總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長和進(jìn)步的重要性。寫總結(jié)時(shí)，要注重多方面的思考和考慮，將自己的觀點(diǎn)和看法綜合在一起。以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù)，讓我們共同傳承文明。
精彩的一課篇一
a：現(xiàn)場的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：親愛的老師，同學(xué)們。
合：大家~~晚上好！
a：這里是20xx百腦匯第二屆明星制造全國高校才藝大賽戴爾青春靈動(dòng)秀。
哈爾濱理工大學(xué)賽區(qū)的決賽現(xiàn)場。
我是主持人吳欣雨。
b：我是主持人李赫。
a：我們本次活動(dòng)是由由百腦匯協(xié)同戴爾公司主辦，哈爾濱理工大學(xué)校團(tuán)委、校廣播站承辦的。
是的，那么首先讓我們隆重的為大家介紹今晚到場的評委和嘉賓他們是。
那讓我們一起來看一段vcr，回顧所有參加到我們活動(dòng)中的朋友們和這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我們有請進(jìn)入決賽的14為演唱組選手為我們唱響本次大賽的主題曲《我是主角》。
謝謝選手們的精彩演唱。
讓我們有請舞蹈組的6位選手上臺(tái)。
首先，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！
選手們的親友團(tuán)來了嗎？??！你們在哪？！
接下來，有請我們的選手們一一進(jìn)行自我介紹！這個(gè)時(shí)候，也請我們的親友團(tuán)們，拿出你們的熱情，喊出你們的口號(hào)，為我們的選手加油，好嗎？??！
好的，有請我們的一號(hào)選手。
好的，謝謝選手們精彩的自我介紹！選手們可以下場為稍后的比賽做準(zhǔn)備，謝謝！
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！！
今晚每五位選手演出過后將有評委進(jìn)行點(diǎn)評，除了我們到場的評委來決定我們的選手去留以。
外，本次比賽還特別設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)投票的環(huán)節(jié)，具體投票方式請大家參見我們的海報(bào)，也許你們的一票，就決定了選手的去留。
那同時(shí)呢，我們今晚的比賽還將有互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，答對問題的觀眾還將獲得由百腦匯送出的精美禮品。
今晚比賽的前三名選手將直接晉級(jí)城市決賽，第四名和網(wǎng)絡(luò)投票人氣最旺的選手將一起進(jìn)入復(fù)活賽?，F(xiàn)在，距離比賽結(jié)束還有兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，趕快拿出手機(jī)，為你支持的選手投上一票吧！
好了，說了這么多，下面我宣布20xx百腦匯第二屆明星制造全國高校才藝大賽戴爾青春靈動(dòng)秀哈爾濱理工大學(xué)賽區(qū)決賽正式開始！
首先有請1號(hào)選手。
那所有的選手已經(jīng)比賽完畢后，讓我們進(jìn)行最后一輪的互動(dòng)問答，
今晚的比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上了，接下來由我為大家宣布今晚各個(gè)參賽選手的得分。分?jǐn)?shù)宣布完畢，最緊張的時(shí)刻終于到來了，誰將是今晚最閃耀的新星？前三強(qiáng)究竟花落誰家呢？我想您和我一樣已經(jīng)迫不及待的想知道了,好，首先要宣布的是：今晚比賽網(wǎng)絡(luò)投票最具人氣的選手是，獲得本次比賽第四名的選手是，他們將進(jìn)入我們城市決賽的復(fù)活賽，恭喜他們！
接下來讓我宣布，獲得本屆百腦匯明星制造全國高校才藝大賽哈爾濱理工大學(xué)分賽區(qū)決賽季軍的是，亞軍是，最后的冠軍是。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們直接晉級(jí)城市決賽！祝愿我們所有的選手可以在自己圓夢的路上走的更遠(yuǎn)！
下面就有請為我們的冠亞季軍以及兩位進(jìn)入復(fù)活賽的選手頒獎(jiǎng)。
讓我們祝賀他們~。
a:悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。曼妙的舞姿，也仿佛還在我們眼前。謝謝每一位參賽的選手，你們的.歌聲,你們的舞蹈，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
b：也真誠的感謝今天所有到場的嘉賓和同學(xué)們，我們的比賽離不開你們的熱情和支持！同時(shí)，感謝臺(tái)前幕后的所有工作人員的辛勤工作！
a下面我宣布圓滿結(jié)束我們明年再見！
精彩的一課篇二
大家（下午）好!
為迎接建黨100周年，重溫黨的1光輝歷程，進(jìn)一步加深全體同學(xué)對黨的了解和認(rèn)識(shí)，促使廣大團(tuán)員積極向黨組織靠攏，為黨組織輸入新鮮血液，同時(shí)，進(jìn)一步加深黨員同志對黨的熱愛，我們在這里舉辦本次慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年黨史知識(shí)競賽決賽。
經(jīng)過（幾天前）的初賽，我們有八個(gè)團(tuán)隊(duì)脫穎而出，他們分別是…讓我們預(yù)祝他們在接下來的決賽取得優(yōu)異成績。
下面向大家介紹在百忙之中光臨競賽現(xiàn)場的老師：…。
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎與感謝！
為了確保競賽的公開、公平和公正，答題的準(zhǔn)確，本次知識(shí)競賽特設(shè)仲裁組，對答題的準(zhǔn)確性進(jìn)行評判。
仲裁組的成員分別是：…。
在比賽正式開始前，我先向大家介紹一下此次知識(shí)競賽的比賽規(guī)則：
本次競賽共分為三輪，題型有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。競賽以現(xiàn)場記分，現(xiàn)場公布結(jié)果的形式進(jìn)行，由主持人當(dāng)場宣布各個(gè)題目的正確與否。
本次比賽將以得分由高到低為序，賽出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。若競賽分?jǐn)?shù)相同，不能決出獲獎(jiǎng)名次時(shí)，另備搶答題，在分?jǐn)?shù)相同的參賽隊(duì)中進(jìn)行，勝出則退出比賽，名次以勝出先后順序依次排列。
比賽現(xiàn)在正式開始，首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，必答題，每組選手依次輪流答題，答題時(shí)間90秒，主持人宣布答題后方可答題，答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。
首先請…。
（公布分?jǐn)?shù)）。
接下來，讓我們進(jìn)入較為激烈的搶答環(huán)節(jié)，搶答題共15道，每題10分。搶答正確一題改組加10分，答錯(cuò)扣10分。每組選手在聽到主持人說完請搶答之后，舉牌進(jìn)行搶答，若選手在主持人未說搶答就舉牌，則此隊(duì)停賽一輪。
各位參賽選手，請注意，下面是搶答題第一題…。
（公布分?jǐn)?shù)）。
接下來，進(jìn)入我們比賽的下一個(gè)環(huán)節(jié)，斗智斗勇的風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，風(fēng)險(xiǎn)題分3個(gè)層次，有20分、30分、50分各3道，其難度從低到高。每組可根據(jù)自身情況選擇分?jǐn)?shù)不同的題，但題型須在各隊(duì)答題之前統(tǒng)一選出。注意，只有一次選擇機(jī)會(huì)，答對所選題目加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，比賽答題時(shí)間為1分鐘。
請各個(gè)隊(duì)伍商量一下，我們將按照場上桌序順序依次選題，首先請…選題。
首先，讓我們有請…為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)。
讓我們有請…為獲得三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)。
讓我們有請…為獲得二等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)。
讓我們有請…為獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師及參賽選手對我們本次競賽的大力支持，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及各位同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)工作上在再創(chuàng)佳績。
本次慶祝建黨100周年黨史知識(shí)競賽到此圓滿結(jié)束，謝謝各位的參與！
精彩的一課篇三
甲：現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手，歡迎他們進(jìn)入2015年“山東師大之春”系列活動(dòng)----第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽的決賽環(huán)節(jié)。
乙：歡迎你們。通過抽簽，第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手將分為3組進(jìn)行比拼，每組對應(yīng)相應(yīng)題庫。比賽分為基礎(chǔ)題、搶答題和綜合展示三個(gè)環(huán)節(jié)。
甲：下面，我們進(jìn)入第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽的第一環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)題。接下來，請?jiān)试S我宣讀比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)共3個(gè)題庫，每個(gè)題庫設(shè)置10題，題型包括選擇題和填空題兩類，每題2分，每題答題時(shí)間為40秒。選用主持人讀題及投影展示題目的方式，各隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商量后在答題板上作答，答完題后各隊(duì)統(tǒng)一舉答題板展示答案。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照成績，每組排名前四的選手將晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。好，下面進(jìn)入答題環(huán)節(jié)，請第一組的八位選手做好準(zhǔn)備。乙：口讀題目***。下面，請開始作答。
甲：時(shí)間到，請亮題板。
正確答案是??
