感悟是對人生意義和價值的思考和領(lǐng)悟，它讓我們更加明確自己的目標和追求。那么我們該如何將自己的感悟進行有效地表達呢？在以下感悟范文中，或許你能發(fā)現(xiàn)一些讓你感動和思考的瞬間。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇一
一朵鮮花打扮不出春天的美麗，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?！卒h。
三月，充滿朝氣的季節(jié)，而這朝氣卻被萬物譜寫。在春天里，小草探出頭兒要張望世界，默默地為大地披上了綠裝;樹木的嫩芽兒也不甘示弱，爭先恐后地冒出來，向世間問好;一切的一切，都有著嶄新的面貌。
三月的風兒瞬間向我們吹來，帶著雨露和清香。話說“三月風，學雷鋒”，說起雷鋒，我們不得不向他致敬，雷鋒的一生，我們也不得不感嘆。有人說，雷鋒讓自己一生都在為人民服務(wù)，是在履行自己當初的諾言。
那時候雷鋒還小，就成了孤兒，鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，他覺得自己寄住人家籬下，應(yīng)該幫助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，當?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂?，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，并搶走了雷鋒的柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可是那地主婆竟舉起柴刀狠狠得在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。
雷鋒為了讓這種不公平的社會現(xiàn)象不度發(fā)生，他發(fā)奮讀書，1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。那年夏天，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”稱號。
他曾說“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h就這樣，為人民做好事，發(fā)揚著正能量。
我們作為正值青春的高中生，是不也覺得自己該做些什么才好呢?
對，他，雷鋒叔叔，我們?nèi)吕锏目?，我們要為他繼續(xù)發(fā)揚正能量，讓我們伸出雙手，去給世界朝氣，增添色彩，向雷鋒叔叔學習!
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇二
三月的春風是那么溫暖，就在這人人學雷鋒的三月里，很多人都熱火朝天地學起了雷鋒。然而，我認為學雷鋒已經(jīng)是很老套的事情了。在現(xiàn)在這個社會里，還有誰愿意去干這種事情呢?但是有一件事深深地撼動了我的內(nèi)心，改變了我這個想法。
記得那天，我的好朋友林銘帶我去了一個養(yǎng)老院。與其說是個養(yǎng)老院，不如說是個花園。除了中央那幢大樓外，里面長滿了花草樹木，郁郁蔥蔥。滿眼的綠色充滿了生命的氣息，三十幾位老人在里面或坐或站。
這時，林銘手中不知道什么時候多了一把指甲剪。他讓老人們紛紛坐下，然后蹲在那里給老人們剪指甲，還不時和老人們說上幾句，總能引起老人善意的笑聲。
剪完指甲后，我跟著林銘走進了花園的另一扇門。他端起一個臉盆，開始接熱水，并叫我去打了些冷水進來。調(diào)好溫水后，林銘從他帶來的書包里拿出一大包橘皮，講橘皮撒在水中。說是用橘皮水泡過腳后，不但能促進血液循環(huán)，還能使腳不容易干裂，不一會兒，四盆橘皮水就調(diào)好了。這時，走進來一批老人，他將水盆端到老人們面前，細心地為他們脫掉鞋子、襪子，挽起褲腳，然后再捧起他們的腳放入水中。頓時，我心頭一熱，心想：在那些日子里，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，時間在變，人在變?？墒悄莻ゴ蟮睦卒h精神卻一直傳承下來。這件事給我上了生命最重要的一課。
人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)中去。雷鋒在哪里?他就在我的身邊。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇三
為弘揚雷鋒精神，紀念毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”__周年，并將“保持共產(chǎn)黨員先進教育”活動引向深入，_月_日，我支隊組織開展了“學雷鋒、獻愛心”主題黨日活動，支隊機關(guān)全體黨員冒著嚴寒主動來到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務(wù)勞動。這次活動充分展現(xiàn)了新時代邊防官兵良好風貌，促進了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動深入開展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學習與保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合呢?
首先，我們要學習雷鋒同志堅定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對共產(chǎn)主義的理想信念堅如磐石，他在日記中寫到：“我就是長一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義。”“革命需要我燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！笨吹竭@些樸實而堅定的話語，反思自身，在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向腐敗走向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標和理想，失去了強大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅定理想信念，為國家富強，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學習。我們只有樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
其次，我們要學習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績，但他總是樂于助人，把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭中取得政權(quán)，正是因為我們黨代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴。“水能載舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國之根。全心全意為人民服務(wù)不是口號，不是形式，是實打?qū)嵉男袆?，是心對心的付出，老百姓是最明白的人，共產(chǎn)黨好不好?問問農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進性教育活動中弘揚雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學習雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學習。要學習時間是有的，問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?一個是擠勁，一個是鉆勁?！蔽覀円獙W習雷鋒的這種精神，抓緊一切時間學習。當今時代，是一個知識爆炸的時代，也是一個知識更新很快的時代，稍有懈怠，就會落伍。共產(chǎn)黨員作為一個國家機構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學習進步，必然無法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟、文化各方面的發(fā)展，甚至會制約時代科技的進步。要做先進生產(chǎn)力的代表，要做先進文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時刻保持先進性，時刻掌握前沿知識，走在信息科技的前列，才能有能力指導和帶領(lǐng)全國人民走向進步，走向繁榮昌盛。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇四
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，不畏艱苦勇于奮斗。我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標越近，就越需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息地艱苦奮斗。艱苦奮斗的優(yōu)良作風始終都不能丟。雷鋒同志出身貧苦，在舊時代，他深嘗生活的艱辛，因而當新生活的曙光來臨，他一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上，我們更當深刻領(lǐng)會“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的精神內(nèi)涵。只有發(fā)揚大無畏的精神，在“千淘萬漉”中攻堅克難，才能在不斷取得前行道路上的節(jié)節(jié)勝利。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”在這春光明媚的三月，這首伴隨著一代代人成長的歌曲依然令人激情澎湃。黨員干部學雷鋒，無論在哪個崗位上，都應(yīng)當做到無私奉獻、愛崗敬業(yè)、甘于平凡、不畏艱苦，在雷鋒精神的四重境界中洗禮心靈，實現(xiàn)自身思想境界的提升與嬗變，爭當新時代的活雷鋒。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇五
雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒有令人仰慕的社會地位，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，一名普通共產(chǎn)黨員，為什么能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意?一個只有22年短暫生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，為什么能夠激勵幾代人健康成長?一場群眾性的學習活動，為什么能夠在幾十年的歷史進程中持續(xù)高漲、歷久彌新，影響和塑造著整個時代的社會風尚?這一切都說明，雷鋒精神之所以代代相傳，不因時代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因為人民群眾推崇它、發(fā)展的時代呼喚它、黨的偉大事業(yè)需要它。雷鋒精神是一面永遠的旗幟!
