第一學(xué)期低年級組工作計劃大全(18篇)

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第一學(xué)期低年級組工作計劃大全(18篇)
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一個好的計劃能夠幫助我們達到我們的目標,提高效率。首先,明確目標是一個好的計劃的基礎(chǔ)。計劃的制定和實施需要我們不斷學(xué)習和改進,以下是一些相關(guān)資源和參考資料,供你參考。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇一

以上級教育行政部門工作意見為指導(dǎo),以“立德樹人,質(zhì)量第一”為目標,以“一流農(nóng)村學(xué)校”為標桿,持續(xù)推進“三自雙導(dǎo)激勵教學(xué)法”的課堂教學(xué)模式,凝心聚力,全面深化教育教學(xué)改革,全面提升教師隊伍素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,進一步提升我校的辦學(xué)水平,辦人民滿意的教育。

二、主要工作

(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平

1.發(fā)揮榜樣力量,深化班主任隊伍建設(shè)。

每學(xué)期定時召開班主任工作培訓(xùn)會和交流會,加強教師之間的相互學(xué)習和交流,不斷提升班主任管理藝術(shù)水平,以營造優(yōu)良班風、建設(shè)淳正校風。在引領(lǐng)班主任工作專業(yè)化的道路上,繼續(xù)以我校鎮(zhèn)江市“十佳班主任”洪良老師為楷模,以各項培訓(xùn)活動為主線,切實抓好青年班主任的培訓(xùn)工作,采取同年級一帶一,老帶新的方法,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用,使班主任隊伍不斷充實、壯大、提高,從而加強德育隊伍建設(shè)。鼓勵班主任參加市教育局組織的班主任培訓(xùn)班、市班主任基本功大賽,鼓勵全體教師撰寫“我和里中的故事”“我的教育故事”等校內(nèi)外主題征文。

2.加強班干部、共青團員培訓(xùn)。

在班級管理中,及時發(fā)現(xiàn)、教育和培養(yǎng)好班干部,做好管好班級的第一步。通過對學(xué)生干部的培訓(xùn),使他們明確班干部的作用、要求、職責和分工,使他們掌握一定的工作技巧,樹立他們勇于擔當意識,自我要求意識,提高他們的工作能力,增強他們的信心,使他們真正成為教師的得力助手,成為學(xué)生中的領(lǐng)頭人,從而促進班級向良性、健康、向上的方向發(fā)展。團委定期召開團干部及團員培訓(xùn)會,及時聽取他們的思想?yún)R報,樹立他們正確的人生觀、價值觀,從而發(fā)揮其在學(xué)校中的榜樣輻射力量。

3.以各類主題活動為載體提高德育成效。

充分利用每周“國旗下講話”這一陣地,持續(xù)推進學(xué)生的愛國主義教育、生命教育、安全法制教育、心理健康教育、青春期教育、養(yǎng)成教育等,完善學(xué)生的情操,提升綜合素養(yǎng)。繼續(xù)開展籃球、足球、舞蹈、詩詞、書法等豐富的社團活動,以強健學(xué)生的體魄,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生積極健康向上的情操。定期召開共青團員會議,樹立團員的責任意識、模范帶頭意識,開展豐富有益的志愿服務(wù)活動,增強團在學(xué)校中的向心力和影響力。完善班級文化建設(shè),推進班級文化與學(xué)生價值觀教育、班級日常管理的有效銜接。

4.加強家校溝通力度,實現(xiàn)家校共育。

各年級班主任和任課教師分工協(xié)作,在假期走進學(xué)生家中了解學(xué)生的作業(yè)情況和生活情況。開好一學(xué)期一次的家長會,每個班級建立班級微信群,日常就學(xué)生個體的情況與家長交流并反饋。政教處摸底掌握貧困生的信息,及時合理發(fā)放補助款。

5.爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市心理健康教育標準化學(xué)校。

明確組織領(lǐng)導(dǎo),完善心理健康咨詢室的硬件設(shè)施,美化咨詢室環(huán)境,定期向?qū)W生開放心理輔導(dǎo)室,開設(shè)專門的心理健康教育課程并列入課程表,確保每班每兩周1課時。各學(xué)科教師堅持以人為本,在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。

6.扎實推進關(guān)心下一代工作。

我校關(guān)工委在工作中做到“三個到位”:一是領(lǐng)導(dǎo)到位,政教主任把關(guān)心下一代工作列入本部門議事日程,確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管。二是人員到位,選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位,學(xué)校建有圖書室、閱覽室,均配有電教設(shè)備、活動器材,做到活動室按時開放。主動征訂《關(guān)心下一代周報》等教育報刊,利用班會課組織學(xué)生定期學(xué)習,并進行宣傳。邀請市關(guān)工委老同志、退休教師來校為廣大學(xué)生做各類主題教育宣講。充分利用學(xué)校宣傳欄,廣泛宣傳關(guān)心下一代工作的目的和意義。

(二)緊抓隊伍促質(zhì)量,依托管理求發(fā)展

1.借助隊伍建設(shè)聚實力,提升課堂教學(xué)質(zhì)量潛能。

(1)以率先垂范為引領(lǐng),打造協(xié)作化的教師團隊。

努力營造良好的育人環(huán)境,狠抓校風教風建設(shè)。學(xué)校行政團隊率先垂范,發(fā)揮模范帶頭作用。行政深入教研組、班集體、深入老師和學(xué)生中間,察覺并了解情況、發(fā)現(xiàn)并解決問題、深入并參與教學(xué)教研活動,既當指揮員又當戰(zhàn)斗員,切實發(fā)揮旗手應(yīng)有的表率作用,努力形成一支愛崗敬業(yè)、坦誠相待、樂于奉獻,滿懷農(nóng)村教育夢的專業(yè)教師隊伍;形成一支校長用心,行政有為、上下團結(jié)一心、積極向上的隊伍;形成一支教師有勁,坦誠相待、通力合作、互相幫襯的隊伍。

(2)以文件規(guī)范為先導(dǎo),打造學(xué)習型教師團隊。

組織全體教師認真學(xué)習我市教學(xué)工作會議精神,學(xué)習《關(guān)于進一步加強學(xué)校教學(xué)工作的意見》,學(xué)習《丹陽市中小學(xué)“教學(xué)五認真”實施意見》,學(xué)習下發(fā)的《教學(xué)工作先進人先進事匯編》材料,選出杰出教師代表制作成宣傳展板“先進人,先進事”,公布在學(xué)校大廳,供全體教師學(xué)習。

(3)以績效考核為導(dǎo)向,打造競爭型的教師團隊。

牢固樹立質(zhì)量意識,狠抓教學(xué)質(zhì)量,咬定目標不放松。秋季開學(xué),將畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作的重要議事日程上,組織召開畢業(yè)班工作會議,定目標、壓任務(wù)、加擔子,向中考要質(zhì)量。為激發(fā)責任意識和教師的教學(xué)積極性,制定《里莊中學(xué)20xx年中考目標及獎勵方案》,讓所有教師明確自己本學(xué)年所肩負的責任和需要完成的目標任務(wù),督促各班主任和任課教師有效制定自己的教學(xué)年度計劃及工作措施,形成一種你追我趕、互相攀高的競爭氛圍。

(4)以校本教研為依托,打造專業(yè)化教師團隊。

開學(xué)伊始召開專門會議,認真深入地分析和反思上學(xué)期期末考試總體教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)閃光點和留存問題,查找原因,適時探討,探索適合我校學(xué)情的教學(xué)方法,進一步提高教學(xué)效率和質(zhì)量。九月教師節(jié)前夕召開全校質(zhì)量分析及表彰大會,表彰上一年度教育教學(xué)質(zhì)量突出的團隊和個人,邀請教學(xué)成果突出的教師上臺現(xiàn)身說法。年級組堅持開好一月一總結(jié)的教師會,總結(jié)當月成績和通報學(xué)生的情況,提出問題,共同研討,同時布置下階段工作任務(wù)。

2.憑依教學(xué)管理提效能,建立質(zhì)量責任制度。

(1)以建章立制為先。著眼一個“實”字,突出一個“嚴”字,逐步建立健全一系列規(guī)章制度。一切從教學(xué)實際出發(fā),保證每條內(nèi)容實在管用,便于操作。對照我?!兜り柺兄行W(xué)“教學(xué)五認真”實施意見》,制定《里莊中學(xué)教學(xué)“五認真”實施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認真”考核表》,并細分為備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和考核五大塊20個具體指標。制度出臺后,全體教師嚴格按規(guī)矩辦事,用制度自覺約束自己的教學(xué)行為,管理人員在執(zhí)行過程中做到秉公辦事、嚴格把關(guān)。教務(wù)處不定期檢查教師“教學(xué)五認真”情況,在教師會上反饋,對不合要求的教師提出整改意見并進行追蹤。

(2)以全面落實為主。教學(xué)常規(guī),是加強教學(xué)過程管理、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。在做好日常教學(xué)常規(guī)管理各項工作的同時,加大檢查力度,以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化“校長室—教務(wù)處—教研組—教師”四級一線的教學(xué)常規(guī)管理檢查系統(tǒng),結(jié)合《里莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)及“五認真”管理辦法》進一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為,加強常規(guī)教研工作,重點檢查教師的“教學(xué)五認真”行為,在“實用”上下功夫,做文章。

計劃有“實效”。計劃不貪多求全,要有重點,具體到每一周、每個人。工作時要嚴格按計劃執(zhí)行,定下來的事一定要做到,做不到就要追查原因,形成好的工作紀律和作風。

備課要“有效”。加強集體備課研究,建立“集體備課、資源共享、取長補短、課后反思”的備課制度,充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教學(xué)設(shè)計的整體水平。

上課講“高效”。加強課堂教學(xué)監(jiān)管,嚴格推門聽課、隨堂聽課制度,最大限度發(fā)掘教師智慧和學(xué)生潛能,充分利用好課堂的每一分鐘,不浪費一分一秒,使廣大教師深入課堂,樂于參加聽評課活動。

作業(yè)出“成效”。要科學(xué)、合理布置作業(yè),提倡布置探究性、實踐性、階段性的家庭作業(yè);雙休日、節(jié)假日布置適量的作業(yè),每次作業(yè)做到精選、精練、精批、精改。

檢查重“時效”。注重檢查的時效性,再針對常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,并隨時反饋給教師,及時拿出有指導(dǎo)性和針對性的意見,切實提高檢查質(zhì)量。

(3)以公平賞罰為本。對照《里莊中學(xué)教學(xué)“五認真”實施方案》和《里莊中學(xué)教學(xué)“五認真”考核表》,對“五認真”馬虎或者沒及時按要求認真完成的教師,第一次學(xué)校大會通報批評,第二次按照《里莊中學(xué)績效考核方案》扣除相應(yīng)績效工資。同時,該教師年度的評優(yōu)評先和各類考核實行一票否決制。

對一些平時工作踏實認真,教學(xué)成績顯著,不善言語交際的教師,也時刻關(guān)注他們,評優(yōu)評先想著他們。對教學(xué)質(zhì)量過硬,目標完成較好的教師在績效里體現(xiàn)并適當獎勵;對完不成目標、教學(xué)質(zhì)量下滑的學(xué)科和個人,將進行領(lǐng)導(dǎo)談話、不斷聽課等措施進行整改追責,幫助教師提高自己。

