通過寫心得體會，可以使我們更好地理解自身在學(xué)習(xí)和工作生活中所面臨的問題和挑戰(zhàn)。寫心得體會時，我們可以從多個角度對所總結(jié)的經(jīng)驗進(jìn)行分析和解讀，使文章更具有全面性和深度。在生活中，我始終堅持踐行“誠信為本”的原則，這給我?guī)砹藷o盡的幸福和安寧。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇一
近年來，城市的建設(shè)越來越成為政府和民眾關(guān)注的熱點話題，校園文明城市的建設(shè)也漸漸受到了廣泛的關(guān)注。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極地參與校園文明城市的建設(shè)工作，營造一個和諧美好的校園環(huán)境。在長期的參與和實踐中，我深刻體會到了校園文明城市建設(shè)的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
第一段：加強宣傳教育，營造社會文明氛圍。
校園文明城市建設(shè)的第一步是加強宣傳教育，普及文明城市建設(shè)的相關(guān)知識和理念，鼓勵全校師生參與。在我校，每到節(jié)假日和重要節(jié)點，學(xué)校都會開展相應(yīng)的宣傳教育活動，如文明創(chuàng)建知識講座、文明創(chuàng)建主題海報和宣傳單的制作等，這些活動有力地提高了廣大師生的文明意識和文明素養(yǎng)。通過宣傳教育，我們能夠在校園中形成良好的社會文明氛圍，進(jìn)而推動整個社會文明建設(shè)的發(fā)展。
第二段：嚴(yán)格管理制度，維護校園秩序。
一個文明城市的建設(shè)必須堅持規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，與此相對，校園中的紀(jì)律規(guī)矩也是不可忽視的要素。學(xué)校應(yīng)制定出全面覆蓋校園生活的管理制度，如學(xué)生宿舍管理制度、食堂管理制度等。同時應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法，對各項規(guī)定不合規(guī)者嚴(yán)格處理，以維護校園秩序。如在我校就規(guī)定了凡損壞校園設(shè)施的學(xué)生，要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償和其他約束處罰，從而防止校園內(nèi)的違規(guī)不文明行為的發(fā)生，營造良好衛(wèi)生、安全、文明的校園環(huán)境。
第三段：倡導(dǎo)校園文明習(xí)慣，推廣公共服務(wù)。
在校園文明建設(shè)中，更重要的是要倡導(dǎo)校園文明習(xí)慣，通過融入文明習(xí)慣的生活方式，使文明行為成為我們的生活自覺，并積極擴大文明行為在校園中的影響力。比如，在學(xué)生食堂中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成不浪費、合理選取等良好習(xí)慣。此外，公共服務(wù)設(shè)施、環(huán)境的建設(shè)也是校園文明建設(shè)的重要方面之一，例如校園中的環(huán)保設(shè)施、公共休息區(qū)等都需要我們的合理利用和維護，推廣公共服務(wù)也能帶動更多的人從思想上接受文明思想，積極參與文明建設(shè)。
第四段：實踐課堂，培養(yǎng)校園文明人才。
在校園文明城市建設(shè)中，不僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的積極參與，更需要廣大學(xué)生充分發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)新精神，積極參與校園文明建設(shè)。校園文明城市的建設(shè)不僅是一種體驗，更是一種能力，是一種需要實踐的課堂。而這個實踐課堂不僅能夠增強我們的文明觀念，也能幫助我們提高創(chuàng)新思維和實際執(zhí)行能力，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的校園文明人才。
第五段：總結(jié)與展望。
校園文明建設(shè)是一項長期的過程，需要我們共同努力和堅持不懈地推進(jìn)。在這個過程中，我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足之處，不僅能夠幫助我們更好的建設(shè)文明城市，也能為未來的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。展望未來，看到校園文明建設(shè)取得的成效，我相信校園文明城市建設(shè)的未來一定會更加美好，而我們也必須始終堅持和不斷創(chuàng)新，從而在實現(xiàn)文明城市的道路上邁出堅實的步伐。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇二
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在少部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的.講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展，全國各個學(xué)校紛紛響應(yīng)國家號召，積極創(chuàng)建全國文明校園。我所在的學(xué)校也不例外，為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化，學(xué)校多方倡導(dǎo)，引導(dǎo)我們從點滴做起，共同努力，一起打造文明校園。在這個過程中，我有了很多的體會和感悟。
首先，創(chuàng)建文明校園首先要從自己做起。作為學(xué)生，要從自己身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不在教室里隨地亂畫亂涂，不在走廊里大聲喧嘩，做到文明行為貫穿學(xué)習(xí)和生活的方方面面。同時，我還認(rèn)識到禮貌待人的重要性。既要學(xué)會對老師、同學(xué)、家長等尊師重道，也要學(xué)會對待服務(wù)員、保潔工等，每一個人都應(yīng)該受到我們誠摯的尊重和禮貌。只有從自己做起，做到日常生活中的小細(xì)節(jié)，才能逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
其次，學(xué)校組織開展了一系列的宣傳教育活動，增強了我們的文明意識。比如，學(xué)校在入學(xué)時給每個新生發(fā)放《新生手冊》，其中細(xì)致寫明了校園文明的方方面面，列舉了各種規(guī)章制度，讓我們對校園文明有了直觀的認(rèn)識。此外，學(xué)校還開展了主題宣傳展覽，舉辦了文明校園知識競賽，并組織各種形式的演講比賽、征文活動等，激發(fā)了我們對文明校園的興趣和參與度。這些活動不僅讓我們更深入地了解了文明校園的重要意義，也培養(yǎng)了我們的公民意識和社會責(zé)任感。
另外，學(xué)校通過設(shè)置文明校園標(biāo)語、張貼易拉寶等形式，營造了良好的校園文化氛圍。在校園的每個角落，都可以看到“文明行為從我做起”、“愛護我們的校園共同的責(zé)任”等醒目的標(biāo)語，提醒著每個人要遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣。同時，學(xué)校還通過精心設(shè)計的易拉寶，弘揚正能量，讓學(xué)生在走廊、操場等地方不時駐足一觀。這些標(biāo)語和易拉寶，將文明校園的理念深入人心，讓我們時刻保持警覺，不斷提醒自己要做到文明的行為。
最后，學(xué)校也注重與家長的溝通合作，共同努力打造文明校園。學(xué)校定期召開家長會，向家長宣傳校園的各種規(guī)章制度，并邀請家長共同參與到校園文明建設(shè)中來，用實際行動示范、引導(dǎo)孩子遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而家長們也紛紛積極響應(yīng)學(xué)校號召，通過在家里傳達(dá)正確的觀念、教育孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣等方式，發(fā)揮了積極的作用。
通過參與創(chuàng)建全國文明校園的活動，我深深體會到了文明校園的重要性和我們每個人肩負(fù)的責(zé)任。文明校園不僅能夠提高教育質(zhì)量，塑造學(xué)生良好的品質(zhì)，還能夠培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。通過培養(yǎng)學(xué)生的文明行為和良好習(xí)慣，我們能夠培養(yǎng)出有素質(zhì)、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力的新時代人才，為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此，我們每個人都應(yīng)該從點滴做起，共同努力，讓創(chuàng)建文明校園成為我們每個人的自覺行動和習(xí)慣。只有這樣，我們的校園才能更加文明、和諧，我們的學(xué)習(xí)生活才能更加愉快、充實。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇四
識的文明，推動了科技的.創(chuàng)新;而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學(xué)子，21世紀(jì)的大、中專學(xué)生，我們不僅要學(xué)知識，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風(fēng)。擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點自己的同時，是否也應(yīng)為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家，文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園，和諧校園院團委特發(fā)起“創(chuàng)建文明校園”倡議!
