也明白了為什么我們被“請(qǐng)”了進(jìn)來(lái),她是希望我們不要播,怕影響小區(qū)的聲譽(yù),怕剩下的幾期房子因?yàn)檫@些原因而銷售不好。老師一口拒絕了她的要求,然后又推辭說(shuō)要回去趕著寫稿,負(fù)責(zé)人又套近乎的說(shuō):“要不我們?nèi)コ詡€(gè)飯?”老師拜拜手說(shuō)不了不了。負(fù)責(zé)人意識(shí)到談判無(wú)果就說(shuō):“那我就找你們臺(tái)長(zhǎng)吧?!本瓦@樣我被老師拉了出來(lái),老師出來(lái)們就氣憤的說(shuō):“要是都聽你們這些人的,我們還做不做新聞。”

在車上,我一直想著老師的話。的確,我們不能被權(quán)和錢吞沒。作為記者,應(yīng)該要學(xué)會(huì)拒絕誘惑。

回到家,等著《民生面對(duì)面》的播放。果然我第一次出鏡的新聞沒有被禁,我很開心,屏幕上的自己很淡定,問的問題也恰到好處突然很有成就感。這一天我學(xué)會(huì)了好多。

實(shí)習(xí)不僅能學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西,還能讓自己成長(zhǎng)。這件事對(duì)我的影響很大,我懂得了作為一名合格的記者應(yīng)該具備兩個(gè)條件第一是責(zé)任,第二就是懂得拒絕。這次的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做記者的不易,也讓我更了解記者這一行業(yè),同時(shí)也讓我更堅(jiān)定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真相的過(guò)程,我也相信只有有擔(dān)當(dāng)人才能成為一名合格的記者。在這一期間,不僅鍛煉了我的口才,還學(xué)會(huì)了遇事從容。

這,便是我的寒假收獲與成長(zhǎng)。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。

一.實(shí)習(xí)初衷:由于對(duì)新聞寫作有很深的興趣,通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.實(shí)習(xí)目的:了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。

三.實(shí)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

四.報(bào)社概況。

1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面。

2.報(bào)社簡(jiǎn)介:

五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。

實(shí)習(xí)狀況。

第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。

四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”,有時(shí)也跟著記者出去采訪。

講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開始,

對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù),我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,

在辦公室接聽讀者的來(lái)電,在電話中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和記者老師一起前去采寫。

我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍,

到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,。

熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。

實(shí)習(xí)工作。

從自身:

1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。

2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí),把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

4工作認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

從單位:

單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察、體會(huì)實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得,就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事,和讀書相比,實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

“付出總有收獲”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多以前沒有思考過(guò),沒有經(jīng)歷過(guò),和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì)及錯(cuò)誤觀點(diǎn)。一,從容的態(tài)度。這與我們通常說(shuō)的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會(huì),又是一個(gè)初級(jí)學(xué)習(xí)人員。但我們從來(lái)都是一個(gè)社會(huì)人,試問怎么會(huì)不去接觸社會(huì)呢?最多是個(gè)時(shí)間問題。既然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸,那就承認(rèn)自己,把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無(wú)論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,不要讓情緒影響你對(duì)生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂觀向上的心態(tài)后,你自然會(huì)變的從容起來(lái),無(wú)畏這多變的社會(huì)和生活。二,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。有句很有體會(huì)的話:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功。你可以不聰明一點(diǎn),因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù),而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人,因?yàn)樗麄兏冻鲞^(guò),思考過(guò),他們理應(yīng)得到尊重,至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。三,良好的交際能力。在社會(huì)群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開始不認(rèn)識(shí)對(duì)方到可以從容的交談,再到有困難找對(duì)方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答,如果憋在心里那是無(wú)論如何都不會(huì)知道答案的,有的困難你經(jīng)過(guò)自我摸索可能會(huì)得到解答,有的涉及專業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿意的解釋,而且經(jīng)過(guò)前輩的指導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來(lái)都更有效率。此外,一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì)更能協(xié)調(diào)好整個(gè)群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四,溫故而知新的學(xué)習(xí)我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱為經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會(huì)生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法??偟膩?lái)講,再多的甚至再簡(jiǎn)單的體會(huì)也都要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、鞏固。這段時(shí)期的實(shí)習(xí)雖然是個(gè)小小的鍛煉,卻也鍛煉了我的能力,提高了我對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。夏日的嬌陽(yáng),讓我們?cè)跓崆榕c燦爛中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

____年__月__日,我和兩位同學(xué)跨進(jìn)__市__街的一幢辦公樓,在位于這座建筑x樓的《__晚報(bào)》__記者站開始了我們的實(shí)習(xí)生活?;厥走@一個(gè)月的日子,盡管短暫,卻讓我體會(huì)到了汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外的真諦。

記者要有一雙馬不停蹄的鐵腳板。

第一天并不如我們開始預(yù)想的那樣激動(dòng)人心,開始我們做的,只是干坐在辦公室的沙發(fā)上翻看堆在茶幾上的報(bào)紙,就在我們面面相覷感到有些悻悻時(shí),記者站的副站長(zhǎng)老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)——寫兩篇關(guān)于中秋月餅和“開學(xué)經(jīng)濟(jì)”的稿子。正巧我隨身帶著相機(jī),于是便和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)上街找材料。

兩項(xiàng)我們?cè)詾楹芸炀湍芙徊畹娜蝿?wù)執(zhí)行起來(lái)并不輕松。初來(lái)乍到,由于不了解周邊路況,我們沿著五愛北路走了近3個(gè)小時(shí),逛遍了路邊的大小店鋪,與克莉絲汀餅屋、元祖、香榭麗舍蛋糕房的店員聊天,跟數(shù)碼城賣psp的老板侃價(jià),為了拍到一張滿意的照片來(lái)回穿梭于擁擠的人群中。簡(jiǎn)單吃了些東西,又跑到南禪寺書城和保利廣場(chǎng)的家樂福去拍照片,然后趕回來(lái)寫稿子,按下word的“保存”鍵時(shí)我長(zhǎng)吁了一口氣。

第二天,老師看了我們寫的報(bào)道,對(duì)內(nèi)容和圖片均表示滿意。驕陽(yáng)依舊似火,汗流浹背的日子仍然在繼續(xù)著,但如果不是這一步一個(gè)腳印地行走于街市之間,我們的稿件怎能第一次給老師過(guò)目就得到首肯?之后,我們繼續(xù)樂此不疲地奔波在大街小巷,執(zhí)著于捕捉最真實(shí)生動(dòng)的畫面、了解最具體翔實(shí)的細(xì)節(jié)。

記者要有一副善聽八方的順風(fēng)耳。

一天,等公交時(shí),我們無(wú)意間聽到旁邊兩位中年婦女談?wù)摷依飫倕⒓油旮呖嫉暮⒆邮盏搅撕芏噤浫⊥ㄖ獣?,不知孰真孰假。我和同學(xué)當(dāng)下對(duì)視一眼,眼下高校錄取尚在進(jìn)行,考生收到的通知書只會(huì)有一份是真的,那剩下的那些通知書是什么呢?這不就是一個(gè)很好的新聞素材嗎?回去和指導(dǎo)老師說(shuō)了想法,對(duì)方表示同意,但建議我們要兼顧各方的意見和看法。商量后我們決定從負(fù)責(zé)發(fā)放錄取通知書的郵政局、收到錄取通知書的考生和教育部門高招辦三個(gè)角度去寫。通過(guò)與這三方面的人士接觸,我們撰寫了名為《錄取通知書遭遇“李鬼”》的報(bào)道??吹絯ord中的文字變成鉛印的稿件登在報(bào)紙上,我很欣喜,而這篇無(wú)意的“偷聽”出的報(bào)道,也讓我從中懂得,要重視從平時(shí)身邊的日常小事中尋找新聞來(lái)源,這些來(lái)自平常百姓生活的線索正是真正能吸引人注意和引起人共鳴的焦點(diǎn)。

記者要有一雙敏銳深邃的透視眼。

每到周末,我們可以自由安排時(shí)間。一個(gè)悶熱的下午,我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)閑來(lái)無(wú)事乘車到一家私營(yíng)藍(lán)印花布博物館參觀。好不容易在荒僻的野外找到后,看見50多歲的博物館館長(zhǎng)正一個(gè)人靠在打磨機(jī)上磨著兩塊木頭,原來(lái)他在為下個(gè)月要舉辦的某名人故居圖片展趕制陳列的木架。我們備感好奇:堂堂一館之長(zhǎng)竟要屈尊親自動(dòng)手做展覽架?!帶著滿腹狐疑,我們匆匆把博物館瀏覽了個(gè)大概,然后跟老館長(zhǎng)聊了起來(lái)。老館長(zhǎng)非常健談,在得知我們有意采訪后,將我們請(qǐng)進(jìn)他古樸雅致的休息室,講起他早年如何走街串巷辛苦淘得珍寶并努力爭(zhēng)取到政府許可辦起私人博物館的經(jīng)歷。一席長(zhǎng)談,當(dāng)我們結(jié)束采訪,已是夕陽(yáng)西下。

我和同學(xué)將老館長(zhǎng)的講述寫成了文章,老師在看了我們寫的稿子后,認(rèn)為無(wú)錫寫私人博物館的報(bào)道目前屈指可數(shù),大有可作文章之處,可以將視野擴(kuò)大到整個(gè)無(wú)錫地區(qū)私人博物館的生存現(xiàn)狀并提高到探究其發(fā)展前景的高度,而不應(yīng)僅局限于現(xiàn)在的人物專訪。聽后我們也覺得原先的寫法視角有些狹隘,應(yīng)該加以擴(kuò)展延伸。第二天,我們通過(guò)電話采訪補(bǔ)加了一些需要向老館長(zhǎng)了解的內(nèi)容,并到市文化局文化處進(jìn)行核實(shí),掌握了無(wú)錫市目前7家私人博物館的具體情況以及無(wú)錫市對(duì)私博所持的態(tài)度。在此基礎(chǔ)上,對(duì)初稿進(jìn)行了大刀闊斧的修改,中間為了確保報(bào)道的真實(shí)性又幾易其稿,最后這篇__名為《私人博物館,想說(shuō)愛你不容易》的通訊終于出爐。

