總結(jié)是一個評估自己成長和探索進(jìn)步的機(jī)會。引用具體實(shí)例和數(shù)據(jù)，增加總結(jié)的可信度和說服力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，它們以不同形式和風(fēng)格呈現(xiàn)，展示出了多樣化的寫作方式。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇一
xxxx年xx月xx日早上8：00，東莞東山精密在宿舍樓舉行了一次大規(guī)模的消防演習(xí)。這次消防演習(xí)主要是為了加強(qiáng)宣傳消防知識教育，提高員工的消防安全知識、安全防火意識、自防自救意識的能力等，同時提高宿舍管理人員和安保人員處理突發(fā)事件的能力，避免處置不當(dāng)造成損失等而制定。
1、我們的計劃：
接到任務(wù)后，公司針對人員特點(diǎn)制定了符合公司自身的消防演習(xí)方案，從員工到領(lǐng)導(dǎo)每名職工都有具體的位置和職責(zé)。指揮和工作安排一定要有條不紊，我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著員工能否正常的從預(yù)定的防火通道出口處撤離。
2、我們的準(zhǔn)備：
針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了前期培訓(xùn)，讓員工們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。員工們親身體驗(yàn)了滅火器的使用方法，了解了滅火的相關(guān)技巧。
聽到警鈴聲后就會迅速而有序的從各處防火通道口迅速撤離，8：05分疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散員工，保證在宿舍樓內(nèi)員工的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷員工的現(xiàn)象。員工們逃生到外面之后，疏散組負(fù)責(zé)將逃生疏散的員工引導(dǎo)到宿舍旁的籃球場集合。整個逃生進(jìn)行的十分順利，全部參加演習(xí)人員在三分多鐘時間內(nèi)全部逃生成功。8：08分，各組清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮匯報情況。這次消防演習(xí)，學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和遇到火災(zāi)的應(yīng)急措施和逃生方法，也是檢驗(yàn)我廠有關(guān)應(yīng)急火災(zāi)的有效疏散，避免不必要的損失。
火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的身邊更加安全。我們的消防演習(xí)雖然結(jié)束了，但我們的安全防范和自我保護(hù)意識不能停止。為了不斷提高職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展消防安全的培訓(xùn)或演練工作，以提高職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇二
為了進(jìn)一步提高全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)全廠人員在遇到火險時逃生、自救能力，使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及安全有序地進(jìn)行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全。20xx年11月09日下午13：00員工宿舍；20xx年11月09日下午17：00工廠我廠成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與保安隊對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與全廠人員嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
這次消防演練活動增強(qiáng)了全廠人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高全廠人員自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。具體情況如下：
a、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的行動方案。
b、演習(xí)得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為了組織好演習(xí)，強(qiáng)調(diào)演習(xí)的重要性，嚴(yán)格按方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿成功。
c、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火程序清楚。廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神。
通過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。
a、員工消防意識淡泊，聽到消防警鈴不以為然。
b、宿舍演習(xí)過程中，員工疏散緩慢。部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時動作不夠迅速，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。
c、個別部門和員工有提前準(zhǔn)備在沒有啟動消防警鈴前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)。