一、男女同學(xué)之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)院管理條理,不翻圍墻。
三、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀(jì)律.尊師敬長,團結(jié)同學(xué),互相幫助。
六、以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則,維護正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，是我們食品學(xué)院每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的!如果昨日“創(chuàng)建文明校園”還很遙遠(yuǎn)，那么請讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細(xì)微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學(xué)校的先鋒!
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創(chuàng)建文明校園心得體會篇五
校園文明創(chuàng)建是每個學(xué)校的基本要求，培訓(xùn)作為校園文明創(chuàng)建的一種重要方式，對于學(xué)生的培養(yǎng)具有不可忽視的作用。最近我參加了一次校園文明創(chuàng)建培訓(xùn)，讓我深感受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我體悟到了文明的重要性，也學(xué)到了提升自己文明素養(yǎng)的方法，這些經(jīng)驗讓我受益良多。
首先，培訓(xùn)中提到了文明的重要性。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，一個有著高度文明素養(yǎng)的人才能夠和諧相處，與人交往時能夠保持良好的禮儀儀態(tài)。在學(xué)校，文明是特別重要的，因為學(xué)校是培養(yǎng)未來社會人才的地方，一個文明的學(xué)校會使學(xué)生的品質(zhì)得以提高，展示學(xué)校的風(fēng)采。通過培訓(xùn)，我深刻意識到只有文明的校園才能培養(yǎng)出文明的學(xué)生，一切都是從我做起。
其次，培訓(xùn)中教導(dǎo)我們了提升文明素養(yǎng)的方法。文明素養(yǎng)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要日積月累的修煉。培訓(xùn)中，講師告訴我們要從日常小事做起，從言行舉止、著裝儀容到禮貌待人，無不體現(xiàn)文明。例如，在校園中說話要注意音量、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，這些習(xí)慣的養(yǎng)成都需要我們從自身做起。此外，培訓(xùn)中還強調(diào)了個人修養(yǎng)的重要性，如要培養(yǎng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，讀書、欣賞藝術(shù)，培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，關(guān)心他人、樂于助人等。這些都是提升自己文明素養(yǎng)的有效方法，我深感實踐才能出真知，今后我將努力去做，提升自己的文明素養(yǎng)。
再次，培訓(xùn)中強調(diào)團結(jié)合作的重要性。文明校園的創(chuàng)建需要全校師生的共同參與和努力。培訓(xùn)中，我們通過小組討論和互動游戲，強化了團隊意識和協(xié)作能力。團結(jié)合作不僅可以提高工作的效率，還可以增進(jìn)彼此的友誼和理解。通過這次培訓(xùn)，我明白了一個人的力量是有限的，只有團結(jié)起來，才能夠取得更大的成就。今后，在校園文明創(chuàng)建的過程中，我會積極與同學(xué)合作，共同努力，為我們學(xué)校的文明積累貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，培訓(xùn)中提到了校園文明創(chuàng)建的負(fù)責(zé)精神。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持警醒，不僅要對自己的行為負(fù)責(zé)，也要對他人的行為持有責(zé)任心和批評精神。在校園中，我們要守則為先，做到自律，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同時，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人的不文明行為時，要有勇氣指出，以提醒對方。通過這次培訓(xùn)，我明白了文明行為需要我們每一個人的參與和監(jiān)督，只有文明的自己才能影響他人，從而建立一個良好的校園環(huán)境。
通過這次校園文明創(chuàng)建培訓(xùn)，我認(rèn)識到了文明的重要性，學(xué)到了提升自己文明素養(yǎng)的方法，深刻體會到團結(jié)合作和負(fù)責(zé)精神的重要性。我將堅持從小事做起，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，積極參與學(xué)校的文明創(chuàng)建。我相信，只有我們每個人都能夠努力去做，才能夠共同創(chuàng)造一個更加文明的校園。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇六
中華民族在發(fā)明文明中構(gòu)成的博大博識、極具生命力的傳統(tǒng)文明,蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發(fā)展過程中構(gòu)成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運不惜捐軀一切的獻(xiàn)身精神?！}記。
通過前一階段的深化學(xué)習(xí)實際迷信發(fā)展觀的學(xué)習(xí),是我了解到迷信發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的實際,也是構(gòu)建和諧校園文明的基礎(chǔ)指南。實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展,必須以迷信發(fā)展觀為指導(dǎo),把迷信發(fā)展觀貫穿于構(gòu)建和諧校園的全過程,落實到構(gòu)建和諧校園的各個方面。
迷信發(fā)展觀堅持全面協(xié)調(diào)可連續(xù)發(fā)展,這是構(gòu)建和諧校園的基本要求。只要堅持發(fā)展的可連續(xù)性,才能使和諧校園設(shè)置裝備擺設(shè)一直滿盈生機和生機。和諧文明設(shè)置裝備擺設(shè)是人的全面發(fā)展的條件條件和基本保障,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果,人的全面發(fā)展是和諧文明設(shè)置裝備擺設(shè)的最緊張的終極目標(biāo)。高興設(shè)置裝備擺設(shè)表現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的和諧文明,對付構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展,提高門生的綜合素質(zhì)有著十分緊張的意義。
設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明,必須堅持堅持迷信精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文明與世界文明的統(tǒng)一。設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿一直。
對門生和教職工進(jìn)行理想教育,要堅持高貴理想與現(xiàn)實理想的統(tǒng)一,因為缺失了高貴性的理想是庸俗的理想,離開了現(xiàn)實性的理想是幻想,得到二者就得到了理想自己的價值。要堅持個人理想和社會共同理想的統(tǒng)一,因為社會理想指導(dǎo)和制約著個人理想的構(gòu)成,個人理想表現(xiàn)著社會理想,要用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和共同理想指導(dǎo)西席門生確立正確的個人理想。
進(jìn)行弘揚傳統(tǒng)文明,加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文明與設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明緊密結(jié)合在一起,做到古為今用。中華民族在發(fā)明文明中構(gòu)成的博大博識、極具生命力的傳統(tǒng)文明,蘊涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發(fā)展過程中構(gòu)成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運不惜捐軀一切的獻(xiàn)身精神。
