好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝咙c(diǎn)和關(guān)鍵詞，提高文章的吸引力。接下來，我們將為大家分享一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
漫話寒假生活篇一
1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀例文，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)例文做法，去搜集反映寒假生活的資料，并和大家交流。
2.借鑒課文的寫法，以“漫話寒假生活”為題寫一篇習(xí)作。注意寫出寒假生活的情趣。
3.引導(dǎo)學(xué)生注意做好生活積累。
1.閱讀例文，弄清例文寫的是什么，寫了些什么，反映了什么。
2.借鑒例文的寫法，寫自己的寒假生活。
3.注意寫出寒假生活的情趣。
：引導(dǎo)學(xué)生把豐富多采、充滿情趣的寒假生活表達(dá)出來。
：表現(xiàn)寒假生活的豐富和情趣。
：讓學(xué)生準(zhǔn)備能反映自己寒假生活的照片、錄象。
談話
要點(diǎn)：1.簡要說說春節(jié)的.由來。
2.描述城鄉(xiāng)人們過春節(jié)時(shí)的情景。
漫話寒假生活
1.看了習(xí)作題目，有什么問題沒有？
引導(dǎo)學(xué)生弄清：
什么是寒假生活？（寒假里的所見、所聞、所做、所感）
什么是漫話？（不拘形式、隨便談0
2.小結(jié)：漫話寒假生活，就是要寫我們在寒假里的所見、所聞、所做、所感，只要是你感興趣的，覺得有意思的都可以寫。
1.教師談話：書上有一篇同學(xué)寫的《漫話寒假生活》，仔細(xì)讀一讀，邊讀邊想一想，這位同學(xué)都說了些什么。
2.讀后討論。
這篇《漫話寒假生活》說了寫什么？
你覺得哪些內(nèi)容有情趣？怎么有趣？
3.讓學(xué)生再讀一遍例文。
教師根據(jù)學(xué)生的討論發(fā)言可作以下歸納板書：
談春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目（小品，京?。?/p>
有意思
說閱讀書報(bào)的收獲
有收獲
講什么的都有
不嫌煩
4.小結(jié)：這些內(nèi)容都是想說什么就說什么，這就是漫話。
可以指定一名同學(xué)作為主持人，讓學(xué)生暢所欲言。
學(xué)生在說的過程中，可以用電教設(shè)備展示相關(guān)的照片，播放錄象。
讓學(xué)生簡要地說說自己準(zhǔn)備寫些什么。
討論：哪些內(nèi)容可以寫進(jìn)本次習(xí)作，哪些內(nèi)容不可以？為什么？
漫話寒假生活篇二
姜澤宏更是侃侃而談，原來他放了個大家從未見過的“?！弊执蠖Y花，叫“大福臨門”。那隨著“噼叭”一聲巨響，一團(tuán)火球竄上了與天空，“噼哩叭啦”地炸成了一個大紅色的閃耀著金光的“?！弊?。過一會兒，這個“福”字又變成了一顆顆流星，舞動著身姿，向他家門口滑落，還真像大福臨門，狗年旺旺!聽得我們心里直癢癢，也想放個看看。
過除夕，拜大年，肯定少不了壓歲錢。王苡人家搞了個創(chuàng)新，把紅包禮物都藏了起來。王苡人只好把家里翻個底朝天，逐一逐個地搜尋，不放過一個小角落。
皇天不負(fù)有心人，王苡人終于在廚房、陽臺、書房里找到了自己的紅包禮物。李燕的小婆婆最疼愛李燕了，壓歲盤里的東西隨便挑，給她的壓歲錢也最多。李燕也很喜歡她的小婆婆，不僅懂事乖巧，而且討人歡心，臨走時(shí)，還不忘祝小婆婆：“福如東海，壽比南山，吉祥如意，萬事順心，狗年旺旺!”
