讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣，增強(qiáng)我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解能力。首先，讀者需要在閱讀完一本書(shū)后歸納自己的情感和體驗(yàn)。讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中所學(xué)知識(shí)、情感和思想的反思和歸納。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解和吸收所讀書(shū)籍的內(nèi)涵和價(jià)值。讀后感是一種對(duì)自己閱讀能力和理解能力的檢驗(yàn)和提升，我想我們需要寫(xiě)一份讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
列那狐的故事讀后感篇一
《列那狐的故事》這本書(shū)，我快讀完了，也漸漸懂得了其中的一些道理，感覺(jué)這本書(shū)很有趣。列那又通過(guò)自己的聰明，勇敢，機(jī)智戲弄了葉森格倫，勃侖，梯培，向特格雷......
這真是一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，熱鬧極了。
國(guó)王威嚴(yán)地坐在大樹(shù)下，莊耶爾在他身邊，這時(shí)所有人都已經(jīng)到齊了，這時(shí)的場(chǎng)面，氣勢(shì)，真的是讓列那沒(méi)有了活的希望。
這件事列那又用自己的花言巧語(yǔ)騙過(guò)了國(guó)王，并且得到了國(guó)王的信任，這也說(shuō)明國(guó)王很貪婪，糊涂，不分是非，聽(tīng)信逸言，讓受害者不能審辯。
通過(guò)讀這個(gè)故事，并體會(huì)到：做事情要光明正大，不能隱瞞，那樣會(huì)害了別人，更會(huì)害了自己。
我們要學(xué)習(xí)列那遇事機(jī)智，勇敢，而不能學(xué)習(xí)他的狡猾，奸詐，也不能學(xué)習(xí)國(guó)王的貪婪和自私！
列那狐的故事讀后感篇二
作者m·h吉羅夫人借用列那來(lái)告訴我們但是的法國(guó)到處布滿血腥味，反映了中世紀(jì)法國(guó)政府的腐敗。
這本書(shū)也告訴我們一個(gè)道理：有些人的話聽(tīng)起來(lái)很動(dòng)聽(tīng)，可他們確實(shí)口蜜腹劍的壞人。他們總是用甜言蜜語(yǔ)騙人上鉤，然后趁人不備把別人害死。
所以我們大家要提防那些最上好聽(tīng)，其實(shí)暗地里做壞事的人。
列那狐的故事讀后感篇三
《列那狐的故事》這本書(shū)主要講森林一只叫“列那狐”的狐貍的故事。它有妻子和三個(gè)孩子，生活很幸福。這本書(shū)講述了列那狐和其它動(dòng)物的故事，生動(dòng)的描寫(xiě)了列那狐的狡猾、動(dòng)物之間的斗智斗勇、爾虞我詐。整個(gè)故事笑料不斷、生動(dòng)有趣，富有人生哲理，是關(guān)于動(dòng)物的寓言故事。
其中一個(gè)故事令我印象特別深刻，就是列那狐騙了“叫天曉”帶領(lǐng)的一群雞。列那狐假借獅王名義，拿出一份和平詔書(shū)，說(shuō)從此大家平安無(wú)事，從此互不侵越。那群雞信以為真，走出雞棚，結(jié)果叫天曉的孩子考白被咬死，填了列那狐的肚子。
這讓我想起那些騙小孩的壞蛋，壞蛋一般會(huì)假惺惺的騙小孩說(shuō)，我是你爸媽的好朋友，他讓我來(lái)接你回去，或者給小孩一些好吃的東西或者玩具，然后把他拐走。所以，大人要看好自己的孩子，不要讓孩子離開(kāi)自己的身邊，平時(shí)也要教育小孩不要聽(tīng)陌生人的話，不能隨便和別人走，要先經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意。
還有一個(gè)故事讓我有點(diǎn)感慨，就是獅王一開(kāi)始說(shuō)要把干了壞事的列那狐處死，但是列那狐騙獅王說(shuō)自己知道哪里有寶藏，可以帶獅王找到寶藏，獅王立刻拍著胸脯對(duì)列那狐說(shuō)，只要他能得到這些寶藏，列那狐的生路就包在他的身上。這說(shuō)明獅王只關(guān)心自己的版圖，根本不在乎維護(hù)正義?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人也是只關(guān)心對(duì)自己有沒(méi)有好處，而不在乎這件事情是否對(duì)錯(cuò)。例如有些人為了賺錢去干違法犯罪的事情。
幸好人類社會(huì)不像動(dòng)物界那樣，不然，像列那狐那樣干了很多壞事的人過(guò)上幸福的生活，而被他傷害的人反而吃了啞巴虧，像列那狐這樣的人應(yīng)該受到法律的審判和制裁。
列那狐的故事讀后感篇四
最近，我讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，它是由法國(guó)作家季諾原著，曹文軒作序并推薦的童話故事。
故事的主人公是一只名叫列那的狐貍。他有溫文爾雅的外表，可是實(shí)際上生性狡猾。他欺騙其他的小動(dòng)物，令眾人憤怒。最終他激起民憤，惹火了獅王。可是在每次面臨絕境的時(shí)候，他都能想出各種辦法逃脫。
我對(duì)列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚(yú)記”。一年冬天，列那家什么也沒(méi)有了，他無(wú)可奈何地出了門，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚(yú)車開(kāi)來(lái)就于是他躺在地上裝死。車上的人們見(jiàn)是一只狐貍，認(rèn)為很值錢就撿起來(lái)了，列那上車大吃一頓還帶了好多魚(yú)給家人。
列那本來(lái)是一個(gè)男爵，但因?yàn)樗龅膲氖绿喽チ司粑?。但他并不在乎，于是一家人一起快?lè)的生活在馬貝度城堡。正如故事所寫(xiě)的：“我還是要出去，我討厭自己和家人肚子扁扁的感覺(jué)。”
但是我還是認(rèn)為列那不好，不可以為了個(gè)人的利益去欺騙別人。他們都需要好好生活。如果你的幸福是建立在別人的痛苦上的，那就不是真正的幸福。
