閱讀一本書后，寫讀后感可以幫助我們記錄自己的思考和感受，方便日后回憶和參考。在寫讀后感時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)技巧，讓自己的寫作更加生動(dòng)、有趣和有吸引力。讀下面這些讀后感，或許會(huì)給你帶來(lái)對(duì)這本書更深入的理解。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇一
這部作品的突出貢獻(xiàn)之一，就是在文學(xué)史上留下了圣地亞哥這樣一個(gè)光輝的“硬漢”形象。
這個(gè)總是在夢(mèng)中看到獅子的硬漢，用他的實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了人類永不屈服的精神：他作為漁夫，先是遭遇了連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚的不幸，在第85天堅(jiān)持出海之后，他時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了，出乎意料釣到了一條比船還大的大魚，但剛剛嘗到成功的喜悅沒(méi)有多久，不幸的事情卻又發(fā)生了，受傷的大魚引來(lái)了鯊魚們的爭(zhēng)搶，老人拼盡全力與鯊魚搏斗，但最終帶回家的只有大魚的一副骨架了。
海明威將老人和海、大魚放在一起，形成一種巧妙的比對(duì)和有趣的碰撞，更加凸顯了人物形象，增強(qiáng)了作品感人至深的力量。這就如同同樣欣賞一抹蔥綠，春天和雪地里的效果絕對(duì)是迥然不同的。
表面上看，老人貧窮、孤獨(dú)。陪伴他的只有“一張床、一張桌子、一把椅子以及一方燒炭起火做飯的泥地”，他經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓，甚至連漁網(wǎng)都不得不賣掉了?？梢哉f(shuō)他除了自己，已經(jīng)一無(wú)所有。他有的是衰老，是打漁生活留給他的累累傷疤，是周圍人們對(duì)他“不交運(yùn)”的同情，甚至是對(duì)他因年老體衰能力喪失的懷疑。當(dāng)他在連續(xù)四十天沒(méi)釣到魚后，那個(gè)唯一跟隨他的男孩也被父母叫走了。他真的是一個(gè)人在戰(zhàn)斗了!
而且，在跟大魚和五撥鯊魚搏斗的過(guò)程中，這個(gè)老人又接連失去了魚叉和全部的繩索，折斷了他的刀子，沒(méi)有了短棍甚至舵柄。他被逼上了生命的懸崖之上。正如有人所說(shuō)，沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人，不足以談人生。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)歲月的捶打、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生風(fēng)浪的人，是不可能深刻理解人生的。所以只有這樣的一個(gè)老人，才能為那些被上帝拷問(wèn)和命運(yùn)走向極端的人做典范。
不得不承認(rèn)，這個(gè)瘦骨嶙峋、渾身上下都很蒼老，擁有“樂(lè)觀而且永不言敗，色彩跟大海一樣”的眼睛的老人是個(gè)極具魅力的人，他給陷入生命低谷的人提供了教科書式的答案，生動(dòng)而又感人。
在他遭遇了連續(xù)的不走運(yùn)之后，他沒(méi)有懷疑自己、萎靡不振，而是在失意中繼續(xù)保持希望，對(duì)自己、對(duì)生活繼續(xù)充滿著信心?！八_信，只要他很想擊敗誰(shuí)，就能擊敗誰(shuí)”，他堅(jiān)信自己仍會(huì)得到好運(yùn)的眷顧，對(duì)到來(lái)的每一天都采取積極的態(tài)度?！懊恳惶於际莻€(gè)嶄新的日子。走運(yùn)固然不錯(cuò)，不過(guò)我寧可保持精確。那樣，機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?！碑?dāng)他被大魚拖住，無(wú)法捉摸命運(yùn)安排的時(shí)候，他也會(huì)手足無(wú)措：“要是往底下鉆，我該怎么辦?我不知道。要是沉到水底，死在那里怎么辦?我不知道。不過(guò)，我得想些法子，有好多事情是我能做的?！痹谒货忯~攻擊的時(shí)候，他幾乎一無(wú)所有了，他也是抱定了這樣的想法：“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“只要我還有槳、還有短棍、還有舵柄，我就要試一試”。是啊，總不能夠坐以待斃吧?不是應(yīng)該像老人一樣嗎?多想想自己還能做點(diǎn)什么，并且多確信自己還能做好多好多。在遭到鯊魚襲擊的時(shí)候，他雖然知道自己“好景不長(zhǎng)”了，但還是不斷地為自己打氣：“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”“想些開心的事兒，老頭兒”“人不抱希望是很傻的”“運(yùn)氣是以很多不同的形式出現(xiàn)的，誰(shuí)能認(rèn)出它來(lái)呢?”
正因如此，老人的每一天都有太陽(yáng)升起，都有陽(yáng)光照耀。
在老人和大魚僵持對(duì)峙的過(guò)程中，他受盡了饑寒、疲憊、傷痛、絕望、體力不支等種種折磨，但始終沒(méi)有放棄。“竭力不去想什么，只是堅(jiān)持著”“我會(huì)誓死奉陪到底”“它能撐多久，我也能撐多久”“你必須得堅(jiān)持住，這是不用說(shuō)的了”，他知道，在這大海之上，人跟大魚搏斗的最有力的武器是“意志和智慧”。
而且，他在戰(zhàn)斗的過(guò)程中充滿了力量和勇氣，不斷挑戰(zhàn)著自己。盡管他老了，但他沒(méi)有四處?kù)乓睦媳?，依靠過(guò)去的光環(huán)吃飯——盡管他確實(shí)有這樣的資本。他曾經(jīng)跟一個(gè)大塊頭黑人比手勁，用了整整一天的時(shí)間，他擊敗了這個(gè)碼頭上最強(qiáng)壯的人。他是冠軍圣地亞哥!但他在跟大海的較量中，他還在一次次地上千次地證明自己男子漢的能耐和耐力?！懊恳淮味际切碌囊淮危看巫C明的時(shí)候他從不回想過(guò)去”。
在他和大魚進(jìn)行最后決戰(zhàn)的時(shí)刻，他感覺(jué)到了緊張和興奮。他反復(fù)提醒自己“保持頭腦清醒”，不要被對(duì)手弄迷糊，要把有限的力氣用在該用的地方。在一次次嘗試殺魚失敗之后，他又一次次“再試一次”。當(dāng)然，支撐他殺死大魚的還有他一刻也未曾放棄過(guò)的目標(biāo)，“我得宰了它”是他心里默念無(wú)數(shù)遍的話;還有他始終放在心里的崇拜他的那個(gè)男孩和他崇拜的名將迪馬喬。
朱光潛在《談美書簡(jiǎn)》中說(shuō)：“生命總在活躍地顯示它的力量，這對(duì)于我就可心滿意足了，阿門?！倍先耸サ貋喐缯鞣x者的正是這樣一種生命的力量!他體現(xiàn)出的是人的偉大和尊嚴(yán)!