要加強誠信教育,不斷提高師生的思想品德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)天生才的基礎(chǔ)。把誠信教育納入到校園文明設(shè)置裝備擺設(shè)中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導(dǎo)門生追求理想的誠信品德品德。
和諧校園不但包羅師生個體本身的和諧、人與人的和諧、人與學(xué)校的和諧、人與天然的和諧,還包羅學(xué)校與社會的和諧等。所以,在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中,一定要以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為條件,營建平等友愛、融洽和諧的人際情況和文明氛圍,為每一位師生員工的伶俐和才能的發(fā)揮發(fā)明機會和條件。
要強化品牌認(rèn)識,不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽度,讓師生可以或許感受到。
生活在這所學(xué)校的高興、自大、幸福和自豪。事實上,只要學(xué)校疾速發(fā)展了,才能為促進(jìn)和諧社會的設(shè)置裝備擺設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù),表現(xiàn)教育的魅力和價值。
要強化群眾認(rèn)識,這也是加速學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。要把師生員工對事情、學(xué)習(xí)、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為事情的出發(fā)點和落腳點;要堅持為師生員工辦實事,辦功德,解決各人的后顧之憂,使西席可以或許放心事情,只要如許,才能最充分地調(diào)動寬大師生員工的事情積極性和發(fā)明性,加速學(xué)校發(fā)展的步調(diào)。
要強化政治認(rèn)識,堅持德育為先,為社會主義培養(yǎng)合格的設(shè)置裝備擺設(shè)者和接棒人。這是教育的歷史使命,也是設(shè)置裝備擺設(shè)先輩的和諧文明之需要。面對社會厘革給教育事情帶來的大量龐大的新情況、新問題,面對西方友好勢力思想文明滲入滲出的新挑釁,面對改革給師生員工思想觀念和長處帶來的新問題,我們必須強化政治認(rèn)識,確切加強和革新思想政治事情,不斷探索和諧視野下的思想政治事情的新特點,駕馭新規(guī)律,探索新途徑,發(fā)明新思路、新方法,營建新情況,構(gòu)建新機制,為和諧社會的設(shè)置裝備擺設(shè)提供源源不斷的動力。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇七
創(chuàng)建全國文明校園是當(dāng)前教育工作的重要任務(wù)之一。作為學(xué)生，我深有感觸地參與了我們學(xué)校的文明校園創(chuàng)建工作。通過這段時間的積極參與和親身體驗，我深刻地領(lǐng)悟到文明的重要性和它對學(xué)校和同學(xué)們的積極影響。下面我將分幾個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：樹立文明行為的校園氛圍。
創(chuàng)建全國文明校園的第一步就是樹立文明行為的校園氛圍。學(xué)校采取了一系列措施，從課堂到校園各個角落，注重教師和學(xué)生的文明言行教育，營造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們學(xué)生積極響應(yīng)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，在校園內(nèi)保持文明行為，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，甚至?xí)ハ嗵嵝?。文明行為在學(xué)校成為一種風(fēng)尚，形成了濃厚的文化氛圍，使學(xué)校面貌煥然一新。
第三段：傳播文明校園的種子。
創(chuàng)建全國文明校園還要進(jìn)行文明校園的宣傳，傳播文明校園的種子。學(xué)校組織了各種形式的宣傳活動，包括文明校園標(biāo)語、海報、宣傳片等。我在參與這些活動的過程中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們紛紛積極參與并創(chuàng)造了很多有創(chuàng)意、有意義的作品。我們的合作和團隊精神也得到了鍛煉和提升。協(xié)力宣傳文明校園，我們也在不知不覺中提高了自己的文化素質(zhì)和文明修養(yǎng)，將理念和實踐相結(jié)合，成為文明校園宣傳的一道亮麗風(fēng)景。
第四段：實踐鍛煉中成長。
參與文明校園創(chuàng)建不僅是為了提高自己的文化修養(yǎng)，更是為了鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團隊合作精神。在規(guī)劃組織活動的過程中，我深刻地體會到合理分工和團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何與他人合作，培養(yǎng)了自己的溝通能力和解決問題的能力。同時，我也體驗了一些管理與組織的技巧，比如如何調(diào)動資源和激勵他人。通過這些寶貴的實踐經(jīng)驗，我不僅鍛煉了自己的能力，更深刻地認(rèn)識到團隊合作的力量。
第五段：文明校園的未來展望。
通過參與創(chuàng)建全國文明校園的過程，我深深地認(rèn)識到文明對學(xué)校和同學(xué)們的重要性。文明不僅給我們帶來了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，更在這個過程中成長和進(jìn)步。而這種文明也會影響和推動我們走向更廣闊的道路。我相信，在全國文明校園的創(chuàng)建下，我們學(xué)校將越來越好，我們的文明修養(yǎng)會讓我們成為更優(yōu)秀的人。同時，我也希望我們能夠?qū)⑦@種文明的力量帶到社會，成為社會中的良好公民，共同創(chuàng)造美好的社會生活。
總結(jié)：
通過參與創(chuàng)建全國文明校園的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到文明的重要性和它對學(xué)校和同學(xué)們的積極影響。樹立文明行為的校園氛圍、傳播文明校園的種子、實踐鍛煉中成長，這些都讓我更加明白了文明給我們帶來的正面影響。我希望這個經(jīng)歷能夠成為我人生中的一筆寶貴財富，我也將把這種文明的力量傳遞下去，成為一個更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的人。讓我們共同努力，為創(chuàng)建更美好的全國文明校園貢獻(xiàn)我們的一份力量。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇八
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的文明校園創(chuàng)建活動范文(通用3篇)，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)建文明校園應(yīng)堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”這一要求，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，積極投入創(chuàng)建文明行業(yè)活動中去，大力提升師生的文明素養(yǎng)，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，努力實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。
(一)提升教師文明素養(yǎng)。
完善各項規(guī)章制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。教師要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)生、廉潔從教。加強教師能力建設(shè)，加快提高學(xué)歷層次，加強校本培訓(xùn)，采用走出去、請進(jìn)來的辦法，著重研究有效課堂教學(xué)，上好每堂課，教好每位學(xué)生，加強骨干教師培養(yǎng)。
做好六認(rèn)真工作，按照教學(xué)六認(rèn)真工作的要求。鉆研教材備好課，課堂教學(xué)講效率，精心設(shè)計作業(yè)練習(xí)，有效做好培優(yōu)補差，全面完成教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)，整體成績進(jìn)入優(yōu)秀行列。加大教師考核力度，不斷完善考核辦法，從師德表現(xiàn)、教育科研、六認(rèn)真工作、教育教學(xué)效果、班主任工作等方面督促教師加強師德修養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高學(xué)生文明素質(zhì)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和作息時間表，豐富學(xué)生校園生活，嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市三項規(guī)定，下午安排興趣小組活動;嚴(yán)格執(zhí)行昆山市的要求，舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，開展以機器人、小女籃、女子門球為內(nèi)容的學(xué)校特色活動，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