列那狐的故事讀后感篇五
五一放假期間，我讀了一本特別好看的故事書(shū)，這一本書(shū)的名字叫《列娜狐的故事》。
列那狐上演了一個(gè)個(gè)精彩的故事。其中有一個(gè)故事情節(jié)是——列那狐偷魚(yú)：它冒著嚴(yán)寒大雪，為自己的家人尋找食物。當(dāng)它一無(wú)所獲而絕望的時(shí)候，便看見(jiàn)了一輛裝滿魚(yú)的車子。
為了吃到魚(yú)，它就躺在車子前面裝死。車?yán)习甯吲d地把它裝進(jìn)車內(nèi)，希望狐皮能賣個(gè)好價(jià)錢，難道真的可以賣錢嗎？列娜狐將干魚(yú)串成項(xiàng)鏈套在了脖子上，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從車子上跳了下去。它們這個(gè)寒冬就這樣完美過(guò)下去了，再也不用饑餓了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得狐貍列那特別的聰明，它為了完成自己的目標(biāo)，耍著各種小聰明，而且都成功了。它也很勇敢，很關(guān)心家人，別看它老是做一些“壞事”，實(shí)際，都是在幫助人。因此我特別喜歡狐貍列那。
狐貍列那的勇敢、機(jī)智、聰明、勤勞，都值得我們佩服。
列那狐的故事讀后感篇六
提到狐貍，我們總會(huì)想到“狡詐、詭計(jì)多端”等貶義詞來(lái)形容它。在《聊齋》里也會(huì)有它禍害人間的故事?？梢?jiàn)狐貍并不討人喜歡。但在我看了季諾夫人寫(xiě)的《列那狐的故事》后我改變了想法，不再認(rèn)為狐貍狡詐，反而認(rèn)為它機(jī)智、聰明。
《列那狐的故事》主要講了一只名叫列那的狐貍在面對(duì)獅子王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是以自己聰明機(jī)警左右逢源。作品以出色的喜劇手法以及幽默的風(fēng)格，引起讀者的興趣。比如有一次，列那到葉森格倫家，騙葉森格倫把它偷的火腿藏起來(lái)，以免被偷。其實(shí)到了夜晚，列那悄悄地偷走了火腿。第二天早上葉森格倫發(fā)現(xiàn)辛苦偷來(lái)的火腿不見(jiàn)了，氣的嗷嗷直叫。列那突然出現(xiàn)，裝作什么也不知道，假裝對(duì)舅舅非常同情，其實(shí)在心中偷偷的竊喜。
我十分佩服列那的聰明機(jī)智，不管面對(duì)什么危險(xiǎn)與困難，它都能利用自己的聰明才智，化險(xiǎn)為夷。
正是因?yàn)檫@本書(shū)，讓我想起來(lái)了一件兒時(shí)的事，有一次我出去玩，看見(jiàn)一群小孩圍在爸爸車旁，我過(guò)去了解情況，原來(lái)是有一只貓躲在爸爸車子底下不出來(lái)，怕車子開(kāi)動(dòng)壓到小貓，才圍在這想辦法。我突然想到了一個(gè)好辦法，跑回家拿來(lái)魚(yú)竿和小魚(yú)，輕輕放在小貓旁邊，把小貓引出來(lái)。這本書(shū)，我明白了遇到困難，我們不能退縮，更不能依靠別人，而是要自己想辦法。
有人說(shuō)讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友。書(shū)不僅能為我們帶來(lái)知識(shí)，也能教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)好人。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里慢慢成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里痛快遨游！
列那狐的故事讀后感篇七
這本書(shū)的主人公是列那狐，他機(jī)智、勇敢、沉著冷靜。每當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他總會(huì)機(jī)智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機(jī)智和沉著冷靜值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中寫(xiě)了列那狐這只狐貍聰明機(jī)智而又狡猾的故事。他一開(kāi)始有很多的朋友，但因?yàn)樗?jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個(gè)個(gè)伙伴變成了一個(gè)個(gè)仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機(jī)智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚(yú)。這時(shí)，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時(shí)沒(méi)注意，腳一下滑摔進(jìn)了一個(gè)深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠(yuǎn)的原因，爸爸根本就不理睬我。那時(shí)的我就像一只迷失了方向的小船。這時(shí)，我的耳邊突然閃現(xiàn)出一個(gè)聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥?！蔽液鋈幌肫?，在書(shū)中，列那狐也說(shuō)過(guò)同樣的話。我漸漸地冷靜了下來(lái)，我仔細(xì)觀察，這個(gè)深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒(méi)有告訴他剛才發(fā)生的事情，因?yàn)閯偛诺慕?jīng)歷，已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與冷靜了。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書(shū)，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書(shū)教會(huì)了我很多的道理，我一定不會(huì)忘記這個(gè)故事!
