意識到時間的寶貴,并合理安排自己的學習和工作計劃,才能提高效率。在寫總結(jié)時,要注重突出事物的本質(zhì)和核心,同時也要注意邏輯嚴密和語言簡練。下面是一些成功總結(jié)的實例,希望能給您帶來啟發(fā)和借鑒。
節(jié)水建議書篇一
尊敬的校長:
水是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象,這些數(shù)字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。
水是生命之源??赡茉S多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴??梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續(xù)為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
節(jié)水農(nóng)業(yè)灌溉項目請示。
節(jié)水建議書篇二
您好:
作為人類的一員,我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費水。
在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒有他,人類可能會滅亡,如果現(xiàn)在地球上的水按百分比來算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開完了手等,才關了水龍頭,這種現(xiàn)象是很浪費水的!
我想了很多節(jié)水的好辦法,淘米用的水用過以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節(jié)水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時候出去看看,如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人,您可以組織一個自愿參加的節(jié)水小隊,這樣我相信嘉興會更完美的.。
希望那些浪費國家水資源的人們,能夠迷途之返,來保護我們國家的水資源。
節(jié)水建議書篇三
親愛的同學們:
大家好!眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們?nèi)祟惖哪赣H,更是生命的搖籃。
而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們?nèi)祟惸酥辽钤诘厍蛏系乃猩镆簿蜔o法生存。然而,地球現(xiàn)在已是疲憊不堪,無數(shù)的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。
為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!
20xx年10月29日。
xxx。
節(jié)水農(nóng)業(yè)灌溉項目請示。
節(jié)水建議書篇四
親愛的同學們:
大家好!
地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:
1、珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。
2、利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
4、保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。
同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!
節(jié)水建議書篇五
親愛的同學們:
“水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開水。這個道理,我們都明白。曾經(jīng),人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!
幸好,人們“亡羊而補牢,未為遲也?!?/p>
我覺得,節(jié)約用水不能只喊喊口號,搞搞宣傳,而應該腳踏實地從幼兒抓起,讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。比如說:
1.在日常生活中,當我們在沖洗餐具或者洗手的時候,盡可能把水龍頭開小一點,這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。
2.告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養(yǎng)。
3.洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。
4.不論是在哪里用水,用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后,我想大聲呼吁:“保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水。”
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)水建議書篇六
尊敬的校領導:
您好!
我是本校一名六年級的少先隊員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當我們走進教學樓,教學樓許多美中不足的地方,會使我們優(yōu)美的校園大打折扣。在教學樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進了下水道。用水的時候常常弄得水花四濺,浪費了很多水。
許多人認為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的',雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學生,我提出以下建議:
一、在朝會上舉行珍惜水的教育活動,讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
二、在班隊課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個用水的人以此來提醒自己關好水龍頭。
四、讓少先隊員輪流當紅領巾監(jiān)督崗,做好讓每個人用完水及時關好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個口號,讓我們行動起來,節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!
六年級:xx。
節(jié)水建議書篇七
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。
對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議:
1、控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。
2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3、在別人浪費水時,去勸阻或制止。
4、不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
六年級:xxx。
節(jié)水建議書篇八
全區(qū)婦女姐妹們:
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),關系xx經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下實施水環(huán)境綜合治理,讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”,是每個xx人的美好愿景。在此,我們向廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議:行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,加快推進全民治水、保水、護水。
一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環(huán)境綜合治理的重要意義,廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動,倡導綠色健康的“低碳生活”方式,樹立綠色文明意識,讓“五水共治”成為一種社會風尚。
二、我們要做“五水共治”的實踐者。要從我做起,從小事做起,自覺維護身邊水環(huán)境,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內(nèi)排放各類污水,不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不破壞污水處理設施,不在河道內(nèi)釣魚尤其是用電網(wǎng)捕魚,不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、我們要做“五水共治”的監(jiān)督者。要營造人人參與、個個遵守的良好氛圍,積極勸導、監(jiān)督、檢舉污染和破壞水環(huán)境的行為。對發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源,不要讓河道成為藏污納垢之所。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報,對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
婦女姐妹們,治水之路任重而道遠,重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,為xx的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗水鄉(xiāng)的錦繡畫卷。
xx區(qū)婦聯(lián)。
20xx年8月。
節(jié)水建議書篇九
親愛的同學們:
大家好!
地球是無私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:
1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。
2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等。
4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要。
節(jié)約用水。
做到每一個人都有節(jié)水的意識這樣世界就會變得更美好。
同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!