重視學(xué)生養(yǎng)成教育，充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、板報、地方課程等進(jìn)行宣傳教育。每周安排一項訓(xùn)練重點內(nèi)容，強化學(xué)生的習(xí)慣行為。同時加強誠實守信、遵紀(jì)守法、安全健康、環(huán)境保護、文明禮貌等方面的教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)樹立學(xué)校文明形象。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五個嚴(yán)格”的要求，保證每天一小時體育活動時間，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。積極實施免費教育，規(guī)范收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，確保外來務(wù)工隨遷子女接受教育。
加強校園綠化環(huán)境建設(shè)，做到“綠化、美化、凈化”，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。完善校園技防設(shè)施設(shè)備，加強師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應(yīng)對突發(fā)事件等安全教育，加強校園值日制度，強化校園安全工作督查，密切家庭社區(qū)的聯(lián)系，有效防范重大安全責(zé)任事故，確保校園周邊平安。
創(chuàng)建文明校園工作是規(guī)范教學(xué)秩序、凈化育人環(huán)境、維護校園穩(wěn)定、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效保障。學(xué)校始終把創(chuàng)建文明校園作為頭等大事來抓，認(rèn)真落實創(chuàng)建文明校園的各項措施，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的文明校園。
文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，通過開展文明建設(shè)，進(jìn)一步樹立了正確的教育價值觀和人生觀，增強了服務(wù)觀念，提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強了以人為本的觀念?，F(xiàn)將文明創(chuàng)建總結(jié)如下：
1、是理論學(xué)習(xí)與實際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強，對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調(diào)查研究少，學(xué)習(xí)少，運用到工作實際中更少。
2、是服務(wù)意識淡漠。服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)育人，首先，凸顯的是服務(wù)，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強能，也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù)，具有很強的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實驗實訓(xùn)基地管理干部，首先，必須對自己有一個準(zhǔn)確定位，要更新觀念，明確管理即是服務(wù)這個理念。由于平時學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，服務(wù)意識比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務(wù)不到位。
3、是在思想方面，不能堅持始終如一地學(xué)習(xí)，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實際少，創(chuàng)造性工作意識不強，工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距，沒有從根本上體現(xiàn)一個教職工的作用，對工作不善鉆研，科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬，只求過得去。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆五中全會精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進(jìn)一步加強社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則，以制度建設(shè)為重點，按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，深入開展各項活動，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性。通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;進(jìn)一步增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作的自覺性.
結(jié)合崗位實際和業(yè)務(wù)特點開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實際，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開拓新局面，取得新成果。
今年是我院的評估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來，實訓(xùn)中心主要搞了兩項工作，一是30項評估佐證材料的收集整理工作，一是教學(xué)實驗儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下，積極和各系部溝通，對各項材料認(rèn)真核對，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，目前，評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
11月初，學(xué)院進(jìn)行評估，目前，已進(jìn)入倒計時。我們要一股作氣，以更強烈的責(zé)任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，是我認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的理論，也是構(gòu)建和諧校園文化的根本指南。實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于構(gòu)建和諧校園的全過程，落實到構(gòu)建和諧校園的各個方面。
科學(xué)發(fā)展觀堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這是構(gòu)建和諧校園的基本要求。只有堅持發(fā)展的可持續(xù)性，才能使和諧校園建設(shè)始終充滿生機和活力。和諧文化建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是和諧文化建設(shè)的最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的和諧文化，對于構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
建設(shè)和諧的校園文化，必須堅持堅持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。建設(shè)和諧的校園文化，必須突出重點，用社會主義核心價值觀凝聚人心，把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
對學(xué)生和教職工進(jìn)行理想教育，要堅持崇高理想與現(xiàn)實理想的統(tǒng)一，因為缺失了崇高性的理想是庸俗的理想，離開了現(xiàn)實性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的價值。要堅持個人理想和社會共同理想的統(tǒng)一，因為社會理想指導(dǎo)和制約著個人理想的形成，個人理想體現(xiàn)著社會理想，要用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和共同理想指導(dǎo)教師學(xué)生確立正確的個人理想。
進(jìn)行弘揚傳統(tǒng)文化，加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與建設(shè)和諧的校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。
要加強誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