乙：好，第一組已經(jīng)答題完畢，現(xiàn)在請第一組的8位選手暫時(shí)休息，有請第二組8位選手進(jìn)行答題。
（第二組8人開始答題。流程如前。介紹規(guī)則部分可略，直接詢問選手是否都已明白，然后開始比賽。第二組結(jié)束后，請8人暫時(shí)休息，有請第三組選手上場，流程如前）。
乙：第一環(huán)節(jié)的三組題目已經(jīng)全部結(jié)束。現(xiàn)在讓我們來看一下各組選手的得分。第一組（口讀選手成績），所以第一組晉級(jí)的四位選手是****，祝賀你們！第二組（口讀選手成績），第二組晉級(jí)的四位選手是****，恭喜你們！第三組（口讀選手成績），所以第三組晉級(jí)的四位選手是****，祝賀你們！
（特情處理：若一個(gè)或者幾個(gè)組內(nèi)出現(xiàn)第四名平分情況，平分選手進(jìn)行加試。
乙：現(xiàn)在，場上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，第*組平分的選手**和選手**需要進(jìn)行加試。請做好準(zhǔn)備，繼續(xù)答題。??）。
請聽題：??，會(huì)的請舉手！
甲：好，謝謝大家的踴躍參與！成功晉級(jí)的12位選手已經(jīng)抽簽完畢，現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入比賽的第二階段：搶答題。
搶答器搶答，獲得答題機(jī)會(huì)后必須在10秒內(nèi)作答，未按時(shí)答題按答錯(cuò)計(jì)分。請大家注意，只有在聽到主持人“開始搶答”口令后方可按搶答器進(jìn)行搶答，提前按下視為違規(guī)。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，依據(jù)成績，每組排名前二的選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。
乙：現(xiàn)在我們請第一組選手輪流試驗(yàn)搶答設(shè)備，先請**號(hào)選手按下?lián)尨鹌?，?*號(hào)選手??。
設(shè)備無誤，下面，比賽正式開始，請選手們準(zhǔn)備答題。
請聽題*****開始搶答！
甲：請**號(hào)選手回答。正確答案是??，恭喜答對，加2分（答錯(cuò)，請扣1分。）。
乙：好的，第一組選手已經(jīng)搶答完畢，現(xiàn)在請第一組選手稍作休息，有請第二組選手開始答題。
請聽題*****開始搶答！
甲：請**號(hào)選手回答。正確答案是??，恭喜答對，加2分（答錯(cuò)，請扣1分。）。
好，第二環(huán)節(jié)的20道搶答題已經(jīng)作答完畢。我想，大家都跟我們一樣，迫切的想知道第二環(huán)節(jié)強(qiáng)強(qiáng)角逐的結(jié)果吧。下面，請?jiān)试S我來宣布本環(huán)節(jié)比賽成績。第一組選手，（口讀選手成績），第二組選手，（口讀選手成績），因此，我宣布，第二環(huán)節(jié)成功晉級(jí)的四位選手是****，祝賀他們！
（特情處理：若出現(xiàn)第二名平分情況，平分選手進(jìn)行加試。
乙：現(xiàn)在，場上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**號(hào)選手和。
**號(hào)選手需要進(jìn)行加試。獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰請幾位準(zhǔn)備好，繼續(xù)答題。??）。
甲：現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入今天比賽最為激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：第三環(huán)節(jié)，綜合展示。綜合展示環(huán)節(jié)包括國學(xué)猜猜、視聽風(fēng)云和達(dá)人風(fēng)采三個(gè)部分，本環(huán)節(jié)結(jié)束，依據(jù)三個(gè)部分的總積分，將會(huì)為選手頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。下面，我們進(jìn)入第一個(gè)部分，國學(xué)猜猜。本環(huán)節(jié)共設(shè)置8道題目。每題形式為大屏幕依次顯示與考察內(nèi)容相關(guān)的5條提示信息，每條信息2分。選手依據(jù)提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果選手在第一個(gè)提示信息出現(xiàn)時(shí)作答正確即可得10分，依次遞減。4名選手依次作答，每題答題時(shí)間為1分鐘。好，現(xiàn)在有請第一名選手開始答題。
乙：下面我們開始回答第一道題，請聽題??回答正確，加**分。（很遺憾）好，請第一位選手稍作休息，第二位選手開始答題。（流程如上）。
甲：好，四位選手全部回答完畢，下面，我們進(jìn)入本環(huán)節(jié)的第二部分，視聽風(fēng)云。本環(huán)節(jié)通過視頻、圖片、音頻等形式，考察與國學(xué)相關(guān)內(nèi)容。題目設(shè)置15分、10分、5分題目各3道，4位選手按照累計(jì)得分高低先后自行選擇2道題目作答，每題答題時(shí)間為1分鐘。下面，有請***號(hào)選手選擇題目。請顯示題目??請回答。
間為2分鐘，作答時(shí)間為2分鐘，每題20分，由評委現(xiàn)場打分，取平均分。
接下來，請**選手隨機(jī)選擇題目。題目是??現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，時(shí)間為兩分鐘。好的，時(shí)間到，請選手開始答題。
甲：感謝***老師！經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，比賽出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**選手和**選手還需進(jìn)行加試。兩位選手一起搶答一題，獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰。請選手做好準(zhǔn)備。請聽題??開始搶答！??）。
乙：好的，我們今天最激動(dòng)人心的一刻終于要來了！下面我宣布2015年“山東師大之春”系列活動(dòng)----第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌聲歡迎！恭喜你們！
精彩的一課篇四
今天是開學(xué)第一天，我觀看了《開學(xué)第一課》后，受益匪淺。首先出場的是一個(gè)小男孩，他告訴我們，他叫劉浩，今年10歲了，是個(gè)盲童。
你可別因?yàn)樗莻€(gè)盲人就小瞧他了。他鋼琴彈得很好，鋼琴上每個(gè)琴鍵在什么位置，他都了如指掌。你可能會(huì)問：他既然是個(gè)盲童，那又為什么他會(huì)對琴鍵的位置了如指掌呢？說起這個(gè)，那可就要?dú)w功于他的媽媽了。他媽媽不辭辛苦地把音符翻譯完，又用針在牛皮紙上給他扎了下來，劉浩就是這樣學(xué)成的，他很感謝他媽媽，就為他媽媽彈奏了一曲《母親》。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：不管自己的身體有何缺陷，都不要自卑。要相信自己，因?yàn)?，幸福就在身邊！接著從成龍叔叔地談話中，我明白?付出越多，幸福就會(huì)越多！而且，只要肯吃苦，就沒有什么辦不到的事情。讓我們一起來努力吧！從網(wǎng)球老師李娜的演講中，我知道了：要相信自己是最好的，幸福其實(shí)很簡單；從鄭亞萍的語言中，我相信，我一定有獨(dú)特的價(jià)值；于丹老師告訴我們，健康快樂成長比成績更為重要！
最后，他們一起喊出了少年宣言，我將作為我的宣言：我要成長，健康快樂成長比成績更重要；我要樂觀，要相信自己是最好的；我要自信，我一定會(huì)有獨(dú)特的價(jià)值；我要感恩，分享的人越多，快樂就越多；我要贊美，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)；我要奉獻(xiàn)，幫助別人，會(huì)讓自己更快樂！
精彩的一課篇五
2014開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，第二講是“禮”，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，是評價(jià)一個(gè)人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。做為青少年，我們一定要做一個(gè)知禮懂禮的人。
說到“禮”字，很自然我們會(huì)想到“禮貌”、“禮節(jié)”等詞語。沒錯(cuò)，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，是評價(jià)一個(gè)人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。中華傳統(tǒng)美德以禮為先，一個(gè)人沒有禮節(jié)便不成方圓。
“不學(xué)禮，無以立。”正如孔子所說，禮，是一切的根本，我們?nèi)f事都要以禮為先，古今中外亦是如此。
古代張良在秦滅韓后，立志為韓國報(bào)仇，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。并讓張良幫他撿起并穿上，雖然張良內(nèi)心氣憤，但為了不失禮節(jié)還是照做了。那老人走了里把路，又折回身來，要求張良次日五點(diǎn)與他會(huì)面，老人反復(fù)提出無理的要求，可是張良從未失去應(yīng)有的禮節(jié)，最終經(jīng)過了考驗(yàn)，從老人那里得到一本寶書，并靠著這本以禮而得的書輔佐沛公劉邦，為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最終成為劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。
可見，禮是做人的根本，即使人生失意，也要時(shí)刻保持做人的禮節(jié)，最終總會(huì)有意想不到的收獲。
精彩的一課篇六
“丁零零，丁零零……”終于下了這節(jié)課。啊，寫了一下午作業(yè)可真累??！老師雪亮地眼睛看透了我們的心思，決定開一場生動(dòng)有趣的故事會(huì)。教室里像炸開了鍋，大家都興奮極了，歡呼聲、議論聲溢滿了教室。同學(xué)們紛紛到老師跟前談?wù)撝P(guān)于故事會(huì)的事情：有的在老師跟前又說又笑地講故事；還有的正七嘴八舌地表達(dá)心中的愉快。歡快的笑聲飛出了教室。
前面的議論給故事會(huì)加上了一個(gè)小小的前奏，下面故事會(huì)正式拉開了帷幕。主持人付靖雯一段精彩的.開場白后，同學(xué)們像一只只剛飛出籠子的小鳥，踴躍地舉著手，一只只小手像一排排小樹一樣樹立著久久不放。最終，主持人竟選中了張鈞昊，這個(gè)大家最沒有期望、說話最慢的家伙出人意料地邁著輕快的步子上了場，他講了一個(gè)《龜兔賽跑》的搞笑版：“一天……烏龜和兔子又聚在一起……兔子不服氣……準(zhǔn)備向?yàn)觚斣俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)……”他這樣支支吾吾地說了好一會(huì)兒，雖然想表現(xiàn)自己，但是顯然他緊張的要命！我們大家都急得緊咬嘴唇、緊咪眼睛、手心里都出了汗，真想找一個(gè)借口把他支下去。班主任老師看到我們這樣情景，主動(dòng)打破了僵局：“張鈞昊有勇氣上來說是同學(xué)們的榜樣，他說了這么多，我們給他掌聲鼓勵(lì)一下好不好？”大家給予他熱烈的掌聲，掌聲齊刷刷地落了下來，張鈞昊也邁著緩緩的步子昂首挺胸地回到了座位上，看來老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的掌聲給了他自信。大家又開始了新一輪的舉手競爭，我高高地舉起了手，付靖雯出其不意地叫了我，我激動(dòng)萬分，趕緊邁著大步走上講臺(tái)，聲情并貌地講了一個(gè)《蝸牛智取冠軍》的故事，故事情節(jié)大體是這樣的：一只蝸牛去挑戰(zhàn)曾經(jīng)戰(zhàn)勝過兔子的烏龜，烏龜不以為然，得意地想：我還比蝸牛慢嗎？我贏定了！比賽開始了，但是當(dāng)烏龜走到終點(diǎn)時(shí)，蝸牛已經(jīng)在終點(diǎn)等著烏龜了。這是為什么呢？……同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛津津有味地聽著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，這使我的心緊緊收縮在一起，但是當(dāng)我聽見同學(xué)們的一片掌聲時(shí)，我的心才放松了起來。我雖然沒有得到像張鈞昊那樣的熱烈掌聲，但是我心里也美滋滋的。
故事會(huì)就這樣結(jié)束了，同學(xué)們雖然都口干舌燥，但是熱情不減，下課還在討論關(guān)于故事會(huì)的上的事情，我想大家都在期待下一次故事會(huì)的到來吧。
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
精彩的一課篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，下午好：
歡迎來到＊＊醫(yī)院“揚(yáng)白求恩精神、樹衛(wèi)生新風(fēng)采”身邊人身邊事征文暨演講比賽的決賽現(xiàn)場。在上周的初賽中，通過激烈的競爭，有十位選手脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽。經(jīng)過初賽的洗禮又通過這一周的準(zhǔn)備，相信選手們一定都已經(jīng)成竹于胸了，就等今天的.決戰(zhàn)時(shí)刻了！！！
好了，我就不多說了，下面請?jiān)试S我介紹一下今天的決賽邀請到的評委，他們分別是：
1、醫(yī)院＊＊院長；＊＊（掌聲）。
2、＊＊區(qū)委組織部部長：＊＊（掌聲）；
3、＊＊衛(wèi)生局工會(huì)副主席：＊＊（掌聲）；
4.......
