作文是綜合運用語言文字來表達(dá)思想和觀點的過程，通過寫作文可以提高自己的語言表達(dá)和文字表達(dá)能力。整理出清晰的主題，使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
成長的煩惱初二篇一
人從出生之后就一直在長大，在這過程中，幾乎是個孩子就都盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長”的種子。
身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云”，一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。
一直成績都不錯的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺得我不及格。
雖然父母因為相信我，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個“低微”的地步。
我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個字，寫每個字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫，一份上進的心打擊著我，推動著我去上進。爸媽弟也因此常用心來鼓勵我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁”但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長”;但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱”，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
我想說，想對和我同樣充滿煩惱的孩子們說：你們一定希望沒有煩惱，告別煩惱，不再讓那令人憂郁、令人煩躁的“煩惱”圍繞身邊，那么，就要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”。
希望長大后，我們將會拿著博士或者碩士的畢業(yè)證書往天上拋，興高采烈地跳躍著，心情愉快的大喊“煩惱再見”!
成長的煩惱初二篇二
“成長的煩惱”，顧名思義，就是成長的過程的，不時伴隨著煩惱。
我們都渴望成長，因為長大了，才能獨立，自己決定生活中的瑣瑣碎碎。但是，長大了，不像我所想的：自由自在，以自我為中心……而多了許多“不明”的煩惱。
首先，是自己的煩惱?，F(xiàn)在，新學(xué)期開始了，同學(xué)們又站在了新的起跑線，我可不能再跑第四、第五了，但是要跑到最前，又談何容易呢？所以，我煩惱著怎樣才是學(xué)習(xí)的最好方法。
上個學(xué)期，我在剛開學(xué)期間也是使出了吃奶的力去學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，以至和同學(xué)間也生疏了許多，但是，到了后半學(xué)期，也就是期末考試臨近的重要階段，我卻對學(xué)習(xí)沒有了興趣。這可不行啊，沒有了沖勁，怎能學(xué)得好呢？后來學(xué)習(xí)的得過且過，使我的成績后退的，從的四退到第五，第十退到第十一，回到家也被父母狠狠地訓(xùn)了一頓，我可后悔了，為什么不堅持努力下來。早知如此，何必當(dāng)初。這是一頓上帝對我的教訓(xùn)，也使我長了性，要堅持不懈！
學(xué)習(xí)上的煩惱算是解決了，但是家庭生活的煩惱更多。有錢不夠用啊，爺爺奶奶的身體啊，父母工作上的事啦，他們還為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心啦，我的堂妹、堂弟、表姐……成績不好啦，都是說不盡的煩惱。
正是過年期間，不幸的事兒接連不斷地發(fā)生，爺爺過世，爸爸的外公過世……年小的表妹嚇到哭鬧得厲害，姑婆、舅婆……哭聲連天，而小孩子，以老一輩的習(xí)俗，小孩子不能看，所以，我們一直懷著悲傷的心情，度過了難熬的幾天。也因為這事兒，博羅新房的裝修延遲了。就算要裝修，錢也是跟別人借來了，真是不爽。爸爸說：“不怕，幾年就還清了！凡事要樂觀面對?。 卑职诌@話說得我不舒服，說的容易，做起來難耶！
各種各樣的原因，我的生日被擱下了，也就沒有過，不是，是沒有慶祝，但是沒有什么，我還不是一樣長大了，學(xué)會了爸爸的那種樂觀，一切的會好起來的，沒有忘不掉的煩惱，有煩惱，才有成長！
成長的煩惱初二篇三
在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風(fēng)箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。
周末，不再屬于自己，各類補習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
【作文2】。
今天的作文課，老師布置了一篇名為《成長的煩惱》。剛剛聽到這個題目時，我是滿心歡喜，因為在我成長的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的.事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過后，最終想起了幾件令我記憶猶新的場景。
場景一：
“你都這么大了，怎么連自己的房間都不會收拾!”“這些貼畫不許亂貼了!”媽媽的嘮叨又“卷土重來”，我小聲嘀咕：“寫作業(yè)呢!”誰知道被媽媽聽見，于是“習(xí)慣影響一生”的至理又迎面而來。唉!難道這就是成長的代價嗎?竟不能保留住一絲童稚的空氣，也許這就是人們所說的成長的歷練吧!
