初二讀書心得筆記(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 13:32:08
初二讀書心得筆記(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-23 13:32:08     小編:影墨

成功不是偶然的,背后有著無數(shù)的努力和堅持。總結(jié)的語言要簡潔明了、準確精練,避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達方式。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語言表達。

初二讀書心得筆記篇一

屠格涅夫用他的“神筆”將風景描繪的極其優(yōu)美,人物生動形象。這本書深深吸引我的原因首先是作者對大自然風光的精彩描述。本書中作者那生動、形象的描述激起了我對大自然的熱愛,也勾起了我對童年時代暑假生活的完美回憶。每每讀到諸如“我坐在一片白樺林里,秋天的天氣有點怪,一會兒陽光普照,一會兒又下起了小雨,天空中時而飄滿白云,一忽兒又都散得干干凈凈,藍藍的天空顯得純潔、平靜而溫柔……”這樣的句段時,都會有一種想放聲朗讀的欲望,的確能夠陶冶性情。

書中的人物也是生動形象,書中描繪了各種各樣的地主如:蠻橫地搶占他人土地的地主;折磨莊稼人和家仆的科莫夫;設(shè)立莊園“辦事處”,透過一批爪牙進行管理的女地主洛斯尼亞科娃等。透過對這些地主乖僻行為和習性的描述,使讀者聯(lián)想到,在他們主宰下的黑暗王國里,廣大的農(nóng)民會有什么樣的命運。

本書二十五個故事中出現(xiàn)的人物有善良的農(nóng)民,有受欺凌的農(nóng)奴,落魄的小地主和冷酷無情的貴族地主,地主們身上穿著綾羅綢緞,農(nóng)奴們則要每一天穿著整潔的“制服”為的是給主人爭面子。地主們衣食無憂,而農(nóng)奴們則要起早貪黑為掙得面包干活。地主們的餐桌上都是山珍海味,而農(nóng)奴們則是有了上頓沒下頓,只有到過節(jié)才能討到餡餅。地主們常為一點小事打罵農(nóng)奴,而農(nóng)奴們只能吞聲吐氣……表達了作者對農(nóng)奴制的痛恨和批判、并指出是農(nóng)奴制使廣大的農(nóng)民陷入悲慘的生活境地。作者對農(nóng)民和農(nóng)奴表示出深切的同情,同時也對那些高傲而自私的貴族地主給予無情的嘲諷和鞭撻。

初二讀書心得筆記篇二

說實話,對于門和窗的功用,我從未做過深入的思考,因為它們與我們的生活息息相關(guān),以至于我們忽略了它們的存在,好似生活中的陽光和空氣一樣,不是它們不重要,而是因為它們已成為我們生活中必不可少的一部分,因司空見慣而被我們忽視掉了。直到讀了錢鐘書先生的《窗》,我才恍然大悟,這才意識到門和窗的不同。

正如錢鐘書先生所言,門和窗都可以作為讓人進出入通道,但兩者所追求的境界又截然不同,門許我們追求,表示渴望;窗子許我們占領(lǐng),表示享受。換言之,門內(nèi)門外充滿誘惑,供我們?nèi)プ非?,但是門的開關(guān)卻由不得自己。每當咚咚咚的敲門聲響起,我們總會在腦海里面浮現(xiàn)出各種各樣的畫面,因為這一扇門,它阻礙了我們和外界的通道,所以我們無法了解門外的世界,唯留下了各種各樣的猜測,想象著它可能是我們盼望已久的親人,可能是前來拜訪的客人,可能是推銷保險的不速之客,甚至可能是小偷……無論我們的腦海中如何的洶涌澎湃,如果不開門,我們就無從知曉外面的情況。所以說,如果相與門外的世界取得聯(lián)系,我們必需打開門,走出去。

而窗則不同,有了它,我們可以不必出戶而了解外面的情況。同樣,如果我們不想了解外界或者是被外界了解,只需一扇窗簾就可以還我們自由。所以說,開不開窗的選擇權(quán)則完全在自己,喜歡外面的明媚陽光,我們可以打開窗戶,讓陽光普照我們的生活;如果不喜歡,我們完全可以拉上窗簾,沉浸在自己的世界里。

初二讀書心得筆記篇三

故事以莉迪亞的死拉開序幕。

莉迪亞的死不是故事的開端也不是故事的結(jié)局,但卻是這個家庭走向更好的開始。

這本書里,有母親瑪麗琳終其一生也沒完成的夢想,雖然也掙扎過,但沒有結(jié)果。這也是促成莉迪亞死的原因之一。也有父親詹姆斯從小受到的歧視,沒有朋友,所以在他的世界里有朋友更重要一些。還有喜歡天文并努力實現(xiàn)自我夢想的哥哥內(nèi)斯,一向想得到疼愛卻飽受忽視的妹妹漢娜,以及讓莉迪亞看到另一種生活的杰克。