鄉(xiāng)村的過年氣息比城市還濃。鄒佳凝在鄉(xiāng)下的寺廟里燒香時(shí)，有幸看見了舞獅、舞龍的人群。只見那獅子威風(fēng)凜凜、搖頭晃腦、活靈活現(xiàn)，它瞪著大燈炮似眼睛，竄到東跳到西，猶如在高興地撒野。不知從什么時(shí)候獅群里竄出了一條龍，它渾身金光閃閃，好動的.龍上下翻飛，來了個二龍戲珠。隨著敲鑼打鼓的聲音，龍與獅群漸漸走遠(yuǎn)了。不過，這對我們在城市里長大的孩子來說是夠新鮮的。寒假里還有許多有趣的事，李恬堆了個個性十足的雪人。黃苑皓放了個一米多長的燕形大風(fēng)箏。朱振棟耐心地釣了次魚。姚慶在舅舅家鬧新房。姜丹雯本想挖薺菜，結(jié)果挖了一藍(lán)子的野菜……愉快的寒假結(jié)束了，想必今年的暑假也一定會有更有趣的事發(fā)生吧!
漫話寒假生活篇三
張同學(xué)在大年初六時(shí)，和他的家人一起去了靈巖山拜佛。因?yàn)榘莘鹗侨藗冊谛碌囊荒昀飳γ篮眯腋Ｉ畹脑竿?，希望得到?shí)現(xiàn)，所以從早上7點(diǎn)多開始，人們就源源不斷地來到靈巖山，到下午4點(diǎn)多才開始冷清下來。上午8點(diǎn)到9點(diǎn)半是最擠的時(shí)候，都得靠保安來維持秩序。一些人和保安發(fā)生了沖突，竟然吵起了架，同學(xué)們都認(rèn)為這樣不對。
黃騰達(dá)同學(xué)愛玩電腦游戲，他這一寒假一直在玩。一和同學(xué)見面，就滔滔不絕地說起了他的“經(jīng)驗(yàn)”。他本以為同學(xué)們會很佩服他，沒想到，同學(xué)們都說：“都六年級下學(xué)期了，還不認(rèn)真點(diǎn)!”他連連點(diǎn)頭。
有些同學(xué)寒假里讀了些書，就又說開了。周敏琪同學(xué)讀了一本《自然未解之謎》，書里講了許多令科學(xué)家們無法解釋的事。比如說，有種山洞，會把新娘子吸進(jìn)去;還有種山洞，不管是人還是動物，再離它六七米遠(yuǎn)的地方就會被吸進(jìn)去，同學(xué)們都覺得不可思議，都想知道里面會是什么。
我想：明年，我會在哪?和誰談?wù)摵偕钅?
漫話寒假生活篇四
眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快!雪災(zāi)題材，這件事兒可能是今年過年最大的一件事兒了，別說什么抗災(zāi)那些，俗了，研究研究為什么會南方下雪，提示你一下，“拉尼娜現(xiàn)象”，上網(wǎng)查查，寫篇跟環(huán)保有關(guān)的說明文問題不大。
再就是奧運(yùn)會，別光唱贊歌，那誰都能唱，說點(diǎn)兒中國人該作改變的事情，外國媒體常常報(bào)道咱們是狹隘民族主義，你舉幾個小例子分析分析。
今年春節(jié)，爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對生活的一些感性認(rèn)識，決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上，我們乘汽車轉(zhuǎn)火車，經(jīng)過了安徽省、湖北省和湖南省，來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭受降地。也是國家實(shí)施西部開發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。
自我記事起，我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤，到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經(jīng)湖南、貴州、重慶，長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧?？粗切┟匀说娘L(fēng)景，真想找個小船，坐在其中，感覺一下“人在畫中游”滋味。
漫話寒假生活篇五
開學(xué)了，大家又碰到了一起，三個一群，五個一伙的談?wù)撈鹆撕偕睢＝淌依锊粫r(shí)還傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音。