當代大學生如何學習雷鋒?向雷鋒學什么?
雷鋒成長生活在20世紀五、六十年代，雷鋒精神形成在那個時期。在新世紀，雷鋒精神也會有新的表現(xiàn)形式。我們要主動地認識和拓展體現(xiàn)雷鋒精神的行為模式，或者說，學雷鋒活動的方式，以使當代青年大學生能更多地參與、學習。比如，雷鋒同志當時勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費，自立自強來體現(xiàn)。如雷鋒在學習上發(fā)揚“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學生則要珍惜寶貴時間，勤奮學習。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學生積極開展青年志愿者活動，甘心情愿地為人民奉獻。不同時代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒同志為什么被人民視為美德的模范而敬仰?最主要的是雷鋒愛祖國、愛人民、忠誠老實、艱苦奮斗，雷鋒的言行體現(xiàn)了中華民族精神。我們今天學習雷鋒精神就是發(fā)揚中華民族的精神。沒有一個民族會不珍視自己民族的精神。作為中華學子，青年大學生要珍惜和弘揚雷鋒精神。今天的大學生如具有自覺的中華人民共和國公x，踐行以“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為內(nèi)容的公民基本道德規(guī)范，就是在學習雷鋒和發(fā)揚雷鋒精神。
雷鋒精神不但體現(xiàn)著中華民族精神，同時體現(xiàn)著人類的共同美德。正因為如此，世界上不少國家都有人學習雷鋒，甚至在與中國具有不同社會制度的國家也是如此。如一些來華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說“我也要學雷鋒。”中華民族具有雷鋒精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活動。志愿者的奉獻、友愛、互助、進步精神，與雷鋒精神是相通的。雷鋒是共產(chǎn)黨員，但共產(chǎn)黨員首先得做好一個普通的人。雷鋒就是這樣的“普通一兵”。學習雷鋒精神完全可以體現(xiàn)在每個大學生都能做到的平凡行動中。作為一個普通的大學生，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇六
雷鋒同志曾在手稿中寫道：要得到群眾的擁護，就得從關(guān)心群眾做起?！闭诮?jīng)歷疫情考驗的廣大黨員干部，想必對這句話有著更深刻的感悟。
黨員干部原本也是普通人，也是血肉之軀，也是家庭的一份子。但當人性中的良知與共產(chǎn)黨員的使命同頻共振;當一顆為民的拳拳初心遇到“民生之多艱”，一種為國為民而自我奉獻的意識便悄然生長。若不是真心實意地關(guān)心群眾的身體健康，若不是為了億萬百姓的生命安全，我們很難理解那些義無反顧的逆行、夜以繼日的奮戰(zhàn)，以及不懼生死的勇氣。
盡管在疫情面前，一些黨員領(lǐng)導干部因失職被問責懲處。但更多黨員干部，仍堅持奮斗在戰(zhàn)“疫”一線，吃苦在前，沖鋒在前，不計得失，不求回報。正是這些黨員干部的挺身而出、英勇奮斗，給了廣大民眾戰(zhàn)勝疫情的堅定信心，也凝聚起守望相助的社會合力。
滄海橫流，方顯英雄本色。歲月靜好時，他們?nèi)缫槐K盞蠟燭，默默在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱;危難來臨之際，這些星星點點的光亮便立刻匯聚起來，如太陽般迸發(fā)出耀眼的光芒。沒有人天生就是英雄，雷鋒也不例外。當我們?nèi)セ仡櫪卒h的一生，能發(fā)現(xiàn)，其實就是作為人的善良和作為黨員的使命完美地融合在一起，歸結(jié)起來就是“心中裝有人民，才能為人民服務(wù)好，才會得到人民的擁護”。
雷鋒，曾給我們種下過一顆叫做“奉獻”的種子，如今這顆種子長成了千萬棵為民遮風避雨的大樹。風暴來臨，不懼不屈;風暴散去，不矜不伐。黨員干部，有了這樣的無私與坦蕩，才可以說真正讀懂了雷鋒精神，才真正有資格得到民眾的擁護。戰(zhàn)“疫”曙光初現(xiàn)，但越是吃勁時越不可懈怠?！靶闹醒b著人民，不獲全勝不收兵”，這應(yīng)是每一位黨員的堅定，也是我們對雷鋒同志的紀念。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇七
每當受到別人幫助的時候我都會想起雷鋒，每當幫助別人的時候，我也會想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。
崇拜雷鋒是因為只要愿意，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到”。扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因為他無私的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去;崇拜雷鋒是因為他干一行，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成績;崇拜雷鋒是因為他說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應(yīng)該堅持做下去”;崇拜雷鋒是因為他的精神照亮了無數(shù)人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?……我想問你，為未來帶來了什么?”這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇八
