歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶??偨Y(jié)要具備可操作性,即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和參考。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇一
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們:
你們好!
今天,我們歡聚在這里,共同見(jiàn)證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鄂書(shū)記和學(xué)校全體師生員工,以及廣大校友,向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀,向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生,因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始,體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書(shū),將永遠(yuǎn)陪伴著你們,保佑著你們。
幾年的民大生活,你們成長(zhǎng)了很多,正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣,小小的校園有你們滿滿的青春記憶,短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫(xiě)給民大的情話中所說(shuō),“深深留戀這里的一草一木,一碑一塔”,因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝?。你們的努力,也使學(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊,以及各類(lèi)挑戰(zhàn)、競(jìng)賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭(zhēng)得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí),也向在你們成長(zhǎng)過(guò)程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長(zhǎng)們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活,把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起,融合在一起,成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家,就要充滿濃濃的愛(ài)意;學(xué)校是港灣,就要為你們遮風(fēng)避雨。去年,我非常遺憾沒(méi)來(lái)得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來(lái)”,但他們?cè)谖⑿胖袑?duì)我說(shuō):“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約,先后4次以不同主題與你們“面對(duì)面”,傾聽(tīng)你們的呼聲,了解你們的訴求。
學(xué)校順應(yīng)你們的期盼,做了一些應(yīng)該為你們做的事,有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是,你們卻以對(duì)民大無(wú)限的愛(ài)戀、眷戀和依戀,給予學(xué)校以真誠(chéng)的褒獎(jiǎng)和無(wú)價(jià)回報(bào)。在許多場(chǎng)合,你們那不自覺(jué)對(duì)民大的情感表達(dá)和認(rèn)同,特別是讀到你們?cè)?.20那天寫(xiě)給民大的“情話說(shuō)給民大聽(tīng)”和“送給母校的三行情書(shū)”,給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信,即使你們走出校園,你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。
明天你們就將離開(kāi)民大,奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情,帶上民大的愛(ài),除此之外,我還希望你們能帶上民大的精神和文化,這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的,就是希望在大師們的'精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤(rùn)和人格影響下,能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物,成為國(guó)家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信,根據(jù)你們?cè)谛F陂g的表現(xiàn)和潛力,“他”或“她”就在你們中間。
同學(xué)們,你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場(chǎng),不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力,不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,你們都需要牢牢樹(shù)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng),在民大學(xué)生中間,已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求,為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中,你們不僅沒(méi)有今天的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
為了你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠順利、成功,我想給你們?nèi)缦陆ㄗh:隨內(nèi)心,破常規(guī),走對(duì)路。
隨內(nèi)心,就是追隨你內(nèi)心的愛(ài)。一是只有深深?lèi)?ài)著,才會(huì)不懈追求,才會(huì)不舍不棄;二是只有深深?lèi)?ài)著,才會(huì)幸福在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上,才會(huì)任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔;三是只有深深?lèi)?ài)著,才會(huì)上心用心,才會(huì)干出屬于自己的人生。不從眾,是所有白手起家成功人士的共同習(xí)慣。所以,是狼就練好牙,是羊就練好腿。
破常規(guī),就是打破常規(guī)思維,開(kāi)放你的大腦。開(kāi)放的大腦,是你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的寶貴財(cái)富。開(kāi)放你的大腦,就需要:一是用開(kāi)放的思維悟道。有道才有理,有道才有路,有道才有德。二是用開(kāi)放的思維謀事。我不敢說(shuō)你想到了都能做到,但想不到,肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣,為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開(kāi)放的思維做事。這是一個(gè)技術(shù)顛覆的時(shí)代,人機(jī)圍棋大戰(zhàn),人輸了;無(wú)人汽車(chē)、無(wú)人飛機(jī)的興起,人沒(méi)了;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,土沒(méi)了。所以,在即將進(jìn)入的智能社會(huì),大腦一旦封閉,思維一旦落后,“你就沒(méi)了”。
走對(duì)路,就是走出一條適合你的路。
一是只有知己、知彼、知天、知地,才能走對(duì)路。
二是只有順天時(shí),借地利,講人和,才能成為路上的領(lǐng)跑者。
三是走對(duì)了路,也別忘了身邊的樹(shù)。因?yàn)樽呃哿?,可以靠靠?shù)。這就要有共享的理念,分享的胸懷和境界。
四是走對(duì)了路,難得的是堅(jiān)守。伊隆·馬斯克說(shuō):如果有些事對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要,即使所有人都反對(duì)你,你也應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持非常重要,永遠(yuǎn)不要放棄,除非迫不得已。所以,認(rèn)準(zhǔn)了,就要一條道走到亮。
五是走對(duì)了路,需要的是耐心。只要站在風(fēng)口,總有飛起來(lái)的那一天,就看你是否有耐心、hold住?,F(xiàn)實(shí)中可悲的是,許多人等不到飛起的那一天。所以,華為任正非說(shuō):經(jīng)九死一生還能好好地活著,這才是真正的成功。
同學(xué)們,今天雖然你們畢業(yè)了,但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才剛剛開(kāi)始或正在路上。我相信,謹(jǐn)記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓(xùn)、具有“生命不息,戰(zhàn)斗不止”精神的你們,依靠你們的底氣、才氣,甚至霸氣,一定會(huì)在新的工作學(xué)習(xí)崗位上奏出屬于你們的“歡樂(lè)頌”。
同學(xué)們,此時(shí)此刻,此情此景,我想借用一首歌詞的大意結(jié)束今天的祝福和送行。
今夕何夕,青草離離;大禮堂,送君千里;等來(lái)年,秋風(fēng)起……。
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們的校園里,每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節(jié)。我們又一批學(xué)子即將告別這片曾經(jīng)揮灑青春的熱土,開(kāi)啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中,也許你會(huì)傷感地哭,也許你會(huì)放聲地笑;面對(duì)未來(lái)的路,也許你躊躇滿志,也許你有些迷茫。但不管怎樣,所有的真情流露,都遮掩不住你們的美麗可愛(ài)和山大人特有的魅力。
也許網(wǎng)上的這段話可以代表所有畢業(yè)生的心聲:是坐在大成廣場(chǎng)的噴水池旁感受時(shí)光靜止,是在夕陽(yáng)下和伙伴們漫步小樹(shù)林的石子路,是秋日里中心花園燦爛的楓葉,是雪天里千佛山潔白的身影,是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲,是早起在圖書(shū)館排起的占座長(zhǎng)龍,是無(wú)數(shù)深夜獨(dú)自一人從自習(xí)室走過(guò)的路……這一幅幅充滿詩(shī)意的畫(huà)面無(wú)疑是山大生活的生動(dòng)寫(xiě)照,我相信這將成為你們永遠(yuǎn)抹不去的記憶,并裝點(diǎn)你未來(lái)豐富多彩的生活。
我同意同學(xué)們的說(shuō)法,但是我不認(rèn)為這是全部或者最本質(zhì)的。我還有補(bǔ)充答案。但在給出我的答案之前,請(qǐng)?jiān)试S我和大家交流一下我對(duì)大學(xué)和大學(xué)文化的看法。
我有一個(gè)觀點(diǎn),一所大學(xué)的存在表現(xiàn)為三個(gè)基本層次:第一個(gè)層次是物理的,或者說(shuō)物質(zhì)層面的大學(xué),它以校園景觀、圖書(shū)館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、花草樹(shù)木等客觀實(shí)在呈現(xiàn)在我們眼前,而且有邊界清晰的校園,它看得見(jiàn)摸得著,你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學(xué);第二個(gè)層次是學(xué)術(shù)層面的大學(xué),包括學(xué)府里“做學(xué)問(wèn)”的“人”與他們從事的“業(yè)”,例如課程的傳授、知識(shí)的創(chuàng)造、技術(shù)的轉(zhuǎn)移等活動(dòng),學(xué)術(shù)層面的大學(xué)要抽象一些,需要我們?nèi)⑴c才能了解。第三個(gè)層次是文化層面的大學(xué),體現(xiàn)為大學(xué)的理念、風(fēng)格、傳統(tǒng)、價(jià)值觀等等,是耳濡目染、代代相傳的大學(xué),需要用心感受才能體會(huì)。
對(duì)于一所大學(xué),此三種層次缺一不可,各有其不可替代的作用,但文化層面的大學(xué)卻能長(zhǎng)久彰顯一個(gè)學(xué)校獨(dú)特的魅力。我一向認(rèn)為,大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。那么它靠什么來(lái)塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想呢?靠的就是大學(xué)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)或者說(shuō)大學(xué)精神。大學(xué)精神是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念,是大學(xué)的獨(dú)特靈魂和內(nèi)在氣質(zhì),它賦予大學(xué)以生命力、活力并積淀了大學(xué)最富有典型意義的精神特征。這不僅是學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富,更是大學(xué)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。在一定程度上說(shuō),學(xué)子們進(jìn)入大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力外,更主要的是接受大學(xué)文化的熏陶,這種熏陶往往是春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的。它是熔爐,在你身上永遠(yuǎn)留下鮮明的烙印;它是酵池,讓你身上永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的味道;它是基因,永遠(yuǎn)鐫刻在你的身心中。
每一所大學(xué)都有屬于自己的氣質(zhì)和文化。沒(méi)有大學(xué)精神的學(xué)校,永遠(yuǎn)成不了一流的大學(xué)。世界上眾多的一流大學(xué)無(wú)不具有鮮明的文化個(gè)性和文化傳統(tǒng),是令人敬仰的思想燈塔。
山東大學(xué)根植齊魯大地,擁有豐饒的文化資源和道德資源,以及獨(dú)特的地理環(huán)境。一方面,齊魯文化集中華民族文化之大成,齊風(fēng)魯韻的浸潤(rùn),使山大文化富于道德情懷;一方面,山東大學(xué)南望泰山,東臨黃海,山魂海韻的滌蕩,使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下,在百余年的發(fā)展歷程中,造就了山東大學(xué)獨(dú)特的文化品格。
山東大學(xué)有著敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道“誰(shuí)是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)”,教育史學(xué)家把這項(xiàng)桂冠送給了1864年創(chuàng)辦于山東蓬萊的登州文會(huì)館。我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?,因?yàn)榈侵菸臅?huì)館是山東大學(xué)的源頭,由它所開(kāi)創(chuàng)的齊魯大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)后來(lái)被山東大學(xué)所吸收和繼承,用事實(shí)奠定了山東大學(xué)中國(guó)現(xiàn)代高等教育起源性大學(xué)的歷史地位。從登州文會(huì)館到今天的山東大學(xué),綿延跌宕150年,以敢為天下先的精神,在各個(gè)時(shí)期譜寫(xiě)了中國(guó)高等教育史上的璀璨華章。登州文會(huì)館是19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)最好的大學(xué),它所培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國(guó),其中有一批被京師大學(xué)堂等高校聘為西學(xué)教習(xí),對(duì)全國(guó)的現(xiàn)代高等教育產(chǎn)生了重要影響;齊魯大學(xué)曾經(jīng)享譽(yù)海內(nèi)外,與當(dāng)時(shí)的燕京大學(xué)共同享有“南齊北燕”之盛名;山東大學(xué)歷史上創(chuàng)造過(guò)兩次輝煌,留下了“文史見(jiàn)長(zhǎng)”、“生物學(xué)科中國(guó)最好”、“海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一”的美譽(yù),并開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)高等教育史上無(wú)數(shù)個(gè)第一,早在19_年,山大教授便在英國(guó)《自然》雜志上發(fā)表文章,這是中國(guó)科學(xué)界走向世界的開(kāi)端;“童魚(yú)”、“夏道行函數(shù)與夏不等式”、“彭一般原理”等國(guó)際上為數(shù)不多用中國(guó)人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等國(guó)際合作項(xiàng)目,所取得的成果在世界范圍內(nèi)引起轟動(dòng)。我們今天回顧歷史的榮耀,不是為了滿足一種無(wú)謂的虛榮,而是從中汲取信心和動(dòng)力,傳承追求卓越的精神,向著世界一流大學(xué)的夢(mèng)想邁進(jìn)。
山東大學(xué)有著以天下為己任的責(zé)任感。在學(xué)校門(mén)口的校規(guī)石上,“為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng)”這兩句話,也許大家早已熟視無(wú)睹,但是每當(dāng)我看到這十二個(gè)大字,內(nèi)心依然感到震撼。我們都知道它出自1_年前的《山東大學(xué)堂章程》,而且也對(duì)那段完整的表述耳熟能詳,但今天我仍然愿意再為大家重復(fù)一遍:“公家設(shè)立學(xué)堂,是為天下儲(chǔ)人才,非為諸生謀進(jìn)取;諸生來(lái)堂肄業(yè),是為國(guó)家圖富強(qiáng),非為一己利身家?!边@就是一個(gè)多世紀(jì)前山大先賢的價(jià)值追求,他們把學(xué)校的命運(yùn)同國(guó)家的興衰、民族的存亡緊密地聯(lián)系在一起,把個(gè)人的價(jià)值融入了社會(huì)進(jìn)程。與今天的功利和世俗相比,我們的先賢境界如此高遠(yuǎn),實(shí)在是崇高而可貴。胸懷天下、勇?lián)厝危@就是歷史賦予我們的使命與責(zé)任。無(wú)論哈佛耶魯,還是北大清華,或是中外其他著名大學(xué),在每年的畢業(yè)典禮上,大學(xué)校長(zhǎng)們講述最多的是責(zé)任。為什么要對(duì)同學(xué)們?nèi)绱藦?qiáng)調(diào)責(zé)任?因?yàn)榇髮W(xué)是思想的燈塔,是道德的高地,具有引領(lǐng)社會(huì)文明進(jìn)步的使命,這個(gè)使命如果不是由受過(guò)高等教育的大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng),那么應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?山東大學(xué)在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,培養(yǎng)了40余萬(wàn)國(guó)家棟梁和社會(huì)中堅(jiān),其中有革命先驅(qū)、抗日名將、共和國(guó)元帥,近百位兩院院士,十余位黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,百余位部長(zhǎng)、省長(zhǎng),大批藝術(shù)名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領(lǐng)袖先后從這里出發(fā),一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡(luò),接續(xù)永恒。山東大學(xué)有著寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂的品格。這是山大人最典型的特質(zhì),也是社會(huì)對(duì)山大人最為中肯的評(píng)價(jià)。這種品格決定了山大人學(xué)風(fēng)扎實(shí),做事踏實(shí),為人忠實(shí)。老舍先生曾說(shuō)過(guò):“山東”二字滿可以用作樸儉靜肅的象征,山大是最帶“山東”精神的,這個(gè)精神使我們樸素,使我們能吃苦,使我們靜默,是一種強(qiáng)毅的精神。也正是因?yàn)閾碛羞@樣的品格,所以山大人備受社會(huì)青睞,他們以其堅(jiān)毅執(zhí)著的精神扮演著社會(huì)中堅(jiān)、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動(dòng)詮釋著這種精神。我們的杰出校友項(xiàng)懷誠(chéng)曾說(shuō)過(guò),山大對(duì)自己的培養(yǎng)不僅是專(zhuān)業(yè)上的,而且是人格和素質(zhì)上的,如果說(shuō)自己有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是做事認(rèn)真。他說(shuō):“我的老師中有許多大師級(jí)人物,他們那種鍥而不舍、精益求精的治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象,并在無(wú)形之中感染著我、塑造著我,在我身上打下了‘山大人’的烙印,使我受益終生?!北幻襟w譽(yù)為中國(guó)“當(dāng)代保爾”的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅(jiān),用鐵打的脊梁支撐病軀走過(guò)了近30年的坎坷征程,在普通檢察官這個(gè)平凡的崗位上追求著崇高,做出了不平凡的業(yè)績(jī),感動(dòng)了中國(guó)社會(huì)。這就是真實(shí)山大人的寫(xiě)照。
敢為天下先,不斷追求卓越;以天下為己任,為國(guó)家圖富強(qiáng);寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂,這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì),是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構(gòu)成了山大人的生態(tài),就好比陽(yáng)光、空氣和水分,時(shí)刻滋養(yǎng)我們的心靈,引領(lǐng)我們的方向。也正是因?yàn)檫@樣的文化基因,山東大學(xué)才能生生不息、薪火相傳,綿延至今依然保持頑強(qiáng)的生命力。不管是否認(rèn)識(shí)或者接受它,它都已深深融入我們的血液里,成為我們勇往直前、奮發(fā)開(kāi)拓的不竭動(dòng)力。
山大的文化傳統(tǒng)是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來(lái)的,做山大文化的傳承者和傳播者,是所有山大人共同的責(zé)任。在我看來(lái),物質(zhì)層面的大學(xué),是外在的、基礎(chǔ)的,主要由行政系統(tǒng)來(lái)主導(dǎo)管理;學(xué)術(shù)層面的大學(xué),是本質(zhì)的、發(fā)展的,主要由教授來(lái)主導(dǎo),就是我們所說(shuō)的教授治學(xué);而文化層面的大學(xué),是內(nèi)生的、靈魂的,其塑造者和傳承者包括在校的老師、學(xué)生和已經(jīng)離校的校友,而校友更是傳承和傳播大學(xué)文化傳統(tǒng)的生力軍。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)一所大學(xué)的評(píng)價(jià),通常不會(huì)囿于沒(méi)有生命力的辦學(xué)指標(biāo),而更多地會(huì)從對(duì)其所培養(yǎng)的畢業(yè)生的感性認(rèn)知出發(fā),所以,你的一舉一動(dòng)就代表了社會(huì)對(duì)山大的印象,你就是山大的名片,你就是山大的形象代言人。在這個(gè)意義上說(shuō),校友資源是學(xué)校最寶貴的資源。
親愛(ài)的同學(xué)們,在大學(xué)時(shí)代你已經(jīng)參與了傳承和建設(shè)山大文化,今后,不管你是步入社會(huì),或者繼續(xù)深造,將母校的優(yōu)秀文化播揚(yáng)出去,以此為任,自我砥礪,并以實(shí)際行動(dòng)不斷豐富其精神內(nèi)涵,你依然責(zé)無(wú)旁貸。
山大文化與我們個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的需求是相統(tǒng)一的,它是值得世人尊重的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只要你們用心體悟山大精神、山大品格,把這種珍貴的文化基因發(fā)揮出來(lái)、傳播出去,就會(huì)令人尊敬、獲得信賴,就會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì),你的事業(yè)就會(huì)無(wú)往而不勝!
