2023年大學(xué)生支教活動(dòng)題目(5篇)

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2023年大學(xué)生支教活動(dòng)題目(5篇)
時(shí)間:2023-02-25 16:58:43     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生支教活動(dòng)題目篇一

根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況:在下鄉(xiāng)期間,__縣__村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間,在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng),前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過(guò),使得鄉(xiāng)村的孩子們對(duì)文體方面缺乏了解。此次報(bào)名參加上課的孩子們有90人左右,為了培養(yǎng)他們的興趣,使他們?cè)诘?、智、體方面得到全面的發(fā)展,我們有選擇性的開設(shè)興趣英語(yǔ)、興趣語(yǔ)文、安全常識(shí)、手工、手語(yǔ)、書畫、體育、音樂(lè)、舞蹈等興趣班,組建一個(gè)暑假興趣教堂,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神,教會(huì)孩子們自強(qiáng)自信自愛,為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口,拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

二、活動(dòng)主題:知識(shí)作帆,理想起航

三、活動(dòng)對(duì)象:__村小學(xué)的學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間:___年7月15日—7月19日

五、分班情況及支教科目:

1、分班情況

考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異,決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班:?jiǎn)⒚砂嘤梢弧⒍?、三年?jí)的學(xué)生組成,培優(yōu)班由四、五、六年級(jí)學(xué)生組成,班級(jí)實(shí)行班主任責(zé)任制,班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級(jí)的各項(xiàng)工作,并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。

2、各科內(nèi)容參考

夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈,兒童時(shí)代的夢(mèng)或許近在咫尺,或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想,我們將支教主題擬為“知識(shí)作帆,理想起航”,支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識(shí)、興趣英語(yǔ)、興趣語(yǔ)文等課程,其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式,也是支教過(guò)程中的一大亮點(diǎn),此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過(guò)對(duì)教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識(shí)介紹,讓孩子們對(duì)自己將來(lái)可能要從事的工作有個(gè)初步的了解,引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識(shí)到知識(shí)才是打開理想之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。

由于這是我們第三次到__村小學(xué)支教,對(duì)那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,因此,我們?cè)谝浴奥殬I(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識(shí)”課堂為重點(diǎn),使他們?cè)诿繒r(shí)每刻都能有個(gè)安全意識(shí)。

以上各科內(nèi)容僅供參考,可自由發(fā)揮,要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是,課堂們是互動(dòng)的課堂,脫離學(xué)生的課堂是不成功的,要把課堂還給孩子們。

六、注意事項(xiàng):

每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課,認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn):

1、及時(shí)強(qiáng)化。

2、課后反饋評(píng)估。

3、課程教案優(yōu)化。

七、支教總結(jié)及表彰大會(huì):

在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié),班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí),也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體,認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流,讓他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語(yǔ)言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展,展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī)。并在晚會(huì)上進(jìn)行表彰,對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。

大學(xué)生支教活動(dòng)題目篇二

一、活動(dòng)意義:

有一段感情,我們渴望,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng),在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì),提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

二、活動(dòng)主題:青春魅力,傳遞愛心

三、活動(dòng)時(shí)間:__年4月12號(hào)下午

四、活動(dòng)地點(diǎn):茂名市第十五小學(xué)課室和操場(chǎng)

五、主辦單位:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通,協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。

2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),擺放在校園的角落。

3、由于路程及考慮到安全問(wèn)題,所以向?qū)W院申請(qǐng)校車送達(dá)目的地。

4、活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)次日,向全院青年志愿者公開招募,篩選人群。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn),還有將在各宿舍樓下粘貼告示,同時(shí),我們還將與廣播站聯(lián)系,通過(guò)廣播的方式,盡可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng),參與到我們中來(lái)。

5、申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料,對(duì)篩選出來(lái)的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動(dòng)的人員必須要經(jīng)過(guò)事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力,堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。

6、在十五小學(xué)那邊,將展示我們青協(xié)活動(dòng)的精華部分,讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)

7、志愿者要統(tǒng)一穿會(huì)服。支教部的干事要佩戴工作證。

七、活動(dòng)主要形式:

這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者,以方便接下來(lái)的支教活動(dòng),同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計(jì)劃。由于這次的交流活動(dòng),小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的,所以我們的支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行,我們的初步計(jì)劃如下:

1、勵(lì)志教育:

