總結是我們不斷成長和進步的動力之一。寫總結時可以參考相關資料和范文,找到適合自己的寫作風格。小編整理了一些考試技巧,幫助你取得好成績。
學生夏令營活動的策劃書篇一
與勝利教管中心聯合舉辦本次活動。
(一)由教管中心團委向所屬學校下發(fā)活動通知及報名表;
(二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下:
3、實踐結束每人寫一篇實踐感想,評選一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習結束頒發(fā)實習證書。
4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。
5、每期計劃招收70人。
每期開營時間5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)。
由報名情況確定。
(一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。
(二)組織報名。
1、教培中心負責集體報名。
2、參加門店負責個人報名。
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;
2、進行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓;
3、上崗實踐??头颗浜闲麄髟诘陜燃哟髲V播力度;
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;
5、媒體跟蹤采訪,集中報道;
6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;
7、評選優(yōu)秀小實踐家20名,進行獎勵;
1、時間:20xx年7月14號。
2、主會場:勝大超市中心店。
3、超市領導講話。
4、學生代表講話。
5、輔導員代表講話。
6、學生一齊朗誦《少年中國說》。
7、教管中心領導講話。
1、所有學生一律佩戴超市統一制作的'上崗證,形象帽。
2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。
3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。
4、學生報名表須有家長簽字確認。
5、為強調整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險。
學生夏令營活動的策劃書篇二
根據市教育局文件通知精神,我校決定采取學生自愿參加的方式,組織初一-初三年級學生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動,為了確保此項活動安全順利開展,我們制定了以下安全措施:。
一、組織機構:。
組織領導:解培強石仁昌劉培范。
總帶隊:賈同斌。
帶隊教師:李傳寧李紀明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松。
二、活動具體措施:。
1、開營前準備。
(1)帶隊老師要選拔身體素質好,遵守紀律、講文明、講道德,并有特長愛好的學生。
(2)帶隊老師要落實好本隊學生花名冊,家庭住址,身份證號,父母工作單位及電話號碼。
(3)帶隊老師要檢查學生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創(chuàng)可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。
(4)帶隊老師要負責管理好本隊學生的零花錢。
(5)帶隊老師要保證本組學生不掉隊、不落隊。
(6)學校團委將全體參與夏令營的師生分組,確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓,進行整體集合與小隊分散的口令指揮,使參與夏令營活動的師生適應和遵守安全旅游規(guī)則與嚴密的組織紀律。
(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學生進行夏令營安全知識培訓。并下發(fā)調查表,簽訂安全責任書。
(8)7月7日早7點在學校門內集合。
2、汽車上。
(1)學生必須有秩序地上下車,按規(guī)定就位。
(2)任何學生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。
(3)師生要嚴格遵守車上的一切規(guī)章制度,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不隨便開窗門,不許向窗外扔雜物,做文明旅客.....
(4)帶隊老師在汽車上要隨時關注學生,細致入微的照顧學生。
(5)倘若學生發(fā)生任何超出預料的不測,帶隊教師必須及時向帶隊領導匯報,做出相應的處理。
3、游覽參觀。
(1)每個學生必須嚴格遵守夏令營活動的紀律:不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊,有事必須向帶隊老師請假。
(2)行程活動中,每個學生要講文明,講禮貌,不罵人,不講粗話,互相謙讓,上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶,發(fā)揚團結友愛的集體主義精神。
(3)參觀游覽任何景點,師生不允許隨意離開集體,不允許隨便購物,不允許單獨行動,不允許在名勝古跡處亂寫亂畫,不得隨便亂扔垃圾,不得追逐打鬧。
(4)學生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內。
(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學生人數及生活用品。
(7)各小組師生之間要互相關心、互相關照,體現團隊的和諧與合作意識。
4、住宿活動。
(1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學生住宿,并認真做好夜間查鋪工作。
(2)要求學生每天要記好當天的旅游日記、成長報告。
(4)帶隊老師要及時總結本小組當天的活動情況,并根據出現的情況進行改進部署。
(5)師生入住旅館后,要遵守社會公德、愛護公共財物,不得擅自挪動或拿走旅館物品,損壞或亂接電器線路,弄臟床上用品,不得踢門。
5、閉營后工作。
(1)帶隊老師要及時清點學生人數及生活用品。
(2)帶隊老師要及時與學生家庭成員聯系,讓父母到指定地點接孩子回家。
三、注意事項:。
1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律,做到一切行動聽指揮。
2、每個學生要嚴格遵守交通法規(guī),不許在機動車道上玩,不準闖紅燈。
3、在旅游景點和大街上,學生不能隨意購買劣質物品,必須購買紀念品時,應經帶隊老師批準,或由老師統一訂購,以防假貨及偽鈔。
4、任何學生不得脫離集體,進行私自個體活動。
5、不隨便跟生人走,以防走失。若掉隊請找民警,撥胸卡上的聯絡電話號碼。
6、見到外賓要有禮貌,不圍觀,不指手畫腳,不索取禮物。
7、全體學生必須佩戴統一發(fā)放的帽子、營服、營卡。
帶隊老師注意:。
上對教育局、學校負責;下對學生、家長負責;更要為自己的管理行為負責。
該干的不推諉。
把領導們沒想到的想出來。
把老師們沒看到的說出來。
把學生們沒做到的講出來。
把家長們沒點到的亮出來。
把旅行社沒盡到的責任義務提出來。
學生夏令營活動的策劃書篇三
令人期待的暑假就到來,小伙伴們心里好嗨皮,暑假夏令營,你準備好了嗎?本站小編為大家提供。
希望大家度過愉快的暑假。
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織。
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任。
二、參與成員及條件。
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法。
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間:7月10——7月30日。
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月8日。
4、“河南探秘,愛我河南”
活動時間:7月20日。
六、
活動總結。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
學生夏令營活動的策劃書篇四
