總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的目標(biāo)和方向。在寫總結(jié)時(shí)，可以使用圖表、數(shù)據(jù)等方式來展示和說明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參考的框架，但具體內(nèi)容要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填寫。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇一
服裝店根據(jù)自身的促銷成本控制，在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。
活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一。
在服裝店中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如x、x等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。
活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品。
x、x一律優(yōu)惠價(jià)銷售;。
活動(dòng)三：滿200送兒童水壺。
單張小票滿200元，憑購(gòu)物小票送價(jià)值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學(xué)帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價(jià)值。
活動(dòng)一：爭(zhēng)當(dāng)小小書法家。
活動(dòng)內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆)，小朋友將服裝店的名號(hào)(如家友服裝店、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本服裝店，截止日期6月1日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))，在服裝店內(nèi)展出，凡是參加活動(dòng)的孩子可以獲贈(zèng)一份小禮品。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)二、五子棋比賽。
兒童節(jié)期間(6月1日-6月5日)在服裝店入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。
3、公關(guān)活動(dòng)中參加對(duì)象為4歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴服裝店的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇二
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結(jié)最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結(jié)。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
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六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇三
為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。
3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展。
四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排。
(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午。
活動(dòng)程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)“美在文明，愛在禮儀”
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。
活動(dòng)程序：
1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系”
(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。
(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。
(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
時(shí)間：5月25日——5月27日。
活動(dòng)程序：
1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。
五、活動(dòng)延伸。
各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇四
各校都開展了有獎(jiǎng)?wù)魑睦L畫活動(dòng)，有200多幅作品參賽。表彰“三好”學(xué)生30名，好娃娃50名。發(fā)展新少先隊(duì)員80名，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員23名。其中xx中學(xué)、第一小學(xué)對(duì)中小學(xué)生開展了思想道德建設(shè)主題活動(dòng)；xx中學(xué)開展家教宣講1次，《未成年人保護(hù)法》宣傳咨詢1場(chǎng)。各校都制作有板報(bào)、宣傳欄12塊，宣傳標(biāo)語(yǔ)19條；六一前夕第四小學(xué)與xx機(jī)場(chǎng)地服公司團(tuán)總支進(jìn)行手拉手活動(dòng)，他們伸出援助之手對(duì)露峰四小的貧困孤兒、殘疾兒童、留守流動(dòng)兒童進(jìn)行了慰問和救助。捐獻(xiàn)書籍34本，新書包、文具10套，衣物10箱。
通過慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，大力推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)，堅(jiān)持為貧困、孤殘、留守兒童辦實(shí)事、解難事、做好事，激勵(lì)更多的貧困兒童頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界愛心人士起到了推動(dòng)作用。大力宣傳了“為國(guó)教子，以德育人”的思想。形成了全社會(huì)愛護(hù)、幫助貧困兒童的良好風(fēng)尚。廣泛營(yíng)造“關(guān)愛孩子、關(guān)愛未來”的濃厚氛圍。
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六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇五
x年x月x日。
大操場(chǎng)。
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇六
親愛的家長(zhǎng)，六一活動(dòng)，精彩紛呈，本周四是我們xxxx班六一活動(dòng)。感謝每一位家長(zhǎng)的支持和配合！特別感謝準(zhǔn)時(shí)來園的家長(zhǎng)們，給孩子樹立了好的榜樣。活動(dòng)過程中，無論爸爸媽媽爺爺奶奶都積極參與，謝謝你們！
本次活動(dòng)，以寶貝們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動(dòng)展示為主要形式。奧爾夫活動(dòng)中，孩子們能愉快自主的參與到音樂游戲中，跟著音樂節(jié)奏一起進(jìn)行律動(dòng)。孩子們能大膽探索樂器的各種演奏方式，并融入到音樂中。家長(zhǎng)們看到了孩子可愛的表演動(dòng)作和甜美的笑容。最后環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行了互動(dòng)音樂游戲，手拉著手，陶冶歡快的奧爾夫音樂中。