本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用4千克手提式干粉abc滅火器共20只，消防水帶4條，消防水槍2支。通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善工廠消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高全廠員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)工廠整體自防自救能力，從而為員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
這次的演習(xí)活動意義重大，不僅為我廠積累了演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。消防演習(xí)緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位，演習(xí)達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得圓滿成功。
通過本次消防演習(xí)，進(jìn)一步加深了我廠人員對消防知識的掌握程度，使他們進(jìn)一步掌握了初期火災(zāi)的撲救方法。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇三
通過舉行安全、逃生知識講座，向全體工作人員講解了火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)變方法，重點(diǎn)講解了安全用電、安全用氣以及其它火災(zāi)；講解了高樓及公共場合火災(zāi)發(fā)生時的逃生，自救方法和技巧；講解了地震、海嘯的逃生以及自救方法和預(yù)判常識；講解了公共突發(fā)災(zāi)難的應(yīng)變及自救技能和基本常識。
通過安全知識培訓(xùn)，全體工作人員掌握了一定的消防安全科普知識，學(xué)習(xí)了消防器材的使用方法，并了解和掌握了消防逃生注意事項及自救技能等。
經(jīng)過對全體員工的安全、逃生自救知識培訓(xùn)和滅火操作演練后，全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。
在演練過程中，員工們積極響應(yīng)，按組各就各位進(jìn)行實(shí)際操作，在滅火過程中嚴(yán)格按科學(xué)方法進(jìn)行演練。通過團(tuán)隊合作，團(tuán)隊的凝聚力得到了升華。應(yīng)急救援小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉，達(dá)到了消防演練的目的。
后續(xù)工作安排減少事故給管委會帶來的損失是每個員工的義務(wù)和責(zé)任。全體工作人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。管委會在今后的工作和應(yīng)急活動中要學(xué)以致用，并繼續(xù)加強(qiáng)消防安全工作，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的宣傳與培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性，確保應(yīng)急救援小組在今后緊急情況下的到位及時性。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇四
我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的本事，最大限度地減火災(zāi)事故的發(fā)生。今日午時我們五年級全體同學(xué)一齊到清河區(qū)消防大隊觀看消防表演。午時異常熱，同學(xué)們的臉都熱紅了，可是炎熱的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
我們來到消防隊，消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設(shè)十分的簡單：一人一張床，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地啊!之后，消防隊的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本領(lǐng)高強(qiáng)，能沿著水管或者墻角以不一樣的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學(xué)們熱烈的掌聲?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場的教師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關(guān)消防知識和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺啊!
我印象最深的還是消防隊員們教同學(xué)們使用滅火器材。我十分幸運(yùn)的被教師挑中了，我懷著激動、緊張的心境走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆里點(diǎn)著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后讓噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊員說的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的心境又緊張了起來，我照消防隊員的樣貌滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了，我心里有說不出的興奮。
我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強(qiáng)了我的防火意識，并且還提高了我自護(hù)自救的本事。有很多人遇到火災(zāi)的時候，就會在心理上產(chǎn)生慌亂，所以平時學(xué)會了一些自救的知識，在遇到火災(zāi)的時候，是很有用處的。從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊參觀演練，我的收獲很大，學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，這次參觀演練活動將會成為我生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇五
