科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中，以促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。審視過去的得失，將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達中。在下面的范文中，你可能會找到一些啟示和思考的點，希望對你寫好一篇總結(jié)有所幫助。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇一
我真有點迫不及待了，每天心里想著軍訓(xùn)，做夢也夢到軍訓(xùn)，連上網(wǎng)也看軍訓(xùn)日記，簡直對軍訓(xùn)著了迷。終于等到了那一天，天空卻下起了濛濛細(xì)雨，真擔(dān)心我們的軍訓(xùn)會因下雨而取消。到學(xué)校得知軍訓(xùn)沒有被取消，真是太高興了。就這樣，我們帶著期待，帶著疑問，帶著興奮，踏上了我們的軍訓(xùn)之旅。
到了軍訓(xùn)練地點，教官先帶我們?nèi)チ怂奚?，那是一間上了年紀(jì)的房間，屋頂已發(fā)黃，屋里的13張床正安靜地躺著，仿佛正在冬眠。把行李放置好后，教官把我們帶到大操場上做軍訓(xùn)的動員講話，我們聽得很認(rèn)真。那天晚上，大家很遲才睡，嘰哩呱啦地講個不停，仿佛千言萬語，興奮得不得了。
四天里，我們乖乖地聽教官的話，上午、下午訓(xùn)練，中午、晚上休息。四天里，發(fā)生很多趣事。剛學(xué)立正時，因為同學(xué)們在家手腳總是愛干嘛就干嘛慣了，軍訓(xùn)時還有這個習(xí)慣，癢了抓一抓，累了蹲一蹲，一點兒也沒有組織紀(jì)律，任教官怎么說也改不了，風(fēng)趣幽默的陳教官直說我們是小“monkey”(猴子)，因為教官老說我們是小猴子，我們就不客氣地喊他為“monkey教官”。剛開始，大家怕教官知道后會生氣，不敢在他面前叫。每次見到他，大家總是神秘一笑，害得他一個勁地問我們怎么回事。第三天早上，一位同學(xué)忍不住叫了聲“monkey教官”，我們大家害怕得躲了起來，怕挨罵。卻聽見教官說：“我是大猴子，你們就是一群淘氣的小猴子咯!”我們這才放心地走出來，開心地說：“對呀，對呀!”
我們班的李宇健同學(xué)是個小胖子，有著“三下巴”，走起路跑起步來，渾身的肉一顫顫的，活脫脫一個可愛的大笨熊。陳教官喊他是小胖，看著肥嘟嘟的李宇健，再看看一本正經(jīng)的陳教官，可真讓我們大家笑疼肚子。
軍訓(xùn)部隊的早餐可好吃了，有豆?jié){、茶葉蛋、肉包子等，豐富極了，味道更是好極了。在家里，我總是把肉包子里的肉餡擠掉，把茶葉蛋的蛋黃扔掉?？稍谶@兒，我把肉餡和蛋黃全吃了，簡直是吃了還想吃。
軍訓(xùn)生活我喜歡，軍訓(xùn)教官我喜歡，軍訓(xùn)的伙食我也喜歡。短短幾天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，但是鍛煉我的自理能力，培養(yǎng)了我的獨立生活能力，也增強了我的身體素質(zhì)。四天里，我們經(jīng)受了陽光的暴曬，經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打。我們變得更堅強，更挺拔了。我會永遠(yuǎn)記住這次軍訓(xùn)。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇二
自從我學(xué)習(xí)了《教師法》后，我感受深刻，同時更加明確了作為一名稱職的幼兒教育者必須做到的事項。
作為一名深受幼兒和家長喜愛的幼教工作者，首先要熱愛自己的職業(yè)，關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒，平等、公正對待幼兒，嚴(yán)禁體罰、責(zé)罵幼兒，促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展。每天熱情接待家長，做到笑臉相迎。主動與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合。對孩子無意出現(xiàn)的過失，教師呀耐心安慰，及時妥善處理，不指責(zé)、埋怨。對一天不入園的幼兒給予電詢，對三天不入園的幼兒應(yīng)家訪，班級教師做到每月向家長反饋幼兒在園情況，每學(xué)年對每個幼兒至少約談一次。幼兒生病需服藥和照顧時，教師要主動、熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。接待時，請家長說清服藥方法，離園時向家長反映幼兒病情及服藥情況。家長反映問題時(提出要求或建議)。要態(tài)度冷靜，認(rèn)真負(fù)責(zé)，先讓家長把話說完，然后能解釋的解釋清楚，不能解釋的研究后給予答復(fù)，但不能強詞奪理或不理不睬。
其次，教師要遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想。園內(nèi)遇到同事，應(yīng)微笑點頭示意，遇到幼兒及家長要互相問候;遇到參觀、視察、采訪等外來人員，要以禮相待，正面相見時要微笑示意，坐姿時如遇領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問時要起身招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍;接待家長和公司客人，要熱情有禮，起立相送。同時間要友好相處，不搬弄是非，有問題、有意見要通過正當(dāng)渠道向遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)提出，不在下面議論。平時積極參加園組織的各項活動，認(rèn)真并及時完成園方安排的任務(wù)，對工作不討價還價。當(dāng)出現(xiàn)不利于幼兒園的議論或行為時，要齊心協(xié)力勇于面對，積極維護幼兒園利益，能為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，多出金點子。