更難能可貴的是，老人對(duì)自己有清醒的認(rèn)知：在強(qiáng)大的對(duì)手面前，他不自暴自棄、妄自菲薄，他依然能親善的微笑，能不失自我，保持個(gè)性和風(fēng)度，充滿勇氣地活下去;他也不會(huì)妄自尊大、目空一切，他一直與上帝與朋友同在，他甚至感恩大海，感恩他的對(duì)手。他不愿意把大海“說(shuō)成是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，或者是一個(gè)地方，或者甚至是一個(gè)敵人”，“總是把大海想象成女人，某種施予恩惠、或者不給恩惠的事物”;他把折磨他快要死去的這條大魚稱為“我的兄弟”“我的朋友”，認(rèn)為它了不起，漂亮、高尚，他為它沒(méi)有東西吃而感到難過(guò)，覺(jué)得“誰(shuí)都不配吃它”，認(rèn)為“和那些厲害的鳥獸相比，人算不得什么?！彼涣桉{于一切之上，他在跟自然的沖突中蛻變，但更在與自然的契合中成熟，他始終遵從自然的規(guī)律做事。
但即便如此，我們總有不能規(guī)避的命運(yùn)。就像是最后，他為之掙扎、努力、殫精竭慮捕獲的大魚成了鯊魚的獵物，他兩手空空回到了岸上的時(shí)候，仿佛突然之間，我們悲哀地發(fā)現(xiàn)，他又踏上了生命的起點(diǎn)，他的一切付出都化為了泡影，都變成毫無(wú)意義的了。這里有海明威迷惘的創(chuàng)作個(gè)性特征的存在，只不過(guò)是以宿命論和悲劇的形式表現(xiàn)出來(lái)。這恐怕也是很多人的一種人生體驗(yàn)——生命虛無(wú)，讓人絕望。我們總有戰(zhàn)不勝的命運(yùn)、戰(zhàn)不勝的歲月、戰(zhàn)不勝的大自然。我們可能生來(lái)就是個(gè)漁夫，我們不能確定會(huì)有多少鯊魚襲擊我們，也不能知道什么時(shí)候會(huì)因體力不支昏倒爬不起來(lái)，會(huì)不會(huì)恰恰在無(wú)力掙扎的時(shí)候靠岸。如果一切恰恰都好，那我們要感恩，要珍惜;如果任一方面出了問(wèn)題，我們也要學(xué)會(huì)坦然接受，積極應(yīng)對(duì)。即使在與這一切的較量中，我們得到的是悲劇，也會(huì)像老人一樣做一個(gè)悲劇英雄。就像海明威曾在《永別了，武器》中說(shuō)：“這本書是一部悲劇，這個(gè)事實(shí)并沒(méi)有讓我不愉快，因?yàn)槲蚁嘈?，人生就是一部悲劇，也知道人生只能有一個(gè)結(jié)局?！?/p>
但又有什么要緊的呢?如果能像老人圣地亞哥一樣活過(guò)，即使最后躺在病床上，你回想那些奮斗的故事，那些相伴的溫情，那些心無(wú)旁騖的執(zhí)著，那些義無(wú)反顧的勇氣，那些熱血壯志，那些癡心努力，不是都曾真實(shí)而美麗的存在過(guò)嗎?你沒(méi)有辜負(fù)生命和美景，擔(dān)負(fù)起了屬于自己的那一份命運(yùn)。這一切就足以穿越歲月撼人心魄，可以讓人生莊嚴(yán)，讓我們走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
除了智慧和品德，我們又有什么可以自夸于世的呢?銘記于心吧：人類，富有的是精神!
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇二
老人與?！弊x后感看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优?，更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
里的結(jié)果，海明威是。
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里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此，其他的生命呢?
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇三
有一個(gè)人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱為硬漢。十四歲時(shí)，走向拳擊場(chǎng)，十九歲時(shí)，走向戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)他二十歲時(shí)，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時(shí)又再次全身心的投入到寫作上來(lái)。共寫了一個(gè)長(zhǎng)篇、十八個(gè)短篇和三十首詩(shī)，這些一起裝在一個(gè)手提箱里，不幸的是，他的妻子把這個(gè)手提箱弄丟了。這時(shí)家境貧寒，在走投無(wú)路時(shí)他的妻子只好帶著兒子離開丈夫，可他卻堅(jiān)持了下來(lái)。這就是美國(guó)著名的作家——海明威。要是一般人的話，早已放棄，可他卻堅(jiān)持了下來(lái)，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與海》這個(gè)故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇四
前一段時(shí)間，我閱讀了老人與海這本書，頗有感觸。
書中主要繼續(xù)了老人連續(xù)八十四天沒(méi)有打到魚，在第八十五至八十六天，終于捕到一條大馬林魚，但是馬林魚的血水使老人的小船變成了所有鯊魚追蹤的對(duì)象，老人為了保住大馬林魚，不斷地用手中的漁、匕首、棍棒、船舵驅(qū)趕鯊魚，可悲劇還是發(fā)生了，抵達(dá)岸邊時(shí)，大馬林魚已被撕咬的只剩一根雪白的脊骨，任人丟棄到垃圾堆中。
我明白，文中不斷地描寫老人出海捕魚的過(guò)程，其實(shí)也是在側(cè)面描寫人生，大馬林魚象征著夢(mèng)想得到的目標(biāo)與追求，鯊魚是追求夢(mèng)想過(guò)程中的種種艱難險(xiǎn)阻和邪惡勢(shì)力，大海則是瞬息萬(wàn)變、千姿百態(tài)的人生。這本書讓我認(rèn)識(shí)到了老人勇于面對(duì)困難、挫折、逆境、死亡的這種英勇無(wú)畏的硬漢性格，使我明白了在面對(duì)邪惡時(shí)，要用自己手中所有，去盡可能地驅(qū)逐黑暗，換來(lái)光明。縱使一次又一次的受傷，但是，這使人變得無(wú)懈可擊;縱使暴風(fēng)雨后也許并不會(huì)出現(xiàn)彩虹，但這是我們所經(jīng)受歷練的見(jiàn)證!我們的精神不敏泯，意志不絕!
這本書教會(huì)了我許多許多，他將激勵(lì)著我，閱讀更多這樣的好書，在人生的道路上砥礪奮進(jìn)!
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇五
《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好?/p>
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有?！?/p>
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。
桑提亞哥(santiago)是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(hemingway)以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(marlin)，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林(manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。”("hedidn'tbeatyou.notthefish.")。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗("amancanbedestroyedbutnotdefeated")。
永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇六
寒假期間，我認(rèn)真讀了一本叫《老人與?！返臅?。
《老人與?！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴，主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八眨體重一千五百磅的大馬林魚。
大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。
結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)老漁夫老了，倒霉了，卻依然面對(duì)大自然，人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
這位老漁夫有永不放棄，堅(jiān)持不懈地的精神，更告訴人們一個(gè)深刻的道理――人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇七
這個(gè)寒假，我讀了美國(guó)作家歐內(nèi)斯特海明威的書《老人與?！罚闹欣先藞?jiān)持不懈絕不放棄的精神深深的打動(dòng)了我。
老人已經(jīng)出海捕了八十四天的魚，可都一無(wú)所獲。期初的四十天有個(gè)男孩跟著他，可是一連這么多天都沒(méi)有捕到魚，男孩的父母讓孩子回家了，可是老人沒(méi)有放棄，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶焖麜?huì)捕到魚，最后第八十五天老人終于捕到了一條大魚。可是因?yàn)轸~身形龐大，老人只好把它綁在船邊。大魚流出來(lái)的血引來(lái)了很多大海里的”殺手”。他們吃啊，打啊，很快就把老人的大魚吃了一半。盡管老人拼命搏斗可是沒(méi)用，筋疲力盡的老人很無(wú)奈，只好這樣。雖然只剩下魚骨頭，老人還是把它帶到了岸邊。那些嘲笑過(guò)老人的人終于相信，老人捕到了大魚。
這個(gè)故事讓我想起了錢學(xué)森的名言“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的”。老人沒(méi)有失去信心，堅(jiān)持不懈最后成功了。
有一個(gè)少年，拜在一位師傅門下學(xué)功夫，但師傅只叫他到山上放豬，每天清晨他就抱著小豬到山上，師傅對(duì)他的要求只是不準(zhǔn)在途中把豬放下。少年雖然心理不滿，但覺(jué)得這是師傅對(duì)自己的考驗(yàn)，也就照著做了。兩年多的時(shí)間了，他就天天這樣抱著豬上山。突然有一天，師傅對(duì)他說(shuō)：“你今天不要抱豬，上山去看看吧!”少年第一次不抱豬上山，覺(jué)得身輕如燕，他突然意識(shí)到自己成為了高手，那頭小豬已經(jīng)在兩年的時(shí)間了從幾斤長(zhǎng)到了兩百多斤。而少年也成為了功夫高手。
成功是堅(jiān)持的結(jié)果。老人連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚，但他依然沒(méi)有放棄。少年在兩年多的時(shí)間里，堅(jiān)持不懈，從不放棄抱豬上山，在不知不覺(jué)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)現(xiàn)了自己成為一名高手的目標(biāo)。
是啊，老人和少年的堅(jiān)持認(rèn)真換來(lái)了他們的成功。即使在此過(guò)程中受到別人的嘲笑，也從未放棄!