所以,我要給你們的答案就是:帶著山大精神,帶著由內(nèi)而外散發(fā)的山大文化品格和魅力,永遠(yuǎn)追求卓越,永遠(yuǎn)把自己的命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密相連,去開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。
永遠(yuǎn)地祝福你們,親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇三
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng):
大家上午好!
今天,我們相聚在圖書(shū)館前的大草坪上,用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮,所以一段時(shí)間以來(lái),我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想,最好的天氣應(yīng)該是,首先它應(yīng)該是陰天,否則會(huì)太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨,因?yàn)橄掠暝谏虾J莻€(gè)好兆頭;還有在典禮的過(guò)程中天公應(yīng)該放晴,你們可以看看那片天空。所以今天天公作美,天隨人愿。而這毫無(wú)疑問(wèn)預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會(huì)一帆風(fēng)順,心想事成。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果,順利畢業(yè)!與此同時(shí),我也要向你們的父母家人、師長(zhǎng)朋友,尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝,沒(méi)有他們的支持,你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲,屬于你們,同時(shí)也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際,我首先想對(duì)所有的畢業(yè)生說(shuō)一句感謝,感謝你們對(duì)華東師大的信賴和選擇,讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗校園中因緣際會(huì)。我至今仍清楚地記得,在那個(gè)有點(diǎn)悶熱的九月天,你們踏入校園時(shí)的青澀模樣。而你們未必知道,在隨后的這些年里你們給這個(gè)校園帶來(lái)了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國(guó)際頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們?cè)凇疤觳胖馈敝械谋憩F(xiàn)堪稱驚艷;因?yàn)槟銈儗?duì)玉米炒葡萄的追捧,催生了中國(guó)“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多,而這所有的一切,都將被珍藏在校園里,成為我們長(zhǎng)久的美好回憶。
作為校長(zhǎng),我還想借此機(jī)會(huì)特別感謝同學(xué)們對(duì)學(xué)校的寬容和理解,我經(jīng)??梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來(lái)的郵件,聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評(píng)和意見(jiàn),鞭策著我們不斷改進(jìn)不足,正是你們的理解和支持,激勵(lì)著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈儯A東師大才總是如此精彩,如此美好!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們上一次在這個(gè)大草坪上聚會(huì),是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年,那個(gè)時(shí)候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場(chǎng)充滿激情、感動(dòng)和驕傲的校慶晚會(huì),讓我們很多人落了淚,也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)校,重新思考了母校對(duì)于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂(lè)節(jié)上,有一位畢業(yè)生說(shuō)了這樣一段話:“我沒(méi)有去過(guò)那么多的學(xué)校,可大概就算我去過(guò)了,最美仍是我的華東師大”。你們可以想象,我聽(tīng)到這段話時(shí)的欣慰和感動(dòng)。在我看來(lái),華東師大的美不僅在于她的校園,更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì),那就是:既踏實(shí)低調(diào),又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干,又始終在內(nèi)心保持著一份清高,保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì),源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承,源自全國(guó)第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲,源自“愛(ài)在華師大”的大愛(ài)精神,源自我們對(duì)于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng),深刻地影響著我們的價(jià)值取向和辦學(xué)行為,雖然在浮躁功利的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,我們可能因此而失去機(jī)會(huì),但我們?nèi)匀粺o(wú)比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎?,大學(xué)是教書(shū)育人的地方,大學(xué)必須有所堅(jiān)持,必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人,我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來(lái),它無(wú)關(guān)知識(shí),也無(wú)關(guān)財(cái)富,卻恰恰是母校在你們離開(kāi)的時(shí)候,所能給予的最好饋贈(zèng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,在今天這個(gè)場(chǎng)合,作為校長(zhǎng),也作為你們的學(xué)長(zhǎng),我還想再和大家說(shuō)一說(shuō)師大的事,說(shuō)一說(shuō)師大的人,并籍此表達(dá)我對(duì)你們最衷心的祝愿。
不久之前,我校榮譽(yù)教授,_年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,曾成功預(yù)測(cè)了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園,并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中,給我留下最深印象的不是他的成果本身,而是他對(duì)學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù),已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻,兩眼放光。他告訴我,研究是他的最?lèi)?ài),也是他的生活。研究給他帶來(lái)的持久快樂(lè)超過(guò)諾獎(jiǎng),讓他始終感到充實(shí),感到幸福。也因?yàn)槿绱耍词故窃讷@得諾貝爾獎(jiǎng)之后,即使是在八十二歲的高齡,他仍然保持著對(duì)科研的強(qiáng)烈興趣,仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上,我得到的感悟是,有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生,才會(huì)是真正幸福的人生。我衷心祝愿,你們都可以像恩格勒教授那樣,擁有一個(gè)因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家,華東師大是一個(gè)出壽星的地方。去年年末,我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個(gè)活動(dòng)上,一向省吃儉用的徐先生捐贈(zèng)了100萬(wàn)元,用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者,也是一位桃李滿園的老師,在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時(shí),他又極其謙遜隨和,從他身上發(fā)散出來(lái)的氣場(chǎng),他的師者風(fēng)范,讓人如沐春風(fēng),心悅誠(chéng)服。在百年生涯中,徐先生的個(gè)人命運(yùn)其實(shí)和國(guó)家民族命運(yùn)一樣,充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難,卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分,始終不忘家國(guó)情懷,始終保持豁達(dá)樂(lè)觀。在我看來(lái),徐先生長(zhǎng)壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個(gè)祝愿,祝愿你們能夠像徐先生一樣,擁有一個(gè)因?yàn)榛磉_(dá)、樂(lè)觀而健康的人生。
去年九月,華東師大全國(guó)校友會(huì)正式成立了,一大批各界校友因此回到學(xué)校,其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?huì)擔(dān)當(dāng)和人文情懷,被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的,當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生,美的集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁方洪波。二十多年前,畢業(yè)不久的方洪波只身來(lái)到廣東順德,加入了當(dāng)時(shí)還是一個(gè)普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán),成為了《美的報(bào)》的編輯。他從這樣一個(gè)職位做起,靠著自己的眼光和能力,更靠著勤奮和堅(jiān)持,一步步成長(zhǎng)為一個(gè)擁有十三萬(wàn)員工,年銷(xiāo)售收入超過(guò)千億的跨國(guó)企業(yè)老總,也創(chuàng)造了一個(gè)貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡,我要給大家送上第三個(gè)祝愿,祝愿大家可以像方學(xué)長(zhǎng)一樣,擁有一個(gè)因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。
各位同學(xué),在典禮之后,你們中的大多數(shù)將會(huì)背起行囊,離開(kāi)母校。但無(wú)論你們走的多遠(yuǎn),我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時(shí)需要去觸碰的心靈歸屬,當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有,這份榮耀將會(huì)呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個(gè)幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過(guò)麗虹橋的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn),麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開(kāi),仿佛是在提醒我們,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。但今天我不想說(shuō)再見(jiàn),只想說(shuō)永遠(yuǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,師大永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:。
上午好!
每當(dāng)校園里紫薇花綻放的時(shí)候,我們都以蒼穹為蓋、大地為席,歡聚一起,在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下,為圓滿完成學(xué)業(yè)、即將開(kāi)啟新的人生征程的青年學(xué)子,舉行隆重的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這樣一種融合地理環(huán)境元素的特別場(chǎng)景,暗合了古代先賢“天人合一”“三才者,天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價(jià)值理念,傳遞的是我們立德樹(shù)人、以文化人的認(rèn)識(shí)自覺(jué)和實(shí)踐追求,表達(dá)著學(xué)校對(duì)同學(xué)們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。
今天的畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式屬于你們--2016屆的4984名學(xué)子。今天的盛況,相信你們會(huì)刻骨銘心、終身難忘。在你們成長(zhǎng)蛻變、擁抱未來(lái)的重要時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬(wàn)名師生,代表天南海北西法大十萬(wàn)校友,向你們致以最美好的祝愿!
時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。幾年前,你們從五湖四海來(lái)到這片沃土,在茁壯成長(zhǎng)的同時(shí),有幸經(jīng)歷了西法大歷史上發(fā)展最快的時(shí)期,親眼目睹了一件件振奮人心的大事,共同見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)令人鼓舞的時(shí)刻。從拿下國(guó)家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”全部三個(gè)類(lèi)型基地的實(shí)施資格,到獲取法學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)、獲批西北地區(qū)第一個(gè)法學(xué)博士后科研流動(dòng)站;從全國(guó)“雙千計(jì)劃”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi),到打造反恐怖主義法治研究高地和專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)基地;從全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)實(shí)現(xiàn)一本招生,到國(guó)際交流的合作版圖日益擴(kuò)大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄,到各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)爭(zhēng)奇斗艷。這些令人振奮的.變化,使我們“得天下英才而教育之”的夢(mèng)想基石一步步筑牢夯實(shí);使西法大人建設(shè)“法學(xué)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型高水平大學(xué)”的藍(lán)圖一步步變成現(xiàn)實(shí)。這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的努力。我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝!
