通過(guò)這本書(shū)，我看到了社會(huì)不公和人性的復(fù)雜性。那么我們應(yīng)該怎樣寫(xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要對(duì)書(shū)中的主題和人物進(jìn)行分析，理解作者想要傳達(dá)的思想和情感；其次，我們可以談?wù)勛约涸谧x書(shū)過(guò)程中的感受和體會(huì)；最后，要總結(jié)自己對(duì)整本書(shū)的評(píng)價(jià)和建議，讓讀者了解我們對(duì)這本書(shū)的真實(shí)認(rèn)知。以下是一些學(xué)者的讀后感，他們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的深入解讀給予我們很多啟示。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇一
今天，我讀了《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章，令我震驚――1983年，烏魯木齊一個(gè)掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線，又花了18萬(wàn)元從日本購(gòu)進(jìn)了1000卷重10噸的包裝袋，包裝袋設(shè)計(jì)圖由海關(guān)檢查送往日本印刷，當(dāng)這批包裝袋飄洋過(guò)海運(yùn)到烏魯木齊時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)，包裝袋上的“烏魯木齊”標(biāo)識(shí)中的“烏”上多了一點(diǎn)，變成了“鳥(niǎo)”，于是，這18萬(wàn)元便付之東流。
我想，如果檢查人員認(rèn)真檢查，()這18萬(wàn)元便不會(huì)付之東流，如果掛面廠的設(shè)計(jì)人員對(duì)工作認(rèn)真仔細(xì)，注意細(xì)節(jié)，這樣低級(jí)的錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生。
一點(diǎn)值萬(wàn)金，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)而付出巨大的代價(jià)。讓我們啄出生活中的錯(cuò)別字，錯(cuò)別字就像一條害蟲(chóng)，腐蝕了你的大腦，使你永遠(yuǎn)走在錯(cuò)誤的道路上。你會(huì)永遠(yuǎn)被它迷惑，錯(cuò)別字一旦印在你的腦子里，寫(xiě)出來(lái)就難以改正，所以，請(qǐng)你在寫(xiě)字或工作時(shí)，一定要謹(jǐn)慎、虛心、關(guān)注細(xì)節(jié)。記?。阂稽c(diǎn)值萬(wàn)金。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇二
讀了《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇課文我懂得了：如果平時(shí)偷工減料，后果不堪設(shè)想，倒霉的是自己。
《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇課文主要寫(xiě)了：1983年，烏魯木齊某市掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線，又花了18萬(wàn)元從日本購(gòu)進(jìn)了1000卷重10噸的包裝袋，當(dāng)這批包裝袋漂洋過(guò)海運(yùn)到烏魯木齊時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)，包裝袋上的“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”于是這價(jià)值18萬(wàn)元的包裝袋變成了一堆廢品。
《一點(diǎn)值萬(wàn)金》，這篇課文告訴我們：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)而付出巨大的代價(jià)，我們要想啄木鳥(niǎo)那樣“啄”出生活中的錯(cuò)別字，錯(cuò)別字就像一條害蟲(chóng)，腐蝕了你的大腦，使你永遠(yuǎn)走在錯(cuò)誤的道路上。你會(huì)永遠(yuǎn)被它迷惑，錯(cuò)的字一旦印在你的腦子里，寫(xiě)出來(lái)就難以改正。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇三
平常，我在寫(xiě)字的時(shí)候總是會(huì)寫(xiě)一些錯(cuò)別字，而寫(xiě)過(guò)錯(cuò)字以后我又總是不注意。可自從看到了《一點(diǎn)值萬(wàn)金》以后，讓我對(duì)錯(cuò)別字改變它們的看法。
一家烏魯木齊的公司從日本購(gòu)進(jìn)了一條掛面和18萬(wàn)元的袋子，結(jié)果在那里的工作人員發(fā)現(xiàn)“烏魯木齊”寫(xiě)“鳥(niǎo)魯木齊”使這18萬(wàn)元的袋子全部作廢，就這樣，18萬(wàn)元白白地?fù)p失了。
看了這則故事，許多人認(rèn)為這是個(gè)天大的笑話，鳥(niǎo)魯木齊，這些人愚蠢極了！可是這其中也包含著一定道理。掛面廠的人粗心大意，也許他們并不知道“鳥(niǎo)”和“烏”的差別，只知道是多了一點(diǎn)，可他們又曾想過(guò)粗心大意，辦事馬虎的后果。哎，他們肯定為了一時(shí)的方便，認(rèn)為“鳥(niǎo)打字的筆畫(huà)比烏少就不愿意動(dòng)鍵盤。這是多么無(wú)聊的表現(xiàn)?。∥覟檫@些人的做法而感到無(wú)比惱怒。