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)xx的.熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場。
活動時間:7月10——7月30日。
3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。
活動時間:7月8日。
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
學生夏令營活動的策劃書篇五
經研究,某縣關工委、少工委、某縣青少年宮和某小學鄉(xiāng)村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典,弘揚民族文化”夏令營,具體事項如下:
一、活動目的:
德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二、活動主題:
傳承國學經典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。
三、活動時間:
20__年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執(zhí)表后交回某小學鄉(xiāng)村少年宮。
聯系電話:
略
聯系人:
略
四、參加活動對象及人數:
小學五年級學生,招收人數45人。
五、地點:某縣某小學及外出拓展訓練等。
六、課程安排:
1.國學經典。
2.弟子操。
3.學習力。
4.孝親感恩歌曲。
5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
6.非遺傳承、傳統游戲。
7.軍事訓練、素質拓展。
七、活動保障措施:
(1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。
(2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。
(3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。
(4)每次學習活動之前都要檢查人數。
(5)經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。
(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項:
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養(yǎng)自理能力)。
3.水杯(提倡學生喝開水,培養(yǎng)儉樸精神)。
4.小藥品,如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。
5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。
學生夏令營活動的策劃書篇六
夏令營是一個讓很多同學都憧憬的一個活動。下面是本站小編為您精心整理的20xx學生夏令營活動。
范本。
關于今年我們學校的夏令營。
如下:
一、夏令營的宗旨和目的。
教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
第二種方式,支付適當的廣告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據報名人數的一定比例,報名人數多,給電視臺名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數支付一定的獎勵。
4、和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。
5、和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,可以通過提供戶外教學的幫助,或通過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。
三、后繼服務。
1、參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例。
2、活動結束后制作光碟送給每個參賽家庭。
3、活動結束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。
同一種宣傳方式,合作對象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結合實際情況靈活的應對。我們在市場競爭中宣傳的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙宣傳,活動內容不變,但我們在周一,周三,周五設計的報廣都有變化。結合你們的實際情況,我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。
一、活動目的。
為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受“港通天下”的魅力,尋找我?!拔幕钡母冢瑫r也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學習,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。
二、活動時間。
6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在博物館門口集合返校,預計11:40到校,教育后解散。
三、參加人員及責任分工。
1.領隊:
2.上下車及安全管理:
3.組織教育:
4.方案策劃:
5.活動宣傳:
6.夏令營學生組成:
(1)校全體大隊委員。
(2)校“創(chuàng)意美術社”部分成員。
(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員。
(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。
(5)“小記者”部分成員。
四、交通工具。
xx省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協議、購買好學生責任保險)。
五、安全措施及活動要求。
1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和。
應急預案。
總務處與浙江省中國旅行社聯系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯系,確保學生上下車有序、安全。
2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
3、6月27日,期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。
4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。
5、相關教育要求:
(1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。
(2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?;顒又凶龊脤W習筆記,學得認真、玩得盡心。
(3)團結友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。
(4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。
(5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
(6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯系,參加有關活動要量力而行,確保安全。
6.活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。
實驗學校教導處。
一、活動的背景。
現在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此,夏令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。
二、活動目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!
