坐公交車的心得范文(14篇)

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坐公交車的心得范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-23 13:41:17     小編:紫衣夢

總結(jié)工作心得,發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)<矣^點(diǎn)來支持自己的結(jié)論。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來學(xué)習(xí)和探討,希望對大家有所幫助。

坐公交車的心得篇一

公交車作為城市中最常見的交通工具之一,在我們的生活中扮演著重要的角色。近年來,我參加了一次公交車實(shí)操訓(xùn)練活動(dòng),通過親自駕駛公交車,我收獲了許多思考和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)操中的心得體會。

首先,參與公交車實(shí)操訓(xùn)練讓我對公交行業(yè)有了更深入的認(rèn)識。在平時(shí)的乘車中,我們往往只是作為乘客感受到公交車的舒適與不便。然而,親身參與駕駛過程后,我才真正意識到公交司機(jī)需要面對各種繁雜的路況和乘客的需求。通過親自駕駛公交車,我更加理解和尊重公交司機(jī)這個(gè)職業(yè)。他們需要承擔(dān)巨大的責(zé)任,確保乘客的安全和舒適,同時(shí)還要掌握一定的駕駛技巧和溝通能力,使得公交服務(wù)更加周全和高效。

其次,公交車實(shí)操訓(xùn)練也讓我深感駕駛公交車的挑戰(zhàn)與樂趣。當(dāng)我第一次坐上駕駛席,手握方向盤,感受到車輛的重量和慣性時(shí),我意識到公交車并非想象中的那般容易操控。需要時(shí)刻關(guān)注道路狀況、乘客的動(dòng)向以及車輛的操作,以保持車輛的平穩(wěn)行駛。此外,在實(shí)操過程中,我還經(jīng)歷了模擬緊急情況的訓(xùn)練,如剎車失靈、路障突現(xiàn)等。這些訓(xùn)練雖然給我?guī)砹司o張與壓力,但也讓我更好地掌握了處理緊急情況的能力,增加了對自身駕駛安全的信心。

再次,公交車實(shí)操訓(xùn)練使我更加了解了乘客的需求。在過程中,我不僅親身體驗(yàn)了乘客的角色,乘坐其他同學(xué)的公交車,還通過駕駛角度來思考乘客的需求。比如,在設(shè)計(jì)路線時(shí)需要考慮乘客的出行需求,確定站點(diǎn)設(shè)置,保證公交線路的覆蓋范圍和方便性;在乘車過程中,需要關(guān)注乘客的舒適度,合理控制車速和剎車力度,避免過急或過緩的行駛造成不適。

最后,公交車實(shí)操訓(xùn)練也讓我深刻體會到交通安全的重要性。作為一名司機(jī),不僅需要具備過硬的駕駛技術(shù),還需要保持高度的警惕和責(zé)任心。尤其是在公交車工作中,司機(jī)是乘客生命安全的守護(hù)者。在實(shí)操訓(xùn)練過程中,我們不僅要加強(qiáng)安全意識,還要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不草率超車、不違規(guī)停靠、不搶道等,盡最大努力將事故風(fēng)險(xiǎn)降至最低。

綜上所述,公交車實(shí)操訓(xùn)練是一次對公交行業(yè)的全新認(rèn)知和體驗(yàn)。通過親身駕駛公交車,我更加了解了公交司機(jī)的辛苦與責(zé)任,也加深了對乘客需求的體會。同時(shí),實(shí)操訓(xùn)練還使我感受到了駕駛公交車的挑戰(zhàn)與樂趣,讓我更加明白交通安全的重要性。每一次實(shí)操訓(xùn)練都給我留下了深刻的印象,也讓我明白了公交行業(yè)的偉大與不易。作為一名公交車乘客,我將更加珍惜每一次乘車機(jī)會,同時(shí)也對公交司機(jī)的付出與辛勞心懷感激之情。

坐公交車的心得篇二

公共交通是現(xiàn)代城市中不可或缺的一部分,而公交車作為最常見的交通工具之一,在我們的日常生活中扮演著重要的角色。我作為一個(gè)常坐公交車的人,也有著自己對公交車的心得體會。在乘坐公交車的過程中,我深刻體會到了它的便利性、舒適性以及社交性,以及一些需要改進(jìn)的方面。

首先,公交車的便利性是我最為欣賞的。作為一個(gè)大城市居民,我常常需要在城市中各個(gè)地點(diǎn)之間穿梭。而公交車作為一個(gè)廣泛的交通網(wǎng)絡(luò)的組成部分,將各個(gè)地區(qū)連接在了一起。無論是上班、上學(xué)、購物還是游玩,公交車都能夠提供便捷的出行方式。與其他交通工具相比,公交車的站點(diǎn)密度更高,乘客幾乎可以在家門口就能找到公交站臺。此外,公交車的運(yùn)行時(shí)間也比較長,通常從早上開始,直到晚上很晚才停運(yùn)。這使得辦事距離、時(shí)間上的限制大大減少,給人們的生活帶來了很大的方便。

其次,公交車還提供了相對舒適的乘坐環(huán)境。盡管公交車通常會比其他交通工具擁擠一些,但它也不失為一個(gè)相對舒適的交通方式。公交車的座椅通常都比較寬敞,乘客可以在座位上休息,放松身體。此外,現(xiàn)代的公交車也在內(nèi)飾方面做了很大的改進(jìn)。在很多城市,公交車會配備空調(diào)或者暖風(fēng)設(shè)備,這使得乘客可以在惡劣的天氣條件下也能夠舒適地旅行。同時(shí),公交車還普遍配備了音樂、廣播等娛樂設(shè)施,為乘客提供了愉悅的乘車環(huán)境。