那里的每一個人都是主角,他們都飽受生活帶給他們喜與樂,苦與悲;他們都肩負著別人對他們的期盼,也都想找到了真正的自我。

故事的情節(jié)緊湊連貫,跌宕起伏,讓人沉浸在其中。

生活中的我們也會活在別人的期盼之中,父母長輩總是不期望我們走一些他們走過的彎路,也期望我們能實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的夢想從而彌補他們?nèi)松倪z憾,我們雖然明白要找到真正的自我,但卻在愛的牢籠下不知方向,不知去向。我們寧可讓自我委屈一些也不愿意傷害那些愛我們的人,可這只是我們的初衷,若不是真正的熱愛我們很難堅持到最后。

好在,故事的最后,他們每一個人都找到了真正的自我。

或許,我們還在掙扎,不明白自我想要什么,或者忘了自我想要的是什么。

或許,我們明白自我想要的是什么,可現(xiàn)實中有太多的羈絆。

別太糾結(jié),別太聽信別人,能夠聽,但別全信;誰也不是你,誰也不能替你過一生。也別再為那些想做而沒做的事情找漂亮的借口,想做就去做了,過了這個時候都不是最好的時候。

那些愛我們的人也會愿意放手成全。

初二讀書心得筆記篇四

翻開人生的第一頁書,相當于走向人生的道路?!段业拇髮W》是寫高爾基當翻開人生第三頁書的人生道路。

這本書敘述高爾基抱著上大學的念頭來到喀山,但他很快明白窮人上大學是無法實現(xiàn)的。他住在貧民窯里。為了謀生,他去當碼頭工人,又在面包坊里干活。這使青年高爾基更多的接近了搬運工人和其他勞動者,密切了和他們的聯(lián)系,更深切地體會到受剝削、受壓迫的痛苦,增強了爭取解放的革命想法。他讀馬克思的書,接受革命理論。他還不斷發(fā)動工人與剝削階級進行斗爭。雖然在這個時代,由于反動勢力的猖狂,革命斗爭常遭失敗和挫折,使得高爾基時有悲觀失望。但是,在和工人群眾的共同斗爭中,高爾基得到了鍛煉,革命思想日已形成。高爾基就是在這樣的“大學”中,成長起來了。

高爾基的那種頑強學習的精神,使我相信即使人生道路常有困難,只要我們有決心,就一定會為自己開辟一條嶄新的人生之路?!段业拇髮W》使我真正明白了“學習如逆水行舟,不進則退”的道路,真正體會到唯有勤奮學習,長大后才會有所作為。

初二讀書心得筆記篇五

讀萬卷書,行萬里路。書是我們成長道路上不可缺少的伙伴,讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于優(yōu)秀的初二讀書心得筆記,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,讀水滸傳有感作文。成于元末明初,是中國歷第一部以農(nóng)民起義為題材的小說也是中國歷第一部用白話文寫成的章回小說。是中國四大名著之一。全書主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們的斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的,因而英雄形象塑造的成功,使作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素,小學五年級作文《讀水滸傳有感作文》。

本文作者是施耐庵。本書有一百零八位英雄好漢,這些英雄好漢都有著自己的稱號如:小旋風-柴進、黑旋風-李逵、及時雨-宋江……本書講述了許多的故事如:武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書共二十六回合(我買的書故事不全)。每回合講述兩個故事,共五十二個故事,其中一個故事給我的印象最深是:武松打虎。主要內(nèi)容是:(只說精彩部分)武松見老虎又撲了過來,略一側(cè)身,縱身躍起,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒子從空中劈下,只聽“啪”一聲,哨棒斷成了兩截。原來武松這一棒打在頭頂?shù)臉渲ι?,震得那樹連枝帶葉紛紛落下。這樣又激怒了老虎。它縱身想武松猛撲過來。武松急忙后退,閃過老虎這一撲,老虎的兩只前爪恰好落在他的前面。武松丟掉手上的那半根哨棒,雙手把老虎揪住猛地往地上一按,狠狠的打了一兩百下,老虎全身是血,死了。