“我給大家講個故事吧。從前有一個人，別人問他什么問題，他都說沒有，這個故事你聽過沒有？”話剛落音，一個同學(xué)就大聲說：“沒有”?！肮蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，搞得這個同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，最后才知道自己上了他的當(dāng)，在看看同學(xué)們，一個個笑得肚子都疼了，有的人甚至把剛喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來。
談完這個，大家又把話題轉(zhuǎn)向了春節(jié)聯(lián)歡晚會。大家紛紛談起了小品——《免費(fèi)電話》。它告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐，不要貪小便宜，否則吃虧的就是自己。接下來，盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》，激動時(shí)竟還學(xué)著馮鞏的的樣子說：“喝這么多水，淹死我了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。
“你們看書了沒有？”不知哪個同學(xué)問了一聲。這么一問，教室里立刻沸騰了起來。有的同學(xué)說：“我看了《上尉的女兒》?！庇械恼f：“我看了《智慧背囊》?！庇械恼f：“我看了《上下五千年》?！薄瑢W(xué)們越說越高興，有的同學(xué)甚至還學(xué)著小品里的人說上這么一兩句逗同學(xué)們開心的.話。
談著談著，大家不知什么時(shí)候又談到了壓歲錢?！澳闶盏蕉嗌賶簹q錢”？“我呀，收到了七百多塊呢！你呢”？“我也收到了七百多塊！”一位同學(xué)也參加了進(jìn)來?！拔页速I學(xué)習(xí)用品和書的錢，其余的錢都存入了銀行里面。”“真的嗎？”同學(xué)們都用著羨慕的眼光看著她。
同學(xué)們談的話題越來越多，越來越廣，有的話題已經(jīng)重復(fù)來重復(fù)去，但同學(xué)們卻不覺得厭煩，仍然在滔滔不絕地講著。
漫話寒假生活篇六
第一個跳出來的是善于發(fā)表言論的張琳婕，她滔滔不絕地說：“今年趙本山也不出來賣拐了，但是春節(jié)聯(lián)歡會里面有個節(jié)目讓我感到很不錯，那就是二十多位聾姐姐排練出的‘千手觀音’，她們是很辛苦的?！笔前。@些聾姐姐排練得很辛苦呀，他們在一個無聲的世界中，沒有音樂，她們還能配合得這么協(xié)調(diào)，真了不起。
一提到書，許多人的話夾子就被打開了，“書迷”李逸琦站了起來，說：“哈哈，我寒假了讀的書可多了，什么〈天方夜潭〉呀、〈愛的教育〉呀、〈悲慘世界〉等等，司馬遷的〈史記〉我也讀了，總之，我讀的書很多很多?！边@一句話把想說的人退了下去，他們想又不敢說了。不一會兒，氣氛又上來了，愛爭第一的王健這時(shí)候開口了，說：“我爸爸帶我去香山玩，那里可美了，漫山遍野雪白雪白的，仿佛進(jìn)入了仙境。”愛吹牛的小濤也不甘示弱，說：“這又怎么了，我還到了黃山、泰山、衡山等等五岳呢，日月潭、九寨溝……反正好多好多地方！”你聽聽，這不是明擺著吹牛嗎？有一個同學(xué)故意挖苦他：“你可小心呀，小心你吹的牛從天上掉下來，砸傷了我們你可要付醫(yī)藥費(fèi)的。”這一句話可把我們逗樂了，小濤也不好意思地笑了?！耙魳非把亍倍∑G梅說：“這幾天湖南臺播出的.大長今主題曲希望可好聽了，是超級女生五強(qiáng)唱的！”說著，便唱起了這首歌，大家都很冷淡，只有幾個好朋友在為她鼓掌，張素素還跟著唱起來。聊到這里，沉默已久的我才開口，我說：“這幾天呀，我媽媽要我教她電腦，一直對電腦冷漠的她，怎么像換了一個人似的，原來是因?yàn)檎夜ぷ?，見到工作要會用電腦才學(xué)的，真是上陣磨槍呀！”有的人羨慕地說：“你倒好，就可以趁此機(jī)會玩電腦了。”還有的說：“你一定受到媽媽的表揚(yáng)了。”我又說：“你才說錯了呢，我教了她，她是說我很厲害，但我失去了開控制電腦的主權(quán)。”周圍的同學(xué)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，同學(xué)們又七嘴八舌地聊起來。同學(xué)們的寒假生活可真豐富呀。
漫話寒假生活篇七
