編寫報(bào)告時(shí),應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性,使讀者能夠輕松理解和跟隨。編寫報(bào)告時(shí)可以參考相關(guān)的模板和范文,借鑒優(yōu)秀的寫作技巧。這些報(bào)告范文包含了實(shí)驗(yàn)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、工作總結(jié)報(bào)告等多個(gè)領(lǐng)域和主題。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇一
在銀監(jiān)局檢查中,授信工作未充分盡職、貸款三查、受托支付管理、抵質(zhì)押評(píng)估等不到位問(wèn)題對(duì)我進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),我在此作出了自我檢討,并客觀發(fā)現(xiàn)自身存在風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)放松和責(zé)任意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,通過(guò)深刻的自我反省,自查自身在思想、工作上存在的差距和問(wèn)題,進(jìn)一步體會(huì)到了風(fēng)險(xiǎn)防控的緊迫性、嚴(yán)峻性和重要性,并有針對(duì)性地對(duì)自己提出了改進(jìn)的措施。
一、
首先,應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),切實(shí)提升業(yè)務(wù)水平;其次,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí),切實(shí)提升自身的風(fēng)險(xiǎn)防控能力。
二、
杜絕工作中依賴性思想,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和防范能力。
三、
嚴(yán)格執(zhí)行我行各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受員工監(jiān)督,始終把自己置于同事們的監(jiān)督之下,以主人翁的心態(tài),全心全意的投入到工作中去。往事不可追,來(lái)者尤可鑒。作為業(yè)務(wù)部客戶經(jīng)理,我深知責(zé)任甚重,一定以此事件為鑒,時(shí)時(shí)自照,刻刻自省,日日面對(duì),確保此類事件絕無(wú)再次發(fā)生的可能,確保此類事件絕無(wú)產(chǎn)生的機(jī)會(huì)。言出法隨,以觀后效,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予及時(shí)的監(jiān)督和指正。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇二
我是xxx學(xué)院20xx級(jí)美術(shù)學(xué)國(guó)畫班的一名學(xué)生。2013年11月12日,我正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔(dān)任班上的組織委員。
認(rèn)真回顧了自己的工作,對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問(wèn)題?!皩W(xué)然后知不足,教然后知困?!蓖ㄟ^(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學(xué)習(xí),需要批評(píng),需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹(shù)。現(xiàn)在我真誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)我的黨性分析。
黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后,根據(jù)老師和同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議,特別是黨組織反饋意見(jiàn)后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。對(duì)照自己的過(guò)去,我發(fā)掘出了自己存在的問(wèn)題和不少需要改進(jìn)的地方。離先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。
一、查擺自身存在的問(wèn)題。
在新時(shí)期,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):
一是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,做事沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有系統(tǒng)性,時(shí)間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),從現(xiàn)象上看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視,但學(xué)習(xí)的深度不夠,尤其是對(duì)深層次的理論學(xué)習(xí),研究不夠。
二是在政治理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與學(xué)業(yè)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與學(xué)業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
三是思想解放的力度還不夠大。對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。
四是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作或?qū)W習(xí)中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。
六是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺(jué)帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),助人為樂(lè),做實(shí)踐社會(huì)公德的模范,比如有時(shí)有隨地吐痰的行為,有時(shí)有講不文明語(yǔ)言的行為;艱苦奮斗的思想樹(shù)立的還不夠牢固;有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。
七是思想認(rèn)識(shí)上還存在一些偏差,在日常工作中有得過(guò)且過(guò)的心態(tài),滿足于完成日常事務(wù)性工作,沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。
八是不善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不善于幫助和關(guān)心同學(xué)。不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解,怕表錯(cuò)態(tài),怕影響與同學(xué)的關(guān)系。在日常工作實(shí)踐中,說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多,具體到個(gè)人的少;發(fā)牢騷的時(shí)候多,提出具體建議的少;講空話套話的時(shí)候多,談實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候少。
九是在班委工作中放不開(kāi)手腳。缺乏責(zé)任心,怕得罪同學(xué),總想當(dāng)老好人。十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說(shuō)話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同學(xué)做的不夠,存在自以為是的思想認(rèn)識(shí),而忽視了與同學(xué)之間的感情交流和思想溝通,沒(méi)有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。
二、存在問(wèn)題的原因根源剖析。
經(jīng)過(guò)這次先進(jìn)性的教育活動(dòng),使自己能夠從各方面重新認(rèn)識(shí)自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過(guò)認(rèn)真反思,理性分析,自己認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因:
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因,而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到學(xué)習(xí)作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在鉆研知識(shí)上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏憂患意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺(jué)行動(dòng),缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí),滿足于表面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。
3、責(zé)任心,責(zé)任意識(shí),大局意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己在班委工作中起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解,盡量尊重他人意見(jiàn),按他人意愿去做,在工作中放不開(kāi)手腳。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思想在作怪。
4、自己在學(xué)習(xí)方面還存有一定的依賴性,課后沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),僅僅在課堂上聽(tīng)老師的講解,而且自己尚未有一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,故在工作和學(xué)習(xí)中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新精神。
5、精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。雖然在學(xué)習(xí)中自己取得了一些成績(jī),但是,進(jìn)取意識(shí)和全心全意為人民、為同學(xué)服務(wù)的宗旨意識(shí),不同程度地有些淡化,“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,與同學(xué)的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí),學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí),學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí),不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。
以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上。以上問(wèn)題的存在,導(dǎo)致了在工作和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)中,我將有如下整改措施:
1、一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改;掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
2、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)的需求。面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì),需要用新的思維去解決工作和學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。
3、多聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),多關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,使班級(jí)更富凝聚力。從新學(xué)期起,主動(dòng)找入黨積極分子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決具體困難。
4、堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
5、要樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持先進(jìn)黨員的良好形象。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無(wú)條件的服從集體利益,國(guó)家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞,踏實(shí)肯干。
6、始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,全心全意為人民服務(wù)。今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的,只有提高服務(wù)意識(shí),才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。
7、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在打牢基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí),注重各方面技能的提高,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。
8、要隨時(shí)找出自己存在的缺點(diǎn)和不足,并加以改之。在虛心接受同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議的同時(shí),也要敢于指出他們的缺點(diǎn)和不足。
9、在各項(xiàng)紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,決不做違軌之事。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己,能對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。另外能團(tuán)結(jié)同學(xué)、理解別人,同學(xué)間能相互幫助、相互關(guān)心,在背后不議論人,寬以待人,嚴(yán)以律己。
10、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,以及各方面的技能,爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng),作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào),常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進(jìn)工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,努力使自己真正成為一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作,才能不負(fù)黨和人民的重托,才能不斷提高我們的思想和業(yè)務(wù)水平,更好的為人民服務(wù)。同時(shí)要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),通過(guò)學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),更好的服務(wù)于社會(huì),這樣我們也才能更好的生存,服務(wù)意識(shí)是任何時(shí)候都不可缺少的。
總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn),成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
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反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇三
我是財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司的一名普通的業(yè)務(wù)員,我入司半年以來(lái),無(wú)時(shí)不刻的感受著財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)文化的熏陶。在那種:以人為本,我為人人,人人為我的公司精神禮貌的感染下,自身素質(zhì)得到了快速的提高和成長(zhǎng),在此我衷心的感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)懷與幫忙。同時(shí)在近兩年的工作中也遇到了一些困難和問(wèn)題。
例如:
1、公司的出單系統(tǒng)程序比較的不給力,有時(shí)出個(gè)單子因?yàn)橄到y(tǒng)的緣故,需要客戶多等將近半個(gè)至一個(gè)小時(shí),這樣一來(lái)的后果將是導(dǎo)致客戶產(chǎn)生不信任感和焦躁情緒,以至于對(duì)我們業(yè)務(wù)員以后的展業(yè)造成必須影響。
2、公司核保政策變動(dòng)較快:對(duì)于我們業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),如果業(yè)務(wù)要做的好,平時(shí)就需要有一些大客戶的支持與幫忙,在此狀況下同樣的我們也需要給予這些客戶些政策上的支持與幫忙,這樣才能換來(lái)彼此的真誠(chéng)與信任,雙方都得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
3、公司組織的培訓(xùn)較少:誠(chéng)然如古人所云,學(xué)習(xí)知識(shí)如逆水行舟,不進(jìn)則退;做業(yè)務(wù)的其實(shí)也是如此,我們需要不斷的在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)及借鑒一些好的,與時(shí)俱進(jìn)的銷售手段。這樣我們才能不被時(shí)代拋棄及淘汰,才能為公司貢獻(xiàn)更多的'力量!
最后再此衷心的感謝各位公司給予的幫忙及關(guān)懷,同時(shí)也祝愿xxx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司在新的一年里:蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。祝福公司的每位員工:身體健康,萬(wàn)事如意!
