總結(jié)能夠幫助我們反思過(guò)去并為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
我的理想小學(xué)生抒情篇一
“有志者，事竟成。”無(wú)志者，怎能成？每個(gè)人生來(lái)就要有個(gè)理想，它會(huì)作為你成功路上的能量，驅(qū)使你走向成功。
我曾有過(guò)很多理想：當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)商人。但經(jīng)歷過(guò)這幾年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我的理想穩(wěn)定了，不動(dòng)搖了。這個(gè)理想，就是作家。我到想當(dāng)作家的幾個(gè)原因：我是個(gè)多動(dòng)的女孩，寫(xiě)作不僅可以陶冶情操，還可以修身養(yǎng)性，改掉浮躁的毛病。而且，我熱愛(ài)自由，喜歡到處旅行，寫(xiě)作不局限于一個(gè)規(guī)格，它是開(kāi)放的，是自由的。旅行時(shí)，走到哪，寫(xiě)到哪——多么美妙的生活！
我想當(dāng)作家還有一個(gè)原因：想出來(lái)的東西都是有趣而奇幻的，把想到的寫(xiě)到紙上，分享給他人，給予他人快樂(lè)，這種事多好?。?/p>
但是，想要成為作家，光說(shuō)不做不行，得努力奮斗。每個(gè)星期不求多，一篇作文，兩篇隨筆即可。把一周內(nèi)的好事壞事、奇事趣事都寫(xiě)下來(lái)，日積月累，腦子里就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有東西可寫(xiě)而發(fā)愁了。
多看書(shū)，不僅可以汲取好詞好句，還可以收獲許多寫(xiě)作方法，這是最重要的。把明白和理解到的方法摘抄下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候讀一讀記一記，慢慢的，文章就會(huì)變得豐富多彩、有滋有味了！
為了成為作家，我一定會(huì)繼續(xù)跑下去,文學(xué)家的名單上一定會(huì)刻上我的名字！
我的理想小學(xué)生抒情篇二
理想就像一盞明燈，為我指引前進(jìn)的道路。沒(méi)有理想的生活，就像荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的生活，他的生活如同黑暗的地獄，渾渾噩噩沒(méi)有靈魂。
我的榜樣——貝多芬，雙耳失聰，可是他從未放棄自己的理想，反而努力堅(jiān)持，最后，經(jīng)過(guò)自己的努力，完成了世界著名曲《第九交響曲》。還有古時(shí)候的司馬遷，被抓后入獄收到宮刑，使自己受到多么大的傷害，他原本有自殺的念頭，可是想到自己的理想還沒(méi)有完成，于是，堅(jiān)持不懈耗費(fèi)了18年，創(chuàng)作了歷史上最偉大的書(shū)——《史記》。
我的理想是將來(lái)能考上八中，我知道，考上好的'初中不是件容易的事，我的理想是因?yàn)槲业呐笥?，他也想考上八中，而且，我的家長(zhǎng)也覺(jué)得八中很好，所以，我一定要考上八中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的同學(xué)了，我正在一步一步完成我的理想，因?yàn)橛辛四且患拢也畔露Q心。有一天，我見(jiàn)八中的學(xué)生文質(zhì)彬彬，很有學(xué)問(wèn)，就有了上八中的念頭，我回到家里，立即學(xué)習(xí)起來(lái)，學(xué)習(xí)十分刻苦，。可是，還沒(méi)有過(guò)幾天，我就覺(jué)得厭煩了，正當(dāng)我想放棄這個(gè)理想的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“難道你不想考上八中了嗎？”我沉默了下來(lái)，媽媽又說(shuō)：“現(xiàn)在你就怕吃苦，那八中里的學(xué)生比你更苦。不怕吃苦的人吃一陣子苦，怕吃苦的人吃一輩子苦！”我聽(tīng)了媽媽的一番教導(dǎo)后，心想：媽媽說(shuō)的有道理，貝多芬都可以，我為什么不行。相信自己我一定可以的。我又埋頭苦練起來(lái)。
現(xiàn)在，我知道，我離我的理想越來(lái)越近。只要我堅(jiān)持不懈，向著我的理想去奮斗，我相信，我的理想一定可以成真。
理想就像一團(tuán)火，點(diǎn)燃熄滅的燈，我離我的理想不再那么遙遠(yuǎn)了。