精神的傳承離不開凝心聚力譜新篇的堅定。近年來，河西區(qū)著力完善志愿服務(wù)體系，壯大志愿服務(wù)隊伍，河西區(qū)現(xiàn)有注冊志愿者190717人，注冊志愿服務(wù)團隊1090支、學雷鋒志愿服務(wù)站點570個、“天津v站”學雷鋒志愿服務(wù)崗20個。14個街道成立新時代文明實踐所，建立“4+n”志愿服務(wù)隊665支。2021年開展各類志愿服務(wù)活動26521場，受益群眾80萬余人次。組織宣講隊伍打造家門口的“學習課堂”、創(chuàng)新“理論+文藝”形式開展藝術(shù)黨課、挖掘用好區(qū)域紅色教育資源講好_故事等一系列舉措出新出彩。如今，“奉獻、友愛、互助、進步”遍灑西岸，社會活力有效激發(fā)。
力量的匯聚離不開全心全意為人民服務(wù)的初心。河西區(qū)深入推進志愿服務(wù)項目化，創(chuàng)新項目活動形式，培育志愿服務(wù)品牌，“志愿服務(wù)同心社區(qū)問政同行”“萬名黨員進社區(qū)、萬名團員做公益”“綠蔭學堂”“博愛救助”等特色品牌活動項目綻放光彩。聚焦強服務(wù)，建設(shè)踐行宗旨的“群眾之家”，深入開展“我為群眾辦實事志愿服務(wù)我先行”實踐活動，“智能手機課堂”惠及老年人群，健康義診、文化健身等傳遞城區(qū)溫暖，讓愛自由閃爍。越秀路派出所團支部志愿服務(wù)隊、誼景村社區(qū)新時代文明實踐站、河西區(qū)圖書館學雷鋒志愿服務(wù)崗等一批先進典型涌現(xiàn)，立足本崗做永不生銹的螺絲釘，城區(qū)志愿服務(wù)成效和持續(xù)性不斷提升，書寫著新時代海河西岸的雷鋒故事。
揚正氣、促和諧、謀發(fā)展。今日河西，榜樣力量引領(lǐng)志愿風帆，進一步激發(fā)了廣大干部群眾積極參與學雷鋒志愿服務(wù)的熱情，以成效詮釋河西區(qū)涵養(yǎng)主流價值、培育文明新風的引領(lǐng)力。明日河西，萬眾一心的凝聚力必將更加強勁，擔當急難重任的戰(zhàn)斗力必將更加強大，增進民生福祉、服務(wù)發(fā)展大局的向心力必將更加堅實。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇九
“滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和事業(yè)融合在一齊才能最有力量。我愿意永遠做一個螺絲釘?！边@是雷鋒叔叔的.名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖已離開了半個多世紀，但他的“螺絲釘精神”卻會永遠流傳下去。
3月5日，是雷鋒紀念日，學校舉辦了“學雷鋒，雙語因你而美麗”的社會實踐活動，組織七年級的同學一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學習。
到了南嶺公園，以班為單位，各奔東西，完成任務(wù)。這天，太陽高照，曬得我們一頭汗，但同學們不怕炎熱，仔細的在地上搜尋著，累了就坐在哪兒歇一會兒，一個小時后，大家都搜集到了很多垃圾，看來大家的成果都不錯，這次活動圓滿成功。
在這個活動中，使我們懂得了許多。在家中，我們可能過慣了那種衣來伸手，飯來張口的生活，父母都把我們捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，根本不會讓我們做家務(wù)活。而這天這個活動，使我們學會了保護環(huán)境，懂得了環(huán)保工人勞動的辛苦，更使我們懂得了“助人為樂”的含義。
說起雷鋒，有的同學可能認為這太遙遠了，透過這個活動，我懂得了：其實“雷鋒”就在我們身邊。主動將垃圾撿起，幫忙別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)，我們不需要做出什么驚天動地的大事，只需主動幫忙需要幫忙的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費了學校舉辦這個活動的苦心。
經(jīng)過幾個小時的勞動，同學們都已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背了，可這并不消減我們的干勁，因為我們心里都是甜的。
相信同學們這天都或多或少有些收獲，學習雷鋒，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我們是國家未來的棟梁，要將這種“雷鋒精神”流傳下去，雷鋒永遠在我們心中!
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十
雷鋒精神從60年代影響到今天,從中國傳到世界,顯示了穿越時空的強大生命力,成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量。以下本站小編為你帶來學習雷鋒精神團日活動心得，希望對你有所幫助!