仔細(xì)想想,如果我們當(dāng)時(shí)只是專注于博物館內(nèi)充滿古趣的石轱轆、舊窗欞、藍(lán)花布、古染坊,而對(duì)獨(dú)自一人打磨展覽架的博物館館長(zhǎng)熟視無(wú)睹,那么就不會(huì)有這篇稿件的誕生。看來(lái)作為一名記者耳要聽八方,眼睛也得犀利敏銳啊。

記者要有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。

一次我跟著老師去采訪無(wú)錫市今年高考生復(fù)讀的情況,到達(dá)事先聯(lián)系好的高復(fù)學(xué)校交談幾句后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人對(duì)我們并不熱情,甚至有些回避,問他們問題,基本都是兜圈子不予回答。這種情形下,要想拿到他們學(xué)校最近招生的詳細(xì)數(shù)據(jù)幾乎是“不可能完成的任務(wù)”,我不由有些灰心喪氣。這時(shí)候,老師忽然對(duì)其中一位校長(zhǎng)說(shuō),“您是漣水人吧?”,對(duì)方立刻面露喜色,“是啊,你聽出來(lái)了?”。順著這個(gè)話頭,兩人開始攀談起來(lái),漸漸地旁邊幾位校方負(fù)責(zé)人也加入到談話中。不知不覺聽著老師和對(duì)方談笑風(fēng)生間,我的記錄本上已經(jīng)記滿了要收集的數(shù)據(jù),離開時(shí)滿載而歸。

回來(lái)的路上,老師告訴我,在外出采訪時(shí),常常需要跟不同性格不同職業(yè)的人打交道,很可能對(duì)方由于自身原因不想告知記者詳情,想著法子跟你兜圈。這時(shí)候記者應(yīng)知難而上,練就一張巧嘴,變著“花樣”想方設(shè)法讓對(duì)方說(shuō)出放在心里不愿說(shuō)的話。能從對(duì)方的口音聽出他來(lái)自哪里,這是老師屢試不爽的一招,但這也不是一朝一夕就可以練就的,需要記者閱人無(wú)數(shù)的豐富經(jīng)驗(yàn)作基礎(chǔ)。

記者要有一雙樂此不疲的妙手。

因?yàn)樵趯W(xué)校的校友通訊社待過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,很多時(shí)候我對(duì)校友的消息很敏感。之前去無(wú)錫前我就了解到學(xué)校有三名剛畢業(yè)的校友在無(wú)錫當(dāng)大學(xué)生村官,在平日苦于尋找新聞線索時(shí),我想到了這三名“村官”校友?!按髮W(xué)生村官”是一個(gè)新興職業(yè)群體,我覺得他們身上有不少可挖掘的新聞價(jià)值。但是和老師說(shuō)了后,他并不看好,一來(lái)這個(gè)話題涉及國(guó)家政策,帶有政治敏感性,二來(lái)目前這方面的制度體系尚未成型,往深處寫為時(shí)尚早。為了保證上報(bào)率,我們決定著重從廣度而非深度上去寫這篇報(bào)道。除了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和幾位校友交談外,我們到附近的惠山街道辦事處找到去年上任的“資深”大學(xué)生村官向其了解一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),向當(dāng)?shù)氐慕值擂k主任詢問她對(duì)大學(xué)生村官的看法和建議。前期準(zhǔn)備工作做完,我們開始著手寫稿,因?yàn)檎莆樟舜罅控S富的資料,寫的時(shí)候幾乎一氣呵成。

然而第二天把初稿給老師看后,老師指出了文章中的很多硬傷,尤其是我又犯老毛病在不確定具體日期的情況下把時(shí)間抽象成“近日”,讓老師有些生氣。此外,整篇報(bào)道前后連貫性不夠,在講到“老”村官對(duì)后輩的告誡時(shí)銜接得比較突兀,開頭的新聞?dòng)深^顯得生硬,結(jié)尾引用的人物話語(yǔ)不夠自然,我們的初稿被打回要求重寫。

這次的改稿讓我很傷神,因?yàn)榇朕o上要注意避免觸及引起人們敏感的界限,同時(shí)還要讓文章前后閱讀起來(lái)很連貫。抱頭冥思苦想了一個(gè)下午,最后我把報(bào)道分為“村官上任:官雖小,事情不少”、“網(wǎng)上交流:多方學(xué)習(xí)才能提高”、“街道主任:他們帶來(lái)了新活力”三部分,以無(wú)錫市百名大學(xué)生村官奔赴崗位一個(gè)月為新聞?dòng)深^,引用一位大學(xué)生村官博客上的日志開頭,以惠山街道辦的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生村官寄予的期望結(jié)尾,這樣通篇做了結(jié)構(gòu)上的根本改動(dòng)后,忐忑不安地把稿子發(fā)給老師看。這次得到的回答是:“就照這個(gè)發(fā)吧?!蹦且豢涛胰玑屩刎?fù)。

一篇稿子,經(jīng)過(guò)三四遍修改、補(bǔ)充、調(diào)整的徹底改造,終于得以見報(bào)。雖然這過(guò)程中我也有絞盡腦汁不知從何下手的時(shí)候,但為了能更真實(shí)地反映大學(xué)生村官這一還不為人們熟知的群體,也只得不厭其煩地一改再改,大概這就是想成為一名合格記者就必須要付出的精力吧。

記者要有一套嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好作風(fēng)。

在最初寫《中小學(xué)公開新學(xué)期收費(fèi)》這則新聞時(shí),我并不以為意,認(rèn)為這是根據(jù)文件寫的稿子,萬(wàn)變不離“公辦中小學(xué)減免學(xué)雜費(fèi)”的宗旨就不會(huì)有大差錯(cuò),于是草草寫就發(fā)給老師交差。第二天就被老師叫去訓(xùn)話,原來(lái)文章里好幾處收費(fèi)的具體標(biāo)準(zhǔn)原文件上寫明“待議”,我卻不管三七二十一都寫了進(jìn)去,嚴(yán)重違反新聞準(zhǔn)確性的要求。這些數(shù)據(jù)的最后確定需要到物價(jià)局和教育局去核實(shí),而不能靠?jī)H對(duì)著一份文件閉門造車。我被訓(xùn)得臉上一陣發(fā)熱,下午就跑去教育局、物價(jià)局問最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),拿到了新的數(shù)據(jù)表后回來(lái)一字一句地進(jìn)行修改,確認(rèn)無(wú)誤后交給老師。老師看看我笑著說(shuō):“讓你嘗點(diǎn)苦頭才好?!蔽矣质且魂噾M愧。

事后我靜下心來(lái)想,報(bào)紙媒體被受眾看作政府喉舌,其刊登的通告在老百姓心中無(wú)異于政府公文。如果在這篇寫中小學(xué)收費(fèi)新標(biāo)準(zhǔn)的新聞里,我草草寫就而編輯又草草瀏覽通過(guò),那么學(xué)生家長(zhǎng)們看完后發(fā)現(xiàn)和學(xué)校發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)不同,那我可就捅了大婁子了,這都是沒有養(yǎng)成謹(jǐn)慎求證習(xí)慣的后果啊。

“你們來(lái)實(shí)習(xí)不該只是為了學(xué)習(xí)記者采訪寫稿的流程,采訪流程只要看一看就大致會(huì)懂。要學(xué)習(xí)的是對(duì)有效信息的提取,是對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌,是一種創(chuàng)造性思維。”這是我們剛?cè)r(shí)指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō)的話,剛開始我不能體會(huì),但隨著實(shí)習(xí)的深入我愈加理解到這其中的真義。良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)是新聞工作者不可或缺的基本條件,但是敬業(yè)的精神、精湛的技能、廣博的見識(shí)更是必不可少。

每寫一篇報(bào)道,我就從中對(duì)記者工作了解深入一步,但管中窺豹只見一斑,以上我所寫的都只是記者工作的冰山一角,卻已經(jīng)感慨良多。在將未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)身體力行,在新聞工作者的漫漫長(zhǎng)路上下求索,懷著滿腔熱情去體味個(gè)中的五味雜陳。

記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無(wú)冕之王,更是一個(gè)肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。

在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅在業(yè)務(wù)上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺收獲很大,下面我就把實(shí)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下:

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當(dāng)前首要的政治任務(wù),等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。

在我實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報(bào)紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過(guò)實(shí)習(xí),我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉,并且對(duì)于如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合有了新的體會(huì)。

1做記者,深入到第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對(duì)采訪的準(zhǔn)備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學(xué)習(xí)借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾.?學(xué)習(xí)和借鑒更加必不可少,而且也更有空間。

2接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報(bào)社社長(zhǎng)、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點(diǎn),同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)不同事情的獨(dú)特觀察,鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

3加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn);做實(shí)習(xí)編輯,學(xué)會(huì)了如何編輯稿件,如何取標(biāo)題,知道了怎樣修改稿件才能適合新聞報(bào)道的需要,很大的提高了我的文字水平;通過(guò)在其它崗位的鍛煉,我不僅熟悉了新聞出版工作的業(yè)務(wù),學(xué)會(huì)了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。

4經(jīng)過(guò)報(bào)社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項(xiàng)工作,只有熱愛了才能干好這項(xiàng)工作。

三、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。從報(bào)社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻(xiàn)精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

五、在適應(yīng)社會(huì)能力上的提高。

2報(bào)社里很多人并非新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀,記者與編輯需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷等。

七、幫助學(xué)生修改自己的職業(yè)規(guī)劃,通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種,從而制定出更為實(shí)際可行的職業(yè)規(guī)劃。利用實(shí)習(xí)來(lái)找工作,是成功率最高的求職方式。作為大學(xué)畢業(yè)生,“實(shí)習(xí)最好是用來(lái)定方向、定基調(diào)、進(jìn)行職業(yè)再規(guī)劃,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力,工作以后有的是時(shí)間”。

八、學(xué)會(huì)借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)。

要拓展自己的知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過(guò)硬。

在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。

一.實(shí)習(xí)初衷:由于對(duì)新聞寫作有很深的興趣,通過(guò)自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.實(shí)習(xí)目的:了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。