像這樣的事的生活中比較常見(jiàn)。記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只打了94.5分。我仔細(xì)檢查，才發(fā)現(xiàn)我的作文有一個(gè)錯(cuò)別字，扣了一分。啊，就是錯(cuò)了一個(gè)字我的名次就排到了第二名。真是一分一名呀，要是我認(rèn)真細(xì)心地檢查，就不會(huì)出那樣的差錯(cuò)。真是可惜??！
讀了這篇課文，我不但認(rèn)識(shí)到了寫(xiě)錯(cuò)字那嚴(yán)重的后果工，而且也知道了我們中華漢字的神奇，更加提醒我不能寫(xiě)錯(cuò)。所以，我愿意從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真細(xì)心地檢查生活中的每一個(gè)錯(cuò)別字！
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇四
這篇小短文講述了一九八三年，烏魯木齊一個(gè)掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線，又花錢買來(lái)了十噸一千卷重，價(jià)值十八萬(wàn)元的塑料袋。當(dāng)這批塑料包裝袋漂洋過(guò)海到烏魯木齊時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)烏字多寫(xiě)一點(diǎn)，寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，結(jié)果十八萬(wàn)元變成了廢品。
哎！如果檢查人員好好地認(rèn)真地檢查檢查，這是就不會(huì)發(fā)生了，該有多好啊！
同時(shí)，我又想起了這樣一件事：有一年，有一次飛船發(fā)射時(shí)，因飛行員計(jì)算飛機(jī)系統(tǒng)時(shí)，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的不太清楚，導(dǎo)致飛行員輸入數(shù)字錯(cuò)誤，最后喜劇釀成悲劇，使億萬(wàn)元的飛船損失！
看看，這都是多么令人心痛的事??！
所以，我想，我們不管做什么事情，不管它是大事還是小事，是重要的事還是不重要的事，是簡(jiǎn)單的是還是復(fù)雜的事，我們都要認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，粗心大意！
我現(xiàn)在雖然是一名小學(xué)生，但我也要從我自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，還要認(rèn)真學(xué)好漢字，寫(xiě)規(guī)范字，堅(jiān)決不寫(xiě)錯(cuò)別字。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇五
在一節(jié)語(yǔ)文課中，我們學(xué)習(xí)了《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇課文。這篇課文給我留下了很深的印記，我每時(shí)每刻都記著，提醒自己不要跟文中一樣犯下這么難堪的錯(cuò)誤。這件事像一條七色彩虹掛在了我心靈的天空。
本文講了烏魯木齊從日本買了一批18萬(wàn)元的塑料袋，可細(xì)心人卻發(fā)現(xiàn)烏魯木齊的“烏”字多了一點(diǎn)，變成了“鳥(niǎo)魯木齊”，就這樣18萬(wàn)元由于這一點(diǎn)之差而付之東流了。
聯(lián)系自己，我跟文章的做法是一樣的。記得有一次：我在寫(xiě)生詞時(shí)，把打人的“大”字寫(xiě)成了“犬”字，變成了“犬人”。可我并無(wú)察覺(jué)。照常寫(xiě)下去，最后老師批改時(shí)，把我的生詞本拿給同學(xué)們看?！皢选蔽倚南耄嚎赡苁俏覍?xiě)的最好吧！便得意洋洋，暗暗自喜?？衫蠋熃o同學(xué)們看時(shí)，同學(xué)們立刻捧腹大笑。有的用手打桌子笑；有的抱著肚子笑；有的哈哈大笑，露出了牙齒；還有的笑得前撲后仰，各有各笑的姿勢(shì)。而我卻一頭霧水，不知道他們?cè)谛κ裁矗詈笪也虐l(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的大人的“大”字多了一點(diǎn)，變成了“犬”字。就這樣，整個(gè)詞變成了“犬人?！蔽业哪樢凰查g漲紅了起來(lái)。我低著頭，生怕別人看見(jiàn)我。此時(shí)此刻，我真想打個(gè)洞鉆下去。
學(xué)完這篇文章，我感受到使用漢字時(shí)要認(rèn)真，否則不但會(huì)弄出笑話，還會(huì)損失慘重。還有，做什么事都要有一個(gè)認(rèn)真的心態(tài)，否則就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，正所謂“大意失荊州?！彼源蠹乙欢ㄒJ(rèn)真使用漢字、寫(xiě)漢字和讀漢字。
你們說(shuō)用錯(cuò)漢字丑不丑？羞不羞？我是感覺(jué)羞死了！所以使用漢字一定要認(rèn)真！不讓就會(huì)和我一樣，鬧出一個(gè)大笑話，讓自己無(wú)法抬起頭；更慘的還有可能損失千萬(wàn)！大家一定要認(rèn)真使用漢字，千萬(wàn)不能和文中一樣，多了一點(diǎn)，損失數(shù)萬(wàn)元?。?！
