每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇一
今天是父親節(jié)，我打算讓爸爸國一個高興的父親節(jié)，不過我不知道該怎么辦，于是，這個問題我到了晚上還沒想出來。
吃晚飯時，爸爸好像看出了我的想法，于是對我說：“今天是父親節(jié)，你幫我買一瓶酒吧，”我說：“好啊!”爸爸便給我五元錢，我跑到樓下去，買了瓶酒，不過，在買完啤酒后，我靈機一動，臨時去買了張賀卡，寫上了父親節(jié)的祝福。
回到家后，爸爸問我怎么這么久，我說：：“爸爸，父親節(jié)快樂!”然后把賀卡給了爸爸，爸爸看到父親節(jié)的賀卡后，非常的高興，夸我是個好孩子，還說今天他過了一個高興的父親節(jié)，我聽到爸爸這么說，我也非常的高興。
篇4：小學父親節(jié)作文200字
父親節(jié)的禮物
今天是父親節(jié)。我要拿著零花錢買禮物給爸爸，所以我把存錢的小肥豬“殺”了。
我神秘兮兮地走進房間對爸爸說：“爸爸我不小心打破了東西?！卑职稚鷼饬?，吹胡子瞪眼睛的，一句話也沒說，就一腳踢到了我的屁股上。我被踢了出去。
我拿著零花錢，頭也不回地往鞋店跑去。到了鞋店，我對老板大人的鞋說：“買一雙大人的鞋。”老板說：“你是小孩，怎么能買大人的鞋呢?”我告訴老板是給爸爸買的。老板又問我：“你爸爸的腳有多大?”我就把屁股翹起來給老板看爸爸踢的腳印。老板起初很驚訝，但他馬上就反應了過來，笑著說：“原來你已經(jīng)把尺寸畫在屁股上了?！?/p>
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇二
想想你的背影,我感受了堅韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發(fā),不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊，最疼愛我的人;人間的甘甜有十分，您只嘗了三分;我愛你，我的父親……
父親，你已經(jīng)睡了嗎?此刻我突然想起你，太多話，卻無從說起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法，你是否會原諒我……
我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個變扭，因為在上周我聽母親說，父親下周末會帶我去廟會，廟會啊，從前都是父親獨自一人去的，這次是廟會舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨自做主而多請了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認為，那是我向奶奶哭訴得來的，我不稀罕!我越想越不舒服，就好像心中有一團期望的火，可，一盆冷水下來，就只剩下難過的青煙，熏得我雙眼發(fā)紅……
但我又想到我回校時對父親的怒罵與吃里扒外，愚蠢白癡，不配為人父等傷害父親的話，就好生矛盾……
到了周三，我照列去門衛(wèi)那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補充營養(yǎng)的，不過每次都是父親親自送過來，我因老師留堂晚了半小時，我來到門衛(wèi)處，抬頭，毒花花的太陽光舔著地面，每一個角度都像是火鏡的焦點，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著說回去吧，轉身我淚濕眼底……
我突然覺得很對不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細膩，但，他像屋，遮擋了一切風雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山，寬容了一切不應該……
我的父親為人大方，我不應該啊，不應該斤斤計較，不應該自私自利，不應該出言不敬，更不應該質疑父親的愛……
總是向父親索取，卻不曾說謝謝你;直到長大以后，才懂得你不容易;每次離開總是，裝做輕松的樣子;微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……
時光時光慢些吧,不要再讓父親再變老了;我愿用我一切,換父親歲月長留;一生要強的父親，我能為你做些什么?微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切;雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!我的父親啊!
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇三
夜深人靜，好似被漆過的夜只剩下一輪孤獨的月亮，像是一滴被故事占滿的女人的眼淚。這景色最容易勾起人的相思和惆悵。
我已經(jīng)看這月亮16年了，沒什么變化，除了那月下的人。
今天應該值得慶祝，因為我爸打電話回來，這該是他走后幾年來第一次給家里打電話(也許對他來說不是家)。但是今天又該是屬于悲哀的，因為就連老爸給自己兒子打電話，兒子也會狂喜!