除了提供便利和舒適的交通環(huán)境,公交車還在我許多社交經(jīng)歷中扮演了重要的角色。在公交車上,我常??吹揭恍┯腥さ氖虑榘l(fā)生,與陌生人之間產(chǎn)生一些簡短的互動(dòng)交流。也正是因?yàn)楣卉嚿系娜藖砣送?,每次乘車都可以看到不同的面孔,這使得乘坐公交車成為了一個(gè)了解社會、了解城市的窗口。在公交車上,我經(jīng)常能夠遇到一些志同道合的人,交流一些有趣的話題,擴(kuò)大我的社交圈子。公交車的社交性無疑是很大的一個(gè)亮點(diǎn),讓乘客的出行不再孤單寂寞。

然而,公交車在提供方便和舒適乘坐環(huán)境的同時(shí),也存在一些問題和需要改進(jìn)的方面。其中最為突出的問題就是擁擠和不文明行為。因?yàn)楣卉嚭芏鄷r(shí)候會擁擠不堪,乘客之間容易產(chǎn)生沖突和不愉快。而且,一些乘客常常會在車上吃東西、大聲喧嘩、亂丟垃圾等,這嚴(yán)重影響了其他乘客的乘車體驗(yàn)。為了改善這些問題,公交公司和相關(guān)部門需要加強(qiáng)管理,制定更加嚴(yán)格的乘車規(guī)定,并加大對不文明行為的處罰力度。

綜上所述,公交車在城市中發(fā)揮著重要的作用,對于城市居民來說,它不僅提供了便利的出行方式,還提供了相對舒適的乘坐環(huán)境和社交交流的機(jī)會。但公交車也有一些需要改進(jìn)的問題,比如擁擠和不文明行為。通過加強(qiáng)管理和宣傳文明乘車的意識,相信未來公交車會變得更好,成為城市居民出行的首選交通工具。

坐公交車的心得篇三

第一段:引入公交車駕駛實(shí)操的重要性(150字)。

公交車駕駛實(shí)操是每個(gè)公交車司機(jī)必須要經(jīng)歷的一項(xiàng)重要訓(xùn)練。這項(xiàng)實(shí)操訓(xùn)練不僅有助于提高司機(jī)們的駕駛技術(shù)和應(yīng)變能力,還能保障乘客的安全與舒適。作為一名有幸參與公交車實(shí)操訓(xùn)練的學(xué)員,我在這過程中深刻體會到了駕駛技巧和安全意識的重要性,并對公交車駕駛工作有了更深刻的了解。

第二段:公交車實(shí)操的技術(shù)考核(250字)。

公交車實(shí)操包括多項(xiàng)技術(shù)考核,如啟動(dòng)、換擋、路口轉(zhuǎn)彎、變線、倒車等。這些都是日常駕駛中不可或缺的技能。通過實(shí)操訓(xùn)練,我更加熟悉了如何使用剎車和油門踏板來控制車速,學(xué)會了減擋并選擇適當(dāng)檔位以滿足行駛需要。此外,在轉(zhuǎn)彎的過程中,我也了解到不同路況和車速對車身穩(wěn)定性的影響,從而學(xué)會了如何融合轉(zhuǎn)向角度和車速,使駕駛更加平穩(wěn)和安全。

第三段:公交車實(shí)操的協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)(250字)。

在公交車實(shí)操中,協(xié)調(diào)能力是一個(gè)關(guān)鍵因素。公交車的尺寸較大,車身轉(zhuǎn)彎半徑較大,因此需要駕駛員根據(jù)路況和乘客的安全需求,做出及時(shí)而正確的調(diào)整。這要求駕駛員具備良好的觀察力和反應(yīng)速度。通過實(shí)操訓(xùn)練,我逐漸習(xí)得了識別并評估潛在風(fēng)險(xiǎn),靈活地做出正確的判斷和操作。從而培養(yǎng)了我在復(fù)雜路況下的思維和應(yīng)對能力,提升了我的整體駕駛水平。

第四段:公交車實(shí)操的安全意識培養(yǎng)(300字)。

公交車實(shí)操訓(xùn)練過程中,安全意識的培養(yǎng)是核心。司機(jī)在行駛過程中時(shí)刻要保持警覺,不僅要觀察車前車后的情況以及路口和人行道的行人,還要主動(dòng)與其他車輛和行人進(jìn)行溝通。在實(shí)操訓(xùn)練中,我學(xué)會了如何保持安全距離,預(yù)判其他車輛的行駛意圖,避免潛在的沖突。同時(shí),在遇到突發(fā)事件時(shí),我也能夠及時(shí)反應(yīng),采取適當(dāng)?shù)拇胧p輕事故的損失。這讓我深刻體會到了安全意識的重要性,也增強(qiáng)了我對駕駛安全的責(zé)任感。

通過公交車實(shí)操,我不僅提高了駕駛技術(shù)和協(xié)調(diào)能力,還鍛煉了心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。在各種復(fù)雜路況下,我能夠保持冷靜和沉穩(wěn),不慌不忙地應(yīng)對。同時(shí),我也更加明白了作為一名公交車司機(jī)的責(zé)任和義務(wù),要時(shí)刻為乘客的安全和舒適著想。這種責(zé)任感和使命感從內(nèi)心深處激發(fā)了我對這項(xiàng)工作的熱愛和專注。公交車實(shí)操訓(xùn)練不僅是一次技能的提升,更是一次人格的塑造,讓我成為一個(gè)更為全面和優(yōu)秀的駕駛員。

總結(jié)(200字):