五年級(jí):丁浩然。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇六
1983年，烏魯木齊市某掛面廠從日本引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)，隨后又花了18萬(wàn)元從日本購(gòu)進(jìn)1000卷重10噸的塑料包裝。包裝袋上的圖案由掛面廠請(qǐng)人設(shè)計(jì)、制出樣品后，經(jīng)掛面廠與進(jìn)出口公司審查，交付日方印刷。當(dāng)這批塑料袋漂洋過(guò)海運(yùn)到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的`人發(fā)現(xiàn)“鳥(niǎo)”字多了一點(diǎn)，烏魯木齊變成了“鳥(niǎo)魯木齊”。于是，這一點(diǎn)之差，使價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋變成了一堆廢品。這真是一點(diǎn)值萬(wàn)金?。∪绻麙烀鎻S和進(jìn)出口公司的工作人員認(rèn)真檢查，就不會(huì)讓這18萬(wàn)元付之東流了。
1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
審查：___________________________________。
付之東流：_________________________________。
2．與文章題目相照應(yīng)的句子是：______________________。
3．用自己的話說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容。
_____________________________________。
4．讀了這個(gè)故事，淡談你的感受吧！
_____________________________________。
答案：
1．檢查核對(duì)是否正確、妥當(dāng)。比喻希望落空，前功盡棄?！?8萬(wàn)元付之東流的故事。4．提示：從“寫(xiě)規(guī)范字，不寫(xiě)錯(cuò)別字”方面去談一談。（意思對(duì)即可）。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇七
這個(gè)星期是由我們1606班來(lái)值周，我很開(kāi)心，也遇到了很多事情想跟同學(xué)們一起來(lái)分享。
第一件事情，我在博學(xué)樓二樓站崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在玩電燈，我就在想，電燈這么危險(xiǎn)，萬(wàn)一炸了，砸到同學(xué)的頭上，后果不堪設(shè)想??！我連忙跑過(guò)去找到了事情的根源，原來(lái)這是一個(gè)五年級(jí)的大哥哥和一個(gè)大姐姐吵架了，旁邊有的同學(xué)還在助威，所以把電燈一開(kāi)一關(guān)。我走過(guò)去把那個(gè)玩電燈的同學(xué)扯到一邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地跟他說(shuō)：“同學(xué)，你好！你怎么能夠玩電燈呢，這是一件多么危險(xiǎn)的事情啊？”那個(gè)同學(xué)毫不在意地說(shuō)：“這又不是你們家電燈，我想玩就玩，你憑什么制止我羅？”我很嚴(yán)肅地告訴他：“就憑我是值日生，值日生就是維護(hù)同學(xué)的安全的，請(qǐng)下不為例，如果再發(fā)生類似情況，你們班級(jí)就得扣分哦！”說(shuō)完我立馬把燈打開(kāi)，回到我站崗的位置。
還有一件事情也是發(fā)生在博學(xué)樓二樓，這是班級(jí)內(nèi)部吵架，幾個(gè)男同學(xué)都準(zhǔn)備動(dòng)拳頭了，旁邊正好有兩個(gè)認(rèn)識(shí)我的.同學(xué)看見(jiàn)我了，連忙上前制止了這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，后來(lái)我才了解到，幾個(gè)打架的同學(xué)都是有過(guò)武術(shù)訓(xùn)練的。
通過(guò)這幾天的值周，我發(fā)現(xiàn)要處理好同學(xué)們之間的矛盾，最好的辦法就是：面帶笑容，耐心的跟他們溝通！我相信我們每個(gè)同學(xué)都是非常講道理的！我愿我們學(xué)校的同學(xué)們之間和平相處，共創(chuàng)美好未來(lái)！
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇八
在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了課文《一點(diǎn)值萬(wàn)金》。這篇課文給我留下了深刻的印象。我一直都記得，提醒自己不要犯像文中那樣尷尬的錯(cuò)誤。它像一條七色的彩虹懸掛在我的心田。
本文講述了烏魯木齊從日本購(gòu)買了一批價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋，但細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)烏魯木齊多了一點(diǎn)“烏”，改成了“鳥(niǎo)盧”，所以因?yàn)檫@個(gè)區(qū)別浪費(fèi)了18萬(wàn)元。