我的理想小學(xué)生抒情篇三
理想是燈塔，為迷失的航船指引方向；理想是清風(fēng)，迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦；理想是大海，脫離軌道時(shí)，把你漂向成功的彼岸。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，有的還有好幾個(gè)，我也不例外。在我的成長(zhǎng)路上，我現(xiàn)在依舊清晰記得的只有兩個(gè)。
后來(lái)，我上了學(xué)前班。那時(shí)，我才知道當(dāng)校長(zhǎng)的任務(wù)有多重，既要管理老師與學(xué)生，又要迎接上級(jí)的檢查，還要分配各個(gè)年級(jí)開(kāi)展工作……實(shí)際上并沒(méi)有我當(dāng)時(shí)想象的這么美好，我感到自己擔(dān)當(dāng)不起，校長(zhǎng)這個(gè)職位離我太遙遠(yuǎn)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想的吸引力已經(jīng)不太大了，于是，我又把當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)理想放到了一邊。
當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我跟著我媽媽追一部名字叫做《親愛(ài)的翻譯官》的電視劇。當(dāng)我看到里面的人用各種語(yǔ)言與外國(guó)人交流的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)酷斃了。特別是，女主角在法國(guó)迷路的時(shí)候，用她那一口流利的法語(yǔ)與路人交流，在順利找到旅館的路時(shí)，還幫助一個(gè)外國(guó)小女孩找到了媽媽。當(dāng)我幻想著：有一天，我當(dāng)上了一名外交官，帶好東西，走上了飛機(jī)，前往駐外使館。在那，我用一口流利的語(yǔ)言，悠然自得地與外交官員交談，談判，這是多么偉大而又自豪的啊事！想著想著，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我決定了，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)翻譯官。
為了達(dá)到這個(gè)理想，我現(xiàn)在在用自己的課余時(shí)間學(xué)習(xí)外語(yǔ)。我打算先把英語(yǔ)學(xué)好了，畢竟英語(yǔ)是全國(guó)通用的語(yǔ)言嘛，然后要天天背單詞記單詞，好好聽(tīng)課，好好做卷子，好好考試，多聽(tīng)一些帶子。有了進(jìn)一步的提高后我就要去買(mǎi)一點(diǎn)其他的外語(yǔ)書(shū)或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)。其次就是要學(xué)好語(yǔ)文與數(shù)學(xué)，畢竟要打好基礎(chǔ)。最重要的就是要一直堅(jiān)持下去。
我覺(jué)得作為一名合格的翻譯官除了有良好的口頭表達(dá)能力外，更需要裝備一個(gè)寬闊的心田，不要因?yàn)閯e人的嘲諷和不屑就低頭，我們應(yīng)該昂首挺胸的去面對(duì)！要相信自己，現(xiàn)在雖然不行，不夠好，那么我們就要去不斷進(jìn)步，超越自己，超越別人！
我認(rèn)為，總有一天我對(duì)理想的付出，終究會(huì)有回報(bào)，那么現(xiàn)在就讓我去努力加油吧！
我的理想小學(xué)生抒情篇四
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生為人們救死扶傷的時(shí)候，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生;每當(dāng)我看見(jiàn)天上的繁星時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名天文學(xué)家;每當(dāng)我看見(jiàn)科學(xué)家制造出許多稀奇古怪的東西時(shí)，心中就有個(gè)念頭，長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家等等。由此看來(lái)，我的理想名目繁多!