場景二：
小時候，時常無拘無束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常圍繞著分?jǐn)?shù)。上次，難得有空閑，剛談起學(xué)校的趣事，就被爸爸開口擋了回去：“對了，上次你們考試，考的怎么樣?”我滿心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎?我知道這不能怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心啊!但你們可曾想過兒女們的感受?老實說：“煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何去面對?！笔堑?，我們應(yīng)該正確去面對，爭取早日給煩惱畫上句號!
的確，成長給我們帶來了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅。
成長的煩惱初二篇四
人生的過程就是不斷改變自己的過程！
改變是痛苦的，每當(dāng)遇到困難的時候想一想：這輩子不易，我就是來改變世界的，這點困難不算事！
祝你成長快樂！
人生就是這樣，小時候好過父母抱著你領(lǐng)著你呵護你，那是多么的幸福啊，長大了就有擔(dān)當(dāng)了就有煩惱，人總會長大的一些大小事都得自己解決，壓力大了，人生就是這樣的，苦辣酸甜都得嘗。
成長的煩惱初二篇五
每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自己的尺寸造成的,只不過,人人的煩惱都不一樣。本文是本站小編為大家整理的初二話題。
作文。
成長是歡樂，亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊!
——題記。
“太陽、太陽，七彩的陽光，照耀著我們，多么可愛……我們帶著七彩的夢，走向未來?！蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的。是啊!我們的生活確實充滿著七彩的夢。然而即使在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的烏云。成長中的我們，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長。
小時候，穿著連衣裙，帶著蝴蝶結(jié)，背著米老鼠書包，高高興興地去學(xué)校。那時的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問“媽媽，媽媽，我怎么還長不大”媽媽說“多吃飯”小時候多么渴望長大，如今我長大了，生活中，煩惱卻一直籠罩著我。
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”這句話，在初中以來，一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會嚴(yán)厲的批評道“你怎么回事?只考了這么點。看看這個，這么簡單，你都不會。再看看看這個，我上課都講過的呀!很不知道你上課干什么去了?你太令我失望了……”此時，煩惱與失敗同時涌上心頭。考砸了，我一樣的自責(zé)，當(dāng)時我多么想得到一點安慰。而換來的是責(zé)罵、批評。真是煩死了!
我又是英語課代表。老師每天都會出一黑板的題。讓我過去提，同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過去提嗎?”我說“躲得過初一，躲不過十五”每次收作業(yè)，那可是個難啊!作業(yè)都收不齊。不是少這個就是少那個。如果只抱幾本。那老師就又要批評我。哎!又是一個煩!
開運動會了，又要煩了。該報什么項目，哎!簡直要煩死了，怎么長大了，就有那么多的煩惱啊!
其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待。成長是歡樂，亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊!
成長的煩惱，像沙灘上數(shù)不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長的我，如今也有了我自己的煩惱。
現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。
雖然現(xiàn)在我才初一，可是時間也在飛快地流逝著，眼看著在等幾個月，我就要長大一歲，又要升一年級，等九月份的時候，我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了，等待我的是更多的知識，更多的作業(yè)。我每天都在擔(dān)心，擔(dān)心老師多布置一項作業(yè)，多讓我們寫一份練習(xí)，嗚嗚!好無聊啊!我沒有了以往的歡樂，沒有了孩子應(yīng)該有的天真，可愛和孩子應(yīng)該有的自由和樂趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥，每天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時候，什么時候我才能逃離這個軟禁我的籠子，什么時候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛和自由啊!我天天都在幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣!那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊!
我多想出去玩會兒啊!哪怕是五分鐘也好，哪怕是看五分鐘的動畫片也成了我最大的享受了吧!每當(dāng)在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍，我多么想去和他們一起玩，我多想回到曾經(jīng)那個美麗、絢爛多姿的童年啊，在那里，我可以找到我的快樂，可以找到一切對于我來說美好的回憶啊，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩啊!