和諧校園不但包括師生個體自身的和諧、人與人的和諧、人與學(xué)校的和諧、人與自然的和諧，還包括學(xué)校與社會的和諧等。所以，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中，一定要以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境和文化氛圍，為每一位師生員工的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件。
要強化品牌意識，不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽度，讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上，只有學(xué)?？焖侔l(fā)展了，才能為促進(jìn)和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，體現(xiàn)教育的魅力和價值。要強化群眾意識，這也是加快學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。要把師生員工對工作、學(xué)習(xí)、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為工作的出發(fā)點和落腳點;要堅持為師生員工辦實事，辦好事，解決大家的后顧之憂，使教師能夠安心工作，只有這樣，才能最充分地調(diào)動廣大師生員工的工作積極性和創(chuàng)造性，加快學(xué)校發(fā)展的步伐。
要強化政治意識，堅持德育為先，為社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。這是教育的歷史使命,也是建設(shè)先進(jìn)的和諧文化之需要。面對社會變革給教育工作帶來的大量復(fù)雜的新情況、新問題，面對西方敵對勢力思想文化滲透的新挑戰(zhàn)，面對改革給師生員工思想觀念和利益帶來的新問題，我們必須強化政治意識，切實加強和改進(jìn)思想政治工作，不斷探索和諧視野下的思想政治工作的新特點，把握新規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新思路、新方法，營造新環(huán)境，構(gòu)建新機制，為和諧社會的建設(shè)提供源源不斷的動力。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇九
在大學(xué)校園中度過的時光往往是一個人一生中最為美好和有意義的階段之一。在這個充滿知識和活力的環(huán)境中，我們不僅能夠獲取專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了一系列寶貴的校園心得體會。這些心得不僅對我們個人的成長有著深遠(yuǎn)的影響，還能為我們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：參與其中。
參與校園活動是獲取校園心得體會的重要途徑之一。通過加入學(xué)生社團，參加志愿服務(wù)，或者參與一些學(xué)術(shù)研討，我們能夠結(jié)識不同背景的人，并且從中學(xué)到很多事情。這些經(jīng)歷讓我明白了團隊協(xié)作的力量，鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自信心。參與其中不僅能夠提高自己的專業(yè)技能，還能夠培養(yǎng)自己的人際交往能力，這對未來的職場發(fā)展無疑是非常重要的。
第三段：面對挑戰(zhàn)。
大學(xué)生活中，我們常常會遇到各種挑戰(zhàn)?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力，可能是人際關(guān)系的紛爭，也可能是生活上的困難。然而，正是通過面對這些挑戰(zhàn)，我們才能夠鍛煉自己的能力，培養(yǎng)出堅毅不拔的品質(zhì)。在我大學(xué)的四年中，我曾經(jīng)遇到過很多挑戰(zhàn)，但是每一次都是挑戰(zhàn)自己的機會。通過解決問題的過程，我逐漸學(xué)會了如何保持冷靜、分析問題，并且找到解決問題的最佳方案。這樣的經(jīng)驗使我變得更加成熟，也為我未來的職場生涯提供了寶貴的積累。
第四段：專業(yè)培養(yǎng)。
大學(xué)是培養(yǎng)專業(yè)知識和技能的重要場所。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們能夠掌握一定的專業(yè)技能，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。同時，在實踐課程和實習(xí)經(jīng)歷中，我們也能夠?qū)W到很多實際運用的技能，這對于我們進(jìn)入職場有著重要的幫助。除了純粹的學(xué)習(xí)，我們還可以通過參加學(xué)術(shù)研討會，與其他專業(yè)人士交流和思考，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。這樣的專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)歷讓我更加深入地了解自己所學(xué)的專業(yè)，為未來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：個人成長。
大學(xué)生活不只是關(guān)于學(xué)術(shù)，更是一段個人成長之旅。在這個時期，我們經(jīng)歷了從青春到成熟的過程，在人格、情感和價值觀等方面發(fā)生了很大的變化。從經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)，不斷修正自己的觀念和行為，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，這些對于我們以后的人生都非常重要。大學(xué)校園中的各種經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到自己的潛力和優(yōu)點，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。通過反思和自我調(diào)整，我在這個過程中逐漸成長為一個更加自信、堅定和關(guān)愛他人的人。
總結(jié)：大學(xué)校園提供了一個豐富多彩的環(huán)境，我們可以在這里獲取寶貴的校園心得體會。通過積極參與校園活動，勇于面對挑戰(zhàn)，努力專業(yè)培養(yǎng)，以及個人成長的經(jīng)歷，我們能夠獲取知識和技能的同時，也在心靈和人生觀的層面發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這些校園心得體會將伴隨著我們走向社會，為我們未來的職業(yè)發(fā)展和人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇十
我市創(chuàng)建文明城市活動以來，建立了一整套長效管理機制，但隨著形勢的不斷變化，創(chuàng)城標(biāo)準(zhǔn)也隨著變化、市民群眾的要求也越來越高，管理機制也要不斷完善。下面是小編為大家整理的創(chuàng)建文明城市心得體會范文10篇，歡迎大家閱讀和采納!
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市，是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求，是增強城市競爭能力的必然選擇，是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號，增城市政府不斷地探索，發(fā)展，計劃，實踐。我市政府不斷推陳出新，提出針對有效的宣傳口號，給我們不斷教育，例如“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高，使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣，凡事貴在實踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋。
作為**市的一份子，我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，不一會兒，又有人貼上去，你這樣做都是徒勞的。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要以最簡單的開始，從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大?！眲?chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每一個人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去看電影，走在半路上時，看見兩個小孩子在玩橡皮筋，栓在樹上玩，只見那樹搖搖晃晃，要倒下似得，好像在向我們救援呢，我看了，心中十分不忍，走過去語重心長的跟他們說：“你們不能這樣破壞樹木，這樣的話，樹木會越來越少，我們應(yīng)該保護樹木?！蔽彝蝗幌肫鹨粋€新聞?wù)f到：現(xiàn)在樹木逐越來越少，是因為人們亂砍伐樹木，動物無家可歸。樹木可以吸收二氧化碳，還可以綠化環(huán)境，我們應(yīng)該多種樹……我在小區(qū)下面中了幾顆小樹苗，每天給它澆水，除草，除草等等。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我種了好幾顆小樹，希望讓城市環(huán)境變得越來越好。