想起最后一次見到他是在某個茶樓，一張頹廢的臉，半根點燃的煙;一身華麗而俗氣的衣著，一雙亮的逼人眼睛的皮鞋，一位時尚而妖艷的金發(fā)女郎。是他留給我最后一面的全部!我至今也無法忘記他那雙透露出麻木神情的眼睛，更無法忘記他給我錢時那種不屑，仿佛打發(fā)一個乞丐。
如今，不知月亮那頭的他又是怎樣頹唐的活著，更不知道金錢和女人是否還是他的全部?
上個星期婆婆因癌癥住進了醫(yī)院，情況十分危急，全家人到處打聽他的消息，只是為了讓一個母親臨死前能見到自己兒子最后一面，可找便整個城市，甚至連一個見過他的人都沒有。
“算了，他有他的事，就當我沒有這個兒子吧!”最后婆婆無奈的說到。
我能當我沒有這個爸爸嗎?我問自己，一時間卻找不到答案。
不幸中的萬幸，婆婆的手術很成功。我想這該是老天在幫一個背負著無數(shù)罪惡的人減輕一條罪狀!
全家人都唾棄他，說他沒有責任感，沒有良心，沒有感情!我不知道我是否有也有資格，但我心里卻一直罵他，對于一個沒有愛，沒有恨，沒有感情，對于一個除了血緣關系再無關系的人。我想，我應該這樣。
窗外的夜隔著玻璃異常的黑，仿佛我能輕易的容進這黑里。樓下急遲而過的車卻載滿了我對父親僅存的一點愛，駛象未知的地方!
后記：
寫完文章我就翻了詞典。
父親：有子女的男子，是子女的父親。――
原來這樣就算是父親!
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇四
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每天堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到現(xiàn)在，每一次家長會他都從未缺席，他曾說過：“無論再忙，孩子永遠是我考慮的第一位”。
每個周末，我都去父親工作的地方。有時，去到時，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了?？粗巧眢w一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當年是如何挨過來的。
而我對我父親的愛，比對母親的愛更為重要。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什么，他都從自身發(fā)掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因為父親是在關心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質”。
十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。
父親，您放心吧，我一定會不負您的重望。長大后依然清楚記得歸家的路如何走。
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇五
我的父親是個地地道道的農(nóng)民。
也許在現(xiàn)在我們對農(nóng)民下一個定義是困難的，因為我們無法對這個中國的群體作一個簡單的概括。自古以來，農(nóng)民就和土地結下了不解之緣。是農(nóng)民，就有剪不斷的土地情結。我說父親是一個地地道道的農(nóng)民，就是從這個意義上來說的。父親一生沒有離開自己的土地，雖然他也曾經(jīng)試圖在土地之外的世界作一些努力，但均以失敗而告終。只有土地，讓他的一生有了些許亮麗的色彩。
父親是隨共和國成立而出生的那一代人，這一代人目睹和經(jīng)歷了新中國幾乎所有的政治事件和經(jīng)濟災難，五十年代的大躍進運動，六十年代的自然災害，和隨后的*，當然他們也體驗了改革開放的甘甜與辛酸。他們這一個群體是見證中國建立和發(fā)展歷程的一代人，這一代人為新中國作出了種種努力和探索，包括默默生存默默經(jīng)營土地的農(nóng)民。
作為農(nóng)民的父親，童年和青年時期可以說是充滿坎坷和不幸的。拋卻農(nóng)民本身的貧窮和艱難不談，就是一個接一個的自然的和人為的災難，對于他來講，已經(jīng)是太多太沉重了。在我的記憶中，父親不止一次地談起過他的童年的艱辛與困苦。他說這種艱辛與困苦直接造成了他企圖通過讀書來擺脫土地的失敗——父親只斷斷續(xù)續(xù)讀了三年的小學課本。
父親年輕的時候做過好多好多事。父親說爺爺本來是一個很有頭腦的人，他寫的一手好字，作過公社會計，是當時為數(shù)不多的黨員。大躍進那幾年為了自己幾個孩子避免餓死的厄運而犯了錯誤，被撤消了職務和黨員的資格。從此后，爺爺帶著父親他們就做起了“生意”。所謂“生意”就是推著獨輪車從微山湖販魚到棗莊。爺爺和父親用獨輪車推動著全家人的艱辛歲月。后來，爺爺年紀大了，推不動獨輪車了，父親一個人去了鉆井隊，在那里打磨著自己的青春。