三、活動的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、活動的主題。
成長與快樂”融合青少年實訓夏令營。
聯系人:
聯系電話:
學生夏令營活動的策劃書篇七
xxx。
20xx年7月7日~9日(三天)。
:x聯系電話:xx。
第一天:7月5日:
1、早上7:30報到,倉斗小學校門口集中。
2、早上8:00發(fā)車前往x市青少年綠色學校。
3、上午9:00開始進入活動。
上午:寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。
下午:整理內務、室內外活動。(根據天氣情況安排內容)。
晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。
第二天:7月6日。
早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)。
上午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。
下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國,體驗28個不同職業(yè)。
晚上:篝火晚會。
第三天:7月7日。
早上:6:30起床。
上午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。
下午:室內外活動(根據天氣情況安排內容)。
下午:4:30到倉斗小學接孩子。
活動結束。
(以上個別內容可能會根據具體情況進行時間變動)。
1、嚴格遵守學校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。
4、著裝以運動為主。
備注:
1、每位隊員活動費:260元。
(暫不收費,收費時間另行通知)。
2、每位隊員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運動鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
學生夏令營活動的策劃書篇八
為了豐富學生暑期生活,培養(yǎng)學生文明健康的'學習、生活習慣,讓學生走進社區(qū)、關心時事、了解社會、參與實踐,過一個安全、充實、愉快的暑假,按照市教育局意見,結合我區(qū)實際情況,制訂如下方案。
一、活動主題。
了解社會參與實踐。
二、活動內容。
7.開展健康向上的文體活動,引導學生每天堅持鍛煉身體一小時,積極參加體育、藝術興趣活動,增強學生體質,培養(yǎng)學生體藝特長。
三、工作要求。
1.各校要在放假前安排好學生的暑假活動。本著“安全、自愿、就近、便捷”原則,將集體活動與個人意愿、學?;顒优c親子活動有機結合。提倡中學生自主參加活動,小學生在家長帶領下開展活動,學校可以結合校情適當組織小規(guī)模的集體活動。
2.各校在20xx年秋季開學初要做好學生暑期活動總結,評選學生社會實踐活動優(yōu)秀作品。
xx區(qū)教育局。
20xx年6月15日。
學生夏令營活動的策劃書篇九
營員要求:校內會員及會員的校外伙伴。
活動背景。
夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長,通過團體活動、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。
1.一日行,費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會員費用900元/人,會員手拉手費用860元/人.包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
學生夏令營活動的策劃書篇十
1、領隊:
2、上下車及安全管理:
3、組織教育:
4、方案策劃:
5、活動宣傳:
(1)校全體大隊委員。
(2)校“創(chuàng)意美術社”部分成員。
(3)校田徑隊優(yōu)秀隊員。
(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)。
(5)“xx小記者”部分成員。
學生夏令營活動的策劃書篇十一
7天行程:
第一天:下午2:00――5:00報到,迅速融入集體,確定隊名、隊歌、隊訓。舉行開營儀式,授予營旗。
第二天:上午:清華北大的狀元老師講授英語學習方法,中午參觀清華大學校園。
下午:清華北大狀元老師傳授數學學習方法,晚上與高考狀元面對面交流分享。
第三天:上午:清華北大的狀元老師講授文綜學習技巧,中午參觀北京大學校園。
下午:清華北大狀元老師講授理綜學習方法,晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天:上午:親歷升旗儀式,游覽天安門、人民大會堂,參觀故宮。
下午:游覽天壇,晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天:上午:游覽長城。
下午:參觀鳥巢、水立方,晚上英語口語專場,與外國留學生面對面交流。
第六天:上午:游覽頤和園。
下午:親臨國家大劇院,晚上觀賞雜技表演。
第七天:上午:體驗中國科技館新館。
中午:參觀國家博物館或軍事博物館,下午閉營聯歡及頒獎典禮。
5天行程:
第一天行程:
小學生夏令營活動策劃書--策劃方案小學生夏令營活動策劃書--策劃方案。
下午:
主題:抵達夢想首都,融入快樂集體。
參觀或學習內容:報到、融入集體。
第二天行程:
上午:主題:狀元導師講述他們的學習經歷。
參觀或學習內容:清華北大的狀元老師上課。
中午:主題:參觀清華校園,植夢最高學府。
參觀或學習內容:參觀清華校園。
下午:主題:狀元導師講述自己獨到的學習方法。
參觀或學習內容:清華北大狀元老師上課。
晚上:主題:交流心得體會,分享成長經歷。
參觀或學習內容:與清華北大狀元面對面。
第三天行程:
上午:主題:親歷升旗儀式,激發(fā)愛國熱情。
參觀或學習內容:天安門。
下午:主題:上中國古建筑,悟華夏千年魂。
參觀或學習內容:故宮。
晚上:主題:漫步繁華街區(qū),品味古都新貌。
參觀或學習內容:前門、王府井步行街。
第四天行程:
上午:主題:勇登第一雄關,立志為國爭光。
參觀或學習內容:長城。
下午:主題:親臨奧運場館,回味零八輝煌。
參觀或學習內容:鳥巢、水立方。
晚上:主題:提高口語能力,開闊國際視野。
參觀或學習內容:與外國留學生面對面交流。
第五天行程:
上午:主題:體驗科技之光,遨游知識海洋。
參觀或學習內容:中國科技館(新館)。
下午:主題:領略千年文化,觸摸歷史脈絡。
參觀或學習內容:國家博物館或軍事博物館。
主題:珍藏美好回憶,相約再聚北京。
參觀或學習內容:領取紀念品。
學生夏令營活動的策劃書篇十二
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:校長成員:各班班主任。
學校高一年級身體健康、自理能力較強的學生。
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的.,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎奧運。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——生活廣場的溜冰場。
7月10——7月30日。
3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。
4、“探秘,愛我”