列那狐的故事讀后感篇八
這幾天，媽媽和我一起去新華書(shū)店，買了幾本書(shū)，而我最喜歡的`就屬這本《列那狐的故事》了。回到家，我就趕忙翻開(kāi)書(shū)來(lái)讀，兩天功夫書(shū)就被我讀完了。
讀完后，我覺(jué)得這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境，造就了它狡猾而又沒(méi)有善良的一只動(dòng)物，在動(dòng)物王國(guó)里，列那的形象是復(fù)雜的，一方面，它運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢(shì)力；另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列那手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，卻吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心的吃掉了他14個(gè)孩子，從這方面看，他又是城市上層階級(jí)的代表。
總之，列那用他那狡猾、聰明的頭腦和性格，為動(dòng)物王國(guó)里帶來(lái)了樂(lè)趣，不是嗎？嘻嘻……。
列那狐的故事讀后感篇九
我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí),以后變得聰明起來(lái),做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí),每一次面對(duì)危險(xiǎn),列那總是冷靜地去面對(duì),去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷,列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人,我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習(xí)列那的能說(shuō)會(huì)道。
文/孜孜寶貝。
列那狐的故事讀后感篇十
《列那狐的故事》是一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇?jiǎng)游锕适略?shī)。那么，來(lái)看看本站小編精心為你整理《列那狐的故事》讀后感，希望你喜歡。
作者用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講述了狐貍列演繹的一個(gè)個(gè)精彩的故事。
主人公列那是一只既機(jī)智、可愛(ài)又狡猾的狐貍，他用自己的才智一次次地捉弄貪婪的狼、狗熊等一些比自己強(qiáng)大的對(duì)手，讓他們吃盡了苦頭，不敢輕易欺負(fù)他。列那還膽識(shí)過(guò)人，即使身陷絕境時(shí)，也能急中生智，沉著冷靜，化險(xiǎn)為夷。作者采用喜劇、幽默的寫(xiě)作手法，把列那機(jī)智、狡猾、勇敢的形象描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。其中，讓我印象最深刻的是《虎狼之戰(zhàn)》中的——葉森格侖遇見(jiàn)“藍(lán)狐王子”。主要講述了列那在擺脫野狼葉森格侖追逐時(shí)，不小心掉進(jìn)了藍(lán)色的染色桶，把自己變成了一只“藍(lán)狐”，他利用野狼的虛榮心和占有欲，設(shè)計(jì)讓一直想征服藍(lán)狐的野狼，賣力地為自己去尋找所謂的根本不存在的小提琴，導(dǎo)致野狼差點(diǎn)喪命。列那不僅教訓(xùn)了貪婪、奸佞、虛偽的野狼，還勇敢地戰(zhàn)勝了它，使自己勝利逃脫。
通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，不僅讓我懂得了無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，身處怎樣的險(xiǎn)境，都要從容面對(duì)，而且要用自己的智慧、勇敢和力量，想方設(shè)法去戰(zhàn)勝它。
列那狐的故事列那是個(gè)狡猾的家伙，他用坑、蒙、拐、騙、偷這五個(gè)“技術(shù)”對(duì)待別人，他無(wú)所不用，范圍遍及親戚朋友，除了妻子和孩子，甚至連獅王和獅后都沒(méi)有幸免。狡猾機(jī)警的列那救過(guò)兩次兇悍霸道的獅王諾伯勒，獅王又加寵他幾分?？墒牵心侨矫嫦肓讼?，在他失寵的那一天，獅王不但不讓他做大官，還會(huì)把他送到絞架上，不僅是他，還有他的妻子和孩子一起跟著他受罪。所以，他最后擺脫了獅王，用假死騙過(guò)了大家，從此他過(guò)上了隱居的生活。列那狡猾、奸詐、機(jī)智、機(jī)警、關(guān)愛(ài)家庭，傷害過(guò)小動(dòng)物及大動(dòng)物，但時(shí)刻又想著妻子和孩子。
我要學(xué)習(xí)列那勤勞、勇敢、聰明、愛(ài)家人的這些優(yōu)點(diǎn)，不管遇到什么困難，都要通過(guò)自己努力解決，不能依賴別人。當(dāng)然，我們不能學(xué)列那狡猾、奸詐、傷害別人的那一方面，不能欺負(fù)弱小，要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人。