英語(yǔ)活動(dòng)，孩子們跟著老師來到了喜愛的水果世界。上課之前，小朋友，老師和家長(zhǎng)一起約定：nochineseinenglishclass.大家努力用英語(yǔ)表達(dá)完整的句子。寶貝們，你們都是好樣的。老師希望寶貝繼續(xù)大膽表達(dá)自我的同時(shí)，也要懂得分享。和朋友分享，和父母分享。
觀摩完寶貝們的教學(xué)活動(dòng)，我們召開了xxxx班家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)上老師從我園教學(xué)特色介紹、中班生活點(diǎn)滴、家園共育，一起成長(zhǎng)、家長(zhǎng)需配合的工作四個(gè)方面和家長(zhǎng)們進(jìn)行了分享，家長(zhǎng)們都聽得非常認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭示意對(duì)我們理念的認(rèn)同呢！尤其是對(duì)于家長(zhǎng)需配合工作，家長(zhǎng)們都表示理解和支持！
這次活動(dòng)，不僅僅是一次本園特色活動(dòng)的展示，更是一次促進(jìn)家園合作的好機(jī)會(huì)，相信在這次活動(dòng)后，家長(zhǎng)們會(huì)更了解寶貝們的幼兒園生活，也能把我們的特色教育延伸到家庭活動(dòng)中，讓寶貝們得到的收獲！我們會(huì)繼續(xù)努力，讓寶貝們快樂地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)！謝謝家長(zhǎng)們一直以來的支持！
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇七
六一兒童節(jié)是快樂的，給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶。怎樣讓大家有一個(gè)回憶深的6.1兒童節(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于兒童節(jié)的。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。
二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳。
口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參與。
3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展。
四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排。
(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午。
活動(dòng)程序：
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)“美在文明，愛在禮儀”
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。
活動(dòng)程序：
1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒關(guān)系”
(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。
(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。
(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。
(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。
時(shí)間：5月25日——5月27日。
活動(dòng)程序：
1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。
3、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。
五、活動(dòng)延伸。
各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
【活動(dòng)程序】。
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭。
8:30——8:55幼兒早操展示。
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
【延伸活動(dòng)】。
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
為培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
大班：親子創(chuàng)意畫。
一、活動(dòng)主題：暢想。
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
五、參與人員：每班10對(duì)家庭。
六、活動(dòng)形式：
每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。
活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
中班：親子創(chuàng)意紙袋diy。
一、活動(dòng)主題："變廢為寶"。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
五、參與人員：每班8對(duì)家庭。
六、活動(dòng)形式：
每班派出8對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。
活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
小班：親子創(chuàng)意粘貼畫。
一、活動(dòng)主題：相親相愛。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長(zhǎng)自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
五、參與人員：每班7對(duì)家庭。
六、活動(dòng)形式：
每班派出7對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
注：參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)到本班教師處報(bào)名。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇八
歡快的六一。
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品、選主持人、寫串聯(lián)詞。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
男：六月，是童年的太陽(yáng);。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：三(xxx)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1)小合唱。
(2)朗誦詩(shī)文。
(3)溜溜球比賽。
(4)唱歌表演。
(5)古箏表演。
(6)陀螺比賽。
3、游戲活動(dòng)。
(1)木頭人。
(2)擊鼓傳花。
(3)畫臉。
4、活動(dòng)總結(jié)。
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任，希望你們把愛國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的`志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!