聯(lián)系自己，我做的和文章一樣。記得有一次：我在寫(xiě)生詞的時(shí)候，把“大”字寫(xiě)成了“狗”，改成了“狗人”。但是我沒(méi)有注意到。照常寫(xiě)，最后老師批改的時(shí)候給學(xué)生看我的生詞?！皢眩蔽倚睦锵?，“也許這是我寫(xiě)的最好的一個(gè)！他得意洋洋，暗自得意。但是當(dāng)老師給學(xué)生看的時(shí)候，學(xué)生們立刻哄堂大笑。有的用手拍桌子笑；有的捧腹大笑；有的笑著露出牙齒；其他人來(lái)回笑著，每個(gè)人都有自己的微笑姿勢(shì)。但是我很迷茫，不知道他們?cè)谛κ裁?。最后發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的“大”字有點(diǎn)過(guò)了，變成了“狗”字。就這樣，整個(gè)字變成了“狗男”?！蔽业哪?biāo)查g變紅了。我低著頭，怕別人看見(jiàn)我。這一刻，我真想鉆個(gè)洞。
學(xué)了這篇文章，覺(jué)得用漢字要慎重，不然不僅會(huì)鬧笑話，還會(huì)損失慘重。還有，做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度，否則容易出錯(cuò)。正所謂“大意失荊州。”因此，我們必須認(rèn)真使用、書(shū)寫(xiě)和閱讀漢字。
你是說(shuō)用錯(cuò)漢字很難看嗎？不丟人？我羞死了！所以一定要慎用漢字！你不讓，你就像我一樣鬧大笑話，讓你抬不起頭；更糟糕的是，有可能損失幾千萬(wàn)！大家一定要認(rèn)真用漢字，不要像正文一樣丟幾萬(wàn)塊錢。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇九
今天，我一口氣讀完了一篇《一點(diǎn)值萬(wàn)金》的短文，這篇短文主要將得是：烏魯木齊引進(jìn)了一條掛面生產(chǎn)線，花了18萬(wàn)員買進(jìn)塑料包裝袋。由于包裝袋上把烏魯木齊寫(xiě)成了鳥(niǎo)魯木齊。所以，18萬(wàn)元的塑料袋變成了一堆廢品。真是一點(diǎn)值萬(wàn)金?。∵@文雖短，可它對(duì)我受益深淺。
以前，我老是寫(xiě)錯(cuò)別字，媽媽說(shuō)是我粗心大意造成的。其實(shí)，我是貪個(gè)便宜，把字寫(xiě)少幾畫(huà)。如：把“太”寫(xiě)成“大”；把織布的寫(xiě)成一只的'只……有時(shí)，媽媽也很嘮叨，他告戒我要：必須把這個(gè)壞毛病給除掉！我口上雖答應(yīng)，可心一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)。
由于有這個(gè)習(xí)慣，還鬧過(guò)一件事情呢！那時(shí)是我讀三年級(jí)的時(shí)候，老師布置作業(yè)，這下可好了，作文是我的強(qiáng)項(xiàng)。不知道是我寫(xiě)得太快，還是毛病復(fù)發(fā)，把“似”寫(xiě)成“以”。因?yàn)檫@個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)，所以，整句的意思全改變了，下文也不接上文了。那時(shí)，爸爸還說(shuō)：“真是拿起石頭砸自己的腳啊！”
直到，我讀了著一篇短文，原來(lái)，一點(diǎn)是那么重要的??！如果我不“偷懶”，這次期中語(yǔ)文的作文也不會(huì)扣分，（因?yàn)閿U(kuò)了幾分是錯(cuò)別字）。著一片短文讓我得到了一個(gè)啟示：如果平時(shí)偷工減料，后果會(huì)不堪設(shè)想，倒霉的是自己。我相信，我以后會(huì)改的。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十
【解釋】：形容非常珍貴。
【出處】：宋·辛棄疾《菩薩蠻·贈(zèng)張醫(yī)道服為別，且令餽河豚》：“萬(wàn)金不換囊中術(shù)，上醫(yī)元自能醫(yī)國(guó)。軟語(yǔ)到更闌，綈袍范叔寒?！?/p>
【近義詞】：
【反義詞】：
【語(yǔ)法】：
萬(wàn)金不換成語(yǔ)接龍。
【順接】：換字文章?lián)Q手抓背換斗移星換日偷天換柳移花換羽移宮換面改頭換骨奪胎。
【順接】：等價(jià)交換宮移羽換千金不換時(shí)移世換時(shí)移物換萬(wàn)金不換物物交換星移斗換。
【逆接】：成千上萬(wàn)成千成萬(wàn)成千累萬(wàn)成千論萬(wàn)伏尸百萬(wàn)掛一漏萬(wàn)論千論萬(wàn)千千萬(wàn)萬(wàn)。
【逆接】：萬(wàn)萬(wàn)千千萬(wàn)丈光芒萬(wàn)丈深淵萬(wàn)不一失萬(wàn)不失一萬(wàn)不得已萬(wàn)不耐一萬(wàn)世一時(shí)。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十一
今天讀了《分一點(diǎn)陽(yáng)光給最需要的人》這一篇短文后，我覺(jué)得那些關(guān)心老、弱、病、殘、有精神疾病的人都有一顆善良的心。關(guān)心別人是一種很值得驕傲的事，就向作者所說(shuō)的那樣：“分一點(diǎn)陽(yáng)光給最需要的人，我們的陽(yáng)光不會(huì)減少。”
但是并不是所有的人都有關(guān)心別人的美德。有一次，我在家樓下看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖一步一步的走著，一不小心，他踩到一塊石頭，摔倒在街邊，但是旁邊的人無(wú)所事事的走過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心一下這位老人到底發(fā)生了什么事，這種場(chǎng)景真是讓人感到心痛。