父親并不是一個安分的人，他喜歡到處走走轉轉但我的出生改變了他的這種生活態(tài)度和方式。我是伴隨著中國的改革開放出生的，那一年父親離開了鉆井隊，回到了我和母親的身邊，安分守己地和土地打起了交道。改革開放的春風沐浴著家鄉(xiāng)的邊陲小鎮(zhèn)，父親不安分的心又動了。他和本家的一個兄弟聯(lián)手貸款買了一輛機動三輪車，作起了糧食生意。他們每天早出晚歸，在或近或遠的村鎮(zhèn)里穿梭，收購各種糧食谷物，然后再到或近或遠的地方賣掉。開始的時候，生意蠻好。父親那時雖然很辛苦，內(nèi)心里卻是非常高興，善于謀劃的他這時又產(chǎn)生了許多新的想法。他說等將來有了錢自己要搞養(yǎng)殖，養(yǎng)魚或養(yǎng)兔子都行?？墒鞘虑椴]有如他所想象的那樣順利。和父親在一起做生意的本家兄弟在一次車禍中燙傷了腿，三輪車也受了損傷，生意只得停了下來。那時，貸款的期限臨近，無奈之際，父親只得賣了車子，償還了債務：父親的夢想破滅了。
但父親沒有灰心。這之后不久，他承包了村里的一塊凹地，他說要把凹地改造成一片魚塘。于是那個寒冷的冬天因為父親的又一個夢想變得格外溫暖起來。我至今還能清晰地記起每天的清晨，父親光著膀子在凹地里揮舞著鐵鍬和洋鎬的情景。父親高高揚起的洋鎬和他那流著汗水的肩膀在冬日的陽光下散發(fā)著希望的光澤。父親就是這樣用自己的汗水挖出了一個大大的魚塘。第一年養(yǎng)魚，父親不知道到哪里去買魚苗，費了不少周折才打聽到賣魚苗的地方。魚苗買來了，往魚塘里放水時才發(fā)現(xiàn)魚塘滲水太厲害。這是父親沒有想到的。父親做事就是這樣，從來沒有仔細論證的習慣。這讓他吃了不少虧。但魚總算養(yǎng)起來了。父親每天都會在那里呆上半天，出神地看著在水里游來游去的魚，盼望著收獲的日子。父親那時的心里一定充滿了渴望，他總是面帶微笑地默默給魚兒喂料和換水，從來不敢有絲毫懈怠，但沒有料到的事發(fā)生了，這年夏天下了三天三夜大暴雨，山上發(fā)了洪水。父親眼睜睜看著滿塘即將收獲的魚兒隨著洪水游走了，父親落淚了。他后悔自己沒有早一點準備魚網(wǎng)和魚欄，痛苦地在家里躺了好幾天。我們?nèi)业男那樽屵@個夏天的雨水打濕了。
但這并沒有打擊掉父親的信心。第二年春天，他照例放了魚苗，又滿懷希望地一次次給魚苗換水喂料，等待著這一次能夠有好收成?？衫咸觳凰烊嗽浮＿@一年夏天特別地熱，魚苗莫名其妙地開始成片成片的死亡。心急如焚的父親四處求醫(yī)，但終究沒能挽救一池魚兒的命運。父親的希望又一次落空了。第三年，不甘心的父親又做了最后一次努力，又重復了和前兩年一樣的命運，又一次失敗了。
有些心灰意冷的父親只好重新將魚塘改造成凹地，栽上了白楊，那里從此多了一片綠蔭。
之后村里進行改選，有人推薦父親做村長。他猶豫了半天，沒有答應。后來他卻做了比村長還小的“官”，當起了第四生產(chǎn)隊隊長。應該說父親是很盡職盡責的，隊里的大事小事，他都盡力去做?？蛇@并沒有改變鄉(xiāng)親們對村干部的惡劣印象，盡管父親企圖讓自己和其他村干部區(qū)別開來，但誤會還是產(chǎn)生了。加上這一年父親因為村里的事情得罪了本家的一個親戚，更加心灰意懶了。在母親的堅持下，父親最終還是辭掉了這個得罪人的職務。
那以后，父親還試著養(yǎng)過兔子，還是沒有逃脫失敗的命運。這時候，父親已經(jīng)近知天命之年了。
我沒有料到父親在遭受過一系列打擊以后還會承包那么多土地。也許在這時他才意識到自己和土地的不解之緣。他說也許自己這輩子只有和土地打交道的命。父親在說這些話時充滿了無奈。我清楚他心里的苦楚，卻沒有說過什么安慰他的話。在我看來，即便是種地，父親也并沒有獲得他所期待的那種成功。春去秋來，父親在自己的土地上年年播種著，收獲著，辛勞的成果是一袋袋會說話的糧食。父親說他種的糧食會說話，我知道那是只有熱愛土地的人才能聽懂的語言?？筛赣H年紀畢竟大了，我曾經(jīng)不止一次地對父親說過別再包地的話，你種一年的糧食不如我一個月的工資來得實在?？伤宦?。說的多了，他總是說我不懂，他說我不懂莊稼人的心思，不懂農(nóng)民的難處。“你以為有錢就能買到一切?假如再遇到六十年代的大災難，你到哪里去買糧食?”父親說。我的確沒有真正弄懂父親常說的“缸里有糧，心里不慌”的道理。但我知道，中國的農(nóng)民是最苦的。
父親說他一生雖然沒有做過一件讓自己滿意的事情，但他并不后悔。至少他是一個成功的農(nóng)民，他用自己的雙手養(yǎng)活了一群不再是農(nóng)民的兒女。
我愛父親，一個農(nóng)民父親。
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇六
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：感恩父母
三、活動口號：感恩父母，從小事做起
四、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。
推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇七