大家所期待的消防演習(xí)終于在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的支持與我們護(hù)校隊隊員共同努力之下成功的舉辦了。參與本次活動的老師有：保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)人張攀老師、院護(hù)校隊指導(dǎo)老師漆平老師、院保衛(wèi)處徐發(fā)展老師、院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部譚小寶老師。另外還有學(xué)院里的其他七大院級組織以及四大系部組織?；顒右晕覀冏o(hù)校隊隊員為主體，同時邀請其它的各院系組織的部分人員參加。活動總共參演人員近一百人，還有部分人員因?yàn)槠渌囊恍┦虑槲茨軈⑴c。
本次活動由院保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)員張攀老師宣布開始?？傮w而言，本次活動達(dá)到了我們想要的效果，各參與人員對各種消防設(shè)施的使用方法也有了一次更為深入的了解，對于各種類型的突發(fā)事件的處理也有了一定認(rèn)識。演習(xí)的最初階段是進(jìn)行演習(xí)前的宣傳，由我們院護(hù)校隊的隊員帶著資料深入到各個班級進(jìn)行此次活動的宣傳工作。此種類型的宣傳方式使各位同學(xué)能夠更好的了解我們所要舉辦的是一種什么類型的活動，活動的最為基本的內(nèi)容是什么，同時這也對我們的隊員的表達(dá)能力進(jìn)行了一次有效提高。與第一次深入到各個班級進(jìn)行宣傳時的那個情景來做對比，現(xiàn)在他們的能力可以說是有了很大的提高，這是我們能夠直接看到的。在講臺上進(jìn)行宣傳時已經(jīng)少有了那種非常緊張的感覺，這說明他們的能力是得到了真實(shí)的提高，而不是我們各位隊員所平白說出來的。在講臺上他們講話的邏輯性明顯得到了很大的提高，不像第一次那樣上講臺之后講話支支吾吾的，使得各位聽眾是聽得是一頭霧水。他們沒有聽明白我們的隊員到底是在講一些什么東西是因?yàn)槲覀兊年爢T說出來的話，沒有一點(diǎn)的邏輯可言，東一句西一句的亂說。但是這次的情況就有了明顯的好轉(zhuǎn)。根據(jù)我在臺下對他們的觀察來說，他們在我們護(hù)校隊里確實(shí)是學(xué)到了一些東西，只是也許他們自己現(xiàn)在還沒有感覺到而已。
本次活動有一個最大的亮點(diǎn)就是我們的隊員對于我們的活動有了一定的創(chuàng)新，這是我們所最為樂意看到的。我們大一的隊員們出去找了贊助，雖然最后那個公司沒有對我們的活動進(jìn)行投資，但是這也不得不說這是我們護(hù)校隊的一大突破。因?yàn)樵谒麄冎?，我們還從來就沒有聽說過我們護(hù)校隊有在舉辦各種活動的時候出去找過贊助。所以我說這次活動的最大的亮點(diǎn)就是我們護(hù)校隊有了創(chuàng)新。
消防演習(xí)活動一直都在我們工作的計劃之中，但是因?yàn)橐恍┰蛭覀円恢倍紱]有去做這件事情。對于演習(xí)我們的隊員也是熱切的盼望著，希望能夠親自的參與一次消防演習(xí)活動，以此來提高自己處理各種突發(fā)事件的能力。終于保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)在作出了充分的考慮之后決定在2010年6月8號舉行消防演習(xí)活動。我們大一的隊員聽到這個消息那是非常的開心，因而大家的工作積極性都特別的高。為了這次活動各位隊員都付出了自己的辛勞來使我們的這次活動能夠舉辦得更好。買用品，做準(zhǔn)備，大家都是非常自覺的去完成上級領(lǐng)導(dǎo)給我們所分配的任務(wù)。本次消防演習(xí)所使用的滅火器都是大家從各個不同的位置搬到演習(xí)所在的位置的（位置為院實(shí)訓(xùn)場），而且沒有使用機(jī)械，全部都是我們的隊員們用自己的雙手搬過去的。小的滅火器是六公斤重，而大的則有八公斤重，對于我們的隊員來說，這也許已經(jīng)是比較重的活了，但是大家都沒有任何的感覺到厭惡，相反大家的積極性都是非常的高。滅火器原來所在的位置距離演習(xí)場地最近有三百米的距離，最遠(yuǎn)的則有近四百米的距離，我們進(jìn)行演習(xí)所用的滅火器有近百個之多，而我們的隊員卻只有二十五人，所以大家的工作強(qiáng)度也是挺大的。最為不利的是天上下著大雨，我們的隊員將那些滅火器搬到場地的時候身上有的都已經(jīng)濕了，頭發(fā)上全是水珠。但是我們的隊員們?nèi)徊活櫮切蠹抑幌胫绾螌⑽覀兊幕顒痈愫谩?/p>
本次活動主要由兩大部分構(gòu)成。一是樓房起火后的安全撤離，二是在火災(zāi)發(fā)生后的初期階段使滅火器將火捕滅。
安全主撤離所演練的是在火災(zāi)發(fā)生后，我們護(hù)校隊的隊員引導(dǎo)樓內(nèi)的人群正確的有序的從樓道上撤離，以此來預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)后的樓房里向外撤離的時候我們應(yīng)該用濕的毛巾將自己的口鼻捂住，以減少各種有害氣體的吸入，并且在撤離的過程中應(yīng)盡量的使自己的身體貼向地面，并且沿著墻壁或者是圍欄向外走，在撤離的途中盡量的不要大聲的呼喊。還有一個很重要的要注意到的方面就是，在發(fā)生火災(zāi)的時候不要去貪戀那些財物，俗語說留得青山在，不愁沒柴燒。
在滅火的過程中，我們所要注意的事項是：打開滅火器的時候我們應(yīng)該使噴頭不要對著人群，而且在滅火的時候我們應(yīng)該是上風(fēng)口，距離火源大概是五米的位置。滅火器的種類很多，我們應(yīng)該根據(jù)不同的火源的類型而選擇使用不同的滅火器。在進(jìn)行滅火的前期，張攀老師與漆平老師對滅火器的使用所作出的講解，使大家更為深入的了解了滅火器的使用方法。而我們的隊員的演示，則用一種更為直觀的方式將滅火器的使用方法展示了出來，使大家對滅火器的使用有了一個非常明確的信號。為我們后面的其他院系組織的人員參與滅火器的使用打下了一個良好的基礎(chǔ)。