接下來，我再宣布一下決賽的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）、比賽規(guī)則：
1．比賽采用二十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績。
2．選手按抽簽順序上場。
3．演講時(shí)限，3－8分鐘。
（二）、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1．演講內(nèi)容占六分。
要求：主題鮮明集中，條理清楚，內(nèi)容充實(shí)具體，開頭引人注意，結(jié)尾耐人尋味。
2．語言表達(dá)占六分。
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢，語言自然生動(dòng)。
3．表情姿態(tài)占四分。
要求：基調(diào)確定，感情豐富，精神飽滿，姿態(tài)自然大方。
4．服飾儀表占兩分。
要求：服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊。
5.演講時(shí)限和脫稿占兩分。
要求：演講時(shí)限為三到八分鐘，必須脫稿。
四、
好，下面，比賽正式開始。
首先上場的是1號(hào)選手，
下面，請3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自的，她演講的題目是，請4號(hào)選手準(zhǔn)備……。
五、
十位選手的演講都已結(jié)束，稍候?qū)?huì)根據(jù)比賽評分結(jié)果，公布一二三等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我們邀請?jiān)u委嘉賓周旭蒞先生為我們本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
1、
2、
3、
4、
5、
有請頒獎(jiǎng)司儀呈上榮譽(yù)證書。
我們邀請?jiān)u委嘉賓為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的是。
1、
2、
3、
有請頒獎(jiǎng)司儀呈上榮譽(yù)證書。
我們邀請?jiān)u委嘉賓為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是。
有請頒獎(jiǎng)司儀呈上榮譽(yù)證書。
我們邀請?jiān)u委嘉賓為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
所有獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金將在會(huì)后統(tǒng)一發(fā)放。另外還有鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，參與獎(jiǎng)35名，我們將在會(huì)后為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
好了，接著，也是最讓人期待的時(shí)刻，我們將宣布本次決賽的一二三等獎(jiǎng)。
首先是獲得三等獎(jiǎng)的名單，有請頒獎(jiǎng)嘉賓，（由他來宣布獲獎(jiǎng)名單）。
請獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面有請來為我們宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手的名單，并為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面是一等獎(jiǎng)，會(huì)是誰呢，誰會(huì)是今天笑到最后的一個(gè)人呢，下面，我們有請。
來為大家揭曉。
請獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
為了感謝醫(yī)院醫(yī)教科、護(hù)理部、社區(qū)對本次征文演講比賽的大力支持，我們特地評選出了本次比賽的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，他們分別是，＊＊區(qū)，＊＊區(qū)，＊＊區(qū)，＊＊室和＊＊科。有請頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
到此為止，本次比賽已經(jīng)落下了帷幕。非常感謝大家對本次比賽的關(guān)注和支持，也要特別感謝在百忙之中抽出時(shí)間來為比賽擔(dān)任評委的各位領(lǐng)導(dǎo)。謝謝！
同時(shí)希望今后的活動(dòng)大家能一如既往的支持和關(guān)注我們！
比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝各位光臨的朋友?。?！
再見！??！
精彩的一課篇八
今天放學(xué)，我一到家就做作業(yè)。
老師要求我們首先做數(shù)學(xué)，可是一想到還要打草稿呢，就感到?jīng)]勁。于是我就用心算，但很費(fèi)勁。這時(shí)我想起用計(jì)算器，那樣既省時(shí)又省力。我正要伸手去拿，又想到：這個(gè)單元要求掌握的是筆算而不是用計(jì)算器算。于是，我又把手收了回來，但轉(zhuǎn)念又想：反正我用計(jì)算器就這一次，沒什么大不了的。這回我猛地拿起計(jì)算器，認(rèn)真算了起來。
我把作業(yè)全部做完后，就拿給爸爸簽字。爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：一般這么難的計(jì)算題加上打草稿的時(shí)間應(yīng)超過一小時(shí)，今天怎么這樣快就做完了，而且還全對？她是不是偷懶？于是，爸爸問我：“你今天語文作業(yè)多嗎？”“很多嗯！”我回答道。爸爸就奇怪了，“你是不是撒謊了？”“沒有，我————我沒撒謊?！闭f時(shí)，我額頭上滲出了冷汗，心想：糟糕，可能爸爸猜到了我的做法?！澳悄媚愕牟莞褰o我看！”爸爸說道。
回到房間，我本來想趕草稿，但我不想再騙下去了。于是，我只好向爸爸坦白。爸爸聽后很憤怒：“做人就要誠實(shí)，不可弄虛作假，更不能撒謊！像你這樣就能學(xué)好嗎？絕對不會(huì)！那樣只能使自己的計(jì)算能力變差，學(xué)期考試你打算怎么辦？還拿著計(jì)算器算嗎？”爸爸說完話，又給我講了一遍《狼來了》的故事。聽完，我臉紅了，慚愧地低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
爸爸給我上了刻骨銘心的一課。事后，我很后悔，后悔自己知道那樣做是錯(cuò)的卻還要那樣做，后悔欺騙了爸爸，更欺騙了自己。
精彩的一課篇九
政治是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一環(huán)，它關(guān)乎國家治理、民族團(tuán)結(jié)以及人民福祉。最近，我參加了一堂關(guān)于政治的精彩課程，讓我對這一話題有了更深刻的理解。在這堂課中，老師生動(dòng)形象地向我們介紹了政治的基本概念、政黨制度、選舉制度以及中國特色社會(huì)主義等內(nèi)容，讓我領(lǐng)略到了政治的偉大意義和深遠(yuǎn)影響。這堂政治精彩一課使我受益匪淺，下面就我對這堂課的幾點(diǎn)體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，政治的基本概念是理解政治的基石。在這堂課上，老師告訴我們政治是指人類集體活動(dòng)中關(guān)于權(quán)力、資源分配以及決策制定的一種社會(huì)規(guī)范和社會(huì)活動(dòng)。這一定義讓我明白了政治在人類社會(huì)中的重要性，政治不僅僅是國家、政府的事情，而是每個(gè)公民都應(yīng)該關(guān)心和參與的事務(wù)。政治決定了人們的生活方式和福利，所以了解政治對每個(gè)人來說都是必不可少的。
其次，政黨制度是實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)的重要手段。在政治精彩一課中，我了解到政黨是在民主選舉中通過競爭來爭取政權(quán)的組織。政黨代表了特定群體的利益，并通過起草法律、制定政策等方式來實(shí)現(xiàn)這些利益。政黨的存在使政治更加有序和穩(wěn)定，也為人民提供了更多的選擇權(quán)。了解政黨制度，可以幫助我們更好地理解政治的運(yùn)作和決策過程。
其次，選舉制度是民主政治的核心。選舉制度是政治權(quán)力的分配方式，通過選舉，人民可以選擇自己認(rèn)為最好的代表來代表自己的利益。在政治精彩一課中，我了解到了中國的選舉制度，包括全民選舉和層層選拔。全民選舉是指通過公民的投票來選舉領(lǐng)導(dǎo)人和代表，而層層選拔是指通過多層次的選舉方式來選拔領(lǐng)導(dǎo)人和代表。這種選舉制度確保了政治權(quán)力的合法性和代表性，人民的利益得到更好的維護(hù)。
最后，中國特色社會(huì)主義是我們國家的根本制度。在政治精彩一課中，我對中國特色社會(huì)主義有了更深刻的理解。中國特色社會(huì)主義是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者統(tǒng)一的制度。中國特色社會(huì)主義制度的最大特點(diǎn)是民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)了人民主體地位和民主原則。了解這一制度對我們理解中國的社會(huì)制度和決策過程都有很大幫助。
在這堂政治精彩一課中，我對政治的意義和體系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。政治貫穿于生活的方方面面，每一個(gè)公民都應(yīng)該對政治有所了解和參與。政黨制度和選舉制度是政治運(yùn)作的兩個(gè)重要組成部分，了解這兩者能夠幫助我們更好地理解政治決策和國家治理。中國特色社會(huì)主義則是我們國家的根本制度，對于我們深入理解國家制度和政治體系意義重大。這堂政治精彩一課讓我受益終身，不僅讓我對政治有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了每個(gè)公民都應(yīng)該為政治事務(wù)負(fù)責(zé)任。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的政治素養(yǎng)，為國家的繁榮和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
精彩的一課篇十
課課為大家請來了兩位班主任，一位是來自北京大學(xué)的撒貝寧撒老師，一位是來自北京外國語大學(xué)的何炅何老師，“雙北”學(xué)霸組合齊聚，助力新學(xué)期的啟航!
