開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿(模板16篇)

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開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-23 13:26:06     小編:QJ墨客

愛(ài)與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系??偨Y(jié)要有邏輯性,結(jié)構(gòu)清晰,避免信息混亂。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天,我們又回到了學(xué)校,看到了熟悉的面孔,有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的希望,踏上新的旅程。

俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程,也許昨日的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì),享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。

在新的一學(xué)期,我希望大家要做好“五個(gè)心”:

一是收心。

開(kāi)學(xué)了,我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了,投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候,我們就玩?zhèn)€徹底,學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。

二是決心。

不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?,新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進(jìn)步。

三是信心。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!

四是愛(ài)心。

我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好,品德非常重要,對(duì)同學(xué)要謙讓,不要太計(jì)較,主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué),要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。

五是用心。

讀書(shū)做重要的是要用心,只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn),才能有所成。

同學(xué)們,新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來(lái),迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識(shí)在初中九三(四)這個(gè)溫暖的大家庭里,我是咱班的數(shù)學(xué)老師,我姓周,在接下來(lái)的一年的學(xué)習(xí)和生活中,歡迎大家隨時(shí)跟我溝通、交流。大家都知道,季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實(shí)的九年級(jí)生活。人生的道路很長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而九年級(jí)就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生。下面給大家明確幾點(diǎn):

人生不能沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)是什么?目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)(實(shí)事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當(dāng)然這樣的學(xué)習(xí)也將是一件快樂(lè)無(wú)比的事情?!胺彩穷A(yù)則立,不預(yù)則廢”,如果學(xué)習(xí)中沒(méi)有目標(biāo),就如同航行中沒(méi)有航標(biāo),那么船是不可能順利到達(dá)彼岸的。

任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以九年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。你們要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ),重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決克服急功近利思想(抄作業(yè)),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對(duì)著干,鬧情緒,就不學(xué))。

我們大家都知道,人生不可能一帆風(fēng)順的,學(xué)習(xí)的過(guò)程也一樣。因?yàn)椴皇敲恳淮蔚呐Χ加袌A滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中你們會(huì)覺(jué)得有成功也會(huì)有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅(jiān)信只要你用心做過(guò),你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春,另外烏云遮不住太陽(yáng)的光芒,是金子總要發(fā)光的。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,你們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。在此,我建議當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),對(duì)自己說(shuō):“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)暗示自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)緊握拳頭鼓勵(lì)自己:“嗨,加把勁!”無(wú)論怎樣,絕不失去信心!

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時(shí)刻,定會(huì)有老師的身影和陪伴,老師會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)??傊?,老師與你們風(fēng)雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒(méi)有難題,你們?cè)谥锌贾卸軇?chuàng)造新的輝煌。

最后我想對(duì)大家說(shuō),只要你們很為自己的目標(biāo)努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過(guò)好九年級(jí)的每一天,再加上老師的鼓勵(lì)、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會(huì)位居榜首。

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇三

大家好!

在今天這個(gè)特別的日子里,有幸作為班主任代表在臺(tái)上發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸!這是對(duì)我為師8年以來(lái)工作的肯定和贊賞,在此,我只想說(shuō)三句話來(lái)表達(dá)我的心情。

我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,是你們的幫助與支持,我才能逐漸成長(zhǎng),我深知在過(guò)去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但離優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無(wú)聞,踏實(shí)工作的教師,他們的工作比我做得更好,是你們將優(yōu)秀這一榮譽(yù)讓給了我,這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。在以后的工作中,我要向你們學(xué)習(xí),以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要感謝20xx年初二(3)班的43位同學(xué),是你們的努力拼搏讓我們二(3)班獲得“校優(yōu)秀班級(jí)體”光榮稱號(hào),也使教師站在今天的舞臺(tái)上,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,我也因你們而優(yōu)秀。請(qǐng)讓我再一次說(shuō)聲:謝謝領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們。

我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績(jī)承載著你們平時(shí)勤奮的汗水,記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但教師想告訴你們,成績(jī)僅僅代表的是過(guò)去,它說(shuō)明不了未來(lái)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí),各方面更加嚴(yán)格要求自己,取得更加喜人的成績(jī)。

教師們、同學(xué)們,我們經(jīng)過(guò)暑假的休息調(diào)整,我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠(chéng)懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要改陋習(xí),勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會(huì)與我們同在!