此種類型的消防演習(xí)活動在我們學(xué)校屬于首次，因而對于我們來說了沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。這也就使得我們必須自己去摸索出一種適合于我們學(xué)校的消防演習(xí)的模式，這次的演習(xí)是我們所做出了一次大膽的嘗試，所以存在著一些不足之處也是難免的，這也說明我們的消防安全工作中所存在的一些困難。
既然是初次進(jìn)行這種類型的消防演習(xí)活動，那么在演習(xí)的過程中就肯定會出現(xiàn)一些問題。在演習(xí)的過程中因?yàn)樘煸谙轮笥晁晕覀兊囊恍┗顒拥陌才挪]有完全的做到位。在其他的院系組織到達(dá)我們的演習(xí)場地的時候我們也沒有對他們做出一些安排，而是任由他們站在那里，也沒有為他們準(zhǔn)備坐椅，這是我們這次活動的一個不足之處。另外，在演習(xí)進(jìn)行的過程中，我們的一些隊員沒有到達(dá)自己該在的位置上，致使活動在進(jìn)行的過程中在一點(diǎn)的脫節(jié)。隊員們的紀(jì)律意識還有待提高，在活動進(jìn)行的過程中有部分隊員不聽眾安排，自己做自己的事情，不顧全大局。隊員的們自覺性也還需要加強(qiáng)，雖然在前面我說了隊員的自覺性比較好，那是相對于總體而言的，有個別的隊員的自覺性還需要加強(qiáng)。在滅火演習(xí)的過程中本來我們隊員是作為一個服務(wù)的團(tuán)體，但是在活動進(jìn)行到了一半的時候，我們的隊員就變成了活動的主要參與者了，致使其他組織的一些成員在活動的進(jìn)行過程中減少了無距離接觸并使用我們的滅火器的機(jī)會，這在無形之中就使得我們護(hù)校隊在其他組織中的良好的形像打了一些折扣。在每次進(jìn)行列隊的時候我們的隊員行動緩慢，沒有一點(diǎn)的列隊意識，要組織者經(jīng)過三番五次的下口令之后才會站出一個有一點(diǎn)樣子的隊伍，而且在隊伍中也沒有我們作為一個半軍事化組織所應(yīng)有的紀(jì)律，在隊伍之中吵鬧的聲音不絕于耳。這對于我們這樣一支有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求的隊伍而言，這無疑是一個重大的打擊。
在此次活動中表現(xiàn)不佳的人員當(dāng)然只是少數(shù)，但是我們也必須是要比較認(rèn)真的去對待這個問題，以防在下次的活動中再出現(xiàn)這種情況。在活動中表現(xiàn)出色的隊員是大有人在。如李金祝、李海波、田自陽等，在此不做一一的提出，希望各位隊員能夠更加積極的去完成我們自己的工作。以更為飽滿的熱情去對待我們的工作，這樣我們的工作才會做得更好。
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消防演習(xí)總結(jié)匯報篇六
為充分貫徹國家“安全生產(chǎn)、消防安全”的方針，使全體員工時刻保持“預(yù)防為主、安全第一”的思想，物業(yè)部組織的“20xx年度廠區(qū)消防演習(xí)”活動于20xx年11月7日圓滿結(jié)束。此次演習(xí)，廠區(qū)各單位領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極地參與配合，在培訓(xùn)中認(rèn)識了消防安全的重要性，在演練中提高了消防技能?，F(xiàn)將本次演習(xí)總結(jié)報告如下：
1、廠區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并邀請鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理科科長王正柱、姜春華親臨現(xiàn)場教導(dǎo)、指揮。
2、廠區(qū)各單位對此次的消防演習(xí)都給予了高度重視與配合，模擬演練中員工都積極參加，大大提高了員工對消防器材使用知識的了解。
1、11月7日上午8點(diǎn)30分，我部人員進(jìn)行演習(xí)現(xiàn)場布置；
3、10點(diǎn)，我司副總經(jīng)理曲繼紅對現(xiàn)場員工講解本次消防演習(xí)的目的，并下達(dá)演習(xí)開始的指令。宋寶林副總經(jīng)理主持了整體演練實(shí)戰(zhàn)的全過程，從火險“發(fā)生”，到員工動用各種滅火器材，再到徹底撲滅火源，一共歷時20分鐘，期間做到了快速、安全、有序。
4、10點(diǎn)20分，安全科王科長對此次演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評，宋總宣布演練結(jié)束，并對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)。
總體來說，此次消防演習(xí)達(dá)到了目的，取得了成功，但通過演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足消防知識培訓(xùn)授課時間較短；消防器材的實(shí)操培訓(xùn)重點(diǎn)不太突出。一些新員工對滅火器的使用要領(lǐng)掌握不足，出現(xiàn)了違規(guī)操作的現(xiàn)象。
通過演習(xí)，可以提高全員的消防安全意識，檢驗(yàn)消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時做好安全事故防范工作，更重要的是通過現(xiàn)場模擬演習(xí)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，以圖改進(jìn)。
為了不斷提高員工的.安全意識和應(yīng)急能力，我部將經(jīng)常性的開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)。有效降低事故危害，減少事故損失，確保員工生命財產(chǎn)的安全，確保公司健康、有序的發(fā)展，請各部門給予更多的支持和幫助。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇七