通過公交車實(shí)操訓(xùn)練,我深刻體會到了駕駛技巧和安全意識對于一個(gè)優(yōu)秀公交車司機(jī)的重要性。實(shí)操訓(xùn)練鍛煉了我的駕駛技術(shù),培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力和安全意識,并在心理上給予我更大的成長。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的駕駛技能和安全意識,才能成為一名更加出色的公交車司機(jī),為乘客提供更安全、舒適和便捷的出行服務(wù)。

坐公交車的心得篇四

“你們乘過公交車嗎?是怎么樣的?”活動(dòng)開始,我讓幼兒回憶自己乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),“公交車很大的,有很多座位?!薄肮卉嚳梢宰龊芏嗳??!薄拔液蛬寢屢黄鸪诉^公交車?!焙⒆觽儗τ诠卉嚩疾荒吧?,于是我接著問“如果公交車的位置上都做滿了人,突然上來了一位老奶奶該怎么辦?”孩子們幾乎不約而同地都說到了讓座,同時(shí)也有很多孩子們說到有叔叔阿姨給自己讓過座,結(jié)合孩子的經(jīng)驗(yàn),我接著提問“讓座的時(shí)候我們應(yīng)該怎么說?怎么做呢?”我?guī)ьI(lǐng)孩子一起做讓座的動(dòng)作,并說“請坐”,孩子們相當(dāng)?shù)拈_心。趁著孩子們的興趣,我導(dǎo)入了音樂活動(dòng)《讓座》。

我利用椅子和桌子布置成了一個(gè)公共交車廂,孩子們學(xué)習(xí)的興趣就更高了。為了進(jìn)一步提升孩子學(xué)習(xí)的積極性,我說“司機(jī)說了,這是文明號班車,我們只有學(xué)會了《讓座》,才能開車?!痹诤⒆觽兙劬珪竦臓顟B(tài)下,我范唱了歌曲一遍,然后通過提問幫助幼兒學(xué)唱歌曲,“公交車上人多嗎?你是從哪一句聽出來的?你能試著唱出來嗎?”等讓幼兒逐一熟悉每一句的歌詞,并進(jìn)行學(xué)唱。在學(xué)唱的過程中,“奶奶,您請坐!”這一句歌詞的節(jié)奏很鮮明,孩子們唱的積極性最高,學(xué)得也最快。這首歌曲有兩段,讓中班的孩子完整地唱下來有一定的難度,所以雖然最后演唱的`效果并不是很好,但我覺得孩子們能體驗(yàn)投入到歌曲的學(xué)習(xí)中去,已經(jīng)很不錯(cuò)了,至少每當(dāng)唱到“奶奶,您請坐!”時(shí)都能大聲地唱出來,表明孩子們已經(jīng)在歌曲意境的感染下,知道尊敬老人是一種美德,已經(jīng)達(dá)到了歌曲的教育目的了。

孩子們熟悉了歌曲之后,我安排了一個(gè)角色扮演,請一個(gè)幼兒戴上頭巾扮演“老奶奶”。其余幼兒坐在“公交車”上一起演唱歌曲,“老奶奶”根據(jù)歌詞進(jìn)行表演,當(dāng)唱到“奶奶,你請坐!”時(shí)一位幼兒起身來讓座。這一環(huán)節(jié),讓幼兒在歌表演中體會文明禮貌帶來的愉快的心情,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,并體驗(yàn)到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。孩子們很喜歡表演,并能積極讓座。

“司機(jī)說你們真棒,歌唱得好也很有禮貌,現(xiàn)在要開車帶我們?nèi)ネ媪?,開心嗎?”活動(dòng)最后,我?guī)ьI(lǐng)孩子一起“開公共汽車”在教室里來回,并設(shè)置“景點(diǎn)”和情景,活動(dòng)在愉快了氛圍中結(jié)束了。幼兒真的在歌唱活動(dòng)中心靈得到了成長和熏陶。

坐公交車的心得篇五

公交車站是城市的重要交通節(jié)點(diǎn),也是我日常生活中不可或缺的一部分。每次等車的時(shí)候,都會感受到一種熟悉而又陌生的氛圍。在這個(gè)繁忙的城市中,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,但在公交車站這個(gè)特定的場所,我們似乎有了一種共同的歸屬感。今天我想通過寫作來分享一下我在公交車站的所思所感,以及對城市生活的一些感悟體會。

每個(gè)公交車站都有它獨(dú)特的場景,有的是高樓林立、車水馬龍的街區(qū),有的則是寧靜閑適的小路邊。但不管在哪里,公交車站都是一個(gè)融合了城市喧囂和生活細(xì)節(jié)的特殊地帶。在這里,你會看到從各個(gè)角落趕來等車的人們,他們有悠閑的老年人,有匆忙的上班族,還有奔忙的學(xué)生。他們來自不同的層次、職業(yè)、地區(qū),但在這個(gè)狹小的區(qū)域里,我們彼此之間已經(jīng)建立了某種奇妙的聯(lián)系。

在公交車站等車并不總是一件愉快的事情。因?yàn)楦鞣N原因,公交車常常會遲到或者沒來,而這時(shí)候,你可能會感到一絲焦慮和不安。但是,我們總是能夠找到一些安慰和寄托,比如旁邊的好心人或者簡單的聊天。這時(shí)候,你會感到這個(gè)城市不是那么陌生,因?yàn)槟阌信笥?,有同伴,有人和你一起守候在這個(gè)車站,帶給你溫暖和力量。

在公交車站等車的時(shí)候,我常常會不自覺地陷入思考。我會突然想到自己生活的方方面面,比如工作、家庭、朋友等等。在默默地等待著,對一些問題有了更加清晰的認(rèn)識,同時(shí)也能在微小的碎片時(shí)間里思考自己的未來與人生。