我也深知,學(xué)校還有許多不盡如人意的地方。比如說(shuō),讓同學(xué)們年年酷暑“無(wú)處可乘涼”,“進(jìn)寢室、桑拿房……汗?jié)裆选⒋舶鍫C”,畢業(yè)前還在呼吁“裝空調(diào),賈校長(zhǎng)”。我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)聲抱歉。我想給同學(xué)們說(shuō),有些事情應(yīng)當(dāng)做,但真不一定能馬上做到。但請(qǐng)同學(xué)們放心,應(yīng)當(dāng)做的事情,最終一定能做到。也請(qǐng)你們相信,把這個(gè)十萬(wàn)西法大人共同的家園建設(shè)好、發(fā)展好,是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學(xué)校向今天的畢業(yè)班同學(xué)們,代表校友總會(huì)向明天的校友們發(fā)出邀請(qǐng),歡迎大家常回家看看,看看一年后、幾年后、若干年后,母校都有哪些風(fēng)物依舊、讓你們暖心,又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開(kāi)心。
別離將至,遠(yuǎn)行在即。幾年里,給同學(xué)們講過(guò)不少話了,從“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、文明公正”的校訓(xùn),到“法治信仰、中國(guó)立場(chǎng)、國(guó)際視野、平民情懷”的育人理念,再到“看人長(zhǎng)處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學(xué)們別嫌行李沉重,把這些話都帶著走,人生路上用得著。今天游子要遠(yuǎn)行,我照例還得代表學(xué)校再羅嗦幾句,希望同學(xué)們耐住性子。好在以后同學(xué)們不必再聽(tīng)老師羅嗦了。
20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上,我致辭的主題是,“追求自愛(ài)自強(qiáng)幸福的生活”;20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮上,我致辭的主題是“知行知止,追求理性的生活”;今天,我給你們致辭的主題是,“成身成性,達(dá)至詩(shī)意的生活”。
“成身成性”,是由北宋時(shí)期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”,意思是說(shuō),人的一生,不只是自然生命的成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也是人生價(jià)值的開(kāi)拓、追求和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程?!俺缮怼本褪菨M足人的基本欲望,使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性,使人的德性得到升華。我以為,張載先生所言極是,人生倘若要“不茍且”,就要“成身”并且“成性”,實(shí)現(xiàn)體面的生活、追求道德的生活、最終達(dá)至詩(shī)意的生活。
這是“成身成性”所要求的第一個(gè)層次。
成身成性,先要保障身體健康。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命是最珍貴的,最值得珍惜的。離開(kāi)健康的身體,去說(shuō)事業(yè)、金錢(qián)、愛(ài)情等,都是無(wú)源之水,無(wú)本之木。老子曾這樣發(fā)問(wèn):“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是,聲譽(yù)和身體相比哪個(gè)對(duì)你更親近?身體和財(cái)富相比哪個(gè)對(duì)你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個(gè)對(duì)你害處更大?老子的結(jié)論是:生命重于名利,沒(méi)有生命,也就沒(méi)有一切。遺憾的是,生活中有不少人只顧得無(wú)休止的追名逐利,或者是任不良嗜好損傷生命,以超負(fù)荷工作來(lái)透支生命,而忽視了自己的健康,直至生命受到威脅的時(shí)候,才幡然醒悟,卻為時(shí)已晚。
成身成性,要滿足自己的正當(dāng)需求、合理欲望。通過(guò)自己勞動(dòng),取得合法報(bào)酬,保障衣食無(wú)憂,達(dá)到體面的生活狀態(tài),不但無(wú)可厚非,還應(yīng)受人尊敬。從來(lái)名與利相隨,“天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”,這是人間常態(tài),只要正確對(duì)待,把握得當(dāng),追的名、逐的利都是體面人生的基石,不必諱言?!耙缓勈?一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)”的顏回之趣,未必適合絕大多數(shù)人。追求精神富足、物質(zhì)滿足、生活幸福,不論對(duì)自身、他人還是社會(huì)而言,都有積極意義和進(jìn)步價(jià)值。孟子說(shuō),“有恒產(chǎn)者有恒心”。在某種意義上說(shuō),無(wú)財(cái)產(chǎn)則無(wú)自尊。自己能安身立命了,方能進(jìn)而孝敬父母,回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們已是成年人,應(yīng)體恤父母辛勞,盡早求得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,不做啃老族。我知道,目前還有一些同學(xué)沒(méi)找到心儀的工作。不要緊,可以先就業(yè)后擇業(yè)。人生猶如馬拉松,不在乎前幾步快一點(diǎn)、慢一點(diǎn),只要態(tài)度端正,配速合理,久久為功,最終必有回報(bào)。當(dāng)然,尋求名利,不是“唯”名利,要不慕虛名,不貪浮利;要取之有道,不能不擇手段、蠅營(yíng)狗茍;物質(zhì)方面要用之有度,崇尚簡(jiǎn)約,不奢靡浪費(fèi)。
人必須滿足合理的欲望,但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸,這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個(gè)層次就是彰顯人的道德性和價(jià)值感,以德性統(tǒng)合身心,追求道德生活。
成身成性,要各守其分、各盡其職。荀子講,“將以明分達(dá)治而保萬(wàn)世也”,意思是只有明確上下職分、等級(jí)和社會(huì)人倫關(guān)系,才能形成穩(wěn)定的秩序。舍其尊卑貴賤思想,所謂“明分”,就是要在人倫秩序上,父慈子孝,安老愛(ài)幼,兄良弟悌,朋誼友信,各守其分,各負(fù)其責(zé),言行與角色相符,舉止與儀軌相合。在單位里,要各負(fù)其職,各盡其能,全身心投入于自己從事的工作,不茍且、不應(yīng)付、不懈怠,精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),做所在領(lǐng)域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學(xué)會(huì)走上法律工作崗位,不但要自己明分,還要用法律來(lái)為他人定分止?fàn)?。西法大的畢業(yè)生,不管是學(xué)什么專(zhuān)業(yè),也都要恪守法治信仰,守護(hù)公平正義,希望大家把我們的校訓(xùn)和育人理念牢牢銘記,終身踐行。
成身成性,要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關(guān)系,首先要做到反求諸己。“行不得則反求諸己,躬自厚而薄責(zé)于人?!币馑际切袨榈貌坏筋A(yù)期效果的時(shí)候,都該反過(guò)來(lái)檢查自己。多責(zé)備自己而少責(zé)備別人。不能怨天尤人,把錯(cuò)誤全推別人、責(zé)任全在社會(huì)。要將心比心,推己及人,“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重,同時(shí)也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨(dú)處的空間、恰到好處的關(guān)愛(ài)、潤(rùn)物無(wú)聲的陪伴,是友誼的基本內(nèi)涵。朋友不須多,“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!币馑际钦f(shuō)只要有一個(gè)真朋友就可以了,在艱難困苦之中,心靈深處的紐帶能牢固地連在一起,患難相扶。結(jié)交朋友要按照孔子的益者三友--“友直,友諒,友多聞”的標(biāo)準(zhǔn),去結(jié)交正直的朋友、誠(chéng)信的朋友、知識(shí)廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴,對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)事半功倍,對(duì)人生來(lái)說(shuō),心靈不會(huì)孤寂。
成身成性,要奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家?!赌印分嘘U述了兼相愛(ài)的思想,并指出“仁人之所以為事者,必興天下之利,除去天下之害”。英國(guó)哲學(xué)家邊沁認(rèn)為,人的目的是追求大多數(shù)人的最大幸福?!抖Y記·大學(xué)》深刻指出,修身、齊家然后才可治國(guó)、平天下。同學(xué)們要追求道德的生活,就要在民族的繁榮、國(guó)家的富強(qiáng)、人類(lèi)的進(jìn)步中追求事業(yè)的成功。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興從來(lái)沒(méi)有像今天這么接近。人類(lèi)歷史已經(jīng)進(jìn)入信息化、全球化的時(shí)代,擁有美好未來(lái)的人類(lèi)也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國(guó)問(wèn)題、解決人類(lèi)問(wèn)題,貢獻(xiàn)聰明才智,是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)的使命。同學(xué)們要有“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的道德追求,時(shí)時(shí)以嚴(yán)格的言行規(guī)范和崇高的理想境界砥礪自己,以國(guó)家、民族為念,以天下蒼生為念,以悲天憫人的情懷,在民族的繁榮和國(guó)家的富強(qiáng)中確立自己的位置,在人民的幸福和人類(lèi)的進(jìn)步中創(chuàng)造自己的事業(yè)。
有了體面的生活保障,有了因遵法守德而獲得的自由,進(jìn)而達(dá)到萬(wàn)物一體、民胞物與的詩(shī)意生活,是成身成性的最高境界,也是最高層次。
成身成性,就要遵從內(nèi)心、自由瀟灑。海德格爾認(rèn)為,人生的本質(zhì)是詩(shī)意的,人是詩(shī)意地棲居在大地上的。詩(shī)意的生活就是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,是“海上生明月,天涯共此時(shí)”的美妙,是“面朝大海,春暖花開(kāi)”的憧憬,是“身在鬧市、心在南山”的恬淡,是對(duì)生活充滿熱情而又不沉迷其中,能隨時(shí)保持理性清醒的思維,是無(wú)關(guān)悲喜、無(wú)關(guān)風(fēng)月、能正視人生困境的情懷。達(dá)至詩(shī)意的生活,人就會(huì)放大格局、提升境界、開(kāi)闊心胸,做到“大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變?!本湍茉凇吧灿醒摹钡娜松邢硎堋皹?lè)也無(wú)涯”的幸福。
成身成性,就要敬畏自然、親近自然。詩(shī)意的生活要有“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”的胸懷,有“民吾同胞,物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的,除了我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,就是我們頭頂上燦爛的星空。
我該結(jié)束我的致辭了。再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!
編者按:每一所大學(xué)都有自己的精神氣質(zhì)!本期《校園·畢業(yè)季》我們選編了武漢大學(xué)校長(zhǎng)李曉紅、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)趙群在2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。在兩位校......
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重慶:“你若安好便是晴天”2012年07月02日來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)作者:趙曄嬌無(wú)論是重慶大學(xué)校長(zhǎng)林建華的“你若安好,便是晴天”,還是四川大學(xué)錦江學(xué)院校長(zhǎng)李志強(qiáng)的“......
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬(wàn)余名師生員工,向今天的主角——20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀!
對(duì)在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情,言辭懇切,讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué),你們真的很棒,我為你們點(diǎn)贊!而且我要說(shuō),山東大學(xué)20xx屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的,我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊!
大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。在今天這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻,我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過(guò)辛勞和汗水的人們。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們的父母,送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們!
時(shí)光荏苒,歲月如歌。三年前我來(lái)到山大的那一天仿佛還在昨日,轉(zhuǎn)眼間就到了為20xx屆的同學(xué)們送行的日子。開(kāi)場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻非常精彩,一個(gè)個(gè)畫(huà)面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們專(zhuān)注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得,你們給校長(zhǎng)信箱的來(lái)信、在校長(zhǎng)在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道,學(xué)校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”,自習(xí)室經(jīng)?!耙蛔y求”。作為校長(zhǎng),我感到虧欠你們很多,在這里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意!對(duì)你們幾年來(lái)的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!
同學(xué)們,雖然學(xué)校目前的資源是有限的,但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見(jiàn)證和參與下,學(xué)校這幾年取得了一系列成績(jī):去年8月,我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì),這是大會(huì)成立12017年來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家,大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì),為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久,在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的20xx年世界大學(xué)排行榜上,山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù),學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入到esi世界排名前1%,名列國(guó)內(nèi)高校第八位。其中,我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi前1‰,數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入esi前1。5‰,物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入esi前1%。經(jīng)過(guò)4年多的建設(shè),我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí),將于今年9月正式啟用,由此形成我們新的辦學(xué)格局。這些成績(jī),是在社會(huì)各界幫助支持下,我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果,也是為今天的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份特殊賀禮!
今天的典禮具有雙重的意義,它不僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志,也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在192017年立校之時(shí),山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。12017年來(lái),這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向,從未偏離,從未動(dòng)搖,從未改變!今天的典禮昭示著,在經(jīng)過(guò)了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后,你們已成人成才,山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后,你們將從這里出發(fā),奔赴各地,走向世界,傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能,去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類(lèi)!
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人”。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,從“工業(yè)4.0”到“中國(guó)制造20xx”,從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”,每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng),都充分說(shuō)明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒老師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解,借這個(gè)機(jī)會(huì),我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。
其次,創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族,在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中,創(chuàng)造了許許多多聞名于世的文明成果,不僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面形成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系,還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就,整體能力持續(xù)提升,一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列,某些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段?!皟蓮椧恍恰薄⑷祟?lèi)基因組測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等,都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng),更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新能力達(dá)到了一個(gè)新的歷史高度。
第三,創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物,山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校12017年來(lái),她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚(yú)”到“哥德巴赫猜想”研究,從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn),一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就,積淀形成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久,5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂,它可以寫(xiě)龍飛鳳舞的毛筆字、寫(xiě)深情款款的情書(shū),甚至還可以穿針引線。更不可思議的是,竟然還可以用語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言或者意念來(lái)控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng),而它的5名設(shè)計(jì)者中,有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生!從這個(gè)意義上說(shuō),一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子,才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來(lái)的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個(gè)人身上,都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna!
同學(xué)們,創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè),創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前,也是在這一方熱土上,我們的山東先賢、亞圣孟子說(shuō)過(guò):“如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)也?”而你們,作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體,理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神,勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命,書(shū)寫(xiě)出絢麗多彩的人生華章!
——希望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異,創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善,創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車(chē)軟件、網(wǎng)上商城,創(chuàng)新在改變著我們的生活,提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢?在這方面,我校88歲高齡的王文興院士為大家樹(shù)立了很好的榜樣,他為了生態(tài)環(huán)境的改善,堅(jiān)持與霧霾斗爭(zhēng)10余年,成為我國(guó)pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人,“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣,不要想著發(fā)財(cái),因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌?。這就是品格,一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格!我們應(yīng)該以他為榜樣,堅(jiān)持有為有守,在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!
——希望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn),都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛(ài)因斯坦認(rèn)為,“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴?!眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言,為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里,我還要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)?,求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們:“在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代,也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì),并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。希望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無(wú)止境”的要求,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
——希望你們積極提升求變的能力。求變是創(chuàng)新的途徑,而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索,由于藝術(shù)手法不斷變化,被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán),其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過(guò)程中,要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì),也就是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)非常典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維,是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)椋瑒?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問(wèn)題,需要人們揚(yáng)棄老路去開(kāi)辟新路,如果沒(méi)有“求異”就很難做到“求變”,更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂(lè)于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
同學(xué)們,以上三者,“求善”指引方向,“求是”提供動(dòng)力,“求變”開(kāi)辟路徑,是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說(shuō),“教育的本質(zhì),不是把籃子裝滿,而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種,一起來(lái)點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈,讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
母校永遠(yuǎn)為你們祝福!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,向你們順利完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!
在去年畢業(yè)典禮上,我給上屆畢業(yè)生的臨行寄語(yǔ)是:希望同學(xué)們做敢闖善創(chuàng)的開(kāi)拓者;今天,我送給你們的臨別贈(zèng)言是:做自己人生的“工匠”。
最近,很多人都向我推薦一部電視連續(xù)劇——《歡樂(lè)頌》,這部劇就像盛夏的天氣一樣火熱,相信在座的很多同學(xué)都追過(guò)。這部劇由我校中文系99級(jí)校友袁子彈改編,講述了五個(gè)背景不同、性格迥異的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人說(shuō),本想要成為“精英海歸”、過(guò)得像“白富美”,結(jié)果活成工資不夠花的“職場(chǎng)小白”,最后變成矛盾迷茫的“大齡剩女”。這些情景是同學(xué)們從學(xué)校走入社會(huì)后打拼的真實(shí)寫(xiě)照。同學(xué)們,誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)迷茫?如何找到一條通往成功的路徑?這就需要你們?cè)跁r(shí)代洪流中找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)與前行的方向,傾心打磨自己,精心雕刻自己,做自己人生的“工匠”。
中國(guó)人可以造飛機(jī)、修高鐵,卻連圓珠筆上一顆小小的筆珠都要依賴從國(guó)外大量進(jìn)口;相比之下,僅擁有8000萬(wàn)人口的德國(guó),長(zhǎng)期執(zhí)著于對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品精度的不懈追求,打造出了2300多個(gè)世界級(jí)品牌。
這個(gè)事實(shí)值得我們反思的是:在實(shí)施“中國(guó)制造20__”、打造“工業(yè)4.0”的時(shí)代浪潮中,我們不僅需要大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,還迫切需要找回中華文明古國(guó)曾引以為豪的“大國(guó)工匠”精神?!按髧?guó)工匠”精神,不僅僅是制造業(yè)的需要,也不僅僅是企業(yè)家的需要,它代表一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),是我們每一個(gè)人的事業(yè)追求與人生態(tài)度。
即將畢業(yè)的你們,也要倚靠這種“大國(guó)工匠”精神,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),探索成功。我們不可能改變自己的出身,但可以找準(zhǔn)前行的方向;我們不可能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以磨煉人生的精度!下面,我講述兩位校友如何做自己人生“工匠”的故事,希望對(duì)你們的未來(lái)有所啟示。
做自己人生的“工匠”,專(zhuān)注是首要品質(zhì)。
上世紀(jì)90年代,兩個(gè)超級(jí)富翁——巴菲特和比爾·蓋茨第一次會(huì)面,巴菲特從不喜歡it人士,而比爾·蓋茨對(duì)這個(gè)只會(huì)投資股票的人也不感興趣。但是,晚宴上有人提出“人一生中最重要的品質(zhì)是什么?”兩位“大咖”不約而同地給出了相同的答案——專(zhuān)注。
大家每天都要用到電源插座,買(mǎi)插座你首選什么品牌?大多數(shù)人都會(huì)選“公牛”。同學(xué)們可知道,公牛電器的董事長(zhǎng)是誰(shuí)?他就是一位“專(zhuān)注達(dá)人”,是我們80級(jí)機(jī)械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌,最終樹(shù)立起行業(yè)標(biāo)桿,締造了世界聞名的“公?!逼放?