讀了這本書,我知道了:喝酒會誤事而且會傷害人的性命,像李逵等人喝多了酒就會動刀。還知道了:宋江他們替天行道,智勇雙全,抓到一些好漢就勸他們歸入梁上并厚禮款待。

中國的文化博大精深,歷史也讓人景仰。在暑假期間我就閱讀了一部巨作《水滸傳》。

書中的情節(jié)好像都一幕幕的浮現(xiàn)在了我的眼前。一一百零八位好漢都各有所長,都是頂天立地,替天行道的英雄?,F(xiàn)在和回想起有些片段都還記憶猶新,驚心動魄的。

話說宋江在潯陽樓寫了反詩《西江月》之后被妒賢嫉能的小人黃炳文所發(fā)現(xiàn),他就被與神行太保戴宗一同捉入了監(jiān)牢,雙雙被判死刑。劊子手把宋江與戴宗帶到了十字路口。單等午時三刻后處斬。這時的街頭格外熱鬧,各種商販都在法場周圍做買賣。忽然,破天荒一聲“午時三刻到!”讓劊子手揮開了大刀,突然鑼鼓喧天,隨后各種商販一擁而上,與官兵廝殺。隨后樓上又跳下來一黑大漢,手拿兩把大斧亂砍亂殺。原來那些商販都是梁山泊的義士來救他們了,梁山泊的好漢和黑旋風就這樣轟轟烈烈的救出了及時雨和神行太保。這個片段叫《梁山泊好漢劫法場》。

在《水滸傳》里的許多經(jīng)典片段都被流芳百世。讀完這個片段之后,我體會了兄弟情的含義,是敢為自己去死的人,是永遠也不能失去的人,是最珍貴的人。兄弟交心,兩車話,兄弟情,是那夜空中的千萬顆星點,是無法計量的。還有我佩服的就是他們的武功,本領(lǐng),都出神入化,實在是了不得。

在暑假中這本書又為我增添了許多的知識,更新了我的大腦內(nèi)存,讓我為歷史有更多的理解,這本書早已活在了我的心中!

《水滸傳》主要描寫的是北宋末年,以宋江為首一百單八將在山東梁山泊聚義的故事。

《水滸傳》環(huán)環(huán)相扣地敘述了一個又一個故事,這些大大小小的故事,都有著相對的獨立性,每個故事之間又有著有機的聯(lián)系。有時,每個故事出現(xiàn)一個主要的英雄人物,寫他的性格的發(fā)展、生活道路,像魯智深、林沖、楊志、宋江、武松等,都有著這樣類似傳記性質(zhì)的段落。每一個段落又出現(xiàn)幾個精彩的場面,使人物處身尖銳的矛盾斗爭中,更好地展開他的性格。像拳打鎮(zhèn)關(guān)西、風雪山神廟、智取生辰綱、景陽岡打虎等,這些段落無不繪聲繪色,富有藝術(shù)魅力把人物的形象印入我的腦海中。

《水滸傳》中所描繪的人物達幾百個之多。其中有不少性格鮮明的人物給我留下不可磨滅的印象。武松性情剛烈,欺硬不欺軟,果敢、當機立斷,他性格上的這些特點,同厚道、溫情、優(yōu)柔、寡斷的林沖有顯著的差異;再如石秀,在戰(zhàn)場上的勇悍,跳樓劫法場時的超人的膽識,殺潘巧云前后的乖巧、精細和手狠心辣,性格展現(xiàn)很豐滿,層面很豐富;像軟氏三雄,在窮困的環(huán)境中培養(yǎng)出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。

《水滸傳》善于從行動中去刻畫人物。魯智深在一群潑皮面前舞弄著沉重的渾鐵禪杖,只聽一聲喝彩,林沖就出場了。作者作者接著就描寫他的打扮,他的容貌。

這些人的性格都從各個不同的方面反映出了人民群眾的英雄氣概和反抗的精神。

暑假里,我再次品了《水滸傳》。

其中,我最為敬佩的就是“花和尚”魯智深。那廝“頭裹芝麻羅萬字頂頭巾,腦后兩個太原府紐絲金環(huán),上穿一領(lǐng)鸚哥綠絲戰(zhàn)袍,腰系一條文武雙股鴉青絳,足穿一鷹抓皮四縫干黃靴,生得面圓耳大,鼻直口方,腮邊一部絡(luò)腮胡須,身長八尺,腰闊十圍?!?/p>

第一次看《水滸傳》的時候,覺得魯智深是無禮的小人,出家時又不懂規(guī)矩。每次下山都喝得伶仃大醉?;氐搅怂略海姸嗪蜕幸娝@副模樣,都感到不屑,紛紛將其趕出寺院。終于,魯智深按捺不住了,當場發(fā)飆,大鬧寺院,最后被方丈發(fā)配看管菜園。