三.實(shí)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

四.報(bào)社概況。

1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面。

2.報(bào)社簡(jiǎn)介:

五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇三

記者生活并非像有些人想象的那么浪漫,記者不僅是無(wú)冕之王,更是一個(gè)肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。

在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅在業(yè)務(wù)上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺收獲很大,下面我就把實(shí)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下:

政治思想上的提高。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當(dāng)前首要的政治任務(wù),等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。

在我實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報(bào)紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

二、工作能力上的提高。通過(guò)實(shí)習(xí),我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉,并且對(duì)于如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合有了新的體會(huì)。

1做記者,深入到。

都是避免接觸的,(轉(zhuǎn)載自。

五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無(wú)論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。

您可以訪問。

從自身:

1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。

2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí),把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

4工作認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

從單位:

中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇四

作為一名見習(xí)記者,我在這段時(shí)間里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。無(wú)論是面對(duì)困境還是收獲,這段經(jīng)歷對(duì)我而言都是寶貴的財(cái)富。在這篇文章中,我將分享我在見習(xí)記者崗位上得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先,見習(xí)記者的工作需要敏銳的觀察力和自我學(xué)習(xí)的能力。作為一名見習(xí)記者,我經(jīng)常需要去觀察和感受生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)對(duì)于新聞報(bào)道來(lái)說(shuō)是非常重要的,它們能夠成為新聞報(bào)道的亮點(diǎn)。同時(shí),我還需要保持對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)能力。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但也是一種成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解不同領(lǐng)域的知識(shí),我可以更好地理解和解讀新聞事件,從而提升我的專業(yè)能力。

其次,見習(xí)記者是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。作為見習(xí)記者,我經(jīng)常面臨一些比較困難的報(bào)道任務(wù)。有時(shí)候我需要去采訪一些高層領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)候我需要去現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道一些緊急事件。這對(duì)我的能力和勇氣都是一個(gè)考驗(yàn)。在這樣的挑戰(zhàn)中,我學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì),同時(shí)保持冷靜和清醒的頭腦。我相信這對(duì)我的成長(zhǎng)和將來(lái)的職業(yè)生涯都是非常有益的。

此外,見習(xí)記者的工作需要良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在新聞報(bào)道過(guò)程中,與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作是非常重要的。我們需要相互之間進(jìn)行信息的交流和溝通,以確保新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和全面性。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會(huì)了靈活的適應(yīng)不同的團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境。團(tuán)隊(duì)合作不僅提升了我的工作效率,也讓我認(rèn)識(shí)到了集體智慧的力量。

最后,見習(xí)記者的工作需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力。新聞行業(yè)是一個(gè)變化快速的行業(yè),只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。在這段時(shí)間里,我不僅通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累了許多寶貴的工作技巧,還通過(guò)參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程,持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。我相信,只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和不斷進(jìn)步的動(dòng)力,我才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立足。

這段時(shí)間的見習(xí)記者經(jīng)歷給了我很多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了觀察和學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和不斷提升自己的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)⒊蔀槲椅磥?lái)職業(yè)生涯的財(cái)富,也將激勵(lì)我不斷努力和追求進(jìn)步。作為一名見習(xí)記者,我將堅(jiān)持報(bào)導(dǎo)真實(shí)、客觀和全面的新聞,以期能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇五

從7月16日到8月1日我在x日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

書本理論與實(shí)踐相結(jié)合:在學(xué)校就知道遵循新聞的事實(shí)性,客觀性,針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。

吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)??催@新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默?!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦?shí)和客觀性,然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么,進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考。”在吳記者的引導(dǎo)下,我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。

做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴(kuò)大交際圈。

因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生,本來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒有問題是解決不了的?!焙髞?lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道,你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象,根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過(guò),因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕,而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的,而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。

擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸。

主任拿起我身邊的報(bào)紙,沒看多久就叫我到他跟前,說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說(shuō)報(bào)道說(shuō)還有很不全面的地方,我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞,還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經(jīng)驗(yàn)?對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話可說(shuō),問了主任很笨的問題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說(shuō),“留心處處皆學(xué)問,我們就要做別人所沒有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸?!?/p>

好一個(gè)處處留心,做別人所沒有,因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀察,我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道,如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默,成了沒有的東西。其實(shí)我們也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動(dòng)腦,有沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明??催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?,“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。

生活精神:工作就是生活,細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問。

急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī),改錯(cuò)都可順帶新消息。

因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故,登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入,當(dāng)事人的父親打來(lái)投訴電話,當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō):“沒事阿,用不著登什么更正消息,你應(yīng)該再聯(lián)系當(dāng)事人,希望獲取新的消息,然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦?!笨吹轿揖o張的樣子他還補(bǔ)充一句:“不用緊張,錯(cuò)誤是有的,有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò),這不又可以有新聞出來(lái)了,還可以減少不必要的支出?!闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。

鐵倒了也要抓一把沙。

由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成,消息只獲得一部分。見我們無(wú)精打采的樣子陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,可以根據(jù)這些材料,換一個(gè)報(bào)道形式,比如本來(lái)是深度報(bào)道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事可以做到完美,記者采訪就肯定會(huì)遇上很多的閉門羹,你們要慢慢適應(yīng),只要盡力了就好了?!?/p>

后來(lái)我們回到報(bào)社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”,我想不到在采訪寫稿子的時(shí)候這句話也會(huì)用得上。在生活中難免就會(huì)有不如意,而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后,勇敢的人總是可以站起來(lái)的。站起來(lái)不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了可以站起來(lái),可以從失意中意識(shí)到什么,可以知道自己的不足,可以成長(zhǎng)成熟,我想這就是那一把沙。

從領(lǐng)導(dǎo)看階層性,當(dāng)好記者一項(xiàng)重任務(wù)。

八·一建軍節(jié)來(lái)臨之際,我們報(bào)社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來(lái)也不是為寫什么稿子,一電臺(tái)老記者就說(shuō)這類性會(huì)議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來(lái)字。后來(lái)才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無(wú)奈。然后我們當(dāng)女記者更加難,因?yàn)闆]有人會(huì)護(hù)著我們,而往往也是首要對(duì)象,那時(shí)候真的不得不自己去面對(duì)。社會(huì)不可能一帆風(fēng)順,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)時(shí),自己就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì),懂得如何保護(hù)自己。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇六

作為一名見習(xí)記者,我有幸參與了一段時(shí)間的新聞報(bào)道工作。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到新聞報(bào)道的獨(dú)特魅力和責(zé)任感。通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先,作為見習(xí)記者,最重要的是要保持對(duì)事實(shí)的客觀和公正。新聞是一種以真實(shí)和客觀為基礎(chǔ)的信息傳遞工具,我們的使命就是如實(shí)地報(bào)道事件和事實(shí)。在報(bào)道中,我們應(yīng)該盡量避免個(gè)人偏見和主觀色彩的引入,只有這樣,我們才能保證新聞的真實(shí)性和可信度。

其次,與事實(shí)的客觀報(bào)道相輔相成的是新聞的深入研究與分析。我們不能僅滿足于報(bào)道事件的表面現(xiàn)象,更應(yīng)該通過(guò)深入調(diào)查和采訪,挖掘出事件的根源和背后的原因。只有這樣,我們才能提供更加詳細(xì)和全面的報(bào)道,幫助公眾更好地了解事件,并形成自己的判斷和觀點(diǎn)。

此外,作為見習(xí)記者,在采訪和報(bào)道中需要有良好的溝通和交流能力。每個(gè)人都有自己的思維方式和表達(dá)方式,作為記者,我們需要尊重他人的觀點(diǎn),在交流中保持耐心和開放的心態(tài)。只有與被采訪對(duì)象保持良好的互動(dòng)和溝通,我們才能獲得更多的信息和報(bào)道的充分信息。

同時(shí),在新聞報(bào)道中,及時(shí)性是非常重要的一點(diǎn)。新聞是一項(xiàng)實(shí)時(shí)性很強(qiáng)的事業(yè),我們要盡量做到在第一時(shí)間內(nèi)獲取信息,并進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,信息的傳播速度越來(lái)越快,我們必須緊跟時(shí)代的步伐,以更快的速度獲取新聞信息。

最后,作為見習(xí)記者要有良好的自我修養(yǎng)和職業(yè)道德。我們要時(shí)刻保持良好的身體和心理狀態(tài),以應(yīng)對(duì)繁重的工作壓力和復(fù)雜的報(bào)道環(huán)境。同時(shí),我們也要保持職業(yè)道德的自律,不做違法亂紀(jì)、不符合倫理道德的行為。只有這樣,我們才能得到他人的尊重和信任,贏得良好的口碑和聲譽(yù)。

在見習(xí)記者的工作實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到新聞事業(yè)的魅力和偉大。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。作為一名見習(xí)記者,我將始終保持對(duì)事實(shí)的客觀和公正,深入研究和分析新聞事件,注重與被采訪對(duì)象的溝通和交流,及時(shí)獲取信息并進(jìn)行報(bào)道,保持自我修養(yǎng)和職業(yè)道德,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇七

x年x月x日,我和兩位同學(xué)跨進(jìn)x市x街的一幢辦公樓,在位于這座建筑x樓的《x晚報(bào)》x記者站開始了我們的實(shí)習(xí)生活?;厥走@一個(gè)月的日子,盡管短暫,卻讓我體會(huì)到了汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外的真諦。

記者要有一雙馬不停蹄的鐵腳板。

第一天并不如我們開始預(yù)想的那樣激動(dòng)人心,開始我們做的,只是干坐在辦公室的沙發(fā)上翻看堆在茶幾上的報(bào)紙,就在我們面面相覷感到有些悻悻時(shí),記者站的副站長(zhǎng)老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)——寫兩篇關(guān)于中秋月餅和“開學(xué)經(jīng)濟(jì)”的稿子。正巧我隨身帶著相機(jī),于是便和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)上街找材料。