公交車站是一個(gè)城市的心臟,是信息流動(dòng)的重要節(jié)點(diǎn)。在這個(gè)特定的體系中,公交車站沒有被主流的商業(yè)和全球化所影響,它依靠的是每個(gè)人對城市的熱愛和對生活的堅(jiān)持。因此,它也成了一個(gè)城市的縮影,最真實(shí)的城市模樣,以誠待人,為人服務(wù)。在公交車站等車的過程中,我們看到了這座城市的開放和真實(shí),感受到了人與人之間的聯(lián)系和溫暖。公交車站意味著更多的是一種精神感受和生活體驗(yàn),在這里,我們不僅僅是單獨(dú)存在著的,也是彼此分享著同樣的城市情感。

結(jié)語:

公交車站是一個(gè)普通而重要的場所,每個(gè)人都會在這里留下一份屬于自己的記憶。它讓城市變得更加微小、可觸、真實(shí),讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)中感受到一種微妙的美好。在這個(gè)城市之中,公交車站是一種特殊的存在,帶給我們的不僅是方便和實(shí)用,更多的是一份對城市和生活的獨(dú)特感受。

坐公交車的心得篇六

放學(xué)了,我背著沉重的書包向車站走去,這時(shí)已是乘車高峰期了,公交車可能沒座位了,我想。

終于,車來了,我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。

“咦,還有一個(gè)位子!”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣,不管三七二十一,三步并作兩步往空位奔去,終于坐上啦,我舒了一口氣。

車子開出幾站后,人越來越多,這時(shí),上來了一位手抱嬰兒的阿姨,走路搖搖晃晃的,司機(jī)看見了,就一遍一遍地播放著錄音:“請照顧有需要的乘客,給他們讓個(gè)座,謝謝!”可是盡管播了好幾遍,還是沒有一個(gè)人愿意讓座。

這時(shí)我的思想開始斗爭了:到底讓還是不讓呢?還是讓吧,不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會摔跤的,可是,車上這么多人,為什么非得我讓呢,再說了,我也背著這么重的書包,要是來個(gè)急剎車,我也會摔跤的。但是,看著阿姨費(fèi)力的樣子,我還是站了起來。

“阿姨,你坐吧?!?/p>

“不用不用,我站得住?!卑⒁堂ν妻o。

“我要下車了,你坐吧?!笨催@個(gè)樣子,我只好撒了個(gè)小小的謊,并起身往下車門走去,

“謝謝,謝謝!”面帶感激地坐下了。

突然一個(gè)急剎車,車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著,準(zhǔn)得摔跤,我想。

過了幾站,我下車了,心情變得快樂起來??磥碣浫嗣倒?,手有余香啊!

坐公交車的心得篇七

第一段:簡介公交車的重要性和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)(200字)。

公交車作為城市交通的重要組成部分,在我們的日常生活中起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)乘坐公交車不僅可以提高生活的便利性,還能培養(yǎng)自主獨(dú)立的能力。我開始學(xué)習(xí)乘坐公交車的動(dòng)機(jī)主要是由于需要在大城市中出行,而且自由自在地去任何地方都是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。

第二段:面臨的困難和克服困難的策略(250字)。

剛開始學(xué)習(xí)乘坐公交車時(shí),我遇到了許多困難。首先是時(shí)間表的不熟悉,往往需要等待很久才能搭上一輛車。其次是對陌生地點(diǎn)的不熟悉,常常錯(cuò)過下車的時(shí)間點(diǎn)。為了克服這些困難,我意識到了打開地圖和搜索相關(guān)信息的重要性。我學(xué)會了使用在線公交車時(shí)刻表,通過查找最新的時(shí)刻表,可以有效地計(jì)劃我的出行時(shí)間。此外,我還跟隨地圖指引,仔細(xì)觀察每一站的路標(biāo)和信號來判斷何時(shí)下車。

第三段:收獲的成果和掌握技巧(300字)。

通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我漸漸得到了豐厚的回報(bào)。在學(xué)習(xí)乘坐公交車的過程中,我逐漸掌握了一些技巧,比如記住常用線路和經(jīng)過的站點(diǎn),這樣可以縮短等車的時(shí)間。我還學(xué)會了不同線路的轉(zhuǎn)乘方法,這樣可以更加靈活地規(guī)劃我的行程。此外,我還注意觀察路況,避開高峰時(shí)段出行,提高了我的出行效率。這些技巧和方法不僅讓我學(xué)會了乘坐公交車,也為我提供了更便捷的交通方式。

學(xué)習(xí)乘坐公交車的過程不僅鍛煉了我的獨(dú)立能力,更重要的是培養(yǎng)了適應(yīng)城市生活的能力。在公交車上,我們可以遇到各種各樣的人和事,學(xué)會處理各種處境,提高自己的社交能力和人際關(guān)系。此外,乘坐公交車還可以減少私家車的使用,降低空氣污染和交通擁堵問題,對環(huán)境保護(hù)和城市可持續(xù)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

第五段:總結(jié)并展望未來(200字)。

通過學(xué)習(xí)乘坐公交車,我不僅提升了生活的便利性,更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。掌握了這項(xiàng)基本技能,我感到自由自在地在城市中任何地方行走的自由。在未來,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)乘坐公交車的習(xí)慣,并且鼓勵(lì)身邊的人也加入到學(xué)習(xí)的行列中,以共同促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。