那么在2018《開學(xué)第一課》的節(jié)目現(xiàn)場，撒貝寧和何炅兩位班主任給同學(xué)們準(zhǔn)備了哪些課程，又有什么有趣的'事情發(fā)生呢?課課先尾隨“雙北”組合，帶著大家先睹為快!
這廂，何老師一會(huì)兒開心露出笑容，一會(huì)兒貼心為選手擦汗。
再看撒老師，跟許多天真可愛的小朋友在一起，撒老師認(rèn)真地傾聽他們講述，還推薦了一本《小王子》給小朋友們。
撒老師曾經(jīng)自己說微信名都是“小王子”，最喜歡《小王子》這本書了，翻了很多次，而且“看得越多，越能理解別人，就越愛這個(gè)世界?！?/p>
除了有積極好學(xué)的一面，撒老師最近還解鎖了一個(gè)有趣的新稱號(hào)，就是“迪士尼公主”。
這源于，撒老師和中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”的跨物種交流，要知道，撒老師這項(xiàng)技能可不只是局限于小雞。這不，在《開學(xué)第一課》現(xiàn)場，撒老師和老朋友“小薩”也相談甚歡。
可惜，沒過一會(huì)兒，小薩自己走下臺(tái)去，何老師上前牽住小薩，又摸下巴又揉臉，寵溺滿分。
然后，何老師帶著小薩回到臺(tái)上，還調(diào)皮地說“你哥在那兒呢”，把小薩交給了撒老師。
不過小薩仿佛開始了撒嬌，要和撒老師來一場“較量”，看究竟“小撒vs小薩”，誰的力量更大!
看得簡直想魂穿小薩，可以和“雙北”組合同臺(tái)，被兩位百般寵溺，一會(huì)兒還在臺(tái)上呼呼大睡，真是“汪生贏家”!
稍微劇透下，是跟2022年冬奧會(huì)有關(guān)，想知道更多節(jié)目內(nèi)容，9月1號(hào)記得來看!
精彩的一課篇十一
課堂，是教師達(dá)成教學(xué)目標(biāo)、展示個(gè)人才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的'舞臺(tái)。一個(gè)好老師，首先得是一個(gè)會(huì)上課的老師。
一堂精彩的課，如同一件藝術(shù)作品。它可以精美絕倫，也可以樸實(shí)無華，但無不散發(fā)著幽蘭之香，內(nèi)涵雋永，令人難以忘懷。
在你的人生體驗(yàn)中，有沒有這樣的一課，它可以是扎實(shí)的，意蘊(yùn)雋永，富有成效;也可以不盡完善，但卻真摯自然……但不論如何，它都被烙印在記憶深處，不時(shí)地被記起，被重溫。
為此，本刊聯(lián)合江西高校出版社舉辦“人杰教育杯·精彩一課”征文活動(dòng)，請以散文筆法將您記憶中的“精彩一課”講述出來，供大家分享與借鑒。
注意事項(xiàng)：
1.征文時(shí)間：10月1日—9月30日。
2.征文對象：全國各級(jí)各類學(xué)校教師。
3.文章內(nèi)容要真實(shí)可靠，切勿虛構(gòu)。文章需融故事性、感性、理性于一體，避免簡單地?cái)⑹鍪录?jīng)過，要有思想、有文采，動(dòng)之以情，曉之以理。注重對課堂觀察、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂調(diào)控中點(diǎn)滴小事的深入思考。
4.題目自擬，以1500字為基數(shù);要求原創(chuàng)首發(fā)，不可一稿多投。
5.20本刊教研版每期擇優(yōu)刊出，且發(fā)放稿酬。
6.年底，本刊將組織專家評獎(jiǎng)，對獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e授予獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
7.征文電子稿請投jxjywyy@，郵件主題請注明“征文”字樣;打印稿請寄至：江西省南昌市紅角洲贛江南大道2888號(hào)《江西教育》教研版編輯部收。郵編：330038。
精彩的一課篇十二
（開場）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：敬愛的評委們，親愛的選手們，親友粉絲們，大家―。
合：上午好?。ㄏ挛玳_場內(nèi)容不再重復(fù)）。
乙：大家好，我是主持人xx！在這里我們也要感謝北京華躍正音文化傳播有限公司對我們本次大賽的大力支持。
甲：夏青杯朗誦大賽是以中國播音員夏青為名設(shè)立的全國性朗誦比賽。第四屆夏青杯朗誦大賽的主題為“愛國主義”。習(xí)近平總書記去年10月在全國文藝工作座談會(huì)上表示，要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣；要結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神。
乙：本屆朗誦大賽要求參賽選手具有一定的政治素質(zhì)，具有愛國主義精神，鼓勵(lì)參賽選手選用具有愛國主義特點(diǎn)和主旋律色彩的作品參賽。同時(shí)，大賽組委會(huì)希望通過大賽弘揚(yáng)愛國主義精神，樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，重溫夏青等老一代播音藝術(shù)家的精神，增強(qiáng)藝術(shù)作品在社會(huì)正能量引導(dǎo)方面的凝聚力和向心力，體現(xiàn)四海歸心的社會(huì)現(xiàn)狀。
甲：本屆比賽歷時(shí)近5個(gè)月，經(jīng)由各個(gè)分賽區(qū)的海選，復(fù)賽，直到我們今天的全省決賽。這次我們有來自高校、市州和網(wǎng)絡(luò)等十四個(gè)分賽區(qū)的150名選手參賽，走到這里，我們見證了大家對朗誦的熱愛，大家的積極參與深深地感動(dòng)了我們所有人。
甲：湖南省大眾語言藝術(shù)研究會(huì)秘書長楊智勇博士。
乙：湖南省大眾語言藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長國家級(jí)普通話水平測試員高廣安老師。
甲：湖南省大眾語言藝術(shù)研究會(huì)副會(huì)長周萍萍老師。
乙：湖南省大眾語言藝術(shù)研究會(huì)法人代表、副會(huì)長蔣維老師。
甲：長沙學(xué)院教授知名作家許艷文老師。
乙：湖南省大眾語言藝術(shù)研究會(huì)朗誦專業(yè)委員會(huì)副主任鄒敬安老師。
甲：歡迎各位老師的到來！
甲：本次大賽共有122組的148名選手進(jìn)入全省決賽，分別是成人組62組，青少年a組16組，青少年b組28組，青少年c組18組，我們將評出成人組特等獎(jiǎng)兩名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，青少a、b、c組設(shè)特等獎(jiǎng)各1名，一等獎(jiǎng)各2名，二等獎(jiǎng)各3名，其余均三等獎(jiǎng)。各組二等獎(jiǎng)以上選手填報(bào)了指導(dǎo)老師的可頒發(fā)伯樂獎(jiǎng)。以上獎(jiǎng)項(xiàng)均根據(jù)評委的評分確定。選送全國總決賽的名單，將根據(jù)全國組委會(huì)分配的名額，按成績從高到低進(jìn)行推選。
乙：大賽設(shè)組織獎(jiǎng)4個(gè)，由組委會(huì)根據(jù)大賽的組織開展情況評定。為廣泛宣傳擴(kuò)大影響，每組設(shè)“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”2名。決賽最后一位選手賽完時(shí)關(guān)閉投票通道，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)票占20%，網(wǎng)銀短信票占80%的計(jì)分辦法，確定最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
乙：是的，語言是我們生活中常用的情感表達(dá)方式，語言更是我們最原始純粹的藝術(shù)表達(dá)形式。我們渴望來自內(nèi)心的聲音，渴望來自靈魂深處的情感呼喚。
甲：我們期待那一剎那選手們迸發(fā)出令人銘記的人生激情，我們期待在未來的每一次相識(shí)匯聚。在這里我們預(yù)祝每一位參賽選手，都能取得好成績！
乙：下面我宣布，中央電臺(tái)第四屆夏青杯朗誦大賽湖南賽區(qū)決賽。
合：正式開始！
甲：首先有請誰誰。
……（上午賽完）主持人：請工作人員放下投影幕布，上午的評審已經(jīng)結(jié)束，網(wǎng)絡(luò)投票還可以繼續(xù)，到下午全部結(jié)束，我們再一次性宣布選手的排名情況。
（下午最后一位選手賽完）主持人：工作人員正在統(tǒng)計(jì)最后一位選手的評審成績，現(xiàn)在請工作人員關(guān)閉投票通道，一會(huì)兒我們向大家揭曉全部比賽的網(wǎng)絡(luò)和評審的排名情況。這個(gè)時(shí)候，大賽總策劃總監(jiān)審有話要說，我們有請湖南省大眾語言藝術(shù)研究會(huì)黃河會(huì)長講話，大家歡迎！
（頒獎(jiǎng)）。
這次比賽我們見識(shí)到了許多優(yōu)秀的.作品和許多優(yōu)秀的朗誦者。他們的內(nèi)容或童趣盎然，或悠揚(yáng)委婉，或氣勢磅礴，充分展示了他們的朗誦才華。參賽的選手個(gè)個(gè)精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。在指導(dǎo)老師和選手們的共同努力下，他們都取得了優(yōu)異的成績。那么現(xiàn)在我們公布比賽名次（請工作人員放下投影幕布，可面對投影幕布宣布）：
頒獎(jiǎng)順序安排（暫定，頒獎(jiǎng)結(jié)束，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的全部選手即時(shí)合影，喜洋洋循環(huán)）。
2.請4個(gè)組獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請?jiān)u委許艷文、周萍萍、蔣維、鄒敬安頒獎(jiǎng)（各頒一組，頒獎(jiǎng)結(jié)束即時(shí)合影）。
3.請4個(gè)組獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請?jiān)u委高放、楊智勇、高廣安、研究會(huì)顧問江津津（各頒一組，頒獎(jiǎng)結(jié)束即時(shí)合影）。
4.請4個(gè)組獲得特等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請湖南省文化廳公共文化處處長顏喜、湖南省大眾語言藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長黃河頒獎(jiǎng)（各頒兩組，頒獎(jiǎng)結(jié)束即時(shí)合影）。