兩項(xiàng)我們?cè)詾楹芸炀湍芙徊畹娜蝿?wù)執(zhí)行起來(lái)并不輕松。初來(lái)乍到,由于不了解周邊路況,我們沿著五愛北路走了近3個(gè)小時(shí),逛遍了路邊的大小店鋪,與克莉絲汀餅屋、元祖、香榭麗舍蛋糕房的店員聊天,跟數(shù)碼城賣psp的老板侃價(jià),為了拍到一張滿意的照片來(lái)回穿梭于擁擠的人群中。簡(jiǎn)單吃了些東西,又跑到南禪寺書城和保利廣場(chǎng)的家樂福去拍照片,然后趕回來(lái)寫稿子,按下word的“保存”鍵時(shí)我長(zhǎng)吁了一口氣。

第二天,老師看了我們寫的報(bào)道,對(duì)內(nèi)容和圖片均表示滿意。驕陽(yáng)依舊似火,汗流浹背的日子仍然在繼續(xù)著,但如果不是這一步一個(gè)腳印地行走于街市之間,我們的稿件怎能第一次給老師過(guò)目就得到首肯?之后,我們繼續(xù)樂此不疲地奔波在大街小巷,執(zhí)著于捕捉最真實(shí)生動(dòng)的畫面、了解最具體翔實(shí)的細(xì)節(jié)。

記者要有一副善聽八方的順風(fēng)耳。

一天,等公交時(shí),我們無(wú)意間聽到旁邊兩位中年婦女談?wù)摷依飫倕⒓油旮呖嫉暮⒆邮盏搅撕芏噤浫⊥ㄖ獣恢胝媸爰?。我和同學(xué)當(dāng)下對(duì)視一眼,眼下高校錄取尚在進(jìn)行,考生收到的通知書只會(huì)有一份是真的,那剩下的那些通知書是什么呢?這不就是一個(gè)很好的新聞素材嗎?回去和指導(dǎo)老師說(shuō)了想法,對(duì)方表示同意,但建議我們要兼顧各方的意見和看法。商量后我們決定從負(fù)責(zé)發(fā)放錄取通知書的郵政局、收到錄取通知書的考生和教育部門高招辦三個(gè)角度去寫。通過(guò)與這三方面的人士接觸,我們撰寫了名為《錄取通知書遭遇“李鬼”》的報(bào)道。看到word中的文字變成鉛印的稿件登在報(bào)紙上,我很欣喜,而這篇無(wú)意的“偷聽”出的報(bào)道,也讓我從中懂得,要重視從平時(shí)身邊的日常小事中尋找新聞來(lái)源,這些來(lái)自平常百姓生活的線索正是真正能吸引人注意和引起人共鳴的焦點(diǎn)。

記者要有一雙敏銳深邃的透視眼。

每到周末,我們可以自由安排時(shí)間。一個(gè)悶熱的下午,我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)閑來(lái)無(wú)事乘車到一家私營(yíng)藍(lán)印花布博物館參觀。好不容易在荒僻的野外找到后,看見50多歲的博物館館長(zhǎng)正一個(gè)人靠在打磨機(jī)上磨著兩塊木頭,原來(lái)他在為下個(gè)月要舉辦的某名人故居圖片展趕制陳列的木架。我們備感好奇:堂堂一館之長(zhǎng)竟要屈尊親自動(dòng)手做展覽架?!帶著滿腹狐疑,我們匆匆把博物館瀏覽了個(gè)大概,然后跟老館長(zhǎng)聊了起來(lái)。老館長(zhǎng)非常健談,在得知我們有意采訪后,將我們請(qǐng)進(jìn)他古樸雅致的休息室,講起他早年如何走街串巷辛苦淘得珍寶并努力爭(zhēng)取到政府許可辦起私人博物館的經(jīng)歷。一席長(zhǎng)談,當(dāng)我們結(jié)束采訪,已是夕陽(yáng)西下。

我和同學(xué)將老館長(zhǎng)的講述寫成了文章,老師在看了我們寫的稿子后,認(rèn)為無(wú)錫寫私人博物館的報(bào)道目前屈指可數(shù),大有可作文章之處,可以將視野擴(kuò)大到整個(gè)無(wú)錫地區(qū)私人博物館的生存現(xiàn)狀并提高到探究其發(fā)展前景的高度,而不應(yīng)僅局限于現(xiàn)在的人物專訪。聽后我們也覺得原先的寫法視角有些狹隘,應(yīng)該加以擴(kuò)展延伸。第二天,我們通過(guò)電話采訪補(bǔ)加了一些需要向老館長(zhǎng)了解的內(nèi)容,并到市文化局文化處進(jìn)行核實(shí),掌握了無(wú)錫市目前7家私人博物館的具體情況以及無(wú)錫市對(duì)私博所持的態(tài)度。在此基礎(chǔ)上,對(duì)初稿進(jìn)行了大刀闊斧的修改,中間為了確保報(bào)道的真實(shí)性又幾易其稿,最后這篇__名為《私人博物館,想說(shuō)愛你不容易》的通訊終于出爐。

仔細(xì)想想,如果我們當(dāng)時(shí)只是專注于博物館內(nèi)充滿古趣的石轱轆、舊窗欞、藍(lán)花布、古染坊,而對(duì)獨(dú)自一人打磨展覽架的博物館館長(zhǎng)熟視無(wú)睹,那么就不會(huì)有這篇稿件的誕生。看來(lái)作為一名記者耳要聽八方,眼睛也得犀利敏銳啊。

記者要有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。

一次我跟著老師去采訪無(wú)錫市今年高考生復(fù)讀的情況,到達(dá)事先聯(lián)系好的高復(fù)學(xué)校交談幾句后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人對(duì)我們并不熱情,甚至有些回避,問他們問題,基本都是兜圈子不予回答。這種情形下,要想拿到他們學(xué)校最近招生的詳細(xì)數(shù)據(jù)幾乎是“不可能完成的任務(wù)”,我不由有些灰心喪氣。這時(shí)候,老師忽然對(duì)其中一位校長(zhǎng)說(shuō),“您是漣水人吧?”,對(duì)方立刻面露喜色,“是啊,你聽出來(lái)了?”。順著這個(gè)話頭,兩人開始攀談起來(lái),漸漸地旁邊幾位校方負(fù)責(zé)人也加入到談話中。不知不覺聽著老師和對(duì)方談笑風(fēng)生間,我的記錄本上已經(jīng)記滿了要收集的數(shù)據(jù),離開時(shí)滿載而歸。

回來(lái)的路上,老師告訴我,在外出采訪時(shí),常常需要跟不同性格不同職業(yè)的人打交道,很可能對(duì)方由于自身原因不想告知記者詳情,想著法子跟你兜圈。這時(shí)候記者應(yīng)知難而上,練就一張巧嘴,變著“花樣”想方設(shè)法讓對(duì)方說(shuō)出放在心里不愿說(shuō)的話。能從對(duì)方的口音聽出他來(lái)自哪里,這是老師屢試不爽的一招,但這也不是一朝一夕就可以練就的,需要記者閱人無(wú)數(shù)的豐富經(jīng)驗(yàn)作基礎(chǔ)。

記者要有一雙樂此不疲的妙手。

因?yàn)樵趯W(xué)校的校友通訊社待過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,很多時(shí)候我對(duì)校友的消息很敏感。之前去無(wú)錫前我就了解到學(xué)校有三名剛畢業(yè)的校友在無(wú)錫當(dāng)大學(xué)生村官,在平日苦于尋找新聞線索時(shí),我想到了這三名“村官”校友?!按髮W(xué)生村官”是一個(gè)新興職業(yè)群體,我覺得他們身上有不少可挖掘的新聞價(jià)值。但是和老師說(shuō)了后,他并不看好,一來(lái)這個(gè)話題涉及國(guó)家政策,帶有政治敏感性,二來(lái)目前這方面的制度體系尚未成型,往深處寫為時(shí)尚早。為了保證上報(bào)率,我們決定著重從廣度而非深度上去寫這篇報(bào)道。除了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和幾位校友交談外,我們到附近的惠山街道辦事處找到去年上任的“資深”大學(xué)生村官向其了解一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),向當(dāng)?shù)氐慕值擂k主任詢問她對(duì)大學(xué)生村官的看法和建議。前期準(zhǔn)備工作做完,我們開始著手寫稿,因?yàn)檎莆樟舜罅控S富的資料,寫的時(shí)候幾乎一氣呵成。

然而第二天把初稿給老師看后,老師指出了文章中的很多硬傷,尤其是我又犯老毛病在不確定具體日期的情況下把時(shí)間抽象成“近日”,讓老師有些生氣。此外,整篇報(bào)道前后連貫性不夠,在講到“老”村官對(duì)后輩的告誡時(shí)銜接得比較突兀,開頭的新聞?dòng)深^顯得生硬,結(jié)尾引用的人物話語(yǔ)不夠自然,我們的初稿被打回要求重寫。

這次的改稿讓我很傷神,因?yàn)榇朕o上要注意避免觸及引起人們敏感的界限,同時(shí)還要讓文章前后閱讀起來(lái)很連貫。抱頭冥思苦想了一個(gè)下午,最后我把報(bào)道分為“村官上任:官雖小,事情不少”、“網(wǎng)上交流:多方學(xué)習(xí)才能提高”、“街道主任:他們帶來(lái)了新活力”三部分,以無(wú)錫市百名大學(xué)生村官奔赴崗位一個(gè)月為新聞?dòng)深^,引用一位大學(xué)生村官博客上的日志開頭,以惠山街道辦的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生村官寄予的期望結(jié)尾,這樣通篇做了結(jié)構(gòu)上的根本改動(dòng)后,忐忑不安地把稿子發(fā)給老師看。這次得到的回答是:“就照這個(gè)發(fā)吧。”那一刻我如釋重負(fù)。

一篇稿子,經(jīng)過(guò)三四遍修改、補(bǔ)充、調(diào)整的徹底改造,終于得以見報(bào)。雖然這過(guò)程中我也有絞盡腦汁不知從何下手的時(shí)候,但為了能更真實(shí)地反映大學(xué)生村官這一還不為人們熟知的群體,也只得不厭其煩地一改再改,大概這就是想成為一名合格記者就必須要付出的精力吧。