讀了列那狐的故事，我覺(jué)得列那是個(gè)狡猾的狐貍，它捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物，卻自己在那暗自偷笑，不過(guò)他也有倒霉的時(shí)候。
但是往往比他大十倍的動(dòng)物都斗不過(guò)他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計(jì)謀去制服別人，去對(duì)付別人，因此獅子國(guó)王很重用他，他總是用花言巧語(yǔ)去迷惑獅子國(guó)王、王后，使得獅子國(guó)王、王后更加重用他。
列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應(yīng)該去幫助別人，而不是去害別人。
被花言巧語(yǔ)所迷惑，不知這樣的事同學(xué)們見(jiàn)到過(guò)嗎?花言巧語(yǔ)所指的就是不真實(shí)得事，而說(shuō)花言巧語(yǔ)的人也一定不是好人，他們用不真實(shí)的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。
生活中，我們往往會(huì)看見(jiàn)一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進(jìn)垃圾桶，把看到的紙屑拾起來(lái)，副盲人老爺爺過(guò)馬路……這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進(jìn)了我們的文明發(fā)展!
我們也應(yīng)該做這樣的人，做一個(gè)文明發(fā)展的好榜樣!!
列那狐的故事讀后感篇十一
書(shū)籍是人類走向文明，走向進(jìn)步的階梯。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。在充滿著知識(shí)的書(shū)海當(dāng)中，我盡情的遨游著。我撿到了一個(gè)貝殼，并打開(kāi)它，開(kāi)啟了閱讀《列那狐的故事》之旅。
列那狐是人類之母夏娃折斷上帝給神棒，并其丟向水面時(shí)所得的動(dòng)物——狐貍。列那狐是一位身份高貴的男爵，他每天大魚(yú)大肉、養(yǎng)尊處優(yōu)。但在狼、熊、獅子的眼中，他又成了反對(duì)國(guó)王、反對(duì)國(guó)家的人。
列那狐十分聰明，他利用自己的聰明才智幾次絕處逢生。在危險(xiǎn)的時(shí)候他總能冷靜下來(lái)想出解決的辦法。但他卻沒(méi)有將聰明才智用到對(duì)的地方，他傲慢無(wú)禮，把誰(shuí)都不放在眼里，還用計(jì)謀一次又一次的欺騙別人，坑騙自己身邊的親朋好友，這使得所有人都不再相信他，在有困難的時(shí)候，也沒(méi)有一個(gè)人去幫助他。
列那狐擁有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他不懼怕強(qiáng)大的勢(shì)力，勇于和國(guó)王對(duì)抗；他很愛(ài)自己的家人，為了讓家人不受欺負(fù)，可以溫飽度日，挺身而出；他十分聰明，在危急時(shí)刻總能想出來(lái)解決的方法。但他也欺負(fù)弱小雞、兔、鳥(niǎo)、蟲(chóng)都是他的腹中美食，他把誰(shuí)都不放在眼里，一次又一次的欺騙身邊所有的人。
讀完《列那狐的故事》后，我懂得了一個(gè)道理：在生活中，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們應(yīng)當(dāng)無(wú)所畏懼，冷靜下來(lái)思考，想辦法解決問(wèn)題；好好對(duì)待身邊的親朋好友，不能像列那狐一樣，最終機(jī)關(guān)算盡，落得一個(gè)無(wú)人相信的地步。
列那狐的故事讀后感篇十二
寒假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書(shū)的。要問(wèn)我為何懷著崇敬的心情，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——因?yàn)樽髡邔?dòng)物描寫(xiě)得如此細(xì)致、傳神、一絲不茍；列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無(wú)辜都是那么的生動(dòng)。
書(shū)中描述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的名字。狐貍列那的聰明才智，讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族，并從中得到了物質(zhì)上和名譽(yù)上的好處。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們，告訴我們?cè)谏钪幸嗑煤门笥?，不能與壞人同流合污，對(duì)付那些壞人就得用智慧，凡事不能靠蠻力來(lái)解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明，機(jī)智。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓自己變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)，所以，每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。