然而,現(xiàn)實中的我卻只是一個膽小、懦弱的小鬼,一點點失敗都無法承受,更別提成為英雄了。所以,我要不斷鍛煉自己,做一個真正的男子漢。

《水滸傳》陪伴了我整個暑假,為我消除暑氣,陶冶了我的情操,使我懂得了這些好漢精神。

寒假里,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬千。

水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程,揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠義,替天行道的光輝形象。

在風雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報國,為民除害,著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時,他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴明,宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官,宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,而后,他顧著梁山泊時的恩情,盛棺安葬,他真是一個有情有義,愛憎分明的好官。

而反過來呢,以高俅為首的__佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報效朝廷,而他卻因為寵溺養(yǎng)子,使計拿下教頭林沖,刺配滄州道,險些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時,他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個__詐小人沒有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對朋友熱情主動

一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。

讀完《水滸傳》,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的。

人物。

波瀾壯闊的場景真是讓我心馳神往回味無窮呀!

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他的特點就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗,叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,不放過一個妖魔,棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困難,他有時愛撒個謊;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢。他的毛病多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是嚴厲的,但又是善意的。因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。

不好出風頭。不過我還認為唐僧過于善良誠心向佛哪怕對待壞人也十分好因為他只看表面不了解人的本質(zhì)。

他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。

心得。

筆記8。

當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王??梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊?,我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找自由的精神。

在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

優(yōu)秀的初二。

讀書。

心得筆記9。

一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學會了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。

而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍幽X筋但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮分清楚哪些可以做哪些不可以做要憑自己的實力去做。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!

提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。

他機智勇敢又詼諧好鬧。而他的特點就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。

這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

初二讀書心得筆記篇六

《三字經(jīng)》里面有一個故事是這樣的:孔融有七個兄弟,他排行第六位。四歲時,他就已經(jīng)懂得謙讓之禮了。有一天,鄰居給他家送來一筐梨,孔融從容地選了一個小梨,把大梨讓給了哥哥們吃。大人問孔融為什么挑小梨呢?他回答說:“諸兄年長,正宜用大的。我乃小弟之輩,年尚幼小,自應(yīng)取小,‘犯上’不妥?!边@個故事被廣為傳頌。這個故事對應(yīng)的三字經(jīng)是:融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識某文。

《三字經(jīng)》讓我在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識養(yǎng)料;精彩的內(nèi)容配以精美的插圖,給我?guī)砻赖囊曈X享受。我相信這本書不僅可以激發(fā)我的閱讀興趣,還可以豐富我的內(nèi)心世界,提高我的文學素養(yǎng)和寫作水平,從而達到啟迪智慧和凈化心靈的作用,愿這本書成為父母教育我的得力助手,成為我成長中的好朋友!

我真誠地希望我能與經(jīng)典同行,收獲知識,獲取快樂。

初二讀書心得筆記篇七

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些人物認識和看法。在三國演義中我最敬佩的人物是諸葛亮他是劉備的軍師,他初出茅廬就立下了第一功。諸葛亮第一次用火功燒死了曹操的十萬大兵,第二次用火攻和空城計又燒死了曹操的十萬大軍。還有諸葛亮借東風還是用火攻。因此得出了這樣一句話:想破曹公,宜用火攻。萬事具備,只欠東風。

諸葛亮草船借箭周瑜讓諸葛亮在7天之內(nèi)完成十萬支箭,還下了軍令狀,如完不成隨周瑜處置。諸葛亮還說不用7天,三天之內(nèi)“我”都能完成。周瑜派手下魯肅去觀察諸葛亮,第一天諸葛亮沒有動靜,第二天諸葛亮還是沒有動靜,周瑜心想;這回可抓住把柄了。直到第三天,諸葛亮向魯肅借來二十艘船,每船兩邊扎上稻草人,敲著鼓向曹操那邊進攻,當時正是大霧彌漫曹操的兵都在睡覺,聽到鼓聲,曹操急忙讓弓箭手放箭,箭全插在稻草人上,諸葛亮和魯肅在船艙里喝酒。等霧退了,諸葛亮趕緊叫士兵們調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,并敲著鼓說謝丞相箭。把曹操給氣暈了,把劍從稻草人身上拔出來,數(shù)了數(shù)共十幾萬支。其實諸葛亮在三天前就知道天氣。真可謂是料事如神哪!

初二讀書心得筆記篇八

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:”我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?!斑@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中的一段文字。是啊,就像書中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志。

這個令我聽到就信心百倍,渾生充滿力量的響亮的名字,一個以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命,卻又置生死于度外,全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明,不能在前線戰(zhàn)斗,但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗!