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇八
文學(xué)作品《老人與海鷗》來(lái)源于真實(shí)故事：一位老人吳慶恒，為了喂食海鷗，每天徒步二十余里到昆明的翠湖，去給他心愛(ài)的海鷗送吃的。老人和海鷗成了朋友，也成了翠湖的一道風(fēng)景。后來(lái)老人去世了，好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣瘢卜旁诖浜?，好讓老人永遠(yuǎn)望著他的海鷗。這尊雕像叫做“海鷗老人”。
原文的作者是人類學(xué)家鄧啟耀先生，而課文《老人與海鷗》則是在鄧啟耀先生的《寂寞鷗靈》一文的基礎(chǔ)上改編的。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇九
《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡能夠被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最終是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。以往為自我的夢(mèng)想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最終的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，可是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者?？墒?，在夢(mèng)想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我能夠被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自我的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信！
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十
《老人與?！愤@本書，想必大家都耳熟能詳，它主要告訴了我們勇于和困難搏斗的勇氣和精神對(duì)于一個(gè)人的生活是都么重要!今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是《老人與?！分械囊痪湓?，別看它只有二十來(lái)個(gè)字，可是它閃耀著人生的光芒。
這幾天，我坐在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)地“品賞”著《老人與海》。這本書的作者是美國(guó)海明威，本書主要描述了一位孤身而又窮苦的老人以打漁為生，可是蒼天不給予他以“幸運(yùn)”，而是讓他常年交“霉運(yùn)”，最倒霉的一次是連續(xù)八十七天打不著魚。有一回，他終于與一條大魚“見(jiàn)面”了，他十分興奮。但是這一次，比他想象得要可怕：一群鯊魚出現(xiàn)了，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把打魚。終于制服了鯊魚。可在回家的途中，魚肉都被可恨的小魚給吃掉了?？删退氵@樣，也無(wú)法摧毀老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
書讀完了，陽(yáng)臺(tái)上吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使我抖了一下。一個(gè)孤身老人，經(jīng)常三更半夜、天還沒(méi)亮就起床出海打漁，常餓著肚皮光著腳，過(guò)著清苦的生活。但將算是這樣，他還是常?！白匝宰哉Z(yǔ)”給自己鼓勁，讓自己有信心生活下去。這是多么可貴的精神財(cái)富!這讓我不由得想起一件事。
那一天，我一如既往地去上學(xué)校的奧數(shù)社團(tuán)。一進(jìn)門，一股寒氣直向我逼來(lái)：原來(lái)是要公布上次的考試分?jǐn)?shù)了。“哦，我的天!”這一個(gè)消息如同晴天霹靂，霎時(shí)間使我毛骨悚然。
我步履蹣跚地走回座位，雙手托著下巴，等待著那“恐怖”的一刻降臨。
眼看報(bào)到我了，我再也耐不住了，大叫一聲：“老師，別報(bào)了……”。說(shuō)話聲越來(lái)越輕，輕得估計(jì)只有蚊子可以聽(tīng)到了。但那細(xì)微的一聲還是被老師的耳朵捕捉到了。老師看了看我，笑了笑，眼里充滿了憐憫，將卷子遞給了我。
還沒(méi)等我打開卷子看分?jǐn)?shù)，一群“優(yōu)生”以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在了我的前后左右。從四面八方伸出來(lái)?yè)屛揖碜拥氖质刮矣行┐胧植患啊！澳憧紟追?”“唉呀，又沒(méi)關(guān)系，幾分?”“在幾分以內(nèi)?”“腦殘，幾分?”……真是讓我“另眼相看”：原來(lái)“優(yōu)生”只是披著優(yōu)質(zhì)皮毛、骨子里不幫助別人而偏偏沖著別人的缺點(diǎn)給上致命一擊的人。他們眼里充滿了輕視與鄙視，讓人不敢直面。他們?nèi)缤忯~一般“撕咬”著我，想把我吃得渣都不剩。
和他們斗爭(zhēng)沒(méi)有用，有用的是戰(zhàn)勝自己?！叭瞬皇菫槭《?。是呀，我們要勇敢地面對(duì)自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”是啊，一個(gè)人可以被他人看不起，但不能被他們的“氣勢(shì)”給壓垮!
每個(gè)人都是生活的主角，自己的“電影”是由自己完成的。至于別人的嘲笑，我們可以一笑帶過(guò)當(dāng)成空氣，繼續(xù)完成我們下面的事。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這位老人：一位孤身老人失敗了多次，也在露天餐廳喝酒時(shí)被人笑過(guò)，可他還是天天生活在陽(yáng)光下。被人說(shuō)了不要緊，重要的是自己要相信自己不會(huì)敗在別人手上。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！泵慨?dāng)遭遇到挫折時(shí)，就用這句話來(lái)激勵(lì)自己吧!
暑假里，我讀了《老人與?！愤@本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！愤@個(gè)故事很簡(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜。正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
以前，我去學(xué)自行車。我開始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來(lái)。我先爬上去坐好，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個(gè)身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步，而且腳上都擦破皮了，我有點(diǎn)泄氣了,不想學(xué)了。于是就坐在一旁休息。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)耐心地跟我說(shuō):‘‘不要急，慢慢來(lái)，把整個(gè)人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢。”我還是有些害怕，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎，我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導(dǎo)，幾圈騎下來(lái)好多了。有時(shí)候爸爸趁我不注意放掉我也會(huì)騎一段路了，我有點(diǎn)暗暗自喜了。
后來(lái)我又練了幾天，終于學(xué)會(huì)了。在這些天里，我摔了無(wú)數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學(xué)會(huì)后心里樂(lè)滋滋的，可開心了。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗!
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@經(jīng)典的語(yǔ)句是美國(guó)著名作家海明威筆下的老漁夫說(shuō)的，這正是他克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志的體現(xiàn)。
《老人與?！肥且徊恐衅≌f(shuō)，主要寫了老漁夫桑堤亞哥一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，但他不服輸，終于在第85天釣到一條大馬林魚。他與大馬林魚搏斗周旋，終于在兩天兩夜之后殺死了魚?？烧l(shuí)料，血腥味引來(lái)了一群一群的鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗，殺死了鯊魚，把魚骨頭帶回來(lái)，原先嘲笑老人的漁民都贊嘆不已。老漁夫身上那勇于面對(duì)困難，逆境，暴力和面對(duì)死亡時(shí)的堅(jiān)定、從容和智慧的精神值得我們永遠(yuǎn)尊敬，讓我們明白人們最高貴的自信。
“我要讓他知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得住的。”在這句話中我體會(huì)到老人把魚既當(dāng)成朋友，又當(dāng)成對(duì)手。他贊嘆對(duì)手強(qiáng)大，毫不畏懼，他克服疲乏，制服對(duì)手。不被困難折服，不向命運(yùn)低頭，正有大音樂(lè)家貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀，但我不能被征服。可看出老人坦蕩磊落的內(nèi)心，不達(dá)目的不罷休的精神。當(dāng)我讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”我體會(huì)到了老人勇敢面對(duì)死亡和失敗，毫無(wú)氣餒，不向命運(yùn)低頭的骨氣和尊嚴(yán)。