時(shí)間過得真快，一個學(xué)期的時(shí)間很快就過去了，寒假向我們走來了!所有的同學(xué)不僅長大了一歲，而且馬上要面臨三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了！在此，周老師對上學(xué)期取得優(yōu)異成績的全體同學(xué)表示衷心的祝賀，最后，希望每位同學(xué)度過一個充實(shí)、安全又有意義的假期！
假期中，希望每位同學(xué)不僅享受假日的休閑，也要認(rèn)真做好寒假作業(yè)呀！
數(shù)學(xué)：
二、我是解決問題小能手。
英語：
二、?學(xué)唱兩首英文兒歌。
語文：
1.?讀一本好書。自己選擇，開學(xué)初把書帶來，整理好讀書后的感受，在讀書交流會上交流。
2.?每天堅(jiān)持練字，用鋼筆。在田字格本上一個字寫四遍。一定要一筆一畫認(rèn)真寫。開學(xué)后評選寒假“書法明星”。
3.?背誦古詩至少20首。
5.?預(yù)習(xí)新書（建議提前背一背要求背誦的課文）。
6.?。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂！
2011年1月19日。
漫話寒假生活篇八
自打我放了這個寒假，就沒有一天好過的日子！
你們看看，我整天窩在家里做作業(yè)，還要學(xué)奧數(shù)，想玩電腦、看電視，甚至看點(diǎn)課外書都不讓！媽媽都不讓，說什么做完作業(yè)，學(xué)完奧數(shù)才可以！偶的娘呀！??！全做完？？那不累死我了？？于是，我和媽媽展開了一場“斗智斗勇”的比賽！
媽媽回來的準(zhǔn)備工作！一：鎖住門！二：拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到！三：把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測發(fā)生！好了！準(zhǔn)備完畢！喔喔喔！忘了一點(diǎn)！四：看少部分時(shí)間，隔一段看一段時(shí)間！“滴滴”！一陣熟悉的電動車聲音響了起來！“不好！”快關(guān)電視！
我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢？你想過我們的感受嗎？我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關(guān)于娛樂活動的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯？我們之所以叛逆，就是因?yàn)閥ou，就是因?yàn)閥ou！我們玩不成電腦，看不成電視，失去了玩的'自由。你在寒假里想過我們的感受嗎？你知道那有多痛苦嗎？你懂那種感受嗎？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時(shí)間！而我們呢？只有在旁邊看的權(quán)利！哼！你就是權(quán)威，你就是制造萬物的人嗎？?。磕惆?，你啊！真是不可理喻！！我想換媽媽！我想要一個好媽媽！
我恨你，我恨你，就像老鼠恨貓咪！以后我被你逼得不行了，我就離家出走！
這就是我悲慘的！
漫話寒假生活篇九
象能力和創(chuàng)造能力。
2.啟發(fā)學(xué)生回憶寒假里的生活，并選取有意義的情節(jié)表現(xiàn)出來。
(二)課業(yè)類別：??繪畫創(chuàng)作。
(三)教學(xué)重點(diǎn)：通過本課創(chuàng)作，使學(xué)生學(xué)會觀察生活，并將有意義的情節(jié)記錄下來。
(四)???教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，展開豐富的想象。
(五)用具準(zhǔn)備：1.教師：書?學(xué)生作業(yè)?圖片資料。
2.學(xué)生：書?圖片或照片資料?水彩筆?油畫棒。
(六)????????教學(xué)過程：
第一節(jié)。
一、?組織教學(xué)：
二、?導(dǎo)入新課：
1.?????教師：“上節(jié)課我們一同欣賞了外國畫家克利的作品，今天讓我們一起欣賞幾幅小朋友的畫?！?/p>
三、?講授新課：
1.???????欣賞《太平鼓》。