互動(dòng):學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《明天會(huì)更好》

互動(dòng):學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句

互動(dòng):讓孩子們提問(wèn)他們感興趣的文化知識(shí),以及問(wèn)一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問(wèn)。

2、理想教育:

講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。

互動(dòng):談?wù)摵⒆觽兊睦硐?,讓孩子們展出并銘記自己的理?/p>

3、陶冶情操:

互動(dòng):(1)根據(jù)茂名人的說(shuō)話方式,導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn),我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié),繞口令,讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來(lái),盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵(lì)。

(2)現(xiàn)在社會(huì),英語(yǔ)很重要,所以我們這次的支教活動(dòng)也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié),跟讀英語(yǔ),讓學(xué)生們跟著我們讀英語(yǔ),我們只讀一遍,讓他們瞬時(shí)記憶,也同時(shí)增加他們對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感,根據(jù)他們的背誦,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、安全知識(shí)教育:

自然災(zāi)害我們無(wú)法戰(zhàn)勝,所以我們必須掌握逃生的技能,小學(xué)生雖然說(shuō)一直在學(xué)習(xí)上減壓,但根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行的教育,對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的`,我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì),通過(guò)我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震,臺(tái)風(fēng)等等。

由于一節(jié)課的時(shí)間是短暫的,我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多,但我們此行的支教活動(dòng)不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識(shí)的,現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的,父母的忙碌,他們只能學(xué)習(xí),現(xiàn)在的家庭,很多學(xué)生都是有家教的了,學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下,忙忙碌碌地度過(guò)一天,所以我們的支教活動(dòng)要讓他們娛樂(lè)一下,我們將在那一節(jié)課之后,利用小學(xué)的操場(chǎng),進(jìn)行一些比較安全的的游戲,讓全校的師生都知道我們的支教活動(dòng)。我們?cè)O(shè)置的操場(chǎng)活動(dòng)大概如下:

(1)猜成語(yǔ)

主持人事先在四張白紙上寫一句成語(yǔ),一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個(gè)圈,按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺?,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。

(2)繼續(xù)課堂上的繞口令活動(dòng),盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話的活動(dòng)中來(lái)。

(3)吹乒乓球,要帶桶子。

(4)拼英語(yǔ)單詞。

(5)擺數(shù)字形狀。

(6)我們將準(zhǔn)備畫板,便利貼,布置好畫板,讓現(xiàn)場(chǎng)的小學(xué)生們寫上祝福語(yǔ)以及他們的希望粘在那畫板上,讓他們體會(huì)到我們志愿者的用心以及給他們無(wú)限的希望。我們將總結(jié)他們的期望,方便下次支教活動(dòng)的更貼入。

(7)由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間,所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話,并告訴他們我們下次有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看他們,讓他們對(duì)生活充滿著希望與期待。

八、后期工作:

1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。

2、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系,盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。

3、總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。

大學(xué)生支教活動(dòng)題目篇三

一、項(xiàng)目背景

隨著支教籌備工作的開展,現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,通過(guò)對(duì)之前工作的總結(jié)和整合,以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展,現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書》。

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1、 項(xiàng)目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)

2、 活動(dòng)主題:情系山區(qū),愛心奉獻(xiàn)

3、 活動(dòng)時(shí)間:初定于7月10至8月10日(待審)

4、 活動(dòng)地點(diǎn):貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)

5、 主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)

6、 活動(dòng)內(nèi)容

(1) 開展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座

(2) 組織活動(dòng),如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽,以及各種形式健康有益的活動(dòng)

(3) 課程輔導(dǎo),針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),如普通話、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板

(4) 定期家訪,詳情請(qǐng)看支教工作開展

三、前期準(zhǔn)備

1、 志愿者選拔、審核和培訓(xùn)

(1) 選拔:根據(jù)教學(xué)需要,對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔,對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者,我們采取直接面試方式,面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目,進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察,以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者,我們采取電話面試的方式,面試內(nèi)容與以上相同。

(2) 審核:面試通過(guò)的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備,包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材,列出教學(xué)大綱并開始備課,我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核,審核未通過(guò)的,取消支教資格。