坐公交車的心得篇八

人們常說:大學(xué)是一個(gè)自由自在的地方。而在大學(xué)期間,我最想嘗試的新事物之一就是乘坐公交車。作為一個(gè)農(nóng)村出身的學(xué)生,我對公交車的了解僅限于書本上的文字。大學(xué)的第一天,我就決定要探索這個(gè)城市的另外一面——公交車站。

剛開始我走進(jìn)公交車站,什么也不清楚。我在核對時(shí)刻表,找尋我的目的地。但很快我發(fā)現(xiàn),這項(xiàng)任務(wù)并不容易。時(shí)間表上的數(shù)字對我來說是天書般的難懂。而且,我還需要學(xué)會讀懂公交線路圖。當(dāng)我摸不清頭腦時(shí),一個(gè)善良的老人走過來并主動(dòng)幫助我,他耐心的解答了我的問題,并教會了我如何乘坐公交車。

在公交車的門口,人們總是排成隊(duì)伍等待車輛。對我來說,站在隊(duì)伍里是一項(xiàng)困難的挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我懷疑自己是否會被擠出乘坐的資格。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我意識到站在隊(duì)伍里其實(shí)需要耐心和執(zhí)著。我也學(xué)會了如何合理安排乘坐位置,以獲得更好的體驗(yàn)。

慢慢地,我漸漸適應(yīng)了乘坐公交車的日常生活。公交車上有從各個(gè)角落來的學(xué)生和上班族們,有他們不同的故事和關(guān)于生活的見解。在高峰時(shí)段,車廂里總是擠滿了人,但卻形成了一種無形的合作。乘客們會自覺地向后靠攏,為了讓更多的人進(jìn)來,我們甚至?xí)嗷椭?。每次在公交車上度過的時(shí)光,都成為了我對城市的更深了解。

第五段:對乘坐公交車的感悟。

乘坐公交車的日子已經(jīng)成為了我大學(xué)生活的一部分。除了可以省錢外,它給我?guī)砹烁喱嵥槎烂畹捏w驗(yàn)。我見證了城市的日出和夜晚,感受到了城市的脈搏。在和陌生人交流的過程中,我也學(xué)習(xí)到了更多的待人接物之道。乘坐公交車,讓我的大學(xué)生活更加多姿多彩。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)如何乘坐公交車,我不僅學(xué)會了解城市,也學(xué)會了處理人與人之間的關(guān)系。公交車不再只是一個(gè)交通工具,而是我觀察世界和與這個(gè)城市真正接觸的途徑。在大學(xué)的日子里,乘坐公交車成為了我日常生活中不可或缺的一部分。通過這個(gè)經(jīng)歷,我也意識到,探索新事物并不需要害怕。只要我們敢于挑戰(zhàn)自己,并保持一顆好奇心,我們就能夠從生活中不斷收獲成長和智慧。

坐公交車的心得篇九

我喜歡坐著公交車,穿梭于城市的喧囂,品味真實(shí)的生活。擁擠的時(shí)候,我就默默的站在狹小的的人縫中,靜靜的看著上上下下的人與人;人少的時(shí)候,我會坐在靠窗的座位上,看著窗外來來往往的人與人。

有時(shí)候,我會特意在“上班高峰期”乘車,跟著上班族一起進(jìn)行這一項(xiàng)各種武藝(散打、柔道、平衡木等)于一身的大型體育運(yùn)動(dòng)。途中,可以聽見一場來自生活的交響樂——?jiǎng)x車的時(shí)候,誰踩臟誰的鞋、誰又?jǐn)D皺了誰的西裝的抱怨聲;堵車的時(shí)候,一陣陣尖銳的鳴笛聲和急躁的咒罵聲;聊起同事八卦的笑聲……偶爾,會有手機(jī)響起的聲音,隨后——“是,主任,我馬上到,我已經(jīng)在公司門口了!”緊接著的是一聲長嘆和一陣嘟囔——“領(lǐng)導(dǎo)打電話,上廁所也得說是在路上呀,這有什么辦法呢……”下了車之后,我會去書店坐上兩、三個(gè)小時(shí),再跟著一群從興趣班下課的小朋友一起坐車回家。

通常,在坐了兩個(gè)站之后,會有六七個(gè)背著畫板的小學(xué)生上車,她們的年齡大概在七歲左右。有時(shí)候,她們戴著統(tǒng)一的紅色帽子,帽子上面印著“--畫室”的字樣,手里還提著一只小桶,里面裝著各色的顏料,大大小小的畫筆和五彩的調(diào)色盤。每當(dāng)我起身讓座,都會換得一句甜甜的“謝謝姐姐”。到了下一站,總會上來兩個(gè)一臉倦容的高中生,每次都背著鼓鼓的書包,有時(shí)我會聽見他們的談話——“這課補(bǔ)得我累死了?!薄袄垡驳醚a(bǔ)呀,一定要考上重本!”“是啊。我爸媽說了,考上好的大學(xué),才能有好的工作,過上等人的生活;只上普通大學(xué),就只能辛苦一些過中等人的生活;那些考不上大學(xué)的,只能又苦又累的過下等人的生活……”聽到這些的時(shí)候,我只能無奈的搖頭,那樣的價(jià)值觀腐蝕著年輕的我們,同時(shí)腐蝕了這個(gè)社會。每個(gè)人對于這個(gè)社會都是重要的,在這個(gè)社會中理應(yīng)是平等的。高樓大廈門前的清潔工每天辛辛苦苦的打掃,沒有她們,高樓大廈也不過是一堆垃圾,他們做的是最臟最累的工作,吃的是卻是最簡單盒飯,而坐在干凈整潔的辦公室里的人,享受著比她們好十倍的工作環(huán)境,得到的是比她們多十倍的薪水。在這個(gè)付出的勞動(dòng)和得到的報(bào)酬不成正比的社會中,我們能用金錢、學(xué)歷、官職來衡量人與人嗎?我們的生活應(yīng)該少一點(diǎn)追名逐利,多一點(diǎn)歡笑和關(guān)懷。