創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,阮立平也經(jīng)歷過(guò)坎坷和探索。大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到杭州一家機(jī)械研究所工作,先后賣(mài)過(guò)豬肝,賣(mài)過(guò)桃樹(shù),種過(guò)草莓,雖小有收獲,但這些小打小鬧并不能使他滿足。后來(lái),他開(kāi)始推銷(xiāo)和修理插座,在這過(guò)程中看到了一個(gè)可以放手一搏的機(jī)會(huì)。
從家庭作坊開(kāi)始,他憑兩萬(wàn)元貸款起家,先和弟弟合伙批發(fā)別人的零配件,后來(lái)一步步自己設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售插座,直至在行業(yè)里豎起了自己的品牌。做插座成功后,阮立平還嘗試過(guò)進(jìn)軍節(jié)能燈領(lǐng)域,由于做得不精,結(jié)果虧了不少。這讓他意識(shí)到:“人這一輩子擁有的時(shí)間是有限的,能做成的事情也是有限的!一旦認(rèn)準(zhǔn)了的事情,就要心無(wú)旁騖地做下去,要做就要做到底”。因此,他把自己的事業(yè)最終定位在電器行業(yè),一心一意做插座。因?yàn)閷?zhuān)注,所以專(zhuān)業(yè),他最終成為“中國(guó)插座之王”,締造了年銷(xiāo)售額超過(guò)20億元、市場(chǎng)占有率全球第一的“公牛神話”!
阮立平校友的故事告訴我們,認(rèn)準(zhǔn)了的事業(yè),就要專(zhuān)心致志地做下去。其實(shí),人和人之間最小的差距是智力,最大的差別就是專(zhuān)注。專(zhuān)注意味著堅(jiān)定的熱忱,意味著堅(jiān)持的恒心,意味著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。做自己人生的“工匠”,就是要專(zhuān)注,就是要抱元守一,就是要潛心鉆研,就是要久久為功,就是要經(jīng)得起誘惑,就是要耐得住寂寞,就是要咬定青山不放松!
做自己人生的“工匠”,求精是永恒追求。
大家一定還記得四年前“神舟九號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功對(duì)接時(shí)令國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)景,航天員劉旺在景海鵬、劉洋的協(xié)助下,精準(zhǔn)操作控制手柄,不到七分鐘一氣呵成,漂亮完成太空中的“百米穿針”,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天史上首次手動(dòng)交會(huì)對(duì)接。
“神九”航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師,就是我校78級(jí)數(shù)學(xué)系校友陳善廣將軍?!吧窬拧迸c“天宮”的對(duì)接之所以被喻為“百米穿針”,是因?yàn)樵跁r(shí)速上萬(wàn)公里的飛行狀態(tài)下,要求宇航員手控操作將兩個(gè)重量級(jí)飛行器接近時(shí)的角度偏差保持在1度以內(nèi),橫向偏差控制在0.2米到0.3米。為了確保萬(wàn)無(wú)一失,陳善廣帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)模擬太空環(huán)境,進(jìn)行了超過(guò)1500次的反復(fù)訓(xùn)練,終于創(chuàng)造了令世界矚目的“中國(guó)精度”!
同學(xué)們,科學(xué)的精度關(guān)乎項(xiàng)目的成敗,而人生的精度關(guān)乎事業(yè)的成敗。“神九”團(tuán)隊(duì)1500次打磨成就了“中國(guó)精度”,而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止1500次!只有歷經(jīng)千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我,才能最終實(shí)現(xiàn)從“量變”到“質(zhì)變”的飛躍。無(wú)論人生的風(fēng)向?qū)⑽覀儙У胶翁?,?qǐng)始終抱持一顆精益求精的“心”:做老師就要反復(fù)打磨教案,不斷追求學(xué)問(wèn)水平的“精深”;做醫(yī)生就要認(rèn)真琢磨每一個(gè)病例,不斷追求醫(yī)術(shù)水平的“精湛”;做程序員就要持續(xù)鉆研編程技藝,不斷追求代碼產(chǎn)品的“精準(zhǔn)”……也許一般人覺(jué)得做到99%就很了不起,我們武大人還要繼續(xù)向前,向99.99%甚至100%沖刺!
做自己人生的“工匠”,心正是“匠人”之魂。
阮立平校友創(chuàng)業(yè)之初,在他的家鄉(xiāng)慈溪已涌現(xiàn)出幾百家插座生產(chǎn)作坊,當(dāng)周?chē)耐锌恐a(chǎn)劣質(zhì)插座,賺得荷包滿滿,他并沒(méi)有動(dòng)心,而是堅(jiān)持研發(fā)“用不壞”的插座產(chǎn)品。很多人都覺(jué)得他傻,“質(zhì)量這么好,都用不壞,你的產(chǎn)品賣(mài)給誰(shuí)去?”阮立平這樣回答,“正因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品用不壞,才會(huì)吸引更多人來(lái)買(mǎi)!”冒著炎炎烈日,他騎著三輪車(chē),拿著自己設(shè)計(jì)的插座,挨家挨戶地上門(mén)推銷(xiāo),終于以質(zhì)量和誠(chéng)信打開(kāi)了市場(chǎng)。從“用不壞”,到“最安全”、“最節(jié)能”,因?yàn)閷⒂脩舴旁谑孜唬肮!壁A到了最后,成為敢同“西門(mén)子”、“松下”等國(guó)際大牌pk的國(guó)貨精品!
同學(xué)們,做產(chǎn)品其實(shí)就如同做人,心正才是根本。為什么眾多產(chǎn)品最后敗給了“公?!?那是因?yàn)槠犯駴Q定品牌!“心正思無(wú)邪,意誠(chéng)言必中”。在自我修煉的過(guò)程里,我們需要如“工匠”般時(shí)時(shí)打磨自我,以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格,不斷擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上,我們需要堅(jiān)守誠(chéng)信、正直與善良,讓靈魂緊緊跟上;在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的奮斗中,我們需要心系他人、胸懷社會(huì),在關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)中釋放自己的能量!
行久方為執(zhí)著,品高方能致遠(yuǎn)。做自己人生的“工匠”,就是要用“大國(guó)工匠”精神打磨青春、鍛造人生,成為行業(yè)領(lǐng)袖和國(guó)家脊梁,這是時(shí)代賦予武大人的使命!頂天立地、勇立潮頭,武大人舍我其誰(shuí)?追求卓越、鑄造精品,武大人責(zé)無(wú)旁貸!
在你們即將啟程之際,我再送上“四點(diǎn)希望”:
第二,希望你們勇于挑戰(zhàn)極限,不要做“差不多先生”和“還湊合小姐”;。
第三,希望你們做頂天立地的“小巨人”,不要只想著自己的“小確幸”和“小時(shí)代”;。
第四,希望你們“人生的巨輪”永遠(yuǎn)不沉,不要做玻璃心的“小公舉”,讓“人生的小船”說(shuō)翻就翻。
最后,愿你們每一個(gè)人都能做一位出彩的人生“工匠大師”!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇七
大家好!
xxx醫(yī)科大學(xué)xx醫(yī)院xx屆畢業(yè)生,今天舉行畢業(yè)典禮,大家聚集在這里,共述師生情義,共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻,我代表xxx醫(yī)院全體干部職工,對(duì)各位同學(xué)的圓滿畢業(yè),表示熱烈的祝賀!同時(shí),向xxx醫(yī)科大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對(duì)xxx醫(yī)院的關(guān)愛(ài)和信任。
在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí),順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和xxx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此,也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。
同樣在這個(gè)時(shí)候,我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件,以及我們的教學(xué)水平、管理水平,都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的`地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會(huì)了,這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中,要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹(shù)、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì),把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。最后,我代表xxx醫(yī)院,向各位同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇八
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門(mén)大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門(mén)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生,20xx年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開(kāi)。今年也是恢復(fù)高考40周年?;謴?fù)高考是無(wú)數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn),包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說(shuō)些什么的時(shí)候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過(guò)程中,我也有過(guò)想換一個(gè)思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣:
第一,當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的,每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然,廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校,廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當(dāng)年的我們,一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗,所以,你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二,當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生,國(guó)家有關(guān)部門(mén)就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō),每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專(zhuān)業(yè)或工作,在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇,你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代,但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得,而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。
第三,當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó),你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年,獨(dú)生子女很少,一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常,因此,一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們,多是獨(dú)生子女,你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō),36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家,要說(shuō)在世界有影響,幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國(guó);那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志,但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國(guó)的參與,可以說(shuō),都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
所以,當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺(jué)到今天的你們比當(dāng)年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂(lè),好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個(gè)充滿希望的偉大時(shí)代,但也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn),需要更加努力拼搏的時(shí)代。
在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個(gè)美麗的校園,邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),跟大家說(shuō)幾點(diǎn)期望:
第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來(lái)概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問(wèn)我,我說(shuō)善良就是“已所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人;同時(shí),敢于聲張正義,樂(lè)于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對(duì)你冷漠無(wú)情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候,旁人熟視無(wú)睹,冷漠無(wú)情,這會(huì)讓你無(wú)比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛(ài)待人,特別是別人有困難時(shí)候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認(rèn)為能做到“已所不欲,勿施于人”,就是一個(gè)善良的人。
善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語(yǔ)言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無(wú)阻。
同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。
第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生楊同學(xué),一位是哈佛大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生何同學(xué),再一位是波士頓大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生,只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會(huì)反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對(duì)楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評(píng),對(duì)何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻,我看完的感覺(jué)跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評(píng)的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說(shuō)成是不愛(ài)國(guó)。我只是覺(jué)得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國(guó)的優(yōu)越,不客觀地描述了中國(guó)的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò),但是沒(méi)有到會(huì)感覺(jué)甜的地步;她說(shuō)她在中國(guó)生活一出門(mén)就要戴口罩,否則就會(huì)生病,許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評(píng)她說(shuō)話是假的了。昆明我去過(guò)多次,我是覺(jué)得那里的空氣跟廈門(mén)差不多,與馬里蘭相比沒(méi)有什么不同。
因此,楊同學(xué)這篇不自信的講話引來(lái)很多的批評(píng),我希望這些批評(píng)對(duì)她的成熟和成長(zhǎng)會(huì)有幫助,會(huì)讓她在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時(shí)寫(xiě)下的一首詩(shī)的兩句,一個(gè)17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是一個(gè)自信的民族!
同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)自信的人。
第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點(diǎn)敢于冒險(xiǎn)的精神。作為90后的年青人,生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,在你們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,因?yàn)閺男〉玫郊彝ヅc社會(huì)諸多的關(guān)愛(ài),因此,你們通常都比較有愛(ài)心、有個(gè)性;因?yàn)閺男∧艿玫礁嗟慕逃?,因此通常都比較聰明,有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是,90后的年青人也有弱點(diǎn)和不足,我覺(jué)得其中之一就是不敢冒險(xiǎn),承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點(diǎn)。因?yàn)槭切腋5囊淮?,所以從小就受到父母或社?huì)過(guò)多的呵護(hù)。包括大學(xué)在內(nèi),人們對(duì)年青一代的呵護(hù)有加,但是對(duì)他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是一個(gè)例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,所以當(dāng)今年青的一代冒險(xiǎn)精神普遍比較缺失。
什么是冒險(xiǎn)?一般的解釋是:不顧危險(xiǎn)地從事某種活動(dòng)。這樣的解釋當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來(lái)界定冒險(xiǎn)。我認(rèn)為,冒險(xiǎn)更為實(shí)質(zhì)的是一種精神,是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險(xiǎn)是一種敢于探索,樂(lè)于嘗試,喜歡創(chuàng)新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代最為推崇的一種精神。我們所處的時(shí)代瞬息萬(wàn)變,日新月異;這樣的時(shí)代要求我們要敢于探索,勇于創(chuàng)新,不怕失敗!因此,在這個(gè)時(shí)代里,不論你從事的是什么職業(yè),干的是哪一行,是什么工作,有無(wú)冒險(xiǎn)精神,都是你能否成功的一個(gè)關(guān)鍵。
廈門(mén)大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起,就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹(shù)人,為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險(xiǎn)是創(chuàng)新型人才的一個(gè)顯著特征。
同學(xué)們,我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。
親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的朋友,我最后想再說(shuō)的一句話仍然是:希望在座的各位同學(xué),都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)驛站,當(dāng)你們?cè)谡魍旧献呃哿说臅r(shí)候,就回到母校來(lái)歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發(fā)。同時(shí),也請(qǐng)你們牢牢記著,當(dāng)你們?cè)谌松恼魍旧蠆^力向前的時(shí)候,在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默地注視著你們;當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候,她輕輕鼓掌為你們高興;當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,她隨時(shí)準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母?!獜B門(mén)大學(xué)!
同學(xué)們!祝你們鵬程萬(wàn)里,一路平安!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇九
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,為即將走出校門(mén)的6706名本科生和2271名研究生送行。首先,我代表學(xué)校全體師生員工,向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀,向?yàn)榇蠹页刹鸥冻銎D辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝,向默默支持的父母親人送上誠(chéng)摯的問(wèn)候!
這些天,同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照,成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線。有穿學(xué)位服的,有著民國(guó)裝的,也有穿上一身紅軍制服的,更有婚紗裙飄飄,但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟xx,那可是堪比博物館北廣場(chǎng)的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些,大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中,隨身帶走。幾年前,同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門(mén),從此我們一起朝夕相處,共同拼搏。南湖校區(qū)的一草一木,一樓一宇,見(jiàn)證著你們揮灑的青春汗水,回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ),珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中,有眾口相傳的“學(xué)霸哥”,有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者,也有名揚(yáng)馬拉松賽會(huì)的礦大選手,更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友,還有勵(lì)志奮進(jìn)的陽(yáng)光女孩。這些,都是你們成長(zhǎng)、成才、成就的代表,更是百年礦大新的一筆精神財(cái)富。每一次看到你們的成績(jī),我的心情那是叫“倍兒爽”!
有一位外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)我,更看重開(kāi)學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為,開(kāi)學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn),而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來(lái),母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍,一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為,如果沒(méi)有你們?cè)凇叭巳司W(wǎng)”上的留言,沒(méi)有你們?cè)凇胺批Q亭”bbs上的牢騷,就沒(méi)有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國(guó)學(xué)等好主意,但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。但是,作為校長(zhǎng)我也時(shí)常反思,學(xué)校現(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r(shí)的殷切期待?說(shuō)句實(shí)話,不僅沒(méi)有達(dá)到你們的期望值,可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日,例如有的學(xué)院還沒(méi)有做到學(xué)位服人手一件,同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證,看到如此情景,我們真是無(wú)顏面對(duì)畢業(yè)學(xué)子,更何來(lái)之喜悅之情!這其中的原因,你懂得,我也懂得!
前幾天,我與部分畢業(yè)生面對(duì)面,一位同學(xué)說(shuō),大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過(guò)課,我徹底悲催了!我想,要么是很少有教授給本科生上課,要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長(zhǎng)要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒(méi)有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課,更無(wú)法滿足大家自由選專(zhuān)業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望,可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得,我更要懂得!