5.請獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的分賽區(qū)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請研究會(huì)會(huì)長黃河、秘書長楊智勇、副會(huì)長高廣安、法人代表蔣維頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（各頒一個(gè)，頒獎(jiǎng)結(jié)束即時(shí)合影）。
6.請分賽區(qū)領(lǐng)隊(duì)在大門口為三等獎(jiǎng)選手統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放榮譽(yù)證書。
恭喜你們！祝賀你們！
（尾聲）。
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。
甲：讓我們齊心協(xié)力，再造輝煌，
乙：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來。
甲：讓我們?nèi)裢?，共譜美好樂章，
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一心，我們的明天將更加燦爛。
甲：感謝今天到場的工作人員，是你們讓這次大賽能夠順利完成，賽后，讓我們用照相機(jī)留住這美好的時(shí)刻，感謝我們相聚在這個(gè)美好的日子，讓我們共同記住這美好的時(shí)刻！
乙：現(xiàn)在我宣布，本次大賽，
合：圓滿結(jié)束！第五屆再見（可先后講）！
精彩的一課篇十三
w：這里是燕山大學(xué)第五屆主持人大賽決賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
z：我是主持人鄭博。
w：我是主持人魏文。
z：魏文，你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個(gè)舞臺(tái)心情還是格外的激動(dòng)。仿佛又回到了，我們當(dāng)時(shí)比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。
w：也正是因?yàn)橹鞒秩舜筚惤o大家提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。才使我們有機(jī)會(huì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)]方案—范文“庫。整理。主持夢想。在這里也要感謝主辦方：共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會(huì)，燕山大學(xué)電視臺(tái)。承辦方：燕山大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報(bào)名疼數(shù)最多的一屆，共有500多名同學(xué)報(bào)名參與。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的選拔。十名選手進(jìn)入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發(fā)起沖擊。
w：同時(shí)，我們也邀請到了非常專業(yè)的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是……我們的評委老師會(huì)秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現(xiàn)打分。
z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是……讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。
w：本次比賽也是制訂了系統(tǒng)性的`比賽規(guī)則。一共分為六個(gè)環(huán)節(jié)，在剛剛過去的第一環(huán)節(jié)開場亮相中，我們對各位選手已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。第二環(huán)節(jié)，模擬主持，30分。第三環(huán)節(jié)，才藝展示，20分。
z：前三環(huán)節(jié)結(jié)束后，總分前4名的選手直接晉級(jí)第五環(huán)節(jié)，而剩下的6名選手進(jìn)入復(fù)活環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)將會(huì)有2名選手成功復(fù)活，其余選手淘汰。晉級(jí)的6名選手進(jìn)入第五環(huán)節(jié)巔峰對決，總分30分，此環(huán)節(jié)晉級(jí)3名選手，淘汰3名選手。最后進(jìn)入大眾評審?fù)镀杯h(huán)節(jié)，最后二、三、六環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)相加，即為選手的總分，這也將最終決定誰會(huì)成為今年的冠亞季軍。
w：接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，模擬主持。模擬主持是根據(jù)選手自身特點(diǎn)量身打造的現(xiàn)場節(jié)目主持，滿分30分，限時(shí)3分鐘。首先有請1號(hào)選手……帶來他的節(jié)目《……》。
z：經(jīng)過了模擬主持環(huán)節(jié)，真的可以看出我們各位選手都有著非常深厚的主持基本功。
w：十位選手的節(jié)目也是風(fēng)格迥異，引人入勝，就好像看電視節(jié)目換了十個(gè)頻道一樣。而且有一點(diǎn)是電視節(jié)目也無法超越我們選手的，那就是換了十個(gè)頻道，從不插播廣告。
z：其實(shí)作為主持人不僅要有扎實(shí)的基本功，還要有各方面的才藝，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，才藝展示，首先有請……。
w：在2個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，我們先是領(lǐng)略了多種主持風(fēng)格的語言魅力，之后又是欣賞了一場動(dòng)靜結(jié)合的文藝晚會(huì)，如此豐盛的視聽盛宴也只有在我們每年的主持人大賽中感受的到。
w：那我們10位選手的才藝展示的成績也已經(jīng)出來了，那我來公布10名選手中總分暫時(shí)第一的是…。第2名的是…（分?jǐn)?shù)說好）。
z：第3名的是…第4名的是…那么首先恭喜我們4名直接晉級(jí)，也請4位選手到場下休息，剩下的6名選手進(jìn)入我們復(fù)活環(huán)節(jié)，（請選手走到舞臺(tái)中間）這一環(huán)節(jié)的得分與模擬主持和才藝展示加總，前2名成功復(fù)活后4名淘汰。
z：這將考察我們選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力”方案范文。庫。整理~，組織能力“方案范文。庫。整理~，問題洞察能力”方案范文。庫。整理~，和團(tuán)隊(duì)配合方1案8范。文庫4歡迎您采，集能力“方案范文。庫。整理~。接下來進(jìn)行分組，有請我們工作人員把分組箱拿上來，我們的選手在里面拿出一個(gè)牌子。給我們大家展示一下，拿到同樣字母的為一組，那a組由（幾號(hào)）b組由（幾號(hào)）。
w：請我們2組選手到場下休息。a組選手要評述的社會(huì)現(xiàn)象是“代辦族”。我們將有請到…………。
復(fù)活環(huán)節(jié)結(jié)束。
z：到這里復(fù)活環(huán)節(jié)就結(jié)束了，我們工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們無時(shí)無刻都在接受來自四面八方的信息，有很多以假的爆炸性的消息來謀取利益，前幾天在路上就碰到一個(gè)賣假報(bào)的，大聲喊著“劉德華死了”，哎呦你看看，劉德華死了，2快錢一份來一份吧，還是很多人買了報(bào)紙，被騙上當(dāng)了。
z：由我來宣布誰將成功復(fù)活，在6名選手中總分第1名的是…。同時(shí)也請2為選手到場下稍事休息，準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽，請我們4位選手來到舞臺(tái)中間，我想我們會(huì)有不舍，會(huì)有留戀，這4名選手在今天的比賽當(dāng)中給我們帶來了精彩的表演，帶來了快樂，但這就是比賽，我們不想看到也必須面對。我來采訪我身邊這的選手（此時(shí)此刻你最想感謝的是什么）。
w：當(dāng)時(shí)參加比賽的初衷是什么，
w：剛剛送走了4名選手，現(xiàn)場的觀眾還有我們的選手心情也有些低落，希望我們剩下的選手調(diào)整好心態(tài)，接下來讓我們進(jìn)入第5環(huán)節(jié)巔峰對決，首先讓我們掌聲有請6名選手上場，他們分別是。
精彩的一課篇十四
甲：現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手，歡迎他們進(jìn)入“山東師大之春”系列活動(dòng)----第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽的決賽環(huán)節(jié)。
乙：歡迎你們。通過抽簽，第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽復(fù)賽環(huán)節(jié)成功入圍的24位選手將分為3組進(jìn)行比拼，每組對應(yīng)相應(yīng)題庫。比賽分為基礎(chǔ)題、搶答題和綜合展示三個(gè)環(huán)節(jié)。
甲：下面，我們進(jìn)入第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽的第一環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)題。接下來，請?jiān)试S我宣讀比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)共3個(gè)題庫，每個(gè)題庫設(shè)置10題，題型包括選擇題和填空題兩類，每題2分，每題答題時(shí)間為40秒。選用主持人讀題及投影展示題目的方式，各隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商量后在答題板上作答，答完題后各隊(duì)統(tǒng)一舉答題板展示答案。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照成績，每組排名前四的選手將晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。好，下面進(jìn)入答題環(huán)節(jié)，請第一組的八位選手做好準(zhǔn)備。乙：口讀題目***。下面，請開始作答。
甲：時(shí)間到，請亮題板。
正確答案是??