成長是每一個人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進入初中后，煩惱也變得異常多，他們一個個想你沖來，讓你招架不住。當(dāng)然，對于我來說，最大的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。
初中生活。
過于緊張，每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個個紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你示威說：“哈哈，誰讓你不認(rèn)真答題的，這下吃苦頭了吧!”看看班長的成績，好像那就是一個天文數(shù)字一般，遙不可及。再望望自己的成績，數(shù)字低得連地攤貨都買不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒來得及喘氣，老師就發(fā)動了第二波攻勢。耳朵聽著前十名的成績，仿佛心靈就受到了一次次重?fù)?。雖然上幾次考得不錯，但這一次真的是差到了極點?，F(xiàn)在總有一種“長江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上”的感覺。因為有許多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包，踏著沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的?；丶液?，又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來變成了一個難解的心結(jié)。
但是，成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的，換一種角度想想，可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動力。我這么悲觀消極的面對人生，人生也會這樣對待我，何不樂觀積極的面對他們，迎接他們的挑戰(zhàn)，在其中成長起來。通過這么想，我的心情好了許多，心情也好了很多。再想一想，我們也可以用其他方式來釋放這種壓力，例如騎騎自行車，打打籃球等，還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對半杯果汁的看法，正好論證了這個觀點。
成長就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點瑕疵，再光潔的人生也有污點，再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱!
成長的煩惱初二篇六
成長的煩惱。人的成長，永遠(yuǎn)是歡樂與煩惱并存，共增的。成長讓我們成熟;成長讓我們歡樂;成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。
也有人說，煩惱永遠(yuǎn)是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因為從中你可以收獲快樂，可以帶著多彩的夢走向成熟。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨?！毙r候，聽到這首詩，還會帶著許多的不解與疑惑。“假如生活欺騙了你?！边@生活怎么會欺騙人呢?真奇怪。但轉(zhuǎn)載數(shù)年，到了現(xiàn)在，再去仔細(xì)品味普希金的'這首《假如生活欺騙了你》，就會感到詩人對我捫的叮嚀和囑咐是多么的貼切與細(xì)致啊!我想一切的煩惱都會遠(yuǎn)去。“一切都是瞬息，一切都將會過去……”
記得在小學(xué)時，學(xué)習(xí)似乎并不是多么的艱難，一切就如平常之事，也似乎是并沒有多高的要求與條件，又確乎是很輕松的。好像只有每天的歡樂還曾記得，但至于在和學(xué)習(xí)與同學(xué)老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的那段時間里，也并無些許煩惱。但卻從父母、老師的眼神與話語中察覺到了一絲緊張，這又讓我感到了些許的煩惱與不解，似乎也好像被這種情緒所感染，也帶著和小學(xué)生活的與不舍。但卻還是歡樂與期待的積極情緒站在高峰，又好像煩惱離我的生活很遙遠(yuǎn)，但又也許是近在咫尺的，還帶著幾分糾結(jié)。終于，夢寐以求但又想敬而遠(yuǎn)之的初中進入了我的生活。慢慢的，似乎也確實是十分緊張，不敢有半分的懈怠，好像一放松就會有不可彌補的錯誤似的。還有那個年級排名，也好似逆水行舟一般，不進則退。還有父母對成績的叮囑，也好像感到有一個大鼎壓在身上。但漸漸的，也熟悉了，這種種的壓力也消失了，不，應(yīng)該不是消失，而是漸漸的被我轉(zhuǎn)變成了動力。就這樣，煩惱被充實的學(xué)習(xí)所填滿了，這就叫苦中作樂了吧!
現(xiàn)在，我覺得，煩惱也是一種特別的生活體驗。讓我們帶著這份充實，感受這種體驗，走在青春的道路上吧!