接著,一位頭發(fā)花白、偏胖的老奶奶帶著她的小孫子上車了,那小男孩緊緊地跟在老奶奶身后,始終沉默著,我總覺得他少了那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的活潑好動(dòng)。透過老奶奶手里的塑料袋,我看到了一本厚厚的《鋼琴教程》?!皢?,王奶奶,您孫子學(xué)鋼琴呀?”看來,細(xì)心的售票員也發(fā)現(xiàn)了?!笆前?我們毛毛四歲就開始學(xué)鋼琴了。他爸媽說了,不能讓毛毛輸在起跑線上!”“呀,毛毛真能干!”“那可不,毛毛今年才六歲,鋼琴都過三級了!”“這孩子真聰明!以后啊,肯定大有出息!”“呵呵……”小男孩始終默默的坐在一邊,或許此時(shí)他想的不是在金色的舞臺上演奏,而是何時(shí)可以和同齡的孩子一起玩一會兒彈珠。家長們總是希望自己的孩子在方方面面都勝過別人,把這種“人上人”的攀比思想強(qiáng)加在孩子們身上,試圖用孩子們歡樂的童年來換取功成名就的未來。在中國很多貧窮、偏遠(yuǎn)的地區(qū),那里的小孩子沒有條件上興趣班,沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那他們就低人一等嗎?他們用辛勤的雙手創(chuàng)造出的未來,照樣是美好的!生活中計(jì)較太多,惦記太多,往往會使我們身心疲憊。

汽車還在前進(jìn),我們的生活仍在繼續(xù)。在這個(gè)充斥著誘惑的不平等的社會中,我們只有擺正自己的心態(tài),不為誘惑所動(dòng),清楚自己該在哪個(gè)站上車,哪個(gè)站下車,我們的生活才不會迷失方向。

坐公交車的心得篇十

星期六,我要回學(xué)校練籃球。媽媽有事不能送我,決定讓我自己坐公交車。媽媽給我四元錢,說:“去的時(shí)候給兩元就行了。上車后不要忙著給錢售票員,先找到座位坐下來;如果沒位,就拉了把手再掏錢,等售貨員來收錢?!蔽覒?yīng)了聲:“嗯?!比缓笫障滤脑X,準(zhǔn)備出去。出了門口,想起還沒問媽媽坐幾路車呢!我又跑回去問媽媽:“媽,我應(yīng)該坐幾路車呀?”媽媽說:“坐七路車?!闭f完,覺得不放心,又嘮叨起來:“七路車就是經(jīng)過你們學(xué)校的。從我們家出去,在路口等就行了,看到有七路車來,揮揮手車就會停的了……!到你們學(xué)校門口,你只需說一聲下車就行了……”媽媽說了幾分鐘。等我要出去的時(shí)候,又拉住我,叮囑我要小心。

我來到路口,看到只有幾個(gè)人在等車。我就站在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛公交車來了,我一看,正是七路車!我趕緊揮手,車子在我們旁邊停了下來。我就要向鉆,一看,不對,是后門,應(yīng)該在前門上車!我又跑到前門,鉆了上去。剛好,車上還有一個(gè)座位,我就坐了下來,然后按媽媽說的,等售票員來收錢。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有很多人都望著我,我想:應(yīng)該是他們還沒看到過小學(xué)生自己坐公交車吧!那么多人看著我,我就不由自主地緊張起來。售票員來了,我一緊張把所有錢都遞給了她。售票員對我笑了笑說;“小朋友,只要兩元就行了?!蔽一剡^神來,然后給了她兩元錢。她給了我一張票說:“這個(gè)票別扔哦!可能要查票?!?/p>

一路上,又有人陸陸續(xù)續(xù)上來。我坐在位子上,忽然看見有一個(gè)背著小孩的老太太上了車。我見沒有人給她讓座,就趕緊站了起來,把她扶過來,讓她坐在我的位置上。老太太說了一聲謝謝。我拉著把手站在那兒。覺得周圍看我的目光更多了,我更納悶了:難道不應(yīng)該讓座嗎?我一走神,不料想,車子很頑皮,一個(gè)急剎車,緊接著又一個(gè)加速,我來不及抓緊把手,差點(diǎn)被甩到前面去,好險(xiǎn)!我死死抓住了鐵桿。

好不容易到了站。我下了車,頭還有一點(diǎn)暈暈的。原來,坐公交車并不像媽媽說的那樣令人擔(dān)心。我想,什么事也應(yīng)該是自己去經(jīng)歷了才知道其中的滋味吧!