同學(xué)們!相聚不覺(jué)時(shí)光短,離別方知情意濃。在離別之際,作為校長(zhǎng)、老師和學(xué)長(zhǎng),我要囑咐你們走出校門(mén)之后應(yīng)該做好的三件事:
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起,既可有“一舉成名天下知”的壯舉,也可有“甘苦自知而不棄”的堅(jiān)守,但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠(chéng),我當(dāng)校長(zhǎng)至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒(méi)有,若果說(shuō)非要算了不起的事情的話,也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上,在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了:參加一些高水平的創(chuàng)新競(jìng)賽、跑馬拉松比賽、考試年級(jí)第一,創(chuàng)辦中國(guó)機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等。走向社會(huì)之后,大家施展才華的舞臺(tái)更大了,獲得成功的機(jī)遇更多了,希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍,爭(zhēng)取干成一件了不起的事。
在校期間,礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣,但憑著這“四實(shí)”作風(fēng),還難以應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣,唯有如此才能做出了不起的大事。昨天,西班牙隊(duì)勁旅意外折戟巴西世界杯,首輪出局,這件事看似偶然,但是我們可以從中想到,這說(shuō)明世上沒(méi)有常勝不敗的球隊(duì),也沒(méi)有常勝不敗的人和事,更沒(méi)有不可超越的“牛?!焙汀芭H恕?。大家只要有恒心,我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十
親愛(ài)的屆畢業(yè)生同學(xué)們:
你們好!
首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開(kāi)幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的`心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸?duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校?!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十一
尊敬的各位主禮教授,各位家長(zhǎng),老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
云山俊麗,珠水秀美,花開(kāi)仲夏,鳳舞嶺南。今天我們相聚在這里,見(jiàn)證屬于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)_屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻。同學(xué)們,你們畢業(yè)了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工,向_屆全體畢業(yè)生以及你們的家人,致以最熱烈的祝賀!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)如期而至?;厥讕啄陙?lái),你們?cè)趶V外雅致靈動(dòng)的校園孜孜求學(xué)、茁壯成長(zhǎng),經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變,這一路上春華秋實(shí)、寒來(lái)暑往,總有父母和家人、師長(zhǎng)和同學(xué)朋友與你并肩而行。你們要感謝父母和家人,他們始終如一地愛(ài)護(hù)、支持著你,為你的成長(zhǎng)而付出、因你的成績(jī)而驕傲、以你的快樂(lè)為幸福,請(qǐng)把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們的父母家人!要感謝你們的老師,是他們的敦敦教誨,春風(fēng)化雨般傳授知識(shí)、啟迪智慧;感謝你們身邊的同學(xué)和朋友,是他們的朝夕相伴,與你分享喜怒哀樂(lè),陪你走過(guò)青春中最美好的時(shí)光,也請(qǐng)你們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!你們也要把掌聲送給自己,為四年的孜孜以求、為四年的不知疲倦,為你們無(wú)愧于當(dāng)代大學(xué)生的名字!
有緣相聚在廣外的日子里,作為校長(zhǎng),我與大家一同成長(zhǎng)。在此,我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問(wèn)真知,讓校園充滿厚實(shí)創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們投身社會(huì)實(shí)踐,為廣外贏得良好口碑和諸多榮譽(yù);感謝你們?cè)谛iL(zhǎng)信箱、茶敘座談還有微博、微信上留下的肺腑之言,告訴我們學(xué)校工作的不足,以及你們的理解和包容。你們的努力給力讓廣外蒸蒸日上,你們的發(fā)光發(fā)熱令廣外熠熠生輝,你們的成長(zhǎng)成才使廣外欣欣向榮。衷心地謝謝你們,_屆畢業(yè)生!
你是否記得,那一年第一次踏入廣外校門(mén),面對(duì)來(lái)自世界各地新面孔時(shí)的新鮮與彷徨;是否記得,第一次參加大學(xué)軍訓(xùn)時(shí),與同學(xué)初次相識(shí)便共對(duì)挑戰(zhàn)的英姿颯爽;是否記得,第一次加入社團(tuán)時(shí),在師兄師姐帶領(lǐng)下的激情綻放;是否記得,第一次參加迎新晚會(huì)、廣外杯、心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲,與隊(duì)友們?nèi)找寡菥殔s甘之如飴的青春飛揚(yáng);是否記得,第一次參加廣交會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì),揮灑汗水中學(xué)會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是否記得,第一次參加三下鄉(xiāng),艱苦環(huán)境中體會(huì)到的辛勤與快樂(lè)徜徉。
而后的時(shí)間里,青春拔節(jié)生長(zhǎng),你們的廣外生活或許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣。你們習(xí)慣了讓人“累覺(jué)不愛(ài)”的presentation,比天還高比海還寬的考試重點(diǎn);習(xí)慣了白千層下的悠涼校道,廣播臺(tái)每天傍晚的準(zhǔn)時(shí)播報(bào);習(xí)慣了相思河邊、語(yǔ)心湖畔的喂魚(yú)喂貓,賊心不死誓與你共存亡的各類(lèi)昆蟲(chóng);習(xí)慣了飯?zhí)?、北門(mén)食街、貝崗不夜城共同匯聚美食的殿堂;習(xí)慣了宿舍的每夜臥談,室友的鼾聲陣陣,幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開(kāi)同一扇門(mén);習(xí)慣了在男女比例三比七的廣外,年復(fù)一年獨(dú)唱情歌的無(wú)奈……太多的第一次和太多的習(xí)慣,早已將你們和廣外緊緊相連,時(shí)光穿梭,那些曾經(jīng)“二在廣外”的日子,值得你們“相離莫相忘”。
回望你們?cè)趶V外的歲月,晨讀于北校二教大廳、南校語(yǔ)心湖畔,晚歸在圖書(shū)館外昏黃靜謐的校道;燥熱的夏天,講臺(tái)上的老師正襟危坐侃侃而談,講臺(tái)下的同學(xué)汗如雨下卻也樂(lè)在其中;中午十二點(diǎn)的飯?zhí)?,里外三層看不清飯菜模樣,凌晨四點(diǎn)的宿舍,“熱火朝天”等著空調(diào)開(kāi)放;大雨后渾濁的相思河水,至今沒(méi)弄清楚,到底是誰(shuí)的相思如此泛濫;宿舍到飯?zhí)枚潭痰囊粭l路,烈日炎炎你從來(lái)就不想走,可一不留神就走了四年。即便如此,你們依然為母校這樣宣傳:宿舍超舒適,wifi全覆蓋,飯?zhí)米娞荩贸缘侥ぐ荨?/p>
同學(xué)們,將來(lái),或許在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,或細(xì)雨敲窗的夜晚,你的腦海還會(huì)閃現(xiàn)在廣外的難忘歲月,回憶起在廣外的幸福時(shí)光。那時(shí)候總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,你們笑著寫(xiě)下,畢業(yè)啊,曲終,人散,心不散。
我有幸和同學(xué)們共同度過(guò)人生中這段難忘的時(shí)光,見(jiàn)證你們從懵懂青澀走向獨(dú)立自信。幾年前,你們?cè)诿H痪o張的眼神中迎來(lái)開(kāi)始,幾年后,又在感懷珍重中走近結(jié)束,開(kāi)啟下一個(gè)人生階段。此刻,縈繞在我心間的,是對(duì)即將遠(yuǎn)行的你們的不舍和牽掛。我們舍不得讓習(xí)慣了廣外寧?kù)o與雅致的你們,去接受外面世界的吵鬧與喧囂;我們舍不得讓習(xí)慣了被校園平等對(duì)待的你們,去接受社會(huì)生活的不公與無(wú)奈;我們舍不得讓內(nèi)心簡(jiǎn)單純凈的你們,去接受社會(huì)的世故和圓滑,戴上偽裝成熟的面具......千萬(wàn)個(gè)舍不得,但還是要你們出去經(jīng)風(fēng)沐雨。俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。如果校園是一部寫(xiě)好的書(shū),那么社會(huì)就是一條看不到盡頭的路,盡管充滿著變數(shù),但我還是希望你們?nèi)ンw驗(yàn)、去摸索、去把握,在這條路上越走越順暢,穩(wěn)穩(wěn)的走好人生之路。
過(guò)去的時(shí)光,已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn);而未來(lái)的時(shí)光,已迫不及待地向你們伸手召喚。同學(xué)們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。關(guān)于未來(lái),你們一定有過(guò)對(duì)完美自我的想象、對(duì)理想人生的展望、對(duì)幸福生活的期盼。臨別之際,作為你們的師長(zhǎng),我也有幾句話想與大家分享。
一、懷揣夢(mèng)想,肩負(fù)責(zé)任,開(kāi)啟未來(lái)時(shí)光之門(mén)。
這是一個(gè)大的時(shí)代。國(guó)際形勢(shì)風(fēng)起云涌,大國(guó)角力、南海爭(zhēng)端,都考驗(yàn)著國(guó)家的魄力與智慧;國(guó)內(nèi)改革走向深化,但食品安全、土地污染、大氣霧霾等問(wèn)題層出不窮,折射出道德的缺失和價(jià)值的扭曲。同學(xué)們,當(dāng)你們步入社會(huì),每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的角色,無(wú)論你扮演哪一種角色,我都希望你們銘記“責(zé)任”二字。作為一個(gè)世紀(jì)前的“90后”,周恩來(lái)、彭德懷等先輩義無(wú)反顧地扛起了追求民族獨(dú)立、振興民族精神的大旗。而你們作為當(dāng)代的“90后”,每一個(gè)人身上同樣承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。不要以為這是大話空話,因?yàn)槟憔褪沁@個(gè)國(guó)家,你就是這個(gè)社會(huì),你進(jìn)步一分,這個(gè)國(guó)家和社會(huì)就進(jìn)步一分。我校_屆畢業(yè)生馮卓怡長(zhǎng)期援疆,在暴恐活動(dòng)最猖獗的時(shí)候,她抱著“新疆需要我”的信念,毅然選擇扎根南疆,這體現(xiàn)的就是廣外人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。亞伯拉罕?林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):everyoneshouldhavesuchconfidence:ihavethesameresponsibilityasanyoneelseandialsohavetheresponsibilitythatothershaven't.(每個(gè)人都應(yīng)有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。)希望你們無(wú)論馳騁九州還是遠(yuǎn)跨重洋,都能夠像1_年前的“90后”一樣擔(dān)負(fù)起歷史重任,不因物欲橫流而改變初心,不因困難挫折而放棄責(zé)任。責(zé)任面前,當(dāng)仁不讓?zhuān)愕纳鼤?huì)更有分量。
畢業(yè)后的你們也許會(huì)遭遇挫折、經(jīng)歷失敗,請(qǐng)不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都可以在自己的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。荷馬史詩(shī)《奧德賽》說(shuō):“沒(méi)有比漫無(wú)目的地徘徊更令人無(wú)法忍受的了。”生命的時(shí)光是有限的,不要在猶豫和觀望中度過(guò)。從現(xiàn)在開(kāi)始,思考自己的人生,找到那個(gè)你愿意為之用盡全部力量的夢(mèng)想。請(qǐng)相信有一種鳥(niǎo)是關(guān)不住的,因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W著自由的光輝。希望你們像畢業(yè)照裝扮的“小丑”一樣,不怕嘲笑冷落、不畏艱辛勞苦,勇于嘗試,敢于追夢(mèng)。因?yàn)椋啻?,因?mèng)想而絢爛,因奮斗而精彩。
二、把握青春,成就事業(yè),開(kāi)創(chuàng)未來(lái)時(shí)光之路。
大學(xué)畢業(yè)了,但青春沒(méi)有畢業(yè)。如今大家都在感嘆時(shí)間都去哪兒了?雖然我們比不上青春4_年來(lái)自星星的“你”,但對(duì)于二十多歲的你們來(lái)說(shuō),感嘆還為時(shí)尚早?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。青春是一段美好而又不可再得的時(shí)光,是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。今年經(jīng)貿(mào)學(xué)院的畢業(yè)生陳安妮,不僅在校期間和同學(xué)成功創(chuàng)辦了m方工作室,而且已經(jīng)利用盈利開(kāi)始了她們的公益行動(dòng)。青春的你們擁有同樣寶貴的時(shí)光,但是時(shí)間可以積累,也可以浪費(fèi),時(shí)間的快慢、長(zhǎng)短,取決于每一個(gè)人如何對(duì)待它。忽視時(shí)間的人相信運(yùn)氣或境遇,珍惜時(shí)間的人相信努力和耐心。同樣的時(shí)間,有的人可以一事無(wú)成,有的人可以建功立業(yè);積極向上是一種活法,消極懈怠也是一種活法,不同的生活方式?jīng)Q定了人生不同的寬度和廣度。
ashipintheharborissafe,butthatisnotwhatshipsarebuiltfor.(船泊港灣固然安全,但這不是造船的初衷。)剛步入工作崗位的你們,也許仍會(huì)回憶校園里舒適的生活像天堂,感嘆工作是“起得比雞早,睡得比狗晚,干得比驢多,吃得比豬差?!闭f(shuō)多了都是淚。也許還會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊文憑比你高、能力比你強(qiáng)的人比比皆是,每個(gè)人似乎都渴望著想要快速成長(zhǎng)、快速成功,然而很多事情做起來(lái)并不是非黑即白那么簡(jiǎn)單。一定要戒除浮躁、積淀能量、扎實(shí)前行,如果你比別人多一份努力,就會(huì)多積累一分資本,多一次成功的機(jī)會(huì),就更容易成就一番事業(yè)。人們常說(shuō),如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個(gè)名字。因此,你必須很努力,才能做到看起來(lái)毫不費(fèi)力。
三、豐富生活,完善自我,開(kāi)辟未來(lái)時(shí)光之境。
時(shí)光、時(shí)間之光,總是平等地播撒在每一個(gè)人身上。在短暫而又漫長(zhǎng)、平凡而又珍貴的時(shí)光中,如果說(shuō)真有什么辦法能讓它駐足停留,我想那就是保持一顆年輕的心,成為一個(gè)不斷完善自我的人?;畹嚼暇蛯W(xué)到老,學(xué)到老就心不老,始終擁有求知欲的人永遠(yuǎn)年輕。如今的你們?cè)趯W(xué)業(yè)上畢業(yè)了,但學(xué)習(xí)不可以畢業(yè);學(xué)習(xí)的本質(zhì),不在于記住知識(shí),而在于觸發(fā)你的思考。比生活的獨(dú)立更重要的是思想的獨(dú)立,比外表的前衛(wèi)更可貴的是行動(dòng)的創(chuàng)新。希望你們始終保持進(jìn)取的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去生活、去關(guān)心和思考更廣闊的大千世界。
年少時(shí)的那個(gè)青澀的自己、懵懂的自己、張狂的自己,都不是最好的。最好的自己還在未來(lái)的路上。我希望你們做一個(gè)幸福樂(lè)觀的人,讀書(shū)萬(wàn)卷,游歷天下,追求內(nèi)心平和豁達(dá),不失愛(ài)人與被愛(ài)的能力;希望你們做一個(gè)成熟自信的人,理解人人皆有難處,不抱怨不責(zé)怪,自信自己總有長(zhǎng)處,愈堅(jiān)定愈強(qiáng)大;希望你們做一個(gè)文明修養(yǎng)的人,擁有植根于內(nèi)心的正直,自覺(jué)的誠(chéng)信,以約束為前提的自由,為他人著想的善良。我相信今日之廣外學(xué)子,將來(lái)即為社會(huì)之表率!