3.緊抓教研培訓(xùn)促教風,引領(lǐng)教學(xué)效率高效化。

(1)抓教研促教風

積極組織教師參加丹陽市教研活動,組織安排好在我校舉行的學(xué)科研討活動。邀請市教師發(fā)展中心教研員對相關(guān)學(xué)科教師進行面對面指導(dǎo),為教師的教研活動注入新的活力,深入了解兄弟學(xué)校在課堂教學(xué)改革、創(chuàng)新上的新舉措,將教研活動推向新的高度。

開展復(fù)合型教研活動,繼續(xù)推進備課組教研、年級組教研、校級教研,開設(shè)校級展示觀摩和專題研討課,打破教師教研的單一性,讓教研向教學(xué)縱深推進。

抓實階段性測試后的研討分析教研,將各班級學(xué)生作為研討主體,師生互動,生生互動,找出差距制定目標,交流經(jīng)驗,分享方法,讓教研落實到學(xué)生的基層,落實到教師的日常課堂教學(xué)關(guān)注對象上。

(2)借師訓(xùn)提師能

借助骨干教師培訓(xùn),推進學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)工作,爭取丹陽市學(xué)科帶頭人、丹陽市級教學(xué)骨干人數(shù)有所增加。定期組織專題交流培訓(xùn)會,由學(xué)科帶頭人和骨干教師作為主講人對全校教師進行培訓(xùn),讓骨干教師的學(xué)習分享作為全校教師共同上進的契機。定期安排骨干教師上示范課,及時組織研討,讓大家共同見證骨干教師的成長,共同反思課堂教學(xué)該如何尋求創(chuàng)新出路、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路,讓部分進步慢的教師感受到壓力,迫使他們自我加壓,鼓勵他們向骨干教師學(xué)習,進而進行幫扶。

(3)深入開展課題研究,促進內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展

鎮(zhèn)江市級課題《籃球精神引領(lǐng)下的三自雙導(dǎo)育人模式探究》經(jīng)過備案考察已經(jīng)成功立項,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)深入研究籃球精神引領(lǐng)下的“三自雙導(dǎo)”的育人模式;進一步科學(xué)界定和完善“三自雙導(dǎo)”育人模式的內(nèi)涵,使其更科學(xué)、更深入;形成長效機制,把課題分化到德育、教務(wù)、教科各個科室,分條線制定“三自雙導(dǎo)”育人模式的實施方案、操作方式、活動內(nèi)容以及制定系列評價體系和考核量表,細化管理過程,從學(xué)校到班級再到個人,有目標、有行動、有考核、有評價;個人反思、小組評價、班級交流、學(xué)校展示相結(jié)合;周評、月測、年度展示滾動進行,不斷促進,最終使其提升為師生的自覺行為。

(三)牢固服務(wù)意識,優(yōu)化后勤保障。

1.加強職工常規(guī)學(xué)習。根據(jù)后勤工作特點,定期開好食堂員工、生活老師的各種交流會、培訓(xùn)會,明確工作職責,端正工作態(tài)度,傳授工作方法,提高員工服務(wù)管理能力。改進、完善相應(yīng)的獎懲制度,調(diào)動職工工作積極性,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

2.辦好學(xué)校食堂。抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量,認真執(zhí)行食品采購、驗收、儲存和留樣制度。加大對食堂工作人員的培訓(xùn)和管理力度,使他們?nèi)娜庾龊脥徫还ぷ鳌R?guī)范食堂財務(wù)收支行為。經(jīng)常深入到學(xué)生和教師中,認真傾聽他們對食堂管理的建議,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

3.加強學(xué)校安全管理。牢固樹立“安全無小事”的思想,落實安全責任制,健全學(xué)校安全工作管理制度。定期舉行消防、地震等緊急疏散演練。提高校園安全重點崗位人員、特別是門衛(wèi)保安、班主任、生活老師的安全教育意識和能力。組織開展消防宣傳月活動,組織開展冬季防火防盜安全大檢查,提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。做好雨季洪澇、冬季道路結(jié)冰等惡劣天氣的安全防范工作。加強校園安全管理專項培訓(xùn),加強學(xué)校食堂、宿舍值班的管理。排除校舍存在的安全隱患,加強公物檢查和維修,扎實做好保障工作。

4.完善教育資產(chǎn)管理和裝備使用。做好教育裝備信息系統(tǒng)的使用工作,組織開展各類人員實驗操作培訓(xùn),規(guī)范對實驗器材的使用。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,重視教育經(jīng)費的管理使用,規(guī)范預(yù)決算行為;嚴格執(zhí)行收費政策,嚴格收費公示制度;加強學(xué)校食堂財務(wù)管理,加大對食堂的人工成本、運行成本等的核算,努力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);落實公用經(jīng)費使用管理要求,繼續(xù)控制“三公”經(jīng)費開支,勤儉節(jié)約,努力提高經(jīng)費使用管理水平。

5.優(yōu)化校園環(huán)境管理。強化保潔意識,加大檢查與考核力度,杜絕亂扔亂拋現(xiàn)象。定期做好綠化養(yǎng)護工作,精心布置文化墻,保持校園整潔衛(wèi)生,以優(yōu)美的環(huán)境陶冶師生情操。繼續(xù)做好開源節(jié)流工作,在管好、用好、維護好公共設(shè)施的基礎(chǔ)上,營造良好的節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張、節(jié)約糧食的校園風氣。

新學(xué)期,我校全體教職工將以“立德樹人,質(zhì)量第一”的目標為指引,牢固樹立服務(wù)意識,凝心聚力,扎實工作,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居農(nóng)村初中第一方陣。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇二

一、現(xiàn)狀分析:

本年級組有21位教師,有3位新老師,其中有2位是班主任,一年級第一學(xué)期年級組工作計劃。學(xué)生現(xiàn)有303人。開學(xué)初,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下,在各位班主任以及生活老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下,一年級的孩子們比較順利的度過了,離家、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉,孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風,努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,根據(jù)一年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,在競爭中學(xué)會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。

二、指導(dǎo)思想:

1、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo),以德育課題研究為主線,堅持以“培養(yǎng)走進21世紀的現(xiàn)代人”為宗旨。

2、加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。

3、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負責”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。

三、工作重點:

1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,以獎勵機制的管理辦法,調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去。

2、本學(xué)期加強以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,以試點班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,全面展開自我教育的育人氛圍;以“輕負荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長:廖浩;數(shù)學(xué)備課組長:徐艷珍,學(xué)期工作計劃《一年級第一學(xué)期年級組工作計劃》。

3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織兩次活動,力爭做到德育效果明顯。

4、配合德育處,結(jié)合值周檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。

5、加強對新教師“學(xué)生安全教育”的培訓(xùn),注重學(xué)生安全意識教育,防止不安全事故的發(fā)生。

6、根據(jù)孩子們的年齡特點,組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學(xué)生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機制,采取老教師與新教師結(jié)對子“一幫一”形式。劉文娟張繼金;王立平吳宏喻素玲昝瑾霞。

四、工作目標:

1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的`集體。

2、組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習、生活習慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀科組努力。

五、工作措施:

1、利用科組基金,按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進行獎勵;充分體現(xiàn)多勞多得,多創(chuàng)多得;少勞少得,有誤必損的管理辦法,來提高教師的工作熱情。

2、掌握試點班的工作脈搏,為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。

3、認真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作,平時注意積累對老師工作情況的觀察,如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。

4、真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作,及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。

5、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,積極營造團結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師會,及時將組內(nèi)教師意見和建議上報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

6、繼續(xù)將安全責任意識當作工作的重心,調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗,減少事故的發(fā)生。

六、本學(xué)期兩次活動簡介:

1、“捏出手中的童話”?;顒幽康模簩嵺`是獲得知識的源泉,是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識,形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。本次活動通過孩子們想象力,用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解,用雙手捕捉美、體驗美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活,而且體驗到動手勞動帶來得愉悅。

2、“在外校,我能行”活動目的:通過此次活動初步對學(xué)生進行簡單的軍事化教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活的習慣;不僅讓孩子們懂得在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,從而培養(yǎng)他們強烈的集體榮譽感和團結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)以及向家長們匯報展示孩子們兩個月在學(xué)校學(xué)習生活情況,來擴大學(xué)校的知名度。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇三

一個良好的中隊對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。然而良好的班風班貌又是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣”。我們一年級正是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,所以一定要讓學(xué)生從思想上轉(zhuǎn)變自己行為習慣。

二、主要工作。

1、開學(xué)初我就讓學(xué)生們學(xué)習和,通過短短的時間,學(xué)生們學(xué)習了很多東西,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變自己不良的行為習慣了,能夠知道什么是對的什么是錯的。

2、安全意識。

通過多方面的舉例,利用電視和錄像證實,讓學(xué)生知道安全時時刻刻都在我們身邊,我們要每時每刻都注意安全問題,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成防范安全意識。

3、整臟治亂。

為配合縣里開展的“整臟治亂”活動,我認真聽從學(xué)校安排,利用隊會課和課外活動進行思想貫通,使學(xué)生們不管在什么地方都要愛護環(huán)境衛(wèi)生和遵守交通規(guī)則。開展一序列小活動,讓學(xué)生們見到垃圾就撿和過馬路時一定要走人行橫道的行為習慣,從中舉得了良好的效果。

4、德育教育。

通過電視、書籍、報紙等,對學(xué)生進行德育教育,利用節(jié)日宣傳活動,他們都能夠做到尊敬長輩、孝敬長輩的良好行為。

三、存在的不足。

這學(xué)期中,本人沒能按時帶領(lǐng)學(xué)生抬早餐發(fā)早餐,都是楊老師在幫忙。由于每周只上一節(jié)隊會課和上三節(jié)體育課時才能和學(xué)生們接觸,到現(xiàn)在對少數(shù)學(xué)生的性格還未了解。組織參加“冬季跳繩運會”時,本班兩項集體中只得第二名,對學(xué)生的訓(xùn)練不夠。以上是本人在教學(xué)和管理中存在的不足,在下學(xué)期中一定認真改正不足之處,努力做好輔導(dǎo)員的工作,認真配合班主任管理好學(xué)生。

四、未來發(fā)展目標。

中隊輔導(dǎo)員可以說是天下最小的官了,但是做的卻是最細的工作。我們應(yīng)該要有一雙慧眼,去觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂,我們還要有一雙會傾聽的耳朵,去傾聽學(xué)生的心聲,最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈,讓他們在陽光雨露中茁壯成長。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇四