關(guān)心別人雖然是一件小事，但要把一件小事做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺(jué)做到，從我做起，從小事做起，持之以恒。我相信將來(lái)，就會(huì)向德國(guó)人一樣人人為我，我為人人。這樣，世界會(huì)變得更加美麗，風(fēng)景美，人的心靈更美。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十二
啊，是野草。平凡小小的野草，誰(shuí)料到卻有如此頑強(qiáng)的生命力。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”飽經(jīng)嚴(yán)冬摧殘的野草，來(lái)年總是第一個(gè)報(bào)道春的信息。
沒(méi)有奇香異色的樸實(shí)的野草，春風(fēng)拂過(guò)大地時(shí)它到處遍及。不如牡丹的嬌艷，不及梅花的瑰麗，只是緊緊地貼著土地。不愿在溫室里供人觀賞，卻甘愿在野地里讓牛馬充饑。任憑風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)深深地扎根大地。
不論在高山荒野，還是坡洼堿地，只要哪里有一抔泥土，它就在哪里充滿盎然生機(jī)，縱然被擠在石頭縫里，也要不屈不撓地生存下去。
清晨，當(dāng)野草身披露珠的時(shí)候，整個(gè)草原一片寧寂。隨著太陽(yáng)漸漸升高，隨著一聲悠揚(yáng)笛聲的吹起，傳進(jìn)你耳膜的是駝鈴隱隱約約的丁啷聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牧人們騎在紫騮駒上，正對(duì)晨曦。一群黑影由遠(yuǎn)而近，那是牧群。啊，看清了，駿馬在奔跑，駱駝在緩行。野草是它們的乳汁，草原是牧群的母親。樸素的`野草，是你養(yǎng)育了草原上的牧畜。不，是養(yǎng)活了整個(gè)草原上的人類！
我愿是一株野草，做茫茫草原的一分子；我愿是一股清泉，為野草澆灌莖須；我更愿是一抔泥土，永遠(yuǎn)把這平凡的野草培育。
野草，我贊美你這普普通通的名字。
1．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
不屈不撓：___________________________。
2．野草有著鮮明的特點(diǎn)：____________________。
野草對(duì)人類有著重大貢獻(xiàn)：___________________。
3．你認(rèn)為作者想通過(guò)這篇短文表達(dá)怎樣的思想感情？
_______________________________。
答案：
1．形容在惡勢(shì)力和困難面前不屈服。
2．生命力強(qiáng)養(yǎng)育草原上的人們。
3．表達(dá)了對(duì)野草的贊美之情。（意思對(duì)即可）。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十三
通過(guò)學(xué)習(xí)《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇課文，意識(shí)到了錯(cuò)別字的危害，也知道了錯(cuò)別字就存在我們周圍。像街頭上的廣告牌，本來(lái)是“餐廳”，卻寫(xiě)成了“參廳”;本來(lái)是“俱樂(lè)部”，卻寫(xiě)成了“具樂(lè)部”;本來(lái)是“花店”，卻寫(xiě)成了“嘩店”，都用錯(cuò)了字，都采用了多音字。防止和糾正錯(cuò)別字應(yīng)該從我們做起。
記得老師說(shuō):這篇課文就像考試，即使你全做完了，但是你沒(méi)有認(rèn)真檢查，你此終不會(huì)取得好成績(jī)，正所謂“心急吃不了熱豆腐”。
像課文中的'這家掛面廠，不就是“一點(diǎn)之差”，讓18萬(wàn)元付之東流嗎？掛面廠和進(jìn)出口公司工作人員太大意了，對(duì)工作細(xì)心沒(méi)做到位，如果掛面廠和進(jìn)出口公司的工作人員工作細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)受到巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
今天讀了《一點(diǎn)值萬(wàn)金》之后，才覺(jué)得在使用漢字上必須認(rèn)真，考試時(shí)即使做完了也要認(rèn)真檢查，否則不但會(huì)弄出笑話，甚至還會(huì)造成巨大的損失。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十四
末學(xué)在沒(méi)有看到六度菩薩的開(kāi)示之前，總是被表象迷惑，完全不能分清好與歹，凡是聽(tīng)到別人講做好事，與人為善，助人為樂(lè)等等的說(shuō)辭就贊嘆，就認(rèn)為是大善知識(shí)！但六度菩薩說(shuō)：
“孝養(yǎng)父母，尊師重道做得圓滿就是佛?
這是凈空法師的名言。比如當(dāng)今一些影響很大的凈空、星云等人，所說(shuō)佛法都在教人如何行善做好人，如何使生活幸福社會(huì)安定等等。實(shí)際上，我們只要看看本師釋迦牟尼佛為什么出家就應(yīng)該知道有點(diǎn)不對(duì)頭了。
本師釋迦牟尼佛未出家前，他的家庭和國(guó)家早已經(jīng)是幸福安定美滿和諧，他因?yàn)榭匆?jiàn)老、病、死人而出家，由此可證，本師出家非為學(xué)習(xí)如何做好人，如何”孝養(yǎng)父母，尊師重道“，求家庭和國(guó)家的幸福和諧等事，而是尋求解決老病死等生死大事的方法和道路?！?/p>