(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：三(xxx)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個(gè)班級(jí)精心設(shè)計(jì)了“制作美食，品嘗美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，為給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
二、活動(dòng)宗旨：
參與、操作、品嘗、分享、交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、利用班級(jí)qq群或班級(jí)論壇，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行制作各種食品方法的討論，并做好文字記錄。
3、告知家長(zhǎng)給孩子帶的東西。
五、活動(dòng)流程：
1、上午來園，各班老師準(zhǔn)備制作材料，9：00開始，分班級(jí)開展制作食品活動(dòng)。
2、10：00各班把制作好的食物送到廚房加工。
3、10：20各班把食品拿到一樓操場(chǎng)展示。
4、10：35全體師幼集中一樓操場(chǎng)：品嘗美食。
(1)慶祝會(huì)、園長(zhǎng)講話，祝小朋友兒童節(jié)快樂;。
(2)各班介紹美食;。
(3)參觀各班的美食;。
(4)回班級(jí)自主選擇美食、品嘗美食。吃后談?wù)勛约旱母杏X。
1、遵守活動(dòng)規(guī)則，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)過程中團(tuán)結(jié)友愛，文明禮讓。
3、提醒幼兒掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不浪費(fèi)食物。
4、活動(dòng)結(jié)束，全體教職工整理場(chǎng)地。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇十
少年兒童是祖國(guó)的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，特制訂如下活動(dòng)方案。
一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營(yíng)造節(jié)日文化氛圍。主要活動(dòng)有：
1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。時(shí)間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng)，目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時(shí)間：5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的.學(xué)生書法、國(guó)畫、油畫、剪紙及各類活動(dòng)照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品)，目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。以班為單位，搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(6月1日前完成)。
4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨_(dá)_’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間：6月1日上午。地點(diǎn)：錢清影劇院。
二、以“慶典”、“游園”為主體，營(yíng)造熱烈喜慶節(jié)氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場(chǎng)，各班布置好游園活動(dòng)教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會(huì)暨_(dá)_’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演;慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長(zhǎng)致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參加慶祝活動(dòng)。
學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽(yáng)光少年”，(節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。
3、6月1日下午，學(xué)生游園活動(dòng)，考慮到教室位置，以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位，每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室，由各班主任確定好游園項(xiàng)目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則;各年段長(zhǎng)印好游園票及游園積分卡，保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
在熱烈喜慶的同時(shí)，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個(gè)歡樂、祥和的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇十一
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的`朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語(yǔ)文素質(zhì)，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。
3、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
三、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4、參賽人數(shù)不限。
四、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
六。獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
七、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會(huì)場(chǎng)布置：
8、計(jì)分：
八、評(píng)委人員：
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇十二
每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商店購(gòu)物;而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性，商場(chǎng)應(yīng)把握這一良機(jī)，做好公關(guān)促銷兩方面活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月28日——6月3日。
三、活動(dòng)主題。
有學(xué)有玩歡樂無限。
四、公關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)二、活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)單張小票購(gòu)物滿200元者，均可獲可獲免費(fèi)參加暑期電腦夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，操作辦法：
1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場(chǎng)設(shè)置的箱子內(nèi);。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇十三
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題。
學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年__月__日—__日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過微信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)：
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排。
20__年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
六、主要負(fù)責(zé)人。
總體策劃：
節(jié)目編排：
后勤保障：
場(chǎng)地布置：
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：
主持人：
七、活動(dòng)宣傳。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：__月__日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞——。
11、幼兒京劇表演——。
13、各班戶外活動(dòng)比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。
3、通過參加六一環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與六一慶?；顒?dòng)的樂趣。
4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫紙、油畫棒等繪畫工具。
活動(dòng)過程：
一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。
提問：六月一日到了，你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?
請(qǐng)幼兒思考回答，教師可給予一些提示。
教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。
二、交流畫法。
1、討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。
2、個(gè)別嘗試：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。
3、其他幼兒評(píng)價(jià)，并暢談如果我來畫我會(huì)這樣畫。
三、幼兒創(chuàng)作。
重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。
四、作品展示評(píng)價(jià)。
1、展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。
2、幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。
3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。
一、活動(dòng)目的。
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“一個(gè)也不能少”。
為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排。
__年__月__日。
四、組織方法。
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在__月__日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)__老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦。
1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下。
1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于__月__日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。__月__日晚上7：00，召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：__。
2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：__。
3、獎(jiǎng)品：__月__日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：__。
4、收尾：__月__日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：___。
5、所需物品及采購(gòu)：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu)：__。
6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：__。
七、活動(dòng)流程。
本次活動(dòng)共分為兩部分：
__月__日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
__月__日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則。
1、每項(xiàng)起評(píng)分8。0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)。
3、評(píng)獎(jiǎng)分二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
九、非班主任工作人員安排。
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
a：敬愛的老師們，b：親愛的同學(xué)們，
a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)，b：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的。節(jié)日終于來了!b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!b：聽，我們歌兒唱起來了!