上屆初三在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過初三教師的共同努力,取得了很好的成績,這對于我們新一屆初三全體成員來講,既是動力,更是壓力。因此,如何繼續(xù)在來年的中考中取得好成績,對我們?nèi)M師生來說既是艱巨的任務(wù)更是嚴峻的考驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度的重視,在人員的配備上盡了最大的努力,相信全組教師一定能群策群力,發(fā)揚拼搏精神,全面搞好初三的各項工作。為此,我們年級組將實行目標管理,發(fā)揚集體協(xié)作的精神,力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,特制定本屆初三年級工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),以“集體協(xié)作”的精神加強目標管理,深入推進素質(zhì)教育,狠抓學(xué)生的思想工作,夯實文化基礎(chǔ),強化學(xué)習習慣,培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習能力,進一步提高學(xué)生學(xué)習效率,使本屆初三在原有的`基礎(chǔ)上有長足的進步,確保均分率和優(yōu)秀率。

二、工作目標:

1.以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點,以“團結(jié)協(xié)作”的精神,認真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習現(xiàn)狀,及時作出科學(xué)、客觀的評價,扎扎實實地開展教育教學(xué)工作,使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到實質(zhì)性提升,各項成績力爭達到學(xué)校工作要求。

2.關(guān)注中考最新信息,落實到課堂教學(xué),促進有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標、工作要求和教育、教學(xué)新形勢,以“新理念、新課堂”為先導(dǎo),認真組織教師學(xué)習課程知識,吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根據(jù)各學(xué)科的具體要求,最新變化,及時作出調(diào)整,以最大的提高“有效教學(xué)”的效能。

3.結(jié)合實際,針對初三后期的總復(fù)習,及早做好部署,加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,面向全體學(xué)生,區(qū)別不同要點,分層次、分階梯認真做好復(fù)習迎考指導(dǎo),使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,針對來年中考的實際,作出科學(xué)、具體的應(yīng)對措施。

三、工作重點及措施:

(一)統(tǒng)一思想、不辱使命。

初三工作非比尋常,是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其,針對這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下,我們要實現(xiàn)學(xué)校的目標,就必須付出加倍的努力,犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,就要對學(xué)生負責、對家長負責、對自己負責,更要對學(xué)校的聲譽負責!這一點必須成為全體初三老師的共識。

(二)合理安排,搶抓時間。

本學(xué)期21周,有效教學(xué)時間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時間。因此,教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程,最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課。第一輪復(fù)習緊緊結(jié)合中考說明,夯實雙基;第二輪復(fù)習為專題講座和知識綜合訓(xùn)練為主,做完部分中考模擬試卷;第三輪復(fù)習為中考前兩個星期,重新讓學(xué)生回歸書本,以梳理歸納,查缺補漏為主。根據(jù)考試說明的要求,以課本和課程標準為依據(jù),教學(xué)要突出重點,復(fù)習課教學(xué)要攻克難點;出試卷要揣摩考試熱點。

(三)有效教學(xué),強化質(zhì)量。

1、細化各班的奮斗目標,明確工作職責。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標和要求。面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作,并與第二周落實好各學(xué)科的提優(yōu)工作,爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來。

2、加強備課組的管理。以學(xué)科為單位,以備課組長為主要負責人,發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,發(fā)揮集體智慧,充分利用鹽中優(yōu)秀資源,要求學(xué)科組和鹽中做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”,并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動。

3、繼續(xù)施行階段抽測制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時采取整改措施,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對本班前5名學(xué)生,各教師實行負責制,抓好成績的提升。

4、認真抓好體育訓(xùn)練,對體育較薄弱的學(xué)生(特別是學(xué)優(yōu)生)加強鍛煉,計劃國慶后利用下午三節(jié)課下活動時間安排跑步,爭取體育會考成績達到優(yōu)秀水平。

5、年級組領(lǐng)導(dǎo)每天堅持巡課,每周堅持敲門聽課,每月堅持師生座談。經(jīng)常和教師交流、研究,及時了解學(xué)生學(xué)習狀況。使初三課堂既有形,更具神,真正做到高效。

(四)關(guān)愛學(xué)生,以德促教。

1.定期召開年級組大會,對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育,堅持開好每周的班會課。以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,努力為實現(xiàn)自己的人生目標奮斗。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇五

又迎來了新的學(xué)期,根據(jù)初一第一學(xué)期的班主任工作任務(wù)和學(xué)校安排,特制定下列工作計劃:

一、指導(dǎo)思想。

堅持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,對學(xué)生要張弛有度的進行管理,用自身的人格魅力來引導(dǎo)學(xué)生。對于學(xué)生喜歡的進行最大限度的支持,但必須進行正確的引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級情況。

擔任初一一班的班主任,班級共47人,男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學(xué)期新的開始,學(xué)生的學(xué)習情緒比較不穩(wěn)定,首先要穩(wěn)定他們的情緒,讓他們走出假期生活,面對新的學(xué)習。然后根據(jù)實際情況制定班級制度,要求班風是活潑,開朗,進取,努力。在快樂中讀書學(xué)習。

1、積極配合各課任教師,認真做好教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。及時了解學(xué)情況,準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,及時掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。密切保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,共同做好學(xué)生的學(xué)習、生活目標。

2、落實素質(zhì)教育,作好安全教育和安全管理。

良好的氛圍是進行正常的學(xué)習和生活的保障,學(xué)生的調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動我要密切關(guān)注,配合學(xué)校嚴格杜絕。同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,還是活動中,都能保持良好的紀律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。還要明確學(xué)習目標,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵每個學(xué)生進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習成績上的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,爭取做到共同進步。另外培養(yǎng)班級干部,發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于我把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正的學(xué)會成長。還要重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

四、具體實施。

1、育人為本作為教育工作的根本要。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進學(xué)生成長成才作為班級工作的出發(fā)點和落腳點。

2、要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

3、關(guān)心每個學(xué)生,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,合理安排學(xué)習內(nèi)容和課外活動。開展豐富多彩的室內(nèi)活動和室外活動。各種益智棋類比賽。

4、正確對待后進生,利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習成績。

5、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

6、三個堅持:堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展,全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學(xué)習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。

7、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

8、完善量化考核制度。包括學(xué)習,生活,紀律,衛(wèi)生,人際交往等方面。

總之,正確安排處理班級的各個要素,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習,健康成長,培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇六

本學(xué)期,學(xué)校少先隊組織將要圍繞學(xué)校中心工作,以養(yǎng)成習慣為重點,以愛國主義教育為主線,根據(jù)“祖國發(fā)展我成長”主題活動的要求,結(jié)合自治區(qū)成立50周年,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習慣養(yǎng)成活動、感恩活動、讀書活動。

九月:在新學(xué)期開始,各中隊要制定好中隊工作計劃,著力開展好習慣養(yǎng)成活動,以守則、規(guī)范為要求,抓好落實,抓出效果,要求隊員們從做好一道習題,上好操,寫好字,不亂扔等小事抓起,一點一滴地約束自己的行為。九月十日,又一個教師節(jié)來到,要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我,我愛老師的和諧氣氛,贊美老師辛勤而繁忙,平凡而高尚的精神,知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風光!

在九月底,我們可愛的家鄉(xiāng)——寧夏,將迎來50歲生日,家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我們,做為少先隊員,我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉(xiāng),學(xué)校將組織主題為“寧夏,我可愛的家鄉(xiāng)”大型詩歌朗誦會,從多個角度去贊美家鄉(xiāng)50年來取得的輝煌成績,從而發(fā)奮學(xué)習,為長大后建設(shè)新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。

十月:在十月份,結(jié)合少先隊建隊日,以光榮的少先隊為主題,繼續(xù)開展我為隊旗添光彩主題教育活動,重溫隊章懂得少先隊的責任和任務(wù),明確個人的努力方向,中隊選出榜樣,用榜樣激勵自己,人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越,大隊部將組織隊員學(xué)習少先隊禮儀、禮貌等方面的知識,提高隊員文明禮貌方面的素質(zhì),做好少先隊的作風教育。從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強道德意識養(yǎng)成良好習慣,讓星星火炬代代相傳。

10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),重陽節(jié)又稱中國的老人節(jié),各中隊可開展“敬老成時尚,舉賢傳德風”主題活動,弘揚傳統(tǒng)美德,營造敬老氣氛。

十一月:繼續(xù)開展讀好書,好讀書活動,學(xué)校將組織開展讀書交流會,在校園繼續(xù)掀起讀書熱潮。

十二月份:校園繼續(xù)掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時,快樂健康每一天。

本學(xué)期,少隊還將組織隊員開展“小小一張卡,閃閃一顆星”活動,從美德、文明、學(xué)習、勞動、藝術(shù)五個方面,爭卡奪星,用好品質(zhì),好習慣,鑄造金燦燦的未來。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處的指導(dǎo)思想為依據(jù);以學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處教學(xué)計劃、德育處工作計劃為工作指引,結(jié)合我們低年級組的實際情況,配合學(xué)校有序順利地開展教育和教學(xué)工作,低年級組工作計劃。

二、工作目標:

1、配合學(xué)校做好關(guān)于德育工作績效評估申報檔案資料的準備。

2、建立現(xiàn)代化思想、師德行為高尚、知識眼界廣闊的高素質(zhì)學(xué)習型教師團隊,營造樂幫互助的級組精神和班級集體精神。

3、引導(dǎo)好學(xué)生的思想品德發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,讓他們心理和生理都能健康成長。

4、利用各種活動形式,與社會、家長和學(xué)生溝通好,建立良好的學(xué)校和社區(qū)關(guān)系。

三、主要措施:

1、加強各班、各科老師的'溝通,了解各班級德育工作中存在的問題,及時與班主任、科任老師、家長溝通,共同開展德育工作。開好級組教師會和學(xué)生會,有計劃安排好本級的本學(xué)期學(xué)生家長會。

2、以常規(guī)教育為主線,狠抓學(xué)生的思想品德行為教育。充分利用級組學(xué)生會議、晨會課、品德課、中隊活動課等時機,促成學(xué)生養(yǎng)成文明習慣。

2、重視學(xué)生心理健康教育,教師要熟悉自己學(xué)生的心理、生理特征,遵循學(xué)生的成長規(guī)律,多從學(xué)生的角度考慮分析問題,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。

3、完善班級評比考評機制。圍繞級組五項常規(guī)評比要求,組織考評小組,責任到人,努力做到公平、公正。堅持日日檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀、行為習慣,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時通報班級,進行教育。

4、兩周準時開一次級組教師會議,及時傳達上級領(lǐng)導(dǎo)工作指示和解決本級組各樣工作問題。

5、每月最少開一次級組學(xué)生會議,確立主題,圍繞主題對學(xué)生進行禮儀、安全、衛(wèi)生、法制等的教育。

6、配合學(xué)校組織好各種的活動。把學(xué)校教導(dǎo)處、德育處與本年級組的活動結(jié)合起來,以創(chuàng)設(shè)特色為主要任務(wù),推進呼啦圈、跳繩等陽光活動在我級的傳播。

7、做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。堅持開展家訪活動,加強對教師家訪工作的組織管理。定期召開家長座談會,通報學(xué)校辦學(xué)情況,商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。細心傾聽領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、學(xué)生和社會人士的話語和提點。時刻改善工作。

四、具體安排:

時間(周次)工作內(nèi)容備注。

一、2月14日。

--2月19日1、開學(xué)禮。

2、安定情緒教育。

3、指導(dǎo)正確使用壓歲錢。

4、班級文化建設(shè)。

二、2月20。

--2月26日1、行走禮儀教育。

2.選立班干部和級組評價人員,確立評價細則,工作計劃《低年級組工作計劃》。開始文明班評比檢查。

三、2月27日。

--3月5日1、課堂禮儀教育。

2、學(xué)生校園管理常規(guī)細則學(xué)習。

四、3月5日。

--3月12日1、學(xué)雷鋒獻愛心活動。

2、慶祝三八婦女節(jié)。

3、義務(wù)植樹節(jié)(環(huán)境保護教育)。

五、3月13日。

--3月19日1、語言禮儀教育。

2、手拉手關(guān)愛貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日(3月16日)。

六、3月20日。

--3月26日1、紀律教育。

2、班級德育工作了解。

七、3月27日。

--4月2日1、親子趣味運動會。

2、地球一小時熄燈活動(3月27日)。

八、4月2日。

--4月9日1、清明節(jié)傳統(tǒng)文化教育。

2、開展學(xué)生課外閱讀,引導(dǎo)他們學(xué)講故事。

九、4月10日。

--4月16日低年級家長會。

十、4月17日。

--4月23日1、經(jīng)典國學(xué)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。

2、學(xué)生思想品德行為和學(xué)習行為習慣培養(yǎng)小結(jié)。

十一、4月24日。

--4月30日1、中段學(xué)習檢測。

2、家庭野炊活動。

十二、5月1日。

--5月7日1、國際勞動節(jié)放假安全教育。

十三、5月8日。

--5月14日1、防溺水安全教育。

2、5、12防震應(yīng)急演練。

3、母親節(jié)感恩教育關(guān)愛生命。

感恩社會。

十四、5月15日。

--5月21日1、種植實踐開放日。

2、學(xué)生行為教育小結(jié),教師介紹經(jīng)驗,團體研究特殊問題解決方法。

十五、5月22日。

--5月28日1、班主任工作經(jīng)驗交流會。

2、培優(yōu)、扶差工作開展情況調(diào)研。

十六、5月29日。

--6月4日1、世界無煙日健康教育。

2、歡慶六一國際兒童節(jié)。

十七、6月5日。

--6月11日1、端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育。

2、低年級國學(xué)知識比賽。

十八、6月12日。

--6月18日1、種植實踐交流。

2、家訪工作小結(jié)。

十九、6月19日。

--6月25日1、各線評價學(xué)生干部座談會。

2、優(yōu)秀少先隊員、文明中隊等評比。

二十、6月26日。

--7月2日1、填寫學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

2、防暑防溺水安全教育。

二十一、7月3日。

--7月9日1、復(fù)習備考教育。

2、考試。

二十二、7月10日。

--7月16日1、散學(xué)禮、

2、安全、法制教育。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇八

為了深入貫徹《體育工作條例》《衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神,切實搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。擬定本學(xué)期體衛(wèi)藝工作計劃。

認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《體育工作條例》,認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》。結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,切實抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。

為了切實抓好我鎮(zhèn)體衛(wèi)藝工作,特成立長崗小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組 長:蘭正強

副組長:彭龍友 李旭輝 王開建

成 員:唐宗平 王朝鴻 陳 欣 舒遠生 張 強

陸小軍 吳 萍 張發(fā)金 舒中德 蔡碧波

楊 帆

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在長崗小學(xué),由彭龍友同志擔任辦公室主任,唐宗平同志兼任辦公室副主任并負責日常工作。

1.認真抓好籃球隊、田徑隊、鼓樂隊組建和訓(xùn)練工作。

2.繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,增強學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)習興趣。

3.積極配合有關(guān)部門做好傳染病的預(yù)防工作。堅持做好“兩操”的檢查與評比。

4.嚴格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生打掃、檢查和評比制度,特別加強衛(wèi)生的保持工作,經(jīng)常保持校園整潔,衛(wèi)生工作常抓不懈。

5.做好藝術(shù)工作,抓好節(jié)日慶典活動,積極參加各種文娛節(jié)目的匯演和比賽,力爭獲得好成績。

1.加強常規(guī)管理,消除安全隱患,努力提高兩操質(zhì)量。

2.狠抓田徑隊、籃球隊建設(shè),積極訓(xùn)練,力爭在市比賽中取得好成績。

3.繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī),開展體育有效課堂教學(xué)研究,努力提高體育課堂質(zhì)量。

4.繼續(xù)開展陽光體育運動,并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。

5.積極做好體訓(xùn)隊學(xué)生的學(xué)習、訓(xùn)練工作,努力辦好學(xué)校運動會,不斷增強學(xué)生體質(zhì)。

6.加強教師的自身修養(yǎng),作好體育教師的培養(yǎng)工作。

7.規(guī)范體育器材的使用管理制度,增加使用效率,延長使用壽命。

8.做好學(xué)生體質(zhì)健康測試上報工作。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想。

認真貫徹學(xué)校20第一學(xué)期工作計劃。深化實施兩綱教育,以樸實校訓(xùn)教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生做一個有規(guī)范的人。教學(xué)上落實減負增效,關(guān)愛學(xué)生。讓每一個孩子都能在愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)。做到既教書又育人。

二、工作目標。

落實學(xué)校各項工作,著重培養(yǎng)學(xué)生自覺的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,努力開創(chuàng)年級組特色。預(yù)備年級學(xué)生正處在一個特殊時期,因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學(xué)生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個教育過程中顯得尤為重要。

三、學(xué)生情況分析。

本屆預(yù)備年級入學(xué)區(qū)統(tǒng)考成績:a檔成績1人,b檔4人,c檔15人,f檔6人,abc檔次的人數(shù)較少,極差率高。語文校平均分69.02,區(qū)平均分77.5;數(shù)學(xué)校平均分69.81,區(qū)平均分79.91;英語校平均分60.25,區(qū)平均分80.16。語數(shù)外三門總分最高分282,最低分4分。三門不及格的學(xué)生有16人。這給我們的教學(xué)帶來一定的難度,這些學(xué)生從小學(xué)進入中學(xué),活潑好動自控能力較差,班級集體觀念還沒有形成,對中學(xué)生活充滿著向往。所以本學(xué)期工作的重點是:加強日常行為規(guī)范教育,初步形成良好的學(xué)習習慣。

四、具體工作。

(一)以紀律衛(wèi)生為突破口抓好行為規(guī)范,初步形成集體的榮譽感。

1、組織學(xué)生認真學(xué)習“閘北二中行為規(guī)范”,制訂班級工作學(xué)習計劃。

2、建立一支有威信的班干部隊伍,管理班級的日常工作。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在自主學(xué)習管理中受到教育,得到培養(yǎng),增長能力,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣。

3、行為規(guī)范教育從小事入手,向細微處要成績,從點滴處找精神。穿著,上下課,作業(yè)事無巨細都要一一落實。反復(fù)抓,抓反復(fù),從點滴小事中看到學(xué)生的進步,及時給予表揚,給予鼓勵。

4、注重正面教育做好規(guī)范評比工作。天天有小結(jié),周周有重點,月月有評比。樹典型,獎先進,帶中間,促后進。逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的習慣,形成良好的班風。

(二)以良好的學(xué)習習慣形成為重點,逐步提高學(xué)習成績。

1、作業(yè)有統(tǒng)一規(guī)范的`作業(yè)格式。

2、盡快形成英語和語文學(xué)科晨讀的習慣,講究效率。

3、規(guī)范回家作業(yè)的布置和完成,提高作業(yè)質(zhì)量。

4、努力使學(xué)生養(yǎng)成認真聽課、積極發(fā)言、全面參與等課堂良好習慣。

(三)充分發(fā)揮教師的積極性,做好教學(xué),教育工作。

本著人人都是德育工作者的原則,共同做好德育工作。認真學(xué)習二期課改精神,加強集體備課,營造良好的探究學(xué)習氛圍,提高教師的教學(xué)教育能力,提升教師的素養(yǎng)。關(guān)愛每位學(xué)生,爭取消滅極差率,對零分的學(xué)生進行規(guī)范的答題方法的培養(yǎng)。

(四)加強家校聯(lián)系,每位教師在家長會上公布自己的手機和電話號碼,以便及時聯(lián)系與溝通。做好100%家訪工作。對特殊家庭的學(xué)生盡力給予幫助。

(五)工作安排。

1、新生入學(xué)教育。參加區(qū)初中新生摸底檢測。

2、教室環(huán)境布置,做好衛(wèi)生工作。開展“我與小苗共成長”的活動。

3、出好第一期黑板報。預(yù)備年級學(xué)生家長會。中秋詩詞歌賦誦讀。

4、組織學(xué)生開展行為規(guī)范訓(xùn)練,重點落實文明禮儀教育。

1、結(jié)合國慶,開展愛國教育,開一次主題隊會。

2、舉行語數(shù)外作業(yè)規(guī)范年級組內(nèi)評比。

3、紅色經(jīng)典演講。建黨90周年教育案例評比。

1、強化常規(guī)教育、誠信教育。

2、各學(xué)科開展一次學(xué)科競賽。

3、期中質(zhì)量分析會,評出學(xué)習之星。

4、校園科技節(jié)活動。

1、加推選少代會代表,培養(yǎng)主人翁意識。進行班級管理學(xué)習交流。

2、展開“樹我形象,展我風采”活動,弘揚自身的閃光點。

3、幫助后進生,培養(yǎng)好習慣。

4、積極參加校體育節(jié)活動,培養(yǎng)集體榮譽感。評出體育之星。

1、學(xué)生做好自評,班主任做好結(jié)束工作。

2、期末復(fù)習迎考。

總之,本學(xué)期工作任重而道遠,是整個初中階段的關(guān)鍵時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信通過全組老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十

本學(xué)期我們將以上級教育政策、法規(guī)、指導(dǎo)文件為依據(jù),引領(lǐng)全校教師以全面推進素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心,在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下以精細化管理為抓手,以抓規(guī)范、抓創(chuàng)新為改革方向,深化研究,強化管理,全力做好小學(xué)教學(xué)工作的規(guī)范、課程改革的總結(jié)、教學(xué)管理的精細化、師資水平的提高、課堂教學(xué)的優(yōu)化五個方面的工作,發(fā)揚扎實苦干,開拓創(chuàng)新的優(yōu)良作風,努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面。

本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(一)重視師資隊伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習機會,提供廣闊的學(xué)習空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在鄉(xiāng)、縣講課活動中取得優(yōu)異成績。

3、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習,自覺學(xué)習《課程改革實用手冊》,寫好理論筆記,積極開展骨干教師,青年教師公開課活動,每學(xué)期聽課記錄不少于12節(jié)。

4、組織教師學(xué)習并實施縣教學(xué)常規(guī)和評價標準。

5、本學(xué)期的學(xué)習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習時間、學(xué)習方式和學(xué)習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

(二)立足課堂,深化教學(xué)改革

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,加強教學(xué)研究,提高教師的上課、評課能力,提高每一堂課的效益。

1、加強集體備課。同學(xué)科教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果。

4、提高教師講課水平,增強教師專業(yè)能力培養(yǎng)。

(三)加強教學(xué)常規(guī)管理

全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開齊、開足、上好”,促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。