如果，我是書(shū)中的主人公‘列那’的話，肯定不會(huì)像它那樣在臨死前還那么冷靜，尋找理由為自己辯護(hù)；如果我遇到類似的情況，肯定會(huì)心慌意亂，想不出理由為自己辯護(hù)；就算想到了理由，也會(huì)張口結(jié)舌，急得說(shuō)不出話來(lái)。
我不希望長(zhǎng)大后成為列那那樣詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。我想多看書(shū)學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦和實(shí)踐，長(zhǎng)大一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。
列那狐的故事讀后感篇十三
這是薇薇在看完書(shū)后三天，根據(jù)自己的記憶寫(xiě)的（寫(xiě)作期間沒(méi)有看書(shū)），薇媽很驚嘆她的記憶力。
咳咳（清嗓子的聲音），列那狐你們應(yīng)該知道吧，他可是童話動(dòng)物界里最最聰明的呢！他不僅僅是騙過(guò)小動(dòng)物，得到食物，他還在朝廷上為自己辯解，簡(jiǎn)直連獅王都不怕，還想方設(shè)法將自己從危難里拖出來(lái)。
列那騙過(guò)的動(dòng)物可不少：他裝死騙過(guò)賣魚(yú)的車夫，得到了一大串又大又肥的鮮魚(yú)；他用智慧詐騙了他舅舅（不是親舅舅）葉森哥倫，把他的尾巴凍在了結(jié)成冰的大湖上，害的葉森哥倫切斷尾巴才逃脫了一大群人的追趕；他還故意裝死躺在地上，閉上眼睛，吐出他那長(zhǎng)又另人害怕舌頭，真的像死了一樣，這樣小鳥(niǎo)以為他真的死了，就慢慢靠近他，最后，飛到他嘴邊的時(shí)候，被列那一口咬死了，可憐的'小鳥(niǎo)成為了他們一家的午餐。
一次，列那看見(jiàn)麻雀特路恩憂心忡忡，就過(guò)去問(wèn)明白為什么，原來(lái)是他的兩個(gè)孩子生了病，一直沒(méi)好。列那眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了個(gè)鬼主意，他告訴特路恩，他能治好孩子們的病。于是，特路恩將孩子們給了列那，列那毫不猶豫的接過(guò)這兩個(gè)孩子，一口吞了下去。
啊，這么多的鬼主意真難以令人想象?。×心沁@只狐貍雖然打過(guò)非常多的動(dòng)物的鬼主意，但是，他還是上過(guò)當(dāng)?shù)模@主意是葉森哥倫為了報(bào)“斷尾之仇”絞盡腦汁才想出來(lái)的，果真，這辦法真靈，葉森哥倫說(shuō)大路上經(jīng)常出現(xiàn)一輛車，里面裝著大盒大盒的魚(yú)，問(wèn)他要不要和自己一起去偷走車上鮮美的魚(yú)，還說(shuō)他只吃一點(diǎn)，會(huì)給列那留一些。列那受了騙，答應(yīng)協(xié)助他一起偷魚(yú)，結(jié)果，列那辛辛苦苦偷來(lái)的魚(yú)，卻被那個(gè)不守誠(chéng)信的葉森哥倫一條條全吞下了肚子。憑著葉森哥倫的欺騙口吻和他那狡詐的聲音，列那受了騙，于是，狐貍和狼就結(jié)下了仇恨。
我覺(jué)得列那很聰明，這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)，但是，他用這種方式來(lái)欺騙別人是非常不對(duì)的，我們可千萬(wàn)不能學(xué)噢。列那這只狐貍是一只喜歡欺騙別人、聰明、狡辯、不守誠(chéng)信而又會(huì)裝模作樣的狐貍。列那這只狐貍，紅色皮毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子很尖。他有一種“美”，更有一種欺騙的“力量”圍繞著他，仿佛某種動(dòng)物碰上了他，就會(huì)把命送掉，很可怕。
貓伯伯蒙貴的聰敏，大灰狼夷桑干的愚蠢，公雞叫天曉的無(wú)辜，狐貍列的狡猾陰險(xiǎn)，獅王諾博爾的貪財(cái)，小兔朗伯的倒霉等等，都令我記憶深刻。我最喜歡的是貓伯伯蒙貴和倒霉鬼小兔勃朗。貓伯伯非常機(jī)智，在與列那狐搶奪香腸的時(shí)候竟然從列那狐手中騙過(guò)來(lái)；要知道，在森林里，列那狐可是出了名的狡猾，哪有人能經(jīng)得住他那張嘴的考驗(yàn)?zāi)?？有誰(shuí)能高他一等呢？而且，在最后狐貍治好了獅王的病，想要提出索要時(shí)，貓伯伯蒙貴也是第一個(gè)沖出了城堡，因?yàn)樗?，自己和列那狐有仇，列那狐肯定?huì)要他的皮，扒他的肉。為什么把小白兔稱作倒霉蟲(chóng)呢？因?yàn)?，在獅王讓她和綿羊裴羚去拿狐貍口中所說(shuō)的財(cái)寶時(shí)，狐貍悄悄地把小白兔朗伯給殺了，還把她的腦袋裝進(jìn)袋子里，在綿羊不知道的情況下，讓綿羊帶回了城堡。每當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí)，總會(huì)哈哈大笑。