(3) 培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容包括安全教育、如何適應(yīng)農(nóng)村生活、如何統(tǒng)一有序開展教學(xué)、如何預(yù)防和處理突發(fā)狀況、如何與其他志愿者以及老師同學(xué)和家長(zhǎng)溝通、團(tuán)隊(duì)文化學(xué)習(xí)考核等。志愿者選拔出來(lái)后,各地定期開展試講培訓(xùn),初定為一周兩次,培訓(xùn)由志愿者互相點(diǎn)評(píng)、互相監(jiān)督,各地負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好記錄和總結(jié),并向總負(fù)責(zé)人遞交總結(jié)報(bào)告。在支教出發(fā)前,我們還會(huì)統(tǒng)一組織1至2天的培訓(xùn),培訓(xùn)地點(diǎn)暫定在貴陽(yáng),我們會(huì)請(qǐng)到一些權(quán)威培訓(xùn)師,有些方面可以由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行。

2、 募捐的募集、運(yùn)送和分配

(1) 募集:募集主要通過(guò)三種途徑,一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng),其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行,據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多,待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布,在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)正在策劃,分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開敏負(fù)責(zé)。活動(dòng)的基本流程為寫出策劃,經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng),得到批準(zhǔn)后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周圍的人募捐,每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書、文具和體育器材,當(dāng)然,若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了,如來(lái)自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛心人士參與。

(2) 運(yùn)送:清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校,如果貴陽(yáng)還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過(guò)去。其他地方的募捐物資盡量通過(guò)郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府,由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過(guò)去,但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全,運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊,挪用募捐物資。

(3) 分配:募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)計(jì),根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、 學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問(wèn)題。

總要求:化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn),志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿,由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問(wèn)題。

具體方案及各方責(zé)任為:

(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案,并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案,保持各個(gè)方面工作的溝通。其次,鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿,我們對(duì)住的要求不高,能睡覺(jué)就行,但要保障住處安全,對(duì)伙食好壞也沒(méi)有要求,但要保障夠量和安全衛(wèi)生,伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做,志愿者在食堂就餐。

(2)各學(xué)校安排志愿者住宿,因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家,他們?cè)瓉?lái)的辦公室騰空了出來(lái),志愿者可以住在辦公室,如果辦公室不夠,也可以住在教室里,因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好,對(duì)鋪蓋這些沒(méi)有什么特別要求,如果學(xué)校不能提供,每個(gè)志愿者可以自己買一床涼席。其次,學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知,通知到每個(gè)老師和學(xué)生,并參與學(xué)生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問(wèn)題,并做實(shí)地考研調(diào)查,以保障安全問(wèn)題,若需簽訂協(xié)議,需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后,需根據(jù)對(duì)方要求寫成報(bào)告,以便于開展工作,更好地為支教做充分準(zhǔn)備。

4、 志愿者交通工具的選用及路上安全

志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽(yáng)統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn),并由貴陽(yáng)志愿者租賃大巴,統(tǒng)一從貴陽(yáng)坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的,必須有書面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。

注:

(1)在整個(gè)出行過(guò)程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無(wú)關(guān)人員接觸,更不能接受陌生人物品。

(2)如果暈車,需提前買暈車藥,抗暈車水果或其他食品,以及準(zhǔn)備塑料袋。

(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù),所以堅(jiān)決不能帶家屬,包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。

(1)本次支教活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書本知識(shí),而是開闊他們的視野,讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí),加強(qiáng)他們對(duì)身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療,使它們能夠健康成長(zhǎng),同時(shí),激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

(2)我們采用大班與小班相結(jié)合,講座、活動(dòng)和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對(duì)象,進(jìn)行基本知識(shí)常識(shí)或者勵(lì)志講座,小班主要以年級(jí)和人數(shù)劃分,用于組織活動(dòng)和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵(lì)志講座,心理健康教育講座,醫(yī)學(xué)常識(shí)講座,法律常識(shí)講座?;顒?dòng)主要有音樂(lè)、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎(jiǎng)競(jìng)賽或其他類型健康有益的活動(dòng),主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,提高他們的動(dòng)手能力,讓“他們?cè)谧鲋袑W(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),包括普通話、英語(yǔ)、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面,

(3)以下是我們的課程一覽:

趣味數(shù)學(xué) 趣味英語(yǔ) 詩(shī)歌朗誦 詩(shī)詞鑒賞手工藝品制作 音樂(lè) 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會(huì) 美術(shù)

勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座

(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備,并自備相應(yīng)的教學(xué)器材,如在支教出發(fā)之前審核未通過(guò)的,取消支教資格。

必須在制原則選拔結(jié)束后開始準(zhǔn)備,并以教案或者ppt(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核,所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好,以便于教學(xué)的有效開展。

5、資金籌備

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財(cái)務(wù)預(yù)算》),所以我們需要一筆龐大的公共資金,這筆資金的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助,拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽(yáng)的幾位志愿者一起負(fù)責(zé),但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助,可以通過(guò)傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助,所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動(dòng)宣傳

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成,稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布,之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé),網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動(dòng)的宣傳,用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞,以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。

(2)具體操作流程為,宣傳部提供相關(guān)材料,如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等,通過(guò)郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后發(fā)給曉俊陶,曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。

(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹,前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通過(guò)有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范,比如通過(guò)組織學(xué)習(xí),簽署協(xié)議等方式。

7、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見附件《組織結(jié)構(gòu)》)

(1)為了便于開展工作,在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下,特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部,分管目前幾塊大的工作,另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù),以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下:

隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告,草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃,管理文檔、會(huì)員檔案,組織例會(huì),協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作,與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),簽署各類重要協(xié)議。

活動(dòng)策劃:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。

活動(dòng)執(zhí)行:負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。

募捐部:負(fù)責(zé)組織各地志愿者開展募捐活動(dòng),為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對(duì)外爭(zhēng)取贊助,負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關(guān)信息,與媒體聯(lián)系。

宣傳部:網(wǎng)站制作與維護(hù),微博管理,新聞采寫,宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng)。

財(cái)務(wù):列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算,個(gè)人支教開支預(yù)算,支教生活用品清單,以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)

各地負(fù)責(zé)人:加強(qiáng)與總部聯(lián)系,負(fù)責(zé)組織開展本地各項(xiàng)活動(dòng)。(注:各地負(fù)責(zé)人有充分自主性,提議得到大家認(rèn)同后,可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開展活動(dòng))

(2)為了加強(qiáng)各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作,我們采取志愿者大會(huì)制度,每周六晚十點(diǎn)各部門志愿者在qq群里匯報(bào)本周工作情況,并提出下周工作方案,討論得出一致意見后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開展活動(dòng)。周日各地志愿者召開總結(jié)會(huì)議,統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案,經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后,寫出策劃書,并組織開展活動(dòng)

四、支教工作開展

1、指導(dǎo)原則

支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

(1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

(2)教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng),同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。

2、活動(dòng)流程

(1)開學(xué)典禮

派一個(gè)負(fù)責(zé)人提前到化作,與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達(dá)成一致,通知學(xué)生,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮,并做好場(chǎng)景布置。

(a) 場(chǎng)景布置:開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行,由中學(xué)提供桌椅,志愿者大部隊(duì)9號(hào)到化作,休整一天,10號(hào)早上參與場(chǎng)景布置,包括搬桌椅板凳,掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

(b) 所邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有,化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)和各副鄉(xiāng)長(zhǎng)(此處由鄉(xiāng)政府決定),愛心納雍負(fù)責(zé)人,這次活動(dòng)的有關(guān)愛心人士或贊助商,以及活動(dòng)指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺(tái)、貴州民族報(bào)、貴州都市報(bào)等能邀請(qǐng)到的媒體,若媒體不能親自到場(chǎng),可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

(c) 開學(xué)典禮流程:選擇一到兩位主持人(從我們團(tuán)隊(duì)里面選取,預(yù)先寫好相關(guān)材料,也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持),給大家介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容及目的,然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人講話,募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,另外安排人收拾場(chǎng)地。

(d) 下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵(lì)志演講),分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校,第二天在本校舉行開學(xué)典禮,開學(xué)典禮與此流程基本相同,下午正式上課。

(2)課程安排

(a)因?yàn)橹Ы袒顒?dòng)分別在幾所學(xué)校進(jìn)行,為了更高效更具體地組織教學(xué),為了更好地維持教學(xué)秩序和團(tuán)隊(duì)管理,為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全,我們采取“組長(zhǎng)-班主任責(zé)任制”的管理方法,組長(zhǎng)對(duì)本組志愿者負(fù)責(zé),班主任對(duì)本班學(xué)生以及任課教師負(fù)責(zé)。