坐公交車的心得篇十一

在日常生活中,公交車是我們必不可少的交通工具,隨著坐公交次數(shù)的增多,發(fā)現(xiàn)人生與坐公交有著驚人的雷同,于是將點(diǎn)滴感悟記錄如下:

我們知道公交車起點(diǎn)和終點(diǎn)都是固定的,必須始終如一的且只能沿著法定路線前行,否則永遠(yuǎn)也到不了預(yù)定目的。所有人的公交起點(diǎn)和終點(diǎn)是相同的,起點(diǎn)站時(shí),大家卯足了勁,恨不能把車門擠破,只為了早一秒鐘上車!終點(diǎn)站時(shí),安靜的離開,不帶走車人任何事物。

人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)已成定數(shù),但起點(diǎn)至終點(diǎn)所經(jīng)歷的沿途風(fēng)光是我們無法預(yù)知的??捎袝r(shí)知根知底并不見得就是好事,對未來保持一定的神秘感更容易激發(fā)人的潛力與斗志。

人生如同公交車,每個(gè)人的行程或長或短。短到一站或兩站,在許多未上車之前已經(jīng)下了;長的或許一直到終點(diǎn),看到許多人上又看著許多人下,而自己仍然繼續(xù)前行。行程不管長短,能擠上同一班車兼是緣。

行程中不在乎長與短,最重要的是在行程中心情與心態(tài),或者應(yīng)以什么樣的心態(tài)去應(yīng)對!不要以為自己很了不起,要知道公車不會因?yàn)檎l心情差而停一停,道路也不會因?yàn)闆]了你而不再拐彎,老老實(shí)實(shí)安安份份的坐車,每個(gè)坐車的人都是平等的,沒有了誰,或者爭出個(gè)你強(qiáng)我弱,公車如同人生還是依然繼續(xù)繼續(xù)依然。

人生猶如公交車,沿途每個(gè)站點(diǎn)風(fēng)光各不同,都有其獨(dú)特之處,盡可供我們或上或下的選擇,然而我們卻只能選惟一的站點(diǎn)或上或下。有的人很從容,可以欣賞窗外的景色。有的人很窘迫,總處于推搡和擁擠之中,無心留意任何美景。

其實(shí)我們大可不必抱怨,抱怨得越多,幸福的指數(shù)就越下降,無論什么情況坐上這班車的機(jī)會僅此一次,何必對身邊不好的事情耿耿于懷呢,要明了只有開開心心才有可能平平安安度過自己的旅程!

公交車上的座位數(shù)是固定的,在我們的行程中能不能獲得舒適與優(yōu)雅的座位,情況各不同。多數(shù)人以有座為滿足,有的人很幸運(yùn),一上車就能落座,完全不用考慮無座的苦痛與煩惱。有的人很倒霉,即使全車的人都坐下了,他也只能站著。有時(shí)別處的座位不斷空出來,唯獨(dú)身邊的毫無動(dòng)靜。而當(dāng)你下定決心走向空座時(shí),卻因走向空座的時(shí)空差還是讓他人占了先機(jī),偏偏此時(shí)的原站位出現(xiàn)了空缺,他人又得座位。

機(jī)會有時(shí)需要把握,有時(shí)需要等待。因此,不要總抱希望座位上的人會離開,站好自己的位置,順其自然很重要。明明有座位,可有人卻仍然愿意站著,座位似乎對其沒有絲毫吸引力,如果不是真真切切的淡定,那他一定是在裝酷。也有不滿足自己座位的人,總是盯著自己想要的位子,一旦看到自己想要的位子空缺,或者不失時(shí)機(jī)的去爭去搶,甚至漠視良心,通過傷害他人而滿足自己。這類人的世界觀中,座位就是要競爭的,被搶去了不要怨天尤人,適者生存。

有的人用了種種地方式,經(jīng)歷了長長的等待,終于可以坐下,但此時(shí)他卻要到站了。下車的一刻,回顧車廂,也許為區(qū)區(qū)的一個(gè)座位而感慨,自以為大徹大悟。其實(shí)即使重新來過,依然會你爭我搶。事實(shí)上,在人生的公交上有時(shí)如果不坐下,連站的位置都沒有。在我們的旅程中,有時(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因,還需要把自己辛辛苦苦爭到的位子讓予他人。

不管是愿意還是不愿意,都是我們必須做的,因?yàn)橹挥羞@樣才能更好地展示我們的品性!除非你永遠(yuǎn)不上車,而這并不由自己決定。

坐公交車的心得篇十二

周六,天剛亮,藝術(shù)館站已經(jīng)有人在候車了。他們有的是做生意的老板,有的是公司的員工;有的是回老家的,還有的則是外地來旅游的。到了早晨,這個(gè)站已經(jīng)被人圍的水泄不通。

一輛公交車開到了站臺。車剛剛停穩(wěn),人們就如潮水般涌了上去。可公交車這個(gè)“小水杯”早已被“水”裝得滿滿的,人們卻硬是往公交車?yán)锶孟癫粩D上去不罷休似的。這時(shí),一個(gè)婦女抱著自己的孩子就向公交車飛奔,生怕沒坐上??珊⒆訁s又哭又鬧,大聲地說:“媽媽――媽媽――我的玩具掉了,嗚――”孩子?jì)寢寘s說:“別管什么玩具,上車要緊,不然就回不了家了!”婦女又補(bǔ)充了一句:“等回了家,我再給你買很多玩具,好不好呀?”孩子聽了,信以為真,便破涕為笑,說:“好耶!好耶!媽媽快上車,快上車!”孩子剛說完,便和媽媽一起擠上,去好不容易找了個(gè)比較好一點(diǎn)的地方站著,扶著把手。沒想到才短短十幾秒鐘,公交車就裝得似乎連一絲空氣都進(jìn)不來。司機(jī)只好把門關(guān)上,向下面的人擺擺手,搖搖晃晃地開走了。上了車的人,可高興了。而沒上到車的人,像一群麻雀站在電線桿上,只好等著下一輛公交車的到來。一位穿西裝的男士,不時(shí)看看手表,又不時(shí)望望公交車來的方向,急切的等著;一位摩登女不停在站臺比較寬敞的地方徘徊著。高跟鞋的聲音“嘟嘟”響;一位粗魯?shù)拇鬂h,目不轉(zhuǎn)晴地盯著馬路上,躍躍欲試的樣子,恨不得長出一對翅膀,飛到目的地……十分鐘后,第二輛公交車終于來了。