20xx年4月28日上午，xx高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動。同學(xué)們在演練過程中，用心參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來臨時的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時，為了保證我們班同學(xué)一個都不能少所務(wù)必做到的逃生路線，以及在逃生過程中自我就應(yīng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的'預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊站好，班長清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無誤后，我向總指揮對我班的狀況進(jìn)行了匯報。
當(dāng)然在活動結(jié)束后，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場之后，由于沒有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊時，極個別同學(xué)不知是就應(yīng)站什么隊出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種狀況時，感覺對孩子真是就應(yīng)思考地全面些，再全面些，同時要培養(yǎng)班干部的遇事處理潛力！
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇八
為了使全體員工了解消防知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理，我公司于20xx年09月7日下午17：00―17：30舉行了“消防應(yīng)急逃生預(yù)案演習(xí)”活動。對演習(xí)期間的工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實(shí)。全面動員，全員參與，強(qiáng)化我公司員工的安全意識和應(yīng)急逃生能力。
本次演練活動，制定了詳細(xì)的演練計劃和演練方案，整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)（逃生）疏散，滅火器實(shí)操演練等項目。整個演練過程歷時30公鐘，65人參加此次了演練，不僅增強(qiáng)了員工的.消防意識，同時還掌握了滅火器器材的操作使用步驟及方法，收到良好的效果。
1、17：00（拉響警報鈴）準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)布中級型火警，啟動消防應(yīng)急預(yù)案；
2、17：01通訊組第一時間撥打119，報險救災(zāi)；
3、17：02滅火組成員2分鐘內(nèi)手持滅火器到達(dá)火災(zāi)發(fā)生地；
4、17：03疏散組成員在各逃生路口指揮人員安全撤離；
6、15：08各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；
7、15：10搶救組將受傷人員送往醫(yī)院；
8、15：20總指揮發(fā)表演習(xí)總結(jié)講話，提出消防演習(xí)的重要性及本次演習(xí)過程中存在的不足。
本次消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時10分鐘，真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散、如何自救和逃生。
1、個別員工在逃生時不嚴(yán)肅，沒有緊張感，認(rèn)為是個演練，沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。
2、在撤離過程中，不能互相幫助，整體感不強(qiáng)。
3、緊護(hù)工作不完善，沒有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶，沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施，會使受輕傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。
1、在平時的工作過程中，各部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)員工安全意識的提醒與強(qiáng)調(diào)；
2、安全員加強(qiáng)培訓(xùn)力度，組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)。
在這次演練活動中，使我們對安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為以后應(yīng)對各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ)，分析這次消防逃生演練活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識，只有員工自身的認(rèn)識高了，才能充分認(rèn)知應(yīng)急逃生演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動，使全體員工在活動接受教訓(xùn)；在活動中認(rèn)識不足；在活動中提高自已。
在今后的工作、培訓(xùn)中我們會更進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急逃生預(yù)案的學(xué)習(xí)以及提高員工的安全意識、應(yīng)急意識，確保全員、全面、全方位開展應(yīng)急逃生演練工作，將應(yīng)急管理與工作連接的更緊密、更切合實(shí)際。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇九