什么是骨氣，什么是精神?精神一詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，只有高尚的節(jié)操才配叫作精神。堅(jiān)持不懈，不被困難折服，這說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單可是真正又有幾人做到，老人便做到了。他在與魚搏斗的同時(shí)，還要抵抗身體帶來(lái)的痛苦，寒冷，饑餓，疲乏以及暈眩，但他都挺了下來(lái)。老人那毫不畏懼、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的精神，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。老人他是一個(gè)典型的“硬漢”，“孤軍奮戰(zhàn)無(wú)所懼，剛毅頑強(qiáng)真英雄!"他堅(jiān)強(qiáng)剛毅，面對(duì)痛苦和死亡無(wú)所畏懼，在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí)，從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣，這可不是一般人做得到的。這無(wú)與倫比的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
“堅(jiān)持就能成功”，我也曾堅(jiān)持過(guò)。便也成功了。還記得四年級(jí)的時(shí)候，我回老家玩。媽媽見(jiàn)我還不會(huì)騎自行車，便手把手教我。在烈日炎炎下，我本可以坐在綠蔭下乘涼，但我毅然放棄，我在空地上堅(jiān)持不懈地學(xué)自行車，摔倒了一次又一次，腳踝處擦傷了五六處，甚至流出了血?？粗髽湎履且黄帥龅牡胤剑颐偷匾煌谱孕熊?，跑向大樹。自行車“咣當(dāng)”一聲掉在了地上，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō):“你不是說(shuō)要學(xué)好自行車的嗎，怎么能半途而廢呢?”我抱怨道:“學(xué)自行車太難了，我不想學(xué)了?！眿寢尠櫫税櫭迹Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)老師不是經(jīng)常教你要堅(jiān)持不懈嗎?還有你最新學(xué)的《老人與?！纺悴皇强傉f(shuō)要學(xué)習(xí)老人那永不放棄的精神嗎，可現(xiàn)在呢?”我一聽(tīng)，慚愧極了，連忙起來(lái)繼續(xù)學(xué)自行車。我為自己打氣:“騎自行車有什么難的,再堅(jiān)持一下不就會(huì)了嗎。”終于我學(xué)會(huì)了騎自行車，看看現(xiàn)在的我，騎得平平穩(wěn)穩(wěn)兒，要快就快，要慢便慢，隨心所欲。
《老人與海》這部小說(shuō)，在淺顯易懂的故事里，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。它告訴我們要對(duì)自己有自信，相信自己，但還要堅(jiān)持，勤奮以及勤奮之外的東西。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十一
自信是什么?困難說(shuō)：“它是我的天敵。”成功說(shuō)：“它是取得我的第一步?！蔽艺f(shuō)：“它是每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓我們朝著目標(biāo)前行?！?/p>
拜讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》，我才深深明白，自信對(duì)人而言有多么重要，沒(méi)有了它，你與失敗必定肩并肩!這本書主要講述了：一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次，他釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這條魚比他的船還長(zhǎng)兩英尺。兩天兩夜后，老人終于捕到了大魚，經(jīng)歷了無(wú)比艱辛的考驗(yàn)?？珊髞?lái)，在返回途中遇上了成群的鯊魚，他使出渾身解數(shù)，與它們搏斗，最終拖回去的卻僅僅是一副大魚骨架。
書中的老人桑提阿果是一個(gè)漁民，靠打魚為生?？墒亲鳛闈O民，84天里他卻連一條小魚都沒(méi)釣到，無(wú)疑，他是倒霉的。即使如此，他也從未產(chǎn)生過(guò)用其他方法來(lái)維持生計(jì)這樣的念頭，他始終堅(jiān)信，自己一定會(huì)釣到魚，并且是大魚!就是靠著這樣堅(jiān)定的信念，他一次又一次地?fù)u船出海，即使屢試屢敗，他也絕不輕言放棄。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！彼麖膩?lái)不認(rèn)為自己是失敗的的，是無(wú)能的，這樣的自信，令我折服!釣上大魚后，他遍體鱗傷，可他卻毫不在意，為自己釣上大魚而自豪。是啊，當(dāng)你用勇氣和自信換來(lái)成功時(shí)，你又何嘗不會(huì)為勝利而喜悅呢?整本書中，老人都沒(méi)交到好運(yùn)，他卻用信心戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難。是的，他沒(méi)有得到自己所希望的，可是那又怎么樣呢?只要最寶貴的信心還在，那下一次就有希望打到魚。
是啊!古今中外哪個(gè)偉人缺少信心?海倫·凱勒，在又聾又瞎又啞的重大打擊下，不屈不撓，對(duì)自己抱有巨大期望，從而產(chǎn)生了對(duì)生活的熱愛(ài)與追求;談遷，《國(guó)榷》初稿被偷，他毫不氣餒，花了大半生心血又完成了一部更翔實(shí)的《國(guó)榷》;運(yùn)動(dòng)員桑蘭在輪椅上微笑著面對(duì)一切，是什么支撐她呢?是樂(lè)觀和信心，使他在輪椅上開心得過(guò)好每一天。正如貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但卻不能被征服?！庇纱丝梢?jiàn)，自信何其重要!
合上書本，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“帶上自信這盞明燈，出發(fā)吧!”
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十二
《老人與?！愤@本書出自著名作家海明威之手筆，內(nèi)容講述了一個(gè)老人有一身捕魚的本事，與一條大雨搏斗三天三夜的故事。今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
“書中自有黃金屋?！边@句話我們?cè)缇鸵呀?jīng)背的滾瓜爛熟了,但是,又有誰(shuí)真正的找到了書中的黃金呢?人們常把:書是人類進(jìn)步的階梯這句話掛在嘴邊.但是有誰(shuí)能理解這句話呢。我自豪地說(shuō)：我之所以出類拔萃，是因?yàn)閺臅姓业搅顺晒Φ拿卦E!
《老人與?！愤@本書出自著名作家海明威之手，內(nèi)容講述了一個(gè)老人有一身捕魚的本事。有一次出海，老人的魚鉤鉤住了一條大魚，展開了一場(chǎng)搏斗，老人在海上漂泊了三天，那條大魚拉著小船跑了三天，最后，老人堅(jiān)持了三天，終于殺死了大魚，但是出海太遠(yuǎn)，老人急忙往回走，而大魚流了好多的血，使海上的鯊魚垂涎欲滴，老人與鯊魚們搏斗了一番，最后，大魚被鯊魚咬得一點(diǎn)肉也沒(méi)剩，但老人沒(méi)有被打倒，他準(zhǔn)備著下一次的再出海!
讀了這個(gè)故事，我明白了堅(jiān)持不懈其實(shí)就是成功的關(guān)鍵，《老人與海》一文中的老人并沒(méi)有輸，他打敗了鯊魚，雖然大魚沒(méi)有了肉，但老人能堅(jiān)持下來(lái)，在精神上早已打敗了不計(jì)其數(shù)的人!我以后也會(huì)傳承這種堅(jiān)持不懈的精神。讀了《老人與?！芬晃?，使我想起了以前。我曾經(jīng)幫媽媽干家務(wù)活，總是干著干著就不耐煩了，覺(jué)的一點(diǎn)意思也沒(méi)有，于是便不干了。因?yàn)榭偸沁@種態(tài)度，我不幸獲得虎頭蛇尾的稱號(hào)。讀了這本書，我深受老人的影響，今后一定會(huì)改正半途而廢的壞習(xí)慣，下決心要成為一個(gè)像文中的老人一樣的人!
《老人與海?》這個(gè)故事激發(fā)了我讀書的興趣，讀書讓我明理，讀書讓我成長(zhǎng)，讀書讓我思考人生……今后我一定去讀好書，讓我成為書之國(guó)的訪客!
人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他，!這就是永不言敗的老漁夫——桑迪亞哥說(shuō)的，他說(shuō)這句話時(shí)那豎毅的表情常常浮現(xiàn)在我的腦海。
老漁夫桑迪亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，終于釣上了一條大馬林魚。但是，這條魚實(shí)在太大，整整拖了三天才被他殺死。在歸程中他又遭到了鯊魚的襲擊，最后，當(dāng)他把魚帶回港后，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
一直以來(lái)，我認(rèn)為，人總有脆弱的時(shí)候，因?yàn)橹灰侨司投紩?huì)又做不到的事情。我無(wú)論是在學(xué)習(xí)中和生活中，我每遇到困難，我都會(huì)退縮在一邊。但是，看了《老人與?！泛?，我改變了我的想法，遇到困難也不再退縮了。
從圣地亞哥老人身上，我看到了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你看，故事里的老漁夫桑迪亞哥，當(dāng)他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚時(shí)，他退縮了嗎?當(dāng)他終于釣到那條馬林魚而又遲遲捕捉不到它時(shí)，他放棄了嗎?當(dāng)他遭到鯊魚的襲擊而受了傷時(shí)，他退讓了嗎?雖然他把大馬林魚帶回港時(shí)，魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但是在這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不言敗的人面前，你還會(huì)說(shuō)你被打敗了嗎?他為了這條大馬林魚等待過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)!無(wú)論最終的結(jié)局是好是壞，只要你已經(jīng)付出了努力，你都是一個(gè)成功的人了!你都已經(jīng)贏了!