一天早上，我和爸爸媽媽一起去旅游，上了高數(shù)公路沒多久，沒想到堵車了，像一條長龍。我猜是有個叔叔阿姨不讓道，所以才造成了堵車。我看見有一位差不多60多歲的爺爺，手不停的揮擺著，他累的滿頭大汗，眼揪著車越來越多，我心想著:我之前暑假在社區(qū)里不是參加過一個警察給我們培訓(xùn)實踐活動，應(yīng)該能幫上忙。我也上前去幫忙，身子挺直，手不停的揮擺著，一會往左，一會往右。累的氣喘吁吁，太陽升起時，交通秩序才恢復(fù)了平靜。那爺爺說：“要是每個人都這樣的話，整個城市就會變得更有秩序、更美好，更和諧?！?/p>
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一些同學(xué)在家洗完手不關(guān)水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的?是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當(dāng)然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務(wù)活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。
作為民族未來的我們，還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但，還有一個最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀，時刻放在心中，千萬不要把文明當(dāng)作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個懂文明、講禮貌的好學(xué)生。
文明城市是一個地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn)，也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)。縣委、縣政府著眼全局，順應(yīng)時代潮流和經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律作出了開展省級文明城市創(chuàng)建活動重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建的重大意義，增強做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認(rèn)為，我們必須凝聚共識創(chuàng)文明，真抓實干治環(huán)境，全力做好以下四個方面的工作。
一、深入宣傳教育，營造文明創(chuàng)建氛圍。
市民是城市的主人，是文明創(chuàng)建的實踐者和受益者，只有調(diào)動全民積極性，才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動力;只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì)，文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此，我們必須把宣傳教育作為主線，貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強社會宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)，散發(fā)宣傳資料等形式，全方位，多層面宣傳新《環(huán)境保護法》和創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性，營造良好的社會氛圍。二是強化社會監(jiān)督。公開環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息，維護公眾的環(huán)境知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動員市民靠自己辛勤努力，共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進(jìn)村入戶。深入開展文明創(chuàng)建進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動，提升全民的法治意識和環(huán)境意識，增強全民爭當(dāng)文明市民的自覺性和主動性。
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二、狠抓環(huán)境整治，大力改善城市形象。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，我們必須堅決依法行政，集中開展城區(qū)環(huán)境整治，改善城市形象，提升城市品位。今年，根據(jù)縣委、縣政府的部署，我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位，開展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來，當(dāng)前縣城存在"三亂"、"三污染"現(xiàn)象。"三亂"是車輛停放亂，攤點擺設(shè)亂，廣告張貼亂;"三污染"是水污染，氣污染，垃圾污染。針對縣城環(huán)境現(xiàn)狀，我們要集中開展"五項"大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行，共創(chuàng)和諧為主題，深入開展交通安全宣傳，重點整治三輪電動車非法營運，行人、摩托車、電動車闖紅燈、機動車亂停亂放，確保行人、非機動車、機動車各行其道，使城區(qū)交通便捷暢通。
二是衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前"三包"責(zé)任，堅決清理店前餐飲爐灶和晚上流動燒烤攤點，控制空氣污染，凈化空氣環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理，使小區(qū)達(dá)到無亂貼亂畫亂掛，無亂扔亂倒，無亂擺亂放，無亂搭亂建。
三是市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛，嚴(yán)禁亂掛廣告條幅，清理"牛皮癬"小廣告。所有街道嚴(yán)禁店外經(jīng)營，嚴(yán)格控制擺攤經(jīng)營。
四是建筑環(huán)境大整治。加大對城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運、監(jiān)管，規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場管理，積極創(chuàng)建文明工地，文明施工，規(guī)范操作，禁止噪音擾民，垃圾占道，污染環(huán)境。
五是河道污染大整治?？h城唯一的汝河，兩岸棧道整潔、綠樹成蔭，是縣城居民飯后休閑散步的好去處，但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆，河道兩邊居民反映強烈，為此我們將開展河道污染整治"四光"行動，即淤泥挖光、垃圾清光，污水換光、障礙拆光。真正實現(xiàn)水清岸綠，景色宜人的目標(biāo)。
三、
加強協(xié)調(diào)配合，增強文明創(chuàng)建合力。
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點，整體推進(jìn)，全面完成文明創(chuàng)建的各項工作任務(wù)。
四、樹立"好人標(biāo)桿"，弘揚文明新風(fēng)。
創(chuàng)建文明城市，必須認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響主旋律，凝聚正能量，深入開展"講文明、樹新風(fēng)"公民道德實踐主題活動，開展"身邊好人榜"評選活動。各社區(qū)每月評選出一名"身邊好人"，每季評選一個"五好家庭"，并按時在公開欄宣傳他們的事跡，給社會樹榜樣。進(jìn)一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用，引導(dǎo)黨員志愿者及社會各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵，弘揚文明新風(fēng)，大力開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、助殘扶貧，維護交通秩序，清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動，促進(jìn)全社會形成互幫互助、仁愛愛人的社會氛圍。同時，在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺，為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費等服務(wù)。
創(chuàng)建省級文明城市任務(wù)艱巨，時不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，以滿腔的熱情，昂揚的斗志，頑強的作風(fēng)，奉獻(xiàn)的精神，全身心地投入到創(chuàng)建工作中去，以抓鐵有痕，踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作，讓城市凈起來、綠起來、亮起來、美起來，為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。