乙：好，第一組已經(jīng)答題完畢，現(xiàn)在請第一組的8位選手暫時(shí)休息，有請第二組8位選手進(jìn)行答題。
（第二組8人開始答題。流程如前。介紹規(guī)則部分可略，直接詢問選手是否都已明白，然后開始比賽。第二組結(jié)束后，請8人暫時(shí)休息，有請第三組選手上場，流程如前）。
乙：第一環(huán)節(jié)的三組題目已經(jīng)全部結(jié)束。現(xiàn)在讓我們來看一下各組選手的得分。第一組（口讀選手成績），所以第一組晉級(jí)的四位選手是****，祝賀你們！第二組（口讀選手成績），第二組晉級(jí)的四位選手是****，恭喜你們！第三組（口讀選手成績），所以第三組晉級(jí)的四位選手是****，祝賀你們！
（特情處理：若一個(gè)或者幾個(gè)組內(nèi)出現(xiàn)第四名平分情況，平分選手進(jìn)行加試。
乙：現(xiàn)在，場上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，第*組平分的選手**和選手**需要進(jìn)行加試。請做好準(zhǔn)備，繼續(xù)答題。??）。
請聽題：??，會(huì)的請舉手！
甲：好，謝謝大家的踴躍參與！成功晉級(jí)的12位選手已經(jīng)抽簽完畢，現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入比賽的第二階段：搶答題。
搶答器搶答，獲得答題機(jī)會(huì)后必須在10秒內(nèi)作答，未按時(shí)答題按答錯(cuò)計(jì)分。請大家注意，只有在聽到主持人“開始搶答”口令后方可按搶答器進(jìn)行搶答，提前按下視為違規(guī)。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，依據(jù)成績，每組排名前二的選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。
乙：現(xiàn)在我們請第一組選手輪流試驗(yàn)搶答設(shè)備，先請**號(hào)選手按下?lián)尨鹌?，?*號(hào)選手??。
設(shè)備無誤，下面，比賽正式開始，請選手們準(zhǔn)備答題。
請聽題*****開始搶答！
甲：請**號(hào)選手回答。正確答案是??，恭喜答對，加2分（答錯(cuò)，請扣1分。）。
乙：好的，第一組選手已經(jīng)搶答完畢，現(xiàn)在請第一組選手稍作休息，有請第二組選手開始答題。
請聽題*****開始搶答！
甲：請**號(hào)選手回答。正確答案是??，恭喜答對，加2分（答錯(cuò)，請扣1分。）。
好，第二環(huán)節(jié)的20道搶答題已經(jīng)作答完畢。我想，大家都跟我們一樣，迫切的想知道第二環(huán)節(jié)強(qiáng)強(qiáng)角逐的結(jié)果吧。下面，請?jiān)试S我來宣布本環(huán)節(jié)比賽成績。第一組選手，（口讀選手成績），第二組選手，（口讀選手成績），因此，我宣布，第二環(huán)節(jié)成功晉級(jí)的四位選手是****，祝賀他們！
（特情處理：若出現(xiàn)第二名平分情況，平分選手進(jìn)行加試。
乙：現(xiàn)在，場上出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**號(hào)選手和。
**號(hào)選手需要進(jìn)行加試。獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰請幾位準(zhǔn)備好，繼續(xù)答題。??）。
甲：現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入今天比賽最為激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：第三環(huán)節(jié)，綜合展示。綜合展示環(huán)節(jié)包括國學(xué)猜猜、視聽風(fēng)云和達(dá)人風(fēng)采三個(gè)部分，本環(huán)節(jié)結(jié)束，依據(jù)三個(gè)部分的總積分，將會(huì)為選手頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。下面，我們進(jìn)入第一個(gè)部分，國學(xué)猜猜。本環(huán)節(jié)共設(shè)置8道題目。每題形式為大屏幕依次顯示與考察內(nèi)容相關(guān)的5條提示信息，每條信息2分。選手依據(jù)提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果選手在第一個(gè)提示信息出現(xiàn)時(shí)作答正確即可得10分，依次遞減。4名選手依次作答，每題答題時(shí)間為1分鐘。好，現(xiàn)在有請第一名選手開始答題。
乙：下面我們開始回答第一道題，請聽題??回答正確，加**分。（很遺憾）好，請第一位選手稍作休息，第二位選手開始答題。（流程如上）。
甲：好，四位選手全部回答完畢，下面，我們進(jìn)入本環(huán)節(jié)的第二部分，視聽風(fēng)云。本環(huán)節(jié)通過視頻、圖片、音頻等形式，考察與國學(xué)相關(guān)內(nèi)容。題目設(shè)置15分、10分、5分題目各3道，4位選手按照累計(jì)得分高低先后自行選擇2道題目作答，每題答題時(shí)間為1分鐘。下面，有請***號(hào)選手選擇題目。請顯示題目??請回答。
間為2分鐘，作答時(shí)間為2分鐘，每題20分，由評委現(xiàn)場打分，取平均分。
接下來，請**選手隨機(jī)選擇題目。題目是??現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，時(shí)間為兩分鐘。好的，時(shí)間到，請選手開始答題。
甲：感謝***老師！經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，比賽出現(xiàn)了平分現(xiàn)象，按照賽制安排，平分的**選手和**選手還需進(jìn)行加試。兩位選手一起搶答一題，獲得答題機(jī)會(huì)的選手，答對晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰。請選手做好準(zhǔn)備。請聽題??開始搶答！??）。
乙：好的，我們今天最激動(dòng)人心的一刻終于要來了！下面我宣布20“山東師大之春”系列活動(dòng)----第二屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽決賽的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌聲歡迎！恭喜你們！
精彩的一課篇十五
---聽《找找周圍的數(shù)》教學(xué)反思。
周二下午聽老師講《找找周圍的數(shù)》一課，我想用一個(gè)詞形容：精彩！
精彩一：動(dòng)靜結(jié)合。
靜，對于一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)一個(gè)多月的孩子來說，真的很難。但是劉老師讓孩子找一找教室中的物品并數(shù)一數(shù)時(shí)，告訴孩子要求“用眼睛觀察，靜靜地?cái)?shù)”，一句話將活動(dòng)安排的恰到好處，班里瞬間安安靜靜，看到每個(gè)孩子都是伸出手指數(shù)，但沒有一個(gè)孩子發(fā)出聲音。佩服劉老師話語明確，孩子才能做得如此好。
動(dòng)，一個(gè)手指游戲，讓孩子不僅可以休息大腦，還能認(rèn)識(shí)方向，還能從游戲中重溫幾和第幾的知識(shí)，一舉三得，讓孩子在游戲中學(xué)知識(shí)。
動(dòng)靜結(jié)合恰到好處。讓孩子時(shí)而安靜，時(shí)而活躍，讓我不僅感受到劉老師的人格魅力，而且體會(huì)到數(shù)學(xué)的神奇魅力。
精彩二：貼近生活，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。
雖然學(xué)生入學(xué)不久，但他們大都具備了觀察生活中數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，劉老師將教學(xué)過程設(shè)計(jì)了4個(gè)環(huán)節(jié)“想一想”、“找一找”、“說一說”、“議一議”，四個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，從身上找數(shù)到教室中找數(shù)，慢慢引導(dǎo)學(xué)生到生活中觀察，學(xué)會(huì)找數(shù)的的方法，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的'眼光觀察生活的意識(shí)。
整節(jié)課充分讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。
學(xué)以致用是我們教學(xué)的目的，整節(jié)課劉老師秉持這種思想并讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，充分感受數(shù)學(xué)來源于生活，更應(yīng)用與生活。
精彩的一課篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，美麗典雅的.校園又充滿了歡聲笑語！
在新學(xué)期，我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，更加珍惜現(xiàn)在的工作環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，團(tuán)協(xié)作，共同奮斗。在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)新的干勁展示新的風(fēng)采。
在教學(xué)上，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，深入研究，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平。我們始終會(huì)緊抓課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，專心寫好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。在實(shí)施教學(xué)中，以“教學(xué)案”為教學(xué)依據(jù)，形成精講多練的教學(xué)方式，力爭做到多民主、少強(qiáng)制，多激勵(lì)、少批評，多引導(dǎo)、少說教，多用情、少用氣。作為教師我們依然會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把愛均勻地灑向每一位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的合，嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教。
我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶學(xué)生，用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學(xué)生，用得體的著裝和文明的舉止去帶動(dòng)學(xué)生。作為xx中的老師，我們深感責(zé)任重大，我們知道每位學(xué)子的理想，全市父老的厚望，而這些都激勵(lì)著我們把工作做得更好、更精、更細(xì)。我們將與日月同行，與知識(shí)相伴，把熱情與夢想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、自信地生活！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開始，希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo)，帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進(jìn)。
最后，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
精彩的一課篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好。為推進(jìn)干部作風(fēng)整頓工作深入開展，由縣委主辦，縣委宣傳部、縣直機(jī)關(guān)工委、縣效能辦承辦的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”主題演講比賽，經(jīng)過各級(jí)各部門一個(gè)多月的預(yù)賽，今天就要進(jìn)行決賽了。
首先讓我榮幸地介紹出席今天決賽的各位領(lǐng)導(dǎo)：
縣委副書記吳立培同志，縣委常委、常務(wù)副縣長同志，縣委常委、組織部長同志，縣委常委宣傳部長蔣禹文同志，縣人大副主任同志，縣政協(xié)調(diào)研員同志。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
這次比賽的各位評委共七位，他們是：縣直機(jī)關(guān)工委書記同志、黨群系統(tǒng)黨委副書記馬龍同志，政權(quán)系統(tǒng)黨委書記、縣信訪辦主任同志，縣委宣傳部副部長、《今日**》總編同志，縣農(nóng)辦副主任同志，經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)黨委書記同志，政法系統(tǒng)黨委書記同志。
有請?jiān)u委同志介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請縣委副書記同志講話。
本次比賽共有15名選手，分別來自縣直七大系統(tǒng)和八大片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)過抽簽，決定出場順序。將產(chǎn)生優(yōu)勝獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)3名、一等獎(jiǎng)1名。
演講比賽現(xiàn)在正式開始。
誰走的勤、看的細(xì)，能真知、詳知，誰就有更大的發(fā)言權(quán)。建設(shè)渝東樞紐戶，吹響時(shí)代號(hào)角，召喚機(jī)關(guān)干部用具體行動(dòng)為石柱建設(shè)添磚加瓦。有請縣政協(xié)辦公室馬麗同志為大家作《增強(qiáng)意識(shí)，牢固作風(fēng)建設(shè)之本，強(qiáng)化行動(dòng)，促進(jìn)石柱柱跨越式發(fā)展》的演講。
“一滴水可以折射出太陽的光輝”，每個(gè)黨員干部都應(yīng)爭當(dāng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)兵。有請馬武鎮(zhèn)劉星同志為大家作《作風(fēng)建設(shè)，從我做起》的演講。