《老人與?！愤@個(gè)故事啟發(fā)著我：在各種困難面前，我們決不能退縮，應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝它。只有不放棄，才能離成功更進(jìn)一步，就如老漁夫桑迪亞哥那樣，永不言敗!
“精神食糧”，也是一把開啟智慧大門的金鑰匙。好書更是如此。今天，我就要向大家推薦一本好書，名叫《老人與?！?。
《老人與?！肥怯擅绹?guó)作家海明威所寫的小說(shuō)，書中的那位老人讓我懂得一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
《老人與?！分v述的是一名年過(guò)花甲的六旬老漁夫出海打漁的故事。在一次出海中，老人意外捕獲了一條大魚，老人與它周旋了幾天才知道這是一條十分兇猛的大馬哈魚。老人知道他一個(gè)人很難對(duì)付，但也不愿放棄。可不幸的是，大魚的血引來(lái)好幾條鯊魚。老人的勝算很渺茫，可老人心里永不放棄的精神最終打敗了鯊魚。雖然老人沒(méi)有把大馬哈魚完整的帶回去。
但是，老人的精神卻被村里所有人連連稱贊。
我為大家推薦這本書，不僅因?yàn)樗楣?jié)曲折生動(dòng)，更重要的是，我們要有老漁夫堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，才能成為國(guó)家的棟梁之才!
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十三
我在書城看了老人與海，這本書實(shí)在是太好了，我在那里看了一兩個(gè)鐘，覺(jué)得這本書簡(jiǎn)直能讓人一下子就會(huì)讓你受益匪淺。
《老人與海》故事的背景是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去找回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)男子漢。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十四
讀后感靈活多樣?？梢允鞘軙械膬?nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面小編帶來(lái)的《老人與?！纷x后感心得大全，希望大家喜歡！
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與?！愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學(xué)習(xí)過(guò)程中的每次考試，都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心，有了對(duì)美好生活的希望，我們需要做的就是好好學(xué)習(xí)，把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想，課堂知識(shí)的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò)?，F(xiàn)在想來(lái)，相比在大海中生存的老人，這點(diǎn)困難算得了什么呢？我更應(yīng)該從老人身上獲取能量，做生活的強(qiáng)者！
在今年這個(gè)假期里，我讀了一本好書——《老人與?！?，這是美國(guó)著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。
《老人與?！芬彩且粯拥?，他講述了：一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí)，終于釣到了一條魚，兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚，第八十五天時(shí)，老人終于釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打斗了三天，魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?/p>
老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí)，他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒(méi)得到，其實(shí)他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。
他并沒(méi)有真正的消失，而是活在了每一個(gè)人的心中；他并沒(méi)有真正的老，而是像書中的老人一樣，永不衰老。
老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折，我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。
讓我們永遠(yuǎn)記住他吧！一位勇敢偉大的老人！
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！边@句話出自海明威的《老人與?！?，本書講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚，可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚，老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此，但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。
其中，給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚釣上來(lái)不久就被鯊魚襲擊了，他雖然毫發(fā)未損，但是釣上來(lái)的魚的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚咬完后，他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚的要害，使鯊魚葬身海底。
老人在與鯊魚搏斗時(shí)充分體現(xiàn)出他不怕困難、不輕言放棄的好品質(zhì)。每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)不由自主地想起自己在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能或者在做一件事時(shí)，遇到困難后就會(huì)止步不前，變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開始前就已經(jīng)想放棄了，真是羞愧難當(dāng)?。?/p>
既然認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題，怎么能不去改正呢？我決定今后要多多鍛煉自己，做到遇到困難時(shí)能處亂不驚，盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅(jiān)持下去，永不放棄。相信在我做出這些改變后，肯定會(huì)要更加優(yōu)秀。
海明威在這本書中塑造了一個(gè)“硬漢”形象，在現(xiàn)實(shí)生活中，他也同老人一樣，不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條，貫徹自己的一生。
輕舟一片，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人，就是世界名著《老人與?！返闹鹘?。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑?！钡?，在我讀完《老人與?！分?，我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。
作者為什么要讓老人失敗，按書中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗?！蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí)，我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候，并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想，敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。
讀完《老人與?！肺颐靼琢艘粋€(gè)道理----堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能嘗到勝利的果實(shí)，半途而廢的人永遠(yuǎn)都不能成功。
《老人與海這》個(gè)故事告訴了我們堅(jiān)持不懈終將成功。老人跟魚比，在數(shù)量，力量，武器上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，反而充滿了劣勢(shì)，那他是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚的呢，讓鯊魚敗在他手上的呢？他靠的是什么呢？他靠著的是自己的堅(jiān)持不懈。所以說(shuō)我們也不能半途而非。
故事中的老人面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手毫不氣餒，但現(xiàn)實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢，小時(shí)候我想學(xué)架子鼓，爸爸支持我，但是我自己沒(méi)有堅(jiān)持下去，半途而廢了。讀完老人與海之后，我才明白人不能半途而非，現(xiàn)在，我一定要重拾打架子鼓這個(gè)興趣，在這條道路上一直走下去。
讀完《老人與海鷗》這篇文章后，我久久陷入了沉思，不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng)，同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧，這是人性光輝的閃耀，是世間最溫暖的愛(ài)。
這篇文章的作者是鄧啟耀，文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食，與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物，他還給一只只海鷗取名字，以便交流。
后來(lái)，老人去世了，人們將老人的遺像放在翠湖邊，鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋，一會(huì)兒又肅立不動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖，邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了，忍不住停下了腳步?？吹竭@里，我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。
海鷗對(duì)老人的那種不舍，讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親，海鷗就是老人的兒女啊!老人對(duì)海鷗的關(guān)愛(ài)就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，把好吃的東西留給我，把好的東西給我使用，而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我，給我買最好的學(xué)習(xí)用品，還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
今日，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。之后，當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí)，立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤?，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了，可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本，一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳，把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了，我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自我，就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事，它講述的是一個(gè)老人把海鷗當(dāng)作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世，海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚：人們將老人的遺像擺到草地上時(shí)，所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋，連聲鳴叫，又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗愛(ài)，以及海鷗對(duì)老人的情。其實(shí)，讀了文章后，我真的深有感觸。難道不是嗎愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn)，有些甚至愿意去收養(yǎng)無(wú)家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因?yàn)榇蠡飪簜冃闹杏袗?ài)嘛！可是，我們同樣也清楚，目前捕殺珍惜動(dòng)物的販子依然隨處可見(jiàn)。雖然說(shuō)我們不能夠有力地去解決這種事情?？墒?，我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛(ài)惜動(dòng)物們，不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧！呼吁全世界（期望你能夠做到?。┳尨蠹叶紖⑴c其中，一齊來(lái)保護(hù)好小動(dòng)物吧，讓我們和它們共同生活在同一片藍(lán)天下！
但愿，你看完后會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭的……。
這位老人，名叫吳慶恒，是一位孤寡老人，他天天勤儉節(jié)儉，布衣洗了褪了色，連用的塑料袋也用到了褪色，就是為了給海鷗買鳥食。冬天時(shí)，天天都步行一萬(wàn)多米，也不坐車，省下這幾塊錢路費(fèi)，為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng)，他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字，我認(rèn)為，他對(duì)海鷗的感情十分深厚，若要是我看海鷗，海鷗就是一群同樣白色物體，但老人卻記得清清楚楚，多么了不起呀！老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來(lái)，他無(wú)法去海鷗棲息的滇池，但他想去，想看看那群他喜歡的海鷗們，好景不長(zhǎng)，老人去世了，當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前，鷗群就像炸了營(yíng)一樣，心里必須在想：“老人，您為什么不來(lái)給我們喂食呀？”老人去世了，沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群，但他得到了鷗群的愛(ài)戴，鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的人，失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人?！崩先艘簧鸀榱撕ｚt舍棄一切，天天吃粗茶淡飯，有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣，愛(ài)動(dòng)物，要明白，動(dòng)物是我們的朋友，而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物，是因?yàn)閯?dòng)物，我們才能生存，因?yàn)閯?dòng)物，我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物，不能夠讓他們滅絕了。
人和動(dòng)物之間是公平的，我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木，也要關(guān)心動(dòng)物，就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的：“雄鷹，駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類兄弟?！?/p>
讀完《老人與?！肺颐靼琢艘粋€(gè)道理：僅有堅(jiān)持不懈奮斗的人才會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與海》，我被書中精彩的故事情節(jié)而吸引，被老人不折不撓的斗爭(zhēng)精神而感動(dòng)。
《老人與?！愤@本書講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。
老人拼命地同大馬林魚和鯊魚群搏斗，雖然最終所獲的只是魚骨，但他體驗(yàn)到了斗爭(zhēng)的歡樂(lè)和勝利的喜悅。這種歡樂(lè)僅有盡力奮斗的人才能體會(huì)到。最令人驚嘆的是他與魚斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光，值得我們學(xué)習(xí)。
老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他?！边@世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)碰到困難時(shí)，必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程是艱難的，需要巨大的勇氣和毅力，需要堅(jiān)持再堅(jiān)持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛，夏日的星空那樣璀璨。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十五
他有時(shí)虛弱得快不可以了，卻總能一咬牙，等待勝利。他遇到困難一直冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子，可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不一樣的老頭。下面小編帶來(lái)的老人與海的讀后感心得大全，希望大家喜歡！
今年冬季，我去書店買了一本精美的書，名字叫：《老人與?！?。我回到家之后飛快地把它讀完了。故事里主要講了：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩，跟他一道出海，可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚，孩子就被爸爸媽媽安排到另一條船上去了，由于他們覺(jué)得孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他始料不及地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人，他覺(jué)得老人沒(méi)有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。
圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即便在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢”。
“人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不可以被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子籌備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!