記者要有一套嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好作風(fēng)。

在最初寫《中小學(xué)公開新學(xué)期收費(fèi)》這則新聞時(shí),我并不以為意,認(rèn)為這是根據(jù)文件寫的稿子,萬(wàn)變不離“公辦中小學(xué)減免學(xué)雜費(fèi)”的宗旨就不會(huì)有大差錯(cuò),于是草草寫就發(fā)給老師交差。第二天就被老師叫去訓(xùn)話,原來(lái)文章里好幾處收費(fèi)的具體標(biāo)準(zhǔn)原文件上寫明“待議”,我卻不管三七二十一都寫了進(jìn)去,嚴(yán)重違反新聞準(zhǔn)確性的要求。這些數(shù)據(jù)的最后確定需要到物價(jià)局和教育局去核實(shí),而不能靠?jī)H對(duì)著一份文件閉門造車。我被訓(xùn)得臉上一陣發(fā)熱,下午就跑去教育局、物價(jià)局問最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),拿到了新的數(shù)據(jù)表后回來(lái)一字一句地進(jìn)行修改,確認(rèn)無(wú)誤后交給老師。老師看看我笑著說(shuō):“讓你嘗點(diǎn)苦頭才好?!蔽矣质且魂噾M愧。

事后我靜下心來(lái)想,報(bào)紙媒體被受眾看作政府喉舌,其刊登的通告在老百姓心中無(wú)異于政府公文。如果在這篇寫中小學(xué)收費(fèi)新標(biāo)準(zhǔn)的新聞里,我草草寫就而編輯又草草瀏覽通過(guò),那么學(xué)生家長(zhǎng)們看完后發(fā)現(xiàn)和學(xué)校發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)不同,那我可就捅了大婁子了,這都是沒有養(yǎng)成謹(jǐn)慎求證習(xí)慣的后果啊。

“你們來(lái)實(shí)習(xí)不該只是為了學(xué)習(xí)記者采訪寫稿的流程,采訪流程只要看一看就大致會(huì)懂。要學(xué)習(xí)的是對(duì)有效信息的提取,是對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌,是一種創(chuàng)造性思維。”這是我們剛?cè)r(shí)指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō)的話,剛開始我不能體會(huì),但隨著實(shí)習(xí)的深入我愈加理解到這其中的真義。良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)是新聞工作者不可或缺的基本條件,但是敬業(yè)的精神、精湛的技能、廣博的見識(shí)更是必不可少。

每寫一篇報(bào)道,我就從中對(duì)記者工作了解深入一步,但管中窺豹只見一斑,以上我所寫的都只是記者工作的冰山一角,卻已經(jīng)感慨良多。在將未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)身體力行,在新聞工作者的漫漫長(zhǎng)路上下求索,懷著滿腔熱情去體味個(gè)中的五味雜陳。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇八

20xx年10月至20xx年3月,黑龍江大學(xué)劉鵬鴿同學(xué)在黑河廣播電視臺(tái)對(duì)上重點(diǎn)報(bào)道部實(shí)習(xí)期間,兢兢業(yè)業(yè)采訪,扎扎實(shí)實(shí)編輯,和同志們一道,圓滿完成所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù),為黑河廣電新聞對(duì)上報(bào)道工作貢獻(xiàn)了力量。

虛心學(xué)習(xí)充分汲取向復(fù)合型新聞人才邁進(jìn)。

劉鵬鴿同學(xué)見習(xí)期間,以爭(zhēng)做電視復(fù)合型人才,爭(zhēng)當(dāng)全能新聞?dòng)浾邽槟繕?biāo),虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)電視新聞業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平,在對(duì)上部各位編輯記者的指導(dǎo)下,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了電視新聞策劃、現(xiàn)場(chǎng)采訪,新聞撰稿、電子編輯和新聞攝像業(yè)務(wù)。僅用短短兩周時(shí)間就能較熟練使用大洋和edius非編來(lái)采集、初編、生成電視新聞圖像,并能做一些簡(jiǎn)單特技。尤其在日常報(bào)道中,增強(qiáng)自主策劃能力,主動(dòng)策劃采訪具有地方特色的新聞,并對(duì)一般性報(bào)道提出比較有見地的意見。通過(guò)學(xué)習(xí),增加了知識(shí)上的儲(chǔ)備,能力上的儲(chǔ)備,經(jīng)驗(yàn)上的儲(chǔ)備。

深入挖掘密切配合新聞采訪水平逐步提升。

在新聞現(xiàn)場(chǎng),劉鵬鴿作為一名文字記者,能夠切實(shí)擔(dān)負(fù)起采訪之中的策劃和協(xié)調(diào)作用并且能與同仁共同克服困難。在采訪過(guò)程中,能夠耐心跟蹤新聞線索,即使受到冷遇。為了核對(duì)一個(gè)細(xì)節(jié)數(shù)次采訪,為了一篇稿件數(shù)次采訪,多次修改,直到在省臺(tái)播出,體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感。以雪雕、采冰、冬泳、流冰、界江冰雪系列稿件為例,能夠調(diào)動(dòng)起全部的熱情、最大的耐心和最集中的注意力進(jìn)行采訪和寫作和編輯,表現(xiàn)出了一種接到新聞線索后的急于、樂于且勇于采訪發(fā)表的興奮感。既能夠適應(yīng)快節(jié)奏,但在關(guān)鍵時(shí)刻又能沉得住氣。在一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的`新聞現(xiàn)場(chǎng),能夠比較好地把握,正在逐漸養(yǎng)成“跳出地方看地方”,用著眼世界的胸懷和夠厚的新聞背景。以一個(gè)孩子般好奇的眼光來(lái)看待所處的新聞現(xiàn)場(chǎng)。此外,形象比較上鏡,鏡頭感覺比較好,情緒飽滿,能夠與攝像記者較好配合。

精心策劃扎實(shí)編輯對(duì)上報(bào)道創(chuàng)佳績(jī)。

劉鵬鴿同學(xué)見習(xí)一周后,便能獨(dú)自對(duì)上值班。獨(dú)自修改上傳稿件,編輯圖像,與省臺(tái)和縣市區(qū)臺(tái)溝通協(xié)調(diào)。獨(dú)立當(dāng)班當(dāng)天,便有《遜克口岸公路通車》等兩條新聞在黑龍江電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出。作為黑河電視臺(tái)新聞中心第一個(gè)見習(xí)對(duì)上編輯,她創(chuàng)造了歷史。20xx年10月12日到20xx年3月12日,劉鵬鴿同學(xué)參與對(duì)上重點(diǎn)報(bào)道以來(lái),《黑河:績(jī)效工程考領(lǐng)導(dǎo)滿意答卷交百姓》、《中俄邊檢部門聯(lián)合營(yíng)救中方遇險(xiǎn)輪渡》、《侃價(jià)錢漢語(yǔ)俄語(yǔ)雙行,俄羅斯人黑河采購(gòu)忙》和《黑河開展“青少年綠色家園”秋季植樹活動(dòng)》等參與采訪編輯的電視通稿屢次被新華社黑龍江分社、中央電視臺(tái)各個(gè)欄目、黑龍江電視臺(tái)六個(gè)欄目以及黑河電視臺(tái)《黑河新聞》或《新聞進(jìn)行時(shí)》等十多個(gè)電視欄目采用,向全國(guó)乃至全省亮出黑河的典型經(jīng)驗(yàn),同時(shí),黑河臺(tái)對(duì)上部在新華社發(fā)稿連創(chuàng)新高,連續(xù)數(shù)月成為全省十三個(gè)地市級(jí)電視媒體中,唯一完成并超額完成發(fā)稿任務(wù)的地市電視臺(tái),得到了省委常委、宣傳部長(zhǎng)衣俊卿同志和黑河市委常委、宣傳部長(zhǎng)姚龍同志的表?yè)P(yáng)。這一切,與劉鵬鴿辛勤的汗水密不可分。

主動(dòng)溝通積極協(xié)調(diào)整合新聞宣傳力量。

為了做好對(duì)上報(bào)道工作,她放棄大量休息時(shí)間,打破常規(guī)工作,做到了三個(gè)及時(shí):“及時(shí)溝通、及時(shí)采訪,及時(shí)上傳”。當(dāng)班期間,重視并加強(qiáng)了與縣市區(qū)臺(tái)的溝通聯(lián)系,以屏幕共建,資源共享為指針,認(rèn)真對(duì)待縣市區(qū)臺(tái)來(lái)稿,協(xié)調(diào)稿件傳輸和圖像傳輸中出現(xiàn)的問題,努力為上級(jí)媒體提供最新的黑河視頻新聞素材。同時(shí),主動(dòng)與省電視臺(tái)和新華社黑龍江分社對(duì)接溝通。及時(shí)了解相關(guān)宣傳和政策性動(dòng)態(tài),把握省臺(tái)報(bào)道思路,增進(jìn)雙方了解。平時(shí)做到與新華社和省臺(tái)做到電話常打,qq常通,盡量更多地爭(zhēng)取省臺(tái)和新華社指導(dǎo),提高業(yè)務(wù)水平,開闊對(duì)上報(bào)道眼界。能夠認(rèn)真研究省臺(tái)和中央臺(tái)新聞節(jié)目,并充分借鑒、參考、吸收地方其它媒體(報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)),挖掘線索,進(jìn)行電視深加工。通過(guò)與大臺(tái)大社的業(yè)務(wù)往來(lái)和有效對(duì)接,正在逐步形成“跳出黑河看黑河,著眼全局謀宣傳”的“大對(duì)上”意識(shí)。(以上由辣筆小新執(zhí)筆)。

存在不足及今后努力方向:。

由于工作頭緒多,時(shí)限要求高,工作有時(shí)急躁,今后注意工作方法,克服急躁情緒。

新人、新兵今后必須在實(shí)習(xí)見習(xí)期間,善于運(yùn)用好紙筆和大腦,及時(shí)將他人的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)。因?yàn)?,不是所有的老師都具備耐心?xì)致的心態(tài)。善于記錄老師或老記者平時(shí)的只言片語(yǔ),雖然語(yǔ)言不多,不是長(zhǎng)篇大論,但卻是他們長(zhǎng)久以來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)甚至教訓(xùn)所得。

聰明的人要善于運(yùn)用這些間接經(jīng)驗(yàn),努力讓自己少走彎路或不走彎路,少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤,這或許就是工作效率吧!