最后，要遵守園規(guī)章制度，參加會議、學(xué)習(xí)、講座、活動時，不遲到早退缺席，不隨意進出，如請假需提前辦理請假手續(xù)。不準(zhǔn)私自挪用公用物品和他人物品，嚴(yán)禁故意破壞或不負(fù)責(zé)任損壞公用物品和設(shè)備。節(jié)水節(jié)電，借領(lǐng)財務(wù)要按規(guī)定辦理手續(xù)。教師自身儀表要端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。帶班時不穿高跟鞋，長發(fā)扎起，不佩帶耳環(huán)等裝飾物，不穿袒胸露臍或吊帶裝。
心得，歡迎大家來閱讀。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇三
作為一個新教師，一個高一年級的新班主任老師，跟著學(xué)生們進行軍訓(xùn)，不正是我的第一次軍訓(xùn)嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時都參加過軍訓(xùn)，但作為老師參加的軍訓(xùn)，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓(xùn)的感受，已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓(xùn)讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓(xùn)這特殊時期，我這個新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓(xùn)期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓(xùn)中，我遇到了許多當(dāng)老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓(xùn)，也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓(xùn)的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓(xùn)的過程中，每有一個因為各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到;在每一天軍訓(xùn)的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結(jié)束了這一次，也是他們第一次的軍訓(xùn)。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇四
第一段：我校近日進行了一次集中教師軍訓(xùn)活動。此次活動不僅提高了教師們的身體素質(zhì)，也增強了團隊合作精神。在這段時間的集中訓(xùn)練中，我們深刻體會到了軍訓(xùn)對于我們教師個人和工作的重要性，從而受益匪淺。
第二段：集中教師軍訓(xùn)以訓(xùn)練為核心，通過軍事技能的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，提高了全體教師的身體素質(zhì)和軍事素養(yǎng)。我們在中隊里組成小組，互幫互助，總結(jié)經(jīng)驗，共同進步。經(jīng)過軍訓(xùn)，每個人的體能都有了明顯提升，感受到了自己內(nèi)在潛力的挖掘和發(fā)展，這不僅有利于提高自身工作能力，也有助于更好地履行教育使命。
第三段：除了身體素質(zhì)的提高，集中教師軍訓(xùn)還培養(yǎng)了教師們的團隊合作精神。我們在軍事課目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，需要相互配合，共同完成任務(wù)。這不僅需要我們互相信任、相互支持，還需要學(xué)會與他人合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。通過這種合作，我們理解到個人的力量是有限的，只有凝聚力量，才能更好地完成工作任務(wù)。
第四段：在集中教師軍訓(xùn)中，我們還感受到了紀(jì)律的重要性。紀(jì)律是一種規(guī)范，是一種約束，更是一種自律。我們在軍式操練、隊列待命等環(huán)節(jié)中，嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)則，做到有規(guī)可循。這使我們明白，只有自律才能堅持做好本職工作，只有紀(jì)律才能讓我們彼此之間保持良好的秩序，從而提升整體工作效率。
第五段：集中教師軍訓(xùn)還通過各種活動增強了師生之間的感情。我們在戰(zhàn)斗演練、拔河比賽等活動中，增進了相互了解和交流，加強了團隊凝聚力。我們共同面對困難，共同克服困難，不斷鍛煉和提高自己的心理素質(zhì)。同時，這也讓我們更加明白，只有真正與學(xué)生攜手合作，才能讓教育事業(yè)走向成功。