1、抓好“五認真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量適當,質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè),從低中年級起就要加強數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生的思路,提高他們的解題能力,作業(yè)的批改要做到及時,認真、細致、規(guī)范,并及時分析反思,適時地采取補救措施,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、重視低年級學(xué)生的學(xué)習常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

3、加強學(xué)科組建設(shè),正常教研活動,并建立考核制度。

(四)組織各種活動,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1、各班結(jié)合隊活動開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作,低年級:鉛筆字 中高年級:鋼筆字。

(五)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為:一是堅持以人為本,從學(xué)校教學(xué)來說,就是要以學(xué)生的發(fā)展為本;二是堅持全面發(fā)展,要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設(shè)的各門學(xué)科開齊上足上好,促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展;三是堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,要統(tǒng)籌兼顧各個年級、各門學(xué)科;四是堅持可持續(xù)發(fā)展,確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣與學(xué)習能力。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科,輕其它學(xué)科;重高負擔大題量訓(xùn)練、輕保護學(xué)生身心健康;重課外補缺補漏,輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。

1、加強個別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進行跟蹤聽課,和老師共同分析教學(xué)中存在的問題,共同探討提高課堂效益的辦法。

2、堅持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動,教師之間加強討論,及時發(fā)現(xiàn),研究教學(xué)中的問題,共同尋找解決對策,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

我們堅信,在全體教師的努力下,我校的教育教學(xué)事業(yè)將走向一個新的輝煌。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十一

遵循教育教學(xué)規(guī)律和中學(xué)生成長規(guī)律,堅持以人為本,以科研為先導(dǎo),認真落實新《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機,力促教師專業(yè)成長,深化課堂教學(xué)改革,減輕學(xué)生學(xué)習負擔,加強校園文化建設(shè),全面落實學(xué)生良好習慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動學(xué)校辦學(xué)品位的再提升。

1、在實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。更新發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式,提高發(fā)展質(zhì)量。

2、堅持以人為本理念,在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長,促進學(xué)校的和諧發(fā)展。

3、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎(chǔ),以科研為先導(dǎo),緊抓學(xué)生的思想道德和習慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,尋求突破,實現(xiàn)率先發(fā)展,推動整體工作水平和質(zhì)量的進一步提升。

教學(xué)目標:

2、大力實施課堂教學(xué)全優(yōu)工程,積極開展振興閱讀行動,優(yōu)課率達40%以上。

3、加強教師校本培訓(xùn),精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。

4、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動,促進教學(xué)質(zhì)量全面提升。

管理目標:

1、認真貫徹省《中小學(xué)管理規(guī)范》,無違規(guī)行為。

2、加強校園安全工作管理,建設(shè)平安校園。

3、學(xué)習落實省《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。

4、重視校園文化建設(shè)。

創(chuàng)建工作:

1、創(chuàng)建課外閱讀特色。

2、創(chuàng)建市一星級心理咨詢室。

3、創(chuàng)建市合格教科室。

4、創(chuàng)建縣星級平安校園。

5、創(chuàng)建合格保健室。

6、創(chuàng)建合格檔案室。

1、完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,建立自我約束和目標管理機制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2、開辟有效途徑,通過家長學(xué)校委員會,增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。

3、加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社會群眾的意見和建議,增強學(xué)校辦學(xué)實力。

4、完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎(chǔ)看進步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

1、以學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。

2、開展多種形式的師德建設(shè)活動,做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

3、通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使5——7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。

4、加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十二

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級部及第二組團有關(guān)工作的安排,再結(jié)合本班實際情況,制定本學(xué)期高一(11)班班主任工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,以《合肥八中學(xué)生手冊》為指導(dǎo),以年級部工作安排為抓手,對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習、積極進取的精神,努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德。

二、班級基本情況。

全班共有學(xué)生55人,其中有男生28人,女生27人;從中考成績來看,最高分與最低分相差超過一百分,各學(xué)科之間也不平衡。

1.發(fā)揚民主,優(yōu)選班委會,加強班集體建設(shè)。

認真學(xué)習《合肥八中學(xué)生手冊》,在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見,由班主任匯總后再交班委會討論后制定適合本班級的規(guī)章制度和獎懲條例。

通過自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時班委會、團支部(一個月后再成立正式的班委會),發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛(wèi)生,學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認識。

另外,為調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性,充分展現(xiàn)自己的才能,更好地建設(shè)班級,我們班級還開展一日班干值日制度。值日人員職能相當于班主任助理,直接對班主任負責。值日當天,要做到早到、晚走。詳細記錄班級當天課堂紀律、學(xué)習、兩操和衛(wèi)生等情況。一周一評比,一月一大評比,管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據(jù)。

2.開展各種興趣小組活動,落實素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。

1)擬定條件,優(yōu)選各個學(xué)科興趣小組。興趣小組長為該學(xué)科課代表,負責為該學(xué)科解疑答難,充當學(xué)科老師的得力助手,班級學(xué)科的引領(lǐng)者。

3)經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的德育教育,開學(xué)初一個月,利用班會課及晚自習(新聞聯(lián)播時間)跟大家談學(xué)習、生活乃至人生理想等。

4)緊緊圍繞德育工作重點,和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習目標,美化、亮化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報,建設(shè)好讀書角,積極開展讀好書、看名著活動;開展學(xué)生作業(yè)評比活動;抓好三操。

3.根據(jù)年級部的要求,突出抓好以下重點工作。

1)班級衛(wèi)生。編排詳細實用的衛(wèi)生值日表,把值日名單公布在黑板上。每組值日一周,生活委員每天監(jiān)督,了解年級部的檢查反饋情況。

2)身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快,站隊要靜,跑步要齊!

3)學(xué)習習慣。抓好兩條:上課不遲到不廢話,作業(yè)不抄襲不拖拉!

4)班風學(xué)風。班風正,學(xué)風濃。從嚴管理,講究藝術(shù)!

四、本學(xué)期分月具體活動安排:

1、新生入學(xué)教育。

2、選舉產(chǎn)生臨時班委會、各學(xué)科組長、各小組組長等。

3、初建班級“我與十一班共成長”的專項宣傳欄。

4、學(xué)習《合肥八中學(xué)生手冊》,初擬班級規(guī)章制度。

1、座位調(diào)整,力爭公平、合理。

2、出“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

3、班級文化建設(shè),布置班級并建立圖書角。

4、堅持一個月的每天半小時集體講座,找全體學(xué)生談話至少各一次。

5、加強師生聯(lián)系,融洽師生關(guān)系,構(gòu)建和諧班級。

6、與每位家長至少聯(lián)系一次,了解學(xué)生情況!

7、長跑訓(xùn)練,快靜齊!

8、主題班會:我善待了父母親了么?

9、評選產(chǎn)生一周、一月的優(yōu)秀一日班干。

1、對學(xué)生進行安全教育。

2、工作重點是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風學(xué)風的文明班級。

3、“我的行為習慣好么”主題班會。

4、運動會動員及運動之星評選。

5、開展班級教室清潔區(qū)和寢室的整潔活動,將班級和宿舍的衛(wèi)生管理推向一個新高度。

1、結(jié)合平時測驗,進行學(xué)習方法的總結(jié)、經(jīng)驗交流,召開“我的學(xué)習習慣”主題班會。

2、組織好期中考試的復(fù)習工作。

3、參加期中考試,并做好考后的總結(jié)工作。

4、作好與學(xué)生、家長的溝通工作,組織召開期中家長會。

1、開展廣泛的談心活動。

2、迎新系列活動。

3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。

4、參加年級部冬季長跑比賽。

5、開展“我進步了么?”的主題班會。

1、穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習考試作好準備。

2、期末評語及學(xué)期總結(jié)。

3、評選學(xué)習等各方面行為表現(xiàn)優(yōu)秀之星。

4、召開期末家長會。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十三

以“六力”為載體建設(shè)“快樂學(xué)校”, 力求“讓學(xué)生快樂地學(xué),教師幸福地教”。以抓落實、提質(zhì)量、促滿意為工作導(dǎo)向,注重人文關(guān)懷,強化科學(xué)管理,堅持優(yōu)質(zhì)特色雙輪驅(qū)動,面向全體要質(zhì)量,深化課改促轉(zhuǎn)型,立足校本強特色。以建校90周年為契機,承創(chuàng)文化謀發(fā)展,“順應(yīng)轉(zhuǎn)型、自發(fā)轉(zhuǎn)軌、主動變化”,著力提升辦學(xué)品質(zhì),為建設(shè)“樂居z”“樂學(xué)之城”作出應(yīng)有的貢獻,辦人民滿意的教育。

德育:堅持立德樹人,轉(zhuǎn)型育人模式。堅持把“立德樹人”作為德育的根本任務(wù),牢固樹立“德育是影響”的理念,堅持以區(qū)教育局提出的“三有三講”基本要求為目標,遵循“生活化”和“體驗式”的教育途徑,優(yōu)化德育常規(guī),加強科學(xué)管理;突出德育重點,深化道德體驗;開發(fā)校史資源打造校本德育,進一步提升我校德育工作水平,進一步打造“領(lǐng)跑人”德育工作品牌。

教學(xué):優(yōu)化張力課堂,提升教學(xué)質(zhì)量。以課程基地為載體,創(chuàng)新教育模式;給力課程改革,提升校本課程建設(shè)水平;樹立“精細管理,有效教學(xué)”的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變粗放型教學(xué)模式,深化“張力課堂”的研究和實踐,改革課堂教學(xué)評價標準。多層次、多方面的開展同題異構(gòu)、校際聯(lián)合教研等活動,進一步創(chuàng)生 “張力課堂”課堂文化;構(gòu)建主題式校本教研范式,推進教師專業(yè)成長。

科研:營造科研氛圍,提升科研品質(zhì)。課題研究要搞活動、重過程、求實效、創(chuàng)精品;研究性學(xué)習要由“課題”走向“專題”轉(zhuǎn)向“課程”;論文發(fā)表獲獎既要“跑量提質(zhì)”,更要“擴容鋪面”,力求論文發(fā)表獲獎面不低于25%;骨干教師項目建設(shè)不僅助推“魅力教師”自身專業(yè)成長,更要為學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展提供科研動力和學(xué)術(shù)支撐;還要通過多樣化科研論壇,來進一步營造科研氛圍,激活科研熱情,提升科研品質(zhì)。爭取在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,抓好一個重點,突破一個難點,做亮一個亮點。

辦公室:推進國際交流,加大對外宣傳。加強綜合協(xié)調(diào),規(guī)范內(nèi)部管理,追求工作實效;推進國際合作交流,探索多元化人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)校辦學(xué)層次;加強教育正面宣傳,樹立學(xué)校形象,提升社會認知美譽度;加強信息化建設(shè),提升學(xué)?,F(xiàn)代化水平。

后勤:推進“四化建設(shè)”,提升服務(wù)水平。通過綠化校園環(huán)境,讓校園更加優(yōu)美;通過強化安全管理,讓校園更加和諧;通過細化服務(wù)環(huán)節(jié),讓保障更加有力;通過內(nèi)化責任意識,讓態(tài)度更加熱忱。