在書(shū)中，作者用了很多生動(dòng)形象的詞語(yǔ)講出了狐貍的狡猾、面對(duì)事情的從容不迫……不僅是狐貍，作者把別的動(dòng)物也寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。這讓我十分敬佩作者的文采；作者給每一個(gè)故事起的題目，看了就能把你吸引，讓你恨不得趕緊鉆到書(shū)里去。當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)自己仿佛身臨其境，正坐在一旁觀賞。我每次看這本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)嘮叨一句：“這本書(shū)真好看！”
雖然讓人覺(jué)得那只是一本故事書(shū)，很幼稚的，但是，在我的記憶里，它印象深刻，讓我感到愉悅。在它的另一面同樣是讓人細(xì)細(xì)品味，并笑著讀完的這本書(shū)。
以后我會(huì)多讀書(shū)，把它的有趣分享給大家！
列那狐的故事讀后感篇十四
今天，我看了一本很有意思的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《列那狐的故事》。
主要講的是：從前，有一只狡猾的狐貍，它有許多的朋友，像列那的舅舅雄狼葉森格侖、表弟豬獾葛令拜、葉森格侖的弟弟普里摩、狗熊勃侖、猴子匡特洛、烏鴉田斯令、松鼠盧索等等。
在列那和它的夫人海梅林夫人極餓的時(shí)候，列那就會(huì)翻臉。它非常愛(ài)捉弄它的舅舅葉森格侖。有一次冬天的晚上，葉森格侖回家的時(shí)候經(jīng)過(guò)了列那家，它聞到了一股香味，列那早已知道舅舅在屋外面，便說(shuō)到：“我的好舅舅，我來(lái)教你捉鰻魚(yú)吧！”葉森格侖很高興，因?yàn)樗梢院煤玫某陨弦活D，結(jié)果，葉森格侖的皮毛弄掉了許多根。從此以后，它很恨對(duì)方，甚至，還把列那送到絞刑臺(tái)上。
過(guò)了一個(gè)月，列那出來(lái)散散步，突然，看到了在樹(shù)下睡覺(jué)的獅王諾勃勒和菲燕兒夫人，列那把獅王和獅后緊扣在樹(shù)下，然后躲了起來(lái)，獅王獅后睡醒了，這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)了，連忙去找正在打獵的獵人，就在這時(shí)，列那保住了獅王獅后的性命。
最后，列那又受到了獅王獅后的寵愛(ài)，過(guò)了一段時(shí)間，獅王派松鼠盧索去把列那帶進(jìn)宮來(lái)。松鼠來(lái)到列那家里，它的夫人傷心的說(shuō)道：“親愛(ài)的盧索，讓你白跑一趟，讓你失望了，列那已經(jīng)死了?！?/p>
朝廷知道這件事，為列那舉辦了追悼會(huì)。
讀完這本書(shū)，我知道，我們要好好學(xué)習(xí)列那，不被金錢所誘惑，因?yàn)?，如果進(jìn)了皇宮，雖然，可以立刻享受榮華富貴，但是，缺少了家人帶來(lái)的快樂(lè)，跟家人在一起才是最重要的。
列那狐的故事讀后感篇十五
我喜歡列那狐的故事，我發(fā)現(xiàn)列那是一只很狡猾又聰明的狐貍，他總是用花言巧語(yǔ)來(lái)騙那一些小動(dòng)物。
書(shū)里有很多有趣的故事，我喜歡的故事有：獅王的判決、狗熊勃倫吃蜂蜜，尤其是列那幫農(nóng)民殺死狗熊，我認(rèn)為這是列那做的一件好事。
這本書(shū)讓我懂得了很多道理，以后我要多讀這一類的書(shū)。
《列那狐的故事》是老師推薦的暑假書(shū)目之一，由一系列獨(dú)立成篇又前后呼應(yīng)的故事組成，通過(guò)動(dòng)物的世界反映了現(xiàn)實(shí)的人類社會(huì)。一群鮮活的動(dòng)物演繹著世間百態(tài)；一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事講述人生哲理和智慧。
狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，他欺騙其他的小動(dòng)物，令眾人憤恨。最終他激起民憤，惹惱了獅王?？墒窃诿媾R絕境之時(shí)，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險(xiǎn)為夷。
這本書(shū)中動(dòng)物還有很多，從這些動(dòng)物身上，我們知道不能像麻雀輕易相信別人，不能像烏鴉因?yàn)樘摌s而被列那狐玩弄，不能像列那狐那樣狡猾、詭計(jì)多端，因?yàn)轵湴炼狭死侨~森格侖的當(dāng)，但我們要學(xué)習(xí)列那狐為了生存而表現(xiàn)出來(lái)的智慧。面對(duì)困難，我們要學(xué)會(huì)用機(jī)智去戰(zhàn)勝它。書(shū)中的很多故事帶給我們更多的人生啟迪，相信讀書(shū)可以讓我們變得聰明起來(lái)。
這本書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，家樂(lè)還仿照文章中的句子進(jìn)行了仿寫(xiě)，并積累了一些好詞好句，學(xué)會(huì)邊讀書(shū)邊質(zhì)疑邊思考。
列那狐的故事讀后感篇十六