總結(jié)：通過集中教師軍訓(xùn)，我們不僅提高了身體素質(zhì)，增強了團隊合作精神，還培養(yǎng)了紀(jì)律意識。軍訓(xùn)活動促進了教師個體的成長和進步，也為學(xué)校的整體發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。希望通過這次軍訓(xùn)活動，能夠激發(fā)教師們更大的激情和熱情，更好地履行教育使命，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇五
第一段：介紹軍訓(xùn)的背景和目的（200字）。
集中教師軍訓(xùn)是一項旨在提高教師們的身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊合作精神和豐富教育教學(xué)方法的重要活動。每年一度的軍訓(xùn)是學(xué)校教職工深入了解軍事文化、感悟先進典型和展現(xiàn)個人魅力的良機。通過參與軍訓(xùn)，教師們能夠更好地理解學(xué)生身上的軍人品質(zhì)，加深教學(xué)的社會性思考，進一步提升自身修養(yǎng)，以更加高尚和全面的精神風(fēng)貌面對前行的教育發(fā)展。
第二段：表達對軍訓(xùn)中獲得身體與意志的訓(xùn)練的感悟（250字）。
集中教師軍訓(xùn)時，我深刻體會到了身體與意志的訓(xùn)練。嚴(yán)格的體能訓(xùn)練讓我們意識到艱苦奮斗的重要性。長時間的體力勞動和持久的跑步讓我們體驗到疲勞的壓力，但也使我們感受到毅力和堅持的力量。軍事訓(xùn)練中的日常紀(jì)律要求我們按時起床、保持整潔、互相幫助和遵守規(guī)則，這些也成為了我們回到正常教學(xué)生活中建立自律和規(guī)范的學(xué)習(xí)風(fēng)格的基礎(chǔ)。
第三段：探討軍訓(xùn)對團隊合作和人際關(guān)系的影響（250字）。
集中教師軍訓(xùn)不僅強化了個體的體能與意志，還在訓(xùn)練過程中鍛煉了我們的團隊合作和人際關(guān)系能力。訓(xùn)練中我們需要互相配合完成各項任務(wù)，團隊的協(xié)作成為了成功的關(guān)鍵。通過共同拼搏、互相幫助，我們更加深入地了解了彼此的特點和優(yōu)點。這種團隊精神不僅推動了我們更好地完成軍事訓(xùn)練，也對我們平時的教學(xué)和校園管理產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：談?wù)撥娪?xùn)對教育教學(xué)方法的啟示（250字）。
集中教師軍訓(xùn)讓我深刻體會到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)行力。在軍事訓(xùn)練中，確保每項任務(wù)按時完成且精確無誤是重中之重。我深刻認(rèn)識到在教育教學(xué)中，也需要對每個環(huán)節(jié)進行科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真執(zhí)行，以確保教學(xué)質(zhì)量。此外，軍訓(xùn)還提醒我，教育工作者應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和責(zé)任感，通過嚴(yán)格的要求和適度的督促，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五段：總結(jié)軍訓(xùn)對個人和教育工作的意義（250字）。
集中教師軍訓(xùn)對個人和教育工作意義深遠(yuǎn)。通過軍訓(xùn)，我增強了意志力和毅力，提升了身體素質(zhì)，完善了自我管理能力。這些都為我在教育工作中提供了堅實的基礎(chǔ)，讓我能夠更好地適應(yīng)教學(xué)的壓力，更好地培養(yǎng)學(xué)生爭做社會主義建設(shè)者和接班人的信心和決心。此外，軍訓(xùn)也提醒我，教師不僅要傳遞知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的人格素養(yǎng)、團隊協(xié)作和社會責(zé)任意識。只有在全面素質(zhì)的發(fā)展中，學(xué)生才能真正成為有用的人才，為國家和社會的繁榮做出貢獻。
通過集中教師軍訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了體能訓(xùn)練的重要性，加強了團隊合作和人際關(guān)系的能力，對教育教學(xué)方法有了更深的思考和啟示。軍訓(xùn)是教育工作者的重要經(jīng)歷，它不僅激發(fā)了我們的自信與戰(zhàn)斗力，更在我們的教育工作中起到了積極的引導(dǎo)作用。我相信，通過這次集中教師軍訓(xùn)的體驗，我將在教學(xué)中更加努力，更加全面地培養(yǎng)學(xué)生，讓他們能夠以積極的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇六
很早以前，我就聽過了〝軍訓(xùn)〞這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，迎來了煥然一新的初中之旅。
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心。我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時此刻，我多么想放棄，但我還是堅決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持。在這嚴(yán)肅。艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天，指揮教官帶領(lǐng)我們十二個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學(xué)上臺表演，表演者生動。活潑。幽默；觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。我們初一（2）班的同學(xué)們都盡自己的一份力，為班爭光。〝功夫不負(fù)有心人〞我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