人們蜂擁而至,一起向公交車上擠。那陣頭,仿佛要把公交車推倒。有些人吸取了上次的教訓(xùn),居然帶頭從后門上車,要知道,這樣是不道德的行為??僧吘挂s時(shí)間嘛,沒辦法。

公交車就像磁石一樣吸引著人們的眼球。一位好像連過七旬的老奶奶走路時(shí)搖搖晃晃,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒。可他看到這公交車,就好像脫韁的野馬,奔問公交車,也跟著人們一起擠。

這一輛車裝滿了人,開走了??山又謥砹艘惠v,沒過多久,也開走了。每一輛車都是滿載乘客……就這樣持續(xù)到晚上,公交車和人們才消停下來。

坐公交車的心得篇十三

為了跟上形勢,也為了讓典點(diǎn)能多少接觸下各方面的知識,所以在課余時(shí)間安排了些興趣班,但同時(shí)還得考慮學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間,所以又盡可能將興趣班安排在周六,周日就可以空出來到大自然中走走 看看或是做些其他事情,這一安排也得到了典點(diǎn)的贊同,以致周六上午9:30——10:30一小時(shí)的爵士鼓,下午15:30——17:30英語,晚上18:30——20:00硬筆書法,因英語與書法的時(shí)間安排的太緊,所以 有時(shí)如果爸爸有事而既要接又要做晚飯時(shí)間就很緊張,有時(shí)就會讓典點(diǎn)自己回家。

昨天雨一直下個(gè)不停,下午爸爸又臨時(shí)有事,而上午買的菜中午沒燒吃,所以晚上得燒掉,要不怕放著會壞掉或是不新 鮮。想著典點(diǎn)曾經(jīng)一人從學(xué)英語處回來過的歷史,想著典點(diǎn)沒有一人乘公交的經(jīng)歷,想著雖說天氣不好但也是個(gè)鍛煉的機(jī)會,于是與典點(diǎn)商量,上英語課我送他去,下課后他能否自己乘公交車回家,典 點(diǎn)稍稍想了下就點(diǎn)頭同意了,為了確保乘車的方向性,我又問道:“你下課出來,到公路的哪邊乘公交車回家?”“出來不過馬路就可以。”

‘如此的翻來復(fù)去地問自己,又翻來復(fù)去的肯定或是否定自己,總算到了5點(diǎn)20,我倚靠在陽臺窗沿上,看著樓下9路公交車的站牌,期盼早點(diǎn)看到典點(diǎn) 熟悉的身影,一直等了十幾分鐘,看到三輛公交車到站離去還是沒見著典點(diǎn)的身影,猛的聽到家里樓道門鈴想起,趕緊抓起話筒一聽居然是典點(diǎn)告訴我他回來了,頓時(shí)感覺人輕松了不少。“你沒乘公交 車?”典點(diǎn)一進(jìn)門,我立即問道?!坝邪。沂浅斯卉嚮貋淼??!?/p>

典點(diǎn)的回答讓我懷疑自己的眼光,天知道我明明一直盯著每一輛到站離去的車的,可是怎么就沒看到典點(diǎn)下車的身影呢?我說出了心 中的疑問,沒想典點(diǎn)說了句讓我既感動(dòng)又很大人的話:“媽媽,以后如果我一人回家你不要在陽臺看,要不你會越看越心急的,你相信我,我一定會回來的,今天下課是早,但我等車等了會。”“哦, 好的?!蔽议_心地答道。

典點(diǎn)媽媽發(fā)現(xiàn)你今年與去年比又長大了好多,太陽每天都是新的,而你每天都是有新的進(jìn)步。媽媽為你高興。

坐公交車的心得篇十四

今天,媽媽讓我獨(dú)自一人坐公交車到她單位,我即緊張又激動(dòng)。

放學(xué)了,我大步跨出校門,邊走邊回憶那天晚上媽媽告訴我的路線:從寧波書城站上車到蘭亭綠源小區(qū)下車,要坐529路公交車,聽到公交車?yán)飯?bào)了市眼科醫(yī)院我就需要準(zhǔn)備了,走著走著,不一會兒就到了公交車站,我先看了一下站牌529路要坐十站才能到達(dá)蘭亭綠源小區(qū)呢!這時(shí),我兩眼一直盯著前方,生怕錯(cuò)過了529路公交車。不一會兒開過來一輛公交車,我上前一看,原來不是,等了一會兒,又來了一輛,嘿!正巧是529路公交車,我跳上車,刷了一下我的公交卡找了個(gè)座位坐下來。

這是我第一次獨(dú)自一人坐上公交車,心里還是有點(diǎn)小緊張,不時(shí)的環(huán)顧四周,看看到了哪里,心里又想起了媽媽的叮囑:不要和陌生人講話,走路靠右邊,過馬路要當(dāng)心,下車注意安全。我正想地入神,突然,我聽見車?yán)飯?bào):“市眼科醫(yī)院蘭亭綠源。”我趕緊背上書包準(zhǔn)備下車。等司機(jī)叔叔停穩(wěn)了,我跳下車,心里的一塊大石頭也終于落地了,我一邊跑,一邊跳,像一只快活的小鳥飛到了媽媽的單位。當(dāng)我來到媽媽面前時(shí),媽媽大吃一驚,沒想到我的速度這么快,還表揚(yáng)我的確長大了。在媽媽身邊的一位同事也驚訝地張大了嘴巴,我得意地笑了。

有了這一次的`經(jīng)歷讓我有了更大的勇氣和膽量,并告訴我做任何事情只要勇于嘗試,就一定能成功。

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