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇四
近期建管處發(fā)生12、26安全事故,我監(jiān)理部從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。事故的發(fā)生,也督促我們?cè)诒O(jiān)理中反思安全管理、制度管理上存在的不足。為此,我們從中吸取教訓(xùn),查找不足,確保監(jiān)理工作安全順利進(jìn)行。
在反思過(guò)程中我監(jiān)理部根據(jù)李村煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理文件《開(kāi)展安全管理工作反思活動(dòng)的通知》要求,做針對(duì)性的反思。具體反思內(nèi)容如下:
做到了監(jiān)理與安全發(fā)生矛盾、沖突的時(shí)候把安全工作放在第一位做到不安全不施工。同時(shí)每周在監(jiān)理例會(huì)上通報(bào)各施工單位發(fā)現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題整改情況。當(dāng)日不能解決的問(wèn)題要求相關(guān)部門擬定整改措施與整改計(jì)劃堅(jiān)決不走形式。
能夠在監(jiān)理成員之間積極協(xié)調(diào)安全問(wèn)題。下級(jí)需要上級(jí)支持和支撐的問(wèn)題的時(shí)候,都能夠積極響應(yīng)。并按各監(jiān)理人員職責(zé)分解問(wèn)題,確定監(jiān)理部及相關(guān)人員。
每周四都參加監(jiān)理部組織的學(xué)習(xí)。能夠做到“能管、敢管、善管”。
1.能管方面:監(jiān)理部設(shè)專職管理安全方面的問(wèn)題。同時(shí)確定主抓人員,確定專職安全管理人員。做到橫向到邊豎向到底的管理網(wǎng)絡(luò)體系。
2.敢管方面:監(jiān)理部安全的主管人員,協(xié)助總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)理部的安全管理。同時(shí)給專職安全管理人員一定的權(quán)力和職務(wù)。
3.善管方面:每周組織相關(guān)人員進(jìn)行安全方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高監(jiān)理的管理能力。每周安全監(jiān)管人員做針對(duì)性的檢查。做到心中有數(shù)。
1.首先監(jiān)理部的管理文件還有待完善。例如:設(shè)備維修的監(jiān)理管理規(guī)定,危險(xiǎn)源控制程序,隱患排查管理規(guī)定。其次根據(jù)公司的管理程序文件內(nèi)容結(jié)合這次12、26事故案例,,監(jiān)理部對(duì)各項(xiàng)目部的安全隱患再次排查,根據(jù)排查出的安全隱患,要求整改。
2.現(xiàn)場(chǎng)的管理提高方面:我監(jiān)理部監(jiān)理人員對(duì)各項(xiàng)目部也存在安全方面的問(wèn)題。各項(xiàng)目部制定一套相關(guān)的安全管理方案。
3.我們要提高監(jiān)理人員的自身安全意識(shí),強(qiáng)化監(jiān)理人員的安全知識(shí)。堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章指揮,做到監(jiān)理、謹(jǐn)慎,時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全監(jiān)理理念滲透到每一名監(jiān)理人員的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇五
了解和研究學(xué)生,一定要弄清楚學(xué)生的知識(shí)準(zhǔn)備情況,再設(shè)計(jì)好適好適合本班實(shí)際的難易程度適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)方案,新的`課改實(shí)驗(yàn)教材綜合性強(qiáng),實(shí)踐、操作性的內(nèi)容增多,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。應(yīng)用新教材,如何引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)成為關(guān)鍵。這就要求課堂教學(xué)模式符合新的教育理念,充分考慮學(xué)生的好奇心求知欲,讓學(xué)生盡可能多討論多參與,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)講述自己的見(jiàn)解,提高學(xué)生課堂活動(dòng)的參與度,教師有度的進(jìn)行課堂管理。新的教育理念教師是學(xué)習(xí)者、參與者、組織者、合作者,不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不能扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性熱情,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),又培養(yǎng)了自身的能力,發(fā)展了自身的特長(zhǎng),使每個(gè)學(xué)生獲得個(gè)性化發(fā)展。只有充分做好學(xué)生實(shí)際情況分析,才能做到教學(xué)活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生更好跟快的發(fā)展。
全面貫徹三維目標(biāo),新教學(xué)理念,使學(xué)生獲得知識(shí),形成技能,了解基本數(shù)學(xué)思想,能進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
首先,采取靈活多樣的方式方法適當(dāng)引導(dǎo),用賞識(shí)學(xué)生的積極態(tài)度對(duì)待激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí),賞識(shí)教育就是一種以尊重學(xué)生人格為前提,通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生有效激勵(lì)作用的正面教育,是在承認(rèn)差異、尊重差異的基礎(chǔ)上看到學(xué)生每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可貴之處,使學(xué)生看到自己人的優(yōu)點(diǎn),使學(xué)生每天都在進(jìn)步和成長(zhǎng)。不管是學(xué)生大隊(duì)還是答錯(cuò),都給與積極的評(píng)價(jià),引導(dǎo)留給學(xué)生活動(dòng)探究的空間,確實(shí)做到體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程,加深對(duì)知識(shí)的理解;其次,用多種多樣的興趣激勵(lì)法使所有的學(xué)生參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中,在課堂教學(xué)改革中,改變觀念,研究教材的使用,數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)模式還要更加深入地探索、研究,逐步形成自我教學(xué)特色;第三,興趣是一種巨大的激勵(lì)學(xué)習(xí)的力量。在教學(xué)中,當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)他所學(xué)的知識(shí)發(fā)生興趣時(shí),就會(huì)調(diào)動(dòng)自己的一切潛能積極、主動(dòng)、愉快地去學(xué)習(xí),而不會(huì)感厭煩,有一種沉重的負(fù)擔(dān)。
(1)從現(xiàn)實(shí)生活中的常見(jiàn)問(wèn)題和學(xué)生熟悉的事物入手簡(jiǎn)化復(fù)雜問(wèn)題。如數(shù)學(xué)第四單元“年、月、日”這一章節(jié)的教學(xué)中,平年和閏年有大部分同學(xué)容易混淆,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,學(xué)生自然也愿意去了解,以很高的熱情去學(xué)習(xí)。從而讓學(xué)生真正理解有用的數(shù)學(xué)的價(jià)值。
(2)用生動(dòng)有趣的圖案和實(shí)物來(lái)代替抽象的理論知識(shí),來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(3)用精彩有趣的問(wèn)題吸引學(xué)生。思維總是從提出問(wèn)題開(kāi)始的,課堂提問(wèn)是啟發(fā)學(xué)生積極思維的重要手段,教師要善于運(yùn)用富有吸引力的提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的興趣。
(4)用實(shí)驗(yàn)和游戲方法吸引學(xué)生。在新的實(shí)驗(yàn)教材中設(shè)置了大量的實(shí)驗(yàn)和游戲,把這些資源進(jìn)行了充分的利用起來(lái)。這些實(shí)驗(yàn)和游戲讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),在玩中學(xué)習(xí),在做中學(xué)習(xí),能取得了很好的效果。
(5)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、事例吸引學(xué)生。在嚴(yán)密的邏輯性思維條件下,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際水平采用生動(dòng)而富有感染力的教學(xué)語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)效果。一個(gè)笑話、一句生動(dòng)的話、一個(gè)有趣的事例能給人以美的遐想,激發(fā)求知欲,更重要的是能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生克服困難,奮發(fā)進(jìn)取的信心。