軍訓(xùn)像個五味瓶，甜。酸。苦。辣。咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們曾經(jīng)學(xué)過一句詩〝千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。〞只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇七
軍訓(xùn)生活的艱苦是我從未想到過的，一天中大部分時間都在練習(xí)，操場上似乎永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水，一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起。在練習(xí)了許多遍之后，終于成功了。
四天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，我早己疲憊不堪。剛學(xué)立正時，我就疑惑了，為什么體育課中經(jīng)常作的動作，早己會的動作，教官為什么要如此仔細(xì)的教導(dǎo)，為什么一個左右轉(zhuǎn)要如此煞費苦心地練習(xí)，4天的軍訓(xùn)生活己讓我明白：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不撓的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力，練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。這次軍訓(xùn)讓我終身受益。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍，軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點點滴滴卻成為我永恒的記憶，我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇八
軍訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)生活的重要組成部分，既是學(xué)校的傳統(tǒng)，也是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性、團隊精神和勇敢精神的重要途徑。作為軍訓(xùn)的執(zhí)行者和組織者之一，軍訓(xùn)教師扮演著重要的角色。在這一職責(zé)中，軍訓(xùn)教師們也積累了一些經(jīng)驗和體會。以下是筆者從日常工作中總結(jié)出的幾點心得。
首先，軍訓(xùn)教師需要有高度的責(zé)任感和使命感。軍訓(xùn)是一項重要任務(wù)，關(guān)系到學(xué)校的榮譽和學(xué)生的成長。因此，軍訓(xùn)教師必須時刻保持高度的責(zé)任感和使命感，時刻以學(xué)生的利益為出發(fā)點，全力以赴完成好軍訓(xùn)任務(wù)。在整個軍訓(xùn)過程中，軍訓(xùn)教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全狀況，及時協(xié)調(diào)解決各種問題，確保軍訓(xùn)工作的順利進行。
其次，軍訓(xùn)教師要有敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們可能會遇到各種問題和困難，例如體力不支、情緒低落以及適應(yīng)能力差等。軍訓(xùn)教師需要有敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并及時采取相應(yīng)的措施加以解決。敏銳的觀察力也可以幫助軍訓(xùn)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和特長，進一步發(fā)揮學(xué)生的潛力。而在應(yīng)對問題時，軍訓(xùn)教師需要具備靈活的應(yīng)變能力，根據(jù)學(xué)生的實際情況，采用不同的方式和方法進行激勵和引導(dǎo)。
第三，軍訓(xùn)教師應(yīng)該具備嚴(yán)格的紀(jì)律要求和耐心的培養(yǎng)。在軍訓(xùn)過程中，紀(jì)律是非常重要的，軍訓(xùn)教師要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，落實軍事化管理，鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性和服從性。同時，軍訓(xùn)也是一個培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律性的機會，軍訓(xùn)教師要有耐心和耐性，給予學(xué)生足夠的時間和機會去適應(yīng)和遵守相關(guān)紀(jì)律。