20xx年3月份，我們?nèi)Ｏ破鹆藢W雷鋒的熱潮，我也趁三月這學雷鋒月，開始了尋找“喜悅”的計劃?！叭娜獾貫槿嗣穹?wù)”毛主席曾說過這樣一句話，這次學雷鋒，我把這句話當做我的目標。
學習雷鋒，并非要做什么轟轟烈烈的大事，隨手撿起地上的一片紙，借給同學一塊橡皮，幫助老師擦擦黑板，跑步時扶起不小心跌倒的同學，在公共汽車上給老人讓座……平時，我們所幫助的只是個別人，但如果我們能夠去幫助我們身邊更多的人們，去為更多的人們服務(wù)，那將會給我們帶來一種真正地為人民服務(wù)的喜悅。
雷鋒精神，應(yīng)該傳承，受益的不是一代人，應(yīng)該世世代代傳承下去。
學習雷鋒的團結(jié)友愛精神，雷鋒把自己的書拿出來給大家觀看，被人們稱為小小的雷鋒圖書館，他幫助同志們學習知識，同班戰(zhàn)友的文化成績低，雷鋒就手把手交戰(zhàn)友們寫字和算術(shù)。同班的戰(zhàn)友小黃父親得了重病，雷鋒知道了以后，以小黃的名義給家里寄了10元錢，戰(zhàn)友小濤在夜里出車的時候褲子被硫酸燒了幾個洞，雷鋒在值班發(fā)現(xiàn)后把自己的帽子拆了，一針一針的地為小濤把褲子補好。輕輕的蓋在他身上。知道這個情況的小濤說，雷鋒為了給我補褲子，一宿沒睡，真的不愧是活雷鋒。
雷鋒真心真意的為人民服務(wù)，不是他本身是傻子，而是他又一顆為人民服務(wù)的心.它能夠?qū)⒆约簝?nèi)心想做的延伸到實踐中去。不斷的以實踐行動，幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該去學習雷鋒那種無私的精神。將他的精神發(fā)展下去。其實，我們大家隨時隨地地都可以去做一些像雷鋒一樣的事情去做，我們應(yīng)該放下以前那種高傲的心理，自然而然我們每個人都是活雷鋒。。。
雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂的好戰(zhàn)士，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，學習雷鋒叔叔的英雄事跡，我們要從身邊的小事做起，長大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對社會有用的人。
我已經(jīng)是一年級的小學生了，向雷鋒叔叔學習應(yīng)該從身邊的小事做起。我應(yīng)該愛護比自己小的弟弟妹妹，應(yīng)該照顧老人，在公共汽車上應(yīng)該給老人、孕婦、小朋友讓座。
我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地，為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻，我也應(yīng)該學習這些爺爺，幫他們一起維護小區(qū)的環(huán)境。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十一
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。
全心全意為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，它既反映了雷鋒堅定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。
雷鋒在日記中寫道：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好?！薄岸鄮椭嗣褡鳇c好事，就是我最大的快東和幸福?！薄拔一钪?，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”這些生動、質(zhì)樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦，他不僅這樣說，也是這樣做的。雷鋒做好事，沒有領(lǐng)導看到，更沒有報酬，也不是為了個人臉上貼金，也不是撈取什么實惠，而是要“永遠愉快地幫助別人，毫不計較個人得失”，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，一生中做了數(shù)不清的好事。
如果你是山，你已站成了一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓你的價值在太陽底下展現(xiàn);如果你是水，你已流成了一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓你的價值迎風吟唱。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都再度掀起了學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是對雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召的47周年之際，我院掀起了向雷鋒同志學習的熱潮。
在班里同學的積極響應(yīng)下，我們集體來到學?；@球場，對其進行了徹底的清潔。活動中同學們積極努力，認真清掃籃球場垃圾，撿拾雜物，忙得不亦樂乎。同學們分工明確、團結(jié)合作，出色的完成了各項清掃任務(wù)，使籃球場面貌煥然一新，充分體現(xiàn)了我院大學生的文明素質(zhì)。
雖然我們的活動并不突出，但通過這次活動的開展，我們不但積累了許多寶貴的經(jīng)驗，更重要的是，我們把雷鋒精神在心中生根、發(fā)芽，帶給更多與我們有著相同志向的新一代大學生，讓雷鋒精神在我們身邊永存。
正如_。
所說學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優(yōu)點，而是要學他的好思想、好作風、好品德;學習他長期一貫地做好事，而不做壞事;學習他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。
雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的精神風尚。
作為新一代的大學生，我們更加有義務(wù)和責任讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)光發(fā)熱。
“雷鋒”一個令人敬畏的名字，在世之時，他撫老攜幼，成為世世代代的好榜樣!
如今又是一個雷鋒紀念周，老師讓我們?nèi)プ鲆患檬拢⒆尭改概南抡掌瑏碓u比誰做的好事最有意義。放學時，同學們圍成一桌商議起來?！白鍪裁茨?”“要不去幫人扶自行車”，“還是扶老奶奶過馬路。”大家七嘴八舌，各種辦法莫衷一是，最后，我聽取在同桌的建議：清掃街道。
星期六，我拿著掃把來到我們社區(qū)街道，埋頭苦干起來。媽媽在一旁不斷變換角度，按下快門，“咔嚓”，“咔嚓”，的聲音連綿起伏，閃光燈也不在地閃著。
平時也沒注意，掃起來才發(fā)現(xiàn)垃圾是此之多，灰在也遍地是。這也就算了，平是竟然有人將痰和口香糖吐在地上，粘乎乎的，直叫人想吐。當我費盡千辛萬苦將垃圾打掃完畢回頭掀賞時，結(jié)果令人膛目結(jié)舌，眨眼間，干凈的街道又被在吐了痰，有人直接從樓上丟下垃圾。成了原來的樣子。唉，如果人們自覺遵守衛(wèi)生，不吐痰，亂扔垃圾，也就用不著有什么清潔工了。
其實做好事并不難，只要你愿意，留意一下腳下的花草，幫忙關(guān)緊沒關(guān)緊的水龍頭，或是將垃圾扔入垃圾桶，都是一件好事，讓我們向雷鋒叔叔學習，共創(chuàng)美好的家園!