總結(jié)可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們的安全消防演練要做到位，總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編給大家分享的消防安全演習(xí)總結(jié)，希望對大家能有所幫助。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，到達(dá)人人懂消防，個個會消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。
為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會初期火災(zāi)的滅火方法，確保員工生命及財產(chǎn)安全，11月9日上午10點(diǎn)到11點(diǎn)，__單位以“119消防日”為契機(jī)，在下屬物流基地開展了一次消防演練活動，并取得了圓滿成功。
從單位安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是進(jìn)行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎(chǔ)知識，并學(xué)會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。經(jīng)過認(rèn)真研究，__安保部制定了消防演練方案，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，確保了演練的順利進(jìn)行。
__單位各下屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)對此次演練工作高度重視，并參加觀摩了本次演練；此外，為了使演練取得好的效果，單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為義務(wù)消防隊和經(jīng)營戶人員進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后，參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進(jìn)行，最終獲得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。
通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工和經(jīng)營戶人員的消防安全意識，使群防群治的理念深入人心，也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法，提高了全體員工及經(jīng)營戶人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，為單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了一定的保障。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會的指導(dǎo)下，于20__年1月__日上午__時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。
消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對演習(xí)的成功感到滿意，對加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn)，演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚(yáng)！
通過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng)，在應(yīng)對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊集體榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，達(dá)到了預(yù)期的效果，演習(xí)活動獲得圓滿成功。
這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個特點(diǎn)：一是公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；二是各部門密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分；三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬無一失。
今天上午，我校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場集合，整個火災(zāi)逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后，由體委清點(diǎn)人數(shù)，并向老師匯報人數(shù)。總的來說，這次火災(zāi)逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的高興。
經(jīng)過這次演習(xí)，我體會到了火的危險性?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。
由這次火災(zāi)逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時，不但要保護(hù)好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災(zāi)的預(yù)防和其形成原理，還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20__年3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇十
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇十一