船只載著老人八十四天未熄的期望逐流飄蕩。八十四天了，每天都是空手而歸，而每天都是滿懷憧憬地出海，哪怕無(wú)畏的海承受下一次又一次的挑戰(zhàn)，它也沒(méi)辦法打敗老人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒，在睡夢(mèng)中的海聲呼嘯開始新的一天。
這份“打不敗”的精神不知從何而來(lái)。是對(duì)命運(yùn)表示不公，還是來(lái)自外面的強(qiáng)大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了，他已不如從前，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸。年青的漁夫每天都有很好的收成，對(duì)這個(gè)兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對(duì)此并不生氣，也從未打消過(guò)捕魚的念頭，一味地堅(jiān)持。
不知他對(duì)堅(jiān)持是什么樣的理解，但在我看來(lái)，堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的心抒發(fā)情感的表現(xiàn)，與喜怒哀樂(lè)一樣與生俱來(lái)。年紀(jì)稍長(zhǎng)的漁夫瞧著他，沒(méi)有表現(xiàn)出心中的難過(guò)。他們陪老人一起談?wù)撍?，釣線漂入水中的深度，算是對(duì)老圣地亞哥的安慰。
老漁夫圣地亞哥老了，但他滄桑的眼神清澈透明，年青時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外明確。太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在空中，魚兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅游。老人會(huì)在這次捕魚中遇見(jiàn)一只大魚，銀得純粹，身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬，魚眼比望遠(yuǎn)鏡片一樣冷漠。他也會(huì)遇見(jiàn)一群鯊魚，幫他結(jié)束這場(chǎng)幾十天的旅游。
不過(guò)不要擔(dān)憂，不要焦慮，只須堅(jiān)持，成功就在前方。
讀了《老人與?！肺翌I(lǐng)會(huì)深刻。在這本書里，我知道了：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以毀滅，但不能被打敗?！薄叭吮M可以毀滅，但卻不可以被打敗?！边@兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國(guó)的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴大家要勇敢的道理。
《老人與?！分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚了，頭40天有一個(gè)孩子跟著他一起出海?？墒呛⒆拥母改刚f(shuō)這老頭兒倒了運(yùn)，叫孩子跟別的漁船去出海。
第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗，一絲風(fēng)都沒(méi)有，海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒(méi)大亮，他就撒下魚食，便目不轉(zhuǎn)睛地望釣絲，看見(jiàn)伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去，接著釣絲動(dòng)了一下。他知道：水面下100米的深處，一條馬林魚正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚。
……最后，在茅棚里，老頭兒又睡著了，在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了一頭獅子，孩子則坐在一邊靜靜地守著他。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有我們的限度，但正是由于有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn)，超越他們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得大家永遠(yuǎn)敬佩的。
由于，他帶給自己的是人類最為高貴的自信。
讀完《老人與?！泛?，我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公，他毫無(wú)怨言，不灰心，不喪氣，一次次從失敗中站了起來(lái)……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神。
這本書讓我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅，但絕不能被打敗。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，有人悲觀消極，不愿意爬起來(lái)，始終停留在困難之中;而有的人樂(lè)觀向上，勇敢地向著的大門一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本來(lái)有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。
讀了《老人與?！愤@本書，我覺(jué)得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
老人是一個(gè)樂(lè)觀的人，對(duì)生活充滿期望，并且懂得滿足。在遠(yuǎn)離陸地的海上，只能吃一些生的魚肉，可老人卻不覺(jué)得自己可憐，因?yàn)樗偸窍氲接腥说奶幘潮人щy，什么吃的也沒(méi)有，而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我，可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心，并且堅(jiān)持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天，終于有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中，老人曾經(jīng)磨破皮受傷過(guò)，抽筋過(guò)，甚至流血過(guò)。為了把大魚拉上來(lái)，老人咬緊牙，用受傷的手拉著繩子，用了三天三夜，沒(méi)有放棄，終于成功了。如果是我，會(huì)認(rèn)為我受傷了，很疼，可以放棄了，而失去一個(gè)機(jī)會(huì)。只有有毅力的人，堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能取得成功。
老人面對(duì)困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以后，來(lái)了一群又一群的鯊魚，它們十分強(qiáng)壯，數(shù)量也多得驚人，而老人卻孤身一人，只有一把魚叉，一把大刀和一支槳，根本斗不過(guò)鯊魚。但他沒(méi)有因?yàn)閿橙颂^(guò)強(qiáng)大就放棄，讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏，盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最后大魚只剩下了一副骨架，但老人面對(duì)失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼，面對(duì)結(jié)果，勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習(xí)，尊敬長(zhǎng)輩，幫助大人做一些力所能及的事情，在大人生病的時(shí)候，要學(xué)會(huì)照顧自己，甚至能照顧大人。
讀了《老人與?！愤@本書，讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
暑假里我讀了海明威寫的《老人與?！贰＿@本書讓我領(lǐng)悟到“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”。
書中講述了老人出海打魚，前面很多天都沒(méi)捕到魚，忽然有一天捕到了一條大槍魚，老人和大魚斗智了兩天，最后用魚叉把魚叉死了。因?yàn)轸~留下了血腥味，所以引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，到了海港的時(shí)候，槍魚只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架，但是他中間并沒(méi)有放棄捕魚，一直在努力，這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵(lì)著我。
有一次我沒(méi)有早飯吃，我想自己煎個(gè)蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，敲到碗里，我在鍋里倒了點(diǎn)油，打開煤氣灶，只聽(tīng)“嗞！嗞！嗞！”幾聲，我很害怕，不敢倒雞蛋，我突然想到《老人與?！分械睦先擞啦环艞壍木?，我向后退了幾步，伸出手，閉上眼睛，猛的一倒，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍋里的雞蛋一片狼藉，我在心里大叫：“怎么沒(méi)有成功，但我不能放棄！”
我一次次的練習(xí)，又一天早上我依舊來(lái)煎雞蛋當(dāng)我的早飯，我再次打開煤氣灶時(shí)，已經(jīng)不害怕了，我充滿信心的把雞蛋倒進(jìn)鍋里，一個(gè)圓圓的像太陽(yáng)一樣的煎蛋呈現(xiàn)在我面前。我開心的像一只兔子蹦蹦跳跳的，我看著自己努力出來(lái)的果實(shí)滿意極了。
看來(lái)一個(gè)小小的煎蛋并不能打敗我，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我們?jiān)持不懈、永不放棄，就能打敗困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
我認(rèn)為讀書的最大樂(lè)趣無(wú)過(guò)于挑剔了?！独先伺c?！肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯?/p>
這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先，在捕到金槍魚后，連人帶船被金槍魚拖著在海面上走。就算是條魚受傷之后，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多只能支撐一天，一天之后它就會(huì)筋疲力盡，最后死亡；其次，受傷之后即使鋼叉叉著，也會(huì)有血腥味，會(huì)引來(lái)各種魚類進(jìn)行捕食，由于金槍魚有一個(gè)人和一條船的負(fù)擔(dān)，加之它受傷了，速度不可能和原來(lái)一樣快，很快金槍魚就會(huì)被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚太神化了。
第二，這條金槍魚被老人成功捕獲后，在航行回去的途中，老人遇到了鯊魚，當(dāng)時(shí)的情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與?！分袑懙嚼先擞媚景搴莺莸?fù)舸蛑忯~的腦袋，這木板的力量是得有多大啊，當(dāng)時(shí)還有鯊魚在旁邊啃食著，老人只用木板就驅(qū)走了它們？這把老人太神化了！其實(shí)魚類的智商是很高的，它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打？那可是鯊魚！不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信，可信才感人。
挑剔書我們才能真正地讀進(jìn)去，領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧，挑剔才真正讀進(jìn)了書本！