他和我國的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣,是我們心目中的英雄!他們?yōu)槲覀冞^上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ)。如果沒有他們,我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。這本書結(jié)合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷,真實、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。

直到現(xiàn)在,書中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬名兒童、年輕人、中年人和老年人。

來吧,讓我們共同來認識他,了解他,學習他吧,讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底!

初二讀書心得筆記篇九

今天,我看了一本書,這本書的書名《名人故事》叫在這本書里面,我印像最深的一個故事是【達·芬奇畫雞蛋】這個故事講得是達·芬奇住在奇芬鎮(zhèn),他從小非常熱愛大自然。而且他在讀書的'時候,每門功課都很優(yōu)秀,特別是畫畫最為突出。有一次,他畫了一張老師的速寫給父親看,父親看了這幅畫,覺得他有畫畫的天賦,就有意在這方面培養(yǎng)他。有一天,父親讓他畫一面盾牌給他看。于是,達·芬奇收集了許多標本,終于畫好了一面盾牌,這面盾牌上畫著一個妖女,他把這面盾牌放在太陽底下。父親看見了,差點被嚇跑了!達·芬奇到了十六歲那年,父親送他去大畫家維羅奇奧那邊學畫畫。后來,達·芬奇掌握了老師所傳授的繪畫和雕塑知識。

看了這本書,我要學習達·芬奇那頑強的精神。有一句說,天才是百分之百的靈感加百分之九十九的汗水。達·芬奇雖然有天賦,但重要的是靠他的努力和堅持不懈。

初二讀書心得筆記篇十

仿佛是一幅定格的影像,在月光下緩緩展開。

初讀《斷章》,只覺得它明白如話,竟然沒有讓我遐想。可是讀第二遍,我就背著明白如話的詩吸引住了,感覺詩在開頭就流淌出一股清泉:

“你在橋上看風景,看風景的人在橋上看你”。

詩歌的意象如此簡單,只有人、橋、風景。但是細細想來,這樣的情景是多么令人向往:月光下,虹橋上,佳人憑欄而立,靜靜地看著被月光濡濕的小巷與屋檐。夜色彌漫,不遠處的樓上,又有人站在窗前欣賞夜幕下的佳人。人、橋、風景,就這樣不著痕跡地聯(lián)系在一起,構(gòu)成一幅絕美的月夜圖。此時是人就像站在幕后的解說者,又緩緩吟出下一節(jié):

“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”

這一節(jié)就更加新奇了,“明月”用來裝飾窗子,可見明月的美麗了;而“你”裝飾的竟然是“別人的夢”,就更讓人回味無窮了。究竟是怎樣的明月,怎樣的佳人在這靜謐的夜晚,把夢裝點得如此多彩?循著詩人的意味細細品去,你就會豁然開朗:美也是相互依賴的。

我想,美就是相互依賴而成的。夏天里的荷花,就是最好的證明。當荷葉從一泓清水中冒出時,給人的印象并不是很美。只有荷花在荷葉的懷抱中悠然綻放時,美才在淺粉和墨綠中的交互融合中體現(xiàn)——荷花因荷葉而顯得淡雅,荷葉因荷花而顯得嫵媚。它們兩者缺一不可,否則就“翠減紅衰愁殺人”了。

其實,何止是花呢?世間萬物,都因為以來而顯出美麗。就連我們自己,也可能是別人眼中美的風景。我們在遵循萬物的聯(lián)系的同時,也可以奉獻出美麗。或許是一聲溫暖的問候,或許是一個文明的舉止,我們就可以成為相互依賴的美中最美麗的一環(huán),成為別人欣賞的風景。

“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”。相互依賴的美,存在于相互的聯(lián)系中。你和我的沒,匯聚在一起,也是永恒的美麗。

初二讀書心得筆記篇十一

對于《史記》,魯迅曾贊譽“史家之絕唱,無韻之離騷”。作為中國第一部紀傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評價?在暑期讀完“史記二十篇”后,我找到了答案。

首先看這二十篇文章的題目,很容易就發(fā)現(xiàn)題目是由人名與“本紀”或“世家”或“列傳”組成。其實上述的“本紀”“世家”“列傳”,還有“表”“書”都是體例,表示不同類型的文章。如此一來,通過題目,我們就能大概了解文章的內(nèi)容。例如:《商君列傳》,“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡,所以這篇文章是關(guān)于商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向,對我們閱讀《史記》猶有意義,只有這樣才能更好地從歷史人物、歷史事件中悟出道理。