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個共產(chǎn)主義者，這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，一個共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應(yīng)用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學習的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的保證。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十二
到，雷鋒犧牲54年周年啦，偉大領(lǐng)袖毛主席、敬愛的周、德高望重的朱總司令、軍事家林彪元帥，等偉人發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召已經(jīng)是第50個年頭啦!半個世紀以來，全國上下學習雷鋒精神始終經(jīng)久不衰，還把雷鋒精神傳到外國。那么，究竟什么是雷鋒精神?我認為在當今社會，學習雷鋒精神就是反腐敗，就是告誡官員不腐敗!就是動員百姓反對腐敗!在當今一些從石頭縫里蹦出來人看來“錢比爹親”的年代，在當前個別心術(shù)不正的官員把當官看做財源的時期，學習雷鋒精神極其重要!下面，我從四方面，簡述雷鋒精神就是反腐敗的內(nèi)涵：
一、學習雷鋒精神，為民服務(wù)忠于共產(chǎn)黨，做好黨員、做好官：
中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)!只要一心想著百姓，忠實履行共產(chǎn)黨的權(quán)利和義務(wù)，就不會腐敗，就不生產(chǎn)出胎兒不正的貪官。周鞠躬盡瘁為人民、焦裕祿生命建農(nóng)田、陳永貴硬骨造梯田、王進喜熱血煉油田、雷鋒全心全資救助百姓!這五位共產(chǎn)黨員從來就不會寫“貪”字!
二、學習雷鋒精神，愛憎分明立場堅定，懲惡保善、不做受賄官：
做官不當壞人的保護傘，不做官匪同污的黑軟蛋!要取才、看業(yè)績?nèi)斡霉賳T，不可走偏立場買官賣官，不可工作不作為而“放犬惡”欺“綿羊!”當今，在懲惡揚善方面，全國官員都要學習__!
三、學習雷鋒精神，艱苦樸素大公無私，不貪污腐化、不損公利己：
雷鋒補丁摞補丁的襪子上沒有縫制“腐敗!”楊水才“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的帽子里也沒有戴著“腐敗!”我們天津市西青區(qū)辛口鎮(zhèn)的老領(lǐng)導姚恩奇、李泰山、李景和，他們當年上下班騎的自己的舊自行車都是“紅旗牌，”根本就沒有騎過“腐敗牌!”當今，有些官員撈錢、貪污、受賄、腐敗的渠道就是損害公共利益和百姓利益，盲目毀壞農(nóng)田、林木、河流和大自然，盲目大興土木!有些官員是貪得無厭的，所以至今也沒有實行“高薪養(yǎng)廉!”
四、學習雷鋒精神，言行一致的中華道德，為官真誠不虛偽：
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十三
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要資料，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段。因此，透過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：
好的方面：
一、活動的廣泛性是吸引學生用心參加的重要原因。
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能用心的參與進來，這一點是值得肯定的，透過這一點完全能夠看出我們班的同學是團結(jié)的，有職責心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的資料豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選取和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學們透過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒淤Y料以到達本次活動的目的，即同學們透過自己動手，透過體驗，透過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活。
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在群眾中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、道德、人際關(guān)系、科學文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更就應(yīng)重視學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展。
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的狀況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，用心組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有必須的潛力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。比如，某同學由于學習基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解狀況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，能夠全面發(fā)展個性。比如，以后的群眾活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還證明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮。總之，用心組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和潛力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導員進行班級管理和群眾教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的好處。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十四
白駒過隙，時間飛逝，迎來了新一個團日活動。團日活動是一個體現(xiàn)教室集體凝聚力的一個集體活動。由于這個學期課程實在太多，團日活動我們并沒有怠慢。雖然這次的團日活動持續(xù)時間比較長，從動員大會到每一個活動最后到總結(jié)大會，都跨了比較長的時間，可是這并沒有減退我們對團日活動的熱度。面對趣味競賽和我看傳統(tǒng)節(jié)目這些活動，我們都熱度如火。
歷時多天的團日活動，隨著總結(jié)大會的結(jié)束而結(jié)束。
團日活動的總結(jié)大會在我們歡迎嘉賓的掌聲中徐徐地進行著。會議中播放了我們在進行團日活動中的個個片段，有我們在快樂聲中進行的趣味競賽，有我們的我看傳統(tǒng)節(jié)目的表演……在觀看這些精彩回顧時，我們都不經(jīng)意地哄堂大笑，看到這些回顧，就想起我們在進行這些環(huán)節(jié)時的快樂，跟享受活動的過程。