我借此機(jī)會(huì),祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,步步登高,成績(jī)優(yōu)異!祝福所有的教師新的一學(xué)期里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福我們宣堡初級(jí)中學(xué)的明天更加燦爛、更加輝煌!

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇四

早上好!

歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),在期末測(cè)試中,曾志懷,賴雪麗等同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)50名,還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進(jìn)步,這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無(wú)止境,奮斗無(wú)窮期。如今我們已升上六年級(jí),站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī)。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端等于成功了一半。同學(xué)們?cè)撊绾稳プ霾拍転榻窈蟮膶W(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里,我向同學(xué)們提議,請(qǐng)同學(xué)們記一記。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心:

1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

2、決心,新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè),處在人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

4、愛(ài)心,不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

5、用心,讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只要用心做人,做學(xué)問(wèn),才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):

第一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的班級(jí)環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái),遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇五

大家下午好!

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任發(fā)言的機(jī)會(huì),開(kāi)學(xué)典禮上的班主任代表發(fā)言。我今天發(fā)言的題目是《愛(ài)心澆灌智慧之花》。

多年的班主任工作經(jīng)歷,使我深深懂得,教育是愛(ài)的事業(yè),這種愛(ài)是一種博大無(wú)私的愛(ài)。工作中,我是這樣做的:

教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必須善于研究小學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心和幫助學(xué)生,學(xué)會(huì)與學(xué)生交朋友,學(xué)生才能親其師,信其道。

上學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了多種活動(dòng),如爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”。在班內(nèi),每周開(kāi)展了“文體活動(dòng)”、“文明守紀(jì)”、“文化學(xué)習(xí)”等評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中要落實(shí)要求、細(xì)化規(guī)則,才能收到明顯效果。其實(shí),真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后,我經(jīng)常變換著手段對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),變著法子刺激著孩子,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好。

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

要帶好一個(gè)班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況,做到因材施教。課任教師和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。

同時(shí),家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,全面了解每位學(xué)生的性格、愛(ài)好和特長(zhǎng),為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子是花朵,需要我們用心澆灌;孩子的心靈是一扇大門(mén),需要我們用愛(ài)來(lái)開(kāi)啟。在今后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)方法,做好本職工作。謝謝大家!

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們,告別了炎炎夏日迎來(lái)了涼爽的秋天,告別了青澀的七八年級(jí),迎來(lái)了傳說(shuō)中的九年級(jí)(學(xué)生笑),首先我要祝賀我們的同學(xué)的一路成長(zhǎng),堅(jiān)持到了這樣一個(gè)令人難忘的年級(jí),非常遺憾的是我們四班今天有7名同學(xué)沒(méi)能堅(jiān)持到今天過(guò)早的離開(kāi)學(xué)校了。所以今天在坐的每一位同學(xué)都是好樣的都是幸運(yùn)的!

九年級(jí)意味著中考的來(lái)臨,我想同學(xué)們對(duì)中考有各種各樣的理解,在這里老師首先談?wù)剬?duì)中考的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為中考就像是一屆奧運(yùn)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都是奧運(yùn)選手,奧運(yùn)會(huì)四年一屆,只要你足夠優(yōu)秀哪怕失敗了下屆仍然有參賽資格,而中考我們要等待九年,而且因?yàn)椴粶?zhǔn)復(fù)讀,失敗了就沒(méi)有任何機(jī)會(huì),從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)中考比奧運(yùn)會(huì)更殘酷。

每屆奧運(yùn)會(huì)都有上萬(wàn)名的選手,不幸的是獎(jiǎng)牌只有幾百塊,這就意味著絕大部分的選手是空手而歸的。這就象我們的中考一樣,不可能人人都能上高中,人人都上重點(diǎn)高中,但是盡管這樣并不減少運(yùn)動(dòng)員對(duì)奧運(yùn)會(huì)的參與熱情,因?yàn)閵W運(yùn)精神從來(lái)都不是為了朵得獎(jiǎng)牌,他的真諦是重在參與,更高更快更強(qiáng)!所以我們往往看到一些運(yùn)動(dòng)員盡管沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌但是他獲得了自己最好成績(jī),他一樣也會(huì)為自己歡呼!