閱讀《史記》,就仿佛進行一次時空的穿梭,回到幾千年前體驗一趟歷史之旅。司馬遷用豐富多樣的語言,塑造了一個又一個形象鮮明的歷史人物。同時,司馬遷也是不偏不倚的。正所謂“人無完人”,司馬遷筆下的人物,帝皇將相也好、千古英雄也罷,都有其獨特的優(yōu)點和不可避免的缺點。例如,西楚霸王項羽,雖然他目光短淺、心胸狹窄,最后落得“四面楚歌”的下場,但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處,在敘述歷史事件時也保持著一份難能可貴的理智,沒有因融入個人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件于我的眼前再現(xiàn),牽動著我的思緒與情感,或因一絲失誤而唏噓感嘆,又或因取得成功而興奮不已。正是司馬遷在《史記》中對每一位人物客觀的描述,對每一件歷史事件詳盡的記載,使得包括我在內(nèi)的廣大讀者在閱讀《史記》時,能得到更加深刻的感受:學習人物的優(yōu)點,領(lǐng)略成功的秘訣;也要以過去的失敗為鑒,吸取前人的經(jīng)驗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。正所謂“讀史使人明智”,閱讀完這《史記》二十篇后,我仿佛與古人進行了一次深刻的思想交流,確實是受益匪淺啊。

為了能向世人呈現(xiàn)《史記》這部千古名作,作者司馬遷付出的心血,除了他自己,我們都不得而知。據(jù)說《史記》的內(nèi)容有一半是司馬遷在獄中編寫完成的。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境十分艱辛,而他所受的刑罰也肯定不輕,但回頭看看紙上的文字,條理清晰、詳略得當,還有許多名句、四字詞今人仍在沿用。若不是事先知道,誰又能想到這如此大的反差是真實存在的呢?頓時,我對司馬遷肅然起敬,對他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受:不僅是一部歷史巨作,也是一部不知融聚多少血汗的典籍。

《史記》的語言、內(nèi)容、立意都是其成就所在。但我相信,其成就絕不僅限于此,也許我們每讀一次,又會發(fā)現(xiàn)《史記》的另一過人之處,抑或是得到另一感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。

保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段。

名言。

膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……?!北柨芍^強者的化身。

對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”

每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

三國人物中我最佩服趙云。

在長坂坡大戰(zhàn)中,趙云負責保護甘、糜二夫人和阿斗,但由于戰(zhàn)爭混亂趙云與之走散,于是帶領(lǐng)三、四十隨從回去尋找,找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險些被張飛誤解其背叛劉備,虧得簡雍解釋澄清事實。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗,但此時只有他孤身一人,沒有一個隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”,后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗,但是糜夫人已身受重傷行走不便,把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上,幸得曹操愛才心切,命部下不得放箭,趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時刻是背叛最容易發(fā)生的時候,奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅守的人是能夠信任、可以重用的,而趙云就是這樣的一個人。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

初二讀書心得筆記篇十二

這個星期我讀了一本名為《鬼狗》的書,讀完這本書時,我被書中內(nèi)容深深吸引。

“鬼”的父親是一只藏獒,母親是德國牧羊犬,就因為這種雪域與萊茵河畔血緣的巧妙結(jié)合育出“鬼”這樣一頭絕無僅有的純白色獒犬。鬼降生于警犬基地,因為野性難馴,無法完成訓(xùn)練而被送往機場倉庫??墒怯忠驗槎啻蝹耍毁u給石料場主德子。鬼被過往的司機們百般玩弄,終于再次爆發(fā),被貨場看守黑人帶走。從未有過的殘酷訓(xùn)練和毒打使它練就了超眾的軀體和奔跑速度,卻在同時失去了對溫暖人心的信任與渴望。它被黑人帶到草原度假村,成為人類牟利和娛樂的工具。一次出乎意料的失敗迫使它逃出度假村,開始了在呼倫貝爾草原上的游蕩生涯。它這樣一頭荒蠻的巨獸成為了傳說中的雪狼。

鬼是兇悍和野性的,但它仍然試圖和人類建立友誼,它內(nèi)心仍然渴望人類的愛和呼喚,只是人類對它的傷害實在太深了,以至于它根本不相信人類,可是狗究竟是人類的友伴,一個孩子喚醒了狗對人類的依戀和情感,這份感情是如此的厚實,以至于強悍的狗完全能夠被感化被融化了。是愛,是溫暖打動了心靈,而不是殘忍,即使如同鬼一樣似乎兇悍的狗,同樣需要溫暖的愛,同樣能夠被感化。鬼在最后的日子里,常常想著自己的主人。