教師：“太平鼓是我國北方地區(qū)流行的一種鼓樂器。每逢慶祝活動時(shí)，??群旗鼓之，邊擊邊舞，有如腰鼓、圓鼓的性質(zhì)。象征著喜慶、太平、祥和。這幅畫表現(xiàn)的就是歡慶節(jié)日的太平鼓。幾個少年身穿彩服，脖子上的太平鼓在眼前飛舞，手中的舞錘有力地敲擊著，似乎是我們聽到了清脆悅耳的鼓聲，看到了歡慶的場面。畫面上又用紅色涂染了旋轉(zhuǎn)的線條，這些紅色的線條在畫面中起到了什么作用？”
2.???????以教師分析太平鼓的方法，學(xué)生自學(xué)其他幾幅兒童畫。教師補(bǔ)充講解（教參215頁）。
（1）《麓山古寺》。
（2）《賽陀螺》。
（3）《藍(lán)球》。
（4）《冬天的街道》。
（5）《天天向上》。
（6）《舞蹈》。
（7）《熱鬧的菜市場》。
3.???????回憶寒假生活，選取有意義的事情講給大家聽。分小組討論。
4.???????教師以圖片資料向?qū)W生介紹豐富多彩的假期。
5.???????學(xué)生作品欣賞。
四、???????????布置作業(yè)，提出要求：
1.回憶假期生活，選取有意義的情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作；
2.盡情發(fā)揮想象。
五、???????????學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)：
六、???????????課堂小結(jié)：
鼓勵學(xué)生課下多觀察、多思考，善于捕捉生活中有意義的事或情節(jié)。
第二節(jié)。
一、組織教學(xué)：
二、導(dǎo)入新課：
發(fā)作業(yè)，請構(gòu)思巧妙的同學(xué)講一講自己的畫。
三、學(xué)生繼續(xù)作業(yè)，教師輔導(dǎo)：
四、展示作業(yè)，互相介紹自己的寒假生活。
漫話寒假生活篇十
1、做個小小書法家。在生字本中練習(xí)書寫二年級上學(xué)期的已經(jīng)學(xué)寫的漢字。按照生字表中順序書寫，按照家庭本的格式寫，一天寫三個字，寫20天，重在練字，一定要書寫認(rèn)真。
2、做個詩文小明星。每天背誦古詩1首。開學(xué)前至少完成升級達(dá)標(biāo)手冊中第16頁之前的內(nèi)容（即四級篇目）（請家長為孩子做好記錄，登記寒假背過的古詩的題目。開學(xué)交家長的記錄。）。
3、做個閱讀小明星：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完兩本書，可以寫讀后感，每人至少寫兩篇。（開學(xué)上交閱讀記錄、讀后感）。
推薦書目：1.西頓動物記???2.了不起的狐貍爸爸。
4、做個有心人，預(yù)習(xí)二年級下冊的語文書：認(rèn)字、讀課文。做到能夠正確認(rèn)讀下冊書中所有生字，并能流利地朗讀課文。（寫字不要預(yù)習(xí)。）。
溫馨提示?：
1、報(bào)到時(shí)間、開學(xué)時(shí)間、以及各種詳細(xì)的要求，見《山東師大附小雅居園校區(qū)2010年寒假致家長的一封信》，請家長細(xì)細(xì)閱讀。開學(xué)后每個孩子上交一件小發(fā)明、一份讀書心得、一份愛心家庭作業(yè)。（具體制作要求見家長一封信）。
2、雛鷹小隊(duì)活動保存好照片、活動感想、活動記錄。
3、《山東師大附小泰安校區(qū)2010年暑假致家長的一封信》，此信右下角有一個表格，請家長裁下來，認(rèn)真填寫好，報(bào)到當(dāng)天上交此表格。
二年級寒假作業(yè)記錄???姓名：???????。
背誦古詩篇數(shù)??簽字：
認(rèn)讀生字個數(shù)??簽字：
熟練朗讀課文篇數(shù)??簽字：
寒假閱讀情況統(tǒng)計(jì)表。
日期?閱讀內(nèi)容?閱讀時(shí)間?家長簽字
快樂暑假??快樂數(shù)學(xué)。
度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！
1.制定寒假作息表：親愛的同學(xué)們，我們下學(xué)期將要學(xué)習(xí)時(shí)、分、秒的知識了，寒假里希望同學(xué)們跟著爸爸媽媽一起認(rèn)識鐘表，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時(shí)間表。