同樣我們每一個(gè)同學(xué)在九年級(jí)追求的是中考中自己成績(jī)的超越,只要明年的中考我們超越了自己我們就是成功者,并不是一定要考上重點(diǎn)高中或高中,當(dāng)然我希望我們每個(gè)同學(xué)都能考上!奧運(yùn)賽場(chǎng)上不到最后一刻,都不知道冠軍屬于誰(shuí),同學(xué)們都知道去年的北京奧運(yùn)會(huì)上美國(guó)射擊選手愛(ài)蒙司,在遙遙領(lǐng)先的情況下,由于最后一槍脫靶痛失金牌,而中國(guó)女子柔道選手在大比分落后的情況下堅(jiān)持下來(lái)了,在最后10秒中戰(zhàn)勝日本選手獲得金牌。

中考也是這樣不到最后一刻誰(shuí)也不能保證誰(shuí)一定就能獲勝,他需要我們每個(gè)同學(xué)堅(jiān)持到最后一刻,堅(jiān)持才能創(chuàng)造奇跡!另外我要告訴大家的是奧運(yùn)會(huì)上所有運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)都不是比賽那一天突然來(lái)臨的,他是運(yùn)動(dòng)員在教練員科學(xué)的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)積極次訓(xùn)練后積累來(lái)的。同樣決定明年中考成績(jī)的好壞,決不是明年6月24日至6月26日那幾天考場(chǎng)上的表現(xiàn)所能決定的,而是從現(xiàn)在起你的每一天的表現(xiàn)都在決定你成績(jī)的好壞。所以我希望我親愛(ài)的同學(xué)們?cè)诰拍昙?jí)為了明年的中考,為了屬于我們的奧運(yùn)會(huì)。能夠珍惜每一天,努力每一天,堅(jiān)持不懈下去!力爭(zhēng)在中考那一天我們每一科都能交出一份自己最滿意的答卷,給自己給父母最好的一份成績(jī),如果你真的這樣做了那么你就可以坦然面對(duì)任何結(jié)果了。

努力,堅(jiān)持做最好的自己這是我對(duì)你們的全部期望!親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)你們相信你自己,相信老師!讓我們從這一刻起一道努力,用行動(dòng)去迎接中考,迎接屬于我們自己的奧運(yùn)會(huì)!

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇七

回顧過(guò)去xx—xx大一的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中感到非常充實(shí)和無(wú)比的快樂(lè)。在這里我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心指導(dǎo)與鼓勵(lì),是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我更加深刻地感受到班主任工作的重要。因此我許多工作上的靈感都來(lái)自他們給我的啟發(fā),下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和做法。

在正式開(kāi)學(xué)第一天,我做了三件事:

1、介紹學(xué)校和學(xué)院的情況,讓他們愛(ài)上自己的學(xué)校,愛(ài)自己的學(xué)院,愛(ài)自己的專業(yè),了解自己未來(lái)的發(fā)展方向,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、為了更好更快地了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生,我制作了學(xué)生個(gè)人資料卡,其中包括個(gè)人的基本信息、個(gè)人興趣愛(ài)好、公寓的房間號(hào)、家庭住址、學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等,這樣也就可以很方便地與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系。

3、自我介紹,讓學(xué)生站在講臺(tái)上介紹自己,姓名,年齡,愛(ài)好,特長(zhǎng),愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。

大一新生入校后,普遍有松勁心理,認(rèn)為緊張的高中生活終于過(guò)去了、可要好好的歇歇了,于是不再有壓力、也不再求上進(jìn),所以一入學(xué)就要消除他們這種心理,建立新的深厚學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)。這就要結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展、就業(yè)情況等進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生知道,隨著社會(huì)的進(jìn)步,對(duì)學(xué)歷層次的要求也越來(lái)越高,每年的就業(yè)形勢(shì)也很嚴(yán)峻。這就要求在校大學(xué)生必須樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),獲取更高學(xué)歷層次(如考研究生)。獲得更強(qiáng)知識(shí)技能,真正學(xué)有所成,學(xué)有所用。

大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。大衛(wèi)。休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?,因此,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。為此我做了下面的幾項(xiàng)工作。

1、學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。

很多學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)都是很迷茫的,對(duì)大學(xué)的對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法了解甚少,很容易造成學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),因此要幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

因此開(kāi)學(xué)伊始,在班會(huì)上我給同學(xué)們講解如何適應(yīng)大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活,為了起到好的效果,我找來(lái)高年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生和一些學(xué)生干部為我們班同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給他們,雖然學(xué)習(xí)方法因人而異,但是大部分學(xué)生有所幫助的。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),大多數(shù)同學(xué)都能很快地適應(yīng)了大學(xué)里學(xué)習(xí)方法。