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十六
心得體會(huì)。
”范文，希望對(duì)你有參考作用。
成功的道路并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。——題記。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書里的知識(shí)、風(fēng)景、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味?！独先伺c?！放惆槲掖蟀雮€(gè)寒假，我還是得評(píng)價(jià)一下這位“伙伴”。這本書主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過(guò)的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚，耗時(shí)三天刺死了它，回歸途中遭到五次鯊魚的襲擊，它用魚叉、船槳和刀子與鯊魚斗爭(zhēng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到港口，但巴林魚僅剩下五幅巨大的.白骨架。
《老人與海》最讓我感動(dòng)的地方便是老漁夫的英勇的意志，堅(jiān)定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對(duì)著一次次失敗；一次次絕望，一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒；他面對(duì)生命的殘忍和摧殘，一點(diǎn)也沒(méi)有因此喪氣；他面對(duì)著上天對(duì)自己的磨蝕、不公平，沒(méi)有一點(diǎn)怨言……當(dāng)我看完這本書，我不禁想到自己?？粗R子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì)，也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折，我總是垂頭喪氣，一蹶不振。開完散學(xué)禮回到家，知道自己名次名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，風(fēng)慢慢的吹，樹枝“沙沙沙”地作響，久久不能平靜。爸爸得知我因成績(jī)而喪氣，非常生氣，他嚴(yán)厲的說(shuō)：“你知道你還要讀多少年書嗎？就一次的失敗就把你弄成這樣，以后怎能辦？難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了？”后來(lái)看到《老人與?！分械囊痪湓捵屛揖镁貌荒芷届o：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L(fēng)翻盤，但以此為戒，加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，買了好幾本文學(xué)著作閱讀。一個(gè)人就算被毀滅，有平凡人沒(méi)有的意志，還是會(huì)有人記??；但被打敗了就什么也沒(méi)有了。弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤！
讀老人與海有感讀后感。
讀老人與海感受和讀后感。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十七
寒假里，媽媽給我買的《老人與海》靜靜地在書桌上展開著，透過(guò)整個(gè)故事，我仿佛也來(lái)到了故事中那位老人的世界。
故事講述了一位老人帶著一個(gè)小男孩以打魚為生。可是天氣惡劣，他們已經(jīng)84天沒(méi)打著一條魚了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船，可男孩還是每天都去幫老人收東西，老人也會(huì)給他講講棒球。
一天，老人又出海打魚了。這一次，他釣住了一條大魚，大魚掙扎著，托著船，朝著西北游去。大魚一邊游，一邊跳出水面透氣，原來(lái)是鯖鯊，老人用魚叉捉到了它。在返回的途中，老人還遇到了許多鯊魚，惡戰(zhàn)了一場(chǎng)。最后，老人只把鯊魚的骨架拉了回來(lái)，鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰(zhàn)斗的時(shí)候，被眾鯊給瓜分掉了。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了老人捕魚的艱辛，雖然最后只拉回來(lái)一副空空的骨架，但老人還是堅(jiān)持完成了這趟捕魚。
這個(gè)故事告訴我們：在生活學(xué)習(xí)中，我們也要像老人一樣，不怕困難，不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就馬上當(dāng)逃兵。我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢向前!
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十八
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》一文，我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物的愛(ài)，動(dòng)物對(duì)人的愛(ài)，也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處，共享一片藍(lán)天。
這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話等細(xì)節(jié)的描寫以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面的描寫，表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。
每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”,此時(shí)，我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖邊去喂海鷗，和海鷗相依相隨。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí)，海鷗們不忍心離開和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”,體會(huì)到海鷗們舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在一篇新聞中看到：有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走，過(guò)多一會(huì)兒，自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。
現(xiàn)在再學(xué)了這篇課文，讓我深刻感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處，共同捍衛(wèi)我們的地球家園!
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇十九
心得體會(huì)。
”范文，希望對(duì)你有參考作用。
《老人與?！愤@本書是由美國(guó)作家海明威所寫的一部小說(shuō)，這是作者生前創(chuàng)作的最后一部小說(shuō)，也是最著名的作品之一。這篇小說(shuō)講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚在大海中搏斗的故事。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這部小說(shuō)講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚也沒(méi)釣到。最后，他決定去不熟悉的海域釣魚。幸運(yùn)的是，他發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，盡管筋疲力盡，他還是戰(zhàn)勝了馬林魚。馬林魚的血的氣味吸引了鯊魚，使他們?nèi)虩o(wú)可忍。鯊魚襲擊了老人，咬了馬林魚的肉。老人拼命抵抗鯊魚的攻擊。然而，當(dāng)他回到港口時(shí)，只剩下了馬林魚的.骨架。關(guān)于這具骨架，在港口里的人們議論紛紛。
雖然老人一次又一次地失敗了，但他從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)。他的沉著使我們看到一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。盡管桑提亞哥又老又可憐，但他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。他堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。有時(shí)候，我們的命運(yùn)不能被我們控制。但我們可以樂(lè)觀地面對(duì)命運(yùn)，平靜地接受它。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨，但我們的決心永遠(yuǎn)不會(huì)被侵犯。馬林魚象征著我們的夢(mèng)想。同時(shí)，鯊魚代表著我們無(wú)法避免的挫折。不可預(yù)測(cè)的大海就像我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，在那里，很多人堅(jiān)持不懈地追求他們的夢(mèng)想，永不放棄。當(dāng)我們追求我們的夢(mèng)想并戰(zhàn)勝它的時(shí)候，馬林魚是完整的還是不完整的都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)槲覀兩囊饬x一直都在。在追逐馬林魚的過(guò)程中，一方面，老人是個(gè)失敗者，因?yàn)樗鸟R林魚最后被鯊魚吃掉了。他最后什么也沒(méi)得到。另一方面，圣地亞哥是一個(gè)勝利者，他沒(méi)有妥協(xié)，向大海、馬林魚和鯊魚投降，即使他用盡了所有的武器。老人是一個(gè)孤獨(dú)的旅行者在夢(mèng)想的道路上，但他也不孤單，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志陪伴著他。無(wú)論老人得到了什么結(jié)果，他的精神都受到我們的尊重，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)勇敢的人所擁有的巨大信心。我們的生活充滿坎坷和不幸，只有我們有一個(gè)自信的頭腦，勇敢和頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)，我們才能成為真正的贏家。我們應(yīng)該相信人不是生來(lái)就注定要被打敗的。即使我們面對(duì)不可征服的自然，我們也可以獲得道德上的勝利。也許結(jié)果是失敗。我們可以見(jiàn)證一個(gè)普通人成為一個(gè)正直的人的過(guò)程。無(wú)論逆境是什么，我們總能克服過(guò)去的。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇二十
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《老人與?！返臅@本書中主要是講述一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚.有一次他不經(jīng)意見(jiàn)釣到了一大魚，但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚.老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚進(jìn)行搏斗，鯊魚把能吃的肉都算吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn).魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最后一次，也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào).