(一)德育處工作要點

1、積極轉(zhuǎn)變育人觀念,加強隊伍建設(shè)。

圍繞“責任” “智慧” “愛心”三大關(guān)鍵詞來加強班主任隊伍建設(shè)。提升班主任工作的技能和專業(yè)化水平,提高班級工作的執(zhí)行力、推動力和影響力。

在德育導(dǎo)師培訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面實行德育導(dǎo)師雙選制,積極引導(dǎo)教師把德育工作由教書的“副業(yè)”變?yōu)橛说摹爸鳂I(yè)”,促進教師的德育專業(yè)化發(fā)展。要求每周師生至少交流一次,做到一月檢查一次,不斷深化我校全員育人、全程管理的德育工作思路。

2、實抓三項工作重點,提高德育實效

抓實社團建設(shè)。做好社團招新工作,加強社團活動過程管理,繼續(xù)推出社團刊物、社團網(wǎng)站等社團活動成果,充分發(fā)揮社團在校園文化建設(shè)中的主力軍作用。組織參加全市中小學(xué)優(yōu)秀社團的評比活動。

夯實主題教育。本學(xué)期繼續(xù)利用班會課、國旗下講話、班級黑板報、宣傳櫥窗、校報??V播電視系統(tǒng)、德育月報等載體抓好一月一主題的“五項教育”,加強學(xué)校與家長、社區(qū)的聯(lián)系,利用社會力量、社會資源為“五項教育”服務(wù),努力實現(xiàn)主題教育課程化,教育課程校本化。

做實心理健康教育。做好四個繼續(xù):繼續(xù)做好起始年級的心理普查;繼續(xù)在高一年級開設(shè)心理健康教育課程;繼續(xù)在每周活動課時間,向?qū)W生開放心理工作坊;繼續(xù)邀請有關(guān)心理學(xué)專家給班主任老師、學(xué)生及其學(xué)生家長作心理講座。

3、啟動四門課程實施,強化五項常規(guī)

嘗試進行德育校本課程的研究,提出“德育活動課程化,活動課程校本化”的工作要求,啟動四門課程實施,即“高一年級心理健康教育教材”、“優(yōu)秀學(xué)生成長啟示錄”、“青春勵志格言匯編”、“道德講堂”的實施。

強化五項德育常規(guī),反復(fù)抓,抓反復(fù)。一是強化班集體建設(shè),二是深化學(xué)生自我管理,三是拓展社會實踐活動,四是舉辦傳統(tǒng)節(jié)慶活動,五是繼續(xù)搞好德育陣地建設(shè),編寫《震中德育月報》。

(二)教學(xué)處工作要點

1、細化年級管理,整體聯(lián)動精細培養(yǎng)

高一年級做好“三抓”(抓起始、抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)),對高一年級的三個層次班級作好分層次的計劃要求,抓好各學(xué)科課時數(shù)與作業(yè)量的協(xié)調(diào)工作,盡可能減少學(xué)習困難生,增強學(xué)生學(xué)習成功感。

高二年級:抓鞏固、重學(xué)測、促提高。處理好學(xué)業(yè)水平考試和高考科目的關(guān)系,在高考與學(xué)業(yè)水平測試間尋求平衡點,突出重點,確保教學(xué)導(dǎo)向的正確性。班主任和學(xué)科教師在注重學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,要關(guān)注尖子生的培養(yǎng)。

高三年級:抓三門、重輔導(dǎo)、求突破。以有效訓(xùn)練為中心,在教學(xué)精、細、實、活上下功夫,認真研究高考形勢,認真研究考試策略,強化“學(xué)科平衡度”“學(xué)科貢獻率”,及早啟動點對點輔導(dǎo),努力“推良為優(yōu)”,培育“理科特尖生”,千方百計提高高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。加強自主招生的輔導(dǎo),應(yīng)對形勢變化,認真研究,加強輔導(dǎo),落實到位。

2、轉(zhuǎn)型教學(xué)模式,創(chuàng)生課堂教學(xué)文化

一是打造“張力”課堂。以轉(zhuǎn)型為關(guān)鍵詞,改變粗放投入型教學(xué)模式,從“加班加點”的耗時勞動中解放出來,積極探索“減負增效”的有效途徑。

二是抓好有效訓(xùn)練。重點抓好作業(yè)“四有四必”制度。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類要求、精選習題,形式多樣,努力解決學(xué)生作業(yè)中存在的“數(shù)量太多、難度太大,現(xiàn)成資料使用過多、過于重復(fù),作業(yè)沒有層次、學(xué)生選擇性差”等痼疾難題。

三是落實有效課堂教研?!坝行Ы虒W(xué),有效教研”,推動學(xué)習型組織建設(shè),每月堅持開展主題式校本教研活動,各年級開展同題異構(gòu)活動,與高級中學(xué)聯(lián)合舉行金秋開課,助推教師成長。

3、推進課程基地,整合校本課程建設(shè)

一是在出版九門校本課程基礎(chǔ)上,開發(fā)“微課程”,立足校本、生本、師本,顯特色、出精品、打品牌;二是要在高一、高二年級普遍開設(shè)曉庵天文校本課程;三要在天文專家的指導(dǎo)下,設(shè)計并選定角度小、有新意的主題深入持續(xù)地開展研究性學(xué)習,承辦相關(guān)天文活動。四要進一步強化我校的科普特色,培養(yǎng)探究能力,爭取在青少年科技創(chuàng)新大賽和高層次的機器人比賽中獲獎。

4、轉(zhuǎn)型輔導(dǎo)模式,打造競賽靚麗風景

優(yōu)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作的管理,在實踐中完善工作機制,及早啟動數(shù)、理、化、生競賽輔導(dǎo),設(shè)立專職導(dǎo)師制,配備專職輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)工作要做到定目標、定對象、定內(nèi)容、定時間、定措施,力求早出成績、多出成績,三年內(nèi)力求有新突破。

(三)教科工作

一是轉(zhuǎn)型課題管理,提升研究品質(zhì)。做好各類課題的開題和研究工作,特別要按照省精品課題基本規(guī)范,加強精品課題基礎(chǔ)性建設(shè),提升課題研究品質(zhì)。按照蘇州市網(wǎng)絡(luò)管理的要求,在網(wǎng)絡(luò)管理“六大板塊”上下功夫,完善過程管理工作。教科處還要組織開展形式多樣的課題研究活動,優(yōu)化各類課題的分層分類管理辦法。

二是轉(zhuǎn)型研究性學(xué)習,推動特色建設(shè)。點面結(jié)合,在堅持常態(tài)化開展的基礎(chǔ)上“化指為拳”,做精課題,重點在《放飛翅膀》的出版、課題展示活動、整合課程基地、骨干隊伍培養(yǎng)四個方面下力氣。要進一步注重研究內(nèi)涵質(zhì)量,注重校本特色,彰顯天文研究的價值。組織好研究性學(xué)習天文專題論文送評,承辦好省師陶杯、蘇州市教科協(xié)進會等活動,做好研究性學(xué)習專題網(wǎng)站更新。

三是轉(zhuǎn)型科研范式,提升科研水平。本學(xué)期召開“張力課堂”系列科研論壇活動,開展不同主題(初定為“文化傳承”“教研范式”“教學(xué)模式建構(gòu)與結(jié)構(gòu)”“校本課程開發(fā)”等)的多種形式的教科論壇,提升科研水平,強化我校科研特色,打響學(xué)校科研品牌。

四是轉(zhuǎn)型提升項目,助推教師成長。進一步落實“骨干教師科研能力提升項目”實施推進工作,完成第三輪“三個一”活動,樹立“問題即課題”意識,轉(zhuǎn)型微型課題研究,扎根課堂主陣地,對接學(xué)校主課題。

(四)辦公室工作要點

1、90周年校慶:彰顯震中文化,延續(xù)文脈傳承

修編校史,傳承文脈,回溯九秩辦學(xué)的輝煌之旅,提煉百年震中的精神文化。總結(jié)經(jīng)驗,擴大影響,展陳江南名校的教育之績,鑄造誠樸育英的品牌形象。搭建平臺,營造氛圍,共襄歷屆校友的同窗之情,營造榮校報國的精神家園。凝心聚力,集思廣益,共謀優(yōu)質(zhì)特色的轉(zhuǎn)型之路,提高立德修能的辦學(xué)品質(zhì)。一是“文化校慶”系列活動,舉行校史館、科普圖書館、校長肖像畫(油畫)展揭牌活動。二是“學(xué)術(shù)校慶”系列活動, 9月、11月、12月分別舉行人文通識報告(師生)、教科專題報告(教師)、科普特色報告(學(xué)生)三大類學(xué)術(shù)報告。舉行青年教師學(xué)術(shù)共同體“育英論壇”。舉辦“自能·探究”課堂教學(xué)文化展示、 “十二五”課題研究中期成果匯報活動三是“文化尋根·相約震中”校慶活動。召開多場校友懇談會,舉行校慶日聚會活動。

2、國際交流:提速中外合作辦學(xué),開拓多元辦學(xué)途徑

按照“優(yōu)勢互補、滿足需求,多元辦學(xué)、多元成才”的發(fā)展策略,強化師資,嚴格管理,進一步推進國際合作交流,在首屆國際ap課程班全部升入全美排名前100強的院校基礎(chǔ)上,進一步尋求突破,提升辦學(xué)層次,打響學(xué)校品牌。

3、對外宣傳:大力實施五一工程,提升社會認知美譽

大力實施五個一工程(一冊--宣傳冊:隨身攜帶的校史館;一頁--宣傳折頁:澤震中學(xué)的手掌書;一片--宣傳電視片《印象震中》:澤震中學(xué)的`形象名片;一教材--校史校本教材:最鮮活的校本教材;一系統(tǒng)--學(xué)校logo視覺識別系統(tǒng))附:z 。來提升社會認知,擴大輻射范圍,提升學(xué)校美譽度,擴大學(xué)校的影響。

4、信息化建設(shè):優(yōu)化整合學(xué)校網(wǎng)站,推進信息水平建設(shè)

維護好現(xiàn)有的多個專用網(wǎng)絡(luò),調(diào)整布局。逐步調(diào)整落后的不適合的網(wǎng)絡(luò)硬件,強化校園網(wǎng)的整合度,提高運行效率,多網(wǎng)融一。進一步優(yōu)化校網(wǎng)結(jié)構(gòu),強化特色欄目,實施一體化統(tǒng)整。完善文件收發(fā)系統(tǒng),流轉(zhuǎn)更順暢,方便日常工作。

(五)總務(wù)處工作要點

一是做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本學(xué)期完成尊經(jīng)閣校史館及接待室的裝修工程,圖書館加層內(nèi)部裝修及圖書館新增面積功能布置工作完成;專家樓景觀工程完成,并進行綠化布置工作;天文公園,主體工程完工,進行裝飾等布展工作;水泵改造及水凈化工程:進行最后的調(diào)試及水凈化裝置的安裝,并投入使用。