另外,鑒于鵬鴿的各身?xiàng)l件,今后必須做好以下幾件事:

1、多看市、省及中央臺(tái)(新華社)等各級(jí)媒體新聞報(bào)道,汲取營(yíng)養(yǎng);

4、勤于思考,比如:老百姓看條新聞或身邊的家常里短的大事小情,只當(dāng)是熱鬧,但作為一個(gè)新聞工作者,要帶著問號(hào),要有善于思考,懂得思考,培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣。

5、除加強(qiáng)文字處理能力外,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)圖像編輯能力;

6、要養(yǎng)成經(jīng)常提問和好奇的心態(tài),因?yàn)?,如果你不問,老師無(wú)法知道你的能力與水平,缺什么才能補(bǔ)什么。

7、鵬鴿給人印象最深的就是她能長(zhǎng)久地保持自然真誠(chéng)的微笑,希望今后繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)!

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇九

5月25日,這是一個(gè)非同尋常的日子,我很榮幸的參加了“普洱市舉辦的我的中國(guó)夢(mèng)”小記者培訓(xùn)班。

早上8點(diǎn),我們學(xué)習(xí)小記者們紛紛起床,吃完早點(diǎn)后,帶上筆記本和筆,迅速?zèng)_向展鴻大酒店7樓,準(zhǔn)備聽老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)自普洱各地的小記者陸續(xù)來(lái)到會(huì)議室,活動(dòng)第一項(xiàng):老師讓我們大家自我介紹,同學(xué)們各自用自己的表達(dá)方式,來(lái)介紹自己,大家展現(xiàn)了自己的風(fēng)采?;顒?dòng)第二項(xiàng):老師用了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,讓我們?nèi)娴牧私獾搅耍喝绾巫鲇浾?小記者采訪時(shí)需要注意什么?怎樣向被采訪者提問?接著,老師還讓我們認(rèn)識(shí)了什么是新聞以及怎么例采訪提綱,知道了新聞三要素……老師邊講,我們邊做筆記,不知不覺中,早上的培訓(xùn)結(jié)束了,老師在結(jié)束前為我們發(fā)小記者服裝。

中午1:30分,老師帶領(lǐng)我們到普洱市北市區(qū)茶馬古鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)采訪,我們自由組合。我和另外三位小記者組成一個(gè)隊(duì),向領(lǐng)導(dǎo)、游客、商人進(jìn)行采訪。忽然,一們老奶奶走了過(guò)來(lái),我們急忙迎上去,向奶奶提了好多問題,她還讓我們知道茶可以減肥、潤(rùn)肺。問過(guò)老奶奶后,我們還問了其它的游客,有的人很配合我們,而有的人將我們拒絕,不過(guò),我們充滿信心,隨時(shí)準(zhǔn)備向下一個(gè)人發(fā)出挑戰(zhàn)。

雖然,這次培訓(xùn)只有一天,但是我在這次培訓(xùn)中受益匪淺,我學(xué)到了更多的知識(shí)、更多的本領(lǐng),那就是要成為一名真正的記者,要經(jīng)過(guò)不懈的努力,還要擁有良好的心態(tài)。所以,我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,勤奮學(xué)習(xí),讓自己成為一名出色的小記者。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十

20xx年8月份,某某某同志從某單位宣傳科借調(diào)到報(bào)社,在報(bào)社某部從事編采工作。7個(gè)月來(lái),該同志謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)開展工作,始終保持了思想上的先進(jìn)性,工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

該同志思想政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有較強(qiáng)的政治敏銳感,在重大原則問題上旗幟鮮明,在大是大非面前頭腦清醒。能夠適應(yīng)時(shí)代的`變化和工作的需要,不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。

在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,該同志在干中學(xué),在學(xué)中干,較短的時(shí)間內(nèi)基本掌握了編采業(yè)務(wù),工作中按照嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊螅诓渴翌I(lǐng)導(dǎo)、同事的帶領(lǐng)和幫助下深入生產(chǎn)礦井、非煤企業(yè)、機(jī)關(guān)部室進(jìn)行采訪,較好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。7個(gè)月共采寫149篇稿件,編版22塊,杜絕了政治上的差錯(cuò)。

該同志能夠嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守新聞中心各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,堅(jiān)守工作崗位,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),遵守崗位行為規(guī)范要求,恪守新聞職業(yè)道德,清正廉潔,具備了新聞工作者的條件。

某某報(bào)社。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十一

從20xx年12月底到1010年4月底,我在東方今報(bào)進(jìn)行了4個(gè)多月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)記者的經(jīng)歷讓我學(xué)到了社會(huì)各方面的知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,這些將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大作用,使我終身受益。我真心感謝實(shí)習(xí)期間給我?guī)椭椭笇?dǎo)的各位老師,現(xiàn)在,我把實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單做一下總結(jié)。帶我的老師是東方今報(bào)的首席記者夏友勝,他的新聞線口主要包括民政、勞動(dòng)、人事、環(huán)保、農(nóng)林、水利等方面。剛到報(bào)社開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,也是接近春節(jié)的時(shí)刻,東方今報(bào)聯(lián)合河南省勞動(dòng)保障廳和河南電視臺(tái)法制頻道,共同推出了“冬日暖陽(yáng)—討薪進(jìn)行時(shí)”的大型活動(dòng),負(fù)責(zé)勞動(dòng)保障的夏老師義不容辭地接下這個(gè)擔(dān)子。在報(bào)社的第一個(gè)月,我主要負(fù)責(zé)接報(bào)社開通的“農(nóng)民工討薪熱線”,并進(jìn)行整理和記錄,同時(shí)接待來(lái)訪的求助者,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,立即向老師報(bào)告,經(jīng)老師指導(dǎo),獨(dú)立采寫。

在這一個(gè)月中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。農(nóng)民工由于文化水平低,普遍缺乏勞動(dòng)保障和維權(quán)意識(shí),所以在工作之前很少有人簽訂勞動(dòng)合同,很多包工頭和老板就抓住農(nóng)民工的這一弱點(diǎn),年關(guān)將至還在拖欠農(nóng)民工一年的血汗錢,苦于沒有依法維護(hù)自身合法權(quán)益的勞動(dòng)憑證,只能任由蹤影全無(wú)的欠薪老板逍遙法外。

剛到報(bào)社,總想到外面跑跑,像一個(gè)真正的記者那樣采訪,所以對(duì)于天天讓我接熱線電話的任務(wù),心里總有點(diǎn)不情愿,以為這些小事沒什么含金量,起不到鍛煉提高的作用,但后來(lái)的事實(shí)證明我的想法是多么愚蠢淺薄。在我看來(lái)枯燥乏味的接線生活,老師卻讓我每天都把接線情況寫成一篇新聞稿,這可難壞了我,老師告訴我接電話看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上很復(fù)雜,它最能考驗(yàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力、分析問題、整理問題、解決問題的能力,每天接電話內(nèi)容的不同,也能幫助我發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),提高新聞敏感度。果然,當(dāng)我按照老師的指點(diǎn)重新接電話時(shí),我不再是簡(jiǎn)單的做電話記錄,而是開動(dòng)腦筋,積極去了解勞動(dòng)法和勞動(dòng)法和勞動(dòng)保障方面的知識(shí),為打電話求助的農(nóng)民工積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;欠薪輕微的情況,我就以報(bào)社名義通過(guò)打電話幫農(nóng)民工要回了自己的工資;除此之外,在每天接連不斷的電話中,我總結(jié)出了農(nóng)民工討薪難的原因,刊登在報(bào)紙上,為外出打工的農(nóng)民工敲響警鐘,得到了夏老師和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷,只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。

東方今報(bào)的論壇中,值班總編的一句話讓我印象很深:“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破?,F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。

好的新聞稿件不但要有社會(huì)意義、時(shí)效性,還要聯(lián)系實(shí)事,這樣寫出的稿件才更有吸引力,更能引起人們的思考,起到媒體傳播引導(dǎo)的作用。例如3月初的時(shí)候,報(bào)社策劃了“花園行動(dòng)”,主抓花園路上的交通違規(guī)行為。又一次跟記者出去采訪時(shí),花園路上有一個(gè)40歲左右的男子在快車道中央行走不說(shuō),還時(shí)不時(shí)翻跟頭,,場(chǎng)面很是搶眼,攝影記者二話不說(shuō)咔嚓咔嚓拍了幾張?jiān)撃凶印傲料唷钡膭?dòng)作,整的老師同意后,我撥打110后緊跟男子,直到值班交警把他攔下,才文明情況,回來(lái)我寫了一篇題為“快車道上翻跟頭反勸交警注意安全”的稿子,第二天打開報(bào)紙一看,發(fā)現(xiàn)編輯將題目改為“犀利哥回家了跟頭哥在路上”,頓時(shí)讓我眼前一亮,我覺得編輯后期處理得非常到位,當(dāng)時(shí)網(wǎng)上盛傳的“犀利哥”事件,引起了眾多網(wǎng)友的眼球,將我的新聞主人公稱為“跟頭哥”,不但形象生動(dòng),還能與那時(shí)網(wǎng)絡(luò)上的流行語(yǔ)結(jié)合起來(lái),吸引市民眼球。另外從新聞立意上看,我的稿子雖然現(xiàn)場(chǎng)感很強(qiáng),但似乎帶有看客和調(diào)侃的語(yǔ)氣,編輯處理之后,就有很濃厚的人文關(guān)懷,這不但是一篇稿件最核心的價(jià)值所在,也能反映一份報(bào)紙的主題價(jià)值取向,對(duì)報(bào)社的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。

有完全信任我、放心將采訪任務(wù)交給我的劉克軍老師,這4個(gè)月的經(jīng)歷在我以后的人生中,必然是一顆燦爛奪目的珍珠,讓我永生難忘,它讓我領(lǐng)悟到的東西,也將在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮巨大的作用,為我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的人生寶藏。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十二

20xx年8月份,某某某同志從某單位宣傳科借調(diào)到報(bào)社,在報(bào)社某部從事編采工作。7個(gè)月來(lái),該同志謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)開展工作,始終保持了思想上的先進(jìn)性,工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