親愛(ài)的同學(xué)們,相聚的時(shí)光總是美好而又短暫,一朝畢業(yè),各自天涯,今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷,畢業(yè)不是結(jié)束,而是另一段美好時(shí)光的開(kāi)始。臨行前,重游一遍這里的一山一水,因?yàn)橛心銈儗W(xué)習(xí)奮斗的足跡;再嘗一次食堂的飯菜,那是屬于你們舌尖上的廣外;再去探望一下老師和同學(xué),該哭就哭,該笑就笑,該擁抱就擁抱,該告白就告白。但在離開(kāi)的那一刻,請(qǐng)別用眼淚說(shuō)再見(jiàn),讓我們的笑容成為青春時(shí)光里最美的色彩。
同學(xué)們,“廣外,曾經(jīng)來(lái)過(guò),就是永遠(yuǎn)”。請(qǐng)記得廣外對(duì)你們的情誼,任時(shí)光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你們是否一切順利,在乎你們是否實(shí)現(xiàn)自我,在乎你們是否幸??鞓?lè)。即將啟程之際,把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊,讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖易,人生不易,請(qǐng)你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會(huì)默默關(guān)注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們,出發(fā)吧,莫愁前路無(wú)知己,廣外永遠(yuǎn)屬于你!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十二
親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家上午好!
今天,是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們,通過(guò)努力奮斗,順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長(zhǎng),我為你們感到驕傲和自豪!同時(shí),我代表學(xué)校,向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注無(wú)限心血的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長(zhǎng)朋友們,感謝你們對(duì)大工的信任與支持!
又是一年畢業(yè)日,我又一次站在這里,心情很激動(dòng)。首先,我為你們高興,因?yàn)槟銈冊(cè)诖蠊W(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干、砥礪品格、收獲情誼,褪去了入學(xué)時(shí)的青澀與懵懂,變得更加堅(jiān)毅與成熟。同時(shí),我又感到不舍,因?yàn)槟銈兗磳⒏鎰e師長(zhǎng)和同窗,離開(kāi)熟悉的校園,奔赴各地去追求青春的夢(mèng)想,去譜寫(xiě)精彩的篇章。我相信,你們會(huì)永遠(yuǎn)心系母校,友誼的小船會(huì)始終揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!
我知道,你們當(dāng)中,有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路,有人選擇在國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)建功立業(yè),有人選擇到條件艱苦的地方奉獻(xiàn)青春……我相信,你們都在選擇自己認(rèn)為有意義的人生道路。這些天,我在思考一個(gè)問(wèn)題,也是每個(gè)人都要面對(duì)和回答的問(wèn)題:我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會(huì)的時(shí)候,這個(gè)問(wèn)題顯得尤為重要。如果你們問(wèn)我,我的答案是:要做一個(gè)有價(jià)值的人!
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要試圖去做一個(gè)成功的人,而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。”如果把攫取個(gè)人名利和身外錢(qián)財(cái)作為成功的目標(biāo),這樣的成功絕不是有價(jià)值的人生。那么,什么是有價(jià)值呢?愛(ài)因斯坦的解答是:“一個(gè)人的價(jià)值,在于他貢獻(xiàn)了什么,而不在于他能得到什么?!?/p>
什么是有價(jià)值和怎樣成為有價(jià)值的人,我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案?!皟r(jià)值”兩個(gè)字里面都有“人”做偏旁,說(shuō)明“人”最重要。“價(jià)”字有“介”,“介”字意味著在兩者之間,引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”,其含義是“正直”、“真誠(chéng)”等。所以,如何成為有價(jià)值的人,那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏,要正直向上!
做有價(jià)值的人,是一個(gè)永恒的話題。在今天的時(shí)代,在當(dāng)下的中國(guó),做有價(jià)值的人則更為迫切和任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前,中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入改革開(kāi)放的新階段,“十三五”宏偉藍(lán)圖也已全面展開(kāi),在今后五年或更長(zhǎng)的時(shí)間里,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國(guó)的主線,但是,社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)將變得越來(lái)越重要。因此,我們必須要努力去做有價(jià)值的人,必須高度重視自身的全面成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要始終胸懷家國(guó)、不忘初心,既要善待自己,更要關(guān)愛(ài)他人;既要勇于創(chuàng)造,更要甘于奉獻(xiàn)。這既是我對(duì)你們的期許,更是母校對(duì)你們的囑托。
同學(xué)們,做有價(jià)值的人,不僅是每個(gè)人的追求,更是時(shí)代賦予你們的責(zé)任。這里,我有幾點(diǎn)希望,作為臨別寄語(yǔ)與同學(xué)們分享。
一是希望你們做生活簡(jiǎn)約、心靈淡泊的人。每個(gè)人都渴望擁有幸福的生活。然而,過(guò)度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久,且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活,因簡(jiǎn)約而優(yōu)雅;人生,因淡泊而從容,只有簡(jiǎn)約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累,不為物欲所擾,面對(duì)浮躁、保持淡泊,面對(duì)困境、平靜對(duì)待,面對(duì)誘惑、守住底線。以平常心待人,以平和心做事,人生之路自會(huì)越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂(lè)觀向上的人。人生的價(jià)值因感恩而升華。感恩家人、...
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十三
又是梔子花開(kāi)日,又是一年畢業(yè)時(shí)。今天從早晨8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)半,華東師大舉行草坪畢業(yè)典禮以及一系列別開(kāi)生面的活動(dòng),給畢業(yè)生打造一個(gè)隆重、歡騰而浪漫的“畢業(yè)日”。
草坪典禮,為6537名畢業(yè)生送別。
朝霞輝映著圖書(shū)館,晨風(fēng)吹過(guò)綠茵茵的草坪,歡快的樂(lè)曲不時(shí)在草坪上空回蕩。今天一大早,華東師大閔行校區(qū)圖書(shū)館前寬闊的大草坪上,井然有序地坐著5000多名身穿各色學(xué)位服的畢業(yè)生,他們帽頂垂掛的黑色和藍(lán)色的流蘇在晨風(fēng)中輕揚(yáng)。此外,畢業(yè)生的師長(zhǎng)和親友們也歡聚一堂,盛裝出席,一臉喜氣。臨時(shí)搭建的舞臺(tái)兩邊,兩塊led大屏幕上播放著各院系千姿百態(tài)的畢業(yè)照和校友們、教師們對(duì)學(xué)子的祝福。
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng):
大家上午好!
今天,我們相聚在圖書(shū)館前的大草坪上,用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮,所以一段時(shí)間以來(lái),我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想,最好的天氣應(yīng)該是,首先它應(yīng)該是陰天,否則會(huì)太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨,因?yàn)橄掠暝谏虾J莻€(gè)好兆頭;還有在典禮的過(guò)程中天公應(yīng)該放晴,你們可以看看那片天空。所以今天天公作美,天隨人愿。而這毫無(wú)疑問(wèn)預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會(huì)一帆風(fēng)順,心想事成。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果,順利畢業(yè)!與此同時(shí),我也要向你們的父母家人、師長(zhǎng)朋友,尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝,沒(méi)有他們的支持,你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲,屬于你們,同時(shí)也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際,我首先想對(duì)所有的畢業(yè)生說(shuō)一句感謝,感謝你們對(duì)華東師大的信賴和選擇,讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗校園中因緣際會(huì)。我至今仍清楚地記得,在那個(gè)有點(diǎn)悶熱的九月天,你們踏入校園時(shí)的青澀模樣。而你們未必知道,在隨后的這些年里你們給這個(gè)校園帶來(lái)了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國(guó)際頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們?cè)凇疤觳胖馈敝械谋憩F(xiàn)堪稱驚艷;因?yàn)槟銈儗?duì)玉米炒葡萄的追捧,催生了中國(guó)“第九大菜系”;你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多,而這所有的一切,都將被珍藏在校園里,成為我們長(zhǎng)久的美好回憶。
作為校長(zhǎng),我還想借此機(jī)會(huì)特別感謝同學(xué)們對(duì)學(xué)校的寬容和理解,我經(jīng)??梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來(lái)的郵件,聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評(píng)和意見(jiàn),鞭策著我們不斷改進(jìn)不足,正是你們的理解和支持,激勵(lì)著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈儯A東師大才總是如此精彩,如此美好!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們上一次在這個(gè)大草坪上聚會(huì),是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年,那個(gè)時(shí)候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場(chǎng)充滿激情、感動(dòng)和驕傲的校慶晚會(huì),讓我們很多人落了淚,也讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己的學(xué)校,重新思考了母校對(duì)于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂(lè)節(jié)上,有一位畢業(yè)生說(shuō)了這樣一段話:“我沒(méi)有去過(guò)那么多的學(xué)校,可大概就算我去過(guò)了,最美仍是我的華東師大”。你們可以想象,我聽(tīng)到這段話時(shí)的欣慰和感動(dòng)。在我看來(lái),華東師大的美不僅在于她的校園,更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì),那就是:既踏實(shí)低調(diào),又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干,又始終在內(nèi)心保持著一份清高,保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì),源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承,源自全國(guó)第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲,源自“愛(ài)在華師大”的大愛(ài)精神,源自我們對(duì)于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng),深刻地影響著我們的價(jià)值取向和辦學(xué)行為,雖然在浮躁功利的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,我們可能因此而失去機(jī)會(huì),但我們?nèi)匀粺o(wú)比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎溃髮W(xué)是教書(shū)育人的地方,大學(xué)必須有所堅(jiān)持,必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人,我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來(lái),它無(wú)關(guān)知識(shí),也無(wú)關(guān)財(cái)富,卻恰恰是母校在你們離開(kāi)的時(shí)候,所能給予的最好饋贈(zèng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,在今天這個(gè)場(chǎng)合,作為校長(zhǎng),也作為你們的學(xué)長(zhǎng),我還想再和大家說(shuō)一說(shuō)師大的事,說(shuō)一說(shuō)師大的人,并籍此表達(dá)我對(duì)你們最衷心的祝愿。
不久之前,我校榮譽(yù)教授,x年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,曾成功預(yù)測(cè)了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園,并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中,給我留下最深印象的不是他的成果本身,而是他對(duì)學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù),已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻,兩眼放光。他告訴我,研究是他的最?lèi)?ài),也是他的生活。研究給他帶來(lái)的持久快樂(lè)超過(guò)諾獎(jiǎng),讓他始終感到充實(shí),感到幸福。也因?yàn)槿绱?,即使是在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,即使是在八十二歲的高齡,他仍然保持著對(duì)科研的強(qiáng)烈興趣,仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上,我得到的感悟是,有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生,才會(huì)是真正幸福的人生。我衷心祝愿,你們都可以像恩格勒教授那樣,擁有一個(gè)因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家,華東師大是一個(gè)出壽星的地方。去年年末,我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個(gè)活動(dòng)上,一向省吃儉用的徐先生捐贈(zèng)了100萬(wàn)元,用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者,也是一位桃李滿園的老師,在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時(shí),他又極其謙遜隨和,從他身上發(fā)散出來(lái)的氣場(chǎng),他的師者風(fēng)范,讓人如沐春風(fēng),心悅誠(chéng)服。在百年生涯中,徐先生的個(gè)人命運(yùn)其實(shí)和國(guó)家民族命運(yùn)一樣,充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難,卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分,始終不忘家國(guó)情懷,始終保持豁達(dá)樂(lè)觀。在我看來(lái),徐先生長(zhǎng)壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個(gè)祝愿,祝愿你們能夠像徐先生一樣,擁有一個(gè)因?yàn)榛磉_(dá)、樂(lè)觀而健康的人生。
去年九月,華東師大全國(guó)校友會(huì)正式成立了,一大批各界校友因此回到學(xué)校,其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?huì)擔(dān)當(dāng)和人文情懷,被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的,當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生,美的集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁方洪波。二十多年前,畢業(yè)不久的方洪波只身來(lái)到廣東順德,加入了當(dāng)時(shí)還是一個(gè)普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán),成為了《美的報(bào)》的編輯。他從這樣一個(gè)職位做起,靠著自己的眼光和能力,更靠著勤奮和堅(jiān)持,一步步成長(zhǎng)為一個(gè)擁有十三萬(wàn)員工,年銷(xiāo)售收入超過(guò)千億的跨國(guó)企業(yè)老總,也創(chuàng)造了一個(gè)貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡,我要給大家送上第三個(gè)祝愿,祝愿大家可以像方學(xué)長(zhǎng)一樣,擁有一個(gè)因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。
各位同學(xué),在典禮之后,你們中的大多數(shù)將會(huì)背起行囊,離開(kāi)母校。但無(wú)論你們走的多遠(yuǎn),我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時(shí)需要去觸碰的心靈歸屬,當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有,這份榮耀將會(huì)呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個(gè)幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過(guò)麗虹橋的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn),麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開(kāi),仿佛是在提醒我們,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。但今天我不想說(shuō)再見(jiàn),只想說(shuō)永遠(yuǎn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,師大永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我也永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十四
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:
畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)臨別贈(zèng)言。邱勇開(kāi)篇即提到,在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即2015年,學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter,如今,在清華各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上,活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì),他們?cè)?015年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍,在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中,都成功衛(wèi)冕。他還特別提到,“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”
此時(shí),作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中,認(rèn)真聆聽(tīng)校長(zhǎng)致辭,看到同級(jí)的3000多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌,他很開(kāi)心,“很自豪,說(shuō)明我們還是做出了一點(diǎn)成績(jī)!”就在十多天前,在德國(guó)的2018國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽上,李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍,這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國(guó)際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè),是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是,很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的,我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō):“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解?!币饬x,成為這“最后一課”的高頻詞,邱勇說(shuō),“我想告訴大家,在這個(gè)世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘?!?/p>