看完回顧，當然要找人發(fā)分享一下這次團日活動的心得，大家都有許多感觸，都踴躍地發(fā)言，聽著他們的心得，我自己不禁感慨萬分，團日活動的情景似乎重現(xiàn)眼前。
團日活動的總結(jié)大會本來應(yīng)該是很開心的，總結(jié)我們團日活動的成果，就好像農(nóng)民在收獲自己播下的種子一樣，粒粒皆辛苦。
隨著嘉賓為我們的總結(jié)大會做出講話時，我們的團日活動的總結(jié)大會已經(jīng)到了尾聲。
為了紀念我們的總結(jié)大會完滿成功，我們?nèi)w同學和出席我們總結(jié)大會的嘉賓一起合影留念，為我們的團日活動畫上一個完美的句點。
雖然我們的團日活動完滿的結(jié)束了，但是，由于我們這個學期課業(yè)比較繁重，總覺得我們的團日活動缺乏宣傳，宣傳力度并不大，即使在完滿也會存在著不足。我們不僅要知道我們這次團日活動的優(yōu)點，而且還要正視這次團日活動存在的問題。分析完我們的優(yōu)勢與不足，當然還要展望未來，為下次團日活動做好準備。
經(jīng)過這次以的團日活動，不僅讓我懂得了團結(jié)的力量之大，學會了做好一件事情要有主動的態(tài)度，收獲了一分耕耘，一分收獲的道理;而且還增強我們的凝聚力和向心力，對這個班集體的榮譽感和自豪感。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十五
今年是五四運動_周年和中國共青團成立_周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發(fā)團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動_x周年系列活動。
一、活動主題。
點贊青春正能量踐行核心價值觀。
二、活動時間。
4月上旬至5月上旬。
三、主要內(nèi)容。
1.深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。
以紀念五四運動97周年、建團93周年為契機，廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，通過紀念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式,激發(fā)團員青年的愛國情、報國志。
2.廣泛開展實踐服務(wù)活動，進一步樹立團員青年的良好形象。
緊密結(jié)合《_第二師范學院黨委學工部2016年工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務(wù)、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構(gòu)建的實踐中展示我校青年的精神風貌。
3.認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹。
抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、五四優(yōu)秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。
4.積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍。
將廣泛開展五四節(jié)日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節(jié)日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領(lǐng)潮流的主題團日活動，如：學習系列講話精神“四進四信”活動、網(wǎng)絡(luò)文明主題活動、學習兩會精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。
5.蓬勃開展素質(zhì)拓展活動，進一步提升服務(wù)青年的工作水平。
進一步加強大學生素質(zhì)拓展教育工作，大力推進青年科技創(chuàng)新行動，重點組織好2016年大學生課外學術(shù)作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學習氛圍，優(yōu)化學習環(huán)境，興起人人愿學習、人人愛學習的熱潮。
四、有關(guān)要求。
1.高度重視，精心組織。
各學院分團委要充分認識開展紀念活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設(shè)的重要意義，認真謀劃，精心組織，在落實好全校統(tǒng)一的紀念活動的同時，集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶?；顒?，形成上下聯(lián)動的良好局面。
2.突出主題，體現(xiàn)特色。
各學院分團委要結(jié)合自身實際制定活動方案，在活動安排上形成系列，縱貫四、五月份，形成持續(xù)效應(yīng)和強大聲勢，在活動內(nèi)容上突出主題，積極向上，讓青年人樂于參與。
3.加強宣傳，營造氛圍。
各學院分團委要進一步擴大宣傳力度，善于運用大眾媒體特別是新媒體力量，做好紀念活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調(diào)動基層團組織的積極性，通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。要發(fā)動團員關(guān)注學工部(團委)官方微信、官方微博，參與系列話題并積極互動。
各學院分團委要結(jié)合全?！拔逅摹逼陂g整體部署，圍繞理想信念教育、實踐服務(wù)活動、先進典型表彰、主題文化活動、素質(zhì)拓展活動等五項內(nèi)容，制定本學院紀念五四運動97周年系列活動方案(含活動計劃)，于4月10日前上報活動方案，于5月10日前上報活動總結(jié),活動總結(jié)盡量詳實，附上活動支撐材料，活動效果將作為2016年共青團工作考核的參考指標。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十六
從開展活動的第一天開始，一切都變得無比緊湊。從定節(jié)目，買道，裝飾屋子，到最終的演出，一切都凝聚著團隊得力量，俗話說，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。一個班級整體最重要的就是團結(jié)?？赡芤粋€人的力量很渺小，但一群人的力量確實無邊無際的。
關(guān)于此次活動，我有幾點體會：
一、開展活動必須要打好提前量。
同學們是大約從開展日期前一周收到通知的。因為上課，社團排練種種的原因，活動開展得很緩慢。又因為中間有一些變故，節(jié)目單確定以后，排練的時間就變得很緊張，我們甚至沒有一次完整的串場。這就導致了一些沒有預料到的事故出此刻舞臺上，最終的要出現(xiàn)過可能也不太好。
二、辦事必須要細到極致。
一些微不足道的小事放到舞臺上，會被聚光燈放大無數(shù)倍。諸如姓名簽，布置黑板，桌椅擺放這種小事，一件一件都加到一齊，就會在短暫的時間內(nèi)引發(fā)不小的麻煩。在一個相對短暫的時間內(nèi)，做事情必須要細致到一絲一毫。