每一個動物都是善良的,都是有生命的,我們?nèi)祟悜?yīng)該善待動物,動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>

黑鶴的《鬼狗》讓我明白大自然生命體的價值,任何一個生命都需要自由和愛,生命本應(yīng)如此多惜。

初二讀書心得筆記篇十三

《駱駝祥子》是著名作家老舍的代表作品,這篇長篇小說是語言藝術(shù)的巨大成就,同時給后人予以警示。

寫了中國舊社會對人的影響,描寫了一個踏踏實實的人力車夫墮落為一個行尸走肉的末路鬼的過程。老舍生動形象地把祥子的墮落的過程以精致的手筆描繪了出來,用這平易、自然、純凈的文筆令人對舊社會的“吃人”現(xiàn)象感到毛骨悚然。

我所驚訝的是為什么一個舊社會對人的影響竟是如此巨大?當我再回頭觀望全文,我才發(fā)現(xiàn)是周圍的人對他產(chǎn)生了巨大的影響。先是軍閥搶走了他經(jīng)多年積蓄買的車;祥子又積蓄多年準備再買車,可孫偵探卻奪走了他的錢,雖然這時的祥子已經(jīng)喪失了許多信心,但他仁然沒有放棄自己的理想;而后來,他娶了虎妞并借了她的錢買了新車,可命運又一次讓他失望了——虎妞死了,祥子不得不又賣了車為她安葬;之后小福子的死又給他帶來了巨大的打擊……就這樣,祥子在這樣一個可怕的社會里漸漸墮落,他在這樣的環(huán)境里漸漸“明白”:人僅僅踏踏實實地生活是不夠的,只有那些狡猾貪婪的人可以在這個社會立足。于是祥子慢慢失去了人性,變成了一個社會的末路鬼。

的精彩之處在于對人物的細致且精湛的描寫。老舍筆下的主人公祥子在文章的開頭是一個樸實善良,堅忍不屈的一個人力車夫,他認為只要努力就能有回報。但在舊社會****的環(huán)境下,最終開始使他漸漸地變得軟弱,變得像那些“普通人”一樣吃喝嫖賭。當我們看完全文再回頭看看,不經(jīng)驚訝人的墮落竟是如此迅速,舊社會的可怕之處就在這里。

理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾,。雖然大部分人為了自己的理想不斷奮斗,但最終卻不一定能夠真正獲得成功。當他們看到那些享受著他們所渴望的生活的人的經(jīng)歷時,他們便漸漸變得邪惡了。但在這樣一個舊社會里,人必定會被吞沒在里面,它的****使人們漸漸失去人性,個個只為自己著想,在這樣一個失去正義感的社會終究會被淘汰。

這就是舊社會的可怕。它就像是一個病毒,人們雖然憎恨它,但它永遠存在并且會永遠地吞沒所有人,而我們則應(yīng)該將自己最真誠的一面展現(xiàn)出來,同時給予他人以忠告,才能使這個世界變得美好。人雖然是善良的,但也是邪惡的。不過人們向往美好的時候往往可以獲得更美好的未來。

希望舊社會可怕的魔魘不再降臨到我們的頭上,讓這世界多一份關(guān)心,少一點邪惡吧!

初二讀書心得筆記篇十四

孫悟空是西游記一書中的靈魂,在吳承恩淋漓暢達的筆下、他智勇雙全、性烈如火、除惡助善、不畏艱難;同時有著天不怕、地不怕、神佛也不怕的豪邁氣概,使他成為反強權(quán)、堅持正義的斗士。相反的,原本應(yīng)是象徵正義的唐三藏,吳承恩卻對他做了無情的抨擊和暗諷,人物塑造得公立十分深厚。

至于豬八戒,又是另一種典型,藉由他的插科打諢,增添了故事的`趣味、鮮活性,八戒的好吃懶做、見利忘義以及貪生好色更是世人的借鏡。

而一直默默貢獻己力的沙悟凈,雖然每戰(zhàn)必敗,卻是腳踏實地的英雄。

初二讀書心得筆記篇十五

也許你身處的環(huán)境很難堪,你也許有著很強的自尊心,走進了虛榮心的誤區(qū),不愿向世界上的任何一個人承認你犯下的一切罪過.但你可曾想過,這樣更有損你的人格!

晚休時,與同學說話,被同學舉報,告訴老師.當老師問起時,你死不承認,為得是不。

懊悔,為什麼不做個真實的自我呢?老實承認錯誤.“有則改之,無則加勉.”為什麼要去抱怨環(huán)境,抱怨他人?“金無足赤,人無完人”有了錯誤,加強改正便可以了!