《列那狐的故事》這本書(shū)是法國(guó)的名叫吉羅夫人寫(xiě)的，這部傳奇描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動(dòng)物王國(guó)，敘述了形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng)，展示了中世紀(jì)各種社會(huì)力量錯(cuò)綜復(fù)雜的局面。
《列那狐的故事》是由一系列成偏又前后呼應(yīng)的故事組成的，通過(guò)一個(gè)動(dòng)物的世界，運(yùn)用象征和寓意的手法，反映了現(xiàn)實(shí)世界和人類社會(huì)。作品講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。
它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。其中列那狐的形象是復(fù)雜的：他在與狼、熊、獅子和神父等的斗爭(zhēng)之中是一個(gè)反封建的任務(wù)，他捉弄國(guó)王，殺害大臣，嘲笑教會(huì)，幾乎無(wú)法無(wú)天，他的勝利標(biāo)志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力;另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動(dòng)人民的很多沒(méi)有防衛(wèi)能力的弱小動(dòng)物，許多雞、兔、鳥(niǎo)類都成了他的腹中之物，從這方面看，他又是城市層分子的形象。作品中出色的喜劇手法以及市民文學(xué)機(jī)智幽默的風(fēng)格，對(duì)后來(lái)的文學(xué)產(chǎn)生了較大的影響!
列那狐的故事讀后感篇十七
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，它令我印象深刻，這本書(shū)就是《列那狐的故事》，它的作者是法國(guó)的m.h.吉羅夫人。
他不但機(jī)靈狡詐，而且內(nèi)心非常狠毒，甚至連親人他都敢殺，有一次，列那假裝要去羅馬朝拜，其實(shí)是去了個(gè)堂兄家逗留了一段時(shí)間，當(dāng)他快回到家時(shí)滿身都是泥土，還背著個(gè)大弦琴，活像個(gè)賣唱者，因?yàn)樗睦掀藕Ｃ妨找詾檎煞蛩懒?，非常傷心，很多人都勸她再婚，她起初不同意，但時(shí)間一久就同意了，列那回家那天，正是海梅琳和列那狐的表弟彭賽結(jié)婚的日子，他偽裝成一個(gè)賣唱者混進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)并告訴彭賽要去圣女科珀墳上坐一晚上，列那還把彭賽的雙手捆了起來(lái)，第二天，一些獵人發(fā)現(xiàn)了可憐的彭賽，并把他殺死了。
作者通過(guò)這本書(shū)想告訴我們的是：我們要有一雙慧眼，不要像故事里的國(guó)王諾勃勃一樣輕信列那的話，導(dǎo)致許多對(duì)他忠誠(chéng)的動(dòng)物都被列那害死了。列那雖然很惡毒，但我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，比如他遇事冷靜，可以想到很多好辦法讓自己脫身。
讀完這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：看人不能只看表面，還要看人的內(nèi)心。
列那狐的故事讀后感篇十八
他是那樣的聰明可愛(ài)，他裝作斷了氣的狐貍，在捕魚(yú)人的車上，飽餐一頓后還帶走了一串鰻魚(yú)。他竟會(huì)想到裝做掛在墻上的狐皮，一次一次地捉弄人們，躲過(guò)了獵人的眼睛。
他六親不認(rèn)，竟連自己的狼舅舅伊桑也要捉弄，讓他蹲在冰上受凍被割掉了尾巴。他狠毒狡猾，不但騙走了烏鴉田斯的乳酪，還差一點(diǎn)抓殺了他。他兇殘陰險(xiǎn)，一次又一次地欺騙了他，最后殘殺吞食無(wú)數(shù)的小雞。
他也有無(wú)可奈何的時(shí)候，那就在跟花貓迪波的斗智中一次一次的失敗了，在和花貓迪波的合作中沒(méi)有得到一絲一毫的利益。
列那狐告訴了我很多的道理：不要貪心，不要自私，不要自大，否則你會(huì)受傷，你會(huì)受損。不要輕信甜言蜜語(yǔ)，不要聽(tīng)奉承話，不然的話你會(huì)上當(dāng)。
書(shū)中所寫(xiě)的雖然都是動(dòng)物，但是他們看起來(lái)又多么像人，列那狐的形象雖然不是那么的高大，但是他總能利用別人的弱點(diǎn)，用智慧而得到成功。
列那狐的故事讀后感篇十九
暑假里我讀了一本有趣的書(shū)——《列那狐的故事》。我覺(jué)得這本書(shū)太有意思了，非常喜歡。書(shū)中的主人公列那狐是一只十分聰明卻又狡猾的`狐貍，但聰明用錯(cuò)了地方，他做了許多壞事。不過(guò)，在列那狐身上發(fā)生的一篇篇趣味橫生的小故事，告訴了我們一些生活中的道理。
書(shū)中描寫(xiě)了列那狐的機(jī)敏和智慧。他常常以一些聰明的把戲來(lái)獲得食物和逃避危險(xiǎn)。他為了不讓家人餓肚子，主動(dòng)出去找食物?？匆?jiàn)魚(yú)販子開(kāi)著車駛來(lái)，躺在路上裝死，讓魚(yú)販子覺(jué)得他身上的皮毛很值錢，就把他扔進(jìn)車廂里。結(jié)果，不但自己吃飽了，還帶了很多魚(yú)給妻子和孩子們吃。書(shū)中也描寫(xiě)了列那狐的狡猾和殘忍。他用各種陰險(xiǎn)詭計(jì)，欺騙和愚弄獅王、獅后和狗熊等。他利用麻雀媽媽善良的母愛(ài)，不知羞恥，假裝幫小麻雀治病，兇殘地吃掉了小麻雀。為了報(bào)復(fù)公雞，還狠心吃掉了它的十四個(gè)孩子。