我市創(chuàng)建文明城市以來，城市建設(shè)加速推進(jìn)，城市面貌日新月異，市民素質(zhì)不斷提升，百姓生活大幅提升，城市功能日益完善，“三個文明”建設(shè)成果碩果累累，全市呈現(xiàn)出物質(zhì)文明、精神文明與社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的繁榮局面。作為**市政協(xié)社情民意委員，**學(xué)社**市委經(jīng)濟委員會副主任，生活在這樣高度潔美文明有序的城市環(huán)境中，時刻感受到文明城市創(chuàng)建給我們工作、生活帶來的變化。
感想之一：城市變漂亮了。自我市創(chuàng)建全國文明城市以來，變化最明顯就是我市的城市建設(shè)日新月異，處處不散發(fā)出大都市氣息;城市化進(jìn)程不斷加快，文化中心等群藝性建筑投入使用，群眾文化生活更加豐富多彩，主要大街拓寬改造后，城市道路更加寬暢整潔;更令人贊嘆的是，一到夜晚，城市花草樹木、橋畔河邊、小城市景觀河、高樓建筑等設(shè)施，霓虹閃爍，夜景迷人，宛如身處游樂園，令人陶醉，留戀忘返。
感想之二：環(huán)境變優(yōu)美了。如果說，20**年我市創(chuàng)建成為全國衛(wèi)生城市是。
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一個里程牌的話，哪么，**年，我市創(chuàng)建成為全國文明城市，就是一個新的紀(jì)元。近幾年，我市至所以能取得政治文化、社會經(jīng)濟、物質(zhì)文明建設(shè)“三豐收”局面，“環(huán)境興市”、“文明創(chuàng)建”正是推動三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的助推器。大街小巷深處，環(huán)衛(wèi)工人、清掃車輛忙忙碌碌，整條道路找不到一張紙屑，給人賞心悅目的視覺享受;門頭廣告統(tǒng)一規(guī)范，車輛停放規(guī)范有序，城市街頭找不出一個流動攤販，城市秩序大幅提升;路燈、盲道、衛(wèi)生公廁、交通標(biāo)志線等設(shè)施設(shè)計美觀、清晰分明，讓人在茶余飯后散步中，無時不感受到建設(shè)者人性化的貼心關(guān)懷;最讓我難以忘懷的是，每次在外地出差游玩，每當(dāng)提起自己是一個新鄉(xiāng)人時，常引來旁人的羨慕與贊美，而倍感自豪。
感想之三：市民綜合素質(zhì)提高了。變化最大就是，以前老常見駕駛員朋友闖紅燈、隨意掉頭，還有市民亂扔垃圾、行人翻越隔離欄等現(xiàn)象屢見不鮮，但是這幾年通過文明城市創(chuàng)建及文明宣傳的不斷引向深入，這些不文明行為正在逐年減少，市民的素質(zhì)得到了大幅提升，中小學(xué)生、機關(guān)企事業(yè)單位組成的社會青年志愿者，通過雙手?jǐn)y手共建，不僅改掉了自己“陋習(xí)”，同時，影響和帶動廣大市民提升自身素質(zhì)，共同參與文明創(chuàng)建。
當(dāng)前正值**市創(chuàng)建國家文明城市的全面攻堅期，作為一名黨員干部，應(yīng)在文明城市創(chuàng)建中走前列、做表率。
一是爭做文明創(chuàng)建活動的表率。黨員干部要從政治高度正確看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對創(chuàng)建文明城市重要性的認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到創(chuàng)建國家文明城市高度上來。要以主人翁的責(zé)任感，帶頭在文明創(chuàng)建活動中發(fā)揮作用，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，保質(zhì)保量完成承擔(dān)的各項創(chuàng)建任務(wù)，同時要在工作圈、親友圈、朋友圈對創(chuàng)建工作進(jìn)行廣泛宣傳引導(dǎo)，動員廣大群眾支持和參與創(chuàng)建工作，以點代面，營造創(chuàng)建文明城市的輿論氛圍，合力推動創(chuàng)建工作。
二是爭做踐行文明風(fēng)尚的表率。黨員干部應(yīng)帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭興崇尚學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤政廉政之風(fēng)、誠實守信之風(fēng)、傳承美德之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、健康娛樂之風(fēng)，堅持情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用，要真正把人民群眾的利益擺在首位，不斷取信于民，促進(jìn)社會環(huán)境更加風(fēng)清氣正，才能獲得群眾的信賴和支持。
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三是爭做爭當(dāng)?shù)赖履７兜谋砺?。黨員干部不僅要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)，更要帶頭遵守社會道德、弘揚中華傳統(tǒng)美德。要深入學(xué)習(xí)宣傳鄭德榮、姜仕坤等先進(jìn)典型事跡，積極推進(jìn)社會公德建設(shè)，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為創(chuàng)建文明城市凝聚有力的道德支撐。
四是爭做志愿服務(wù)活動的表率。黨員干部要主動承擔(dān)起服務(wù)社會、服務(wù)群眾的社會責(zé)任，積極參與到文明勸導(dǎo)、慈善捐助、無償獻(xiàn)血、衛(wèi)生清潔、環(huán)境整治、留守兒童關(guān)愛、空巢老人關(guān)心等一系列社會公益活動中去，努力營造“團結(jié)互助、和諧溫暖”的社會氛圍，助力文明城市創(chuàng)建工作。
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創(chuàng)建文明校園心得體會篇十一
第一段：引言（100字）。
校園生活是每個學(xué)生成長道路上重要的一部分，不僅是知識學(xué)習(xí)的場所，也是人際交往的舞臺。通過參與校園活動、與同學(xué)交流互動，我們可以獲得豐富的校園心得體會，讓我們更好地適應(yīng)校園生活。本文將分享我在校園中獲得的心得體會，并探討如何積極參與其中，讓校園生活更加豐富有趣。
第二段：積極參與校園活動（250字）。
積極參與校園活動是獲得校園心得體會的重要途徑。我發(fā)現(xiàn)校園有各種各樣的社團組織，從體育、藝術(shù)到學(xué)術(shù)，涵蓋了各個方面的興趣。我在入學(xué)時就加入了籃球社團，并參加了學(xué)校組織的籃球比賽。通過與隊友合作，我不僅學(xué)到了團隊合作的重要性，也鍛煉了自己的身體素質(zhì)。此外，我還參加了學(xué)校的戲劇社團，體驗了不同的藝術(shù)形式，提升了自己的表達(dá)力和想象力。
第三段：與同學(xué)交流互動（250字）。
與同學(xué)的交流互動是校園心得體會的另一個關(guān)鍵。在課堂上，我積極參與討論和小組活動，與同學(xué)分享自己的觀點和理解。通過互相學(xué)習(xí)和傾聽，我不僅擴展了自己的知識廣度，也培養(yǎng)了自己的團隊合作和溝通能力。此外，我還參加了學(xué)校組織的辯論賽和模擬聯(lián)合國活動，與同學(xué)一起研究和討論重大問題，提高了自己的思辨能力和解決問題的能力。
第四段：充實校園生活的建議（300字）。
對于如何充實校園生活，我有以下幾點建議。首先，要積極參與校園活動，加入自己感興趣的社團組織，并參與相關(guān)的活動和比賽。其次，多與同學(xué)交流互動，互相傾聽和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的團隊合作和溝通能力。此外，要多參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和文化活動，拓寬自己的知識面和視野。還可以與老師和同學(xué)建立良好的師生關(guān)系和友誼，獲得更多的指導(dǎo)和支持。最后，要學(xué)會管理時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息，保持身心健康。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過參與校園活動和與同學(xué)交流互動，我獲得了豐富的校園心得體會。積極參與校園活動不僅可以提升個人能力，還可以結(jié)交更多的朋友，豐富校園生活。與同學(xué)交流互動不僅可以互相學(xué)習(xí)和成長，還可以建立更多的人際關(guān)系，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)?？傊ㄟ^創(chuàng)建校園心得體會，我們能更好地適應(yīng)校園生活，成為全面發(fā)展的人才。希望我的經(jīng)驗和建議能對其他學(xué)生有所啟發(fā)，讓他們在校園中度過難忘且充實的時光。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇十二