初二讀書心得筆記篇十六

低著頭,我匆匆地跑進房間,啪的一聲狠狠地把門關(guān)上,屋子里只剩下滴答的鐘聲。屋子里靜悄悄的。趴在桌上看到那大雨像箭般地射下來??茨歉咄Φ拇髽?,綠油油的小草正抵著那傾盆大雨的沖打。又看那地上的小紅花被雨水沖打得慘不可賭,猶如我今天考試失利的落魄心靈是一致的。從那朵花的身上,也從我自己的身上,我似乎看到了自己的未來,自己的理想是多么的高不可攀。我懷著滿腦子的心事,疲倦地睡著了。

雨持續(xù)到第二天。

第二天,我走到了那濕漉漉的院子里??吹侥且廊桓咄Φ拇髽?,看到那挺立的小草,而我更想看的是那與我同病相鄰的花。讓我感到震撼的'是,這朵花又長出了一個可愛的花苞來。用手輕輕地撫摸著那滲著殘花的泥土,突然我明白了一些道理。那場雨毀了這朵小紅花,而這朵小紅花卻用它的花瓣來滋潤著它的下一代。

我嘴角微微地揚了起來,看著這花。我突然想起一句詩句“落花不是無情物,化作春泥更護花”。我明白了!我明白了!就如我這次的失敗,其實不算是什么,只要能夠去改正、去努力的話。下一次肯定會有更好的成果呈現(xiàn)在自己的面前。

這一刻,我真的明白了。

初二讀書心得筆記篇十七

最近我讀了《秘密花園》這本書,里面的內(nèi)容可有趣了。

故事講述了瑪麗是一個很丑的女孩,脾氣還很暴躁,她的爸爸在英國政府部門任職,一年到頭忙忙碌碌,對瑪麗從來沒有一點關(guān)心的意思。她的媽媽倒是個大美人,只可惜每天知道忙著參加各種聚會,對瑪麗也不聞不問,瑪麗六歲的時候,媽媽就死了,爸爸把她送到了姨夫家,在瑪麗偷偷培育秘密花園時,認識了狄肯和柯林,最后瑪麗變得有溫柔又漂亮,狄肯收留了更多的小動物,一直坐輪椅的柯林竟然站起來了。

這本書讓我懂得了一個道理,不要輕易相信別人說的話,如果別人說什么就是什么,那世界就不再是精彩的了,要相信自己,就像瑪麗一樣,她雖然沒有了媽媽,生活在別人家里,可是她依然很自信,因為她相信,自己付出了努力,想做到的事情就一定能做到,事實上,她果真做到了??铝忠惨粯?,雖然克柯林以前很自卑,可是自從他遇到了瑪麗,就被她的`自信感染了,克服了自己的心理障礙,靠自己的力量,重新站了起來,這是一件多么令人愉快的事情啊!

初二讀書心得筆記篇十八

在我的成長路上,《西游記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動畫片,看了一遍又一遍,但是百看不厭。初看《西游記》時,我只是笑,笑那情節(jié)的波瀾起伏,笑那師徒四人之間的幽默詼諧。后仔細品讀后,卻發(fā)現(xiàn)這書卻是臥虎藏龍。這其中包含著許多真滴、許多道理。這大概就是名著的過人之處吧。每次細細品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。

小時候看《西游記》總會有個疑問:孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取?!案覇柭吩诤畏?,路在腳下?!本拖襁@句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。

孫悟空求學七年才學到真本領(lǐng)。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因為他知道總有一天師傅會將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待。這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的時間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標耗費了多少時光和精力,他們在意的只有自己是否為這個目標一直在執(zhí)著的拼搏。因為他們知道:接受的磨練越多,獲得的'經(jīng)驗也就越多,離成功的大門也就越近。

孫悟空神通廣大,卻被如來佛祖鎮(zhèn)壓五指山下500年,被觀音大士緊箍咒約束。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”,正是因為這些束縛,孫悟空才不會因為本領(lǐng)高強而胡作非為。生活中每個人也同樣,被法律和道德輿論約束著,整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩,對人們沒有任何約束,那么世界的面貌將難以想象。所以,人們應(yīng)當自覺遵守法律,遵守各項規(guī)定。

唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng),憑的是對信仰的執(zhí)著,面對危險時的不畏,取經(jīng)路上的任勞任怨。他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事,更教給我們許多生活的道理,給這本名著增添了光輝。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14396875.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