第四，軍訓(xùn)教師要注重個性化培養(yǎng)和團隊精神的培養(yǎng)。每個學(xué)生都是獨一無二的個體，都具有自己的特點和優(yōu)勢。因此，軍訓(xùn)教師要注重個性化培養(yǎng)，了解學(xué)生的個性和需求，并根據(jù)學(xué)生的實際情況給予個別關(guān)懷和幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。此外，軍訓(xùn)也是培養(yǎng)團隊精神的良機，軍訓(xùn)教師要注重團隊協(xié)作和互助精神的培養(yǎng)，組織學(xué)生進行集體訓(xùn)練和集體活動，增強學(xué)生的團隊意識和凝聚力。
最后，軍訓(xùn)教師要不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。作為教師，特別是軍訓(xùn)教師，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和進修，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，以更好地履行自己的職責(zé)。軍訓(xùn)教師還要注重團隊合作，與其他教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持緊密的溝通和合作，共同為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
總之，軍訓(xùn)教師的工作不僅是一份辛勤的付出，更是一份收獲滿滿的事業(yè)。只有軍訓(xùn)教師以高度的責(zé)任感和使命感，加上敏銳的觀察力和靈活的應(yīng)變能力，嚴(yán)格的紀(jì)律要求和耐心的培養(yǎng)，個性化的培養(yǎng)和團隊精神的培養(yǎng)，并且不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，才能更好地為學(xué)生提供軍訓(xùn)教育，推動他們成長為德智體美勞全面發(fā)展的人才。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇九
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解；學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇十
進入教師模式已經(jīng)一月有余了，在4月初，我作為一名在盧龍職教的實習(xí)生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓(xùn)拉練的活動中。這不是違心的話，是真誠的，誠懇的。過程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優(yōu)越感，我們也不是個別案例。
4月2日早上八點整，我們?nèi)w師生在操場集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前行，不得退縮。八點半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準(zhǔn)時出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會是最浪漫的事。隊伍從學(xué)校出發(fā)，直奔盧龍縣城南外環(huán)，再向東前進，進入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實習(xí)生，在隊伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側(cè)目，紛紛議論，此時的我，至少不會是預(yù)想當(dāng)中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因為我們是實習(xí)生，我們是教師，我們是師大的實習(xí)教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來形容我們的隊伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來丈量大地。
痛苦的時光總是最難熬的，隊伍行進了三個小時，終于到達了此行的目的`地——森林公園，隨后就是簡單的午飯和休息?？粗⒆觽冟狡鸬男∽?，我知道，他們累了，其實我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問我：老師，你們也是走著過來的？我微笑著點點頭：對啊，你們都能走著過來，我怎么就不能呢？更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會有許多學(xué)生沒有的特權(quán)。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇十一
今天是新教師軍訓(xùn)的第一天。這短短的時間里，我們學(xué)到了很多。除了練習(xí)站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是學(xué)到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這些都是我們成為一名優(yōu)秀教師所必須掌握的。這也是我們區(qū)領(lǐng)導(dǎo)命令我們在開始自己的崗位工作前需要學(xué)習(xí)的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我們今后的教育事業(yè)有很大的幫助，它們是無形的寶藏。
一大早，我們就被分成了小組，我們的教官姓孫，他二十多歲，臉上透著軍人的堅韌和成熟。小時候，我曾經(jīng)夢想過成為一名有用的軍人。雖然不是軍人，但當(dāng)我看到教官時，我內(nèi)心深處充滿了敬重和敬佩。