此外,對(duì)于大一來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)與外語(yǔ)的學(xué)習(xí)是眾多基礎(chǔ)課中的重中之重,如果這兩門(mén)功課學(xué)不好,直接影響其它各門(mén)功課的學(xué)習(xí),甚至影響考研和就業(yè)。因此在學(xué)生未上課之前我便給他們講解了數(shù)學(xué)和外語(yǔ)的重要性,但也不要忽視對(duì)其它課程的學(xué)習(xí),這樣從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,就讓他們把這兩門(mén)功課重視起來(lái)。除了學(xué)生自身努力學(xué)習(xí)這兩門(mén)功課外,我也參與其中。

對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí),平時(shí)經(jīng)常給他們敲警鐘,說(shuō)明外語(yǔ)的重要性,并要求每天聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力。除此之外,我還成立了成立以寢室為單位的英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組,由小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)的學(xué)習(xí)討論與交流,各個(gè)寢室的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)定期把典型習(xí)題匯總,實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)資源共享。通過(guò)這樣的一系列的管理方法,我們班的外語(yǔ)成績(jī)?cè)诿看蔚膶W(xué)期期末考試都是全年級(jí)第一名;而在本次的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中,我們班取得了四級(jí)通過(guò)率為84%的好成績(jī),全班只剩下5名同學(xué)沒(méi)有過(guò),在5名同學(xué)中有3名同學(xué)與四級(jí)分?jǐn)?shù)線非常接近。從這些可以看出,平時(shí)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求是非常重要的,而且越早越好。

2、狠抓上課出勤情況。

良好的上課出勤是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要方面,直接影響學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)和班風(fēng)??疾閷W(xué)生出勤班主任不可能每次課都要做記錄。因此為了清楚地了解的學(xué)生的上課出勤情況,我成立了班級(jí)考勤小組,每個(gè)寢室選一名同學(xué)為小組的成員,讓他們記錄每一次課的出勤情況,同時(shí)每個(gè)小組成員又對(duì)所在寢室的同學(xué)起到了督促和監(jiān)督的作用。同時(shí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員為也該小組成員,也要記錄出勤情況,同時(shí)其他小組成員把自己的考勤記錄匯報(bào)到班長(zhǎng)和學(xué)委那里,我會(huì)不定期對(duì)考勤記錄進(jìn)行抽查,這樣形成了相互監(jiān)督形勢(shì),同時(shí)學(xué)生也形成了良好的上課出勤習(xí)慣,因此大一整個(gè)學(xué)年沒(méi)有同學(xué)缺課情況。

3、晚自習(xí)制度。

在大一的第一學(xué)期,新生對(duì)高年級(jí)的同學(xué)不認(rèn)識(shí),如果學(xué)生的不能集中上自習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)上的遇到難題時(shí),不能及時(shí)討論與解答。因此通過(guò)學(xué)院找了一間自習(xí)室,并規(guī)定周一到周五晚6:30分—9:00必須上晚自習(xí),這樣做可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力;同時(shí)讓學(xué)生每天有事情干,打消入大學(xué)后的松勁心理。

對(duì)于不理解到教室上晚自習(xí)的同學(xué),我就通過(guò)事例耐心地給他們講解其中的道理。對(duì)于經(jīng)過(guò)勸解無(wú)效的同學(xué),為了避免造成嚴(yán)重的抵觸情緒而影響其學(xué)習(xí),我采取了特殊對(duì)待,在他們保證去上晚自習(xí)的條件下,讓他們以自己喜歡的方式去上晚自習(xí)(但在寢室學(xué)習(xí)除外),然后通過(guò)其他同學(xué)了解他們的上自習(xí)情況。我們班有位同學(xué)非常不喜歡集體上晚自習(xí),經(jīng)過(guò)勸解也無(wú)效,于是就對(duì)他采用了上述方法,效果很好。

在大一的第二學(xué)期,大部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了上晚自習(xí)的習(xí)慣,我便不要求學(xué)生集中上晚自習(xí),而是采取較為靈活的方式——以寢室成員為單位上晚自習(xí),并由各個(gè)寢室中具有責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)帶隊(duì),同時(shí)督促本寢室的同學(xué)去上晚自習(xí)。這樣形成了各個(gè)寢室相互暗中比賽上晚自習(xí),生怕自己落后的良好態(tài)勢(shì)。比如我們班的女生寢室,每天都很晚才回來(lái),而回來(lái)早的同學(xué)心理都感覺(jué)不是滋味,因此這個(gè)寢室女生的學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀,其中兩名同學(xué)的綜合學(xué)習(xí)成績(jī)分列全年級(jí)第一、第二;而第一次四級(jí)考試中全體通過(guò),并且分?jǐn)?shù)都很高,可以看出上晚自習(xí)是多么重要。