該同志思想政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有較強(qiáng)的政治敏銳感,在重大原則問題上旗幟鮮明,在大是大非面前頭腦清醒。能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和工作的需要,不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。

在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,該同志在干中學(xué),在學(xué)中干,較短的時(shí)間內(nèi)基本掌握了編采業(yè)務(wù),工作中按照嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?,在部室領(lǐng)導(dǎo)、同事的帶領(lǐng)和幫助下深入生產(chǎn)礦井、非煤企業(yè)、機(jī)關(guān)部室進(jìn)行采訪,較好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。7個(gè)月共采寫149篇稿件,編版22塊,杜絕了政治上的差錯(cuò)。

該同志能夠嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守新聞中心各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,堅(jiān)守工作崗位,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),遵守崗位行為規(guī)范要求,恪守新聞職業(yè)道德,清正廉潔,具備了新聞工作者的條件。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十三

實(shí)習(xí)

不僅能學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的東西,還能讓自己成長(zhǎng)。這件事對(duì)我的影響很大,我懂得了作為一名合格的記者應(yīng)該具備兩個(gè)條件第一是責(zé)任,第二就是懂得拒絕。這次的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做記者的不易,也讓我更了解記者這一行業(yè),同時(shí)也讓我更堅(jiān)定做一名出色記者的心。我相信新聞是找尋真-相的過(guò)程,我也相信只有有擔(dān)當(dāng)人才能成為一名合格的記者。在這一期間,不僅鍛煉了我的口才,還學(xué)會(huì)了遇事從容。

理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用能力的提高。在實(shí)習(xí)以前,由于對(duì)新聞報(bào)道有一定的興趣,我通過(guò)課外

學(xué)習(xí)

已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但不

專業(yè)

。如:要注意新聞的負(fù)面影響,有些事件如果以新聞的方式發(fā)出,會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素。作為報(bào)社或者記者在提出新聞?dòng)^點(diǎn)時(shí),要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性。

我在工作上的收獲主要有:

第一,做一個(gè)好必須要有職業(yè)?道德。做一個(gè)不難,難得是做一個(gè)好。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的.事情,比如說(shuō)包工頭廠拖欠工資,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說(shuō)話就會(huì)得罪很多單位,但是,是個(gè)需要

心的工作,只讓小部分人說(shuō)好不是好,只有讓老百姓說(shuō)好才算好。

第二,做好需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,尤其是機(jī)動(dòng)。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢, 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至,報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。

第三,實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

第四,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,所以需要的知識(shí)也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十四

記者實(shí)習(xí)是一個(gè)對(duì)于新聞工作感興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō),非常寶貴的機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假,我有幸在一家知名新聞機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí),參與了許多有意義的報(bào)道和采訪。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)新聞行業(yè)有了更深入的了解,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在記者實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和心得。

第二段:學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

參與記者實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月,是我職業(yè)生涯中最充實(shí)、最忙碌的時(shí)光。每天都有新的任務(wù)等待著我,這讓我學(xué)會(huì)了如何高效完成工作。我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的重要性,學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi),完成高質(zhì)量的報(bào)道。我也學(xué)會(huì)了如何做好準(zhǔn)備工作,調(diào)查和搜集相關(guān)信息,以及如何與各種人群進(jìn)行有效的溝通。這些都是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的寶貴技能,對(duì)于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。

第三段:挑戰(zhàn)與困難。

記者實(shí)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先,要求精確和客觀的報(bào)道是一個(gè)非常高難度的任務(wù)。每個(gè)人都有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),要做到公正、中立并且客觀,需要付出很大的努力。此外,快節(jié)奏和高壓力的工作環(huán)境對(duì)于初學(xué)者也是一種挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)如何在繁忙的工作中保持冷靜,準(zhǔn)確地把握信息并且盡快作出反應(yīng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。

第四段:價(jià)值與意義。

雖然記者實(shí)習(xí)有許多挑戰(zhàn)和困難,但這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值和意義的。通過(guò)采訪和報(bào)道,我接觸到了各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,了解到了許多與傳媒相關(guān)的重要議題。通過(guò)這些報(bào)道,我也能夠?yàn)樯鐣?huì)公眾提供有用的信息,傳遞真實(shí)的聲音。這種參與社會(huì)進(jìn)程的感覺,讓我深深體會(huì)到了新聞工作的價(jià)值和意義。作為一名記者,我們承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命,為公眾提供客觀、準(zhǔn)確和有價(jià)值的新聞報(bào)道。

第五段:規(guī)劃與展望。

記者實(shí)習(xí)不僅幫助我了解了新聞行業(yè),也讓我更深入地思考自己的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于新聞事業(yè)充滿熱情,并希望能夠繼續(xù)走這條道路。因此,我決定在大學(xué)期間繼續(xù)學(xué)習(xí)新聞和傳媒相關(guān)的知識(shí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我還計(jì)劃在未來(lái)的實(shí)習(xí)中,多嘗試不同類型的報(bào)道和采訪,增加自己的經(jīng)驗(yàn)和技能。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,我一定能夠在新聞行業(yè)中取得更大的成就。

結(jié)尾:回顧與展望。

回顧這段記者實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我不禁感慨萬(wàn)分。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,也收獲了自信和成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)銘記這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,將其作為我職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。同時(shí),我也期待將來(lái)更多的機(jī)會(huì),能夠在新聞行業(yè)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為傳遞真實(shí)、客觀和有價(jià)值的信息做出自己的貢獻(xiàn)。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十五

壓制住自己的激動(dòng),推開建工集團(tuán)新聞中心,有幸來(lái)到湖南建工編輯部進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。在這寶貴的時(shí)間里,我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解,也學(xué)到了課本之外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲將有益于我未來(lái)的學(xué)習(xí),我的工作起到了很大的指導(dǎo)作用,讓我受益匪淺。

第一天到了新聞中心,心里七上八下,看著大家忙碌的身影,不知從何說(shuō)起。負(fù)責(zé)帶我的戴杰和郝歌向我介紹了部門的概況。第一天,他們沒有帶我去面試,而是讓我看他們編輯的報(bào)紙。說(shuō)實(shí)話,以前讀報(bào)往往只是一個(gè)熱鬧的事件,沒有觀察新聞的思考和寫作的意識(shí)。

從第二天開始,我開始了對(duì)戴杰和艾蒿歌緊張而忙碌的采訪。一旦收到新聞線索,無(wú)論何時(shí)何地,都要立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)。我們一般的工作流程是接到領(lǐng)導(dǎo)電話,馬上出去面試,然后回來(lái)寫稿子。任務(wù)多的時(shí)候往往不止一份稿子。也讓我深刻認(rèn)識(shí)到,記者的生活并沒有想象中的那么浪漫。

新聞需要注意一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。面試開始的時(shí)候,我一直沒注意,也沒注意反復(fù)核實(shí)人名地名。在戴杰和蒿哥的囑咐下,我知道了這一點(diǎn)??词聦?shí)上,新聞中最重要的是瑣碎的事情。一個(gè)錯(cuò)誤的名字甚至可能影響整個(gè)新聞的真實(shí)性。此外,新聞中的每一個(gè)詞和標(biāo)題都應(yīng)該準(zhǔn)確具體。

做記者需要一定的專業(yè)知識(shí),但社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)同樣重要。要成為一名優(yōu)秀的記者,必須有一個(gè)全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。記者是綜合型人才。雖然不能像自己的專業(yè)一樣全身心的投入到每一個(gè)領(lǐng)域,但至少要參與進(jìn)來(lái)。此外,在日常生活中,我們應(yīng)該經(jīng)常看書,多學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面。

實(shí)習(xí)期間看了很多報(bào)刊雜志,了解了很多報(bào)業(yè)的情況。面試的`時(shí)候接觸了各行各業(yè)的人,在和他們打交道的同時(shí),也提升了自己所欠缺的——人際交往。作為一名記者,這種能力意味著你能否讓被采訪者信任你,向你揭示積累的話語(yǔ),挖掘新聞事件背后的故事。尤其是采訪人的時(shí)候,這往往是贏得一個(gè)新聞故事的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人溝通的能力,我的經(jīng)驗(yàn)是,面試前你必須對(duì)你的面試者有全面的背景了解。這樣做可以讓你的受訪者覺得他不是在和一個(gè)陌生人說(shuō)話,這樣不僅可以縮短你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,還能獲得對(duì)方的尊重。

實(shí)習(xí)期間覺得最難的是趕上稿子,但寫作水平有了很大提高。最初的寫作我總是抓不住新聞點(diǎn),偏離采訪主題,稿件經(jīng)常改得面目全非。在老師耐心的指導(dǎo)下,我漸漸找到了一點(diǎn)感覺。休息的時(shí)候,我會(huì)把自己的稿子和老師的認(rèn)真對(duì)比,揣摩老師的思路,分析自己的不足。此外,我還經(jīng)常關(guān)注報(bào)紙的內(nèi)部評(píng)論專欄,從觀看編輯的精彩評(píng)論中學(xué)到了很多。雖然我不能像老師一樣把一些生硬的數(shù)據(jù)變成流暢生動(dòng)的文章,但是經(jīng)過(guò)努力,我的稿子被老師批改的越來(lái)越少,得到的肯定也越來(lái)越多。

實(shí)習(xí)期間,戴杰和郝歌讓我發(fā)表了很多文章,對(duì)我來(lái)說(shuō)既鼓舞又刺激。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞采寫的艱辛,提高了新聞素養(yǎng),增長(zhǎng)了見識(shí),鍛煉了自己,搭建了我接觸社會(huì)的平臺(tái)。我在新聞采寫方面有了很大進(jìn)步,新聞敏感度和社會(huì)責(zé)任感也有了很大提高。實(shí)習(xí)只是一個(gè)短暫的瞬間?;仡^看,差不多等于我大學(xué)三年的寬度。衷心感謝報(bào)社各位前輩。這次難得的經(jīng)歷讓我看到了自己未來(lái)的目標(biāo),也將豐富我未來(lái)的生活。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十六