二是提升后勤服務(wù)品質(zhì)。進一步完善職工崗位責任制和職工激勵考核辦法,提高職工的責任意識、基本技能和服務(wù)水平,建立一支“高效、優(yōu)質(zhì)、勤快”的后勤隊伍。

三是做好節(jié)能減排工作。節(jié)能減排,提倡低碳環(huán)保生活。在全體師生中宣傳節(jié)能,節(jié)約用水、用電、紙張、電腦耗材等,教學(xué)用品領(lǐng)用時做好領(lǐng)用記錄,總務(wù)處并做好進庫記錄和每月庫存盤點記錄。

三是建設(shè)平安和諧校園。要進一步明確各崗位的安全工作職責,通過人防和技防的有機結(jié)合,提高學(xué)校安全防范工作的實效性。加強用水、用電管理,開展消防演練,加強學(xué)生飲用水、食堂、小超市的食品衛(wèi)生管理,確保食品衛(wèi)生安全。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十四

優(yōu)化學(xué)生學(xué)習過程,促進教師成長,促進學(xué)生發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量力爭逐年有提高。

讓學(xué)習成為我們的生活方式,讓研究成為我們的工作方式。

繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習,系統(tǒng)學(xué)習一本理論書籍《教師最需要什么》以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進的、正確的教育教學(xué)思想,切切實實地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實到英語教學(xué)中。

繼續(xù)認真學(xué)習《教育部關(guān)于積極推進小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》,明確小學(xué)階段英語課程的目的,堅持“以人為本”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有不同學(xué)力的學(xué)生得到發(fā)展。

加強英語學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進修,努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

在新一輪的課改實踐中,我校要求老師更新教學(xué)觀念,要在“注重基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、著眼素質(zhì)、關(guān)注發(fā)展”上下真功夫。教導(dǎo)處主要從以下幾方面著力:

1、加強課題研究,提升反思能力

教導(dǎo)處要從提升學(xué)校品牌,解決教育教學(xué)問題入手,積極開展課題研究。學(xué)校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推動工作,把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題,結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作,進行教育教學(xué)反思,堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆,并開展教育研究沙龍活動。

2、加強常規(guī)管理,提高備課質(zhì)量

本學(xué)期大多數(shù)英語老師跨年級,更要求精心備課,優(yōu)化課堂教學(xué),努力提升教學(xué)質(zhì)量,同時以課堂為契機,努力提高自身的課堂教學(xué),教材把握能力。

(1)要求三年內(nèi)新教師手寫備課,并寫詳案,要有具體教學(xué)環(huán)節(jié),要有體現(xiàn)突破重點難點的教學(xué)過程,教研組會加大檢查頻率和力度,不合格的教案必須及時作出相應(yīng)調(diào)整。

(2)加強對教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,分層管理,分工明確,責任到人,加強檢查,督促,促使每個教師上好每一節(jié)課。教研組長把關(guān),并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課,提高課堂教學(xué)效益。

3、立足教學(xué)實踐,提升教學(xué)水平

學(xué)校注重走內(nèi)涵化發(fā)展的道路,“創(chuàng)建和諧校園,構(gòu)建和諧課堂”是學(xué)校教育教學(xué)管理追求的目標。為了引導(dǎo)青年教師加強課堂教學(xué)研討,不斷提升課堂教學(xué)水平,關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,注重學(xué)生學(xué)習方法的轉(zhuǎn)變和指導(dǎo),學(xué)校在新教師的常規(guī)課的展示、研討的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,舉行教研組長的課堂展示活動,使廣大教師一睹校業(yè)務(wù)骨干的教學(xué)魅力?;顒又荚诖龠M青年教師主動發(fā)展,檢閱我校教師的課堂教學(xué)水平,為培養(yǎng)年輕一代教學(xué)能手奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期我們?nèi)詫⒗^續(xù)實施“隨堂聽課”制度,重點抓好三年內(nèi)新教師的跟蹤聽課及指導(dǎo),幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī),提高駕馭教材及課堂教學(xué)的能力。同時加強教師間的相互聽課,取長補短,反思得失。落實和發(fā)揮藍青結(jié)對的作用,定期上師徒匯報課,并作教研組考核。行政和教研組長要深入課堂,注重分析導(dǎo)向,做出評價,提出建議。教研活動中,教師要認真作好聽課筆記,寫好聽課評議表。

本學(xué)期我們將繼續(xù)利用校本教研這一陣地,為教師提供交流的平臺,工作重點是:

1.繼續(xù)進行多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像,學(xué)習指定教學(xué)文章,聽專家講座,專業(yè)學(xué)習和錘煉,組織教師外出聽課),開拓教師視野,促進教師各項業(yè)務(wù)能力發(fā)展。

2.開展扎實有效的英語教學(xué)研討活動,做到重參與、重過程、重提高?;顒拥闹攸c圍繞課堂教學(xué)探究,要突出活動的設(shè)計與展開、教學(xué)的評價與實施、資源的利用與開發(fā)。

3.教研組活動要開展地正常有效。教研組除了學(xué)習教學(xué)理論外,重點工作還是應(yīng)該放在課堂教學(xué)的研討上,把握課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),探索新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)。課堂教學(xué)堅持突出學(xué)生的主體地位,重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習和運用語言進行交際的能力;堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。對于三、四年級初學(xué)英語的學(xué)生,我們的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,對于五、六年級的學(xué)生來說,我們的教學(xué)重點不僅要培養(yǎng)學(xué)生積極參與語言交際的能力,同時也要發(fā)展學(xué)生的讀寫能力,使學(xué)生綜合運用語言知識進行實踐的能力逐步提高。

4.繼續(xù)深入開展信息技術(shù)輔助教學(xué)研究,提高教師制作和運用教學(xué)軟件的能力,并適當?shù)剡\用到英語教學(xué)中來,豐富和改進教學(xué)內(nèi)容和方法,使信息技術(shù)恰到好處地為教學(xué)服務(wù),進一步優(yōu)化課堂教學(xué),達到最佳的教學(xué)效果。

本學(xué)期為配合市教研活動順利而有效的開展,擬每月開展一次片級公開課展示活動,同時加強評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學(xué)研究氛圍。

同時為了便于片內(nèi)教師間的相互交流與探討,特創(chuàng)建了“青陽片小學(xué)英語教師交流”的群。每周將專門安排一次教學(xué)討論會,時間為周五晚上19:30-21:30。鼓勵每位英語教師加入該群,積極交流自己教學(xué)方面的點滴體會,所思所想,及教學(xué)中的問題,困惑等,以促進學(xué)校與學(xué)校,教師與教師間的交流,啟發(fā)教師多思考,多記錄,相互學(xué)習,取長補短,從而獲得共同的進步。

上學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)開展得轟轟烈烈,取得了一定的成效。本學(xué)期,擬舉行首屆英語節(jié)活動,包括各年級的學(xué)科競賽活動、趣味性活動及英語實踐活動――尋找生活中的英語。通過舉辦校園英語節(jié),營造濃郁的學(xué)英語、愛英語的校園氛圍。激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,豐富校園文化,建設(shè)特色型、學(xué)習型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中,感受英語的快樂,享受英語的樂趣。

同時,結(jié)合少先隊的紅領(lǐng)巾廣播,本學(xué)期將繼續(xù)搞好“空中英語”廣播節(jié)目。形式由原來的每周5分鐘,改為一月一次英語專題廣播。內(nèi)容包括知識百寶箱、校園黃金眼、棒棒學(xué)英語、世界真奇妙、卡通故事屋、開心翹翹板和傾情點播臺等子欄目。目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中用。

行 事 歷

九月份:

1、制訂學(xué)校英語學(xué)科工作計劃

2、制訂各年級英語教學(xué)計劃

3、市小學(xué)英語專題培訓(xùn)

4、教研組長課堂教學(xué)展示課活動

5、片組長會議

6、無錫市小學(xué)英語骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動

7、參評教學(xué)能手教師材料初審及專業(yè)素養(yǎng)測試

十月份:

1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示

2、省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動

3、參評教學(xué)能手教師課堂教學(xué)考核

4、無錫市“三立工程”優(yōu)質(zhì)課評比活動

十一月份:

1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示

2、市小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計評比

3、校英語節(jié)活動

4、無錫市小學(xué)英語課堂教學(xué)研討活動

十二月份:

1、片暑期輪訓(xùn)學(xué)員匯報課展示

2、三年級字母驗收

3、四到六年級詞組競賽

4、學(xué)科論文評比

5、小學(xué)英語復(fù)習課研討活動

一月份:

1、無錫大市六年級質(zhì)量調(diào)研(待定)

2、制定各年級復(fù)習計劃,抓好各年級英語復(fù)習工作,查漏補缺,迎接期末考試。

3、期末測試及試卷分析。

4、上交有關(guān)資料。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十五

新學(xué)期開始了,作為班長我應(yīng)該盡快的帶領(lǐng)班委投入到班級建設(shè)的工作中來。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的設(shè)法,才能恰當?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。面對同學(xué)們,我必須做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。

我們是大一的新生,同學(xué)們很多都是從遙遠的地方,來到這里上學(xué)!大多數(shù)的同學(xué)都是第一次離家,自己獨自生活。在生活上,大家都免不了遇到一些問題和麻煩。這就需要我們班委站出來,對同學(xué)們進行幫助。為了,更好的為大家服務(wù)。我計劃:實行承包宿舍責任制!每個班委負責一個寢室,一對一的'進行幫助。

對于同學(xué)們有可能出現(xiàn)的一些心理問題,例如:想家,在學(xué)校生活不適應(yīng),認床睡不著覺等問題。我計劃:邀請老師在自習課的時候,對大家進行心理上的輔導(dǎo)。讓大家能夠順利的解決這些問題,盡快的把精力投入到學(xué)習中去!

我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后,要培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學(xué)的心態(tài),建立班級的的自信。班委就好像種子一樣,播灑在班級的各個角落。也就是每個人只要積極的去影響身邊幾個人的心態(tài),從而班級的集體榮譽感就會很快的建立起來!