時(shí)間如流水，日子也一天天過(guò)去了，我動(dòng)蕩的理想還沒(méi)有決定。一個(gè)星期6，我在電視上看到了一個(gè)故事，在一個(gè)大山里，有一個(gè)姑娘，她家種了幾畝旱地，因?yàn)榧依餂](méi)有電視，不知道氣象信息，有一天，下了一場(chǎng)大雨，由于那里沒(méi)有事先挖好排水溝，瓢潑大雨全都了流進(jìn)了莊稼地里，把莊稼都淹死了。水退后，他們沒(méi)有收獲了。從此以后，那個(gè)小姑娘就下定決心，長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名出色的記者，可以到處采訪了解和掌握各地的.氣象信息，及時(shí)向人們報(bào)道，以減少自然災(zāi)害，看完電視后，我想：“我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)地了解和掌握信息，就無(wú)法了解各種事物的發(fā)展及其變化以及去應(yīng)對(duì)變化的能力。此后，我下定了自己將來(lái)想當(dāng)記者的理想和決心。
現(xiàn)在，我開(kāi)始著意走這條道路了。首先，從小就要刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，不僅要把語(yǔ)文方面學(xué)好，也要學(xué)好數(shù)學(xué)，要兩門(mén)“雙全”，以提高自己的思維能力和分析能力。記得有一次，班上布置的語(yǔ)文作業(yè)是背課文，要求在家里先背會(huì)，在到學(xué)校里背。我在家里反復(fù)讀、反復(fù)背，我自己覺(jué)得已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是把書(shū)一“關(guān)”，就背不流暢了。我嘆了口氣，有開(kāi)始背了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“憑你這樣的記憶力，還想當(dāng)記者?”我聽(tīng)了爸爸嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，我低著頭又走進(jìn)屋里去背書(shū)了。這一次，我沒(méi)有讓爸爸失望，成功的把這篇課文順利地背完了。從背書(shū)這件事，我悟出了一個(gè)道理：不能光看背書(shū)的形式，還要領(lǐng)會(huì)課文里各個(gè)段落的內(nèi)容，真正地掌握課文中的主體及文中的情節(jié)。這樣邊讀邊看邊思考，不斷提高記憶力，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的知識(shí)就能得到增強(qiáng)。
然后是在不斷掌握語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，要培養(yǎng)自己注意觀察身邊各種事物的能力?？吹降?、聽(tīng)到的各種事物都要用腦子仔細(xì)想想，多問(wèn)問(wèn)自己：各種事情為什么會(huì)這樣又為什么會(huì)那樣?逐步了解事物的發(fā)生或發(fā)展過(guò)程，在腦子里形成印象，再用筆記錄下來(lái)，在記錄時(shí)，要注意語(yǔ)言流暢，像語(yǔ)文書(shū)中那樣，情節(jié)清楚，用詞得當(dāng)。還有一點(diǎn)，那就是要多看課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)了解各種故事情節(jié)，逐步熟悉掌握寫(xiě)作方法。記住各種詞語(yǔ)。這樣不斷地學(xué)，不斷地練，不斷地寫(xiě)，我的理想：當(dāng)記者的愿望也就會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)!
我的理想小學(xué)生抒情篇五
我和你，從相遇到現(xiàn)在已經(jīng)快8年了，在這8年里，我們心貼心，朝夕相處，已經(jīng)到了密不可分的地步。
可是親愛(ài)的朋友，你還記得我們第一次見(jiàn)面的情景嗎？
那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，只有我一個(gè)人呆在家里，一個(gè)玩伴都沒(méi)有，我只能用我胖嘟嘟的小手抱著洋娃娃，給洋娃娃梳妝打扮，天天如此，無(wú)聊至極。直到有一天，爸爸把你領(lǐng)回了家，我清楚地記得那時(shí)的你身上穿著一件印有精美圖案的衣服，但也正因?yàn)槟愕倪@件衣服，讓我的洋娃娃再也無(wú)人問(wèn)津了，因?yàn)槲颐陨狭四恪冶荒銚Q的一件又一件的衣服深深迷住了！每次看到你身上的衣服，總會(huì)忍不住哈哈大笑。你就像一杯暖暖的奶茶，在我孤單的時(shí)候，溫暖著我的心，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我也不寂寞了，這一切都是因?yàn)橛心恪?/p>
漸漸地，我長(zhǎng)高了，上學(xué)了，我已經(jīng)不是那個(gè)稚嫩的小姑娘了，你呢？也變了，身子越來(lái)越結(jié)實(shí)，穿的衣服也從一開(kāi)始印著的'單純圖案變成了后來(lái)的圖文相結(jié)，直到現(xiàn)在只印有單純的文字，你每一次的變化總是能給我?guī)?lái)驚喜，我真的無(wú)法想象生命中要是沒(méi)有你，我的生活會(huì)變成怎樣！你就像一瓶維生素鈣片，時(shí)刻給我的大腦補(bǔ)充能量，讓我的腦子越來(lái)越好用；像一杯冰水，在我昏昏欲睡的時(shí)候，使我的頭腦清醒；像一位向?qū)?，在我迷惑的時(shí)候，帶領(lǐng)我走出迷宮。我的生活越來(lái)越精彩，這一切都是因?yàn)橛辛四恪?/p>
若有人問(wèn)我，你是誰(shuí)？我會(huì)告訴他，你是一位最博學(xué)、最忠實(shí)的朋友，你就是人類(lèi)智慧的結(jié)晶——書(shū)，一位我最最親愛(ài)的朋友！我深信我們的這份情誼一定會(huì)持續(xù)下去，一直到有一天我閉上眼睛！