如前所述,采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式,大班講座時(shí),由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排并做好考勤記錄,組織學(xué)生提問(wèn),其他志愿者維持學(xué)生秩序,參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長(zhǎng)以及其他志愿者都要認(rèn)真做好總結(jié)工作,以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展,班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等日常事務(wù),打造良好的班風(fēng)班紀(jì),認(rèn)真組織家訪并做好記錄,負(fù)責(zé)做好本班工作考評(píng)和總結(jié)

(b)所開課程如下(課程表見附件)

大班講座:勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座

小班活動(dòng)和課程輔導(dǎo):趣味數(shù)學(xué) 趣味英語(yǔ) 詩(shī)歌朗誦 詩(shī)詞鑒賞手工藝品制作 音樂(lè) 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)

(c)審核和總結(jié)

教案審核:大班講座的演講稿由隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)進(jìn)行審核,需提前一天(24小時(shí)前)審核通過(guò),小班教案需提前12小時(shí)由組長(zhǎng)審核通過(guò),也就是說(shuō)每天中午審核第二天上午的教案,晚上審核第二天下午的教案,審核未通過(guò)的,請(qǐng)?jiān)趦尚r(shí)內(nèi)作出修改和調(diào)整,直到審核通過(guò)方可開展教學(xué)。

總結(jié):

每個(gè)志愿者課后做好課后總結(jié),每個(gè)班主任做好當(dāng)天教學(xué)總結(jié),每個(gè)組于當(dāng)天晚上8點(diǎn)左右召開總結(jié)例會(huì),一方面讓各志愿者進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)并進(jìn)行總結(jié),同時(shí)安排開展第二天工作,每個(gè)組周六召開本周總結(jié)大會(huì),匯報(bào)和總結(jié)本周教學(xué)工作開展?fàn)顩r,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并向總負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào),并提出下周工作方案,得到總負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進(jìn)行開展。

注:以上所有總結(jié)材料皆要交給團(tuán)隊(duì),以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站,所以最好是電子版。另外,每個(gè)志愿者必須保證所寫的東西屬實(shí)。

(d)課時(shí)安排,大班講座每個(gè)志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課,),小班志愿者每周18節(jié),如有其它兼職,可以減少課程,班主任和宣傳部減少4節(jié),組長(zhǎng)每周10節(jié)。

(e)根據(jù)班級(jí)數(shù)、課時(shí)數(shù)初步計(jì)算,除大班講座巡回進(jìn)行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每個(gè)小學(xué)固定需要10名志愿者,中學(xué)需要15名志愿者,加上隊(duì)長(zhǎng),共計(jì)需要40名志愿者。

(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)

閉幕式場(chǎng)景布置及活動(dòng)流程與開幕式大同小異,用于活動(dòng)總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反,于支教活動(dòng)結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展,第二天共同在化作中學(xué)集合,舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后,各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽(yáng),由此結(jié)束此次支教全過(guò)程。

3、宣傳工作

由宣傳部負(fù)責(zé)新聞采寫,網(wǎng)站維護(hù)和更新,微博、博客更新,邀請(qǐng)媒體并向有要求的媒體供稿,做好調(diào)研工作,團(tuán)隊(duì)工作記錄,宣傳團(tuán)隊(duì)文化。團(tuán)隊(duì)3人左右,每組2—3人,可兼任。

五、安全

安全問(wèn)題是本次支教活動(dòng)中最大的問(wèn)題,包括志愿者安全和學(xué)生安全,故在此單獨(dú)提出來(lái),以示強(qiáng)調(diào)。

1、 志愿者安全

(1) 在培訓(xùn)期間,我們就會(huì)貫徹安全教育,讓各志愿者了解當(dāng)?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件,并有的放矢地做好更多方面準(zhǔn)備,(具體個(gè)人需要帶的物品請(qǐng)看附件《個(gè)人所帶物品清單》)。

(2) 其次我們要讓每個(gè)志愿者充分掌握我們的《安全管理?xiàng)l例》(見附表)之后,在后面簽上自己的名,以保證必須遵守

(3) 志愿者內(nèi)部必須保持團(tuán)結(jié)合作,若有外界人員進(jìn)入騷擾志愿者及影響支教活動(dòng)的,請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助

(4) 志愿者必須謙和有禮,與當(dāng)?shù)鼐用癖3至己玫臏贤?,在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。