成長的煩惱初二篇七
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，這些英語題老師不是課堂上都講過了嗎，怎么還不會？數(shù)學(xué)題也并不是太難啊，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是老師的批評。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
成長的煩惱初二篇八
我是很不愿意和許多與自己不同輩的人一桌吃飯的，向來如此。
可惜我還是得經(jīng)常這么做，因為各種原因。
在飯局上我是不怎么說話的，即使是父母叫我多多開口。我覺得沒有什么可說，我和他們沒有共同語言。這讓父母十分操心，他們一直都在培養(yǎng)我陽光開朗，而現(xiàn)在，卻落得如此羞澀孤癖。
事實上，父母操心的不僅僅是這些，麻煩也遠(yuǎn)不只這點。
現(xiàn)在的我似乎更愿意和同學(xué)待在一起，我想他們和我是同齡人，會有相同的想法，因此我似乎更愿意向他們傾訴，而不是父母。其實父母是最關(guān)心我的想法的，他們竭盡所能的與我拉近距離，我們應(yīng)是距離最近的，而現(xiàn)在卻成了最遠(yuǎn)的。親近會產(chǎn)生距離，我現(xiàn)在終于肯承認(rèn)這句聽話了。
但父母仍不放棄任何與我溝通的機會，即使我已開始住宿。每次回家他們?nèi)允且獑栁疫@兒問我那兒，但我總感覺不太自然－－本該主動的變成了被動，本該開心的變成了焦急。
如果父母真的希望與我拉近距離，他們應(yīng)選擇讓我走讀－－而最終他們?yōu)榱俗屛要毩?，還是張開了手臂讓我飛走，然而他們還是于心不忍，在我身后默默地跟隨，支持。人們說“魚與熊掌不可并兼得，生與義不可兼得”，而這似乎比魚與熊掌，生與義更難決擇，因為它里面有一種很微妙的關(guān)系，但卻錯綜復(fù)雜。
沒有任何人的父母會比我的父母更加守信了，他們說好周三來校探望，從沒有一次遲到，不管大風(fēng)大雨，他們依然會濕著身子跑進來，用冰冷的手打開那被自己的體溫捂得滾燙的雞湯，讓我喝下這大風(fēng)大雨天送來的溫暖。
而我！竟一次又一次地關(guān)上宿舍的門，催促他們先走，只是為了不受同學(xué)那毫無惡意的嘲笑！只是為了能讓自己更加獨立！
我一次又一次地徘徊著，我在思考我是否是在用一種殘酷的方式折磨雙方從而使自己成長；我在思考我是否已經(jīng)深陷青春的泥沼；我也在思考我自己為什么會不自覺的對周圍的一切哪怕是最值得信任的人和事變得那么敏感，那么沖動......
成長的煩惱讓我久久不能舒坦。
原來一切都是矛盾，不管是人和人之間還是物與物之間，青春和成長是矛盾，呵護與獨立也是矛盾。
而當(dāng)成長與呵護這兩個矛盾體形成激烈碰撞的時候：
便形成了愛。
而愛，正是解開我那成長的煩惱惟一的妙用。
成長的煩惱初二篇九
成長會帶來許多快樂、悲傷、痛苦和更多的學(xué)業(yè)，還有成長的煩惱。
升入初中，因為青春期的開始、學(xué)業(yè)的加重，會帶來一系列的煩惱，而我的煩惱是家庭與學(xué)業(yè)并戶。
家庭的煩惱。
隨著學(xué)業(yè)的不斷加重，我會時不時的大聲吼叫——有一次媽媽進來詢問我作業(yè)：“作業(yè)做得怎樣了？需不需要媽媽幫忙呀?！碑?dāng)時我正在做一道數(shù)學(xué)題，算了半個小時也沒解出來，正在氣頭上：“出去，我的事不用你管！”媽媽見形勢不妙，只好縮頭縮腦的出去了。
俗話說：“心情不好沒胃口”。而我卻是格外相反，而且還眾多的挑剔?！袄习郑航裉斓脑顼堅趺催@么多油？而且鹽也沒有撒勻，都咸死了”。”“沒有啊，我嘗過，一點不咸?！薄安缓贸?，就是不好吃?！币蛞粫r沒有其他理由，只能死頂嘴。
學(xué)習(xí)的煩惱。
通過以上兩點我的確有許多成長的煩惱，我也因此得到了深深的感悟：