六度菩薩的這段開(kāi)示理清了末學(xué)的思路，原來(lái)佛二千五百年應(yīng)現(xiàn)在我們這個(gè)世界，是要告訴有緣佛子出離六道輪回之苦的方法，教給我們解決生老病死等生死大事的方法。不是教我們?nèi)绾萎?dāng)好人，如何擁有幸福的人生，如何關(guān)心國(guó)家大事?，F(xiàn)在知道了，真正的學(xué)佛人是要請(qǐng)善知識(shí)教我們解決生死大事的方法，從而讓自己從生死怪圈中跳出來(lái)。我們佛子又把這個(gè)脫離生死苦的方法再教給有緣佛子，這就真佛子。末學(xué)現(xiàn)在也能判定，凡是講做好人，說(shuō)好話，團(tuán)結(jié)一切，哪怕是魔都要團(tuán)結(jié)，這不是講佛法，更像世間法學(xué)校的思想品德教育，遵循這樣的教育可以好好做一回人，可以在今生暫時(shí)幸福幾年或幾十年。可是末學(xué)今生活著以出離生死事為主要目的，末學(xué)從現(xiàn)在要改掉以前不動(dòng)腦筋思考的毛病，要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)比較，否則跟錯(cuò)老師，聽(tīng)錯(cuò)話很可怕！沒(méi)有菩薩的開(kāi)示，末學(xué)還會(huì)糊涂下去，后果是可怕的！
六度菩薩又開(kāi)示：
“所謂”無(wú)諍“，是指眾生本體阿賴耶識(shí)的體性之一，是阿賴耶識(shí)從不違背第7識(shí)，也就是意根之作意的體性。不是不與人爭(zhēng)論，不指出他人問(wèn)題的意思。
因?yàn)椤睙o(wú)諍“已經(jīng)被”大師“們誤解后，又廣泛傳給沒(méi)有慧眼的人，凈空法師曾說(shuō)：我絕不說(shuō)別的道場(chǎng)不好，連魔的道場(chǎng)我也不說(shuō)不好。這就是他嚴(yán)重誤會(huì)”無(wú)諍“的意思了，以為”不說(shuō)是非“就是”無(wú)諍“。
佛法中的不說(shuō)是非，是指不說(shuō)除了修行之外的世間法上的是非，非是說(shuō)連如何修行，修得對(duì)與不對(duì)都不管，如果連這也不管，佛就沒(méi)必要出世說(shuō)正確的修行方法了，更沒(méi)必要在佛經(jīng)里一再?gòu)?qiáng)調(diào)：一切眾生，皆顛倒想，二乘聲聞，狹劣無(wú)識(shí)等等，大家都由著自己的性子，自己的想象修唄，修好修壞沒(méi)關(guān)系，難道這才是佛法?有智慧的人，不妨自己思考！”
六度菩薩的這段開(kāi)示太及時(shí)，太及時(shí)！末學(xué)以前凡是要說(shuō)出自己的觀點(diǎn)時(shí)，就有人反擊：“你們學(xué)佛的人還計(jì)較那么多干什么?學(xué)佛人不能爭(zhēng)論！”末學(xué)只有啞口無(wú)言了。這種狀況的產(chǎn)生就在于以前聽(tīng)信了某大師的開(kāi)示：人人都是好的，都是對(duì)的，我們不要爭(zhēng)論，一爭(zhēng)論的陷入執(zhí)著，就沒(méi)有放下，弄得自己感覺(jué)到一學(xué)佛就象被人五花大綁，不能這樣，也不能那樣，樣樣不能做，有時(shí)候想，學(xué)佛到最高境界是否就是白癡，沒(méi)有感覺(jué)的'石頭呢?這樣想了一下又不敢說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō)又在執(zhí)著，真是進(jìn)退為難！叩謝六度菩薩，現(xiàn)在知道學(xué)佛可以思考，可以分別，可以有自己的疑問(wèn)，可以堅(jiān)持自己正確的東西！
六度菩薩開(kāi)示：“可惜這世界上想解決生老病死的人少，太少，想要幸福美滿的人多，太多，所以這種勸人行善之人就被眾人當(dāng)成”佛學(xué)大師“，被盲目崇拜起來(lái)，其實(shí)他們所說(shuō)，與佛教宗旨毫不相干?！?/p>
真正的佛法是教人脫離輪回，了生脫死。不是教行善做好人！我們應(yīng)該多思考，不要隨大流！末學(xué)今生初入佛門時(shí)也學(xué)凈空的法，碟片看了一大堆，書(shū)也看了半人高！看來(lái)看去看出凈空法的核心--行善做好人！想了一下，這個(gè)跟學(xué)校思想品德教育很契合，跟社會(huì)道德規(guī)范很契合。但是佛法肯定有不一樣的地方?。〔豢赡苋?jī)?nèi)容都是教人行善做好人啊?聽(tīng)了凈空的無(wú)數(shù)影碟，聽(tīng)進(jìn)去一句話--末法時(shí)期邪師說(shuō)法如恒河沙，要依止真善知識(shí)，不要被假名善知識(shí)誤導(dǎo)！當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很害怕，于是求觀世音菩薩，千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓我遇到邪師！因?yàn)檫h(yuǎn)離邪師的心切，所以不到半年時(shí)間，我終于值遇六度菩薩！頂禮大慈大悲觀世音菩薩！從此我今生開(kāi)始真正的學(xué)佛生涯！
值遇真善知識(shí)學(xué)佛，理清了佛法知見(jiàn)，同時(shí)明顯感覺(jué)到貪嗔癡習(xí)氣消減！我知道因?yàn)樽约盒傅?，所以進(jìn)步甚微！可是以前是怎樣的狀況呢?--這七年也在看書(shū)，也在拜佛！可是拜佛歸拜佛，生活歸生活！計(jì)較、貪婪、動(dòng)_依然如故，有時(shí)候覺(jué)得羞愧，就發(fā)誓堅(jiān)決聽(tīng)凈空的話：看破、放下！放了一兩天后就無(wú)法堅(jiān)持了，實(shí)在放不下！硬要求自己放下又痛苦！弄得自己又痛苦，又無(wú)奈！哪有法樂(lè)可言！
