小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 14:38:09
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞范文(14篇)
時間:2023-11-23 14:38:09     小編:雅蕊

每個人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免模糊和歧義。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些幫助。

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇一

(合)下午好!

女)在這春風(fēng)和煦、春光明媚的時節(jié),在這辛勤耕耘、播種希望的季節(jié),我們迎來了勞動人民自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。

男)在這個喜慶的日子里,來自全區(qū)各級工會組織的工會干部、各條戰(zhàn)線上的職工代表及先進(jìn)模范人物代表歡聚一堂,歌唱黨,歌唱祖國,祝福祖國欣欣向榮的明天,充分展示工人階級嶄新的精神風(fēng)貌,共同慶祝勞動者自己的節(jié)日。

(女)今天,市總工會和區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中與大家共度五一佳節(jié),讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。

男)**區(qū)有一支優(yōu)秀的工人階級隊(duì)伍。

大家積極投身“兩個文明”建設(shè),顧大局、識大體,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為**的全面繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)。

今天受表彰的各級先模人物就是他們中的優(yōu)秀代表。

(女)“勞動最光榮勞動最偉大”,先進(jìn)模范人物是時代的精神,是光輝的旗幟。

在這歡度節(jié)日的時刻,我們向各級先模人物致敬,向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的勞動者由衷的說一聲:

合)大家辛苦了!

女)為了表達(dá)我們的崇敬之情,我們精心為全區(qū)的勞動者獻(xiàn)上這臺“勞動者之歌”文藝節(jié)目,為您送上節(jié)日的歡欣和愉悅。

參加演出的`演員們從忙碌的車間走來,從三尺講壇走來,從各自的工作崗位走來,展示勞動者昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)采,把美好的歌聲,把優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給你。

女)首先請欣賞..........

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇二

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個人的春天。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)。

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重。

甲:心存感恩,使我們的道德根基長存。

乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙:讓燭光如故,光明永恒。

甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

丁:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

?。毫话?,一個溫馨的集體。

戊:一個充滿真誠的家園。

甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。

齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

甲:首先,請聽笛子獨(dú)奏:,表演者趙煦陽。

乙:悠揚(yáng)的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。

丁:武術(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊:(停2秒)北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去,但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙:下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!

丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學(xué),然后向后傳,輪到你時站起來說。

?。赫f錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。

甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品:《1+1》。

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?

乙丙:那么,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲:好,掌聲有請他們。

丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!

戊:欣賞完名族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話?。骸侗肯眿D》。

丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

丁:這次的互動是拍七令。方法:多人參加,從1-71報數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。

甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。

丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。

戊:下面是活動環(huán)節(jié)。

甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。

乙?。喝欢?,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇三

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:20--年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;。

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來。

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來。

合:歌唱輝煌的-年-班。

(結(jié)尾詞)。

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報。

女:陽光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、同學(xué)們。

合:再見。

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇四

合:下午好!

女生:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。

男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語,排比雪枝滿校園。

女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。

男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動,有詩意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。

女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個陽光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時,滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。

男生:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

女生:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;。

男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

女生:可是無論如何,我們都將一如既往。

男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生:現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇五

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們黃泥溝小學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由校長致新年祝詞。

甲:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油,請欣賞四年級帶來的《加油》舞。

2為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖,下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。

3左手代表著方向,它不會像困難低頭,右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。

4童話中魔法的城堡,有夢幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延到,讓我們來走進(jìn)這傳說中《魔法的城堡》。

5一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們在彭梓暄,張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!

6新的一年到來了,在這里祝愿大家新年快樂,讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運(yùn)到》。

7青春是充滿活力的,接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生,請欣賞舞蹈《小花仙》。

8是你用你眼中掠過的滄桑,射穿我心最柔軟的地方,有了你就有我的傳奇,讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。

9這個舞臺是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情迎接新的一年,下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。

10(合)甲:表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里,我想問你的感覺是什么?

乙:爽。

甲:那用兩個字來形容呢?