我的理想小學(xué)生抒情篇六
理想是指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，沒(méi)有理想將會(huì)成為荒涼的戈壁，既冷清，又沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力。
貝多芬在30歲左右就雙耳失聰，但他卻戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)作了著名鋼琴曲《第九交響曲》。司馬遷被人陷害，捕入牢中受宮刑，他在牢中歷時(shí)編寫(xiě)了歷史巨著《史記》。這些人都受過(guò)磨難，受過(guò)挫折，但都還保留著自己的理想。
那天，我去博物館參觀了書(shū)法大展覽。我看著展覽上那字體，優(yōu)美、流暢、連貫、非常漂亮，那字體仿佛能洗滌我的靈魂，讓我為之一震。我拉了拉媽媽的衣襟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱鲆幻麜?shū)法家。”
第二天，我的桌子上多放了四樣物品：筆、墨、紙、硯。媽媽在一旁告訴我學(xué)習(xí)書(shū)法的要領(lǐng)，怎么拿筆，怎么用筆，怎么書(shū)寫(xiě)。我豎起了耳朵，認(rèn)真地聽(tīng)著。之后，媽媽又讓我在廢紙上練習(xí)書(shū)寫(xiě)，讓我認(rèn)真練習(xí)，不能間斷。
媽媽去做飯了，我仍在那里練字。一個(gè)念頭跑出來(lái)：那些書(shū)法家的作品多么好，說(shuō)不定我也會(huì)有寫(xiě)作的天分。我看四下無(wú)人，便開(kāi)始龍飛鳳舞地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，還不斷“欣賞”著自己那“很酷”的字。
媽媽走進(jìn)屋里，看到我剛才那龍飛鳳舞的字體搖起了頭?！拔铱茨闳绱讼矚g才給你精心講解，你自己卻不好好練習(xí)，現(xiàn)在就張揚(yáng)起來(lái)?！眿寢屫?zé)備了我。我像被潑了一身冷水，心涼透了。我下定決心：一定要練好書(shū)法，腳踏實(shí)地。
理想如石，擦出星星之火；理想如火，點(diǎn)亮明燈；理想如燈，照亮前進(jìn)的道路，我要付出理想與行動(dòng)才能成功，實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想小學(xué)生抒情篇七
路過(guò)的人都行色匆匆，目無(wú)一切（除了自己）。
偶爾一兩個(gè)善心的人。
看到了可憐的我。
在憐憫心的促使下。
關(guān)心我一兩句。
便又走開(kāi)了。
又留下了我。
獨(dú)自在哭泣、尋找。
讓從我身旁路過(guò)的人都覺(jué)擦到我。
讓他們每個(gè)人都感受到我的光與熱。
我的理想小學(xué)生抒情篇八
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫(huà)家，然而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我在電視看到偏遠(yuǎn)山區(qū)那些上不起學(xué)，讀不起書(shū)的孩子，就十分同情他們，想要幫助他們。他們每天都要走十幾里山路來(lái)到學(xué)校上課，中午他們只能吃咸菜，啃干膜，晚上又要走十幾里路回到家里，每當(dāng)看到這些，我的心里就非常難過(guò)。我們都是同齡的孩子，為什么我們能在寬敞明亮的教室里享受獲得知識(shí)的快樂(lè)，而他們只能在狹小黑暗的教室里學(xué)習(xí)？這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，公平嗎？從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中，我看到他們渴望學(xué)習(xí)，渴望學(xué)到知識(shí)。看到這些我暗下決心，長(zhǎng)大后當(dāng)一名山村教師，到那遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū)，讓那些山里的孩子和城里的孩子一樣，在知識(shí)中成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，將來(lái)把我學(xué)的知識(shí)，用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區(qū)的孩子，我還要讓他們走進(jìn)語(yǔ)文的樂(lè)園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。讓他們走出大山，去看看外面的世界，這就是我的理想。雖然這個(gè)理想不算偉大，但在我心里是神圣不可侵犯的，我會(huì)為了我的理想一直奮斗下去。
我的理想小學(xué)生抒情篇九
每個(gè)人都有的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就我的個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖土?，我逐漸了當(dāng)一名女警察的辛苦與。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家了我的個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常畫(huà)出“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。是小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就，我的個(gè)理想便又化為泡影。