1、我最近的心情有些狂躁，愛發(fā)脾氣，愛大吼大叫，應(yīng)該控制一下自己的情緒，保持冷靜。
2、我真的認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？仔細(xì)想想：回家學(xué)一會玩一會，學(xué)習(xí)愛偷懶，有時還會跟老師偷奸?；?，——有一次，我正在收拾我明天的課本，突然想到還有地理作業(yè)沒做，一看表已經(jīng)十點半了，這么晚了，于是就有了不軌的心理———抄答案，現(xiàn)在想想都有些愧疚。真應(yīng)該反省一下。
煩惱是成長道路上的絆腳石、攔路虎，其實仔細(xì)想想正確面對，煩惱不僅會迎刃而解，而且還可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。細(xì)想一下，煩惱只要好好對待，還能成為我們成長的“推進器”。
成長的煩惱初二篇十
都說，成長是一串快樂的音符，可這串音符中，傷心低沉的音節(jié)卻不在少數(shù)。
成長中，煩惱更多了。
常常借著在窗邊看風(fēng)景的名義回憶，想到自己小時候和朋友的`天真爛漫，一起瘋，一起游戲的情景……淚水充滿了眼眶，卻不愿讓它流出。只是怕在同學(xué)們面前顯得不夠堅強，怕同學(xué)們會說我太裝，太虛偽。
忽然想起，二年級時，因為一個男同學(xué)搶了我的糖而大哭大鬧，幾天來都愁眉苦臉、沒有跟那個男同學(xué)說話。想著想著，竟情不自禁地笑了，那時多幼稚啊，因為一塊糖，可那時的快樂也簡單啊，也可以因為一塊糖。
現(xiàn)在，似乎一切都是假的，連笑都是假的。在做事時都會想好后果，永遠(yuǎn)不是兒時那種直言直語了。
現(xiàn)在的我，常常是孤單一人，獨自走在飄滿落葉的幽徑，原來那些美妙的沙沙聲都消失了，留下的只是無邊的寂寞和滿心的凄涼。
記得六年級的暑假，那個暑假快樂與憂傷并存。憂傷是離別帶給我的。但快樂，則是朋友送我的。不管是同性朋友還是異性朋友，一起聊聊學(xué)習(xí)，聊聊自己感興趣的科目，甚至善意地貶低對方，身上散發(fā)著青春的朝氣，還有什么比這個更快樂呢？可隨著成長，進了新學(xué)校，不是這么回事。別人會說你利用、會說你思想不單純。為了讓這些話煙消云散，就只能疏遠(yuǎn)對方。
結(jié)果，因為溝通很少，都以為對方變了，為對方而改變，結(jié)果卻是使自己真的變了，朋友之間信任也少了。失去了這種信任，再努力也無法挽回。
不，這些不是我們的錯，是因為環(huán)境變了，所以我們也變了，一切都變了。
這，就是我成長的煩惱。
成長的煩惱初二篇十一
煩惱就像一朵陰云，遮住了快樂的陽光;煩惱就像壓在心底的一座大山，壓得我喘不過氣來。
在一輪輪考試中，考試前的一次次復(fù)習(xí)，一張張試卷，一堆堆作業(yè)和資料……像潮水一樣向我涌來。一度讓我煩悶不已，為了考試，我的手就像電動馬達(dá)，一刻也沒有停過，寫作業(yè)時手上全是汗。我的雙眼一目十行地掃描著資料，看也看不過來。晚上，我也是認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)著，漸漸地，我的上下眼皮開始打了起來，嘴巴一邊打著呵欠，一邊讀著資料，一旁的鬧鐘“滴答滴答”的聲音異常刺耳。一直到凌晨十二點，我才得以拖著疲勞的身軀躺進了溫暖的被窩。
第二天早上六點，我匆匆起了床，只吃了幾口早飯，就背起書包往學(xué)校趕。上學(xué)的路上，我拿著一本資料邊走邊看，差點就撞上了路旁的電線桿。
付出才會有回報。其實考試前再怎么煩，只要取得了好成績，心里總會長長的舒了一口氣。成長總是不免有煩惱，在無數(shù)次的考試中，我學(xué)著一分為二的看待，雖然有時覺得“山重水復(fù)疑無路”，但我們努力一點，尋找事情的出路，或許就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的欣喜。你就會發(fā)現(xiàn)，所謂成長的煩惱，也是成長的動力!