經(jīng)過這次團日活動，我深刻體會到了一個的作用。他會帶領(lǐng)大家朝著一個明確的方向走，而不是在無謂的事情上浪費過多的時間，合理調(diào)整大家的訴求，使大家凝聚到一齊。同時，我也鍛煉了自我。我不是一個超級英雄，暫時還沒有本事成為我想要成為的那種人。起初的我，膽小，不敢上臺，是這個活動給了我一個鍛煉的機會。我也深刻認識到了自我的不足，做事情不夠果斷，心思不夠細致，事情長的不夠周到。
新中國成立__周年，這是水深火熱的__年，這是日新月異的__年，中國一向在成長，也一向在前進。作為21世紀新中國青年，我們自當充實自我，明白自我對于中國的職責。
從我們出生起，一向到我們的成長，都伴隨著中國的高速發(fā)展。我們是新一代的中國青年，祖國給我們的我們無以為報，只能用自我的實際行動來回饋它。這次的團日活動，很好的加深了同學們對于黨，對中國的認識，也讓我們明白了青年人對于國家的重要性。這只是一個開始，并不是結(jié)束。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十七
紀念“五四”運動_周年，進一步弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，近日，博爾羌吉鎮(zhèn)團委開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、促團結(jié)、促和諧”五四青年節(jié)主題團日活動。
鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長、團委書記李翠娟為來自轄區(qū)各企業(yè)的青年講團課。通過幻燈片、視頻短片、圖片等多種形式，圖文并茂、深入淺出的和企業(yè)青年重溫共青團相關(guān)知識，向青年介紹20_年鎮(zhèn)黨委政府、共青團各項工作的開展和取得的成效，和青年面對面交流20_年要干啥，怎么干，如何以“五新青年”的標準工作和生活。
_公司青年職工陳永勝在座談中說：“做為年輕的我們來說，如果沒有先輩的努力、拼搏和斗爭，愛國、覺悟和思想，我想，今天我們不可能坐在這里、也不可能擁有現(xiàn)在的民主、自由的幸福生活。所以，我們在當下的生活和工作當中，不但要有一份勤奮、好學、上進的心態(tài)，更要有一顆愛國、感恩、緬懷之心。年輕——激情洋溢的時代，抓住機遇，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，活出價值。讓年輕的心插上翅膀，讓愛飛翔?！?/p>
團課后，緊接著開展了有獎知識問答和雙人頂氣球接力、占領(lǐng)陣地、脖子接氣球等趣味性現(xiàn)場互動游戲，現(xiàn)場掃描添加“博鎮(zhèn)團委交流”微信平臺，讓青年朋友充分的交流交融。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十八
11月3日晚上7點，我們國貿(mào)2班在經(jīng)管樓舉行了團日活動。這次團日活動的主題是“趣味亞運，齊歡樂”。大部分同學都參加了這個活動。整個活動分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是亞運知識競答環(huán)節(jié)，共50分，分為必答題和競答題，必答題20道20分，競答題30道30分。競答部分采用電話撥打的方式搶答。第二個環(huán)節(jié)考筷子功夫——夾乒乓球。第三環(huán)節(jié)是暈陀陀，敲大鑼。全班分為八個組參加活動，前三名都有獎品，最后一名則要表演一個節(jié)目。同學們到齊之后，活動就拉開了序幕。
這次團日活動主要是響應(yīng)亞運，讓同學們在玩的過程中更加清楚的了解亞運知識。同學們參加的熱情都很高。第一個環(huán)節(jié)的必答部分，每個組的同學都很齊心協(xié)力地在規(guī)定時間內(nèi)完成。同學們答題的速度都很快，想必是對亞運的知識都有一定的了解。競答題部分，由于需要搶答，氣氛比較緊張，活動也進行地很激烈。搶答是采用電話撥打的，先撥通電話的組搶到答題機會。在搶答的.過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)有些組經(jīng)?？梢該尩?，有些組就一題都沒搶到，這可能跟電話的信號有關(guān)。搶答環(huán)節(jié)采用撥打電話搶答，本來是想更加公平，但是忽略到客觀因素，也就是電話信號的問題。不過重在參與，同學們可以在搶答的過程中加深對亞運的了解，而且都玩得很開心，這才是最重要的。
在經(jīng)過了第一個環(huán)節(jié)的必答和搶答后，同學們興致很好。進入第二個環(huán)節(jié)，同學們依然很積極活躍。這個環(huán)節(jié)是讓每個組在一分鐘內(nèi)用筷子夾乒乓球，按夾的乒乓球的個數(shù)計分。比賽規(guī)則是當聽到發(fā)令號后，第1名隊員用筷子從有球的盒子里向空的盒子里夾球，如果乒乓球在途中掉了，在他撿球回來時，第2名隊員就可以接上，在盒子里夾球往空的盒子放，如此類推，直到時間結(jié)束?？茨囊唤M投得最多。一個球代表2分。這個活動雖然跟亞運的運動關(guān)系不是很大，但是也算是趣味運動啊，可以鍛煉同學們的眼睛和肢體的配合還有全身的平衡，當然還可以增強組員之間的合作團結(jié)能力。剛開始，我們都以為這個活動很有難度，但是參與其中，才發(fā)現(xiàn)只要認真對待，把乒乓球夾進空盒子里并沒有想象中的難。第二個環(huán)節(jié)也在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
第三個環(huán)節(jié)是暈陀陀，敲大鑼。一次兩組同時進行，每組派出6個人。每隊隊員按1-6號排列(順序自定)，一名隊員持敲鑼棒，當聽到發(fā)令號后，原地轉(zhuǎn)5圈，再向前走進行敲鑼，每名隊員敲鑼次數(shù)為一次(動作)，不管敲沒敲中，均返回將敲鑼棒交給第二名隊員，依次類推。在兩分鐘內(nèi)，按敲中鑼鼓的次數(shù)計分。這個環(huán)節(jié)的參與，持鑼的是男同學，轉(zhuǎn)圈圈的則全部是女同學。這個環(huán)節(jié)也可以鍛煉同學們的平衡能力。盡管轉(zhuǎn)圈圈的都是女同學，但是她們都很厲害，不過轉(zhuǎn)的姿勢各異，引起了同學們的陣陣笑聲。同學們的成績都不差，雖然在參與的過程中暈頭轉(zhuǎn)向的，但是還是順利地完成了活動。
經(jīng)過了三個環(huán)節(jié)的比拼，逐出了前三名和最后一名。前三名的組都很開心，最后一名的需要表演一個節(jié)目，他們的表演也給同學們增添了趣味和歡樂。
這次團日活動的時間雖然不長，但是我覺得意義很大。亞運馬上就要來了，在亞運舉行前期，開展這樣的團日活動，同學們可以在玩樂中，了解更多的亞運知識。畢竟亞運是在我們讀書的城市舉辦，了解多一點亞運的知識，才能更好地支持和宣傳亞運，盡自己的一點綿薄之力?；蛟S我們能做的不多，但是盡力就好。而且，同學們平時大多數(shù)都是坐著上課學習或在電腦前，很少參加這種趣味活動，有這樣一個機會參加趣味活動，可以使同學們的手腳活動一下，有利于身心健康。
在參加活動的過程中，同學們通過合作增進了感情，凝聚力也在逐漸增加，國貿(mào)班會越來越團結(jié)。對于一個班級來說，凝聚力是很重要的，如果同學們?yōu)榱税嗉壍氖虑槟軌螨R心協(xié)力，那么班級就會越來越強大。如果沒有凝聚力，整個班級像一盤散沙，不管在任何事情上都是無法做好的。當然，我還覺得，團日活動能這么順利地舉行，離不開很多同學的前期準備工作。或許事情很小，但是只有他們默默地付出，才會有這樣一個精彩的活動。一點一滴的付出雖然很少，但是也是傾注了對班級的感情，貢獻不在于大小。團結(jié)的班集體會給同學們家的溫暖，當你把班集體當做家的時候，把同學們當做家人的時候，你會為了班集體付出更多，自己也會收獲更多。