(6)在教學(xué)中注意因材施教,對(duì)不同的學(xué)生設(shè)置不同層次難度的問(wèn)題,使每一個(gè)層次的學(xué)生都體驗(yàn)到答對(duì)問(wèn)題的喜悅,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的興奮,而對(duì)知識(shí)不封閉,充分鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生去進(jìn)一步探索思考,對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予表?yè)P(yáng),對(duì)學(xué)生的新發(fā)現(xiàn)、新方法盡可能的加以肯定,并積極推廣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功,體驗(yàn)成功的喜悅,學(xué)生會(huì)以更大的熱情積極性投入到學(xué)習(xí)探索中。
總之,在以后的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮參與式教學(xué)的作用,盡量讓每一個(gè)學(xué)生都參與到探索活動(dòng)中來(lái),發(fā)揮學(xué)生的主體地位。開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造能力。作為年青教師,要想使自己快速成長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師,堅(jiān)持每節(jié)課后寫反思是必不可少的。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇六
1、重視詞語(yǔ)教學(xué),教給學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法。
始終覺(jué)得詞語(yǔ)教學(xué)是閱讀教學(xué)非常重要的部分,理解詞語(yǔ)的過(guò)程是詞匯積累的過(guò)程,也是閱讀理解的過(guò)程。當(dāng)前的語(yǔ)文課堂強(qiáng)調(diào)“悟”,而這種“悟”往往只偏重于人文方面,重視作者情感的體會(huì),而忽略了語(yǔ)言文字本身的特點(diǎn),忽略了寫作特色的感悟。而詞語(yǔ)學(xué)習(xí)正是最基礎(chǔ)的語(yǔ)文。所以,在平時(shí)的課堂上我一向重視詞語(yǔ)教學(xué)。如果從公開(kāi)教學(xué)的角度看,感覺(jué)今天的課堂上可能在詞語(yǔ)學(xué)習(xí)上化的時(shí)間有些多,但從教學(xué)的過(guò)程和效果看,感覺(jué)比較滿意。
如學(xué)生提出“榮膺”一詞不理解,我問(wèn):平時(shí)我們遇到不理解的詞語(yǔ)可以怎樣理解?學(xué)生說(shuō)查字典、聯(lián)系上下文猜想意思。于是,我讓學(xué)生找到相應(yīng)的句子,讀一讀,然后猜一猜。馬上就有學(xué)生說(shuō)是“當(dāng)上”“成為”,這是孩子最簡(jiǎn)單的換詞獲得的理解;我再引導(dǎo):怎樣地當(dāng)上?“光榮地當(dāng)上、榮幸地成了”;我說(shuō),你是怎樣體會(huì)到的?有的學(xué)生說(shuō),成為海軍上將一定是件光榮的事,有的說(shuō),從“榮膺”的“榮”知道。雖然這個(gè)過(guò)程化了較多的時(shí)間,但讓孩子們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)理解的過(guò)程,學(xué)到了理解詞語(yǔ)的方法。又如“漣漪”一詞,我引導(dǎo)學(xué)生從字形看,這個(gè)詞語(yǔ)一定與什么有關(guān)?孩子們馬上說(shuō)出是水,因?yàn)閮蓚€(gè)字的部首都是三點(diǎn)水。一個(gè)孩子說(shuō)是“波浪”,我一邊用手比畫大波浪,一邊問(wèn):這樣的波浪能叫“漣漪”嗎?孩子們意識(shí)到“漣漪”是細(xì)小的波紋。再如“耀武揚(yáng)威”一詞的理解,我引導(dǎo)學(xué)生想想每個(gè)字的意思,學(xué)生就體會(huì)到是“炫耀武力,宣揚(yáng)威風(fēng)”。我借機(jī)引導(dǎo)學(xué)生注意這個(gè)詞語(yǔ)的構(gòu)詞方法:這個(gè)詞語(yǔ)在構(gòu)詞上有什么特點(diǎn)?隨著我手的指點(diǎn),學(xué)生明白了“耀”和“揚(yáng)”意思相近,“武”和“威”意思相近。我再讓學(xué)生想象,“耀武揚(yáng)威”是什么樣子,從而體會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩。
本節(jié)課在詞語(yǔ)教學(xué)上最大的失誤是多音字的學(xué)習(xí),這課多音字比較多,如果把多音字列成一行,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀,可能效率更高,效果也更好。
2、重視了品詞析句,提高學(xué)生語(yǔ)言的欣賞能力。
課文第二自然段用總起—分述的結(jié)構(gòu)描寫了鵝走路時(shí)慢條斯理的樣子,語(yǔ)言形象具體,值得細(xì)細(xì)品讀。我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品味重點(diǎn)詞語(yǔ)、想象情景、比較體會(huì)等方法欣賞課文語(yǔ)言。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇七
尊敬的主任、各位副主任、各位委員:
區(qū)城管執(zhí)法局于20xx年9月成立,主要負(fù)責(zé)轄區(qū)市容環(huán)境、占道(出店)經(jīng)營(yíng)、噪聲污染、飲食服務(wù)業(yè)排污、臨街違法建設(shè)、渣土車監(jiān)管等方面的全部或部分行政執(zhí)法職能。下設(shè)黨政辦公室、執(zhí)法科、監(jiān)督科、數(shù)字化管理科和2個(gè)直屬執(zhí)法中隊(duì)、10個(gè)駐街道辦事處執(zhí)法中隊(duì)及六村堡工業(yè)園執(zhí)法中隊(duì)、鐵路北客站執(zhí)法中隊(duì)。全局核定編制171人,實(shí)際在編141人(其中干部103人,工人38人)。另有合同制執(zhí)法人員34人,數(shù)字化中心接線(巡檢)員37人,城市管理監(jiān)督員178人。
自20xx年6月被任命為局長(zhǎng)以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全局干部職工,堅(jiān)持文明執(zhí)法,依法行政,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,努力破解管理難題,較好把握了執(zhí)法、服務(wù)與管理三者的結(jié)合點(diǎn),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。在城管執(zhí)法工作負(fù)面報(bào)道頻發(fā)的環(huán)境下,我局成為全市城管執(zhí)法系統(tǒng)唯一連續(xù)多年榮獲“四無(wú)競(jìng)賽優(yōu)勝單位”(無(wú)投訴案件、無(wú)粗暴執(zhí)法、無(wú)媒體批評(píng)、無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象)和“城管執(zhí)法文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)的區(qū)級(jí)執(zhí)法局。20xx-20xx年我局連續(xù)4年被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位。我個(gè)人榮立三等功一次。下面我將自己20xx年至今履職情況報(bào)告如下,請(qǐng)審議。
一、抓好隊(duì)伍,樹(shù)立正確的執(zhí)法理念。
面對(duì)城管社會(huì)評(píng)價(jià)低、處在輿論風(fēng)口浪尖的現(xiàn)狀,我深知“想要管好城市,先要管好自己”。為此,我狠抓自身和全局執(zhí)法人員的素質(zhì)提升,確保我局執(zhí)法工作沿著“文明執(zhí)法、依法行政、包容服務(wù)”的正確方向前進(jìn)。
(一)用正確理念武裝頭腦。我?guī)ь^提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、專業(yè)性和廣泛性,及時(shí)掌握城市管理工作的先進(jìn)理念,準(zhǔn)確把握城市管理工作的發(fā)展趨勢(shì)。在日常管理中,以“干好事、不惹事”為目標(biāo),教育隊(duì)員摒棄“一攆、二趕、三沒(méi)收”的簡(jiǎn)單粗暴管理模式,強(qiáng)化“敬畏法律、尊重程序”意識(shí)。同時(shí),積極推行包容性執(zhí)法理念,運(yùn)用宣傳、教育、引導(dǎo)、規(guī)范、處罰等綜合手段,對(duì)行政相對(duì)人進(jìn)行人性化管理,實(shí)現(xiàn)了執(zhí)法理念由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。