在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

在大學(xué)中學(xué)習知識只是我們生活的一部分,在大學(xué)期間我們要積極參加,各種社團活動,鍛煉自己的能力,開闊自己的視野!在這方面我們班委,要積極引導(dǎo),大力宣傳,鼓勵大家多多參與。

建立我們班級自己的qq群。qq群可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示建電班每位同學(xué)的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

以上就是我作為大一新班長在本學(xué)期的工作計劃??偠灾?,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十六

以區(qū)教育工會的工作要求為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八大和中國工會十六大精神,繼續(xù)堅持“圍繞中心、服務(wù)大局,植根基層、服務(wù)教工,鼓勵首創(chuàng)、突出亮點,打造品牌、形成精品”的工作思路,深入實施“民主建設(shè)、溫暖人心、素質(zhì)提高、文體健身、基礎(chǔ)建設(shè)”等五項重點工程,全面履行工會四項基本職能,充分發(fā)揮工會組織“推動事業(yè)發(fā)展的推進器、引領(lǐng)教工成長的導(dǎo)航器、維護教工權(quán)益的保護器、構(gòu)建和諧社會的穩(wěn)壓器”作用,逐步滿足教職工民主權(quán)利表達、校園公平公正、自身生存發(fā)展、普遍人文關(guān)懷的合理需求,團結(jié)動員廣大教職工為“打造昌平教育品牌,創(chuàng)建首都教育發(fā)展新興區(qū)”而努力奮斗。

(一)大力推進民主管理,提高教職工主人翁意識。

1、大力推進學(xué)校的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督制度,積極參與學(xué)校管理和民主監(jiān)督,調(diào)動和保護教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性,不斷聽取教職工對學(xué)校發(fā)展的意見和建議,反饋給學(xué)校,為學(xué)校發(fā)展提供信息參考。

2、大力推進民主管理和民主監(jiān)督制度,發(fā)揮工會在學(xué)校改革發(fā)展中的作用。積極推進校務(wù)公開工作,進一步完善校務(wù)公開制度,辦好校務(wù)公開欄,重大事件及時向教職工和社會進行公示、公開,擴大教職工對學(xué)校重大問題、重要決策的'知情權(quán),推進學(xué)校民主政治建設(shè)。

(二)大力實施溫暖人心工程,發(fā)揮橋梁紐帶作用。

按照“生活上照顧、精神上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、感情上慰籍、發(fā)展上幫助”的工作要求,普遍加強對全體教職工的人文關(guān)懷。

1、關(guān)注教職工的生活、工作等情況,及時把握教職工的思想脈搏,了解教職工的思想動態(tài),保持工會同教職工群眾的密切聯(lián)系,努力為教職工排憂解難,把學(xué)校的關(guān)懷和溫暖送到教職工群眾之中。有計劃地慰問退休和生病有困難的教職工。

2、做好教師節(jié)、迎新年等節(jié)日慶祝的籌劃、組織工作。鼓舞干勁,增強凝聚力,全面推進和諧校園建設(shè),全面推進和諧教職工之家建設(shè)。

3、做好老教協(xié)工作。組織宋文梅、孫艷琴、馮國平、葉林景四名退休教師參與學(xué)校和上級老教協(xié)組織的活動。

4.豐富信息收集手段,拓寬信息反饋渠道,完善溝通交流機制,真誠傾聽教工呼聲、真實反映教工愿望、真情關(guān)心教工疾苦,協(xié)助黨政千方百計地改善教職工的工作、學(xué)習、生活條件,細致耐心地做好教職工政治思想、心理疏導(dǎo)和感情慰籍工作,積極妥善地處理各類勞動人事爭議,從根本上維護與保證教職工各項合法權(quán)利和切身利益。

(三)深入實施素質(zhì)提高工程,提升教職工隊伍建設(shè)。

1、大力開展師德教育,提高教職工愛崗敬業(yè)意識。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以全面提升教職工的“政治素質(zhì)、道德水平、育人能力和教學(xué)質(zhì)量”為重點,按照區(qū)教育工會20__開展師德教育活動的有關(guān)要求,深入開展師德建設(shè)系列活動,形成“爭做師德楷模、爭當教育先鋒、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的良好氛圍,努力營造學(xué)習氛圍,促進讀書活動的開展,提高教職工的思想道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),建設(shè)學(xué)習型學(xué)校。引導(dǎo)教職工在教育教學(xué)工作中建功立業(yè)。促進教師文明執(zhí)教,堅持師德一票否決制度。

2、配合業(yè)務(wù)部門,促進教職工崗位成才。繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,促進青年教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)依托教育教學(xué)部門學(xué)期初開展青年拜師活動,確定師徒結(jié)對,參與開展教育教學(xué)科研及教育教學(xué)技能比賽活動,開展青年教師崗位練兵活動,提高教職工的工作能力和水平。

(四)強化文體健身工程,營造快樂幸福環(huán)境。

1、繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工的精神文化生活。以活動增強學(xué)校的向心力和凝聚力,增進人際和諧。從學(xué)校實際出發(fā),以級部為單位,力爭月月開展不同形式的小型比賽活動。12月份組織教職工參加上級舉辦的區(qū)教育系統(tǒng)教職工羽毛球比賽。

2.深入實施“陽光長城”教師健康關(guān)愛行動計劃,大力宣傳“科學(xué)健身,幸福生活”理念,響應(yīng)區(qū)教育工會的號召,積極組織本校教職工參加免費“三高”篩查、健康講座、名醫(yī)義診、優(yōu)秀教師就醫(yī)等服務(wù),不斷完善教職工健康干預(yù)機制。

3.積極參加市區(qū)級工會組織的各項文體活動,認真做好組隊、訓(xùn)練、參賽等各項工作,以優(yōu)異的成績展示昌平第二實驗小學(xué)教工風采。

(五)基礎(chǔ)建設(shè)工程

努力提高工會自身建設(shè)的科學(xué)化水平,始終保持工會組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。

1.繼續(xù)落實“哪里有職工,哪里就要建立工會組織”的要求,積極推進教育系統(tǒng)公辦新建單位和已審批民辦單位的建會和會員發(fā)展工作,并按照“以德為首、德才并重”的原則,配齊配強工會班子。

2.以“建家就是建設(shè)學(xué)校、建家就是經(jīng)營學(xué)校、建家就是發(fā)展學(xué)?!崩砟顬橹笇?dǎo),全面提升教職工之家的品質(zhì)和教職工的在校幸福指數(shù)。

3.規(guī)范工會財務(wù)工作,開展工會經(jīng)費使用情況檢查。

4.加強女工工作和信息宣傳工作,全面推進工作創(chuàng)新。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十七

本人自20xx年參加工作以來,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,立志獻身西藏教育事業(yè),在工作上盡職盡責,對教學(xué)工作不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高思想覺悟,提高專業(yè)知識水平。

自拉孜高中成立以來,本人很榮幸成為了我校的第一批教師,讓我和學(xué)校一同成長,讓我?guī)ьI(lǐng)拉孜高中的第一屆學(xué)生,但遺憾的是,由于休產(chǎn)假,沒能把他們帶畢業(yè)?,F(xiàn)在我重新回到工作崗位,對自己的工作將更加嚴格要求,作為師范專業(yè)的我永遠相信“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名教師要永遠保持“學(xué)高”這一要求,所以在工作中我將不斷提高自己的專業(yè)知識的學(xué)習。本學(xué)期我決心在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

熱愛祖國,思想端正,維護祖國的穩(wěn)定統(tǒng)一,擁護校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,遵守勞動紀律,對工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,樂于奉獻。

由于休了一年產(chǎn)假,我的教學(xué)水平和能力都沒有能跟上

學(xué)校的發(fā)展,所以在這一學(xué)期我將不斷努力,不斷學(xué)習。除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能?!澳嫠兄鄄贿M則退”,只有終身學(xué)習才能配得上教師這一稱謂。所以本學(xué)習我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)書籍,不斷為自己充電,努力提高專業(yè)的知識水平。

作為一名教師要教好書、教好學(xué)生。對此,我將認真制定好本學(xué)期教學(xué)工作計劃。根據(jù)每個學(xué)生的個性,采用不同的教育方法,對差生和后進生做到不排斥他們,對他們更加細心引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,了解學(xué)生的心理特點。在課堂上,多鼓勵學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,讓他們對學(xué)習產(chǎn)生興趣。同時結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和各班學(xué)生實際改進自己的教學(xué)方法。另外,在課后及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,多與學(xué)生交談,關(guān)注他們的心理發(fā)展,提高鞏固他們的知識水平。

總之,教育是一個終身學(xué)習的過程,不但要加強自身知識能力的學(xué)習,還要教育好學(xué)生,還要提高學(xué)生的學(xué)習水平。在新的一學(xué)期中,我會把以前工作中的不足和收獲的經(jīng)驗,都轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。

第一學(xué)期低年級組工作計劃篇十八

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路,領(lǐng)會其精神。尤其德育工作計劃,確定班級的工作重心。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,學(xué)生上了高三,會一下子成熟起來,當他面對不容樂觀的高考形勢的時候,會感到心里很茫然,同學(xué)們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,所以,在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了,心態(tài)平和了,才有了學(xué)習和提升的基礎(chǔ),我按照往年的慣例,認真地做好開學(xué)準備,讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表,爭取第一時間對學(xué)生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,為此,我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學(xué)的生日,生日祝福會準時送達。每一天早自習,在工作不忙的情況下,我會有準備地找同學(xué)談心,作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,當一個人在集體里,他覺得這個集體是有意思的,他是這個集體的主人,他會舍不得離開,他會找到前進的動力和勇氣。

二、促和諧。

同學(xué)們來自不同的班集體,也帶著不同的生活習慣和學(xué)習習慣。在這個新集體中,如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團,而傾力打造新的集體,也就是如何促成這個“和諧”,真是個大學(xué)問。為此,我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié),高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站,首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。其次,我的做法是:首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次,在座位的安排上,我還是吸納了我在高一的做法,同學(xué)們可以填報三個志愿,在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,盡量滿足大家的要求,盡量讓不熟悉的同學(xué)同座,而且,在同學(xué)們的倡議下,我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法,首先男女生一座。再次,在學(xué)習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。

三、求發(fā)展。

高三的學(xué)習生活是非常緊張的,如何在短暫的時間內(nèi)讓學(xué)生有一個大的提升,需要班主任運籌帷幄,有長遠眼光,有全局意識。我們同學(xué)的學(xué)習成績一般,目前有兩個同學(xué)練體育,兩個同學(xué)在外學(xué)習美術(shù),三個學(xué)生學(xué)播音主持(兩個已經(jīng)開始學(xué)習),高三的目標就是直面高考,要讓同學(xué)們自己有成功意識,要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來的,不是天上掉下來的?;趯W(xué)校目前的高考形勢,我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長,走藝術(shù)類高考之路,對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心。對特長生的鼓勵也促進了其他同學(xué)的學(xué)習。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動機。

四、強管理。

(一)、充分發(fā)揮班干部的作用。

根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗,我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富,我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報、同學(xué)評議、班主任最后決定的。

(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個展示個人管理能力的舞臺。

基于班級管理工作的穩(wěn)定性,大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,為了給其他同學(xué)一個公平的機會和舞臺,我始終堅持值周班長輪流制。

(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)。

為明確班級干部的具體職責,我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》。

班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

五、重細節(jié)。

(一)、兩本日記,力求班級管理精細化。

我們班有兩本班級日記,其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,另一本是我們班自己的班務(wù)日記,在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,適應(yīng)高三的新情況,我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進行了修訂:新增了高考倒計時,我的好習慣,我的心里話等等。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上:從早到晚,從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習內(nèi)容上:從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律。在管理項目上從宿舍到課堂,從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上,每天每篇日記都至少有8人參與??梢赃@么說,這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。

(二)、建設(shè)綠色班級,美化班級環(huán)境。

我們班的“班花”長勢良好,同學(xué)們都很喜歡,都很愛護。今年,我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”,祝同學(xué)們高考順利!

(三)、設(shè)計好板報,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風采。

班級活動爭取全員參與,這樣的集體才更有凝聚力,而同學(xué)們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力。我們班的板報有專人負責、兩個學(xué)習委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義,成為班級文化的新亮點。

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