世界上的第一個父親節(jié)，1920xx年誕生在美國。1920xx年，住在美國華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?”杜德夫人的母親在她十三歲那一年時去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉?斯馬特先生就獨自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她希望能有一個特別的日子，來紀念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在1920xx年春天開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在1920xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。
雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶祝活動，不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是上帝在圣經(jīng)中教導我們對于父母的關愛卻是一致的，當母親含辛華考范文茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色;或許當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親呢?
二、活動主題詞
同學們，本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。
買件禮物、寄張卡片或打通電話，這樣的祝福似乎顯得沒有一點創(chuàng)意;一封書信，一個擁抱好像又有點幼稚。動動你的腦，親自設計一個特殊又有意義的禮物送給父親吧，這不是可以令父親更加感動，更感幸福嗎?
三、活動要求
爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為你遮蔽風雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個歲月的磨礪，卻刻畫出了父親面容的風霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!
作品要求：頭部肖像繪畫
評選方式：每班自評，選出10份后，以級部為單位交至美術吳美勤老師處。
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇八
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習情況。
2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心
為此，學校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日。
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇九
節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”， 此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒又?，我們?nèi)w同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。
活動內(nèi)容為：
一是利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二是完成有關父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。
五是在校園內(nèi)進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。
六是在校園內(nèi)進行問卷調(diào)查。
在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!
父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進駐我們的心田。
小學有關父親節(jié)的作文三年級篇十
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：感恩父母
三、活動口號：感恩父母，從小事做起
四、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。
推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
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