(5) 必須服從團(tuán)隊(duì)管理和分配,必須保證全程參加支教活動(dòng)。

(6) 支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的,送交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處置,若違反《安全管理?xiàng)l例》情節(jié)嚴(yán)重的,經(jīng)志愿者一致同意后,取消志愿者和教學(xué)資格,妥善送其返?;蚧丶?。

注:具體各條參見附件《安全管理?xiàng)l例》

2、學(xué)生安全

(1) 學(xué)校放假之前,由學(xué)校通知我們的開學(xué)時(shí)間,并提供學(xué)生的名單和聯(lián)系方式,開學(xué)典禮之前必須做好學(xué)生接管工作。

(2) 各班主任每天做好考勤工作,保證沒(méi)有學(xué)生隨便走動(dòng),隨意曠課早退。

(3) 每天安排2名志愿者執(zhí)勤,管理學(xué)生安全和處理學(xué)生安全問(wèn)題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)

(4) 定期家訪,學(xué)問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí),充分了解學(xué)生的上課情況,盡量排除一些安全隱患。

(5) 學(xué)生安全問(wèn)題希望得到學(xué)校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助,以加強(qiáng)保障。

六、活動(dòng)的可行性分析

1、客觀方面:

(1)近年來(lái),國(guó)家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入,不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。

(2)通過(guò)踩點(diǎn)調(diào)研,我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境,這有利于我們活動(dòng)的順利開展。

(3)通過(guò)聯(lián)系溝通,我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。

2、主觀方面:

(1)充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始,我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)前期,我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研,這為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

(3)保證優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”支教隊(duì)的每個(gè)成員都將經(jīng)過(guò)了篩選、面試和培訓(xùn),從知識(shí)、能力到素質(zhì)都會(huì)有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅要有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),更有吃苦耐勞的決心。

七、項(xiàng)目后續(xù)工作

1、支教結(jié)束后,召開總結(jié)大會(huì),整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問(wèn)題反映,為下期活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報(bào)、ppt及視頻,進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳,讓更多的人了解和關(guān)注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動(dòng)情況,并把項(xiàng)目成果反饋給學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及相關(guān)組織和人士。

八、考核制度

對(duì)參與支教的所有成員由當(dāng)?shù)卣C發(fā)社會(huì)實(shí)踐證明,表現(xiàn)優(yōu)秀者頒發(fā)“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)”優(yōu)秀志愿者證書

九、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)之前,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西,不能夠因?yàn)樽约旱耐侠ⅠR虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。

(2)團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》(詳情見附件),要有組織紀(jì)律性。

(3)團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

(4)對(duì)于教學(xué)過(guò)程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態(tài)度來(lái)解決過(guò)程當(dāng)中可能遇到的問(wèn)題。

(5)對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問(wèn)題一定要重視,嚴(yán)格落實(shí)安全保障制度。

大學(xué)生支教活動(dòng)題目篇四

活動(dòng)背景:

在當(dāng)今社會(huì),有很多愛心救助團(tuán)體,如紅十字會(huì),李嘉誠(chéng)基金等,有可以保障人民最低生活保障的民政局,也有為了學(xué)生做了很多工作的教育局等機(jī)構(gòu)。

看到社會(huì)在這么努力地給困難中的人們送去關(guān)愛,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,又是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,也希望能夠盡我們微薄的力量為社會(huì)做出些貢獻(xiàn),因此我們計(jì)劃成立這個(gè)大學(xué)生愛心救助聯(lián)合會(huì),希望通過(guò)聯(lián)合會(huì)的努力,讓那些有困難的大學(xué)生們能夠接受到我們這些同齡人——有著共同夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)的人的幫助,從而度過(guò)難關(guān),回到我們的身邊,同我們站在追求夢(mèng)想的路上,繼續(xù)前進(jìn)。

這同時(shí)也是根據(jù)形勢(shì)的需要,是很多大學(xué)生共同的想法。這使得學(xué)生之間能夠更加團(tuán)結(jié)互助,更加了解我們美麗的隆安,并為未來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)勾畫宏偉的藍(lán)圖?;顒?dòng)目的:

為了使遭遇重大意外傷害事故或是身患重病而需要大筆醫(yī)療資金,卻無(wú)法承擔(dān)該醫(yī)療費(fèi)用的在校大學(xué)生能夠接受到我們這些同齡人的幫助,度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝病魔。主要內(nèi)容:

1、組織名稱:隆安大學(xué)生愛心救助聯(lián)合會(huì)

2、組織性質(zhì):學(xué)生自行組織和管理的愛心救助團(tuán)體

3、宗旨:全心全意為隆安縣籍在校困難大學(xué)生服務(wù)。

4、組織管理機(jī)構(gòu):

外聯(lián)部,宣傳部,辦公室,組織部,財(cái)務(wù)部

5、各個(gè)部門的職能:

辦公室:編寫各種活動(dòng)的策劃書;整理文件;收集人事檔案;負(fù)責(zé)聯(lián)系人以及招收會(huì)員工作。

外聯(lián)部:組織愛心人士捐款,拉贊助;收取會(huì)員費(fèi);負(fù)責(zé)義演義賣活動(dòng)中善款的籌集。

組織部:組織各種活動(dòng)的展開,比如說(shuō)分配活動(dòng)中的工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和宣傳工作,包括在網(wǎng)站上宣傳活動(dòng)的各種文章和相片的展示會(huì)里每分資金的支出情況,各種有待解決的問(wèn)題。

財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)管理整個(gè)聯(lián)合會(huì)的資金。各種活動(dòng)必要資金的支出和各種納入資金的管理。

6、組織成員構(gòu)成:

主體——在校大學(xué)生

顧問(wèn)——隆安縣黨委宣傳部、隆安縣紅十字會(huì)、隆安縣共青團(tuán)委員會(huì)、隆安縣工商聯(lián)合會(huì)及部分中學(xué)的主要領(lǐng)導(dǎo)。

7、組織功能及意義:

(1)收集各成員的聯(lián)系信息,建立人力資源信息庫(kù);

(2)以全國(guó)各省各市資源、信息為背景,加強(qiáng)家鄉(xiāng)的對(duì)外交往。內(nèi)引外聯(lián),促進(jìn)發(fā)展;

(3)聯(lián)絡(luò)隆安籍在外工作人員,爭(zhēng)取更多的人為隆安發(fā)展添磚加瓦;

(4)為隆安縣部分企業(yè)提供知識(shí)、人才、信息等支持。實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的目的(如邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行交流,舉辦企業(yè)管理培訓(xùn)課程等);因遇大病或是重大意外傷害事故而需要大筆醫(yī)療資金,卻無(wú)法承擔(dān)該醫(yī)療費(fèi)用的在校大學(xué)生。

(5)促進(jìn)組織成員內(nèi)部交流,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、媒體等工具,建立隆安自己的人才交流平臺(tái);

(6)組織隆安大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉大學(xué)生能力的同時(shí)為家鄉(xiāng)做出力所能及的貢獻(xiàn)。為發(fā)展我的愛心聯(lián)合會(huì),把愛同城傳遞。

8、組織運(yùn)作:

(1)組織章程、機(jī)構(gòu)設(shè)置等待定。

(2)爭(zhēng)取部分單位、企業(yè)的支持,策劃組織聯(lián)合會(huì)常規(guī)活動(dòng)和項(xiàng)目活動(dòng)。活動(dòng)以隆安縣為主要基地,以服務(wù)發(fā)展為主要目的。

(3)組織經(jīng)費(fèi)來(lái)源:部分會(huì)員自愿捐助會(huì)費(fèi)、組織通過(guò)活動(dòng)爭(zhēng)取贊助商支持、和企業(yè)合作增加經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

大學(xué)生支教活動(dòng)題目篇五

一、活動(dòng)宗旨:

旨在加深同學(xué)們對(duì)西部支教的認(rèn)識(shí)和了解,加強(qiáng)學(xué)生間的文化交流,開拓思路,能對(duì)自己今后的大學(xué)生活做出合理的安排和規(guī)劃!