實(shí)習(xí)是學(xué)生走向社會(huì)的一步必經(jīng)之路,我在大學(xué)期間選擇了新聞專業(yè),曾經(jīng)想象自己成為永遠(yuǎn)掌握第一手消息的記者。然而,在今年的暑期,我第一次進(jìn)入媒體公司,實(shí)習(xí)做了記者,真正接觸到這份職業(yè)后,我才發(fā)現(xiàn)自己之前對(duì)它的幻想與現(xiàn)實(shí)差距之大。

第二段:工作難度與壓力。

實(shí)際上,新聞工作并非想象中的那么簡(jiǎn)單。對(duì)于一名記者而言,除了將采訪對(duì)象的信息收集整理出來(lái),確保其得以快速準(zhǔn)確地傳遞到讀者手中并不斷更新,還需要時(shí)刻關(guān)注各種信息源、面對(duì)各種突發(fā)事件等多方面考慮。這些不但需要記者結(jié)合政治、文化、經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)等多方面知識(shí)背景并發(fā)揮批判性思維,還需要耐心體諒、敏銳把握、提供客觀報(bào)導(dǎo)。這些挑戰(zhàn)既考驗(yàn)記者專業(yè)技能和心理素質(zhì),也需要他們具備良好的時(shí)間規(guī)劃和壓力管理能力。

第三段:人際交往與溝通技巧。

新聞業(yè)要求記者需擅長(zhǎng)溝通交流,與各個(gè)階層、不同領(lǐng)域的人們有效溝通,從中收集和尋找新聞素材,才能交付給讀者有價(jià)值的信息。在實(shí)際實(shí)習(xí)中,我了解到如何熟練使用各類社交軟件、尋找并聯(lián)系不同行業(yè)的專業(yè)人士等,可以幫助記者們更好地與采訪對(duì)象溝通。不僅如此,還要考慮提問的方式和措辭,充分發(fā)揮調(diào)查采訪技巧,獲得對(duì)方的信任與信息。

第四段:新聞責(zé)任與著實(shí)力。

除了新聞傳播的速度之外,對(duì)于一名有職業(yè)責(zé)任心的記者,正確明確的信息和內(nèi)容是大前提。記者必須反思問題本身,詢問采訪對(duì)象,尋找認(rèn)可自己報(bào)道的另一面,權(quán)衡得失的利益差異并給出具備說(shuō)服力的見解。同時(shí),記者也應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充和糾正不準(zhǔn)確信息和誤導(dǎo)性偏見。因此,我們需要具備批判性思維,對(duì)于事實(shí)的認(rèn)識(shí)和處理方式中保持道德,根據(jù)紀(jì)律規(guī)范做好工作。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

實(shí)習(xí)是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程,我們需要不斷提高專業(yè)水平,學(xué)會(huì)與人相互協(xié)作,根據(jù)自己的想法放慢步伐,整合信息,處理新聞謠言,確保新聞報(bào)道的質(zhì)量和準(zhǔn)確度。在即將結(jié)束的實(shí)習(xí)之后,我了解到記者這份職業(yè)并不是我想的一件簡(jiǎn)單的事,需要不斷的努力去提高自己的專業(yè)水平,更要同時(shí)保持態(tài)度和責(zé)任,不斷反思,不斷提醒自己。通過(guò)實(shí)習(xí),我一步步走進(jìn)新聞的世界,也開始喜歡并逐漸理解這份工作所需要擁有的專業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)等方面的能力,認(rèn)真處理好生活與工作之間的平衡,為良好的新聞傳播界而努力。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十七

作為一名實(shí)習(xí)記者,我已經(jīng)有了兩個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這期間我體會(huì)到了很多并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不論是采訪還是寫作,都充滿了困難和挑戰(zhàn),但也正因?yàn)槿绱耍兊酶佑腥ず土钊伺d奮。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟和體會(huì),以及我所獲得的一些關(guān)于新聞寫作的重要經(jīng)驗(yàn)。

第一段:積極主動(dòng)。

到了實(shí)習(xí)崗位以后,我首先感受到的是要積極主動(dòng)。在新聞行業(yè)中,沒有人會(huì)專門去指導(dǎo)你如何完成你的工作。你必須有自己的想法,并敢于嘗試去實(shí)現(xiàn)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲沂且粋€(gè)比較內(nèi)向的人。但是,不經(jīng)歷你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一步需要什么樣的信息以及該怎樣做才能達(dá)成目標(biāo)。在實(shí)踐中,我學(xué)到了如何向外與人打交道、如何呈現(xiàn)自己的想法和看法,這些成為我今后專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

第二段:熟悉流程。

我發(fā)現(xiàn),了解和熟悉新聞處理的流程非常重要。采訪并不像我以前想象的那樣簡(jiǎn)單,就是花時(shí)間準(zhǔn)備好一個(gè)清楚明確的提綱,帶上個(gè)人采訪設(shè)備和紙筆,然后到目的地后拿出來(lái)就可以進(jìn)行。實(shí)踐告訴我們的是,即使準(zhǔn)備充分,在采訪過(guò)程中也可能會(huì)遇到各種各樣的問題。這使得我們了解新聞處理流程非常必要。了解流程后,我們可以更加地有目的地去安排采訪,為自己的工作帶來(lái)更多的保障。比如,在發(fā)生緊急事件時(shí),我們可以更快地準(zhǔn)備一些問題,從而更快地完成采訪并得到更多的信息。

第三段:及時(shí)反饋和修正。

無(wú)論是在采訪過(guò)程中還是在寫作稿件時(shí),及時(shí)得到反饋并進(jìn)行修正是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中,我從編輯和帶領(lǐng)我的導(dǎo)師得到了很多的反饋,這幫助我找到了我自己的不足之處并進(jìn)行了修正。接收反饋是很困難的,因?yàn)檫@可能會(huì)讓我們感到自尊心受損或讓我們想放棄。但事實(shí)上,及時(shí)的反饋和修正是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

第四段:溝通很重要。

溝通是新聞寫作這項(xiàng)工作的核心之一。在采訪的過(guò)程中,我們必須與受訪者和其他同事之間進(jìn)行良好的溝通。在寫作中,我們必須把握好新聞的核心和重點(diǎn),同時(shí)要考慮到讀者的需求。好的溝通不僅可以提高我們的采訪和寫作功力,更可以提高我們的社交技能和工作效率。我們必須敢于發(fā)表自己的看法,也要聽取別人的意見。

第五段:新聞是一門藝術(shù)。

最后,新聞寫作是一門藝術(shù)。它需要我們綜合運(yùn)用多方面的素質(zhì)和能力:透徹了解當(dāng)下發(fā)生的事件、有拍攝與圖片處理的技能、熟練掌握語(yǔ)言的運(yùn)用和寫作技巧等等。而最重要的是,我們需要了解和把握新聞背后的人與事,尊重事實(shí),積極探索真相,用最短的時(shí)間內(nèi)且最準(zhǔn)確的描述新聞熱點(diǎn),使之更深刻地影響和感動(dòng)著大眾的心靈。

在實(shí)踐中,我從我的同事和導(dǎo)師中得到了許多的指導(dǎo)和鼓勵(lì),并且從他們身上學(xué)到了很多新技能和經(jīng)驗(yàn)。希望我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助你成長(zhǎng),找到你自己的職業(yè)激情和價(jià)值。

見習(xí)記者實(shí)習(xí)心得篇十八

隨著媒體行業(yè)的不斷發(fā)展,記者實(shí)習(xí)成為了大學(xué)生們?cè)谛F陂g的一種重要實(shí)踐活動(dòng)。作為一名學(xué)生記者,在實(shí)習(xí)中我充分感受到了記者的職責(zé)和使命,也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。下面,我將分享我在記者實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先,記者實(shí)習(xí)讓我真正了解了記者的工作內(nèi)容和職責(zé)。在實(shí)習(xí)中,我負(fù)責(zé)撰寫新聞稿件、采訪報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪等等。這些工作不僅需要我們有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和新聞敏感性,還需要我們具備較高的責(zé)任感和獨(dú)立思考的能力。通過(guò)實(shí)習(xí),我深刻意識(shí)到記者要抓住新聞熱點(diǎn)、講述真實(shí)故事,并堅(jiān)守新聞中的倫理底線。這不僅要求我們具備敏銳的觀察力和扎實(shí)的寫作能力,還要有保持冷靜客觀的態(tài)度,傳達(dá)真實(shí)可信的信息給讀者。

其次,記者實(shí)習(xí)讓我熟悉了新聞報(bào)道的各種流程和技巧。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行新聞采訪,并學(xué)會(huì)了把大量的信息和采訪材料整理成一篇通俗易懂的新聞稿件。我明白了新聞報(bào)道的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格,并學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)一個(gè)事件的來(lái)龍去脈。此外,我還了解到新聞報(bào)道中的事實(shí)核實(shí)十分重要,任何一點(diǎn)的錯(cuò)漏都可能導(dǎo)致信息的不準(zhǔn)確甚至誤導(dǎo)讀者。因此,我在實(shí)習(xí)中更加注重事實(shí)的核實(shí),提高了自己的新聞判斷能力和辨別能力。

再次,記者實(shí)習(xí)讓我鍛煉了自己的溝通與應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)中,我需要經(jīng)常與被采訪對(duì)象進(jìn)行溝通,了解他們的觀點(diǎn)與意見,并及時(shí)將這些信息整理成新聞稿件。這不僅需要我有較強(qiáng)的溝通能力,還需要我能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決。有時(shí)候,難免會(huì)遇到一些突發(fā)的情況或者問題,如突發(fā)事件、爭(zhēng)議等,而我們需要迅速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、處理復(fù)雜情況的能力,提升了自己的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。

最后,記者實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到記者需要不斷學(xué)習(xí)和提高的態(tài)度。在實(shí)習(xí)中,我參與了各種培訓(xùn)和講座活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)新聞寫作技巧和新聞業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí),我也從導(dǎo)師和資深記者們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了不管是作為一名記者,還是在其他行業(yè)中,都要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提升自己的綜合素質(zhì)。

綜上所述,記者實(shí)習(xí)不僅讓我更加了解了記者的工作內(nèi)容和職責(zé),還讓我掌握了新聞報(bào)道的各種流程和技巧。同時(shí),它也鍛煉了我的溝通與應(yīng)變能力,并讓我深刻認(rèn)識(shí)到記者需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。這次記者實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐,我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

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