如果你真求離苦，真求解脫，請(qǐng)遠(yuǎn)離凈空、星云等等假名善知識(shí)，皈依真善知識(shí)！誠(chéng)摯之言！切勿一晃而過(guò)！
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十五
說(shuō)到濟(jì)南，自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi)，有的晶瑩別透，好像明珠散落，有的聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼，有的聲音低細(xì)，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了?/p>
1．這段話在描寫(xiě)泉水時(shí)用了很多精彩的語(yǔ)句，這里面肯定有你喜歡的.，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的讀書(shū)記號(hào)標(biāo)出來(lái)，并寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的原因。
________________________。
2．這一段中寫(xiě)濟(jì)南泉水名氣大的是哪一句？用“____”畫(huà)下來(lái)。
3．濟(jì)南的四大名泉在流動(dòng)上各有特點(diǎn)，回憶文章內(nèi)容，各用一個(gè)動(dòng)詞描繪一下它們流動(dòng)的特點(diǎn)。
珍珠泉：_________。
五龍?zhí)叮篲________。
黑虎泉：_________。
趵突泉：_________。
參考答案：
1．（言之有理即可。）……3．涌匯注噴吐冒。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十六
其一：
我總覺(jué)得，在萬(wàn)念俱灰的時(shí)候遁入空門的人，并不是真正的看破紅塵，而只是消極的避世，逃避他們所要面對(duì)的困難和責(zé)任。真正的看透，是放下世俗名利，放下心中糾結(jié)的小喜小惡，不受一己私欲所控制，積極的救世。這樣的人，不一定能普度眾生，但是卻能用一顆慈悲的，悲憫天下的心，對(duì)待一個(gè)人，一棵樹(shù)木，一只動(dòng)物，甚至一滴水一粒塵埃！珍惜這世間一切美好的事物，幫助弱小，改變邪惡。這才符合佛家慈悲為懷的本性。
其二：
其三：
我只是當(dāng)下的我，安靜平和地接受每一天的陽(yáng)光。我的生活如此的安寧平靜，不憂慮，不焦躁，只因?yàn)槲一钤诋?dāng)下。從前的日子，也有悲傷憂愁憤怒等等，但是這些都已經(jīng)在它們出現(xiàn)的那一刻，消失不見(jiàn)。就像清風(fēng)吹過(guò)竹林，風(fēng)來(lái)了，葉響了，風(fēng)過(guò)了，竹林還在。逝去的日子，已成幻影，只有當(dāng)下的生活，才是我所能把握的。
未來(lái)的生活我無(wú)法預(yù)測(cè)，雖然渴望明天有燦爛的陽(yáng)光，但是斜風(fēng)細(xì)雨也別有詩(shī)意。我無(wú)法控制天氣的陰晴，但是我可以調(diào)整自己的心態(tài)。我無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但我可以享受現(xiàn)在，因?yàn)椋乙仓荒芑钤诋?dāng)下。
(未完待續(xù))。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十七
母愛(ài)比山高，比海深。母親對(duì)我們的愛(ài)是多么無(wú)私，多么偉大！這是我從《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》吳章鴻寫(xiě)的這本書(shū)感受到的。這是一本濃縮人生精華的書(shū)，也是一本飽含濃厚母愛(ài)的書(shū)，更是一本對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子寄予希望的書(shū)。從這本書(shū)中，我知道了母親對(duì)我們那濃濃的愛(ài)，背后要付出多少心血呀！但是在這本“從平凡到卓越的183個(gè)道理”中，讓我感受最深的是其中“親情的力量”。
一個(gè)婦女，兒子病了，為了醫(yī)好兒子的病，母親到處問(wèn)人借錢?？墒牵瑑鹤拥牟〔粌H沒(méi)治好，還欠下了一大筆債，母親就用撿破爛來(lái)還債。然而，臨死前兒子的最后一個(gè)愿望：“想要吃一個(gè)買來(lái)的好水果?！蹦感＞桶褍H有的十一元五角去完成兒子的愿望，但是誰(shuí)又知道那十一元五角可是這個(gè)母親一天，甚至幾天的費(fèi)用呀！有誰(shuí)又知道為了那十一元五角錢，母親還斷了一根手指。當(dāng)我看到這里，我十分吃驚，是什么能讓一個(gè)母親這樣呢？是親情的力量，是愛(ài)的力量，這可是兒子在離開(kāi)人世的'最后一個(gè)心愿。
這個(gè)故事深深感動(dòng)了我，也讓我想起了我的母親，難道媽媽對(duì)我的愛(ài)少了嗎？我想并不是的，媽媽對(duì)我的愛(ài)勝于這位母親。
讓我記憶最深的一次，那年我六歲，正在上中班，不管刮風(fēng)下雨，媽媽每天騎著自行車送我去大榭中心幼兒園上學(xué)。