（具體計(jì)劃包括：起床和睡覺的時(shí)間、鍛煉和活動的時(shí)間、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂的時(shí)間、自由支配的時(shí)間等。）。
2.快樂口算：這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘、除法，這部分內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，希望假期中你能堅(jiān)持進(jìn)行快樂口算，我們一起比一比，看看誰將成為口算之星。（寒假口算練習(xí)題不要往上寫得數(shù)，每天堅(jiān)持讀2列，家長簽字。）。
3.小小信息員：數(shù)學(xué)知識在我們的生活中隨處可見，讓我們帶著智慧的雙眼，找找生活中有哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？把你提出的問題解答出來吧。
英語作業(yè)。
1、觀看兩部英文動畫片。
2、學(xué)唱一首英文歌曲或歌謠。
漫話寒假生活篇十一
3、略。
4、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
6、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
p40。
7、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
8、略。
9、神舟載了2個人。
10、略。
11、眉開眼笑喜樂無常欣喜若狂喜笑顏開。
12、矛盾相克。
13、開始：眉開眼笑后來皺起眉頭。
p41。
蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：“(你在干什么啊)”蝸牛說：“(我要爬到墻頂去曬太陽)”蚯蚓忍不住笑出聲來：“(就你又慢還背著殼別做夢了)”蝸牛說：“(只要堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目標(biāo))”蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂了。
漫話寒假生活篇十二
三個星期的寒假，雖然很短，但是它卻能讓我們和家人一起去盡情的玩耍、休閑、出游，去開闊視野。
我的很豐富多彩：我會和奶奶、爸爸一起去商場購買我喜歡的小商品；去廣場盡情的奔跑、騎車；還和好朋友相約一起玩耍；有的時(shí)侯一個人在家靜靜的讀書、寫作業(yè)、玩電腦，當(dāng)然還有很多很多.
就說今年的除夕夜吧，我們提前買好了食品和飲料，奶奶又做了幾樣拿手的菜肴，下午四點(diǎn)我們就到姥爺家，準(zhǔn)備一起過春節(jié)啦！姥姥姥爺熱情的歡迎我們，不久我們就一起開始包年夜餃子。這是我第一次包餃子，剛開始不是餡大，就是餡小，要不露餡；要不個太大，要不個太小，反正總是沒有像大人包的那樣均勻和整齊，這時(shí)，姥爺告訴我，餃子要這樣包：拿下一小塊面球后，要一邊滾一邊搟，包餡后要稍微將它聚一下，讓他有一個大圓肚子，我試了試，效果果然好多了。
吃飯年夜的時(shí)候，滿桌子的菜有很多是我愛吃的，例如紅燒肉、炸雞翅、烹大蝦、紅薯丸子還有我親手包的餃子，我高興極了，吃了很多。
然后我跟著家長們一起看春晚，有好看的，也有不喜歡的，大家都興致盎然地看著。
我不想看了，就和老爸去院子里放鞭炮。今年賣花炮的比往年少，我只買了一個大禮花、幾掛小鞭和一些小花。我先從小的開始放，飛天鼠，一點(diǎn)燃，就湊湊的往上飛，大約能飛10米呢。接下來是一掛20xx響的鞭炮，點(diǎn)燃后，等待五秒鐘就可以噼里啪啦響1分鐘。
我們剛要燃放幾個小噴花時(shí)，來了三個小伙伴，他們帶的炮很多。也有好幾種。于是我們先看他們放了一個比較大的。然后再放我的小花，雖然噴不高，但能噴2分鐘，也是很好看的。我們一連放了3個！
最后，大禮花要出場了！我們找了一個空地，只見它點(diǎn)燃后直竄天空30米，一炸開，像一道彩虹，美麗極了！
雖然現(xiàn)在寒假已經(jīng)過完了，但他帶給我快樂的回憶卻能保存很久很久……。
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