(二)樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。教育引導(dǎo)隊(duì)員在執(zhí)法工作中學(xué)會(huì)換位思考,通過(guò)常年幫助靳青波、劉蓮花等弱勢(shì)行政管理相對(duì)人,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),被媒體喻為“溫情城管”。積極引導(dǎo)基層中隊(duì)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),不斷提升素質(zhì),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。先后有2人評(píng)為xx市人民群眾滿意十大城管;有1個(gè)中隊(duì)評(píng)為省級(jí)、3個(gè)中隊(duì)評(píng)為市級(jí)、3個(gè)中隊(duì)評(píng)為區(qū)級(jí)人民群眾滿意基層單位;20xx年我局被評(píng)為市級(jí)文明單位,是全市城管執(zhí)法系統(tǒng)首家獲此殊榮的單位。
(三)探索干部選拔新模式。為了把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的干部選拔到科隊(duì)長(zhǎng)崗位上來(lái),連續(xù)3年嘗試科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)比選,不斷優(yōu)化選拔環(huán)節(jié),通過(guò)設(shè)置綜合試崗環(huán)節(jié),讓參選人員在不同的崗位獨(dú)立帶隊(duì),真實(shí)考察比選人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),形成了一套適合城管工作特點(diǎn)的干部選拔機(jī)制,在全局形成了以能力論成敗的良好的用人導(dǎo)向,激發(fā)了隊(duì)伍活力。幾年來(lái),通過(guò)比選選拔正科級(jí)干部8名,副科級(jí)干部18名,儲(chǔ)備后備干部20余人。我們的做法被市委組織部主辦的《組工摯友》雜志20xx年第3期作為經(jīng)驗(yàn)交流。
二、依法行政,做到干成事不惹事。
多年的法院工作使我深知文明執(zhí)法、依法行政是我們的立身之本。為此,我狠抓依法行政工作不放松。20xx年至今,全局共辦理行政執(zhí)法案件20xx余件,未發(fā)生一起行政復(fù)議和行政訴訟。
(一)加強(qiáng)法律培訓(xùn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,每年制定《局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法計(jì)劃》和《執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃》,確保法律培訓(xùn)工作經(jīng)常化和制度化。結(jié)合開(kāi)展“每日必辦五件事”活動(dòng),要求每人每天讀記一條法規(guī)條文,通過(guò)日積月累,力爭(zhēng)做到從局領(lǐng)導(dǎo)到普通隊(duì)員,人人熟悉城管法律法規(guī),并能夠靈活準(zhǔn)確運(yùn)用。
(二)主動(dòng)接受外部監(jiān)督。對(duì)現(xiàn)有職權(quán)逐項(xiàng)梳理,編制職權(quán)目錄,繪制“權(quán)力運(yùn)行流程圖”,明確辦理主體、條件、程序、期限和監(jiān)督方式,向社會(huì)公開(kāi),確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。同時(shí),為一線執(zhí)法人員配備執(zhí)法記錄儀,對(duì)執(zhí)法過(guò)程全程監(jiān)控,進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法行為。
(三)率先實(shí)行網(wǎng)上辦案。借助數(shù)字化城管平臺(tái),自主開(kāi)發(fā)網(wǎng)上辦案系統(tǒng),在全市率先實(shí)現(xiàn)行政處罰各環(huán)節(jié)網(wǎng)上流轉(zhuǎn),防止了傳統(tǒng)辦案模式容易發(fā)生程序顛倒、省略環(huán)節(jié)、超期辦案、文書(shū)制作不規(guī)范、信息不透明、外界干預(yù)、監(jiān)督不力等問(wèn)題,被區(qū)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為“法治未央機(jī)制建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
三、依法履職,提升城市科學(xué)管理水平。
兩年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全局強(qiáng)化“爭(zhēng)做排頭兵”意識(shí),圍繞精細(xì)化管理、治污減霾和緩堵保暢重點(diǎn)工作,狠抓執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)。20xx年,在市執(zhí)法局對(duì)城六區(qū)業(yè)務(wù)考核中,我局排名第一。
(一)扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理工作。嚴(yán)格落實(shí)區(qū)域?qū)蛹?jí)管理模式,將全區(qū)道路劃分為16個(gè)嚴(yán)禁區(qū)、12個(gè)嚴(yán)控區(qū)、12個(gè)疏導(dǎo)區(qū),明確網(wǎng)格化管理責(zé)任,堅(jiān)持常態(tài)化管理,出店占道經(jīng)營(yíng)、沿街散發(fā)野廣告等“九亂”現(xiàn)象明顯減少,轄區(qū)市容大環(huán)境明顯改善。
(二)深入開(kāi)展治污減霾工作。組建督察隊(duì)、巡檢隊(duì)和治污減霾專項(xiàng)督導(dǎo)組,從問(wèn)題發(fā)現(xiàn)到解決全程監(jiān)督,確保轄區(qū)中等以上規(guī)模餐飲單位使用清潔能源并全部安裝油煙凈化設(shè)施;監(jiān)督燒烤攤點(diǎn)按要求使用清潔能源;拆遷工地采取濕法進(jìn)行作業(yè),治污減霾工作成效明顯。
(三)組建特勤大隊(duì)規(guī)范渣土營(yíng)運(yùn)秩序。我區(qū)是北郊建筑渣土主消納區(qū),由于人力不足,一度成為渣土亂倒和拋撒的重災(zāi)區(qū)。針對(duì)這種情況,我們爭(zhēng)取區(qū)委區(qū)政府的支持,于20xx年7月,在我市首家成立,由60名平均年齡在25周歲以下的合同制人員組成的渣土夜查特勤大隊(duì),執(zhí)勤時(shí)間完全涵蓋渣土清運(yùn)全時(shí)段,對(duì)轄區(qū)渣土清運(yùn)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化、常態(tài)化巡查管控。特勤大隊(duì)成立至今,檢查渣土車16600余輛,行政處罰589輛,市民投訴量大幅下降,渣土亂倒現(xiàn)象有效遏制,整個(gè)轄區(qū)無(wú)新增垃圾山現(xiàn)象。
(四)持續(xù)開(kāi)展緩堵保暢工作。以主干道為重點(diǎn),對(duì)人行道違停車輛不間斷拉網(wǎng)整治,勸離違停車輛7500余輛,貼條9000余張,鎖車1200余輛,處罰3200余輛。在此基礎(chǔ)上,在重點(diǎn)區(qū)域安裝30塊禁停提示牌和禁止占道經(jīng)營(yíng)提示牌。設(shè)立便民市場(chǎng)2個(gè),蔬菜早市1個(gè),解決了馬路市場(chǎng)占道問(wèn)題。
(五)數(shù)字化指揮中心發(fā)揮作用。除按照住建部標(biāo)準(zhǔn)建成監(jiān)督指揮等9大系統(tǒng)外,自主研發(fā)了網(wǎng)上辦案、oa辦公、工地監(jiān)控等12項(xiàng)子系統(tǒng)。在全區(qū)重點(diǎn)區(qū)域分別安裝70個(gè)固和30個(gè)無(wú)線攝像頭,配備pda(城管通)210部,裝備有無(wú)線監(jiān)控指揮系統(tǒng)的執(zhí)法巡查車3輛,實(shí)現(xiàn)對(duì)城市部件及事件的實(shí)時(shí)監(jiān)控,大大提高了執(zhí)法工作效率。20xx年至今,受理各類投訴11637件,結(jié)案11630件,辦結(jié)率達(dá)到了99%。
四、以身作則,努力做到廉潔勤政。
作為主要領(lǐng)導(dǎo)我在廉潔勤政方面,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做表率。近年來(lái),我局無(wú)人在廉政方面出事。
(一)狠抓黨風(fēng)廉政工作。我切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé),帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定。對(duì)我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅(jiān)持一抓到底,逢會(huì)必講。正確行駛權(quán)力,嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人行為,堅(jiān)持重要問(wèn)題決策、重要干部任免、大額資金使用,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。
(二)努力做到潔身自好。在工作和生活中,我注重修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律己,防微杜漸,自覺(jué)不越紅線、不碰高壓線。在局領(lǐng)導(dǎo)班子中,自覺(jué)置于局黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下,經(jīng)常保持與班子成員溝通,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。始終從大局出發(fā),從集體利益出發(fā),不搞個(gè)人小圈子,不搞特殊化,以良好的自身形象,贏得組織和其他同志的信任。