一天清晨，我們和往常一樣出門了，但是，由于路正在施工，又是下坡，自行車倒了，我們被摔了下來(lái)，我疼得哇哇大哭，媽媽急忙過(guò)來(lái)不住地幫我檢查，說(shuō)：“怎么樣了，摔著了沒(méi)有？”媽媽心疼地問(wèn)著。當(dāng)她看見(jiàn)我的手紅成一塊兒，連忙送我去了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生檢查，我的手受了些皮外傷，而媽媽的手卻骨折了。我聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)到這里，一下子蒙了，媽媽在把我送到醫(yī)院的途中，忍受了多大的痛楚呀！
可接下來(lái)幾天，最辛苦的還是媽媽呀！媽媽不顧自己的手，一直看著我，生怕我有一點(diǎn)不舒服。經(jīng)過(guò)媽媽精心照顧，我的手很快就好了，但是媽媽卻為了照顧我，累病了。但她卻說(shuō)沒(méi)事，不讓我為她擔(dān)心，而且每天放學(xué)她都堅(jiān)持接我。
現(xiàn)在，媽媽雖不在我身邊，遠(yuǎn)在廣州，但她一直都在我的心里。我現(xiàn)在真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我的愛(ài)太深太深了，從小到大，哪一次生病不是您在照顧我，哪一次不開(kāi)心不是您一直陪伴著我。我有五個(gè)字不知有多少次想對(duì)您說(shuō)，可話到嘴邊又咽下了，這五個(gè)字之中有著我對(duì)您的愛(ài)，我對(duì)您的關(guān)心：媽媽，我愛(ài)您！”
有人說(shuō)我懂事了，不再是那個(gè)愛(ài)撒嬌的小孩子了，而變成一個(gè)能為父母著想的小姑娘了。聽(tīng)到這些，我的心像吃了蜜一樣的甜。
母親對(duì)我的愛(ài)太深太深了，而父親對(duì)我的愛(ài)也是如此，每個(gè)人對(duì)我的愛(ài)我都難以回報(bào)。感謝父母給了我生命，讓我擁有整個(gè)世界，感謝老師給了我知識(shí)，讓我從無(wú)知變成充滿學(xué)問(wèn)的小學(xué)生，感謝朋友，給了我快樂(lè)，讓我的生活變得多姿多彩……我們要感謝的人太多太多了，我會(huì)懷著一顆感恩的心，去感謝所有愛(ài)過(guò)我和幫助過(guò)我的人。
一點(diǎn)值萬(wàn)金讀后感篇十八
公元960年，趙匡胤建立宋朝，是為宋太祖。當(dāng)時(shí)，周圍還有好幾個(gè)政權(quán)。為了完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，趙匡胤先后攻滅了南平、后蜀、南漢等國(guó)，接著又把攻擊的目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)南唐。
這時(shí)統(tǒng)治南唐的是李后主李煜。此人在政治、軍事上昏庸無(wú)能，但在文學(xué)藝術(shù)方面很有才能，詩(shī)詞、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)等無(wú)所不能。他從小深宮里長(zhǎng)大，驕奢萎靡，因此他的作品也大都描寫(xiě)宮廷生活的情景。
李煜的妻子周后娥黃，容貌出眾，擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)歌舞，但不幸早逝。后來(lái)，李煜又與娥黃的妹妹小周后相愛(ài)，在花前月下飲酒作樂(lè)，把國(guó)家大事拋在腦后。
宋朝的威脅越來(lái)越嚴(yán)重，但李煜迷戀于歌舞升平的生活，只想求得眼前的安逸，并不作抵御的準(zhǔn)備，而一味向宋朝屈服。宋朝在哪里作戰(zhàn)勝利或者有什么喜慶活動(dòng)，他就趕緊命人向宋朝進(jìn)貢財(cái)寶。后來(lái)，又主動(dòng)向宋朝上表，希望取消南唐國(guó)號(hào)，作為宋朝的附庸。
公元974年秋，宋太祖趙匡胤兩次派使者通知他到開(kāi)封朝見(jiàn)。李煜怕趙匡胤殺他，稱病不去。于是趙匡胤以此為借口，派十萬(wàn)大軍征伐南唐。
第二年初，宋軍抵達(dá)長(zhǎng)江北岸，南唐都城金陵危急。但李煜以為宋軍無(wú)法渡過(guò)長(zhǎng)江，整天在宮內(nèi)和一群和尚道士談經(jīng)論法。
一天，李煜偶爾外出登城，見(jiàn)城外都是宋軍的旗幟，才急忙去召援軍，但為時(shí)已晚。挨到這年冬天，宋軍消滅了南唐最后一支援軍，終于攻破金陵。李煜被迫投降，被押到開(kāi)封去。
李煜穿戴著白衣紗帽，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接受趙匡胤的召見(jiàn)。趙匡胤沒(méi)有殺他，侮辱性地封他為違命侯，把他安置在城里。他名義上是侯，實(shí)際上過(guò)著囚犯一樣的生活。
李煜是個(gè)多愁善感的人，降宋后的痛苦生活，自然使他抑郁不堪。不久趙匡胤去世，他的弟弟趙匡義即位，世稱宋太宗。太宗取消了李煜違命侯的封號(hào)，封他為隴西郡公。但是，太宗比太祖更為猜忌。一次，李煜懊悔當(dāng)時(shí)不該殺了兩個(gè)忠臣，太宗得知后非常惱怒。
又有一天，李煜作了首名為《虞美人》的詞。詞中這樣寫(xiě)道：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中?！币馑际钦f(shuō)，過(guò)去美好的一切不能再回顧，回顧了只能使人更感到痛苦。后來(lái)，這首詞傳到太宗耳朵里，太宗對(duì)他至今還在戀念故國(guó)非常憤恨。后來(lái)，又有一些懷戀故國(guó)的詞作傳到太宗那里，太宗終于忍不住，派人將他毒死了。
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