通過(guò)晚自習(xí)制度,使大家都忙于學(xué)習(xí),所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)和游戲所迷戀,大一的第一學(xué)期的全班成績(jī)排在全年級(jí)第二,與第一名的相差不到1分。而第二學(xué)期全班成績(jī)排在全年級(jí)第一。

4、建立并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理制度。

學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后實(shí)際上就是一張白紙,你在上面寫(xiě)什么就是什么,這個(gè)時(shí)期是比較好管理時(shí)期,所謂的打下良好的基礎(chǔ)就應(yīng)該從這時(shí)候開(kāi)始。為了保證良好的班級(jí)紀(jì)律,創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng),制定了詳細(xì)的班級(jí)管理制度。讓他們知道做什么,不該做什么,這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措之一。

5、加強(qiáng)調(diào)查與總結(jié)。

通過(guò)班主任的調(diào)查研究,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,給有效地解決問(wèn)題提供了真實(shí)依據(jù)。在這方面我的方法是:

1)寢室走訪。為了了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等情況,我每周晚上到學(xué)生寢室1—2次去,與學(xué)生聊天,了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)和生活等,同時(shí)可以更加清楚地了解上晚自習(xí)情況,對(duì)于他們存在的問(wèn)題可以及時(shí)地解決。

2)與家長(zhǎng)溝通。做好與家長(zhǎng)的溝通非常重要,可以更加清楚地了解學(xué)生的,進(jìn)而才有針對(duì)性的管理方法。此外還可以與家長(zhǎng)共同來(lái)教育學(xué)生,因此起到了事半功倍的效果。我們班有個(gè)學(xué)生,由于不能很好地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我便及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,了解情況。后來(lái)通過(guò)我和家長(zhǎng)的耐心勸解和鼓勵(lì),學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,因此這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯地提高。

對(duì)于考試不及格的同學(xué),我都會(huì)將其情況與家長(zhǎng)匯報(bào),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性,通過(guò)班主任和家長(zhǎng)的共同教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我們班有位同學(xué)上學(xué)期成績(jī)較差,有被降級(jí)的危險(xiǎn),在期末考試結(jié)束后我便與其家長(zhǎng)溝通,本來(lái)這位同學(xué)暑假打算回家,經(jīng)家長(zhǎng)的勸解,決定假期在學(xué)校復(fù)習(xí)功課。在假期期間,我經(jīng)常到寢室與他聊天,鼓勵(lì)他,并邀請(qǐng)他和我們班其它不回家的同學(xué)到我家里吃飯,讓他覺(jué)得大家都在關(guān)心他,因此這位同學(xué)沒(méi)有被降級(jí)。

3)調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)于某些問(wèn)題直接與學(xué)生面對(duì)面溝通有困難的,我采取了不記名的調(diào)查問(wèn)卷方式來(lái)了解同學(xué),比如個(gè)人上晚自習(xí)情況、對(duì)班主任的工作方式是否滿意或有何建議、上課的聽(tīng)課情況等一系列問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)我更加了解班級(jí)中存在的問(wèn)題,從而有效地及時(shí)地調(diào)整了我的工作方案。

4)聽(tīng)課。定期到學(xué)生課堂中聽(tīng)課是了解學(xué)生聽(tīng)課與教師授課情況非常重要的一步。通過(guò)聽(tīng)課可以加深與任課教師的溝通,架起任課教師和學(xué)生之間的教與學(xué)橋梁,從而給學(xué)生和任課教師提出合理化建議。

5)期末考試總結(jié)。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始要召開(kāi)關(guān)于上一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)總結(jié)的主題班會(huì)。在班會(huì)上,讓同學(xué)站在前面總結(jié)自己的上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,并確定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了教訓(xùn)和目標(biāo),就會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

大一是學(xué)生過(guò)好四年大學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)期,也是決定他們能否成才的關(guān)鍵時(shí)期。我相信只要你熱愛(ài)班主任這項(xiàng)工作,用心去做,用心去感悟每個(gè)細(xì)節(jié),用心去愛(ài)你的學(xué)生,再加上適當(dāng)?shù)姆椒?,就能使大一學(xué)生走在成才的快車道上,經(jīng)過(guò)四年拼搏,就會(huì)取得累累碩果。