我覺(jué)得聰明和智慧應(yīng)該用在做好事上，做有意義的事。不能象列那狐那樣做壞事，不勞而獲。更不能象他那樣狡詐、兇殘。對(duì)人要誠(chéng)懇，這樣大家才能友好相處！
列那狐的故事讀后感篇二十
在這個(gè)暑假里，我讀了許多本書(shū)，知道了許多知識(shí)，其中，我覺(jué)得最有意思的一本是《列那狐的故事》，故事引人入勝，令人愛(ài)不釋手。
故事的主人公是一只叫列那的令人又愛(ài)又恨的小狐貍，它和它的家人生活在茂柏渡的城堡里。它外表文雅卻聰明伶俐，詭計(jì)多端，它無(wú)論身處何種境地，都能巧妙應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。
這本書(shū)主要講了列那和獅王，熊狼等動(dòng)物斗智斗勇的精彩故事。其中最令我印象深刻的是列那幫助農(nóng)夫?qū)Ω豆沸懿獋?。農(nóng)夫的牛不肯干活，于是農(nóng)夫威脅說(shuō)把它們送給狗熊。誰(shuí)知道這句話剛好被狗熊勃倫聽(tīng)見(jiàn)了，于是狗熊就找農(nóng)夫要牛，如果不給它一頭，就要把所有的牛都拿走。農(nóng)夫很害怕，又沒(méi)有別的辦法，只好答應(yīng)第二天送一頭給狗熊。這時(shí)候列那出現(xiàn)了，它對(duì)農(nóng)夫說(shuō)如果送它一只公雞，它就幫忙對(duì)付狗熊，農(nóng)夫答應(yīng)了。第二天，狗熊來(lái)農(nóng)夫家要牛的時(shí)候，列那偷偷地放出了獵人和獵犬的聲音，狗熊頓時(shí)被嚇得直哆嗦，只好聽(tīng)從農(nóng)夫的建議藏在大坑里，最后農(nóng)夫悄悄地拿出斧頭把狗熊砍死了。
我不喜歡它的貪婪狡猾，用花言巧語(yǔ)欺騙小動(dòng)物，將它們變成美味佳肴。但我喜歡它的聰明機(jī)智，它憑著超凡的智慧，以及臨危不懼的品格，遇到危險(xiǎn)總能巧妙化解，我還喜歡它不畏強(qiáng)權(quán)，不怕困難，敢于斗爭(zhēng)。
新的學(xué)期馬上到來(lái)，我要學(xué)習(xí)列那聰明的一面，不怕困難，遇事要冷靜面對(duì)，努力想辦法解決問(wèn)題。
列那狐的故事讀后感篇二十一
列那口才極好，就算是謊言它也說(shuō)得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那報(bào)復(fù)心重，讓曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計(jì)殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過(guò)一劫。
列那很聰明，利用計(jì)謀，時(shí)常能撈到好處。甚至有一次，它用計(jì)謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國(guó)王低一級(jí)的一個(gè)職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來(lái)騙過(guò)國(guó)王。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？哦，原來(lái)我喜歡的是這本書(shū)體現(xiàn)了12—13世紀(jì)的法國(guó)：那時(shí)的法國(guó)社會(huì)十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書(shū)的作者瑪·阿希·季諾夫人用動(dòng)物體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國(guó)王，而犟驢暗指當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動(dòng)物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭(zhēng)斗，列那聰明機(jī)智，靠機(jī)智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會(huì)勢(shì)力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負(fù)弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫(xiě)說(shuō)明了社會(huì)中不同階層間民眾矛盾和市民階級(jí)的兩面性，也是這本書(shū)的特色所在。
如果你想了解更多關(guān)于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起這本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，相信你會(huì)有更大的收獲。
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