舉辦這樣一個活動，也可以放松同學們的情緒。平時的學習和工作比較緊張，同學們也很難得有一個機會聚在一起玩樂。團日活動就好像一條線，把同學們都牽起來了，使得同學們的身心都得到放松。盡管時間不長，但是同學們能夠在玩樂中增進彼此的感情，也就足夠了。等到以后，我們即使不記得這個活動了，但是依然記得這份情誼，記得同學們聚在一起時的快樂時光。
團日活動結(jié)束了，每個人的體會不同，感悟不同，收獲不同，但是我相信每個同學都可以或多或少地從中獲得一些東西。這樣的活動是積極的，快樂的，有意義的，多舉辦這樣的活動，有利于聯(lián)絡(luò)同學們之間的感情，增強班級的凝聚力，放松同學們的情緒。就像主題說的那樣“趣味亞運，齊歡樂”，同學們聚在一起能夠感受到歡樂，能夠了解更多的亞運知識，活動就是成功的。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇十九
活動時間：.3.26。
活動地點：枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區(qū)革命遺址。
宣傳方式：橫幅、板報。
基本情況簡介：通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神，以及學習黨的'艱苦奮斗精神。
執(zhí)行對象：230820班全體同學。
組織部門：淮安信息職業(yè)技術(shù)學院機電系組織部。
策劃。
影響：只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：讓同學們夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
活動意義：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經(jīng)費：200元左右。
注意問題：注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節(jié)：具體由班級干部認真負責和執(zhí)行。
活動主要負責人：團支書。
活動負責人：班級干部。
活動執(zhí)行日期：2010.3.26
主要參與者：班主任及全體同學。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇二十
_x學院青年學生在學院團總支的領(lǐng)導下，分別在校內(nèi)、校外舉行了以“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的系列活動，以此加強同學們對黨的認識，更好的了解黨的歷史，學習黨的理念，跟隨黨的腳步。
此次系列活動主要包括主題班會、知識競答、集體宣誓、演講、登山緬懷先烈等多種形式。其中，化學院09級化學四班、10級化學一班分別舉辦了“學黨史，知黨情，跟黨走“的主題團日活動?；顒臃譃辄h員講話、重溫入黨誓詞、知識競答、合唱《歌唱祖國》、趣味猜紅歌名和紅歌對唱等環(huán)節(jié)，化學院學生第二黨支部成員范軍同學以他的入黨經(jīng)歷，呼吁大家積極向黨組織靠攏，時刻謹記黨的教誨，以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中不斷進取，爭取早日成為一名光榮的黨員。10級化學一班集體入黨宣誓，高亢嘹亮，彰顯了新世紀青年們的滿腔熱血。通過此次主題團日活動，同學們深入了解了黨的知識，思想覺悟又提高了一個層次。同學們紛紛表示，要先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。
化學院09級化學二班舉辦了“傳昔五四星火，展今華夏雄姿——英雄山唱響紅歌”主題團日活動，同學們登至英雄山紀念碑并沿途拾撿垃圾，展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。然后同學們進行詩歌朗誦《為祖國而歌》，緬懷革命先烈。在濟南戰(zhàn)役紀念館，同學們與鐵路退休老干部合唱團進行對唱紅歌。同學們先后演唱了《學習雷鋒好榜樣》、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》等經(jīng)典曲目，老干部合唱團則對唱了《社會主義好》、《打靶歸來》等，將活動推向了高潮。隨后，他們又送上了《荷塘月色》、《紅梅贊》等精彩演唱，同學們則獻上了《山師大校歌》，刁瑋同學也在現(xiàn)場即興拉起了二胡，演奏了一首激揚的名曲《賽馬》，博得了陣陣掌聲。演唱期間，越來越多的游客市民駐足觀看，人群中不時發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲，再次將現(xiàn)場氣氛推向高潮。
此次“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的系列活動的成功舉辦，使我們更加堅定對黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。與時俱進，把黨的思想落實到工作和學習中，踏踏實實在黨的領(lǐng)導下獲得進步，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。
弘揚雷鋒精神團日活動心得感悟篇二十一
團課目的：愛國主義是五四精神的泉源，民-主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民-主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，開展五四精神主題團課，讓同學們學習到誠實，進步，積極，自由，平等，創(chuàng)造，美，善，和平，相愛互助，勞動而愉快的精神，共創(chuàng)和-諧班級。
團課時間：20__年4月16日。
團課地點：逸夫樓201。
團課主持人：12廣電班團支書。
團課方式：室內(nèi)，現(xiàn)場講解ppt。
團課對象：12廣電班全體同學。
團課流程：這次主題團課介紹了五四運動，將ppt分為四個部分，各是：共青團的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運動，何為五四精神，通過簡短的五四運動視頻讓同學們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學進行適時的提問，，帶領(lǐng)他們展開對文明禮儀的各種思考和總結(jié)，讓同學們真正學習五四精神，在團課的最后還讓同學們在班級紀念冊上簽字銘記同學之間團結(jié)友愛，共同創(chuàng)造和-諧班級。團課效果：
當代大學生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運動孕育的愛國、進步、民-主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。通過本次五四精神主題團課，讓同學們了解到五四精神是中國復興的力量源泉，學習五四精神的愛國精神，做一位進步青年，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻。通過簡短的視頻讓同學們體會當時五四運動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學們了解到我們是一個優(yōu)秀的班集體，樹立班級榮譽感，甘于奉獻，為班級榮譽而奮斗。最后讓同學們在活動紀念冊上簽字讓同學們感受的班級的歸屬感，團結(jié)友愛。
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