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假之后又回到我們快樂(lè)的大家庭之中,開(kāi)始新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們用班級(jí)公約來(lái)約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓(xùn)第一,校運(yùn)會(huì)高一年級(jí)團(tuán)體總分第一,高一年級(jí)廣播體操比賽團(tuán)體總分第三,冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑高一團(tuán)體總分第四,文化課考試成績(jī)名列前茅等一系列優(yōu)異的成績(jī),留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

千言萬(wàn)語(yǔ)都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒(méi)有變化,期望大家能夠“成人”,然后盡自己最大的努力“成材”。此刻,就讓我們回顧我們的公約,在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。在新學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)造我們高一八班的輝煌。

我的講話完畢,謝謝!

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

今天,20xx年8月23號(hào),對(duì)我們初三(4)班的全體同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)令人難忘的日子,因?yàn)椋谶@一天,我們帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進(jìn)了初三,正式接過(guò)了qf師兄師姐們生生不息的薪火,繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)的精神,為實(shí)現(xiàn)心中的理想,完成人生的使命而努力!在這里,我向在座的同學(xué)們從此開(kāi)啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說(shuō)初三是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)初三是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)初三是沙漠,枯荒;有人說(shuō)初三是谷地,孤寂。而我要說(shuō),初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我們腳踏實(shí)地,挺直胸膛,堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò),相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

初三的勤奮苦學(xué),猶如蠶蛹破繭,說(shuō)說(shuō)容易,過(guò)程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏,同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時(shí)安排和作息時(shí)間,盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式,而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語(yǔ)、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí),還要重視體育鍛煉,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三,充滿挑戰(zhàn),富有誘惑。一句話:觀望等待,你就要落后,迅速投入,你將盡情馳騁!

大家有沒(méi)有信心?

今天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到非常高興??粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮?duì)未來(lái)的期待和憧憬,也倍感責(zé)任重大。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力,用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂,做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。

同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái),握緊我們手中的接力棒,一起譜寫(xiě)qf中學(xué)歷史上新篇章!

把握每個(gè)瞬間,讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)!我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們一起努力,加油!

明日工作備忘:。

1、填好通訊錄(一式三份:校長(zhǎng)室,副校長(zhǎng)室,德育室)。

所有聯(lián)系地址、電話都要真實(shí),與升學(xué)直接相關(guān),如有錯(cuò)漏,會(huì)影響升學(xué)的信息接收。

2、統(tǒng)計(jì)好住宿學(xué)生情況表,交給蒲老師。(未批入宿的8月30日前不得入宿,否則嚴(yán)肅處理)。

3、7:30--8:30學(xué)生回校看分班情況,8:30--9:00召開(kāi)廣播會(huì)。

9:00--11:00班級(jí)信息錄入(我想讓學(xué)生自我介紹,然后填寫(xiě)信息表)(照??ㄏ?。

11:00以后搞衛(wèi)生,11:30放學(xué)。

開(kāi)學(xué)工作備忘錄:1、8月30日2:30--3:30宿生入宿。

2、8月30日3:30所有學(xué)生集中課室,收假期作業(yè)、學(xué)生手冊(cè)、發(fā)新書(shū)(班主任帶學(xué)生去取)。

做好所有工作后,5:00前放學(xué)。

3、8月31日晚上全部宿生回校晚自修。

4、9月1、2日進(jìn)行開(kāi)學(xué)前測(cè)試(本學(xué)期每次重要測(cè)試都按比例進(jìn)行累計(jì),作為下學(xué)期調(diào)班的依據(jù))。

5、9月1號(hào)下午7、8節(jié)進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。

6、9月2-4日下午第8節(jié)進(jìn)行軍訓(xùn),界時(shí)請(qǐng)同學(xué)們從英語(yǔ)科組這邊的樓梯下操場(chǎng)。

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇十

早上好!

升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。

面對(duì)這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!昂昧?xí)慣會(huì)使人終生受益?!庇辛肆己玫牧?xí)慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性,自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí),安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,就會(huì)在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長(zhǎng)遺憾。

值此之際,跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法觀,這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題,不能設(shè)想,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的學(xué)法觀,正是當(dāng)務(wù)之急。

破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習(xí)最有效。

長(zhǎng)期以來(lái),中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練,有學(xué)生自己購(gòu)買的輔導(dǎo)資料,還有家長(zhǎng)、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書(shū),諸如《單元檢測(cè)題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習(xí)中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無(wú)收獲,反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么,學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來(lái)說(shuō),可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無(wú)非是出于這樣的目的:鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段,做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上,數(shù)學(xué)等理科,要需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路),通過(guò)一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來(lái),從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建,來(lái)完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備。圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大知識(shí)面!