乙:很爽。

甲:用三個字來形容,那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果,此時此刻你覺得倍兒爽,那就勇敢的叫出來。

乙:請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。

11同學(xué)們,你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎?對,答對了,就是小蘋果,接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。

12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友,我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友,請欣賞舞蹈《光芒》。

13無論經(jīng)過多少年,無論歲月怎樣變遷,直到某年某月某一天,我們還依然懷念這首歌,它會把我們帶回到那從前,請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

14優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。

15一部姓氏百科全書,詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天,在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個嶄新的故事,請欣賞相聲《百家姓》。

16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化,提升我們的文化素養(yǎng),讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經(jīng)典朗誦《笠翁對韻》。

17現(xiàn)在是冬天,可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊?,夏天的螢火蟲也很美,讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。

18這首歌具有鼓勵的功效,可以幫助我們繼續(xù)向前,正是有了加油,我們的人生才會充滿斗志,那么就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請欣賞舞蹈《加油歌》。

甲:多么動人的表演,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好!20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇六

(乙)親愛的同學(xué)們:

合:大家午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20~~年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^去的一年里,我們共同播種春天的希望。

甲:擁抱盛夏的熱情。

乙:收獲秋天的碩果。

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽。

?。航裉?,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

丁:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇七

合:上午好!

男:時光荏苒,

女:歲月如梭!

男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望。

女:擁抱盛夏的熱情。

男:收獲秋天的碩果。

女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

xxx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;。

女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。

女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

男:新年是新的'樂章,

女:讓我們用行動,

男:讓我們用真誠,

女:讓我們用奉獻(xiàn)---。

合:迎接充滿希望的xxx!

xxx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇八

ab ??谑协偵降谒男W(xué)

cd “師生同樂,喜迎新年”文藝匯演

合 現(xiàn)在開始

c 尊貴的各位來賓

d 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

合 大家下午好!

合 今天我們瓊山四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。

c 在即將過去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

d 學(xué)生獲省級獎勵1人,市級獎勵7人次,區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學(xué)生,三人被評為市級三好學(xué)生。

a 教師獲省級獎勵1人,市級獎勵4人,區(qū)級獎勵21人。

b 學(xué)校榮獲家長學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;海口市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚(yáng)獎;先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號。

c 今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

d 今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

ab 來吧,同學(xué)!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

cd 來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!

a 2 構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

b 3 請欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備。

d 5瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請英語組做好準(zhǔn)備。

a 6美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請音樂組做好準(zhǔn)備。

c 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情?!闭埿蕾p音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請五(3)班做好準(zhǔn)備。

d 9 月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備。

a 10(1)完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準(zhǔn)備。

(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。

c (幕后旁白)有這么一個班級,因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級療傷,終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準(zhǔn)備。

c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師,呂海珠老師等。請四(2)班做好準(zhǔn)備。

d 13童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。

a 14 媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準(zhǔn)備。

b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備。

c 16輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準(zhǔn)備。

d 17 牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準(zhǔn)備。

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好

乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

曾: 歲月不居,天道酬勤,在過去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖

合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

曾:2014年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來,我們重任在肩

曾:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

洪:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來

曾:讓我們唱起來

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來

合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(結(jié)尾詞)

曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

洪:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風(fēng)中傳你的捷報

洪:陽光中我為你祝福,

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

洪:親愛的老師、同學(xué)們

合:再見!

小學(xué)生元旦主持詞這篇文章那我小編就為大家介紹到這里,其他相關(guān)的知識請關(guān)注本站!

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇九

a:敬愛的老師!

b:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

a:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。

b:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年?。?/p>

a:敬愛的老師。

b:親愛的同學(xué)們!

a:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

b:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!

合:下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始。

b:第一個節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡迎!

b:謝謝x、x兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個快樂的世界。

a:接下來是x同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學(xué)!

b:x表演得好不好?謝謝x同學(xué)!

a:接下來為我們表演的是x同學(xué),她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》。

b:欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了。

a:請欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》。

a:x彈的古箏好不好聽?謝謝x同學(xué),接下來讓我們來聽一個笑話。

b:笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞x同學(xué)的健美操表演。

a:x同學(xué)的健美操真棒!

b:接下來請欣賞x、x、x給我們講的英語小故事。

a:欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》。

b:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。

a:x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福。

b:請欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》。

a:美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏。

b:請欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂》。

a:接下來請欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》。

b:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們pk一下,是誰呢?

a:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》。

b:有請x。

a:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

b:都好聽,下面請欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》。

a:x的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了。

b:你去跳舞吧,我們可要講故事了。

a:接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》。

a:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個人要比試比試了。

b:誰呀?

a:x和x啊,他們都唱《蟲兒飛》。

b:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!