(三)狠抓糾風(fēng)工作。在日常工作中,我始終將群眾滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對(duì)城管行業(yè)不正之風(fēng),定期召開(kāi)班子會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性和傾向性問(wèn)題,及時(shí)關(guān)注并回應(yīng)媒體輿情,從嚴(yán)處理各種執(zhí)法違紀(jì)行為。對(duì)損害群眾利益的行為和不作為、慢作為、亂作為為題堅(jiān)持原則,做到了敢抓敢管,從嚴(yán)處理。近年來(lái),我局連年被評(píng)為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,提高了群眾對(duì)城管執(zhí)法隊(duì)伍的認(rèn)可度。
(四)主動(dòng)做好協(xié)調(diào)工作。擔(dān)任執(zhí)法局主要領(lǐng)導(dǎo)以來(lái),我始終把城管執(zhí)法工作置于全區(qū)工作之中,從大局出發(fā),通盤考慮、統(tǒng)籌兼顧。主動(dòng)加強(qiáng)與各街道辦事處和相關(guān)職能部門的工作聯(lián)系,建立了信息共享和聯(lián)合執(zhí)法工作機(jī)制,提高了工作效率。針對(duì)我區(qū)城市化進(jìn)程加快,我局人員不足的現(xiàn)實(shí)情況,多次向區(qū)編辦和區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映,引起了區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。多方協(xié)調(diào)為執(zhí)法人員和公益性崗位人員辦理了意外傷害保險(xiǎn),消除了一線人員的后顧之憂。
五、端正態(tài)度,自覺(jué)接受人大常委會(huì)監(jiān)督。
我把人大常委會(huì)的監(jiān)督,作為完善自我、提升工作的有效措施。對(duì)人大代表建議的辦理情況,親自過(guò)問(wèn),一抓到底,主動(dòng)及時(shí)向代表通報(bào)辦理進(jìn)度和所做的工作,我局代表建議按時(shí)辦結(jié)率和代表滿意率達(dá)到了百分之百。同時(shí),主動(dòng)接受人大監(jiān)督,每年利用各中隊(duì)“面對(duì)面三公開(kāi)”活動(dòng)的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)人大代表對(duì)我局工作進(jìn)行評(píng)議。20xx年11月還舉行了“城管公開(kāi)日”活動(dòng),邀請(qǐng)部分人大代表、政協(xié)委員、商戶代表,實(shí)地體驗(yàn)和監(jiān)督我們的工作。
六、正視問(wèn)題,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
擔(dān)任局長(zhǎng)以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全局腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,雖然取得了一定的成績(jī),但是對(duì)照群眾的期盼和要求,自我感覺(jué),在以下方面存在問(wèn)題和不足。
一是部分頑疾未能治本。通過(guò)加強(qiáng)精細(xì)化管理,主干道城市頑疾基本解決,但是,由于城鄉(xiāng)結(jié)合部、背街小巷出店占道經(jīng)營(yíng)成因復(fù)雜,仍未做到治本。二是破解難題能力有待提高。雖然對(duì)管理中的難題嘗試破解,但是苦于體制機(jī)制方面的制約和求穩(wěn)思想,遇到難題和阻力的時(shí)候,缺乏鍥而不舍的精神。三是城管執(zhí)法運(yùn)行機(jī)制還不夠科學(xué)。在現(xiàn)有機(jī)制下,派駐街道執(zhí)法中隊(duì)雖由我局和街道辦事處雙重管理,但以我局管理為主,存在看得見(jiàn)的管不著,管的著的看不見(jiàn)的問(wèn)題,有待于向街道簡(jiǎn)政放權(quán),將基層執(zhí)法中隊(duì)的日常調(diào)度指揮權(quán)下放。
我將以本次述職為契機(jī),深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,教育引導(dǎo)執(zhí)法隊(duì)員積極參與“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、管理服務(wù)型、執(zhí)法規(guī)范型、廉潔和諧型”四型城管執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)。同時(shí),深入貫徹區(qū)委十一屆四次全會(huì)精神,抓住全面深化城市管理體制改革的機(jī)遇,通過(guò)簡(jiǎn)政放權(quán)、重心下移,實(shí)現(xiàn)城市管理決策、執(zhí)行、考核三權(quán)分離,從機(jī)制上解決城管執(zhí)法工作遇到的難點(diǎn)問(wèn)題,形成“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的管理模式,提升城市精細(xì)化管理水平。
主任、各位副主任、各位委員,我將虛心接受各位委員的評(píng)議意見(jiàn),認(rèn)真研究,積極整改,決不辜負(fù)人大常委會(huì)的重托。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇八
今天是xx年4月27日,我們進(jìn)行了關(guān)于“反思總結(jié)自我、共建和諧團(tuán)隊(duì)”總結(jié)的會(huì)議,我是小組長(zhǎng)所以我是組織者,我安排陳歡歡做會(huì)議記錄,會(huì)議在中午十二點(diǎn)半正式開(kāi)始了:
我們通過(guò)就如何充分尊重組內(nèi)每位成員進(jìn)行了激烈的討論,我們怕影響組內(nèi)和諧,使問(wèn)題更復(fù)雜話,矛盾更激化,我們選擇先進(jìn)行自我反思,然后其他同學(xué)提建議的形式展開(kāi)的,到我反思時(shí)我知道我的不足,所以我說(shuō)道:1、脾氣暴躁2、大大咧咧心思不縝密3、邏輯性差4、說(shuō)話不注意場(chǎng)合與方式愛(ài)忽略別人的感受5、太大男子主義,然后本小組內(nèi)就我的脾氣和大男子主義進(jìn)行了熱烈的討論,我才知道原來(lái)我這么多缺點(diǎn)啊,還都是沒(méi)辦法立馬改正的,一個(gè)是脾氣一個(gè)是性格,都是最難改的,但是我覺(jué)得是我必須改的,因?yàn)樗赡軙?huì)影響我的一生,有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),早改正,讓自己圓滑起來(lái),讓自己成熟起來(lái),讓自己更加完美。
我們還就如何尊重小組長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校老師和學(xué)校任務(wù)進(jìn)行了討論,大家相互交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收獲很多。
這次會(huì)議很有意義,真正的讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,知道了自己的缺點(diǎn),我虛心接受,努力改正,另外此次會(huì)議也加深了我們小組的感情,讓我們有什么事拿出來(lái)擺在桌面上說(shuō)清楚,消除了誤會(huì),緩解了情緒,這真是一次有意義的會(huì)議。
組內(nèi)和諧共處計(jì)劃:
1、大家都是從幾萬(wàn)人的師大來(lái)到同一個(gè)縣市,同一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校這就是一種緣分,我們要珍惜這份緣分,所以遇事多換位思考,多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)責(zé)任,多一點(diǎn)奉獻(xiàn)。
2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說(shuō)出來(lái),把事情解決了,就不會(huì)堆積誤會(huì)這樣更好的相處。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的加強(qiáng),以團(tuán)結(jié)集體為主要目標(biāo),取大同存小異。
4、增加交流,一起活動(dòng)的次數(shù),這樣可以更好的增進(jìn)感情。
5、沒(méi)事多進(jìn)行反思會(huì)議,總結(jié)反思自己的不足。
xx.4.27。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇九
反省需要深入剖析自己的心,了解自己的缺點(diǎn)和不足,并提供一套完整的解決方案,在以后的日子里不斷落實(shí),完善自己。下面,小編在這給大家?guī)?lái)個(gè)人的反思報(bào)告5篇,歡迎大家借鑒參考!
反省并不是失敗的表現(xiàn),也并不是意味著不成功,其實(shí)反省也是另一種成功。
兩個(gè)人解同樣的一道題難度很高的數(shù)學(xué)題,他們遇到同樣的困難都請(qǐng)教于老師。而一個(gè)人很快就聽(tīng)懂了便覺(jué)得很滿足,另一個(gè)人聽(tīng)的不太懂便開(kāi)始反省自己的理解方法,而且找了很多例題練習(xí),最后終于理解的很透徹。而且也從中領(lǐng)悟到很多解題技巧。
再一次兩個(gè)人遇到難題時(shí),最先理解的那個(gè)人卻還沒(méi)有通過(guò)自我反省后理解的那個(gè)人會(huì)做題了。
其實(shí)失敗與成功的距離在于反省,反省也是另一種成功。
有兩個(gè)登山者約好一起去登山,通過(guò)多年攀登的經(jīng)驗(yàn),甲登山者認(rèn)為要登上頂峰沒(méi)有捷徑可言,只有踏踏實(shí)實(shí)一步一步的往上攀登,只要有足夠的體力堅(jiān)持不懈就能登上頂峰。而乙呢,他覺(jué)得登山只靠體力是不行的,也需要技巧。便開(kāi)始反省是不是登山的技巧自己還沒(méi)有完全領(lǐng)悟,還是登山也要考慮一些環(huán)境因素余自身因素之間的關(guān)系。