喧鬧的世界，五顏六色，流光溢彩，輝煌與暗淡相連，成功與失敗同在。世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)機(jī)關(guān)干部都要書寫自己精彩、燦爛、輝煌的人生，做到無怨無悔，熱血春秋。有請黃水鎮(zhèn)張秀靜同志為大家作《作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎“你、我、他”》的演講。
實(shí)干興邦，空談?wù)`國，“一步實(shí)際行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)”，愛拼才會(huì)贏。機(jī)關(guān)干部如何創(chuàng)新業(yè)績?有請縣司法局黎維華同志為大家作《扎實(shí)干部作風(fēng)，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采》的演講。
薄熙來書記說，革命的道理千條萬條，歸根結(jié)底就是一條———全心全意為人民服務(wù)。心系群眾，服務(wù)人民是機(jī)關(guān)干部的天職。有請魚池鎮(zhèn)石磊同志為大家作《轉(zhuǎn)變作風(fēng)找差距，科學(xué)發(fā)展促和諧》的演講。
有位哲人說過：生活要知足，學(xué)習(xí)要知不足，工作要不知足。石柱的改革發(fā)展，需要廣大機(jī)關(guān)干部踐行這句名言。有請沙子鎮(zhèn)牟偉同志為大家作《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，狠抓工作落實(shí)》的演講。
干部作風(fēng)建設(shè)不是軟任務(wù)。優(yōu)良作風(fēng)造良好發(fā)展環(huán)境，好的發(fā)展環(huán)境就出好的工作成果。有請南賓小學(xué)劉燕同志為大家作《轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境》的演講。
有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣”。好的習(xí)慣就是好的作風(fēng)。怎樣養(yǎng)成好作風(fēng)?有請河嘴鄉(xiāng)鄔燕華同志為大家演講。
好的作風(fēng)成就榜樣，榜樣的力量是無窮的。有請縣國投公司陸曉梅同志為大家作《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓黨的事業(yè)在迎接挑戰(zhàn)中走向輝煌》的演講。
世界上，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是從細(xì)節(jié)做起執(zhí)行者。有請縣人事局秦翠華同志為大家作《轉(zhuǎn)變作風(fēng)從細(xì)節(jié)做起》的演講。
服務(wù)認(rèn)真細(xì)致，工作精明干練，為人誠實(shí)正直，辦事公道正派，是機(jī)關(guān)干部的行為準(zhǔn)則。石柱改革發(fā)展需要有一支這樣可靠的隊(duì)伍。有請縣地稅局楊鈺璇同志為大家作《弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，共創(chuàng)美好未來》的演講。
一個(gè)人只有壯骨在腰，才能巍然挺立天地間，只有正氣在身，才能屹立于紛繁復(fù)雜的大千世界，一個(gè)黨員干部，只有正氣在身，身體力行，才能帶動(dòng)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)，建功立業(yè)。有請南賓鎮(zhèn)冉川同志為大家作《突破作風(fēng)屏障，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展》的演講。
機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒的命題，仁者見仁，智者見智。有請西沱鎮(zhèn)陸艷同志為大家作《驕陽晴天，作風(fēng)正氣》的演講。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象，風(fēng)正人和促發(fā)展。好作風(fēng)就是好的政務(wù)環(huán)境。有請下路鎮(zhèn)姜大偉同志為大家作《轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展》的演講。
世上無難事，只怕有心人，又尤其具有一種責(zé)任心，是我們安身立命的本錢。有請縣水務(wù)局秦軼同志為大家作《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)石柱發(fā)展》的演講。
剛才，15位選手給我們作了精彩熱情的演講，現(xiàn)在有請縣委常委、宣傳部蔣禹文同志對今天的演講進(jìn)行綜合點(diǎn)評。
現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果。優(yōu)勝獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
有請湯平副縣長，向業(yè)順常委、蔣禹文常委，陳世福副主任，梅亞雪調(diào)研員為優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);。
有請吳立培副書記，湯平副縣長，向業(yè)順常委為二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);。
有請吳立培副書記為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”演講比賽決賽到此結(jié)束。謝謝大家。
優(yōu)化發(fā)展環(huán)境演講稿-平凡中，守護(hù)家園。
尊敬的各位評委，觀眾朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《平凡中，守護(hù)家園》。
家，是什么?家是溫馨的港灣,是幸福的搖籃，是情感的寄托，是真情的融匯，是風(fēng)雨中的驛站，更是事業(yè)中的燈盞。我們需要一個(gè)這樣的家，兩當(dāng)是我們所有兩當(dāng)公民的家園，這個(gè)家園的好壞也是我們每一個(gè)平平凡凡兩當(dāng)人的責(zé)任。
平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)。是的，我們是太陽底下最平凡的人，我們用自己的汗水支持著兩當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)與發(fā)展。在田間地頭，我們是農(nóng)民，用鋤頭書寫生命的過程，沉甸甸的麥穗、紅彤彤的辣椒、飽滿的老玉米是我們生命的價(jià)值和意義;在城市，我們用我們的勤勞、勇敢、樸實(shí)，詮釋著普通市民的意義。一條條整潔的路，一座座干凈的家，一簇簇美麗的花中，都是我們守護(hù)的成果。我們生態(tài)園林的家園，山清水秀的環(huán)境，正是源于我們每一個(gè)兩當(dāng)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成，源于我們每一個(gè)兩當(dāng)人對環(huán)境的熱愛。
魯訊先生說過“當(dāng)打開窗子時(shí),有清新的空氣涌進(jìn)屋來,同時(shí)進(jìn)來的還有蒼蠅,灰塵及臭氣”。如今的兩當(dāng)，樓宇展新姿，故道滿園春，老街彈新韻，廣香景致新。兩當(dāng)，因建設(shè)而美麗，因建設(shè)而文明，因建設(shè)而和諧。而優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，既要塑造城市的“外在美”——整潔優(yōu)美的城市環(huán)境,更要塑造城市的“內(nèi)在美”——市民的整體文明素質(zhì)。我們要講文明、樹新風(fēng)，守護(hù)美麗家園、構(gòu)建和諧家園，創(chuàng)建天藍(lán)地綠水碧人和的雙佳環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的家園添上一分光彩。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的河水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。當(dāng)前，我們兩當(dāng)正處于一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇期。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是搶抓歷史機(jī)遇。人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境。我們每個(gè)人要從自己做起，從每件小事做起，我們要把建設(shè)一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境當(dāng)成自己分內(nèi)的事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。作為一名宣傳工作者，我們要加大宣傳教育工作力度，為塑造誠信兩當(dāng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境營造輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)以誠實(shí)守信為核心的道德教育，塑造全社會(huì)的信用意識(shí)，形成守信光榮，失信可恥的社會(huì)風(fēng)尚，是塑造兩當(dāng)形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想基矗我們都是這個(gè)社會(huì)普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。有一首歌中唱到：家是最小國，國是千萬家，有了強(qiáng)的國，才有富的家。國就是家，家就是國，只有國的繁榮富強(qiáng)，才有家的幸福安康。我們的兩當(dāng)也就是我們的大家，只有城市的進(jìn)步，才有我們小家的幸福。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的.大道;也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構(gòu)建牢固的大廈，也許我們很平凡，但我們相信，無數(shù)平凡的奉獻(xiàn)必將鑄就不平凡的明天!“慷慨陳詞豈能盡如人意，盡責(zé)盡力但求無愧我心”，好的發(fā)展環(huán)境，只有在你、我、他共同的努力中才會(huì)形成。
開放的兩當(dāng)，歡迎著四方的賓朋;發(fā)展的兩當(dāng)，呼喚著環(huán)境的優(yōu)化。展望“加快科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧兩當(dāng)”的藍(lán)圖，閃現(xiàn)“文化兩當(dāng)，和諧兩當(dāng)，生態(tài)兩當(dāng)，富庶兩當(dāng)”的宏圖。兩當(dāng)是我家，發(fā)展靠大家，美麗靠大家。朋友們，讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，扎實(shí)工作，用智慧、用愛心、用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們共同的家園建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
精彩的一課篇十八
暑假剛到我就報(bào)名參加蒼梧晚報(bào)小記者“七彩的夏日”主題活動(dòng)。昨天晚報(bào)叔叔通知我第二天上午參加活動(dòng)，我興奮跳了起來。
早晨，我來到蒼梧晚報(bào)一樓大廳，大廳里已經(jīng)有幾位大記者和小記者們在那兒等候，一位阿姨告訴我們小記者今天活動(dòng)是：由市關(guān)工委邀請?jiān)诓煌袠I(yè)為我市建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老干部，老戰(zhàn)士，老專家，老教師，老模范結(jié)合自己所從事的工作和職業(yè)接受你們的采訪。我們稱他們?yōu)椤拔謇稀毕蚰銈冎v述60年港城的變遷和進(jìn)步。
驅(qū)車來到市行政中心大樓，在一間會(huì)議室里，五位精神抖擻的老爺子已經(jīng)坐好，看到我們，高興地向我們鼓掌歡迎。
這“五老”分別是：段繼承，陳振倫，張學(xué)賢，趙泳，韓世泳。首先是趙泳爺爺向我們介紹連云港港口的`發(fā)展變化，他告訴我們，他剛來連云港時(shí)是1972年，主要參加港口的建設(shè)。來的那一天正下著雨，住在潮濕蘆葦搭建的房子，當(dāng)時(shí)的港口非常小，四周一片荒涼，但是大家沒有被惡劣的環(huán)境所嚇倒，很快投入到港口建設(shè)中去。當(dāng)時(shí)還有許多小朋友也參加，放學(xué)后過來幫助搬磚頭，大人為了犒勞他們每人三個(gè)菜包子一碗湯，但他們不吃，干完就偷偷的跑走了，覺得這是他們應(yīng)該做的。接著趙爺爺把當(dāng)時(shí)港口的建設(shè)資料圖片給我們看，對比如今港口變化真是太大了。
接下來，張爺爺，陳爺爺。段爺爺，韓爺爺分別向我們介紹報(bào)紙，廣播電視，教育事業(yè)，衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展變化，小記者們聽得津津有味，并認(rèn)真做著記錄。“五老”的講話讓我們大開眼見，給我們上了一堂精彩的課，使我們了解60年連云港各行各業(yè)日新月異的變化，他們是港城發(fā)展變化的見證人。作為今天小記者們，我們生活是多么的幸運(yùn)，但我們不要辜負(fù)“五老”對我們寄托的期望，因?yàn)槲覀冞@一代擁有更多的機(jī)會(huì)和條件，用所學(xué)的知識(shí)建設(shè)更加美好的家園。
精彩的一課篇十九
(視頻)。
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
劉：親愛的老師，同學(xué)們，大家。
合：下午好。
張：我是主持人張曉騰。
劉：我是主持人劉樂煒。
張：國防是長城，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，維護(hù)國家的榮譽(yù)。
劉：國防是黃河，永葆華夏的英魂，激蕩中華的榮耀。
張：傳播國防教育知識(shí)。
首先由我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓，他們分別是。
劉：歡迎您??