從某種意義上說(shuō),學(xué)習(xí)功底如何,就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。正所謂“長(zhǎng)袖善舞,多財(cái)善賈”。也正是這樣,我們才說(shuō)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條:一是“行萬(wàn)里路”,要求深人生活,隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說(shuō),必有可采;擊轅之歌,有應(yīng)風(fēng)雅?!睆?qiáng)調(diào)做生活的有心人,不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬(wàn)卷書(shū)”,廣泛閱讀各類書(shū)刊,通過(guò)文字媒介積累豐富的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、語(yǔ)言、技法等,以博采眾人之長(zhǎng)。

養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——點(diǎn)滴積累。

習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”,大大提高行為的效率。學(xué)習(xí)能力形成過(guò)程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過(guò)程。因此,學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時(shí),要求善于利用瑣碎時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然,形成習(xí)慣需要一定的毅力,倘若開(kāi)始感覺(jué)比較困難,可制定計(jì)劃,將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來(lái),以便強(qiáng)制執(zhí)行。

這些觀念,當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦,但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對(duì)學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識(shí)。達(dá)爾文說(shuō):“在所有知識(shí)中,關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值。”只要你們樹(shù)立這樣的學(xué)習(xí)方法觀,并把它徹底落實(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,自己學(xué)、而不是靠老師灌,主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收,那么,就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開(kāi)放的思想和鮮明的個(gè)性,真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求。

考入高中,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。考上x(chóng)x縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),xxx中學(xué)只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),來(lái)到了xxx中學(xué)只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。

我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。

今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì),看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話:

首先,要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。

如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長(zhǎng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的,他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí),怎樣有效地學(xué)習(xí),怎樣與人交往,怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的'學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的,也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。

因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如,你要認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習(xí),兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)受益無(wú)窮??!

第四,要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“一生之計(jì)在于勤,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!彼渍Z(yǔ)還說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知,勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

同學(xué)們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級(jí)各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去!

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:。

也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛(ài)著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生本文來(lái)自小草本站命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做好"五個(gè)心:。

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于一年級(jí)新生,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

五是用心。

讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:。

夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:。

明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的本文來(lái)自小草本站時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!謝謝!

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

新的學(xué)期,新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后,主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個(gè)方面作了個(gè)性的強(qiáng)調(diào):

經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不好帶入學(xué)校,做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。要注意飲食安全,盡量不好外出吃飯,謹(jǐn)防春季傳染病,影響學(xué)習(xí)。

對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),不好感覺(jué)失望??荚嚨哪康氖菐兔ψ约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題,提出一些改正的推薦,爭(zhēng)取下次不再犯類似的錯(cuò)誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng),那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。因此不好停留在成績(jī)的多少分上,我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。因此從第一天開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

3、要堅(jiān)信自己。自信是成功的前提。要堅(jiān)信自己,不好對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),升學(xué)就有期望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。

4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績(jī)與往常成績(jī)相比,變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)持續(xù)優(yōu)勢(shì),也有部分同學(xué)持續(xù)退步,落到了年級(jí)的最后。那里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因:是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),為我所用。也期望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

5、期望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們堅(jiān)信,在長(zhǎng)大了一年之后,你必須會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一齊發(fā)奮,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜!

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門(mén)。我是你們的班主任,如果沒(méi)有意外,我即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人的第二次蒙醒,在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí),同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,只要記住“聽(tīng)話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快,從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考,希望同學(xué)們能馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

1.通常情況晚上睡覺(jué)時(shí)間:初一,9:00;初二,9:30;初三,10:30.記?。骸皩幙稍缙鹨矂e熬夜”。

2.平日不要看電視,周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。

3.利用好平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間:例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、定理或單詞等。