通過(guò)反省,乙登山者領(lǐng)悟到了環(huán)境因素也會(huì)影響自身因素,兩者應(yīng)相互協(xié)調(diào)以及互補(bǔ),這樣就會(huì)收益到意想不到的效果。
果然兩個(gè)登山者在登山時(shí),乙登山者最先到達(dá)了頂峰,也看出來(lái)了山頂“最美”的那一道風(fēng)景。
成功并不是沒(méi)有捷徑,只是需要我們?cè)诜词≈姓业剿?/p>
反省中的人并不是畏懼困難的弱者,而是在默默積蓄力量,在尋找自己的缺點(diǎn),在虛心檢討自己,在尋找自己的缺失,最后將會(huì)爆炸出自己的小宇宙。懂的反省的人,其實(shí)也就有了另一種成功。
人生好似喝茶,起先有些苦澀,但經(jīng)過(guò)反覆回味后,一股清流便順流而下,潤(rùn)喉又解渴。
“人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺”,人生中有不堪回首的過(guò)往;亦有令人會(huì)心一笑的記憶,它們總?cè)缭茻熞淮稻蜕?。儘管我們?yīng)該拋卻往日的不愉快,面對(duì)嶄新的未來(lái)。適時(shí)地參酌經(jīng)驗(yàn),去蕪存菁,才不失為一帖良方。
升上初中,我面對(duì)著繁重的課業(yè)壓力、同學(xué)間的相處互動(dòng)、家人間的溝通問(wèn)題,必須時(shí)時(shí)反省,在其中取得平衡是非常重要的。我常怨嘆時(shí)間不足,使我無(wú)法成就理想、無(wú)法面面俱到。但此時(shí),何不反向思考:難道他人的時(shí)間比我多嗎?不,一天二十四小時(shí),每個(gè)人都一樣。那為何唯獨(dú)我無(wú)法充分掌握時(shí)間呢?這是時(shí)間調(diào)配出了問(wèn)題。每天回家,我慣性地拿起遙控器,看著喜愛(ài)的節(jié)目,待節(jié)目播畢已是晚飯時(shí)間......這樣悠閑自得的做事,卻不知揮霍了多少光陰!人非萬(wàn)能,無(wú)法盡善盡美,但我仍可專注地完成一件事,達(dá)到最好。
了解這個(gè)道理,我便開(kāi)始規(guī)劃每日的行程表,應(yīng)該做的事都呈現(xiàn)在日記本上,白紙黑字寫得清清楚楚,它幫助我做事更有效率,有時(shí)甚至能安排休閑活動(dòng)。
省思,有助我們看清事件始末,反覆思所,將錯(cuò)誤改正,保留優(yōu)點(diǎn),如同煉金術(shù),去除雜質(zhì)才能獲取最純凈亮麗的金屬。
人生難免遇到挫折,不要灰心!茶越喝越甘醇,經(jīng)歷失敗后再站起,之后的鮮美便一聲”咕?!蓖滔露牵咂⒂纸饪?。
說(shuō)起反省,我有太多的事要反省。反省自己在學(xué)校,在家和朋友之間的一些事。每個(gè)人個(gè)人都是在做過(guò)后才知道自己的缺點(diǎn)與自我反省。
在學(xué)校里的那一幕幕令人難忘的情景,使我記憶猶新。還記得在以前的兩年學(xué)習(xí)生活中的那種令人回味的聽(tīng)課情景。那時(shí)的我上課總是愛(ài)發(fā)呆,思路總是不跟老師走。在一次物理課上,發(fā)著呆。老師也沒(méi)注意到我,就這樣在兩年的物理課上,我偶爾也會(huì)發(fā)一會(huì)呆。以前沒(méi)怎么太注意,可到了初三我才真正領(lǐng)悟到。如果上課不跟著老師的思路走,那么到最后難過(guò)的人是你而不是別人。我現(xiàn)在時(shí)常在想如果以前我不怕苦,堅(jiān)持下去,結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣呢?可是現(xiàn)在我才反省會(huì)不會(huì)太遲。不過(guò)不管是現(xiàn)在還是以前,自己能反省總比不反省要更加的高尚。
我現(xiàn)在上的每一節(jié)物理課都很認(rèn)真的去聽(tīng),去記。這也包括了其他的科目。我只想對(duì)物理老師說(shuō)一句:“老師,我徹底的反省了,我以后會(huì)更加的努力。請(qǐng)你原諒以前不好的我,重新接受一個(gè)全新的我?!?/p>
在家里發(fā)生的一件事也是讓我反省最深的一次。腦海里還出現(xiàn)那一幕,在屋里和母親吵架的那種無(wú)法想象的情景。我和母親看著電視,母親叫我去睡覺(jué),明天還要上學(xué)??墒俏覅s把母親的好意與關(guān)心理解錯(cuò)了,便與母親吵了起來(lái)。結(jié)果我們都傷害了對(duì)方,我們都哭了。在這一剎那,便有一把劍刺在我的心中,怎么用力的拔都拔不出來(lái),那種痛是穿心刺骨的。事后我便向母親道了歉,母親也原諒我了??墒且?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)與成熟,我便覺(jué)得對(duì)不起母親。我現(xiàn)在好想再用我最貼心的話語(yǔ)向我的母親再一次的道歉。母親希望我的反省能讓你感受到,我以后一定會(huì)做一個(gè)又乖又聽(tīng)話的孩子,母親對(duì)不起,我錯(cuò)了,原諒我,母親。
還有朋友之間的反省,我就不一一舉例了。畢竟要反省的事太多了。
希望我的反省不會(huì)太遲,希望我的反省能讓那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的人能用心感受到。反省是我們成長(zhǎng)的一條必經(jīng)之路,只要堅(jiān)持走完這條路我們才會(huì)成熟。
誰(shuí)都知道聽(tīng)別人的課,可以彌補(bǔ)自己的不足,即提高自己的教學(xué)水平。上一周,學(xué)校組織了學(xué)習(xí)洋思大比武,因?yàn)槲覜](méi)有參加,所以對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)知知甚少,以至于組長(zhǎng)通知時(shí),我也沒(méi)在意,但后來(lái)想去聽(tīng)課時(shí),卻不知道哪一個(gè)班,導(dǎo)致了我一節(jié)洋思課也沒(méi)有聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我有一些后悔,但轉(zhuǎn)念一想,又沒(méi)有人管,不聽(tīng)就不聽(tīng)了,自我安慰了一下??蛇^(guò)了幾天,校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我們,一是自己小組推出的課,并沒(méi)有代表全組的水平;二是對(duì)于聽(tīng)課的態(tài)度不端正。這反映出個(gè)人的懶散和備課組的不協(xié)調(diào),不合作。校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上的每一句話都使我很慚愧,我才教了三年書(shū),還不是一個(gè)成熟的老師,卻開(kāi)始變的這么浮躁和不謙虛,放松了自己。同時(shí),也對(duì)自己是一個(gè)對(duì)比,平時(shí)說(shuō)學(xué)生,常常不自覺(jué),老師不逼,就不好好干,回頭看看自己又何嘗不是呢?校領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就自我放松,像這樣子怎能教出優(yōu)秀的學(xué)生呢?又如何管理好學(xué)生呢?教書(shū)育人,師德為先,校領(lǐng)導(dǎo)給我們開(kāi)完這個(gè)會(huì)后,我覺(jué)得自己有一些偏離了軌道,我要認(rèn)真反思,找回原來(lái)的我,不忘自己的目標(biāo)——爭(zhēng)做一名合格的人民教師。
今天上午在灤平一小聽(tīng)了三位老師的匯報(bào)課,下午在職教中心進(jìn)行了評(píng)課和生本教育培訓(xùn),我認(rèn)為對(duì)我這種非科班出身、半路出家的人來(lái)說(shuō)特別的有用。希望這樣的活動(dòng)以后能越來(lái)越多,幫助像我一樣的年輕教師提高水平,爭(zhēng)取早日成為名師,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?,F(xiàn)把我的收獲匯報(bào)如下:
一、對(duì)生本教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。以前看到生本教育感到陌生,查閱了資料也都是理論,懂得的一知半解。今天真正懂得了生本教育的三部曲:前置性學(xué)習(xí),小組合作交流,小組展示。最重要的是今天的講解是結(jié)合課堂實(shí)際進(jìn)行的,深入淺出,讓我理解的更到位。
二、一直以為升本課堂老師會(huì)更輕松,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)生本課堂對(duì)于老師來(lái)說(shuō)不是更輕松,而是肩上的壓力越來(lái)越大。生本課堂上,學(xué)生自由發(fā)言,想法千奇百怪,很多時(shí)候超乎我們的想象,在課下備課時(shí)我們不可能備到,對(duì)教師的課堂調(diào)控水平、應(yīng)變能力也提出了更高的要求。未來(lái)的教師應(yīng)該是知識(shí)博大精深,能力超群的。
三、生本課堂上學(xué)生主體地位得到了充分的體現(xiàn),但教師的主導(dǎo)作用更不可以忽視。教師在課堂上不僅僅是傾聽(tīng)者,還是引導(dǎo)者、調(diào)控者。如果課堂上教師不注意引導(dǎo),讓課堂跑偏,那么是十分可怕的。
四、生本教育的三部曲環(huán)環(huán)相扣,每一步都有學(xué)問(wèn)。前置性作業(yè)的布置要基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單、開(kāi)放、把握重點(diǎn)。每一節(jié)課該如何去布置,需要教師深思熟慮。小組合作交流中教師該怎么去做,怎么去發(fā)現(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的。小組合作展示中如何引導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)到那個(gè)程度合適也是有學(xué)問(wèn)的。具體這些都要從實(shí)踐中去探索,思考。
3.