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!
b：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a：：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b：：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a：：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b：：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a：：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b：：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
a：：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b：第一題，
a：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。
a：怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b：最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a：：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b：：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
b：：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好!再見!
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇十五
“我的六一，我做主”。
二、活動(dòng)目的。
1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;。
2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí)，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間6月1日下午2：30----4：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)一小班教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備1。場(chǎng)地布置。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。
3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。
六、活動(dòng)要求。
1、以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;。
2、以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，做到人人參與。
3、關(guān)注學(xué)生安全。
七、活動(dòng)過程。
1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備工作。
2、開場(chǎng)(2：30)：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的`共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、游戲：聽英語(yǔ)歌搶凳子。
5、講故事比賽。
6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前對(duì)決。
7、休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。
8、英文單詞對(duì)決。
9、游戲：simonsays、唱歌吹蠟燭。
10、評(píng)選單詞對(duì)決獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。
八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)篇十六
小動(dòng)物是孩子們最喜歡的，孩子們?cè)谟變簣@里常常和老師一起做小動(dòng)物的游戲，模仿小動(dòng)物的叫聲。
基于孩子對(duì)小動(dòng)物的興趣，為了滿足孩子們對(duì)小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合"六一"國(guó)際兒童節(jié)，于六月一日(本周三)迎來本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀察動(dòng)物，幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的'皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)寶寶健康快樂的成長(zhǎng)，又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂。
1、通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物，知道要保護(hù)小動(dòng)物。
2、在親子活動(dòng)中鼓勵(lì)寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的情感交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒園開展的主題活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育。
一、家長(zhǎng)和幼兒一起來園集合，教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
1、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)開展的情況，并介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。
2、發(fā)放活動(dòng)評(píng)估表，介紹評(píng)估方法。
3、介紹活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位集體行動(dòng)。
二、組織幼兒安全上車，引導(dǎo)家長(zhǎng)有序入座。
三、開車途中，組織各類活動(dòng)。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)講故事等。
2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。
四、野生動(dòng)物園活動(dòng)。
1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)注意安全，一切聽從導(dǎo)游的指示，不做危險(xiǎn)的事情。
(2)向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱與它的特性，重點(diǎn)觀察動(dòng)物的皮毛等。
2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)知道表演的動(dòng)物的名字。
(2)了解它們的本領(lǐng)。
3、午餐：(午餐時(shí)間隨機(jī))。
4、喂小動(dòng)物。
指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)引導(dǎo)孩子親近小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食。
(2)家長(zhǎng)觀察孩子會(huì)不會(huì)給小動(dòng)物喂食?喂了哪些食物?
(3)引導(dǎo)孩子說出看到的動(dòng)物寶寶的名稱。
5、參觀育嬰房。
指導(dǎo)要點(diǎn)：(1)了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子。
(2)體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。
五、親子游戲：《大腳小腳一起走》。
游戲玩法：1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。
2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)拉著孩子一起走，看看那組走。
得快算贏。
六、觀察幼兒在整個(gè)活動(dòng)中是否能獨(dú)立行走。
七、指定處集合，準(zhǔn)備上車回園。
全體家長(zhǎng)、孩子乘車回園。教師聽取家長(zhǎng)的意見與建議，并收此次活動(dòng)評(píng)估表。
1、8：15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動(dòng)，8：30準(zhǔn)時(shí)開車。
2、親子游活動(dòng)午餐由家長(zhǎng)自理。
3、請(qǐng)讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長(zhǎng)袖t恤，讓孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋便于行走。
4、天氣較熱，可能會(huì)出汗，家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動(dòng)后取出，以防寶寶出汗過多而著涼?；顒?dòng)中請(qǐng)保管好自己的物品。
5、戶外活動(dòng)雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會(huì)增添不安全因素，大家千萬(wàn)要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級(jí)集體。
6、親子游活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)可自己帶寶寶來園。并請(qǐng)將活動(dòng)費(fèi)用帶來(請(qǐng)備好零錢)。
7、活動(dòng)以班級(jí)為單位，活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠(yuǎn)離集體。
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