校園創(chuàng)建是指對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行美化和提升的一系列活動，它對于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展起到重要的促進(jìn)作用。校園創(chuàng)建不僅能提供一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生對學(xué)校的歸屬感和自豪感。
第二段：校園創(chuàng)建的過程與方法。
校園創(chuàng)建是一個全體師生共同參與的過程，需要有組織、有計劃地進(jìn)行。首先，學(xué)校需要明確校園創(chuàng)建的目標(biāo)和方向，根據(jù)學(xué)校的特色和定位確定相應(yīng)的策略和措施。接下來，學(xué)?？梢越M建一個校園創(chuàng)建的團隊，由老師和學(xué)生代表共同參與，制定具體的計劃和安排，明確每個人的任務(wù)和責(zé)任。在實施過程中，團隊成員要密切合作，積極參與校園綠化、美化和環(huán)境保護活動。
校園創(chuàng)建不僅讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。一個美麗、整潔、綠化的校園將激發(fā)學(xué)生對美的感知和追求，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。同時，校園創(chuàng)建還可以引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序和社會規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，在實踐中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：校園創(chuàng)建的成果與收獲。
在校園創(chuàng)建過程中，學(xué)生們積極主動地參與到各項活動中，他們親手種植花草樹木，參與校園環(huán)境的保潔工作，學(xué)會關(guān)注和保護環(huán)境。這些活動不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力和協(xié)作能力，還培養(yǎng)了他們對環(huán)境的關(guān)注和責(zé)任心。同時，學(xué)生們通過改善校園環(huán)境的實際行動，提高了他們的參與意識和責(zé)任感，增強了他們對學(xué)校的歸屬感和自信心。
第五段：校園創(chuàng)建的啟示與展望。
校園創(chuàng)建是學(xué)生參與校園建設(shè)的實踐過程，通過參與校園創(chuàng)建，學(xué)生們對自己的學(xué)校有了更深的認(rèn)同和熱愛。未來，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)揚校園創(chuàng)建的精神，積極參與到校園環(huán)境改善的過程中，為打造更美好的校園貢獻(xiàn)自己的力量。同時，學(xué)校也要不斷完善校園創(chuàng)建的機制和措施，提高學(xué)校的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
總結(jié)：通過校園創(chuàng)建活動，我們體會到美麗的校園不僅需要學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力，更需要學(xué)生們共同參與和努力。只有大家齊心協(xié)力，才能讓校園更加美麗、整潔，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望未來的校園創(chuàng)建活動能夠得到更廣泛的關(guān)注和支持，讓每個學(xué)生都能在一個優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)成長。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇十三
近階段，郝崗三中積極開展了創(chuàng)建精神文明校園的活動，校園的好人好事層出不窮，一個“積極向上勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，拾金不昧，誠信至善，尊師愛?！钡膬?yōu)良風(fēng)氣成為校園一道道靚麗的風(fēng)景線。
郝崖潔——大公無私。
六（4）班班長郝崖潔，工作非常負(fù)責(zé)，熱心班級工作，在全班有較高威望，她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績不斷進(jìn)步，多次拾到錢財都如實上交。他一心為著集體，一心為著他人，毫無自私自利之心。
沈澳鵬——環(huán)保大使。
六（3）班沈澳鵬同學(xué)熱愛環(huán)保，愛護清潔。經(jīng)常阻止舍友亂扔拉圾。破壞環(huán)境等不良行為，自己以身作則，帶頭搞教室和宿舍的清潔衛(wèi)生，被同學(xué)們稱之為當(dāng)之無愧的環(huán)保大使。
郝冰輝——拾金不昧。
六（4）班的郝冰輝，拾到飯卡交給老師，這種拾金不昧的精神，值得大家學(xué)習(xí)。
全體校職工——良好榜樣。
12月13日紛紛揚揚一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。14日一早7時左右,我校教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶動下,冒著嚴(yán)寒及時清掃了主要道路上的積雪。，保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序，同時也給學(xué)生們樹立了很好的榜樣，使郝崗三中的校風(fēng)得到了更好的詮釋。
郝崗三中沐浴在這樣的環(huán)境中，定會有更好的前景，定會有一個質(zhì)的飛躍。
創(chuàng)建文明校園心得體會篇十四
在高等教育改革的浪潮下，校園創(chuàng)建已成為各大學(xué)共同的關(guān)注點。作為一名在校學(xué)生，我有幸參與了我所在學(xué)校的校園創(chuàng)建工作，深感這是一次寶貴的機會。通過這次經(jīng)歷，我深刻地體會到了校園創(chuàng)建的重要性，并從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
參與校園創(chuàng)建的意義不僅僅在于美化校園環(huán)境，更在于提高學(xué)生的責(zé)任感和歸屬感。在這個過程中，我親身感受到自己的力量和影響力，更加深刻地認(rèn)識到自己是學(xué)校發(fā)展的一份子。同時，通過參與活動，我結(jié)交了很多志同道合的伙伴，共同努力為學(xué)校的美化貢獻(xiàn)力量。
第三段：校園創(chuàng)建中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略。
校園創(chuàng)建的過程并不是一帆風(fēng)順的，其中也會遇到一些挑戰(zhàn)。例如，資金緊缺、破壞行為的發(fā)生等。在面對這些問題時，我們采取了多種策略。一方面，我們積極爭取資金的支持，通過舉辦義賣活動、申請贊助等方式籌措資金。另一方面，我們加強宣傳工作，提高全體師生對維護校園環(huán)境的意識，并通過開展相關(guān)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園創(chuàng)建。
第四段：校園創(chuàng)建的收獲與成就。
通過參與校園創(chuàng)建，我不僅獲得了實踐鍛煉的機會，更獲得了無盡的收獲。首先，我意識到校園創(chuàng)建需要全體師生的共同參與和努力，每一個小細(xì)節(jié)都能對校園環(huán)境產(chǎn)生重要影響。其次，我提高了自己的組織能力和協(xié)作能力，學(xué)會了與他人合作解決問題，培養(yǎng)了團隊精神。最重要的是，我深深感受到了美好環(huán)境所帶來的積極影響，校園變得宜人舒適，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
第五段：對校園創(chuàng)建的展望和希望。
作為參與者，我對校園創(chuàng)建的發(fā)展有著自己的展望和希望。首先，希望學(xué)校能進(jìn)一步加大對校園創(chuàng)建的重視和投入，為我們提供更好的設(shè)施和條件。其次，希望學(xué)校能加強對學(xué)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識和責(zé)任心。最后，希望學(xué)校能建立更加完善的校園創(chuàng)建機制，讓更多的學(xué)生能夠參與其中，共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
總結(jié)：
通過參與校園創(chuàng)建，我深刻體會到了其重要性和意義，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。盡管在這個過程中也面臨了一些挑戰(zhàn)，但我們通過努力克服困難，取得了一定的成就。我相信，未來的校園創(chuàng)建將會更加美好，也期待能繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展和校園的美化貢獻(xiàn)自己的力量。
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