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇十
本學(xué)期我擔(dān)任初三(2)、(3)班的物理學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的幾點(diǎn)教學(xué)總結(jié):
一、課堂教學(xué)上注重學(xué)生的主體參與。
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此,物理知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),考查對(duì)象在學(xué)生上。學(xué)生能否充分利用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題是物理教學(xué)的直接問(wèn)題。只有學(xué)生能行,老師的教學(xué)才是對(duì)的,不是老師教得“好”,學(xué)生就能行。本學(xué)期我充分利用課堂教學(xué),研究教材,研究考點(diǎn)、研究學(xué)情,精心備課,引導(dǎo)學(xué)生全員參與課堂學(xué)習(xí),課堂氣氛活潑,學(xué)生學(xué)生的參與度高。
二、課堂教學(xué)上注重物理思維的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)與技能,在物理課堂教學(xué)中,我一直注重學(xué)生物理思維的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自己分析、學(xué)會(huì)自己整合、學(xué)會(huì)自己處理各種實(shí)際問(wèn)題,實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的有的放矢,學(xué)生的物理思維能力有了很大的提高,遇到煩難問(wèn)題敢于挑戰(zhàn)。
三、課堂教學(xué)中注重教學(xué)的實(shí)效性。為了做到有效的課堂教學(xué),我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課我總是思考以下三個(gè)問(wèn)題:這節(jié)課要落實(shí)什么?你打算怎么落實(shí)?這么做能有效落實(shí)嗎?為了做到這些有效性,我堅(jiān)持六研究:研究教材、研究考點(diǎn)、研究學(xué)情、研究學(xué)法指導(dǎo)、研究例題設(shè)置、研究教法。精心設(shè)計(jì)好每一堂課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課,使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。
四、物理教學(xué)中注重物理情感、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、物理價(jià)值的教育。興趣是最好的老師,讓學(xué)生獲得變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)有多種途徑,物理教學(xué)中能注重物理情感、物理價(jià)值的教育,有助于學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)物理。
五、注重物理雙基教學(xué)、雙基訓(xùn)練?;A(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能,不打好基礎(chǔ),如何提高。因此在教學(xué)中基本概念的理解、基本公式的識(shí)記與運(yùn)用、基礎(chǔ)常識(shí)的了解,實(shí)驗(yàn)的操作,整體落實(shí)好。
本學(xué)期的物理教學(xué)在課堂紀(jì)律的組織上,學(xué)生作業(yè)的查改上、教學(xué)反思與改革創(chuàng)新上都存在不足,今后要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平有更好的提高。
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反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇十一
按照安全大反思活動(dòng)計(jì)劃要求,結(jié)合自己的工作實(shí)際,對(duì)照確定的安全檢查重點(diǎn)內(nèi)容和要求,認(rèn)真反思了自己以及工區(qū)在安全管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)反思,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在安全管理工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題對(duì)我今后安全生產(chǎn)的嚴(yán)重危害性,認(rèn)識(shí)到,在今后的工作中,只有全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)工區(qū)安全工作管理,才能確保安全生產(chǎn),才能杜絕事故發(fā)生。
通過(guò)反思,存在以下主要問(wèn)題。
突出表現(xiàn)在:對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題處理不及時(shí)、不到位、不積極。如在檢查班組設(shè)備以及日常工作時(shí),對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問(wèn)題、職工兩紀(jì)問(wèn)題,口頭批評(píng)多,按規(guī)定進(jìn)行處理少;提出要求多,跟蹤檢查少。存在著說(shuō)到了、在干部檢查登記本上也登記了就算克服了解決了的問(wèn)題,對(duì)于班組是否及時(shí)進(jìn)行處理,結(jié)果如何沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行檢查和過(guò)問(wèn),問(wèn)題跟蹤要求沒(méi)有得到良好落實(shí),致使班組管理以及設(shè)備上的一些問(wèn)題長(zhǎng)期存在,得不到解決。
一些工作停留在傳達(dá)上,在制定一些措施時(shí),空洞、泛泛,不能認(rèn)真結(jié)合工區(qū)的工作實(shí)際認(rèn)真研究、制定出結(jié)合車間工作實(shí)際的、針對(duì)性強(qiáng)的措施,致使一些活動(dòng)開(kāi)展效果不好,也是造成工區(qū)管理班組不到位、安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生的重要原因。如在今年開(kāi)展的安全生產(chǎn)教育活動(dòng)中,由于自己思想認(rèn)識(shí)的不到位,沒(méi)能將黨委下發(fā)的紅頭文件及時(shí)下發(fā)班組并組織開(kāi)展教育,造成黨委重點(diǎn)工作落實(shí)不到位。再如今年年初,由于我對(duì)開(kāi)展的安全大檢查、人身安全專項(xiàng)檢查等活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠、思想麻痹、開(kāi)展不好,造成職工思想認(rèn)識(shí)不高、安全意識(shí)淡薄,以至于發(fā)生職工有破皮傷問(wèn)題的發(fā)生。
突出的表現(xiàn)為班組以及工區(qū)的許多管理工作基本處于表面化狀態(tài),或者說(shuō)許多制度、辦法只停留在文字上。如班組的月度生產(chǎn)會(huì)、月度安全分析等,表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯,但在自己以及工區(qū)的檢查中不能夠及時(shí)予以糾正,把“有沒(méi)有是態(tài)度問(wèn)題、好不好是水平問(wèn)題”作為評(píng)判工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為只要有、不缺少就行,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到管理工作也是安全工作的重要組成部分,思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重偏差。在工區(qū)管理上,同樣也存在一些問(wèn)題,如安全問(wèn)題節(jié)約材料問(wèn)題管理不規(guī)范,對(duì)于一些工區(qū)無(wú)力解決的問(wèn)題以匯報(bào)有關(guān)科室及調(diào)度室代替解決,認(rèn)為只要匯報(bào)了就沒(méi)事兒了,缺乏保證措施,同時(shí)也沒(méi)有進(jìn)一步聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行解決,造成一些問(wèn)題的長(zhǎng)期存在。再如班組的安全考試、業(yè)務(wù)考試以及政治考試等工作,流于形式的問(wèn)題仍然存在,不能促進(jìn)職工加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,同時(shí)也不能反映職工對(duì)有關(guān)知識(shí)要求掌握的真實(shí)水平。因此在職工教育以及考試組織上還需進(jìn)一步完善和提高。
認(rèn)清形勢(shì),嚴(yán)格落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《特別規(guī)定》有關(guān)要求及上級(jí)指示精神,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管,進(jìn)一步規(guī)范我礦的安全生產(chǎn)行為,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),結(jié)合每月的生產(chǎn)實(shí)際情況,深入開(kāi)展有針對(duì)性的安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。
以“雙基”建設(shè)為基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)某煤礦安全文化建設(shè),增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)意識(shí),營(yíng)造健康、和諧、文明的安全生產(chǎn)氛圍。
進(jìn)一步鞏固煤礦安全程度a級(jí)礦井稱號(hào),及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)礦井成果,加大隱患排查治理力度,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理管理,夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇十二
開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)以來(lái),我按照《關(guān)于深入開(kāi)展嚴(yán)肅工作紀(jì)律專項(xiàng)整治的通知》的總體部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)作風(fēng),思想觀念、工作紀(jì)律、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項(xiàng)逐條進(jìn)行對(duì)照檢查,深刻剖析、認(rèn)真反思,找出差距,圍繞查出的個(gè)人思想中和實(shí)際工作中的問(wèn)題和不足,制定整改措施,予以整改。
一、存在的主要問(wèn)題和不足。
1、政治和業(yè)務(wù)知識(shí)不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,綜合學(xué)習(xí)不夠,特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際不夠。滿足現(xiàn)狀,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決,工作沒(méi)有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
二、存在問(wèn)題的主要原因。
1、學(xué)習(xí)積極性不足,自覺(jué)性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),滿足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。
2、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。
3、自我約束力不強(qiáng),在遵守紀(jì)律方面思想單一,僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了,沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多,遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。
三、整改措施和努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,牢固樹(shù)立大局意識(shí)。講究工作策略,注意工作方法,增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作要想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
篇二。
一、個(gè)人存在問(wèn)題和不足。
1、對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,不深。在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,認(rèn)為沒(méi)有業(yè)務(wù)知識(shí)更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際還不夠,不能融會(huì)貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。
2、在思想上還缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題,大膽探索的方式方法比較少。
3、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問(wèn)題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處,工作中還缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。自我思想有時(shí)還存在。
二、根據(jù)以上的不足之處,提出下一步的整改措施:
1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高思想境界,全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里,學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù),充分認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)前形式和環(huán)境中,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰,這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題,還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員,做一個(gè)高素質(zhì)的人。
2、不斷提高和改變工作思路,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高工作水平。我現(xiàn)在從事的工作,會(huì)面臨許多新問(wèn)題,新矛盾和新內(nèi)容,這就要求我們要不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和新見(jiàn)解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
3、要在工作中埋頭苦干,求真務(wù)實(shí),提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),在工作中不講條件,“埋頭苦干、少說(shuō)多做”,把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好,全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際,了解實(shí)際情況,做到心中有數(shù);說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,不做表面文章,不搞形式主義。把心思用在具體工作上,把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自己,做到常學(xué),常思,常用。總之要實(shí)實(shí)在在做人、高效率做事。
總之,今后我將在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同事請(qǐng)教;要用開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇十三
回顧這一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于__及___的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們_____和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇十四