成長的煩惱初二篇十二
記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時的風(fēng)是溫暖的，那時的笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學(xué)各種各樣的知識。
終于，我來到了夢寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措;那看似永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí)，使我有時的幻想破滅了。第一次感受到，原來現(xiàn)實與夢想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的.題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上?！澳汩L大了，是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn)，原來周圍的人已經(jīng)不再把我當(dāng)成小孩了，我已經(jīng)長大了。
我天真地以為，長大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯了?，F(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過著“暗無天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。
在我長大的同時，挫折也在成長，“再努力吧，再長大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵著自己。也許前方滿是荊棘，但老師說得對，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠(yuǎn)的將來，我將會得到更多的回報。
秋風(fēng)伴著落葉飄過身旁，穿梭在熙攘的人群，頭腦中卻只有心靈的獨白，凌亂的腳步丈量著內(nèi)心的惆悵，凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉，沒有淚眼婆娑，有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道?為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。
期末考試如期將至，每晚苦戰(zhàn)到12點鐘，成績不見得提高多少，但我們始終相信“臨陣磨槍，不快也光。臨時抱佛腳，也比不抱強”。就這樣懷著“僥幸”心理，我們一直準(zhǔn)備著。我的物理總是那么不理想，雖然是只考電學(xué)，但那個什么串聯(lián)，并聯(lián)，我真的搞不清楚。無奈只好向人請教。
物理。
走到一個“好學(xué)生”旁邊，“壹佰芬(人名)，請教一下這個題?！彼舆^卷子，笑了一下，笑容是那么燦爛。“這個嘛，簡單，你只要……”說罷又將試卷遞給我，又是燦爛一笑“有什么不懂得就來問我吧，我給你講?！蔽乙矊懶χc了點頭，“謝謝了?！卑?，總算又“處理”掉一個，這物理怎么這么難，繼續(xù)吧!我回到座位上，繼續(xù)做題。
數(shù)學(xué)。
反比例，一次，正比例，怎么這么多函數(shù)?一個就很難了，這還把三個加到了一起，真是讓人受不了?！翱韭?人名)給我講一下這個題。”只見那卷子本被用力一抽，一只黑筆已經(jīng)落到其上，刷刷刷刷，數(shù)十個字母，數(shù)字已經(jīng)寫上?！皁k，你拿去看吧!”
……。
啊，最后一晚了，加油呀!
結(jié)果，因為復(fù)習(xí)太晚，我竟在考場上睡著了，數(shù)學(xué)只有102分(滿分120)。
oh，my上帝，煩死啦!
人生路漫漫，煩惱無其多!古人云：少年不知愁滋味。然而，對于我們新一代來說，“愁”，我們實在是品嘗的太多了!
剛進家門，我就歡呼道：今天周五，明天雙休日，終于可以休息休息了?！睂鼮t灑的往沙發(fā)上一扔，打開電視，抱著一堆零食，悠閑地觀看著節(jié)目，開始享受了。
“就知道看電視，也不知道把書看一看，電視給我關(guān)掉，回房看書去!”剛沒看一會電視，一個不和諧的聲音響起。我知道，是媽媽下班回了拉。轉(zhuǎn)過頭去，我用一種乞求的眼神看著面露怒色的媽媽，“可是媽媽，今天是周五哎，明天就是雙休日，稍微放松一下應(yīng)該沒什么的吧，媽媽，求你了讓我看一會兒吧?！薄安恍?。”媽媽厲聲道：“去，馬上去給我寫作業(yè)去，不讓等你爸回來打死你!”帶著無盡的不甘，我無力的走向房間。
“嘭”，媽媽將一堆作業(yè)仍在書桌上，沖我冷冰冰的說：“今晚必須給我寫完，寫不完不準(zhǔn)給我睡覺，明天還有事要干?！痹挳?，“嘭”的一聲門被關(guān)上了。此時，碩大的房間里只剩我一人孤零零的呆在房間里發(fā)愣。
看著這堆小山似的作業(yè)，我不禁苦笑一番，心中感慨道：“媽媽，我知道你這是對我好，是為我的前途著想，然而，你可以對我稍微放松一下嗎?你不覺得對我管的太嚴(yán)了一些嗎?我是一個人，一個活生生的人，并不是一個機器，況且機器也是要休息的。請你給我些許自由，給我一點獨自飛翔的時間，給我一些同齡人娛樂的時間。知道嗎?我，渴望自由!