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現(xiàn)在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇二十一
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的勇士——桑提亞哥的名言。他曾是一個(gè)不幸者、失敗者，但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強(qiáng)者、勝利者。
自信是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。本文正是講述了主人公老漁民桑提亞哥永遠(yuǎn)自信，不灰心的精神。盡管他連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到魚，被別的漁夫看作失敗者，但他堅(jiān)信，明天一定能釣到一條大魚。果然，功夫不負(fù)有心人，等到第八十五天時(shí)他釣到了一條大魚。但那條大魚使桑提亞哥的小船在海面上整整漂泊了三天三夜才精疲力盡。
但在返航的途中，桑提亞哥不止一次遇到了鯊魚的攻擊。他知道對(duì)方的力量很強(qiáng)，但他還是拼盡全力來(lái)反抗;當(dāng)魚叉被鯊魚帶走時(shí)，他把小刀綁在槳上亂扎;可當(dāng)小刀被折斷，他就用短棍;短棍弄丟了，他就用舵把來(lái)打……可是，最后帶回家的卻是一個(gè)完整的魚頭和一個(gè)完整的魚尾。
人，不管遇到什么困難，都不能喪失勇氣，不能用逃避的態(tài)度去對(duì)待，否則就難以擺脫困難，更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結(jié)隊(duì)的鯊魚到來(lái)前，可以放棄戰(zhàn)斗，放棄獵物，可他不僅沒(méi)有放棄，反而創(chuàng)造了奇跡。這不正是因?yàn)樗孕艈?在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下還保持著樂(lè)觀的心理，良好的自我感覺(jué)，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于迎接挑戰(zhàn)。再想想自己多坐一會(huì)，就說(shuō)腰酸;多走幾步路，就說(shuō)腿疼;飯菜不合口，就說(shuō)不吃;作業(yè)多一點(diǎn)，就厭煩，稍難點(diǎn)，就不想做了，隨便應(yīng)付了事，有時(shí)還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌，再想想自己，問(wèn)題已不光是一句慚愧就能解決的了。
所以，我們應(yīng)該面對(duì)每一件事情，不能逃避。這才是我們?nèi)祟悜?yīng)有的本能。希望我們能夠努力的面對(duì)難題，不逃避它。
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇二十二
《老人與?！肥呛Ｃ魍?，這本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我讀了著名美國(guó)作家海明威寫的小說(shuō)《老人與海》。這本書講述了一位老人駕著一艘小船，在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事。
一位年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚的情況下，還是駕著小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚。經(jīng)過(guò)了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚。可是大馬林魚也不肯輕易就范，做出最后的掙扎，那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗，在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟，馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗。因?yàn)檫@條魚太大老人沒(méi)法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚的鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚太多了，老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭，老人拖著一付魚骨駕船回到了海港。
“勇敢者是不會(huì)被打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他?！蔽曳浅Ｅ宸先说臎Q心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。老人釣魚也可以說(shuō)是失敗了，但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮?，他沒(méi)有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在生活中，我碰到了難題就失去了耐心，總是想逃避問(wèn)題，沒(méi)有決心和勇氣去自己解決問(wèn)題。比如考試考得不好了，我就開始垂頭喪氣，卻沒(méi)有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里。在讀完這本書后，我感到十分慚愧。“從哪里摔倒了，就從哪里站起來(lái)?！彪m然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣，但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道難題。
“寶劍自從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持到底。
貴”的人，領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來(lái)，他的親人一個(gè)個(gè)逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō)，這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”，那么《老人與?！穭t可以讓我們戰(zhàn)勝!
老人與海，本就是渺小與龐大的對(duì)比，然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機(jī)智的人，都明白孤獨(dú)的可怕，獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無(wú)所獲，看著豐收的同伴，聽(tīng)聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒(méi)錯(cuò)，他是樂(lè)觀的，這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無(wú)論對(duì)方是大馬林魚還是鯊魚，無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
海明威是個(gè)很厲害的人，他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心，在遇到苦難時(shí)，人們會(huì)想起自己最想見(jiàn)的人，會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話。然而，當(dāng)周圍空無(wú)一物的時(shí)候，也就無(wú)所謂了，想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好，只要不服老，不認(rèn)輸，也就沒(méi)什么干不成的。
老人象征著柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚自然是天賜的幸運(yùn)，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái)，它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來(lái)，跳起來(lái)它就死了，又祈禱它千萬(wàn)別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋，之前堅(jiān)持了一次，如果抽筋還來(lái)，那老人只有割斷魚線了。
最終，老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn)，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長(zhǎng)，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以后的巨大收獲?！昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了?！边@位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時(shí)也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個(gè)事實(shí)，沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮，因?yàn)樗麄儾恢馈按篑R林魚”有多長(zhǎng)，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無(wú)謂的告訴自己，能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以!
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒(méi)有多大的力氣，但他卻總夢(mèng)到獅子……。
《老人與海》是美國(guó)作家海明威晚年的作品，憑借這部作品，他榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這是一本讓人心潮澎湃的小說(shuō)，每一次品讀，都能收獲不同的感受。
在海明威的筆下，漁夫圣地亞哥的形象躍然紙上：一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿褐斑的老人，他年老體衰，他十分孤獨(dú)，幾乎沒(méi)有任何朋友除了叫馬諾林的男孩。他執(zhí)著，即便是在連續(xù)84天顆粒無(wú)收的情況下，在別人的嘲笑之下，依然堅(jiān)信早晚會(huì)捕到大魚的。最后老人終于釣到了大魚，但經(jīng)過(guò)三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子，事實(shí)上，老人是一無(wú)所獲的勝利者，盡管人們無(wú)法相信他能戰(zhàn)勝奔流不息的大海，只有他的忘年交馬諾林相信他所經(jīng)歷的一切。
我沉靜在海明威簡(jiǎn)潔明快的文字里，心情隨著主人公的命運(yùn)跌宕起伏：
老人生活貧困，屢受挫折，但他始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣：因?yàn)椤吧羁偸亲屛覀儽轶w鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方”;因?yàn)椤耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>
想當(dāng)年習(xí)爺爺看到這本書的時(shí)候，一定會(huì)被勇敢的漁夫所震撼：人生的道路上，誰(shuí)不經(jīng)受一些挫折和失敗?此時(shí)是繳械投降呢?還是頑強(qiáng)拼搏呢?我的答案是：勇者無(wú)懼，強(qiáng)者無(wú)敵。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)它戰(zhàn)勝它，不能膽怯;不要忘記貧困山區(qū)的小朋友還在昏暗的教室里學(xué)習(xí)。
當(dāng)你在跑道上氣喘吁吁時(shí)，我們要學(xué)會(huì)咬牙堅(jiān)持，不能半途而廢;不要忘記雪花男孩還穿著單衣行走在崎嶇的山路上。
讀習(xí)爺爺讀過(guò)的書，我們更要珍惜當(dāng)下的時(shí)代美好生活：好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，爭(zhēng)當(dāng)生活的強(qiáng)者，并力所能及去做一些有意義的事情，去溫暖那些需要幫助的人們。
新的時(shí)代，新的氣象，讓我們踏著和諧的主旋律，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!為成為社會(huì)主義的接班人而努力奮斗!!
老人與海讀后感老人與海讀書心得篇二十三
假期，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?！?。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六十的老漁夫圣地亞哥，他在一個(gè)人出海打魚時(shí)，釣到了一條很大的魚，怎么拉不動(dòng)。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來(lái)，但仍不放棄。
后來(lái)，大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，回到了漁港。我很佩服小說(shuō)中老漁夫堅(jiān)定的意志，他讓我明白了一個(gè)人如果有了鍥而不舍，金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。
這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比，根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上，刀子斷了。他就用短棍，短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神，正是值得我學(xué)習(xí)的。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”書中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能擁有成功的資本。
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