直到我個(gè)理想時(shí)，我上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管是樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡。將來(lái)也想像一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我是六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)事已獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是――做對(duì)社會(huì)有的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是理想。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再。我敢肯定的是，我不變的，要做對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有的'人。
你的理想多如繁星，你的理想永世不變，不管我長(zhǎng)大要做職業(yè)，做工作，對(duì)的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)，那，要從小事做起，總自身做起。做對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有的人！
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我的理想小學(xué)生抒情篇十
喜歡中午趴在桌子上的時(shí)光。
中午，大多數(shù)同學(xué)們選擇去小賣(mài)部買(mǎi)小零食或是去操場(chǎng)上玩耍，教室里就剩下零零碎碎的幾個(gè)同學(xué)，很安靜。手表放在桌上，趴在桌上，頭靠在桌面，能聽(tīng)見(jiàn)秒針走動(dòng)的聲音?！暗梧薄ⅰ暗梧?，仿佛時(shí)間也慢了下來(lái)。這時(shí)的思緒早已不受限制，隨著云朵飄浮，飄出學(xué)校、飄過(guò)大樓、飄出中國(guó)……甚至有時(shí)飄到宇宙。身體是禁錮的，但思緒是自由的，讓思緒漫無(wú)邊際地去漂洋過(guò)海，去它想去的地方，是我喜歡的。
我的理想小學(xué)生抒情篇十一
我學(xué)會(huì)了追逐名利，企圖一夜發(fā)財(cái)；我學(xué)會(huì)了人云亦云，緩慢地步人后塵；我學(xué)會(huì)了自賤自憐，忘了自己的理想?；钪紫纫燥?，然后才能想想別的。
這別的是什么呢？
我是個(gè)男人，雖然不是七尺之軀，但也是挺天立地之人。
人誰(shuí)沒(méi)一些活著的勇氣，人誰(shuí)沒(méi)有活著的動(dòng)力；人誰(shuí)沒(méi)有活著的'祈盼。我不希望自己庸庸碌碌，到了該清醒地時(shí)候還唱無(wú)聊的歌。
我已至生命之不惑，孔子說(shuō)，四十不惑，意思是人到了四十歲還不明白。我不明白，該讀書(shū)的年紀(jì)，卻選擇了打工。該掙錢(qián)的年紀(jì)，卻選擇了讀書(shū)。況且，我的天資遲純，好讀書(shū)卻不求甚解，心血來(lái)潮興致一來(lái)，又有點(diǎn)書(shū)生意氣。
在今天這樣的年代，擁有理想實(shí)在是困難的事，君不見(jiàn)人人談錢(qián)人人擺闊人人追求幸福。我很不幸，生命里曾走過(guò)一段彎路，讓我活得難堪而失意，也正是這段路，讓我明白了人為什么活著。我感激帶給我磨難的人，是磨難讓我明白了生命的許多慶幸的事。
咳，說(shuō)了許多，又跑題了，關(guān)于理想我都只字未提，但這僅以表達(dá)我對(duì)生活的觀點(diǎn)，這觀點(diǎn)讓我在驕傲?xí)r又良心發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫(xiě)些尋找生命靈魂的文字，僅此而已。
我的理想小學(xué)生抒情篇十二
愛(ài)心像一罐蜜糖，給你甜的味道；愛(ài)心像一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；愛(ài)心像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航。愛(ài)心是那么珍貴，能讓生活更美好。
那是一個(gè)明朗的日子，我哼著小歌來(lái)到了公交站旁，“今天可是我第一次獨(dú)自一人坐公交車(chē)?！毕氲竭@，我不禁心頭一喜。
等啊等，哎！公交車(chē)為什么還不來(lái)？我等公交車(chē)。等得那是度日如年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，街頭終于出現(xiàn)了公交車(chē)的身影，呀，我一下子精神了起來(lái)，忙把手伸進(jìn)口袋，摸了又摸，一元錢(qián)竟不翼而飛了，這可怎么辦？“公交車(chē)必須上，但口袋又是空空的?！蔽倚睦锩軜O了。
這時(shí)，一位阿姨看出了我的著急，于是猜到我遇到了什么麻煩，她微笑著問(wèn)我：“小朋友，是錢(qián)丟了么，如果弄丟了，阿姨借你一元錢(qián)吧！”我望著這位好心的陌生阿姨，滿(mǎn)心都是感激。這位阿姨就是我的救星，我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝?！边@錢(qián)暖暖的，仿佛一枚小小的太陽(yáng)在我手中，我把它投進(jìn)了公交車(chē)?yán)铮瓦@樣坐上了公交車(chē)。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是幸福的，愛(ài)心是可貴的，我們應(yīng)多奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓生活更美好！
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