為了進(jìn)取響應(yīng)國家消防安全宣傳日活動，根據(jù)學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定開展一次消防安全演練工作，根據(jù)保衛(wèi)處“119”消防安全活動日演練方案，組織學(xué)校各職能部門校義務(wù)消防隊、管理員、電工、生宿員、食堂及服務(wù)部承包商和宿管會學(xué)生參加本次消防演練。學(xué)校聘請福清消防大隊蔡警官來校開展演練示范。
20xx年11月16日午時第三節(jié)課，演練一共歷時1小時，參加人員全體師生共300人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。經(jīng)過此次消防演練，不僅僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的本事，確保師生命安全及財產(chǎn)安全。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。林為鑾校長作為學(xué)校第一職責(zé)人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮。
廣大師生大家一齊學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練到達(dá)預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
經(jīng)過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的本事得到加強(qiáng)。
1、師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的本事。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊凝聚力得到了升華。
我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
消防演習(xí)總結(jié)匯報篇十二
我校于20**年5月25日上午升完旗后進(jìn)行消防演練。此次演練是在樓進(jìn)行，我們在教室上課，聽到警報響后，在班長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行應(yīng)急逃生，任課教師進(jìn)行輔助，最終有序的撤到了指定集合地點(diǎn)，完成了此次消防應(yīng)急演練。整個過程緊張有序的進(jìn)行，同學(xué)們都能按照指定的方式，按照既定路線井然有序地進(jìn)行撤退，都表現(xiàn)良好。
發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)立即發(fā)現(xiàn)火情，了解火勢的蔓延程度，迅速地做出決定。應(yīng)當(dāng)拿濕毛巾捂住口鼻，靠著墻彎著腰撤退。在逃生過程中，要防止煙霧嗆到，要注意躲避火情，勻速彎腰行進(jìn)，不可過快，也不可直起身子。如果沒有濕毛巾，要拿手捂住嘴，防止吸入過多的有毒有害的氣體。
發(fā)生火災(zāi)時，如果火勢不是很大，在可控范圍之內(nèi)，要盡可能的撲滅火勢，不讓其蔓延至其他地方，不讓火情擴(kuò)大。如果火勢過大，我們逃不出去，應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻，把門關(guān)掉，用濕棉被蓋到門上，防止有毒有害氣體進(jìn)入房間，也防止外界的火勢過大引起房門發(fā)燙。要進(jìn)行呼救，切不可盲目地跳樓。如果萬不得已，應(yīng)當(dāng)用繩子固定到某個地方，順著繩子爬出去，如果有消防人員救援，應(yīng)全力配合消防人員進(jìn)行救援，減輕消防人員的負(fù)擔(dān)。
平時，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自救和互救，能夠在不一樣情景下進(jìn)行應(yīng)對，掌握一些必備的技能和逃生方法，以保護(hù)自我和他人的生命，我們要提升自身的本事，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，安全時刻記在心中。
為了避免火災(zāi)，導(dǎo)致杯具的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)不玩火，不抽煙，不在宿舍使用大功率電器，以防止發(fā)生火災(zāi)。人不在宿舍時不充電，不在宿舍抽煙，不在宿舍使用明火，不點(diǎn)蠟燭，蚊香等，不在宿舍房易燃易爆品，不在教室玩火，不隨意玩耍消防設(shè)施，不亂動應(yīng)急指示標(biāo)牌。要學(xué)會用滅火器，發(fā)生火災(zāi)時，要會進(jìn)行準(zhǔn)確逃生。要學(xué)會用滅火器，發(fā)生火災(zāi)時，要學(xué)會進(jìn)行準(zhǔn)確逃生。在家里發(fā)生火災(zāi)時，要進(jìn)行正確滅火，油鍋著火，切記不能用誰撲滅，應(yīng)當(dāng)用鍋蓋撲滅，在家做完飯后應(yīng)當(dāng)關(guān)進(jìn)閥門，防止煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)。應(yīng)對不一樣的火災(zāi)應(yīng)當(dāng)采取不一樣的滅火方法，切勿胡亂用，錯誤的滅火方式可能引發(fā)更大的火災(zāi)。
應(yīng)對火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)沉著冷靜的去應(yīng)對，切不可緊張，要進(jìn)行有序地撤退，用正確的方法進(jìn)行逃生。
火災(zāi)時無情的，我們要掌握正確的逃生方法，增強(qiáng)自身本事，學(xué)習(xí)逃生技能，增強(qiáng)自我安全意識，做好每一件事，在最大程度上避免火災(zāi)的發(fā)生，讓安全時時記在心中。
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