2019年10月29日。
節(jié)水建議書篇十
建議書是面對上級領導或相關部門提建議時使用的一種書信。作為書信的一種,格式容易被學生掌握,但是,作為一種公文性質(zhì)的應用文,在語言表達上有一定的要求:言辭懇切、語言簡潔、可操作性強。對于六年級學生掌握建議書的語言表達是重點也是難點。為此,在學習范例以及寫后評價過程中,都圍繞建議書的表達特點進行展開。而對格式一筆帶過,讓學生真正掌握建議書的表達方法。
“生本課堂”是一種新提出的教學形態(tài)。就是一種“以學生的發(fā)展為本”教育理念。在教學中,首先是營造了浸潤著民主、平等、激勵和諧的人文課堂環(huán)境,努力體現(xiàn)了“以學定教”的教學理念。如課始,就進行《湖師附小用水情況調(diào)查》交流,在交流中不斷讓學生發(fā)表調(diào)查現(xiàn)象,自然悟道浪費的根源在于節(jié)水意識不夠強。又如在感悟建議書的文本特點,試教最初的問題是:“自由讀建議書,它在格式和內(nèi)容上給你什么啟示?”與“引導學生思考建議書和普通書信有何不同?”兩個問題最大的區(qū)別就在于,后者給學生思考的寬度,又恰當給學生提示,思考有據(jù)。
本次教研活動的主題是協(xié)同教育,何謂協(xié)同?協(xié)同就是綜合各科教學力量,充分利用各科教學資源,使教學效果更佳。數(shù)學課從數(shù)字上說明自然水龍頭滴水漏水的嚴重性,科學課讓學生掌握了污水處理的科學原理。這些都為學生寫節(jié)水建議書提供了有理可據(jù)的資料,激發(fā)了學生學寫建議書的情感,真是一舉兩得。
課堂教學是屬于學生的,教師只有根據(jù)學生的需求,引導學生自主探究、學習,這樣才能充分發(fā)揮學生自主參與,自主探究知識的能力。
節(jié)水建議書篇十一
xx小的老師和同學們:
水,是生命的源泉,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應該認識到水的嚴重性,不要讓浪費水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、洗手時應該把水盡量放小,不要使水大量流失。
2、用水之后應很及時的關掉,防止滴水。
3、用完后的廢水,如:洗臉水等,要反復利用。
4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。
倡議人:
日期:
節(jié)水建議書篇十二
不足,大理市部分小區(qū)出現(xiàn)斷水情況,市民們發(fā)出的無奈聲音。曾幾何時,我們生活的大理總是風調(diào)雨順,市民們從沒為水發(fā)過愁,但是,那時的城鎮(zhèn)人口才二、三十萬,但現(xiàn)在已經(jīng)到五十二萬還多,自來水廠供水能力嚴重超負荷運行。加之,由于城市供水管網(wǎng)老化,城市化進程加快,自來水需求量越來越大等因素的影響,自來水供需矛盾越來越突出。所以,節(jié)約用水從現(xiàn)在做起,從我們每一個人做起,已成當務之急。為此,提出幾點建議以供參考:
1、進一步搞好家庭節(jié)水工作。鼓勵居民使用節(jié)水器具,像推廣節(jié)能燈一樣推廣節(jié)水器具;實行按家庭人口確定水的月使用量,并在此基礎上實行階梯水價政策。多組織交流家庭節(jié)水經(jīng)驗,表揚好的,對超量用水家庭由有關部門調(diào)查,找出費水原因,幫助費水家庭改進,增加節(jié)水家庭。
2、運用科技手段研發(fā)洗車節(jié)水設備和工具?,F(xiàn)在汽車多了,洗車用水量越來越大,這對本已嚴重缺水的北京來說是個嚴峻的現(xiàn)實問題,應盡快重視并認真解決。
修電話,及時解決跑冒滴漏問題。
4、搞好機關,企業(yè),事業(yè)等單位的節(jié)水。盡量使用暖水瓶,節(jié)約電耗,企業(yè)盡量搞好水的二次利用,節(jié)水有獎;凡使用電熱水器的單位都應在開水器旁放置水桶類容器,用于倒剩水用,剩水可用于搞衛(wèi)生等二次利用。
節(jié)水建議書篇十三
大家好!
可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時,把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時,臉盆總是裝得滿滿的,后來發(fā)現(xiàn)端不動,就倒掉一大半;沖洗車子時,都用水管直接沖洗,浪費了許多水······為什么會這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識還不夠強,對水資源沒有緊迫感。
對于節(jié)約用水,我對大家提出以下建議。
1.控制好水龍頭的開關大小,并在不用時關掉它。
2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來沖馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3.在別人浪費水時,去勸阻或制止。
4.不要把水浪費在不應用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
20xx年x月x日。
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