4.主副科時(shí)間分配為:8:2。

5.每天有固定時(shí)間讀外語(yǔ)(半小時(shí)左右)。

1.定時(shí)閱讀法:糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書(shū)的同學(xué),可以把自己關(guān)在一個(gè)房間,準(zhǔn)備一個(gè)鐘表,大聲朗讀語(yǔ)文或外語(yǔ)書(shū)中的一篇文章,記錄所用時(shí)間。反復(fù)多次直到既準(zhǔn)既快為止,開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.集中精力糾正溜號(hào)法:在家學(xué)習(xí)的房間里,拿走分散精力的東西。例如:電視、電腦、玩具、雜志、畫(huà)具、樂(lè)器、健身器,甚至與目前學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的好書(shū)(這些書(shū)可以假期看)。

3.全面發(fā)展娛樂(lè)學(xué)習(xí):不能偏科,只有如饑似渴地愛(ài)學(xué)每一科才能學(xué)好每一科,即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,而且要下更多的精力。例如:你十分討厭做數(shù)學(xué)題,那么就在做對(duì)一道后默念一句“又做對(duì)了,真有意思?!眻?jiān)持一個(gè)學(xué)期,結(jié)果會(huì)令你大吃一驚的。

4.一周復(fù)習(xí)法:人的遺忘周期是一周左右,所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如:新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容;第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容;第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容;第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容。

5.目錄回憶法:課間進(jìn)行。合上書(shū)本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?第一節(jié)重點(diǎn)、規(guī)律、結(jié)論、注意是什么?……回憶如洗衣機(jī)甩干,它能檢驗(yàn)?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?/p>

6.學(xué)好三門(mén)主科的關(guān)鍵:學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽(tīng)講,做到掌握知識(shí)全、準(zhǔn)、滴水不漏,而后多做題;學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí)、課上記好筆記、課間及時(shí)復(fù)習(xí)、抓住主要文章和作者,更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫(xiě)作能力;學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是課上紀(jì)錄工整準(zhǔn)確的筆記,回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀。

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好,首先我代表我班老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的xx多名新同學(xué)光榮地成為xx中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里xx老師給大家講一個(gè)案例。

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的'地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén),你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句:衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學(xué)生,每天班主任要例行檢查,每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評(píng),并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,每天校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng),并扣班級(jí)文明分1人次xx分。)。

第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。

第三句:進(jìn)門(mén)下車講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。

最后希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)生活中奮勇向前!老師相信你們!

開(kāi)學(xué)第一天班主任講話稿篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門(mén)。我是你們的班主任,如果沒(méi)有意外,我即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人的第二次蒙醒,在這一時(shí)期,你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我,初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識(shí)程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺(jué)化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí),同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕,只要記住“聽(tīng)話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會(huì)在初中時(shí)期過(guò)得非常充實(shí)而愉快,從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考,希望同學(xué)們能馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

1.通常情況晚上睡覺(jué)時(shí)間:初一,9:00;初二,9:30;初三,10:30.記?。骸皩幙稍缙鹨矂e熬夜”。

2.平日不要看電視,周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。

3.利用好平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間:例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、定理或單詞等。

4.主副科時(shí)間分配為:8:2。

5.每天有固定時(shí)間讀外語(yǔ)(半小時(shí)左右)。

1.定時(shí)閱讀法:糾正不能專心的.毛病。到家就看不下去書(shū)的同學(xué),可以把自己關(guān)在一個(gè)房間,準(zhǔn)備一個(gè)鐘表,大聲朗讀語(yǔ)文或外語(yǔ)書(shū)中的一篇文章,記錄所用時(shí)間。反復(fù)多次直到既準(zhǔn)既快為止,開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.集中精力糾正溜號(hào)法:在家學(xué)習(xí)的房間里,拿走分散精力的東西。例如:電視、電腦、玩具、雜志、畫(huà)具、樂(lè)器、健身器,甚至與目前學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的好書(shū)(這些書(shū)可以假期看)。

3.全面發(fā)展娛樂(lè)學(xué)習(xí):不能偏科,只有如饑似渴地愛(ài)學(xué)每一科才能學(xué)好每一科,即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,而且要下更多的精力。例如:你十分討厭做數(shù)學(xué)題,那么就在做對(duì)一道后默念一句“又做對(duì)了,真有意思?!眻?jiān)持一個(gè)學(xué)期,結(jié)果會(huì)令你大吃一驚的。

4.一周復(fù)習(xí)法:人的遺忘周期是一周左右,所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如:新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容;第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容;第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容;第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容。

5.目錄回憶法:課間進(jìn)行。合上書(shū)本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?第一節(jié)重點(diǎn)、規(guī)律、結(jié)論、注意是什么?……回憶如洗衣機(jī)甩干,它能檢驗(yàn)?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?/p>

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