意義,值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義,做內(nèi)心想做的事情;要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義,選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義,引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺(tái)下的李北辰,聆聽(tīng)之余,也在思考,“人生的意義,不是單單幾個(gè)獎(jiǎng),也不僅僅是一時(shí)的成績(jī)。”大學(xué)期間,清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力,幾年下來(lái),回報(bào)社會(huì)的信念變得越來(lái)越清晰。他說(shuō),“清華教會(huì)我,人生道路上只有將個(gè)人選擇與國(guó)家、社會(huì)緊密聯(lián)系,才能收獲更大的意義?!奔磳⑷ヂ槭±砉W(xué)院讀博的他明白,未來(lái)的發(fā)展道路多種多樣,但有一點(diǎn)可以肯定,學(xué)成之后,終將會(huì)回到祖國(guó)。
今年,清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業(yè)。截至7月7日,清華大學(xué)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.1%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中,59.6%赴京外地區(qū)就業(yè),全校已連續(xù)6年超過(guò)半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
以開(kāi)放精神點(diǎn)亮人生。
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大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十五
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
什么叫認(rèn)知?同學(xué)們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?上學(xué)就是認(rèn)知的捷徑,人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有許多種途徑,教科書(shū)是專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)出來(lái)的對(duì)人類(lèi)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、歷史的科學(xué)總結(jié),通過(guò)對(duì)教科書(shū)的學(xué)習(xí)是人們認(rèn)識(shí)世界的最好方法。當(dāng)然還有其他很多種途徑認(rèn)識(shí)世界,不同的教科書(shū)、不同的老師,不同的認(rèn)知途徑留給人們的記憶是不一樣的;不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國(guó)家、地區(qū)留給人們的記憶也是不一樣的。但無(wú)論如何,認(rèn)知是人類(lèi)進(jìn)步的起源,因此,我認(rèn)為認(rèn)知是人生進(jìn)步的起點(diǎn)。學(xué)生學(xué)生,就是為學(xué)而生、生而為學(xué),不同的人有不同長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),因此我認(rèn)為,人人是學(xué)生、人人是老師。三人之行必有我?guī)?,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
什么叫選擇?有了一定的認(rèn)知后,人們就開(kāi)始有了選擇的能力,這種選擇是方向性能力的體現(xiàn),是一種直覺(jué)。比如同學(xué)們參加高考就要填寫(xiě)志愿,這種志愿通常是方向性的選擇,是商科還是理工科,是醫(yī)學(xué)還是地球力學(xué),這些方向性的選擇很重要,如果選擇了正確的方向,可能是人生的幸運(yùn),但什么叫正確?只是相對(duì)而言,變化要素太多了。
什么叫決策?有了方向以后還要在這個(gè)方向上尋找適合自己的相對(duì)位置,便于取得更好發(fā)展。比如,同學(xué)們選擇了專(zhuān)業(yè)方向,還要思考具體的學(xué)校,包括學(xué)校的綜合排名、性質(zhì)、地理位置、師資、實(shí)訓(xùn)、學(xué)科等等,這些都體現(xiàn)了人們的決策能力。
什么叫執(zhí)行?執(zhí)行就是行動(dòng),就是拿出結(jié)果。經(jīng)過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練、方向選擇、細(xì)分決策三個(gè)階段后,應(yīng)該展開(kāi)具體行動(dòng)了,如果搞企業(yè),那就是要落實(shí)商業(yè)計(jì)劃;如果當(dāng)公務(wù)員,那就是要進(jìn)入角色,吃苦在先,享受在后,心中時(shí)刻裝著人民;如果考研讀博,那就是要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。
通過(guò)認(rèn)知、選擇、決策、執(zhí)行這四步曲的循環(huán)往復(fù),自然就會(huì)形成智慧,有了智慧就能適應(yīng)環(huán)境,就能生存發(fā)展。如何實(shí)現(xiàn)往復(fù)循環(huán)呢?方法因人而異,沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)格式,但有一個(gè)基本規(guī)律就是積極主動(dòng),時(shí)刻爭(zhēng)取機(jī)會(huì),不怕苦,不怕累,不怕付出,不怕別人笑話,不怕失敗,只求機(jī)會(huì),不懼挑戰(zhàn)。這個(gè)基本規(guī)律可以給同學(xué)們更多的認(rèn)知機(jī)會(huì),更多的選擇、決策機(jī)會(huì),更多的執(zhí)行操作機(jī)會(huì)。有了這些機(jī)會(huì),就有了認(rèn)知、選擇、決策、執(zhí)行的循環(huán)往復(fù)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),就會(huì)自然而然地產(chǎn)生智慧。只說(shuō)不練很難成為專(zhuān)家,沒(méi)有機(jī)會(huì)練,永遠(yuǎn)成不了專(zhuān)家,爭(zhēng)取練的機(jī)會(huì)十分重要。實(shí)踐出真知,理論來(lái)源于實(shí)踐,爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)非常重要。
不同的人生經(jīng)歷有不同的智慧結(jié)晶。不同的認(rèn)知水平,不同的方向選擇,不同的細(xì)分決策,不同的執(zhí)行操作,決定了不同的人生結(jié)局。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)可以認(rèn)知世界,通過(guò)自學(xué)也可以認(rèn)知世界,通過(guò)實(shí)踐探索結(jié)合理論學(xué)習(xí)更能認(rèn)識(shí)世界。
以上所有這一切都是相對(duì)的,就像宇宙行星一樣,你變我也變,你走我也走,但每一個(gè)人的人格都是獨(dú)立的,獨(dú)立人格主體思維很重要,只要保持獨(dú)立人格心態(tài),就不會(huì)走極端,就會(huì)自信滿滿、快樂(lè)無(wú)窮。世事無(wú)常,變化是常態(tài),變化是活力,我們應(yīng)該用平常心面對(duì)各種異常現(xiàn)象,同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什么叫“成功”?什么叫“失敗”?不同的人,不同的團(tuán)隊(duì)有不同的理解,今天的“成功”可能就是明天的“失敗”,今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解,在什么位置,從什么角度,看什么問(wèn)題,結(jié)論都是不一樣的,我并不是說(shuō)“是非”不分,而是說(shuō)“是非”也是相對(duì)而言的。
什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之間還有“灰”,孫萬(wàn)鵬灰學(xué)理論上講的就是這個(gè)道理,不是說(shuō)黑白不分,而是黑白之間有太復(fù)雜的變化,黑白也是相對(duì)而言的。
什么叫快?什么叫慢?有時(shí)候快還不如慢,欲速則不達(dá)。
什么叫貧窮?什么叫富裕?從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,人類(lèi)沒(méi)有貧富之分。就眼前而言,精神的力量可以平衡物質(zhì)財(cái)富,精神與物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)換的。人類(lèi)處于不同的階段對(duì)貧富的認(rèn)知是不一樣的,今天的世界幾乎是推廣全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),有物質(zhì)交換,有貨幣結(jié)算,但馬克思主義哲學(xué)告訴我們,人類(lèi)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。當(dāng)前中國(guó)也已經(jīng)開(kāi)始研究公平,如何實(shí)現(xiàn)從效率優(yōu)先向公平優(yōu)先轉(zhuǎn)變,這是很大的學(xué)問(wèn)。物質(zhì)財(cái)富從本質(zhì)上講是公共資源,應(yīng)該大家共享,有時(shí)候物質(zhì)財(cái)富還會(huì)影響人們的情緒,但是,如何創(chuàng)造更多、更好、更人性化的物質(zhì)財(cái)富,這當(dāng)然是一個(gè)問(wèn)題,有待于人們進(jìn)一步研究。
“好”與“壞”,“愛(ài)”與“恨”等等辯證問(wèn)題都不是絕對(duì)的,我們都應(yīng)該用理性、客觀的思想好好認(rèn)知,獨(dú)立思考。在同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻,我為大家講這些道理,目的只有一個(gè),希望同學(xué)們更好地適應(yīng)社會(huì),更好地發(fā)展自己。希望同學(xué)們十分務(wù)實(shí)地展開(kāi)各項(xiàng)工作,不要鉆牛角尖,不要為了一些小事?tīng)?zhēng)得臉紅耳赤,辯個(gè)是非高低,而是應(yīng)該胸懷大志,有自己心中的理想,不被浮云遮望眼,放眼看穿全世界,始終保持清醒,始終保持獨(dú)立思考,始終保持好奇心。只有這樣,你們的前途必將一片光明。
同學(xué)們,你們馬上就要離開(kāi)這所美麗的校園,我相信你們對(duì)x學(xué)院的老師、學(xué)妹學(xué)弟們戀戀不舍;我相信你們?cè)谶@里留下了許多美好時(shí)光;我更相信同學(xué)們帶著心中的理想走向社會(huì)開(kāi)創(chuàng)光輝燦爛的明天。由衷祝愿同學(xué)們心想事成,一切皆美好。每當(dāng)芒果成熟時(shí),歡迎同學(xué)們回學(xué)??纯?!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十六
尊敬的王立英副部長(zhǎng),尹漢寧部長(zhǎng),喻云林局長(zhǎng),老師們,同學(xué)們,同志們,你們好!今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天,我們迎來(lái)了新校長(zhǎng)丁烈云教授。首先,我向丁烈云教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下,華中科技大學(xué)將迎來(lái)新的輝煌。此時(shí)此刻,我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來(lái)對(duì)我的信任和支持;衷心感謝廣大干部和師生員工這些年給予我的一切,不管是信任、支持、寬容,還是批評(píng);特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻(xiàn)以及與我合作時(shí)表現(xiàn)出的忍耐。自然,還要感謝我的家人對(duì)我的關(guān)心和理解,感謝親朋和同事對(duì)我的支持、鼓勵(lì)以及類(lèi)似于“上臺(tái)終有下臺(tái)時(shí)”那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達(dá)的只是那些因?yàn)槲业哪芰Σ蛔憬o學(xué)校留下的遺憾,也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。
這些年,學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒(méi)能把“船舶海洋”四個(gè)字寫(xiě)大;文科等學(xué)科的發(fā)展沒(méi)有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動(dòng)工;“以學(xué)生為中心的教育”還未落到實(shí)處;教師與學(xué)生的距離沒(méi)有明顯縮短;我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”,但總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類(lèi)似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式;……對(duì)這些我不能不表示遺憾和歉意。
我希望學(xué)生們能很好地面對(duì)過(guò)去與未來(lái)。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程,也要了解我們自己歷史上的錯(cuò)誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對(duì)國(guó)家過(guò)去的錯(cuò)誤和痛楚多一些了解,他們就能知道對(duì)人的蔑視多么恐怖,個(gè)人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無(wú)約束的權(quán)力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的意義!未來(lái)國(guó)家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來(lái),學(xué)子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲(chǔ)備?而不能僅僅滿足于現(xiàn)實(shí)中的、或者當(dāng)下流行的價(jià)值觀。在對(duì)過(guò)去與未來(lái)的責(zé)任這一點(diǎn)上,我做得太少,于此只能感到遺憾。這幾年,生活在這個(gè)校園里的孩子們沒(méi)少抱怨:自習(xí)要搶座位;圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí)間太早;食堂飯菜的質(zhì)量怎么變差了,到底是不是沒(méi)賺學(xué)生們一分錢(qián)?體育設(shè)施和場(chǎng)地不足,偌大的校園居然沒(méi)有一個(gè)游泳池;有些運(yùn)動(dòng)還得交錢(qián);自行車(chē)常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我們的工作沒(méi)能做好,或遲遲才做,我要表示遺憾與歉意。
我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門(mén)”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對(duì)話時(shí),我還反問(wèn),為何好多學(xué)校如此,其它學(xué)校的學(xué)生不鬧,而我們的學(xué)生意見(jiàn)這么大?因?yàn)槲乙詾槠渌髮W(xué)的獨(dú)立學(xué)院與我們獨(dú)立學(xué)院的情況一樣。后來(lái)有一位干部告訴我,有的學(xué)校的確不一樣。當(dāng)時(shí)我心里五味雜陳,真是鬧了一個(gè)很大的笑話,而且我的官僚使學(xué)校失去了糾正的最佳時(shí)機(jī),傷害了部分學(xué)生及校友的感情。
誰(shuí)都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格,但是我們的大學(xué)在這方面所承擔(dān)的責(zé)任是不夠的。有的同學(xué)逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì),讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實(shí)中;少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德;有的人把入黨當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具;也有人不自覺(jué)地成為別人或者某種權(quán)力的工具;凡此種種,當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時(shí)候,心靈被役使的時(shí)候,自然會(huì)感到我們的人格教育是有缺陷的。長(zhǎng)期以來(lái)我們黨提倡“實(shí)事求是”,但在我們的課堂中,在對(duì)學(xué)生的潛移默化中,究竟給他們灌輸了多少不實(shí)事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識(shí)形態(tài)所淹沒(méi)和遮蔽,也曾想過(guò)能不能稍微改變一下。然而,作為校長(zhǎng)的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!
上任之初,曾對(duì)幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到,我有一個(gè)心愿,就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣,有簡(jiǎn)單的文化,遺憾的是我沒(méi)能做到這一點(diǎn)。在這個(gè)校園里還是多了一些官氣,少了一些學(xué)氣?;叵肫饋?lái),當(dāng)初的我竟那么幼稚!后來(lái)的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是,我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地方。有的人做學(xué)問(wèn),行忽悠之能事,或則應(yīng)景,或則奉命,有奶便是娘;有的人風(fēng)骨全無(wú),媚態(tài)幾許;極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒(méi)有學(xué)者的斯文,更無(wú)士人的高貴與尊嚴(yán)。所有這些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個(gè)別人身上,卻并不鮮見(jiàn)于我們的校園。我看到了,卻無(wú)良策,慚愧啊!
我甚為遺憾的是,教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展,給足了學(xué)校的體面,而學(xué)校卻沒(méi)能給他們足夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實(shí)驗(yàn)條件;有一些青年教師收入低、壓力大,有很多新進(jìn)教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”;另外有些中老年教師為他們的工作量算計(jì)時(shí),其體面和尊嚴(yán)幾許?作為校長(zhǎng),我沒(méi)能在發(fā)展與維護(hù)他們體面中找到最佳平衡點(diǎn),實(shí)在對(duì)不起!
還有我們的離退休人員,收入低,生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人,貧困、身體不好、無(wú)人照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過(guò)重要貢獻(xiàn)的人們,理應(yīng)有尊嚴(yán)地安度晚年。部分離退休人員希望在校園里建專(zhuān)門(mén)的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過(guò)余生,但我沒(méi)有同意,至今依然不贊成。然而,我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對(duì)此,我只能仰天長(zhǎng)嘆,空有遺憾!
很多教育家和社會(huì)的有識(shí)之士都認(rèn)為,大學(xué)該有獨(dú)立精神和自由表達(dá),我很贊成!然而,遺憾的是,在這一點(diǎn)上我沒(méi)有做出有實(shí)際意義的努力。當(dāng)自由、“實(shí)事求是”的欲望和良知被某些僵化的意識(shí)所遮蔽時(shí),作為校長(zhǎng)的我還是不聞不問(wèn);即便對(duì)于希望有一點(diǎn)涂鴉自由的學(xué)生們,我也沒(méi)有公開(kāi)發(fā)出任何聲音。只是一個(gè)學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回:“也許校長(zhǎng)大人日理萬(wàn)機(jī),哪能管我們這等屁事!”在此,我要就我的沉默向他們表示歉意。這些年,我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾,但朦朧中我似乎又感覺(jué)到白花花的銀子在暗流中對(duì)著我竊笑。我奈何不得,徒有遺憾。我感到遺憾,大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當(dāng)有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時(shí),多少精力、努力都耗散在那些無(wú)謂的微妙之中。其實(shí),要改變此一現(xiàn)狀無(wú)關(guān)乎意識(shí)形態(tài),只關(guān)乎實(shí)事求是。
老師們,同學(xué)們,同志們!縱然過(guò)去的幾年留下諸多遺憾,但未來(lái)國(guó)家及其教育的深化改革使我們充滿希望,新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)帶來(lái)新的活力與氣象。我完全相信,新班子會(huì)很快地消除因?yàn)槲业哪芰?wèn)題給學(xué)校帶來(lái)的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去,讓你們的希望隨新校長(zhǎng)而到來(lái)!當(dāng)然,我更希望,黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué)中的那些遺憾!