然而，事事不由人，母命難違，帶著無盡的不甘，低聲哭泣著慢慢的移動著這座“小山”。
成長的煩惱初二篇十三
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了……隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”這是德國故事片《英俊少年》的主題歌。
我現(xiàn)在的生活就象劇中的主人公海因切一樣憂慮煩惱。人的煩惱都是由于成長――小時候無憂無慮，整天嘻嘻哈哈；長大了卻煩惱憂愁，整天眉頭緊鎖。以前，我也不怎么覺得，但自從上了初中，我就有了深切的體會。
在小學(xué)里，課程簡單、易懂。上課時，老師講到難點、重點，總會講個三、四次，唯恐我們記不下。放學(xué)時間也早，下午三點多就放學(xué)了。畢業(yè)考前，老師再“拖”一節(jié)課來復(fù)習(xí)，四點放學(xué)，我們總會一路嘟囔抱怨說今天放學(xué)太遲了。就算如此，那些即少又簡單的作業(yè)也不用花我們多少時間，大約八點鐘，我們就完成了一天的作業(yè)，早早睡下了，甜甜蜜蜜地一直睡到第二天七點才起床。
而現(xiàn)在，我成了一名中學(xué)生了，才知道自己期待已久的中學(xué)生活并不是想象中的那樣快活、自由，而是煩悶、枯燥。主科就增加了兩門，而且每門功課又難又深，老師講課速度很快，只要你稍不留神，一些重要的內(nèi)容可能就會悄悄溜走。學(xué)校放學(xué)時間也遲了，到家都五點多了。再加上種類多、難度大的各科作業(yè)，每天都要把我累到九點半。當(dāng)我疲憊地睡下，享受剩下的夢中時光后，第二天六點不到，我又得早早起來，準(zhǔn)備新一天的“戰(zhàn)斗”。
好不容易熬到周末，本想放松一下，睡睡懶覺的，但周末的作業(yè)是平常的兩三倍都不止，而且加上課外的三個補習(xí)班，壓得我都不能呼吸了。
還有在課外閱讀方面。在小學(xué)里時，我每星期每天都會抽出空閑的時間來看書。小說、散文、童話都是我喜歡的類型，而進了中學(xué)，每天的節(jié)奏就壓得人喘不過氣來，別提看書了，我只能從周末抽出一小點時間看書，或只盼望寒、暑假在書海里翱游。
“吃得苦中苦，方為人上人。”“有付出才有收獲?！蔽蚁嘈牛航裉焖械臒琅c痛苦，會在明天變成喜悅與甜美。
成長的煩惱初二篇十四
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭。不知不覺，我已度過了十二個春秋?；叵胛页砷L的過程，煩惱一直伴隨著我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我，乖巧而活潑。人見人愛。可現(xiàn)在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句，我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢，每次聽到這些評論，我的心就好痛好痛。真是說者無心，聽者傷心。
做“官”難，做普通人也難，我這個人年少固執(zhí)，就憑這性格，與同學(xué)相處，煩惱就多了。一次，我和一個好姐妹，在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí)，從此，關(guān)系僵化了。老師教育我，我聽不進去：父母批評我，又使我覺得自己受了委屈。一年來，總對那個同學(xué)冷眼相看。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與她和好如初呢？但我的臭脾氣，就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團結(jié)時，我不由自主地低下了頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。
我一天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱：因為只有煩惱，才能磨礪人。
（指導(dǎo)教師：馮汝漢）。
點評：
這篇習(xí)作用較幽默詼諧的語言，敘寫了自己成長過程中的三件煩惱之事。所選的這些材料都有一定的典型性，最后以“因為只有煩惱，才能磨礪人”作結(jié)。給人以啟迪，進一步升華了文章的主旨。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成長的煩惱初二篇十五
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。
2
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
我真不想長大，小時侯多好啊，無憂無慮的!
我想重返童年!
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了?？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱!
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。
不知什么時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天?？梢粋€星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!
放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當(dāng)我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎!長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法!”經(jīng)過一論爭吵后，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學(xué)以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了!