二、活動(dòng)主要內(nèi)容:

以本班每個(gè)同學(xué)對(duì)投身大西北的。認(rèn)識(shí)為其他同學(xué)講述一些感悟和想法。

三、活動(dòng)時(shí)間安排:

6月中旬左右:晚6:30~~8:30時(shí)

四、交流會(huì)流程:

1、開場(chǎng)介紹——-由同學(xué)對(duì)大西北教師缺乏整體概況做出介紹(配ppt展示)。

2、由同學(xué)講述自己對(duì)西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)

3、中場(chǎng):節(jié)目小合唱《相親相愛一家人》。

4、同學(xué)講述自己在西北支教的過(guò)程中可以學(xué)到的一些技能和能力。

5、全體講述對(duì)大西北各項(xiàng)事業(yè)的美好祝福。

6、詩(shī)歌朗誦:《相信未來(lái)》————-食指。

7、支教活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)寄語(yǔ):

希望20__級(jí)草業(yè)學(xué)子通過(guò)本次西北支教活動(dòng)對(duì)祖國(guó)大西北的具體情況有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己今后的大學(xué)生活有一個(gè)更加科學(xué)合理的安排。

【篇四】愛心支教活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想,范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案。在紀(jì)念建國(guó)六十周年的同時(shí),將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落,宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息,在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

落實(shí)黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況,通過(guò)靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資,豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查,組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué),提高素質(zhì)教育。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月8日——_月14日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

____小學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備階段:(20__年_月1日—20__年_月_日)

_月1日:晚上賈老師召開20__年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。

_月3日:晚上進(jìn)行分組,各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹,支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。

_月4日:上午8點(diǎn),小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容,制定初步活動(dòng)方案;下午2點(diǎn)半,與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系,并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題。

_月5日:上午8點(diǎn),小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演,并書寫標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行前期宣傳工作,包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告;9點(diǎn),與指導(dǎo)老師李炎清老師開會(huì)討論活動(dòng)安排,匯報(bào)本組昨天初步形成的`活動(dòng)方案;下午2點(diǎn)半,繼續(xù)完善活動(dòng)方案,根據(jù)活動(dòng)方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。

_月6日:上午8點(diǎn),制作彩噴并拿取,購(gòu)買支教組所需要的材料,同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點(diǎn)半,制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問(wèn)卷調(diào)查表。

_月_日:進(jìn)入收尾階段,查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問(wèn)題,同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。下午2點(diǎn)30,進(jìn)行最后的打包整理。

(二)實(shí)施階段:(20__年_月8日—20__年_月14日)

_月8日:上午8點(diǎn)出征儀式,8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn),10點(diǎn)半到達(dá)陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn),規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》。布置寢室,整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組,第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ),指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告,登記入學(xué)名單,進(jìn)行初步分班,分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30,賈老師和劉老師對(duì)各組組長(zhǎng)開會(huì)。

_月9日:上午_點(diǎn)半,在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn),8點(diǎn)半,開展主題班會(huì),所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹,同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí),簽訂安全承諾書,并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間,同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組,晚上分組進(jìn)行家訪,家訪分成三組分頭進(jìn)行,晚上8點(diǎn)50,各組組長(zhǎng)開會(huì),晚上9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程,暫定由占天異匯報(bào)本組工作。

_月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì),晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié),暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。

_月12日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語(yǔ)課及音樂(lè)課,教授歌曲《魯冰花》,初中組上數(shù)學(xué)課和物理課,同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課,初中組上數(shù)學(xué)課和音樂(lè)課,興趣音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo),今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì),9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。

_月13日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo),中午11點(diǎn)30,贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課,三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì),晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié),暫定由陳姍匯報(bào)工作。

_月14日:上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展,下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上_時(shí)返校。

(三)總結(jié)階段:(20__年_月15日—20__年_月20日)

_月15日至_月20日:整理活動(dòng)資料,并進(jìn)行總結(jié)、反思。

六、活動(dòng)紀(jì)律

1、自覺(jué)遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

2、堅(jiān)持集體主義原則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從帶隊(duì)老師的指揮。

3、自覺(jué)維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì),維護(hù)湖師形象,不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會(huì)道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財(cái)產(chǎn),損害公物照價(jià)賠償。

5、明確職責(zé)分工,認(rèn)真完成任務(wù)。

6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則,說(shuō)話要事實(shí)依據(jù),辦事力求從實(shí)際出發(fā),勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。

7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí),不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突,事事要做到有禮有節(jié)。

8、若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開除隊(duì)籍處分,情節(jié)嚴(yán)重的,建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

七、注意事項(xiàng)

1、隊(duì)員須佩戴?;?,穿著隊(duì)服,著裝整潔。

2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗,密切聯(lián)系群眾,多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。

3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間,不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動(dòng),為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。

5、服務(wù)過(guò)程中要有耐心,盡可能滿足群眾的合理需要。

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