老師們,同學(xué)們,同志們!再次真誠(chéng)地向你們告別!告別大家,我得稍許停歇,讓靈魂跟上;我得繼續(xù)求索,讓靈魂安頓何處?我當(dāng)然會(huì)繼續(xù)關(guān)注,中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中最保守的那塊領(lǐng)地——教育,即將告別什么?中國(guó)的教育將抵達(dá)何方?未來(lái)我將與大家一起,為崛起的華中大,為獨(dú)立、自由、責(zé)任的華中大而祝福!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十七
今天,你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后,都能過(guò)著不負(fù)此生的生活。
首先,我希望你們能儉樸地生活??鞓?lè)與金錢(qián)和物質(zhì)并無(wú)必然關(guān)系。溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食,就是樂(lè)之所在。漫無(wú)止境地追求奢華,遠(yuǎn)不如儉樸生活能帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
其次,我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強(qiáng),公平待人,不可欺侮弱勢(shì)之人,也不可做損及他人之事。
其三,我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷,時(shí)刻不忘為社會(huì)、國(guó)家以至全人類(lèi)出力。
我相信,一所大學(xué)的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來(lái)判斷,而應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)的影響為依歸。
今天,你們畢業(yè)了,我送你們錢(qián)穆老師的一番話:你們一個(gè)人怎么樣做人,怎么樣做學(xué)問(wèn),怎么做事業(yè),我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件,就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代,我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來(lái)做人、做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)。
這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?
這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過(guò)于自以為是,而要學(xué)會(huì)多聽(tīng)別人意見(jiàn),考慮各方看法,協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這是一個(gè)資訊爆炸,是非難辨的時(shí)代。但事情往往不是表面看來(lái)那么簡(jiǎn)單,是非黑白往往需要仔細(xì)分析,深入了解。大學(xué)教育的目的,是培養(yǎng)獨(dú)立思考。
這是一個(gè)利益在前,道德在后的時(shí)代。金錢(qián)、地位、權(quán)力,為世人追逐,道德和價(jià)值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無(wú)欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠(yuǎn)大眼光,包容態(tài)度,帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本分,不要為了個(gè)人利益,埋沒(méi)良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
各位畢業(yè)同學(xué),當(dāng)我誦念你們的名字時(shí),我默禱你們都能不負(fù)此生。
校長(zhǎng)沈祖堯。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)臨別贈(zèng)言。邱勇開(kāi)篇即提到,在這屆畢業(yè)生入學(xué)的第二年即xx年,學(xué)校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter,如今,在清華各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上,活躍著xx多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這其中包括清華超算團(tuán)隊(duì),他們?cè)趚x年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍,在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中,都成功衛(wèi)冕。他還特別提到,“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們!”
此時(shí),作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中,認(rèn)真聆聽(tīng)校長(zhǎng)致辭,多名同窗一起為自己和團(tuán)隊(duì)鼓掌,他很開(kāi)心,“很自豪,說(shuō)明我們還是做出了一點(diǎn)成績(jī)!”就在十多天前,在德國(guó)的xx國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽上,李北辰帶領(lǐng)清華超算團(tuán)隊(duì)成功衛(wèi)冕總冠軍,這已是這個(gè)清華超算團(tuán)隊(duì)在國(guó)際三大大學(xué)生超算賽事中第十次奪冠。
畢業(yè),是人生中一個(gè)特別有意義的日子。但是,很多時(shí)候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的,我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō):“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解?!币饬x,成為這“最后一課”的高頻詞,邱勇說(shuō),“我想告訴大家,在這個(gè)世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。”
意義,值得人用一生去追尋。具體如何實(shí)現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義,做內(nèi)心想做的事情;要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義,選擇有價(jià)值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義,引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
臺(tái)下的李北辰,聆聽(tīng)之余,也在思考,“人生的意義,不是單單幾個(gè)獎(jiǎng),也不僅僅是一時(shí)的成績(jī)?!贝髮W(xué)期間,清華的“思源計(jì)劃”引導(dǎo)他樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,超算團(tuán)隊(duì)的比賽歷練在提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力,幾年下來(lái),回報(bào)社會(huì)的信念變得越來(lái)越清晰。他說(shuō),“清華教會(huì)我,人生道路上只有將個(gè)人選擇與國(guó)家、社會(huì)緊密聯(lián)系,才能收獲更大的意義?!奔磳⑷ヂ槭±砉W(xué)院讀博的他明白,未來(lái)的發(fā)展道路多種多樣,但有一點(diǎn)可以肯定,學(xué)成之后,終將會(huì)回到祖國(guó)。
今年,清華共有xx多名本科生和xx多名研究生畢業(yè)。截至xx月xx日,清華大學(xué)xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為xx%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中,xx%赴京外地區(qū)就業(yè),全校已連續(xù)6年超過(guò)半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十九
各位親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,你們就要畢業(yè)了!首先,我提議,讓我們共同用掌聲為自己的大學(xué)喝彩!向幫助我們成長(zhǎng)的老師、同學(xué)、家人表示感謝!
在場(chǎng)的大多數(shù)同學(xué),都于20__年到地大來(lái)求學(xué),我也在你們?nèi)胄:?個(gè)月上任。這幾年,你們?cè)趯W(xué)習(xí),我也在學(xué)習(xí),你們?cè)跒樽约簯汛У娜松鷫?mèng)想而拼搏,我也在為自己珍惜的工作機(jī)會(huì)而奮斗。可就在不經(jīng)意間,我開(kāi)始在校園里看見(jiàn)你們潸然淚下,話離別、訴不舍。此時(shí)此刻,我們不禁感慨,時(shí)間都去哪兒了?就在前幾天,我還專(zhuān)門(mén)翻開(kāi)了曾經(jīng)的工作筆記,滿滿的都是回憶,也許有一天,你們?cè)俅蜷_(kāi)今天的相冊(cè),就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)時(shí)間,無(wú)不在改變與堅(jiān)守中“逝者如斯夫”。
這些年,你們也在不斷改變,在改變中成長(zhǎng),也在改變中迷失。還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己?jiǎn)?那時(shí)的你們,可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有當(dāng)選學(xué)生干部而懊惱,也可能“后悔”當(dāng)初的專(zhuān)業(yè)選擇,不知道學(xué)習(xí)有什么用。可如今,再看一看你們自己,或被國(guó)內(nèi)外著名高校錄取,或走進(jìn)了知名企業(yè),或毅然選擇了服務(wù)西部……這些年,你們收獲了知識(shí),提升了能力,走向了理智與成熟。是你們,用自己的方式詮釋了在地大的華麗轉(zhuǎn)身??赡銈儺?dāng)中,也有少數(shù),在大學(xué)走了彎路,在相對(duì)自由的環(huán)境里放縱了自己,面對(duì)各種誘惑,變得浮躁、功利,在最該創(chuàng)新的年紀(jì)選擇了保守,在最該奮斗的歲月選擇了安逸。但這都不要緊,只要你們?cè)敢飧淖?,一切都為時(shí)不晚。
這些年,你們也一直在堅(jiān)守,在堅(jiān)守中奮斗,也在堅(jiān)守中彷徨。還記得你們?nèi)雽W(xué)時(shí)的夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中的張熙同學(xué),在大學(xué)四年通過(guò)勤奮創(chuàng)業(yè)賺取了大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),畢業(yè)了,依然選擇了在創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的道路上堅(jiān)守前行!當(dāng)你們?yōu)榛疾⊥瑢W(xué)愛(ài)心募捐,當(dāng)你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹解疑答惑,當(dāng)你們?cè)讷I(xiàn)血車(chē)前排起長(zhǎng)隊(duì),當(dāng)你們掛出了“萌意十足”、“富有正能量”的尋人還傘啟事,我看到了你們堅(jiān)守與人為善、恪守道德的優(yōu)秀品質(zhì)!
同學(xué)們,“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代,這是智慧的時(shí)代,這是愚蠢的時(shí)代,這是信仰的時(shí)期,這是懷疑的時(shí)期”,一時(shí)間眾說(shuō)紛紜、莫衷一是,讓稚嫩的青年人無(wú)所適從。是的,我們所面對(duì)的世界,從來(lái)沒(méi)有像今天這樣飛速變化。云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、3d打印、無(wú)人駕駛汽車(chē)、機(jī)器人等正在逐漸改變甚至顛覆我們的未來(lái)生活。黨的_大以來(lái),我們的國(guó)家,我們的社會(huì),乃至我們的教育,都正在發(fā)生深刻的變革。變革,已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。然而,正是在這個(gè)時(shí)代,惡性攀比與無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)不斷激發(fā)誘惑,讓一些人陷入欲望的深淵而難以自拔,在貪腐、環(huán)境污染、道德缺失、信仰危機(jī)、學(xué)術(shù)不端、社會(huì)矛盾、公共安全等等問(wèn)題蔓延的這個(gè)時(shí)代,如何不斷用正能量增強(qiáng)人們對(duì)社會(huì)制度的情感認(rèn)同和文化認(rèn)同?我們,比任何時(shí)候都需要堅(jiān)守。
同學(xué)們,有時(shí)候,改變也是一種堅(jiān)守;有時(shí)候,堅(jiān)守卻會(huì)帶來(lái)改變。歷史演進(jìn)的本質(zhì),就是在永恒的選擇中揚(yáng)棄,以達(dá)到自我凈化、自我提高、自我革新之目的。
我愛(ài)讀史書(shū)。翻開(kāi)每一部歷史人物傳記,我們讀到的其實(shí)都是改變與堅(jiān)守的人生故事,其中都隱藏著一條“鐵律”:無(wú)論改變,還是堅(jiān)守,都取決于自己。同學(xué)們,你們可曾想過(guò),從你們離開(kāi)地大校園的那一刻起,你們將要改變什么,又要堅(jiān)守什么?作為你們的長(zhǎng)輩和朋友,我想在離別之前,對(duì)你們?cè)俣趲拙洌?/p>
一、希望同學(xué)們堅(jiān)守夢(mèng)想,勇于改變和突破自我。畢業(yè)后,你們所面臨的環(huán)境,你們的身份與角色,都將發(fā)生改變,你們要盡快去適應(yīng)和轉(zhuǎn)變,但你們也要記住,千萬(wàn)不要在改變中放棄了自己的夢(mèng)想。因?yàn)?,擁有并努力捍衛(wèi)夢(mèng)想,是人生無(wú)比幸福的事。我已經(jīng)記不清學(xué)校在爭(zhēng)取新校區(qū)用地的過(guò)程中,論證了多少回、吃了多少苦,每當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候,我們都告訴自己:換一條思路,再嘗試一下,也許就會(huì)成功!“停止的論點(diǎn),悲觀的論點(diǎn),無(wú)所作為和驕傲自滿的論點(diǎn),都是錯(cuò)誤的。其所以是錯(cuò)誤,因?yàn)檫@些論點(diǎn),不符合大約一百萬(wàn)年以來(lái)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史事實(shí),也不符合迄今為止我們所知道的自然界的歷史事實(shí)?!眽?mèng)想之所以難以堅(jiān)持,就是因?yàn)樵跐L燙、耀眼、光鮮的夢(mèng)想背后,往往是冰冷、暗淡、粗糙的現(xiàn)實(shí),只有那些能夠忍受孤寂,在一次次迷茫中堅(jiān)守,在一次次失敗中改變和突破自我的人,才能最終捍衛(wèi)夢(mèng)想!這不是一件容易的事,需要選擇,需要割舍,需要定力。
二、希望同學(xué)們堅(jiān)守良知,從細(xì)微處改變我們的社會(huì)。良知,是道德的最低標(biāo)準(zhǔn),是法律的底線,然而,這條底線正在被金錢(qián)和欲望不斷沖擊,少數(shù)人的貪心、妄念助長(zhǎng)了人性中的丑陋,導(dǎo)致了人們對(duì)“摔倒老人扶還是不扶”的爭(zhēng)論,引發(fā)了人們對(duì)食品安全、醫(yī)患關(guān)系的信任危機(jī)……作為即將走進(jìn)社會(huì)的你們,要堅(jiān)守道德與良知,做高尚品德的維護(hù)者和美好公德的踐行者,養(yǎng)成良好習(xí)慣,于一言一行中、一點(diǎn)一滴處塑造自己的品格修養(yǎng),在工作、學(xué)習(xí)中堅(jiān)守良好的職業(yè)操守、在為人處事中堅(jiān)持正確的道德選擇,并努力影響身邊的人。你們要相信,每一個(gè)個(gè)體的力量誠(chéng)然渺小,但卻彌足珍貴,只有我們每個(gè)人都從現(xiàn)在起,勇敢地站出來(lái),一點(diǎn)一滴地去做,這個(gè)社會(huì)才能變得更加美好。
三、希望同學(xué)們堅(jiān)守地大人本色,將地大人的足跡、精神和品格鐫刻到世界的每一個(gè)角落。地大人有個(gè)特點(diǎn),總是說(shuō)的少,做的多;地大人有種品格,總是不怕苦,敢擔(dān)當(dāng);地大人有種精神,總是敢質(zhì)疑、善求真。而這些,正是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)最最需要的。前不久,_對(duì)你們的同齡人說(shuō):“到20__年全面建成小康社會(huì)時(shí),你們很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí),很多人還不到60歲。也就是說(shuō),實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo),你們和千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過(guò)程參與?!笔前?,你們趕上了中華民族偉大復(fù)興的好時(shí)代!只要你們堅(jiān)守地大人本色,勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任,就一定能在這個(gè)變革的社會(huì)中成為國(guó)家棟梁!
親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論將來(lái)走到哪里,那里總有需要你們?nèi)ジ淖兊牡胤剑瑹o(wú)論將來(lái)走到哪里,那里也總有需要你們?nèi)?jiān)守的地方。請(qǐng)牢記我離別前最后的一句叮嚀:無(wú)論將來(lái)你們走到哪里,也無(wú)論你們?cè)趺锤淖儯感6紩?huì)堅(jiān)守著對(duì)你們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)在這里,守望著你們的遠(yuǎn)足、期盼著你們的歸來(lái)!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇二十
四年前,同學(xué)們懷揣夢(mèng)想從全國(guó)和世界各地匯聚北語(yǔ),大家銘記“德行言語(yǔ),敦睦天下”的校訓(xùn),相互交流,共同學(xué)習(xí),在校園里留下了勤奮學(xué)習(xí)的印記。
堅(jiān)持學(xué)習(xí),就要與時(shí)俱進(jìn)。今天,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革風(fēng)起云涌,世界經(jīng)濟(jì)格局正在重新洗牌。全球化和人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建正在快速推進(jìn),人工智能的發(fā)展正改變著人們的生存方式。
無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè),同學(xué)們都應(yīng)該去思考這個(gè)行業(yè)與大數(shù)據(jù)和人工智能的關(guān)系,洞察行業(yè)未來(lái)發(fā)展的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),為適應(yīng)人工智能時(shí)代對(duì)人才的要求做好準(zhǔn)備。同學(xué)們,缺少奮斗的青春是蒼白的。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。面朝無(wú)限廣闊的新天地,勇敢?jiàn)^飛吧!祝你們前程似錦!
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