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
學生夏令營活動的策劃書篇十三
參觀大學校園體驗大學生活感受大學理念樹立學習目標。
帶領孩子們走進大學校園,游覽中國最美麗的大學,體驗大學生的生活方式,品味武漢大學獨有的深厚文化底蘊,感悟大學的思想自由開放理念,從小樹立起孩子們的'學習理想奮斗目標,并激勵孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。
活動地點:
武漢大學。
活動時間:
武漢大學xxx小學。
6:00起床。
6:30~7:00晨練。
7:00~8:00吃早餐,休息。
10:00~11:30學習、閱讀。
11:30~14:30午餐、午休。
14:30~18:00日程集體活動。
18:00~18:30晚餐。
18:30~19:30休息、自由活動19:30~20:30作業(yè)輔導。
21:00洗漱、入睡。
第一天上午相互介紹,交朋友第二天參觀大學校園。
第九天文藝展示。
住宿樓棟:
工學部15舍,具體待定。
飲食地點:
工學部一食堂(衛(wèi)生安全合格)。
交通方式:
兩輛學校巴士(專車安全有保障)。
校方宣傳,各小學校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單。
學生夏令營活動的策劃書篇十四
1、時間、地點:
2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。
1、參與人數:每期每班15人。
2、參與條件:
3、活動費用:xxxx元/期。
4、報名時間:
5、報名渠道:
1、一期時間為7天。
2、每期每個班級學生人數為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。
早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。
下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。
市場部和銷售部。
b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等。
c)“夏令營”現場布置和秩序維護。
教學部。
a)課程教師安排:外教一名、中教一名。
b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與。
c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。
d)“夏令營”過程中注意安全問題。
行政部。
1、場地布置類:教室或操場等情況確認。
2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁。
3、活動記錄類:相機。
1、第一期“夏令營”活動結束,由銷售部在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。
2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
ps:課程及活動安排待確認。
學生夏令營活動的策劃書篇十五
年,我校準備舉辦夏令營活動,下面是夏令營活動的準備方案。
1、增進學生間的了解及友誼。
2、增進學生閱讀興趣。
3、提高學生探究式學習的能力。
1、車廂閱讀:教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書。
2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。
3、贈書留言。
小組探究。
所有閱讀小組隊員分四組,分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產,每組5——6人,圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準備三分鐘匯報展示。
xx月22日——xx月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。
xx月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內交流各自獲取的資訊。
xx月27日:
8:00——9:00車廂閱讀。
9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。
10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。
11:00——11:30各小組隊員在組內匯報展示,主題是“我最喜歡的徽xxxx”,選出一位代表準備全組展示。
11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的.感受,贈送給自己的小伙伴。
1、教師準備:a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,徽文化資訊。
2、學生準備:帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。準備一個拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等。
學生夏令營活動的策劃書篇十六
xx大學xx研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生舉辦夏令營活動,活動內容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室與導師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學xx研究院繼續(xù)深造的`優(yōu)秀大學生踴躍報名參加。
一、活動時間。
20xx年x月xx日-xx日。
x月xx日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介;下午學術講座。
x月xx-xx日:實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室。
x月xx日:各導師組專業(yè)知識與技能測評。
x月xx日:學生離營。
三、招收對象。
全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業(yè)將于20__年7月畢業(yè),預計可以取得保研資格的在校本科生。
有關要求如下:
1、學習成績優(yōu)秀,綜合素質高。
2、對所報學科有濃厚的興趣,致力于科學研究工作。
四、擬招收規(guī)模約xxx。
人
五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成pdf電子版文件)。
略
六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程。
x月xx日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。
聯系電話:xxx。
聯系人:xxx。
八、材料審核及夏令營資格審定。
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于x月xx日前在xx研究院網站上公布,未入選者,不再另行通知。
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