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次比賽我們將從進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍中決出最終的冠軍。
張：那么有請我們的參賽隊(duì)伍，他們分別是，1號(hào)測繪學(xué)院代表隊(duì)，2號(hào)資環(huán)學(xué)院代表隊(duì)，3號(hào)信息學(xué)院代表隊(duì)，4號(hào)信電學(xué)院代表隊(duì)，5號(hào)機(jī)電學(xué)院代表隊(duì)，6號(hào)理學(xué)院代表隊(duì)。
劉：歡迎你們。
張：在比賽正式開始之前，請?jiān)试S我們介紹一下本次比賽各環(huán)節(jié)，本場比賽共設(shè)有7個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)，必答題。第二環(huán)節(jié)，一分鐘速答題。第三環(huán)節(jié)，搶答題。第四環(huán)節(jié)，共答題。
劉：第五環(huán)節(jié)連線題，第六環(huán)節(jié)，風(fēng)險(xiǎn)題，第七環(huán)節(jié)，觀眾互答題。每支參賽隊(duì)伍基準(zhǔn)分為200分。答題結(jié)束后請各代表隊(duì)自主翻場上計(jì)分牌。
張：第二屆“長征杯”國防知識(shí)競賽決賽。
合：現(xiàn)在，這是進(jìn)入我們的比賽環(huán)節(jié)。
劉：第一環(huán)節(jié)：必答題。
必答題一共分為三輪，每輪7道題，每支代表隊(duì)在每輪比賽中只能選擇并回答1個(gè)題，每道題答題的時(shí)間均為15秒。
規(guī)則：
1、6支代表隊(duì)，按1—6號(hào)的順序依次選題作答，每隊(duì)參賽選手僅派出一名代表作答。
2、答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分，答題時(shí)間不能超過15秒，超時(shí)不得分。
張：(接下來請讓我們有請)1號(hào)測繪學(xué)院，2號(hào)資環(huán)學(xué)院，3號(hào)信息學(xué)院，4號(hào)信電學(xué)院，5號(hào)機(jī)電學(xué)院，6號(hào)理學(xué)院。選題并作答：
接下來請讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：一分鐘速答題。
張：第二環(huán)節(jié)：一分鐘快速答題。
1、本環(huán)節(jié)不限制答題題數(shù)，各隊(duì)選派一名代表進(jìn)行作答，盡可能的回答正確較多問題。答對一題加10分，答錯(cuò)扣5分。
2、由參賽隊(duì)伍序號(hào)順序進(jìn)行答題。
劉：好的，請各參賽隊(duì)伍注意，第二環(huán)節(jié)：一分鐘速答題，
**學(xué)院，現(xiàn)在1分鐘計(jì)時(shí)開始。請看第**題：
張：回答正確加10分，(很遺憾，回答錯(cuò)誤，扣掉5分)。
接下來請讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：搶答題。
劉：第三環(huán)節(jié)：搶答題。
規(guī)則：
1、本環(huán)節(jié)共有20道題目，答對1道加10分，答錯(cuò)則扣5分。答題時(shí)間不能超過30秒，超時(shí)不得分。
2、選手必須在主持人說“開始”后方可搶答，未說“開始”，提前搶答的參賽隊(duì)伍則要取消本題的答題資格，其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答。
3、本環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持人公布前兩個(gè)環(huán)節(jié)的總分情況。
張：第*題，現(xiàn)在搶答，開始!**號(hào)**學(xué)院搶答成功，獲得答題資格。(對不起，號(hào)學(xué)院代表隊(duì)提前搶答，很遺憾，取消此參賽隊(duì)伍本題的答題資格，本題搶答繼續(xù)，我們將重新開始計(jì)時(shí)，)。
劉：恭喜你，回答正確加10分(很遺憾，回答錯(cuò)誤，扣掉5分)，正確答案是。
接下來請讓我們進(jìn)入本次比賽第四環(huán)節(jié)：共答題。
張：第四環(huán)節(jié)：共答題。
1、本環(huán)節(jié)共10道題。主持人讀題，讀完題后開始答題并計(jì)時(shí)，30秒后各隊(duì)同時(shí)亮出題板，亮出題板后不得更改答案。答對加10分，答錯(cuò)不扣分。
2、本環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持人公布前三個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況。
劉：請看**題，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開始，好的，時(shí)間到，請場上選手亮出你們的題板。
張：本題回答正確的有**學(xué)院、**學(xué)院、**學(xué)院???恭喜你們，回答正確加10分......
劉：第五環(huán)節(jié)：連線題(限時(shí)一分鐘)。
1、本環(huán)節(jié)共有6組題，編號(hào)1、2、3、4、5、6。
2、每隊(duì)選派一名代表現(xiàn)場上臺(tái)選題并連線，同時(shí)上臺(tái)2支隊(duì)伍，每連對一處加2分，一共12分，連錯(cuò)不扣分。
3、本環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持人公布前四個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況。
張：請1，2(3、4、5、6、7)號(hào)學(xué)院代表隊(duì)選題并作答(一次兩個(gè)代表隊(duì))。
現(xiàn)在1分鐘計(jì)時(shí)答題開始、、、、、、離結(jié)束還有15秒、、、、、、(主持人負(fù)責(zé)判斷連線對錯(cuò)，每連對一處加2分)。
劉：**學(xué)院答對**處，共得**分。。。。。。
張：第六環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題。
本環(huán)節(jié)共有1—6號(hào)共6組題目，每組3道題，分值分別為20分，30分，50分，按序號(hào)順序選題并作答，答題時(shí)間不能超過1分鐘。20分題為必答題，30、50分值題為選擇性風(fēng)險(xiǎn)題，選擇1題進(jìn)行作答，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答以及超時(shí)者均扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
劉：請1(2、3、4、5、6、7)號(hào)學(xué)院代表隊(duì)選題并作答。
張：恭喜你，回答正確加**分，(很遺憾，回答錯(cuò)誤，扣掉**分)，正確答案是。
劉：到此為止各學(xué)院代表隊(duì)激烈比拼已經(jīng)結(jié)束了，請各學(xué)院參賽選手們到后場稍作休息，我們的工作人員正在進(jìn)行緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，接下來我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)，觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。
劉：第七環(huán)節(jié)：觀眾互動(dòng)答題。
本環(huán)節(jié)共設(shè)有6道題目，主持人現(xiàn)場隨機(jī)挑選觀眾，觀眾從1—6號(hào)任選一個(gè)作答，回答正確的觀眾可獲精美禮品一份。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
張：好的，我們的工作人員已經(jīng)將各學(xué)院的最終得分統(tǒng)計(jì)完畢。最終的比賽成績是1號(hào)**學(xué)院***分，2號(hào)**學(xué)院***分，接下來進(jìn)入今天比賽的頒獎(jiǎng)典禮。
我宣布獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是___號(hào)學(xué)院代表隊(duì)。
___號(hào)學(xué)院代表隊(duì)。
___號(hào)學(xué)院代表隊(duì)。
劉：有請_____為獲得三等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
張：獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是___號(hào)學(xué)院代表隊(duì)。
劉：有請_____為獲得一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
張：讓我們再次用掌聲恭喜獲獎(jiǎng)選手。
張：一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)鳴金收兵。
劉：一次人生歷練的積累開始催人奮進(jìn)。
張：一幕團(tuán)結(jié)拼搏的競賽讓人終身難忘。
劉：一場國防知識(shí)競賽鑄就了一只熱愛祖國關(guān)注國防的現(xiàn)在大學(xué)生隊(duì)伍。
張：最后祝在場的各位老師同學(xué)學(xué)業(yè)有成，事業(yè)進(jìn)步。
劉：愿中國國防實(shí)力竿頭日進(jìn)，中華日漸富強(qiáng)。
張：第二屆“長征杯”國防知識(shí)競賽決賽到此結(jié)束。
劉：同學(xué)們，讓我們明年。
合：再會(huì)。
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