開始訓(xùn)練時，我們一開始只練習(xí)了一些簡單的動作，比如“立正”、“稍息”，可能是為了讓我們能夠適應(yīng)。但當(dāng)我們進入狀態(tài)時，就練習(xí)了“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)等動作?；蛟S是因為大家有些時間沒有參加軍訓(xùn)了，所以經(jīng)常有人犯錯，報告的聲音不斷。教官也很嚴(yán)格，指出錯誤就繼續(xù)訓(xùn)練，直到做好為止。上午的練習(xí)很快就結(jié)束了，看到大家都感到疲憊，但沒有一個人放棄了，每個人都堅定地要完成軍訓(xùn)。午間講評收操后，我們吃了飯，休息了一個多小時，又繼續(xù)參加了軍訓(xùn)。下午的任務(wù)是訓(xùn)練隊形。
在訓(xùn)練隊形時，因為上午已經(jīng)有一點基礎(chǔ)了，所以大家做得好了很多。雖然還不是十分整齊，但出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中，最開始我們無組織無紀(jì)律，集合的時間和速度都反映了我們的態(tài)度。但是經(jīng)過一天的軍訓(xùn)，情況好了很多。在這次軍訓(xùn)中，我得出了以下幾點感想。
從軍訓(xùn)中得到的啟示：
“站軍姿”不僅需要我們有鐵的紀(jì)律，還需要我們有好的精神風(fēng)貌。
“行進立定”展示了我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有互相配合步調(diào)一致，才能達到目標(biāo)，完成任務(wù)。
“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”強調(diào)的是一個團隊的協(xié)作和協(xié)調(diào)，一個團隊不僅要有協(xié)作，而且需要配合得好，這樣才能達到最佳效果。
從軍訓(xùn)中得到的收獲：
“稍息、立正”是軍人最基本的動作，也是我們在軍訓(xùn)中最常練習(xí)的。軍訓(xùn)不僅讓我們成為了一名更好的軍人，更重要的是，它教會了我們做人最基本的道理：遵守規(guī)則，接受約束。在家里，我們要遵守家規(guī)；在單位，我們要遵守制度；在社會上，我們要遵守國家的法律。如果我們違反了這些規(guī)則，就會受到懲罰和制裁。因此，無論我們身處何種位置，從事何種工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、自覺接受約束的習(xí)慣，不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
軍訓(xùn)的目的`就是要讓我們認(rèn)識到態(tài)度的重要性。因為態(tài)度決定一切。我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣，正是說明了這一點。在日常工作中，我們要用正確的態(tài)度去面對。
經(jīng)過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我有了很多收獲，思考也更加深刻了。一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓(xùn)讓我明白了如何去面對生活和工作，如何運用智慧去工作，如何在工作中以正確的態(tài)度去面對，處理工作中遇到的問題。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇十二
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動。目的是各校搞好軍校特色，來自_一中、_三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解;學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇十三
8月22號上午高2017屆的新同學(xué)們走進了高一3班的教室，我看著一張張新的面孔帶著父母的叮嚀，懷著求知的欲望，憧憬著美好的未來，邁入成都石室中學(xué)北湖校區(qū)，走上了一條搏取未來人生的路。同學(xué)們高中生涯的開始就是7天的軍訓(xùn)生活，下午我們進行了開訓(xùn)儀式，同學(xué)們們非常認(rèn)真的聽了田校長對大家的軍訓(xùn)寄語，和觀摩了部隊的表演，就這樣軍訓(xùn)正式開始了。
今天是軍訓(xùn)的第二天，天氣較熱，操場上學(xué)生們正在熱火朝天地操練著，或站立、或走步、或正步分解，每天重復(fù)著簡單而單調(diào)的訓(xùn)練，沒有了第一天的新鮮和憧憬，更多的是一種適應(yīng)，是的，你們正在地適應(yīng)著著時間和紀(jì)律觀念尤強的軍營生活，盡管這個過程充滿了艱辛。而我目睹著軍訓(xùn)中一個個動人場景的發(fā)生，不禁感慨萬千：烈日之下依然有整齊的軍容軍姿;依然有倒下去又站起來的小戰(zhàn)士;依然有絕對服從的軍隊紀(jì)律;有的同學(xué)身體不適在校醫(yī)處吃了藥后，又悄悄的回到隊伍里;有的同學(xué)實在無法堅持軍訓(xùn)的哭著要爸爸媽媽，經(jīng)過老師的開導(dǎo)后又回到了隊伍里;有的同學(xué)晚上回到寢室里，顧不得和室友聊天就躺在床上睡著了，因為太累了。不管怎么樣，同學(xué)們都不會在第二天的軍訓(xùn)里表現(xiàn)出昨天的脆弱……是什么力量支撐著你們堅持堅持再堅持?是什么精神鼓舞著你們努力努力再努力?我想那一定是一種信念，一種拼搏向上的信念支撐著你們!因為你們知道父母在期待著你們，老師在關(guān)注著你們!