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)?，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是。
日記。
寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的煩惱初二篇十六
人說：少年不識愁滋味?？晌业臒蓝嗔耍駥W(xué)習(xí)成績不夠冒尖，兜里沒有零花錢，體育成績不夠好但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了，像一座大山壓得我喘不過氣來。放學(xué)回家后，我早早完成了老師布置的作業(yè)，就拉開門，對媽說：“媽我作業(yè)做好了，我要休息一下了?！本驮谖乙聛硇菹⒌哪且凰查g，媽媽卻走了過來，著急地說：“哎呀！你看你，只做了一點點作業(yè)，就想休息了。學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生??！何況你現(xiàn)在已是初中生了，要抓緊時間學(xué)習(xí)?？旎厝z查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題?！泵鎸寢屵B珠炮般的話語，我無可奈何地?fù)u了搖頭，向我的書桌走去。
小時候，每個周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩，原本我以為長大了也可以繼續(xù)有這樣的活動，但是又到一個周末，五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶！可以好好休息了！星期五下午，我背著沉重的書包回到家中。放下書包，我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā)，從書架上拿起一本故事會，津津有味地看了起來。正當(dāng)我沉醉在那驚心動魄的故事情節(jié)時，一只手把我的書搶走了，我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭：“大小姐，周末就可以休息了嗎？還不趕快去做作業(yè)，別拖到明天后天?。 蔽曳瘩g道：“為什么不可以??？我很累?。“职植皇钦f明天去爬山嗎？”媽媽埋怨道：“去什么去啊，你明天必須把數(shù)學(xué)題做完，還有，現(xiàn)在給我進房去！”沒辦法，我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時候的我天真可愛，總想著長大，可現(xiàn)在真正長大了，卻覺得負(fù)擔(dān)太重，想回到童年那段無憂無慮的時光。
長大了，每個人心里都會有變化，我也一樣。小時候向往的不是5角錢一個的草莓棒棒糖，就是一個幾塊錢的小公仔，可隨著年齡的增長，我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小時候想要的。現(xiàn)在的東西越來越貴，一百塊錢賣不了幾個東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西，摸摸我干癟的口袋，唉，只能看不能買，真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求，但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少？同學(xué)們都擁有自己的手機，但是我沒有；表兄弟們都有可愛的掛飾，但是我沒有；朋友們都有很多的壓歲錢，但是我的全部充公。
成長的煩惱初二篇十七
生命是不能停止的，煩惱會經(jīng)常出現(xiàn)在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
郭冰玄呀郭冰玄，你為什么這么優(yōu)秀，連鋼琴也這么優(yōu)秀！
星期天早晨，我是8點起床的?？纯幢?，發(fā)現(xiàn)時間還挺早，還有時間練琴，便趕緊洗漱吃飯。
干完雜事以后，9點多了，還有半個多小時的練習(xí)時間。
剛好9點50，快點去！我打心底地催著自己，因為上幾次連著遲到3次。
到那兒了，老師居然比我晚！只能等一會兒了，但可不是干等，匯報作業(yè)不通過可就慘了（我的老師特別嚴(yán)厲，別看是一個小姑娘）！
我連一個音階還沒練完，就聽見身后有人說：“重新，指法全錯光！”
呀，居然是牛老師，什么時候到的！
“唉，你在家練時是不是又沒有看指法！我說過多少遍了！”老師一邊收拾東西一邊說?？此臉幼雍孟窈苌鷼?，可能是沒按她的要求做。
我又認(rèn)真地彈了好幾遍，但總是被提醒：轉(zhuǎn)指呀轉(zhuǎn)指。過了好長時間，終于練好了！
“希望你以后不要再這么粗心了！”
“哦……”我只能這樣回答了。
但下一個曲子老師一直對我說沒有用感情彈。
“強弱標(biāo)記，仔細(xì)看！”“p，輕記號，你沒有輕下來！”“dim，漸弱！”
好吧！我承認(rèn)自己每認(rèn)真！
下一曲，是海頓的〈〈e大調(diào)小奏鳴曲第一樂章〉〉。
“海頓是一個衣食無憂的作曲家，你沒有彈出此曲的真正感情！”
“………”
下一首莫扎特的就更不必說了……。
“咚咚咚”的幾聲敲門聲，原來是郭冰玄。我站在門口聽了一會兒，發(fā)現(xiàn)的確不如她彈地流暢，老師也沒有讓她停，心里就有一陣子不爽。我這人兒，是很有好勝心的，別人會我也會的東西就必須比別人好。
回到家，心里特別不好受，為什么我總沒她好！
我一定能超過她！
我內(nèi)心瞬間好受起來。
其實，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14421963.html】