a:接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》。

b:哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?

a:我都喜歡。

b:聽了這么多好聽的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?

a:好啊,請欣賞x的魔術(shù)表演。

b:x真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?

a:那當(dāng)然,說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢。

b:我們還有很精彩的節(jié)目呢。

a:哦,是x的朗誦吧?

b:是的,請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》。

a:哎呀,還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!

b:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌。

b:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍。

a:以后我唱給你聽,保證不比三個子的差,今天還有一個歌唱家要上場呢。

b:哦,是x啊,他唱什么呢?

a:他唱的啊,是《哪吒鬧?!?!

b:請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧?!罚?/p>

a:尊敬的老師。

b:親愛的同學(xué)們!

a:新年帶給我們新的希望。

b:新年帶給我們新的快樂。

a:我們又長大一歲了!

b:我們又有新的夢想了。

a:在新年即將到來的時刻,我們要深深的祝福!

b:祝福老師。

a:祝福同學(xué)。

b:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。

a:祝福所有的人。

b:祝大家。

合:萬事如意,天天快樂!

a:元旦晚會到此結(jié)束。

b:謝謝大家!

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十

開場白:合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦即將到來。

乙:新年拉近了我們成長的距離。

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,文江中學(xué)20xx年元旦元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

……。

結(jié)束語:

甲:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開。

啟一片溫馨的心靈。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙:今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出我們文江中學(xué)是一個充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好。今天的文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十一

m:親愛的`父母,親愛的老師們:

女:可愛的小朋友,

大家新年快樂!

男:春夏秋冬,夜晚清晨。

女:日月快,光陰似箭。

男人:當(dāng)一棵小樹又增加了一個年輪,

女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。

男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,

女:時間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r間的門。

男:讓我們一起迎接20xx年。

女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男:祝孩子們聰明健康。

組合:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十二

開幕詞:

a:尊敬的各位老師。

b:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

b:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

b:當(dāng)小樹又增加一個年輪;

a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級歌曲《大笑江湖》請準(zhǔn)備。

b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對生活,就一定會獲得快樂,請欣賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋?。請?zhǔn)一年級的舞蹈做準(zhǔn)備。

a:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來照樣難不倒我們,請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準(zhǔn)備。

b:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)帶來的三句半,三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

a:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞由三年級同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準(zhǔn)備。

a:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來,撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

b:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準(zhǔn)備。

a:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩篇,由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準(zhǔn)備。

a:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個個都很精彩,有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎。

閉幕詞:

a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會。

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十三

學(xué)男:祝福您,偉大的.祖國,新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開,您的明天必將是一幅壯麗畫卷。

學(xué)女:祝福您,親愛的職專,在全校師生共同努力下,您的未來必將一帆風(fēng)順,勇往直前。

師男:今天我們歡聚一堂,述說過去,

師女:今天我們歡聚一堂,放飛希望,

學(xué)男:讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié),

學(xué)女:讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。

師男:----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!

師女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。

學(xué)男:感謝全體老師同學(xué)們的積極參與。

學(xué)女:感謝全體工作人員的辛勤工作。

合:祝大家,新年快樂,幸福永遠(yuǎn)!

小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞篇十四

親愛的家長、同學(xué)們:

大家好!

20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來新的一年。

這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。

1、接下來就請欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。

2、請繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱:《說hello》:

3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱:《動物歌》。

4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學(xué)帶來的小組唱:《布谷》、《大雨小雨》。

互動項(xiàng)目小紅:

1、親子營:《默契大考驗(yàn)》、《背靠背運(yùn)球》。

2、詩歌朗誦:《媽媽的心》:大班全體小朋友。

3、獻(xiàn)感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩。

4、歌唱:《愛我你就親親我》全體幼兒。

5、家長親小孩,并深情擁抱小孩,說心里話。

表演項(xiàng)目超立:

1、舞蹈《讓愛住我家》:可依、語萱、嘉琪、諾詩。

2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂、祉翔、嘉誠。

3、小組唱《蟲兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語萱。

4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:

5、演小品《成長》:(成煌與奶奶。

6、講故事《烏鴉反哺》:成煌。

互動項(xiàng)目超立:

1、親子營:2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過障礙物)。

2、朗誦詩《感恩》:成煌3、送感恩畫、說心里話。

全校大合唱《新年好》。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14412619.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