高一3班的同學(xué)們，雖然軍訓(xùn)生活會很苦很累，但同樣會給你們帶來歡笑和感動。通過這次訓(xùn)練不僅僅要塑造你們堅忍不拔的意志力，還要培養(yǎng)你們的集體榮譽感和團結(jié)合作的精神。知道團結(jié)、學(xué)會團結(jié)、懂得團結(jié)，這才是一個班級發(fā)展的蓬勃動力，這才是一個班級持續(xù)健康成長的核心，這才是一個班級永葆生機的源泉所在。
我希望你們?nèi)ジ惺苓^程，無論多艱苦，用如水般的心態(tài)去承載它，所以你無法避免，就要學(xué)著去適應(yīng)、去盡自己的努力做到做好。堅強的你們必須克服，必須堅持，累和疼只是你們追求夢想道路上的荊棘，擋不住你們前進的步伐。站好軍姿、做好動作，從心里告訴自己：我相信，我能行!
教師集中軍訓(xùn)的心得篇十四
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動。目的是各校搞好軍校特色，來自x一中、x三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的`身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解；學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇十五
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
高中軍訓(xùn)時，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點，下午到5點結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長大了點或許吃苦的能力也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。
教師集中軍訓(xùn)的心得篇十六
格外燦爛的陽光，映照在每個人的臉上，偶爾有一陣清風(fēng)吹過。偌大的訓(xùn)練場上充滿著迷彩的氣息，教官的聲音此起彼伏，同事們的喊聲一聲比一聲清脆。雖然，每一次的訓(xùn)練都會汗流浹背，但是在這短短幾天訓(xùn)練中，我們意識到了團隊的重要性。軍訓(xùn)生活已經(jīng)第五天了，增強了我的時間觀念，讓我真正改正了踩點時間的習(xí)慣，也學(xué)會了禮貌，但最主要的是讓我明白了團結(jié)合作的力量是多么的強大。
雖然和連隊里的同事們只有三天的接觸時間，但我們之間已經(jīng)建立了深厚的情感，在軍訓(xùn)期間由于軍訓(xùn)匯報表演要出一個軍體拳方隊，所以要挑選打拳比較好的同事另組成軍體拳方隊，我們二十八連選出了三位同事去軍體拳方隊訓(xùn)練，分開時還是很不舍，畢竟大家一起訓(xùn)練了還是有感情的，直到今天下午我們的教官告訴我們都要集體分開到各個連的時候，每個人的心里都充滿了不舍。雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足能夠讓我們深深地體會到做軍人的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬佩。
軍訓(xùn)教了我們面對困難的態(tài)度，使我們更加清晰地認(rèn)識到了“集體”的意義。這是一種收獲，收獲的是不屈不撓的堅韌不拔，吃苦耐勞的精神，愿我們大步向前，永不退縮，牢記軍訓(xùn)態(tài)度，走向更遠(yuǎn)的未來!在這幾天的軍訓(xùn)生活里，我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我們?yōu)樽约焊械津湴?在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得堅強，我們成長著!
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