2020彈指間已過(guò)一年??偨Y(jié)我這一年來(lái)的工作,只能說(shuō)是忙碌而充實(shí)。2020,本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,圍繞著本職崗位工作職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,較好的完成各項(xiàng)任務(wù)。一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將個(gè)人工作情況具體匯報(bào)總結(jié)如下:
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇十五
根據(jù)近期20xx年6月份、7月份各級(jí)檢查工地上出現(xiàn)的問(wèn)題,從我個(gè)人工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思,存在一些問(wèn)題和不足,對(duì)于近期檢查中不斷存在的種種問(wèn)題,也暴露出我平時(shí)的試驗(yàn)監(jiān)理工作中思想認(rèn)識(shí)和平時(shí)工作方面沒(méi)有盡到自己的責(zé)任心。
從以下幾點(diǎn)反思我在工作中存在的問(wèn)題:
一、責(zé)任意識(shí)淡薄。一是在試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)理工作中,對(duì)分管的工作沒(méi)有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求,對(duì)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真查找,認(rèn)為施工中出點(diǎn)問(wèn)題是正常的;二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工檢測(cè)力度不夠,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題落實(shí)不到位。
二、工作作風(fēng)不實(shí)。好人主義的思想還沒(méi)杜絕,在從嚴(yán)解決和處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上力度不大,特別是對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在處理上避重就輕,手段不夠強(qiáng)硬。施工現(xiàn)場(chǎng)檢查、檢測(cè)不及時(shí),只是說(shuō)說(shuō)了事,本身就存在著思想放松的行為。
三、崗位責(zé)任落實(shí)不到位。按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)七局一項(xiàng)目部的試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)理工作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)檢測(cè)和拌合站的監(jiān)理工作監(jiān)管檢查不到位,雖能夠按照驗(yàn)標(biāo)和試驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)要求到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè),但對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),每次到現(xiàn)場(chǎng)只是走馬觀花,沒(méi)有很好的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,到現(xiàn)場(chǎng)就等于工作落實(shí)了,看了就等于檢查了。
試驗(yàn)室室內(nèi)檢測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)的檢測(cè)工作沒(méi)有形成良性循環(huán),致使試驗(yàn)管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
五、專業(yè)能力不強(qiáng)。對(duì)分管工作的崗位工作職責(zé)不清,存在的問(wèn)題掌握不準(zhǔn)。尤其在平時(shí)檢測(cè)、監(jiān)管措施的落實(shí)上安排不細(xì)、落實(shí)不到位,沒(méi)有把責(zé)任和分工落實(shí)到位。
結(jié)合近期各級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,個(gè)人進(jìn)行本職工作的深刻反思,為進(jìn)一步落實(shí)好自身的責(zé)任,充分的發(fā)揮崗位作用,制定以下整改措施:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高崗位職責(zé)意識(shí)。在今后的工作中必須加強(qiáng)規(guī)章制度、驗(yàn)標(biāo)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高個(gè)人的責(zé)任意識(shí),確保在監(jiān)理工作中,保證施工生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定。
二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高能力,強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。要時(shí)刻保持一種心系質(zhì)量安全的意識(shí),深入現(xiàn)場(chǎng),把工作重心放在現(xiàn)場(chǎng),把精力放在現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上,力戒好人主義,不走形式,隨時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況作深入的分析,找出工作中的短板,制定出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題的措施,踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。
四、抓好個(gè)人反思思想。要把個(gè)人反思思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,通過(guò)從硬件、軟件上把對(duì)日常工作的認(rèn)識(shí)、管理、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思;在工作中要堅(jiān)持從嚴(yán)管理,嚴(yán)格按章辦事,提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,對(duì)總結(jié)、反思中查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整改,定期進(jìn)行復(fù)查,督促檢驗(yàn)整改效果。
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總之,我要通過(guò)這次檢查個(gè)人反思的問(wèn)題,進(jìn)一步明確當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),不斷查找自身存在的問(wèn)題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正。
反思報(bào)告?zhèn)€人反思報(bào)告篇十六
我叫xx,女,現(xiàn)年27歲,本科文化程度,自20xx年7月到現(xiàn)在一直在xx鎮(zhèn)xx村任大學(xué)生村官,20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這幾天的年輕干部培訓(xùn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針、政策,在思想認(rèn)識(shí)上有所提高,并認(rèn)真反思了自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、廉潔等方面的情況,深感自己存在許多不足,現(xiàn)就自己存在的差距匯報(bào)如下:
一、思想方面。
存在的問(wèn)題:
1、在思想、信念方面,自己缺乏責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性,在實(shí)際工作中實(shí)踐黨的思想的自覺(jué)性不強(qiáng)。
2、思想理論學(xué)習(xí)不夠深,有時(shí)顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)學(xué)習(xí)不夠,結(jié)果理論知識(shí)問(wèn)題理解不透。
3、在思想觀念上沒(méi)有充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,很多只是想著完成自己的工作,沒(méi)有想到幫助大家工作做好工作。
原因:1、在日常工作當(dāng)中,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的思想的學(xué)習(xí)不深入,同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為實(shí)踐就是學(xué)習(xí),無(wú)須停下工作向書(shū)本學(xué)習(xí),只要搞好工作就行了。
2、思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),惰性強(qiáng),不思進(jìn)取,不愿意擠出時(shí)間學(xué)習(xí),即使有了時(shí)間,也靜不下心來(lái)學(xué),深入不進(jìn)去,在專業(yè)理論知識(shí)上較狹窄,與本職有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),也沒(méi)能和實(shí)踐相聯(lián)系,沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
整改措施:
1、在理想、信念方面,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的文件的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念不動(dòng)搖。
2、提高對(duì)理論知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)具備較高的文化理論和專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),以后集中精力提高農(nóng)村工作等方面的專業(yè)知識(shí),使自己成為一名合格的基層工作人員。
3、加強(qiáng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用意識(shí),不僅要做好本職工作,還要多想辦法如何能提高工作的效率。
二、工作方面。
存在的問(wèn)題:
1、思考問(wèn)題不夠深入,工作方法不多。重點(diǎn)工作不夠突出,工作成績(jī)不夠明顯。
2、工作自律不強(qiáng),表現(xiàn)在:對(duì)待工作時(shí)嚴(yán)時(shí)松、不主動(dòng),沒(méi)有長(zhǎng)期不懈抓下去意識(shí),只滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題能看的就看,沒(méi)有主動(dòng)查找工作中存在的差距,工作上遇到困難時(shí),自己沒(méi)有尋找對(duì)策想辦法解決,常常等待領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)待工作滿足于過(guò)去,缺乏一股大膽的干勁和刻苦鉆研的精神。
3、由于自己業(yè)務(wù)能力不精,對(duì)自己的工作沒(méi)有深刻的思考,其模范帶頭的黨員應(yīng)具有的職責(zé)難以履行。
原因:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,雖然參加了一些培訓(xùn)學(xué)習(xí),但在實(shí)際工作中仍感到理論水平不高,對(duì)一些深層次的東西還不能從理論上予以把握,導(dǎo)致平時(shí)工作中思考不夠深入。對(duì)工作重要性認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致思考不多,創(chuàng)新不夠。
2、對(duì)管理工作認(rèn)識(shí)不到位,缺乏有效的控制措施,管理方法單一,不思考工作方法和有控制手段,等出現(xiàn)問(wèn)題才進(jìn)行整改,造成工作處于被動(dòng)局面。
整改措施:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是加強(qiáng)馬克思世界觀和方法論的學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的工作思維和工作方法,提高工作能力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
2、在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新思維方式、改進(jìn)工作方法,提高工作效率,工作上積極主動(dòng)去完成,多給自己找事做。
3、加強(qiáng)對(duì)工作的思考,努力提升自己對(duì)工作思考深度,努力履行黨員的先鋒模范作用。
三、學(xué)習(xí)方面:
存在的問(wèn)題:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,雖然參加了一些培訓(xùn)學(xué)習(xí),但理論水平不高,對(duì)一些深層次的東西不能準(zhǔn)確把握,導(dǎo)致平時(shí)工作中思考不夠深入,導(dǎo)致思考不多,創(chuàng)新不夠。
2、對(duì)管理工作方法單一,不思考工作方法和有控制手段,沒(méi)有及時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深度的思考,只是針對(duì)問(wèn)題找到答案。
3、沒(méi)有起到帶頭學(xué)習(xí)作用,沒(méi)有履行好黨員的先鋒模范作用。
原因:
1、對(duì)學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識(shí)不夠深刻,遇到問(wèn)題只是針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí),沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)工作的深入思考少。
四、廉潔方面。
存在的問(wèn)題。
2、沒(méi)有深入學(xué)習(xí)廉潔知識(shí),以為只要自己能按程序工作就可以了,對(duì)廉潔的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
原因。
1、自己對(duì)廉潔教育學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識(shí)不深入,以為只要自己不犯廉潔問(wèn)題就可以,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到廉潔問(wèn)題重要性。
整改措施:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的工作思維和工作方法,提高工作能力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
2、從我做起加強(qiáng)學(xué)習(xí),向同事宣傳廉潔工作的內(nèi)容,努力履行好黨員的先鋒模范作用。
五、努力方向:針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點(diǎn):
(三)精神狀態(tài)要適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情、精神狀態(tài),不能安于現(xiàn)狀,工作要積極主動(dòng),不能不求有功,但求無(wú)過(guò),進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為人民服務(wù)。
(四)落實(shí)到實(shí)處。作為一名黨員,分工工作不挑肥揀瘦,能多干的絕不推脫,能立即辦的絕不拖拉,遇到事情多、工作忙時(shí)也能自覺(jué)加班加點(diǎn),尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是能使自己專下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情,自覺(jué)把發(fā)揮黨員模范作用的要求,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。做老實(shí)人,辦老實(shí)事,說(shuō)老實(shí)話,樹(shù)立干部的形象,嚴(yán)守工作紀(jì)律和組織紀(jì)律,基本達(dá)到黨章對(duì)黨員的基本要求。
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